第一篇：護理專業(yè)進修生帶教計劃

護理專業(yè)進修生帶教計劃 一·帶教要求：

1·制定帶教計劃，考核考勤細則，每周對其做作出評價。有書面材料，考勤表每月上報護理部。

2·帶教老師對進修生嚴格要求，按規(guī)范操作理序進行帶教輔導和考核。3·參加醫(yī)院護理部按排的護理專題講座，護理查房等業(yè)務活動，不得缺席。（包括休息，夜班者）

4·進修期間，安排辦公班藥療班各三天。二·具體帶教要求：

第一周：介紹病區(qū)環(huán)境，示范出院評估，宣教，健教，詳細講解本科常見病種類相關知識，指導手術前后護理要點。考核內(nèi)容：入院評估1份，心胸外科和腦外科手術前后護理要點。第二周：示范本科常用操作，如：中心供氧法，吸氧法，霧化吸入法，膀胱沖洗法，備皮法，輸血法，安排護理講座一次?？己藘?nèi)容：中心供氧法。

第三周：示范本科常見操作，鼻飼法，導尿法，動靜血標本采集法，中藥保留灌腸法?？己藘?nèi)容：中藥保留灌腸法。

第四周：示范胸腔閉式引流管，腦室引流管，硬膜外引流管的護理更換要點。參加護理查房一次?？己藘?nèi)容：腦室引流的護理要點。

第五周：示范氣管切開病人的護理要點，換藥方法?？己藘?nèi)容：氣管切開病人的護理要點。第六周：示范本科常見儀器操作方法，如：心電監(jiān)護儀，注射泵（輸液泵），血糖監(jiān)測儀?？己藘?nèi)容：心電監(jiān)護儀的應用。

第七周：詳細講解危重病人的護理要點，搶救藥品作用，搶救流程?？己藘?nèi)容：腦疝的觀察要點，搶救流程。

第八周：作細講解各項護理文件的書寫，安排辦公班，藥療班各三天?？己藘?nèi)容：護理計劃1份。

第二篇：進修生帶教計劃

消化內(nèi)科進修生帶教計劃

為規(guī)范進修人員管理，切實提高進修人員的護理業(yè)務水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術人員，特制定以下培訓計劃：

一、教學目標

通過消化內(nèi)科的進修學習，能夠比較全面的掌握?？评碚摵透黜棽僮骷寄?，了解臨床各種護理有關的新技術、新儀器的使用，更好的應用到臨床中去，更好的服務于病人及社會。

二、帶教計劃 第一月第一周：

1、熟悉科室環(huán)境及各項規(guī)章制度。

2、專人帶教。

3、熟記各班職責。

4、做好各項基礎護理操作（床單位整理、皮膚護理、翻身拍背，口腔護理、會陰護理）。

5、明確分管病床，與帶教老師分管床位一樣。

6、培訓相關操作：清潔灌腸、微泵注射、插胃管、洗胃等。

7、熟悉新病人的接診、病史采集及護理體檢，健康宣教。

第一月第二周：

1、熟悉消化內(nèi)科常見?。甭晕秆?、消化性潰瘍、上消化道出血、肝硬化、肝性腦病、急性胰腺炎、胃腸息肉）患者的常規(guī)護理，病情觀察。

2、熟悉消化內(nèi)科常用藥和特殊藥物（H2-受體拮抗劑、質(zhì)子泵抑制劑、保護胃粘膜藥物、生長抑素、垂體后葉素等）的藥理作用及注意事項。

3、掌握各種標本采集方法（大小便、痰及血標本采集）。第一月第三周：

1、學習?？谱o理文件書寫規(guī)范和要求。

2、熟悉本科室各儀器（血糖儀、微泵、心電監(jiān)護）的功能及使用方法。

3、熟悉危重病人（上消化道大出血、肝性腦病、急性重癥胰腺炎、急性中毒）的搶救流程、協(xié)助、配合醫(yī)生搶救。第一月第四周：

1、參加本科組織的業(yè)務學習及護理查房。

2、能對本科室常見病患者進行健康教育。

3、了解內(nèi)鏡治療（EMR、ESD、POEM、ERCP）的術前、術后護理。第二月

1、熟悉消化內(nèi)科各種疾病的臨床表現(xiàn)、發(fā)病機制、治療方案、護理要點。

2、應用護理程序對?？瞥Ｒ姴〖拔Ｖ夭∪诉M行整體護理，學習溝通技巧。

3、參與護士長或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學查房，參加護理查房，提出護理措施。

4、鞏固第一個月學習的內(nèi)容。

5、熟悉心肺復蘇術及護理配合。

6、掌握基礎護理操作及?？谱o理操作。

7、熟悉專科護理文件書寫規(guī)范和要求，能獨立完成一份護理病歷。第三月

1、能獨立處理本班上的突發(fā)事件。

2、鞏固第一、二個月學習的內(nèi)容。

3、熟練掌握溝通技巧，能對消化內(nèi)科疾病進行健康教育。

4、按要求對進修人員進行專科技能考核，完成所有進修任務。

消化內(nèi)科護理 2016.1.1

第三篇：急診科進修生帶教計劃

急診科進修生帶教計劃

（一）教學目標

1.熟悉急診科基本設置與管理要求。

2.掌握危重癥搶救護理的基礎理論、基本知識和基本技能。

3.掌握急救儀器、設備的操作方法，常見故障的處理方法。

4.熟悉各班的工作程序與質(zhì)量標準。

5.掌握急診科急救技能技術。

6.掌握急診科各種文書的正確書寫方法。

7.掌握急診科急癥、搶救患者的病情觀察與監(jiān)護。

8.掌握院前急救及危重病人轉運工作。

（二）教學內(nèi)容

1.急診科基本設置與管理要求。

2.危重癥搶救護理的基礎理論、基本知識和基本技能。

3.各類急救儀器的操作方法、臨床應用及常見故障的處理方法。

4.急救技能技術：包括心肺復蘇術、氣管插管術配合、洗胃術、除顫術、動靜脈穿刺術、吸氧術、吸痰術。

5.急診科各種文書的正確書寫方法。

6.急癥、搶救患者病情觀察方法及護理。

7.院前急救及危重病人轉運工作。

（三）教學時間

根據(jù)進修生具體時間，臨床帶教2~3個月或更長時間。

（四）教學進度安排

第1~2周熟悉急診科各區(qū)工作基本情況。

（1）急診科概況及管理制度。

（2）急診科搶救室儀器、設備的使用與管理。

（3）急診觀察區(qū)收治對象。

（4）急診科各班工作職責與程序。

第3~4周培訓急救護理技術及基本護理技術。

（1）心肺復蘇術及氣管插管術護理配合。

（2）簡易呼吸器應用。

（3）除顫監(jiān)護儀的使用與注意事項。

（4）心電監(jiān)護儀的操作與應用。

（5）輸液泵、注射泵的操作與使用。

（6）洗胃機的使用及常見故障的處理。

（7）呼吸機的使用及常見故障的處理。

（8）心電圖機的操作方法。

（9）吸氧術、吸痰術、動靜脈穿刺術。

（10）急診搶救室的感染控制與護理防護。

（11）各種記錄單的書寫方法。

第5~7周講解急診科常見危重癥搶救護理。

①心跳停博病人的搶救流程；

②休克病人的急救護理；

③有機磷農(nóng)藥中毒患者的搶救流程；

④急腹癥的急救流程；

⑤CO中毒病人的急救流程；

⑥上消化道出血的急救流程；

⑦多發(fā)性創(chuàng)傷的急救流程；

⑧電擊傷病人的急救流程；

⑨小兒高熱驚厥的急救護理。

第8周進行?？评碚摷皩？萍夹g操作考核。

（1）有護士長、教學組長、指導老師共同檢查教學計劃落實情況，對未完成部分給予完善。

（2）安排進修生進行教學講課。

第9周以后根據(jù)考核情況繼續(xù)帶教或進行臨床實踐培訓

（1）臨床實踐，按工作標準進行考核。

（2）每月安排1次?？票O(jiān)護教學講課及查房。

（3）指導進修生撰寫臨床護理經(jīng)驗總結。

進修結束前2周進行考核與總結，完成進修鑒定。

第四篇：消化內(nèi)科進修生帶教計劃

消化內(nèi)科進修生帶教計劃

依據(jù)進修大綱，掌握基礎護理理論知識、基本操作技術及?？谱o理，了解臨床各種護理有關的新技術、新儀器的使用。

第一月

1.熟悉科室環(huán)境及各項規(guī)章制度

2.熟記各班職責

3.了解消化道出血、胰腺炎、肝硬化等?？谱o理知識

4.培訓相關操作，吸氧、吸痰、導尿等

第二月

1.能敘述消化內(nèi)科常用藥物的劑量、用法、副作用及配伍禁忌

2.了解危重病人的急救護理

3.正確書寫交班本及護理記錄

第三月

1.掌握心電監(jiān)護、靜脈注射泵、吸氧、吸痰等

2.在搶救過程中能獨立完成用物準備，配合醫(yī)生搶救

3.正確進行電腦操作、醫(yī)囑查對、特檢單的登記分發(fā)

進修結束前，提前一周由護士長做好理論和操作考核，并帶上理論試卷和臨床操作考核表到護理部辦理離院手續(xù)。

第五篇：護理專業(yè)實習帶教計劃

護理專業(yè)實習帶教計劃

護理專業(yè)實習帶教計劃？護理專業(yè)實習帶教計劃內(nèi)容？針對網(wǎng)友近期對“護理專業(yè)實習帶教計劃”等問題搜索量增加考試吧特整理以下內(nèi)容：

臨床實習是護理教育的一個重要階段，是護生將學校所學知識與臨床實踐有機結合，順利走上工作崗位的必要途徑。結合本科室具體情況，我作為專業(yè)帶教組長，對自己制定的帶教計劃

1.熱情接待每一位新入科的護生，詳細講解科室?guī)Ы桃?guī)定，介紹科室的人文環(huán)境，使她們迅速進入角色。

2.運用自己良好的職業(yè)道德，豐富的臨床經(jīng)驗，熟練的操作技能、扎實的理論基礎，嚴格執(zhí)行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保留的認真負責帶教，做到既帶技術又帶作風，使她們既掌握臨床護理的一般技能，又掌握老年科?？谱o理的特點，發(fā)揮作用我作為?？谱o士的特長。

3.經(jīng)常與護生進行溝通交流，了解其思想動態(tài)、學習情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，希望學習哪些專科技術，以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人，在關心她們的工作，學習，思想動態(tài)之于，還要關心她們的生活，解決她們的一些實際問題，讓她們有家的感覺。

4.教會護生操作中如何評估，操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心，強調(diào)無菌技術原則，嚴格執(zhí)行三查七對原則，嚴防差錯事故的發(fā)生。

5.每周認真閱讀護生周記，對不正確之處及時指出并簽名，對實習過程中出現(xiàn)的不正規(guī)現(xiàn)象及表現(xiàn)出色著及時與護士長交流，以便護長及時了解護生情況，對帶教工作作出指導及評價。

6.認真對?？评碚撝R帶教講座進行備課、熟記授課內(nèi)容，結合臨床實際病例，時間不少與30分鐘，講完后給出問題和提問時間，既有利于加深大家對講課內(nèi)容理解，又實現(xiàn)互動，調(diào)動大家積極性。

7.認真完成對護生進行兩項操作考核，盡量不與其他科室重復，并將成績記錄在實習生手冊上，事實求是的寫上出科評語與護理部護生反饋表，交由護士長審閱簽名。

8.著重加強護生對責任護理的學習，使護生掌握對病人身心健康，實施全面系統(tǒng)、整體的護理方法使護生了解和掌握一些新業(yè)務、新技術的操作和使用。通過實踐，加強對學生的素質(zhì)培養(yǎng)，提高護理技能，以達到德才兼?zhèn)涞淖o理人員的要求。

臨床實習是護生順利走上工作崗位的重要階段。這個階段是承前啟后的階段。通過臨床實習，可提高護生的基礎理論、基本知識、基本技能，為成為一名合格的白衣天使而奠定堅實的基礎。