第一篇：郟縣衛(wèi)生局“一對(duì)一幫扶”實(shí)施方案

郟縣衛(wèi)生局

關(guān)于開展醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)重點(diǎn)村衛(wèi)生室

“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)的通知

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和新醫(yī)改政策為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)馬俊欣先進(jìn)事跡和弘揚(yáng)“三平”精神為主題，充分利用我縣醫(yī)療衛(wèi)生資源及人才、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，深入開展縣鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)幫扶村衛(wèi)生室活動(dòng)，不斷提高村衛(wèi)生室的醫(yī)療服務(wù)能力和服務(wù)水平，保障人民群眾的就醫(yī)需求，為郟縣衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

二、幫扶單位及對(duì)象

1、縣第一人民醫(yī)院幫扶長(zhǎng)橋鎮(zhèn)東谷劉村衛(wèi)生室、冢頭鎮(zhèn)梁莊村衛(wèi)生室、白廟鄉(xiāng)下葉村衛(wèi)生室；

2、縣第二人民醫(yī)院幫扶安良鎮(zhèn)水泉村衛(wèi)生室、苗樓村衛(wèi)生室；

3、縣婦幼保健院幫扶白廟鄉(xiāng)趙莊村衛(wèi)生室、堂街鎮(zhèn)石橋店村衛(wèi)生室；

4、縣中醫(yī)院幫扶白廟鄉(xiāng)五里廟村衛(wèi)生室、茨芭鎮(zhèn)山店村衛(wèi)生室;

5、縣疾控中心幫扶茨芭鎮(zhèn)龐莊村衛(wèi)生室；

6、縣衛(wèi)生監(jiān)督所幫扶安良鎮(zhèn)巖郭村衛(wèi)生室；

7、縣新農(nóng)合辦公室?guī)头鲅Φ赕?zhèn)趙寨村衛(wèi)生室；

8、縣衛(wèi)校幫扶堂街鎮(zhèn)李樓村衛(wèi)生室

9、堂街鎮(zhèn)衛(wèi)生院幫扶堂西村衛(wèi)生室；

10、李口鎮(zhèn)衛(wèi)生院幫扶張西村衛(wèi)生室；

11、姚莊鄉(xiāng)衛(wèi)生院幫扶姚莊村衛(wèi)生室

12、長(zhǎng)橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院幫扶長(zhǎng)橋村衛(wèi)生室；

13、冢頭鎮(zhèn)衛(wèi)生院幫扶北街村衛(wèi)生室；

14、王集鄉(xiāng)衛(wèi)生院幫扶雨淋頭村衛(wèi)生室；

15、白廟鄉(xiāng)衛(wèi)生院幫扶團(tuán)造村衛(wèi)生室；

16、安良鎮(zhèn)衛(wèi)生院幫扶高樓村衛(wèi)生室；

17、渣園鄉(xiāng)衛(wèi)生院幫扶渣園村衛(wèi)生室；

18、薛店鎮(zhèn)衛(wèi)生院幫扶冢王村衛(wèi)生室；

19、茨芭鎮(zhèn)衛(wèi)生院幫扶北姚村衛(wèi)生室； 20、廣天鄉(xiāng)衛(wèi)生院幫扶邱莊村衛(wèi)生室；

21、城關(guān)衛(wèi)生院幫扶南關(guān)街衛(wèi)生室。

三、幫扶內(nèi)容

1、村衛(wèi)生室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。幫助所包村衛(wèi)生室進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

2、村衛(wèi)生室內(nèi)涵建設(shè)。幫助所包村衛(wèi)生室完善各項(xiàng)工作制度，做好各項(xiàng)規(guī)范管理，開展醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全管理工作，提升村衛(wèi)生室服務(wù)水平。

3、人員培訓(xùn)培養(yǎng)。幫助、指導(dǎo)村衛(wèi)生室人員進(jìn)行臨床進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、開展送醫(yī)下鄉(xiāng)、義診和健康知識(shí)講座等活動(dòng)。

四、有關(guān)要求

1、時(shí)間安排。2012年4月10日前，幫扶單位對(duì)所幫扶的村衛(wèi)生室進(jìn)行調(diào)查了解，制定具體幫扶工作計(jì)劃，明確專人負(fù)責(zé)，落實(shí)幫扶工作責(zé)任。幫扶時(shí)間到2012年底結(jié)束。

2、工作紀(jì)律。要求幫扶單位不搞形式主義，在幫扶活動(dòng)中產(chǎn)生的所有工作費(fèi)用均由幫扶單位負(fù)責(zé)，不增加基層群眾的負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，高標(biāo)準(zhǔn)完成幫扶任務(wù)，以良好的形象帶動(dòng)群眾、取信于民。要充分尊重基層干部群眾的意見，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，努力提高幫扶的實(shí)效。

3、各單位要把幫扶活動(dòng)作為學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)馬俊欣、崗位做貢獻(xiàn)”活動(dòng)的具體體現(xiàn)，與單位年度考核和優(yōu)秀評(píng)選表彰及文明單位創(chuàng)建相結(jié)合，建立有效的激勵(lì)約束機(jī)制，促進(jìn)幫扶任務(wù)的落實(shí)。單位黨支部主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，為活動(dòng)開展創(chuàng)造條件。

4、衛(wèi)生局將不定時(shí)地采取各種形式對(duì)幫扶工作進(jìn)行督查，并將督查結(jié)果載入檔案，并做為各單位年底評(píng)先獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

二〇一二年三月十五日

第二篇：一對(duì)一幫扶計(jì)劃

“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”為目標(biāo)，以“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生”為已任，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只是沒找到能教好學(xué)生的方法”的信念。語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)也指出“語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)?！币虼?，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤其對(duì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)困生要特別重視，使他們得到逐步提高。

二、工作任務(wù)

1、確定學(xué)困生名單，并分析學(xué)困生形成的原因。

2、針對(duì)各類學(xué)困生，采取相應(yīng)的辦法、措施使其提高。

3、認(rèn)真做好學(xué)困生提高工作的記錄，以便日后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

三、具體工作和措施

1、根據(jù)學(xué)生開學(xué)初的學(xué)習(xí)情況，各班確定學(xué)困生名單，要求每位教師幫扶一名學(xué)困生，及時(shí)了解學(xué)困生形成的原因。學(xué)困生形成的原因是多方面的，但主要有以下幾方面：（1）受家庭環(huán)境影響，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，（2）心理原因，缺乏自信心，（3）學(xué)生基礎(chǔ)差。（4）組織紀(jì)律性差。

2、不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃龝?huì)產(chǎn)生不理想的教育后果，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有直接而重大的影響，針對(duì)這類學(xué)困生，要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，另一方面要積極與家長(zhǎng)溝通，兩方面共同努力，提高學(xué)生的成績(jī)。

3、自信是一個(gè)人賴以學(xué)習(xí)和生活的基本心理素質(zhì)，有些學(xué)生他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，遇到過多的挫折會(huì)使他們產(chǎn)生挫敗感，這時(shí)如果家長(zhǎng)和老師給予漠視、諷刺、挖苦，他們就會(huì)喪失自信心，從而嚴(yán)重影響他們生活學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，針對(duì)這類學(xué)生，教學(xué)當(dāng)中要采取積極措施增強(qiáng)他們的自信心。首先，告訴他們——你們每個(gè)人都很聰明；其次，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，鼓勵(lì)孩子喊出“我能行”；最后要欣賞他們，幫助他們逐步恢復(fù)自己的自信，從而促進(jìn)其他方面的提高。

4、對(duì)于一些由于各方面原因造成的基礎(chǔ)較差的學(xué)生，應(yīng)該循序善誘，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，并在學(xué)生中間成立互助小組，有學(xué)習(xí)成績(jī)好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)困生一同學(xué)習(xí)，實(shí)行一幫一，共同進(jìn)步。

5．把學(xué)困生根據(jù)學(xué)困學(xué)科分配給各位任課老師，使老師在授課過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。

6.學(xué)生與老師和家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)檔案，制定出前進(jìn)中每一步的具體目標(biāo)和措施，并由老師監(jiān)督實(shí)施，及時(shí)調(diào)整前進(jìn)步伐。

7． 根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容，每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使每一個(gè)學(xué)困生都能聽懂、學(xué)會(huì)盡快趕上其他學(xué)生。

8.加強(qiáng)與各科任教師的交流，不斷調(diào)整幫扶計(jì)劃。使幫扶學(xué)困生工作收到實(shí)效。

9．對(duì)于各類學(xué)困生的提高工作要認(rèn)真作好記錄，把工作當(dāng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及不可取、不適當(dāng)之處都認(rèn)真、細(xì)致的記錄，以便在以后的工作當(dāng)中及時(shí)總結(jié)、改進(jìn)。

10、學(xué)困生幫扶記錄要按照學(xué)月認(rèn)真進(jìn)行

沒有教不好的學(xué)生，只是沒找到教好學(xué)生的方法，學(xué)困生的形成都是有其原因的，對(duì)于他們，教師要用一句話、一個(gè)暗示，給他們關(guān)愛和信任，啟發(fā)他們智慧的潛能，激發(fā)他們求知的熱忱，讓他們充滿激情地學(xué)習(xí)，滿懷信心地面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái).滎陽(yáng)市城關(guān)鄉(xiāng)第一小學(xué)

2011.9.26

第三篇：“一對(duì)一”實(shí)施方案

遼寧信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 活動(dòng)中開展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案 根據(jù)《關(guān)于開展“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、實(shí)施民生工程、推進(jìn)全面振興”系列實(shí)踐活動(dòng)的總體方案》，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我院結(jié)合實(shí)際制定《在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中開展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《“一對(duì)一”幫扶方案》)。開展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)，完全符合中央、省委和省委高校工委、省教育廳關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，完全符合當(dāng)前形勢(shì)的需要，對(duì)于解決我院特困生、畢業(yè)生和后進(jìn)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)于強(qiáng)化黨員干部的宗旨意識(shí)、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、全面提高黨員干部素質(zhì)，讓黨員干部的思想境界得到提高、工作作風(fēng)得到改進(jìn)、公仆意識(shí)得到強(qiáng)化，把“黨員干部受教育”的要求落到實(shí)處，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，要開展好“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)我院大學(xué)生中三個(gè)特殊群體幫扶全覆蓋?，F(xiàn)就我院“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)，提出如下實(shí)施意見。

一、目標(biāo)要求

在“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中，要牢牢把握“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，引導(dǎo)黨員干部帶著深厚的感情到我院大學(xué)生中三個(gè)特殊群體之中去，深入了解他們的困難，了解他們的愿望，為他們排憂解難，使他們切實(shí)感受到黨的溫暖。要在幫扶過程中使黨員干部受教育、強(qiáng)素質(zhì)，傾聽意見和建議，查找工作差距，改進(jìn)工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

二、具體安排

“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)，從現(xiàn)在開始啟動(dòng)，到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束前告一段落。

1.參加范圍

學(xué)院中層以上黨員干部（或全院在職教職工黨員和非中共黨員的中層干部）。

2.幫扶對(duì)象

學(xué)院特困學(xué)生及其家庭、畢業(yè)生和后進(jìn)學(xué)生。3.主要任務(wù)

“一對(duì)一”幫扶特困生，重點(diǎn)解決他們?cè)谛W(xué)習(xí)、生活中存在的困難，通過談心、談話等方式引導(dǎo)他們樹立自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)的理想信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)和社會(huì)；

“一對(duì)一”幫助畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，通過抓好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)及畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，完善創(chuàng)新就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作體系和運(yùn)行機(jī)制；

“一對(duì)一”幫助解決后進(jìn)學(xué)生思想問題，通過深入到這部分學(xué)生中去，摸清他們的思想脈搏，采用思想政治理論課教育、心理健康輔導(dǎo)、思政博客、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、熱線電話和談心、談話等方式，不斷改進(jìn)他們的思想道德狀況。

4.工作方式

學(xué)院中層以上黨員干部（或全院在職教職工黨員和非中共黨員的中層干部）確定幫扶對(duì)象后，要主動(dòng)與幫扶對(duì)象對(duì)接，積極了解幫扶對(duì)象的基本情況及主要困難。選擇

一、兩項(xiàng)實(shí)際困難，以個(gè)人名義幫助解決；個(gè)人解決不了的，向所在單位或部門匯報(bào)，由所在單位或部門統(tǒng)籌解決；所在單位或部門解決不了的，匯總到學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)院統(tǒng)一研究解決。

5.工作要求

學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人，要切實(shí)發(fā)揮表率作用；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動(dòng)，帶頭解決問題，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭接受教育。要帶著濃厚的感情，真心實(shí)意地幫助我院大學(xué)生中三個(gè)特殊群體解決困難。黨員干部均以個(gè)人身份直接聯(lián)系 幫扶對(duì)象本人和家庭，要把幫助幫扶對(duì)象的過程作為接受教育、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過程，要樹立親和、清廉的良好形象，不給幫扶對(duì)象添麻煩。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

開展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)，要學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，會(huì)同工會(huì)、學(xué)生處、團(tuán)委等部門共同實(shí)施。

黨員干部與幫扶對(duì)象均采取實(shí)名制，認(rèn)真填寫《黨員干部與幫扶對(duì)象對(duì)接表》，明確黨員干部本人和幫扶對(duì)象的聯(lián)系方式，統(tǒng)一報(bào)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2.發(fā)揮黨員干部的主體作用

黨員干部要明確在開展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中的具體責(zé)任，提供必要條件，抓好工作落實(shí)。要引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，積極參與，切實(shí)受到教育，激勵(lì)自己做好本職工作。

3.加強(qiáng)督促檢查

學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要隨時(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中遇到的問題，總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法。同時(shí)要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，全程動(dòng)態(tài)掌握黨員干部參加活動(dòng)的情況。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，向幫扶對(duì)象和家庭發(fā)放征求意見表，征求他們對(duì)負(fù)責(zé)幫扶的黨員干部及幫扶情況的意見。

4．加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，對(duì)黨員干部在聯(lián)系幫扶對(duì)象過程中反映出來(lái)的帶有共性的問題，特別是需要幾個(gè)部門共同解決的問題，要逐項(xiàng)梳理，認(rèn)真研究，提出切實(shí)可行的解決辦法，統(tǒng)籌加以落實(shí)。

5.注意經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

要認(rèn)真總結(jié)開展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，并逐步建立健全幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入。

第四篇：2014-2015一對(duì)一幫扶計(jì)劃

2014—2015學(xué)黔西三中生理化組教師

結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃

課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái)，主要開展以下一對(duì)一幫扶活動(dòng)：

骨干教師、青年教師利用教師例會(huì)時(shí)間講自己的教育故事。做好日常的師徒互聽、評(píng)課，骨干教師寫好幫扶筆記，年輕教師寫好聽課反思。骨干教師要進(jìn)行課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計(jì)意圖，課堂教學(xué)實(shí)施情況。為了提高幫扶工作的實(shí)效性，將進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，由徒弟上一節(jié)匯報(bào)課，邀請(qǐng)師傅聽課、評(píng)課，然后由師傅上一節(jié)示范課（同一內(nèi)容），徒弟聽課、評(píng)課、反思。骨干教師要努力幫助幫扶對(duì)象提高教學(xué)質(zhì)量，要出點(diǎn)子、教方法、想辦法，使年輕教師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到快速的提高。

本期我教研組在教學(xué)研究活動(dòng)中，堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，一手抓課程改革的不斷深化，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生開心，讓家長(zhǎng)放心。希望經(jīng)過兩人的共同努力，能夠教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步！為建設(shè)我校教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這個(gè)活動(dòng)，讓年輕老師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)自評(píng)，提高教學(xué)水平。要求幫扶者每學(xué)年至少對(duì)被幫扶者進(jìn)行聽課3節(jié)，被幫扶者每學(xué)期至少要聽?zhēng)煾?節(jié)課，并且?guī)煾祵?duì)徒弟的教學(xué)設(shè)計(jì)要有指導(dǎo)性評(píng)價(jià)意見。本學(xué)，結(jié)對(duì)安排如下（前幫后）：

化學(xué)學(xué)科：吳 麗（幫扶者）——王 麗（被幫扶者）物理學(xué)科：王 剛（幫扶者）——史開奎（被幫扶者）

黔西三中生理化組

2014年9月

第五篇：一對(duì)一幫扶活動(dòng)匯報(bào)

孝義市畜牧獸醫(yī)局 “一對(duì)一”幫扶活動(dòng)匯報(bào)

為了推動(dòng)畜牧事業(yè)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)群眾促增收，我局通過支部會(huì)議決定，在全體黨員和規(guī)模養(yǎng)殖戶間開展了?一對(duì)一?幫扶活動(dòng)，建立?黨員先鋒崗?。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

我局把?一對(duì)一?幫扶活動(dòng)作為全局首要任務(wù)，主動(dòng)回應(yīng)群眾期盼、切實(shí)兌現(xiàn)向群眾作出承諾，精心謀劃，縝密安排。一是抽調(diào)精干力量，組建工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)了局領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)責(zé)任制。xxx局長(zhǎng)幫扶點(diǎn)：蘇家營(yíng)彪正養(yǎng)殖專業(yè)合作社，責(zé)任人是郭彥彪；xxx副局長(zhǎng)幫扶點(diǎn)：劉家堡三栓牧業(yè)有限公責(zé)任人是任清國(guó)；xxx總工程師幫扶點(diǎn)：中辛安金健昌養(yǎng)鴨專業(yè)合作社，責(zé)任人是白健斌。二是組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和中級(jí)以上職稱的專業(yè)人員，多次深入基層廣泛調(diào)查研究，與養(yǎng)殖場(chǎng)結(jié)成?一對(duì)一?幫扶對(duì)子。

二、推進(jìn)措施

為了推進(jìn)幫扶活動(dòng)順利開展，落實(shí)到位，我局采取各項(xiàng)措施，首先制定了幫扶工作臺(tái)賬、踐諾情況記錄卡、民主評(píng)議記錄卡、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)記錄卡，然后黨員承諾：一是嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，做好畜牧獸醫(yī)本職工作。二是及時(shí)送政策、送信息、送技術(shù)到幫扶養(yǎng)殖戶中，推廣科學(xué)養(yǎng)殖，宣傳安全飼養(yǎng)，提高養(yǎng)殖戶科學(xué)健康養(yǎng)殖意識(shí)。三是協(xié)助養(yǎng)殖戶做好動(dòng)物疫病免疫工作，做好安全隱患排查工作，及時(shí)

上報(bào)動(dòng)物疫情，果斷處理疫情。四是及時(shí)幫助養(yǎng)殖戶收集市場(chǎng)信息，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，分析市場(chǎng)行情，讓養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)降到最低。五是佩徽上崗，亮明身份，方便養(yǎng)殖戶咨詢，密切黨群干群關(guān)系。

三、成效明顯

我局通過?一對(duì)一?幫扶活動(dòng)，規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)管理和安全意識(shí)得到了大幅度提高，幫扶效果明顯。一是養(yǎng)殖場(chǎng)各項(xiàng)制度全面完善。我局統(tǒng)一制作并下發(fā)制度版面200余套，各類畜牧知識(shí)圖解500余張，重大動(dòng)物疫情應(yīng)急條例500余張，畜禽疾病防控100問1000余本；二是養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖檔案全面完善。包場(chǎng)黨員督促并幫助養(yǎng)殖戶做好各類檔案，保證做到誰(shuí)打誰(shuí)記、隨訪隨記，定時(shí)到場(chǎng)查看，在規(guī)范養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖行為的同時(shí)，使養(yǎng)殖效益出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)有底可循，最大程度地降低養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)，保證養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益；三是養(yǎng)殖政策、信息及時(shí)下傳，養(yǎng)殖疑難問題及時(shí)解決。先后發(fā)放各類政策文件4種、60余份，發(fā)送各類信息1000余條，解決養(yǎng)殖戶各類問題300余條，受益群眾達(dá)到1000余人，發(fā)放資料500余份。同時(shí)要求每位黨員手機(jī)保證24小時(shí)開機(jī)，隨時(shí)解決養(yǎng)殖戶遇到的問題；四是養(yǎng)殖秩序井然有序，抵御市場(chǎng)波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)能力明顯提高。通過定期走訪市場(chǎng)，隨時(shí)了解畜產(chǎn)品價(jià)格行情，分析發(fā)展趨勢(shì)，為養(yǎng)殖戶提供養(yǎng)殖信息支持，及時(shí)調(diào)整養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)和規(guī)模；五是推廣新品種、新技術(shù)、新方法，推廣凍精技術(shù)，肉羊品種改良，先后幫扶養(yǎng)殖場(chǎng)中開展肉牛人工受精37頭、肉羊品種改良100余只。

?一對(duì)一?幫扶活動(dòng)開展以來(lái)，黨員的積極性得到了極大的提高，同時(shí)?黨員先鋒崗?運(yùn)行模式在養(yǎng)殖戶中影響強(qiáng)烈，養(yǎng)殖戶思想中形成?有問題找‘黨員先鋒崗’，聯(lián)系包場(chǎng)黨員?。我局以后將繼續(xù)深入此項(xiàng)工作，將服務(wù)人員范圍從黨員延伸到全體專業(yè)技術(shù)人員，將服務(wù)范圍從幫扶養(yǎng)殖戶延伸到全市養(yǎng)殖戶。