第一篇:句專項(xiàng)練習(xí)題復(fù)習(xí) 文檔
小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)練習(xí)題復(fù)習(xí)
一、改正下面句子中指代不明之處。
1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對(duì)她說(shuō):“上課要積極發(fā)言?!?/p>
2.小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢包。
3.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。
4.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。
二、改正下面句子中搭配不當(dāng)之處。
5.昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。
6.“六一”節(jié)那天,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?;顒?dòng)。
7.城外聳立著一座小巧的房子。
8.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。
三、找出下面句子中歸類不當(dāng)?shù)牡胤讲⒏恼?/p>
9.幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。
10.學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。
11.老家養(yǎng)了許多雞鴨、鵝、牛、馬等家禽。
12.昨天,參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人農(nóng)民小學(xué)生解放軍青年等。
四、修改病句。
13.張開(kāi)泰和湯小泉是好朋友,他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課。
14.我斷定他今天可能生病了。
15.我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。
16.多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。
17.我一定要改掉不好的毛病。
18.我訂了《中國(guó)少年報(bào)》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《少年文藝》等報(bào)紙。
19.通過(guò)改革開(kāi)放,使我們的生活有了改善。
20.我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。
21.她正在洗完衣服,就該上學(xué)去了。
22.會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的許多代表。
23.言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。
24.同學(xué)們選他當(dāng)三好生是對(duì)自己的信任。
25.小紅寫信給媽媽,想請(qǐng)她給她買一套新衣服。
26.昨天晚上,中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽,他們終于取得了勝利。
27.他記錄了并且看了中央電視臺(tái)的節(jié)目。
28.我寫字認(rèn)真了,錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。
29.在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
30.爸爸經(jīng)常反復(fù)地告訴我,上課要注意聽(tīng)講。
31.寒冷的冷風(fēng)吹得我直打哆嗦。
32.媽媽拿的一個(gè)西瓜走進(jìn)了屋。
33.我們從小養(yǎng)成愛(ài)清潔講衛(wèi)生。
34.媽媽經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。
35.這是一件十分漂亮美麗的衣服。
36.他興致勃勃地跑過(guò)來(lái),高興地說(shuō):“動(dòng)畫片的時(shí)間到了。”
37.課外活動(dòng)時(shí),我詳細(xì)地觀察了同學(xué)們的活動(dòng)情況。
38.我對(duì)圍棋有濃厚的趣味。
39.你必須趕快立即去學(xué)校上課。
40.我校全體師生和學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
41.王老師耐心啟發(fā)和糾正和我的錯(cuò)誤,使我深受感動(dòng)。
42.雨來(lái)即使?fàn)奚约?,也不說(shuō)出李大叔的下落。
43.當(dāng)演員唱到“敬愛(ài)的周總理,我們深深地懷念您?!睍r(shí),臺(tái)下的觀眾眼睛里熱淚盈眶。
44.老師今天講的知識(shí)我基本上全懂了。
45.排著整齊的隊(duì)伍去參觀雷鋒展覽館。
46.同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)是對(duì)自己的信任。
47.同學(xué)們給科學(xué)家寫信,想請(qǐng)他們給他們搞一次科技講座。
48.爸爸買回了鋼筆和毛筆,我最喜歡用它來(lái)練字。
49.下午,六(1)班和六(2)班進(jìn)行了籃球比賽,他們終于取得了勝利。
50.春風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖曳著,月光樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的響聲。
51.清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽(yáng)光。
52.張明和李偉約定一起在自己家做作業(yè)。
53.林強(qiáng)和黃亮激烈地辯論,仍不能把他的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。
54.英語(yǔ)對(duì)小華十分感興趣。
55.我國(guó)有世界上所沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
56.指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。
57.春天的杭州是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)。
58.我家養(yǎng)了一條紅金魚和一條黑金魚,我覺(jué)得它比它好看。
59.東關(guān)小學(xué)和城西小學(xué)的一對(duì)幫扶友好學(xué)校,他們經(jīng)常支持他們。
60.閱讀課外書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。
61.我的爺爺不但滿頭白發(fā),而且行動(dòng)利落。
62.陳老師把劉兵和王軍喊到跟前,對(duì)他說(shuō):“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講。”
63.學(xué)校的體育室擺滿了足球排球籃球地球儀等體育器材。
64.奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。
65.昨天,參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人農(nóng)民小學(xué)生解放軍青年等。
66.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。
67.秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。
68.今年,我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”的稱號(hào)。
69.我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。
70.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
71.看了這本書,很受教育。
72.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。
73.在一開(kāi)始發(fā)明計(jì)算機(jī)的時(shí)候,用它來(lái)進(jìn)行比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算的。
74.雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。
75.一切任何困難都難不倒我。
76.這學(xué)期我們班差不多根本沒(méi)有不及格的。
77.游泳運(yùn)動(dòng)員打破了一次又一次世界記錄。
78.通過(guò)老師的幫助,使我改正了缺點(diǎn)。
79.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的。
80.我斷定張偉這次數(shù)學(xué)考試可能得滿分。
81.《養(yǎng)花》的作者是老舍爺爺寫的。
82.李大釗同志要求子女非常嚴(yán)肅。
83.夏天的小興安嶺是一年中最美好的季節(jié)。84.我們無(wú)論做什么事,也都要認(rèn)真對(duì)待。
85.草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。
86.我們閱讀課外書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。
87.這次數(shù)學(xué)考試,全班同學(xué)都及格了,只有王建得了分。
88.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。
89.今年七月一日是中國(guó)共產(chǎn)黨成立七十周年。
90.讀了這本書,我了解了許多焦裕祿的感人事跡。
91.意志虛弱的人,一碰到困難就退縮。
92.這本書的內(nèi)容和插圖都很精美。
93.我的家鄉(xiāng)是上海。
94.王爺爺因?yàn)橐涯赀^(guò)八十了,所以他的身體仍然很健康。
95.我們學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)賴寧的活動(dòng)。
96.我們討論了并且聽(tīng)了張海迪的報(bào)告。
97.秋天的天空非常干燥。
98.他一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn)。
99.這些作文題目的范圍比較困難。
100.
昨天傍晚刮了一夜風(fēng)。
101.
應(yīng)該不被任何困難所征服。
102.
這篇文章的內(nèi)容和中心都很豐富。
103.
兒童商店玩具真多,有小汽車、布娃娃、《娃娃畫報(bào)》等。
104.
做事粗枝大葉的人,是一種壞習(xí)慣。
105.
隊(duì)會(huì)上,隊(duì)員們基本上都發(fā)表了意見(jiàn)。
106.
在這黑得伸手不見(jiàn)五指的夜晚,瓜地里有一個(gè)人。
107.
公共場(chǎng)所要維護(hù)清潔。
108.
李明有時(shí)天天和張明一起打球。
109.
奶奶不但滿頭銀發(fā),而且行動(dòng)十分利落。
110.
一輛外國(guó)朋友乘坐的汽車去桂林瀏覽。
111.
這學(xué)期陳兵的學(xué)習(xí)成績(jī)有了改進(jìn)和提高。
112.
學(xué)校里的校園東北角有個(gè)圓頂?shù)哪⒐酵ぁ?/p>
113.
請(qǐng)你把情況的經(jīng)過(guò)說(shuō)得仔細(xì)些。
114.
清潔工給我們制造了清潔的生活環(huán)境。
115.
在他的幫助下,有了很大進(jìn)步。
116.
看到他那頑皮的樣子,我不禁忍不住笑出了聲。
117.
他不但刻苦學(xué)習(xí),總是樂(lè)意幫助同學(xué)。
118.
我用平時(shí)省下來(lái)的錢買了鋼筆橡皮和文具。
119.
在雷鋒精神的鼓舞下,小明改進(jìn)了缺點(diǎn),經(jīng)常不斷地做好事,受到老師表?yè)P(yáng)。
120.
他今天不來(lái)上課,我斷定他可能是病了。
121.
我家養(yǎng)了很多豬鴨雞狗鵝等家禽。
122.
我們班威信最高的。
123.
我決定一定改正缺點(diǎn)。
124.
這次考試,我們班普遍的成績(jī)提高了。
125.
泰山是五大名山。
126.
語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。
127.
我們家鄉(xiāng)不但物產(chǎn)豐富,風(fēng)景很美。
128.
媽媽端著盆和毛巾走進(jìn)來(lái)了。
129.
這篇作文的詞匯和句子都很通順。
130.
雖然成績(jī)?cè)俸?,也不能自滿呀!
131.
比賽前,隊(duì)員們提出大家要有“齊心協(xié)力勇于拼搏?!?/p>
132.
他辦事十分武斷,我們都很敬佩他。
133.
他正在認(rèn)真地朗讀習(xí)題。
134.
桂林的風(fēng)景是最美麗的城市。
135.
我們要響應(yīng)政府人人植樹(shù)護(hù)林。
136.
菜園里種著西紅杮、蘋果和茄子等各種蔬菜。
137.
我爸爸受抽煙,家里總有難聞的一股煙味。
138.
我在校園里看到美麗的菊花,濃郁的清香。
139.
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文,使我深受教育。
140.
老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。
141.
秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。
142.
今年,我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”的稱號(hào)。
143.
我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。
144.
小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
145.
看了這本書,很受教育。
146.
桌子上的鬧鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。
147.
廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。
148.
游泳運(yùn)動(dòng)員打破了一次又一次世界記錄。
149.
通過(guò)老師的幫助,使我改正了缺點(diǎn)。
150.
桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的。
151.
我們通過(guò)并討論了中隊(duì)計(jì)劃。
五、部分答案
63.學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球等體育器材。(分類不當(dāng))
64.奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝等家禽。(分類不當(dāng))
65.昨天,參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍等。(分類不當(dāng))
66.老工人在馬路上協(xié)助交警維持交通秩序。(用詞不當(dāng))
67.秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象。(搭配不當(dāng))
68.今年,我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”。(搭配不當(dāng))
69.
我猜想他是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。(自相矛盾)
70.
小亮被沉重的米袋壓得喘不過(guò)氣來(lái)。(搭配不當(dāng))
71.
看了這本書,我很受教育。(成分殘缺)
72.
桌子上的鬧鐘分針走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。(指代不明)
73.
在一開(kāi)始發(fā)明計(jì)算機(jī)的時(shí)候,人們用它來(lái)進(jìn)行比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算的。
(成分殘缺)
74.
雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。(成分殘缺)
75.
任何困難都難不倒我。(重復(fù)累贅)
76.
這學(xué)期我們班根本沒(méi)有不及格的。(自相矛盾)
77.
游泳運(yùn)動(dòng)員一次又一次打破了世界記錄。(詞序混亂)
78.
通過(guò)老師的幫助,我改正了缺點(diǎn)。(搭配不當(dāng))
79. 桌子上有尺子和鋼筆,尺子是她的,鋼筆是他的。(指代不明)
改寫句子——縮寫句子
1.他們的村子散布在森林邊緣的小丘上。2.我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。
3.無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。4.這是一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。5.詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。
6.得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。7.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。8.他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。9.海邊的沙地上種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。
10.照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們。11.她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有的生命力。12.月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。
13.一只小蟲(chóng),一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng),迷失在這座森林。14.我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。
15.一位極瘦極瘦得老婦人靜靜地坐在木椅上。16.他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。17.我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁的人。
18.有一次,在伯父家里,大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。19.他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。20.《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。21.柔軟的柳條輕輕地拂動(dòng)著靜靜地水面。
22.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的魚網(wǎng)。23.賽特凱達(dá)斯瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的驕傲。24.戴著墨鏡的那位盲人穿著一身整齊的西裝。
25.在搬運(yùn)戰(zhàn)象的尸體時(shí),人們發(fā)現(xiàn)了一頭渾身是血,還在喘息的公象。
26.她就是誕生于達(dá)。芬奇筆下,面帶永遠(yuǎn)微笑的“蒙娜麗莎”!27.多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
28.桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居。29.來(lái)自世界各地的幾十名生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)的專家、教授參加了為賽特凱達(dá)斯大瀑布舉行的葬禮。30.閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事。
31.他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得那么嚴(yán)肅。
32.我們?cè)俸5貞驯Ю锾S。
33.正太郎決定給餓著兔子的老狐貍投送食物。34.“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。35.蔚藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。36.索溪像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子。
37.得到保護(hù)的鹿在凱巴伯森林里過(guò)著沒(méi)有危險(xiǎn)、食物充足的幸福生活。
38.他下令捕殺的惡狼,居然是森林的保護(hù)者。39.羅斯福下決心保護(hù)的鹿,給森林帶來(lái)巨大的災(zāi)難。
第二篇:句子類練習(xí)題
句子類練習(xí)題
1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。畫家的本領(lǐng)可真大。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并一句話)
2、一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。(造句)
3、珍珠泉 石頭 周圍 的 不大整齊 鑲嵌著(排成通順的一句話)
4、不用說(shuō)我是多么喜歡和喜愛(ài)珍珠泉了。(改病句
5、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒著水泡。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并一句話)
5、我看到了一池美麗的荷花和一陣清香。(改病句)
6、要想取得好成績(jī),不刻苦學(xué)習(xí)怎么行?(改為陳述句)
7、叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的話打動(dòng)了我。(改為“把”字句)
9、他們送來(lái)的是一批特殊的客人——燕子。(改為“把”字句和“被”字句。)
10、政府通過(guò)電視和廣播呼吁人們立即去拯救燕子。(縮句)
11、列寧自言自語(yǔ)地對(duì)小男孩說(shuō):“多好的灰雀呀,可惜再也不飛回來(lái)了?!保ǜ牟【洌?/p>
12、工程師看著筑路計(jì)劃。(擴(kuò)句)
13、現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)責(zé)備我們了。(改反問(wèn)句)
14、路旁挺立著一棵高高的橡樹(shù)。(縮句)
15、在這次救災(zāi)活動(dòng)中,同學(xué)們基本上都獻(xiàn)了愛(ài)心。(改病句)
16、雷鋒舍己為人的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(改病句)
17、我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到。(改病句)
18、因?yàn)榻裉煜掠?,所以我要上學(xué)。(改病句)
19、小紅從圖書館借來(lái)了一本書籍。(改病句)
20、在討論會(huì)上明明第一個(gè)首先發(fā)言。(改病句)
21、我們要發(fā)揮革命先輩的光榮傳統(tǒng)。(改病句)
22、大雪下了一夜。(擴(kuò)句)
23、他爸爸的老家是四川省人。(改病句)
24、畫楊桃畫成了五角星,好笑么?(改為陳述句)
25、三個(gè) 畫師 有位 徒弟 收了(連詞成句)
26、徒弟們想了一會(huì)兒。徒弟們拿起筆畫了起來(lái)。(合并成一句話)
26、哥哥身體很硬朗。(改病句)
28、隊(duì)長(zhǎng)洪亮的聲音打破了沉默的局面。(改為“把”字句和“被”字句)
29、這個(gè)商店很小。(改為夸張句)
30、踢足球?qū)ξ液芨信d趣。(改病句)
第三篇:縮句練習(xí)題
縮句一年級(jí)下冊(cè)
縮句就是去掉原句的附加成分,保留主干,使句子簡(jiǎn)明。
“的”、“地”前面的修飾限制的詞語(yǔ)(包括“的”字、“地”字)要?jiǎng)h去。
1、山上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。
2、爸爸用力的鏟土。
___________________。___________________。
3、藍(lán)藍(lán)的天上清清的飄著一朵朵白云。
4、那位年輕的老師走過(guò)來(lái)了。
___________________。___________________。
4、寬闊的廣場(chǎng)上有一群嬉笑打鬧的孩子。
5、海水猛烈地拍打著堤岸,濺起高高的水花。
___________________。___________________。
6、頑皮的弟弟拿著一根細(xì)長(zhǎng)的棍子。
7、膽兒小的妹妹緊緊地跟在高大的哥哥身后。
___________________。___________________。
8、許多動(dòng)物爭(zhēng)先恐后跑來(lái)報(bào)名。
9、孩子們蹦著跳著離開(kāi)了親愛(ài)的媽媽。
___________________。___________________。
10、模樣又丑又兇的蛇是人類真誠(chéng)的朋友。
11、熱心的人們立即行動(dòng)起來(lái)。
___________________。___________________。
12、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄飄灑灑落在地上。
___________________。
二、填空,選擇幾個(gè)搭配好的詞語(yǔ)寫一段話。
很__很__的太陽(yáng)很__很__的房子很__很__的山很__很__的河水很__很__的樹(shù)_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________ _____________________________________________________
第四篇:擴(kuò)句練習(xí)題
擴(kuò)句練習(xí)
一、擴(kuò)句方法
句練習(xí)是小學(xué)低年級(jí)需要著重訓(xùn)練的一個(gè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)閿U(kuò)句練習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)把句子寫具體,寫生動(dòng),為寫作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面先小試牛刀,擴(kuò)充幾個(gè)句子練習(xí)一下。
1.燕子飛。
()燕子()飛。
要想把這個(gè)句子擴(kuò)好,首先要思考:什么樣的燕子?怎么飛?
(漂亮的)燕子(自由自在地)飛。
(有一身烏黑發(fā)亮的羽毛的)燕子(在天空自由自在地)飛。
還有的小朋友這樣擴(kuò)句:(有一對(duì)剪刀似的尾巴的)燕子(在柳枝間快樂(lè)地)飛。這個(gè)句子更高一籌,因?yàn)檫\(yùn)用了打比方的方式,把燕子尾巴比作了剪刀,句子讀起來(lái)就更美了。
所以同樣是擴(kuò)句,擴(kuò)出的句子效果是不同的,這也是很多學(xué)生寫文章后呈現(xiàn)效果不同的原因,有的小朋友句子讀起來(lái)非常通順、流暢,而且表達(dá)的句子“美”。有的小朋友句子干癟,甚至句子前后不夠連貫。
我們?cè)賮?lái)看一個(gè)句子:
2.雪花飄落下來(lái)。
當(dāng)看到這個(gè)句子的時(shí)候,需要你自己找準(zhǔn)位置進(jìn)行擴(kuò)充。那么在哪里擴(kuò)呢?要在什么的前面添加內(nèi)容,也就是“雪花”前面擴(kuò)什么樣的雪花。還要在動(dòng)詞前面擴(kuò),也就是“飄落”的前面要擴(kuò)充怎樣地飄落下來(lái)。也就是:()雪花()地飄落下來(lái)。位置確定好了,就可以擴(kuò)句了。
(潔白無(wú)瑕的)雪花(紛紛揚(yáng)揚(yáng)地)飄落下來(lái)。
(美麗的)雪花(慢慢地)落下來(lái)。
(淘氣的)雪花(在風(fēng)中打著璇兒地)落下來(lái)。
這個(gè)句子好在哪里?用擬人的手法寫出了雪花的動(dòng)態(tài)美啊!淘氣的雪花,賦予了它人的特性,打著璇兒寫出了風(fēng)中飄落的樣子。不同句子表達(dá)的效果就是不一樣的。
3.他著急。
這個(gè)句子怎么擴(kuò)呢?()他著急()。當(dāng)老師把括號(hào)加上后,你是不是有思路了?這個(gè)句子有點(diǎn)難,看看下面的擴(kuò)句:(正在執(zhí)行任務(wù)的)他著急(得一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。)(正在答卷的)他著急(得直冒汗。)他的前面擴(kuò)正在干什么。著急的后面擴(kuò)著急得怎么樣,作為補(bǔ)充說(shuō)明。要用“得”。
那么如何擴(kuò)句呢?
1.首先確定好在什么位置添加修飾語(yǔ)。每個(gè)句子至少要擴(kuò)充兩處。如:()燕子()飛。
2.在誰(shuí)或者什么的前面添加什么樣的,在動(dòng)做的前面添加怎么樣。如:(淘氣的)雪花(在風(fēng)中打著璇兒地)落下來(lái)。
3.在原句中怎么樣的后面補(bǔ)充說(shuō)明具體是什么樣子的。如:(正在答卷的)他著急(得直冒汗。)
4.擴(kuò)句尤其注意“的”“地”“得”的用法。名詞前面用“的”,動(dòng)詞前面用“地”,形容詞或者動(dòng)詞后面用“得”。
二、擴(kuò)句練習(xí)
1.桔子掛在樹(shù)枝上。
2.星星眨著眼睛。
3.同學(xué)們寫作業(yè)。
4.花開(kāi)。
第五篇:擬人句練習(xí)題
1,秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
2,3,秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4花兒在風(fēng)中笑彎了腰.5夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑.6向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng).
7春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。...8春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛(ài);
9春天就像活潑的兒童,憧憬渴望;
10春天就像健壯的青年,充滿朝氣;
12、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
13、頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。
14、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂(lè)的歌兒。
16、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭
微笑。
17、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。
20、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
21、收音機(jī)天天說(shuō)個(gè)不停,令鄰居十分討厭?。。。牐牐牐?/p>
22、油蛉在這里低唱,蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。
23、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來(lái)。
24、微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛(ài)撫我的面孔。
25、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
五、擬人句練習(xí)練一練:
1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。 蝴蝶和蜜蜂在花叢中盡情的跳舞。
2、小草兒發(fā)芽了。
小草從土里鉆出來(lái)。
3、春天來(lái)了
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身旁。
4、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。
百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情的歌唱。
5、太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。 太陽(yáng)慢慢地從東邊探出頭來(lái)。
6.一排排柳樹(shù)倒映在水中。
一排排柳樹(shù)姑娘在河邊照鏡子。_ 7.、果園里,麻雀嘰嘰叫。
果園里,麻雀歡快的叫著:"果子成熟了,豐收了。
8、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就開(kāi)始叫起來(lái)。
當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就開(kāi)始動(dòng)情的唱起歌來(lái)。
9、知了熱得在枝頭上叫著“知了,知了!”
知了熱得滿頭大汗,在枝頭上叫著“夏天怎么這么熱?”
10、天上的星星在閃爍。
天上的星星在眨著眼睛。
11、柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。
柳樹(shù)姑娘在擺動(dòng)著自己的秀發(fā)。
12、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,飽覽春天的美麗。
蜜蜂姑娘在花叢中翩翩跳舞,享受著春天美麗的景色。
13、桃花開(kāi)了。桃花露出了笑臉
1.魚兒在水中悠閑地散步。2.小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。3.蟋蟀在草中彈琴。
4.老虎在樹(shù)下打呼嚕,睡懶覺(jué)。5.花兒在風(fēng)中彎著腰。6.風(fēng)在輕輕地拍打著水面。7.蝴蝶在空中跳舞。8.星星在空中眨眼睛。10.樹(shù)在風(fēng)中絮絮低語(yǔ)。擬人句
(二):
1、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂(lè)的歌兒。
4、秋天到了,樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)微笑。
5、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑。
6、樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打彩的,是渴睡人的眼。
7、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉,躲在樹(shù)枝間。
8、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
9、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來(lái)。
10、落葉隨著風(fēng)高低起舞。
11、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。
12、陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。
15、蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
17、花兒在風(fēng)中笑彎了腰。
18、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。
19、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
20、秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
21、夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑.22、向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng).
23、鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟。
25、小樹(shù)擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭笑。
26、一排排柳樹(shù)倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
27、月亮一露面,滿天的星星驚散了。