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      黨員教師演講稿3篇

      時(shí)間:2019-05-13 07:46:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:黨員教師演講稿3篇

      黨員教師演講稿3篇

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!

      我叫xx,是xxxx的一名教師,今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》。

      我作為一名黨員教師,深感肩上的責(zé)任之重大。所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熥鳛槿祟?lèi)靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師,是人類(lèi)思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。

      黨員教師,不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范,吃苦在前,享樂(lè)在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆,黨在心中,人民利益高于一切?!捌匠r(shí)期看得出,要害時(shí)刻站得出,危難時(shí)刻豁得出”,這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模,是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上,我看到了許多閃光點(diǎn),感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者,是教師中的佼佼者。

      要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次,要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,教師要因材施教,對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至,而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開(kāi)心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”因此幽默風(fēng)趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態(tài)度,扎實(shí)淵博的知識(shí),如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。

      作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中,有歡笑,也有眼淚,但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮,我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng),是一面鏡子,映照著每個(gè)黨員的行為,映照著人心向背;忠誠(chéng),是人的一種境界,更是一種行動(dòng)。

      在工作中,我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員,必須嚴(yán)格要求自己。有人說(shuō),教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到,教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來(lái)衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞,多少次半夜醒來(lái),夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生,你面對(duì)的不只是一名學(xué)生,還有他的整個(gè)家庭,他的家庭背景,他的成長(zhǎng)環(huán)境,你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。

      班級(jí)里最輕易出狀況,同時(shí)也最需要關(guān)心的莫過(guò)于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我

      教四年級(jí)的那一年,有一個(gè)女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長(zhǎng),組織能力非常強(qiáng),為人開(kāi)朗熱情,我沒(méi)想到就是這樣一個(gè)學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候,她的成績(jī)下滑得非常厲害,我嚴(yán)肅地批評(píng)了她幾次,后來(lái)她居然找我要辭去班長(zhǎng)職務(wù),這時(shí)我才意識(shí)到她的反常。我一追問(wèn),這孩子抱著我大哭。她說(shuō),老師我只信任您。原來(lái),她的父母在她3歲的時(shí)候就分居了,這么些年她一直跟著奶奶住,幸好奶奶很疼愛(ài)她,但是母親卻從不回來(lái)看她。慢慢長(zhǎng)大一些之后,她隱約知道了母親是因?yàn)榧依锔F,才與父親分開(kāi),最近她媽媽回來(lái)要和她爸爸辦理離婚手續(xù),還想把她帶走……聽(tīng)了這孩子的哭訴,我心里很震動(dòng)也很內(nèi)疚,內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后,我就經(jīng)常找她談心,開(kāi)導(dǎo)她,同時(shí)利用課余時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。那時(shí)我想過(guò),我只是這名學(xué)生的老師,該做的我已經(jīng)盡力了,其他的事屬于學(xué)生的家庭問(wèn)題,已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問(wèn)題不解決,她的學(xué)業(yè)也許就會(huì)從此荒廢掉,一生可能就會(huì)毀了!于是我沒(méi)有放棄努力,利用休息時(shí)間約她母親長(zhǎng)談了一次,從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷。后來(lái),我試著告訴那女孩,成年人的世界并不那么單純,父母感情不和勉強(qiáng)在一起會(huì)很痛苦,母親有自己的苦衷不能對(duì)她講,長(zhǎng)大之后她會(huì)明白。甚至我在愛(ài)人出差的時(shí)候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開(kāi)導(dǎo)她,可這孩子個(gè)性很強(qiáng),她最后跟我說(shuō):“老師,我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí),不然對(duì)不起您,我將來(lái)一定好好回報(bào)您!”

      說(shuō)句心里話,為學(xué)生所做的一切,我從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào),只是出于一名教師的責(zé)任感,出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員,無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,曾幾何時(shí),我們莊重地舉起右手宣誓,從那一霎那開(kāi)始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任,為了這份承諾和責(zé)任,讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作,愛(ài)崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。

      謝謝大家!

      黨員教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

      值此黨的生日來(lái)臨之際,我又一次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,此時(shí)此刻站在這里,我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑,因?yàn)樽约菏且幻麉⒓庸ぷ髦挥兴哪甑那嗄挈h員,工作中并沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),而在座的許多老黨員愛(ài)崗敬業(yè),將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè),與你們相比,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

      剛畢業(yè)的時(shí)候,由于學(xué)校的人事變動(dòng),我被臨時(shí)安排擔(dān)任高一的班主任,那時(shí)學(xué)校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任班主任。說(shuō)老實(shí)話,當(dāng)時(shí)我猶豫過(guò),因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)還很生疏,怕當(dāng)班主任分散了精力,另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責(zé)任不允許我向組織討價(jià)還價(jià),只有下決心將工作做好。

      我認(rèn)為共產(chǎn)黨員在任何時(shí)候,任何歷史條件下都應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用,保持先進(jìn)性,這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時(shí)期,其先進(jìn)性的內(nèi)涵又不完全一樣?,F(xiàn)在是和平年代,并不需要我們每個(gè)黨員都用生命去實(shí)踐這種先進(jìn)性,也不可能每個(gè)人都干出一番驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),只要我們立足本職崗位,時(shí)刻牢記黨的宗旨,每走一步,每做一件事,都以三個(gè)代表的要求為標(biāo)準(zhǔn),都是為國(guó)家、為集體,那就不失其先進(jìn)性。

      作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的,工作四年當(dāng)中,有歡笑,也有眼淚,但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮,我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng),是一面鏡子,映照著每個(gè)黨員的行為,映照著人心向背;忠誠(chéng),是人的一種境界,更是一種行動(dòng)。

      在這里,我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。

      黨員教師演講稿范文3篇

      記得一位哲人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人,一個(gè)民族,他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏,更不應(yīng)該是絞殺自己靈魂的繩索,而應(yīng)當(dāng)是一面催人挺進(jìn)、催人奮斗的旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨就是那面指引我們中華民族從貧弱走向強(qiáng)盛的偉大旗幟。

      我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我站在那面鮮紅的旗幟下,莊嚴(yán)的舉起右拳宣誓:為共產(chǎn)主義奮斗終生,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……從那一刻起,我深深的知道我的一切已經(jīng)不再只屬于我自己,更屬于培養(yǎng)我的黨和人民,我的人生從此有了新的起點(diǎn)。只有投身黨的教育事業(yè),才能實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,才能體味到那份追求和奮斗的壯麗。

      1999年,師范畢業(yè)的我懷揣著無(wú)比的夢(mèng)想和希冀來(lái)到了鹽區(qū)這塊廣饒縣最貧瘠的土地上,成為了一名辛勤的園丁,不知不覺(jué),十年過(guò)去了,當(dāng)年孱弱的我已變的虬枝滿身,就像那鹽堿灘上頑強(qiáng)的紅柳一樣樂(lè)觀而又堅(jiān)韌。記得,剛上班時(shí),由于學(xué)校地處偏僻,師資嚴(yán)重不足,我一直帶兩個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文和音樂(lè)課,幾乎每天的課都滿滿的,夜里十一二點(diǎn)和周末的加班、嗓子的長(zhǎng)期疼痛沙啞對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是家常便飯,孩子們喜歡我這個(gè)活潑年輕的女老師,我也感動(dòng)于這些渴望知識(shí)的孩子們,我和孩子們們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)著,收獲著:所教科目成績(jī)一直名列前茅,先后獲得市級(jí)、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),縣級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào),青春在遠(yuǎn)離城市喧囂和繁華的貧瘠土地上實(shí)現(xiàn)并升華著自己的價(jià)值,此間,我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

      服從組織安排是每一名共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任。XX年,因?yàn)楣ぷ鞯男枰译x開(kāi)了工作了7個(gè)念頭的小學(xué),調(diào)任幼兒園擔(dān)任園長(zhǎng)職務(wù),當(dāng)時(shí)的幼兒園幼兒種種原因基本上處于癱瘓狀態(tài),教師人心不穩(wěn),生源不足,加上一直以來(lái)由于地域限制缺少上級(jí)教育主管部門(mén)的監(jiān)督和指導(dǎo)所造成的混亂讓我一籌莫展,可是,想到黨組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,自己不認(rèn)輸?shù)男愿裼质刮以谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)調(diào)整好了心態(tài)、調(diào)查研究、理出思路、尋找癥結(jié)、對(duì)癥下藥,很快使幼兒園的各項(xiàng)工作走上了正軌。今年,為了迎接市級(jí)一類(lèi)幼兒園的驗(yàn)收,我和幼兒園的老師們奮戰(zhàn)了三個(gè)月,沒(méi)有過(guò)一個(gè)雙休日,我們多么希望這個(gè)新建的地處偏遠(yuǎn)、鮮有人知的幼兒園能夠得到群眾和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可呀!我先后多方籌措資金3萬(wàn)余元,用于完善幼兒園的各項(xiàng)硬件設(shè)施,利用晚上和雙休日和老師們自己動(dòng)手裝飾教師、整理檔案,長(zhǎng)期高強(qiáng)度的工作,自己終于累倒了,幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的爸媽從老家趕來(lái),身為醫(yī)生的媽媽一邊給我掛吊瓶一邊對(duì)我說(shuō):“傻閨女,咱不能為了工作不要命??!”看到難過(guò)的樣子,我笑著說(shuō):“誰(shuí)叫你閨女是園長(zhǎng),是共產(chǎn)黨員呢?”盡管,眼睛熬紅了、身體累瘦了、白嫩的手上也磨起了老繭,但當(dāng)我看到粉刷一新的幼兒園,看到裝飾一新的活動(dòng)室,抱著那塊今年我們丁莊鎮(zhèn)唯一一處通過(guò)市級(jí)一類(lèi)幼兒園驗(yàn)收的牌子時(shí),我流著淚笑了,那是歡欣的、喜悅的淚水啊……

      回首間,十年的青春已經(jīng)讓我和這片鹽堿地長(zhǎng)在了一起,我從未質(zhì)疑過(guò)自己當(dāng)年的選擇,正如堅(jiān)強(qiáng)的保爾所說(shuō):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回首往事,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”我為自己當(dāng)年的選擇看到自豪,因?yàn)椋以谶@里點(diǎn)燃了自己的青春,堅(jiān)定的實(shí)踐著自己黨旗下的誓言。

      有一種選擇叫無(wú)悔,有一種信念叫堅(jiān)定,有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種力量叫凝聚!作為一名普通的共產(chǎn)黨員,盡管我們做的都是一些小事,但是,只要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡工作做好,我們的人生就有價(jià)值,就有魅力。個(gè)人的力量是渺小的,但是,無(wú)數(shù)個(gè)渺小的力量匯集到黨的事業(yè)中就是巨大的,我們很平凡,只有從平凡而普通的人生中,才能讀懂偉大和輝煌的生命本質(zhì),只有在樂(lè)業(yè)和奉獻(xiàn)中我們才能更好的完成一名共產(chǎn)黨員的人生答卷,才能讓黨旗因?yàn)槲覀兌龉馓聿剩?/p>

      第二篇:黨員教師演講稿

      風(fēng)中那一抹鮮亮的紅

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們:

      我是一名普通的教師,說(shuō)起小時(shí)候五彩繽紛的夢(mèng)想中,我并沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)一名執(zhí)起教鞭的老師,而如今促使我走向三尺講臺(tái)的,是在風(fēng)中飄揚(yáng)的那一面鮮亮的黨旗。那一抹鮮亮的紅,已走過(guò)了了坎坷、曲折的八十四載,仍是那樣的耀眼,那樣的令人向往。

      曾經(jīng),我是唱著“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”長(zhǎng)大的一代;曾經(jīng),一位偉人的宏音始終在我們耳畔回響:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的?!痹?jīng),我在紅旗下宣誓:“要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身?!碑?dāng)二十一世紀(jì)的鐘聲敲響的時(shí)候,驀然發(fā)現(xiàn):自己就如同一只風(fēng)箏,一頭高高飄揚(yáng)于廣袤的天空,一頭卻牢牢地系在那一面鮮亮黨旗的靈魂深處。

      曾記得小時(shí)候,聽(tīng)老師講述那一葉扁舟在上海南湖上蕩漾的故事,心中就充滿了美好的向往,向往長(zhǎng)大后用自己的雙手去飄揚(yáng)起那一面鮮亮黨旗,就像藍(lán)天是小鳥(niǎo)的向往。向往給我以希望,給我以動(dòng)力?!昂谝菇o了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明。”我在向往中追求美好,走向成熟。

      幾年寒窗苦讀,年輕的我重又回到了校園。只不過(guò)以前的自己是一個(gè)求知者,而現(xiàn)在站在講臺(tái)上成為了一個(gè)解惑者。面對(duì)著一個(gè)個(gè)一如當(dāng)初自己般,眼睛透射出渴望的人,我感到了自己肩上責(zé)任的重大。

      然而,當(dāng)我滿懷抱負(fù),如同初升的太陽(yáng)、遠(yuǎn)征的新帆打算一展拳腳時(shí),卻發(fā)現(xiàn)每天單調(diào)的工作早已消磨了我的斗志,心中不再閃現(xiàn)那一抹鮮亮的紅,眼睛則投向了窗外那閃爍迷離的霓虹,絢麗多彩的時(shí)尚,青春飛揚(yáng)的身影。當(dāng)我在課堂上有一搭沒(méi)一搭地講解著課文的時(shí)候,我對(duì)視著臺(tái)下那一雙雙仰起的單純的眼睛,看見(jiàn)那眼睛里包含的期望、信任與稚嫩,我突然有了一種被刺痛的感覺(jué)。

      鳥(niǎo)翼一旦被系上黃金,這只鳥(niǎo)便再也飛不起來(lái)。而事實(shí)上,面對(duì)學(xué)生求知的清澈的目光,所有淺薄的思想,一切華麗的裝飾都會(huì)被脫去,唯有自己身上的最珍貴的東西――知識(shí),才是自己在這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁面前能直得起腰桿的東西。

      夜闌人靜時(shí),獨(dú)坐窗前,一篇短文映入我的眼簾:<<勞模的情與愛(ài)>>。這是一個(gè)典型的共產(chǎn)黨員,這位勞模以共產(chǎn)黨員的博大胸懷,以勞動(dòng)模范的優(yōu)秀品質(zhì),舍小家為大家,舍親情為事業(yè),譜寫(xiě)了一曲敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神的嘹亮贊歌。這時(shí),我想到了兒時(shí)的向往,想到了那一面鮮亮的黨旗,那“知黨、愛(ài)黨、跟黨走”不正是我心之所向么?

      洗盡鉛華是素心。我深刻檢討我自己,在冷靜中我將自己浮躁的心重歸于平靜而充實(shí)的校園里,把教書(shū)當(dāng)作一項(xiàng)神圣的事業(yè)來(lái)看待。我認(rèn)真總結(jié)著一些老師的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí),將在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)精心琢磨用到教學(xué)的實(shí)踐當(dāng)中去,并大膽改掉“滿堂灌”填鴨式的教學(xué)模式,與學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。改作業(yè)的時(shí)候,也不再是十篇作業(yè)九個(gè)閱。終于在忙碌而實(shí)在的工作中,學(xué)生的成績(jī)提高了,那曾令自己厭煩的枯燥的教學(xué)像精靈一樣在眼前露出可愛(ài)的笑臉;那一打打厚重的資料在手中變得凝重而又輕盈;那一篇篇的豆腐塊開(kāi)始跳躍在報(bào)刋上??粗@一切,自己的心中始終蕩漾著一股激動(dòng)的潮水。

      生活其實(shí)是這樣的美好。我深深地明白,這之中是因?yàn)槲业男袆?dòng)中伴隨著百折不撓的堅(jiān)強(qiáng),全力以赴的投入,風(fēng)雨無(wú)阻地前行。是因?yàn)槟且幻骢r亮的黨旗,已融入我的內(nèi)心,在每一次的行動(dòng)和付出,每一次汗水的揮灑中牽動(dòng)著我心動(dòng)的感受,將我由一條潺潺的小溪逐漸引向滔滔的江河乃至茫茫的海洋。

      作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的,工作十四年當(dāng)中,有歡笑,也有眼淚,但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮,我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng),是一面鏡子,映照著每個(gè)黨員的行為,映照著人心向背;忠誠(chéng),是人的一種境界,更是一種行動(dòng)。

      朋友們,當(dāng)三個(gè)代表的重要思想,十六大的勝利召開(kāi),如春風(fēng)綠遍大江南北的時(shí)候,我知道,那一面飄揚(yáng)的黨旗在告訴我:“假如你是一位真正的勇士,就必須倚天抽劍,仰天長(zhǎng)嘯,逐鹿中原;假如你是一位真正的水手,就必須扯足風(fēng)帆,劈波斬浪,一往無(wú)前?!?/p>

      “甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。”在這令人心動(dòng)、睡獅猛醒的時(shí)代,前進(jìn)吧!為了那年輕的事業(yè),為了那絕頂?shù)娘L(fēng)光,為了更美好的未來(lái)!

      第三篇:教師黨員演講稿

      篇一

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!

      我作為一名黨員教師,深感肩上的責(zé)任之重大。所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熥鳛槿祟?lèi)靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師,是人類(lèi)思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。

      黨員教師,不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范,吃苦在前,享樂(lè)在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆,黨在心中,人民利益高于一切?!捌匠r(shí)期看得出,要害時(shí)刻站得出,危難時(shí)刻豁得出”,這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模,是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上,我看到了許多閃光點(diǎn),感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力。

      要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次,要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,教師要因材施教,對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至,而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開(kāi)心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從?!币虼擞哪L(fēng)趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態(tài)度,扎實(shí)淵博的知識(shí),如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松。

      作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中,有歡笑,也有眼淚,但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮,我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。

      在工作中,我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員,必須嚴(yán)格要求自己。有人說(shuō),教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到,教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來(lái)衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞,多少次半夜醒來(lái),夢(mèng)境中全是學(xué)生。

      班級(jí)里最輕易出狀況,同時(shí)也最需要關(guān)心的莫過(guò)于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級(jí)的那一年,有一個(gè)女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長(zhǎng),組織能力非常強(qiáng),為人開(kāi)朗熱情,我沒(méi)想到就是這樣一個(gè)學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候,她的成績(jī)下滑得非常厲害,我嚴(yán)肅地批評(píng)了她幾次,后來(lái)她居然找我要辭去班長(zhǎng)職務(wù),這時(shí)我才意識(shí)到她的反常。我一追問(wèn),這孩子抱著我大哭。她說(shuō),老師我只信任您。原來(lái),她的父母在她3歲的時(shí)候就分居了,這么些年她一直跟著奶奶住,幸好奶奶很疼愛(ài)她,但是母親卻從不回來(lái)看她。慢慢長(zhǎng)大一些之后,她隱約知道了母親是因?yàn)榧依锔F,才與父親分開(kāi),最近她媽媽回來(lái)要和她爸爸辦理離婚手續(xù),還想把她帶走??聽(tīng)了這孩子的哭訴,我心里很震動(dòng)也很內(nèi)疚,內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后,我就經(jīng)常找她談心,開(kāi)導(dǎo)她,同時(shí)利用課余時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。那時(shí)我想過(guò),我只是這名學(xué)生的老師,該做的我已經(jīng)盡力了,其他的事屬于學(xué)生的家庭問(wèn)題,已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問(wèn)題不解決,她的學(xué)業(yè)也許就會(huì)從此荒廢掉,一生可能就會(huì)毀了!于是我沒(méi)有放棄努力,利用休息時(shí)間約她母親長(zhǎng)談了一次,從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷。說(shuō)句心里話,為學(xué)生所做的一切,我從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào),只是出于一名教師的責(zé)任感,出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員,無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心。

      謝謝大家!

      篇二

      記得一位哲人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人,一個(gè)民族,他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏,更不應(yīng)該是絞殺自己靈魂的繩索,而應(yīng)當(dāng)是一面催人挺進(jìn)、催人奮斗的旗幟。

      我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我站在那面鮮紅的旗幟下,莊嚴(yán)的舉起右拳宣誓:為共產(chǎn)主義奮斗終生,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切??從那一刻起,我深深的知道我的一切已經(jīng)不再只屬于我自己,更屬于培養(yǎng)我的黨和人民,我的人生從此有了新的起點(diǎn)。1999年,師范畢業(yè)的我懷揣著無(wú)比的夢(mèng)想和希冀來(lái)到了鹽區(qū)這塊廣饒縣最貧瘠的土地上,成為了一名辛勤的園丁,不知不覺(jué),十年過(guò)去了,當(dāng)年孱弱的我已變的虬枝滿身,就像那鹽堿灘上頑強(qiáng)的紅柳一樣樂(lè)觀而又堅(jiān)韌。

      服從組織安排是每一名共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任。

      回首間,十年的青春已經(jīng)讓我和這片鹽堿地長(zhǎng)在了一起,我從未質(zhì)疑過(guò)自己當(dāng)年的選擇,正如堅(jiān)強(qiáng)的保爾所說(shuō):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回首往事,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

      朋友們,那就讓我們用青春來(lái)詮釋無(wú)悔,用意志來(lái)鑄就堅(jiān)定,用平凡來(lái)書(shū)寫(xiě)奉獻(xiàn),用攜手并肩的強(qiáng)大凝聚力來(lái)譜寫(xiě)我們廣饒更加和諧美好的明天吧!

      篇三

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!今天,我能作為一名優(yōu)秀黨員代表在此發(fā)言,深感榮幸。

      一、以師表的言行感召學(xué)生

      法國(guó)作家羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,先得自己心中有陽(yáng)光?!泵總€(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。我注重從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。因此我凡要求學(xué)生做到的,自己首先做到,如:學(xué)生課間活動(dòng),我和學(xué)生共同跑操、打球;勞動(dòng)時(shí),我和學(xué)生一起擦玻璃,清垃圾,比如,為搞好疾病防控工作,我連續(xù)幾天帶領(lǐng)學(xué)生清理污水溝、衛(wèi)生死角,勞動(dòng)中我沒(méi)有過(guò)多的指派,只是一聲不吭的埋頭苦干,學(xué)生見(jiàn)我這樣,都爭(zhēng)先恐后的搶著干,并且說(shuō):“老師,您太累了,歇一會(huì)兒吧,讓我們干?!睘榱俗寣W(xué)生改掉早自習(xí)總是遲到的毛病,我總是早晨第一個(gè)站在教室門(mén)口迎接學(xué)生;為了培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,我總是以一絲不茍的板書(shū)和清晰的解題步驟呈現(xiàn)在學(xué)生面前。

      我始終堅(jiān)持以身立教,因?yàn)槲疑钪獙W(xué)生的眼睛是最亮的,他們最關(guān)注的是老師的一舉一動(dòng)。而這一舉一動(dòng)就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。

      二、以真誠(chéng)的愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生

      羅素說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光,凡缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?!蔽沂迥耆缫蝗眨砸活w忠心對(duì)待黨的教育事業(yè),以一顆愛(ài)心、熱心和耐心對(duì)待學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的親弟妹、親子女,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。我用榜樣教育、感恩教育、自主管理教育,從學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助關(guān)愛(ài)教育學(xué)生,使學(xué)生時(shí)時(shí)感受到陽(yáng)光的溫暖。學(xué)生有了困難,我總是主動(dòng)幫助,有求必應(yīng)。學(xué)生有了進(jìn)步,我總是及時(shí)鼓勵(lì),再推一把。屆沅江一中學(xué)生曹學(xué)海,是一名體育生,考試前夕,扭傷腳踝導(dǎo)致骨折,曹學(xué)海同學(xué)幾乎絕望,我及時(shí)伸出援助之手,鼓其信心,勸其靜心,搞好文化復(fù)習(xí),在高考中,該同學(xué)文化成績(jī)達(dá)到二本線。學(xué)生生病,我更是求醫(yī)求藥,從不推卻。一中c309學(xué)生劉娟高三復(fù)習(xí)中,因身體不堪重壓,多次暈倒,每次都是我背著她及時(shí)上醫(yī)院就診,但我從不說(shuō)半點(diǎn)累。對(duì)待后進(jìn)生,我從不歧視,總是更加盡心關(guān)愛(ài),不厭其煩,耐心勸導(dǎo),堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),在我的悉心關(guān)懷下,許多問(wèn)題學(xué)生成功轉(zhuǎn)化,順利升學(xué)。工作中,注重學(xué)生心理健康教育,我總是尋找一切可能的時(shí)機(jī)找學(xué)生談心,交流,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。高三是學(xué)生最難熬的,心理壓力普遍很大,但我班學(xué)生總能及時(shí)得到鼓勵(lì)與信心,教室走廊、寢室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都是我工作的陣地。屆學(xué)生胡子哲剛?cè)敫呷?,因不堪重?fù),躲回了家,我多次電話聯(lián)系,心理輔導(dǎo)未見(jiàn)成效,高三開(kāi)學(xué)前,我冒著烈日,奔波幾十里,親自找到該同學(xué)家。當(dāng)看到胡子哲家的經(jīng)濟(jì)狀況后更下定決心助其入學(xué)、升學(xué)。

      三、以精湛的教藝奉獻(xiàn)學(xué)生

      問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。我深知要贏得學(xué)生的尊敬,必須要有淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝。我深知教師高超的教學(xué)藝術(shù)能吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,豐富學(xué)生的想象力,推動(dòng)學(xué)生不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。我始終站在教學(xué)改革潮頭的最前沿,對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行了創(chuàng)新。自從教以來(lái),我一直堅(jiān)持拜師學(xué)藝,虛心向老教師求教,常年訂閱《班主任之友》《中學(xué)化學(xué)》等報(bào)刊雜志,刻苦鉆研教材,努力改革創(chuàng)新教育方法,不斷給自己洗腦充電,以現(xiàn)代教育理論武裝自己。教學(xué)形成了自己的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,注重探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和情境學(xué)習(xí)。從單純關(guān)注教法轉(zhuǎn)移到教法和學(xué)法并重,使課堂教學(xué)展現(xiàn)學(xué)生自主探究的魅力;從關(guān)注學(xué)?知識(shí)轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,使課堂教學(xué)展現(xiàn)師生生命活力的光彩。通過(guò)十多年的的不懈努力,銳意進(jìn)取,其教育教學(xué)效果顯著,所教班級(jí)化學(xué)科成績(jī)總是名列前茅,三次帶畢業(yè)班,屆高考理綜獲益陽(yáng)市第一。參加教學(xué)比武,獲市一等獎(jiǎng),獲益陽(yáng)市青年教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。在益陽(yáng)市化學(xué)教科會(huì)上,為大會(huì)上出一堂《電化學(xué)專題》課,獲一致好評(píng)。參加學(xué)校教學(xué)比武更是連年獲得優(yōu)勝。輔導(dǎo)學(xué)生參加奧賽、科技創(chuàng)新大賽、演講賽等多次在省、地、市獲獎(jiǎng)。

      “千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,正是由于我的全身心投入和無(wú)私奉獻(xiàn),既做經(jīng)師,又做人師,所以我期期被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)德育工作者”。

      公司督查站站長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)來(lái)源:本站原創(chuàng)作者:佚名發(fā)布時(shí)間:-4-4瀏覽:73次個(gè)人工作總結(jié)

      時(shí)光荏苒,一年又來(lái)到了歲尾之時(shí)。今年,我從安全員崗位轉(zhuǎn)到督查崗位后,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞督查中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作“為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面,通過(guò)學(xué)習(xí)鄧--理論、“三個(gè)代表“及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,尤其是學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

      一、狠抓基礎(chǔ)建設(shè),確保有序運(yùn)行

      基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。

      一是建立督查工作制度。

      二是完善督查工作臺(tái)帳、報(bào)表。

      三是強(qiáng)化督查工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。積極推動(dòng)督查工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè),由上至下,逐級(jí)設(shè)定監(jiān)查點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域,有針對(duì)性開(kāi)展樣板督查。

      四是抓好督查隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。

      二、狠抓督促檢查,確保政令暢通 實(shí)踐證明,做好督查督辦工作,可以保證公司決策的有效執(zhí)行,是強(qiáng)管理、增效益的重要措施。4個(gè)月來(lái),按照公司黨政的工作要求,我通過(guò)事前督導(dǎo)、事中督促、事后督查等方式,加強(qiáng)了對(duì)公司班子決策、公司會(huì)議決定的督促檢查,特別是對(duì)安全環(huán)保、生產(chǎn)操作等重要事項(xiàng),充分運(yùn)用督查通報(bào)、情況反饋等方式,加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)控,保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。今年9月份以來(lái),我們開(kāi)展專項(xiàng)督查12次,檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患、生產(chǎn)問(wèn)題等9項(xiàng),下達(dá)了整改通知,及時(shí)督促進(jìn)行了整改。撫順配送中心是公司督查工作的重點(diǎn)單位。成立督查站前,基礎(chǔ)工作比較薄弱。督查站成立后,我們按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求,全面加強(qiáng)了撫順配送中心基礎(chǔ)建設(shè)的督查工作,發(fā)現(xiàn)各類(lèi)問(wèn)題7項(xiàng)。

      三、狠抓方法研究,不斷提高督查工作水平

      督查工作是一門(mén)科學(xué),需要科學(xué)的方式方法。

      三級(jí)督查機(jī)制:一級(jí)督查主要是督查公司工作要求的貫徹情況和具體工作措施。二級(jí)督查主要是督查公司工作要求的落實(shí)情況和進(jìn)展情況,了解和掌握工作中的問(wèn)題,隨時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,及時(shí)加以解決。三級(jí)督查主要是督查工作成果和工作任務(wù)完成情況。對(duì)完成好的單位和個(gè)人給予表?yè)P(yáng),對(duì)差的給予批評(píng)和處罰。

      三個(gè)結(jié)合的督查方式:一是督查工作與目標(biāo)管理有機(jī)結(jié)合。督查工作是為公司改革發(fā)展服務(wù),為公司全面完成工作任務(wù)目標(biāo)服務(wù)。在督促工作中,我把工作著力點(diǎn)放在公司任務(wù)目標(biāo)的全程跟蹤督查上,細(xì)化分解落實(shí)督查任務(wù),督查工作做到了日?;涂刹僮餍?。二是督查工作與重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合。在做好日常督查工作的同時(shí),我以領(lǐng)導(dǎo)布置當(dāng)期重點(diǎn)工作和運(yùn)輸公司總部、公司當(dāng)期要求為督查重點(diǎn),有針對(duì)性加強(qiáng)督查督辦,確保推動(dòng)工作,取得成效。今年,我們對(duì)“百日安全活動(dòng)““駕駛員技能評(píng)價(jià)“等重要活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查,確保了重點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)展務(wù)實(shí)、成效顯著。三是督查工作與綜合協(xié)調(diào)有機(jī)結(jié)合。我在充分發(fā)揮自身督查部門(mén)作用的同時(shí),也非常注重協(xié)調(diào)協(xié)作。

      四、工作中的不足與今后的努力方向

      第四篇:黨員教師演講稿

      塑造新世紀(jì)黨員教師形象

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師:

      大家好,我叫蒙朝芳,是江北中學(xué)的一名普通教師。今天我演講的題目是《塑造

      新世紀(jì)黨員教師形象》。

      曾在兒時(shí),在課堂上看到老師侃侃而談、知識(shí)淵博、風(fēng)流倜儻的形象,就像巨大的磁力一樣吸引著我。當(dāng)時(shí),在我幼小的心靈上就埋下了當(dāng)教師的愿望。于是,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。由學(xué)生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!想想這四年來(lái),我在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著,斗爭(zhēng)著?? 有歡笑,有淚水,有過(guò)自我懷疑,有想過(guò)退縮。但是每當(dāng)看到我身邊有這么多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血。從他們的身上,我看到了許多閃光點(diǎn),感受到了我們黨多年來(lái)始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者,是教師中的佼佼者,他們的事跡深深的鼓舞著我前進(jìn)!

      請(qǐng)大家看屏幕上的這2張照片。第一張是我們學(xué)校的校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記——何校長(zhǎng),他是一位老黨員。有一件小事特別的讓我動(dòng)容:記得是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的一個(gè)夜晚,凌晨一點(diǎn)左右,我已經(jīng)休息了,突然接到何校長(zhǎng)的電話,他說(shuō)準(zhǔn)備下雨了,學(xué)校的活動(dòng)板報(bào)還沒(méi)有收起來(lái),待會(huì)下雨會(huì)弄濕的,你趕緊起來(lái)把它們收好吧。當(dāng)時(shí)我很震驚,雖然這只是一件很小很小的事情,但是他都掛在心上,可見(jiàn)他是無(wú)時(shí)無(wú)刻都牽掛著學(xué)校?。∷南地毨W(xué)子,發(fā)動(dòng)全校師生、社會(huì)各界捐款,成立愛(ài)心銀行,幫助貧困學(xué)子圓夢(mèng)。他用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名校長(zhǎng)的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。

      第二張照片是,我們學(xué)校的范老師,她被稱為金牌班主任、明星教師,她更是一名老黨員。今年54歲的她,還有一年就退休了,學(xué)??紤]到她年紀(jì)大了,不讓當(dāng)班主任了,但是家長(zhǎng)們堅(jiān)持一定要讓她帶完這一屆,可見(jiàn)家長(zhǎng)是多么放心把自己的孩子交給她、多么信任她??!生活中,她是一個(gè)愛(ài)時(shí)尚、愛(ài)旅游、愛(ài)美食,樂(lè)于助人的好大姐!在她身上完全看不出這已經(jīng)是一個(gè)準(zhǔn)備退休的54歲的老黨員!她經(jīng)常跟我們年輕教師說(shuō):要熱愛(ài)工作,也要熱愛(ài)生活!因?yàn)槲覀兙褪菍W(xué)生榜樣!無(wú)論是工作還是生活,她都發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。她說(shuō),“為學(xué)生所做的一切,我從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào),只是出于一名教師的責(zé)任感,出于一名黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)”。她用自身的言行感召周?chē)耐荆尅包h員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。

      我們作為新世紀(jì)的人民教師要踏著他們的足跡再塑新型黨員教師的一面旗幟。我想,新時(shí)代的新型黨員教師應(yīng)該成為愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的一面旗幟。成為終生學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)的一面旗幟。成為勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的一面旗幟。曾幾何時(shí),我們莊重地舉起右手宣誓,從那一霎那開(kāi)始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任,為了這份承諾和責(zé)任,讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作,愛(ài)崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩!

      第五篇:黨員教師演講稿

      讓“五帶頭”之花在校園盛開(kāi)———黨員教師五帶頭演講稿

      演講:袁平

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

      大家好,我叫袁平,來(lái)自三岔河鄉(xiāng)中學(xué)。今天我演講的題目是讓“五帶頭”之花在我校盛開(kāi)。此時(shí)此刻,我無(wú)比激動(dòng)和緊張,內(nèi)心充滿著惶恐和不安,站在這里,我不僅代表著教育戰(zhàn)線的普通一員,同時(shí)也代表著無(wú)數(shù)積極向黨組織靠攏的積極分子。

      教師,一份平凡的職業(yè),生活沒(méi)有多姿多彩,沒(méi)有大起大落,有的只是繁瑣雜事,平平淡淡。大部分時(shí)間,我的生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起,從學(xué)生的生活起居、學(xué)習(xí)狀況到學(xué)生的內(nèi)心深處,無(wú)一不傾注老師的心血,難怪有學(xué)生會(huì)在周記里寫(xiě)到:你不是父親卻甚是父親;你不是母親,卻比母親多了一份責(zé)任和無(wú)私??

      在我的教學(xué)生涯中,有歡笑,也有眼淚,有收獲,也有壓力,但無(wú)論什么遇到任何問(wèn)題我從沒(méi)有退縮過(guò),因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為:你選擇了,你就要做好,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng),是一面鏡子,映照著每個(gè)黨員的行為,忠誠(chéng)是一種信念,它激勵(lì)我們不斷更高峰邁進(jìn);忠誠(chéng),是人的一種境界,更是一種行動(dòng)。

      回顧十年的教學(xué)生活,其中的酸甜苦辣只有自己才能體會(huì),我深

      深的感到當(dāng)一名好老師確實(shí)很不容易,既要教好書(shū)又要育好人,還要面對(duì)來(lái)自家庭,社會(huì)的各種壓力。但教師的職責(zé)容不得我有半點(diǎn)邪念和猶豫,我必須與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),服務(wù)于人民。

      今天站在這個(gè)演講臺(tái)上,我不是共產(chǎn)黨員,但我會(huì)以黨員“五帶頭”時(shí)時(shí)刻刻要求自己,約束自己,努力踐行一個(gè)入黨積極分子,一名人民教師的職責(zé)。我將做到以下幾方面,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

      一、帶頭學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

      今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,我認(rèn)為:一個(gè)不愛(ài)好學(xué)習(xí)的老師不會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師,尤其是在知識(shí)更新日新月異的今天,欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一條源源不斷的河流,為此,我會(huì)在工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí),在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。教到老,學(xué)到老,永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,為黨的教育事業(yè)而不懈努力。

      二、帶頭上好每一節(jié)課

      每一堂課,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動(dòng)化,做到線索清晰,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動(dòng)手,從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

      三、帶頭做思想的先行者

      作為一名教師,一名入黨積極分子,我會(huì)以身作則,不怕吃苦,不計(jì)較得失,主動(dòng)承擔(dān)重、難的教學(xué)任務(wù),多替其他人著想,為有困難的老師分擔(dān)工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。有人曾說(shuō):“生命之所以寶貴,是因?yàn)樗罱K要面對(duì)死亡;思想之所以寶貴,是因?yàn)樗梢宰屔篮恪!比嘶钪驮撚兴枷?,思想是人的靈魂。

      我是一名普通的一線教師,我不奢望成為思想家,但至少我應(yīng)該成為獨(dú)立的思考者。一個(gè)人真正的生命,是一個(gè)人的思想,人因思想而偉大。努力做一個(gè)有思想的教師,我愿為之而奮斗!

      “一張笑臉,兩袖清風(fēng),滿腔熱情做教育,一片真心,兩鬢如霜,無(wú)微不至育新人”,我不會(huì)忘記教師的光榮使命,在教育這片沃土上,用心耕耘,為三岔河鄉(xiāng)教育的的明天繪就一幅美麗畫(huà)卷!

      最后,我懇請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我,我希望我能盡快成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。

      謝謝大家。

      袁平

      2012年6月5日

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