第一篇：文創(chuàng)建明城市主題班會教案

教案——《學(xué)習(xí)道德模范

爭創(chuàng)文明城市》

————九年級（1）班主題班會

一、設(shè)計(jì)目的

1.知曉武漢市先進(jìn)道德模范，學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)精神，宣傳道德模范先進(jìn)事例。2.知曉武漢市文明城市創(chuàng)建工作，學(xué)習(xí)文明城市的相關(guān)精神。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：九年級（1）班

三、活動(dòng)過程

1.開場白

主持人：時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德模范以及身邊好人的力量來推動(dòng)。全國道德模范以及身邊好人是當(dāng)代公民道德建設(shè)的標(biāo)桿，他們的先進(jìn)事跡對于我市是一筆巨大的精神財(cái)富。尤其是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布以來，社會風(fēng)氣不斷改善，公民道德素養(yǎng)進(jìn)一步提高，涌現(xiàn)出吳天祥、王爭艷、孫東林、董明等一大批自覺踐行社會主義榮辱觀、體現(xiàn)社會主義道德要求的先進(jìn)典型。他們?yōu)閺V大群眾所尊敬、所欽佩、所愛戴。在他們身上，集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，集中表達(dá)了人民群眾的道德追求，集中反映了社會發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神，集中展示了我市公民道德建設(shè)的豐碩成果。2． 看視頻

了解武漢市道德模范的先進(jìn)事跡。3.交流討論

通過對視頻中的道德模范的了解，你們有怎么樣的看法和感想？ 4.主持人介紹

你們知道嗎？武漢現(xiàn)在正在爭創(chuàng)文明城市，作為學(xué)生的我們應(yīng)該做些什么幫助自己的城市？ 5.發(fā)放文明創(chuàng)建明白卡

每位同學(xué)需要隨身攜帶白色卡片并時(shí)常學(xué)習(xí)，將紅色卡片貼在桌子左上角。6.朗讀

全班朗讀明白卡片上的內(nèi)容。7.結(jié)束

班主任寄語：也許你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，但只要互相牽牽手，漫長的人生旅途就有了知音、有了伴侶；只要互相幫幫忙、搭把手，生活就有了依靠、就少了風(fēng)雨；互相暖暖心，冬天就有了春天的含義；互相加加油，心中就多了一份戰(zhàn)勝困難、不斷前行的勇氣！秉存信念，心懷感恩，讓我們一起為武漢市創(chuàng)建文明城市而努力吧！

第二篇：tppnkv文_明禮儀教育主題班會教案

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一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了..文明禮儀教育主題班會教案

活動(dòng)目的：

通過主題班會活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

2、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動(dòng)開始

（一）、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）

（放完錄像）主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高紅波等表演的小品：《快樂的小伙伴》

（表演結(jié)束）主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》

（二）、校園文明禮儀

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長?！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）

主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞高紅波等表演的幾種最基本的禮儀形式。

表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動(dòng)》

（表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？

學(xué)生自由發(fā)言。

（三）、社會文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》

（表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《如果》

（表演結(jié)束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

（表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》）

（四）、文明用語不離口

主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）

（表演結(jié)束）主持人：這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）

（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》

（介紹完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》

（表演結(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》

二、活動(dòng)總結(jié)。

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

第三篇：創(chuàng)建城市衛(wèi)生主題班會

創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市城市教案

兩河中學(xué)八（1）班 班主任：徐海燕

活動(dòng)過程：

一、小品導(dǎo)入

學(xué)生看小品，亂丟垃圾，學(xué)生撿垃圾 學(xué)生積極觀看。

二、了解“創(chuàng)衛(wèi)、環(huán)保”

師：我們整天都說創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)的，可是你們知道什么是創(chuàng)衛(wèi)嗎？

生：創(chuàng)衛(wèi)就是“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的簡稱。所謂創(chuàng)衛(wèi)就是推動(dòng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)城市管理，改變城市面貌，改善人居環(huán)境和投資環(huán)境，提升城市品位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平。

三、了解“公共場所”

公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的人，也會有患各種疾病，包括肝炎，肺結(jié)核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰、大小便等，會怎么樣呢？其次，公共場所衛(wèi)生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，又會怎樣呢？

四、學(xué)生作答，教師小結(jié)

公共場所衛(wèi)生不良，會傳播各種疾病，會使休息，娛樂的人感到厭惡，不快。可見，維護(hù)公共場所衛(wèi)生，是維護(hù)大眾的利益和身體健康，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。在我們學(xué)校，校園就是公共場所，教室就是公共場所。我們維護(hù)教室衛(wèi)生，維護(hù)校園衛(wèi)生，就是維護(hù)公共場所衛(wèi)生。因此，我們要維護(hù)公共場所衛(wèi)生為我們宿遷市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出一份力！

五、創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼

隨著創(chuàng)衛(wèi)工作的深入開展，更多以創(chuàng)衛(wèi)為主題的活動(dòng)相繼進(jìn)行，創(chuàng)衛(wèi)作文，創(chuàng)衛(wèi)詩歌等等層出不窮，現(xiàn)在我們大家來進(jìn)行一個(gè)小比賽：“創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼”請同學(xué)們每人都說出一則自己的創(chuàng)衛(wèi)口號。

1、環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！

2、整潔家園，人人有責(zé)！

3、擯棄陋習(xí)，崇尚文明！

4、………

六、學(xué)生討論發(fā)言

同學(xué)們知道維護(hù)公共場所衛(wèi)生要怎樣做嗎?

先出示一些圖片（人們不正確的做法），然后讓學(xué)生舉其他例子，最后教師總結(jié)。

1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰。

2、保持公共場所衛(wèi)生，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫。

3、自覺愛護(hù)公共場所環(huán)境，不隨意踐踏草坪，不攀摘花草樹木。

4、自覺遵守公共場所秩序，不在公共場所大聲喧嘩嬉戲打鬧，影響他人。

5、自覺愛護(hù)公共場所財(cái)物，不損壞公共財(cái)物。

同學(xué)們都知道該如何做了，為什么要這樣做呢？請同學(xué)們分五人小組討論，然后每組請一位同學(xué)發(fā)言。

七、“維護(hù)公共場所衛(wèi)生的認(rèn)識”比賽

“你對維護(hù)公共場所衛(wèi)生的認(rèn)識”填空比賽（各組兩人參加）比賽后給予優(yōu)勝組表揚(yáng)。

在公共場所要做到不隨地（吐痰、大小便）；不亂丟（果皮紙屑）；不損壞（公物）；不亂刻亂畫（墻壁、樹木）；不踐踏（草地）；不摘折（花草、樹木）；我們都來維護(hù)（公共場所）衛(wèi)生。

八、結(jié)束語

通過今天的這一節(jié)班會課，同學(xué)們懂得了要怎樣維護(hù)公共場所衛(wèi)生。除了自己要做到，看到有違反的現(xiàn)象，我們也應(yīng)該作出勸阻，讓他們也做好。

讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，共同營造良好的公共衛(wèi)生，齊心協(xié)力搞創(chuàng)衛(wèi)，共同建設(shè)我們的美麗家園，為了城市的天更藍(lán)、水更綠、山更青，環(huán)境更加優(yōu)美，真正成為社會文明的居住地，貢獻(xiàn)出我們自己的力量！

第四篇：創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市主題班會教案

創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市

主題班會教案

一、活動(dòng)目的

1.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認(rèn)識破壞地球生態(tài)環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。

2.通過學(xué)生走訪察看、合作交流，了解六盤水環(huán)境的現(xiàn)狀，提高保護(hù)六盤水優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.《我們的六盤水》VCR。

2.學(xué)生每人收集5張自行拍攝的創(chuàng)建環(huán)保模范城市圖片。3.觀察了解我市環(huán)保標(biāo)語，環(huán)保措施，市民環(huán)保文明行為和不良習(xí)慣。為我市在環(huán)境保護(hù)方面還可以做哪些工作提出建議。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.“建環(huán)保模范城市 創(chuàng)美好幸福校園”之誰來做。2.“建環(huán)保模范城市 創(chuàng)美好幸福校園”之知多少。3.“建環(huán)保模范城市 創(chuàng)美好幸福校園”之我可以。

四、活動(dòng)流程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

同學(xué)們，大家都聽說過麥兜的故事里的一句經(jīng)典臺詞吧：那里藍(lán)天白云,椰林樹影,水清沙白…光聽描繪我們對這樣的環(huán)境就無比向往了，而我們的城市——六盤水，為了響應(yīng)上級的號召，為了更好地構(gòu)建我們美好的家園，我們今天的班會主題是 “創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市從我做起”。第一個(gè)環(huán)節(jié)首先讓我們來欣賞一段VCR《我們的六盤水》

（二）讓學(xué)生觀看VCR

（三）導(dǎo)入主題

六盤水在祖國大陸被稱之為“中國涼都”，也被稱為“江南煤都”。人們在這里安居樂業(yè)，過著幸福安康的生活。但令人遺憾的是，很多人在享受繁華富貴時(shí)，卻忘記了應(yīng)該保護(hù)。為了發(fā)展工業(yè)，耗費(fèi)了大量的水資源和電力。生產(chǎn)和生活廢水急增，而且不經(jīng)處理直接排入河流；由于電力不足，常出現(xiàn)拉閘限電的現(xiàn)象；煤礦的大量開采及使用；煙囪濃煙滾滾，加劇了空氣污染，致使農(nóng)作物不能好好地生長。作為六盤水的小主人，我們應(yīng)該出到自己一份力量去保護(hù)好六盤水——我們美麗的家園。

1.“建環(huán)保模范城市、創(chuàng)美好幸福校園”之誰來做 該環(huán)節(jié)采用辯論賽形式進(jìn)行：正方觀點(diǎn)是：建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福校園主要是政府的責(zé)任；反方觀點(diǎn)是：建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福校園主要是個(gè)人的責(zé)任。雙方在主持人的指導(dǎo)下唇槍舌戰(zhàn)，激烈答辯。辯論完畢由學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評，也可以請老師來發(fā)表看法。

2.“建環(huán)保模范城市、創(chuàng)美好幸福校園”之知多少 該環(huán)節(jié)采用只是競答形式進(jìn)行，題目提前準(zhǔn)備好，答對有獎(jiǎng)勵(lì)。題目來自于同學(xué)日常校園生活的與環(huán)保相關(guān)常識。知識競答完畢，老師講在日常校園生活中該怎么創(chuàng)衛(wèi)，怎么環(huán)保。3.“建環(huán)保模范城市、創(chuàng)美好幸福校園”之我可以 觀看六盤水市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市的宣傳視頻材料，樹立環(huán)保意識。講解六盤水市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市的意義。

五、活動(dòng)結(jié)束 請班主任點(diǎn)評。

XX學(xué)校九（1）班：XX

2017年9月20日

第五篇：創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市主題班會教案

創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市主題班會教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解六盤水市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市的意義。

2、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，為城市建設(shè)作貢獻(xiàn)。 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

① 引入：公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。這些地方如果到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，會怎樣呢? 出示圖片(良好的衛(wèi)生環(huán)境)→(不衛(wèi)生的環(huán)境)

②讓學(xué)生作答后，教師小結(jié)：公共場所衛(wèi)生不良，會傳播各種疾病，會使休息、娛樂的人感到厭惡，不快。可見，維護(hù)公共場所衛(wèi)生，是維護(hù)大眾的利益和身體健康，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。因此，我們要“保護(hù)環(huán)境”。

二、問：同學(xué)們知道怎樣才能環(huán)保嗎?

1、什么是國家環(huán)境保護(hù)模范城市？

國家環(huán)境保護(hù)模范城市是遵循和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略并取得成效的典型。其標(biāo)志是：社會文明昌盛，經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展，生態(tài)良性循環(huán)，資源合理利用，環(huán)境質(zhì)量良好，城市優(yōu)美潔凈，生活舒適便捷，居民健康長壽。創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市活動(dòng)，是加強(qiáng)城市環(huán)境保護(hù)和建設(shè)，提高城市總體形象，完善城市服務(wù)功能，改善環(huán)境質(zhì)量，提升城市可持續(xù)發(fā)展綜合能力的重要手段。

2、為什么要?jiǎng)?chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市？

創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市是社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)，創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市對城市走可持續(xù)發(fā)展的道路和建設(shè)生態(tài)城市具有十分重要的戰(zhàn)略意義，將更加規(guī)范和強(qiáng)化城市環(huán)境管理，為市民和游人提供良好的生活和旅游環(huán)境，將為城市今后的經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。貴陽市正在積極申報(bào)，爭取早日獲得國家環(huán)境保護(hù)模范城市。

3、市民應(yīng)該怎樣積極參與創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市活動(dòng)？

首先要關(guān)心和了解城市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的工作，了解創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的具體要求有那些，積極投入到宣傳城市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的活動(dòng)中，宣傳黨和國家的環(huán)保政策和法規(guī)。其次，嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，注意保護(hù)城市優(yōu)良的自然和人文環(huán)境，維護(hù)城市在國內(nèi)外享有的名譽(yù)，敢于同一切破壞環(huán)境和生態(tài)的違法行為作斗爭。第三，努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識和相關(guān)文化知識，提高自身文化素養(yǎng)和環(huán)境意識，遵守公民環(huán)保行為規(guī)范，做合格的好市民和好學(xué)生。

三、結(jié)語：

通過學(xué)習(xí)這一課，同學(xué)們懂得了要怎樣保護(hù)環(huán)境。除了自己要做到“五不”幾點(diǎn)外，看到有違反的現(xiàn)象，我們也應(yīng)該作出宣傳，讓他們也做好。讓大家都能在美好的環(huán)境中娛樂，休息!