第一篇：九年級(jí)7班優(yōu)秀班干部申報(bào)材料

九年級(jí)7班優(yōu)秀班干部申報(bào)材料

－小荷才露尖尖角

我叫仲康佳，是一個(gè)天真活潑的女孩。品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，成績(jī)一直名列前茅，各科都不錯(cuò)?，F(xiàn)就讀于鄭州市第106中學(xué)，任班級(jí)紀(jì)律委員。從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶。平時(shí)我團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在小學(xué)里就是老師的得力小助手，被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部。

作為班級(jí)紀(jì)律委員，我處處以身作則。對(duì)工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)我都能樂意接受，做到有始有終，獲得老師們的交口稱贊。每當(dāng)提到我個(gè)個(gè)都支起大姆指說：“仲康佳，好樣的?！背跞龑W(xué)習(xí)很忙，我每天到教室督促大家上好早自習(xí)、溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間和下午自習(xí)課對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校成績(jī)最受稱贊的一個(gè)班級(jí)。

作為班級(jí)中的一員，我經(jīng)常了解同學(xué)們的困惑。上學(xué)期我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)一人獨(dú)處，臉上很少有笑容，有時(shí)還偷偷哭涕，他在人前總不敢抬頭，一種可怕的自卑心理占據(jù)著他的心。就決定要把他從困境中拉出來。我去找同學(xué)了解情況，得知他們家很貧窮。于是，就提議同學(xué)們開展“手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)”，為這位同學(xué)捐助物資，我把自己積攢的零花錢都捐了。還提議讓同學(xué)們主動(dòng)親近他，和他聊天，有困難主動(dòng)幫他，讓他感到班級(jí)體的溫暖。日久了，這位同學(xué)漸漸走出陰影，完全開朗起來，成績(jī)也在不斷的提高。

作為班干部，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，把班級(jí)的工作總是擺在第一位，曾多次組織同學(xué)們開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。在由班級(jí)組織的“我們都來讀好書”讀書推薦活動(dòng)中，我主動(dòng)的捐獻(xiàn)書籍，還親手制作了一個(gè)精美的書架，這樣同學(xué)們讀起書來就方便多了。在班級(jí)舉行的知識(shí)競(jìng)賽中，就連平時(shí)學(xué)習(xí)不怎樣的，也都積極競(jìng)爭(zhēng)，獲得獎(jiǎng)品。我不但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且對(duì)人真誠(chéng)，樂于助人。記得有一次體育課上，班上一男生體育課跑步時(shí)不小心摔了一跤，受傷了，骨折了，我看見了，想都沒有想，就和幾個(gè)男同學(xué)把他背到醫(yī)務(wù)室去了。我想，這位同學(xué)受傷了，一定會(huì)耽誤課的，我便每天放學(xué)后去醫(yī)院幫他溫習(xí)功課。后來，受傷同學(xué)的家長(zhǎng)向我表示感謝，我只是不好意思的搖搖手，說：“不用謝，同學(xué)們之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，這是我應(yīng)該做的！”就是因?yàn)檫@種性格，我得到了同學(xué)們的信任和贊美。

我也熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。每次大掃除，我都沖在前面，在我的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。我作業(yè)完成后，就主動(dòng)跟媽媽做家務(wù)活。爸媽工作不在家時(shí)，我會(huì)主動(dòng)把飯做好，從不像鄰家孩子亂玩，讓父母擔(dān)心。

在學(xué)習(xí)上，我也十分認(rèn)真，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，我是最積極發(fā)言的一個(gè)，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為我鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱，直到找到正確的答案為止。我有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力、綜合能力也很強(qiáng)，所以門門功課都是優(yōu)，成績(jī)穩(wěn)定，總居班級(jí)前列。

我還十分注重保護(hù)環(huán)境這個(gè)問題，經(jīng)常自發(fā)組織一些以“環(huán)?！睘橹黝}的活動(dòng)來保護(hù)周圍的環(huán)境。時(shí)常與同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。主要就是清除“白色垃圾”。我們把垃圾堆里的廢紙撿來賣，得到的錢做班費(fèi)用，或者給困難學(xué)生生活補(bǔ)助。所以，校園比以前干凈了許多，再也沒有紙屑亂飛了。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會(huì)做得更好。

第二篇：九年級(jí)7班班級(jí)規(guī)章制度

九年級(jí)（7）班班級(jí)規(guī)章制度

班訓(xùn)：良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔

班規(guī)：在遵守校規(guī)的同時(shí)遵守本規(guī)定

第一章 班級(jí)基本目標(biāo) : 一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì)：一個(gè)中心是：以學(xué)習(xí)為中心;

兩個(gè)基本點(diǎn)是：紀(jì)律和衛(wèi)生;

三個(gè)學(xué)會(huì)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。

學(xué)會(huì)做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。

學(xué)會(huì)處事：

學(xué)會(huì)處理與老師的關(guān)系：聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，一定不能做出出格的事。

學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，使班級(jí) 在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。

學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭(zhēng)光。

第二章 班級(jí)精神

自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信心。合作：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參予，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵(lì)他人。

第三章 班規(guī)

1、每位學(xué)生應(yīng)做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突、不用不雅語言。

2、所有作業(yè)必須獨(dú)立完成，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)舞弊。

3、自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，不遲到，不曠課，不早退。

4、不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。

5、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。

6、有事請(qǐng)假報(bào)告，不得隱瞞欺騙。

7、自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按要求完成勞動(dòng)，衛(wèi)生任務(wù)。

8、遵守寢室紀(jì)律，服從管理，積極營(yíng)造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。

9、愛護(hù)公物，對(duì)班級(jí)工具使用要經(jīng)心，不要丟失。

10、學(xué)生文明行為“十必須”、“十不準(zhǔn)”

①必須衣著整潔，不準(zhǔn)奇裝異服② 必須舉止文明，不準(zhǔn)打架罵人。③必須遵紀(jì)守時(shí)，不準(zhǔn)遲到早退④必須刻苦學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)考試作弊。⑤必須生活儉樸，不準(zhǔn)吸煙喝酒 ⑥必須尊敬師長(zhǎng)，不準(zhǔn)傲慢無理。⑦必須孝敬父母，不準(zhǔn)頂撞驕橫 ⑧必須團(tuán)結(jié)同學(xué)，不準(zhǔn)歧視欺侮。⑨必須熱愛勞動(dòng)，不準(zhǔn)好逸惡勞 ⑩必須關(guān)心集體，不準(zhǔn)損壞公物。

第四章 班級(jí)管理機(jī)構(gòu)

1、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)：趙重瑛柴卓

班級(jí)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在班主任不在時(shí)代表班主任。負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控班級(jí)所有事務(wù)，及時(shí)收集、反映學(xué)生生活中存在的問題，及時(shí)與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達(dá)，下情上達(dá)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)教室課堂自習(xí)的紀(jì)律。協(xié)助教師搞好教學(xué)工作的開展，帶領(lǐng)各科科代表做好工作，建立一個(gè)富有濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級(jí)。

2.紀(jì)律班長(zhǎng)： 李文繼

管理好各種說明書并做好登記。并負(fù)責(zé)督促一日班主任認(rèn)真填寫教室日志，認(rèn)真做好總結(jié)。

3、文體班長(zhǎng)： 王生東

負(fù)責(zé)兩操一課組織領(lǐng)隊(duì)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織學(xué)校組織的體育比賽如運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、排球賽、跳繩比賽、趣味賽等。

4、衛(wèi)生班長(zhǎng)：牛得濤

負(fù)責(zé)平日及大掃除的衛(wèi)生工作，主要是檢查、督促、把關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織同學(xué)清掃。

5、宿舍長(zhǎng)：王興超馬凱何曉寧張瑛

負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)的衛(wèi)生和紀(jì)律，確保有一個(gè)良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。

6、課代表：

語文科代表：劉玉冰展艷

數(shù)學(xué)科代表：張玉楊志虎

英語科代表：吳巧文許秀娟

物理科代表：陸澤生湯志鵬

化學(xué)科代表：張振鈺王華安

政治科代表：王生科張楓

歷史科代表：柴卓王玉鳳

各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，要做到腿勤、手勤。

九年級(jí)（7）班班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

一、課堂紀(jì)律（即上課、自習(xí)課）----此項(xiàng)由學(xué)習(xí)班長(zhǎng)趙重瑛、柴卓，紀(jì)律班長(zhǎng)李文繼負(fù)責(zé)監(jiān)督

1.不得無故遲到、早退、曠課，否則寫200字說明書，早讀遲到者教室后排坐一周。

2.允許同桌之間互問問題，但必須保持聲量不影響別人，不得講話，不得胡言亂語，不得談?wù)撆c課本無關(guān)的內(nèi)容。否則寫200字說明書。

3.不得看小說、雜志、報(bào)刊等與課本無關(guān)的書籍并買一本相同頁(yè)數(shù)的適合同學(xué)們閱讀的課外書籍，否則沒收該書籍，并寫400字說明書。

4.不得亂走、亂傳，否則寫200字說明書。

5.坐姿端正，對(duì)號(hào)入座，不睡覺、不吃東西、不影響他人學(xué)習(xí)，否則寫200字說明書。

6.衣著整潔，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿起奇裝異服進(jìn)教室，否則寫300字說明書。

二、宿舍紀(jì)律（熄燈后）-----此項(xiàng)由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督

1.不講話，不洗衣物，不在宿舍及走廊來回走動(dòng)，以免影響他人睡覺，否則寫400字說明書。

2.按時(shí)、按位如睡，不無故遲睡、掉換床位等，否則寫300字說明書。

三、集會(huì)、課間紀(jì)律----此項(xiàng)由體育委員負(fù)責(zé)監(jiān)督

1.大課間廣場(chǎng)舞、課外活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)，不得無故遲到、早退、曠課，否則寫300字說明書。

2.集會(huì)、升旗時(shí)，衣著整潔，且必須穿校服，否則寫300字說明書。

3.隊(duì)列整齊有序，按位排列，不得重疊排隊(duì)，不講話，不做小動(dòng)作，不得離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，否則寫200字說明書，情節(jié)嚴(yán)重者寫500字說明書。

四、衛(wèi)生方面（由各衛(wèi)生班長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

1.教室及走廊內(nèi)要保持清潔，不得有亂涂、亂畫、亂丟、亂倒的現(xiàn)象，否則追究責(zé)任者的責(zé)任，并寫200字說明書。

2.宿舍內(nèi)保持清潔，不潮濕，走廊無積水現(xiàn)象，否則追究責(zé)任者責(zé)任，并寫300字說明書，罰做值日兩天。

3.宿舍內(nèi)務(wù)要整齊統(tǒng)一，不得亂擺、亂放日常用品及床上用品，否則寫400字說明書，罰做值日兩天。

五、勞動(dòng)紀(jì)律（此項(xiàng)由衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

1.按質(zhì)量完整班干分配的任務(wù)。

2.勞動(dòng)時(shí)間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不得無故遲到、早退、曠課，不得打鬧，不得損壞勞動(dòng)工具。否則寫400字說明書。

六、言行方面----由紀(jì)律班長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行

1.同學(xué)之間互相關(guān)心，互相尊重，不的叫他人到侮辱性外號(hào)或罵人，不得造謠、傳謠、誹謗危害他人，否則寫500字說明書。

2.在學(xué)校里不得持有游戲機(jī)、手機(jī).MP3.MP4等不利于我們專心學(xué)習(xí)的東西，一旦發(fā)現(xiàn)則收繳該物品，不予退還，并寫500字說明書。

3.不得抽煙、喝酒、打牌、否則收繳器具，并否則寫1000字說明書，視其情節(jié)輕重，請(qǐng)家長(zhǎng)共同教育或交給學(xué)校處理。

4.不得打架、賭博，否則寫2000字說明書，并交給學(xué)校處理。

5.嚴(yán)禁進(jìn)入游戲廳、舞廳、網(wǎng)吧，等未成年人不適合進(jìn)入的場(chǎng)所。違者，經(jīng)查實(shí)。寫2000字說明書，并交給學(xué)校處理。

七、其他方面----此項(xiàng)由班長(zhǎng)，紀(jì)律班長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行

1.不得損壞公物，否則按學(xué)校規(guī)定賠償。

2.愛護(hù)體育器材，不得丟失或有意損壞，否則負(fù)責(zé)賠償。

3.不吃飯者，一旦發(fā)現(xiàn)取消其本周及下一周吃零食的權(quán)利。

八、附加

1.對(duì)于重犯者，視情節(jié)，通知其家長(zhǎng)來校協(xié)同教育，并上報(bào)學(xué)校由學(xué)校取消其住宿資格。

2.若課堂、自習(xí)課有嚴(yán)重的睡覺、看小說、雜志、報(bào)刊等與課堂無關(guān)的書籍的行為，可將其坐位調(diào)至最后一排。

3.凡我們班在學(xué)校的各種檢查中被扣分，被扣分的同學(xué)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

九年級(jí)（7）班班委會(huì)

第三篇：班干部一覽表(九年級(jí))

九年級(jí)（）班 班干部一覽表

班 長(zhǎng)： 副 班 長(zhǎng)： 學(xué)習(xí)委員： 文娛委員： 衛(wèi)生委員： 紀(jì)律委員： 數(shù)學(xué)科代表： 政治科代表： 生物科代表： 物理科代表： 各 第一組： 第四組： 第七組：

體育委員：

語文科代表： 英語科代表： 歷史科代表： 地理科代表： 化學(xué)科代表：

組 組 長(zhǎng)

第二組： 第三組： 第五組： 第六組：

第四篇：初中九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿7班

第一學(xué)期第一次

家長(zhǎng)會(huì)材料

主持： 宋愛國(guó) 主要內(nèi)容：

1、介紹我校的總體建設(shè)情況。

2、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況，課任教師匯報(bào)各科情況。

3、我們共同探討教育孩子的問題

——九年級(jí)學(xué)生要關(guān)注的問題。

4、與家長(zhǎng)交流

時(shí)間：2009.9

星期六上午8:30 地點(diǎn)：九年級(jí)四班教室

九年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)

主持： 宋愛國(guó) 主要內(nèi)容：

1、介紹我校的總體建設(shè)情況。

2、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況，課任教師匯報(bào)各科情況。

3、我們共同探討教育孩子的問題

——九年級(jí)學(xué)生要關(guān)注的問題。

4、與家長(zhǎng)交流 時(shí)間：2009.9

地點(diǎn)：九年級(jí)四班教室

讓我們共同探討教育孩子的問題

——共同關(guān)注九年級(jí)學(xué)生

本學(xué)期起，我們所有原八年級(jí)的同學(xué)就正式跨入了必須直面中考的九年級(jí)畢業(yè)班，它是我們每位同學(xué)都要經(jīng)歷的一次決定我們?nèi)松缆返年P(guān)鍵性考試，其重要性毋需我多言，為了來年中考不留遺憾，下面我從三個(gè)方面向各位家長(zhǎng)介紹和需要我們共同注意的問題。

一、形勢(shì)分析：時(shí)間緊迫，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

中考一般在每年的六月上旬，從今天開始算，我們只有10個(gè)月左右的時(shí)間，扣除寒假，我們實(shí)際只有9個(gè)月左右的時(shí)間，再扣除各種公休日，在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有7個(gè)月兩百多天，這兩百多天對(duì)于我們來說眨眼之間就會(huì)過去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了，九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了化學(xué)學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化?？梢哉f九年級(jí)一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。所以我要求家長(zhǎng)們從今天起，就教育、督促子女珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，從而使我們自己能在這一決定我們命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。

二、必勝的信念。

1、我校中考成績(jī)一年比一年進(jìn)步。

2、優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。

眾所周知，九年級(jí)教學(xué)是重中之重，我校歷年對(duì)畢業(yè)班都尤為重視，給我們九年級(jí)配備了整個(gè)中學(xué)最精英的力量，可以這樣說，各個(gè)學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三，這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之外，更重要的是他們都有著極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力，他們的再加工能力是非常強(qiáng)的，我們完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu)。九年級(jí)的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)校餐廳吃飯，利用中午時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)生。

家長(zhǎng)朋友們，說句心里話，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校，若干年以后，都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表九年級(jí)四班全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，九年級(jí)四班的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

三、畢業(yè)班的學(xué)生教育。

1、家長(zhǎng)對(duì)待子女教育的認(rèn)識(shí)問題。

今天我們會(huì)議的主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們都知道，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)不知道你孩子在校兩年的班主任是誰，姓什么。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很不夠，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少，與老師交流太少。

子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。《教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》文章寫道：“日前，某市婦聯(lián)對(duì)有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長(zhǎng)’。而對(duì)‘你所關(guān)心的家庭大事是什么'這個(gè)問題’，90％的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。”為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問題，而孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢？我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長(zhǎng)”，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。

2、畢業(yè)班的家長(zhǎng)要求

可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一

個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，我和家長(zhǎng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使之成人成才，將來有所作為。

如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

（1）、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。

對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對(duì)以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。我們這兒，也有的同學(xué)偷偷去網(wǎng)吧，打游戲，直到上了癮，一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂，家長(zhǎng)都不清楚。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生放學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物；更要注意孩子與哪些人交往等。

（2）了解孩子心理，及時(shí)溝通。

孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長(zhǎng)的期望分不開的。家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)情況。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)，初中

生在家是否自覺地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有一些家長(zhǎng)來找我，讓我跟老師說一說把孩子好好管一管。我在跟家長(zhǎng)的談話之前，往往不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，但只要根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出來，比如有的家長(zhǎng)根本不知道自己的子女每天在?；蛟诩叶几尚┦裁矗械募议L(zhǎng)總是說，工作太忙。家長(zhǎng)朋友們，你們?cè)倜?，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現(xiàn)在到了畢業(yè)班了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去。建議家長(zhǎng)不管多忙，都應(yīng)該在周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時(shí)了解他們的心理變化，及時(shí)反饋給班主任，使班主任能都更加及時(shí)和準(zhǔn)確的把握。

（3）要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再好的學(xué)校也無法替代家長(zhǎng)的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長(zhǎng)應(yīng)該盡到你的責(zé)任。可能家長(zhǎng)要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往會(huì)注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克、看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給

孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

（4）不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。但你有沒有想過這

樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難怎么辦？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等，所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。

（5）積極配合學(xué)校，主動(dòng)與教師進(jìn)行交流、溝通。

教育是全方位的事情，離開了家長(zhǎng)的支持與配合，我們的工作也是無法做好的，學(xué)校與家長(zhǎng)都不清楚你的孩子在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問：你們不開家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?？其?shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。今天的家長(zhǎng)會(huì)還有部分未重視不來參加的家長(zhǎng)，我想是很不應(yīng)該的。所以我希望各位家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地配合學(xué)校工作，及時(shí)主動(dòng)地與班主任溝通，全面跟進(jìn)。

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。最后，希望家長(zhǎng)同志們對(duì)于學(xué)校的工作、對(duì)于我們的班級(jí)教育管理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見

和建議。

第五篇：九年級(jí)班干部培訓(xùn)記錄

九年級(jí)班干部培訓(xùn)記錄（2）

時(shí)間：10月10日 地點(diǎn)：教室

參加對(duì)象：全體班干部

一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

2、模范帶頭作用： ①以身作則

②模范遵守各種規(guī)章制度 ③吃苦在前，享受在后

④做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心

3、監(jiān)督作用：

①監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律 ②監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生 ③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)

④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

二、給班干部的幾條建議（如何做）

1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。

4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

5、面對(duì)困難要勇于克服。克服班級(jí)管理中的畏懼心理。困難誰都會(huì)遇到，就看誰有辦法，誰會(huì)想辦法，誰能想出好辦法。

6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。