第一篇：大學生自立自強,立志報國演講稿

恰同學少年

蚌埠醫(yī)學院2012級臨床一系三班鮑宏偉

尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：

大家好！周易有云：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?；厥走^去，彈指一瞬間，不覺十余年，多少個日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來；多少個易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進這座人生的象牙塔，步入大學殿堂，成為一名當代大學生。有人說，大學生活是自在的，衣食不缺，無憂無慮；有人說，大學生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚；也有人說，大學生活是自我的，不問世事，自來自去；而我說，大學生活是自主的，自強自立，自尊自律。大學生作為未來社會的棟梁之才，是民族興旺發(fā)達，社會發(fā)展進步，國家繁榮富強的前提保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復興，實現(xiàn)中國夢的脊梁，是奪取社會主義現(xiàn)代化建設勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學生，做一名將來對社會有用的人，于團體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，于個人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，大學生要學會自強，當今社會，競爭激烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強；也要自立，圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者，犬亥之類也，養(yǎng)物而物為我用著，人之力也；此外，更要學會立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳；苦心人，天不負，破釜沉舟百二秦關終屬楚。

現(xiàn)如今，我們大學生正處在大好青春年華之時，恰同學少年，正是書生意氣，風華正茂，如日出之陽。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報國？所以，大學生要有志氣，有一種自信人生二百年，會當擊水三千里的志氣；有豪氣，有一種可上九天攬月，可下五洋捉鱉的豪氣，以一種開拓進取的力量越是困難越向前；以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天！

因此，大學生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質。人若有志，哪怕背后襲來寒風苦雨，目標是地平線，留給世界的只能是背影；人若自強，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強要強的印象；人若自立，哪怕生活工作中有千難萬險，理想是臺擂，那么，他站起來時一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。

大學短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過隙，時光荏苒。學會做一個自強自立的人，做一個有鴻鵠之志的人，走一個立志報國，志在四方的人，哪怕現(xiàn)在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時，幾人平地上，看我碧霄中！

第二篇：自立自強,立志報國

自立自強，立志報國

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx學院信息安全x班的xxx，今天我演講的題目是《自立自強，立志報國》。

“我要做遠方的忠誠的兒子和物質的短暫情人和所有以夢為馬的詩人一樣我不得不和烈士和小丑走在同一道路上萬人都要將火熄滅，我一人獨將此火高高舉起此火為大，開花落英于神圣的祖國和所有以夢為馬的詩人一樣我借此火得度一生的茫茫黑夜”。這是海子的文章《祖國，或以夢為馬》中的一段話。作為新時代的大學生，我們也應當揮灑青春的斗志，塑造不一樣的人格，自立自強，立志報國。

從小，我就跟著爸爸媽媽爺爺奶奶在偏遠的農村長大，看著他們辛勞的身影和日復一日衰老的容顏，心里感覺酸酸的，那時我就想著長大后一定努力學習，發(fā)憤圖強。因為在我的記憶里，讀書才是走出農門的唯一途徑。所以，我就一直發(fā)奮著...發(fā)奮著...高中畢業(yè)，我考上了xxxx大學，一家人看著那張通知書，開心地笑了。但是，我心里卻有著說不出的心酸。寒窗苦讀的我終于有了出頭之日，能夠進入大學深造了，但是那也意味著我的爸爸媽媽更加辛苦工作，那樣我的心會有多痛。在放棄學業(yè)與進入大學的兩者選擇中我猶豫了，求學是我的愿望，而爸媽的辛勞又讓我于心不忍，我該怎么辦？慶幸的是，國家的助學貸款為我解決了錢的問題，讓我得以進入夢寐以求的大學。那時我就發(fā)誓一定好好學習，報效祖國，感恩父母。我覺得要想取得一定的成就，首先就應當學會自立自強。自立自強，是貝多芬手下《命運》的旋律，是海倫凱勒作品里鏗鏘的文字，是不怕困難的種種堅持。司馬遷在惡劣的壞境中留下了《史記》，周恩來為了中國之崛起而讀書，鄧小平“三起三落”而意志更加堅定，這些活生生的例子無不向我們詮釋著自立自強對人生的重大意義。同學們，我們不是名人，但是我們同樣應該具備自立自強的精神。只有自立自強，我們才能主人生之沉浮，掛云帆而濟滄海。明代文學家王守仁說：“志不立，則天下無可成之事；志不立，則如無舵之舟，無衛(wèi)之馬?！背俗粤⒆詮姷娜烁瘢覀冞€應當樹立遠大的志向，人無志不立！“有志者，事竟成，破虎沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。先哲們的思想告訴我們：當代大學生唯有樹立遠大志向，砥礪品格，自立自強，而后才能成人成才，報效祖國。

為什么李彥宏能創(chuàng)立百度，能成為當今無數(shù)大學生之偶像？為什么比爾蓋茨能打造微軟帝國，能讓他產品的流行于世？正是因為他在大學時曾自立自強，堅持不懈，不斷追求過啊。同學們，不要以為我們沒有偉人般的意志和能力而自暴自棄。我們可以渺小，但我們不能卑微。就算我們只是浩瀚宇宙中的一顆星，那又怎樣，我們照樣可以發(fā)出自己的一束光；就算我們只是廣袤草原中的一株草，那又如何，我們照樣可以活出自己的一片綠。同學們，你，我，我們，都樹立起一份屬于自己的志向吧，人生會因此而格外精彩。改革開放三十年來，中國取得了舉世矚目的成就，成功加入WTO，北京申奧成功，神舟號飛船發(fā)射成功，十八大順利召開，這些無不表現(xiàn)了一個偉大的民族正在崛起，這是多么的可喜可賀啊。但是新的時代給祖國注入了新的生機，同時也需要新的人才來引領祖國的未來。因此，親愛的同學們，我們還有理由滿足現(xiàn)狀而不思進取嗎？我們還有理由自卑自棄而一蹶不振嗎？不！不能啊，我們應當整理行囊，勵志圖強，努力進取，奮發(fā)向上！

梁啟超先生曾經說過：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強。”我們是新世紀的大學生，我們是中國之少年。我們該用我們的激情去接受這個時代的使命、去承擔起復興和發(fā)展中華民族的使命。立報國之志，學報國之才，踐報國之行。親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧。讓祖國的明天在我們的手里更加輝煌，燦爛。

我的演講完了，謝謝大家！

第三篇：大學生自立自強立志成才演講稿

大學生勵志感言

回顧著茫茫的歷史長河，從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立，在這漫長的一百多年來，中華民族一次又一次遭受侵略者鐵蹄的踐踏。這百年是恥辱在每一個中華兒女的心中留下一道難以撫平的傷痕。在這傷痕是背后隱藏著一個永不磨滅的真理——落后就要挨打，它不斷的警惕著每一代中華兒女要肩負起振興中華的歷史重任。面對這一重任，每一個中華兒女都要自立自強，立志成才，報效祖國。作為21世紀的新青年我們更應當將其銘記在心，因為我們是祖國的脊梁、民族的希望。

青年人是早晨八、九點鐘的太陽，充滿著時代的朝氣和理想的信念。池田大作曾說：“青年是一國之寶，是下一個時代的世界的財富，沒有一種力量能戰(zhàn)勝這種財寶。”如果說國家是一只翱翔于萬里晴空的雄鷹，那么青年就是雄鷹的一雙銳翅。我們要用自己的知識和汗水來報效祖國。

報效祖國需要我們有自立自強的精神。天行健，君子以自強不息。學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當自強。

農電1班

鐘書隆

洪戰(zhàn)輝，一個普通的名字，一個不平凡的人，在2005年的神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，以他感人的事跡，一次又一次地感動了我們，感動了中國。

有人說，洪戰(zhàn)輝讓迷失的人找到方向，讓失望的人找到希望，讓身處逆境的人找到力量！讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛歷程，命運對他又何等不公：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的深淵。這是一個孩子難以承受的重負??！是堅持還是放棄？是堅強還是軟弱？洪戰(zhàn)輝用他稚嫩的肩膀扛起一切重負。他選擇了抗爭，選擇了永不妥協(xié)的自立自強！他四處奔波，照料著貧困的家庭；他刻苦學習，跨入大學的校門；他悉心照顧，養(yǎng)大撿來的妹妹；他，就像一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。面對苦難，洪戰(zhàn)輝沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，而是直面困難，戰(zhàn)勝困難。苦難的磨煉使他更加成熟，多桀的命運使他更加堅強洪戰(zhàn)輝。

歷數(shù)著12年的樁樁件件，我們又怎能不被他深深感動？！

我們感動，因為他永不言敗的品格。

我們感動，因為他自立自強的精神。

當媒體報道了他的事跡，許多團體和個人都紛紛表示捐助時，他婉言謝絕了。他說：“我不能丟失自己自立自強的能力?！彼淖非蠛椭鞠?，閃耀著人格的光輝，從他的身上我門看到了時代的楷模，他自立自強的事跡為我們每一個青年人樹立了榜樣。

報效祖國需要我們立志成才。古之成大事者，不惟超世之才，亦必有堅韌之志。

東漢時候，有個名叫孫敬的人。他年輕時勤奮好學，經常關起門來，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長了，疲勞得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。他用繩子牢牢地將頭發(fā)綁在房梁上。當疲勞打盹時，頭一低，繩子就扯痛頭皮，然后就立即清醒了，再繼續(xù)讀書。就這樣他日復一日年復一年，終于成為一名著名政治家。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的大文豪。

前事不忘后世之事，血的教訓時時刻刻提醒著我們要振興中華。風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復還！革命先烈用鮮血為我們鋪平了道路，我們要用自己的勤勞和智慧裝飾這條道路，讓華夏民族永遠挺立在世界民族之林。

同學們，讓我們把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強，報效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋的歷史新篇章！

第四篇：大學生自立自強立志成才演講稿

大學生勵志感言

回顧著茫茫的歷史長河，從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立，在這漫長的一百多年來，中華民族一次又一次遭受侵略者鐵蹄的踐踏。這百年是恥辱在每一個中華兒女的心中留下一道難以撫平的傷痕。在這傷痕是背后隱藏著一個永不磨滅的真理——落后就要挨打，它不斷的警惕著每一代中華兒女要肩負起振興中華的歷史重任。面對這一重任，每一個中華兒女都要自立自強，立志成才，報效祖國。作為21世紀的新青年我們更應當將其銘記在心，因為我們是祖國的脊梁、民族的希望。

青年人是早晨八、九點鐘的太陽，充滿著時代的朝氣和理想的信念。池田大作曾說：“青年是一國之寶，是下一個時代的世界的財富，沒有一種力量能戰(zhàn)勝這種財寶。”如果說國家是一只翱翔于萬里晴空的雄鷹，那么青年就是雄鷹的一雙銳翅。我們要用自己的知識和汗水來報效祖國。

報效祖國需要我們有自立自強的精神。天行健，君子以自強不息。學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當自強。

農電1班 鐘書隆

大學生勵志感言

洪戰(zhàn)輝，一個普通的名字，一個不平凡的人，在2005年的神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，以他感人的事跡，一次又一次地感動了我們，感動了中國。

有人說，洪戰(zhàn)輝讓迷失的人找到方向，讓失望的人找到希望，讓身處逆境的人找到力量！讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛歷程，命運對他又何等不公：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的深淵。這是一個孩子難以承受的重負?。∈菆猿诌€是放棄？是堅強還是軟弱？洪戰(zhàn)輝用他稚嫩的肩膀扛起一切重負。他選擇了抗爭，選擇了永不妥協(xié)的自立自強！他四處奔波，照料著貧困的家庭；他刻苦學習，跨入大學的校門；他悉心照顧，養(yǎng)大撿來的妹妹；他，就像一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。面對苦難，洪戰(zhàn)輝沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，而是直面困難，戰(zhàn)勝困難?？嚯y的磨煉使他更加成熟，多桀的命運使他更加堅強洪戰(zhàn)輝。

歷數(shù)著12年的樁樁件件，我們又怎能不被他深深感動？！

我們感動，因為他永不言敗的品格。

我們感動，因為他自立自強的精神。

農電1班 鐘書隆

大學生勵志感言

當媒體報道了他的事跡，許多團體和個人都紛紛表示捐助時，他婉言謝絕了。他說：“我不能丟失自己自立自強的能力?！彼淖非蠛椭鞠?，閃耀著人格的光輝，從他的身上我門看到了時代的楷模，他自立自強的事跡為我們每一個青年人樹立了榜樣。

報效祖國需要我們立志成才。古之成大事者，不惟超世之才，亦必有堅韌之志。

東漢時候，有個名叫孫敬的人。他年輕時勤奮好學，經常關起門來，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長了，疲勞得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。他用繩子牢牢地將頭發(fā)綁在房梁上。當疲勞打盹時，頭一低，繩子就扯痛頭皮，然后就立即清醒了，再繼續(xù)讀書。就這樣他日復一日年復一年，終于成為一名著名政治家。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，農電1班 鐘書隆

大學生勵志感言

堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的大文豪。

前事不忘后世之事，血的教訓時時刻刻提醒著我們要振興中華。風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復還！革命先烈用鮮血為我們鋪平了道路，我們要用自己的勤勞和智慧裝飾這條道路，讓華夏民族永遠挺立在世界民族之林。

同學們，讓我們把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強，報效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋的歷史新篇章！

農電1班 鐘書隆

第五篇：大學生自立自強立志成才演講稿

同學們、老師們：

大家好，今天我演講的題目是“自立自強立志成才報效祖國”。

回顧著茫茫的歷史長河，從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立，在這漫長的一百多年來，中華民族一次又一次遭受侵略者鐵蹄的踐踏。這百年是恥辱在每一個中華兒女的心中留下一道難以撫平的傷痕。在這傷痕是背后隱藏著一個永不磨滅的真理——落后就要挨打，它不斷的警惕著每一代中華兒女要肩負起振興中華的歷史重任。面對這一重任，每一個中華兒女都要自立自強，立志成才，報效祖國。作為21世紀的新青年我們更應當將其銘記在心，因為我們是祖國的脊梁、民族的希望。

青年人是早晨八、九點鐘的太陽，充滿著時代的朝氣和理想的信念。池田大作曾說：“青年是一國之寶，是下一個時代的世界的財富，沒有一種力量能戰(zhàn)勝這種財寶?！比绻f國家是一只翱翔于萬里晴空的雄鷹，那么青年就是雄鷹的一雙銳翅。我們要用自己的知識和汗水來報效祖國。

報效祖國需要我們有自立自強的精神。天行健，君子以自強不息。學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當自強。

洪戰(zhàn)輝，一個普通的名字，一個不平凡的人，在2005年的神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，以他感人的事跡，一次又一次地感動了我們，感動了中國。

有人說，洪戰(zhàn)輝讓迷失的人找到方向，讓失望的人找到希望，讓身處逆境的人找到力量！讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛歷程，命運對他又何等不公：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的深淵。這是一個孩子難以承受的重負??！是堅持還是放棄？是堅強還是軟弱？洪戰(zhàn)輝用他稚嫩的肩膀扛起一切重負。他選擇了抗爭，選擇了永不妥協(xié)的自立自強！他四處奔波，照料著貧困的家庭；他刻苦學習，跨入大學的校門；他悉心照顧，養(yǎng)大撿來的妹妹；他，就像一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。面對苦難，洪戰(zhàn)輝沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，而是直面困難，戰(zhàn)勝困難?？嚯y的磨煉使他更加成熟，多桀的命運使他更加堅強洪戰(zhàn)輝。

歷數(shù)著12年的樁樁件件，我們又怎能不被他深深感動？！

我們感動，因為他永不言敗的品格。

我們感動，因為他自立自強的精神。

當媒體報道了他的事跡，許多團體和個人都紛紛表示捐助時，他婉言謝絕了。他說：“我不能丟失自己自立自強的能力?！彼淖非蠛椭鞠颍W耀著人格的光輝，從他的身上我門看到了時代的楷模，他自立自強的事跡為我們每一個青年人樹立了榜樣。

報效祖國需要我們立志成才。古之成大事者，不惟超世之才，亦必有堅韌之志。

東漢時候，有個名叫孫敬的人。他年輕時勤奮好學，經常關起門來，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長了，疲勞得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。他用繩子牢牢地將頭發(fā)綁在房梁上。當疲勞打盹時，頭一低，繩子就扯痛頭皮，然后就立即清醒了，再繼續(xù)讀書。就這樣他日復一日年復一年，終于成為一名著名政治家。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻

身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的大文豪。

前事不忘后世之事，血的教訓時時刻刻提醒著我們要振興中華。風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復還！革命先烈用鮮血為我們鋪平了道路，我們要用自己的勤勞和智慧裝飾這條道路，讓華夏民族永遠挺立在世界民族之林。

同學們，讓我們把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強，報效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋的歷史新篇章！