第二篇：小學(xué)防汛演練方案

防汛演練方案

棠陰小學(xué) 2012-5-29

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和嶧教發(fā)字（2012）31號文件為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

一、成立防汛演練指揮部 總 指 揮：孫晉平

副總指揮：潘海強

孫晉省

成員：徐麗、陳永強、張會、孫晉廣及各班班主任

二、應(yīng)急小組：

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

職責：（1）防汛演練時帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地；（2）到達安全場地后迅速清點學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；（3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。

2、其他疏散小組：

教學(xué)樓樓梯：

一層樓梯：賈婧，二層樓梯：徐麗

大門口疏散引導(dǎo)：孫光俠

孫紅梅

秩序維護：單政

薛斌

職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

3、宣傳小組：許冰（攝影）職責：具體負責應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護小組：徐麗

朱紅艷

王相科

職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

5、統(tǒng)計小組： 朱緒剛

李貴賓

職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作，統(tǒng)計好計時工作。

三、演練對象

棠陰小學(xué)全體師生

四、演練時間

2012年6月8號下午15點50分

五、演練內(nèi)容

情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。

五、集合地點：教學(xué)樓三樓

六、演練步驟：

防汛演練的階段劃分：

1、進行學(xué)習(xí)動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學(xué)習(xí)，提高師生的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待.學(xué)生演練

A、當天下午第一節(jié)或第二節(jié)，由各班班主任安排時間對學(xué)生進行一次防汛知識教育。

B、當天下午15：50，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散。總指揮發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班

迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”?，F(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學(xué)生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。

要求：

1、教師要冷靜、果斷下達口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

2、學(xué)生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

C、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學(xué)生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。

4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負責人對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改，總結(jié)情況整理后存檔。

七、演練要求：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。

第三篇：湖南路小學(xué)防汛演練方案

湖南路小學(xué)防汛演練方案

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

一、成立防汛演練指揮部 總指揮長：國富（校長）副總指揮長：楊勝書（副校長）

成員：

吳永卉（副校長、支部書記）張

嵐（副校長）陳澤琴（教導(dǎo)主任）

崔英?。ǜ苯虒?dǎo)主任）梁

瑩（副教導(dǎo)主任）王

煒（總務(wù)主任）

孫陽志（副總務(wù)主任）

文

明（辦公室主任、工會主席）王忠勇（安全辦主任）

金寶翠（少先大隊輔導(dǎo)員）各班班主任

學(xué)校防汛抗旱指揮部下設(shè)辦公室在學(xué)校安全辦，王忠勇任辦公室主任，孫陽志、崔英健為辦公室成員。

學(xué)校校長是第一責任人，分管安全的副校是直接責任人，辦公室及組成人員，負責日常工作，資料上報等工作。

二、應(yīng)急小組：

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

職責：（1）防汛演練時帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地；（2）到達安全場地后迅速清點學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；（3）及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。

2、宣傳小組：王忠勇（攝影）

職責：具體負責應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

3、救護小組：王煒、孫陽志。

職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

4、播音小組：文明

5、統(tǒng)計小組：文明

職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作，統(tǒng)計好計時工作。

三、演練對象 湖南路小學(xué)全體師生

四、演練時間

2017年3月14日上午9點30分

五、演練內(nèi)容

情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。

六、演練步驟：

（一）防汛演練的階段劃分：

1、進行學(xué)習(xí)動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學(xué)習(xí)，提高師生的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。

4、當9：30，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。

現(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準備撤離并發(fā)出口令，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。

要求：

1、教師要冷靜、果斷下達口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

2、學(xué)生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

3、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負責人對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改，總結(jié)情況整理后存檔。

（二）演練實施階段（注：這里的左右指我們面對教學(xué)樓時，人對應(yīng)的方位）

1、教室撤離秩序

（1）一（1）班，一（2）班，一（3）班，一（4）；

（2）二（1）班（靠左樓道口左），二（2）班（靠左樓道口右），二（3）班（靠右樓道口右），二（4）（靠右樓道口左）；

（3）三（1）班（靠左樓道口左），三（2）班（靠左樓道口右），三（3）班（靠右樓道口右），四（1）班（靠右樓道口左）；

（4）四（2）班（靠左樓道口左），四（3）班（靠左樓道口右），五（1）班（靠右樓道口左），五（2）班（靠右樓道口右）；

（5）五（3）班（靠左樓道口左），六（1）班（靠左樓道口右），六（2）班（靠右樓道口右），六（3）班（靠右樓道口左）；

2、樓道疏導(dǎo)教師安排： 教學(xué)樓（左）：

一樓道口——趙朝斌

二樓道口——鄭周霞

三樓道口——胡

方

四樓道口——顏永嘉

五樓道口——歐陽開芳

教學(xué)樓（右）：

一樓道口——施胡連

二樓道口——王

芳

三樓道口——劉

鎧

四樓道口——黃維先

五樓道口——朱春生

（樓道口負責人員進入所負責樓梯道口時，做好疏散準備，保證學(xué)生疏散安全，不得隨意走動。）

3、學(xué)生安全撤離到操場后，由文明老師指揮編隊，介紹本次安全演練的目的，最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黃校長對本次消防應(yīng)急疏散演練情況作小結(jié)，并宣布演練結(jié)束。

興義市湖南路小學(xué) 2017年3月1日

第四篇：新興小學(xué)防汛演練方案

新興小學(xué)防汛逃生演練方案

汛期即將到來，為了使全體師生更深入地了解自救逃生常識，提高自救互救自護能力，培養(yǎng)師生快速反應(yīng)能力，擬以汛期為教育契機我校開展逃生模擬演練，特制訂如下演練方案。

一、時間、地點、內(nèi)容：

演練時間：2016年6月13日上午10:00 模擬汛情發(fā)生時組織學(xué)生有效撤離 安全集結(jié)地點：學(xué)校操場

內(nèi) 容：（1）災(zāi)情報警；（2）汛情發(fā)生時有秩序的逃生；

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：徐忍香

副組長：程湘弘 成 員：全體教師

三、演練現(xiàn)場組織： 現(xiàn)場總指揮：徐忍香 副總指揮：程湘弘（1）報警組（1人）：（2）疏散救援組：

組長： 周風(fēng)

成員： 張亞東、相慧娟、郭鳥峽、張瑜、朱曉紅

職責及要求：班主任負責對班級學(xué)生的指揮和疏散，疏散到安全地點后應(yīng)立即清點人數(shù)，并立即報告疏散組長。組長將統(tǒng)計人數(shù)立即報現(xiàn)場總指揮處，對沒有疏散出來的學(xué)生立即組織營救。

（4）疏導(dǎo)安置組（2人）：

職責及要求：負責將學(xué)生有序安置在學(xué)前班教室。（5）后勤保障組： 職責及要求：負責演練期間救援物質(zhì)供應(yīng)和醫(yī)療救援等工作。

（6）宣傳組：

職責與要求：及時宣傳演練過程中的人和事，搞好圖片資料的收集管理。

四、演練的具體操作程序：

（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，位莊學(xué)校防汛逃生演練現(xiàn)在開始”。

（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

（三）報警

1、發(fā)現(xiàn)險情，立即電話向防汛總指揮報告險情。

2、總指揮接到險情立即通知值周領(lǐng)導(dǎo)，層層通知其他成員，啟動學(xué)校防汛預(yù)案。

3、拉響警報，副總指揮廣播下達命令：“全體師生請注意，學(xué)校發(fā)現(xiàn)險情，危及師生生命安全，全校師生立即按防汛逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位”。

4、總指揮在第一時間向中心校防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情，請求支援。

（四）逃生

1、副指揮長現(xiàn)場指揮，通過廣播發(fā)出指令“請全體師生準備撤離”。

2、教師向?qū)W生簡要說明險情，組織學(xué)生準備疏散；

3、疏散救援組組織學(xué)生有序撤離；

4、警戒組成員立即到位，維護學(xué)生安全撤離；

5、疏導(dǎo)安置組成員在安置地點安置學(xué)生有序列隊，6、疏散救援組組長清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)一年級一名小同學(xué)還沒到。

7、救援組組長組織教師進入教室搜救被困學(xué)生，及時解救。

8、各組組長向副總指揮匯報疏散情況。

5、現(xiàn)場總指揮宣布：新興小學(xué)防汛逃生演練結(jié)束。

6、各班由班主任有秩序地帶學(xué)生回教室小結(jié)工作。

五、防汛演練必須注意的安全事項：

1、全體教師、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練，事前教育學(xué)生要積極配合學(xué)校演習(xí)。并實行責任追究制。

2、教育學(xué)生不能慌張，聽從指揮，不私自逃離現(xiàn)場，撤離現(xiàn)場時應(yīng)排隊有序靠右行走，謹防踩踏事故和跨越臺階摔跤受傷。

3、教育學(xué)生不高聲大叫，爭做文明、勇敢小學(xué)生。

新興小學(xué)

2016年6月13日

新興小學(xué)防汛逃生演練方案

2016年6月日

第五篇：防汛演練方案

秧田壩小學(xué)防汛演練方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步增強員工的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法。本次是按照“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序地應(yīng)對在我標段施工范圍內(nèi)發(fā)生的洪水、重大事故時，通過啟動本防汛抗洪演練方案，確保我校在遭遇暴雨時，在最短時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護員工安全，進一步普及防汛安全知識，增強員工防汛安全意識，掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下演練方案。

二、演練目的和要求：

演練目的：

1、讓全校師生員工熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。

2、檢驗本項目在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

演練要求：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各施工隊調(diào)整好工作，確保負責人、安全員參加。

3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。

三、演練時間：

2013年4月11日

四、演練地點：

秧田壩小學(xué)

五、演習(xí)課目：

1、信息報告；

2、安全疏散；

3、現(xiàn)場傷員救護。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：王文平

副組長：李有兵

成 員：各班班主任

五、演練參加人員：

全校師生員工

六、報警程序

學(xué)校值班室 →學(xué)校校長 →學(xué)校抗洪領(lǐng)導(dǎo)小組 →報告上級部門

六、防汛演練的階段劃分：

1、進行學(xué)習(xí)動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織員工學(xué)習(xí)，提高師生員工的汛期安全意識。在領(lǐng)導(dǎo)員小組的組織指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)和模擬演練我項目制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障師生員工和公共財產(chǎn)的安全。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體員工都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。

⑴、搶險小組成員按照所劃分責任區(qū)，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現(xiàn)場。并立即組織人員進行搶險救災(zāi)，搶救現(xiàn)場財物，采取一切辦法排除現(xiàn)場積水，力爭將損失減少到最小程度。

⑵、現(xiàn)場演練

A、2013年4月11日10：20，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統(tǒng)一安排部署，具體安排見《學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案》，并制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內(nèi)容。

B、早上10：30全校師生員工準時到學(xué)校操場，由現(xiàn)場總指揮李有兵統(tǒng)一發(fā)出信號（我校接到縣氣象局通知，未來半小時將有一次大的強降雨，急需泄洪，請大家迅速轉(zhuǎn)移現(xiàn)場）。

C、聽到信號，抗洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組組長王文平安排小組人員

有序進入現(xiàn)場進行轉(zhuǎn)移。

D、由組長王文平用喇叭吶喊（洪水馬上到達，請大家快速往高處跑）。

E、聽到信號，抗洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組組長王志平，帶領(lǐng)員工有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4、按照防汛應(yīng)急預(yù)案展開救援。

5、傷員救護演練

救護組要求：接到現(xiàn)場人員受傷信號后，醫(yī)務(wù)立即攜帶有關(guān)器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯(lián)系車輛外送，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。

救護程序：

（1）選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。

（2）醫(yī)務(wù)人員對傷員進行緊急救護處理。

（3）值班車輛到場送傷員。

七、演練結(jié)束，現(xiàn)場指揮員：對演習(xí)情況進行講評。

舊城鎮(zhèn)秧田壩小學(xué)

2013年4月14日