第一篇：中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審申報(bào)條件2

中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審申報(bào)條件

說(shuō)明：該資格條件，是在粵人職[1999]26號(hào)文的基礎(chǔ)上，根據(jù)粵人發(fā)[2003]178號(hào)、粵人發(fā)[2004]108號(hào)、粵人發(fā)[2004]223號(hào)、粵人發(fā)[2005]75號(hào)及粵人發(fā)[2005]177號(hào)文進(jìn)行了調(diào)整，如有錯(cuò)誤，以上列文件

為準(zhǔn)。

寶安區(qū)教育局教師資格認(rèn)定中心 二○○六年八月二十九日

廣東省中學(xué)高級(jí)教師資格條件

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：中學(xué)高級(jí)教師須遵守法律和法規(guī)，忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德；具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)；教育教學(xué)水平高、能力強(qiáng)，勝任初中或高中循環(huán)教學(xué)，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧，在面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績(jī)；積極參與繼續(xù)教育，不斷追蹤教育科研信息，獨(dú)立開(kāi)展或組織教研活動(dòng)，具有教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力，并取得較突出的成果；指養(yǎng)青年教師有成效，是學(xué)校的骨干教師。

第一條 適用范圍

本資格條件適用于我省普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、盲聾啞學(xué)校中學(xué)部、工讀學(xué)校、成人中等教育機(jī)構(gòu)及省、市、縣教研室、電化教育機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)在職在崗并取得中學(xué)教師資格證書(shū)的中學(xué)教師、教研員和電

教教師。

第二條 思想政治條件

遵守國(guó)家法律和法規(guī)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家的政策法規(guī)。教育思想端正，師德良好。敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律已品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間考核稱(chēng)職以上。任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報(bào)：

(一)年度考核基本稱(chēng)職及以下者，或因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生者延

遲1年申報(bào)。

(二)弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報(bào)。

(三)受黨紀(jì)、政紀(jì)處分者，或違反《中華人民共和國(guó)教師法》有關(guān)規(guī)定者，視情節(jié)輕重，延遲3年以

上申報(bào)。

第三條 學(xué)歷、資歷條件

具有博士學(xué)位、或取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格后、從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)3年的人員，達(dá)到副高級(jí)或不分正副高級(jí)資格條件的，可按規(guī)定程序申報(bào)評(píng)審副高級(jí)或不分正副高級(jí)資格。

第四條 繼續(xù)教育條件

掌握本學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地自學(xué)和進(jìn)修提高，參加繼續(xù)教育，達(dá)到《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。

第五條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作年限一般5年以上。任現(xiàn)職期間，具備下列專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)：

(一)每周課時(shí)：專(zhuān)任教師10節(jié)以上(職中專(zhuān)業(yè)課教師可減少2節(jié))，班主任6節(jié)以上，學(xué)校中層干部4節(jié)以上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科教學(xué)；教研員、電教教師有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級(jí)100天、市級(jí)70)天、省級(jí)40天，每年聽(tīng)課、評(píng)課40節(jié)，須提供基層證明材料。

(二)運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)行過(guò)一次學(xué)科小循環(huán)教學(xué)、或擔(dān)任初三或高三把關(guān)教師3年以上；德育教師從事德育工作5年以上；職中專(zhuān)業(yè)課教師指導(dǎo)和參與一個(gè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所的建設(shè)或者設(shè)計(jì)革新實(shí)驗(yàn)手段或開(kāi)設(shè)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；教研員、電教教師承擔(dān)一項(xiàng)巿級(jí)以上教育教學(xué)課題研究。

(三)每年承擔(dān)一次校級(jí)公開(kāi)課；教研員、電教教師每年承擔(dān)一次公開(kāi)課 并主講一次培訓(xùn)課或組織一

次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(附有關(guān)證明材料)。

(四)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生1人以上，其中德育教師轉(zhuǎn)化5人以上(附學(xué)校證明材料)；教研員推廣具有實(shí)效的教研成果一項(xiàng)以上；電教教師進(jìn)行過(guò)教學(xué)單元以上的系列電教軟件的編制。

(五)開(kāi)設(shè)選修課或知識(shí)講座，正確指導(dǎo)教師開(kāi)展教育教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師。

第六條 業(yè)績(jī)成果條件

任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)效果顯著，教研成果突出，每年承擔(dān)的公開(kāi)課效果良好，并具備下列條件之一：

(一)教育教學(xué)效果顯著：(1)積極實(shí)施素質(zhì)教育：重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展，整體素質(zhì)有明顯提高；(2)教育效果顯著：所教班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績(jī)顯著，擔(dān)任班主任的班級(jí)被評(píng)為校級(jí)以上的先進(jìn)班級(jí)，或者本人被評(píng)為校級(jí)以上的先進(jìn)教師；(3)教學(xué)效果顯著：所教班級(jí)學(xué)生參加初中會(huì)考或畢業(yè)水平考試或高中會(huì)考合格率、優(yōu)秀率超過(guò)縣的平均水平。

(二)職中專(zhuān)業(yè)課教師所教班級(jí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力得到提高。根據(jù)教學(xué)大綱要求編寫(xiě)有一定質(zhì)量的職業(yè)教育講義(提供自編講義原件并由學(xué)校蓋章證明)。

(三)德育教師面向全體學(xué)生，培養(yǎng)有獨(dú)立工作能力的學(xué)生干部，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生效果顯著，學(xué)生犯罪率為零。班級(jí)或者學(xué)校被評(píng)為3次校級(jí)或2次鎮(zhèn)級(jí)或1次縣級(jí)先進(jìn)班(校)，或者本人被評(píng)為縣級(jí)以上先進(jìn)班主

任或德育先進(jìn)工作者。

(四)教研員開(kāi)展教研活動(dòng)成績(jī)突出，成為當(dāng)?shù)貙W(xué)科帶頭人或教學(xué)教研骨干，推廣學(xué)科教學(xué)改革成果一項(xiàng)以上，并取得明顯效果，有計(jì)劃地培訓(xùn)教學(xué)骨干，在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)方面成績(jī)顯著。

(五)電教教師開(kāi)展電化教學(xué)成績(jī)突出，成為當(dāng)?shù)仉娀虒W(xué)的帶頭人或電教科研骨干，推廣電化教學(xué)改革成果一項(xiàng)以上，并取得明顯效果，按照電化教育教學(xué)應(yīng)用與研究的需要，自編培訓(xùn)教材(附培訓(xùn)教材原件并由單位蓋章證明)，培訓(xùn)電教人員或教師效果明顯。

(六)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在具備本條(一)至(三)款之一外，并在管理能力水平、工作業(yè)績(jī)(政績(jī))方面，經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)考核評(píng)估成績(jī)良好(附縣以上教育人事部門(mén)評(píng)估意見(jiàn))。

第七條 論文、論著條件

任現(xiàn)職期間，獨(dú)立撰寫(xiě)本學(xué)科教育教學(xué)論文(著作)，具備下列條件之一

(一)出版本學(xué)科教育教學(xué)著作1部(主筆或第一作者)。

(二)論文2篇(獨(dú)立完成)，其中1篇專(zhuān)業(yè)論文在縣級(jí)以上刊物發(fā)表或縣級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀(附主辦

單位的證明材料)。

第八條 附則

(一)凡符合上述條件規(guī)定，提交第一、二、三、四、五、六、七條規(guī)定的材料者，可申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格，并按規(guī)定程序送評(píng)，否則，各級(jí)人事(職改)部門(mén)不予受理，評(píng)委會(huì)不予評(píng)審。

(二)具備申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格相對(duì)應(yīng)的學(xué)歷、資歷條件，從事小學(xué)(幼兒)教育教學(xué)工作成績(jī)顯著，對(duì)基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育的研究成果突出、貢獻(xiàn)較大的小學(xué)(幼兒園)教師、教研員，并具備下列三項(xiàng)條件者，可申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格：

1．教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，業(yè)績(jī)突出，在全縣范圍內(nèi)有影響，是縣骨干教師(附縣以上教育

部門(mén)出具的證明材料)。

2．獲得市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，或者論文、教育科研成果、優(yōu)秀課例獲得市級(jí)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

3．獨(dú)立從事小學(xué)(幼兒)教育、教學(xué)某一方面的科學(xué)研究并取得顯著成效，寫(xiě)出理論聯(lián)系實(shí)際、具有較高水平并在市級(jí)以上刊物發(fā)表或市級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議宣讀(附主辦單位的證明材料)的教育教學(xué)論文2篇以上。

(三)本資格條件詞(語(yǔ))特定解釋?zhuān)?/p>

1．凡貫有“以上”的，均含本級(jí)。

2．市級(jí)以上：指地級(jí)市以上，含地級(jí)市。縣級(jí)以上：含縣、縣級(jí)市、縣級(jí)區(qū)。

3．第一條“適用范圍”：(1)成人中等教育機(jī)構(gòu)：包括成人初級(jí)中學(xué)、成人高級(jí)中學(xué)、成人職業(yè)高級(jí)中學(xué)和經(jīng)批準(zhǔn)定為初中或高中建制的成人教育中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校；(2)電化教育機(jī)構(gòu)：含省、市、縣級(jí)電化教育館(站)；(3)教研室：含省、市、縣級(jí)的中小學(xué)教研室；(4)校外教育機(jī)構(gòu)：含少(青)年宮、少年之家、少年科技站；(5)取得中學(xué)教師資格證書(shū)：須待國(guó)家教育部正式開(kāi)展教師資格正常認(rèn)定工作以后才作為必備條件。根據(jù)《教師資格條例》第二章第五條規(guī)定：取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校

教師資格相互通用。

4．第三條“學(xué)歷、資歷條件”：(1)取得本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)后續(xù)學(xué)歷人員，比照本條第(一)、(二)、(三)款執(zhí)行；(2)原國(guó)家教委主考的《高中教師專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)》比照本科學(xué)歷、《初中教師專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)》比照

專(zhuān)科學(xué)歷執(zhí)行。

5．第四條“繼續(xù)教育條件”：須待我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程正式實(shí)施后才作為必備條件。

6．第五條中“從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作年限一般5年以上”：其中德育教師10年以上，職中專(zhuān)業(yè)課教師3年以上，圖、音、體、生、勞技、電教、計(jì)算機(jī)教師，因?qū)W校工作安排的原因，憑學(xué)校證明，可減免班主任年限，獲得博士學(xué)位者擔(dān)任班主任工作3年以上。擔(dān)任班主任年限按從教以來(lái)累加計(jì)算，年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)干部、政教(德育)主任、分管德育的校領(lǐng)導(dǎo)可按班主任計(jì)算；副班主任年限不能計(jì)算為班主任年限。

教研員、電教教師不作班主任年限要求。

7．第五條中“課時(shí)工作量”：(1)課時(shí)數(shù)以教育部制定的課程計(jì)劃為準(zhǔn)；(2)列人教學(xué)計(jì)劃的活動(dòng)課應(yīng)計(jì)

算為課時(shí)。

8．第五條中“校級(jí)公開(kāi)課”：指由本學(xué)科組全體教師、教導(dǎo)處、教研室、校領(lǐng)導(dǎo)參加的公開(kāi)課；德育教

師可舉行德育公開(kāi)課或主題班會(huì)課。

9．第六條中“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”：指學(xué)校的正、副校長(zhǎng)，正、副書(shū)記。

10．省、市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：包括省、市級(jí)以上的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范、教壇新秀、優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀史地圖音體教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)

秀幼兒教師、杰出教師、，特級(jí)教師。

11．省級(jí)論文、教育科研成果獎(jiǎng)：指省社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)和自然科學(xué)獎(jiǎng)、省教育促進(jìn)會(huì)和教育學(xué)會(huì)的教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng)、省黃華獎(jiǎng)。市級(jí)論文、教育科研成果、優(yōu)秀課例獎(jiǎng)：指市級(jí)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng)，以及市級(jí)教育主管部門(mén)主辦的各學(xué)科教研會(huì)教育科研成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、優(yōu)秀課例獎(jiǎng)。

12．省、市、縣級(jí)以上刊物：指各種公開(kāi)發(fā)行的刊物(“ISSN”或“CN”刊物)以及由省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)教育主管部門(mén)和省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)主辦的刊物。

13．市、縣級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議：指由市級(jí)、縣級(jí)以上教育部門(mén)各學(xué)科教研會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。

14．第一條及附則：根據(jù)原中央職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家教育委員會(huì)中小學(xué)教師職務(wù)試行條例等文件的通知》(職改字[1986]第112號(hào))中“中學(xué)教師職務(wù)試行條例”第三章第十三條規(guī)定：根據(jù)加強(qiáng)和改革基礎(chǔ)教育的需要，凡具備中學(xué)高級(jí)教師任職條件的中學(xué)教師，到小學(xué)任教并從事基礎(chǔ)教育科學(xué)研究者，可聘任或任命中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。(根據(jù)加強(qiáng)和改革基礎(chǔ)教育的需要，在小學(xué)任教、教育教學(xué)水平和能力高于小學(xué)高級(jí)教師任職條件、從事基礎(chǔ)教育科學(xué)研究的小學(xué)教師，亦可由省級(jí)教育行政部門(mén)聘任或任命

中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。)

廣東省中學(xué)一級(jí)教師資格條件

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：中學(xué)一級(jí)教師須遵守法律和法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德；基本勝任初中或高中循環(huán)教學(xué)，掌握教育教學(xué)的基本功，能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，所教班級(jí)形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生在各方面得到較全面的發(fā)展；努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，積極參與教研活動(dòng)，勇于承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)課，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)；寫(xiě)出理論聯(lián)系實(shí)際、具有一定水平的論文，是學(xué)校的積極分子。

第一條 適用范圍

本資格條件適用于我省普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、盲聾啞學(xué)校中學(xué)部、工讀學(xué)校、成人中等教育機(jī)構(gòu)及省、市、縣教研室、電化教育機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)在職在崗并取得中學(xué)教師資格證書(shū)的中學(xué)教師、教研員和電

教教師。

第二條 思想政治條件

遵守國(guó)家法律和法規(guī)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家的政策法規(guī)。教育思想端正，師德良好。敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律己，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間考核稱(chēng)職以上。任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報(bào)：

(一)年度考核基本稱(chēng)職及以下者，或因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生者，延遲1年申報(bào)。

(二)弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報(bào)。

(三)受黨紀(jì)、政紀(jì)處分者，或違反《中華人民共和國(guó)教師法》有關(guān)規(guī)定者，視情節(jié)輕重，延遲3年以

上申報(bào)。

第三條 學(xué)歷、資歷條件

具備下列條件之一 ：

(一)獲碩士學(xué)位，實(shí)際從事中學(xué)教育教學(xué)工作2年以上；或獲得碩士學(xué)位前后從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作累計(jì)

3年以上。

（二）研究生班畢業(yè)或取得雙學(xué)士學(xué)位，取得助理級(jí)（中學(xué)二級(jí)）后，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作2年以上；未取得助理級(jí)（中二）資格的，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工4年以上。

(三)獲大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，取得中學(xué)二級(jí)教師資格后，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作3年以上；未取得助理級(jí)（中二）資格的，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工5年以上。

(四)大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，取得中學(xué)二級(jí)教師資格后，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作4年以上；未取得助理級(jí)（中二）資

格的，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)8年以上。

(五)確有真才實(shí)學(xué)，任現(xiàn)職期間教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，貢獻(xiàn)突出，雖未具備上述學(xué)歷，但取得中學(xué)二級(jí)教師資格后，受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)5年以上；或具備上述學(xué)歷，取得中學(xué)二級(jí)教師資格后，受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)3年以上。并具備下列三項(xiàng)條件者，可破格申請(qǐng)中學(xué)一級(jí)教師資格：

1．教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，業(yè)績(jī)顯著。在全縣范圍內(nèi)有影響，是當(dāng)?shù)氐墓歉山處?附縣以上

教育部門(mén)出具的證明材料)。

2．獲市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，或論文、教育科研成果獲市級(jí)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)，或論文、教育科研成果獲市教

育主管部門(mén)主辦的市各科教研會(huì)一等獎(jiǎng)。

3．從事中學(xué)教育、教學(xué)某一方面的研究或改革，寫(xiě)出理論聯(lián)系實(shí)際、具有較高水平的教育教學(xué)論文或?qū)Ｖ?，并在省?jí)以上刊物發(fā)表1篇以上，或在市級(jí)刊物發(fā)表2篇以

第四條 繼續(xù)教育條件

了解本學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，收集本學(xué)科的科研信息，堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地自學(xué)和進(jìn)修提高，參加繼續(xù)教育，達(dá)到《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。

第五條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作年限一般3年以上。任現(xiàn)職期間，具備下列專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)：

(一)每周課時(shí)：專(zhuān)任教師10節(jié)以上(職中專(zhuān)業(yè)課教師可減少2節(jié)，健康教育課教師課時(shí)減半)，班主任6節(jié)以上，學(xué)校中層干部4節(jié)以上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科教學(xué)；教研員、電教教師有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級(jí)100天、市級(jí)70天、省級(jí)40天，每年聽(tīng)課、評(píng)課40節(jié)，須提供基層證明材料。

(二)能運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)行過(guò)一次學(xué)科小循環(huán)教學(xué)，或擔(dān)任初三或高三教師2年以上；教研員、電教教師承擔(dān)縣級(jí)以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)一項(xiàng)。

(三)每年承擔(dān)一次科組或級(jí)組公開(kāi)課；教研員、電教教師每年給教師上公開(kāi)課一次以上(附有關(guān)證明材

料)。

(四)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生1人以上；教研員協(xié)助推廣教研成果；電教教師參與過(guò)電教軟件的編制。

(五)獨(dú)立開(kāi)展課外活動(dòng)，培養(yǎng)年輕教師。

第六條 業(yè)績(jī)成果條件

任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)取得較好成績(jī)，每年承擔(dān)的公開(kāi)課效果良好，并具備下列條件之一：

(一)積極實(shí)施素質(zhì)教育，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面取得一定的成績(jī)；教育效果比較顯著，所教班級(jí)形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生的思想素質(zhì)有所提高，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定的成績(jī)；教學(xué)效果比較顯著，所教班級(jí)學(xué)生參加初中會(huì)考或畢業(yè)水平考試或高中會(huì)考合格率、優(yōu)秀率達(dá)到縣平均水平。

(二)職中專(zhuān)業(yè)課教師所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上有所提高，教學(xué)效果較好。

(三)健康教育課教師教育教學(xué)效果好，掌握學(xué)生的體質(zhì)健康情況，并有數(shù)據(jù)說(shuō)明(復(fù)印件)；對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣效果好(附學(xué)校證明)；在學(xué)生常見(jiàn)病防治工作中矯治率在50％以上，發(fā)病率有所下降(附復(fù)印件)，較好完成《廣東省中小學(xué)校衛(wèi)生室工作手冊(cè)》中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)(在述職報(bào)告中體現(xiàn))。

(四)教研員開(kāi)展教研活動(dòng)取得一定成績(jī)，指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)取得一定成效。開(kāi)展縣級(jí)以上教育教學(xué)課題研

究試驗(yàn)取得明顯成果。

(五)電教教師開(kāi)展電化教學(xué)活動(dòng)取得一定成績(jī)，指導(dǎo)當(dāng)?shù)仉娀虒W(xué)取得一定成效。協(xié)助編寫(xiě)電教培訓(xùn)

教材和培電教教師取得一定成果。

(六)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在具備本條(一)至(三)款之一外，并在管理能力水平、工作業(yè)績(jī)(政績(jī))方面，經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)考核評(píng)估成績(jī)良好(附鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上教育人事部門(mén)評(píng)估意見(jiàn))。

第七條 論文、論著條件

任現(xiàn)職期間，獨(dú)立撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，具備下列條件之一：

(一)在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文1篇(獨(dú)立完成)。

(二)論文2篇(獨(dú)立完成)。

第八條 附則

(一)凡符合上述條件規(guī)定，提交第一、二、三、四、五、六、七條規(guī)定的材料者，可申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格，并按規(guī)定程序送評(píng)，否則，各級(jí)人事(職改)部門(mén)不予受理，評(píng)委會(huì)不予評(píng)審。

(二)本資格條件詞(語(yǔ))特定解釋?zhuān)?/p>

1．凡貫有“以上”的，均含本級(jí)。

2．市級(jí)以上：指地級(jí)市以上，含地級(jí)市?？h級(jí)以上：含縣、縣級(jí)市、縣級(jí)區(qū)。

3．第一條“適用范圍”：(1)成人中等教育機(jī)構(gòu)：包括成人初級(jí)中學(xué)、成人高級(jí)中學(xué)、成人職業(yè)高級(jí)中學(xué)和經(jīng)批準(zhǔn)定為初中或高中建制的成人教育中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校；(2)電化教育機(jī)構(gòu)：含省、市、縣級(jí)電化教育館(站)；(3)教研室：含省、市、縣級(jí)教研室；(4)校外教育機(jī)構(gòu)：含少(青)年宮、少年之家、少年科技站；(5)取得中學(xué)教師資格證書(shū)：須待國(guó)家教育部正式開(kāi)展教師資格正常認(rèn)定工作以后才作為必備條件。根據(jù)《教師資格條例》第二章第五條規(guī)定：取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相

互通用。

4．第三條“學(xué)歷、資歷條件”：(1)取得本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)后續(xù)學(xué)歷人員，比照本條第(一)、(二)、(三)款執(zhí)行；(2)原國(guó)家教委主考的《高中教師專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)》比照本科學(xué)歷、《初中教師專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)》比照

專(zhuān)科學(xué)歷執(zhí)行。

5．第四條“繼續(xù)教育條件”：須待我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程正式實(shí)施后才作為必備條件

6．第五條中“從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作年限一般3年以上”：其中職中專(zhuān)業(yè)課教師1年，圖、音、體、生、勞技、健康教育課、電教、計(jì)算機(jī)教師，因?qū)W校工作安排的原因，憑學(xué)校證明，可減免班主任年限，獲得碩士學(xué)位者擔(dān)任班主任工作1年以上。擔(dān)任班主任年限按從教以來(lái)累加計(jì)算，年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)干部、政教(德育)主任、分管德育的校領(lǐng)導(dǎo)可按班主任計(jì)算；副班主任年限不能計(jì)算為班主任年限。教研員、電

教教師不作班主任年限要求。

7．第五條中“課時(shí)工作量”：(1)課時(shí)數(shù)以國(guó)家教育部制定的課程計(jì)劃為準(zhǔn)；(2)列入教學(xué)計(jì)劃的活動(dòng)課

應(yīng)計(jì)算為課時(shí)。

8．第六條中“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”：指學(xué)校的正、副校長(zhǎng)，正、副書(shū)記。

9．市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：包括市級(jí)以上的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范、教壇新秀、優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀史地圖音體教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀幼兒教師、杰出教師、特級(jí)教師。

10．論文、教育科研成果獎(jiǎng)：指市級(jí)以上社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)和自然科學(xué)獎(jiǎng)、教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng)。

11．省、市級(jí)以上刊物：指各種公開(kāi)發(fā)行的刊物(“ISSN”或“CN”刊物)以及由省級(jí)、市級(jí)教育主管部門(mén)

和省級(jí)、市級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)主辦的刊物。

廣東省中學(xué)二級(jí)教師資格條件

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：中學(xué)二級(jí)教師須遵守法律和法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德；基本勝任某一年級(jí)的教學(xué)，基本掌握教育教學(xué)的基本功，能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，所教班級(jí)形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)積極實(shí)施素質(zhì)教育；努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，積極參與教研活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)

經(jīng)驗(yàn)，勇于承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)課。

第一條 適用范圍

本資格條件適用于我省普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、盲聾啞學(xué)校中學(xué)部、工讀學(xué)校、成人中等教育機(jī)構(gòu)及省、市、縣教研室、電化教育機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)在職在崗并取得中學(xué)教師資格證書(shū)的中學(xué)教師、教研員和電

教教師。

第二條 思想政治條件

遵守國(guó)家法律和法規(guī)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家的政策法規(guī)。教育思想端正，師德良好。敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律己，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間考核稱(chēng)

職以上。

任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報(bào)：

(一)年度考核基本稱(chēng)職及以下者，或因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生者，延遲1年申報(bào)。

(二)弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報(bào)。

(三)受黨紀(jì)、政紀(jì)處分者，或違反《中華人民共和國(guó)教師法》有關(guān)規(guī)定者，視情節(jié)輕重，延遲3年以

上申報(bào)。

第三條 學(xué)歷、資歷條件

具備下列條件之一：

(一)大學(xué)本科畢業(yè)，實(shí)際從事中學(xué)教育教學(xué)工作1年以上。

(二)大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，實(shí)際從事中學(xué)教育教學(xué)工作3年以上，或大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，取得中學(xué)三級(jí)教師資格

后，受聘中學(xué)三級(jí)教師職務(wù)2年以上。

第四條 繼續(xù)教育條件

堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地自學(xué)和進(jìn)修提高，參加繼續(xù)教育，達(dá)到《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。

第五條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作年限一般1年以上。任現(xiàn)職期間，具備下列專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)：

(一)每周課時(shí)：專(zhuān)任教師10節(jié)以上(職中專(zhuān)業(yè)課教師可減少2節(jié)，健康教育課教師課時(shí)減半)，班主任6節(jié)以上，學(xué)校中層干部4節(jié)以上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科教學(xué)；教研員、電教教師有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級(jí)100天、市級(jí)70天、省級(jí)40天，每年聽(tīng)課、評(píng)課40節(jié)，須提供基層證明材料。

(二)能運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)行過(guò)某一年級(jí)的學(xué)科教學(xué)。教研員、電教教師承擔(dān)一定的教研任務(wù)。

(三)承擔(dān)過(guò)科組或級(jí)組公開(kāi)課。

第六條 業(yè)績(jī)成果條件

任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)取得一定成績(jī)，并具備下列條件之一

(一)認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)效果較好，所教班級(jí)形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)

步。

(二)職中專(zhuān)業(yè)課教師所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上有所提高。

(三)健康教育課教師教育教學(xué)效果好，掌握學(xué)生的體質(zhì)健康情況；對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣效果較好；基本完成《廣東省中小學(xué)校衛(wèi)生室工作手冊(cè)》中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。

(四)教研員開(kāi)展教研活動(dòng)取得一定成績(jī)。

(五)電教教師開(kāi)展電化教學(xué)活動(dòng)取得一定成績(jī)。

第七條 論文條件

任現(xiàn)職期間，獨(dú)立撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇。

第八條 附則

(一)凡符合上述條件規(guī)定，提交第一、二、三、四、五、六、七條規(guī)定的材料者，可申報(bào)中學(xué)二級(jí)教師資格，并按規(guī)定程序送評(píng)，否則，各級(jí)人事(職改)部門(mén)不予受理，評(píng)委會(huì)不予評(píng)審。

(二)本資格條件詞(語(yǔ))特定解釋?zhuān)?/p>

1．凡貫有“以上”的，均含本級(jí)。

2．市級(jí)以上，指地級(jí)市以上，含地級(jí)市?？h級(jí)以上，含縣、縣級(jí)市、縣級(jí)區(qū)。

3．第一條“適用范圍”：(1)成人中等教育機(jī)構(gòu)：包括成人初級(jí)中學(xué)、成人高級(jí)中學(xué)、成人職業(yè)高級(jí)中學(xué)和經(jīng)批準(zhǔn)定為初中或高中建制的成人教育中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校；(2)電化教育機(jī)構(gòu)：含省、市、縣級(jí)電化教育館(站)；(3)教研室：含省、市、縣級(jí)教研室；(4)校外教育機(jī)構(gòu)：含少(青)年宮、少年之家、少年科技站；(5)取得中學(xué)教師資格證書(shū)：須待國(guó)家教育部正式開(kāi)展教師資格正常認(rèn)定工作以后才作為必備條件。根據(jù)《教師資格條例》第二章第五條規(guī)定：取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相

互通用。

4．第三條“學(xué)歷、資歷條件”：(1)取得本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)后續(xù)學(xué)歷人員，比照本條第(一)、(二)款執(zhí)行；(2)原國(guó)家教委主考的《高中教師專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)》比照本科學(xué)歷、《初中教師專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)》比照專(zhuān)科學(xué)歷

執(zhí)行。

5．第四條“繼續(xù)教育條件”：須待我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程正式實(shí)施后才作為必備條件。

6．第五條中“從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作年限一般1年以上”：圖、音、體、生、勞技、健康教育課、電教、計(jì)算機(jī)教師，因?qū)W校工作安排的原因，憑學(xué)校證明，可減免班主任年限。擔(dān)任班主任年限按從教以來(lái)累加計(jì)算，年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)干部、政教(德育)主任，分管德育的校領(lǐng)導(dǎo)可按班主任計(jì)算，副班主任年限不能計(jì)算為班主任年限。教研員、電教教師不作班主任年限要求。

7．第五條中“課時(shí)工作量”：(1)課時(shí)數(shù)以國(guó)家教育部制定的課程計(jì)劃為準(zhǔn)；(2)列入教學(xué)計(jì)劃的活動(dòng)課

應(yīng)計(jì)算為課時(shí)。

廣東省中學(xué)三級(jí)教師資格條件

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：中學(xué)三級(jí)教師須遵守法律和法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德；基本勝任某一年級(jí)的教學(xué)，基本掌握教育教學(xué)的基本功，所教班級(jí)形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積

極實(shí)施素質(zhì)教育，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。

第一條 適用范圍

本資格條件適用于我省普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、盲聾啞學(xué)校中學(xué)部、工讀學(xué)校、成人中等教育機(jī)構(gòu)及省、市、縣教研室、電化教育機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)在職在崗并取得中學(xué)教師資格證書(shū)的中學(xué)教師、教研員和電

教教師。

第二條 思想政治條件

遵守國(guó)家法律和法規(guī)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家的政策法規(guī)。教育思想端正，師德良好。敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律己，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。年度考核稱(chēng)職以上。

出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報(bào)：

(一)年度考核基本稱(chēng)職及以下者，或因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生者，延遲11年申報(bào)。

(二)弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報(bào)。

(三)受黨紀(jì)、政紀(jì)處分者，或違反《中華人民共和國(guó)教師法》有關(guān)規(guī)定者，視情節(jié)輕重，延遲3年以

上申報(bào)。

第三條 學(xué)歷、資歷條件

大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，實(shí)際從事中學(xué)教育教學(xué)工作1年以上。

第四條 繼續(xù)教育條件

堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地自學(xué)和進(jìn)修提高，參加繼續(xù)教育，達(dá)到《廣東省中小、學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。

第五條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

具備下列專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)：

(一)每周課時(shí)：專(zhuān)任教師10節(jié)以上(職中專(zhuān)業(yè)課教師可減少2節(jié)，健康教育課教師課時(shí)減半)，班主任6節(jié)以上；教研員、電教教師有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級(jí)100天、市級(jí)70天、省級(jí)40天，每年聽(tīng)課、評(píng)課40節(jié)，須提供基層證明材料。

(二)能運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)行過(guò)某一年級(jí)的學(xué)科教學(xué)。教研員、電教教師協(xié)助承擔(dān)一定的教研任

務(wù)。

第六條 業(yè)績(jī)成果條件

具備下列條件之—：

(一)能實(shí)施素質(zhì)教育，所教班級(jí)形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

(二)職中專(zhuān)業(yè)課教師所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。

(三)健康教育課教師能掌握學(xué)生的體質(zhì)健康情況，基本完成《廣東省中小學(xué)校衛(wèi)生室工作手冊(cè)》中規(guī)

定的各項(xiàng)任務(wù)。

(四)教研員開(kāi)展教研活動(dòng)取得一定成績(jī)。

(五)電教教師開(kāi)展電化教學(xué)活動(dòng)取得一定成績(jī)。

第七條 論文、著作條件

撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇。

第八條 附則

(一)凡符合上述條件規(guī)定，提交第一、二、三、四、五、六、七條規(guī)定的材料者，可申報(bào)中學(xué)三級(jí)教師資格，并按規(guī)定程序送評(píng)，否則，各級(jí)人事(職改)部門(mén)不予受理，評(píng)委會(huì)不予評(píng)審。

(二)本資格條件詞(語(yǔ))特定解釋?zhuān)?/p>

1．凡貫有“以上”的，均含本級(jí)。

2．市級(jí)以上：指地級(jí)市以上，含地級(jí)市。縣級(jí)以上：含縣、縣級(jí)市、縣級(jí)區(qū)。

3．第一條“適用范圍”：(1)成人中等教育機(jī)構(gòu)：包括成人初級(jí)中學(xué)、成人高級(jí)中學(xué)、成人職業(yè)高級(jí)中學(xué)和經(jīng)批準(zhǔn)定為初中或高中建制的成人教育中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校；(2)電化教育機(jī)構(gòu)：含省、市、縣級(jí)電化教育館(站)；(3)教研室：含省、市、縣級(jí)教研室；(4)校外教育機(jī)構(gòu)：含少(青)年宮、少年之家、少年科技站；(5)取得中學(xué)教師資格證書(shū)：須待國(guó)家教育部正式開(kāi)展教師資格正常認(rèn)定工作以后才作為必備條

件。

4．第三條“學(xué)歷、資歷條件”：取得本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)后續(xù)學(xué)歷人員，比照?qǐng)?zhí)行。

5．第四條“繼續(xù)教育條件”：須待我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程正式實(shí)施后才作為必備條件。

6．第五條中“課時(shí)工作量”：(1)課時(shí)數(shù)以國(guó)家教育部制定的課程計(jì)劃為準(zhǔn)；(2)列入教學(xué)計(jì)劃的活動(dòng)課

應(yīng)計(jì)算為課時(shí)

第二篇：全國(guó)申報(bào)中學(xué)教師一級(jí)職稱(chēng)評(píng)審條件

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全國(guó)申報(bào)中學(xué)教師一級(jí)職稱(chēng)評(píng)審條件

全國(guó)申報(bào)中學(xué)教師一級(jí)職稱(chēng)應(yīng)具條件

執(zhí)行“教部發(fā)[1998]020號(hào)《關(guān)于中學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施意見(jiàn)》”的精神。具體要求如下：

1，大學(xué)專(zhuān)科及以上畢業(yè)學(xué)歷，承擔(dān)中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年以上。

2，任二級(jí)教師期間，每學(xué)年均完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量，并完成省教委或地(市)教委規(guī)定的任教課時(shí)總量和教師工作總量要求。

3，承擔(dān)中學(xué)一門(mén)以上課程教學(xué)，經(jīng)同行評(píng)議，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教育教學(xué)水平較高、效果良好。任二級(jí)教師職務(wù)期間開(kāi)過(guò)觀摩課、示范課，教學(xué)水平和能力得到同行公認(rèn)。

4，任職期間考核成績(jī)合格以上。

5，任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，承擔(dān)并勝任班主任(含團(tuán)委正、副書(shū)記，年段輔導(dǎo)員，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，教師達(dá)三人以上教研組長(zhǎng)，百人以上寄宿生的生活管理員，組織興趣小組正常開(kāi)展課外活動(dòng)的體育、音樂(lè)、美術(shù)教師，從事電教、實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)技術(shù)課教師)或教學(xué)教育管理工作二年以上。

6，任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，撰寫(xiě)一篇以上(含一篇，限獨(dú)立撰寫(xiě)或第一作者)有價(jià)值的所教學(xué)科的教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在校級(jí)(含校級(jí))以上專(zhuān)業(yè)性或教研性會(huì)議上交流，并收入?yún)R篇。

7，任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，在教學(xué)、德育、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等取得明顯成績(jī)，獲得校級(jí)以上綜合表彰(指優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等)，或上級(jí)主管部門(mén)教育、教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

8，教學(xué)工作量要求任職資格前四年中有三學(xué)年任教課時(shí)總量為：中學(xué)專(zhuān)任教師不低于960課時(shí)，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部不低于360課時(shí)。

全國(guó)申報(bào)中學(xué)教師一級(jí)職稱(chēng)應(yīng)具條件

執(zhí)行“教部發(fā)[1998]020號(hào)《關(guān)于中學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施意見(jiàn)》”的精神。具體要求如下：

1，大學(xué)專(zhuān)科及以上畢業(yè)學(xué)歷，承擔(dān)中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年以上。

2，任二級(jí)教師期間，每學(xué)年均完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量，并完成省教委或地(市)教委規(guī)定的任教課時(shí)總量和教師工作總量要求。

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3，承擔(dān)中學(xué)一門(mén)以上課程教學(xué)，經(jīng)同行評(píng)議，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教育教學(xué)水平較高、效果良好。任二級(jí)教師職務(wù)期間開(kāi)過(guò)觀摩課、示范課，教學(xué)水平和能力得到同行公認(rèn)。

4，任職期間考核成績(jī)合格以上。

5，任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，承擔(dān)并勝任班主任(含團(tuán)委正、副書(shū)記，年段輔導(dǎo)員，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，教師達(dá)三人以上教研組長(zhǎng)，百人以上寄宿生的生活管理員，組織興趣小組正常開(kāi)展課外活動(dòng)的體育、音樂(lè)、美術(shù)教師，從事電教、實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)技術(shù)課教師)或教學(xué)教育管理工作二年以上。

6，任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，撰寫(xiě)一篇以上(含一篇，限獨(dú)立撰寫(xiě)或第一作者)有價(jià)值的所教學(xué)科的教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在校級(jí)(含校級(jí))以上專(zhuān)業(yè)性或教研性會(huì)議上交流，并收入?yún)R篇。

7，任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，在教學(xué)、德育、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等取得明顯成績(jī)，獲得校級(jí)以上綜合表彰(指優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等)，或上級(jí)主管部門(mén)教育、教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

8，教學(xué)工作量要求任職資格前四年中有三學(xué)年任教課時(shí)總量為：中學(xué)專(zhuān)任教師不低于960課時(shí)，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部不低于360課時(shí)。

資料來(lái)源：http://004km.cn/data/sbcl/

第三篇：全國(guó)申報(bào)中學(xué)教師等級(jí)職稱(chēng)評(píng)審條件

全國(guó)申報(bào)中學(xué)教師等到級(jí)職稱(chēng)評(píng)審條件

執(zhí)行“教部發(fā)[1998]020號(hào)《關(guān)于中學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施意見(jiàn)》”的精神。具體要求如下：

1，大學(xué)專(zhuān)科及以上畢業(yè)學(xué)歷，承擔(dān)中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年以上。

2，任二級(jí)教師期間，每學(xué)年均完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量，并完成省教委或地（市）教委規(guī)定的任教課時(shí)總量和教師工作總量要求。

3，承擔(dān)中學(xué)一門(mén)以上課程教學(xué)，經(jīng)同行評(píng)議，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教育教學(xué)水平較高、效果良好。任二級(jí)教師職務(wù)期間開(kāi)過(guò)觀摩課、示范課，教學(xué)水平和能力得到同行公認(rèn)。

4，任職期間考核成績(jī)合格以上。

5，任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，承擔(dān)并勝任班主任（含團(tuán)委正、副書(shū)記，年段輔導(dǎo)員，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，教師達(dá)三人以上教研組長(zhǎng)，百人以上寄宿生的生活管理員，組織興趣小組正常開(kāi)展課外活動(dòng)的體育、音樂(lè)、美術(shù)教師，從事電教、實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)技術(shù)課教師）或教學(xué)教育管理工作二年以上。

6，任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，撰寫(xiě)一篇以上（含一篇，限獨(dú)立撰寫(xiě)或第一作者）有價(jià)值的所教學(xué)科的教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在校級(jí)（含校級(jí)）以上專(zhuān)業(yè)性或教研性會(huì)議上交流，并收入?yún)R篇。

7，任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，在教學(xué)、德育、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等取得明顯成績(jī)，獲得校級(jí)以上綜合表彰（指優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等），或上級(jí)主管部門(mén)教育、教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

8，教學(xué)工作量要求任職資格前四年中有三學(xué)年任教課時(shí)總量為：中學(xué)專(zhuān)任教師不低于960課時(shí)，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部不低于360課時(shí)。

第四篇：全國(guó)申報(bào)中學(xué)教師一級(jí)職稱(chēng)評(píng)審條件

全國(guó)申報(bào)中學(xué)教師一級(jí)職稱(chēng)應(yīng)具條件1，大學(xué)專(zhuān)科及以上畢業(yè)學(xué)歷，承擔(dān)中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年以上。

2，任二級(jí)教師期間，每學(xué)年均完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量，并完成省教委或地（市）教委規(guī)定的任教課時(shí)總量和教師工作總量要求。

3，承擔(dān)中學(xué)一門(mén)以上課程教學(xué)，經(jīng)同行評(píng)議，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教育教學(xué)水平較高、效果良好。任二級(jí)教師職務(wù)期間開(kāi)過(guò)觀摩課、示范課，教學(xué)水平和能力得到同行公認(rèn)。

4，任職期間考核成績(jī)合格以上。

5，任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，承擔(dān)并勝任班主任（含團(tuán)委正、副書(shū)記，年段輔導(dǎo)員，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，教師達(dá)三人以上教研組長(zhǎng)，百人以上寄宿生的生活管理員，組織興趣小組正常開(kāi)展課外活動(dòng)的體育、音樂(lè)、美術(shù)教師，從事電教、實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)技術(shù)課教師）或教學(xué)教育管理工作二年以上。

6，任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，撰寫(xiě)一篇以上（含一篇，限獨(dú)立撰寫(xiě)或第一作者）有價(jià)值的所教學(xué)科的教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在校級(jí)（含校級(jí)）以上專(zhuān)業(yè)性或教研性會(huì)議上交流，并收入?yún)R篇。

7，任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，在教學(xué)、德育、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等取得明顯成績(jī)，獲得校級(jí)以上綜合表彰（指優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等），或上級(jí)主管部門(mén)教育、教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

8，教學(xué)工作量要求任職資格前四年中有三學(xué)年任教課時(shí)總量為：中學(xué)專(zhuān)任教師不低于960課時(shí)，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部不低于360課時(shí)。

第五篇：職稱(chēng)評(píng)審申報(bào)（范文）

職稱(chēng)評(píng)審申報(bào)

一、政策依據(jù)：

《河北省流動(dòng)人員評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格管理辦法》“冀人發(fā)[1998]168號(hào)”

凡人才中心委托存檔人員，需評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的均可按要求自行到人才中心檔案管理中心辦理相關(guān)申報(bào)手續(xù)

二、申報(bào)條件：

1.員級(jí)

中專(zhuān)、大專(zhuān)畢業(yè)見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)后申請(qǐng)“員”級(jí)資格

2.助師（初級(jí)資格）

A中專(zhuān)畢業(yè)后取得“員”級(jí)資格滿(mǎn)4年后申報(bào)

B大專(zhuān)畢業(yè)后取得“員”級(jí)資格滿(mǎn)2年后申報(bào)

C本科畢業(yè)見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)可申報(bào)

3.中級(jí)資格

取“初級(jí)”資格滿(mǎn)4年，有本專(zhuān)業(yè)論文及相應(yīng)業(yè)績(jī)成果，職稱(chēng)英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)考試合格后可申報(bào)中級(jí)

4.副高級(jí)資格

取得“中級(jí)”資格滿(mǎn)5年，有本專(zhuān)業(yè)論文及相應(yīng)業(yè)績(jī)成果，職稱(chēng)英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)考試合格后可申報(bào)副高級(jí)

5.高級(jí)資格

取得“副高級(jí)”資格滿(mǎn)5年，有本專(zhuān)業(yè)論文及相應(yīng)業(yè)績(jī)成果，職稱(chēng)英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)考試合格后可申報(bào)正高級(jí)

注：須參加全國(guó)統(tǒng)一專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試的，按考試有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

三、準(zhǔn)備材料

1.申報(bào)“員級(jí)”

填寫(xiě)《初聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》并由所在單位蓋章，將呈報(bào)表、畢業(yè)證原件及復(fù)印件、一張小二寸的兩張一寸、8元工本費(fèi)交到省人才中心

2.申報(bào)“初級(jí)”

填寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》并由所在單位蓋章，將呈報(bào)表、畢業(yè)證原件及復(fù)印件、一張小二寸的兩張一寸、8元工本費(fèi)交到省人才中心

3.申報(bào)“中級(jí)”

需要提前考過(guò)職稱(chēng)英語(yǔ)和職稱(chēng)計(jì)算機(jī)（考試時(shí)間由我中心統(tǒng)一通知）。

四、每年8或9月份由我中心統(tǒng)一通知申報(bào)中、高級(jí)具體工作。