第一篇：中學黨建責任制述職評議報告

上海玉華中學黨建責任制述職評議報告

學校黨組織在普陀區(qū)教育黨工委的正確領(lǐng)導下，以《關(guān)于加強民辦學校黨的建設(shè)工作的意見（試行）》（中辦發(fā)[2016]78號）為指導思想，以促進學校全面發(fā)展為重點，在積極推進教育教學改革和全面實施創(chuàng)新教育的實踐中，不斷尋求促進學校黨組織建設(shè)的新路子。

一、學校黨組織基本情況

學校黨支部目前有黨員10名（其中在崗在職黨員9名、退休返聘黨員1名），其中中層及教研組長以上干部7名，35歲以下青年黨員1名，一線教師9名，中級以上職稱黨員9名。

二、主要工作

（一）堅持教育方針，保證監(jiān)督作用。

1、客觀分析校情，理清辦學脈絡。玉華中學是一所民辦機制的初級中學，學校將社會的滿意度作為評判辦學質(zhì)量的試金石，將推進創(chuàng)新教育、促進學生全面發(fā)展作為辦學的根本任務，形成了以“講學習、講正氣、重實干、重實效”為工作作風的校園文化。

2、班子協(xié)調(diào)團結(jié)，引領(lǐng)學校發(fā)展。領(lǐng)導班子在辦學目標、辦學理念、發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展目標等方面高度統(tǒng)一，共同帶領(lǐng)教職員工制定了學校各個發(fā)展階段的規(guī)劃，確定了隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、課程建設(shè)、“薪酬改革”和學校文化建設(shè)等重大問題的戰(zhàn)略步驟，為學校健康發(fā)展提供了保障。

3、凝心聚力共謀發(fā)展，主動參與重大決策。學校黨組織嚴格執(zhí)行“集體領(lǐng)導、民主集中、會前醞釀、會議決定”的工作原則。凡屬學校重大事項決策、中層干部任免、重要項目安排、大額度資金的使用、教職工獎懲措施，都經(jīng)過集體討論和決定?！皼Q策前充分醞釀、決策中積極參與、決策后嚴格監(jiān)督”的科學程序最大限度地保證了決策的科學性。

特別在解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題上，對可以馬上整改的，立即落實；對群眾反映突出的問題，抓緊研究，爭取在整改落實環(huán)節(jié)見到成效；對牽涉面廣的重大復雜問題，比如民辦學校教師待遇問題，按照群眾路線的要求，加強調(diào)研、向上級主管提出建議，積極創(chuàng)造條件推進落實。對可以馬上整改落實的，比如群眾提出的工會歡樂月末活動，學校黨支部馬上會同工會，制定計劃，切實措施。

4、抓學習轉(zhuǎn)變教育觀念，樹理想堅定教育信念。黨支部書記作為第一責任人，把黨風廉政建設(shè)和教學工作緊密結(jié)合，做到一起布置、一起落實、一起檢查、一起考核。圍繞理想信念、政治紀律、群眾路線和廉潔從政教育等內(nèi)容，按期開展中心組理論學習和黨員專題學習活動。

學校黨支部把“深入學習黨章黨規(guī)，深入學習總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學習教育活動（兩學一做）作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態(tài)。首先加強學習，引導黨員學黨章、學黨規(guī)、學總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理。其次把“兩學一做”落實到講紀律守規(guī)矩上，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求，樹立黨員教師新形象。第三是認真學習黨的十九大報告，深刻貫徹領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

5、加強學校文化建設(shè)，夯實學校文化根基。學校黨組織充分利用每周教工大會的時間，以各種形式組織教職員工學習黨的教育方針政策、相關(guān)教育法規(guī)和教育理論。比如《普陀區(qū)教育改革與發(fā)展十三五規(guī)劃解讀》、《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架解讀、《小故事大智慧》、《市級新優(yōu)質(zhì)學校解讀》、《新東方教育集團創(chuàng)始人俞敏洪演講實錄》、《一帶一路釋義》、《十九大報告解讀》等，加深廣大教職工對深化教育改革內(nèi)涵的理解和教育信息化理念的認識。

6、構(gòu)建民主管理機制，提高民主管理力度。通過建立校務會議、行政會、教代會、學校工作報告、黨支部委員會和黨員會議、少代會、家長委員會等會議制度，逐步完善學校民主管理的基本框架。新制定了《玉華中學校務委員會建設(shè)方案》。

（二）加強自身建設(shè)，增強戰(zhàn)斗活力

1、建立黨員教育機制，提高黨員基本素質(zhì)。學校黨組織建立了以理想信念教育和黨員意識教育為主要內(nèi)容的黨員教育制度。開展了黨員干部警示教育、黨員先進性自查等一系列教育活動。比如組織黨員干部集體觀看了體現(xiàn)優(yōu)秀領(lǐng)導干部先進事跡的專題片《境界》，以及十九大宣傳片《中國共產(chǎn)黨為什么行》觀看后，黨員干部深受啟發(fā)，通過先進典型這面鏡子，汲取精神力量，查找差距不足，明確努力方向。

2、抓好黨組織自身建設(shè)、規(guī)范黨組織管理。將黨員教育制度、“三會一課”制度、黨員與群眾談心制度、“雙結(jié)對”制度和“雙評”等制度落到實處，定期開好平時的組織生活會和每年的民主生活會，認真開展批評和自我批評，幫助黨員不斷增強黨員意識和黨性修養(yǎng)；黨員按時交納黨費，黨員組織關(guān)系管理規(guī)范。

3、擴大黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利。按照黨章有關(guān)規(guī)定，不斷健全和擴大黨內(nèi)民主，運用不同的方式，做到學校重大問題黨員先知道、先討論和先行動，切實保障黨員民主權(quán)利。

（三）加強隊伍建設(shè)，提高干部教師素養(yǎng)。

1、加強黨員隊伍建設(shè)。組織黨員學先進典型、堅定信念、提高修養(yǎng)；積極參加教學改革，做教改的排頭兵；組織黨員參加主題教育，增強體驗感悟；經(jīng)常性地開展批評和自我批評、開展先進黨員評選活動，增強黨員的榮譽感和歸屬感……。

2、加強干部隊伍建設(shè)。堅持黨管干部原則，著力提高干部的學習能力、工作能力、創(chuàng)新能力和協(xié)調(diào)能力，增強干部的奉獻意識、全局意識和服務意識，促進干部崗位成才。中層干部選拔堅持自薦與群眾推薦相結(jié)合的原則，采取公開競聘的方式，不斷完善干部選拔、任用、教育和管理機制，形成了一支能、深入實際、聯(lián)系群眾富有創(chuàng)新精神和服務意識、執(zhí)行力強的管理者隊伍。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任工作例會，認真組織班主任開展專題討論，及時總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗，發(fā)揚先進，改進不足；深入開展“一班一品”的班級內(nèi)涵建設(shè)，打造德育工作品牌，目前已初見成效。

4、加強教師隊伍建設(shè)。堅持把師德師風建設(shè)擺在教師專業(yè)發(fā)展首位，不斷提升教育境界和教學能力。在認真分析我校師資隊伍現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，學校為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了舞臺，主動參加到區(qū)域教師發(fā)展指導團隊的學習中，開拓專業(yè)視野，提高自身教學水平，凝練教學風格。開展大備課活動，營造“合作、互助”的教研氛圍，目前已形成了一支職業(yè)道德高尚、專業(yè)化程度較高、教學業(yè)務良好、社會聲譽好的骨干教師隊伍。

（四）加強師德師風建設(shè)，樹立優(yōu)秀群體形象。

學校黨組織始終將學校守師德、樹師風作為最重要的工作來抓，通過組織教師學習相關(guān)教育法規(guī)來筑牢教師遵守師德的思想防線，通過開展教師志愿者服務等活動，豐富師德師風建設(shè)的形式，定期開展師德師風調(diào)查、拓寬學校師德師風評價渠道，規(guī)范教師教育教學行為。

學校開展了首屆“玉華十佳教師”的評比活動。

（五）重視精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。充分發(fā)揮學校黨組織在和諧校園創(chuàng)建過程中的領(lǐng)導作用，組織并領(lǐng)導學校精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組制定學校精神文明創(chuàng)建規(guī)劃，確定精神文明建設(shè)目標，指導工會積極開展學習型班組、文明職工等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，學校連續(xù)被評為區(qū)文明單位，八年級辦公室還被評為2016年區(qū)教育工會“五星級溫馨辦公室”，陳靜老師獲得上海市園丁的光榮稱號。

學校黨支部關(guān)心退管會工作，定期組織退休教師歡樂相聚活動；每次回娘家活動中學校領(lǐng)導主動向退休職工匯報學校發(fā)展情況并認真聽取退休教職工的意見和建議。

（六）參與“區(qū)域化黨建”，共建 “同心家園”

黨組織重視區(qū)域化黨建和同心家園建設(shè)工作。根據(jù)區(qū)域黨員的簽約責任，黨員志愿者隊經(jīng)常深入到利群醫(yī)院、真光敬老院、頤天年敬老院、楊家橋社區(qū)、啟星學校等開展服務活動。學校黨員志愿者還根據(jù)黨員志愿者服務的目標要求，充分利用社區(qū)資源，積極參與社區(qū)文明共建與社會公益活動，組織并帶領(lǐng)學生到社區(qū)開展 “節(jié)能宣傳進社區(qū)”活動、“社區(qū)小小志愿者”活動、“擁軍活動”等等均成為學生走出校門、走向社會，學做好公民的重要渠道，增強責任意識和服務意識。也得到了社區(qū)居民們的好評。

（七）堅持黨員志愿者服務，構(gòu)建黨建特色

學校在黨支部的帶領(lǐng)下，組建黨員志愿者（校園平安志愿者）服務隊。學校黨支部主動與社區(qū)黨組織（楊家橋居委會）聯(lián)系，教師和學生積極參與社區(qū)組織的黨員志愿者活動以及社區(qū)的精神文明建設(shè)，開展宣傳、慰問、保潔等各項活動，深受社區(qū)居民的歡迎。學校自從2004年與頤天年養(yǎng)老院簽訂共建協(xié)議以來，堅持每兩周一次組織學生去養(yǎng)老院為老人服務，這一去就是10年。2013年，學校搬入現(xiàn)在的新校址，第一時間與學校附近的真光養(yǎng)老院同樣簽訂了共建協(xié)議?！靶⒂H敬老”已成為玉華中學的又一張名片。

四、存在問題及原因

1、專題教育學習缺乏系列意識。在針對黨員的思想意識形態(tài)建設(shè)方面的工作做的還很不夠。查找原因，主要存在于黨的教育實踐活動的延續(xù)性還不夠、把開展的教育實踐活動看成是一個個孤立的學習活動，潛意識里缺乏系列意識。比如，“保持黨員先進性”、“密切聯(lián)系群眾”、“三嚴三實”、“社會主義核心價值觀”、“兩學一做”等一系列專題教育活動是前后有緊密聯(lián)系的，不能專注于每次教育活動何時結(jié)束，似乎文件規(guī)定的結(jié)束時間，就是教育活動的結(jié)束時間，這種觀點絕對是錯誤的。

2、三會一課的工作有待強化。通過與中層干部、普通黨員教師談心發(fā)現(xiàn)，從干部到教師，從黨員到群眾或多或少的存在民辦學校只要把課上好、成績抓好，其他的都可以不要管的思想。查找原因，存在民辦學校黨員體量少，學習成績壓力大，黨建工作屬于表面文章的思想。這在無形中就降低了黨建工作的地位，降低了黨組織的保障和監(jiān)督作用。黨建工作必須堅持原則，必須實實在在，如稍有松懈或偷懶，將會失去黨組織的威信。

3、服務型黨組織建設(shè)還需加強。黨組織為黨員服務，黨組織和黨員為群眾服務的措施還很少。查找原因，認為現(xiàn)在區(qū)域化黨建中已有了“真如醫(yī)教志愿聯(lián)盟”的服務項目，所以其他的就可以不用再做了。如果要做好真如黨建聯(lián)合體中的服務項目，那更要先做好針對本校教職工的服務工作，凝心聚力不是一句空話。

4、在發(fā)展黨員工作和規(guī)范黨員組織關(guān)系上還有待改進。查找原因，主要是工作上缺乏主動意識，把慣例看成是必然。黨員管理和發(fā)展是一項神圣的工作，容不得半點馬虎。對此類工作考慮問題還應更加全面一些，避免遺漏。

5、黨建網(wǎng)的建設(shè)還很薄弱。校園網(wǎng)中關(guān)于黨建欄目的建設(shè)還不夠完善，內(nèi)容還不夠豐富。查找原因，總是推到經(jīng)費緊張的問題上。其實學校黨建工作對外宣傳的重要窗口之一就是校園網(wǎng)，必須把黨建欄目建設(shè)好。

三、解決辦法和建議

針對上述五個方面的問題，學校黨支部作為第一責任部門，在今后的工作中要做到遇到矛盾，不回避；遇到困難，不退縮；遇到阻力，不妥協(xié)。提高整改工作的針對性和有效性。

1、認真組織黨員學習貫徹落實市黨代會和黨的十九大的會議精神。首先，班子成員之間共同學習會議的精神，同時也作為中心組學習的內(nèi)容。其次，召開黨員組織生活專題學習，提前布置學習內(nèi)容，大家輪流發(fā)言，充分發(fā)揮黨員的積極性。最后，黨支部書記負責在全體教工大會上進行宣講。

2、嚴格落實三會一課制度和民主評議黨支部和黨員制度。做到每月1次組織生活會，每月1次支委會，每季度不少于1次支部黨員大會，每季度1次黨課，每年1次民主評議黨員，每年1次支委民主生活會。每年召開領(lǐng)導班子民主生活會不少于1次,認真開展批評與自我批評。所有會議均做好會議記錄，并及時歸檔，杜絕臨到檢查時補各種資料的亂象。

3、黨組織除了繼續(xù)做好真如黨建聯(lián)合體同心家園的建設(shè)服務項目，積極指導學校工會，設(shè)計好歡樂月末活動，讓教師充分享受到活動的樂趣，黨支部必須做到時間保障、經(jīng)費保障，真正體現(xiàn)凝心聚力。黨支部每月召開一次群眾座談會，作好記錄。

4、黨支部加強黨員談心談話制度落實，做到每個學期與每個黨員必談，作好記錄。學校黨支部將在一線優(yōu)秀青年教師和骨干教師中發(fā)展黨員，堅持做到成熟一個、發(fā)展一個；不成熟、不發(fā)展。雖然民辦學校教師的流動性可能會很大，但學校黨支部絕不能以發(fā)展入黨為交換條件，杜絕用黨票留人的做法。

5、學校黨支部將結(jié)合校園網(wǎng)的改建和擴版，重新建設(shè)黨建網(wǎng)，新增黨建專欄，內(nèi)設(shè)黨建動態(tài)、學習論壇、黨員風采等欄目，并單設(shè)文明創(chuàng)建欄目，體現(xiàn)志愿服務和同心家園建設(shè)情況。

中共上海玉華中學支部委員會

2017年12月12日

第二篇：2018基層黨建責任制述職評議報告（定稿）

2018基層黨建責任制述職評議報告

一、基本情況

xx小學黨支部共有黨員20人(其中1人為預備黨員，1人今年8月參加援疆工作)。在教育局黨工委的領(lǐng)導下，支部緊緊圍繞學校發(fā)展目標和教育教學中心工作，以學校文化建設(shè)為核心，以交流溝通為主題，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。工作中關(guān)注學校黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，著力抓好師德提升、規(guī)范教育和人才培養(yǎng)，通過系列主題活動的開展，加強黨員之間的合作，加強黨團之間的傳幫帶，加強干群之間的聯(lián)系，調(diào)動一切積極因素，不斷改進工作方法，齊心協(xié)力保穩(wěn)定，提高文明顯成效，促進學校各項工作再上新臺階，從而為創(chuàng)建新一輪文明校園提供思想和組織保證。全體黨員齊心協(xié)力、努力工作，取得了一定的成績，今年6月我校黨支部又被評為區(qū)教育系統(tǒng)先進基層黨組織（閔行區(qū)四星級黨組織）。

二、黨建工作

（一）聚焦干部培養(yǎng)，提升干部隊伍建設(shè)

一年來，支部將學校干部隊伍建設(shè)列為重中之重的工作，嚴格按照教育局關(guān)于中小幼學校中層干部崗位設(shè)置的要求，規(guī)范操作。支部充分發(fā)揮班子成員“分工協(xié)作、集體決策、相互支持、互相補臺”的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。學校中層團隊利用每周的行政會，開展中心組學習，組織成員認真學習領(lǐng)會黨的文件和政策，研讀教育、管理理論，在教育實踐中提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平，也便于各部門工作政令暢通，在交流學習過程中進行工作反思和策略調(diào)整。同時在每月一次的行政擴大會議上，將中心組學習內(nèi)容有機滲透至各年級組組長，引導組長解讀、領(lǐng)會各項政策、綱領(lǐng)性文件，在學習交流中加強干群彼此間的了解和體諒。做到每次學習定主題、定時間、定主講，努力構(gòu)建和諧的黨政、干群、師生和家校關(guān)系，為形成工作合力奠定思想基礎(chǔ)。此外，建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺接受教育和監(jiān)督。認真做好學校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。

（二）聚焦基礎(chǔ)基本，強化支部組織建設(shè)

不斷改進工作作風，以健全、規(guī)范支部各項制度為抓手，嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，深入開展“兩學一做”學習教育，認真執(zhí)行“三會一課”制度，從主題、內(nèi)容、形式等方面，精心設(shè)計，合理安排各項學習活動，發(fā)揮黨支部主體作用，對學校黨員干部開展有針對性的黨性教育。在進一步規(guī)范黨支部的日常工作的基礎(chǔ)上，完善了黨組織支委會工作機制，充分發(fā)揮支委會對學校重大問題的決策作用。圍繞中心，拓寬思路，我支部按時召開支部大會、支委會、組織生活會、民主生活會，結(jié)合支部具體工作給黨員們和入黨積極分子及青年教師上黨課，加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督。為了充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極推進落實黨員責任區(qū)制度，不斷健全黨員、干部、教師談話談心制度，結(jié)合三結(jié)對、系列志愿者、黨員主題日、學校各項教育教學專題活動等實踐活動，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”，讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進性教育，增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。同時不斷健全黨內(nèi)生活制度，召開民主生活會，開展批評和自我批評，堅持黨員民主評議活動，在實踐學習活動中增強黨員的大局意識、身份意識和責任意識，規(guī)范有序地落實黨費收繳工作。支部還認真做好組織發(fā)展工作，嚴格黨員發(fā)展程序，加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，最近幾年，我支部每年都有新黨員的加入，也為我們的黨組織注入了新鮮血液。我們的黨員隊伍充滿著正能量，在學校各項工作中，處處都活躍著黨員教師的身影，也得到了全體教師的認可與信任，因而順利而圓滿地完成了支部的各項活動與工作。

（三）聚焦民主管理，健全監(jiān)督機制建設(shè)

黨支部不斷健全民主集中制的領(lǐng)導決策制度，積極主動參與學校重大問題的決策，堅持“三重一大”事項的集體決策制度，凡是涉及重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金的使用，都經(jīng)過校務會議集體討論決定。對照基層單位公務用車使用管理暫行規(guī)定的內(nèi)容，開展自查，不斷完善各項制度決策的規(guī)范程序，增強了工作的透明度。支部還一如既往地指導好工會工作，堅持校務公開制度，深化黨務公開工作，進一步認真及時維護好學校黨務公開網(wǎng)，及時傳遞支部黨建工作信息和動態(tài)，對學校重大事項，家長、社會所關(guān)心的重點和熱點問題，如學校的辦學思想、辦學目標、發(fā)展規(guī)劃、黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，民主建設(shè)有關(guān)制度，學校行政領(lǐng)導職責分工，學校涉及的收費項目、收費標準、招生工作及政策依據(jù)，向?qū)W校、社會公開的學校事務等內(nèi)容，及時通過校園網(wǎng)、教師會議、告家長書等途徑公開，使之成為服務的平臺、監(jiān)督的平臺和引領(lǐng)的平臺。的評優(yōu)、評職、考核、各項規(guī)章制度的制訂都能廣泛聽取全體教職員工的意見和建議，操作過程公開、透明，讓群眾看得見，摸得著，直接接受教職工和社會的監(jiān)督，充分發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。

（四）聚焦主題實踐，扎實黨建作風建設(shè)

圍繞著學校中心工作，一如既往地推進落實黨員責任區(qū)制度，也將此作為支部的工作特色與亮點。支部根據(jù)新學年人員配備情況安排深入各年級組、各部門的主要負責人，黨員聯(lián)系責任區(qū)的積極分子和群眾，堅持“黨員聯(lián)系群眾反饋表”和“黨支部委員聯(lián)系黨員反饋表”工作制度，通過交心談心活動，了解教師的思想狀況，及時解決教師中出現(xiàn)的各種問題，解除教師的后顧之憂。堅持“黨團員、干部與學生愛心結(jié)對反饋表”工作制度，組織黨員與學習困難生、生活貧困生以“一對一”的結(jié)對形式，在平時的學習生活中以課外輔導、談心交流、幫困助學等形式從學習、生活、心理、經(jīng)濟等方面給予這些困難學生更多的關(guān)愛與幫助，使學生的思想素質(zhì)和行為表現(xiàn)得到最大可能的提高。一系列的舉措與活動的開展，將黨員活動與教育教學工作、后勤服務工作有機結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，暢通黨群、干群聯(lián)系的渠道，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在工作中我們不斷創(chuàng)新工作方法，以人為本地扎實推進黨建工作開展，穩(wěn)步推進“扎實工作、提升質(zhì)量、引領(lǐng)示范”黨員主題實踐活動。如每年3月5日的愛生服務日活動，每年6月1日和年末迎新年時的與幫困學生的愛心結(jié)對活動，早已成為了我們的傳統(tǒng)活動，孩子們充分地享受著每位黨員教師帶給他們的溫暖和慰藉。為了加強了社校之間的溝通與聯(lián)系，我們與周邊的社區(qū)共建單位也是聯(lián)手開展了多項活動。每年的端午節(jié)和重陽節(jié)，我們與學校所屬社區(qū)的結(jié)對孤老杜阿姨進行了探望慰問活動，為孤寡老人送上了水果與食品，捎去了大家的問候和祝福。端午節(jié)，黨團員教師、學生代表與社區(qū)共建單位電四里委的居委干部和居民齊聚一堂，開展了“青青粽葉，暖在端午”的愛心包粽送暖活動，大家包完粽子后將滿載著濃濃暖意的粽子送給了社區(qū)獨居老人和孤老。今年5月，我校全體黨員還代表社區(qū)共建單位紫藤居委參加了江川街道首屆社區(qū)運動會的開幕式和廣播操的比賽。全體黨員以最佳的精神風貌，竭盡所能順利圓滿地完成了入場式表演和廣播操比賽任務，大家的認真努力也得到了社區(qū)共建單位領(lǐng)導的嘖嘖稱贊。

此外，在支部的號召與組織下，我校還有兩支志愿者隊伍——平安護校志愿隊和愛心晚管志愿隊。每位黨員和入黨積極分子都義不容辭地投入到志愿者隊伍中，大家利用自己的休息時間，協(xié)助路口協(xié)管人員共同維護交通秩序，確保學生的進出安全；下班后留校管理那些由于特殊原因而不能被及時接走的學生，確保在校學生安全?，F(xiàn)在學校里有更多的教師都紛紛自愿提出加入到志愿者隊伍，為確保學校安全工作奉獻出自己的力量，增強了教師工作的責任感與使命感。

工作的開展過程中，我們還以黨建課題為抓手，圍繞學校黨建工作和群眾工作，確立研究課題，立足學校發(fā)展中的熱點、難點問題，著力從學校工作策略和教師自身需求兩方面加以研究，深層梳理學校工作中存在的優(yōu)勢與劣勢，積極尋求解破難題的方法，創(chuàng)新思想政治工作管理，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、存在問題與改進措施

（一）存在問題

雖然學校黨支部通過群眾路線實踐活動、黨員經(jīng)常性教育活動、各類主題活動等提升了工作能力，鍛煉了黨員隊伍，但在取得一定成效的同時，與時代要求、上級要求、群眾期望相比，我們清醒地看到存在的問題和不足：

1、黨的組織建設(shè)，除了扎實做好日?；A(chǔ)工作、常規(guī)工作，在特色工作上還有待突破瓶頸。需要多方位探索黨建工作的新思路，不讓黨建工作僅僅是務虛而流于形式，需要創(chuàng)新的開展支部工作。

2、教師之間存在著差距。因而黨員主動聯(lián)系群眾、宣傳群眾、教育群眾的能力有待進一步加強，黨員對教職工的“結(jié)對牽手”的作用還應進一步發(fā)揮，落到實處，縮小教師之間的差距，提升學校文化品味。如何進一步通過各種方式、途徑進行激勵引導值得我們深思。

（二）改進措施

1、繼續(xù)加強理論學習的力度

學習永遠是黨支部最根本最重要的工作。我們將以學習型黨組織建設(shè)為重要抓手，進一步抓好各個層面的理論學習，包括政策方針的學習。特別是要把黨的十九大精神，落實到學校新的三年辦學目標中，深化群眾路線實踐活動，讓學校的辦學能更加體現(xiàn)家長的意志，使家長對學校辦學的滿意度不斷提升。同時在學習形式上能更好突現(xiàn)靈活性和有效性，讓大家在輕松、愉悅的環(huán)境中學有所得。

2、不斷加強黨支部的自身建設(shè)

黨建工作的創(chuàng)新意識還有待加強，在保持支部工作積極穩(wěn)妥發(fā)展態(tài)勢的同時，結(jié)合學校工作亮點，設(shè)計開展具有學校特色的黨內(nèi)主題實踐活動，真正地引領(lǐng)黨員。創(chuàng)造性地開展好有利于增進教師發(fā)展，和諧人際關(guān)系的主題教育，融合群眾，促進學校各項工作再上新臺階。

黨建工作不只是黨支部書記或者是支委的事，她是神圣而光榮的。黨建工作的有效開展在于激勵每位黨員的先鋒模范意識，不忘初心。我支部支委也將繼續(xù)積極探討有效的方法，探索新的工作思路，堅持理想信念教育結(jié)合實際工作，讓黨旗飄揚在校園的每一處，發(fā)揮強有力的戰(zhàn)斗和堡壘作用。在xx小黨支部這個先進的集體中，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，為教師的成長搭建更為廣闊的平臺。

2018年11月

第三篇：學校2020基層黨建責任制述職評議報告

學校2020基層黨建責任制述職評議報告

**小學黨支部共有**名黨員，支部委員*人，行政班子共**人，班子中*人被評為中學高級教師，**人被評為區(qū)學科帶頭人、區(qū)骨干教師和區(qū)后備骨干。黨支部戰(zhàn)斗力強，連續(xù)多年被評為“區(qū)優(yōu)秀支部、教育系統(tǒng)先進基層黨組織”等榮譽稱號。整個行政班子緊密團結(jié)在黨支部周圍，堅持守好“責任田”，積極擔當作為。

一、建章立制，組織架構(gòu)防控工作體系

今年疫情期間，根據(jù)上級防控要求，學校成立了以支部書記、校長為第一責任人的工作專班和防控工作領(lǐng)導小組，建立了學校、年級組、班級、家長四級防控網(wǎng)絡，德育處制定了“兩案十制”工作方案，建立了各類防控工作臺賬，隨時迎檢備查。

當“停課不停學”的要求一下達，教育教學質(zhì)量管理處又制定了《**小學在線教學工作方案》、《**小學在線教學教師工作要求》、《**小學在線學習學生操作須知》等制度文件，規(guī)范**小學師生在線的教與學。

從落實防疫防控到圍繞返校復學，防控工作小組對教職員工進行全覆蓋培訓，疫情期間指導師生做好科學防護，復課后指導師生掌握應急情況處置流程，把控關(guān)鍵環(huán)節(jié)，高度重視師生生命健康。同時，領(lǐng)導小組建立了工作問責機制，各職能部門簽訂了行政承諾書，做到責任到點到位，高效有序地推進了各項防疫工作的開展。

二、凝心聚力、充分發(fā)揮支部核心作用

特殊時期，特別面對，特別作為。防疫期間，開展主題黨日活動，由五個黨小組推薦的**位黨員從“志愿者社區(qū)服務、云上教研組實戰(zhàn)、區(qū)級微課制作、線上作文指導、關(guān)愛學困生、居家健身指南和線上信息社團開展”等方面進行了黨員抗疫故事分享，體現(xiàn)了黨員們在特殊時期對工作的敬業(yè)和熱情。同時，在黨支部書記**同志的帶領(lǐng)下，各黨小組紛紛行動，**位黨員人人主動上交特殊黨費于教育局黨委，共計36000元。黨員、行政班子全部下沉社區(qū)，擔任志愿者積極參加防控工作。此外，學校還承擔了**地區(qū)招生登記點的工作，第四黨小組的黨員**、**、**、**等連續(xù)兩周加班加點對周邊地區(qū)入學新生進行資料核對、信息輸入、政策解讀。第三黨小組黨員教師**剛開完刀，仍繼續(xù)帶2個畢業(yè)班，認真開展網(wǎng)絡互動和在線作業(yè)批改，體現(xiàn)了黨員教師的愛崗奉獻。復學后，全體黨員們積極學習“四史”，結(jié)合自己的教育工作，紛紛從“我的偶像觀、親情、開學防控、疫情的起源與歷史、心理”等多角度設(shè)計復學第一課，實現(xiàn)了在特殊時期，黨員教師的責任擔當和價值追求。

三、恪盡職守，行政班子認真履職到位

在黨支部的引領(lǐng)下，學校德育工作組帶領(lǐng)全體班主任24小時對師生健康信息進行篩查、排摸、上報，嚴控死守，把好師生健康安全的第一關(guān)。德育組對班主任工作進行云上管理，開展“個人防護、學生心理健康、居家生活指導”等各類實戰(zhàn)培訓。如：

指導班主任對學生家庭進行“線上家訪”，關(guān)心每個孩子的居家生活，提升幸福感；對醫(yī)護人員子女進行排摸，制定一人一策學習輔導計劃……

德育處充分抓住疫情資源，開展各類主題教育。在“最美逆行者”活動中，組織學生通過創(chuàng)編童謠、書畫作品致敬抗疫英雄和身邊的志愿者榜樣；結(jié)合“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織學生向革命先烈和抗疫英雄表達哀思和敬意；結(jié)合國家安全教育日活動，組織學生通過觀看視頻、繪制小報、開展知識競賽等活動樹立國家安全意識；結(jié)合勞動教育，指導學生設(shè)立家庭勞動小崗位，堅持為家人服務，養(yǎng)成勞動好習慣，并在學校開發(fā)的行規(guī)平臺中記錄和展示；結(jié)合“體育節(jié)”開展線上運動會，鼓勵親子運動，自覺居家鍛煉。返校復學之際，德育處對班主任進行線上心理工作的網(wǎng)絡培訓，同時制定《班主任復學工作指南》、《復學告家長書》、《開學第一課》、制作學校心理宣傳版面、拍攝防控演練視頻等，做好不同年段復學準備。

疫情期間，學校少工委在黨組織的領(lǐng)導下，主動聆聽隊員們的心聲，在云端吹響了領(lǐng)巾集結(jié)號，引導隊員爭做“五小”好少年，從而增強少先隊員在特殊時期的組織歸屬感和光榮感。共青團員毛茹葉老師帶領(lǐng)隊員們每周進行網(wǎng)絡微課的鼓號隊訓練，隊員們通過嘹亮的號聲，感受到了團結(jié)一心、眾志成城的力量，表達了抗疫的決心和信心。

此外，各學科主管提前制定本學科在線教研要求，全程跟蹤、精準把控各備課組云上教研活動，確保有效開展在線教學。

區(qū)語文骨干培養(yǎng)基地主持人、質(zhì)量管理處主任、語文學科分管領(lǐng)導紀凌老師被推選為小學語文授課教師團隊中的一員，承擔了上海市“空中課堂”13課時的錄制任務。在授課的艱巨任務面前，紀老師以高度的專業(yè)自覺直面挑戰(zhàn)，攻堅克難，在線教育，行政勇挑重擔。

教學副校長**和青年骨干**老師參與了區(qū)“一起作業(yè)”五年級數(shù)學的微課錄制工作，承擔了第二單元7課時的微課錄制。**老師還承擔了三年級第一學期第四單元“用一位數(shù)除”6節(jié)市播課的教學任務。

質(zhì)量管理處副主任、英語教導**承擔了4節(jié)空中課堂的微課錄制。德育教導**參加了道法市播課的備課活動。課程開發(fā)部主任**在疫情期間加入?yún)^(qū)美術(shù)中心組，為術(shù)科網(wǎng)課撰寫具有針對性地學習指導方案，加班加點制作了兩個校區(qū)大量的抗疫宣傳海報。

信息主管**帶領(lǐng)信息團隊全程配合**老師完成了市錄播課的課件制作和拍攝任務，配合德育處制作了復學的防控演練視頻。學校工會配合黨支部做好疫情防控各項工作，關(guān)注教職工身體健康。復學前期，為每一位教職工發(fā)放了“最美戰(zhàn)疫主播”防護包，配備口罩、維生素C、洗手液、消毒紙巾等防護物品，關(guān)心關(guān)愛一線教職工。后勤組為保障3.2開學工作的順利進行，加班加點，將兩個校區(qū)1900多份教材，每份人均13本書打包完成，交給區(qū)郵政分公司

**支局進行投遞。此外，后勤組還做好防疫物資的采購、儲備、分發(fā)以及食堂衛(wèi)生、校園安全的迎檢各類工作。

特殊時期，學校的各項教育教學管理工作，在**市勞模、支部書記**同志的有力領(lǐng)導下，黨員示范引領(lǐng)、行政班子以身作則，整個團隊上下齊心、恪盡職守，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。

第四篇：學?；鶎狱h建責任制述職評議報告

第一部分：黨支部基本情況

學校黨支部成立于2002年，是一個團結(jié)向上，具有戰(zhàn)斗力、凝聚力、生機勃勃的黨支部。支部成立17年來，從原來的4名黨員發(fā)展到如今的24名，占教工總?cè)藬?shù)38.6%，其中碩士研究生學歷3名，本科學歷21名；

高級職稱3人，中級職稱16人，初級職稱5人。

黨員同志們在工作崗位上做出了自己應有的貢獻，獲得了很多榮譽。

1、個人榮譽類：黨員中有國家級特教園丁獎1名，市五一勞動獎章獲得者3名，市優(yōu)秀黨員、市職工職業(yè)道德建設(shè)十佳標兵、市優(yōu)秀班主任1名，市優(yōu)秀黨員1名，市園丁獎4名，市優(yōu)秀特教工作者1名，區(qū)四有好校長1名，區(qū)四有好教師1名，區(qū)優(yōu)秀德育管理干部1名，區(qū)園丁獎5名，區(qū)“可愛閔行人”2名，區(qū)十佳師德標兵1名，區(qū)師德標兵3名，上海市名師后備1名，區(qū)級學科帶頭人1名，骨干教師2名，區(qū)級骨干后備5名，區(qū)希望之星2名，“金銘杯”智慧型教師2名，區(qū)記大功9人次，區(qū)記功10人次，區(qū)級優(yōu)秀班主任4人次，區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務工作者2次，區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員12人次。

2、集體榮譽類；

學校被評為上海市安全文明校園、上海市平安示范單位、上海市花園單位、上海市扶殘助殘先進集體、上海市青年志愿者服務基地、上海市心理健康教育達標校、區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)-八百先鋒工程”先進基層黨支部，區(qū)文明單位、區(qū)巾幗文明崗、區(qū)共青團號、區(qū)中小學行為示范校和區(qū)紅旗大隊、局教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部、區(qū)教育系統(tǒng)黨務信息工作先進集體。

第二部分：基層黨建工作

一、扎實開展主題教育，提振干事精氣神

（一）宣傳動員，營造氛圍

1、制定方案。自學校黨支部接到通知后，及時召開支委會，逐句逐條學習文件，吃透文件精神，結(jié)合學校實際情況制定出切實可行的活動方案。

2、大會宣傳。利用支部大會、教工大會，向全體黨員、全校教工通讀《區(qū)教育黨工委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》，介紹學校的活動方案，通過宣傳，讓大家深刻領(lǐng)會開展此次主題教育的重大意義。

3、營造環(huán)境。在醒目位置電子屏播出，宣傳海報掛出，讓大家時刻記著本次活動的主題是“不忘初心、牢記使命”，知曉主題教育是怎樣的一次活動。

（二）學習研討、深刻領(lǐng)悟

在各主題教育中，黨員學習始終貫穿其中，通過學習將貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風和推動工作上。

1、多種形式學。書記親自制定理論學習安排，并上好黨課，讓全體黨員明確開展第二批主題教育的重要性，深知理論學習的重要性。分組進行原著的精讀，深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，重溫《黨章》、《黨規(guī)》、《條例》。平時以自學為主，每天花點時間坐下來原原本本讀原著、學原文、悟原理，理解其核心要義和實踐要求，自覺對表對標、及時校準偏差，做到真學、真信、真用，領(lǐng)悟初心使命，增強黨的意識，堅定理想信念，同時做好摘抄，把主題教育貫穿在每天的工作生活中。

2、用好平臺。海量、免費的圖文和音視頻學習資源，讓“學習強國”成為習近平新時代中國特色社會主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺，成為干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園。學校黨支部號召全體黨員利用點滴時間登入平臺，開展各種學習，讓學習成為每天的一種習慣，在學習中活化思維能力。

3、集中研討。組織全體黨員觀看紅色電影《我和我的祖國》，學習老一輩革命家的偉大精神，把強烈的愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作和為社會服務的具體行動，在工作生活中堅定理想信念，堅守人生追求，在本職崗位上奮發(fā)進取，履職擔當，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，影響和帶動周圍的群眾，為大力推動學校各項工作做出新的更大貢獻。組織黨員觀看國慶閱兵儀式，通過校微信群發(fā)表觀感，安排黨員教師自行前往參觀“壯麗70年奮斗新時代?航天閔行和你在一起”主題展覽，感受祖國的偉大和強盛。組織黨員參觀北橋中學的毒品預防教育基地，讓大家從自身做起，樹立起“珍愛生命遠離毒品”的禁毒防毒意識。開展學習交流研討會，相互啟發(fā)，相互提高。結(jié)合組織科安排的主題黨日，積極召集黨員上平臺觀看，并開展討論，提升黨員的思想覺悟。通過黨小組會議，廣泛聽取黨員群眾的意見，經(jīng)匯總共有4條建議和意見。其中一條為即知即改，為辦公室在教室的班主任在教工之家安裝兩臺電腦，方便班主任在沒課、班中學生又吵鬧時有一個安靜的辦公場所。

通過學習研討，黨員們的思想得到進一步解放，服務意識得到進一步提高，干群關(guān)系也變得更密切。

（三）檢視問題，尋找差距

1、黨員自查。按照習近平總書記關(guān)于“四個對照”、“四個找一找”的重要指示精神，對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權(quán)力，對照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，全體黨員從黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作風發(fā)揮等方面找差距和不足，在查找時將自己找、黨員之間相互提、征詢?nèi)罕娨庖姷确绞较嘟Y(jié)合，列出問題清單。

2、班子自查。校支委專門召開支委會，聚焦黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮和其它方面，結(jié)合學校的工作進行檢視反思，結(jié)合座談會上聽到的意見和建議，開展討論，查找問題、不足，剖析原因，形成班子問題清單共6條。

3、召開會議。會上，書記對班子問題清單向全體黨員做了詳細分析，提出清晰的整改措施，讓大家知曉要做就要真刀真槍，這樣才能推動主題教育走深走實做好。全體黨員以學習小組為單位，對照問題清單，結(jié)合自己的實際工作，分組開展了對照黨章黨規(guī)找差距小型專題會議。每位黨員從黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮以及其他方面查找了自身存在的差距和不足，并對此進行深一層次的原因分析以及后續(xù)整改措施的制定。此次專題系列活動的召開，提高了黨員的思想認識，端正了黨員的學習態(tài)度，約束了黨員的行為，保持了黨員的先進性，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。同時也強化了黨員政治理論學習的意識，時刻提醒黨員要始終“不忘初心牢記使命”，積極投身于特殊教育的教育教學工作之中，全心全意為特殊學生、家長服務。

（四）圍繞問題，實踐整改

1、談心談話促和諧。作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校經(jīng)常在支部班子之間、支委與中層之間開展談心談話活動，工作、生活、身心健康，可以說是無話不談。支委與黨員群眾、中層與黨員群眾之間也會因需開展一些談心談話工作。通過講真話、用真心、動真情、求真知，架起了支委與黨員之間的橋梁，凝聚了大家的心，思想得到進一步統(tǒng)一，工作作風得到進一步改變，黨員干部在工作、學習和生活中的自覺性得到進一步增強。

2、身體力行辦實事。特教康復中心設(shè)在我校，下面的特教班點眾多，教師基本沒有參加過特教上崗培訓，遇到特殊問題常會措手不及，鑒于這些原因，結(jié)合特教班點的需求，我校安排黨員教師前往開展志愿活動，給予理論支撐、實踐指導。

3、履職盡責勇?lián)敗?/span>支部和全體黨員在檢視整改和對照黨章黨規(guī)找差距的基礎(chǔ)上，撰寫了支部和黨員個人的對照檢查材料，通過專題組織生活會開展了批評和自我批評。會上，全體黨員深入查找存在的差距和不足，誠懇地進行了深一層次的原因分析，細致地介紹了后續(xù)的整改措施。石書記號召全體黨員對照一條一條問題，一項一項做好整改。通過黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)，設(shè)崗定責，做到立足崗位，履職盡責，能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。

（五）后續(xù)工作，落實到位

1、民主評議要做好。經(jīng)過全體黨員的測評，支部工作總體評價是“好”，對書記的評價是“優(yōu)秀”，有7位黨員被評為“優(yōu)秀”，得到優(yōu)秀的幾位黨員無記名投票票數(shù)相對集中。對每名黨員提出的評定意見，支委及時向黨員本人反饋，聽取黨員對評議結(jié)果的看法和意見。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，在黨員大會上進行表揚。

2、理論學習要堅持。“不忘初心、牢記使命”主題教育歷時三個月，我校黨支部積極相應上級黨工委號召，圓滿完成主題教育。但活動的結(jié)束不代表支部工作不再開展，將繼續(xù)充分借助三會一課、主題黨日開展好學校支部工作，使每位黨員都能成為一面旗幟，一個標桿。

二、夯實黨建基礎(chǔ)工作，提升黨建工作質(zhì)量

（一）每次活動佩戴黨徽，每位黨員亮牌辦公。

我校黨支部要求黨員每次參加活動都佩戴好黨徽。作為黨的象征和標志，黨員佩戴黨徽能讓黨員警醒自己的身份，注意自己的形象，旨在提醒每位黨員在各項活動中都要積極參與，身先士卒。

每位黨員的辦公桌上都有紅色醒目的“黨員責任崗”，同時亮明的還有黨員的承諾。旨在激勵黨員在崗位上要敬業(yè)務實、履職盡責，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，也讓群眾可以監(jiān)督黨員一言一行。

（二）落實三會一課，增強黨性修養(yǎng)

學校黨支部嚴格推進主題教育，促進思想教育的常態(tài)化和制度化。扎實落實一月一次的支委會和黨小組活動，一季度一次的支部大會和黨課活動，一月一次的主題黨日活動。同時還舉辦了各類學習活動，鼓勵黨員積極參與學習教育，引領(lǐng)黨員做到信念過硬、政治過硬。

（三）專人管理記錄，做到規(guī)范合理

黨支部有專人負責臺賬的記錄，記錄清楚，歸檔合理，注意保密；

有專人負責黨費收繳工作，根據(jù)黨員的工資計算應繳黨費，做到繳費金額公平，并將黨費收繳向全體教工公示；

全體黨員也做到按時繳納黨費，及時將所收黨費交到局黨委黨費專用賬戶；

黨建活動經(jīng)費使用合理，使用情況公開、透明；

有專人負責“上海閔行黨建管理信息平臺”，各類活動隨時錄入；

有專人負責學校黨務公開網(wǎng)的維護。

三、凝聚集體力量，共建和諧校園

（一）開展教師師德師風建設(shè)

支部積極開展師德師風活動，提升教師的師德修養(yǎng)，提高育德育人能力。

1、明確各種規(guī)范。學習《閔行區(qū)師德師風規(guī)范要求》、《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》、《閔行區(qū)教師職業(yè)行為“十不準”（職業(yè)層面）、》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《特殊教育教師專業(yè)標準（試行）》，更新教師教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升履行崗位職責的能力和水平，提高依法治教的能力。

2、開展各類學習。黨支部組織開展四有教師的選樹活動及師德大討論，提升教師師德認識,弘揚師德正能量。組織觀看介紹人民教育家于漪的視頻《生命與使命同行》，讓全體教師走近這位教育改革的先行者，學習她的先進事跡。

組織在家校合作、行規(guī)訓導等方面有豐富經(jīng)驗的教師開設(shè)講座，提高教育質(zhì)量，形成嶄新的教育風貌。

（二）開展文明校園創(chuàng)建活動

1、強化德才兼修，打造優(yōu)秀團隊

以“啟智學校五年發(fā)展規(guī)劃的制定與實施”為抓手，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績。關(guān)注教師心理健康，繼續(xù)增加保育員數(shù)量，嚴格管理，開展培訓。組織開展教工合唱、教工陽光心情日、教工心理檢測、心理培訓等活動，得到全體教職工喜愛，調(diào)節(jié)了教職工壓力，帶動學生一起積極向上，有效提高了學校的人文氛圍。在一年教師獲得的榮譽頗多：市園丁獎2名，區(qū)園丁獎1名，區(qū)四有好校長1名，好教師1名，可愛閔行人1名市義務教育優(yōu)秀招生工作者1名，區(qū)優(yōu)秀文字通訊員、援疆優(yōu)秀講師、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市資源眾籌達人、優(yōu)秀香樟園丁各1名，另有兩名學生獲得全國特奧籃球比賽“道德風尚獎”。

2、加強德育工作，實現(xiàn)全面育人

學校認真貫徹《中小學德育綱要》，全面推進素質(zhì)教育，為創(chuàng)德育管理特色而努力。注重把思想道德教育貫穿到整個教學過程中。班主任工作富有挑戰(zhàn)性、科學性與藝術(shù)性，活動開展有成效，1名學生被評為區(qū)中小學扣好人生第一粒扣子，勞動十佳勞動小能手。2名獲得2019江川路街道香樟好兒童、好少年的榮譽。今年在碧江廣場舉辦了隆重精彩的“心星相映，攜手同行——慶祝第29個全國助殘日”活動，26家企事業(yè)單位，2百多人出席活動。教育局惲局長在講話中肯定了我校所獲得的成績并提出了希望。

3、加強教學科研，注重科研興校

我校以市級課題“中重度智力障礙學生適應行為的獨立功能教育康復研究”課題為引領(lǐng)，開展科研文化節(jié)，促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，提高我校實施課程的能力。我校教師自主研編的4本輔助教學資源《輕彩泥趣》和《雪鞋走》已出版，大啟小智“iep”學生成長平臺正式運行并不斷完善。學校開展了“全覆蓋式專家診斷聽課”，以專家聽課評課的形式加強課堂教學改革，提高教學有效性。同時以多元化學科節(jié)為主線，語文、康復、藝術(shù)、生活、體育教研團隊依次登場，展現(xiàn)了教師集體的智慧和創(chuàng)意。

26篇論文、案例等獲得市區(qū)級獎項。學校課題組的《基于個性化教育的自閉癥兒童多元一體化干預研究與實踐》獲得了市教學成果二等獎；

4篇文章刊登于《探索研究交流》上海特教精粹第六輯、市特殊教育課改30年文集。學校課題組的《智障學生適應行為的調(diào)查與康復研究》獲區(qū)第22屆教科研成果一等獎。在上海市中小學幼兒園運用調(diào)查研究方法優(yōu)秀成果中，1名教師的論文《特殊兒童社會適應能力評估表》獲二等獎。在閔教杯中，1名教師的《自我教導策略對智障學生學習數(shù)學運算成效的研究綜述》獲二等獎。

4、加強綜合康復，促進學生發(fā)展

我校以特奧文化、星空工作室為主陣地，形成家庭、學校、社會優(yōu)勢互補，在各方努力下，我校學生能夠通過各類綜合康復得到健康成長，形成醫(yī)生、教師、家長共同依責履職的合作工作機制，提高殘疾學生康復效果。學校康復團隊在復旦大學附屬兒科醫(yī)院、江川地段醫(yī)院合作中，順利開展評估以及研討。學校的特奧文化節(jié)也趣味紛呈，獲得家長的一致認可。

5、推進黨建、聯(lián)建，激發(fā)多元共治

我校黨支部與東三里委黨支部、東海學院黨總支、鶴慶幼兒園作為共建單位，參與、開展活動，發(fā)揮青年黨員的優(yōu)勢，提升保育員素質(zhì)，為學生融入社會提供社會實踐活動。

1、團支部書記朱贇帶領(lǐng)學生參與東三里委活動，慰問退伍老軍人。

2、組織職業(yè)班學生前往東海職業(yè)技術(shù)學院航空學院進行航空乘行的體驗，對如何乘坐飛機有了感性的認識。

3、派保育員前往鶴慶幼兒園跟班學習、聽取專題講座、開展普特融合活動等，提升保育員的專業(yè)素養(yǎng)。

第三部分：存在問題與改進措施

一、存在問題

(一)黨的理論學習的主動性尚不強，缺乏積極主動學習的意識。

(二)堅持從群眾中來，到群眾中去的工作方法上執(zhí)行不夠。

(三)發(fā)揮積極模范作用不夠。

二、改進措施

(一)用好“學習強國”平臺堅持每天學習；

堅持主動學習習近平相關(guān)理論著作；

在學習的基礎(chǔ)上組織的黨員開展談論交流，加深理解。

(二)把“走到群眾中去”作為自己工作的準則，把自己從繁雜的事務性工作解脫出來，經(jīng)常與群眾教師談心；

在關(guān)乎群眾利益的問題上，關(guān)乎教師發(fā)展的問題上，在關(guān)乎學生成長的實踐中，在關(guān)乎學校未來發(fā)展，培養(yǎng)什么人的問題上，把民主集中制落到實處。

(三)積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用是一名黨員一輩子的功課，在教育改革的浪潮中要勇立潮頭，始終不忘初心，牢記使命！積極投身特殊教育改革發(fā)展中，結(jié)合學校實際，基于學生發(fā)展，努力辦人民滿意的特殊教育。

第五篇：黨建述職評議報告2017

中共濟寧市兗州區(qū)喜慶煙花鞭炮經(jīng)營站支部委員會

黨建述職評議報告

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們，大家好！

我單位黨支部在區(qū)社黨委的正確領(lǐng)導下，支部一班人積極帶領(lǐng)廣大職工，緊緊圍繞責任目標，團結(jié)拼搏，開拓進取，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了工作任務，現(xiàn)把我支部一年來的學習及工作情況給大家作一匯報，不當之處請同志們批評指正。

一、加強理論學習，提高自我素養(yǎng)，改進思想作風，踏踏實實工作

我單位黨支部按照年初制訂的工作計劃和區(qū)社黨委布置的工作，通過“兩學一做”活動，集中教育與分散自學、理論輔導與專題講座、自我組織與參加上級培訓等多種學習形式，認真學習習近平系列講話，學習黨章。每月5日定為黨員活動日，召開各類學習會，記錄好每次活動的內(nèi)容。提高黨員理論水平。分別于2017年10月18日、11月1日、12月8日組織黨員認真學習黨的十九大會議精神，黨員干部紛紛表示，要堅定不移的用十九大精神統(tǒng)一思想，以《準則》規(guī)范自己的言行，凝聚共識，不忘初心，堅定信念，強化擔當，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用扎扎實實做好本職工作。通過各種學習，支部、黨員注入了新的生機與活力，提高了領(lǐng)導班子思想政治素質(zhì)和決策能力。

圍繞“兩學一做學習教育”，支部把學習理論、提高班子成員理論素養(yǎng)和改進工作作風作為支部建設(shè)的首要問題。把塑造良好的班子整體形象作為我們帶領(lǐng)職工完成工作任務的重要環(huán)節(jié)。因而，要求班子成員在一是學習鄧小平同志全面建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學習江澤民同志的“三個代表”重要思想論述，學習胡錦濤同志的科學發(fā)展觀理論，習近平新時代中國特色社會主義理論以及黨的十九大精神，正確理解黨在新時期的路線、方針和政策，堅持對馬列主義的信仰，牢固樹立共產(chǎn)主義理想，解決好在新形勢下，使自己的思想更加符合實際，符合時代發(fā)展要求保持與時俱進。解決好在發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揮好黨組織的政治核心作用，戰(zhàn)斗堡壘作用及共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。二是從實際工作出發(fā)，有針對性的學習一些管理知識和業(yè)務市場營銷知識，從嚴要求自己，做到干什么、會什么，需要什么、學習什么，從而使自己成為有知識、懂業(yè)務、會管理，勝任本職工作的領(lǐng)導干部。三是堅持學習法律、法規(guī)，不斷提高自己依法辦事的能力，進一步端正工作指導思想，理清工作思路，改進工作方法，從而對黨務工作有全新的理解和認識，做到工作扎實有效，基本到位。

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，極大的開闊了人們的視野，豐富了人們對各種事物的了解、認識，消弱了傳統(tǒng)的地域局限和封閉觀念，從而有利的促進了人們的思想解放和觀念更新。

黨支部有義務和責任使班子成員盡快形成核力，共同擔當企業(yè)發(fā)展的大任。首先，我們堅持民主集中制，加強民主管理，明確各自責任。依照標準、制度和程序開展工作，是我們班子成員遵循的原則，工作中，支部一班人互相尊重、互相支持、互相信任、互相監(jiān)督，使班子成員間加深了解，增進彼此間的友誼，增強班子的凝聚力，發(fā)揮班子的整體效能。為了更好的發(fā)揮支部的政治核心作用，保持基層黨組織的榮譽，新一屆支部，組織全體黨員進行了大討論，使黨員同志達成了共識——緊緊圍繞經(jīng)營工作繼續(xù)深入開展爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”活動，明確各自責任目標，使此項活動做到了思想組織和工作三到位，為了增強全體黨員的黨性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強職工對黨員的監(jiān)督，增加黨員的責任感、榮譽感和黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，支部召開民主生活會，支部委員都對自己的思想和工作做了認真的剖析，開展了批評和自我批評。找出了思想和工作的差距，理清了觀點和工作思路，更重要的是加強了支部一班人的團結(jié)，形成了凝聚力和合力。

二、處理好角色關(guān)系，正確履行職責

主要工作是抓好骨干隊伍和黨員隊伍，即兩個隊伍的建設(shè)和管理，做好職工的日常思想政治工作。重點圍繞促進生產(chǎn)經(jīng)營開展活動，安排工作，以提高職工技能，調(diào)動職工積極性，解決職工的思想問題和實際困難。因此，不能過分強調(diào)自己所擔負工作的重要。要站在全單位的角度去考慮和處理問題，勇于負責，同時還要有處理好工作的責任心和能力，對于已形成的意見和決議的事情，要堅決貫徹執(zhí)行。

利用工作之余空閑時間經(jīng)常找職工談心，以肯定成績，指出缺點，叫他們多與主管領(lǐng)導交流，以取得信任和支持，同時放手支持他們大膽工作，全心全意依靠職工完成工作任務。耐心細致的思想工作使我們的責任目標得以順利完成。

在日常工作中，要求大家做到的，領(lǐng)導首先做到，做好。班子成員與職工同甘共苦，樹立形象，宣傳好人好事，抓典型，樹榜樣，弘揚企業(yè)精神。

成立有主要負責人任組長的信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組，確定了信訪小組的工作職責，并有專人負責信訪工作，建立領(lǐng)導班子成員聯(lián)系職工制度，每個班子成員都定期和職工約談，了解職工思想動態(tài)，家庭和生活狀況，及時掌握職工思想變化。由于工作到位，企業(yè)職工組成也比較單純，未出現(xiàn)上訪或其他不安定因素。

我支部積極工作，切實加強對工會、共青團的領(lǐng)導，充分發(fā)揮了黨、政、工、團齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動職工們參與民主管理的積極性，注重研究分析職工的思想狀況，關(guān)心群眾生活，為職工辦實事，辦好事，工資不拖欠，福利按期發(fā)，解決職工的后顧之憂。為此，支部班子成員經(jīng)常深入一線慰問職工，看望病號，與職工們溝通了思想，建立了感情，縮小了領(lǐng)導與群眾間的距離，密切了黨群、干群之間的關(guān)系，樹立了良好的干部形象。成績的取得離不開上級黨組織的關(guān)懷和幫助，離不開領(lǐng)導班子的共同努力，更是全體職工對我工作支持的結(jié)果。

三、存在的不足

1、企業(yè)管理經(jīng)驗有待進一步學習和提高，工作的方式、方法有時過于簡單，有急躁情緒，抓落實還不夠到位。

2、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)先進、宣傳推廣典型的力度有待進一步提高。

3、對黨員骨干的管理力度還要進一步加強，對后備力量的培養(yǎng)要繼續(xù)做好。

下一步的工作，將針對工作中存在的問題，做如下打算：

1、組織黨員骨干進一步加強學習，統(tǒng)一思想，提高認識，跟上供銷事業(yè)深化改革的步伐，完善各項規(guī)章制度，抓好骨干的培養(yǎng)，推行責任制，使責、權(quán)、利真正落到實處，保證今年各項目標任務的順利完成。

2、加大對好人好事及先進人物和事跡的宣傳力度，使一個黨員一面旗，一個先進帶一批的指導思想，落實到全年的思想政治工作中去，把學習宣傳等工作落到實處。

3、成立以支部書記為首的工作檢查、監(jiān)督小組，隨時隨地檢查工作，以形成良好的工作氛圍和正常的工作秩序。

2018年我們將繼續(xù)學習貫徹十九大會議精神，始終以“習近平新時代中國特色社會主義思想”為指導，努力學習實踐科學發(fā)展觀，發(fā)揮好黨的先鋒模范作用，用《準則》要求自己，努力把企業(yè)支部班子建成務實、開拓、創(chuàng)新型班子，不忘初心，扎實工作、樂于奉獻、清明廉潔，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。

2018年2月13日