第一篇：學校社會治安綜合治理宣傳月宣傳材料

學校社會治安綜合治理宣傳月宣傳材料

苑坑中心學校、治安管理處罰的種類分為哪幾種？答：(一)警告；(二)罰款；(三)行政拘留；(四)吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證。

2、違反治安管理處罰的年齡界定是什么？答：已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當責令其監(jiān)護人嚴加管教。

3、精神病人違反治安管理的怎么處罰？答：精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當責令其監(jiān)護人嚴加看管和治療。間歇性的精神病人在精神正常的時候違反治安管理的，應(yīng)當給予處罰。

4、盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的，怎么處罰？答：盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的，可以從輕、減輕或者不予處罰。

5、醉酒的人違反治安管理的，怎么處罰？

答：醉酒的人在醉酒狀態(tài)中，對本人有危險或者對他人的人身、財產(chǎn)或者公共安全有威脅的，應(yīng)當對其采取保護性措施約束至酒醒。

6、違反治安管理有下列情形之一的，減輕處罰或者不予處罰：(一)情節(jié)特別輕微的；(二)主動消除或者減輕違法后果，并取得被侵害人諒解的；(三)出于他人脅迫或者誘騙的；(四)主動投案，向公安機關(guān)如實陳述自己的違法行為的；(五)有立功表現(xiàn)的。

7、違反治安管理有下列情形之一的，從重處罰：(一)有較嚴重后果的；

(二)教唆、脅迫、誘騙他人違反治安管理的；(三)對報案人、控告人、舉報人、證人打擊報復(fù)的；(四)六個月內(nèi)曾受過治安管理處罰的。

8、什么是信訪、信訪人？答：信訪，是指公民、法人或者其他組織采用書信、電子郵件、傳真、電話、走訪等形式，向各級人民政府、縣級以上人民政府工作部門反映情況，提出建議、意見或者投訴請求，依法由有關(guān)行政機關(guān)處理的活動。采用前款規(guī)定的形式，反映情況，提出建議、意見或者投訴請求的公民、法人或者其他組織，稱信訪人。

9、信訪人提出信訪事項，應(yīng)該注意什么？答：信訪人提出信訪事項，一般應(yīng)當采用書信、電子郵件、傳真等書面形式；信訪人提出投訴請求的，還應(yīng)當載明信訪人的姓名（名稱）、住址和請求、事實、理由。有關(guān)機關(guān)對采用口頭形式提出的投訴請求，應(yīng)當記錄信訪人的姓名（名稱）、住址和請求、事實、理由。

10、信訪人采用走訪形式提出信訪事項的，應(yīng)當注意什么？答：信訪人采用走訪形式提出信訪事項的，應(yīng)當?shù)接嘘P(guān)機關(guān)設(shè)立或者指定的接待場所提出。多人采用走訪形式提出共同的信訪事項的，應(yīng)當推選代表，代表人數(shù)不得超過５人。信訪人在信訪過程中應(yīng)當遵守法律、法規(guī)，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利，自覺維護社會公共秩序和信訪秩序，不得有下列行為：

（一）在國家機關(guān)辦公場所周圍、公共場所非法聚集，圍堵、沖擊國家機關(guān)，攔截公務(wù)車輛，或者堵塞、阻斷交通的；

（二）攜帶危險物品、管制器具的；

（三）侮辱、毆打、威脅國家機關(guān)工作人員，或者非法限制他人人身自由的；

（四）在信訪接待場所滯留、滋事，或者將生活不能自理的人棄留在信訪接待場所的；

（五）煽動、串聯(lián)、脅迫、以財物誘使、幕后操縱他人信訪或者以信訪為名借機斂財?shù)模?/p>

（六）擾亂公共秩序、妨害國家和公共安全的其他行為。

第二篇：2017社會治安綜合治理宣傳月方案

xxxx“社會治安綜合治理宣傳月”

活動實施方案

為進一步調(diào)動廣大師生參與社會治安綜合治理工作的積極性，推動平安校園創(chuàng)建和校園及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境，根據(jù)甘洛縣教科局的安排部署，結(jié)合我校具體實際，特制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，緊扣綜治工作重點，通過集中開展社會治安綜合治理宣傳活動，全面提高我校師生法制意識和參與意識，不斷提高創(chuàng)建平安校園和校園及周邊治安綜合治理工作水平，打造和諧校園。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使此次社會治安綜合治理集中宣傳活動有序有效開展，學校特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

成 員：

三、活動目標：

通過多形式、多渠道、全方位的學習與宣傳，使廣大教職工增強法律意識，進一步強化廣大師生自覺參與社會治安綜合治理的責任感，真正形成社會治安綜合治理齊抓共管的局面。

四、活動時間：

3月1日——3月31日

五、活動安排

本次綜治宣傳月活動分三個階段進行： 第一階段（3月1日至3月6日）：宣傳動員階段。成立學?！熬C治宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，學習上級下發(fā)的文件，領(lǐng)會精神，結(jié)合本校實際制定宣傳活動方案，召開綜治宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署今年綜治集中宣傳活動事宜。

第二階段（3月7日至3月25日）：實施階段。

1、召開一次宣傳動員大會，以宣傳教育月為契機，集中開展教育法規(guī)學習和宣傳活動。通過講座、觀看視頻等形式，組織全體教師學習宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《教師法治教育讀本》等。

2、各班出一期法治教育主題內(nèi)容的黑板報，在學校櫥窗張貼法治教育、衛(wèi)生安全方面的宣傳畫。

3、廣播室、國旗下講話、展牌等宣傳陣地，以動靜結(jié)合，全面展示法制宣傳內(nèi)容，提高宣傳教育的效果。

4、開展“四個一”主題教育。

各班結(jié)合自身實際情況，以不同形式學習宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。組織開展“四個一”主題宣傳教育活動，即：收看一次庭審視頻，組織一次法制教育主題班、隊會，一次法制、安全、交通等知識專題講座，一次法律知識答題活動?；顒又幸訌妼W生依法維護合法權(quán)益的指導(dǎo)，使學生懂得運用法律的武器維護自身的利益，增強學生自我保護意識和能力。要特別關(guān)注對父母離異、單親、留守兒童和家庭有變故的問題學生的關(guān)懷與指導(dǎo)，加強預(yù)防青少年違法犯罪教育，幫助和鼓勵學生積極參加各種法律實踐活動，切實提高宣傳活動的實效。

5、加強家長的法制宣傳教育力度。

學校利用家長會、家訪、志愿者活動等發(fā)放宣傳材料、或以《致家長的一份信》的形式，向家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，明確家長監(jiān)護職責和法律責任，逐步形成家庭、學校、社會“三位一體”的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

6、學校及各班要認真做好矛盾排查工作。以宣傳活動月為契機，將綜合治理工作與安全教育、平安校園創(chuàng)建緊密結(jié)合，清理校園周邊攤點、檢查校園商店商品、學校食堂衛(wèi)生情況，排查隱患，及時處理，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早預(yù)防，早處置，把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)之中，杜絕任何責任事故發(fā)生。

7、團隊組織通過團隊會、團隊日開展交通安全、防電防火防溺水、綠色上網(wǎng)、反邪教警示教育活動，引導(dǎo)學生遠離危險，珍愛生命，傳播文明，健康快樂成長。

第三階段（3月26日至3月31日）：總結(jié)階段。

1、各班及時總結(jié)宣傳月活動開展情況，并形成書面總結(jié)材料，于3月28日前交學校。

2、學?？偨Y(jié)宣傳月活動情況，并將書面總結(jié)材料于3月31日前報教科局。

總之，要以本次社會治安綜合治理集中宣傳活動為契機，通過開 展各種形式的宣傳教育活動，在師生、家長、社會中營造一個人人關(guān)注法制、安全的良好氛圍，提高師生遵紀守法、預(yù)防犯罪和自我保護意識和能力。

xx中學

xxxx年xx月xx日

第三篇：社會治安綜合治理宣傳月板報

指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照推動科學發(fā)展觀、促進社會和諧的要求，深入開展和諧平安建設(shè)，積極營造濃厚的綜治工作宣傳氛圍，調(diào)動廣大群眾關(guān)心綜治、參與綜治、做好綜治的工作熱情，形成各方努力，全民參與，齊抓共管的綜治工作良好格局，為發(fā)展社會主義提供強有力的支撐和保障。

四個結(jié)合一是綜治宣傳月活動與大力開展平安建設(shè)相結(jié)合； 二是綜治宣傳月活動與重點整治工作相結(jié)合；

三是綜治宣傳月與矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素排查化解工作相結(jié)合；

四是綜治宣傳月活動與治安聯(lián)防工作相結(jié)合，使廣大干部群眾認識到自己既是活動參與者，又是活動受益者，不斷增加大家“維護治安人人有責”的意識。

宣傳重點

綜合治理宣傳的重點：以建設(shè)平安單位、平安家庭為主線，廣泛宣傳平安建設(shè)的工作部署以及經(jīng)驗方法，人民群眾加強安全防范意識觀念的宣傳，加強對站務(wù)人員服務(wù)和安全知識的宣傳，保護廣大旅客生命和財產(chǎn)安全。

法制宣傳月的宣傳重點：緊緊圍繞“弘揚法治精神，推動依法治國”的主題，大力開展憲法等法律法規(guī)的宣傳教育，尤其是以《憲法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》、《勞動爭議仲裁法》為主，通過宣傳，深入貫徹十七大精神，扎實推進“法治六進”工作。

綜治的主要目標

社會治安綜合治理的主要目標：社會穩(wěn)定，重大惡性案件和多發(fā)性案件得到控制并逐步有所下降，社會丑惡現(xiàn)象大大減少，治安秩序良好，群眾有安全感。

大力開展社會治安綜合治理宣傳月活動，做好一個計劃，落實各項防范措施，并認真總結(jié)出平安建設(shè)宣傳工作突出的有益經(jīng)驗。

法治六進

法治進機關(guān)法治進鄉(xiāng)村

法治進社區(qū)法治進學校

法治進企業(yè)法治進單位

第四篇：鎮(zhèn)社會治安綜合治理宣傳月工作計劃

**鎮(zhèn)社會治安綜合治理宣傳月工作計劃

按照市綜治委的要求，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)綜治委決定三月份在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展綜合治理宣傳月活動。具體工作計劃如下：

1、緊緊圍繞“建設(shè)平安告成、爭創(chuàng)最安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的奮斗目標，大力宣傳執(zhí)行“河南省社會治安綜合治理條例”及終共告成鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于建設(shè)平安告成，爭創(chuàng)最安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)（*發(fā)[2005]17號）文件精神，牢固樹立平安是生產(chǎn)力，平安是競爭力，平按時優(yōu)勢經(jīng)濟意識，大力宣傳一批開展治安防控體系，建設(shè)思想清晰，制度創(chuàng)新，機制健全，宣傳一批具有本地特色、體現(xiàn)時代特點、切實解決問題。

2、宣傳月活動采取日常宣傳集中宣傳相結(jié)合的方法進行，因地制宜，因情施策，把“建設(shè)平安告成，爭創(chuàng)最安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)”而努力，有針對性地開展社會治安綜合治理宣傳月活動，充分利用宣傳欄一個、標語200條，橫幅6條，咨詢臺1個，法制講座2次，大力推進社會治安綜合治理各項措施在基層的落實，廣泛動員人民群眾及社會各界大力弘揚正氣，積極參與同違法犯罪行為作斗爭，共同維護社會治安大局的穩(wěn)定，要扎扎實實地開展宣傳月活動，形成濃厚的爭創(chuàng)氛圍，取得顯著效果。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確分工，認真貫徹落實“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神的一項重要內(nèi)容，認真抓好抓細抓實，宣傳部門負責宣傳活動的宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，鎮(zhèn)綜治辦要切實負起組織實施職責，確保各項活動內(nèi)容落到實處。

4、通過宣傳，使全鎮(zhèn)人民更加明確今年開展爭創(chuàng)的工作任務(wù)，進一步明確目標，落實責任，求真務(wù)實，全面爭先，共同做好爭創(chuàng)工作，使全鎮(zhèn)的整個爭創(chuàng)工作在整體績效上達到“五個領(lǐng)先、六個不發(fā)生”的要求，深入基層，深入農(nóng)村，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，確保本次活動取得良好的社會效果。

**鎮(zhèn)綜治辦

2005年3月5日

第五篇：開展社會治安綜合治理宣傳月工作總結(jié)

一、加強領(lǐng)導(dǎo)力度，完善落實責任。

學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，隨即成立了以校長為組長，班主任為組員的宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持一手抓學校常規(guī)管理，一手抓校園安全，分工明確，加強督查和指導(dǎo)，層層抓落實，確保了宣傳月活動順利完成。

二、端正開展綜合治理宣傳月活動的指導(dǎo)思想

這次宣傳月活動我們認真貫徹中衛(wèi)市治安綜合治理工作會議精神，以深入開展平安建設(shè)為載體，充分認識創(chuàng)建“平安校園”的目的意義、工作要求和方法步驟，著力體現(xiàn)社會治安綜合治理工作以人為本、齊抓共管、廣泛參與的要求，結(jié)合學校的實際，用師生喜聞樂見的形式宣傳社會治安綜合治理的政策法規(guī)，普及社會治安綜合治理知識，使全體師生進一步了解、理解、參與和支持社會治安綜合治理工作。

二、明確活動的主題

按照教育局的要求，本次宣傳月活動以“深化平安建設(shè)，促進科學發(fā)展”為主題，以平安建設(shè)為重點，全面提升學校社會治安防范的總體水平，廣泛宣傳全市綜治工作及平安建設(shè)取得的成就，深入宣傳崇尚科學、反對xx觀念，大力宣傳積極參與維護社會治安的先進典型，不斷提高師生法制意識，努力營造我校依法執(zhí)教、和諧執(zhí)教的良好局面。

三、在活動中做好以下8方面的工作

1、召開一次全校教師座談會，征集好的工作方法策略。

利用教師周例會廣泛征求教師對安全工作的意見和建議，有針對性，避免安全管理上的空白點。

2、利用室外的宣傳櫥窗，辦好一期以安全為主體的宣傳櫥窗，做到了內(nèi)容充實，形式新穎，學生喜愛觀看。

3、各班辦好一期以安全為主題板報。板報做到了書寫規(guī)范，字大小適中，克服了錯別字現(xiàn)象；圍繞安全這個主題，內(nèi)容安排合理；注意彩色粉筆的使用。高年級是在班主任老師的指導(dǎo)下由學生來承辦，中低年級基本由班主任親自動手。學校還注重細節(jié)管理，加強檢查評比，發(fā)揮板報的宣傳陣地作用，使各班的板報成為班級展示精神風貌的一個窗口。

4、在學校圍欄顯著位置懸掛一條宣傳標語：深化平安建設(shè)，創(chuàng)建平安校園。

5、各少先中隊開展了一次以綜合治理為主要內(nèi)容的主題隊會。

6、學校利用星期一的升旗活動為全體師生進行了一次提高自身安全防護方面的知識講座。

7、利用“走進春天，播種希望”的開學典禮，向全校師生介紹學校的法制副校長馬海峰，并且請馬警官為同學們做了自救自護安全知識講座，把安全工作走在了各項工作的前面，引起全校師生的重視。

8、加強傳染病工作的檢查與監(jiān)督

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①制訂詳細的傳染病突發(fā)預(yù)案，明確職責，建立快速反應(yīng)機制。

②利用開學典禮、國旗下講話、宣傳標語及班隊主題教育、黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等進行宣傳、教育，做到人人知曉，防患于未然。

③加強晨檢制度。中衛(wèi)市第二人民醫(yī)院給每位教師發(fā)放了關(guān)于麻疹的癥狀和預(yù)防措施的宣傳材料，及時組織力量對學前班和一年級學生進行了麻疹疫苗的接種工作。

9、對學校教師食堂和小賣部進行衛(wèi)生安全專項檢查，對微機室、庫房、財務(wù)室、實驗室、多媒體教室等重點功能室也進行了細致的安全檢查。

四、工作效果

我們對這次綜合治理宣傳月活動給予了高度重視，做到精心組織，突出主題，積極弘揚綜治工作主旋律，發(fā)揮主觀能動性，運用多種形式開展宣傳工作，通過活動增強了師生的安全意識，提高了學校的安全防范能力。

安全是家庭幸福、事業(yè)成功的保證，事故是人生悲劇的禍根。安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，我們生命中的最好時光有三分之一的時間在學校度過，學校是我們安身立命的地方，應(yīng)該呵護它、珍惜它、經(jīng)營它，我們?nèi)w師生切實圍繞“共建平安、共營和諧?！边@個主題，結(jié)合我校實際，認真落實2011學校治安綜合治理宣傳月活動的各項要求，盡了我們的社會責任，做出了我們的貢獻。