第一篇:蜂巖完小遠程教育站點建設(shè)匯報材料
蜂巖完小遠程教育站點建設(shè)匯報材料
蜂巖完小座落于蜂巖集鎮(zhèn)西街,緊鄰蜂巖鎮(zhèn)中心校,輻射一村一社區(qū),校園占地8650平方米,學(xué)?,F(xiàn)有教職工34人,15個教學(xué)班,759名學(xué)生,是目前全縣較為完善的一間寄宿制小學(xué)。
我校黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點于2003年5月正式建成運行,相繼成立了以安其然為組長,余光明、王仲舉為副組長,周華、冷艷、吳瓊、秦健為成員的遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。在這近6年半的時間里,充分利用黨員干部受教育,從而優(yōu)惠于人民群眾為宗旨。合理的運用遠程教育的各種優(yōu)勢,組織廣大黨員干部認真學(xué)習(xí),讓他們感受到遠程教育帶給他們的實惠,真正體會到遠程教育的魅力所在。
一、合理利用遠程教育資源,做到適時播放相應(yīng)的內(nèi)容 在農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)工作中,充分以遠教為載體,切實抓好農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)工作,使農(nóng)村黨員干部時時受到黨的政治理論、法律法規(guī)等教育,在開展農(nóng)技培訓(xùn)工作中,為了使遠程教育服務(wù)于“三農(nóng)”。開展每月一次的農(nóng)技培訓(xùn)工作,并結(jié)合村情、鄉(xiāng)情,適時播放當?shù)剡m應(yīng)的農(nóng)技培訓(xùn)課件,真正體現(xiàn)廣大黨員干部受教育,人民群眾得實惠的宗旨。在教育工作中,以遠程教育為一個展示平臺,著力打造一支以使用遠程教育資源的新型教師隊伍,經(jīng)過培訓(xùn),大部分教師利用遠程教育設(shè)備開展教育活動。遠程教育負責人還組織學(xué)生觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實錄、優(yōu)秀的教育講座,提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。播放優(yōu)質(zhì)教育光盤,對師生素質(zhì)是一個較大的提升。
二、以蜂巖完小遠程教育站點為核心,構(gòu)建黨員干部教育學(xué)習(xí)積極性
首先,抓好學(xué)習(xí)的平臺建設(shè)。充分發(fā)揮村級黨員干部培訓(xùn)建設(shè),為適應(yīng)需要,我校設(shè)有一間能容納100余人的多功能教室,配有桌椅60余套。配齊遠程教育的基本硬件設(shè)施電腦一臺、擴音器一臺、音響兩個、電視機三臺、學(xué)習(xí)光碟一百余張、接受信息儲存量符合國家遠程教育的基本要求。室內(nèi)張貼上墻的有領(lǐng)導(dǎo)小組名單、規(guī)章制度。室外設(shè)有遠程教育宣傳欄,根據(jù)具體情況分為紅色遠教、藍色遠教、綠色遠教。小黑板公式每天的播放內(nèi)容。這一系列設(shè)施設(shè)備的完善。為為廣大教師和群眾開辟了一條光明的發(fā)展道路。更為全體教師提供了學(xué)習(xí)的平臺。改變了以往陳舊的教學(xué)模式,從而大大提高了全體教職工的教學(xué)熱情。
其次是抓學(xué)習(xí)內(nèi)容創(chuàng)新,由于廣大黨員的文化水平有限,針對這一情況在理論學(xué)習(xí)的時候,組織學(xué)習(xí)的人員總是深入淺出直到大家學(xué)懂為止。我們通過播放等更直觀更容易讓廣大黨員同志接受學(xué)習(xí)的途徑,來達到理論學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富多樣,有理論知識學(xué)習(xí),有農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),也有開展座談會的形式邊學(xué)習(xí)邊討論,這樣可以真正讓站點為廣大黨員干部所用,發(fā)揮出它的最大的作用。
三、以我校遠程教育站點為平臺,為廣大群眾提供致富的技術(shù)保證。為全體教職工提供學(xué)習(xí)的平臺
通過遠程教育站點的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)課件等資源,開展形式多樣的教育培訓(xùn)。組織群眾觀看關(guān)于茶葉的種植技術(shù)講座,畜牧業(yè)養(yǎng)殖講座,觀看之后群眾如獲至寶。積極發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)等。龍井村花屯組蒙剛的種茶技術(shù)已名揚縣內(nèi)外。壩溪烤煙大戶劉月富喜獲豐收。龍井村新灣組唐光禮已成為創(chuàng)業(yè)致富能手。其次還組織群眾觀看農(nóng)作物種植技術(shù)及病蟲害防治知識講座,從而提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,為農(nóng)民增收產(chǎn)業(yè)打下基礎(chǔ)。觀看農(nóng)村實用技術(shù)的講座,如《種菜發(fā)家的領(lǐng)頭鷹》《茄子的嫁接技術(shù)》等,提高了農(nóng)民群眾的知識水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和遠教管理人員的帶領(lǐng)下組織全體教師學(xué)習(xí)先進的教育理論。播放課堂實錄、學(xué)習(xí)《栗戰(zhàn)書在省直機關(guān)作風(fēng)建設(shè)交流推進大會上強調(diào)內(nèi)容》、培訓(xùn)全體教師把法制教育滲透于各學(xué)科之中等內(nèi)容。充分利用下載的資源信息對學(xué)生進行信息技術(shù)培訓(xùn)和綜合實踐課,進行實用技術(shù)培訓(xùn)和法制教育。
我校的遠程教育站點在黨員干部隊伍建設(shè)和農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)方面都發(fā)揮著較大的作用,它已成為蜂巖完小信息的主要平臺,我校在開學(xué)初制定計劃,規(guī)定每個月不少于4次集中收看、學(xué)習(xí)遠程教育節(jié)目,并做好詳細的學(xué)習(xí)和活動記錄。做到事前有講解、事中有討論、事后有心得,及時收集教師黨員干部和群眾的反饋信息,真正做到為教學(xué)教學(xué)水平的提高,農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,基層組織建設(shè)和農(nóng)民群眾的增收致富服務(wù)。充分發(fā)揮遠程教育站點作用,積極組織教師、黨員干部認真解讀“十二五”規(guī)劃建議,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的政治理論水平,提高為人民服務(wù)的能力和水平。
第二篇:三合完小遠程教育站點建設(shè)經(jīng)驗材料
琊川鎮(zhèn)余糧黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點
建設(shè)經(jīng)驗材料
余糧村位于鳳岡縣城南部,距縣城
48公里,全村轄27個村民小組,117戶1412人,現(xiàn)有耕地2230畝,村兩委班子成員7人,現(xiàn)有黨員102人,議事會27個,村民代表67人,議事會成員127人。
我校黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點于2006年9月20日正式建成運行,在這近幾年的時間里,我校緊緊圍繞“黨員干部長期受教育,讓群眾長期得實惠”和“師生雙提升”這一主題,合理利用遠程教育站點的各種優(yōu)勢,廣泛組織開展黨的理論知識和農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)活動,充分發(fā)揮遠程教育站點在黨員、干部、群眾心中的向心力,真切的使黨員、干部、群眾感覺到“第二課堂”的吸引力,同時利用遠程教育提升教師素質(zhì)和學(xué)生的知識和能力。
一、以遠程教育站點為載體,推動學(xué)習(xí)實踐活動深入開展
在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,村黨支部利用遠程教育資源組織黨員干部集中學(xué)習(xí)收看了學(xué)習(xí)實踐活動有關(guān)的動態(tài)報道、十七大精神專題講座和一些先進典型事跡報告會。廣大黨員干部同志能及時了解學(xué)習(xí)實踐活動有關(guān)的各種新聞信息、重要文件以及工作部署、先進典型事跡以及其他基層黨組織開展活動的經(jīng)驗做法,并要求我村廣大黨員干部談?wù)剬W(xué)習(xí)心得體會、觀后感等。豐富了我村在開展學(xué)習(xí)實踐活動的思路、方法,對提升學(xué)習(xí)實踐活動的整體效果起著極大的作用。
二、以遠程教育站點為核心,構(gòu)建黨員干部教育學(xué)習(xí)長效機制
一是抓學(xué)習(xí)的平臺建設(shè)。充分發(fā)揮村級黨員干部培訓(xùn)基地建設(shè),為適應(yīng)我村黨組織發(fā)展需要,配齊遠程教育的基本硬件設(shè)施。
二是抓學(xué)習(xí)內(nèi)容創(chuàng)新,由于我村廣大黨員的文化水平不高,在理論學(xué)習(xí)的時候,對理論知識學(xué)不進去、理解不了的情況時有發(fā)生。黨員干部遠程教育平臺在解決這一問題時,發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。我們通過視頻、電視講座等更直觀更容易讓廣大黨員同志接受的途徑,來達到理論學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不拘一格,有理論知識學(xué)習(xí),有農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),也有開展座談會的形式邊學(xué)習(xí)邊討論,這樣可以真正讓站點為廣大黨員干部所用,發(fā)揮出它的最大的功用。
三是抓學(xué)習(xí)效果深化,利用遠程教育系統(tǒng)內(nèi)容的可持續(xù)性、可回看的特點,堅持在黨員學(xué)習(xí)中開展“回頭看”的學(xué)習(xí)形式,對之前一段時間的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行“再次學(xué)習(xí)”,加深黨員干部學(xué)習(xí)的印象,避免學(xué)過就忘、不能真正與實際聯(lián)系起來的情況的發(fā)生,對于那些學(xué)習(xí)后廣大黨員干部評價高的學(xué)習(xí)內(nèi)容,再組織其他群眾和部分黨員再學(xué)習(xí),加強鞏固,在實際生產(chǎn)生活中為民所用。
三、以遠程教育站點為平臺,為農(nóng)民提供增收致富的技術(shù)保證
通過遠程教育站點的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)課件等資源,開展形式多樣的教育培訓(xùn)。我村組織群眾觀看關(guān)于新品種蓮藕和茶葉的種植技術(shù)的講座,觀看之后群眾積極組織承包土地150余畝,購苗種植蓮藕和茶葉,現(xiàn)已初具規(guī)模;組織群眾觀看農(nóng)作物種植技術(shù)及病蟲害防治知識講座,從而提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,為農(nóng)民增收;還組織群眾觀看農(nóng)村實用技術(shù)的講座,如常用家電的維護與維修等實用技術(shù)和家庭用電注意事項等生活常識,提高了農(nóng)民群眾的日常知識水平。
四、不斷探索,充分利用遠程教育資源設(shè)備提升我校教育教學(xué)水平
自我校遠程教育設(shè)備投入運行以來,始終把學(xué)習(xí)運用遠程教育設(shè)備資源運用于教育教學(xué)放在重要位臵。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)使用遠程教育設(shè)備,通過公開課、示范課等形式加強教師運用遠程教育的能力學(xué)習(xí),與此同時學(xué)校始終把遠程教育設(shè)備當做教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和素質(zhì)提升的有效平臺,通過個性化學(xué)習(xí)和幫扶活動等形式提升教師自身的素質(zhì)。此外還充分利用遠程教育特點對學(xué)生進行一些專題學(xué)習(xí),比如青春期教育、安全教育、品德教育、科技知識學(xué)習(xí)等方面的教育。
我校的黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點在黨員干部隊伍建設(shè)和農(nóng)村農(nóng)用技術(shù)培訓(xùn)方面都發(fā)揮著巨大的作用,它已成為我校接受外界信息的主要平臺,我校在年初制定計劃,規(guī)定每個月不少于2次集中學(xué)習(xí),每周不少于2次的個性化學(xué)習(xí),并做好詳細的學(xué)習(xí)和活動記錄。做到事前有講解、事中有討論、事后有心得,及時收集黨員干部和群眾的反饋信息,為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村基層組織建設(shè)和農(nóng)民群眾的增收致富服務(wù)。充分發(fā)揮遠程教育站點作用,積極組織黨員、干部認真學(xué)習(xí)十七大精神,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的政治理論水平,提高為人民服務(wù)的能力和水平。
三合完小 2011年11月
第三篇:2012蜂巖鎮(zhèn)遠程教育工作計劃
蜂巖鎮(zhèn)中心校 2012遠程教育計劃
為充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育優(yōu)勢,培養(yǎng)教師信息教育的技能和造就新型農(nóng)民,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧農(nóng)村提供人才保障和智力支持,特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo),牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。加強黨員干部素質(zhì)培訓(xùn)和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn);加強教學(xué)資源建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量。為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧蜂巖提供智力支持和人才保障。
二、工作目標
讓遠程教育資源真正為老師培訓(xùn)和教研工作服務(wù);為教學(xué)服務(wù);為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù);為黨員干部培訓(xùn)服務(wù);為農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。
三、工作措施
1、做好衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行,建立設(shè)備安全保障措施。做到“五防”(即防塵、防潮、防火、防盜、防雷)、“四不準”(即不準轉(zhuǎn)借、不準挪用、不準登陸非法網(wǎng)站、不準用計算機玩游戲)。如設(shè)備不能正常使用,由各校自行負責請人修理。要求各校遠教工作員遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
2、站點管理員熟練掌握遠教操作業(yè)務(wù),提高教學(xué)組織管理水平。按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,及時整理對有利用價值的遠程教育資源進行刻盤,及時預(yù)告。專人負責接收站和計算機網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備的管理和應(yīng)用。按要求建立好各種培訓(xùn)制度,學(xué)習(xí)制度、管理制度、設(shè)備運行制度,作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理,并充分利用好遠教專欄,作好資源的預(yù)告以及重要文件的張貼。及時收集黨員、干部、群眾、教師、學(xué)生、的反饋信息,優(yōu)化遠程教育資源,對學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的內(nèi)容進行記錄并存檔。
3、為加強教師遠程教育資源的利用,掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用遠程教育資源,積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學(xué)活動、對學(xué)生開展專題教育。每學(xué)期每位教師至少要利用遠程教育資源開展2次以上教學(xué)活動;每個月農(nóng)村黨員、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于兩次,教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于兩次,農(nóng)技培訓(xùn)不少于1次。3月至6月以綠色遠教為主、7至10月以紅色遠教為主、11月至次年2月以藍色遠教為主。
4、為確保蜂中和小河學(xué)校多媒體教室的正常運行,發(fā)揮其最大作用,教師利用遠程教育資源開展教學(xué)活動須在多媒體教室進行,按教務(wù)處統(tǒng)一安排,按課表并以公開課的形式開展活動。遠教室要提前為上課老師作好相關(guān)準備工作,上課老師憑遠程教育使用記錄登記表進行多媒體教室進行上課。
5、做好課題科研工作,按步驟有序穩(wěn)妥進行,并注意加強交流,總結(jié)經(jīng)驗,按時上報,接受上級監(jiān)督指導(dǎo)。加強
宣傳,引導(dǎo)教師支持和配合,努力營造濃厚的教研氛圍。
6、充分利用現(xiàn)代遠程教育資源對學(xué)生開展團隊活動、提倡開展專題教育講座、主題班會和課堂實錄。
7、建立健全遠程教育檔案。年底裝入一份年初遠程教育工作計劃和一份遠年終遠程教育總結(jié),每學(xué)期在多媒體教室上課的教案及遠程教育資源使用記錄表和個人學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)心得體會。
三、獎懲制度 由各校制定的遠程教育管理制度進行獎懲,遠程教育活動開展情況與教師評優(yōu)評先和年終考核掛鉤。
蜂巖鎮(zhèn)中心校 2012年2月25日
蜂巖鎮(zhèn)中心校 2012遠程教育
工 作 計 劃
第四篇:三合完小站點遠程教育工作計劃
三合完小站點遠程教育工作計劃
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合上級文件精神、學(xué)校計劃及我校工作實際,擬定以下工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以上級遠程教育精神、學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),通過播放教學(xué)光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使他們學(xué)習(xí)先進的教育理念的教學(xué)方法,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)。
二、具體工作措施
1.加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認識
遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強領(lǐng)導(dǎo),分工明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務(wù)。
3、因地制宜,采取多種模式,逐步推進
現(xiàn)代遠程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:
① 抓好教師培訓(xùn)工作
要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學(xué)期繼續(xù)大力抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有“計算機全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
②加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,使遠程教育資源與學(xué)校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
③遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)
我校地處農(nóng)村,遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學(xué)校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓(xùn),使他們能通過遠程教育學(xué)到致富信息,了解國家的有關(guān)政策,讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
④做好計算機教室與遠教資源的整合把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識。
三、工作安排及要求
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收下來,進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。
7、組織培訓(xùn)全校教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學(xué)會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站),以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。
四、獎懲制度
按照學(xué)校制定的遠程教育管理制度進行獎懲,遠程教育活動開展情況與教師評優(yōu)評先和年終考核掛鉤。
五、工作展望
爭取通過一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學(xué)活動,將遠程教育資源引入課堂教學(xué)中,提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合學(xué)校、黨委政府,為“三農(nóng)”服務(wù),為建設(shè)和諧文明的坪壩中學(xué)及社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
琊川鎮(zhèn)三合完小 二〇一三年二月
第五篇:蜂巖完小順利地開展國防教育活動
蜂巖完小順利地開展國防教育活動
為了深入貫徹落實黨的十八大會議精神,推動校園國防教育和素質(zhì)教育相結(jié)合,將國防教育滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中,有效提高青少年學(xué)生的國防意識,培養(yǎng)他們愛黨、愛國的信仰,根據(jù)鳳府辦發(fā)電[2013]85號文件關(guān)于組織開展《國防教育》頒布12周年紀念活動的通知要求,結(jié)合我校實際情況制定了2013國防教育的實施方案,我校近日在學(xué)生中廣泛開展了“國防教育征文比賽”、“國防在我心中”主題班會及“國防教育演講比賽”活動,同時要求學(xué)生在家中開展“講國防故事和收看國防教育頻道”活動,帶動家長和社會共同關(guān)注國防教育,收到了良好的教育效果。
2013年5月4日下午,在班會課上,四年級各班由班科老師共同組織學(xué)生開展“國防在我心中”主題班會活動,同學(xué)們在課下做了充分的準備,有的為大家介紹先進武器,有的為大家講述著名戰(zhàn)役,同學(xué)們都聽得津津有味;五年級由班科教師組織學(xué)生參加國防教育征文比賽;六年級由班科教師組織學(xué)生參加國防教育演講比賽活動。通過此項活動的開展,學(xué)生們再一次了解國防知識。
我校在此項活動上作出了周密的計劃和精心的安排,納入學(xué)校德育工作的重點,在今后工作中都會開展這樣的活動,以愛國主義為旋律,增強學(xué)生國防意識,推進素質(zhì)教育。(供稿:李全)
(圖為學(xué)生組織班會活動)