第一篇：大學(xué)生自立自強(qiáng)立志成才演講稿

大學(xué)生勵志感言

回顧著茫茫的歷史長河，從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立，在這漫長的一百多年來，中華民族一次又一次遭受侵略者鐵蹄的踐踏。這百年是恥辱在每一個中華兒女的心中留下一道難以撫平的傷痕。在這傷痕是背后隱藏著一個永不磨滅的真理——落后就要挨打，它不斷的警惕著每一代中華兒女要肩負(fù)起振興中華的歷史重任。面對這一重任，每一個中華兒女都要自立自強(qiáng)，立志成才，報效祖國。作為21世紀(jì)的新青年我們更應(yīng)當(dāng)將其銘記在心，因為我們是祖國的脊梁、民族的希望。

青年人是早晨八、九點鐘的太陽，充滿著時代的朝氣和理想的信念。池田大作曾說：“青年是一國之寶，是下一個時代的世界的財富，沒有一種力量能戰(zhàn)勝這種財寶?！比绻f國家是一只翱翔于萬里晴空的雄鷹，那么青年就是雄鷹的一雙銳翅。我們要用自己的知識和汗水來報效祖國。

報效祖國需要我們有自立自強(qiáng)的精神。天行健，君子以自強(qiáng)不息。學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。

農(nóng)電1班 鐘書隆

大學(xué)生勵志感言

洪戰(zhàn)輝，一個普通的名字，一個不平凡的人，在2005年的神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生，以他感人的事跡，一次又一次地感動了我們，感動了中國。

有人說，洪戰(zhàn)輝讓迷失的人找到方向，讓失望的人找到希望，讓身處逆境的人找到力量！讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛歷程，命運對他又何等不公：父親是精神病人，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的深淵。這是一個孩子難以承受的重負(fù)??！是堅持還是放棄？是堅強(qiáng)還是軟弱？洪戰(zhàn)輝用他稚嫩的肩膀扛起一切重負(fù)。他選擇了抗?fàn)?，選擇了永不妥協(xié)的自立自強(qiáng)！他四處奔波，照料著貧困的家庭；他刻苦學(xué)習(xí)，跨入大學(xué)的校門；他悉心照顧，養(yǎng)大撿來的妹妹；他，就像一只負(fù)重的蝸牛，懷揣理想，穿越風(fēng)雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。面對苦難，洪戰(zhàn)輝沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，而是直面困難，戰(zhàn)勝困難?？嚯y的磨煉使他更加成熟，多桀的命運使他更加堅強(qiáng)洪戰(zhàn)輝。

歷數(shù)著12年的樁樁件件，我們又怎能不被他深深感動？！

我們感動，因為他永不言敗的品格。

我們感動，因為他自立自強(qiáng)的精神。

農(nóng)電1班 鐘書隆

大學(xué)生勵志感言

當(dāng)媒體報道了他的事跡，許多團(tuán)體和個人都紛紛表示捐助時，他婉言謝絕了。他說：“我不能丟失自己自立自強(qiáng)的能力?！彼淖非蠛椭鞠?，閃耀著人格的光輝，從他的身上我門看到了時代的楷模，他自立自強(qiáng)的事跡為我們每一個青年人樹立了榜樣。

報效祖國需要我們立志成才。古之成大事者，不惟超世之才，亦必有堅韌之志。

東漢時候，有個名叫孫敬的人。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門來，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長了，疲勞得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。他用繩子牢牢地將頭發(fā)綁在房梁上。當(dāng)疲勞打盹時，頭一低，繩子就扯痛頭皮，然后就立即清醒了，再繼續(xù)讀書。就這樣他日復(fù)一日年復(fù)一年，終于成為一名著名政治家。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，農(nóng)電1班 鐘書隆

大學(xué)生勵志感言

堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的大文豪。

前事不忘后世之事，血的教訓(xùn)時時刻刻提醒著我們要振興中華。風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！革命先烈用鮮血為我們鋪平了道路，我們要用自己的勤勞和智慧裝飾這條道路，讓華夏民族永遠(yuǎn)挺立在世界民族之林。

同學(xué)們，讓我們把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng)，報效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋的歷史新篇章！

農(nóng)電1班 鐘書隆

第二篇：大學(xué)生自立自強(qiáng)立志成才演講稿

大學(xué)生勵志感言

回顧著茫茫的歷史長河，從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立，在這漫長的一百多年來，中華民族一次又一次遭受侵略者鐵蹄的踐踏。這百年是恥辱在每一個中華兒女的心中留下一道難以撫平的傷痕。在這傷痕是背后隱藏著一個永不磨滅的真理——落后就要挨打，它不斷的警惕著每一代中華兒女要肩負(fù)起振興中華的歷史重任。面對這一重任，每一個中華兒女都要自立自強(qiáng)，立志成才，報效祖國。作為21世紀(jì)的新青年我們更應(yīng)當(dāng)將其銘記在心，因為我們是祖國的脊梁、民族的希望。

青年人是早晨八、九點鐘的太陽，充滿著時代的朝氣和理想的信念。池田大作曾說：“青年是一國之寶，是下一個時代的世界的財富，沒有一種力量能戰(zhàn)勝這種財寶?！比绻f國家是一只翱翔于萬里晴空的雄鷹，那么青年就是雄鷹的一雙銳翅。我們要用自己的知識和汗水來報效祖國。

報效祖國需要我們有自立自強(qiáng)的精神。天行健，君子以自強(qiáng)不息。學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。

農(nóng)電1班

鐘書隆

洪戰(zhàn)輝，一個普通的名字，一個不平凡的人，在2005年的神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生，以他感人的事跡，一次又一次地感動了我們，感動了中國。

有人說，洪戰(zhàn)輝讓迷失的人找到方向，讓失望的人找到希望，讓身處逆境的人找到力量！讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛歷程，命運對他又何等不公：父親是精神病人，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的深淵。這是一個孩子難以承受的重負(fù)??！是堅持還是放棄？是堅強(qiáng)還是軟弱？洪戰(zhàn)輝用他稚嫩的肩膀扛起一切重負(fù)。他選擇了抗?fàn)?，選擇了永不妥協(xié)的自立自強(qiáng)！他四處奔波，照料著貧困的家庭；他刻苦學(xué)習(xí)，跨入大學(xué)的校門；他悉心照顧，養(yǎng)大撿來的妹妹；他，就像一只負(fù)重的蝸牛，懷揣理想，穿越風(fēng)雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。面對苦難，洪戰(zhàn)輝沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，而是直面困難，戰(zhàn)勝困難?？嚯y的磨煉使他更加成熟，多桀的命運使他更加堅強(qiáng)洪戰(zhàn)輝。

歷數(shù)著12年的樁樁件件，我們又怎能不被他深深感動？！

我們感動，因為他永不言敗的品格。

我們感動，因為他自立自強(qiáng)的精神。

當(dāng)媒體報道了他的事跡，許多團(tuán)體和個人都紛紛表示捐助時，他婉言謝絕了。他說：“我不能丟失自己自立自強(qiáng)的能力?！彼淖非蠛椭鞠颍W耀著人格的光輝，從他的身上我門看到了時代的楷模，他自立自強(qiáng)的事跡為我們每一個青年人樹立了榜樣。

報效祖國需要我們立志成才。古之成大事者，不惟超世之才，亦必有堅韌之志。

東漢時候，有個名叫孫敬的人。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門來，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長了，疲勞得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。他用繩子牢牢地將頭發(fā)綁在房梁上。當(dāng)疲勞打盹時，頭一低，繩子就扯痛頭皮，然后就立即清醒了，再繼續(xù)讀書。就這樣他日復(fù)一日年復(fù)一年，終于成為一名著名政治家。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的大文豪。

前事不忘后世之事，血的教訓(xùn)時時刻刻提醒著我們要振興中華。風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！革命先烈用鮮血為我們鋪平了道路，我們要用自己的勤勞和智慧裝飾這條道路，讓華夏民族永遠(yuǎn)挺立在世界民族之林。

同學(xué)們，讓我們把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng)，報效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋的歷史新篇章！

第三篇：大學(xué)生自立自強(qiáng)立志成才演講稿

同學(xué)們、老師們：

大家好，今天我演講的題目是“自立自強(qiáng)立志成才報效祖國”。

回顧著茫茫的歷史長河，從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立，在這漫長的一百多年來，中華民族一次又一次遭受侵略者鐵蹄的踐踏。這百年是恥辱在每一個中華兒女的心中留下一道難以撫平的傷痕。在這傷痕是背后隱藏著一個永不磨滅的真理——落后就要挨打，它不斷的警惕著每一代中華兒女要肩負(fù)起振興中華的歷史重任。面對這一重任，每一個中華兒女都要自立自強(qiáng)，立志成才，報效祖國。作為21世紀(jì)的新青年我們更應(yīng)當(dāng)將其銘記在心，因為我們是祖國的脊梁、民族的希望。

青年人是早晨八、九點鐘的太陽，充滿著時代的朝氣和理想的信念。池田大作曾說：“青年是一國之寶，是下一個時代的世界的財富，沒有一種力量能戰(zhàn)勝這種財寶?！比绻f國家是一只翱翔于萬里晴空的雄鷹，那么青年就是雄鷹的一雙銳翅。我們要用自己的知識和汗水來報效祖國。

報效祖國需要我們有自立自強(qiáng)的精神。天行健，君子以自強(qiáng)不息。學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。

洪戰(zhàn)輝，一個普通的名字，一個不平凡的人，在2005年的神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生，以他感人的事跡，一次又一次地感動了我們，感動了中國。

有人說，洪戰(zhàn)輝讓迷失的人找到方向，讓失望的人找到希望，讓身處逆境的人找到力量！讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛歷程，命運對他又何等不公：父親是精神病人，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的深淵。這是一個孩子難以承受的重負(fù)啊！是堅持還是放棄？是堅強(qiáng)還是軟弱？洪戰(zhàn)輝用他稚嫩的肩膀扛起一切重負(fù)。他選擇了抗?fàn)?，選擇了永不妥協(xié)的自立自強(qiáng)！他四處奔波，照料著貧困的家庭；他刻苦學(xué)習(xí)，跨入大學(xué)的校門；他悉心照顧，養(yǎng)大撿來的妹妹；他，就像一只負(fù)重的蝸牛，懷揣理想，穿越風(fēng)雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。面對苦難，洪戰(zhàn)輝沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，而是直面困難，戰(zhàn)勝困難。苦難的磨煉使他更加成熟，多桀的命運使他更加堅強(qiáng)洪戰(zhàn)輝。

歷數(shù)著12年的樁樁件件，我們又怎能不被他深深感動？！

我們感動，因為他永不言敗的品格。

我們感動，因為他自立自強(qiáng)的精神。

當(dāng)媒體報道了他的事跡，許多團(tuán)體和個人都紛紛表示捐助時，他婉言謝絕了。他說：“我不能丟失自己自立自強(qiáng)的能力?！彼淖非蠛椭鞠?，閃耀著人格的光輝，從他的身上我門看到了時代的楷模，他自立自強(qiáng)的事跡為我們每一個青年人樹立了榜樣。

報效祖國需要我們立志成才。古之成大事者，不惟超世之才，亦必有堅韌之志。

東漢時候，有個名叫孫敬的人。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門來，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長了，疲勞得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。他用繩子牢牢地將頭發(fā)綁在房梁上。當(dāng)疲勞打盹時，頭一低，繩子就扯痛頭皮，然后就立即清醒了，再繼續(xù)讀書。就這樣他日復(fù)一日年復(fù)一年，終于成為一名著名政治家。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻

身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的大文豪。

前事不忘后世之事，血的教訓(xùn)時時刻刻提醒著我們要振興中華。風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！革命先烈用鮮血為我們鋪平了道路，我們要用自己的勤勞和智慧裝飾這條道路，讓華夏民族永遠(yuǎn)挺立在世界民族之林。

同學(xué)們，讓我們把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng)，報效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋的歷史新篇章！

第四篇：自立自強(qiáng)、立志成才、報效祖國演講稿

“自立自強(qiáng)、立志成才、報效祖國”演講比賽

尊敬的各位評委、同學(xué)們大家下午好：

今天我們因同一個話題自立自強(qiáng)、立志成才、報效祖國走到了這里，和來自不同學(xué)院的同學(xué)們共同暢談心目中的理想。大家好！我是來自信息工程學(xué)院的趙亞飛。

對于今天的演講題目自立自強(qiáng)、立志成才、報效祖國。我想！反其道而行之，從報效祖國開始我們心靈的對話。當(dāng)我談起報效祖國時，可能在諸的每一位同學(xué)都會有點自己的想法吧！有很多人可能會認(rèn)為報效祖國對我們而言現(xiàn)在就是天方夜譚，離我們那么的遙遠(yuǎn)，或者根本都沒想過這個問題；可能還有的同學(xué)會認(rèn)為報效祖國都是那些杰出的科學(xué)家、矯健的體育健兒們、以及我們最可愛的人解放軍同志啦。如果有這種想法的同學(xué)我們不能否認(rèn),但也不能肯定！為什么這么講呢！近期我和我的同學(xué)剛剛看完建黨大業(yè)這部電影，我想在諸的同學(xué)們可能已經(jīng)有人看過啦！不知道看完之后對我么有什么啟發(fā)，在面對中國百年的恥辱進(jìn)程的歷史過程中，我們的先輩們用他們滿腔熱血，用他們對祖國的忠誠，來探索艱難而曲折的民族復(fù)興之路。我個人認(rèn)為中國近代史最為艱難的不過于1985年至1927年這段歷史，因為這段歷史是中國選擇方向的探索時期！至于里面的曲折我們今天就不在這里延伸！不知道同學(xué)們可否知道這句話：我們幸福了嗎？對就是出自白巖松之口的我們幸福了嗎？不妨!我想把這句話送給大家我們現(xiàn)在幸福了嗎？我個人一己之間，我們眼下的中國同樣面臨者最艱難的抉擇當(dāng)中！在面對小小的菲律賓、越南、這小彈丸小國，中國還是一

味的韜光養(yǎng)略，還是重拳出擊呢！我想，這同樣不是我們所抉擇的問題把！但作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該身懷“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任把。道德修養(yǎng)也是我們偉大文明之國留下的智慧結(jié)晶把！但現(xiàn)在我們國家的綜合素質(zhì)及道德修養(yǎng)，我不能去恭維，社會的一些像小月月事件啦，假奶粉事件啦，還有上年剛剛過去的高鐵撞軌事件，那一件事不能然我們觸目驚心呢??！但我們只有去抱怨而沒有去深入的思考，我們當(dāng)代的中國欠缺什么，我以上所講這些并不是批判我們的國家之意哈！因為我也沒有這個資格。我所表達(dá)的意思就是我們的國家還沒有從某種意義上真正的強(qiáng)大，我們偉大的民族復(fù)興之路還需要很長的路要走，所以我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。

接下來就從頭再來了，自立自強(qiáng)，對于自立而言我們應(yīng)該都不陌生把，因為我們從小到目前我們一起在這里大概經(jīng)歷了很多自立階段把，從幼年的我們一直到大學(xué)，但我想問在諸的各位？我們真的自立了么？是不是脫離父母的嘮叨、遠(yuǎn)離中學(xué)時期天天考試的壓力呢？就算真的自立了呢？我們現(xiàn)在的生活又是什么樣的呢？基本上過的都是三點一線上生活，我們的課余時間基本上花在玩游戲上了，我們原本大學(xué)美好的夢想呢？他又在什么地方呢？我們真正的朋友又在何方呢？我們多的是下晚自習(xí)獨自一人在電腦一旁啪啪的鍵盤聲！所以自立首要的樹立正確的人生觀！樹立正確的時間觀！

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!少年智則國智,少年富則國富;少年

強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年雄于歐

洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球.這是我在看《恰同學(xué)少年》時毛澤東朗誦的文章，我想這是對自強(qiáng)的最后的詮釋把，我們拋開時空的差距回到毛澤東那個時代，我想我們與毛澤東還是同學(xué)把！毛澤東不是天生的馬克思主義者。毛澤東所以能由平凡成長為非凡，是因為他具有十分強(qiáng)烈的求知求新的欲望、不同凡響的個性和不甘服輸?shù)木瘢约靶貞褔液兔褡宓倪h(yuǎn)大抱負(fù)。他推崇梁啟超的《少年中國說》，堅信“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，“國之責(zé)任，不在他人，全在我少年”。毛澤東的鴻圖大志甚至常被一些同學(xué)嘲笑為“不切實際”，但他從不介意，依然故我。正是在遠(yuǎn)大志向的激勵下，毛澤東刻苦鍛煉身體，中流擊水浪遏飛舟，磨練意志以苦為樂；正是在遠(yuǎn)大志向的激勵下，毛澤東的品格和才能迅速提升；刻的身系天下，用自己不積跬步無以至千里的精神鞭策自己，為今后的革命奠定成功的基礎(chǔ)！難道少年的毛澤東不能成為我們學(xué)習(xí)的榜樣呢！難道我們就不能肩負(fù)鑄就新中國的礪劍呢！

時間過的很快！轉(zhuǎn)眼就到了立志成才啦，對于勵志我們不妨可以看作我們對自己制定的計劃，只不過勵志比計劃更上升一個臺階而已！過于太多的計劃自定我應(yīng)該不用多說了把，我們大大小小也給自己制定的很多計劃了吧！通過我自己的經(jīng)驗可以得出如下結(jié)論：一個人的發(fā)展。最重要往往不在于終極理想有多么高遠(yuǎn)，而在于眼前擁有一個什么樣的起點。我們往往不是缺少宏圖偉志，而是缺少通向那個志愿的一步步積累起來的切實道路。

自立自強(qiáng)、立志成才、報效祖國，不僅僅停留在我們今天演講上，而在于落實在我們?nèi)粘５男袆由希朔琴F賤，事非大小，做好自己的本職就是做好自己的表現(xiàn)，讓我們?nèi)计饜蹏閼?，懷揣夢想的火種去播撒燎原！

備注：里面有個別句子不是很通順，由于時間很倉促所以來不及過多的修改，貴在不是演講稿而是演講。

指導(dǎo)老師：xxx

演講人：xxx

xxxx學(xué)院

2012年4月18日

第五篇：“自立自強(qiáng),立志成才,報效祖國”演講稿

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們

大家好！我是今天參加比賽的13號選手，今天我演講的題目是《自立自強(qiáng)求上進(jìn)，立志成才報祖國》

“我要做遠(yuǎn)方的忠誠的兒子/和物質(zhì)的短暫情人/和所有以夢為馬的詩人一樣/我不得不和烈士和小丑走在同一道路上 /萬人都要將火熄滅我一人獨將此火高高舉起/此火為大開花落英于神圣的祖國/和所有以夢為馬的詩人一樣/我借此火得度一生的茫茫黑夜”這段話，源于詩人海子的《祖國，或以夢為馬》，在那個昂揚著青春與斗志的年代里，詩人用這樣的語句表達(dá)出他心中對夢想的無限追求和對祖國的赤子之心,在那個即將迎來世紀(jì)之交中華騰飛的年代里，無數(shù)的青年大學(xué)生正盡情地?fù)]灑著他們的豪情壯志和報國雄心。

但是，現(xiàn)在呢，反觀現(xiàn)在，當(dāng)今的大學(xué)生又是如何呢？在當(dāng)今的大學(xué)校園里，河邊柳蔭下早已不是讀書之所，那里已經(jīng)被一對對情侶所占據(jù)；在當(dāng)今的大學(xué)校園里，學(xué)生們口中討論的早已不是人生理想，游戲八卦已成為了所有人的談資；在當(dāng)今的大學(xué)校園里，“打醬油”已成為時尚，一切的學(xué)習(xí)活動都成了浮云；在當(dāng)今的大學(xué)校園里，默默努力的人正在減少，虛榮攀比的人正在增加，力爭上游的人正在減少，萎靡不振的人正在增加。面對這一系列的社會現(xiàn)實，我們不禁要發(fā)問，為什么？為什么我們會變得如此頹廢？為什么大學(xué)生正在逐漸下滑成為“問題群體”？這一切的問題到底出在哪？

明代大文學(xué)家王守仁曰：志不立，則天下無可成之事；志不立則如無舵之舟，無衛(wèi)之馬。清代著名文學(xué)家金纓也曾說過：志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆；志之所向，無堅不催。先哲們的思想告訴我們：當(dāng)代大學(xué)生唯有樹立遠(yuǎn)大志向，砥礪品格，自立自強(qiáng)，而后才能成人成才，報效祖國。

為什么李彥宏能創(chuàng)立百度，能成為當(dāng)今無數(shù)大學(xué)生之偶像？正是因為他在大學(xué)時曾自立自強(qiáng)，努力向上過啊。為什么比爾蓋茨能打造微軟帝國，能讓他產(chǎn)品的流行于世？正是因為他在大學(xué)時曾堅持不懈，不斷追求過啊。同學(xué)們啊，同學(xué)們啊，是時候了，是時候去明確你的目標(biāo)了，是時候去樹立你的志向了，是時候去做一些有意義的事了，是時候去擊敗那些攔在你追夢道路上的障礙了。

或許你會說，我沒辦法做到，因為我畢竟不是那些偉人，我不能想成功就能成功。其實，你錯了，只要你勇敢地對過去說出再見，生活一定會賜予你一個新的開始，只要你立志向前，你就可以向前。這樣的例子在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。就拿我來說，在大一上學(xué)期，我也曾迷茫過，也曾空虛過，我曾整日的面對電腦無所事事，我曾因為一事無成而自怨自艾。在最混暗的日子里，我?guī)缀醭闪艘粋€廢人，每天都不知道自己該做什么，沒有目標(biāo)，沒有動力，對未來沒有任何的規(guī)

劃，只等著走一步看一步。然而，我終究是醒了，我告訴我自己，我不能這樣浪費自己的時間，因為它在我猶豫時就已經(jīng)悄然逝去，因為它永遠(yuǎn)不會為任何人停留，因為我不能在十八歲時放浪形骸而等到八十歲時才去追尋我的夢想。于是我開始改變，開始去參加那些我不曾想嘗試的活動，去培養(yǎng)我的愛好，去鍛煉我的能力。而后我便發(fā)現(xiàn)了語言的魅力，我愛上了用語言去表達(dá)我的思想，我一步步的向前，成為了系里的最佳辯手，拿下了院里的辯論賽冠軍，而如今我又站在這里，用我的行動來告訴各位，人無志則不立，有志者方可事竟成。

說到這里，有些同學(xué)可能會產(chǎn)生疑問：是不是樹立了志向，并為之努力，就能真正做到“成才”呢？何為“成才”？我想“成才”絕不是以一個人事業(yè)的大小、地位的高低、財富的多少來衡量的，它的真正衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是為國家和人民的奉獻(xiàn)的多少。所以我們不僅要學(xué)會自立自強(qiáng)，立志成才，更要懂得感恩祖國，報效祖國。

我們，是新一代的大學(xué)生，是國家的希望，民族的未來。歷史在提醒我們，時代在召喚我們，祖國建設(shè)和中華崛起需要我們。即使我們只是浩瀚銀河中的一顆星，我們也可以綻放自己的光芒；即使我們只是廣袤原野中的一株草，我們也可以展現(xiàn)自己的生機(jī)。我們可以渺小，但我們絕不能卑微，更不能自暴自棄，放縱自己。同學(xué)們啊，當(dāng)你還在攜戀人之手，浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時，當(dāng)你還在無休止地翹課，瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時，你是否該想想，這真的你所想要的生活嗎？你真的能在這種渾噩實現(xiàn)你的價值嗎？不，不能啊。我們應(yīng)該覺醒，應(yīng)該自立自強(qiáng)，立志成才，報效祖國啊！

事實上，在我們身邊,每天都有許許多多的大學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著、付出著。在每年踴躍報名“西部志愿者”的身影中，我們看到了崇高的使命意識，在“三支一服計劃”的實施中我們看到了無私的奉獻(xiàn)精神。這些陌生的面龐，鮮活的事例，每時每刻都在發(fā)人深省，催人向上，也總給我們奮進(jìn)的力量。

同學(xué)們，生命對每個人只有一次，而我們的大學(xué)時光則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。就讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧！