第一篇：用真情寫意無(wú)悔青春(廠團(tuán)委書(shū)記事跡)

用真情寫意無(wú)悔青春劉靜波，女，34歲，1990年參加工作，中共黨員，大學(xué)學(xué)士，現(xiàn)任腈綸廠團(tuán)委書(shū)記。十幾年來(lái)，她始終本著“坦誠(chéng)待人、踏實(shí)做事”的人生信條，勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)，從一名普通操作工人成長(zhǎng)為機(jī)關(guān)干部、團(tuán)委書(shū)記。她干一行愛(ài)一行專一行奉獻(xiàn)一行，用青春、智慧和汗水為企業(yè)的雙文明建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著：青春無(wú)悔、真情無(wú)限。逆境求生存，創(chuàng)新求發(fā)展。1998年，由于工作需要，她被認(rèn)命為腈綸廠團(tuán)委負(fù)責(zé)人。時(shí)值企業(yè)重組改制初期，2500人的腈綸廠，青工占90以上，做好團(tuán)的工作對(duì)企業(yè)發(fā)展起著舉足輕重的作用。然而，當(dāng)時(shí)全廠團(tuán)員不到100人，團(tuán)委由原來(lái)的三名專職團(tuán)干部變?yōu)橐幻媛殘F(tuán)干部，青工思想不穩(wěn)定、團(tuán)員流失、團(tuán)齡老化、團(tuán)崗減編、團(tuán)支部工作松散癱瘓等一系列問(wèn)題困擾著國(guó)有企業(yè)團(tuán)組織，團(tuán)的工作舉步維艱。劉靜波沒(méi)有被困難嚇住，她堅(jiān)信：辦法總比困難多！在工作中，她以身作則，帶領(lǐng)全廠團(tuán)干部發(fā)揚(yáng)求實(shí)、奉獻(xiàn)精神，全身心投入，努力尋求新的工作思路。他們除完成正常的本職工作之外，利用業(yè)余時(shí)間，深入各崗位、支部，來(lái)到青工中間進(jìn)行走訪、調(diào)研，集思廣義研究工作方案，撰寫調(diào)查報(bào)告，借鑒全國(guó)各地企業(yè)團(tuán)建成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本廠實(shí)際，先后出臺(tái)了一系列新舉措，很快便開(kāi)創(chuàng)了企業(yè)基層共青團(tuán)工作新局面。主要做法是：從加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)抓起。規(guī)范管理，不斷加強(qiáng)青工思想教育，讓青年真切感受到團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，使39名“流失”的團(tuán)員自覺(jué)自愿地“回家”了；動(dòng)態(tài)管理，創(chuàng)新組織設(shè)置，率先成立了3支青年支部，有效延伸了團(tuán)的工作手臂；利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)辟了腈綸廠共青團(tuán)宣教園地--《青年之友》。2191.cn以服務(wù)青年成長(zhǎng)成才為已任。建立了青年人才庫(kù)，并制定了相應(yīng)的選才、薦才機(jī)制；充分利用有利時(shí)機(jī)宣傳、推薦青年典型；積極爭(zhēng)得多方面支持，在全廠14個(gè)基層團(tuán)支部成立了青工圖書(shū)角，規(guī)范管理，定期充實(shí)各類新書(shū)籍，更好地方便青年學(xué)習(xí)。以服務(wù)企業(yè)持續(xù)發(fā)展為宗旨，深入開(kāi)展了緊貼生產(chǎn)實(shí)際、青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的“青年安全”、“崗位能手”、“創(chuàng)新創(chuàng)效”、“青年文明號(hào)創(chuàng)建”、“青年讀書(shū)”、“青年文體”等系列名牌活動(dòng)，使全廠團(tuán)的工作扎扎實(shí)實(shí)、紅紅火火，團(tuán)的活動(dòng)多姿多彩、有聲有色。實(shí)現(xiàn)了團(tuán)的工作、企業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等多方共贏。幾年來(lái)，腈綸廠團(tuán)委各項(xiàng)工作都保持在公司同行業(yè)前列，連年被評(píng)為公司青年崗位能手、青年志愿者、青年讀書(shū)等活動(dòng)優(yōu)秀組織單位，始終保持大慶市模范團(tuán)委榮譽(yù)，20xx年5月被晉升為大慶市五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵；青年典型層出不窮，先后涌現(xiàn)出全國(guó)杰出青年志愿者劉江、集團(tuán)公司十大杰出青年喻寶才、黑龍江省十大杰出青年崗位能手張偉、黑龍江省青年創(chuàng)新創(chuàng)效先進(jìn)個(gè)人李峰、大慶市十佳青年王建華等市以上級(jí)青年典型33人次。腈綸生產(chǎn)線始終保持國(guó)家級(jí)青年文明號(hào)生產(chǎn)線榮譽(yù)，產(chǎn)品產(chǎn)銷兩旺，年產(chǎn)腈綸產(chǎn)品6.5萬(wàn)噸，超原設(shè)計(jì)能力30，產(chǎn)品質(zhì)量20xx年獲“全國(guó)用戶滿意產(chǎn)品”稱號(hào)。打鐵自身硬，有為才有位。無(wú)論什么事，要做就做最好。1999年，通過(guò)全員競(jìng)聘，她擔(dān)任了廠團(tuán)委負(fù)責(zé)人，又通過(guò)全廠團(tuán)代會(huì)當(dāng)選為團(tuán)委書(shū)記。作為一名青年黨員、團(tuán)的工作者，劉靜波時(shí)刻按照這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力把自己打造成學(xué)習(xí)型青年，積極做先進(jìn)企業(yè)文化理念倡導(dǎo)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，在工作中身體力行“三個(gè)代表”，要求別人做到的，自己首先做到，用實(shí)際行動(dòng)為全廠青年做出了表率。善于學(xué)習(xí)、勤于思考、甘于奉獻(xiàn)是她的座右銘。告別校園走上工作崗位后，她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，向書(shū)本、向媒體、向?qū)嵺`、向他人學(xué)習(xí)，學(xué)政治理論、學(xué)崗位技能、學(xué)科學(xué)知識(shí)、學(xué)高尚品格，通過(guò)學(xué)習(xí)，使她不斷提高自身素質(zhì)，相繼取得本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位，曾有《淺談女工工作與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展》、《淺談企業(yè)青年如何面對(duì)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)》、《“X-Y”理論與人本效應(yīng)》等多篇工作論文和《創(chuàng)企業(yè)共青團(tuán)工作名牌戰(zhàn)略》、《推行“三項(xiàng)工程”促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展》等現(xiàn)代化管理成果獲得省、市、公司獎(jiǎng)勵(lì)（或在刊物發(fā)表）。愛(ài)，使她的人生更精彩。愛(ài)崗、愛(ài)廠、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)家園，是她熱愛(ài)生活，珍惜人生的重要體現(xiàn)，她堅(jiān)信：愛(ài)是一切希望的源泉。1998年，她榮獲腈綸廠“巾幗十杰”后，把企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)給她的一千元錢，通過(guò)上及團(tuán)委捐給了“希望工程”。和總廠貧困學(xué)生呂斌結(jié)成幫扶對(duì)子6年了，她始終就象對(duì)待自己兒子一樣，為呂斌交學(xué)費(fèi)、買文具、添新衣、補(bǔ)功課??，為呂斌的生活和學(xué)習(xí)給予了無(wú)私的援助，對(duì)呂斌及其全家長(zhǎng)期給予精神和物質(zhì)幫扶，使一度自卑、膽怯的孩子和一個(gè)貧困、多難的單親家庭看到了光明和希望。此外，在“情系夕陽(yáng)”、集體助學(xué)、資助肇源縣興城鎮(zhèn)失學(xué)兒童、“關(guān)愛(ài)石化幼苗”等活動(dòng)中，她始終發(fā)揮表率作用。她無(wú)論做什么都有一股“韌”勁兒，一種肯吃苦、不服輸、顧全大局的拼搏精神。在廠里她一直是文體骨干，大多文體活動(dòng)中，她既是組織者又是競(jìng)技者。

第二篇：青春無(wú)悔 真情援疆

青春無(wú)悔 真情援疆

——新一輪援疆岳普湖二中支教教師工作紀(jì)實(shí) 隨著中央座談會(huì)的召開(kāi)，新一輪援疆已全面實(shí)施，2012年8月25日，山東新一輪援疆支教隊(duì)全體隊(duì)員，帶著山東九千萬(wàn)父老鄉(xiāng)親的囑托，從泰山之巔來(lái)到天山腳下，得到了山東省援疆指揮部、喀什地區(qū)、岳普湖援疆辦、教育局以及各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和支持。26日下午，從踏入喀什的第一天起，便開(kāi)始了他們平凡而又特殊的人生。

來(lái)岳普湖援疆的12位教師，僅僅經(jīng)過(guò)26日上午半天的崗前培訓(xùn)、下午半天短短的休整，便全身心投入到了援疆支教的工作中.經(jīng)過(guò)一周的調(diào)研，我們制定了“多觀察，勤思考，謹(jǐn)行事，要低調(diào)；多調(diào)查，求實(shí)際，赴下身，務(wù)求真”的工作思路，以四個(gè)一工程為抓手，扎實(shí)深入地開(kāi)展援疆工作。

一堂觀摩課展風(fēng)采。唐鋒老師講授了高一物理《勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系》課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)默契，學(xué)生在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下，充分利用已有的概念知識(shí)思考討論，表現(xiàn)出了較高的主動(dòng)性積極性，把枯燥無(wú)味的物理課堂變得讓學(xué)生聽(tīng)起來(lái)津津有味。老師講得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，體現(xiàn)了新課程改革理念。呼維鋒老師高二數(shù)學(xué)課《充要條件》老師娓娓道來(lái)水到渠成，學(xué)生思考踴躍積極，培養(yǎng)了學(xué)生參與實(shí)踐的主動(dòng)性，既有對(duì)知識(shí)水平較低同學(xué)的思想方法的指導(dǎo)，又有對(duì)較好一點(diǎn)的鞏固提高，名符其實(shí)的高效課堂。所有的觀摩課都把把新課程的理念完全貫穿教學(xué)始終，突出學(xué)生的主體地位，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的高度評(píng)價(jià)；改變了老師們?cè)瓉?lái)認(rèn)為我們新疆孩子基礎(chǔ)差，底子薄，不能采用學(xué)生問(wèn)題探究，只能老師講學(xué)生聽(tīng)的看法。讓當(dāng)?shù)乩蠋煹牡揭淮涡吕砟钚抡n改近距離的培訓(xùn)。

一堂校本培訓(xùn)見(jiàn)實(shí)力。我們的校本培訓(xùn)全部都是來(lái)自山東教學(xué)一線的切實(shí)可行的先進(jìn)做法，沒(méi)有一位同志是從網(wǎng)上下載下來(lái)照本宣科的。目前很多援疆老師做法已被當(dāng)?shù)乩蠋熃邮懿杉{。李海玉老師課前5分鐘英語(yǔ)單詞攻克法已在全校推廣。陳東老師培訓(xùn)的提高語(yǔ)文成績(jī)，必背每日一美文，也已經(jīng)被很多老師運(yùn)用，姚站華老師培訓(xùn)的數(shù)形結(jié)合輕松解題也被很多老師接受，并運(yùn)用到課堂中。我們毫無(wú)保留地把我們內(nèi)地經(jīng)驗(yàn)做法傳送給新疆的老師，受到當(dāng)?shù)乩蠋煹馁澷p。

寫一份調(diào)研報(bào)告找問(wèn)題。通過(guò)實(shí)地調(diào)研后開(kāi)誠(chéng)布公的談問(wèn)題，找策略，幫助受源地提高管理水平，使受援地教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。我們?cè)趯?shí)地調(diào)研后發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)睾芏鄬W(xué)生考試時(shí)作弊，監(jiān)考老師不敢管也不想管，導(dǎo)致成績(jī)不真實(shí)，極大戳傷了老師的積極性。寫出了《抓考風(fēng)，正學(xué)風(fēng)，促教風(fēng)》的調(diào)查報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看了我們的報(bào)告后，期中考試馬上改進(jìn)原來(lái)的做法，嚴(yán)肅監(jiān)考紀(jì)律，加大巡邏檢查力度，老師們對(duì)此非常滿意。

帶一名業(yè)務(wù)老師促發(fā)展。為了當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)久持久的發(fā)展，留下一只用不走的教師隊(duì)伍，我們和新疆當(dāng)?shù)亟處熞粚?duì)一的進(jìn)行了結(jié)對(duì)子活動(dòng)。師徒二人互相聽(tīng)課，相互提高，極大提高了雙方教育教學(xué)水平。使援疆教育工作留下友情，留下理念，留下援教痕跡，留下一支永遠(yuǎn)不走的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。以上只是我們的一些初步做法，我們的援教工作還在繼續(xù)，我們的奉獻(xiàn)精神還在發(fā)揚(yáng)，岳普湖的教育還在繼續(xù)譜寫新的篇章，相信在祖國(guó)援疆政策的號(hào)召下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，岳普湖教育的明天一定會(huì)更好！

（作者岳普湖縣二中援疆教師

唐鋒

聯(lián)系電話 ***）

第三篇：真情的奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春

真情的奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春

——記熱電公司總經(jīng)理助理、鍋爐專業(yè)工程師孔祥泉同志

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們，大家好！

我叫姚麗香，來(lái)自王晁煤電集團(tuán)熱電公司。我今天宣講的題目是“真情的奉獻(xiàn) 無(wú)悔的青春——記熱電公司總經(jīng)理助理，鍋爐專業(yè)工程師孔祥泉同志”。

我們正常人生來(lái)就有雙健全而又靈巧的手，也正是靠這樣一雙完整而又敏捷的手，我們才能不斷地創(chuàng)造美好的生活，改變著自身的命運(yùn)，甚至創(chuàng)造出奇跡。

但如果有人雙手天生殘疾或后天因故致殘，那他的人生又會(huì)怎樣呢？在一般人看來(lái)，擁有這樣一雙不完整的手，無(wú)疑是不幸的，外觀上的殘缺和丑陋自不必說(shuō)，對(duì)工作、生活也難保不會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的消極影響。

可是，有這樣一雙不完整的手，它顛覆了常人的眼界和思維，它在這個(gè)必須用雙手工作的平凡崗位上創(chuàng)造著它的不平凡事跡：這是一雙怎樣的手??？！左手完好，而右手卻只有大拇指和食指，其余指頭呢，因?yàn)榫o緊地卷縮在一起，已形成一個(gè)肉疙瘩，根本分辨不出是哪根指頭。在座有的朋友可能想起來(lái)了，這雙手的主人是孔祥泉同志——我們的熱電公司總經(jīng)理助理、鍋爐專業(yè)工程師！是的，孔祥泉同志是有這樣一雙并不健全卻又似乎對(duì)他工作并無(wú)妨礙的手。這只殘疾的手看起來(lái)的確丑陋了些，但那又有多大關(guān)系呢？！

相信和我一樣，許多同事都不會(huì)忘記在熱電公司創(chuàng)業(yè)之初那些熱火朝天的日子里，孔祥泉是如何憑借他這樣一雙并不健全的手忘我投入勞動(dòng)的場(chǎng)景：天是那樣的炎熱熱，一如當(dāng)前窗外的桑拿天氣，挖溝，鋪路，平土，裝卸儀器設(shè)備。。。工作-1-

緊張、瑣碎、繁亂。同時(shí)分配過(guò)來(lái)的同事瞅領(lǐng)導(dǎo)不在的空兒，不免偷偷懶；而他卻并不管這些，死心眼似的，在別人不解甚至嘲笑的目光中，在烈日下，手不停歇地工作著。有好逗的同事，趁他不在意，去奪他的鐵鍬，想讓他歇會(huì)兒?？删驮阼F鍬被奪下的一瞬間，一只帶有鮮明殘疾的右手赫然在目，針芒一樣刺痛了同事們的眼睛。我不知道這意外的一幕，究竟會(huì)帶給我的那些同事怎樣的心里震撼，又會(huì)引起他們?cè)鯓拥牟话埠妥载?zé)。這一幕卻定格在我的記憶里，它讓我在此后的工作中，一旦有懈怠之心，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出孔祥泉用那樣的一雙手很吃力的緊攥鐵鍬，不知疲倦揮汗如雨的情形，心里便會(huì)平添無(wú)限動(dòng)力，激勵(lì)我繼續(xù)工作下去。

在這里我不想喋喋不休地講述孔祥泉右手致殘的原因，也不想探討他那“拼命三郎”式的工作對(duì)他意味著什么。我只想說(shuō)，孔祥泉就是用那樣的一雙并不健全的手，出色地完成了那些別人不愿干、不屑干甚至不敢干的工作。

作為一名大學(xué)生，孔祥泉身上沒(méi)有一般大學(xué)生那些諸如好逸惡（wu）勞，眼高手低，拈輕怕重，清高自傲的毛病。他謙虛好學(xué)，工作投入，在學(xué)習(xí)安裝技術(shù)時(shí)遇到不懂的地方，虛心向老工人師傅請(qǐng)教；從不是自以為是，蠻干亂干，師傅不在或遇見(jiàn)棘手的問(wèn)題，他就親自看圖紙查資料，潛心鉆研?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”，就這么一來(lái)二去，天長(zhǎng)日久，他竟成了鍋爐安裝及鍋爐穩(wěn)定燃燒技術(shù)的行家里手！誰(shuí)能體味到一個(gè)右手殘疾的普通員工逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)鍋爐專家的艱辛？他比那些手腳健全人要多付出多少勞動(dòng)和血汗?。?/p>

作為一名領(lǐng)導(dǎo)，孔祥泉身上沒(méi)有居高臨下、目中無(wú)人、吆五喝

六、頤指氣使的毛病。工作中，他始終身先士卒，以身作則，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、有條不紊。按說(shuō)在一線象一些比較具體的體力勞動(dòng)，并不要他親自來(lái)干——作為領(lǐng)導(dǎo)，他只要?jiǎng)觿?dòng)口，揮揮手，不會(huì)有人說(shuō)什么；——作為一名普通且手有殘疾的工人，他完全有理由不干，也不會(huì)有人提意見(jiàn)。但要是這樣，照他的話說(shuō)：那還是我孔祥泉嗎？要真是這樣，我也會(huì)看不起自己的。事實(shí)上，是他不但要干，而且要第一個(gè)干，大干特干。今年四月份，公司決定對(duì)5#中溫中壓鍋爐進(jìn)行檢修，作為檢修工作的負(fù)責(zé)人，為保證檢修質(zhì)量，身為鍋爐專業(yè)工程師的孔祥泉，每天必定是第一個(gè)到達(dá)工作現(xiàn)場(chǎng)，又必定是下班后最后一名離開(kāi)。每天按部就班詳細(xì)檢測(cè)鍋爐運(yùn)轉(zhuǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不放過(guò)任何一個(gè)小細(xì)節(jié)，他說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗，千萬(wàn)不能因小失大。大家可能不知道，鍋爐在停爐檢修時(shí)爐膛內(nèi)仍有近50度高溫，為了有效保護(hù)自己，進(jìn)入爐膛內(nèi)時(shí)，必須全副武裝，不僅須穿上厚厚的防護(hù)服，還要帶上并不輕松的安全帽，沒(méi)有親身體驗(yàn)的人絕對(duì)想象不出來(lái)，那會(huì)是怎樣的一種滋味——只要在里面呆上不消幾分鐘，就會(huì)大汗淋漓，衣衫盡濕，雙腳燙的換來(lái)?yè)Q去，疼痛難忍。且不說(shuō)殘存的二氧化硫氣味是那樣的刺鼻，嗆得人喘不過(guò)氣來(lái)，爐膛里的粉灰吹的人睜不開(kāi)眼。電廠的工人不會(huì)忘記：當(dāng)孔祥泉帶領(lǐng)一幫技術(shù)人員檢修完畢，從狹窄人孔門中爬出來(lái)時(shí)，出現(xiàn)在人們面前那略帶滑稽，卻又讓人不能不由衷產(chǎn)生敬意的情景：他們一個(gè)個(gè)都成了只會(huì)眨巴眼睛，露出潔白牙齒的“灰人”，仿佛我們剛出井的煤礦工人。

作為一個(gè)重組家庭的成員，孔祥泉沒(méi)有普通繼子身上那些目無(wú)尊長(zhǎng)、自私自利、狹隘偏執(zhí)、不思圖報(bào)的毛病。生活中，他是一位重情重義，溫和寬厚、知恩圖報(bào)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臐h子。上天沒(méi)有給他一雙健全的手，卻給了他一雙手至善至美的心！孔祥泉兒時(shí)家庭條件并不好，父親早逝，他隨從母親和繼父一起生活，繼父含辛茹苦供他上學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后就進(jìn)了熱電廠工作，不久后成了家，有了妻小。那時(shí)他的工資很低，剛參加工作，剛成家，家里尚有多病的繼父、體弱的母親和一個(gè)正在學(xué)齡的同母異父的弟弟，家庭負(fù)擔(dān)異常沉重。生活的窘頓壓得他時(shí)常有左支右絀，捉襟見(jiàn)肘之感。但孔祥泉沒(méi)有怨言，想起繼

父對(duì)自己傾注的勝似親父的情義，責(zé)任和道義讓他挺值了男人的脊梁，盡管收入微薄，他還是省吃儉用，盡可能節(jié)約每一分錢，竭盡全力供給（ji）弟弟讀書(shū)成才。辛勤之澆灌，必將開(kāi)出艷麗之花，弟弟果然沒(méi)有辜負(fù)哥哥的厚愛(ài)，終于如愿以償考入了理想的大學(xué)?？紫槿挥X(jué)得他做了該做的事情，但他的弟弟卻時(shí)刻銘記著哥哥為自己的成長(zhǎng)所傾注的心血：沒(méi)有哥哥的傾情幫助，哪里會(huì)有自己的今天？！

當(dāng)孔祥泉的人生路越走越寬，事業(yè)越來(lái)越紅火的時(shí)候，孔祥泉的繼父病逝了。“子欲養(yǎng)而親不在”，這成了他此生永遠(yuǎn)的痛。他永遠(yuǎn)都不能忘記，繼父當(dāng)年是如何省吃儉用，節(jié)衣縮食把自己供上大學(xué)的。每每憶起這位平凡而又偉大的父親的艱辛的一生，便會(huì)情不自禁的淚如泉涌。他發(fā)誓會(huì)把給予不了繼父的愛(ài)和恩情加倍傾注到母親和家人身上。

工作上，孔祥泉以他干一行，愛(ài)一行，專一行的精神，身殘志堅(jiān)，任勞任怨；沖鋒在前，真情奉獻(xiàn)。生活中，他又是那樣的情真意切，友弟重孝，心境和美，樸實(shí)的一如田間的老農(nóng)。他雖然沒(méi)有轟轟烈烈的豐功偉績(jī)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，但他在平凡的崗位上做出了連那些擁有健全雙手的人都未必能做出的成績(jī)，我想，無(wú)論哪個(gè)方面來(lái)衡量，他都是我們身邊最健全、最完美無(wú)缺的人！！

第四篇：揮灑青春用真情服務(wù)踐行無(wú)悔諾言演講稿

揮灑青春,用真情奉獻(xiàn)踐行無(wú)悔誓言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

大家好！我是來(lái)自吉林市城市管理行政執(zhí)法局的陶莎。我演講的題目是《揮灑青春,用真情奉獻(xiàn)踐行無(wú)悔誓言》。雷鋒同志曾在他的日記中寫道：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游和忘我勞動(dòng)的人！”

記得恩師曾問(wèn)我，青春如此寶貴，如何不虛度呢？我說(shuō)，為了自己的理想而奮斗，即使遭到誤解和冷遇，也決不退縮。憑著這份倔強(qiáng)和堅(jiān)持，我在城管執(zhí)法局一干就是十年。有人會(huì)問(wèn)，這樣一份繁重且并不受人理解的工作，值得你如此付出嗎？的確，當(dāng)我頂著30多度的高溫駕駛摩托車在松江路上巡邏時(shí)，心中會(huì)有委屈和不滿；當(dāng)我遭到不明就里的群眾圍觀辱罵時(shí)，心中會(huì)有酸楚和無(wú)助；當(dāng)我在執(zhí)法時(shí)看到被清理者那無(wú)助的眼神時(shí)，心中會(huì)有同情和困惑；當(dāng)我看到網(wǎng)絡(luò)上對(duì)城管那些肆意的指責(zé)時(shí)，心中會(huì)有激憤和無(wú)奈。難道這些就是我用青春換來(lái)的嗎？

當(dāng)然不是！也不應(yīng)當(dāng)是！

看，那寬敞整潔的街頭廣場(chǎng)；看，那花紅柳綠的“清水

綠帶”； 看，那人流如織的亭榭游園；看，那流光溢彩的兩 1

岸夜景，更有那魅力城市等無(wú)數(shù)光環(huán)在無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)著我！

在全市城管執(zhí)法“十大標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，局市場(chǎng)管理辦公室的郭士柱代表獲獎(jiǎng)人員發(fā)言。他的真情述說(shuō)至今仍縈繞在我的腦海中。市場(chǎng)管理科只有5名同志，要管理好全市近40個(gè)露天市場(chǎng)，早出晚歸早已是家常便飯。作為一名復(fù)轉(zhuǎn)軍人和業(yè)務(wù)骨干，每次遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)，他總是沖在最前線。2007年亞冬會(huì)期間，按照全市統(tǒng)一要求，早市、日市都必須嚴(yán)格達(dá)到無(wú)垃圾、無(wú)探頭、無(wú)延時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。此時(shí)正值嚴(yán)冬，連續(xù)低溫、高強(qiáng)度的工作使郭士柱腸病復(fù)發(fā)，在醫(yī)生的強(qiáng)烈要求下進(jìn)行了“腸息肉”切除手術(shù)?？伤恍匿佋诠ぷ魃?，原本至少要靜養(yǎng)兩周的療期，他第4天就毅然回到了工作崗位上，他說(shuō)：“輕傷不下火線，不能因?yàn)槲覀€(gè)人的原因拖累了大家，影響全市大局啊”。

劉桂榮和她的愛(ài)人都是龍?zhí)秴^(qū)的下崗職工，靠在市場(chǎng)里買菜為生，家里八十多歲的老母親身患重病，孩子還在上學(xué)，生活十分困難。郭士柱在了解到這一情況后，親自到她家中進(jìn)行了走訪，對(duì)她說(shuō)：“你的情況我都看到了，這二百元錢是我的一點(diǎn)心意，你放心，有黨和政府在，日子一定會(huì)好起來(lái)的?！被氐絾挝?，他馬不停蹄地趕往龍?zhí)秴^(qū)政府，費(fèi)勁周折終于為劉桂榮爭(zhēng)取到了一個(gè)公益崗位的名額，并在創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)內(nèi)為她的愛(ài)人安置了一處攤位，減免了全部費(fèi)用，這對(duì)于一個(gè)

貧困的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪中送炭。國(guó)慶節(jié)前夕，劉桂榮眼含熱淚的將從農(nóng)村帶來(lái)的南瓜、苞米送給郭士柱，卻都被他婉言謝絕了。幾年間，郭士柱共幫助300余名貧困下崗職工在市場(chǎng)內(nèi)就業(yè)，他始終信守那份諾言：“我是一名共產(chǎn)黨員，是農(nóng)民的兒子，我要用我的行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)，回報(bào)這片生我養(yǎng)我的土地?！?/p>

他做到了！每當(dāng)看到那些同樣奮斗在城市管理第一線上，整日忙碌、不知疲倦的身影，那些平凡中的閃光總是一次次地打動(dòng)著我。

毛長(zhǎng)江是市容第一大隊(duì)的一名協(xié)管員，負(fù)責(zé)清理轄區(qū)內(nèi)10余條街路兩側(cè)的“野廣告”。平時(shí)，他總是騎著一輛老式的28自行車，拎著他那自制的小鏟刀和小水桶，沿著街路將所見(jiàn)到的每一處廣告清理的干干凈凈。他時(shí)常在同事們面前炫耀道：“別看我是農(nóng)民出身，可現(xiàn)在咱是城市的美容師，那‘野廣告’就是牛皮癬，在我這也要讓它徹底絕根”。在我的印象中，他總是那樣的積極和樂(lè)觀。可去年夏天，他卻突然不告而別，一連數(shù)日沒(méi)來(lái)上班并突然提出了辭職的請(qǐng)求?！伴L(zhǎng)江在大隊(duì)干的這么好，怎么說(shuō)不干就不干了呢？”“他一定是遇到什么難處了?！贝箨?duì)領(lǐng)導(dǎo)十分擔(dān)心，決定集體去家中探望一下。這一去不要緊，結(jié)果令所有人大吃一驚。原來(lái)，長(zhǎng)江的妻子下半身癱瘓，骨瘦如柴且患有精神疾病。為了看病，他賣掉了樓房，在郊區(qū)親戚家租用了一間小屋，僅靠協(xié)管員那微薄的收入維

持生計(jì)?？勺罱拮拥牟∏檫M(jìn)一步惡化，周圍的親戚朋友也幫不上忙了，每天長(zhǎng)距離的騎行往返使他身心憔悴，只好無(wú)奈的放棄了那份他引以為榮的工作?！艾F(xiàn)在，全市都在開(kāi)展“三幫雙促”，可我們連自己身邊同志的情況都不了解，讓你受苦了，我要向你道歉?。　睆垥?shū)記握著長(zhǎng)江的手，聲音哽咽了。消息傳來(lái)，大隊(duì)40多人紛紛捐款、捐物并就近調(diào)整了他的管段。面對(duì)大家的熱情相助，長(zhǎng)江動(dòng)容地說(shuō)：“干城管這行不容易，但我很滿足，因?yàn)樵谖业男闹?，你們都是最可?ài)的人！”

時(shí)光荏苒，我們究竟能為這座城市留下什么？那些工作中的酸甜苦辣只是人生長(zhǎng)河中的點(diǎn)滴波瀾，而那些抹干汗水一往直前，擦干眼淚笑看人生，默默工作甘于奉獻(xiàn)的身影，又一幕幕地在我的腦海中浮現(xiàn)。不錯(cuò)，這就是我的選擇，也是所有城市管理者用青春換作的無(wú)悔誓言！

第五篇：青春無(wú)悔——教師事跡

青春是美麗的。但一個(gè)人的年輕人可以平庸;也可以釋放美麗的火花。可以浪費(fèi)和遺憾;也可以用堅(jiān)實(shí)的步驟，去壯觀壯麗的成年人。這是老師的青年座右銘。正是在她的指導(dǎo)下，在這條路上，背后是一串堅(jiān)實(shí)的腳印，充滿了堅(jiān)硬，謙卑，嚴(yán)謹(jǐn)，現(xiàn)實(shí)的......nn是勤奮的。從成為老師的第一天起，她知道只是很難從一個(gè)新手成為一個(gè)老師;只有謙卑自己獨(dú)立到博卡中昌，才有兩個(gè)全面的質(zhì)量提高。在工作中，她勤奮和奉獻(xiàn)，下來(lái)教育和教育人民，認(rèn)真做他們的工作，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)她的信任。教學(xué)本著精神上授予魚(yú)類作為漁業(yè)資助，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)成為一個(gè)人。教學(xué)注重學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用靈活多樣的教學(xué)方法，努力營(yíng)造和諧，活躍，有序的教室氛圍。此外，她還注意提高自己的讀寫能力，經(jīng)常閱讀各種專業(yè)書(shū)籍 成員，學(xué)習(xí)其他人的先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)改變自己的教學(xué)工作的使用，使他們的知識(shí)應(yīng)用。同時(shí)，她非常注重與其他教師在同一組的溝通教學(xué)方法，他們謙恭地要求學(xué)生總結(jié)審查方法和策略，從他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中彌補(bǔ)他們的缺點(diǎn)。除了教學(xué)，她還經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)和研究方面的問(wèn)題，了解教學(xué)改革的新發(fā)展，并指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，不要教自己的內(nèi)容落后。在過(guò)去三年里，學(xué)生的作品被授予或出版。她寫的教學(xué)論文獲得三等獎(jiǎng)，區(qū)一等獎(jiǎng)，合作教學(xué)研究論文獲得省三等獎(jiǎng)。他是嚴(yán)謹(jǐn)和現(xiàn)實(shí)的。嚴(yán)格要求自己，細(xì)致的工作，教學(xué)是真實(shí)的，教育人們從現(xiàn)實(shí)。她堅(jiān)信，只要實(shí)際工作努力，就能贏得學(xué)生的認(rèn)同，同事的認(rèn)可。日常生活，她是自己的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守規(guī)則，法規(guī)的學(xué)校，愿意犧牲，勤奮工作，致力于領(lǐng)導(dǎo)自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自己的道德修養(yǎng)，始終牢記學(xué)習(xí)高中的老師，身體是為風(fēng)扇，始終注意他們的言行，同事和學(xué)生面對(duì)一個(gè)例子，努力成為一個(gè)公認(rèn)的合格，甚至杰出的青年教師。他不愿平庸，不斷取得進(jìn)步。在完成良好的教學(xué)的同時(shí)，她希望挖掘出更大的潛力。nnMarx說(shuō)，人們還活著是一個(gè)小的精神追求。她相信這個(gè)著名的報(bào)價(jià)。因此，在同時(shí)做工作的同時(shí)，她也渴望更多地運(yùn)用自己的機(jī)會(huì)，不斷改進(jìn)自己，超越自己。所以從進(jìn)入東寶中學(xué)的第一天起，她就決心做好教學(xué)工作，使自己在東方的舞臺(tái)成功。2000年12月，荊門市舉辦了第一次青年辯論，她作為東浦區(qū)團(tuán)隊(duì)的一員參加了對(duì)抗的想法，雖然最終未能取得滿意的效果，但她對(duì)這次旅行感到遺憾。因?yàn)楫吘?，她已?jīng)為微薄的力量奉獻(xiàn)自己的活動(dòng)，并在這種情況下有經(jīng)驗(yàn)。2001年，她幫助學(xué)校代表團(tuán)組織學(xué)生參與公民道德建設(shè)文章活動(dòng)，由她認(rèn)真修改，學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，她也獲得優(yōu)秀 導(dǎo)師榮譽(yù)稱號(hào)。2002年，她作為委員會(huì)成員進(jìn)入學(xué)校使命，這無(wú)疑是一個(gè)很大的推動(dòng)。從那時(shí)起她更忙碌，教學(xué)工作不但不能失去而且要做得更好，同時(shí)，共青團(tuán)的工作也制定計(jì)劃，積極參與。她不再悠閑地在街上閑逛，不再徘徊湖中浪漫的感覺(jué)，她只有悠閑的工作設(shè)計(jì)，埋在筆和假書(shū)之前。今年，應(yīng)該是市委要求，學(xué)校組織學(xué)生觀看比賽陷阱，她指示學(xué)生仔細(xì)寫作，一遍又一遍地指導(dǎo)，一篇文章修改，最后是學(xué)生生活達(dá)到期望，獲得第一，二，三等獎(jiǎng)，七個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)校也被評(píng)為先進(jìn)的組織單位。作為集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，為了做好組織建設(shè)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)充分發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)合作，共同努力。及時(shí)了解會(huì)員的思想，工作和學(xué)習(xí)，找到問(wèn)題，及時(shí)解決。根據(jù)青年成員的特點(diǎn)，開(kāi)展各種教育活動(dòng)，組織青年分會(huì)成員積極參與青年團(tuán)，組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交流和溝通。其他站在遠(yuǎn)處，我們會(huì)進(jìn)入，距離會(huì)縮短;其他如果感冒，我們保持熱情，會(huì)逐漸溫暖。只有主動(dòng)支付，只有豐收的水果才能收獲。一切在世界上，只要你傾吐所有的熱情，意圖做，總會(huì)有最慷慨的回報(bào)。這是她的心總是同樣的信念。