第一篇:家長學(xué)校工作計劃
三峽希望小學(xué)家長學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、參加對象:
全體學(xué)生家長
三、具體工作:
(一)開辟多種渠道,夯實家長學(xué)校的管理。
1、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)年,我校將在上學(xué)年成立家長委員會的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。
2、落實家長學(xué)校的上課時間。原則上每月舉行一次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選家長學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,所有講座均
以課件形式展示并成系列化。
4、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
5、創(chuàng)建家校平臺,利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢加強(qiáng)家長與學(xué)校的溝通,讓家長成為學(xué)校教育的優(yōu)質(zhì)資源。
(二)采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。
1、開辟校長信箱,舉行家長接待日的各項活動。家長對教育有知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評議權(quán)、參與決策權(quán),因此學(xué)校虛心聽取家長的意見和建議,組織對家長的調(diào)查問卷,請家長參與評議學(xué)校的重大活動等。
2、組織家長參加學(xué)校的課堂教學(xué)聽課活動,讓家長了解課改,讓家長了解學(xué)生和教師。組織校優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的評選活動。
3、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
4、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
(三)以家長學(xué)校為紐帶,優(yōu)化家庭育人環(huán)境。
1、通過“家長學(xué)?!?、“家長委員會”等組織形式,向家長宣傳家庭教育的重要性。
2、重視開好學(xué)生家長會,舉辦家長學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,利用家長園地、家長開放日,積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法,幫助和引導(dǎo)家長更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,積極參與學(xué)校育人活動。
3、班主任或任課教師記載好學(xué)生成長檔案,采用家訪、電訪、信訪、家長
接待日等多種方式經(jīng)常性地和家長進(jìn)行交流,使家長及時了解子女在校情況,加強(qiáng)溝通和反饋,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。
四、教學(xué)計劃:
本年度計劃進(jìn)行八講。
第一講:如何指導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活
第二講:面對令人擔(dān)憂的“初二現(xiàn)象”,家長應(yīng)該怎么辦?
第三講:怎樣改善不良的親子關(guān)系
第四講:成功的橋梁、成才的階梯---重視孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
第五講:我們?nèi)绾巫黾议L
組織觀看盧勤的家教講座光盤三次
五、考核工作:
學(xué)年結(jié)束經(jīng)考核合格,發(fā)給結(jié)業(yè)證書,并評出優(yōu)秀家長,發(fā)榮譽證書。
三峽希望小學(xué)家長學(xué)校
20014年4月
上中坌小學(xué)2009—2010學(xué)年家長學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以十七大精神重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷探索德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育模式,為辦人民滿意的教育、為造就德、智、體、美、全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而努力。
二、工作目標(biāo):
1、通過家長學(xué)校的有效形式,向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生課,心理發(fā)展特點規(guī)律,幫助家長掌握科學(xué)的教育方法和技能。
3、搭建家庭、學(xué)校、社會相互交流的平臺,面向新世紀(jì),共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、校長:何棟芳
2、副校長:朱宋輝
3、成 員:邱湴良 鄧秀英 曾琴美
4、教 員:何棟芳 朱宋輝
邱湴良
四、主要工作內(nèi)容與措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度,搞好隊伍建設(shè)
1、成立學(xué)校家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度,保證全年工作的順利開展。
2、成立新一屆家長委員會,并充分發(fā)揮作用,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對學(xué)校工作、家長學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評估。
3、每班推舉1名家長組成年級部家長委員會,定期舉行活動,參與班級、學(xué)校的教育與管理。
4、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),掌握家庭教育及辦好家長學(xué)校的理論。
5、家長學(xué)校工作由分管校長負(fù)責(zé),德育處具體負(fù)責(zé)實施。
(二)認(rèn)真組織教學(xué),提高研究水平
1、宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。
2、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
3、努力提高家長學(xué)校講師的教學(xué)水平,建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊伍,提高辦學(xué)水平。
4、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長。
5、聘請專家講課。
6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
(三)完善學(xué)校管理,提升學(xué)校品位
1、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教育,繼續(xù)深化家庭美德禮儀示范生和社會公德示范生的評比工作。
2、辦好網(wǎng)上家長學(xué)校,讓家長更便捷地了解學(xué)生、學(xué)校,拓展家庭、學(xué)校、社會相互交流的平臺。
(四)開辟多種渠道,夯實“家長學(xué)?!钡墓芾?/p>
中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出:“關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé),而且是全社會的責(zé)任和義務(wù),要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來,形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣”。因此,建立健全家長學(xué)校的管理,顯得尤為重要。
1、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)年,我校以成立家長委員會為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。
2、落實家長學(xué)校的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1-2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選家長學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
4、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
(五)采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動
1、本學(xué)年初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序?qū)嵤?/p>
2、按計劃認(rèn)真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
上中坌小學(xué)家長學(xué)校
2009年9月1日
上中坌小學(xué)2010----2011年度家長學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神,本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),對學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念,充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學(xué)校,使家長提高對家庭教育的認(rèn)識,端正科學(xué)育兒的教育思想,交流家庭教育經(jīng)驗,提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)校和家庭、社會共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。
二、工作重點、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,引起各家長的重視和支持,使家長懂得孩子教育的重要性,學(xué)會教育孩子的方法和技巧。
2、家訪工作,做好普訪工作和特訪工作,向家長匯報學(xué)生情況,共同研究科學(xué)的方法,教育好下一代。
3、發(fā)揮家長學(xué)校的作用,進(jìn)一步調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性,使家長認(rèn)真配合學(xué)校,支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”、“文明家長”,提高家長的教育素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。將優(yōu)秀家長事跡進(jìn)行宣傳推廣,并在人員密集區(qū)張貼優(yōu)秀家長相片及優(yōu)秀事跡進(jìn)行對外宣傳。對執(zhí)行家庭教育人員明確責(zé)任,合理分工,齊抓共管,推動我校家長教育素質(zhì)的發(fā)展。
三、具體工作
(一)開辟多種渠道,落實“家長學(xué)校”的管理。
1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下,設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,家長學(xué)校的校長由本校校長擔(dān)任,副校長由法制副校長擔(dān)任,委員由學(xué)校的教師及推選的家長組成,將各項任務(wù)具體分工,齊抓共管。
2、成立學(xué)校、年級組、班級逐級家長委員會。家長委員會管理要扎實有效,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的各種家長學(xué)?;顒?,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學(xué)校的相關(guān)關(guān)會議和活動,了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,督促學(xué)校的教育教學(xué)工作,向?qū)W校提出合理化意見和建議。
3、落實“家長學(xué)?!钡纳险n時間。原則上每學(xué)期舉行2次以上,每次上課時間不少于4課時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后做到有點名、有備課,有統(tǒng)一講義,有推薦閱讀書目。學(xué)生家長有心得體會,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、精心挑選“家長學(xué)?!钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
5、保證“家長學(xué)?!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學(xué)校發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
6、動員家長撰寫家庭教育論文,組織家庭教育經(jīng)驗交流會,在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,積極向各??扑]。
(二)采用多種形式,豐富“家長學(xué)?!钡幕顒印?/p>
1、年初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長學(xué)校工作計劃,做到有序?qū)嵤瑒?wù)求實效。
2、按計劃認(rèn)真實施。注重理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高家長學(xué)校教學(xué)教研水平。
4、召開逐級家長委員會會議,商討家長學(xué)校工作。
5、執(zhí)行家?;ピL制度,開展家訪、電話聯(lián)系、書信聯(lián)系、等形式多樣的互訪形式。
6、充分利用“家迅通”短信平臺,通過短信服務(wù),使家校都能及時獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況,以便家校在教育上達(dá)成共識,進(jìn)行有針對性和實效性的教育。
7、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機(jī)會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談?wù)摻?jīng)驗、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
8、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開展集中授課的同時,繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作,一學(xué)期每位教師必須對每個學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,并做好記錄。廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關(guān)系。
9、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
10、為了減輕學(xué)生家長負(fù)擔(dān),我校開始著手編寫我校家長學(xué)校校本教材。嘗試編寫試用適合各年級學(xué)生家長使用的講義。以我?!胺帜昙?、分專題”系列家長學(xué)校校本課程為輔的家長學(xué)校校本教材,每次授課前發(fā)講義或分層次輔導(dǎo)講授內(nèi)容。必要時班主任可自編授課專題。
11、每月的第二周的星期二為家長開放日,在開放日中,學(xué)校向?qū)W生和家長展示學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、師資力量等方面的情況,以達(dá)到宣傳學(xué)校形象的目的。
四、工作安排
1、制定家長學(xué)校工作計劃。
2、與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動的安排。
3、家長學(xué)校授課。
4、請法制副校長來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課。
5、組織召開各年級家長會,總結(jié)教育教學(xué)情況。
6、召開家長委員會議,探討重點學(xué)生家庭教育方法的方法。
7、家長學(xué)校開放日活動。
8、在11月份和5月份開展一次全員家訪,將全體教師分到各班進(jìn)行家訪。
9、家長論文上交,評選優(yōu)秀論文。
10、評選優(yōu)秀家長,并進(jìn)行表彰和獎勵。
11、家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。
上中坌小學(xué)家長學(xué)校
2010年9月
第二篇:家長學(xué)校工作計劃
2010中山大學(xué)附屬外國語學(xué)校
家長學(xué)校工作計劃
一.指導(dǎo)思想
家庭教育是家庭承擔(dān)社會職責(zé)中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學(xué)校,旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,提高家長的自身素質(zhì),對家長進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進(jìn)行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二.目標(biāo)任務(wù)
通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。
三.家長學(xué)校的組織管理:
1、設(shè)立家長委員會
家長委員會由學(xué)校黨支部書記、政教處處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點,制定家長學(xué)校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。
3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。
四.家長學(xué)校具體工作措施:
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校分年級活動安排,結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位,由組長負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計劃、有內(nèi)容、有考評。
比如每年一年級,七年級新生入學(xué)之前,舉辦新生家長培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動,評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。適時舉辦家長經(jīng)驗交流會,聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。
5、教師走出去,為進(jìn)一步搞好家長學(xué)校工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。
6、把家長請進(jìn)來。((1)利用家長開放日等時間邀請家長進(jìn)課堂聽課。(2)學(xué)校組織的各種活動請部分家長與孩子共同參與。)
7、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案,進(jìn)行研究。
8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里,通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動,通過家長督促,學(xué)校檢查,促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。
9、家長學(xué)校形式注重多樣化,班級的家長學(xué)校可以在座位的形式上進(jìn)行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等,提高家長學(xué)校的針對性、實效性。
第三篇:家長學(xué)校工作計劃
家長學(xué)校工作計劃
指導(dǎo)思想:
繼續(xù)以鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,以增強(qiáng)家校教育合力,提高育人質(zhì)量為宗旨,使我校家長學(xué)校能辦出更高水平。工作目標(biāo)及要求:
1、以示范家長學(xué)校的要求繼續(xù)辦好家長學(xué)校,創(chuàng)新各項工作。
2、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。本學(xué)期將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學(xué)校活動;針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)?;顒拥?,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
3、是要開展主動與家長溝通的活動。新學(xué)期規(guī)定,每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前備好課,做好準(zhǔn)備,讓我們的家訪真正起到實效。
4、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
5、做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評選優(yōu)選化。
工作措施:
一、強(qiáng)化家長學(xué)校管理
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。具體安排是:學(xué)校家校委員會和班級家校委員會。學(xué)校家校委員會成員由學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請教員組成,班主任就是各班學(xué)生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學(xué)生家長組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動,向家長宣傳家校理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。
2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。、規(guī)范“家長學(xué)?!敝贫?/p>
1、為了保證“家長學(xué)?!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前三天由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點名制度。
2、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
3、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機(jī)會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談?wù)摻?jīng)驗、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長對學(xué)校工作的理解和支持.4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開展集中授課的同時,繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作,一學(xué)期每位教師必須對每個學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,并做好記錄。廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關(guān)系。
用好校園及時通,通過短信服務(wù),使家校都能及時獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況,以便家校在教育上達(dá)成共識,進(jìn)行有針對性和實效性的教育。
5、充實校網(wǎng)站開辟家教欄目內(nèi)容,以擴(kuò)大家教知識的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學(xué)性和實效性。
6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。
三、豐富“家長學(xué)?!被顒印?/p>
1、定期召開家長委員會會議,聽匯報,研究工作。
2、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。本學(xué)期將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學(xué)?;顒?;針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)校活動等,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的?;顒臃旨信c分散,有集中授課、座談、研討等形式。
3、邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗,使家長明確自己的職責(zé),重視教育。
4、以現(xiàn)場或書面形式開展家教咨詢活動。通過精心設(shè)計家教咨詢表,分析咨詢表,了解家庭教育狀況,并積極發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用,共同研討,提高研究水平,采取有效的學(xué)校和家庭教育的策略,求得家校教育的和諧統(tǒng)一。
5、辦好??秾W(xué)校與家庭》,每學(xué)期兩期,人手一份,架起家教之間的橋梁。
6、積極發(fā)動教師和家長撰寫有關(guān)家庭教育方面的論文和心得體會,以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,不斷提高家教理論水平,并對觀點正確、鮮明,教子方法得當(dāng)、效果良好的積極參加市、省評比,向各??扑]。
7、積極主動地與家庭、居委會、社區(qū)輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助,樹立一些轉(zhuǎn)化的典型,從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。
8、建立考核、評比、表彰制度。結(jié)合慶“十一”藝術(shù)節(jié)辦好“家校聯(lián)誼”活動,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員、優(yōu)秀家教論文評比。
第四篇:家長學(xué)校工作計劃
家長學(xué)校工作計劃
常安鎮(zhèn)第一幼兒園
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)工作計劃為依據(jù);以爭創(chuàng)市優(yōu)秀家長學(xué)校為契機(jī);全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學(xué)家教知識,幫助家長更新教育觀念,改進(jìn)教育方法,溝通與各類教育的聯(lián)系,“三教結(jié)合”,促進(jìn)幼兒健康成長,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。
二、工作目標(biāo)和措施:
(一)扎實各項工作制度,規(guī)范家校管理。
1、扎實各項工作制度。首先,我園的家長學(xué)校由園長擔(dān)任校長,再聘請教務(wù)主任和授課老師,并將家校工作納入幼兒園園務(wù)工作計劃之中。本學(xué)期由于班學(xué)額的暴滿,園舍十分緊缺,在此情況下我們?nèi)詫⒋_保家長學(xué)校教學(xué)陣地。強(qiáng)化組織功能和意識,做到機(jī)構(gòu)組織情況和各項制度上墻,使家長一目了然。在家長委員會的統(tǒng)一部署下,開展各項活動,各人員明確職責(zé),做到規(guī)范管理。
(二)、正常開展家長活動,效果顯著。
1、堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。平時班主任要堅持認(rèn)真做好班內(nèi)家長的常規(guī)工作,如:根據(jù)教育對象的需要和班級工作的需要,有針對性地出好每一期的《家長園地》,欄目在原有基礎(chǔ)上要有所創(chuàng)新,內(nèi)容要豐富,使之成為家長的又一個學(xué)習(xí)陣地??茖W(xué)地使用好每人一本聯(lián)系手冊,及時客觀地對幼兒的發(fā)展作出恰當(dāng)評價,雙向反饋信息,取得家園教育的一致性。定期召開家長會,向家長開放半日活動等,特別是在每一次家長來園活動前,教師要幫助家長明確活動的目的、通過活動得到什么收獲、有何建議等,切不可簡單了事,流于形式。從而提高家長參與活動的積極性和責(zé)任心。園領(lǐng)導(dǎo)對班級家長工作經(jīng)常性地進(jìn)行檢查評比,逐步完善和提高管理水平。
2、有計劃地開展系列性的授課活動。我們在教學(xué)對象相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,根據(jù)家長的年齡、家庭角色,文化程度等不同,以集中教學(xué)和分班教學(xué)的形式,另外還可采用座談、親子活動、自學(xué)閱讀等靈活多樣的活動形式,充分利用現(xiàn)有資源,把前階段家教課題研究中成功的經(jīng)驗和指導(dǎo)案例運用到家長學(xué)習(xí)活動中去。在教務(wù)方面,我們根據(jù)需要聘請有關(guān)專家或熟悉家教業(yè)務(wù)、熱心家教工作的人員任兼職老師,發(fā)給聘書,每次活動學(xué)員簽到,確保每次活動學(xué)員到課率不低于90%,家長受教育面達(dá)95%每學(xué)期集中教學(xué)不少于2次,學(xué)年末對學(xué)員進(jìn)行考核,實行結(jié)業(yè)制度,使學(xué)員學(xué)有收獲,組織學(xué)員,撰寫心得體會,并組織交流,推廣成功的教育經(jīng)驗,積極投稿。在“六一”前夕評選出優(yōu)秀家長。
3、為家長訂閱科學(xué)家教書刊雜志,如《早期教育》,并組織家長利用手中材料開展家教的培訓(xùn)活動。
(三)、挖掘社會資源,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。
為了推進(jìn)我鎮(zhèn)幼一體化的進(jìn)程,確保3-6歲幼兒入園率、0-2歲嬰兒入托率,在園舍緊缺的實際情況下,我們將繼續(xù)以開辦假日親子園為依托,力爭將上學(xué)期57%的入托率進(jìn)一步得到提高,本學(xué)期要在招生動員、教養(yǎng)員培訓(xùn)、活動內(nèi)容、形式、活動時間方面做重點探索,吸引更多的家長送嬰幼兒來接受早期教育。
在新建幼兒園的過程中,我們可以通過家長學(xué)校向社會各界呼吁,慷慨解囊,為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn),造福于后代,并衷心希望廣大家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使我們的幼兒園越辦越好。
(四)、完成家教課題的結(jié)題工作,推廣研究成果。
全國級家教課題《農(nóng)村家長家庭教養(yǎng)方式與幼兒自主性的研究》本學(xué)期已進(jìn)入總結(jié)、評估、鑒定、結(jié)題階段,通過前一階段的研究,家長的教養(yǎng)觀念和教養(yǎng)行為方式已有明顯改變,研究已顯成效,本學(xué)期要收集、整理好各類過程資料,發(fā)動家長和老師撰寫經(jīng)驗文章,寫好研究報告,匯編課題研究成果集,向家長展示研究成效。
(五)、加強(qiáng)對村園家長學(xué)校的管理。
村園要繼續(xù)規(guī)范家長學(xué)校工作管理,要落實家長學(xué)校教學(xué)陣地,牌子和各項制度都要上墻,建立家長委員會,每月至少組織一次家校活動,授課老師精心設(shè)計教案,認(rèn)真組織活動,并做好資料的積累工作,不斷積累辦校經(jīng)驗,提高辦校實效,中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核。
三、具體月工作安排:
二、三月份:
1、召開家長委員會會議。
2、各班召開一次家長會。
3、申報市優(yōu)秀家長學(xué)校。
4、假日親子園報名、第一次活動。(小班負(fù)責(zé))
5、出好一期《家園新苑》。
四月份:
1、假日親子園活動(大班負(fù)責(zé))
2、迎接市優(yōu)秀家長學(xué)校驗收。
3、授大課:
五月份:
1、課題研究展示活動。
2、撰寫課題研究報告和家教經(jīng)驗總結(jié)。
3、出好一期《家園新苑》。
六、七月份:
1、優(yōu)秀家長經(jīng)驗交流、表彰優(yōu)秀家長。
2、授大課:
3、課題研究結(jié)題。
4、家長學(xué)校工作總結(jié)。
第五篇:家長學(xué)校工作計劃
家長學(xué)校工作計劃
(2017-2018學(xué))
東窯小學(xué)
家長學(xué)校工作計劃
家長學(xué)校是宣傳、普及科學(xué)的家庭教育知識,提高家長素質(zhì),使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育密切結(jié)合,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族的素質(zhì)和社會的文明程度。東窯小學(xué)家長學(xué)校工作為了更加健康、穩(wěn)步地向前發(fā)展,促進(jìn)學(xué)?;A(chǔ)教育課程改革的實施,特制定以下計劃。
一、指導(dǎo)思想
營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實際,有層次地舉辦家教輔導(dǎo)講座,宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識和基礎(chǔ)教育課程改革,為學(xué)生家長提供一些切實可行的教育子女的方法,提高家長素質(zhì)和家庭教育水平;繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為,開展好爭當(dāng)合格家長的活動,把家長學(xué)校工作真正落到實處。
二、工作重點
1、切實轉(zhuǎn)變家教觀念,認(rèn)真履行家長職責(zé),牢固樹立為國教子的思想。規(guī)范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。
2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),以家庭預(yù)防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。
3、支持和幫助學(xué)生家長,認(rèn)真對孩子進(jìn)行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。
4、對父母雙雙外出打工的留守學(xué)生,應(yīng)設(shè)法與其家長取得聯(lián)系,并做好其父母對孩子的補償教育,以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。
三、具體工作
1、家長學(xué)校應(yīng)根據(jù)家庭與學(xué)校教育的實際,制定出切實可行的學(xué)工作計劃,并認(rèn)真實施。
2、在認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座的同時,使家庭教育與學(xué)校素質(zhì)教育緊密配合,努力轉(zhuǎn)變家教觀念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣、道德觀和價值觀。家教輔導(dǎo)應(yīng)作好調(diào)查、研究,仔細(xì)分析學(xué)生在校的情況,針對家教實際,認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座。
3、與家庭密切配合,認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。
4、向家長發(fā)放學(xué)習(xí)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等資料。
5、召開家長會,向家長通報有關(guān)情況,同時舉行專題講座,并繼續(xù)向家長征求書面意見或建議,找準(zhǔn)學(xué)校教育與家庭教育的切合點、著力點,努力改進(jìn)家長學(xué)校工作。
6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助學(xué)校繼續(xù)做好外出打工學(xué)生家長的思想工作,要求家長對孩子認(rèn)真進(jìn)行補償教育。充分發(fā)揮家長學(xué)校校長及校委會成員的作用,與村社有關(guān)人員共商家庭教育的大計。
7、認(rèn)真做好3—6歲兒童的家長的輔導(dǎo)工作,切實加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。
四、工作目標(biāo)要求
1、幼兒園應(yīng)對3-6歲的兒童家長登記造冊,并要求參加培訓(xùn),參培率應(yīng)達(dá)95%以上。
2、按照《家長教育行為規(guī)范》的要求,認(rèn)真考查、考核家長學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,把家教輔導(dǎo)與跟蹤調(diào)查、家庭教育與學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)結(jié)合起來,根據(jù)考核結(jié)果,評選出合格家長,各班合格家長應(yīng)達(dá)80%以上。
3、學(xué)校政教處主要負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常工作,教導(dǎo)處、少先隊等部門要積極配合,進(jìn)一步抓好留守學(xué)生之家建設(shè)。
4、加強(qiáng)班主任工作,特別是班主任指導(dǎo)家長的家教工作,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到一致。
5、定期舉行家庭教育輔導(dǎo)講座,編寫好家教輔導(dǎo)資料(教案),并認(rèn)真進(jìn)行學(xué)員的考勤、考核工作。各班主任應(yīng)積極開展家教研究,并結(jié)合校級教育課題研究撰寫好家教論文。
6、落實家訪、校訪制度,密切家校關(guān)系,班主任教師應(yīng)結(jié)合學(xué)校課題研究在一年(學(xué)期)里定時或不定時地普遍進(jìn)行一次家訪,了解家庭教育環(huán)境,以檢驗家庭教育的實效性。
7、收集整理家庭教育輔導(dǎo)資料或?qū)W生成長手冊,并以班級為單位裝訂成冊。
8、家長學(xué)校負(fù)責(zé)人每期應(yīng)寫出工作總結(jié),上交學(xué)校存檔備查。
五、組織人員
組長:仁奇明
組員:紀(jì)文玉 李樹申 張國清 劉守山 叢樹枝
東窯小學(xué) 2017年3月