第一篇:“兩學一做”學習教育推進方案1詳解
“兩學一做”學習教育推進方案
為全面落實廳黨組《關于在全廳黨員中開展“學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員”學習教育實施方案》和省廳動員大會要求,督促各基層黨組織開展好黨員“兩學一做”學習教育,結合總場工作實際,制定本推進方案。
一、總體要求
緊緊圍繞服務中心,建設隊伍核心任務,深入貫徹省委關于“兩學一做”學習教育要求和省委書記趙克志同志重要講話精神,打牢“學”這個基礎,抓好“做”這個關鍵,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念,建設忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員隊伍,為推動…發(fā)展提供堅強組織保證。
二、推進措施
1.搞好專題學習。黨支部每月第一個星期五組織黨員進行一次集中學習(時間不少于半天),每季度最后一個星期五圍繞一個專題召開一次全體黨員會議,開展學習交流研討。
“堅定信仰信念,保持黨員本色”專題教育,重點解決黨員理想信念模糊動搖,精神空虛迷茫,有的甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。堅守黨的信仰信念,保持清醒政治頭腦,對社會上錯誤思想和不良現(xiàn)象敢于“亮劍”。黨員領導干部要帶頭堅定理想信念,針對在“舉什么旗、走什么路”上的模糊認識、精神缺鈣等問題,正本清源,著力提升自身政 治理論素養(yǎng),堅決反對和抵制西方憲政民主、“普世價值”、新自由主義以及質疑我國改革開放、中國特色社會主義等錯誤思潮。
第一專題學習教育期間,集中開展“十個一”專題活動,一是每月一次中心組學習活動,進一步增強黨員領導干部的政治意識,大局意識、責任意識、核心意識、看齊意識。二是每月一次黨員活動日學習。機關總支和各基層黨支部要利用每月第一個周五的黨員活動日機會組織廣大黨員深人開展學習活動。三是以支部為單位,組織全體黨員對照“四講四有”標準召開一次專題會議,認真查找存在問題,明確努力方向。四是按照《省林業(yè)廳關于在全省林業(yè)系統(tǒng)廣泛開展向李保國同志學習活動的通知》要求,組織全體黨員收看李保國同志先進事跡報告會實況;以支部為單位開展一次學習李保國同志先進事跡座談會,以先鋒模范為榜樣,立足本職崗位,奮力創(chuàng)先爭優(yōu)。五是在全場范圍內深入開展政治生日紀念活動,重溫人黨誓詞,強化黨員意識,牢記黨的宗旨,爭做合格黨員。六是在全場范圍內組織開展“兩學一做”全員讀書活動,在組織集體學習的基礎上,黨員領導干部帶頭開展個人自學,力求真學、真懂、真信、真用。七是在全場范圍內組織開展一次“讀原著、學原文、悟原理”心得體會征文活動,在此基礎上,各支部可結合實際組織一次黨員領導干部學習體會交流會議。八是開展一次“兩學一做”知識競賽活動,突出核心內容,強化學習效果。九是適時集中開展一次三級書記(黨委書紀、機關總支書記、基層黨支部書記)講黨課活動。十是組織廣大黨員干部開展一次專題知識培訓活動。
“強化看齊意識,嚴守紀律規(guī)矩”專題教育,要重點解決 黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫,不起先鋒模范作用,不守政治紀律和規(guī)矩等問題。始終牢記自己是一名共產黨員,秩極參加組織生活,加強黨性鍛煉,永遠跟黨走。黨員領導干部帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,保持對黨絕對忠誠的政治品格,做政治上的明白人,堅決維護黨中央權威,維護黨的團結統(tǒng)一。
“勇于擔當作為,發(fā)揮黨員作用”專題教育,重點解決黨員安于現(xiàn)狀,進取心不強,精神不振、作風懈急,只求過得去不求過得硬等問題。保持昂揚向上的精神風貌,敢于擔當,在推動京津冀林業(yè)協(xié)同發(fā)展、實施造林綠化攻堅、強化森林資源保護,深化林業(yè)改革、爭取資金項目等方面主動作為。黨員領導干部要帶頭攻堅克難、敢于擔當,針對矛盾問題不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、急難險重任務面前不敢擔當負責,歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題,強化責任意識,敢于擔當負責。針對新形勢下不想為、不會為、不善為問題,提升精氣神、增長新本領、展現(xiàn)新作為。
2.廣泛開展黨課教育。除三級書記講黨課外,各黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間、方式和授課人等作出具體安排。黨員領導干部、黨支部書記要結合全省林業(yè)改革發(fā)展實際,針對黨員隊伍思想、工作現(xiàn)狀確定黨課主題,認真?zhèn)湔n,按時授課。要努力探索創(chuàng)新黨課形式,豐富內容和載體,突出身邊人和事,鼓勵普通黨員用親身經歷、喜聞樂見的方式講黨課。
3.開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”知識競賽。“兩學一做”學習教育的基礎在“學”。學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。要督促黨員尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章,不僅要經常研讀、認真領會,更要入腦入心、外化于行;學習總書記系列重要講話,要堅持讀原著、學原發(fā)、悟原理,深入領會豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,做到學而信、學而用、學而行。
4.鞏固“嚴格黨內政治生活年”活動成果。在去年開展“嚴格黨內政治生活年”活動的基礎上,結合“兩學一做”學習教育,鞏固和拓展活動成果。各黨支部召開專題組織生活會,進行黨性分析、查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)進行整改。督促以支部為單位召開全體黨員會議,對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,組織黨員開展民主評議。
5.推行《中國共產黨黨員證》制度。為強化黨員黨性意識、牢記黨員身份,根據(jù)省直工委統(tǒng)一安排、將每月第一個星期一確定為“黨費日”,黨員要在“黨費日”當天,主動按時足額繳納黨費;黨支部負責人將黨費交納情況填寫到《黨員證》上,抓緊抓實交納黨費這件“小事情”,增強黨員的黨性觀念,牢記黨員政治身份?!包h費日”當天黨員若因特殊情況無法親手交納黨費的,應在7日內通過其他方式交納。
6.開展志愿服務和結對幫扶活動。黨員志愿服務要常態(tài)化,充分利用基層工作間隙開展“三化”(凈化、綠化、美化)“四訪”(訪孤寡老人,訪留守兒童、訪殘疾人、訪特困戶)活動,聯(lián)系單位、包保單位、服務對象營造良好生活環(huán)境,為急需幫助的特殊群體辦實事、獻愛心,各支部要按照“領導干部聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾”要求,我..“攻堅脫貧黨旗紅”美麗鄉(xiāng) 村建設小組要按照省、市、縣各級要求,提出幫扶脫貧的具體措施,拓展幫扶項目,升華幫扶內涵,實現(xiàn)精準扶貧,為打好脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻力量。
7.深化“走在前,做表率”主題實踐活動。結合“兩學一做”學習教育,豐富拓展“走在前,做表率”主題實踐活動內涵,引導廣大黨員把堅持對黨絕對忠誠根植思想深處,自覺做向黨中央看齊、向總書記看齊的表率,自覺做實干實政、擔當作為的表率;把黨的紀律規(guī)矩挺在前面,自覺做嚴守規(guī)矩、執(zhí)行紀律的表率;把作風整頓的要求落到實處,自覺做改進作風、狠抓落實的表率。
三、組織領導
1.強化工作責任。領導小組活動辦要充分發(fā)揮作用,切實加強組織領導和協(xié)調推動,確保學習教育順利進行,各黨支部書記是本次專題教育的直接責任人,要按照上級統(tǒng)一安排集中精力抓好落實,防止學習教育搞形式、走過場。要對學習教育各項任務進行分解細化,明確各項具體工作的責任人和完成時限,確保學習教育取得實效。
2.加強督導檢查。開展學習教育,關鍵動作是集中專題研討、專題黨課、專題組織生活會、民主評議黨員。關鍵動作一步都不能少,要抓實抓到位。黨員領導干部要堅持以上率下,一級抓一級、一級帶一級,層層抓落實。領導小組辦公室要切實抓好督導檢查工作。全場半年聯(lián)合督查將對“兩學一做”學習教育進行專項檢查。
3.注重搞好結合?!皟蓪W一做”學習教育是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,推動全面從嚴治黨向基層延伸,持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和 作風建設的重要舉措,是嚴格黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。要把開展學習教育與機關作風整頓與加強干部隊伍建設結合起來,按照省委五個重用、五個不用、五個調整的要求,強化績效考核、營造干事創(chuàng)業(yè)、增比進位的氛圍環(huán)境,與推進中心工作和重點工作結合起來。與深化“嚴格黨內政治生活年”活動結合起來,推進學習教育與日常黨建工作相互促進、共同提高。
2016年7月27日
第二篇:深入推進“兩學一做”學習教育
深入推進“兩學一做”學習教育
青島能源熱電有限公司第三熱力分公司
中圖分類號:F270 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2017)05-000-01
摘要如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進性。為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。
關鍵詞兩學一做學習教育
一、用心體會“兩學一做”學習教育的目的
“兩學一做”是為了深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。“兩學一做”的學習教育要求黨員干部時時處處關注人民,把黨的紀律黨的規(guī)章制度時時刻刻記在心中,學會爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。我公司領導班子針對此問題召開專題會進行了認真的學習討論,明確目的找準學習方向,結合公司實際,把思想認識統(tǒng)一到同樣的認知度中。
二、“兩學一做”基礎在學,關鍵在做
開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。只說不做,一切都是空。總書記曾經說過要腳踏實地,踏實肯干?!皟蓪W一做”,就是要求把學習當做基礎,重點是踏實肯干。黨員干部要努力做到學、做、改三者的全面統(tǒng)一起來,全心全意的為人民群眾做好各項基礎工作。
黨員把黨的思想建設放在首位,堅決的遵守尊崇黨章、遵守黨規(guī)為中心的基本要求,用總書記系列重要講話精神武裝全黨教育,不斷地引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行;在黨內樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治的良好風氣。做到不斷地強化黨的宗旨觀念,在自己所處的各領域之中起到先鋒的模范作用,為黨的一切行動的統(tǒng)一夯實基礎,全面的為協(xié)調拉進“四個全面”戰(zhàn)略的進程、貫徹實施五大發(fā)展理念做好保證。
為真正貫徹落實“兩學一做”學習教育,公司黨支部根據(jù)學習專題、學習形式、學習時間、學習內容等方面制定了詳盡的推進計劃。推進計劃共分了黨章學習、黨規(guī)黨紀學習、系列講話學習等專題,采取個人自學、集中學習和集體研討等形式,做到了泛讀和部分章節(jié)精讀相結合,確保黨員干部將學習教育的成果落到實處。
三、堅持深學與實做相結合
“兩學一做”在學習教育之中的重點是強化首善意識,嚴格高效的強化“兩學一做”?!皟蓪W一做”開展活動的開展最重要的是做到“做”和“學”的辯證統(tǒng)一?!白觥笔恰皩W”的在外化方面的體現(xiàn)?!皟蓪W一做”學習教育是為了讓每一位黨員都能夠成為一名優(yōu)秀的黨員。我們可以用“做”的好壞來檢驗“學”的成果是否成功。
為更好的發(fā)揮“學”與“做”相結合的教育成果,公司黨支部充分發(fā)揮黨支部主體作用,在以支部為基本單位開展學習教育的前提下,各支部結合自身實際,制定有特色的、有實效的方案,創(chuàng)造性的開展學習教育。通過多種學習形式,個人學、集體學、體驗學等方式,將學習教育活動與黨員承諾制、黨員進社區(qū)、黨員奉獻日等社會實踐相結合,讓廣大黨員在實際行動中受教育。
“兩學一做”不是一次階段性活動,要抓在平常,融入經常,防止形式化、空泛化,始終堅持學與做的統(tǒng)一,把提高覺悟落實到做上,落實到崗位職責上,落實到本職工作中,確保學習教育的實效性,保障學習的長效機制。
四、推?M“兩學一做”,踐行“四講四有”
“兩學一做”學習教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。這是全面從嚴治黨的新舉措。養(yǎng)成良好的作風是黨員個人修養(yǎng)的重要內容,也直接關系到黨的形象。作為黨員,加強作風建設就是要時刻繃緊拒腐防變這根弦,努力增強自律意識,慎獨慎微,克已慎行。講規(guī)矩、有紀律,筑牢法紀防線?!靶娜缢矗辞鍎t流清,心正則事正”,作為黨員,只有經常拂拭思想上的灰塵,守法紀、守規(guī)矩、守本分,做到不越“雷池”,不亂“章法”,并著力樹立正確利益觀,才能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪里,知道不可逾越“底線”,認真履行好黨章賦予的權利和義務,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀黨規(guī),自覺踐行“三嚴三實”要求。
總之,作為共產黨員,我們只要用“四講四有”標準定位人生“坐標”,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢過程中把握際遇和機緣,在推動生態(tài)文明和“美麗中國”建設中迎接困難和挑戰(zhàn),時刻將“兩學一做”要求內化于心、外化于行,勤勉敬業(yè),歷練人生,有一分光,發(fā)一分熱,就一定能創(chuàng)造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業(yè)績。黨員就要講奉獻,有作為,開創(chuàng)事業(yè)。無私才能無畏,無畏才敢擔當。我們要學會不怕困難、不懼風險,勇于挑起重擔,勇于克難制勝。
參考文獻:
[1] 趙育嫻.以高度的政治自覺,務實的工作態(tài)度,有力的推動舉措,扎扎實實推進“兩學一做”學習教育取得實在成效[N].平涼日報,2016-04-22001.[2] 朱殿勇馮蕓.堅定政治方向,堅持問題導向,堅守價值取向,不斷把“兩學一做”學習教育引向深入[N].河南日報,2016-09-01001.
第三篇:關于推進兩學一做學習教育
關于推進“兩學一做”學習教育 常態(tài)化制度化的實施方案
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎性工程。為貫徹落實黨的十八屆六中全會精神,根據(jù)中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》(中辦發(fā)〔2017〕23號)、省委《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》(省辦發(fā)〔2017〕24號)和無錫市委《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》(錫委辦發(fā)〔2017〕26號)精神,現(xiàn)結合我市實際提出如下實施方案。
一、堅持講政治講大局,切實增強思想行動自覺
1、充分認識重大意義。黨章是管黨治黨的總章程,黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果,是當代中國馬克思主義最新發(fā)展,是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器,是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,對進一步用總書記系列重要講話精神武裝全黨,加強和規(guī)范黨內政治生活,保持黨的先進性和純潔性,增強黨的生機活力,確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,— 1 — 激勵全市各級黨組織和廣大黨員推進“兩聚一高”新實踐,為高水平全面建成小康社會、加快建設“強富美高”新江陰而不懈奮斗,具有重大而深遠的意義。
2、準確把握目標任務。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,必須緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門實際,把思想教育作為首要任務。堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,堅持學思踐悟、知行合一,堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效,教育引導各級黨組織和廣大黨員進一步增強“四個意識”,增強黨內政治生活的政治性時代性原則性戰(zhàn)斗性,進一步發(fā)揚自我革命精神、增強自我凈化自我完善自我革新自我提高能力,確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用,確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用,為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,高水平全面建成小康社會、加快建設“強富美高”新江陰提供堅強思想保證和組織保證。
3、認真落實基本要求。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,重在融入日常、抓在經常。各級黨組織要把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容,長期堅持、形成常態(tài)。始終做到“六個堅持”:堅持問題導向,建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制,推動各級黨組織和黨員帶著問題學、針對問題改,依靠自身力量修正錯誤、改進提高;堅持領導帶頭,嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度,推動領導機關、領導干部學在前、做在先,形成上行下效、整體
— 2 — 聯(lián)動的總體效應;堅持分類指導,針對不同層級不同領域不同行業(yè)明確目標要求、辦法措施,體現(xiàn)具體化、精準化、差異化;堅持激活基層,充分調動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性,探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活內容形式、途徑辦法,用基層經驗推動基層實踐;堅持典型引路,及時總結、宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡,引導黨員干部見賢思齊,形成榜樣力量;堅持常抓不懈,防止和克服時緊時松、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
二、強化思想教育,推動理論武裝不斷深入
4、明確學習內容。把加強黨章黨規(guī)學習作為基本功,深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循,自覺踐行黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)要求。把深入學習總書記系列重要講話作為必修課,與時俱進地開展學習,深刻認識總書記系列重要講話的重大理論意義和實踐意義,深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系,準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。堅持把學習總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來。
5、細化學習要求。學習要堅持讀原著、學原文、悟原理,聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學。各黨(工)委(黨組)和基層黨組織要按制定學習計劃,按月度做出學習安排,黨員領導干部要根據(jù)自身實際制定個人自學計劃,明確具體的目標任
— 3 — 務、學習內容、時間安排和成效要求。各黨(工)委(黨組)要以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手,嚴格執(zhí)行集體學習和管理、考核、問責等制度,豐富黨員領導干部個人自學、分頭領學、專題研討、領題調研等學習方法?;鶎狱h組織要從實際出發(fā),依托“三會一課”抓好黨支部學習,每月至少要組織黨員進行1至2次集中學習,每季度至少召開1次全體黨員會議專題研討,人數(shù)較多的黨支部可以黨小組為單位開展學習。要健全督學、述學、評學、考學制度,切實抓好學習的執(zhí)行落實。要聚焦牢固樹立政治理想、把握政治方向、站穩(wěn)政治立場、嚴守政治紀律、涵養(yǎng)黨內政治文化,做到理論學習中心組學習會必學、民主(組織)生活會必學、談心談話必學、黨校主體班次必學、任職培訓必學、黨員冬訓必學、基層黨組織培訓必學、“三會一課”必學、網絡培訓必學等“9個必學”。
6、注重學習實效。堅持把更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為學習的落腳點,做到統(tǒng)籌安排、結合推進。要把學習和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風結合起來,注重從周恩來精神、雨花英烈精神、鐵軍精神等精神財富中汲取養(yǎng)分,在江陰一大會址、新四軍六師師部等實境體驗中激發(fā)斗志。要大力弘揚焦裕祿、吳仁寶、廖俊波等先進典型精神,積極開展向時代先鋒、江陰好人等身邊典型學習,使學先進、趕先進、當先進成為時代風尚。從近年來中央、省、市查處的嚴重違紀違法案件中吸取教訓,正反對照提升學習效果。把學習教育與落實黨員、干部教育培訓規(guī)劃緊密結合起來,開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓。各地區(qū)各部
— 4 — 門要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部,進一步細化重點學習內容。要把學習緊緊與黨和國家工作大局要求結合起來,與江陰實際聯(lián)系起來,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,自覺踐行“五大發(fā)展理念”,堅定不移加快實施產業(yè)強市、創(chuàng)新驅動、改革開放、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、綠色發(fā)展、民生優(yōu)先“六大戰(zhàn)略”,高水平全面建成小康社會、加快建設“強富美高”新江陰等大局要求開展學習,引導黨員學深悟透、融會貫通、履責擔當、奮發(fā)作為。
三、注重知行合一,引導黨員自覺踐行“四個合格”
7、對標“四個合格”細照篤行。各級黨組織要教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準,做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。通過多種方式,樹牢合格標準,明確行為底線,真正讓“四個合格”入腦入心、化為實際行動。在政治合格方面,重點是堅定理想信念,正確把握政治方向,堅定站穩(wěn)政治立場,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀律合格方面,重點是增強組織紀律性,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面,重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀,帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面,重點是牢記黨的根本宗旨,愛崗敬業(yè)、履職盡責,服務群眾、奉獻社會,敢擔當、敢負責、敢作為,在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
8、開展“兩聚一高”先鋒行動。組織黨員認真學習總書記在視察江蘇時的重要講話精神,深入貫徹落實省、市第十三次黨代會精神,廣泛開展“我為‘兩聚一高’‘強富美高’做什么”等專題討論,按照市委“十三五”規(guī)劃要求,對照“五大發(fā)展理念”“六大戰(zhàn)略”部署,盤點分析貫徹落實情況,深入查找短板不足,發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,推動各項工作發(fā)展進步,取得經得起歷史、群眾和實踐檢驗的成果。根據(jù)省委部署的以“引領創(chuàng)新走在前,推動富民走在前,服務高水平全面建成小康社會當先鋒”為主題的“兩聚一高”先鋒行動,結合高水平全面建成小康社會、加快建設“強富美高”新江陰,組織和推動廣大黨員立足本職崗位創(chuàng)新業(yè)、立新功、當先鋒。
9、以大走訪推進學習教育常態(tài)長效。堅持把開展“連心富民、聯(lián)企強市”大走訪活動作為推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要途徑,大力推動廣大黨員干部沉下心來摸實情、撲下身子辦實事,在聯(lián)系服務群眾中有真情、交真心、解真難,樹立“四講四有”新形象。完善大走訪活動與政務服務對接機制,確保群眾反映的問題件件有回音、事事有落實。推動基層黨組織認真落實直接聯(lián)系服務群眾制度,通過掛鉤聯(lián)系、包村入戶、對口幫扶、設崗定責、實地調研等,引導廣大黨員在服務群眾中改作風、強本領、樹形象。完善聯(lián)系服務群眾工作網絡,建好民意征集、決策征詢、便民服務等平臺,讓群眾表達意見的途徑更暢通,參與決策的方式更規(guī)范。健全解決問題的流程,確保問題定期梳理、及時交辦、嚴格督辦。
10、推動黨員知行合一展示形象。引導黨員堅持學做互進、知行合一,從具體問題改起,從具體事情做起,有效發(fā)揮先鋒模范作用。開展黨員“亮身份、樹形象”活動,引導黨員增強黨性觀念和黨員意識,自覺接受社會監(jiān)督。在農村、社區(qū),重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度,公開承諾、認真踐諾、民主評諾。在“兩新”組織重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度,圍繞生產經營開展形式多樣的創(chuàng)建活動。在窗口單位和服務行業(yè),重點開展創(chuàng)建“為民服務示范窗口”“為民服務示范標兵”活動,落實黨員掛牌上崗制度,請群眾監(jiān)督評判。在機關事業(yè)單位,重點推進在職黨員進社區(qū)活動和黨員志愿活動,落實直接聯(lián)系服務群眾制度。在學校,重點通過教師黨員示范課、學生黨員“亮成績、亮風采”等方式,要求黨員增強黨性觀念,敬業(yè)修德,奉獻社會。深化“領導干部立家規(guī)、共產黨員正家風”主題活動,開展“黨員家庭”掛牌、爭做“黨員示范戶”等活動,涵養(yǎng)優(yōu)良家風,促進黨風政風進一步好轉。
四、把握問題導向,持續(xù)深化查找解決問題
11、聯(lián)系思想工作實際經常查找解決問題。把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求,引導各級黨組織和黨員敢于直面問題,勇于自我革命。黨(工)委(黨組)要突出“四查四改”:查找分析是否堅決維護黨中央權威、做到令行禁止,是否落實全面從嚴治黨主體責任,是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,是否認真堅持民主集中制,切實整改黨的領導弱化、黨的建設缺失、黨的制度執(zhí)行不力、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要
— 7 — 突出“三查三改”:查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅,黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范,團結教育服務群眾是否有力、到位,切實整改政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。黨員要突出“五查五改”:查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致、是否充分發(fā)揮先鋒模范作用,切實整改黨的意識不強、組織觀念不強、紀律規(guī)矩意識不強、宗旨意識不牢、作用發(fā)揮不夠等問題。各級黨組織和廣大黨員要對照查找出來的問題清單,明確整改時限,采取專項整治等辦法,集中力量加以解決。每名黨員、干部要發(fā)揚自我革命精神,經常性進行“黨性體檢”。
12、把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑。堅持民主生活會制度,黨員領導干部要用好批評與自我批評有力武器,嚴于自我解剖,勇于聽取不同意見,及時改正錯誤。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領導干部,存在錯誤的應當作出深刻檢查,受到提醒的應當作出整改表態(tài),沒有問題的說明談話函詢情況。堅持組織生活會制度,會前廣泛征求意見、深入談心交心,會上嚴肅開展批評與自我批評,認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向,會后逐一整改落實。堅持談心談話制度,黨員干部坦誠相見、交流思想,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。堅持定期開展警示教育,用身邊反面典型教育警醒身邊人。堅持民主評議黨員制度,客觀公正評價黨員表現(xiàn),幫助引導黨員認識問題、改進提高,嚴格穩(wěn)慎處置不
— 8 — 合格黨員。
五、突出以上率下,領導機關、領導干部帶頭垂范
13、領導機關堅持更高標準更嚴要求。始終做到“走在前、作表率”:深入學習貫徹總書記關于機關黨的建設重要論述,扎實推進學習型機關建設,抓緊抓好經常性自主學習和定期集體學習討論,在學深悟透上走在前、作表率;通過定期自查自糾、市委專項督查整改、機關作風建設滿意度評議等舉措,及時找準補齊形象作風效能、黨員教育管理、基層組織建設等方面的短板,在真查實改上走在前、作表率;把開展學習教育同提升能力素質、高效廉潔履職緊密結合,圍繞“兩聚一高”新實踐和高水平全面建成小康社會、加快建設“強富美高”新江陰抓重點、敢擔當、重實干,以“釘釘子”精神抓好各項發(fā)展任務落實,在發(fā)揮作用上走在前、作表率。
14、領導班子充分發(fā)揮領學促學作用。市委常委會帶頭開展學習教育,常委同志學在前、做在先,并指導好所分管領域或兼職的地方部門單位或聯(lián)系掛鉤單位的學習教育。各黨(工)委(黨組)專門制定自身學習教育工作計劃,把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容,確定主題,加強研討式、互動式、調研式學習,發(fā)揮示范引領作用。領導班子成員做到“六個一”:制定一份自學計劃,每年至少講一次黨課,建立一個基層單位學習教育聯(lián)系點,每季度聽取一次分管部門分管領域學習教育情況匯報,每年參加不少于一次下級黨組織領導班子民主生活會和組織生活會,牽頭解決學習教育中的一批突出問
— 9 — 題。
15、領導干部以身作則當好表率。要把“兩學一做”學習教育作為錘煉黨性的基本功,加強政治能力訓練,加強政治歷練,自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程,貫穿于黨性鍛煉全過程。要帶頭深入學習黨章黨規(guī)、系列講話,知敬畏、存戒懼、守底線,不斷增強“四個意識”,始終堅定理想信念、堅定“四個自信”。帶頭做合格黨員、合格領導干部,時刻檢視存在的差距和不足,自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭,不斷改造提高自己。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市委十項規(guī)定精神,密切聯(lián)系群眾,切實改進作風,嚴格要求自己和身邊工作人員,注重家庭家教家風,保持清正廉潔政治本色。
六、樹立鮮明導向,發(fā)揮支部在學習教育中的主體作用
16、牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。堅持把黨支部建設作為最重要的基本建設,推動思想政治工作落到支部、從嚴教育管理黨員落到支部、群眾工作落到支部,在推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中不斷夯實黨的組織基礎,發(fā)揮黨支部主體作用,使黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。
17、從嚴落實“三會一課”等制度。堅持把“兩學一做”學習教育納入“三會一課”等基本制度,黨支部或黨小組每月組織1次集中學習,黨支部每季度召開1次全體黨員會議專題學習研討,定期召開支部委員會議,按期上好黨課。“三會一課”要突出政治學習和教育,突出黨性鍛煉,以學黨章黨規(guī)、學系列講話為主要內容,— 10 — 針對黨員思想工作實際確定“三會一課”的主題和具體方式,堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要加強“三會一課”組織管理,黨支部要制定“三會一課”計劃并報上級黨組織備案,如實記錄“三會一課”開展情況,對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員,進行批評教育,促其改正;上級黨組織要對黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導檢查,對不經常、不認真、不嚴肅的批評指正,情況嚴重的要采取整頓等措施,進行組織處理。要堅持黨員領導干部講黨課制度,各黨(工)委(黨組)書記每年至少要分別為聯(lián)系掛鉤單位和所在黨支部黨員講1次黨課,堅持黨支部書記帶頭講、普通黨員輪流講、邀請先進典型現(xiàn)身講、邀請黨務專家專題講,確保基層黨支部每季度至少組織開展1次黨課。黨課內容要貼近黨員、貼近實際,不搞照本宣科。廣泛運用微型黨課、故事黨課、互動式情景式黨課等方式,增強黨課的吸引力和感染力。堅持把主題黨日作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要途徑,每個黨支部都要建立主題黨日制度,使之成為與“三會一課”相并行、相銜接、相協(xié)調的制度安排。每個黨支部每月至少確定1天作為主題黨日,每逢“七一”、國慶等重大節(jié)日應固定開展主題黨日活動。
18、著力推進黨支部規(guī)范化建設。加強黨支部組織體系建設,在各類基層單位中合理設置黨支部,在黨員較多不便集中、工作生活相對獨立的黨支部合理劃分黨小組,把黨支部、黨小組建在企業(yè)車間班組、農村村民小組和產業(yè)鏈、社區(qū)居民樓宇、市場商場和商務樓宇商業(yè)街區(qū)(商圈)等,不斷擴大黨的組織和工作覆
— 11 — 蓋。加強黨支部班子建設,按時依規(guī)進行換屆,選好配強黨支部班子特別是黨支部書記,結合村、社區(qū)、機關、“兩新”等不同領域基層黨組織實際,通過示范培訓班、基層黨組織書記工作講壇等形式,每年對各領域黨支部書記普遍輪訓1遍。加強黨支部活動陣地建設,有條件的單位要按照有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度的“六有”標準,建立相對固定、便于使用的黨群活動服務場所,同時發(fā)揮好各區(qū)域黨群活動中心作用,為支部活動提供有力的平臺支撐。加強黨支部活動經費保障,通過設立專項資金、以獎代補、黨費返還等方式,為黨支部開展工作和活動創(chuàng)造有利條件。在推廣法爾勝黨建經驗、深化“兩新”黨組織“雁陣計劃”的基礎上,要進一步發(fā)揮好華西新市村黨委等一批先進典型的示范引領作用,在村、社區(qū)基層黨組織中實施“雁陣計劃”,著力培育一批基層黨組織先進典型。建立黨支部工作經常性督查指導機制,按照黨組織隸屬關系,每年組織開展1次黨支部問題排查,對軟弱渙散黨支部班子特別是黨支部書記,該調整的調整、該問責的問責,明確整改措施,抓好轉化提升。
七、激發(fā)基層活力,探索有效方法促進常態(tài)常新
19、推廣基層鮮活經驗。積極推廣開放式組織生活、互動式情景式體驗式黨課等,增強黨內生活的吸引力感染力。大力推廣“一刻鐘微課堂”“草根宣講團”“名師黨課”、流動黨員組合學習法等接地氣、黨員喜聞樂見的經驗做法,提高學習教育的針對性實效性。著力引導基層單位找準創(chuàng)新的主攻方向、具體路徑,從學習教育成效明顯、組織生活規(guī)范新穎的基層支部中建設一批基層黨建工
— 12 — 作示范點;從擁有特色教學資源、靈活學習形式、能夠直觀開展教育的基層陣地中建設一批黨員學習實境課堂,為黨務工作者和黨員提供學先進、強黨性,學方法、強本領的平臺。建立健全“基層黨組織統(tǒng)一活動日”等制度,黨支部結合實際采用“主題黨日活動”“黨員過政治生日”等多種形式,切實提高組織生活質量。全面實行黨員記實管理制度,如實記錄黨員參加組織活動、繳納黨費、履行承諾、發(fā)揮作用等情況,對黨員日常表現(xiàn)實行過程管理。健全流動黨員“雙向共管”機制,明確流出地、流入地黨組織的管理責任,確保黨員始終處于黨組織的有效管理之中。
20、注重運用信息技術。鼓勵和指導基層黨組織運用“互聯(lián)網+黨建”“智慧黨建”開展學習教育,把單向教育培訓與雙向互動結合起來、線下教育動員與線上線下交流結合起來,增強感染力吸引力。依托網絡、先鋒智能MPTV、移動客戶端等遠程教育資源,推動每個黨支部建立一個覆蓋支部全體黨員、充滿正能量的網絡互動平臺,及時提供形象直觀、豐富多樣的學習內容,便于黨員隨時隨地參加學習、接受教育。建立一支政治素質好、懂網用網的新型黨務工作者隊伍,為推動學習教育與現(xiàn)代信息技術高度融合提供人才支撐。
八、加強組織領導,不斷壓緊壓實工作責任
21、層層落實責任?!皟蓪W一做”學習教育常態(tài)化制度化工作在市委常委會領導下進行,由市委組織部牽頭組織實施,市紀委、市委宣傳部、市級機關黨工委、市教育局黨委、市國資辦黨委等相關部門單位各司其職、協(xié)力推進。市級機關各部門以及各鎮(zhèn)街
— 13 — 園區(qū)黨(工)委(黨組)要切實履行主體責任,每年專門進行研究部署,定期研究解決重點問題,及時梳理分析工作短板,研究確定若干重點任務,集中力量攻堅克難。各黨(工)委要加強具體指導,定期派員參加支部活動,幫助解決實際問題。黨支部要充分發(fā)揮主體作用,認真落實《“兩學一做”學習教育黨支部工作指導手冊》明確的職責任務。各級黨組織書記要認真落實《“兩學一做”學習教育一把手職責任務清單》要求,切實履行第一責任,黨組織班子成員要履行“一崗雙責”職責。各行業(yè)主管部門要注重上下聯(lián)動,加強對本系統(tǒng)學習教育的指導。
22、注重分類指導。區(qū)分農村、社區(qū)、學校、企業(yè)、機關事業(yè)單位的不同情況,把握不同群體黨員的不同特點,分類明確學習教育常態(tài)化制度化的內容方式、任務要求、工作措施。加強對“兩新”組織黨組織的指導和推動,強化“兩個覆蓋”,確保學習教育落到實處。加強流動黨員管理,研究落實行之有效的組織形式,組織流動黨員就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員、年老體弱黨員,采取適當方式組織參加學習教育。
23、加強督促檢查。堅持常態(tài)督查、集中檢查、隨機抽查相結合,對工作落實不力、搞形式走過場的,嚴肅批評、追責問責。把組織開展學習教育情況納入各級黨組織黨建工作考核重要內容,每年結合總結、述職進行檢查和評估,作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據(jù)。健全完善基層黨組織書記抓基層黨建述職評議考核制度,每年向上級黨組織報告上支部“兩學一做”學習教育開展情況。
24、營造良好氛圍。發(fā)揮主流媒體作用,通過集中性、經常性、廣泛性宣傳,大力報道黨組織發(fā)揮主體作用、創(chuàng)新組織生活方式的新鮮經驗,積極宣傳先進基層黨組織推動科學發(fā)展、化解矛盾、為民服務及自身建設等方面的生動實踐,廣泛宣傳優(yōu)秀共產黨員按照“四講四有”標準,爭做合格黨員的新風貌。注重發(fā)揮互聯(lián)網、微信、移動客戶端的傳播優(yōu)勢,不斷擴大宣傳的覆蓋面和影響力。及時關注思想動向和輿論動態(tài),組織策劃重點選題,加強言論引導,把握輿論導向,著力營造良好的政治生態(tài)。
第四篇:兩學一做學習教育材料1
兩學一做學習教育材料
兩學一做黨課學習材料一
1、中國共產黨的性質是:
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。
2、中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是什么?
領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
3、在社會主義現(xiàn)代化建設的整個過程中,必須堅持四項基本原則是什么?
堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則,是我們的立國之本。
4、什么樣的人可以申請加入中國共產黨?
年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產黨。
5、黨員享有哪些權利?
(一)參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓。
(二)在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關于黨的政策問題的討論。
(三)對黨的工作提出建議和倡議。
(四)在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。
(五)行使表決權、選舉權,有被選舉權。
(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人有權參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。
(七)對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,并要求有關組織給以負責的答復。
6、黨員必須履行下列義務:
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化、法律和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領。(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。(三)堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。(四)自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。(五)維護黨的團結和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。(六)切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。(七)密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。(八)發(fā)揚社會主義新風尚,帶頭實踐社會主義榮辱觀,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
7、入黨宣誓誓詞內容是?
我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
8、對于哪些黨員,黨組織應當勸他td?
黨員缺乏革命意志,不履行黨員義務,不符合黨員條件,黨的支部應當對他進行教育,要求他限期改正;經教育仍無轉變的,應當勸他td。勸黨員td,應當經支部大會討論決定,并報上級黨組織批準。如被勸告td的黨員堅持不退,應當提交支部大會討論,決定把他除名,并報上級黨組織批準。
9、黨的民主集中制的基本原則是什么?
黨員個人服從黨的組織,少數(shù)服從多數(shù),下級組織服從上級組織,全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。
10、黨的紀律處分有哪五種?
警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。
11、中國共產黨黨徽圖案內容是什么?
鐮刀和錘頭組成。
12、中國共產黨黨旗是什么?
旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。
13、中國共產黨的最高理想和最終目標是實名?
實現(xiàn)共產主義
14、黨的規(guī)矩總的包括哪些?
黨章、黨紀、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例。
15、黨員的宗旨是什么?
中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務。
16、中國共產黨的奮斗目標是什么?
不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產主義奮斗終身。
兩學一做黨課學習材料二
1、開展“兩學一做”的背景
黨的十八大以來,我們黨著眼于新的形勢任務,把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,把黨風廉政建設和反腐敗斗爭作為全面從嚴治黨的重要內容,正風肅紀,反腐懲惡,著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制,黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得新的重大成效。三年來,我們黨著力解決管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題,使不敢腐的震懾作用充分發(fā)揮,不能腐、不想腐的效應初步顯現(xiàn),反不廉潔斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。但是,全面從嚴治黨永遠在路上,每一位黨員皆須在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環(huán)節(jié),做一名合格黨員,堅定成為黨的旗幟的護旗手。中央決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。
2、什么是“兩學一做”
“兩學一做”就是學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員
(一)學什么
“學”是思想基礎,全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。
首先要學習黨章黨規(guī)。黨章黨規(guī)是共產黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學習黨章黨規(guī)是對黨發(fā)展歷程的回顧,是思想不謀而合的展現(xiàn),是引領行為的根本。學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范??倳洀娬{指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。學習習近平系列講話,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,重在自覺強化看齊意識,經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的發(fā)展理念和奮斗目標看齊。
(二)做什么
“做”是行動關鍵。如何將學習成果落到實處,關鍵看如何做。通過學習,要使廣大黨員干部學而信、學而用、學而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,爭做“四講四有”的合格黨員。
一要做講政治、有信念,做一個政治清醒、立場堅定的革命者。從大的方面看,這是一個對待黨的基本理論、路線、綱領的政治立場和態(tài)度問題;從小的方面講,就是對縣委、縣政府既定思路目標、重大決策部署的認識態(tài)度和貫徹執(zhí)行力度。具體到工作中,就是要抓好“兩學一做”學習教育,深刻領會黨章所規(guī)定的基本理論、政治主張和原則要求,深入學習總書記系列講話所蘊含的治國理念、戰(zhàn)略要求,真正做到內化于心、外化于行。
二要做講規(guī)矩、有紀律,做一個堅守底線、嚴于律己的好黨員。作為人民的公仆,我們要始終將規(guī)矩挺在前面、把紀律作為底線。這體現(xiàn)的是品德和修養(yǎng),表現(xiàn)的是政治上的清醒與成熟。只有講規(guī)矩、有紀律,才能強化政治意識、大局意識、責任意識和紀律觀念,自覺置身于規(guī)矩之下,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事。也才能把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責,工作上盡職盡責,到位而不越位、錯位。
三要做講道德、有品行,做一個勤于修身、群眾滿意的好干部。在現(xiàn)實情況下,有的干部道德品行缺失,不信馬列信鬼神,熱衷于算命看相、燒香拜佛,遇事“問計于神”;有的干部信奉金錢至上、名利至上、享樂至上,情趣低俗,沉湎花天酒地,心里沒有任何敬畏,行為沒有任何底線。這嚴重影響到黨在人民心中的形象。要通過深入開展“兩學一做”學習教育,引導干部追求高尚情操,忠實履行職責,堅守道德底線,遠離低級趣味;引導干部繼承和弘揚傳統(tǒng)美德,捍衛(wèi)國家和民族的精神獨立性,防止成為西方道德價值的“應聲蟲”;引導干部“見不賢而內自省”,防微杜漸,筑牢思想道德防線。
四要做講奉獻、有作為,做一個樂于奉獻、敢于擔當?shù)暮霉汀S蟹瞰I才能有貢獻、敢擔當才能有作為。面對當前嚴峻的發(fā)展形勢,我們要始終牢記黨的宗旨,在敢于擔當中提高自身崗位職責的勝任力和抓落實的執(zhí)行力,切實把為民辦實事作為履職盡責的根本,把群眾滿意作為工作的第一標準,誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
3、“兩學一做”的目的及時間
(一)開展“兩學一做”的目的是什么
自黨中央提出從嚴治黨以來,不論是黨的群眾路線教育實踐活動,還是“三嚴三實”專題民主生活會活動,都體現(xiàn)著黨堅定不移地推進從嚴治黨的決策。如果說群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題民主生活會主要是針對黨員領導干部展開的從嚴治黨活動,那么“兩學一做”則是將這種活動向縱深方向延續(xù)、向基層黨員方向推進。從其要求來看,主要是通過一系列圍繞學習黨章黨規(guī)、學習系列講話做合格黨員的活動,使普通黨員尤其是基層黨員深化理論學習、錘煉黨性修養(yǎng),清除思想上的“灰塵”和工作中的“病患”,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。
通過深入開展“兩學一做”學習教育,從而實現(xiàn)四個“進一步”,即:進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
通過深入開展“兩學一做”學習教育,著力解決五個方面的問題,即:著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題。
(二)“兩學一做”學習教育對象
“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
(三)“兩學一做”開展時間
黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育。《方案》指出,“兩學一做”學習教育不是一次活動,要把“兩學一做”教育作為黨員自身提高的一個常規(guī)工作來抓,融入黨員教育管理新常態(tài),突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
有奉獻才能有貢獻、敢擔當才能有作為。面對當前嚴峻的發(fā)展形勢,我們要始終牢記黨的宗旨,在敢于擔當中提高自身崗位職責的勝任力和抓落實的執(zhí)行力,切實把為民辦實事作為履職盡責的根本,把群眾滿意作為工作的第一標準,誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
4、“兩學一做”的主要措施
一是圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度,以黨支部為單位定期組織黨員集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論緊密結合現(xiàn)實,聯(lián)系個人思想工作生活實際,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。
二是創(chuàng)新方式講黨課。黨支部書記在所在黨支部上專題黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后,黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動,集中安排一次黨課。
三是召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
四是開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內有關規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
兩學一做黨課學習材料三
黨章是黨的總章程和根本大法。黨章提出了全面從嚴治黨的基本要求,明確了全面從嚴治黨的基本內容。主要包括,對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出明確規(guī)定,對黨員權利和義務作出明確規(guī)定,對黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范作出明確規(guī)定,對黨的各級領導干部的基本條件作出明確規(guī)定,對黨的紀律作出明確規(guī)定。在不同歷史時期,黨所要解決的問題有所不同,從嚴治黨的重點也有所不同,但都必須以黨章為根本依據(jù)。只有以黨章為準繩,全面從嚴治黨才能始終堅持正確方向;只有嚴格落實黨章,全面從嚴治黨才能取得經得起歷史和實踐檢驗的成果。
“人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。”不遵守黨章、不貫徹黨章,全面從嚴治黨就沒有出發(fā)點和落腳點,就會帶來嚴重后果,黨的事業(yè)就會遭受損失。典型的例子,比如***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等人,是怎么從黨的高級領導干部走到人民的對立面上去的?他們自認為身居高位,誰也管不了,在他們眼里,哪里還有黨章,哪里還有規(guī)矩?正是這個原因,他們與黨離心離德、結黨營私、賣官鬻爵、為所欲為,最終倒在反腐鐵拳之下,成為黨和人民的罪人。其結局可悲,其教訓深刻。現(xiàn)實中,一些黨組織軟弱渙散、缺乏戰(zhàn)斗力,一些黨員黨的意識淡薄、組織觀念淡化,一些領導干部理想信念動搖、宗旨觀念不強,說到底都與黨章意識不強,不了解黨章要求,不能很好地遵守黨章、貫徹黨章有關。針大的窟窿斗大的風。組織也好,個人也好,對這些現(xiàn)象一定要引起高度重視,嚴格對照黨章,把自己擺進去,認真查擺原因,切實解決管黨不夠全面、治黨不嚴不實的問題,防患于未然。具體地說,就是要落實總書記提出的要求,“在各級黨組織的全部活動中,都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,自覺加強黨性修養(yǎng),增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻”。
黨章在黨內具有最高權威性和最強約束力。按照黨章要求全面從嚴治黨,根本在全面,核心在從嚴,重點在治吏。根本在全面,就是要把黨章要求具體落實和體現(xiàn)到黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設的各個方面,每一個黨的組織、每一名黨員、干部,都要把黨章作為最根本的行為規(guī)范,內化于心、外化于行。核心在從嚴,就是要以黨章為基本標準,嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督,發(fā)揚共產黨人最講認真的精神,對不符合黨章要求的,嚴肅查處懲治,使“嚴”成為新形勢下黨的建設最鮮明的特點。重點在治吏,就是要抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”,堅持黨章面前人人平等、遵守黨章沒有特權、執(zhí)行黨章沒有例外,讓領導干部知所為知所不為,以自己的行動積極營造良好政治生態(tài),發(fā)揮好領導干部在黨的事業(yè)中的骨干作用和在黨員、群眾中的示范作用
第五篇:”兩學一做“學習教育方案
關于深入推進“兩學一做”學習教育
活動 的實施方案
各黨支部、機關各科室: 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對四川工作重要指示精神,扎實開展好“大學習、大討論、大調研”活動,堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,進一步提高黨員思想政治素養(yǎng),發(fā)揮黨員模范帶頭作用,廣泛凝聚建設新區(qū)的群眾力量,建設川陜革命老區(qū)振興發(fā)展示范縣?,F(xiàn)就深入推進“兩學一做”學習教育活動實施方案通知如下:
一、活動的總體要求
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實總書記關于“全黨來一次深刻的大學習”的指示精神,以總書記對四川工作重要講話精神為根本遵循,緊密結合加快建設川陜革命老區(qū)振興發(fā)展示范縣的生動實踐,學習研討習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”,學習省委書記彭清華在全省領導干部讀書班上的主題報告和結業(yè)式上的重要講話,學習市委書記羅增斌在巴中市縣級主要領導干部讀書班上的講話,學習縣委書記孫輝在全縣科級主要領導干部讀書班的講話??偨Y經驗、找準問題、理清思路、進一步解放思想、開闊視野,推動全面深化改革、全方位擴大開放,為加快建設川陜革命老區(qū)振興發(fā)展示范縣提供堅強思想保障,奮力開創(chuàng)新區(qū)建設事業(yè)新局面。
二、活動的主要內容
(一)精心開展“五學”活動。
通過學習,引導新區(qū)黨員干部職工特別是領導干部學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對四川工作重要指示精神,進一步樹牢“四個意識”、增強“四個自信”,堅定維護總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,切實把思想行動統(tǒng)一到黨的十九大決策部署和總書記對四川工作重要指示精神上來,統(tǒng)一到省委、市委、縣委決策部署上來。
1.深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想。深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景和歷史貢獻,深入學習核心要義和豐富內涵,全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、推進黨和國家事業(yè)提供了基本遵循,為發(fā)展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出了歷史性貢獻。
2.深入學習領會總書記對四川工作重要指示精神。準確把握四川是西部地區(qū)的重要大省,在全國發(fā)展大局中具有重要地位的戰(zhàn)略定位,緊緊圍繞省市縣委作出的戰(zhàn)略謀劃,進一步豐富和完善新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略。深入學習領會總書記關于新時代治蜀興川總體要求的重要論述。全面落實黨中央決策部署,堅持穩(wěn)中求進工作總基調,牢固樹立和自覺踐行新發(fā)展理念,認真謀劃推動新區(qū)建設事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
3.深入學習省委彭清華書記在全省市廳級主要領導干部讀書班上的重要講話。
要深入學習領會省委書記彭清華在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對四川工作重要指示精神讀書班上的提出的“十個指明”和新時代四川發(fā)展六個重大問題的豐富內涵和實踐要求。
4.深入學習市委書記羅增斌在巴中市縣級主要領導干部讀書班上的講話。
要深入學習領會市委羅增斌書記在全市縣級主要領導干部讀書班上提出“三個牢牢把握”的工作要求和市委實施“六大突破”、強化“六個推進”的戰(zhàn)略舉措。進一步解放思想、增添措施、完善機制,以對事業(yè)發(fā)展極端負責的態(tài)度,推動新區(qū)工作創(chuàng)新發(fā)展上臺階。
5.深入學習縣委書記孫輝在全縣科級主要領導干部讀書班的講話。
學習貫徹縣委書記孫輝在全縣科級主要領導干部讀書班提出解決六個重大問題的發(fā)展思路和對當前工作的“六個要求”,圍繞工作實際開展學習、緊盯發(fā)展短板,真正把學習成果轉化為解決問題、推動工作的能力和本領。
(二)深入學習貫徹黨章和憲法。
持續(xù)開展“遵黨章、學黨章、講黨章”活動,學好用好黨章,不斷提高依規(guī)治黨的意識和能力,領導干部要帶頭學習貫徹維護黨章,新區(qū)黨員干部要牢固樹立憲法意識,帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。
(三)扎實開展“大學習、大討論、大調研”活動。扎實開展習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”專題學習研討,深刻領會其豐富內涵和實踐要求,堅定用以統(tǒng)攬各項工作。圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”,深入開展研討交流、對照剖析、檢視反思,推動思想大解放、觀念大轉變。要堅持問題導向、目標導向,結合實際確定相應課題,組織黨員干部深入基層開展針對性調研,形成高質量調研成果,拿出實實在在的舉措抓手,推動總書記對四川工作重要指示精神落地落實。
(四)加強黨史黨性教育,切實推動整改常態(tài)長效。依托我縣豐富的紅色資源,開展內容豐富、形式多樣、氛圍莊重的黨內活動,不斷增強組織生活會的吸引力和感染力。緊緊圍繞省委組織部確定的“總書記的四川足跡”、紅軍長征、災后重建等十個黨史黨性教育現(xiàn)場和我市黨性教育基地開展黨史黨性教育活動,讓新區(qū)黨員干部接受政治洗禮和黨性錘煉,加強黨性修養(yǎng),增強四種意識,保持黨的先進性和純潔性。機關各科室,各黨支部要聚焦省市縣巡視組巡視反饋的問題,聚焦民主生活會和專題組織生活會查擺問題,明確主體責任,制定整改方案,落實過硬措施堅決防止“四風”問題反彈回潮推動新老問題一起解決,形成制度固定下來并長期堅持。
三、活動的方法措施
把開展“大學習、大討論、大調研”活動作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體抓手,推動“兩學一做”學習教育融入日常,抓在經常。
(一)個人自主學。從黨工委領導做起,新區(qū)干部職工都要帶頭自主學,帶著信念學、帶著感情學、帶著問題學,重點研讀學習黨章和《習近平談治國理政》(第一卷、第二卷)、總書記對四川工作的重要指示精神、省委書記彭清華在全省領導干部讀書班上的主題報告和結業(yè)式上的講話、深入學習市委書記羅增斌在巴中市縣級主要領導干部讀書班上的講話,做到讀原文、讀原著、悟原理,往深里學、往實里學,形成自學筆記、撰寫心得體會、提出對策措施。
(二)集中專題學。一是建立完善學習制度,按月列出學習專題、重點篇目,領導班子帶頭學。二是通過黨工委會、中心組理論學習會等形式進行專題學習,做到每次學習有專人領學、有專人輔導、有主題發(fā)言。三是領導干部帶動學,黨員領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部的學習,特別是黨組織主要負責同志在6月底前要作1次專題學習輔導,在“七一”前后講1次黨課,抓實黨員全員學習。四是嚴格“三會一課”制度,以黨支部為單位組織黨員讀原著學原文悟原理,做到有學習筆記、有心得體會。五是扎實抓好黨員培訓,黨工委要面向全體黨員開展多形式、全方位的全員培訓。各黨支部要結合工作實際,合計安排學習內容,創(chuàng)新學習方式手段,提升學習質量效果,切實學深學透、學精學實,做到黨員干部全覆蓋、廣輻射、無遺漏。
(三)宣傳宣講學。按照縣委制定的面向基層開展總書記來川視察重要講話精神宣講方案,結合習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”主題宣講再次掀起宣傳宣講學。黨工委領導干部帶頭深入基層開展分眾化、互動化的宣傳宣講活動。運用群眾聽得懂的語言和身邊的案例,把透徹的思想講透徹,把鮮活的理論講鮮活,切實把總書記對四川的關懷厚愛和殷切希望更加深入傳達到干部群眾中去,廣泛凝聚加快建設新區(qū)的強大精神力量。
(四)廣泛深入討論。一是深入開展研究討論,全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”的豐富內涵,進一步深化認識、明確思路、統(tǒng)一思想。二是面向基層群眾,設置議題話題,通過黨員干部群眾座談會、院壩會等形式,拓展討論的深度、寬度、廣度,使廣大干部群眾潤物無聲地接受思想教育和理論熏陶。三是要緊密聯(lián)系實際,堅持問題導向,結合新區(qū)發(fā)展面臨的重大形式、重要機遇、突出瓶頸,運用馬克思主義立場觀點方法認識問題、分析問題、解決問題。要帶著問題討論、奔著問題討論,敞開思想、集思廣益,進一步解放思想、開闊視野,進一步理清思路、完善舉措,切實轉化為推動改革發(fā)展的實際行動。
(五)扎實開展“大調研”。堅持問題導向、目標導向,結合全縣經濟社會發(fā)展和工作實際確定課題,重點突破,合力攻堅,形成務實高效的調研成果,努力為建設川陜革命老區(qū)振興發(fā)展示范縣謀求良策。同時根據(jù)基層黨建工作的薄弱環(huán)節(jié),選擇一個課題認真研究、創(chuàng)新實踐。
(六)研學黨章和憲法。持續(xù)開展“遵黨章、學黨章、講黨章”活動,學號用好黨章這以黨內根本大法,不斷提高依規(guī)治黨的意識和能力。黨員領導干部要帶頭學習貫徹維護黨章和憲法,要成為懂黨章、宣傳黨章的黨務骨干。各黨支部要切實開展“三會一課”、主題黨日活動等方式,支部書記要帶頭宣講解讀黨章,黨員要談心得、談體會、談打算,切實增強學習貫徹維護黨章的責任感和使命感。認真學習貫徹黨的十九屆二中全會、三中全會和全國兩會精神,教育新區(qū)廣大黨員牢固樹立憲法意識,帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。
(七)開展“弘揚紅軍精神,爭當紅軍傳人”主題活動。各黨支部要結合“七一”建黨節(jié)、紅軍長征勝利紀念日等節(jié)點,開展一次紅色主題教育。組織黨員到愛國主義教育基地、黨性教育基地開展理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、時代精神教育、廉政警示教育,通過“重溫入黨誓詞”、瞻仰革命先烈等形式,增強組織生活的吸引力和感染力。
(八)全面落實黨內各項制度。一是落實組織生活會和雙重組織生活制度,發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng),按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,實現(xiàn)“團結—批評—團結”,黨員領導干部帶頭以普通黨員身份參與所在黨支部組織生活會;二是落實談心談話制度,各黨支部要定期開展支部班子成員之間、支部班子成員與黨員之間、黨小組與黨員之間、黨員與黨員之間談心談話;三是落實民主評議黨員制度,結合組織生活會對黨員進行民主評議,切實強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養(yǎng);四是嚴格落實請示報告制度,全體黨員干部要強化組織觀念,增強組織意識,工作組重大問題和個人有關事項必須按規(guī)定按程序向組織請示報告;五是認真落實問題整改落實制度,堅持把查找解決問題作為組織生活的重要內容,認真對照中央、省、市、縣要求開展對照檢查,查找問題,認真整改落實民主生活會和組織生活會中查擺的問題。
(九)開展黨員干部展現(xiàn)新氣象新作為活動。一是深化共產黨員示范行動。各黨支部、機關各科室要廣泛開展崗位競賽、技能比武等活動,組織引導黨員干部立足崗位和自身實際創(chuàng)先爭優(yōu)、帶頭示范,比干勁、比奉獻、比擔當、比廉潔。各村、社區(qū)黨支部要重點圍繞黨心民意、個人品德、社會風氣、家庭建設等重點,自覺在政策宣傳、家風家教、鄰里關系、產業(yè)發(fā)展、志愿服務等方面當先鋒、做表率。二是開展黨員“亮身份、樹形象”活動。推進黨員活動室規(guī)范化建設,黨員在重要場合、黨內組織生活會等自覺佩戴黨徽,亮明黨員身份,樹立先鋒形象。三是開展公開承諾踐諾活動。對照合格黨員標準,年初黨員圍繞學習、工作、生產、生活和廉潔、文明、家風建設等方面公開承諾,并在組織生活會上匯報踐諾情況,接受黨員評議。
四、活動的具體要求
(一)高度重視,落實責任。要充分認識推進“兩學一做”學習教育活動的重大意義,將其擺上重要議事日程,周密制定方案,精心組織實施,務求取得實效。各黨組織書記要切實履行第一責任人的職責,切實把責任扛在肩上、工作抓在手上,對“兩學一做”學習教育活動進行具體指導和監(jiān)督。
(二)把握導向,加強宣傳。要強化宣傳輿論引導,充分利用微博、微信平臺,全方位、多角度、立體化解讀、宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”、全面宣傳省委、市委、縣委開展“兩學一做”學習教育活動的部署要求,廣泛深入宣傳黨工委開展“兩學一做”學習教育活動的具體措施和生動實踐,全面客觀反映新區(qū)廣大干部職工廣泛參與的典型事跡和良好風貌,在新區(qū)上下營造良好輿論環(huán)境。
(三)講究方法,務求實效。學習實踐要緊密結合實際,因地制宜、因人施策,根據(jù)各支部特點,靈活組織。要與學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神結合起來,與學習宣傳貫徹省委十一屆二、三次全會精神和省委《決定》結合起來,與貫徹落實市委四屆五次全會精神結合起來,與貫徹落實縣第十三次黨代會和縣委十三屆四次全會精神結合起來,統(tǒng)籌做好當前各項重點工作,以“兩學一做”學習教育活動的成果推動新區(qū)工作開展,以改革發(fā)展的成績檢驗活動實效。
附件1.2018年“兩學一做”學習教育活動學習計劃 附件2.2018年“兩學一做”學習教育活動問題、整改、責任清單