第一篇：小談化工廠的班組建設(shè)

小談班組建設(shè)

班組雖是企業(yè)中的最小單元，但卻一直是企業(yè)安全管理工作的主體，班組建設(shè)自然而然也就成了最基層最基礎(chǔ)的工作。俗語(yǔ)說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起?！弊龊没鶎影嘟M建設(shè)正是一個(gè)企業(yè)永葆活力和安全永駐的基石。而在班組建設(shè)中，值班長(zhǎng)作為班組的直接管理人員，班組基礎(chǔ)管理的落實(shí)和執(zhí)行者，在班組建設(shè)中的作用舉足輕重。本人在環(huán)氧乙烷分廠第四橫班任值班長(zhǎng)只有短短數(shù)月時(shí)間，但在管理中的心得感觸頗豐，就此針對(duì)本班當(dāng)前狀況談幾點(diǎn)關(guān)于班組建設(shè)的淺薄認(rèn)識(shí)與大家分享。

（一）健全制度并嚴(yán)格貫徹實(shí)施考核的重要性

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。管理不是隨心所欲的管理，它是管理者與被管理者相互達(dá)成的一種制度規(guī)范。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面都應(yīng)建立和完善規(guī)章制度，并真正照章辦事，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲。因?yàn)橐?guī)章制度對(duì)每一個(gè)人都有約束力，誰(shuí)違背和破壞了制度都將受到制度的懲罰。因此，在分廠各項(xiàng)管理制度逐步完善的同時(shí)，班組建立健全一套班組管理的規(guī)章制度也勢(shì)在必行。本班主要在以下制度上做了完善，包括：

1、班前會(huì)和班后會(huì)制度

通過(guò)班前會(huì)的形式明確班組工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)，并采取多種形式加強(qiáng)落實(shí)。通過(guò)班后會(huì)及時(shí)歸納總結(jié)工作，使班組工作更規(guī)范條理，員工各方面素質(zhì)得到提升。

2、班組安全和工藝培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度 目前班組人員綜合素質(zhì)參差不齊，影響著工作的質(zhì)量、任務(wù)指標(biāo)的完成。建立學(xué)習(xí)制度并保證學(xué)習(xí)效果是提高員工素質(zhì)的有效途徑，是推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展的根本保證。當(dāng)前除分廠每月組織的安全工藝培訓(xùn)外，本班也每月開(kāi)展兩次安全工藝培訓(xùn)，使班內(nèi)成員的業(yè)務(wù)能力和安全技能得到切實(shí)提高。

3、班組交流制度

班組在閑暇時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，可以針對(duì)操作方法、工藝處理和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行廣泛交流，使班內(nèi)成員借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、管理知識(shí)、工作方法；班組交流可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一工作方向，形成團(tuán)結(jié)的氛圍。

4、建立班組個(gè)人檔案。

班組內(nèi)通過(guò)考核的形式，考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進(jìn)事跡，作為班組民主選舉以及上報(bào)優(yōu)秀員工和預(yù)備崗人選的參考及重要依據(jù)。

5、建立班組考核制度。

考核機(jī)制是切實(shí)可行的管理手段。班組考核制度的建立，將有效的促進(jìn)班組人員榮譽(yù)感、責(zé)任感、班組凝聚力的加強(qiáng)，以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)的提高。

嚴(yán)格考核是保證各項(xiàng)制度有效實(shí)施的基礎(chǔ)，通過(guò)嚴(yán)格考核，使員工認(rèn)識(shí)到從嚴(yán)治理是維持正常工作秩序，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣，保證安全生產(chǎn)的重要措施，是對(duì)員工高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，放松治理，是我們工作的失職，是對(duì)企業(yè)和員工不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

（二）完善班組結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮班組五大員作用

為了加強(qiáng)班組建設(shè)，使日常工作在有條不紊的前提下得到有效細(xì)化和分解，本班應(yīng)分廠要求確立了班組五大員，包括安全員、培訓(xùn)員、宣傳員、考勤員和生活員。并對(duì)五大員職責(zé)做了明確。而我作為本班值班長(zhǎng)，既要充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性，更要發(fā)揮“五大員”的作用，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，并通過(guò)他們的行為影響其他班組成員，增強(qiáng)班組成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增進(jìn)班組成員的集體觀念，從而在班組管理上形成“齊抓共管、人人參與”的局面。

（三）學(xué)習(xí)用文化管人，做到民主和人性化管理。

有句話這樣說(shuō)：“以人管人，低級(jí)管理，制度管人，中級(jí)管理，文化管人，高級(jí)管理。”文化管人意味著班組的日常生產(chǎn)生活形成了一種默契的和諧氛圍，這種文化氛圍驅(qū)使著每位成員自覺(jué)的遵守各種制度，維護(hù)集體的利益，并充分發(fā)揮自身的能動(dòng)性維護(hù)好這種文化存在，而要實(shí)現(xiàn)文化管人，民主管理和人性化管理顯得尤為重要，要充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、不斷激發(fā)廣大員工的主觀能動(dòng)性，從而提高班組的凝聚力、向心力，最終培育出優(yōu)質(zhì)的班組文化。一味的壓迫式管理只會(huì)讓你的同事心生厭倦，對(duì)待工作被動(dòng)消極疲于應(yīng)付，因此要尊重員工的主體意識(shí)，充分肯定他們?cè)诎嘟M生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的主體作用，充分尊重他們的經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)，相信他們能充分發(fā)揮自己的能力做好本職工作；并及時(shí)改進(jìn)和完善意見(jiàn)反饋，聽(tīng)取和采納他們的合理意見(jiàn)及建議，使班組每一名成員都能暢所欲言，在強(qiáng)化崗位職責(zé)的同時(shí)，盡可能給予他們最大的工作權(quán)限，有效調(diào)動(dòng)其主觀能 動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮其主人翁意識(shí)。

工作之外要注重人文關(guān)懷，給員工以溫暖，關(guān)心他們的生活和家庭，用“溫暖”和“感動(dòng)”提升凝聚力。同時(shí)要開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)加深同事們之間的感情，使大家親如一家，自覺(jué)維護(hù)班組的和諧氛圍。本班曾廣泛開(kāi)展足球比賽，釣魚(yú)比賽，自駕游等各種有意義的活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)班組成員之間的感情，使大家團(tuán)結(jié)在一起，快樂(lè)主動(dòng)的迎合工作和處理好人際關(guān)系。

（四）激勵(lì)機(jī)制在班組建設(shè)中的應(yīng)用

激發(fā)人的積極性的途徑、方式很多，而激勵(lì)機(jī)制作為一種成熟而有效的管理體制同樣可以在班組建設(shè)中起到重要作用，是推進(jìn)管理工作的有效途徑和方法。要使日?？己艘爰?lì)機(jī)制，使之與個(gè)人利益掛鉤，并靈活運(yùn)用班組經(jīng)費(fèi)，實(shí)施嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲，并制定可行的措施和獎(jiǎng)懲依據(jù)，讓表現(xiàn)好的人受到表?yè)P(yáng)得到實(shí)惠；讓表現(xiàn)差的人受到批評(píng)得懲罰，消除干好干壞一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的模糊認(rèn)識(shí)。同時(shí)要對(duì)好的事跡作風(fēng)及時(shí)給予口頭表?yè)P(yáng)，用先進(jìn)典型事跡激勵(lì)班組成員的趕超意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為企業(yè)建設(shè)發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決工作中班組成員存在的問(wèn)題。

（五）重視培訓(xùn)的作用

一位管理專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一支好的職工隊(duì)伍是培訓(xùn)出來(lái)的。” 通過(guò)教育和培訓(xùn)，能提高操作技能，樹(shù)立安全意識(shí)。班組內(nèi)的教育和培訓(xùn)應(yīng)有自己的特點(diǎn)，要有計(jì)劃，可以形式多樣，可以采用課時(shí)培訓(xùn)、書(shū)面總結(jié)、班前班后提問(wèn)，事故演習(xí)，小型經(jīng)驗(yàn)交流等多種多樣、行之有效地好形式。這樣可以使專題教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，做到工作在哪里教育跟到哪里，從而穩(wěn)固班組建設(shè)的根基。

（六）以貫徹分廠5S標(biāo)準(zhǔn)化管理提升員工素養(yǎng)

提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心在于提高員工綜合素質(zhì)，分廠5S標(biāo)準(zhǔn)化管理自推行以來(lái)，已取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)，但更重要的意義在于分廠員工在推行5S管理的過(guò)程中綜合素養(yǎng)可以得到逐步提高，這就要求我們班組建設(shè)的管理要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，從我們的日常工作中最簡(jiǎn)單的清潔、打掃入手，通過(guò)一步步的深入，從教養(yǎng)入手，終于教養(yǎng)、品格的塑造，最終促進(jìn)工作效率的提高，為個(gè)人的職業(yè)生涯奠定良好的品格基礎(chǔ)。只有每個(gè)員工的素質(zhì)、品格得到了全面的提高升華，我們的公司才有可持續(xù)性發(fā)展的依靠。

班組建設(shè)，對(duì)企業(yè)的生存與發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義，搞好基層班組建設(shè)要以發(fā)揚(yáng)“龍舟精神”為切入點(diǎn)，培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，激發(fā)員工勤奮工作的熱情。通過(guò)班組建設(shè)不斷為企業(yè)培育出高品員工，培育出獨(dú)具特色的班組文化，為企業(yè)全面發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

EO四班

楊森

2012年10月22日

第二篇：化工廠班組工作總結(jié)（本站推薦）

在xx化工有一個(gè)最年輕的分廠，xx分廠，xx分廠有一支敢于打硬仗，能打勝仗的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有一個(gè)安全高效的班組，一個(gè)積極向上和諧的班組，一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班組，這個(gè)班組就是xx工藝運(yùn)行班四班。

辭舊迎新，站在2012年的門檻上，回首剛剛與我們揮手告別的2012年，讓人欣喜的是，這一年xx工藝四班收獲頗豐，下面是2012年該班組取得的工作成績(jī)。

任務(wù)完成方面

2012年，xx工藝四班在集團(tuán)公司及分廠領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和幫助下，全年共完成xx產(chǎn)量實(shí)物84847.05噸，噸尿氨耗582千克，噸尿蒸汽消耗1.141噸，全年無(wú)員工輕、重傷亡事故，無(wú)因違章作業(yè)造成的設(shè)備事故。

xx工藝四班現(xiàn)有員工17人，共有8個(gè)生產(chǎn)崗位，1個(gè)班長(zhǎng)崗位。盡管崗位人員配備比較緊張，但xx工藝四班崗位與崗位之間調(diào)節(jié)配合密切，崗位人員工作積極主動(dòng)，集體榮譽(yù)觀念較強(qiáng)，有爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁，有創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的勇氣和信心。在過(guò)去的一年里，涌現(xiàn)出像牛傳軍、王明文、倪月田、耿輝等這些以集體利益為重顧大家而舍小家的員工，有帶病堅(jiān)守崗位工作的xx主操作，他們默默無(wú)聞的工作著，甘于吃苦，不求索取，他們干一行愛(ài)一行，從不怨天尤人。在全班人員的共同努力下，2012年全體工藝指標(biāo)執(zhí)行合格率為百分之九十九點(diǎn)一，xx成品質(zhì)量合格率為百分之百，優(yōu)極品十一極品率為百分之九十七點(diǎn)九七，無(wú)產(chǎn)品質(zhì)量事故發(fā)生。

安全管理方面

xx四班全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)河南煤化安全一號(hào)文件，把安全零理念作為指導(dǎo)安全生產(chǎn)的行動(dòng)指南。充分利用每個(gè)白班下班后的40分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法規(guī)，崗位操作規(guī)程，不定期地進(jìn)行手指口述考查，做好崗位開(kāi)停車預(yù)案演練，做好突發(fā)事故崗位處理預(yù)案演練，學(xué)習(xí)事故案例，教育全班員工增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻繃緊安全弦。通過(guò)上述知識(shí)的學(xué)習(xí)，員工不僅熟練掌握了崗位操作技能，而且也大大提高了對(duì)突發(fā)事故的處理能力，同時(shí)還開(kāi)展了人人爭(zhēng)做安全員，個(gè)個(gè)都是安全崗活動(dòng)，充分發(fā)揮群監(jiān)員的作用，制定隱患排查獎(jiǎng)罰制度，全年共發(fā)現(xiàn)大小隱患135起，并得到及時(shí)排除和控制。

四型班組創(chuàng)建方面

xx四班積極響應(yīng)永煤公司四型班組創(chuàng)建文件精神，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，把指標(biāo)分解量化細(xì)化。以創(chuàng)建為契機(jī)提高班組管理水平上臺(tái)階。在創(chuàng)建活動(dòng)中，班組把“以人為本”作為提升班組管理質(zhì)量的切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)全員積極自愿參與到創(chuàng)建之中，用好的建議，好的工作態(tài)度，好的學(xué)習(xí)方法為創(chuàng)建工作添勁增力?！鞍嗪腿f(wàn)事興”，開(kāi)展“班組是我家，我愛(ài)我家”活動(dòng)，開(kāi)展四比一創(chuàng)活動(dòng)，即比產(chǎn)量、比消耗、比安全、比遵守守紀(jì)，創(chuàng)最佳班組，并制定班組零事故，員工無(wú)三違，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)隱患，質(zhì)量無(wú)缺陷的考核標(biāo)準(zhǔn)。

另外，在四型班組創(chuàng)建活動(dòng)中，xx四班還逐步完善了各項(xiàng)臺(tái)帳制度，建立個(gè)個(gè)人檔案和兩違考核記錄、談心記錄、家訪記錄檔案，建立了個(gè)人工作績(jī)效檔案。功夫不負(fù)有心人。2012年xx四班在分廠內(nèi)部實(shí)行的四比一創(chuàng)競(jìng)賽中，有四次被評(píng)為第一名，五次被評(píng)為第二名，而且，在第三季度永煤公司四型班組創(chuàng)建考評(píng)中，榮獲最佳創(chuàng)建班組的榮譽(yù)稱號(hào)。

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是安全生產(chǎn)的前沿陣地，班組管理的好壞與企業(yè)的興衰休戚相關(guān)。新年伊始，我們不單要看到過(guò)去一年取得的成績(jī)，而且還要總結(jié)工作失誤的教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤，以飽滿的激情投入到新年的工作中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，用積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精氣神為三星化工的明天再立新功。

第三篇：化工廠班組工作總結(jié)

總結(jié)2012年即將過(guò)去，在這一年里，我們乙二醇二班，在橫班黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和班長(zhǎng)帶領(lǐng)下的下，全面貫徹兩個(gè)安全一號(hào)文，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主；遵章守法、全民參與；節(jié)約能源、控制污染；保護(hù)健康、關(guān)注社會(huì)”的HSE（安全、環(huán)境、健康）管理體系，完善各項(xiàng)了基礎(chǔ)管理工作，狠抓規(guī)章制度建設(shè)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理，細(xì)化安全教育和生產(chǎn)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持總結(jié)操作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高技術(shù)水平，在工作中做出了很大貢獻(xiàn)。班長(zhǎng)在提高自己業(yè)務(wù)水平的同時(shí)也非常注意對(duì)青年職工的培養(yǎng)幫助，提高班組的整體職業(yè)技能。把安全環(huán)保工作放在首位，切實(shí)把安全環(huán)保工作抓實(shí)抓細(xì)，落到實(shí)處。確保大檢修工作和全年生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。我們用年初制定的新標(biāo)準(zhǔn)、新制度，對(duì)班組人員進(jìn)行嚴(yán)格管理和考核，提高班組管理水平。對(duì)生產(chǎn)中的問(wèn)題處理果斷，準(zhǔn)確無(wú)誤，多次避免非計(jì)劃停車。2012年1月16日，15點(diǎn)08分室外操作工在徐崢巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)B-110附近有液化氣味道，他立即進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)B-110爐嘴法蘭有大量液化氣泄漏，他立即向班長(zhǎng)做了匯報(bào)，并將該火嘴切出，聯(lián)系設(shè)備人員進(jìn)行緊急處理，從而避免一起重大火災(zāi)事故。

第四篇：化工廠班組交接班制度

乙班交接班制度

1、目的

為嚴(yán)格交接班過(guò)程的管理，明確班組交接班雙方的權(quán)利和義務(wù)，特制訂本制度。

2、適用范圍

該制度適用于化工化驗(yàn)室班組交接班運(yùn)行管理

3、內(nèi)容及要求 3.1交班者準(zhǔn)備工作

3.1.1、交班前半小時(shí)做好交班準(zhǔn)備工作，整點(diǎn)交接。交接班時(shí)化驗(yàn)員、帶班、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)直接必須面對(duì)面交接班，交接清楚后，交班人方可下班離崗，嚴(yán)禁未交接完工作擅自離崗。

3.1.2、交班前必須做好儀器和工作環(huán)境的清理工作。3.1.3、交班前所有玻璃儀器清洗干凈，應(yīng)擺放在指定地點(diǎn)。

3.1.4、詳細(xì)交待本班、本崗位的工作情況及設(shè)備存在的問(wèn)題和處理情況。3.1.5、逐一巡查玻璃儀器，檢測(cè)儀器，電動(dòng)車，消防器材等確認(rèn)完好、無(wú)缺失并清理干凈。

3.1.6、確認(rèn)各交班事宜后認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄，將重要事項(xiàng)寫(xiě)入記錄中以備后查。

3.2接班者準(zhǔn)備工作

3.2.1、接班前30分鐘到交接班室，參加班前會(huì)。

3.2.2、到崗接班時(shí)需對(duì)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真檢查，仔細(xì)確認(rèn)各儀器是否正常運(yùn)行、鋼瓶壓力是否在要求的范圍內(nèi)，各操作系統(tǒng)等的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況，注意各種儀表、設(shè)備、照明是否正常良好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出要求整改。

3.2.3、檢查工具是否齊全、完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出。如1#，2#電動(dòng)車是否有電，進(jìn)樣針是否完好，電解液有沒(méi)有，標(biāo)樣種類是否齊全等。

3.2.4、檢查崗位環(huán)境衛(wèi)生的清理情況和設(shè)備衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)告知交班人。

3.3 交接班原則（七交四不接原則）

3.3.1 一交本班完成任務(wù)情況，還需下班繼續(xù)完成的工作及當(dāng)班遇到的異常情況。

3.3.2 二交本班儀器、設(shè)備情況。3.3.3 三交記錄資料情況。

3.3.4 四交材料、試劑、工具、用具情況。3.3.5 五交質(zhì)量、安全情況。

3.3.6 六交下一班的工作準(zhǔn)備情況，以及崗位和環(huán)境衛(wèi)生清潔情況。3.3.7 七交上級(jí)指示及下班注意情況。3.3.8 儀器設(shè)備不全部接。3.3.9 衛(wèi)生部達(dá)標(biāo)不接。3.3.10 工作任務(wù)未完成不接。3.3.11 上班事情交代不清不接。3.4 交接班

3.4.1當(dāng)班人員必須提前5分鐘進(jìn)行交接班，勞保用品穿戴齊全。與交班人員進(jìn)行交接檢查，如發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題如實(shí)登記，接班人無(wú)異議才可在交接班記錄上簽名；若不檢查直接簽名算接班人與交班人已檢查通過(guò)合格，若接班后再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題則由接班人員負(fù)全責(zé)。

3.4.2 當(dāng)班人員若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時(shí)向班組長(zhǎng)及帶班反應(yīng)，應(yīng)及時(shí)處理，若當(dāng)班未處理完，交班時(shí)向接班人員說(shuō)明情況，如遇到處理不了或者因不可抗拒因素導(dǎo)致無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況，應(yīng)及時(shí)向技術(shù)員和主任匯報(bào)。

3.4.3 若接班人晚到15分鐘，當(dāng)班人員必須與班組長(zhǎng)聯(lián)系，超過(guò)30分鐘直接按曠工處理，有特殊情況須提前與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，及時(shí)安排。

3.4.4 交接班必須一對(duì)

一、面對(duì)面交接清楚，接班人員認(rèn)真聽(tīng)取上一班人員的工作情況并進(jìn)行儀器、衛(wèi)生、設(shè)備、工具及其他物品的檢查和交接，認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄；

3.5交接班檢查內(nèi)容

3.5.1地面、臺(tái)面、桌面、臺(tái)架以及門前臺(tái)階干凈，無(wú)灰塵。3.5.2 天平室樣袋擺放整齊。

3.5.3 玻璃儀器清洗干凈（錐形瓶、量筒、滴定管、漏斗、燒杯、）。3.5.4 水槽中無(wú)雜物，干凈。3.5.5 儀器設(shè)備完好無(wú)損，色譜模版正常，進(jìn)樣針配備齊全，色譜已點(diǎn)火。3.5.6 班樣記錄全面，報(bào)告單無(wú)錯(cuò)誤。3.6 備注

3.6.1貴重物品必須交接清楚，并認(rèn)真填寫(xiě)貴重物品交接記錄。

3.6.2當(dāng)班人員必須完成本班的工作任務(wù)，不得無(wú)故將本班的工作留給下一班。3.6.3交接班記錄必須記錄完整，所用工具和材料必須填寫(xiě)清楚。

3.6.4由化驗(yàn)室主任進(jìn)行不定期，不定班檢查，結(jié)果直接于獎(jiǎng)金，年終考核掛鉤。如發(fā)現(xiàn)不合格，由當(dāng)班人負(fù)責(zé)并記錄在交接班記錄上。第一次給予提醒，第二次警告，以后每次予以經(jīng)濟(jì)處罰。3.7考核細(xì)則

3.7.1 整點(diǎn)交班時(shí)崗位上必須有人交班。無(wú)人交班的，考核交班人2分/次； 3.7.2 交班人未填寫(xiě)交班記錄及未將班中重要儀器、設(shè)備情況進(jìn)行記錄的考核交班人1分/次。

3.7.3 交班人需將本班設(shè)備情況詳細(xì)的交代給接班人，交班未注明的設(shè)備故障接班人檢查出來(lái)，考核交班人1分/次獎(jiǎng)勵(lì)接班人。因設(shè)備故障未交清影響下班產(chǎn)量的，交班人要承擔(dān)一定責(zé)任。

3.7.4 交接班時(shí)，崗位人員之間、組長(zhǎng)之間、值班長(zhǎng)之間都必須面對(duì)面交接，未按制度當(dāng)面交接清楚工作擅自離崗的，考核1分。

3.7.5 交接班需以簽字進(jìn)行確認(rèn)，接班人確認(rèn)接班后未簽字的，考核接班人2分/次。

3.7.6 簽字確認(rèn)接班后，班組及以上單位檢查出的問(wèn)題由接班人全部承擔(dān)； 3.7.7 崗位衛(wèi)生未接到位的，考核接班人1分/次； 3.7.8 消防器材未接清的，考核接班人1分/次； 3.7.9 工器具未接清的，考核接班人1分/次； 3.7.10 設(shè)備情況未接清的，考核接班人1分/次；

第五篇：化工廠班組考核細(xì)則

二工段一班班組考核獎(jiǎng)懲細(xì)則

考核結(jié)果

1、以上考核與部門、公司制度、規(guī)定沖突的按部門、公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、以上考核條款不足之處班組可及時(shí)討論補(bǔ)充修訂。

3、考核執(zhí)行人：正副班長(zhǎng)。

4、因違反操作規(guī)程、安全規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律等公司有關(guān)規(guī)定被上級(jí)處罰的，班組內(nèi)部對(duì)其本人等額處罰。

5、每月考核結(jié)果在班組會(huì)議上公布或者以郵件形式發(fā)送到各成員郵箱。

6、考核費(fèi)用作為班組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提取或者使用。

7、違反相關(guān)規(guī)定被上級(jí)考核的，班組額外對(duì)其等金額考核。

8、考核結(jié)果納入半年、年終獎(jiǎng)發(fā)放依據(jù)。