第一篇：學習米小斌心得體會

2015年12月4號，我學習了最美交通人米小斌的英雄事跡，看完他的事跡，我的心久久不能平靜。他的這一英雄壯舉深深打動了我，但是他事后說的那句話卻撼動了我的心靈，“”他的這種忠于職守、愛崗敬業(yè)的工作作風值得我們學習。三年前，“米英雄”冒著生命危險，抓住“綁匪”司機的領口，英勇阻止嫌疑車輛前行，順利地協(xié)助車中的人質跳車逃脫，也為抓捕犯罪嫌疑人爭取了時間和機會。而他，被嫌疑車輛拖出30余米，身上多處受傷，面部縫合多達7針。

到過太舊高速公路舊關收費站的人都會對那里印象深刻：綿延的重型貨車車隊，相對擁堵難行的路況，小范圍內(nèi)嚴重的汽車尾氣污染??在這個山西、河北兩省的交界處，作為全省較大的一個出省口，交警、路政、治超、煤檢、動檢等多部門聯(lián)合辦公，任務繁重，執(zhí)法環(huán)境多變而復雜。米小斌正是在這種環(huán)境里工作的一名普通收費員，今年10月，他榮登中國文明網(wǎng) “中國好人榜”榜單，而這份榮譽源自2012年他在千鈞一發(fā)間的見義勇為行為。

米小斌用自己的行動詮釋了交通人的職責和擔當，也彰顯了80后青年的社會責任感和精神風貌。

在來去匆匆的生命中，是誰伸出手和我握緊拳頭？又是誰，在雨中默默撐起彩虹？臨危不懼的“攔路虎”米小斌，在危急時刻，他沒有考慮到百里之外的家人，沒有考慮到新婚的妻子，沒有考慮到襁褓中的孩子，心中只有正義。面對人質家屬送來的“正義衛(wèi)士，見義勇為”的錦旗，面對一沓厚厚的感謝金，這位靦腆的80后小伙子婉言拒絕道：“這是我作為一個收費員應該做的事，也是作為一個公民應盡的義務。”

“只要提著正義之劍攻擊，再柔弱的手臂也會力大無窮”，正是心中裝著正義、智慧與善，才讓米小斌這個在別人眼里“比較弱小”的男人在關鍵時刻于平凡中選擇了不同，他的行動再次證明了一句話：在正義的事業(yè)中，弱者也能戰(zhàn)勝強者！

第二篇：學習吳斌事跡心得體會

學習吳斌事跡心得體會

2012年5月29日本是平凡的一天，可誰也沒有想到杭州長運客二公司駕駛員吳斌，在駕駛客車從無錫返回杭州的途中，一塊迎面而來的鐵塊打碎了客車前面的擋風玻璃，擊中了他的腹部和手臂。關鍵時刻，吳斌強忍著劇痛鎮(zhèn)定地把緊方向盤，完成換檔、剎車等一系列安全操作，將搭載了24名乘客的車輛緩緩停下，并疏散了車上的客人，最終讓24名乘客生命得到保障，而吳斌卻因為受傷嚴重而不幸去世。

愛默生曾經(jīng)說過：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位臵。”科爾頓也說過：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對責任的追求?！比耸菓撚幸环N精神的。吳斌在最后76秒里的完成了他生命里最悲壯也是最完美的一次車輛的操作，凝聚了他對人民的熱愛和對事業(yè)的忠誠，體現(xiàn)出舍己為人、無私奉獻的可貴情懷。我們要向英雄學習，不僅僅是學習他1分16秒的光芒一閃，更應該學習他通過這1分16秒折射出來的48年平凡中的偉大，樸實、低調(diào)，始終如一地把責任放在第一位。我們要學習他的責任感，這是我們最美的價值觀。

什么是責任？意思很簡單，就是我們份內(nèi)應該做的事情。有些人勇敢的擔當下來，甚至變得更加堅強；而有些人，卻不堪重負，選擇了逃避，甚至被徹底壓垮，作為一名公安干警，我應該更加清醒的意識到自己的責任，并且勇敢地扛起它。任何時候，都不能放棄自己肩上所負的責任。

首先要樹立責任意識。把責任放在首位，放在心上，沒有什么事情做不好的。責任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。

從某種意義上講——責任，已經(jīng)成為人的一種立足之本。吳斌同志的先進事跡我懂得了，從我做起的重要性，把細小的事做的很到位，大事自然就做好了?！笆裁唇凶霾蝗菀祝烤褪前讶菀椎氖虑榉捶磸蛷偷米龅轿?，就是不容易。”這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。

其次要敢于承擔責任，有責任感是我們做人的前提，關鍵還要有敢于承擔責任的勇氣和決心，承擔責任的智慧和本領。只要是自己崗位職責范圍內(nèi)的事，不論在何時何地都要承擔，無條件承擔起來，困難時期更要承擔。我們要像吳斌同志一樣，對待百姓秉持一顆愛心，熱愛工作，熱愛人生，積極樂觀，寬容大氣；對待工作堅持一份責任心，腳踏實地從力所能及的事情做起；對待職業(yè)堅定一種信心，讓奉獻精神傳承不息。

第三，要有履行職責，承擔責任的能力?！澳転楸?，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔責任會使你比別人更突出，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責任心的表現(xiàn)。

在這生命最后的76秒里，吳斌讓我們明白了什么叫做責任，只有將責任心看得比自己生命還重要的人，只有凡事以責任為中心的人，才能做出如此舉動。他用他的責任為他的生命做了完美的謝幕，我們應該向英雄致敬！向英雄學習！

第三篇：學習英雄吳斌心得體會

學習英雄吳斌心得體會

平民英雄吳斌離我們而去了，我和千萬普通人一樣內(nèi)心深感惋惜和沉痛！也和每個看過事故錄像的人一樣，為吳斌在突然遭遇鐵塊重創(chuàng)時，為了讓24名乘客免受傷害而表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定、果敢而折服！6月5日在杭州為吳斌舉行的葬禮是空前的隆重，反映出人們對英雄事跡的高度認可。

作為一名管理學者的視角，吳斌的職業(yè)素養(yǎng)之高也是值得所有從業(yè)人員學習的。

什么是職業(yè)素養(yǎng)？吳斌以自己的行為給了我們最好的回答。首先是要有高度的職業(yè)責任感。吳斌是一名普通的客運司機，保護乘客不受到傷害是他的基本責任，他在被鐵塊砸中的一霎那，首先想到的并非自己的安危，而是他所載的乘客的安危。這讓我想起了在08年汶川大地震中的“范跑跑”，他作為一名教師在危險時刻竟丟下生命受到嚴重威脅的學生獨自逃跑，完全喪失了一名教師的職業(yè)道德。我在想：今天“范跑跑”們看到吳斌的事跡時，將有何感受？

其次作為一名從業(yè)人員，還要具備必要的職業(yè)技能，這方面吳斌也可以說做的盡善盡美?？此昏F塊砸中、身負重傷后，忍著劇痛完成了點剎靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，待車停穩(wěn)后告知乘客下車，并提醒乘客注意安全…。一切的一切是多么規(guī)范和一絲不茍！

吳斌的職業(yè)道德和職業(yè)技能并非一日養(yǎng)成，他已經(jīng)安全行駛100多萬公里，相當于繞地球近30圈，他10年來從來沒有發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴。這又啟示我們：職業(yè)素養(yǎng)并非一日煉就，而是靠日積月累而成。

吳斌的可貴在于真實，他不是造神運動的產(chǎn)物，所以更為廣大百姓所認可，更具有表率和示范作用。作為一名杭州人，我為有吳斌這樣平民英雄而自豪！

第四篇：學習李培斌心得體會

生命的追思

2015年10月15日，山西省陽高縣司法局龍泉鎮(zhèn)司法所所長李培斌，因勞累過度，突發(fā)心臟病因公殉職，年僅50歲。中共中央組織部日前決定，追授李培斌同志?全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?稱號。

法國文學家托馬斯〃布朗說過，?你無法延長生命的長度，卻可以把握它的寬度；無法預知生命的外延，卻可以豐富它的內(nèi)涵；無法把握生命的量，卻可以提升它的質。?李培斌用他幾十年的有限生命重新勾勒了生命的維度，他用他短暫的一生，詮釋了一名共產(chǎn)黨員為民、務實、清廉的真正內(nèi)涵和人生價值。

生命如水，一泄千里者為江為河，細流汩汩潤物無聲為泉為流。現(xiàn)實中由于每個人所處的時代環(huán)境和人生境遇不同，不能使所有有抱負之人都能?生當為人杰，死亦為鬼雄?，但這并不影響一個人的人生價值的實現(xiàn)，誠如李培斌一生，他生前所做幾乎沒能一件是驚天動地的，但卻30年如一日似涓涓細流般滋潤著老百姓的心田，為了黨和人民的事業(yè)，舍小家為大家，忘我工作，直至生命的最后一刻。他用滿腔的熱血，書寫自己的使命擔當，他用生命定義忠誠的份量，他用執(zhí)著履行著一名共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾。正如毛澤東在《紀念白求恩》一文中說，?一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?。李培斌就是這樣的人。

生命如山，峻峭巍峨者為峰為脊，一抔黃土也可為田為基。曇花一現(xiàn)，在其一瞬之燦爛；流星一閃，在其一倏之壯觀。官不在高，愛民才好，權不在重，助民才行。李培斌是普普通通的基層一線干部，他沒有振奮人心的豪言壯語，也沒有讓人仰視的職務地位，更沒有富甲一方的財富資產(chǎn)，有的卻是一顆一心為民的公仆心，他常年累月奮斗在基層一線，堅持著他力所能及的抱負和追求。他不求功名利祿，不求光宗耀祖，只是在自己平凡的崗位上堅守信念，默默付出，用畢生的精力書寫?奉獻?二字。他始終把群眾裝在心中，坦坦蕩蕩做人，干干凈凈做事，始終保持一身正氣、兩袖清風。?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?，李培斌就是這樣的人。

生命如歌，高亢婉轉者為天籟為高雅，輕吟淺唱者如母愛如師訓。在陽高縣，流傳著?有困難，找培斌?的順口溜。李培斌面對群眾，?有求必應，隨叫隨到?，這也是他30年來一以貫之的工作作風。他每到一個地方就走街串巷，嘮家常、話里短，誰家家庭不和，誰家鄰里緊張，他都心中有數(shù)，被人稱為?活字典?。在近30年的調(diào)解生涯中，李培斌逐漸摸索出了一套?人民調(diào)解十法?：用情感染法、以柔克剛法、先守后攻法、正義震懾法、親情促動法、群眾抨擊法、穩(wěn)定大局法、感化教育法、誠信擔保法、類同案推代教育法。他從事基層司法工作28年，卓有成效地開展了人民調(diào)解、社區(qū)矯正、安置幫教等工作，先后成功調(diào)解矛盾糾紛數(shù)千起，化解群體性事件上百起，教育60多名刑釋解教人員迷途知返，挽救了50多個瀕臨破裂的家庭，被當?shù)厝罕娪H切地稱為?李司法?。?俯首甘為孺子牛?，讓有限的生命放射出無限的光華。李培斌就是這樣的人。

正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫道，?人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不至于因為虛度年華而痛悔，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說；‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭?！?李培斌就是這樣的人。

做為我本人做的不光是緬懷，更應該的是學習李培斌同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行誓言。要學習李培斌精神，我覺得，關鍵是要做到以下幾點：

一、深入一線，確保安全生產(chǎn)

嚴格規(guī)范規(guī)程、措施的貫徹、落實，加大對規(guī)程、措施的檢查力度，所有規(guī)程、措施在編制過程中必須有針對性，能對現(xiàn)場操作起到指導性的作用。在現(xiàn)場工作中監(jiān)督職工嚴格按照規(guī)程、措施施工，讓每位職工都按章操作，杜絕違章現(xiàn)象的發(fā)生。

二、制定保障措施，強化安全觀念

不斷強化?不安全不生產(chǎn)、隱患不整改不生產(chǎn)、整改不落實不生產(chǎn)、安全就是效益?的觀念，使每位職工都能充分認識安全、生產(chǎn)的關系，并有針對性的制定各種安全保障措施，確保礦井安全生產(chǎn)。

（一）落實管理干部責任制。

必須牢固樹立?安全第一，預防為主?的安全生產(chǎn)方針，任何時候都不能放松安全，任何地方都不能忽視安全，任何事情都不能沖擊安全，任何人都有責任搞好安全。

（二）注重超前防范隱患，嚴格遵守規(guī)章制度。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和突出問題，采用?四定?，即定隱患名稱，定整改措施，定整改責任班組，定整改責任人。加大隱患的督查力度，對不按規(guī)定各時限進行整改的班組，責任人，采取通報批評或罰款，在生產(chǎn)中始終堅持 ?四不放過?的原則，嚴格按照規(guī)章辦事。

（三）制度化、規(guī)范化。

安全管理是一個系統(tǒng)化的管理，根據(jù)工作需要制定出行為規(guī)范的工作制度，制度必須有它的強制性，通過各種管理制度不斷規(guī)范職工的正規(guī)操作，降低事故的發(fā)生概率。

（四）不斷加大安全生產(chǎn)教育制度，增強職工的自?；ケ０踩庾R。

要充分利用班前會、?周五學習日?活動，有計劃地組織職工學習安全知識，組織職工觀看事故展覽，讓廣大職工明白：假如企業(yè)和職工發(fā)生一起工傷或工亡事故，將會給企業(yè)和職工帶來多大的直接和間接損失，特別是給職工和職工家屬造成多大的精神創(chuàng)傷，以正反兩方面引導教育職工以思想上切實重視安全生產(chǎn)，時時處處堅持安全生產(chǎn)，千方百計防止和杜絕種類違章事故的發(fā)生。

（五）強化現(xiàn)場巡視。

現(xiàn)場巡視是礦山安全生產(chǎn)管理的必要環(huán)節(jié)，其目的是為了消除隱患，防止事故的發(fā)生?，F(xiàn)場巡視可以及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的因素，如不安全狀態(tài)、潛在危險等，能過及時采取有效措施，可以保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序。

（六）做好宣傳，為安全生產(chǎn)保駕護航。

采取職工喜聞樂見的宣傳方式，大力宣傳黨的各項方針、路線、政策，及煤礦安全生產(chǎn)的新措施、新條例、新規(guī)定。宣傳安全生產(chǎn)，要樹立典型，先進的經(jīng)驗，積累先進的工作方法，要想使安全生產(chǎn)在宣傳上取得更大更好的宣傳效果，就要好把握內(nèi)容的創(chuàng)新。

斯人已逝，留給我們的是無盡的思念和奮勇向前的精神財富。

第五篇：學習吳斌事跡心得體會

?最美?人先進事跡的學習心得

在過去的5月，僅僅相隔21天，接連出現(xiàn)3位舍己救人的平民英雄——張麗莉、吳斌、高鐵成。英雄們不平凡的舉動深深的震撼了我，久久不能平靜。

5月8日，黑龍江佳木斯市。28歲的女教師張麗莉面對失控沖向學生的大客車，奮力推開身邊的學生，自己卻被卷入車輪下，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢。那一瞬，張麗莉柔弱的身軀如同一道銅墻鐵壁擋在生死之間，挽救了兩名學生。

5月18日傍晚，哈爾濱火車站附近的一家面館突發(fā)燃氣泄漏并發(fā)生爆炸。在這里用餐的北京衛(wèi)戍區(qū)某團糾察連班長高鐵成忍著被燒傷的劇痛，三闖火場排險救人，和店員一起關閉燃氣閥門，并指揮沒受傷的餐館員工開窗通風、關閉電閘，消除再次發(fā)生爆炸的危險。完成這一切之后，他踉踉蹌蹌走出店外，暈倒在地。就在急救車上，他還使出全身力氣取下吸氧裝置，交給另一名傷者。

5月29日，江蘇的錫宜高速公路上，忍受著腹部被突然飛來的制動轂碎片擊中的劇痛，48歲的杭州司機吳斌用76秒的時間，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等一整套保障安全動作，及時疏散車上24名乘客。這76秒，這個鐵骨錚錚的漢子，承受了難以想象的生命極限，挽救了24名乘客的生命，自己卻因傷勢過重，于6月1日凌晨在醫(yī)院去世。

如果沒有這一切，張麗莉、高鐵成、吳斌仍然會像從前一樣，日復一日做著平凡的工作，過著平淡的生活。我們中的絕大多數(shù)，無從知曉他們的名字。但他們的平凡卻表達了我們內(nèi)心的想法，不需要什么驚天動地的事跡，我們只注重‘舉手之勞’。沙粒雖小，積聚成堆便可是無邊際的大漠；小流雖短，匯聚江海便可是浩瀚的大洋。從大自然的現(xiàn)象中我們可以得出道理，以小積聚而成的力量不容忽視。他們都用自己點滴的行動去為所需要的人給予幫助，獻出自己的微薄之力，這一行為不是為了求得他人的贊賞，而是為了求得自身內(nèi)心的安定，這就是人之本性。如?最美媽媽?吳菊萍雙臂接住從樓上墜下的小女孩，那是人性本善在現(xiàn)代的最好表現(xiàn)，就如古代孟子所打的比喻：假如一位婦人見到一個小孩掉進水井里了，那她會毫不猶豫地迅速去救那孩子上來。因為人心是善良的，因為那是人最本質的能動感覺。?仁者愛人?，就是用一種發(fā)自內(nèi)心的善意去對人好，一個有仁愛之心的人就算在他身邊的只是一個路人，他的臉色也是溫和的，有一種暖意的?？梢娺@種觀念是源于內(nèi)心的一種本性的表達，是無需修飾的。而那都是社會蕓蕓眾生中的一員，他們的事跡并非轟轟烈烈，并非感天動地，但卻足以震撼人心，引起人們的共鳴。

而如今新聞媒體，報道了太多的貪污受賄、偷盜、搶劫等等的負面新聞，這些負面新聞

充斥了我們的視野，身邊的好人好事看到、聽到的越來越少，生活在這種環(huán)境之下，慢慢的有種迷失了人的本性和自我的感覺，已經(jīng)分不清什么是真，什么是假。如果哪一天沒有這些負面的新聞反而覺得不習慣，當報道一篇好人好事覺得很新鮮的時候，我們的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德已經(jīng)到了岌岌可危即將崩潰的邊緣。中國素有禮儀之邦的美稱，是不是有三千多年悠久歷史的禮儀之邦開始倒退了？這時，一篇篇?最美?的報道、一個個?最美?的人物出現(xiàn)在我們的身邊，出現(xiàn)在全國大地，猶如黑夜中的閃電照亮了我們，文明古國的傳統(tǒng)美德沒有消失，沒有被遺忘，她深深的埋藏在我們心中，埋藏在我們平凡的生活、工作之中，當時機成熟的時候，她就破土而出，他們的行為將深深的烙印在我們每一個人的心中，烙印在下一代人的心里。

新聞媒體這些大量的正反面報道，給我們的社會起到了一個潛移默化的作用，它會改變?nèi)说乃枷牒托袨?，可以使人的思想重新定位，有可能使人原始的本性喪失，但只要得到正確的引導，或者保持著原來的想法，人性的善就會產(chǎn)生思想共鳴發(fā)揮作用，讓我們感知那是出于內(nèi)心的思想與行動的一致。

通過對先進事跡的學習，使我明白在現(xiàn)實中的道德規(guī)范就應該是始于這種善的表達。學習這些?最美?的人在平凡的工作崗位做出不平凡的事，學習他們在工作崗位兢兢業(yè)業(yè)的工作，學習他們愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，學習他們不受外在的誘惑、保持內(nèi)心的清醒，學習他們長期品德修養(yǎng)鑄就的職業(yè)素養(yǎng)。同時我們每一位員工要有辨別?美與丑?的能力，要在平時的工作中發(fā)揚老一代XX人不怕苦、不怕累、甘于奉獻的職業(yè)精神。崇尚這種職業(yè)素養(yǎng)，在公司上下形成良好的風氣，正確引導好的思想主流，使這些良好的風氣在公司的每一個角落開花結果。學習這種職業(yè)素養(yǎng)，做好傳幫帶的橋梁紐帶，可以對每一位新進員工造成潛移默化的作用，產(chǎn)生正面的影響，從而使公司的優(yōu)良作風代代相傳。

“樹欲靜而風不止?，不良的風氣不會因為?最美?的人、?最美?的事戛然而止，他還會在我們的身邊悄悄的上演?節(jié)目?，新聞媒體還會報道這些負面事件，我們不要為這些丑惡現(xiàn)象所左右自己?善?的一面，不要有一概而論的偏激想法，應該看到社會的主流是好的，?人性本善?的大局是不會改變的。我們應該學習?最美?人的不平凡事跡，一個人是力量是渺小的，眾人的力量是不可估量的，事事從我做起，做給身邊是人看，做給不良風氣看，做給我們的下一代看，正確的去引導周邊的人，去弘揚真善美、去抵制假丑惡，去為社會的文明進步貢獻出自己一份力量。