第一篇：2015年題庫病句的修改與辨識

2015年中考病句的辨識與修改專項訓練 1.下列句子沒有語病的一項是（）

A．安順是一個美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。

B．能否貫徹落實科學發(fā)展觀，是構建和諧社會、促進經濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。

C．寬帶網不僅能瀏覽信息，還可以提供網上視頻點播和遠程教育等智能化、個性化。

D．語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，提高了能力。2.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.投資環(huán)境的好壞，服務質量的優(yōu)劣，市民文明素質的高低，都是銅仁經濟能否健康發(fā)展的重要保證。

B.文藝界的同志對這一節(jié)目表示了極大的關心和濃厚的興趣。

C.威海海防紀念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女自強不息的民族精神。

D.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。3.下面句子中沒有語病的一項是（）

A．老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。

B．市長能否下河游泳，成了一些市民檢驗河道水質達標的標準。

C．通過這次“個性作文”大賽，使他對寫作的信心增強了。

D．有專家指出，運動過少是導致部分青少年肥胖的主要原因。4.下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（）

A.童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。

B.遭受挫折的人得到鼓勵，眼里的天空會蔚藍起來，干涸的心田會潤澤起來。

C.通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學作品興趣更大了。

D.每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。5．下列各項中，有語病的一項是（）

A．記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價格上調，絕大多數(shù)藥品價格保持穩(wěn)定。

B．長江文明館的籌建填補了全國范圍內沒有以大河流域為主題博物館的空白。

C．城管委鼓勵在地鐵站周邊設置非機動車收費停車位，以滿足市民出行的需求。

D．“湖北省環(huán)保政府獎”近日揭曉，獲獎者中首次出現(xiàn)兩位農民，并代表獲獎者發(fā)言。6．下列句子，沒有語病的一項是（）

A．本屆中國戲劇梅花獎各場演出的上座率超高，顯示出市民對傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑。

B．有些科學家認為，轉基因大米富含維生素A，可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良。

C．中國科技創(chuàng)新成果交流會永久落戶羊城，這是廣州加快建設國家創(chuàng)新型城市的碩果。

D．能否切實減輕學生課業(yè)負擔，讓他們快樂成長，是我國中小學教學工作的當務之急。7．下列句子沒有語病的一項是（）

A．為了杜絕中國式過馬路的不良行為，每個人心中都必須繃緊一根安全弦。

B．這種網絡社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質量。

C．在學習過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。

D．由于全社會厲行節(jié)約之風，對高端餐飲企業(yè)和星級酒店帶來了很大的沖擊。8.下列句子沒有語病的一項是

（）A．近段時間以來，“全國最美基層公安民警”胡敏同志的先進事跡傳遍大街小巷，鄂州市掀起了一股學先進、爭先進的廣泛熱潮。B．鄂州民間工藝美術館于2015年6月6日開館，它不僅為民間工藝產業(yè)發(fā)展搭建了平臺，而且也是傳承和保護民間文化的重要陣地。

C．網絡之所以讓那么多的網友著迷的重要原因，是因為他們下單后輸入賬號密碼時基本沒有感覺到是在花錢。

D．望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢不可擋的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的雄奇壯美和神功偉力。

9.下列句子中沒有語病的一項是（）

A．在教育部向社會公示的《通用規(guī)范漢字表》中，對44個漢字的字形進行了微調。這一改動在社會上引起了廣泛的爭議。

B．5月19日是中國旅游日。大眾網記者從臨沂旅游局獲悉，臨沂市多家景區(qū)將通過打折、免費等優(yōu)惠措施，迎接旅游日的到來。

C．為加大宣傳文化進校園的力度，學校采取了豐富多彩的讀書活動，學生在活動中陶冶了情操，領會了做人、修身、行事的道理。

D．中國政府今年將隆重紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，目的是銘記歷史、緬懷先烈、開創(chuàng)未來、珍視和平。10.下列句子中沒有語病的一項是（）

A．這條隧道已使用多年，里面相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷、道路泥濘等。

B．中國政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線國家，促進這些國家的經濟發(fā)展。

C．目前，有些國家和地區(qū)出現(xiàn)了動蕩局勢，難道這對世界和平有影響嗎？

D．在今年的女排亞錦賽上，中國女排輝煌地取得了八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績，榮獲冠軍。11.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A．春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個節(jié)日都蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化內涵。

B．由于建成了公共自行車運行系統(tǒng)，為濟寧市民“綠色出行”提供了便利條件。

C．國務院要求加快推進寬帶網絡基礎設施建設，進一步提速降費，加強服務水平。

D.如果將煙草稅提高50%，可使煙民減少4900萬，避免約1100萬人不因吸煙死亡。12.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．教育部將進一步認真貫徹落實習總書記講話要求，在中小學教材中繼續(xù)強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容，讓經典嵌在學生腦子里。

B．在《我是歌手3》總決賽中，譚維維攜手中國“搖滾教父”崔健合作上演了一場驚艷四座的《魚鳥之戀》。

C．仁川亞運會上，自由泳100米的決賽競爭激烈，中日韓三國選手你爭我趕，最終寧澤濤奪冠，這個成績不僅躋身世界前三，還打破了亞洲紀錄。

D．2014年12月21日，恩施大峽谷景區(qū)憑借得天獨厚的旅游資源以及湖北旅游的新亮點，被授予2014國際“最佳山地旅游度假目的地”。13.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.在遭受強烈地震后，尼泊爾面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺，基礎設施損壞嚴重，救援工作很難開展。

B.社區(qū)“我為保護古井出份力”活動彰顯了這樣的理念；“五水共治”不只是政府的事，它還需要我們每一個市民積極參與。

C.她工作能力強，擔任初三（2）班班長和校學生會主席兩個重要崗位，多次組織學校大型的文藝活動和體育比賽。

D.不可否認，無論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清，他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的。

14.下列句子中沒有語病的一句是（）

A.株洲美麗而富饒，這里土地肥沃，適宜種植果樹，水稻，此外，還適宜栽種柑橘。

B.八個企業(yè)的領導干部在年底開會，研究2015年度如何優(yōu)化國有企業(yè)改革的問題。

C.詳細復述要盡量完整地保留原作的觀點、內容，并且不改變原作中材料的順序。

D.盡管你的捐獻如何微薄，但在地震災區(qū)人民心中，卻比千斤的砝碼還要沉重。15.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.俄羅斯舉行規(guī)?？涨暗拈啽?，目的在于向人們發(fā)出珍愛和平，反對戰(zhàn)爭對人類虐殺。

B.在第七個國家防災減災日到來之際，各地舉行了多種形式的宣傳活動，以增強人們抗災、防災，減災的意識。

C.要實現(xiàn)中華偉大復興的中國夢，我們中學生必須發(fā)揚奮發(fā)圖強、艱苦奮斗的革命精神和循序漸進的學習方法。

D.為了提高同學們的語文素養(yǎng)，我市很多學校正在開展“讀經典作品，建書香校園”的活動。

16.下列句子沒有語病的一項是（）

A．香港少數(shù)人發(fā)起的“占中”非法集會讓每一個愛國愛港的中國人義憤填膺。

B．在努力建設法治社會的今天，無論領導還是群眾，毫無例外，都必須遵紀守法。

C．推進農村新型城鎮(zhèn)化建設，關鍵是改進農民科技知識水平，加速農業(yè)現(xiàn)代化進程。

D．積極融入“一帶一路”大戰(zhàn)略，建設漢江流域中心城市，已成為復興襄陽的時代。17.下面句子沒有語病的一項是（）

A.創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基礎設施。

B.近來各地市國多發(fā)，有關部門通知要求必須高度重視人民群眾的生命財產。

C.徐鹽高鐵建成通車后之后，將會使我市到徐州的運行時間比原來縮短了一倍。

D.目前，江蘇省首批“信得過”旅游景區(qū)名單揭曉，鹽城地區(qū)7家榜上有名。18．下列句子沒有語病的一項是（）

A．他一回到老家就感受到熱烈的氣氛和鄉(xiāng)親們一張張快樂的笑臉。

B．經過詩歌朗誦比賽，使人重拾古典文學之美，越發(fā)重視傳統(tǒng)文化的傳承。

C．《第三極地》之所以火爆的原因，在于這部紀錄片美到極致的風景和獨特的風俗人情。

D．我們欣賞散文，既要細心領會作者對于自然和人生的感悟，又要認真品評作者表達這種感悟所用的形式。

19．下列各句中，沒有語病的一項是

（）

A．幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動著中國人一種最隱秘而質樸的情感，一頭系著對親人的思念，一頭連著對未來的祈福和期盼。

B．在學校追逐教育效率的進程中，相關政府部門需要證明并履行自身職責，發(fā)揮調控和監(jiān)督功能，要對非正當、無界限搶奪優(yōu)質資源加以規(guī)范。

C．2014年熱播的《咱們結婚吧》，雖然是一部常見的被觀眾戲稱為“電視購物劇”的都市情感劇，高圓圓卻將它演繹得別具浪漫主義氣息，成為當年最火的電視劇之一。

D．據悉，目前只有部分省份使用高考課標卷，該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陜西等省份組成，且隊伍日趨壯大，加入的省份數(shù)量呈上升趨勢。20．下列語句中沒有語病的一項是（）

A.位于張家界大峽谷的世界首座斜拉式高山峽谷玻璃橋，總長約430米，寬6米，是目前世界上最長、最高的全透明玻璃橋之一。

B.計劃于今年底開放的長沙市“兩館一廳”將為市民的休閑時光提高濃濃的文化味。

C.實踐證明，能否堅持體育鍛煉對提高同學們的體育成績很有成效。

D.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有修身養(yǎng)性、完善自我的功能，我們要結合新的時代精神傳承好弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

21．下列句子沒有語病的一項是

()

A.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能

B．過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。

C．《水滸》生動地敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。D．父母過于溺愛孩子，這對孩子的成長極為不利。22．對病句的修改不正確的一項是（）

A．我們在修改作文時要改正并找出文章中的錯別字。(將“改正并找出”改為“找出并改正”。)

B．地鐵5號線的正式運營，極大地緩解了市內交通擁堵。(在“交通擁堵”后加上“狀況”。)

C．我們必須提高認真閱讀的習慣。(將“提高”改為“加強”。)

D．我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。(刪去“大約”或“左右”。)23.下列對病句的修改不正確的一項是（）A．《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大學生家長的熱捧，其原因是因為劇中反映的孩子的教育問題很接地氣。（刪去“其原因”或“因為”）B．“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路，它不僅會給中國企業(yè)帶來更多的商機，而且將為世界經濟積蓄巨大的能量。（把“描繪”改成“勾畫”）

C．在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和對互聯(lián)網新技術的敏感，使越來越多的年輕人加入到“互聯(lián)網+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。（刪去“使”）

D．作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗式游學已經成為一種時尚，普遍受到了眾多學生和家長的歡迎。（把“普遍”調到“歡迎”前面）24.下列病句修改錯誤的一項是。（）

A.通過漢字聽寫大賽，使人們進一步認識了漢字之美，更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。（去掉“通過”或“使”）

B.昆蟲學家法布爾把科學和文學巧妙地結合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。（把“刻畫”改為“描繪”）

C.一個人能否成為正真的讀者，關鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。（在“養(yǎng)成”前加上“是否”）

D.《標準漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習教材。（刪去“為”）

25.按要求修改下面的觀察日記。X月X日星期三小雨轉多云

今天早晨，我在小區(qū)運動場玩，①忽然看到雙杠上掛著一幅蜘蛛網。②我以前從來沒見過這么完整的蛛網。仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：它看上去像是一個自行車輪,從“車輪”的中心伸出了許多細絲③，我數(shù)了數(shù)，哇，有25條！它們又被一圈圈蛛絲連起來，就成了漂亮的網。④誰能說蜘蛛不是不厲害呢！

（1）第①句中量詞使用不當，應改為：（2）第②句啰嗦，應改為：（3）第③處標點不當，應改為：（4）第④句有語病，應改為：

26.下面這則應用文有四處不當，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。征文啟?/p>

為了迎接“世界讀書日”的到來，我校文學社決定舉辦以“我閱讀，我成長，我快樂”為主題的征文活動?；顒右螅孩僬魑膬热輫@主題，文體不限；②用300字稿紙抄寫，不超過1000字；③稿件請交到辦公樓102室。歡迎全體同學們積極投稿。此致 敬禮

興冀中學文學社

2015年4月10日（1）______________________

（2）______________________（3）______________________

（4）______________________ 答案

1.【答案】D【解析】 A項主賓搭配不當。“龍宮是季節(jié)”不對，可將“季節(jié)”改為“地方”；B項犯了“兩面對一面”的錯誤?？稍凇皹嫵伞鼻凹印澳芊瘛?；C項成分殘缺（缺乏賓語中心詞），可在句末添加“的服務”。2．【答案】A【解析】 B項中“表示”與“興趣”搭配不當。C項“分”與“組成”雜糅，刪去“組成”或將“分”改為“由”；D項缺乏主語，刪去“通過”或刪去“讓”。3．【答案】D【解析】 A項語序不當。應為“指出并糾正了”；B項犯了“兩面對一面”的錯誤，可在“達標”添加“是否”二字；C項缺乏主語，刪去“通過”或刪去“使”。4.【答案】B【解析】 A句中“歌聲”與“浮現(xiàn)”搭配不當，可刪去“的歌聲”；C句成分殘缺（缺主語），刪去“通過”或“使”；D句歧義，可改為“張教授身體瘦弱的父親”。5.【答案】D【解析】 D“并代表獲獎者發(fā)言”主語不明確。6.【答案】C【解析】 A項句式雜糅：“顯示出市民對傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑”，兩種句子格式混在了一起；B項“可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良”后面缺少了賓語中心詞；D項屬于“二對一”的問題，前面“是否切實減輕學生課業(yè)負擔”講得是兩個方面的內容，而后面的“當務之急”是一個方面，搭配不當。

7.【答案】A【解析】注意常見的病句類型，B是成分搭配不當； C是語序不當； D是成分殘缺。8.【答案】B 9.【答案】B【解析】 A項成分殘缺，缺少主語，可將“在??中”刪去；C項搭配不當，“采取”應改為“開展”；D項語序不當，“開創(chuàng)未來”和“珍視和平”互換。

10.【答案】B【解析】 A項是賓語殘缺，應在句末添加“問題”等詞與前面的動詞“出現(xiàn)”搭配；C項“難道這對世界和平有影響嗎？”是一個肯定的反問句，表達的意思是肯定的，應改為否定的反問句；D項中“輝煌”不應修飾“取得”，應移至到“戰(zhàn)績”的前面。11.【答案】A【解析】 B項缺主語，可刪掉“由于”。C項中“加強??水平”動賓不搭配，可將“加強”改為“提高”。D項“避免約1100萬人不因吸煙死亡”意思表達相反，應去掉句中的“不”。

12.【答案】A【解析】 B項“攜手”與“合作”語義重復；C項語序不當，“還”前后內容應互換；D項成分殘缺或用詞不當，應在句末加上“的稱號”或將“授予”改為“評為”。13.【答案】B【解析】 A項缺賓語，應改為“面臨??的困難”。C項的“擔任??崗位”是動賓搭配不當。D項句式雜糅，“他們??相承的”可以直接改成“他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷和民族氣節(jié)”或“他們身上愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的?！?14.【答案】C【解析】 A項重復贅余。句中“適宜種果樹”，果樹中包含了柑橘，刪掉“還適宜栽種柑橘”。B項表意不明?！鞍藗€企業(yè)的領導干部在年底開會”指向表達不明確； C項正確；D項語序不當，“盡管”移到“你的捐贈”之后，把“多么”刪除。15.【答案】D【解析】 A項缺賓語，應在“虐殺”后邊補上“的倡議”。B項詞語順序顛倒，把“第七個”和“國家”調換位置。C項“發(fā)揚”與“方法”不搭配，應在“循序漸進”前加上“堅持”。

16.【答案】A 【解析】 B項重復啰嗦，應去掉“毫無例外”。C動賓搭配不當：“改進”和“水平”不搭配，可將“改進”改為“提高”。D項主賓搭配不當：可將“時代”改為“重要舉措”。

17.【答案】D【解析】 A項語序不當，應調整為“能完善城市基礎設施，并提升市民的精神生活品味”； B項缺賓語，應在句末加“安全”；C項搭配不當，應將“縮短”改為“減少”或將“一倍”改為“一半”。

18.【答案】D【解析】 A項“感受到”與“笑臉”搭配不當，應在“和”后加“看到”。B項濫用介詞“經過”“使”，導致主語殘缺，應刪去“經過”或“使”。C項“之所以”與“原因”重復，應刪去“之所以”。

19.【答案】A【解析】 B句成分殘缺，應在“優(yōu)質資源”后加“的行為”。(也有的也說：動詞“證明”與賓語“職責”不搭配)C句兩個分句主語不同，關聯(lián)詞與主語關系不正確。D句“包括??”與“由??組成”句式雜糅。

20.【答案】D【解析】 A句中“最”與“之一”語意矛盾，刪除其中一個；B句中“提高”與“濃濃的文化味”搭配不當，可改為“品嘗”；C句中的“傳承”與“弘揚”語意矛盾，可改為“傳承并弘揚”。

21.【答案】A【解析】 B 項中“突然”與“漸漸”前后矛盾，刪掉其一即可。C 項中缺少賓語的中心語。添加“??的全過程”知心法：“謂語后帶長串賓，一般殘缺賓中心” D 項中“溺愛”一詞本身就已經有”過于”的意思，與前面的“過于”構成重復的語病。22.【答案】C【解析】C選項為典型的動賓搭配不當，將“提高”改為“加強”后，仍然是一個搭配不當?shù)木渥印?/p>

23.【答案】B【解析】B項中的修改不正確。因為該項語病為動賓搭配不當，應將“思路”改為“藍圖”。24.【答案】D。【解析】D項是句子雜糅，其正確的表述應該是“《標準漢語》的主要讀者是英語國家中的中國留學生子女及漢語愛好者。”或“《標準漢語》是為英語國家中的中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習教材?！彼?，D項刪去“為”的修改錯誤。25.【答案】（4分）（1）張（2）“我以前沒見過這么完整的蛛網。”或“我從來沒見過這么完整的蛛網。”（3）句號（。）（4）誰能說蜘蛛不厲害呢！（每小題1分）

【解析】第①句中量詞“幅”與蜘蛛網不搭配；第②句中“以前”與“從來”重復，二者用其一即可；到第③處已經是一個完整的句子，應該用句號；第④句中，“不是不厲害”是雙重否定句，表達的是肯定的意思，而整個句子又是反問句，肯定的反問句表達的應該是否定的意思，與原句句意相反，應去掉“不是”。

26.【答案】⑴把“啟示”改為“啟事”⑵應寫明截稿日期⑶刪去“全體”（或刪去“們”）⑷刪去“此致敬禮”

【解析】這篇應用文中的四處錯誤是：（1）標題中的“啟示”用錯錯誤：“啟示”的意思是：啟發(fā)開導,使有所領會；這里應用表達“公開聲明某事的文字”意思的“啟事”；（2）正文中缺乏截稿日期；（3）“全體”和“同學們”重復；（4）“啟事”不用“此致敬禮”上文中“此致敬禮”多余。

第二篇：辨識并修改病句

天平初中13/14學年第一學期七年級語文期末復習教學案

（辨識并修改病句）

一、考點解說

1、考點：病句是指不符合語言規(guī)范的句子，能根據句子表達的需要和句子的結構進行辨識或修改病句。

2、題型：考查病句一般采用選擇題。

3、復習：（1）掌握病句的幾種基本類型。

（2）掌握辨識、修改病句的一般方法。

二、知識梳理（病句的基本類型）

1、用詞不當

①感情色彩不當。如：他那認真刻苦的學習精神，值得我們每個同學效尤。（“效尤’的意思是“學壞的樣子”，是貶義，用在這里不合適，應改為“學習”）

②關聯(lián)詞用錯。如：只有堅持學習，就能提高閱讀水平。（“只有”和“才”連用，應把“就”改為“才”）

2、搭配不當

①主謂搭配不當。如：他那崇高的革命品質，經常浮現(xiàn)在我的腦海中。（“品質”不能“浮現(xiàn)”，可改為“他那偉大的革命形象”)

②動賓搭配不當。如：上?？萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心為科技開發(fā)服務、善于經營管理的專業(yè)化隊伍。（“聚集”的應該是“專業(yè)化人才”）

③主賓搭配不當。如：這最后一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。(“勞動”與“一天”搭配不當，應刪去“的勞動”）

④修辭語與中心詞搭配不當。如：他在培育良種方面花了很大的心血。（“很大”與“心血”搭配不當，應改為“很多”）

3、成分殘缺

①缺主語。如：通過學習雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。（“使”字使“我”喪失了主語作用，所以應刪去）

②缺賓語。如：看到他的照片，我便想起了當年我們一起玩耍、同桌共讀。（這個句子缺少賓語中心詞。應加上“的情景”）

4、語序不當

①邏輯語序不當。如：學校通過并研究了新的規(guī)章制度。（“通過”與“研究”順序顛倒。應是先“研究”后“通過”）

②關聯(lián)詞語序不當。如：A.不但我信任他，而且信任他的朋友。B.我不但信任他，而且以前反對過他的人現(xiàn)在也信任他了。（兩個分句是同—主語時，關聯(lián)詞語在主語后邊。如例A，兩個分句的主語都是“我”，“不但”應在主語“我”后邊：兩個分句主語不同時，關聯(lián)詞語在主語前邊。如例B，兩個分句主語分別是“我”“人”，關聯(lián)詞語“不但”應放在“我”前邊）

5、前后矛盾

①前后不統(tǒng)一。如：能否刻苦鉆研是提高學習成績的關鍵。（“能”與“否”表達完全不同的兩種情況，所以，應刪去“能否”）

②否定多余。如：個別醫(yī)生不講醫(yī)德，索要紅包，醫(yī)院領導對此并非不無責任。（“不無責任”即有責任，加上“并非”，意相悖，應去掉“并非”或去掉“不”）

③范圍不清。如：人們一走進教學樓就會看到，所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫被掛在走廊的墻壁上。（“圖片”包括“宣傳畫”，不宜并列，應說成“宣傳畫及其它圖片”）

6、重復羅嗦

①中小學生課業(yè)負擔過重是困擾我國基礎教育的頑癥疾病。（“頑癥”和“疾病”重復，應刪去其中一個）

②美國對伊進行軍事打擊的目的的為了摧毀其大規(guī)模殺傷性武器。（“目的”與“為了”重復，應刪去其中一個）

③這屆全運會會徽、吉祥物設計的應征者大多是以大學里的青年師生為主的。（“以……為主”就含有“大多”的意思，屬重復）

三、典型例題

【例1】下列句子沒有語病的一項是（）

A、在學習中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。

B、經過開展機動車使用乙醇汽油的活動，使百色城的空氣更加清新。

C、一部分家長過分溺愛孩子，使許多學生缺乏自制力，生活上互相攀比。

D、“梁山伯與祝英臺”這個凄婉的愛情故事，可以說是家喻戶曉的。

解析：A句詞序不當，應為先“發(fā)現(xiàn)”后“解決”； B句缺主語，刪去“經過”或“使”；C句“過分”與“溺愛”重復羅嗦，刪去“過分”。答案：D

【例2】下列句子沒有語病的一項是（）

A、各級機關要厲行節(jié)約，嚴格執(zhí)行空調溫控標準，充分發(fā)揮表率作用。

B、美國科學家日前宣布，他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣。

C、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發(fā)點。

D、切實減輕農民負擔，是能否建設社會主義新農村的關鍵。

解析：B句的成分殘缺，缺賓語中心語，應加上“的方法”；C句的語序不當，應調整為“重視民生、保障民生、改善民生”；D句前后矛盾，前面“減輕農民負擔”是一個方面，而后面的“能否??”表達的是正反兩個方面，應刪去“能否”。答案：A

四、檢測練習

1、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費用電。

B、學生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。

C、我們要引導青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

D、通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。

2、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、學生寫作文切忌不要胡編亂造。

B、劉翔這個名字對中國人都很熟悉。

C、北京辦奧運，既展示傳統(tǒng)文化又展現(xiàn)精神風貌，可謂兩全其美。

D、經過全市人民的共同努力，我市榮獲國家園林城市。

3、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、同學們在考場上能否保持—顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關鍵。

B、誰也不會否認珠江不是向東流的。

C、我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學到了許多東西，包括他的學識和人品。

D、有關部門嚴肅處理了某些加油站擅自哄抬汽油價格。

4、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、學校開展了以“八榮八恥”為主題的演講。

B、團結一致是能否搞好工作的關鍵。

C、通過開展“紅色之旅”活動，使百色有了更高的知名度。

D、我在留學的時候，只在雜志上登過幾篇不好的文章。

5、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、氣象臺的天氣預報果然靈驗，今天是個大晴天。

B、經過全市人民的共同努力，使我市的空氣質量狀況有了明顯改善。

C、諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是劉備能否建功立業(yè)的關鍵。

D、在現(xiàn)代化建設中，我們要充分吸收一切國外的先進經驗。

6、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、為了防止自行車被盜事件不再發(fā)生，學校要求全體同學講自行車放入學校車棚。

B、朗讀水平能否得到提高，取決于我們是否能夠每天按要求誦讀課文。

C、沒有人能夠告訴賈里三個邱士力的故事究竟是否真實。

D、《揚州日報》《揚州晚報》最近聯(lián)合組織開展了評選“揚州市十大教育新聞人物”。

7、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、不闖紅燈，是衡量一個公民素質高低的重要標志。

B、在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源進一步增強。

C、網絡作為傳媒，必須承擔社會教育責任。

D、堅決打擊制作、銷售盜版音像制品，切實維持知識產權。

8、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、切實減輕中小學生過重的學習負擔，是能否實施素質教育的關鍵。

B、著名京劇表演藝術家梅蘭芳先生的祖籍是江蘇泰州人。

C、張明不僅知道這件事，而且全班同學都知道了。

D、學校的幾個領導正在研究如何加強學生思想道德教育的問題。

9、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、歷經近30年的磋商與努力，大陸與臺灣直接三通的構想終于成為了現(xiàn)實。

B、農民工返鄉(xiāng)和大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題，廣泛引起了全社會的極大關注。

C、教育部要求全國各級各類學校實施晨檢，進一步落實甲型H1N1流感防控。

D、通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

10、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、看到義務工作者全心全意為北京奧運會忘我的工作，使我很受教育。

B、新世紀啟動的國家課程改革，在蘇州實驗區(qū)已經取得了階段性的成果。

C、改革開放二十多年來，中國人的生活水平有了明顯的增強。

D、不知為什么今天來看排球比賽的人數(shù)比上一次少了一倍。

11、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、揚州被評為“聯(lián)合國最佳人居環(huán)境獎”的稱號。

B、經過大家的共同努力，使我們完成了制作班級網頁的工作。

C、他的藝術見解獨到、深刻，常被邀請到高校演講，深受學生歡迎。

D、由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大改進。

12、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、為了防止類似的惡性事故不再發(fā)生，我們一定要加強管理，采取嚴密的防范措施。

B、為了搞好工作，我們要廣泛征求、虛心接受群眾意見。

C、經過老師和同學們的幫助，才使他打開了思路，掌握了解題方法，成績有了明顯提高。

D、教育觀念能否從根本上轉變，是我們解決全面推進素質教育進程問題的重要保證。

13、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、良好的心態(tài)是神舟七號航天員能否取得成功的重要因素。

B、我們應該防止類似”三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。

C、通過這次災后重建，使我們充分認識到團結一致、眾志成城的重要性。

D、生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學語文。

14、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、各地中小學完善和建立了校園安全預防工作機制。

B、新時代的教育應該培養(yǎng)學生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。

C、在經濟社會快速發(fā)展的推動下，使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。

D、人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。

15、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、青島是一個美麗的城市，夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。

B、能否貫徹落實科學發(fā)展觀，是構建和諧社會、促進經濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。

C、寬帶網不僅能瀏覽信息，還可以提供網上視頻點播和遠程教育等智能化、個性化。

D、目前，全球用水增長速度達到人口增長速度的兩倍，由此導致水資源短缺狀況加劇。

16、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、學校開展的感恩活動，掀起了同學間互幫、互助、互學，增進了彼此的友誼。

B、為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。

C、揚州獲得2006年“聯(lián)合國人居獎”的原因是全市人民共同努力的結果。

D、能否培養(yǎng)學生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標準。

17、下列句子沒有語病的一句是（）．．．．．．．

A、對于大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題，引起了全社會的極大關注。

B、讓孩子遠離網吧，健康成長，這是許多家長的心愿。

C、在第49屆世乒賽上，中國隊囊括并包攬了五個項目的金牌。

D、“陽光體育活動”要求學生每天參加戶外體育鍛煉的時間不少于一小時，這對青少年來說，無疑不是個好消息。

參考答案：

1、C2、C3、C4、D5、A6、B7、C8、D9、A10、B11、C12、B13、D14、D15、D16、D17、B

第三篇：考點跟蹤訓練4 病句的辨識與修改

考點跟蹤訓練4 病句的辨識與修改

1．(2013·包頭)下列各句沒有語病的一句是

（）A．生長在阿拉善西部的胡楊林是一種特別耐旱的樹種，盡管那里干旱少雨，但一到夏季，胡楊總是郁郁蔥蔥的。

B．行走在烏蘭察布的輝騰席勒草原上，能使每一個人都看到水草豐茂的草甸，潔白如雪的羊群，以及唱著長調的牧人。

C．“烏海的煤碳后套的瓜，錫盟的羊肉香萬家”，一首新版《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的歌曲，唱出了今天內蒙人的喜悅與自豪。

D．青春往往伴隨著成長的疼痛。此刻，每個坐在考場的初中生，都在體驗并經歷這樣一種人生難以回避的過程。

2．(2013·黃岡)下列各句沒有語病的一項是

（）A．營造健康文明的網絡文化環(huán)境，清除不健康信息已成為新時期精神文明建設的迫切需要。

B．在閱讀文學名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。C．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。

D．他上課認真聽講，下課一有工夫不是看語文、數(shù)學等書，就是看報紙，全班同學沒有一個不說他學習不積極。

3．(2013·蘭州)下列句子沒有語病的一項是

（）A．在如何提高課堂效率的問題上，老師聽取了廣泛同學們的意見。B．專家表示，通過開通快速公交，使主城區(qū)交通擁堵問題得到解決。C．為了防止H7N9疫情不再大規(guī)模擴散，各級政府都及時采取了措施。D．蘭州新區(qū)的建設，對進一步提升蘭州和甘肅對外開放新形象具有重要意義。4．(2013·荊門)下列對病句的修改不正確的一項是

（）A．中學生之所以喜歡網絡小說的原因，在于這些作品大多思想感情豐富細膩，而且敘述方法自由活潑。(語意重復，“之所以”和“的原因”去掉其中之一。)B．我認為，應該盡可能使用簡化字，不要濫用繁體字，這樣會給漢字規(guī)范化和青少年學習增加困難。(表意不清，“這樣”一詞指代不明。)C．望著白云繚繞的香爐峰和飛流直下的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。(缺主語，去掉“使”，并將“游覽者”移到“無不”之前。)D．他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的依賴和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。(用詞不當，將“依賴”改為“依靠”。)5．(2013·南京)下列句子沒有語病的一項是

（）．．A．“六一”節(jié)，許多年輕人因為已經長大，也玩起了滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)游戲，以此懷念童年。B．深深眷戀家鄉(xiāng)南京的朱先生，在網上聽到歌曲《錦上南京》，留下了親切美好的印象。C．“尋找最美鄉(xiāng)村教師”公益大型活動啟動儀式在京舉行，各界知名愛心人士出席儀式。D．端午節(jié)前夕，許多廠家推出了物美價廉的節(jié)日禮盒，來滿足消費者饋贈親友的需求。6．(2012·重慶)下列句子有語病的一項是

（）A．食用一包油炸方便面所攝入的油量高達30克，這已是每人每天攝入油量的上限。B．小行星“2012－DA14”號明年2月將掠過地球，進入地球同步衛(wèi)星軌道圈。C．各地要將《新華字典》列入2012年新建的農家書屋圖書采購。D．一度在松花江內消失的珍稀魚類再次出現(xiàn)，這令當?shù)貪O民興奮不已。

7．(2012·天津)下面句子沒有語病的一項是

（）．．A．矗立在魯迅紀念館前的雕像，是由熱愛魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。B．將在天津舉辦的第九屆全國大學生運動會，給弘揚天津精神和天津的形象帶來良機。C．周汝昌先生的代表作《紅樓夢新證》，被學術界譽為紅學史上一部劃時代的著作。D．通過日新月異的技術，使體育迷無須緊盯電視屏幕也能觀看到2012年倫敦奧運會。8．(2012·江西)下列句子沒有語病的一項是

（）A．兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來。B．能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關鍵。

C．作為中華民族的非物質文化遺產，沂門目連戲可謂是中國戲劇的活化石。D．在那條河上，當?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。9．(2012·河南)閱讀下面材料，按要求答題。

新華網河南頻道5月20日電 由中華炎黃研究會、河南省體育局等單位主辦的首屆中華軒轅龍舟大賽將于端午節(jié)期間在鄭州舉行，屆時將有來自海內外的多支龍舟隊伍同場競技，共度佳節(jié)。

本次大賽是以“中原龍舟大賽”為基礎上升級成“中華軒轅龍舟大賽”的。大賽的宗旨是傳承華夏歷史文明，推動龍舟運動發(fā)展，促進中原經濟區(qū)建設。大賽開幕式上設置了龍舟點睛、舞龍舞獅、龍風箏表演、龍舟對歌、龍舟豫劇等環(huán)節(jié)。從今年——農歷壬辰龍年開始，以后每年的端午節(jié)都將舉辦這項賽事。(1)給這則新聞擬寫一個標題。(不超過16個字)_________________________________________________________________________(2)材料中畫線句有語病，請寫出修改意見。

_________________________________________________________________________ 10．(2011·江西)下列句子沒有語病的一項是

（）A．說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。B．昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啟動今年災害防治。

C．游覽者必然也不會不忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。D．能否徹底治理酒后駕車的亂象，關鍵在于有關部門嚴格執(zhí)法。

11．(2011·銅仁)下列句子沒有語病的一項是

（）A．各級政府積極采取措施，加強校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。B．每當站在祖國地圖前，使我產生無盡的感慨。C．學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。

D．人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。12．(2010·杭州)下面這段話有三處語病，請指出并加以修改。

①第八屆中國杭州西湖博覽會在杭州市人民政府承辦，為期六個月。②博覽會著力展現(xiàn)杭州的人文特色和旅游特色，充分體現(xiàn)人文關懷，開展人與社會、城市與生態(tài)、休閑與會展業(yè)之間的和諧關系。③通過一個健康、安全、西博盛會的精彩紛呈，展現(xiàn)新西湖，共享新杭州市。

①_______________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 13．(2011·安順)下列句子中沒有語病的一句是

（）A．老王猜測，眼前這個年輕人大概有二十三四歲左右。B．是否多閱讀，也是提高一個人作文技能的途徑之一。C．中學生是培養(yǎng)健康情操的重要階段。

D．同學們修改自己的作文時，一定要注意找出并改正作文中的錯別字。14．(2010·金華)閱讀下面語段，完成后面題目。

①大堰河甘甜的乳汁滋潤（）了艾青的童年，故鄉(xiāng)秀美的咀水蘊育了詩人的才．情。詩人在《少年行》中深情地對鄉(xiāng)親們說：“雙尖山保佑我們平安無恙/等我也老了/我再回來和你們在一起?！彼凇东I給鄉(xiāng)村的詩》中說：“我的詩獻給生長我的小小的鄉(xiāng)村——/bēi（）微的，沒有人注意的小小的鄉(xiāng)村/它像中國大地上的千百萬的鄉(xiāng)村/它存在于我的心里，像母親存在于兒子的心里。”

②“太陽”發(fā)出了“l(fā)í（）明的通知”。艾青“用嘶啞的喉嚨”為黑暗中的祖國呼喚“火把”，“常含淚水”把贊美詩呈給“被暴風雨所打擊著的土地”。他的詩是具有廣泛影響的世界講壇巨匠之一。

(1)結合語境，根據拼音寫出漢字，或給加點字注音。(2)第①段第一句中有一個錯別字，請找出并加以改正。________改為________(3)第②段中畫線句有語病，請改正。

________________________________________________________________________ 15．(2010·東營)改正下列句子中的語病。

(1)通過參加這次為玉樹災區(qū)捐款捐物活動，讓我領會了“同舟共濟”的精神內涵。________________________________________________________________________(2)我們既要有效化解各種矛盾，又要積極營造良好環(huán)境，不斷促進社會和諧是社會發(fā)展的必然要求。

________________________________________________________________________ 16．(2010·瀘州)下列句子中沒有語病的一項是

（）A．面對西方文化的全面沖擊，自覺傳承華夏文明就成了每一個中國人義不容辭的責任。B．2010年，在我國南方抗旱救災中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。C．一個衛(wèi)生城市的標志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識。D．是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質的重要標準。

17．(2011·內江)下列句子有語病的一項是

（）A．在20多年演藝生涯中，幾乎沒人記得費玉清在舞臺上不穿西裝的樣子。B．失事客機是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機。

C．“紅色經典”是指新中國建立初期以謳歌中國革命、謳歌中國共產黨，表現(xiàn)革命英雄主義和理想主義為主題的作品。

D．即便不是很喜歡語文，在臨近中考的最后時刻不讓語文拖后腿，也是一種成功。18．(2011·濱州)下列句子中沒有語病的一項是

（）A．保護并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責任。B．一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

C．在上海世博會中國館的設計和建造上，充分體現(xiàn)了設計者和匠師們非凡的智慧。D．生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學語文。

19．(2010·武漢)下列各句中有語病的一項是

（A．世博園里，眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。B．教師楷模汪金權的感人事跡一經報道，就在社會上引起了強烈反響。C．我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務。D．在本屆世乒賽上，經過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。20．(2010·畢節(jié))下列沒有歧義的句子是

（A．我看見他高興得跳起來。

B．身體瘦弱的水生的祖父已經七十多歲了，但仍然要照料農田里的事。C．從這件平凡的小事中，我們可以看出魯迅先生人格的偉大。D．劉璋從新疆帶回一筐他最喜歡吃的葡萄。))

第四篇：病句辨識

二、病句辨識

常見的病句主要有以下幾種：

（1）成分殘缺。主要有缺主語或缺謂語或缺賓語。如“在他跑過來時，抱著一個球。”缺主語，應刪去“在”“時”。

（2）搭配不當。主要有主謂、動賓、定語與中心語、狀語與中心語等搭配不當。如“這個公司的產品數(shù)量和質量都有很大提高?！薄百|量”“提高”搭配正確，但“數(shù)量”與“提高”不能搭配。應改為“數(shù)量”“增加”。（3）分類不當。

如“商店里擺滿香蕉、梨、蘋果、蘿卜等許多水果?！碧}卜屬于蔬菜，不屬于水果類，應刪去。（4）前后矛盾。

如“具備良好的心理素質，使我們中考能否取得好成績的條件之一?！笨隙ǖ那疤嵬瞥霾豢隙ǖ慕Y論。應刪去“否”字。（5）否定誤用。

如“難道能否培養(yǎng)高素質的人才不是我們的責任嗎？”否定的反問表示的是肯定的意思。應刪去“能否”。（6）語序不當。

如“我們要學會研究問題和調查問題?！薄罢{查問題”應在“研究問題”之前。（7）重復累贅。

如“學校里出現(xiàn)了空前的前所未有的植樹熱潮?！边@類語病是由語意重復造成的，修改時將同意的兩個詞語刪去一個。（8）用詞不當。

如“仿生學這個詞可能對我們較陌生?！薄皩Α迸e了對象，應改為“我們對仿生學這個詞”（9）句式雜糅。

把兩句話的意思合在一句里說。如“他的家鄉(xiāng)是福建省福州市人。”應改為“他的家鄉(xiāng)在福建省福州市。或他是福建省福州市人?！?/p>

（10、關聯(lián)詞誤用。要注意關聯(lián)詞的使用。如果錯用、濫用、配對不當、省略不當?shù)榷紩斐刹【洹?/p>

如“只要你說得對，我們才能改正。”“只要”應對“就”。所以應把“才改成”“就”。（11）不合事理。即

現(xiàn)實生活中不存在的事物或現(xiàn)象。如“深藍的夜空明月高照，繁星密布。”當明月高照是不可能出現(xiàn)“繁星密布”的情形，應是“月朗星稀”。

2：掌握和辨別修改病句的方法

對于不同的句子辨別病句的方法往往不同，如通過“壓縮句子，提取主干”法，可辨別一個復雜句子成份是否殘缺、結構是否混亂；對于句中含含有詞組的句子，往往有搭配不當?shù)拿?；對于介詞當頭的句子（句中又使用了“使”“讓”等詞），常有主語殘缺的語病。而修改病句的主要方法有：增、刪、調、換。對于成分殘缺的句子，通過壓縮，找出所卻部分，可采用“增補”的方法修改，既增添字詞，補上殘缺；對重復贅余、句式糅雜、不合邏輯的句子，可用“刪”的方法，即刪去多余的字、詞、句；對于搭配不當，不合習慣的句子，可用“換”的方法，即更換用得不當?shù)淖衷~、搭配不順的成份；對語序不當?shù)木渥?，可用“調”的方法，即將不合習慣的語序調整為得當?shù)恼Z序。

3．掌握常用的修改符號和修改原則

常用的修改符號有：

4．修改的一般原則是：

一是保留原句基本意思不變，二是盡量少改。

病句修改練習：

1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。

2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。

3、由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大改進。

4、今年將是新中國第十四次也是新世紀以來第一次閱兵。

5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導致病情加重。

6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內外媒體的關注。

7、在本屆世乒賽上，經過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團休冠軍。

8、這所九年制寄宿學校的150多名學生是地震中傷亡最少、震后復課最早的學校。

9、這些深受學生喜愛的活動，使學生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。

10、學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。

11、我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。

12、最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。

13、中考復習中，不少學生存在著復習重點不突出，時間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。

14、在這次煤礦事故中，創(chuàng)所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。

15、三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。

16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發(fā)點。

17、切實減輕農民負擔，是能否建設社會主義新農村的關鍵。

18、福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結果。

19、通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。20、一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

21、由于一至四號“神舟”無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列，這也是中國國力量日漸強大的標志。

1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。（搭配不當：主干成績是班級，去掉“一個班級”）

2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。（搭配不當：去掉“不再”或“不”，或將“不再”改為“繼續(xù)”）

3、由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大改進。（搭配不當：效率與改進不當，將效率改為提高）

4、今年將是新中國第十四次也是新世紀以來第一次閱兵。（搭配不當：在“今年”后加“的閱兵”或將“是”改為“舉行”）

5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導致病情加重。（搭配不當：主語和謂語。在“過敏性鼻炎”后加“患者”）

6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內外媒體的關注。（成份殘缺：缺主語，刪掉“隨著”）

7、在本屆世乒賽上，經過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團休冠軍。（成份殘缺：缺主語，將“經過”和“的”刪去）

8、這所九年制寄宿學校的150多名學生是地震中傷亡最少、震后復課最早的學校。（搭配不當：主語和賓語“學生是學校”）

9、這些深受學生喜愛的活動，使學生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。（搭配不當：意識不能培養(yǎng)，應刪去“和培養(yǎng)”）

10、學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。（一面對兩面：應把“是否”刪掉）

11、我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。（語意重復：“由衷”與“在心里”重復）

12、最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。（多重否定造成語意混淆：應將“不再”改為“再次”）

13、中考復習中，不少學生存在著復習重點不突出，時間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。（成份殘缺：缺賓語中心詞，應在“不合理”后加“的現(xiàn)象”）

14、在這次煤礦事故中，創(chuàng)所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）

15、三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。（前后不搭配：應改為“昆明的三月”）

16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發(fā)點。（語序顛倒）

17、切實減輕農民負擔，是能否建設社會主義新農村的關鍵。（一面與兩面搭配不當）

18、福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結果。（成份贅余：刪掉“的原因”）

19、通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。（缺主語：刪去“通過”）

20、一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。（一面與兩面搭配不當）

21、由于一至四號“神舟”無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列，這也是中國國力量日漸強大的標志。（缺主語：刪去“由于”）

22、高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構，列車的懸浮、導向、驅動和制動靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。（句式雜糅：應刪掉“靠的”）

23、據資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長一米左右，而長尾雞的壽命能活八至十年，所以最長的尾羽能夠超過七米。（搭配不當：應刪掉“的壽命）

24、環(huán)保事件之所以經常性的頻頻發(fā)生，有專家分析認為，主要是由于一些地方政府單純地依靠在規(guī)模投入獲取經濟增長速度，使得資源消耗驚人，環(huán)境污染日漸嚴重。（成分贅余：應刪掉”經常性的“或”頻頻“）

25、據老人后來回憶，包里除了剛從銀行取的3000元錢外，還有銀聯(lián)卡、身份證、手機等其他證件。（邏輯錯誤：手機不屬于證件）

26、我校這次為四川災區(qū)募捐的活動，得到了許多學校老師和同學的積極響應，在不到一天的時間內就募集善款三萬余元。（歧義：”許多學校老師和同學“）

27、寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。（成分贅余：”不必要“和”啰嗦“）

28、在學習中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題上。（語序不當：”解決“"發(fā)現(xiàn)”）

29、經過開展機動車使用乙醇汽油的活動，使百色城的空氣更加清新。（成分殘缺：缺主語）

30、一部分家長過分溺愛孩子，使許多學生缺乏自制力，生活上互相攀比。（語意重復：包含詞使用的語?。撼Ｒ姷陌~使用不當?shù)?，還有“當前”和“當務之急”、“十分”和“酷”、“十分”和“懸殊”、“防止”和“不”、“令人”和“堪憂”、“過分”和“溢美”）

31、新時代的教育應該培養(yǎng)學生關于觀察、關于思考、關于創(chuàng)造的水平。（搭配不當：動賓“培養(yǎng)”的是“能力”不是“水平”）

32、我生長在戲劇之家，豫劇對我一點都不陌生。（語序不當：“我”是主語）

33、材料廠經過技術革新，成本下降了一倍，而產值卻增長了10%。（搭配不當：“下降”與“一倍”不當，應改為“50%”）

34、下面語段中有兩個病句，請找出并進行修改。

（1）近日我國西南大旱，究其主要原因，是因為高壓壩破壞了大氣活動。（2）高壓壩像一堵干墻，橫在廣西南部上空，阻擋太平洋水汽西進。（3）雖然北方有冷空氣南下，也無法與水汽匯合。（4）因此，廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長時間沒有降雨，遭遇50年來少有的干旱天氣。

第1句，修改意見：刪去“因為”成份贅余，與“主要原因”重復

第3句，修改意見：將“雖然”改成“即使”或將“也”改成“但是”關聯(lián)詞語用錯

35、下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。

（1）為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準備在全國推廣“先診療后結算”的服務模式。（2）所謂“先診療后結算”，是指患者在門診診療時，先繳納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結束后再去結賬。（3）實施“先診療后結算”的服務模式，患者就診時間可節(jié)省大約20%以上。

（1）“創(chuàng)立”改為“創(chuàng)設”；（2）將“統(tǒng)一”放到“結賬”前；（3）刪去“以上”或刪去“大約”

36、下面語段中畫線部分都有語病，度分別提出修改意見。

4月20日（1）來自我市金融保險系統(tǒng)以及部分學校的近千余名代表，在益陽大劇院認真聽取抗冰救災烈士熊大勇的英雄事跡報告。熊大勇生前是太平洋保險株洲中心支公司的查勘員，今年1月16日在處理理賠事故時以身殉職。（2）省委、省政府追認他為“湖南省抗冰救災模范”“烈士”等榮譽稱號。（3）聽過熊大勇烈士的同事、親屬所作的報告，使與會人員深受感動。大家表示要以熊大勇為榜樣，甘于奉獻，勇于擔當。

（1）去掉“近”或“余”（2）將“追認”改為“追授”，且去掉“為”（3）去掉“聽過”或“使”

37、下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。

（1）今年全國將有10個省、市、自治區(qū)試點在音樂課程中增加京劇內容。（2）江蘇省是試點省份之一，在沿江8市20所中小學試點開辦京劇課。（3）除此以外，灌輸還將鼓勵各地區(qū)把地方戲種引入教學。（4）這有利于學生學習民族文化的意識。

第2句，修改意見：將“開辦”改為“開設”

第4句，修改意見：在“有利于”后面加“培養(yǎng)”

38、她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。（比喻不當：“梨花”喻“紅潤的臉”不當）

39、歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠方。（搭配不當：動賓，應把“歌聲”改為“歌曲”，“舞姿”改為“舞步”）

40、看到這張照片，仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年。（成分殘缺：缺主語，應把“看到”刪去）

41、中學生上網吧，已經引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。（邏輯錯誤：“教育工作者”包含“班主任”，二者不能并列；應刪去“廣大班主任老師”或把“和”改為“特別是”“尤其是”）

42、改革開放二十年來，中國人的生活水平有了明顯的增強。（搭配不當：“水平”只有高低）

43、福廈高速公路是連接省會福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。（語意重復：“要道”包含“重要”的含意）

44、在現(xiàn)代化建設中，我們要充分吸收一切國處的先進經驗。（語序不當：“國外的一切”）

45、經過全市人民的共同努力，使我市空氣質量狀況有了明顯改善。（成分殘缺：缺主語）

46、諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是齊備能否建功立業(yè)的關鍵。（一面與兩面不符）

47、我們將盡最大努力，盡一切可能，爭取用和平的方式解決臺灣問題。但是我們決不承諾使用武力。（語意不明：應在“承諾”與“使用”之間加“不”）

48、人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了。（搭配不當：主謂，情緒可以感染人，思路不能；可以將“清晰的思路”刪去）

49、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。（用詞不當：“處心積慮”是貶義詞，應改為“嘔心瀝血”之類的褒義詞）

50、各地政府赦免農業(yè)稅是農民收入逐年增產的原因之一。（用詞不當：應將“赦免”改為“減免”）

第五篇：3六年級修改病句題庫

的含義，修改的辦法是把“不正確”或“錯別”去掉一個，保留一個，成為：

一、常見的病句主要有以下幾種情況： “我把不正確的字改正過來了?！被蛘撸骸拔野彦e別字改正過來了?！?/p>

(1)成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放聲歌唱。”(3)修改用詞不當?shù)木渥?，最主要的是找出哪個詞語使用不當，以及錯誤的性同學們知道一個句子一般可以分為兩部分，前一部分說的是“誰”或“什么”，質(用錯了近義詞，范圍使用不當，詞語搭配不當)。如：“小剛十分愛護時間。”后一部分說的是“是什么”、“做什么”或“怎么樣”，這兩個部分是句子的“愛護”的意思是：愛惜并保護，用在“時間”前面不恰當，可改用“愛惜”基本成分，缺一不可。

(意思是因為重視而不糟蹋)，成為：“小剛十分愛惜時間?！?/p>

(2)意思重復：這種句子是前邊說了一個意思，后邊又重復說一遍，意思重復(4)修改詞序顛倒的句子，最主要的是找出哪個詞語的位置錯了，如：“我們了。如：“我把不正確的錯別字改正過來了?！边@里“不正確”和“錯別字”討論了并且聽了校長的報告?！弊x句子后就能發(fā)現(xiàn)先討論報告再聽報告是不符意思一樣，連著用就顯得重復多余。合事情的先后順序的，必須是先聽報告再討論報告，成為：“我們聽了并且討(3)用詞不當：這種句子是由于對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不論了校長的報告?！迸袛嘈薷牟【涞姆椒?達意，違反了句子的結構規(guī)律。如：“同學們熱心歡迎新老師?！薄盁嵝摹币挥眯薷姆栃薷牟【渚毩暋?/p>

1、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅游勝地。

詞的意思是：有熱情、有興趣、肯盡力，用在“歡迎”前面顯然不合適。

(4)詞序顛倒：詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句

2、上星期去植樹了。

3、今天，全體三年級一班同學看電影。

結構中所處的地位。每一個詞語在語言結構中都有它特定的位置，離開了自己

4、我班功課最好、成績最優(yōu)秀的是小紅。

5、我的寫字臺上一只小泥猴。的位置，就犯了詞序不當?shù)拿?。如：“今年的麥子豐收在望，長勢喜人?！?/p>

6、這是有趣的一本神話故事書。

7、他的看法是對的，正確的。小麥長勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規(guī)律了。

二、修改病句的步驟。

8、我和姐姐都參加了。

9、西湖的景色秀麗，風景優(yōu)美。

(1)讀懂原句，弄清本意。首先要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。

10、各種各樣，種類繁多的鮮花競相開放。

(2)查找病因，確定病癥。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬

于哪種類型的病句。

11、我經?；貞浧疬^去的往事。

(3)對癥下藥，修改病句。弄清病因后，要針對句子存在的問題，想好刪去什

12、同學們坐在寬闊的閱覽室里看書。

13、今天清晨下了一上午雨。

么、添上什么、更換什么，然后動手改病句。

14、和暖的風呼呼地吹著。

16、完成了作業(yè)。(4)仔細檢查，完成練習。讀修改后的句子，看是否正確，是否保留了句子的 原意。

15、晚會上，同學們表演了許多一個個精彩的節(jié)目。

三、修改病句的方法。

(1)修改成分殘缺的句子，最主要的是要了解缺少哪個部分。如：“放聲歌唱?！?/p>

17、大連的夏天是個美麗的地方。

19、戰(zhàn)士們隱藏在茂密的林中。

這一句缺少了基本成分“誰”，所以句子表達的意思不明確，修改的辦法是補

18、今天上午我在家看了一天的科學幻想故事。

21、周總理生活簡單。

上這一部分，可改為：“同學們放聲歌唱。”

22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。

(2)修改意思重復的句子，最主要的是要了解哪個部分的意思是重復多余的。

23、過了整整一個鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。如：“我把不正確的錯別字改正過來了?！憋@然“不正確”重復了“錯別字”

24、春天，我們全體同學和少先隊員都要到野外去游玩。小學語文六年級總復習專項之三：修改病句、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發(fā)生的事情。27、我自言自語地對自己說：“怎么又做錯了？”。28、下課了，校園里頓時立刻沸騰起來了。、造紙是我國古代的四大發(fā)明。

31、在施工時，要防止不發(fā)生事故。30、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。32、李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”的稱號。33、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修筑京張鐵路。34、一個人難免有缺點錯誤，改進了就好。35、經過老師的講解，使同學們都明白了這個寓言故事的深刻含義。36、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。37、近年來，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。

39、我們要學習和發(fā)揚賴寧的英雄事跡。40、一切任何困難都難不倒我。

42、雷鋒叔叔助人為樂的精神。41、這學期我們班差不多根本沒有不及格的。43、你去勸勸他，讓他不要再把過去的往事放在心上了。44、我們要運用和理解已學過的常用詞語。45、今天去秋游，全班同學都來了，只有李明還沒到。46、通過雷鋒故事報告會，使我懂得了許多做人的道理。47、我每天晚上收聽廣播和電視。48、只要你虛心接受別人的意見，才能改正自已的缺點。49、李明和曾麗出席了學校舉行的作文競賽。50、大雨和烏云從天空中傾瀉下來。

51、我們要改掉不好的壞習慣。52、在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。53、一進學校，我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。54、春天的北京是一個美麗的季節(jié)。

55、小紅同學主動承擔圖書管理員。56、經過張老師的教育，使小名同學認識到了自己的錯誤。57、大家都在喜氣洋洋的歡度愉快的節(jié)日。58、兩個六（3）班的同學數(shù)學競賽獲得了一等獎。59、我斷定這可能是小紅做的好事。

61、這首歌曲的作者是張勁寫的。62、在公共場所，我們要維持清潔。

63、他非常認真地復習作業(yè)。64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白胡子。65、要搞好班級工作必須發(fā)揮班干部的充分作用。66、在會上，紛紛發(fā)表自己的意見。

67、小周虛心接受同學們。68、我們從小要不吃零食的好習慣。69、這是一艘最大的我國制造的遠洋輪船。70、我們學校過去注意的不夠對衛(wèi)生工作。71、我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的錯誤。72、我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。73、這篇文章的層次和語言都很優(yōu)美。74、言行不一的人是極壞的作風。75、這種不愛惜糧食，任意浪費糧食，是可恥的。76、經過老師的教育，終于認識了錯誤。77、李明學習很刻苦，因為成績優(yōu)良。78、她千方百計想盡辦法幫助學習成績有困難的同學。79、桃樹上結滿了許許多多又大又紅的桃子。80、我認真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。

81、她的家鄉(xiāng)是北京人。

82、小紅和小俊告訴老師，下午她請了半天假。83、教室里靜悄悄的，沒有一個人，只有小花在做作業(yè)。84、同學們對我的批評基本上完全是正確的。85、討論中，小明首先第一個發(fā)言。86、故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。87、爸爸有一次經常對我講起他的童年趣事。88、我們班過去對衛(wèi)生工作十分注意得不夠。89、我一定要改掉不好得缺點。90、國慶節(jié)到了，大街小巷到處張貼了許多新的標語和口號。91、公園里開著五顏六色的紅花，美麗極了。92、我正在吃完了早飯，小俊來叫我上學了。93、聽了這個故事，我不約而同地笑了。94、體育活動課到了，同學們快樂地在操場上。95、六項作業(yè)我已經做好了五項，還有一項沒做就完成了。96、我記錄并且看了教育電視臺的節(jié)目。97、寫字時，我注意了字的筆順、筆畫，錯別字大大進步了。98、東方明珠電視塔、故宮博物院、亞西亞商業(yè)大廈這些建筑都很現(xiàn)代化。99、雷聲過后又是一道閃電，眼看就要大雨傾盆。100、為了開好“談奉獻”主題中隊會，爭著發(fā)言。101、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。102、媽媽經常獎勵我要為四化刻苦學習。103、列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。104、周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。

105、這本書對我很感興趣。106、經過老師的教育，終于認識了錯誤。107、小紅出席了市第三屆小學生現(xiàn)場作文比賽。108、小明學習很刻苦，因為成績優(yōu)良。109、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。110、我情不自禁的脫口而出地說出來。111、每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。112、我國的名勝古跡很多,長城是唯一的一處。113、王老師和同學的感情非常深刻。114、花壇里盛開著五顏六色的紅花。115、今天的氣溫十分干燥,令人難受。116、語文對他特別感興趣。117、在中隊會上,同學們相互作了自我批評。118、在考試時,我迅速地答卷和交卷。119、老師提出的問題，李林答得對答如流。120、我一定要改正不好的缺點。121、街道上靜悄悄的，行人絡繹不絕。122、電腦的作用非常廣大。123、小明的學習成績好的原因是他認真學習的結果。124、菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。125、經過老師的教育，終于認識了錯誤。126、為了開好“談奉獻”主題中隊會，爭著發(fā)言。3

127、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。128、媽媽經常獎勵我要為“四化”刻苦學習。129、同學們亂花零用錢的現(xiàn)象有了明顯的改正。130、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養(yǎng)著故鄉(xiāng)的兒女。131、小芳作文中的錯別字大大改進了。132、學校運動會上，我們班取得了可喜的成就。133、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節(jié)目。134、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。135、金老師被學校評上了優(yōu)秀班主任的光榮稱號。136、這篇作文的層次和語句都很通順。137、無論在什么會上，他總是每次第一個首先發(fā)言。138、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。139、人民的生活水平在不斷地進步和提高。140、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。141、我國人口是世界上最多的國家。142、王寧被光榮地評為“三好學生”稱號。143、因為小明刻苦學習，而且進步很快。144、昨天傍晚刮了一夜的風。145、小紅和小李是一對好朋友，她經常幫助她復習功課。146、言行不一致的人，是一種極壞的作風。147、在聯(lián)歡會上，同學們唱起了動聽的歌聲和快樂的舞蹈。148、我估計這道題他一定不會做。

149、我們不能只重視兩門語文、數(shù)學功課，要全面發(fā)展。150、這學期，我校開展了“學習賴寧愛集體”的熱潮。151、皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調皮地眨著眼睛。152、我估計他大概是出去看電影了。

153、經過老師的幫助，錯別字大大降低了。154、如果天氣這么冷，他就堅持鍛煉身體。155、我國有世界上所沒有的萬里長城。156

下課鈴響了，同學們有秩序地蜂擁而出。157、我國的名勝古跡很多，長城是唯一的一處。158、張老師的身材非常健康，步伐非常迅速。59、爺爺對我是那么的愛戴。160、足球比賽時，隊員們提出“勝不驕，敗不餒”。161、春天的北京是一年中最美麗的季節(jié)。162、在困難面前，我們要經得起考察。163、我們班的董輝同學，主動承擔圖書管理員。164

少先隊員要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)。165、同學們全神貫注，聚精會神地聽孫爺爺講故事。166、我們不要在昏暗的光線下看書。167、這個故事情節(jié)曲折，扣人心弦。168、讀了《一夜的工作》，更加熱愛偉大的周總理。169、電腦的作用非常廣大。170、小明的學習成績好的原因是他認真學習的結果。

171、經過老師的教育，終于認識了錯誤。

172、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。173、媽媽經常獎勵我要為“四化”刻苦學習。174、同學們亂花零用錢的現(xiàn)象有了明顯的改正。175、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養(yǎng)著故鄉(xiāng)的兒女。176、小芳作文中的錯別字大大改進了。177、學校運動會上，我們班取得了可喜的成就。178、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節(jié)目。179、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。180、金老師被學校評上了優(yōu)秀班主任的光榮稱號。181、這篇作文的層次和語句都很通順。182、無論在什么會上，他總是每次第一個首先發(fā)言。183、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。184、人民的生活水平在不斷地進步和提高。185、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。186、我國人口是世界上最多的國家。187、王寧被光榮地評為“三好學生”稱號。188、因為小明刻苦學習，而且進步很快。189、在沒有上學以前，弟弟就會寫字和唐詩了。190、小紅和小李是一對好朋友，她經常幫助她復習功課。191、言行不一致的人，是一種極壞的作風。

191、我正吃了飯，小紅來叫我去看電影。

192、在老師的幫助下，逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。193、在廣闊的平原地底下，游擊隊挖了不計其數(shù)的一條通道。194、解放軍叔叔像狗熊一樣沖下山去。195、博物館展出了兩千多年前新出土的文物。196、我們一定要改正不良的壞習慣。197、昨天上午下了一天雨。198、春天的北京是一個美麗的地方。199、火藥是我國古代的四大發(fā)明。200、小紅的字寫得非常漂亮得很。

（一）用詞不當

1、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農副產品。

2、今天是第一天開學，他穿戴的都是新衣服。

3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。

4、這個問題引起來大家的沉醉。

5、聽了這個故事，我不約而同地笑了。

6、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。

7、我們的生活水平在不斷改善。

8、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點。

9、秋天的九寨溝風景區(qū)，是一個美麗的季節(jié)。

10、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習慣。

11、樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都壓彎了。

12、他辦事總是猶豫不決，一點也不武斷。

13、火藥是我國古代的四大發(fā)明。

（二）搭配不當（包括關聯(lián)詞）

1、聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。

2、同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。

3、盡管天氣不好，我們總是按時到校。

4、小明不但認真學習，而且成績很好。

5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。

6、小明因為刻苦學習，就成績優(yōu)良。

7、這篇文章的內容和形式都很豐富。

8、星期天我總是幫媽媽做些家務。

9、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎。

10、他終于端正了認真學習的好習慣。

1、昨天，刮了一夜的大風。

2、我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。

3、全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。

4、我即使這么用功，但成績還是不如你。

5、夏天的興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

6、張明被評為優(yōu)秀少先隊員的稱號。

7、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。

8、造紙是我國古代的四大發(fā)明。

9、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。

10、近年來，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。

11、在會上，紛紛發(fā)表自己的意見。

12、我們從小要不吃零食的好習慣。

13、這是一艘最大的我國制造的遠洋輪船。

14、這種不愛惜糧食，任意浪費糧食，是可恥的。

15、經過老師的教育，終于認識了錯誤。

16、李明學習很刻苦，因為成績優(yōu)良。

17、她千方百計想盡辦法幫助學習成績有困難的同學。

18、桃樹上結滿了許許多多又大又紅的桃子。

19、我認真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。20、她的家鄉(xiāng)是北京人。