第一篇：樂(lè)都一中黨總支2011年工作計(jì)劃

樂(lè)都一中黨總支2011年黨建工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以”三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以十七屆五中全會(huì)精神為指南，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一主題，以“搶抓機(jī)遇、提高質(zhì)量、謀求發(fā)展”為主旨，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，全面推進(jìn)我校黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定理想信念，努力提高服務(wù)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)為載體，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員、爭(zhēng)創(chuàng)黨員示范崗活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，提高黨組織的戰(zhàn)斗力

三、主要內(nèi)容

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)

在黨員干部中確立“人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)更新思想觀念，以學(xué)習(xí)凝聚集體智慧，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)新能力，以學(xué)習(xí)提高育人水平的目標(biāo)。

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子成員，每月集中學(xué)習(xí)不少于1次，在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)要堅(jiān)持自學(xué)。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。

2、打造學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、交流研討和上黨課等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷提高黨員的思想覺(jué)悟，不斷提高黨員干部的政策和政治理論水平，學(xué)會(huì)在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，在發(fā)展中學(xué)習(xí)。

3、和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合。激勵(lì)廣大黨員以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去，發(fā)揮先鋒模范作用。

4、觀看一部愛(ài)國(guó)主義或廉政方面的影片。通過(guò)這一活動(dòng)緬懷革命先烈，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、艱苦奮斗、英勇頑強(qiáng)、自力更生的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，教育廣大黨員干部知廉守廉，做廉潔自律的表率。

(二)落實(shí)“五好” 要求，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織

以開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)廣大黨員外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員教職工的示范引領(lǐng)作用和先鋒模范作用，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供隊(duì)伍支撐和人才保障。

1、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)五好要求。即“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的五好要求，對(duì)照要求進(jìn)一步明確目標(biāo)，扎實(shí)工作。

2、開(kāi)展黨員“五帶頭”活動(dòng)。即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的黨員進(jìn)行表彰，在此基礎(chǔ)上推選教育局表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

3、開(kāi)展黨員與學(xué)困生的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。由學(xué)校指定或黨員自行選擇一位學(xué)困生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，定期不定期的關(guān)心了解其學(xué)習(xí)和生活情況。

4、開(kāi)展慶祝建黨90周年活動(dòng)。

（三）開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員示范崗”活動(dòng)

1、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，爭(zhēng)創(chuàng)“管理育人”黨員示范崗。管理崗位的黨員干部要爭(zhēng)當(dāng)講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)的表率，緊緊圍繞規(guī)范行為、提升質(zhì)量、彰顯特色等中心工作，抓好教學(xué)常規(guī)管理，積極參加教研和教改活動(dòng)；要以身作則，爭(zhēng)創(chuàng)良好的教學(xué)效果和突出的教學(xué)實(shí)績(jī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)全校師生共同進(jìn)步。

2、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，爭(zhēng)創(chuàng)“教書(shū)育人”黨員示范崗。教師黨員不僅要教好書(shū)，還要育好人，為人師表，采取集中教育與經(jīng)常性思想教育相結(jié)合的方式，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，探索適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)新模式，在所教學(xué)科教學(xué)中力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)，在各種評(píng)選和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，有較強(qiáng)的大局觀念，所任教學(xué)科學(xué)生滿意率高。

3、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，爭(zhēng)創(chuàng)“服務(wù)育人”黨員示范崗?？倓?wù)后勤干部和教輔人員要做到熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位技能鍛煉，要樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)好師生的服務(wù)員和勤務(wù)兵，在師生中獲得較好的評(píng)價(jià)。

（四）進(jìn)一步做好學(xué)校黨建工作，不斷增強(qiáng)黨組織的生機(jī)與活力

1、加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)黨員的理想信念、根本宗旨、廉潔從教教育，提高全體黨員的認(rèn)識(shí)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生。使廣大黨員真正把心思用在提高教育教學(xué)質(zhì)量上，用在構(gòu)建和諧學(xué)校上。

繼續(xù)加大學(xué)校黨組織的各項(xiàng)制度建設(shè)。組織黨員過(guò)好黨的生活，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、黨建工作目標(biāo)管理制度、民主評(píng)議黨員制度等。黨員干部不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行使黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制，使黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。

2、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)

一要加強(qiáng)對(duì)黨員的培訓(xùn)和教育，提高黨員的思想素質(zhì)。在黨員中廣泛開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即重溫一次入黨誓詞，過(guò)一次組織生活會(huì)，學(xué)習(xí)一次《黨章》的活動(dòng)。

二要加強(qiáng)對(duì)黨員的管理。嚴(yán)格黨的組織生活會(huì)，用《黨章》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范黨員的言行，進(jìn)一步提高廣大黨員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三要認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”為原則，嚴(yán)把入口關(guān)，嚴(yán)格入黨程序，真正做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。本年度計(jì)劃發(fā)展新黨員一至兩名。

（五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)獨(dú)立開(kāi)展工作，充分發(fā)揮工會(huì)組織的“橋梁”和“紐帶”作用。學(xué)校工會(huì)要充分發(fā)揮民主監(jiān)督和民主管理作用，關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

學(xué)校團(tuán)委要在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，始終扣緊加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，采取各種有效的形式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的生力軍作用。

（六）繼續(xù)抓好“聯(lián)姻結(jié)對(duì)”幫扶工作。

1、黨總支做好對(duì)聯(lián)姻村的幫扶工作。

2、黨員做好與本校學(xué)生的聯(lián)姻結(jié)對(duì)工作

2011年，我們有信心充分調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)模范作用，努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)向建黨90周年獻(xiàn)禮，向黨的“十八大”獻(xiàn)禮。

二○一一年二月二十五日

第二篇：樂(lè)都一中2013--2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(討論稿)

樂(lè)都一中2013—2014學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃（討論稿）

根據(jù)教育局2014年上半年工作要點(diǎn)和學(xué)校工作實(shí)際特制訂本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以創(chuàng)新求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，以卓有成效為目標(biāo)的工作思路，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)和密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作落實(shí)，提高工作效能，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校，教研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化亮?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，平心凝力辦好學(xué)校，發(fā)揮一中在全區(qū)教育中的引領(lǐng)作用，彰顯一中示范品質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1、以第二批群眾路線教育活動(dòng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨組織建設(shè)。充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校整體工作中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織。加強(qiáng)黨員教育，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。扎實(shí)開(kāi)展第二批群眾路線教育活動(dòng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育等工作。

2、以德立校，讓德育進(jìn)一步改變我們校園。優(yōu)化全員育人格局，建設(shè)好每一個(gè)班級(jí)，教育好每一名學(xué)生；加強(qiáng)德育創(chuàng)新研究，深化體驗(yàn)式德育，打造德育精品；校風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)生道德素養(yǎng)、良好習(xí)慣養(yǎng)成取得明顯成效；強(qiáng)化安全管理和綜合治理，確保校園安全零事故，學(xué)生違法犯罪零發(fā)生，爭(zhēng)創(chuàng)安全文明和諧校園。

3、狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持用科學(xué)高效的辦法、扎實(shí)過(guò)硬的作風(fēng)抓質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2014年高考實(shí)現(xiàn)四級(jí)目標(biāo)：抓實(shí)競(jìng)賽助推及名校自主招生（北大、清華）1—2人；打造高分群體，確保進(jìn)入全省前10名2名，前100名5名；一本上線535人；本科率達(dá)97%以上，100%上線；高考成級(jí)綜合排名力爭(zhēng)全省4名。非畢業(yè)年級(jí)全區(qū)學(xué)情質(zhì)量檢測(cè)高分層學(xué)生大幅增長(zhǎng)，確保各學(xué)科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)排名第一，并不斷縮小學(xué)科間成績(jī)差距。學(xué)生體藝素養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)踐動(dòng)手能力明顯提高；發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)生數(shù)理化競(jìng)賽獲獎(jiǎng)在全省同類學(xué)校前列。

4、聚焦課改和課堂，務(wù)實(shí)有效抓教研。深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)集體備課制度，強(qiáng)化常規(guī)教研、高考備考研究、小課題及立項(xiàng)科研課題研究，以研促學(xué)，以研促教，以研興校。

5、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。師德就是教育力，教師水平就是學(xué)校第一競(jìng)爭(zhēng)力。以培養(yǎng)高尚、幸福、智慧、成功的教師為目標(biāo)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、引領(lǐng)、服務(wù)、溝通和激勵(lì)，著力解決師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，建樹(shù)一中干部教師新形象。以行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，深入開(kāi)展“我就是一中”的活動(dòng)，以優(yōu)良師德加快推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀班集體團(tuán)隊(duì)評(píng)選，增強(qiáng)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)校大團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀。

6、強(qiáng)化執(zhí)行力度，提升管理效能。建立學(xué)校管理信條，創(chuàng)新管理機(jī)制，進(jìn)一步修改完善教師超課時(shí)補(bǔ)助發(fā)放等方案，建立“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的科學(xué)評(píng)價(jià)激勵(lì)體系。以強(qiáng)化制度執(zhí)行和提升常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)抓執(zhí)行力建設(shè)。繼續(xù)加大學(xué)校中層管理干部的考核評(píng)價(jià)力度。

7、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。充分發(fā)揮工會(huì)作用，加強(qiáng)共青團(tuán)、婦聯(lián)等工作。進(jìn)一步豐富教師業(yè)余生活，提升教師幸福指數(shù)；抓好宣傳工作，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳手段，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管，進(jìn)一步提升一中公眾形象。

8、實(shí)施開(kāi)放戰(zhàn)略，拓寬學(xué)校發(fā)展的平臺(tái)。開(kāi)門(mén)辦學(xué)，聘請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，建立互尊互信、合作共贏的和諧家校關(guān)系；尋求高校傾斜，拓寬學(xué)生出口渠道；加強(qiáng)與本省合作校的學(xué)習(xí)交流，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，獲取高考信息；挖掘校友資源，擴(kuò)大教育力影響力。

9、精細(xì)溫馨，辦師生滿意的后勤。嚴(yán)格辦事程序，嚴(yán)格財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理，保持艱苦奮斗本色，建設(shè)節(jié)約型校園；不斷提高后勤保障力和服務(wù)水平。繼續(xù)做好教育扶貧工作，做好貧困生的建檔和資助工作，真正發(fā)揮資助資金的助學(xué)作用。

10、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化亮校。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和諧、民主、向上的學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和師生個(gè)人風(fēng)采，把我校營(yíng)造成充滿文化、充滿智慧、充滿人文情感的精神家園。

三、工作措施

（一）追求卓越，建立與示范性高中相適應(yīng)的管理機(jī)制

1、完善內(nèi)部管理機(jī)制。優(yōu)化“學(xué)校為核心，處室為主導(dǎo)，年級(jí)組為主體”的管理模式，強(qiáng)化工作月設(shè)計(jì)，周安排，周小結(jié)，提高工作效率。強(qiáng)化各處室工作的設(shè)計(jì)、指導(dǎo)、督辦、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化規(guī)定動(dòng)作的落實(shí)和自選動(dòng)作的創(chuàng)新運(yùn)用。抓好目標(biāo)完成情況的考核，增強(qiáng)工作的責(zé)任性和主動(dòng)性。

2、形成管理文化。管理就是服務(wù)，建立領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，后勤為教學(xué)服務(wù)三個(gè)服務(wù)體系，把盡心盡力，傾情傾智，盡善盡美作為服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。管理就是溝通，強(qiáng)化事的溝通，人的溝通。管理就是引領(lǐng)，提高學(xué)校對(duì)全區(qū)乃至全市教育的引領(lǐng)力，增強(qiáng)各學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力；提高校長(zhǎng)、干部對(duì)教師的引領(lǐng)力，增強(qiáng)管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化水平；提高班主任教師對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)力，成為學(xué)生人生導(dǎo)師和奮斗力量的源泉。

3、加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。我們的目標(biāo)是，打造海東地區(qū)示范、全省一流的高中，要形成強(qiáng)大的上下同心同力的工作氣場(chǎng)。重點(diǎn)是：流程管理和結(jié)果管理。規(guī)范化的科學(xué)流程才能持續(xù)提高組織能效，每項(xiàng)工作都要按照細(xì)化方案，強(qiáng)化執(zhí)行，深化盤(pán)點(diǎn)的程序，把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果。每項(xiàng)工作都要按時(shí)（不拖拉，不延誤）、保量（不偏項(xiàng)，不打折）、保質(zhì)（不敷衍，不勉強(qiáng)）地完成。

4、加強(qiáng)組織建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，在學(xué)習(xí)中尋找治校智慧，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，持續(xù)開(kāi)展黨員干部警示教育，增強(qiáng)干部廉潔自律意識(shí)。加強(qiáng)入黨積極分子培訓(xùn)，開(kāi)展黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。要深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，全面落實(shí)“陽(yáng)光治?！薄＿M(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作，做好區(qū)級(jí)示范點(diǎn)建設(shè)工作。

5、加強(qiáng)工會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主管理。召開(kāi)教代會(huì)修改完善學(xué)校制度方案，關(guān)心、關(guān)懷、尊重老教師，讓老教師老有所樂(lè)，老有所為。充分依靠教師，尊重教師，維護(hù)教師的知情權(quán)，話語(yǔ)權(quán)，參與權(quán)，決策權(quán)，拓寬民主治校的領(lǐng)域與渠道。豐富教職工的校園文化生活，成立學(xué)校教職工球類俱樂(lè)部和舞蹈健身俱樂(lè)部，確保每周定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

6、謀求良好的外部環(huán)境。探索新的對(duì)外交往的策略，著力尋求社會(huì)認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)支持，善于把我們的想法要求轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)與決策，進(jìn)而演變?yōu)槿鐣?huì)的共識(shí)和話語(yǔ)，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的支持。計(jì)劃區(qū)政府、區(qū)教育局召開(kāi)一中發(fā)展座談會(huì)，促進(jìn)一中新發(fā)展和質(zhì)量新提升。實(shí)施走出去戰(zhàn)略，與省內(nèi)外知名高中合作，實(shí)現(xiàn)定期互訪、交流學(xué)習(xí)。

（二）以人為本，建設(shè)德藝雙馨的教師隊(duì)伍

1、繼續(xù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，聯(lián)系教育工作實(shí)際，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”為主要任務(wù)，不斷純潔干部思想，形成干事氛圍。干部要從大局出發(fā)，以事業(yè)為重，為師生著想，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。堅(jiān)持把干部的德放在首位，以德修身，以德服眾，以德領(lǐng)才，德才兼?zhèn)?。開(kāi)展干部考評(píng)和述職，以政治堅(jiān)定，真才實(shí)學(xué)，業(yè)績(jī)突出，群眾公認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)干部的建設(shè)與管理。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委二十一條措施、市委十六項(xiàng)要求、區(qū)委十七項(xiàng)規(guī)定和教育系統(tǒng)十五項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和強(qiáng)化工作紀(jì)律，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以“提士氣、強(qiáng)信心、樹(shù)正氣、塑形象”為切入點(diǎn)，加大對(duì)德藝雙馨教師的宣傳表彰力度，從嚴(yán)查處師德失范個(gè)別典型，嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制度。建樹(shù)“堅(jiān)守責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于引領(lǐng)、追求卓越”的核心價(jià)值觀，在規(guī)范中建立學(xué)校靈動(dòng)，有序，高效的工作局面。

3、加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。真正的教育智慧來(lái)源于教師堅(jiān)實(shí)的修為，學(xué)生的健康成長(zhǎng)首先得益于教師的專業(yè)發(fā)展。建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，行政干部帶頭學(xué)，學(xué)校推薦送書(shū)學(xué)，崗位練兵普遍學(xué)。把培訓(xùn)當(dāng)作最大的福利，開(kāi)闊教師視野，提升教師精氣神。開(kāi)展青年教師基本功競(jìng)賽，強(qiáng)化師徒結(jié)對(duì)考核。創(chuàng)新青年教師脫穎而出機(jī)制，搭建平臺(tái)，強(qiáng)化培養(yǎng)，采取提要求，壓擔(dān)子，委重任，評(píng)新秀等辦法，激勵(lì)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，促進(jìn)青年教師健康快速成長(zhǎng)。

（三）以德立校，立德樹(shù)人，培養(yǎng)高素質(zhì)人才

1、把握德育本質(zhì)，轉(zhuǎn)變德育觀念，給學(xué)生終身難忘教育。抓好德育工作的學(xué)習(xí)研究，解決好身邊的問(wèn)題。把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù)和首要任務(wù)，牢固樹(shù)立“成才先成人”的觀念，胸懷教好每一名學(xué)生的理想，著眼于學(xué)生終身受益的習(xí)慣與責(zé)任感的培養(yǎng)，狠抓學(xué)生高尚、文明行為的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在提升個(gè)人修養(yǎng)中獲取成長(zhǎng)成熟的快樂(lè)。在培養(yǎng)目標(biāo)上追求學(xué)生“三高一特”：即高境界做人——志存高遠(yuǎn)，品德高尚，情趣高雅；高水平學(xué)習(xí)——基礎(chǔ)扎實(shí)，自主創(chuàng)新，勤奮求真；高品質(zhì)生活——習(xí)慣優(yōu)良，心態(tài)健康，身體健壯；一特——會(huì)一門(mén)體育運(yùn)動(dòng)技能，有一門(mén)藝術(shù)、科技創(chuàng)新特長(zhǎng)，并形成習(xí)慣。

2、完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成有效德育體系。

（1）建構(gòu)落實(shí)“安全、放心、有序”的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級(jí)值班體系，加強(qiáng)日常巡查與監(jiān)管糾偏，實(shí)現(xiàn)全時(shí)段，全區(qū)域管理。著眼于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，建好學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、班干部三支隊(duì)伍，讓學(xué)生成為學(xué)校日常管理的主力軍。逐步開(kāi)展“班干部培訓(xùn)活動(dòng)”，對(duì)優(yōu)秀班（團(tuán)）干部實(shí)行一學(xué)期一表彰。

（2）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。分年級(jí)建好家長(zhǎng)委員會(huì)，按期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的家庭教育，縮小家教的差距，形成家校育人合力；學(xué)校與派出所聯(lián)手，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，加強(qiáng)與學(xué)校周邊網(wǎng)吧的溝通聯(lián)系，建立不接納學(xué)生的約束機(jī)制，杜絕學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)。

（3）用好兩個(gè)平臺(tái)。每周一次的班會(huì)和班主任例會(huì)，推介前沿理論文章、德育好經(jīng)驗(yàn)，觀看優(yōu)秀視頻，總結(jié)本周班級(jí)管理工作，布署下周工作。從本學(xué)期開(kāi)始單周進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)和安排，雙周進(jìn)行班主任培訓(xùn)。

（4）認(rèn)真抓好學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)錄和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，把評(píng)價(jià)作為重要管理手段，約束學(xué)生行為，強(qiáng)化學(xué)生自我管理。認(rèn)真組織好學(xué)生假期綜合社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體的美好情感，形成互相關(guān)心，互相幫助的良好風(fēng)尚。

3、抓實(shí)常規(guī)德育，提高德育實(shí)效。著眼細(xì)節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“三個(gè)一”模式，即一個(gè)年級(jí)一個(gè)主題（高一以人生與習(xí)慣為主題，高二以人格與責(zé)任為主題，高三成人與拼搏為主題）；一月一個(gè)專題，一周一個(gè)活動(dòng)，一事一議，緊跟學(xué)生實(shí)際。堅(jiān)持正面引導(dǎo)和嚴(yán)明紀(jì)律約束相結(jié)合，嚴(yán)治學(xué)生在校園玩手機(jī)、吸煙、不正常交往等違紀(jì)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。進(jìn)一步強(qiáng)化寢室管理，細(xì)化住校生管理辦法，強(qiáng)化宿舍管理員、班主任責(zé)任，定期檢查評(píng)比，提高內(nèi)務(wù)整理和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)，讓寢室成為學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的場(chǎng)所。宿舍管理員要在中午、晚飯時(shí)間加強(qiáng)對(duì)住校生宿舍的檢查。

4、形成活動(dòng)系列，打造德育精品。精心規(guī)劃設(shè)計(jì)組織校園學(xué)生活動(dòng)，要把活動(dòng)辦成陶冶學(xué)生情操，豐富校園學(xué)習(xí)生活，受學(xué)生喜愛(ài)的精品。結(jié)合上級(jí)安

排和節(jié)慶在學(xué)生中開(kāi)展征文、演講、辯論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生演講表達(dá)能力。每日跑操喊出精氣神，早讀提升精氣神，班歌唱出精氣神，自習(xí)入定、入靜、入神，集中精氣神，讓日常生活充滿激情。大力支持學(xué)校青少年俱樂(lè)部，加強(qiáng)指導(dǎo)與管理，使之成為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生能力的載體。開(kāi)設(shè)“一中講壇”，聘請(qǐng)成功人士、專家學(xué)者或家長(zhǎng)或著名校友或教師進(jìn)班開(kāi)講座，或播放名人視頻，讓學(xué)生在校三年每月聆聽(tīng)一場(chǎng)名人報(bào)告，持續(xù)得到熏陶。

5、強(qiáng)化班級(jí)負(fù)責(zé)制，建設(shè)好每個(gè)班級(jí)。落實(shí)“班班都重要，班班都要建好”的觀念，班級(jí)建設(shè)要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，以目標(biāo)吸引凝聚人心；要注重管理創(chuàng)新，推行科學(xué)民主方式；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，著力提高班主任的思考力、表達(dá)力、執(zhí)行力，開(kāi)展班會(huì)課競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀班主任，并組織外派參加培訓(xùn)。落實(shí)“人人都重要，人人都要教好”的觀念，關(guān)注學(xué)生個(gè)體，班主任要學(xué)習(xí)《班主任兵法》《賞識(shí)你的學(xué)生》等讀本，充實(shí)自己，用心去改變自己的學(xué)生，努力成為學(xué)生感念的對(duì)象，提高自身的育人水平。

6、關(guān)注特殊學(xué)生群體，做好思想教育工作。真情、貼心、務(wù)實(shí)地做好留守學(xué)生、外擇學(xué)生、家庭困難學(xué)生、單親家庭以及學(xué)習(xí)困難學(xué)生的思想教育工作，切實(shí)履行好“思想上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)”的教育職責(zé)。辦好心理咨詢室，在條件允許的情況下鼓勵(lì)全體教師參加“心理健康”培訓(xùn)，提升教師自我心理健康調(diào)適能力和輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的能力。

7、加強(qiáng)安全管理，確保校園平安。安全管理要做到“五勤”，勤想安全措施，勤舉安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患。全校要做到“五保”：

（1）警鐘長(zhǎng)鳴保安全。全校教職工要牢固樹(shù)立“安全大如天，學(xué)生再小的事也是大事”的觀念，積極及時(shí)抓好學(xué)生的心理干預(yù)、行為疏導(dǎo)和有效預(yù)防。

（2）強(qiáng)化教育保安全。抓好學(xué)生交通、飲食、交往、行為及心理安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

（3）強(qiáng)化責(zé)任保安全。層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的人誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的崗誰(shuí)負(fù)責(zé)；加大安全獎(jiǎng)懲力度，嚴(yán)肅安全責(zé)任追究，實(shí)行安全一票否決。

（4）突出重點(diǎn)保安全。圍繞季節(jié)安全規(guī)律和一中學(xué)生特點(diǎn)，把交通事故、公共衛(wèi)生、校園內(nèi)外傷害作為工作重點(diǎn)，常抓不懈。

（5）暢通渠道保安全。建立校、級(jí)、班三級(jí)安全信息快速反饋處理機(jī)制，做到主動(dòng)出擊與師生反應(yīng)相結(jié)合，班班要有安全信息員，事事有報(bào)告，隱患查處及時(shí)。

（四）突出教學(xué)中心，追求有效教研，高效教學(xué)，優(yōu)質(zhì)發(fā)展

1、嚴(yán)抓常規(guī)，讓認(rèn)真內(nèi)化為一種品質(zhì)。教師要做到“五認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真設(shè)計(jì)布臵和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)。教務(wù)處、教研室

對(duì)教師“五認(rèn)真”組織月查通報(bào)。每學(xué)期組織一次“我喜歡的好老師”評(píng)教活動(dòng)，揚(yáng)優(yōu)促劣。年級(jí)組、教務(wù)處、辦公室加強(qiáng)課堂巡查、教師坐班、及日常監(jiān)管；科學(xué)規(guī)范地組織月考，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。

2、依托校本研修，抓好課堂教學(xué)改革和課題研究。教研室加強(qiáng)集體備課活動(dòng)督查評(píng)價(jià)，以“課內(nèi)比教學(xué)”為載體，扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)評(píng)課磨課活動(dòng)，確保每周的校級(jí)、教研組和備課組公開(kāi)課，落實(shí)學(xué)校中層干部推門(mén)聽(tīng)課制度，調(diào)研解決課堂教學(xué)中的問(wèn)題。制定課堂教學(xué)、教研活動(dòng)剛性要求并貫徹落實(shí)。本定為“高效課堂建設(shè)年”，每位教師要做到“三更新”：更新教學(xué)觀念、更新教學(xué)方式、更新專業(yè)知識(shí)；開(kāi)展“三個(gè)一”工程：讀一本教育專著、上一節(jié)教學(xué)展示課、做一個(gè)專題研究。

3、優(yōu)化措施，全面提升質(zhì)量。堅(jiān)持高考目標(biāo)不動(dòng)搖，加大獎(jiǎng)懲力度，抓好數(shù)理化競(jìng)賽教學(xué)工作，抓好自主招生，擴(kuò)大優(yōu)生面，打造高分群，確保高考高分人數(shù)；抓好中等生和平行班管理，落實(shí)差生轉(zhuǎn)化，確保重點(diǎn)率。學(xué)習(xí)傳承校內(nèi)外好的備考經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)高考試題、高考動(dòng)態(tài)、考試說(shuō)明、復(fù)習(xí)備考、應(yīng)試策略研究，提升高分段，狠抓臨界段，關(guān)注低分段，形成成熟有效的一中備考模式。

4、落實(shí)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)學(xué)科負(fù)責(zé)制和班主任班級(jí)負(fù)責(zé)制。強(qiáng)化學(xué)科組指揮、監(jiān)管作用，發(fā)揮群體智慧。開(kāi)展教研組長(zhǎng)述職活動(dòng)，抓好考核評(píng)價(jià)，評(píng)選優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。建設(shè)一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科（在全區(qū)乃至全省處于領(lǐng)先地位），幫扶整改薄弱學(xué)科。落實(shí)班主任包班質(zhì)量負(fù)責(zé)制，明確各類班級(jí)質(zhì)量發(fā)展的指標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)科溝通協(xié)調(diào)，實(shí)行抱團(tuán)考核，打整體仗。

5、加強(qiáng)體育藝術(shù)教育工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（1）進(jìn)一步規(guī)范體育課，加強(qiáng)大課間活動(dòng)管理。體育組要著眼于精致，加強(qiáng)指導(dǎo)和組織，不能搞粗放式管理。突出抓好體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目的教學(xué)，確保全校學(xué)生體育測(cè)試合格率達(dá)到優(yōu)秀水平，抓好體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練。組織好第44屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，將運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成學(xué)校文化、藝術(shù)教育、學(xué)生特長(zhǎng)、體育競(jìng)技、合作精神的展示會(huì)。

（2）加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作管理。上好每一節(jié)藝術(shù)課，開(kāi)展好全校大型藝術(shù)教育活動(dòng)。繼續(xù)給有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)和空間，開(kāi)展“藝術(shù)周展演”活動(dòng)。

（五）建設(shè)節(jié)約型校園，全面提升后勤保障力

1、強(qiáng)化人員管理，建好后勤團(tuán)隊(duì)。以服務(wù)熱情，保障有力，管理精細(xì)，廉潔奉公為目標(biāo)，強(qiáng)化后勤員工的服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，節(jié)儉意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)。堅(jiān)持每周一次例會(huì)，強(qiáng)化培訓(xùn)與教育，建立健全后勤人員的崗位責(zé)任考核制度。

2、切實(shí)推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)。牢固樹(shù)立勤儉辦學(xué)理念，深入開(kāi)展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)點(diǎn)”教育活動(dòng)，要在水電管理，客餐招待，交通差旅，校產(chǎn)維護(hù)利用，物資采購(gòu)，辦公消耗，打印等各方面精打細(xì)算。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格“三公”經(jīng)費(fèi)和公車管理。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理和內(nèi)部審計(jì)，做好重大項(xiàng)目資金使用管理和固定資產(chǎn)的核查、核銷工作，推動(dòng)學(xué)校實(shí)行“陽(yáng)光財(cái)務(wù)”。

3、落實(shí)精細(xì)管理，提升服務(wù)效益。辦好學(xué)生食堂，確保食品安全。規(guī)范操作程序，精耕細(xì)作，增加花色品種，提高飯菜質(zhì)量；持續(xù)推行后勤服務(wù)公示限時(shí)辦結(jié)制，及時(shí)解決師生工作、學(xué)習(xí)及生活中的實(shí)際困難。

4、加大校園綠化與衛(wèi)生管理力度。推進(jìn)校園“凈化、美化、綠化和靚化”建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)健康優(yōu)美的校園環(huán)境。加強(qiáng)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，培養(yǎng)學(xué)生垃圾分類處理習(xí)慣，確保校園干凈、整潔、美觀。加強(qiáng)春季學(xué)校流行性傳染性疾病的預(yù)防工作，確保不出現(xiàn)因傳染性疾病停課現(xiàn)象。

各位老師，新的一年，我們站在新的起點(diǎn)上，我們要繼往開(kāi)來(lái)，再接再厲，乘勢(shì)而上，一馬當(dāng)先，用我們的良心、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)努力創(chuàng)建海東地區(qū)示范、全省一流的學(xué)校。

第三篇：中共崇仁一中黨總支

中共崇仁一中黨總支

關(guān)于在全校黨員干部中開(kāi)展

“鼓士氣、順民心、樹(shù)新風(fēng)”主題教育實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記“七〃一”重要講話精神和縣十三次黨代會(huì)精神，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)干部作風(fēng)，提升工作效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧，動(dòng)員廣大黨員干部積極投身到建設(shè)“實(shí)力崇仁、幸福崇仁、實(shí)干崇仁”的具體實(shí)踐中來(lái)，根據(jù)教育局黨委下發(fā)的《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)黨員干部

中開(kāi)展“鼓士氣、順民心、樹(shù)新風(fēng)”主題教育實(shí)施方案》（崇教字【2011】05號(hào)）文件精神，校黨總支研究決定，在全縣廣大黨員干部中開(kāi)展“鼓士氣、順民心、樹(shù)新風(fēng)”主題教育。為確?；顒?dòng)扎實(shí)、有序地開(kāi)展并取得實(shí)效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，以“鼓舞士氣振奮精神、順應(yīng)民心促進(jìn)和諧、樹(shù)立新風(fēng)展示形象”為主題，以“辦人民滿意教育、提高教育的幸福指數(shù)”為目標(biāo)，努力解決學(xué)校當(dāng)前發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，引導(dǎo)和促進(jìn)全校廣大黨員干部凝心聚力、真抓實(shí)干，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、組織保證和政治保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持以清醒的認(rèn)識(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題，以得力的舉措化解矛盾，以長(zhǎng)效的機(jī)制鞏固成果，確保取得群眾信任、干部信服的實(shí)

實(shí)在在成效。

1、克服“四種情緒”，鼓舞士氣、提振精神。通過(guò)集中教育，鼓舞士氣，使全校教職工在思想上克服“怕”字當(dāng)頭、“怨”字在心、“難”字在前、“悲”字滿懷的四種不良情緒，在服務(wù)發(fā)展中進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟，始終保持昂揚(yáng)向上的斗志，以只爭(zhēng)朝夕的干勁、攻堅(jiān)克難的闖勁、永不懈怠的韌勁，不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

2、深化“四送活動(dòng)”，順應(yīng)民心、服務(wù)群眾。進(jìn)一步豐富創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)載體，以順應(yīng)民心、群眾幸福、家長(zhǎng)學(xué)生滿意為第一追求，深化開(kāi)展“送教、送科技、送服務(wù)、送溫暖”為內(nèi)容的“四送”活動(dòng)，積極動(dòng)員全校教師切實(shí)把學(xué)生的溫暖放在心上，把家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進(jìn)工作方式，改善服務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開(kāi)展“四治行動(dòng)”，樹(shù)立新風(fēng)、塑造形象。深入開(kāi)展“治懶、治散、治亂、治庸”的“四治”行動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，解決在全校教師隊(duì)伍中某些黨員思想消沉，工作懶散、有償家教、作風(fēng)輕浮等問(wèn)題，進(jìn)一步弘揚(yáng)積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)、善謀實(shí)干，服務(wù)于民的風(fēng)氣，塑造廉潔執(zhí)教的新形象。

三、、方法步驟

主題教育從2011年10月上旬開(kāi)始，到2011年11月中旬結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員，深入調(diào)研（2011年10月16日-10月28日）。

（1）宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)全?！肮氖繗?、順民心、樹(shù)新風(fēng)”主題教育動(dòng)員大會(huì)，大力宣傳主題活動(dòng)的重大意義，明確活動(dòng)的目標(biāo)要求，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

（2）集中學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與專題研討相結(jié)合的方式，扎實(shí)開(kāi)展“讀好一本書(shū)，舉辦一場(chǎng)宣講報(bào)告，征集一批創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展改革金點(diǎn)子”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全市領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議、市第三次黨代會(huì)、市委三屆一次全會(huì)精神、縣十三次黨代會(huì)精神，全面準(zhǔn)確把握當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的學(xué)校發(fā)展的總體思路、目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)，確保集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2天，并按要求撰寫(xiě)好讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章。

（3）調(diào)查研究，排查矛盾。堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)與深入調(diào)研相結(jié)合，以破解難題、創(chuàng)新管理為重點(diǎn)，各黨員干部特別要親力親為，深入年級(jí)、處室，深入教學(xué)一線進(jìn)行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并形成有分析、有見(jiàn)解、有措施、有價(jià)值的調(diào)研文章。

第二階段：查擺問(wèn)題，剖析根源（2011年10月29日-11月9日）。

（1）分析檢查。每位黨員干部和特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合在深入調(diào)研、走訪群眾中征求的意見(jiàn)和建議，圍繞宗旨意

識(shí)、作風(fēng)建設(shè)、工作目標(biāo)、能力素質(zhì)等方面的情況，進(jìn)行深刻剖析、分析存在問(wèn)題的原因，形成自查報(bào)告。

（2）查擺問(wèn)題。在分析檢查的基礎(chǔ)上，采取個(gè)人自查、群眾提議、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的方式開(kāi)展“六查六看”，即：查黨性觀念，看是否勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)；查宗旨意識(shí)，看是否親民為民、群眾滿意；查政風(fēng)行風(fēng)，看是否依法辦事、風(fēng)清氣正；查職責(zé)能力，看是否真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新；查目標(biāo)任務(wù)，看是否完成到位、爭(zhēng)創(chuàng)一流；查權(quán)力運(yùn)用，看是否秉公用權(quán)、清廉勤儉。

（3）接受監(jiān)督。在查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，將個(gè)人撰寫(xiě)的分析自查報(bào)告，經(jīng)本單位主要領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后，及時(shí)召開(kāi)專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并將存在的問(wèn)題在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)公示，自覺(jué)接受組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

第三階段：整改提高，建章立制（2011年11月10日-2011年11月30日）。

（1）制定方案。圍繞當(dāng)前制約學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主要矛盾和問(wèn)題及查擺出來(lái)的各類突出問(wèn)題，有針對(duì)性地制定整改方案，擬訂整改措施，明確整改時(shí)限，提出整改要求

（2）解決問(wèn)題。要通過(guò)開(kāi)展形式多樣、行之有效的各類特色活動(dòng)，著力解決好思想意識(shí)、優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)群眾、工作作風(fēng)、勤政廉政、文風(fēng)會(huì)風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。要通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研和分析查擺，對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育管理和教師隊(duì)伍中存在的問(wèn)題進(jìn)行分類梳理，建立整改臺(tái)帳，采取“項(xiàng)目化、時(shí)間表、責(zé)任人”的促進(jìn)機(jī)制進(jìn)行跟蹤問(wèn)效，切實(shí)解決問(wèn)題。

（3）建章立制。通過(guò)整改提高，進(jìn)一步健全完善學(xué)習(xí)制度、聯(lián)系服務(wù)群眾制度、政績(jī)考核制度、優(yōu)化社會(huì)發(fā)展環(huán)境等長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)制度建設(shè)，鞏固整改成果，逐步形成黨員干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。

五、幾點(diǎn)要求

1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。每位黨員要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重要性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣黨代會(huì)和教育局文件精神上來(lái)。要把這次活動(dòng)列入各項(xiàng)重要議事日程。為確保主題教育扎實(shí)有序開(kāi)展，成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨總支書(shū)記章旭東同志擔(dān)任，黨總支副書(shū)記洪昌水、劉國(guó)華任副組長(zhǎng)，陳雙然、傅儀盛、袁電輝、范海民同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉國(guó)華同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)主題教育的具體組織實(shí)施。

2、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮校報(bào)、網(wǎng)站、廣播站以及宣傳欄的作用，大力宣傳主題活動(dòng)中的典型事跡，努力在全校形成鼓士氣、順民心、樹(shù)新風(fēng)的良好氛圍。

3、強(qiáng)化督查，嚴(yán)肅紀(jì)律。學(xué)校主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行定期督促檢查指導(dǎo)，了解活動(dòng)進(jìn)展情況，研究解決遇到的實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。對(duì)學(xué)習(xí)不扎實(shí)、走訪不深入、查擺問(wèn)題不深刻、整改不徹底的部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人要通報(bào)批評(píng)，責(zé)令補(bǔ)課，限期整改。

4、務(wù)求實(shí)效，促進(jìn)工作。堅(jiān)持邊整邊改，把整改貫穿于活動(dòng)始終；堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)與為群眾辦實(shí)事相結(jié)合，把了解民情、反映民意、關(guān)注民生、集中民智貫穿于活動(dòng)始終；正確處理搞好主題活動(dòng)與抓好日常工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，把促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展貫穿于活動(dòng)始終，用工作的成果來(lái)檢驗(yàn)主題活動(dòng)的成效，真正做到“兩促進(jìn)，兩不誤”。

中共崇仁一中總支委員會(huì)

二0一一年十月十八日（辦公室1）

第四篇：武定一中黨總支簡(jiǎn)介

武定一中黨總支簡(jiǎn)介

武定第一中學(xué)黨總支經(jīng)武定縣教育局黨委批準(zhǔn)，于2004年10月正式成立，黨總支下設(shè)六個(gè)黨支部，分別是：語(yǔ)文教研組黨支部，數(shù)學(xué)教研組黨支部，英語(yǔ)教研組黨支部，文科綜合教研組黨支部，理科綜合教研組黨支部，退離休教師黨支部，共有黨員104人，其中在職黨員84人，離退休黨員20人，黨總支委員7人，女黨員39人，少數(shù)民族黨員27人。

自成立黨總支以來(lái)，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校切實(shí)發(fā)揮黨總支的組織核心作用、黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。2006年6月被楚雄州教育局、楚雄州延安精神研究會(huì)授予“用延安精神辦學(xué)育人先進(jìn)單位”稱號(hào)。2008年7月學(xué)校黨總支被楚雄州委授予“云嶺先鋒工程先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。2008年9月被楚雄州教育局、楚雄州教育工會(huì)授予“師德建設(shè)先進(jìn)集體”稱號(hào)。2009年3月被楚雄州委組織部授予“彝州先鋒走廊十優(yōu)示范點(diǎn)”稱號(hào)。2010年7月被武定縣教育局黨委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。2010年8月被武定縣紀(jì)委、武定縣監(jiān)察局授予“武定縣廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)”稱號(hào)。2011年2月被中共武定縣委、武定縣人民政府授予“先進(jìn)平安單位”稱號(hào)。2011年3月被中共武定縣委授予“縣級(jí)黨建工作示范點(diǎn)”稱號(hào)。2011年9月被中共楚雄州委學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定為“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)”。

第五篇：樂(lè)都宣傳片解說(shuō)詞

在這片神奇的土地上，孕育了多 少拓荒者的故事。在這道迷人的風(fēng)景 線上，譜寫(xiě)了多少創(chuàng)業(yè)者的樂(lè)章。巍巍群山，伸出雙臂，濤濤湟水，舒展 長(zhǎng)袖。

美麗的彩陶之鄉(xiāng)樂(lè)都

樂(lè)都，歷史悠久，山川秀美，文化燦爛，眾多人文景觀和自然風(fēng)光，引人注目！她像一顆璀璨的明珠鑲嵌在青藏高原的東北部。樂(lè)都縣轄7鎮(zhèn)12鄉(xiāng)354個(gè)行政村，7個(gè)居民委員會(huì),總?cè)丝?8.14萬(wàn)人，其中農(nóng)村人口23.76萬(wàn)人，是一個(gè)漢、藏、蒙、回、土等多民族聚居區(qū)。2002年,被確定為國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣。縣域總面積3050平方公里，境內(nèi)地形西高東低，湟水河?xùn)|西貫穿?？h城海拔1950米，年平均氣溫6.9度，年平均降雨量335.4毫米，無(wú)霜期144天，屬內(nèi)陸高原氣候。

樂(lè)都，歷史悠久，早在4000多年前，先民們就在這塊富庶的土地繁衍生息，西漢時(shí)期，樂(lè)都被正式納入封建王朝的版圖。東晉隆安三年，鮮卑族建立南涼國(guó)，定都樂(lè)都，隋唐時(shí)期設(shè)鄯州都督府，宋稱邈川城，明稱碾伯衛(wèi)，清設(shè)碾伯縣，1929年青海建省，改稱樂(lè)都縣，現(xiàn)隸屬海東地區(qū)。

樂(lè)都，交通便利，109國(guó)道、蘭西高速公路、蘭青鐵路橫穿全境，縣城距離西寧機(jī)場(chǎng)35公里，全縣市話 交換實(shí)現(xiàn)了程控化，傳輸數(shù)字化，移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)100%。流經(jīng)境 內(nèi)的湟水河、引勝河等數(shù)十條支流提供了充沛的水資源，水能蘊(yùn)藏量達(dá)3萬(wàn)千瓦。電網(wǎng)覆蓋全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村，變電總?cè)萘?3億千瓦安，電量充足，供電質(zhì)量?jī)?yōu)良。天然氣主干線橫穿全境，縣內(nèi)已完成各口徑支線管線37千米，年供氣量3000萬(wàn)方,設(shè)計(jì)能力已達(dá)1.2億方?？h城建成區(qū)面積7.8平方公里?；A(chǔ)設(shè)施日趨完善，綜合服務(wù)功能明顯提高，正在向青海東部次中心城市、湟水河畔璀璨明珠、歷史文化名城的目標(biāo)邁進(jìn)。

樂(lè)都，資源豐富，土地肥沃，總耕地面積63萬(wàn)畝，是青海省主要糧食產(chǎn)區(qū)和最大的蔬菜生產(chǎn)基地。境內(nèi)盛產(chǎn)小麥、青稞、豌豆、洋芋、油菜籽、蠶豆和黃瓜、辣椒等瓜果蔬菜，素有“蔬菜瓜果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。蟲(chóng)草、大黃、蕨菜、山雞等野生動(dòng)植物資源分布廣、品質(zhì)好，開(kāi)發(fā)“綠色食品”潛力大。全縣已探明的礦產(chǎn)資源達(dá)36種，石英石、白云石、大理石、蛇紋石、紅柱石等礦種儲(chǔ)量大，品位高，巖金、砂金、鉛鋅、銅、石墨有一定儲(chǔ)量，具有較好的開(kāi)發(fā)前景。

樂(lè)都，地處蘭州、西寧兩大省會(huì)城市之間，緊靠歐亞大陸橋，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的西移，為樂(lè)都改革發(fā)展提供了千栽難逢的歷史機(jī)遇、良好的發(fā)展基礎(chǔ)和巨大的 發(fā)展?jié)摿?，使?lè)都成為理想的投資地區(qū)。

樂(lè)都，人杰地靈，人文薈萃，素有文化縣之稱，科技、教育、衛(wèi)生、文化事業(yè)發(fā)達(dá)，人民群眾的科技文化素質(zhì)較高，每年為大專院校輸送學(xué)生兩千余名。

樂(lè)都，有靈秀的山川，眾多的名勝古跡，獨(dú)特的自然景觀，溫和的氣候和淳樸的民風(fēng)，是觀光旅游、避暑度假的勝地。瞿曇寺，至今有600多年的歷史，是西北地區(qū)保存最完整的明代宮殿式建筑群。柳灣彩陶基地，是我國(guó)已知的規(guī)模宏大的原始社會(huì)墓地之一，被譽(yù)為考古界的一顆珍珠。瞿曇寺、柳灣基地均屬國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

充滿神話色彩的魯班亭、關(guān)羽牌坊、西來(lái)寺等景觀，引人入勝。倉(cāng)家峽、央宗林、冰溝奇峰等旅游勝地，山環(huán)水曲，峰崖奇秀，令人流連忘返。

近年來(lái)，樂(lè)都結(jié)構(gòu)調(diào)整成效顯著，優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)框架初步形成，基礎(chǔ)設(shè)施步伐加快，社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展，居 民收入穩(wěn)步增加，生活條件不斷改善，各項(xiàng)改革穩(wěn)步推進(jìn)，對(duì)外開(kāi)放進(jìn)一步擴(kuò)大。經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持持續(xù)、快速、健康發(fā)展的勢(shì)頭，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，經(jīng)濟(jì)質(zhì)量不斷提高，成就令人矚目。

在省委、省政府，地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樂(lè)都的明天將會(huì)更加輝煌燦爛，社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r顯著改善，九年義務(wù)教育水平和質(zhì)量全面提高，城鎮(zhèn)就業(yè)崗位持續(xù)增加，社會(huì)保障體系比較健全，貧困人口不斷減少，城鄉(xiāng)居民收入水平和生活質(zhì)量普遍提高，住、交通、教育、文化、衛(wèi)生和環(huán)境等方面的條件有較大改善；民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)取得新進(jìn)展；社會(huì)治安和安全生產(chǎn)狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，和諧社會(huì)建設(shè)必將取 得新進(jìn)步。

未來(lái)的幾年，正是樂(lè)都發(fā)展的黃金時(shí)代。

美麗的樂(lè)都?xì)g迎您！