第一篇:重慶市萬州龍駒中學(xué)關(guān)于王傳權(quán)同志的先進事跡的證實材料
重慶市萬州龍駒中學(xué)
關(guān)于王傳權(quán)同志先進事跡的證實材料
中共萬州區(qū)教委德育科:
王傳權(quán),男,漢族,重慶市萬州區(qū)溪口鄉(xiāng)人,1973年9月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,1996年8月參加工作,2000年3月加入中國共產(chǎn)黨,中學(xué)一級教師,高級中學(xué)教師資格,萬州區(qū)區(qū)級骨干教師。先后擔任萬州龍駒中學(xué)團委副書記、書記、政教處副主任、主任等職務(wù),現(xiàn)任職龍駒中學(xué)德育處主任、第一支部宣傳委員。先后擔任多屆高中語文學(xué)科教學(xué)和分管領(lǐng)導(dǎo)。
該同志始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針、政策,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則。為人師表,言傳身教,甘于奉獻,樂于教研,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。認真學(xué)習(xí)黨的方針政策,認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等一系列政策法規(guī),努力踐行“三個代表”,提高自身的思想道德素質(zhì)。在工作生活中,始終堅持以一個中國共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,遵守共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,帶動和影響其他教職工,模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,維護校園安定團結(jié),確保師生生命財產(chǎn)安全。遵循教育規(guī)律,既教書又育人,做到“身正為師,學(xué)高為范”,用自身言行影響、教育學(xué)生,教育學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會生存,學(xué)會生活,熱愛、關(guān)心學(xué)生,循循善誘,不歧視、諷刺品行和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,從不體罰和變相體罰學(xué)生,格盡職守,友善待人。自覺抵制不健康思想入侵校園,旗幟鮮明地反對“邪教”,拒絕參與“六害”行為,該同志作為學(xué)校德育工作者,為創(chuàng)建“萬州區(qū)文明禮儀示范學(xué)校”、“交通安全文明學(xué)?!?,為創(chuàng)建平安校園和人文校園,為良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作了大量的工作和貢獻,其德育工作和個人多次受到上級有關(guān)部門肯定和表彰。
該同志長期擔任高中語文教學(xué),認真鉆研教育教學(xué)理論,提升教育教學(xué)理念,加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實踐,積極參加新課程改革實踐,有較強的教育教學(xué)素質(zhì)和能力,虛心好學(xué),深入教學(xué)一線聽課評課。參加重慶市首屆中小學(xué)心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn),運用科學(xué)的思想指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,長期擔任學(xué)校高初三學(xué)生心理輔導(dǎo)教師。教學(xué)工作踏實認真,所任教、分管高2002級、高2003級、高2006級、高2009級為我校高中教育工作作出了重大貢獻,所教學(xué)科平均分高于重慶市平均分,高2009級獲萬州區(qū)高中教育質(zhì)量一等獎。積極參加教研活動,為山區(qū)高中語文教學(xué)的提高,做了大量工作。
該同志在實際的教學(xué)工作中,始終堅持深鉆教材、大綱,結(jié)合學(xué)生的實際情況進行分析,找準教學(xué)切入點,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。在教學(xué)中重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的思維能力和閱讀欣賞水平,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,使學(xué)生學(xué)習(xí)輕松愉快,接受知識心境暢然。在教育管理工作中,堅持情感投入、情感教育,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行耐心細致的說服教育,加強人生觀、價值觀、世界觀教育,循循善誘,尊重、熱愛、關(guān)心學(xué)生。積極撰寫教學(xué)論文,多篇教學(xué)論文獲獎,完成了高中課件制作,并有課件發(fā)表。
該同志積極開拓創(chuàng)新,卓有成效的開展工作,成功組織了五屆“校園歌手大賽”、四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié),負責學(xué)校團委工作八年,多次獲萬州區(qū)“五四紅旗團委”,五橋共青團工作考評一等獎或先進團委,成功舉辦多次校內(nèi)外大型文娛活動和公益活動,成為鄉(xiāng)村文化藝術(shù)節(jié)的中堅力量,多次受到當?shù)攸h委、政府肯定和表彰,個人因共青團工作突出,被評為萬州區(qū)優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀青年志愿者,當選為團區(qū)委第一屆、二屆委員,出席重慶市團代會。
該同志負責學(xué)校德育、安全工作十多年,拓展德育新思路,以先進的理論指導(dǎo)學(xué)校的德育工作,確保了校園一方平安,無一例交通安全事故,無重大違紀違法案例。該同志事必躬親,與同事們一道維持紀律、檢查安全隱患、巡查網(wǎng)吧、查公寓、上路巡查學(xué)生搭乘“三無”車輛等;建立德育、安全管理長效機制,以自己的實際行動換來全校師生舒適、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)校日常工作中,深入學(xué)生,深入班級,有針對性的開展全校主題班會,多次組織全校師生法制學(xué)習(xí)和紀律教育,2004年成功創(chuàng)建我?!叭f州區(qū)文明禮儀示范學(xué)?!?,2009年創(chuàng)建萬州區(qū)“安全文明校園”,2010年“萬州區(qū)安全穩(wěn)定先進單位”,在交通安全教育中有新思路,有新點子,切實可行,工作認真負責,富有激情,經(jīng)驗豐富,多次評為“優(yōu)秀教育工作者”、“安全教育宣傳先進個人”、“優(yōu)秀德育工作先進個人”。
該同志負責學(xué)校校園文化建設(shè)工作,有創(chuàng)新理念和較高的文化素養(yǎng),該同志無償負責龍駒中學(xué)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)(004km.cn),開拓創(chuàng)新,積極組稿和更新,維護,現(xiàn)網(wǎng)站建設(shè)情況良好,安全性強,為宣傳辦學(xué)理念,日常管理起到了良好的作用,能熟練操作各類照相、攝相設(shè)備,義務(wù)擔任學(xué)校的新聞報道工作,工作主動積極,追求盡善盡美。
在日常生活工作中,該同志對自己高標準,嚴要求,講奉獻。作風(fēng)正派,工作扎扎實實,愛校如家,愛生如子,從不因事、因病耽誤工作,從不曠工、遲到、早退,保質(zhì)保量完成上級交給的各項任務(wù),心系教育,情系學(xué)生,用自己的實際行動帶動班主任出滿勤,到位管事。
王傳權(quán)同志身體健康,愛好廣泛,愛好戶外運動,多次組織愛心活動,為山區(qū)孩子建立圖書室,捐贈字典、書籍、蚊帳,關(guān)愛貧困生和殘疾學(xué)生,常年資助8余名貧困生和兩名殘疾孩子,并成功帶出一名孩子參加重慶市第三屆殘動會獲金牌,該同志愛好籃球裁判工作,多次參加五橋教職工、中小學(xué)生籃球裁判工作,積極參加公益活動,多次成功舉辦教職工象棋大賽,教職工歌手賽,勤奮好學(xué),勇于接受先進事物和理念,為我校特色學(xué)校建設(shè)及創(chuàng)建平安校園、人文校園,做好校園文化建設(shè)做了大量有成效的工作,親自設(shè)計龍駒中學(xué)校微、校旗。
該同志清正廉潔,以廉律己,深信“做人之道,道德為本;處事之道,公正為先;從政之道,廉潔為重”。不懷私心,不謀私利,在黨員干部中起到了模范帶頭作用。該同志追求完美,工作勤奮,對人真誠。認真對待每一個人和每一件事,以人為本,情感管人。能吃苦,光明磊落,群眾基礎(chǔ)好,在師生員工中能起模范帶頭作用。
重慶市萬州龍駒中學(xué) 二0一二年十月二十五日
第二篇:重慶市萬州龍駒中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作“十忌”
重慶市萬州龍駒中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作“十忌”
一忌“不學(xué)習(xí)”。缺乏自覺,不進取,政治理論、教育政策、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式,政治敏銳性不強,法治意識淡薄,紀律意識缺乏。
二忌“不思考”。缺乏長遠規(guī)劃、急功近利,方法不多、效果不佳。
三忌“不民主”。不講規(guī)矩,不按程序,不民主集中,獨斷專行。四忌“不團結(jié)”。凝聚力不足,戰(zhàn)斗力不強,威信不高。
五忌“不主動”。工作缺乏主動,敷衍塞責,在位不在崗,不講奉獻,等、靠、要思想嚴重。
六忌“不合作”。協(xié)作意識差,工作錯位、缺位、越位。
七忌“不擔當”。工作作風(fēng)不實,不深入班級,不深入師生,不深入課堂,不研究校情,遇到矛盾問題繞開走,做“老好人”。
八忌“不尊重”。尊重個性,承認差異,寬以待人,注重效果。九忌“不溝通”。真誠溝通,心有靈犀;有效溝通,方式恰當、內(nèi)容準確;及時溝通,不先斬后奏或事后解釋。
十忌“不自律”。廉潔自律不嚴,生活作風(fēng)懶散。
第三篇:重慶市萬州龍駒中學(xué)第55屆體育節(jié)春季田徑運動會工作總結(jié)
重慶市萬州龍駒中學(xué)第55屆體育節(jié)春季田徑運動會工作總結(jié) 本次運動會在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,在班主任全力配合下,在全體裁判工作人員辛勤工作下,在所有運動員頑強拼搏下,可謂取得了圓滿成功。
一、開幕式精彩紛呈,參賽人員多,成績有進步
1.開幕式在沒有經(jīng)過訓(xùn)練的情況下做得井然有序,同學(xué)們冒著烈日而精神飽滿,隊伍整齊,班主任融入班集體使開幕式更添亮點。
2.本次運動會雖然比13年項目有所減少,但是仍然有3500余人次參賽,即使是高二.1班只有7個男生,也沒有放棄20*50的比賽。
3.這次運動會展示了我們的成果。跑操比賽隊伍整齊,步伐一致,精神飽滿。13年我們刷新了14項記錄,今年再次誕生了11項新的記錄,毫無疑問我們在“更快、更高、更強”的奧運精神上得到了強有力的體現(xiàn)。
二、整個過程安全有序,全校和諧溫馨
1.在因天氣而臨時變更時間的情況下,但是本次運動會秩序井然,這除了組委會組織到位外,同學(xué)們的素質(zhì)起到了有力的支撐。
2.運動會期間同學(xué)們遵章守紀,沒有出現(xiàn)隨意橫穿跑道、領(lǐng)跑等不文明行為,同時能始終保持賽場清潔,這體現(xiàn)了我校學(xué)生的素養(yǎng)和高尚情操。
同學(xué)們,2014年的田徑運動會落下了帷幕,但是我們的體育運動并不能就此結(jié)束,因為體育是青春和激情的體現(xiàn),我們是年輕人,應(yīng)該在運動場上揮灑我們的激情和汗水;運動是健康和活力的保證,我們學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,更應(yīng)該每天鍛煉一小時;體育運動能磨練人的意志,堅忍不拔的品格是我們走向成功的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,就讓我們?nèi)巳藷釔垠w育,投身運動吧!
第四篇:王萬青同志先進事跡概要
李貢、王萬青同志先進事跡簡介
李貢:1954年蘭州衛(wèi)校畢業(yè)后,有感于新中國蓬蓬勃勃的建設(shè)事業(yè),主動要求組織分配到最艱苦、最偏遠的瑪曲縣工作,支援少數(shù)民族地區(qū)的建設(shè)。1955年3月輾轉(zhuǎn)來到瑪曲,先后在縣衛(wèi)生所、歐拉公社衛(wèi)生所從事醫(yī)療衛(wèi)生工作。1955年夏天歐拉部落流行斑疹傷寒,十幾位牧民群眾昏迷不醒,1959年春天,洮江縣歐拉地區(qū)發(fā)生流行感冒,七八名當?shù)夭刈甯刹亢腿罕娚刮?,可是當時,遠離縣城,交通不便的歐拉衛(wèi)生所,無抗菌素藥品挽救病人的生命,在該種情況下,兩次帶動衛(wèi)生所醫(yī)護人員抽輸他們自己帶抗體鮮血的辦法,挽救了病人寶貴的生命;1955年冬天,歐拉尕日科草原發(fā)生火災(zāi),女牧民曹加固救羊群被大火燒傷右臂,曹加的丈夫看到傷勢很重,就牽上羊去求神拜佛,結(jié)果被喇嘛將“法水”噴到傷口,引起感染發(fā)生惡性潰爛后,曹加才到歐拉衛(wèi)生所就醫(yī)。李貢接診后,因缺乏必要的藥品,經(jīng)多方治療仍然無效,便動員曹加進行本體植皮手術(shù),遭到拒絕后,他自己最后決定為曹加進行異體植皮手術(shù)。在一個清冷的早晨,李貢毅然決然地親手將自己腿上的皮膚剪下四塊,又親手移植給曹加身上。1959年1月李貢加入中國共產(chǎn)黨,并被選為甘肅省先進生產(chǎn)者代表會議代表、全國先進生產(chǎn)者會議代表、中國人民政治協(xié)商會議甘肅省第二屆委員會委員。同年12月,在參加慰問野外工作人員代表團,赴劉家峽慰問時不幸溺水逝世,時年30歲。李貢逝世后,中共甘肅省委追認他為中國共產(chǎn)黨正式黨員,并且命名為“紅色醫(yī)生——李貢”和發(fā)出向他學(xué)習(xí)的通知,中央和省委許多領(lǐng)導(dǎo)同志為他題辭贊揚。2009年10月,李貢同志被評為“新中國成立100周年”感動甘肅100位人物之一。
王萬青:1968年,作為上海第一醫(yī)學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生,王萬青自愿到條件極為艱苦的甘南藏族自治州瑪曲縣工作。先后任瑪曲縣阿萬倉鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生、副院長、院長,瑪曲縣衛(wèi)生防疫站副站長、站長,瑪曲縣人民醫(yī)院醫(yī)生、外科主任、外婦病區(qū)主任等職。43年來,王萬青視藏鄉(xiāng)為故鄉(xiāng),視牧民為親人,克服重重困難,全心全意為牧民群眾解除病痛,無論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑,只要牧民需要,他都義無返顧地前往,書寫了許許多多為藏族群眾解除病痛的感人故事。他時刻為牧民們的健康著想,一個人騎馬完成了阿萬倉全鄉(xiāng)人畜共患的布氏桿菌病普查,給當?shù)氐哪撩窈⒆又鹨粚嵤┯媱澝庖?,為牧民建立門診檔案,在瑪曲縣首開先河;他謝絕家庭、同學(xué)和朋友的勸阻,娶當?shù)匾幻刈骞媚餅槠蓿冀K不離不棄。他把自己的親情、愛情和工作熱情全部融入到養(yǎng)育他的草原,他的四個子女都留在了瑪曲,為了秉承他的事業(yè),他把藏區(qū)醫(yī)生的“接力棒”傳給了大兒子,讓兒子同樣放棄大城市的優(yōu)越生活,留在瑪曲高原為當?shù)氐哪撩袢罕娊】捣?wù);他恪守一個醫(yī)生救死扶傷的神圣職責,主刀或主持參與了腦、頸、胸、腹等手術(shù)近千例,有些手術(shù)填補了瑪曲乃至整個甘南高原的空白;他發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,是甘南州醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)第一個獲正高職稱的醫(yī)生;如今雖已退休,但他仍然堅持經(jīng)常到瑪曲縣醫(yī)院指導(dǎo)外科手術(shù),發(fā)揮自己的余熱。王萬青還榮膺“‘感動中國’2010十大人物”、黨的十八大代表、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、白求恩獎?wù)芦@得者等稱號。
第五篇:學(xué)習(xí)王萬青同志先進事跡心得體會
學(xué)習(xí)王萬青同志先進事跡心得體會
通過學(xué)習(xí)王萬青同志的先進事跡和總結(jié)心得體會,培養(yǎng)我大公無私的奉獻精神,學(xué)習(xí)王萬青的可貴品質(zhì)和崇高精神。
我被王萬青克服種種困難,獻身基層衛(wèi)生事業(yè),全心全意為藏區(qū)群眾百姓送醫(yī)送藥的奉獻精神所感動。在王萬青身上,我感到了堅守的強大力量,甘于奉獻的優(yōu)秀品格,感受了社會主義核心價值觀在他身上的生動體現(xiàn),我要以王萬青為榜樣,在工作中踐行愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、執(zhí)著追求的精神。
看了王萬青的報道,深受感動,一個上海重點醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的高材生,能夠42年扎根草原,為當?shù)厝罕娍床∷退帲@樣精神令人敬佩。更為難能可貴的是,他始終對妻子不離不棄,幾十年來,從容、樂觀地面對生活中的誘惑和變化,他的一生平淡而不平凡。作為年輕的教育工作者,應(yīng)該以王萬青為榜樣,珍惜眼下良好的工作環(huán)境,在工作中踐行王萬青那種愛崗精神,進一步做好本職工作。
王萬青是我們身邊的典型,他的精神主要體現(xiàn)在兩個方面,一是在艱苦的地區(qū)創(chuàng)造條件、艱苦學(xué)習(xí)不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平,在位藏區(qū)人民服務(wù)的過程中實現(xiàn)自身的價值;二是在醫(yī)療服務(wù)過程中,視藏族同胞為親人,全心全意為他們服
務(wù),得到了當?shù)氐娜罕姷淖鹬睾驼J同,用自己的實際行動實現(xiàn)了當初的誓言。王萬青的實際證明,我們社會的核心價值觀沒有變,那就是“祖國的需要就是個人的志愿,在人民群眾的過程中實現(xiàn)自身價值”。王萬青做的看似都是些平凡的事,可是這些平凡的事能堅持做42年,的確很不容易。年輕知識分子有時候會對環(huán)境和條件有不滿的情緒,可是王萬青卻為我們樹立了榜樣,中青年工作者要能夠甘于清貧、耐得起寂寞,要熱愛自己的事業(yè),甘于為之奉獻。多年來王萬青無時無刻不在想念著家鄉(xiāng),一邊是對故土親人的深切思念,一邊是缺醫(yī)少藥深受病痛折磨的藏族同胞,王萬青在一次次的回城潮中輾轉(zhuǎn)反側(cè),但最終,他還是選擇了留下。
向王萬青同志學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)他追求理想、淡泊名利的優(yōu)秀品格,學(xué)習(xí)他心系群眾、民族團結(jié)的高尚情懷,學(xué)習(xí)他扎根基層、無私奉獻的尊尚品質(zhì),學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)有為的敬業(yè)精神。王萬青同志是一位愛黨、愛國、愛人民、獻身藏區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),維護民族團結(jié)進步的杰出典范,是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的突出代表,他的事跡在平凡中折射偉大,細微處體現(xiàn)崇高,是廣大干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。