第一篇：《南平紅荔》專題

洞口鎮(zhèn)中心校于11月22號和23號分批次組織全體教師觀看了影片《南平紅荔》。

《南平紅荔》真實(shí)地展現(xiàn)了詹紅荔的優(yōu)秀事跡，它以關(guān)心關(guān)愛失足青少年、探索未成年人輕微犯罪前科封存制度為主要線索，主題鮮明，時(shí)代感強(qiáng)，感人至深，好幾次，老師們看到動(dòng)情之處都流下了感動(dòng)的淚水，的確不失為一部時(shí)代力作。

洞口鎮(zhèn)中心校此次組織、安排全體教師分批次觀看此影片，目的就是想以此影片為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校教育和社會(huì)教育想結(jié)合，用師德師愛去感化那些不慎失足的少年，從而進(jìn)一步促進(jìn)這些失足青少年的健康成長。（洞口鎮(zhèn)新平小學(xué)

付秀麗）

第二篇：《南平紅荔》觀后感

《南平紅荔》觀后感

2016年4月23日上午9點(diǎn)，在雁北賓館和同事們一起觀看了十八大獻(xiàn)禮影片《南平紅荔》。影片改編自我省南平市延平區(qū)法院少年法庭庭長詹紅荔的先進(jìn)事跡，是迎接黨的十八大9部重點(diǎn)國產(chǎn)影片之一。詹紅荔是“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，作為一名少年法庭庭長，她幫助過許許多多犯了罪的孩子，影片中何剛、李成龍、方超3位失足少年便是從她的感人事跡中萃取創(chuàng)作而成的人物形象。

看完電影，詹紅荔一次次走在鄉(xiāng)間小路的身影在我的腦海中久久不能消失，她對于不能妥善解決的案件一次次上門，一次次說服，即使遇到群眾的誤解，她仍然不放棄。做到了事事有跟蹤，事事有回訪，事事有結(jié)論，影片中詹紅荔說的兩句話讓我印象深刻。一句是：“少年審判庭就是一座橋，我們要讓這些孩子從這座橋上過去，穿過他們?nèi)松恼系K，不掉下水?！币痪涫牵骸吧倌陮徟型ビ兴奶厥庑?，審判和懲罰并不是目的，面對這個(gè)特殊的群體，法官要多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)恒心，多一點(diǎn)責(zé)任心，多一點(diǎn)包容心”。詹紅荔用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著這兩句話，通過自身努力在法官與少年犯及少年犯家長之間架起一座心靈之橋，幫助少年犯改變命運(yùn)。不管是對何剛，還是李成龍或是方超，她都是用“心”在對待這些失足少年，她是所有失足少年的“新媽媽”。她積極幫助失足少年悔過自新，重新做人，她把那些曾經(jīng)犯過錯(cuò)的孩子聚集在一起，在舞臺上表演節(jié)目，讓那些無法抬頭的孩子們重新找回自信，發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，當(dāng)看到一個(gè)個(gè)失足少年笑中含淚的場景，好多觀眾感動(dòng)落淚。

鄔君梅飾演的詹紅荔看起來溫文爾雅、彬彬有禮，正義凜然、氣質(zhì)若蘭。一個(gè)單肩挎包，一個(gè)單手拎保溫杯。詹紅荔就是這樣簡單的裝束不停地行走在兩個(gè)家庭之間。影片將鄔君梅的行走放置在閩北山區(qū)的鄉(xiāng)村背景之中。一片潮濕的綠色，圓形的石頭門，古樸陳舊的廊橋。一個(gè)小小女子靜默地行走在一片青山綠水之間，與無聲無息中承載著法律的正義和權(quán)威，負(fù)荷著生命的尊嚴(yán)。鄔君梅的嗓音是極有特色的，總是用極其輕描淡寫的聲腔表現(xiàn)大是大非，你從那船過水無痕的表演中體味到悲天憫人的無疆大愛。十八趟行走，終于，何剛的母親變賣了三代祖屋將十八萬賠償款落實(shí)到位。何剛的父親寫了檢舉信，狀告詹紅荔收了原告的賄賂，逼迫其妻賣房。當(dāng)上級找詹紅荔談話的那個(gè)夜晚，詹紅荔失眠，并在丈夫的懷抱中痛哭失聲。被何剛刺死的少年的母親為了還詹紅荔一個(gè)清白，將十八萬賠償款原封不動(dòng)地甩在調(diào)查組跟前，慷慨激昂地為詹紅荔說了幾句公道話，原先她可是把法院傳票撕碎了甩在詹紅荔的臉上的。影片放映到此處，感動(dòng)的力量滿滿充溢心間，你會(huì)懂得付出總有回報(bào)真的不是一句空話，只要真心實(shí)意對待別人，不帶任何功利色彩，不帶任何私欲，就一定能獲得同等的回報(bào)，甚至更多。

作為一名人民教師，我的感觸很多，我想到了那個(gè)在班里劣跡斑斑，令同學(xué)們唯恐躲之不及的張曉光，那個(gè)令老師們說起頭疼、想起煩心的淘學(xué)生，如何在我信任、期待、鼓勵(lì)的目光里，在我一次次煞費(fèi)苦心的情景設(shè)計(jì)中變得遵紀(jì)、好學(xué)、友愛、樂助；想到了閆磊，因?yàn)楦改鸽x異寄居奶奶家導(dǎo)致的破罐子破摔，逃學(xué)、打架、不服管教，一次次登門家訪，一次次促膝談心，一次次在辦公室親自守著完成作業(yè)，送回奶奶家，運(yùn)動(dòng)會(huì)看別的學(xué)生買零食他沒有，就悄悄買來背過人塞到他手里，有時(shí)知他沒吃早飯就買來早點(diǎn)看著他吃下??極度厭學(xué)的閆磊終于順利畢業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)成家立業(yè)，走得都是正道，年邁的奶奶見了我就拉著我的手流淚，一遍遍說著感謝的話。愛是教育的真諦，詹法官身上的閃光點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她以人為本、一心為民的公仆情懷、奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)她勇于開拓、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神；學(xué)習(xí)她清正廉潔、干凈做人的自律精神；學(xué)習(xí)她嚴(yán)厲對事、悲憫待人的大愛精神，最值得我們學(xué)習(xí)的就是她對失足少年的滿腔愛心，一切的一切都源于大公無私的愛。

讓我們摯愛自己所從事的教育教學(xué)工作，熱愛我們的每一個(gè)學(xué)生。大愛無疆，我相信，平凡的我們只要在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、付出愛心、全心全意為人民服務(wù)，也能為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。

山西省大同市城區(qū)28校 陳玉峰

《南平紅荔》觀后感

城區(qū)28校 陳玉峰

第三篇：南平紅荔觀后感

綻放在南平的向陽花

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電影《南平紅荔》觀后感

失足的少年就好像活在黑暗的天空下，需要尋找那朵指引著光明的向陽花，而詹紅荔就很好的履行著自身的公平、正義，來為這些曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤的孩子開辟新的人生。

《南平紅荔》雖然是一部主旋律的宣揚(yáng)政法先進(jìn)事跡的電影，卻處處充滿著感情與理性，更留下很多的現(xiàn)實(shí)思考。

該片沒有沿用以往宣揚(yáng)先進(jìn)事跡的手法，而采用主線與突出核心相結(jié)合的敘事方式來表達(dá)，隨著劇情的發(fā)展，也推動(dòng)著法官去深刻思考社會(huì)，最終推動(dòng)確立未成年人輕度犯罪前科封存制度。

影片只要以三個(gè)失足少年為線索，以他們不同的命運(yùn)來構(gòu)筑其核心故事：懵懂無知的很剛在一次打架斗毆中不慎刺死了另一名少年，兩個(gè)家庭遭遇了滅頂之災(zāi)，但他是幸運(yùn)的，在多方面愛心的澆灌下，能積極接受改造。新生后的李成龍和方超卻沒有那么的幸運(yùn)了，前者因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠，先是輟學(xué)，然后流連網(wǎng)吧，以致翻入銀行的防火墻，觸犯法律，再次鋃鐺入獄。而一心向上的方超，因?yàn)槔习宕髦猩坨R看人，最終遠(yuǎn)走福州，卻也沒能逃脫社會(huì)這張勢利網(wǎng)的歧視，最終無法忍受他人的排斥，從十六層的高樓上躍下，結(jié)束了花季的生命。

三個(gè)失足少年的不同結(jié)局，其實(shí)也在襯托出社會(huì)關(guān)愛的需要，有了溫暖，才能融化人心。就像方超最后所說的，“我認(rèn)錯(cuò)了，我后悔了，我改正了，我以為一切都會(huì)像沒事一樣，重新開始?！奔偃缥覀兡苋ダ斫?，能去包容，或許這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生，方超也會(huì)像向詹紅荔所保證的那樣當(dāng)上主管，開起分店了。對于社會(huì)弱勢群體的關(guān)愛，就應(yīng)該向詹紅荔一樣，在平凡中追求偉大，在平靜中充滿熱情，在平常中增強(qiáng)責(zé)任感。

現(xiàn)實(shí)中，在詹紅荔從事少年審判的9年間，共審結(jié)涉及未成年刑事案件500件1140人，她將審判工作不斷向庭前、庭后和庭外、院外延伸,挽救了大批失足少年，化解了眾多家庭和社會(huì)矛盾，在她的幫助下，315名失足少年重返課堂，70多名刑滿釋放的新生少年找到工作，70多個(gè)瀕臨破碎的家庭得以挽救。眾多新生少年尊敬地稱呼她為“法官媽媽”、“法官阿姨”。

分期分批建立起4個(gè)新生少年自己的組織，讓新生少年們在這個(gè)團(tuán)體里自我治療、相互幫助，并給每個(gè)人建立了個(gè)人檔案,通過書信、QQ聊天等方式定期和他們溝通思想、交流感情。詹紅荔還有一個(gè)溫馨的QQ名——“快樂的兔媽媽”

古人云“見賢思齊焉”，影片中，詹紅荔從工作中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的好學(xué)心，她所提倡的“三三九不”工作法在現(xiàn)實(shí)中也被福建省政法委積極推行?！叭齻€(gè)不開庭”，指的是對案件關(guān)鍵問題沒有梳理清楚的，不開庭；對被告人成長背景沒有調(diào)查清楚的，不開庭；被告人對犯罪危害沒有足夠認(rèn)識的，不開庭?！叭齻€(gè)不輕易”，指的是被告人沒有真誠悔過的，不輕易下判；被害方?jīng)]有得到精神撫慰，達(dá)不成和解的，不輕易下判；可以判非監(jiān)禁刑，但沒有落實(shí)幫教措施的，不輕易下判?！叭齻€(gè)不松手”，指的是入監(jiān)后延伸幫教不到位的，不松手；回歸社會(huì)的問題沒有妥善解決的，不松手；發(fā)出的司法建議沒有落實(shí)的，不松手。

影片中用平靜的語言述說這些經(jīng)驗(yàn)，卻如同彭濤江水在我的心中激蕩，對于工作的熱情，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到像詹紅荔一樣的境界。

作為一名政法干警，我也深刻體會(huì)到了服刑人員改造的復(fù)雜性，每一個(gè)人背后都有一段不同的故事，只有把握好他們的心理，去多關(guān)注他們，解開心結(jié)，才能真正幫助他們踏上積極的改造之路。

大愛無聲，愛的天空寧靜，是因?yàn)樗辛巳碎g最真摯的感情。影片中一遍又一遍的出現(xiàn)著的廊橋，正是指引我們在工作中要堅(jiān)持的公平和正義，愿我們都做一朵指引著光明的向陽花。

第四篇：南平紅荔心得體會(huì)

篇一：青少年教育題材電影《南平紅荔》觀后心得

在院黨委和團(tuán)總支的組織下，4月11日我們信息院的青年員工觀看了《南平紅荔》這部青少年教育題材的電影?！吧倌陮徟型ゾ褪且蛔鶚?，我們要讓這些孩子從這座橋上過去，穿過他們?nèi)松恼系K，不掉下水?！蓖ラL詹紅荔同志的這句話一直在我耳邊回蕩著。要讓犯過罪的孩子有好的歸宿，將更多的犯罪止步法庭之外，這是只有具有高度社會(huì)責(zé)任感的法官才能做好的事情。

在物欲橫流的今天，詹紅荔法官就像出于淤泥而不染的芙蓉，傾心幫扶挽救失足少年，用自己的職業(yè)操守維護(hù)了一方少年的心靈凈土，展現(xiàn)了新時(shí)期法官的精神風(fēng)貌。影片故事感人至深，催人淚下，教育意義深刻，全面闡釋了法律無情人有情的大愛涵義。在我心目中，法院一直都是冷酷無情對犯罪嫌疑人懲治宣判的地方，然而詹紅荔法官讓我對司法部門和法官有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，在充滿敬仰的同時(shí)，第一次意識到原來生活中每一個(gè)生命都是需要用心去呵護(hù)的，就算是犯了罪過的人也不例外。廊橋、山路、村莊、豆腐鋪處處都有詹紅荔法官忙碌的身影。正是詹紅荔法官的無私奉獻(xiàn)與關(guān)愛，才讓一個(gè)個(gè)犯過罪的孩子有好的歸宿，找回一度丟失的自我，將更多犯罪止步法庭之外。詹紅荔法官走過的一座座鄉(xiāng)村廊橋，同時(shí)也是她為失足孩子們架起的一座座心靈之橋。

電影《南平紅荔》由鄔君梅擔(dān)綱女主角塑造詹紅荔形象，濃縮了她身為女人、法官、母親、妻子等多種身份背后，所做的平凡與不凡的事?；蛘?，對于電影《南平紅荔》里的青少年中，圍繞著家庭、學(xué)校、社會(huì)的氛圍里，在這種綴連中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的歷程。應(yīng)該說著重清楚在現(xiàn)實(shí)生活中對避免青少年犯罪的道路，更重要的是恒之以理、動(dòng)之以情、授之以知識相結(jié)合起來。青少年是祖國未來的明天，青少年所面對的是一個(gè)更具誘惑力的社會(huì)，引導(dǎo)青少年走向正途，是家長、學(xué)校和全社會(huì)的責(zé)任。

看過《南平紅荔》的都知道，影片中出現(xiàn)的“糖橋”首尾呼應(yīng)。辭海中對橋有這樣的解釋——跨越障礙的通道。少年法庭就相當(dāng)于一座橋，有千千萬萬失足少年走上這座橋，法官就是引路人，緊緊握住他們的手不放松，不讓他們掉進(jìn)萬丈深淵。詹紅荔只是眾多法官中的一個(gè)，相信有很多像詹紅荔一樣充滿愛心和責(zé)任感的法官，希望你們對犯罪的未成年人不放棄、不拋棄，為迷路的少年指引方向，相信，不久的將來，因?yàn)橛心銈儯闯赡耆朔缸锏谋壤龝?huì)逐漸下降，我期待看到中國未成年人都健康、快樂的成長。

篇二：《南平紅荔》心得體會(huì)

向黨的十八大獻(xiàn)禮重點(diǎn)影片《南平紅荔》以延平區(qū)人民法院少年庭庭長詹紅荔的先進(jìn)事跡和閩北熟悉的山水橋街景，詮釋著一個(gè)真理：英雄，其實(shí)并不陌生。

小時(shí)候，劉胡蘭、董存瑞、黃繼光等英雄人物伴隨著我們長大，視死如歸、舍身報(bào)國，那是英雄留給我的第一個(gè)記憶；后來，雷鋒、張高謙、劉文學(xué)等英雄人物告訴我和平時(shí)期也可以有英雄；“文革”中，造反、白卷居然也成為“英雄”顛覆了我的記憶：英雄要么是死了的，要么是“反”了，英雄虛無縹緲，倒是那時(shí)身邊會(huì)打球的成為我羨慕的對象。參加工作后各級勞動(dòng)模范成為我的“偶像”，但大多給我留下的是清心寡欲、不食人間煙火的印象，實(shí)在感到可敬不可親、可愛不可學(xué)。近10多年來宣傳的一些英雄人物令我“想說愛你不容易”，同樣一個(gè)人，今天是孔繁森，明天卻成為王寶森，英雄，你在哪里？我在心里曾經(jīng)這樣呼喚過你。

《南平紅荔》告訴我：

身邊可以有英雄?！盀榉ü僬?，應(yīng)當(dāng)以公平為念勿忘慈悲，應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)厲的眼光對事，而以悲憫的眼光對人?！边@是詹紅荔常念叨的一句話，她是這么說也是這么做的。按說案結(jié)事即了，但她卻不，因?yàn)?8萬賠償款居然跑了18趟；追求案結(jié)事了人和。日常工作中我們不僅僅滿足于辦事，更要為人。

《南平紅荔》告訴我：

人人都有可能成英雄。行行出狀元的關(guān)鍵，在于以平常之心用超常之情。讓犯過罪的孩子有好的歸宿，將更多罪犯止步于法庭之外，這是紅荔追求的方向，摸索創(chuàng)造并經(jīng)全國立法機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的輕罪前科消滅制度，成為失足少年通往幸福未來的“橋梁”保障。

近日一位剛從廳級崗位退休的領(lǐng)導(dǎo)感慨：60年就21900天，過好每一天很重要。60年一個(gè)甲子，21900天，52萬小時(shí)，說長也長，都要經(jīng)歷從孩童到成年的自然生理過程；都要經(jīng)歷為人子、為人（學(xué)）生、為人夫（妻）、為人父（母）、為人部屬的社會(huì)關(guān)系發(fā)展過程。在每一個(gè)人生階段保持“操守”當(dāng)好孝子、高徒、慈父（良母）、部屬、領(lǐng)導(dǎo)……因?yàn)殚L，就不易；因?yàn)槿松^程角色眾多，要保持好這么多角色轉(zhuǎn)換就不容易了。60年，若扣除求學(xué)階段，能為社會(huì)工作，尤其是擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)間則顯得短?！耙婚]一睜一天過去了”。因?yàn)槎桃簿鸵?。因?yàn)椴徽撋硖幦松^程的哪一階段，把握“忠孝”二字就把握了人生，忠心祖國，忠于人民事業(yè)；忠誠家庭；孝順父母、孝敬老人、孝敬孩子。忠孝在絕大多數(shù)情況下是可以兼容的，因?yàn)橹挥袑彝サ男⒉庞袑ψ鎳闹?，但也有十分特殊的情況下忠孝難全，這時(shí)只有舍“孝”取“忠”，因?yàn)闆]有“國”也難有“家”。

英雄，其實(shí)并不陌生。

第五篇：《南平紅荔》觀后感

《南平紅荔》觀后感之

低到塵埃的愿

昨晚，我們教師黨員觀看了影片--《南平紅荔》，電影以一座閩北鄉(xiāng)村廊橋和南平斜拉橋作為烘托，描寫法官詹紅荔怎樣在法官與少年犯及少年犯家長之間架起一座心靈之橋，事跡挺感人的。電影里沒有過多的可稱為故事的情節(jié)，卻深深的打動(dòng)了我們。詹紅荔是一名平凡的基層法官，她以一顆對人民群眾的責(zé)任心和愛心，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

開庭前她認(rèn)真細(xì)致地了解每一個(gè)未成年被告人的生活背景和成長環(huán)境；法庭上她情理結(jié)合，運(yùn)用豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的工作藝術(shù)，教育感化失足少年；法庭下她時(shí)常到監(jiān)所主動(dòng)關(guān)心在教的未成年犯，并把這份關(guān)懷與幫助延伸到刑后回歸社會(huì)的 “新生少年” 身上。她總結(jié)出“三不”工作法，及時(shí)挽救了一批迷途少年；她用 “母親”的溫暖與關(guān)懷幫助他們解決生活工作難題；她組建 “新生少年志愿者服務(wù)隊(duì)”，讓他們體會(huì)付出的榮譽(yù)與快樂，并由此重塑對新生活的希望。她的高尚情操值得敬仰也值得我們學(xué)習(xí)。

影片帶給我的感動(dòng)不是一點(diǎn)點(diǎn)。通過對何剛、李成龍、方超3位典型失足少年的描寫，突出詹紅荔在處理未成年人犯罪案件的方式方法和情感態(tài)度，她說過：“少年審判庭有它的特殊性，審判和懲罰并不是目的，面對這個(gè)特殊的群體，法官要多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)恒心，多一點(diǎn)責(zé)任心，多一點(diǎn)包容心”。她是用“心”在對待這些失足少年，她是所有失足少年的“新媽媽”。她積極幫助失足少年悔過自新，重新做人，她把那些曾經(jīng)犯過錯(cuò)的孩子聚集在一起，在舞臺上表演節(jié)目，讓那些無法抬頭的孩子們重新找回自信，發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，當(dāng)看到一個(gè)個(gè)失足少年笑中含淚的時(shí)候，我的心也跟著被感動(dòng)了。

詹法官詹紅荔與同事們總結(jié)出一套頗具特色的“三三九不工作法”。即審判前“三個(gè)不開庭”：閱卷后對關(guān)鍵問題沒有梳理清楚的，不開庭；被告人成長經(jīng)歷沒調(diào)查清楚的，不開庭；沒有與被告人見面，進(jìn)行一次心理疏導(dǎo)的，不開庭。庭審中“三個(gè)不輕易”：被告人沒有真誠悔過的，不輕易下判；有被害人的案件，沒有和解的，不輕易下判；可以判非監(jiān)禁刑但沒有落實(shí)幫教措施的，不輕易下 判。庭審后“三個(gè)不松手”：入監(jiān)后延伸幫教沒有到位的，不松手；回歸社會(huì)后思想出現(xiàn)反復(fù)或問題沒有解決的，不松手；發(fā)出的司法建議沒有得到落實(shí)的，不松手。

影片中方超之死堅(jiān)定了詹紅荔呼吁建立未成年人輕度犯罪前科封存制度的決心。在她和一大批法官的努力下，十一屆全國人大第五次會(huì)議審議通過的《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百七十五條規(guī)定：犯罪時(shí)不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應(yīng)當(dāng)對其犯罪記錄予以封存。除司法機(jī)關(guān)為辦案需要和有關(guān)單位根據(jù)國家規(guī)定進(jìn)行查詢以外，不得向任何單位和個(gè)人提供。

大愛無聲，愛的天空寧靜，因?yàn)樗辛巳碎g最真摯的情。如果我們每一個(gè)人能像詹紅荔法官那樣從心底熱愛自己的工作，從心底愛他人、愛社會(huì)，那么我們相信明天會(huì)更美好，社會(huì)會(huì)更和諧。