第一篇：沙石中學(xué)迎省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

沙石中學(xué)迎省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

近年來，我校以“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé)，堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀，著力從教師的整體素質(zhì)、學(xué)生的綜合素養(yǎng)、辦學(xué)水平等方面入手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力推進(jìn)義務(wù)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的人才和智力支持。現(xiàn)就我校迎檢工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

贛州市章貢區(qū)沙石中學(xué)是一所省級(jí)農(nóng)村示范性學(xué)校。創(chuàng)建于1960年，先后易名為沙石初中、贛縣沙石中學(xué)、贛州市第十二中學(xué)等。2005年完成了龍埠中學(xué)并入我校的工作?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù) 1476人,教職工79人，專人教師76人，其中碩士學(xué)歷1人，本科學(xué)歷58人，?？茖W(xué)歷16人，高級(jí)教師26人，中學(xué)一級(jí)教師31人；學(xué)校占地面積為22018平米，校舍建筑面積為 10100平米；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)6635平米，學(xué)校有250米的環(huán)行跑道，籃球場(chǎng)地2塊，排球場(chǎng)地2塊，器械場(chǎng)地室一個(gè)；建有綜合樓1棟、教學(xué)樓2棟、學(xué)生寢室3棟、400座的學(xué)生食堂1棟和教師食堂1棟；藏書室面積為110平米，學(xué)生閱覽室面積為80平米，教師閱覽室面積為36平米，學(xué)校有藏書38301冊(cè)；計(jì)算機(jī)共 207臺(tái)(含班班通25臺(tái))，其中學(xué)生用機(jī)160臺(tái)，教師專用機(jī)27臺(tái)；裝備了理、化、生、地標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)以及多媒體教室、“班班通”等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了環(huán)境園林化，設(shè)備現(xiàn)代化。

二、主要措施和方法

（一）學(xué)校高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，制定了《沙石中學(xué)迎檢工作方案》，成立了“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并由專人具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展的規(guī)劃建設(shè)和檔案材料的整理。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得當(dāng)、安排合理、措施得力，使我?！傲x務(wù)教育均衡發(fā)展”工作得以落實(shí)到位，有效開展。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，從內(nèi)涵發(fā)展上均衡教師的整體素質(zhì)。

我校現(xiàn)有學(xué)生1476人，24個(gè)教學(xué)班，教職工79人，專職教師76人，其中研究生畢業(yè)1人，本科學(xué)歷58人，?？茖W(xué)歷16人。2013—2014學(xué)年，學(xué)校共補(bǔ)充新任教師13人，學(xué)歷合格13人，達(dá)標(biāo)率100%。目前，學(xué)校教師隊(duì)伍學(xué)科齊全，結(jié)構(gòu)合理。

教師是義務(wù)教育成敗的關(guān)鍵，是優(yōu)質(zhì)教育資源的主體。為此，學(xué)校大膽創(chuàng)新，不斷深化師風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化均衡發(fā)展，大力推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，積極促進(jìn)校內(nèi)師資的相對(duì)穩(wěn)和均衡。

1．提高教師隊(duì)伍的師德水平。長(zhǎng)期以來，我校高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)。一是通過學(xué)習(xí)《新教師法》、《未成年保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》、《贛州市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等教育法律法規(guī)，全面提升教師師德修養(yǎng)水平；二是結(jié)合《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》，組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)“黨的十八大”精神和教育先進(jìn)典型事例等，開展“四風(fēng)”問題自查、自糾和整改，集中解決“四風(fēng)”的突出問題，堅(jiān)決制止向?qū)W生攤派教輔資料、有償家教和“第二職業(yè)”等教育歪風(fēng)，樹立了我校良好的師德形象；三是設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”，及時(shí)了解教師師德情況，為杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生提供了投訴平臺(tái)；四是完善評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)聘晉級(jí)制度，實(shí)行師德“一票否決制”，將師德水平作為評(píng)價(jià)其工作思想和工作業(yè)績(jī)的首要條件；五是積極開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育，幫助教師樹立正確的理想信念，為教育傳遞正能量，追求教師夢(mèng)。通過長(zhǎng)期深入的師德建設(shè)與積淀，學(xué)校形成了廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的良好氛圍。在教學(xué)活動(dòng)中，廣大教師能充分尊重學(xué)生的人格，公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生，從而使每一位學(xué)生都能享受到教育的權(quán)利。

2．促進(jìn)教師專業(yè)化的均衡發(fā)展（1）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，制度了《沙石中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)工作實(shí)施方案》，明確了隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)與任務(wù)。為完成目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，力求使每位教師都盡快地理解新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新教材，掌握新方法，以適應(yīng)課程改革形勢(shì)的需要，為教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。

（2）搭建廣闊的平臺(tái)，讓教師在歷練中逐步成長(zhǎng)。學(xué)校除通過舉辦專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄、集體備課、隨堂聽課等活動(dòng)提升教師專業(yè)業(yè)務(wù)水平發(fā)展外，還通過組織公開課、過關(guān)課、競(jìng)賽課等，引導(dǎo)廣大教師狠抓課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，努力打造規(guī)范課、特色課，使青年教師在歷練中得到成長(zhǎng)。目前我校教學(xué)新秀有13人，教學(xué)能手有8人，區(qū)骨干教師7人，市骨干教師1人。

（3）堅(jiān)持以“研”促教，規(guī)范校本研修。校本教研是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)途徑，為此，學(xué)校建立了校本教研方案，完善了校本教研管理制度。為校本教研工作落實(shí)到實(shí)處提供了制度保障。學(xué)校開展了新課標(biāo)新教材培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的培訓(xùn)、區(qū)教研室“送教下鄉(xiāng)”等形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)積極組織教師參加“國(guó)培”、“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，并選派骨干教師赴區(qū)外觀摩全國(guó)課堂教學(xué)比賽，以此達(dá)到以“研”促“訓(xùn)”，以“研”促“改”的目的。

（4）走科研興校之路，為教師專業(yè)發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)。學(xué)校建立了《沙石中學(xué)課題研究實(shí)施方案》，并成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組，助推了我校課題研究，形成了良好的課題研究氛圍。目前，我校申報(bào)了區(qū)級(jí)課題7個(gè)，市級(jí)課題4個(gè)，省級(jí)課題3個(gè)，國(guó)家級(jí)課題1個(gè)，已結(jié)題課題有區(qū)級(jí)課題4個(gè)，市級(jí)課題3個(gè)，省級(jí)課題2個(gè)。

（5）走外引內(nèi)聯(lián)之路，為教師專業(yè)成長(zhǎng)拓展外延。學(xué)校除了發(fā)揮學(xué)校骨干教師的輻射引領(lǐng)作用外，還積極拓寬教師專業(yè)成長(zhǎng)的渠道，一方面聘請(qǐng)市、區(qū)教學(xué)專家能手到校定點(diǎn)幫扶，另一方面與贛七中對(duì)口結(jié)對(duì)幫扶，資源共享。

（三）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保障

1.開足開齊課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行部頒課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)。面向全體學(xué)生，以德育為首，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續(xù)，各類學(xué)籍資料管理有序。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任制，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力的保障。

2．不斷提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（1）做好教學(xué)常規(guī)管理工作，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)“一月一查一通報(bào)”制度。進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查考評(píng)方案，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂操作性強(qiáng)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的備、教、輔、改、考等各環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格落實(shí)《贛州市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)方案》和《章貢區(qū)“減負(fù)增效”實(shí)施意見》，積極探索高效課堂教學(xué)模式。堅(jiān)持推門聽課制度和新教師展示課，及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為，有效促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和課堂教學(xué)效率的提高。

（2）扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，提高課堂效率。校本教研是加速教師特別是青年教師成長(zhǎng)的有效手段，以此為載體，有利于提高我校教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，有利于我校教師間的業(yè)務(wù)交流與切磋，有利于教師在展示自我、共同學(xué)習(xí)中共同提高，從而使教師在得到自我專業(yè)的成長(zhǎng)的同時(shí)，也為實(shí)施高效課堂夯實(shí)了基礎(chǔ)，從而有效地改變了以往教師“一言堂”的課堂教學(xué)模式。

（3）規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決執(zhí)行教育局有關(guān)文件精神，實(shí)行“一教一輔”。杜絕教師指定購(gòu)買和推薦其它教輔資料和有償家教的行為，在制度上為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)提供了保障。

3．堅(jiān)持校務(wù)公開，促進(jìn)教育和諧發(fā)展

學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度，全面實(shí)施陽(yáng)光工程，把實(shí)行校務(wù)公開當(dāng)作推進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理的重要抓手。一年來，學(xué)校進(jìn)一步完善了校務(wù)公開制度，拓展了校務(wù)公開的領(lǐng)域，充實(shí)了內(nèi)容，講究了時(shí)效。學(xué)校將招生、收費(fèi)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、財(cái)務(wù)收支、干部聘任、組織發(fā)展、經(jīng)費(fèi)使用等讓家長(zhǎng)、教師需要明白 的事項(xiàng)一律公開，并公布舉報(bào)電話，接受公眾監(jiān)督，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了全體教職工工作積極性和主人翁意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

4．開展課外特色體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

嚴(yán)格按區(qū)教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，保障學(xué)生休息時(shí)間，控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校堅(jiān)持深入開展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，將籃球、足球、跳繩列為課外活動(dòng)必修課程。廣泛開展“紅色經(jīng)典”歌曲集體合唱等活動(dòng)，注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。在區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校連續(xù)三年取得了前三名的好成績(jī)，并多次評(píng)為“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”；在區(qū)“紅五月文化藝術(shù)節(jié)”和鎮(zhèn)“農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)“中，我校編排的舞蹈在比賽中也獲得了較好的名次，捧得了獎(jiǎng)杯。這些活動(dòng)的開展，大大豐富了學(xué)生的課余生活，也促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)全面均衡發(fā)展。

（四）“多措并舉“，強(qiáng)化德育安全教育，為教育均衡發(fā)展提供素質(zhì)保障 德育安全工作是實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要因素。一年來，學(xué)校圍繞“突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、彰顯亮點(diǎn)“的整體德育工作思路，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

1．抓實(shí)德育常規(guī)工作，在點(diǎn)滴中達(dá)到育人的效果。一是堅(jiān)持了升旗制度和國(guó)旗下講話制度，做到周周有主題；二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督，堅(jiān)持紀(jì)律、衛(wèi)生周周評(píng)制度和行政領(lǐng)導(dǎo)教師值日制度；三是開展以“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“文明學(xué)生”為載體的評(píng)比活動(dòng)。這些機(jī)制的保障和豐富的活動(dòng)載體，為學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到一種潛移默化的作用，形成了良好的育人環(huán)境，好人好事、文明懂禮的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

2．以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育。根據(jù)區(qū)教育局開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了《沙石中學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐方案》，并指定德育副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。根據(jù)方案，目前學(xué)校開展了班級(jí)文化設(shè)計(jì)、寢室文化設(shè)計(jì)、黑板報(bào)等比賽活動(dòng)和主題班會(huì)活動(dòng)，培育學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民的民族情感和集體主義觀念，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。

3．開展“教師訪萬家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全參與，一個(gè)全覆蓋”。通過家訪，增進(jìn)了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的溝通與理解，增強(qiáng)了教師育人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，形成了“家庭、社會(huì)、學(xué)?！惫餐说牧己铆h(huán)境，促進(jìn)了教育的和諧發(fā)展。

4．加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，學(xué)校專門開設(shè)了安全教育課程，并成立了以政教處副主任為安全教育教研組組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)每周一次的教研活動(dòng)；開展了“法制安全講座、緊急疏散演練”等系列活動(dòng)和以“交通安全”“預(yù)防手足口病”“防溺水”等為主題的主題班會(huì)；通過黑板報(bào)、宣傳欄、致家長(zhǎng)的一封信等宣傳載體，積極做好安全教育的宣傳工作，促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識(shí)的養(yǎng)成，截止目前為止，學(xué)校安全零事故。

5．強(qiáng)化安全措施，落實(shí)好安全隱患排查工作。全面落實(shí)了學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制和重大事故招生和責(zé)任追究制度。通過與教師簽訂安全責(zé)任書等形式，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制；強(qiáng)化門衛(wèi)及安保人員管理，嚴(yán)把門口第一道關(guān)，對(duì)外來人員實(shí)行實(shí)名登記制；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制，嚴(yán)防上下樓梯時(shí)推搡及踩踏事故；堅(jiān)持“一周一小查，一月一大查”的安全隱患排查制度，極大限度地清除安全隱患；積極做好突發(fā)事件的預(yù)警，防范和處置工作；加大校園周邊環(huán)境整治力度，對(duì)校門口交通擁堵、擺攤設(shè)點(diǎn)、治安差等問題進(jìn)行治理。“多措并舉”，為學(xué)校營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提供了安全保障。

（五）“多管齊下”，從措施上保障弱勢(shì)群體平等地接受義務(wù)教育

隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛躍發(fā)展，外出務(wù)工人員增多，留守孩教育問題便成了擺在我們面前不容忽視的熱點(diǎn)問題。學(xué)校始終以高度的責(zé)任感來對(duì)待此項(xiàng)民生工程。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校目前有“留守兒童”51人。針對(duì)這一問題，我校做了以下工作：

一是按照市、區(qū)政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童管理工作的實(shí)施意見》等

文件要求，制定了學(xué)校方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實(shí)行專人管理和開展工作。

二是摸清家底，建立檔案。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)查本?！傲羰貎和鼻闆r的基礎(chǔ)上，建立了“留守兒童”檔案，對(duì)“留守兒童”的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母務(wù)工情況和聯(lián)系方式等均做了詳細(xì)的記載，并歸檔管理。

三是經(jīng)濟(jì)上大力支持?！傲羰貎和贝蠖嗍羌彝ソ?jīng)濟(jì) 困難的學(xué)生，學(xué)校優(yōu)先對(duì)其實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，從經(jīng)濟(jì)上幫助她們解決學(xué)習(xí)和生活等基本問題。

四是生活上、思想上關(guān)愛“留守兒童”。學(xué)校要求班主任教師要經(jīng)常性對(duì)“留守兒童”進(jìn)行家訪，建立“留守兒童”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守兒童”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分因監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期缺位的“留守兒童”感受到家庭的溫暖。定期對(duì)“留守兒童”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕“留守兒童”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力，本學(xué)期，學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)校外心理輔導(dǎo)站的心理專家朱麗星等老師到校成功地舉辦了一次以“減輕學(xué)生心理壓力”為主題的講座活動(dòng)。

（六）優(yōu)化資源配置，從硬件上促進(jìn)教育均衡發(fā)展

上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策及時(shí)撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免一補(bǔ)”全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，補(bǔ)助款全部發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)手中。教師工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。農(nóng)村薄改計(jì)劃有序開展，近幾年來，根據(jù)薄改計(jì)劃，我校儀器設(shè)備、圖書、音體美器材、“班班通”等相繼到位，并按“管、建、配、用”的要求入賬造冊(cè)和投入使用。此外，學(xué)校還投資16萬余元購(gòu)買了40臺(tái)電腦，投資3萬余元添置了7780冊(cè)圖書，投資1萬余元打造校園文化建設(shè)，投資2萬余元進(jìn)行校園環(huán)境綠化美化建設(shè)等，使學(xué)校的硬件設(shè)施得到極大的改善，縮小了城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。

三、取得的成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，師資力量明顯提升，教師質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化。學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”；市“農(nóng)村示范學(xué)?！薄ⅰ傲x務(wù)教育合格?！焙汀捌桨残@示范?！?；省“農(nóng)村義務(wù)教育校本培訓(xùn)示范?！焙褪≈攸c(diǎn)課題研究基地。中考成績(jī)穩(wěn)步提高，連續(xù)五年位居郊區(qū)中學(xué)第一，并趕超城區(qū)部分中學(xué)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校由農(nóng)村大校向章貢名校的跨越式發(fā)展。素質(zhì)教育德藝雙馨，文藝體育成績(jī)斐然。

四、今后努力的方向

1.進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在突出位置，辦好“人民滿意教育”；

2.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，推進(jìn)素質(zhì)教育和諧發(fā)展；

3.爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)投入，改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)差別；

4．創(chuàng)新工作方法，搞好城鄉(xiāng)對(duì)口幫扶，積極探索城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展新機(jī)制。路漫漫共修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的道路上，我校做了一些大膽的嘗試和創(chuàng)新，初顯成效。在以后的工作中，我們將與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取，傳遞正能量，為實(shí)現(xiàn)教育公平和均衡發(fā)展而不懈努力。

沙石中學(xué)

2014年3月

第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展,督導(dǎo)評(píng)估,匯報(bào)材料

丹寨縣第三中學(xué)2014年義務(wù)教育均衡迎接國(guó)家

督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我校按照縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估的通知精神，將義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，全校上下通力合作，認(rèn)真做好迎檢的相關(guān)準(zhǔn)備工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、相關(guān)工作完成情況

1、進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)工作。我校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目實(shí)施以后，對(duì)原來的垃圾池進(jìn)行拆除，拓展了單雙杠、跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，墻壁粉刷以后，及時(shí)組織藝術(shù)組教師對(duì)墻體進(jìn)行了美化。同時(shí)，對(duì)綜合實(shí)驗(yàn)樓護(hù)坎的墻體文化進(jìn)行了刷新。

2、完成《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展基本辦學(xué)條件評(píng)估指標(biāo)體系（施行）》25個(gè)二級(jí)指標(biāo)資料的裝訂和得分依據(jù)填寫以及得分依據(jù)的《文件匯編》的整理裝訂。

3、做好物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、地理及音體美器材設(shè)備的總賬、明細(xì)賬資料的查缺補(bǔ)漏，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)及音體美器材資料建設(shè)。

4、進(jìn)一步完善圖書的總賬、明細(xì)賬和圖書借閱資料的整理。

5、完成了義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估資料室的上墻資料建設(shè)和《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展基本辦學(xué)條件評(píng)估自評(píng)表》、自查報(bào)告資料冊(cè)的封面彩印與裝訂。

二、下一步工作打算

1、組織學(xué)校各部門再次對(duì)所涉及的資料建設(shè)進(jìn)行一次全面檢查，避免資料建設(shè)中出現(xiàn)原則性、知識(shí)性的錯(cuò)誤。

2、利用開學(xué)之初對(duì)班級(jí)教室、寢室文化進(jìn)行再布置、再美化，營(yíng)造濃厚的教室和寢室文化。

3、利用暑假期間做好課桌凳的維修和兩套“班班通”設(shè)備的安裝，確保開學(xué)時(shí)能夠得到正常使用。

2014年7月21日

第三篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)匯報(bào)材料

我中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)匯報(bào)材料

我中學(xué)為了積極推動(dòng)《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要中教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，省教育廳組織實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)這次評(píng)估，全校領(lǐng)導(dǎo)，教職工團(tuán)結(jié)一心，在做好本職工作的同時(shí)，積極做好各項(xiàng)迎評(píng)工作，現(xiàn)我我校各項(xiàng)迎評(píng)工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；靖艣r

我中學(xué)是一所歷史悠久的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)我中學(xué)，始建于1952年，原名均縣四中，位于南水北調(diào)水源區(qū)丹江口市水庫(kù)以北的涼水河鎮(zhèn)。學(xué)校占地面積34780平方米，校舍面積15770平方米，學(xué)校擁有教學(xué)樓一幢，可設(shè)32個(gè)教學(xué)班，科技實(shí)驗(yàn)樓一幢。學(xué)校新購(gòu)置了電蒸車熱水器，新改進(jìn)了水沖式廁所（可同時(shí)容納300人），建有澡堂。2010年暑期學(xué)生宿舍全部更換了新床，寒假又對(duì)寢室進(jìn)行了改造，配置了鐵柜。2010年學(xué)校新建了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，（250M跑道）和教師周轉(zhuǎn)房。2011年3月又為澡堂安裝了五臺(tái)30管太陽(yáng)能，學(xué)校外墻全部翻新，2011年暑期對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了更新改造。全部更新了新門窗，電線，電燈，衛(wèi)生，地板，新修了圍墻，校內(nèi)大路，高標(biāo)準(zhǔn)燈光球場(chǎng)，理化生實(shí)驗(yàn)室，保管室，遠(yuǎn)程教育室齊全，學(xué)校建有連鎖配送青草地校園超市，同時(shí)學(xué)校還建有蔬菜基地和養(yǎng)豬基地。總之，這些基礎(chǔ)設(shè)施為縮小城鄉(xiāng)差別，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意教育，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固普九成果，深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)。提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

全體教職工在校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，本著以人為本，全面發(fā)展的教學(xué)宗旨，教育教育教學(xué)工作取得了驕人成績(jī)。近年來，中考成績(jī)?cè)谌忻星懊?，被授予“丹江口市一類示范”“十堰市教育教學(xué)示范學(xué)?！薄笆呤泻笄诠芾硐冗M(jìn)學(xué)?！薄暗そ谑形拿鲉挝弧钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估中所做的工作

學(xué)校本著以“四大工程、六項(xiàng)內(nèi)容”為基準(zhǔn)。四大工程即：實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程，義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)工程，義務(wù)教育關(guān)愛工程，義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制工程，六項(xiàng)內(nèi)容：普入水平，教育投入，辦學(xué)條件，教師隊(duì)伍，教育教學(xué)，辦法行為，以教育資源均衡，教師隊(duì)伍均衡，受教育機(jī)會(huì)均衡，教育特色鮮明為發(fā)展理念，以“堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“一切了為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營(yíng)造一個(gè)園林式，花園式校園環(huán)境，以“學(xué)校－管理規(guī)范有特色，教師－整體優(yōu)化有特色，學(xué)生－全面發(fā)展有特色”的辦學(xué)模式面向全休，全面發(fā)展。教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為了學(xué)生走身成功的人生這路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作過程中，我校在得到各級(jí)政府，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心，支持，幫助。全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)的精神，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（一）實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程方面。

1.全面推進(jìn)素質(zhì)教育，圍繞 聚焦生本教育，提高課堂教學(xué)有效性這一主題，堅(jiān)持育人為本，德育為先，建產(chǎn)和完善校本教研制度，積極積極開展教學(xué)研究，深化課程改革，樹產(chǎn)生本教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，方法和手段，提高課堂教學(xué)有效性，全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開足開全課程，注重學(xué)生心理健康教充，學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)室，積極開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證了學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，堅(jiān)持每天讓學(xué)生做早操，課間操和眼保健操。在學(xué)生中廣泛開展“大家唱，大家跳”，武術(shù)操，藝術(shù)節(jié)，演講比賽等活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

2.深化考試招生制度改革。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)生就近入學(xué)，免試入學(xué)制度，妥善解決中小學(xué)生“擇校”問題。學(xué)校按照規(guī)定接收學(xué)生，未采取考試或者變相考試選拔學(xué)生，沒有將各種競(jìng)賽成績(jī)作為招生依據(jù)。進(jìn)一步完善初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的考試制度，嚴(yán)格執(zhí)行高中招生分配管理辦法。2011年我校140名學(xué)生參加中考，上級(jí)給我校分配了 名一中指標(biāo)，我校完成85人，中考綜合評(píng)價(jià)位居全市第二，鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。

3.深化評(píng)價(jià)制度改革，結(jié)合省教育廳開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，逐步建立學(xué)校、學(xué)生、教師、教學(xué)四位一體評(píng)價(jià)制度，建立和健全了綜合素質(zhì)教育及新課標(biāo)要求的學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步完善教師發(fā)展評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，建立完善了規(guī)范化，科學(xué)化，制度化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，和素質(zhì)教育導(dǎo)向機(jī)制，但進(jìn)了素質(zhì)教育全面實(shí)施。

4.切實(shí)規(guī)范了辦法行為。我校深入開展“規(guī)范教育收費(fèi)”創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校無亂收費(fèi)行為。學(xué)校隨機(jī)原則合理編班，沒有分快慢班，沒有設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，全部一視同仁，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班級(jí)，每班控制在45人以內(nèi)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校和教師未增加考試科目的課時(shí)或減少非考試科目的課時(shí)。沒有利用假期，雙休日，課余時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課，未動(dòng)員組織學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

（二）實(shí)施義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)工程方面。

1.積極推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師資源統(tǒng)籌管理和合理配置。學(xué)校制定并實(shí)施了教師隊(duì)伍建設(shè)等政策措施，促進(jìn)了教師資源的合理分配，協(xié)作區(qū)學(xué)校之間的教師資源配置大體均衡。

2.改革完善義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)管理理辦法。按照十堰市丹江口市教育局<關(guān)于大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師雙向交流工作的意見>有關(guān)要求，我校有計(jì)劃的選派校長(zhǎng)和教師到十堰城區(qū)積極培訓(xùn)，教師跟崗轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)。2011年秋我校2位英語(yǔ)教師與孝感學(xué)院兩位英語(yǔ)教師轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)，李校長(zhǎng)和一名物理教師到十堰跟崗學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)培訓(xùn)持證上崗達(dá)100%。

3.完善教師的補(bǔ)充，交流和培訓(xùn)機(jī)制。加大“三支一扶”工作力度，深入實(shí)施“農(nóng)村老師資助行動(dòng)計(jì)劃”。自2005年選派大學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教到2011年，先后已有20多名大學(xué)生來我校支教。積極落實(shí)城鄉(xiāng)教師定期輪崗交流制度，明確了老師交流的年限、范圍和方式，積極推進(jìn)城鎮(zhèn)教師主要是骨干老師和學(xué)科帶頭人定期到農(nóng)村學(xué)校支教制度，近三年已有十幾位協(xié)作區(qū)內(nèi)教師來我校交流，加強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額5.1%用來教師的各項(xiàng)培訓(xùn)。

4.落實(shí)和改善了教師的待遇。義務(wù)教育階段教師按照國(guó)家和省政策規(guī)定，應(yīng)該享受的工資和醫(yī)療保險(xiǎn)，住房公積等待遇已基本落到實(shí)處。老師周轉(zhuǎn)房已于2010年建成投入使用，學(xué)校盡最大努力改善教師的生活條件。學(xué)校積極推進(jìn)績(jī)效工資考評(píng)和發(fā)放制度，并按標(biāo)準(zhǔn)全額發(fā)給教師。

5.建立城鄉(xiāng)學(xué)校教育資源共享機(jī)制。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射，探索建產(chǎn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，資源共享機(jī)制，實(shí)行協(xié)作區(qū)，城鄉(xiāng)教師交流，管理一體化模式，提高教育資源配置效率。通過協(xié)作區(qū)管理，對(duì)口支援等方式實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校之間共享，實(shí)現(xiàn)教師統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一考評(píng)機(jī)制。

（三）實(shí)施義務(wù)教育關(guān)愛工程

1.保障流動(dòng)人口子子打接受義務(wù)教育，堅(jiān)持“以流入地政府管理為主，以公辦中小學(xué)為主”的原則，保障流動(dòng)人口子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

2.關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。對(duì)在校的留守兒童，學(xué)校建立了檔案和聯(lián)系卡制度，結(jié)合現(xiàn)在開展的“訪萬家”活動(dòng)，完善了學(xué)校教職員工與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。辦好留守兒童托管，服務(wù)等機(jī)構(gòu)，讓留守兒童在校外也能得到社會(huì)的關(guān)愛。

3.保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。學(xué)校建立了殘疾兒童確認(rèn)，登記和組織入學(xué)制度。保障了殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利

（四）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和完善義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制方面。

1.全面落實(shí)義務(wù)教育投入政策。市政府完善了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，依法落實(shí)了教育經(jīng)費(fèi)三個(gè)增長(zhǎng)和新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村義務(wù)教育。農(nóng)村稅費(fèi)改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例不低于60%的規(guī)定，調(diào)整教育支出結(jié)構(gòu)。促進(jìn)了了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)。確保了城市教育費(fèi)附加和地方教育附加足額征收。并按規(guī)定，用于均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育。

2.落實(shí)了區(qū)域內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目和資金的統(tǒng)籌。學(xué)校建設(shè)納入了新農(nóng)村和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)規(guī)劃，同步規(guī)劃，同步建設(shè)。在實(shí)施改水，改廁，道路建設(shè)等項(xiàng)目時(shí)，把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校納入其中。近年來，在上級(jí)部門大力支持和統(tǒng)籌安排下，學(xué)校先后投入近300萬元對(duì)校舍進(jìn)行了改造，維修。統(tǒng)籌實(shí)施了中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程等國(guó)家和省部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，加大了各項(xiàng)工程建設(shè)的力度，優(yōu)先解決了農(nóng)村寄宿制學(xué)?！笆邪伺涮住苯ㄔO(shè)。

3.加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督。我校嚴(yán)格執(zhí)行校財(cái)局管的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了我校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的開支管理，加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督，建立了教育經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目及其執(zhí)行情況的定期公示制度，使我校經(jīng)費(fèi)的開支能最大限度的發(fā)揮作用。

（五）在完成五項(xiàng)內(nèi)容指標(biāo)方面

1.普及水平。我俗套現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校254人，入學(xué)率100%，在校學(xué)生鞏固率99%，適齡殘疾兒童，少女往常率100%，外來務(wù)工人員在我校接受免費(fèi)教育，完善了學(xué)校教職員工與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，使留守兒童得到了妥善解決。

2.辦學(xué)條件。我校校園面積34780平方米，生均136.9平方米，校舍面積15770平方米，生均62.1平方米，學(xué)生宿舍建筑面積1950平方米，食堂面積542平方米，生均2.1平方米，建有250M環(huán)形跑道和塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)以及乒乓球羽毛球場(chǎng)區(qū)，投擲區(qū)，并配有了滿足教學(xué)使用的體育器械，建有微機(jī)室，圖書室，閱覽室，儀器保管室，實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校所有建筑牢固安全，無D級(jí)危房，抗震設(shè)防達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。校園綠化面積達(dá)50%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布置合理校園文化豐富，是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。

3.辦學(xué)行為。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，254人，最大班容量45人，最小班26人，徹底消除了大班額，適齡兒童少年就近學(xué)校得到切實(shí)保障，采取隨機(jī)平行分班，保障了學(xué)生受教育的公平性，嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足了課程，無增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。校園文化豐富，積極向上，校園周邊環(huán)境安全有序，2010年三月被授予“丹江文明單位”、2010年1月被丹江口市綜治委授予“最佳安全文明校園”、2011年4月被十堰市教育局授予“文明宿舍”、2011年6月被丹江口市教育局授予“后勤管理先進(jìn)單位”、2011年中考評(píng)價(jià)獲全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名等榮譽(yù)。學(xué)校通過各種方式進(jìn)行廣泛宣傳，使義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心，使教職工自覺參與到迎評(píng)工作中，形成上下團(tuán)結(jié)一心，迎接評(píng)估工作的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認(rèn)真解讀5大項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)，11項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)和28項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李明俊負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)楊春健，趙清誠(chéng)，郭峰具體抓，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料收集整理，歸檔，設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜，將5大項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)，11項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)和28項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)各項(xiàng)分類，分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備。

（四）自評(píng)情況

對(duì)照義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，根據(jù)我校實(shí)際，我校的評(píng)分為98分，其中，在優(yōu)質(zhì)普通高中招生均衡合理分配比例未達(dá)到60%，扣了1分，在體音美教學(xué)儀器欠缺，未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，扣了1分，共扣了2分。當(dāng)然，這只是學(xué)校的自評(píng)，懇請(qǐng)省市督導(dǎo)檢查組的領(lǐng)導(dǎo)提出改進(jìn)意見，我校將虛心接受，及時(shí)進(jìn)行整改，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。

總之，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力創(chuàng)建讓人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師，是我校全體教職工不懈追求的工作目標(biāo)。今后，我校將借這次督導(dǎo)評(píng)估和省教育廳開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”的東風(fēng)，把涼中教育辦的更好，建設(shè)的更美。

第四篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)匯報(bào)材料

黃陂區(qū)李集中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)匯報(bào)材料

我校為了積極推動(dòng)《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要中教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，省教育廳組織實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)這次評(píng)估，全校領(lǐng)導(dǎo)，教職工團(tuán)結(jié)一心，在做好本職工作的同時(shí)，積極做好各項(xiàng)迎評(píng)工作，現(xiàn)我我校各項(xiàng)迎評(píng)工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；靖艣r

我校始建于1978年，比鄰木蘭云霧山郊野公園。學(xué)校占地面積24000平方米，校舍面積11357平方米，學(xué)校擁有教學(xué)樓一幢，實(shí)驗(yàn)樓一幢，辦公樓一幢，教工宿舍樓兩棟，學(xué)生宿舍樓兩棟。2010年學(xué)校新建了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，（200M跑道）。2011年3月建造了教師周轉(zhuǎn)房一棟。校園面貌煥然一新，各功能室設(shè)備齊全。推動(dòng)了義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意教育，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固普九成果，深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

全體教職工在校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，本著以人為本，全面發(fā)展的教學(xué)宗旨，教育教育教學(xué)工作取得了驕人成績(jī)。近年來，中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)位置不斷靠前，被授予區(qū)德育常規(guī)先進(jìn)學(xué)?！薄皫煹陆ㄔO(shè)選進(jìn)學(xué)校”“先進(jìn)基層黨組織”“市三星級(jí)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估中所做的工作

學(xué)校本著以“四大工程、六項(xiàng)內(nèi)容”為基準(zhǔn)。四大工程即：實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程，義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)工程，義務(wù)教育關(guān)愛工程，義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制工程，六項(xiàng)內(nèi)容：普及水平，教育投入，辦學(xué)條件，教師隊(duì)伍，教育教學(xué)，辦法行為，以教育資源均衡，教師隊(duì)伍均衡，受教

育機(jī)會(huì)均衡，教育特色鮮明為發(fā)展理念，以“堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“一切了為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營(yíng)造一個(gè)園林式，花園式校園環(huán)境，以“學(xué)校－管理規(guī)范有特色，教師－整體優(yōu)化有特色，學(xué)生－全面發(fā)展有特色”的辦學(xué)模式面向全休，全面發(fā)展。教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為了學(xué)生走身成功的人生這路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作過程中，我校在得到各級(jí)政府，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心，支持，幫助。全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)的精神，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（一）實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程方面。

1.全面推進(jìn)素質(zhì)教育，圍繞 聚焦生本教育，提高課堂教學(xué)有效性這一主題，堅(jiān)持育人為本，德育為先，建產(chǎn)和完善校本教研制度，積極積極開展教學(xué)研究，深化課程改革，樹產(chǎn)生本教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，方法和手段，提高課堂教學(xué)有效性，全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開足開全課程，注重學(xué)生心理健康教充，學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)室，積極開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證了學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，堅(jiān)持每天讓學(xué)生做早操，課間操和眼保健操。在學(xué)生中廣泛開展“大家唱，大家跳”，武術(shù)操，藝術(shù)節(jié)，演講比賽等活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

2.深化考試招生制度改革。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)生就近入學(xué)，免試入學(xué)制度，妥善解決中小學(xué)生“擇?！眴栴}。學(xué)校按照規(guī)定接收學(xué)生，未采取考試或者變相考試選拔學(xué)生，沒有將各種競(jìng)賽成績(jī)作為招生依據(jù)。進(jìn)一步完善初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的考試制度，嚴(yán)格執(zhí)行高中招生分配管理辦法。2013年我校114名學(xué)生參加中考，上級(jí)給我校分配了8名一中指標(biāo)，我校完成8人，得到上級(jí)的肯定。

3.深化評(píng)價(jià)制度改革，結(jié)合省教育廳開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，逐步建立學(xué)校、學(xué)生、教師、教學(xué)四位一體評(píng)價(jià)制度，建立和健全了綜合素質(zhì)教育及新課標(biāo)要求的學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步完善教師發(fā)展評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，建立完善了規(guī)范化，科學(xué)化，制度化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，和素質(zhì)教育導(dǎo)向機(jī)制，但進(jìn)了素質(zhì)教育全面實(shí)施。

4.切實(shí)規(guī)范了辦法行為。我校深入開展“規(guī)范教育收費(fèi)”創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校無亂收費(fèi)行為。學(xué)校隨機(jī)原則合理編班，沒有分快慢班，沒有設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，全部一視同仁，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班級(jí)，每班控制在45人以內(nèi)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校和教師未增加考試科目的課時(shí)或減少非考試科目的課時(shí)。沒有利用假期，雙休日，課余時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課，未動(dòng)員組織學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

（二）實(shí)施義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)工程方面。

1.積極推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師資源統(tǒng)籌管理和合理配置。學(xué)校制定并實(shí)施了教師隊(duì)伍建設(shè)等政策措施，促進(jìn)了教師資源的合理分配，協(xié)作區(qū)學(xué)校之間的教師資源配置大體均衡。

2完善教師的補(bǔ)充，交流和培訓(xùn)機(jī)制。加大“三支一扶”工作力度，深入實(shí)施“農(nóng)村老師資助行動(dòng)計(jì)劃”，積極落實(shí)城鄉(xiāng)教師定期輪崗交流制度，明確了老師交流的年限、范圍和方式，積極推進(jìn)城鎮(zhèn)教師主要是骨干老師和學(xué)科帶頭人定期到農(nóng)村學(xué)校支教制度，近三年已有十幾位教師到轄區(qū)小學(xué)支教。加強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額5%以上用來教師的各項(xiàng)培訓(xùn)。

3.落實(shí)和改善了教師的待遇。義務(wù)教育階段教師按照國(guó)家和省政策規(guī)定，應(yīng)該享受的工資和醫(yī)療保險(xiǎn)，住房公積等待遇已基本落到實(shí)處。老師周轉(zhuǎn)房已于2013年建成投入使用，學(xué)校盡最大努力改善教師的生活條件。學(xué)校積極推進(jìn)績(jī)

效工資考評(píng)和發(fā)放制度，并按標(biāo)準(zhǔn)全額發(fā)給教師。

（三）實(shí)施義務(wù)教育關(guān)愛工程

1.保障流動(dòng)人口子子打接受義務(wù)教育，堅(jiān)持“以流入地政府管理為主，以公辦中小學(xué)為主”的原則，保障流動(dòng)人口子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

2.關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。對(duì)在校的留守兒童，學(xué)校建立了檔案和聯(lián)系卡制度，結(jié)合現(xiàn)在開展的“訪萬家”活動(dòng)，完善了學(xué)校教職員工與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。辦好留守兒童托管，服務(wù)等機(jī)構(gòu)，讓留守兒童在校外也能得到社會(huì)的關(guān)愛。

3.保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。學(xué)校建立了殘疾兒童確認(rèn)，登記和組織入學(xué)制度。保障了殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利

（四）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和完善義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制方面。

1.全面落實(shí)義務(wù)教育投入政策。市政府完善了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，依法落實(shí)了教育經(jīng)費(fèi)三個(gè)增長(zhǎng)和新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村義務(wù)教育。農(nóng)村稅費(fèi)改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例不低于60%的規(guī)定，調(diào)整教育支出結(jié)構(gòu)。促進(jìn)了了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)。確保了城市教育費(fèi)附加和地方教育附加足額征收。并按規(guī)定，用于均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育。

2.落實(shí)了區(qū)域內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目和資金的統(tǒng)籌。學(xué)校建設(shè)納入了新農(nóng)村和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)規(guī)劃，同步規(guī)劃，同步建設(shè)。在實(shí)施改水，改廁，道路建設(shè)等項(xiàng)目時(shí)，把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校納入其中。近年來，在上級(jí)部門大力支持和統(tǒng)籌安排下，學(xué)校先后投入近1000余萬元對(duì)校舍進(jìn)行了改造、維修。統(tǒng)籌實(shí)施了中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程等國(guó)家和省部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，加大了各項(xiàng)工程建設(shè)的力度，優(yōu)先解決了農(nóng)村寄宿制學(xué)校“十有八配套”建設(shè)。

3.加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督。我校嚴(yán)格執(zhí)行校財(cái)局管的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了我校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的開支管理，加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督，建立了教育經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目及其執(zhí)行情況的定期公示制度，使我校經(jīng)費(fèi)的開支能最大限度的發(fā)揮作

用。

（五）在完成五項(xiàng)內(nèi)容指標(biāo)方面

1.普及水平。我?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校368人，入學(xué)率100%，在校學(xué)生鞏固率99%以上，外來務(wù)工人員在我校接受免費(fèi)教育，完善了學(xué)校教職員工與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，使留守兒童得到了妥善解決。

2.辦學(xué)條件。我校校園面積24000平方米，生均65.2平方米，校舍面積11357平方米，生均30.9平方米，建有200M環(huán)形跑道和塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)以及乒乓球羽毛球場(chǎng)區(qū)，投擲區(qū)，并配有了滿足教學(xué)使用的體育器械，建有微機(jī)室，圖書室，閱覽室，儀器保管室，實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校所有建筑牢固安全，無D級(jí)危房，抗震設(shè)防達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。校園綠化面積達(dá)45%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布置合理校園文化豐富，是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。

3.辦學(xué)行為。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，368人，最大班容量41人，最小班31人，徹底消除了大班額，適齡兒童少年就近學(xué)校得到切實(shí)保障，采取隨機(jī)平行分班，保障了學(xué)生受教育的公平性，嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足了課程，無增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。校園文化豐富，積極向上，校園周邊環(huán)境安全有序。學(xué)校通過各種方式進(jìn)行廣泛宣傳，使義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心，使教職工自覺參與到迎評(píng)工作中，形成上下團(tuán)結(jié)一心，迎接評(píng)估工作的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認(rèn)真解讀5大項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)，12項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)和28項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)彭華明負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)熊軍，黃克軍，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料收集整理，歸檔，設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜，將5大項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)，12B級(jí)指標(biāo)和28項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)各項(xiàng)分類，分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備。

總之，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力創(chuàng)建讓人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師，是我校全體教職工不懈追求的工作目標(biāo)。今后，我校將借這次督導(dǎo)評(píng)估和省教育廳開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”的東風(fēng)，把李集中學(xué)教育辦得更好，建設(shè)得更美。

2013 年6月28日

第五篇：迎省督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

迎“普九”復(fù)檢匯報(bào)材料

婁丈子鎮(zhèn)婁丈子中心小學(xué)

婁丈子鎮(zhèn)婁丈子中心小學(xué)占地面積4042平方米，建筑面積740平方米，生均4.9平方米。全?，F(xiàn)有教職工10人，有3名教師取得本科學(xué)歷，學(xué)歷合格率100%?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，共計(jì)131名學(xué)生。學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、多媒體室、圖書室、展室、音樂教室，多功能活動(dòng)室、衛(wèi)生室、隔離室等八室。由于我校良好的育人機(jī)制和人文化的民主管理，辦學(xué)效益得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可?，F(xiàn)將我校近幾年各項(xiàng)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為

1、確立正確的辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，以相關(guān)教育法律法規(guī)為指針，制定了學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，為早日實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化小學(xué)”的目標(biāo)而開拓進(jìn)取。我校嚴(yán)格按照新課標(biāo)的要求設(shè)置課程，堅(jiān)持開全開足課程，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。我校面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育，確保了適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100%。

2、堅(jiān)持人文化、常規(guī)化管理

教師對(duì)孩子要付出責(zé)任心和愛心,也要有“合作”精神。我校把營(yíng)造務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神作為辦好學(xué)校的前提。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理更加科學(xué)化、民主化。在我校領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作從不推諉，解決難題總是群策群力。學(xué)校對(duì)教師規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，教師的備課、教學(xué)、出勤、作業(yè)留批等都要嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。全體教師能在有效的時(shí)間內(nèi)提高教學(xué)效率，亂辦班、亂訂資料現(xiàn)象從未出現(xiàn)過。

二、加強(qiáng)德育管理，提高育人水平

1、學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓。德育人員職責(zé)明確，措施得力，做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密，執(zhí)行計(jì)劃不折不扣，總結(jié)分析透徹到位。為了更好地發(fā)揮德育教育的育人功能，使學(xué)生形成良好的人格和習(xí)慣，我校經(jīng)常利用重大節(jié)日、重大事件、紀(jì)念日等時(shí)機(jī)，組織學(xué)生開展各種主題活動(dòng)。比如，國(guó)慶節(jié)期間的“愛我中華講故事比賽”，“三八婦女節(jié)”時(shí)的“給媽媽的一封信”，“神州九號(hào)”載人飛船順利升空時(shí)的“中國(guó)人的再次驕傲” 演講比賽活動(dòng)等，都從不同側(cè)面教育學(xué)生做熱愛祖國(guó)、孝敬父母和長(zhǎng)輩、遵守紀(jì)律、勤奮上進(jìn)的好孩子。

2、貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校定期召開校班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過教育，學(xué)生對(duì)安全重要性有了深刻認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。為了保障學(xué)生飲食安全，學(xué)校規(guī)定學(xué)生自帶飲用水，不購(gòu)買小食品和各種飲料，不喝生水，保證了學(xué)生的身體健康。學(xué)校制訂了預(yù)防傳染病、火災(zāi)、洪水、地震、溺水等應(yīng)急預(yù)案，并制訂相關(guān)的演練方案。通過各種應(yīng)急演練，使學(xué)生掌握了更多自護(hù)自救知識(shí)，提高了學(xué)生應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害的能力。學(xué)校不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，通過專題講座，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)校以案說法等方式，促使學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

3、我校定期開展先進(jìn)班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)。優(yōu)秀班級(jí)授予流動(dòng)紅旗，頒發(fā)獎(jiǎng)狀；優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書。為了加強(qiáng)學(xué)生的日常管理，形成積極向上的班集體，我校開展日查周評(píng)比活動(dòng)，班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等天天檢查打分，每周進(jìn)行總評(píng)，優(yōu)勝班級(jí)授予流動(dòng)紅旗。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、組織教師積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念。隨著教育形式的發(fā)展，課堂教學(xué)方式的改變已迫在眉睫。因此，我校及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做

法，讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)它，認(rèn)同它，體驗(yàn)它。我校先后作為總校的“生本教育”實(shí)驗(yàn)校，“跨越式教學(xué)改革”試點(diǎn)校，“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式” 示范校。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，每項(xiàng)課改實(shí)驗(yàn)都取得了顯著的成績(jī)，多次為全鄉(xiāng)教師作示范課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以在全鄉(xiāng)內(nèi)推廣。為了更好地配合新課改，我校加強(qiáng)設(shè)備配置方面的投資，添置教學(xué)儀器，購(gòu)買計(jì)算機(jī)和打印機(jī)，保證教師日常備課、上課、教研活動(dòng)可以隨時(shí)查閱和展示資料，將現(xiàn)代教育技術(shù)及時(shí)應(yīng)用到平時(shí)教學(xué)中去。

2、強(qiáng)化課堂管理，向40分鐘要質(zhì)量。我校要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，學(xué)期初制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)優(yōu)、學(xué)困生的提高等各種計(jì)劃，平時(shí)教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。我校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度。推門課最能反映一個(gè)教師的工作態(tài)度和教學(xué)水平，學(xué)校校長(zhǎng)及主任經(jīng)常隨機(jī)聽課、評(píng)課，了解課堂教學(xué)情況，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法及手段，解答教師的疑惑。學(xué)校也規(guī)定教師間要相互借鑒和學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的氛圍。

3、我校強(qiáng)化校本教研工作。已經(jīng)形成了“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍,不斷推動(dòng)校本教研工作的順利開展。學(xué)校除進(jìn)行小課題研究工作外，還進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作，強(qiáng)化科研興教的意識(shí)，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。我校正在參與和實(shí)施國(guó)家級(jí)課題《跨越式教學(xué)》及省級(jí)課題《135教學(xué)》的實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)取得初步成果。

4、實(shí)施“名師工程”，打造名師品牌。學(xué)校想方設(shè)法為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，首先在教師隊(duì)伍管理機(jī)制上進(jìn)行了改革，鼓勵(lì)廣大教師勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)水平，促使一批優(yōu)秀教師脫穎而出。

5、加強(qiáng)課程建設(shè)，開好三級(jí)課程。我校除不折不扣地開足開齊國(guó)家課程外，還把地方課程、校本課程作為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的突破口。我校把《心理健康及文明禮儀教育》、《安全教育》這兩方面的地方課程

列入課表，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和輔導(dǎo)，使學(xué)生除了學(xué)好國(guó)家課程，豐富專業(yè)知識(shí)外，還能從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成健康心理，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。為了最大限調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我校廣泛征求學(xué)生和家長(zhǎng)意見，從本地資源優(yōu)勢(shì)和教師專業(yè)水平出發(fā)，開設(shè)了學(xué)生新聞樂見的校本課程。我校先后開發(fā)了《古詩(shī)文天地》、《名人名言集錦》、《剪紙技藝》和《硬筆書法》等校本課程，編寫了比較專業(yè)的校本教材，設(shè)專兼職教師進(jìn)行授課，使每周一節(jié)的校本課程極大的激起學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣，不但豐富了知識(shí)，形成了技能，還使校本課程成果提升了學(xué)校的辦學(xué)聲望，并為學(xué)校創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益。

四、繼續(xù)完善后勤管理，不斷完善校園設(shè)施

在改善辦學(xué)條件上，各級(jí)各部門給了學(xué)校巨大的支持，成果顯著。學(xué)校占地面積4042平方米，2009重建了240平方米的教室，2012年對(duì)教室內(nèi)外墻壁進(jìn)行了粉刷，校園內(nèi)外環(huán)境布置清新幽雅，文化氣息濃重，校園面貌煥然一新。良好的育人環(huán)境與辦學(xué)條件的改善，也極大地激發(fā)了廣大師生的工作熱情，也得到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

五、今后的努力方向

成績(jī)雖然值得欣喜，但未來任重而道遠(yuǎn)。我校將始終堅(jiān)持依法治校、以德育人的方針，建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，積極推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的實(shí)效性，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。因而應(yīng)采取以下的措施以提升整體辦學(xué)水平。

1、注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。要建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)精湛、追求卓越的教師隊(duì)伍；要打造書香校園、和諧校園，使學(xué)校變成學(xué)生的樂園和彰顯個(gè)性的校園。

2、加大教研教改力度，健全課程研究制度；不斷充實(shí)和建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)加強(qiáng)向周邊學(xué)校、先進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享、取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面提高教育質(zhì)量。

3、繼續(xù)完善學(xué)校的軟硬件建設(shè)

我們有信心在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下，強(qiáng)化學(xué)校管理，深化課改實(shí)驗(yàn)，辦出高水平的小學(xué)教育，努力滿足家長(zhǎng)的教育需求，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，打造品牌與特色，為實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”而不懈努力。