第一篇：道講堂主持稿

道講堂主持稿

篇一：道德講堂主持稿(樣稿)“道德講堂”活動(dòng)主持稿

同志們，朋友們：

大家好！歡迎來(lái)到“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人秦俊輝。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑椋瑹o(wú)靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值。”中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之

一。數(shù)千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍。

道德講堂是進(jìn)行道德教育的有效形式，得到了中央、省、市、區(qū)文明辦的高度重視，現(xiàn)正在我區(qū)全面推廣。今天，在前期認(rèn)真準(zhǔn)備的前提下，我村召開(kāi)了道德講堂第一期的活動(dòng)，同時(shí)也村兩委班子、及全村黨員參加，讓大家在這個(gè)大講堂聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)寇書(shū)記致開(kāi)幕詞。

.....從剛才寇書(shū)記的講話(huà)中，我們看到了他對(duì)我辦開(kāi)展“道德講堂”的殷切期盼，我們將以這三點(diǎn)要求為準(zhǔn)繩，組織好、開(kāi)

展好此次“道德講堂”活動(dòng)，讓道德之花在我局遍地開(kāi)放。

下面，綜合執(zhí)法局道德講堂活動(dòng)正式開(kāi)始，今天我們的道德講堂共有六個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、作承諾、送吉祥。

一、自我反省

首先，讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——自我反省，請(qǐng)大家微閉雙眼，靜穆反思，在心里問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：

1、我愛(ài)不愛(ài)自己的工作？

2、我有沒(méi)有做好本職工作？

3、我在工作時(shí)有沒(méi)有精益求精？

好的，相信大家在心里都會(huì)有一個(gè)答案，這也是今天我們道德講堂的主題“職業(yè)道德之愛(ài)崗敬業(yè)”。也讓我們帶著這三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)入今天道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。

二、唱歌曲

用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面就讓我們?cè)趦?yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《團(tuán)結(jié)就是力量》。請(qǐng)大家起立，請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。

......謝謝大家，請(qǐng)坐。高亢的歌聲、滿(mǎn)腔的熱情，唱出了我們的激情、唱出了大家的心聲。

這是一首具有強(qiáng)大生命力的贊歌，它從1943年6月開(kāi)始，被傳唱了整整70年，歷久彌新、鼓舞士氣、振奮精神。

無(wú)論一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體，還是小到一個(gè)家庭，人心齊，泰山移。因此，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒo緊團(tuán)結(jié)同志，樹(shù)立集體意識(shí)，堅(jiān)持分工不分家，千斤重?fù)?dān)大家挑，爭(zhēng)當(dāng)講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作的表率。

學(xué)模范

好的，現(xiàn)在我們進(jìn)入道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。

1、眾所周知，環(huán)衛(wèi)工人被譽(yù)為“城市的美容師”，他們晴天一身灰，雨天一身泥，用勤勞的雙手譜寫(xiě)勞動(dòng)樂(lè)章，掃出了城市的文明與整潔，恪守了“臟了我一人，潔凈千萬(wàn)家”的信念，在平淡的工作中，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)擔(dān)當(dāng)起一份令人尊敬的責(zé)任。

我市環(huán)衛(wèi)工人鄭敏瑞正是這種優(yōu)良品格的有力踐行人，他在2014年駐馬店市“最美環(huán)衛(wèi)工人”公益評(píng)選活動(dòng)中，榮獲“最美環(huán)衛(wèi)工人稱(chēng)號(hào)”。首先，讓我們大家先聆聽(tīng)一下鄭敏瑞的故事。有請(qǐng)環(huán)衛(wèi)所的同志宣讀鄭敏瑞的先進(jìn)事跡。

。。。

聽(tīng)完了鄭敏瑞的故事，相信大家感觸頗深，今天我們也有幸請(qǐng)到他本人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)鄭敏瑞上臺(tái)。

主持人：鄭敏瑞，你好，剛才大家都聽(tīng)到了你的事跡，都很感動(dòng)。在這里我?guī)Т蠹蚁蚰鷨?wèn)兩個(gè)和環(huán)衛(wèi)工作相關(guān)的問(wèn)題，你看行不？

1、你對(duì)環(huán)衛(wèi)這份工作有怎樣的看法？

答：環(huán)衛(wèi)工作在別人的眼里無(wú)非就是掃掃地，環(huán)衛(wèi)工人身份不雅，待遇低微，干的是最臟、最臭、最苦的工作，可是我認(rèn)為我的工作雖然臟、臭、苦，但是我為大家提供整潔優(yōu)美的環(huán)境，我為我的工作感到驕傲、自豪。

2、如果有市民不尊重環(huán)衛(wèi)工人，也不尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，你對(duì)這種不文明的現(xiàn)象怎么看待？

答：這種現(xiàn)象很普遍，有人認(rèn)為如果他們不亂扔垃圾就不會(huì)有環(huán)衛(wèi)工這種工作，認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工就該為他們服務(wù)，我就以平常心看待，做好我的本職工作，在平凡的工作崗位上留下自己的足跡，我就心滿(mǎn)意足了。

主持人：好的，謝謝您的回答，請(qǐng)您先回到位置上就坐。從剛才的交流中可以看出鄭敏瑞是一個(gè)工作踏實(shí)、為人質(zhì)樸的實(shí)在人，雖然不善言辭，但是用自己的行動(dòng)綻放著人性的光芒。就像2014年駐馬店市最美環(huán)衛(wèi)工人評(píng)選委員會(huì)給鄭敏瑞的頒獎(jiǎng)詞所說(shuō)：“生活的艱辛造就你堅(jiān)毅、執(zhí)著的品質(zhì)，面對(duì)苦難你依然奉獻(xiàn)，笑對(duì)貧窮你樂(lè)于助人，你以樸實(shí)之手，托起家庭的重?fù)?dān)，不管是刮風(fēng)下雨，不管是陰晴冷熱，你載走了城市的陰霾和污垢，掃帚是你的畫(huà)筆，勾勒出城市的美麗，街巷是你的舞臺(tái)，呵護(hù)著每寸清凈，在平凡的崗位上留下了閃光的足跡”。

大家聽(tīng)了鄭敏瑞的故事有沒(méi)有什么感觸，可以舉手發(fā)言，大家交流一下感悟，談?wù)勛约旱氖斋@和感想。

1、好，有請(qǐng)王嘉琨同志。

答：從鄭敏瑞的身上，我看到了堅(jiān)毅、執(zhí)著的信念，看到了環(huán)衛(wèi)工人兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的高尚品格，看到了將無(wú)私奉獻(xiàn)融入生活、工作的偉大情操，他用自己的行動(dòng)闡述了勞動(dòng)的真諦，在日復(fù)一日的重復(fù)的工作中保持最初的熱情，這是最值得我們這些年輕同志學(xué)習(xí)的，謝謝大家。

2、有請(qǐng)彭小田同志。

答：從剛才鄭敏瑞同志的談話(huà)中，我深切感受到雖然環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)強(qiáng)度大，工作辛苦，但沒(méi)能磨滅他們身上高尚的品德和堅(jiān)強(qiáng)的意志。但是人們的不理解和不支持，會(huì)讓他們覺(jué)得失去了尊嚴(yán)。所以我覺(jué)得，哪怕是我們大家一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一聲親切的問(wèn)候，都會(huì)讓他們感受尊重和溫暖，讓他們?cè)谧陨淼膷徫簧匣畹母凶饑?yán)，謝謝大家。

主持人：是的，鄭敏瑞的品格讓我們大家深深折服，讓我們以熱烈的掌聲再次表示我們崇高的敬意。以后在工作中，我們也要學(xué)習(xí)鄭敏瑞身上默默無(wú)聞、任勞任怨、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的高貴品質(zhì)，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，我區(qū)的城市面貌才有了日新月異的變化，人們才能在干凈整潔的環(huán)境里工作和生活。因此，讓我們?cè)谡J(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展，更加珍惜城市環(huán)境，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，把開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)得更加文明、更加美麗。篇二：道德講堂主持稿

道德講堂主持稿

（背景音樂(lè)—高山流水）身邊人講述身邊事，身邊事教育身邊人。各位同事，大家好！我是本期道德講堂的主持人,唐科。

德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西，最能震撼我們的心靈，一個(gè)，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個(gè)，就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來(lái)，它一直是激勵(lì)中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊的人，身邊的事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、尊老愛(ài)幼社會(huì)主義新風(fēng)尚。

今天，就讓我們?cè)谶@個(gè)大講堂，一起聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構(gòu)建國(guó)資系統(tǒng)濃厚的道德氛圍。本期的道德講壇有6個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲、問(wèn)自己、看短片、講故事、誦經(jīng)典、談感悟。

首先我們進(jìn)入本期道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。

這是一首具有強(qiáng)大生命力的贊歌，它從1943年的6月開(kāi)始，被傳唱了70多年，歷久彌新、鼓舞士氣、振奮精神。無(wú)論是一

個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體，還是一個(gè)家庭 “團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解。

下面就讓我們一起唱響這首《學(xué)團(tuán)結(jié)就是力量》。請(qǐng)大家起立，請(qǐng)放音樂(lè)。

（……）謝謝大家，請(qǐng)坐。

“靜坐常思已過(guò)，閑談莫論人非”。自我反省、自我改正，是我們不斷進(jìn)步前行的動(dòng)力?，F(xiàn)在我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——問(wèn)自己。請(qǐng)大家閉目1分鐘，靜默反思自己。我愛(ài)不愛(ài)自己的工作，(小隔一會(huì)兒)我有沒(méi)有做好本職工作，(小隔一會(huì)兒)我在工作時(shí)有沒(méi)有精益求精？（背景音樂(lè)：鋼琴曲《重回心靈花園》）

（音樂(lè)停）道德講堂是一個(gè)靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，到這里可以?xún)艋撵`、完善自我。接下來(lái)，我們進(jìn)入道第三個(gè)環(huán)節(jié)——看短片。故事的主人公叫李文波，一名中國(guó)海軍南海守礁士兵，2012年感動(dòng)中國(guó)人物。20多年來(lái)，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，累計(jì)守礁97個(gè)月，向聯(lián)合國(guó)教科文組織和軍內(nèi)外氣象部門(mén)提供水文氣象數(shù)據(jù)140多萬(wàn)組，創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)守礁次數(shù)最多、時(shí)間最長(zhǎng)、成果最豐的紀(jì)錄，受到了聯(lián)合國(guó)教科文組織的高度評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家看視頻。

……

（視頻完）二十年堅(jiān)守，李文波站成了一塊礁石，任憑風(fēng)

吹浪打。他也有愛(ài)，卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。他也有夢(mèng)，可更知肩上的責(zé)任比天大。他的心中自有一片海，在那里，祖國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下。

在我們身邊，也有像李文波這樣堅(jiān)守崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)的一

群人，他們用自己的一言一行對(duì)責(zé)任和道德進(jìn)行了生動(dòng)的詮釋?zhuān)瑸槌恢莸慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)智獻(xiàn)力，今天我們就請(qǐng)來(lái)了這其中的杰出代表，讓我們以熱烈的掌聲，懷著敬意，一起聆聽(tīng)他的故事，有請(qǐng)全國(guó)技術(shù)能手、湖南省首屆十佳技師、湖南省勞動(dòng)模范陸XX上臺(tái)。

……

感謝陸工的精彩講述。崗位，作為一種社會(huì)職業(yè)分工，從

小的方面講，是個(gè)人謀生的手段，從大的方面講，是服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，展現(xiàn)才能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。作為一名社會(huì)人，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的，沒(méi)有自覺(jué)的崗位實(shí)踐活勱，就不會(huì)有個(gè)人的價(jià)值創(chuàng)造，當(dāng)然也就談不上人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。陸工正是這方面的典范，更是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣！讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他表示敬意,祝福他好人一生平安。（謝謝，請(qǐng)坐?。?/p>

經(jīng)典是人類(lèi)文明的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作，是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣?，F(xiàn)在我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——誦讀圣賢經(jīng)典，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進(jìn)我們的血脈。（背景音樂(lè)：古箏《漢宮秋月》）

1.“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！闭?qǐng)大家跟我讀一遍。

這句詩(shī)出自盛唐詩(shī)人杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，意思是：怎

么才能得到千萬(wàn)間寬敞高大的房子，庇覆天下間貧寒的讀書(shū)人，讓他們開(kāi)顏歡笑。759年歲末，杜甫一家輾轉(zhuǎn)流浪到了成都，在成都西郊的浣花溪畔蓋了一所茅屋，結(jié)束了顛沛流離的生活，有了棲身之所。茅屋的建造很不容易，事事都需要親戚朋友的幫助，但茅屋建造得并不堅(jiān)固，兩年后的一個(gè)秋天，一場(chǎng)大風(fēng)把茅草給卷走了。杜甫一家只好在風(fēng)雨淋漓中度過(guò)了一個(gè)難堪的不眠之夜。此情此景，杜甫感慨萬(wàn)端，寫(xiě)下了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》這首不朽的詩(shī)篇，它抒發(fā)了作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情感，表現(xiàn)了作者推己及人、舍己為人的高尚風(fēng)格，詩(shī)人的博大胸襟和崇高理想，在詩(shī)中表現(xiàn)得淋漓盡致。

2.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。請(qǐng)大家跟我讀一遍，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自宋·范仲淹《岳陽(yáng)樓記》，它的本義就是“在天下人憂(yōu)愁之前就憂(yōu)愁，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)”。體現(xiàn)了作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，關(guān)心國(guó)家大事。作者在這句話(huà)中也同時(shí)寄托著以天下為己任的政治抱負(fù)，把國(guó)家、民族的利益擺在首位，為祖國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)分愁，為天底下的人民幸福出汗流血，體現(xiàn)了為天下人謀福利，吃苦在前，享受在后的精神。

3.我們?cè)賹W(xué)習(xí)一句。“敬業(yè)者，專(zhuān)心致志，以事其業(yè)者也；樂(lè)群者，樂(lè)于取益，以輔其仁也?！闭?qǐng)大家跟我讀一遍。

這句古語(yǔ)出自《朱子文集》，意思是說(shuō)：敬業(yè)的人，專(zhuān)心致志、嚴(yán)肅認(rèn)真、勤奮努力地對(duì)待自己的事業(yè)。樂(lè)群的人，以吸取別人的有益言行為樂(lè)，來(lái)輔助自己的仁義之心。“敬業(yè)”即要求人們對(duì)待自己正在從事的職業(yè)心存崇敬，專(zhuān)心致志、嚴(yán)肅認(rèn)真、勤奮努力?！皹?lè)群”則要求人們廣交朋友，融入團(tuán)隊(duì)，互相補(bǔ)益，共同進(jìn)步，通過(guò)樂(lè)群建立和諧的人際關(guān)系。作為傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，“敬業(yè)樂(lè)群”

成為了人們履行社會(huì)責(zé)任、成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必然途徑與方式。

好，下面我再起個(gè)頭，請(qǐng)大家把今天學(xué)習(xí)的三句圣賢經(jīng)典再一起誦讀一遍：“安得廣廈千萬(wàn)間”，預(yù)備起……。謝謝大家！

反思了自己，唱了一首歌，看了一部短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段經(jīng)典，相信朋友們一定有許多感觸，下面，我們請(qǐng)兩位聽(tīng)眾分享一下今天的感悟。有請(qǐng)第一位聽(tīng)眾上臺(tái)

……

有請(qǐng)第二位聽(tīng)眾上臺(tái)

……

感謝兩位的發(fā)言，時(shí)代發(fā)展需要道德模范，社會(huì)進(jìn)步呼喚先進(jìn)典型。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人講道德，處處學(xué)模范，發(fā)揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)；團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏”的精神，進(jìn)一步提升我們國(guó)資系統(tǒng)道德水平和文明程度，努力推動(dòng)和促進(jìn)國(guó)資事業(yè)的全面發(fā)展做出我們應(yīng)有的成績(jī)和貢獻(xiàn)！

道德講堂是一個(gè)讓人存好心、做好人的地方。各位同事，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過(guò)道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！再見(jiàn)！篇三：道德講堂愛(ài)崗敬業(yè)主持稿

“無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)愛(ài)崗創(chuàng)佳績(jī)”（2015年教師道德講堂第一期）

**學(xué)校道德講堂主持稿

親愛(ài)的各位老師：

大家好！為了進(jìn)一步提升我們**學(xué)校教師的道德素養(yǎng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，特在這里舉行**學(xué)校 “道德講堂”活動(dòng)。

老師們：我們都知道道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。它是引導(dǎo)人們追求至善的良師。作為一名人民教師，承擔(dān)著教書(shū)育人的重任，對(duì)于其道德品質(zhì)的要求自然更高了。因此學(xué)校為我們提供了道德講堂這一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，開(kāi)展宣講活動(dòng)。

今天我們就將圍繞“無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)愛(ài)崗創(chuàng)佳績(jī)”這一主題開(kāi)展第一期道德講堂活動(dòng)。本次活動(dòng)共分八個(gè)環(huán)節(jié)，分別是提一個(gè)問(wèn)題、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、作一番點(diǎn)評(píng)、送一份吉祥、鞠一個(gè)德功。

1、首先讓我們一起走進(jìn)道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，提一個(gè)問(wèn)題，你真心的關(guān)愛(ài)過(guò)一個(gè)學(xué)生嗎？你愛(ài)崗敬業(yè)了嗎？有請(qǐng)大家好好反省。

2、讓我們一起走進(jìn)道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)本期主題歌曲。請(qǐng)全體起立。跟隨音樂(lè)一起唱響《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

謝謝大家，請(qǐng)坐下！

3、我們都知道愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的社會(huì)大集體中，就涌現(xiàn)出一批在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤付出的道德楷模。接下來(lái)就讓我們共同進(jìn)入道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)模范，請(qǐng)看大屏幕。（播放“感動(dòng)中國(guó)”人物曾維奮的模范事跡。

視頻播放結(jié)束：一個(gè)人在自己的崗位上堅(jiān)守一年不難，難的是幾十年一如既往地堅(jiān)守崗位?？戳硕唐?，我們?yōu)樵S奮堅(jiān)強(qiáng)的意志所打動(dòng)，深深感受到了這位人民教師對(duì)待工作的執(zhí)著與百分百的投入，他用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著道德的典范，讓我們用掌聲向他表達(dá)最崇高的敬意！

4、老師們，中華文化博大精深，傳統(tǒng)美德在經(jīng)典誦讀中得以傳承和發(fā)揚(yáng)，它不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們社會(huì)和諧發(fā)展的精神基石。下面讓我們一起走進(jìn)第四個(gè)環(huán)節(jié),誦經(jīng)典。首先有請(qǐng)***老師帶領(lǐng)我們一起重溫這些經(jīng)典詩(shī)詞。（5句經(jīng)典名言一一誦讀，并做解釋?zhuān)?/p>

感謝向老師，讓我們對(duì)這些經(jīng)典名言有了更深入的理解。接下來(lái)我們集體來(lái)誦讀一遍。預(yù)備起：

1.不患無(wú)位,患所以立——《論語(yǔ)·里仁》

2.凡百事之成也，必在敬之，其敗也，必在慢之。——荀子

3.鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮

4.采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。——羅隱

5.人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖

柔必強(qiáng)。—— 《中庸》

好，謝謝大家！相信這些經(jīng)典名言激勵(lì)著在坐的每一位教師。當(dāng)然，道德的力量不僅僅在于精神品質(zhì)的提升，更在于落實(shí)于行動(dòng)的實(shí)踐。我們將會(huì)從自身做起，熱愛(ài)我們的教育崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤付出，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

5、老師們，其實(shí)在我們的身邊就有這樣的榜樣，他是一位風(fēng)度翩翩、氣質(zhì)非凡好教師，也是我們愛(ài)崗敬業(yè)的模范。有請(qǐng) ***老師 為我們講述關(guān)于“ 張麗莉同志先進(jìn)事跡”的故事，大家掌聲歡迎！

感謝曾老師的精彩分享。在這個(gè)故事中，我們感受到了一個(gè)人在平凡的崗位上用真誠(chéng)服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)書(shū)寫(xiě)出了不平凡的成績(jī)。

6、老師們，在今天的道德講堂里，我們唱出了愛(ài)的奉獻(xiàn)，看到了道德模范，誦讀了奉獻(xiàn)與愛(ài)崗敬業(yè)的經(jīng)典名言，也聆聽(tīng)了曾老師的精彩分享，那么此時(shí)此刻，我想我們?cè)谧慕處熜闹幸惨欢ㄓ性S多的感動(dòng)和感觸。接下來(lái)這個(gè)時(shí)間我們將有請(qǐng)**校長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)。感謝趙校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)，讓我們充分感受到了道德講堂帶給我們的不僅僅是生動(dòng)的一課，它更將引導(dǎo)著我們從我做起，從身邊的小事做起，用道德的力量武裝自己，為我們和諧社會(huì)的創(chuàng)建添磚加瓦。

7．老師們，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。接下來(lái)我們進(jìn)入道德講堂第七個(gè)環(huán)節(jié)關(guān)一份送吉祥，請(qǐng)敖校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)、為大家送吉祥道德講堂讀本。（送人玫瑰，手留余香。讓我們互相幫助、互相祝福，在幫助別人的時(shí)候，我們同時(shí)也收獲了一份快樂(lè)和踏實(shí)）

8.結(jié)束語(yǔ)：最后讓我們向德鞠躬。全體起立。鞠躬！老師們用一顆善心、做無(wú)數(shù)善事；用一次善行，結(jié)無(wú)數(shù)善果。這是道德的力量，更是我們?cè)诘赖轮v堂的洗禮下立見(jiàn)于行的的實(shí)踐。相信在今天“無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)愛(ài)崗創(chuàng)佳績(jī)”的主題活動(dòng)中，我們汲取的不僅僅是精神的財(cái)富更是行動(dòng)的指南。讓我們一起用愛(ài)構(gòu)筑我們的美麗**學(xué)校，用愛(ài)感化我們的美麗學(xué)子！

我們本次“道德講堂”的活動(dòng)到這就全部結(jié)束了，感謝大家的聆聽(tīng)和參與，祝愿老師們身體健康！合家幸福！謝謝！

第二篇：道徳講堂《文明旅游進(jìn)校園》主持稿

道徳講堂《文明旅游進(jìn)校園》主持稿

親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

歡迎來(lái)到文明旅游道德講堂。身邊人說(shuō)身邊事，身邊事教身邊人，讓我們一起來(lái)講述身邊有關(guān)道德的故事，感受道德的力量。

近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，人民群眾生活水平的不斷提高，中國(guó)人的錢(qián)包越來(lái)越鼓，人們?cè)絹?lái)越喜愛(ài)外出旅游。其中出境旅游的人數(shù)大幅提升，但隨之而來(lái)的是中國(guó)游客在境外旅游時(shí)不文明行為的屢屢曝光，為中國(guó)形象帶來(lái)很大的負(fù)面影響，嚴(yán)重影響了中國(guó)禮儀之邦的形象。為提升我市公民文明旅游的素質(zhì)、規(guī)范文明旅游的行為，今天我?！拔拿髀糜芜M(jìn)校園”道德講堂活動(dòng)在這里隆重拉開(kāi)序幕。下面進(jìn)入

第一環(huán)節(jié)：自我反?。赫?qǐng)同學(xué)們起立，好請(qǐng)慢慢的調(diào)整呼吸，保持安靜，隨著我一起，閉上眼睛。讓我們一起來(lái)回憶自己以往出游時(shí)的一些情景和行為舉止，在曾經(jīng)外出旅游的時(shí)候，你是否隨地扔過(guò)垃圾？你是否隨地吐痰？你是否大聲喧嘩，影響了旁人？好。請(qǐng)睜開(kāi)眼睛，下面我們進(jìn)入

第二環(huán)節(jié)：齊唱《公民道德歌》，請(qǐng)起立。

《公民道德歌》內(nèi)容：中國(guó)老百姓，炎黃好兒孫，重情重義重品行，立志先立人。愛(ài)國(guó)又守法，盛世享太平，明禮講誠(chéng)信，不負(fù)天下人。團(tuán)結(jié)友善，一家親，勤儉自強(qiáng)，萬(wàn)事興，道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行。中國(guó)好傳統(tǒng)，大家來(lái)繼承，有愛(ài)有恨有責(zé)任，是非兩分明。同唱道德歌，文明向前進(jìn)，和諧社會(huì)中，爭(zhēng)當(dāng)好公民。敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇創(chuàng)新，建設(shè)祖國(guó)為人民，道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行。敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇創(chuàng)新，建設(shè)祖國(guó)為人民。道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行，人生道路上有德才能行。

唱的非常棒，正如歌詞里面唱的一樣，“道德重如山，道德貴似金”，在旅游的路途上，我們衷心的希望大家能夠遵守禮儀公約，文明出行，自覺(jué)塑造我們中國(guó)人的良好的國(guó)際形象。下面就讓我們進(jìn)入

第三個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”，（一）看視頻

1、看視頻：首先我們先來(lái)看一段視頻《出境游種種不文明行為令人厭》。

2、同學(xué)們，相信大家看了視頻感受很深，旅途中我們可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可是旅游不文明，究竟丟了誰(shuí)的臉呢？請(qǐng)看央視的評(píng)論《旅游不文明，丟了誰(shuí)的臉？》

3、華夏人，禮儀邦。讓我們把目光聚焦在文明旅游中，請(qǐng)看視頻《發(fā)現(xiàn)文明旅游中的正能量》。

（二）學(xué)《公約》近年來(lái)，“中國(guó)式旅游”已在國(guó)內(nèi)引起強(qiáng)烈反響，嚴(yán)重?fù)p壞了國(guó)人的形象。其實(shí)，早在2006年，中央文明辦和國(guó)家旅游局就已經(jīng)聯(lián)合頒布了兩份“文明旅游”的行為規(guī)范（《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》和《中國(guó)公民出境旅游文明行為指南》），以提高公民文明素質(zhì)，塑造中國(guó)公民良好國(guó)際形象。

跟隨我一同學(xué)習(xí)這兩個(gè)規(guī)范。（課件出示齊讀）

同學(xué)們，看了短片，學(xué)習(xí)了規(guī)范，相信大家一定有很大的收獲，希望同學(xué)們今后在國(guó)內(nèi)外旅游中都要做到文明有禮，要展示中國(guó)人文明有禮的良好形象。下面我們進(jìn)入

第四環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

古今中外，也有許許多多愛(ài)國(guó)、文明的經(jīng)典名言，有請(qǐng)---同學(xué)帶我們朗誦關(guān)于愛(ài)國(guó)、文明的經(jīng)典名言：

1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?劉備

2、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！睹献印るx婁下》

3、禮，天之經(jīng)也，民之行也?！蹲髠鳌?/p>

同學(xué)們，這些經(jīng)典名言就是我們的行動(dòng)指南，此時(shí)，你有什么感想？下面我們進(jìn)入

第五環(huán)節(jié)：發(fā)善心。

1、請(qǐng)大家談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2、接下來(lái)讓我們?cè)S下自己文明旅游的的諾言，（全班齊讀）我承諾：爭(zhēng)做一名文明旅游的小學(xué)生，守秩序、護(hù)環(huán)境，使用文明用語(yǔ)，自覺(jué)維護(hù)我國(guó)文明禮儀之邦的聲譽(yù)和形象。

同學(xué)們，“萬(wàn)事德為先”下面我們進(jìn)入

第六環(huán)節(jié)：敬道德。向德鞠躬。

第七環(huán)節(jié)：送吉祥。讓我們把文明傳遞給身邊每一個(gè)朋友。

同學(xué)們，文明旅游有賴(lài)于你我的積極參與，從你我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，積極推廣“文明旅游”，營(yíng)造氛圍，讓文明之光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生，讓文明之花，遍地開(kāi)放，越開(kāi)越燦爛！

臺(tái)城中心小學(xué) 2015年9月

第三篇：講堂主持稿

1.開(kāi)場(chǎng)白

匯聚名師名家、透析社會(huì)熱點(diǎn)、啟迪創(chuàng)新思維、點(diǎn)亮智慧人生——

尊貴的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎光臨由北京交通大學(xué)和新華通訊社主辦、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院協(xié)辦、中國(guó)產(chǎn)業(yè)安全研究中心和新華社“金融報(bào)告廳”欄目承辦的“2010交大大講堂”高層學(xué)術(shù)講座第六場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)！

面對(duì)人類(lèi)共同面臨的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，早在上個(gè)世紀(jì)末，聯(lián)合國(guó)就提出面向海洋的問(wèn)題，為此國(guó)際社會(huì)采取了不少行動(dòng)，呼吁人們重視海洋。我國(guó)響應(yīng)聯(lián)合國(guó)號(hào)召，1998年舉辦過(guò)聲勢(shì)浩大的“國(guó)際海洋年”活動(dòng)。21世紀(jì)，海洋對(duì)于人類(lèi)的貢獻(xiàn)更加突顯。從我國(guó)的情況看，海洋已經(jīng)成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐，無(wú)論是空間還是資源、交通、貿(mào)易方面，海洋對(duì)于我們國(guó)家都顯得更加重要。不容置疑，中國(guó)是一個(gè)海洋大國(guó)，但還不是一個(gè)海洋強(qiáng)國(guó)，很重要的制約因素就是國(guó)民海洋意識(shí)的淡薄。這方面我們有沉痛的教訓(xùn)。正因?yàn)槿绱烁淖內(nèi)藗冎仃戄p海觀念，推動(dòng)全民現(xiàn)代海洋意識(shí)建立，應(yīng)該從我們青年朋友做起！那么今晚來(lái)到我們交大大講堂的嘉賓就是國(guó)家海洋局黨組成員、副局長(zhǎng)，北京交通大學(xué)兼職教授王宏先生。王宏先生畢業(yè)于中國(guó)海洋大學(xué)，先后獲學(xué)士、碩士、博士學(xué)位；享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。在國(guó)家海洋局分管政策、法規(guī)、規(guī)劃、海洋預(yù)報(bào)減災(zāi)和海洋經(jīng)濟(jì)監(jiān)測(cè)評(píng)估工作。近年來(lái)，先后組織完成“全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)規(guī)劃綱要”、“全國(guó)海洋事業(yè)規(guī)劃綱要”、“國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)海洋管理工作若干意見(jiàn)”等的編制、擬訂工作。主持過(guò)多項(xiàng)國(guó)家科技攻關(guān)、863、973項(xiàng)目。曾獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)并多次獲得國(guó)家海洋局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和國(guó)家海洋局科技創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)。

鑒于王宏先生的社會(huì)影響力和感召力尤其是在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的卓越成就，我們榮幸地聘請(qǐng)王宏先生擔(dān)任北京交通大學(xué)的兼職教授，今天我們就將在此舉行簡(jiǎn)短而隆重的兼職教授聘任儀式。首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王宏先生，同時(shí)，讓我們請(qǐng)上北京交通大學(xué)校長(zhǎng)寧斌先生上臺(tái)為王宏先生頒發(fā)“北京交通大學(xué)兼職教授聘書(shū)”，有請(qǐng)！讓我們現(xiàn)場(chǎng)的工作人員記錄下這珍貴的瞬間，祝賀王宏先生，也祝賀寧斌校長(zhǎng)，更祝賀我們交大的學(xué)子們，我們的校園里又有幸多了這么一位睿智的教授。

好的，再次感謝寧校長(zhǎng)，請(qǐng)寧校長(zhǎng)前排就座，也請(qǐng)王教授入座。

今晚，王教授將為我們作題為《新時(shí)期新階段海洋問(wèn)題研究》學(xué)術(shù)報(bào)告，掌聲歡迎！

3.簡(jiǎn)單總結(jié)，進(jìn)入互動(dòng)交流（酌情安排10-20分鐘的時(shí)間由聽(tīng)眾向嘉賓提問(wèn)）好的，感謝王宏先生為我們帶來(lái)的精彩的講座。

想必我們現(xiàn)場(chǎng)的很多同學(xué)，都希望能夠有個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)和有如此卓悅成就和深刻見(jiàn)底的王宏教授交流。那我們進(jìn)入互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，大家可以舉手示意，我們的工作人員會(huì)遞上MIC，有哪位同學(xué)想和王宏先生交流的？

4.結(jié)語(yǔ)

可以看出我們現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)提問(wèn)交流的熱情很高，但是真的是很遺憾，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們的交大大講堂第六場(chǎng)在這里不得不和大家說(shuō)一聲再見(jiàn)了，再次感謝王宏先生的精彩講演，為我們帶來(lái)這120分鐘，也同時(shí)感謝在場(chǎng)的每一位朋友，我們一同度過(guò)了這段美好難忘的時(shí)光。謝謝。五月份即將做客“2010交大大講堂”的嘉賓，我們還在進(jìn)一步接洽中，具體安排請(qǐng)大家密切留意學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)的“重要提示”欄。

“2010交大大講堂” 高層學(xué)術(shù)講座第六場(chǎng)到此結(jié)束，再次感謝大家，也祝各位朋友們晚安！再見(jiàn)?。?/p>

第四篇：講堂主持稿

新時(shí)代管理講堂 串詞

第一天上午

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員、各位會(huì)員：

大家早上好！非常高興能與各位企業(yè)精英相聚第32期新時(shí)代管理講堂——老子的道家思想與智慧專(zhuān)題課程。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化速度的加快，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化愈加在國(guó)際舞臺(tái)中散發(fā)出耀眼光芒，同時(shí)也沖擊著國(guó)內(nèi)現(xiàn)代企業(yè)管理制度。企業(yè)管理者紛紛探訪中國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)營(yíng)管理之道，而以老子為代表中國(guó)道家思想則在促進(jìn)中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新、培育核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面逐漸彰顯出無(wú)窮魅力！

本次課程將致力于探討老子道家思想中所蘊(yùn)含的豐富智慧，本著古為今用的原則，在深度研讀老子道家精義的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)剖析道家的思維方法，從而推動(dòng)企業(yè)家的思維創(chuàng)新，提高管理者的國(guó)學(xué)素養(yǎng)。

本次講堂即將開(kāi)始，首先，我們有請(qǐng)新時(shí)代管理領(lǐng)導(dǎo)層代表、講堂副秘書(shū)長(zhǎng)孫宇星先生為我們龍年的首期講堂致辭！大家有請(qǐng)！好，感謝孫宇星先生的精彩致辭）

首先，為了為大家營(yíng)造良好的課堂環(huán)境，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)狀態(tài)。今天為我們進(jìn)行講座的老師是上海電視大學(xué)中文系教授，碩士生導(dǎo)師、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員鮑鵬山老師，課程主題為——道家，永遠(yuǎn)的東方智慧，大家掌聲有請(qǐng)！休息：稍事休息后我們的講堂將繼續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)各位學(xué)員盡快回到自己的座位，講堂將馬上開(kāi)始。

上午結(jié)束：好，感謝鮑老師的精彩講座，我們的午餐時(shí)間為，請(qǐng)各位學(xué)員按時(shí)返回并按順序入場(chǎng)，祝各位午餐愉快！

中午: 我們下午的講堂馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)各位學(xué)員盡快回到自己的座位，謝謝您的配合！上午的課程中鮑老師通過(guò)一個(gè)個(gè)趣味鮮活的案例，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中暢飲了道家思維帶來(lái)的智慧甘泉，領(lǐng)悟了中國(guó)傳統(tǒng)古文化的方法精髓；下午的課程鮑老師將繼續(xù)為我們講解無(wú)為而治的至高管理境界，幫助我們提煉實(shí)用有效的思維工具以助力企業(yè)發(fā)展。大家有請(qǐng)!

下午結(jié)束語(yǔ)：

好，經(jīng)過(guò)一天我們對(duì)鮑老師睿智博識(shí)精華的汲取，我們今天的新時(shí)代管理講堂課程也就到此結(jié)束了，希望大家通過(guò)今天的課程學(xué)習(xí)能夠汲取深邃的文化內(nèi)涵，感受“治大國(guó)若烹小鮮”的妙處。再一次感謝各位的吝臨，請(qǐng)大家離場(chǎng)時(shí)帶好自己的隨身物品按順序離場(chǎng)，我們期待下期的講堂與您再見(jiàn)！

第五篇：道講堂活動(dòng)方案

道講堂活動(dòng)方案

篇一：2015年道德講堂實(shí)施方案

XX公司2015年道德講堂實(shí)施方案

根據(jù)市委宣傳部和市文明辦的統(tǒng)一部署，為深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，全面貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神和《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)美德善行系列活動(dòng)，不斷提升干部職工思想道德修養(yǎng)，擴(kuò)大道德講堂建設(shè)的教育覆蓋面和社會(huì)影響力，推動(dòng)公司道德講堂建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、常態(tài)化，現(xiàn)就XX公司2015年道德講堂建設(shè)工作具體實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，弘揚(yáng)以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容的各類(lèi)美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質(zhì)。

二、目標(biāo)任務(wù)

以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，建立企業(yè)“道德講堂”，強(qiáng)化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人，自覺(jué)成為文明道德的傳播者和踐行者。

1.形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。大力宣講道德模范事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上、工作上切實(shí)給予道德先進(jìn)人物幫助扶持，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。

2.滿(mǎn)足“以文化人”的精神需求。通過(guò)道德講堂，讓職工在面對(duì)面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響，把社會(huì)主義核心價(jià)值和企業(yè)核心價(jià)值觀融入職工群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求各個(gè)方面。

3.推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)企業(yè)“道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念轉(zhuǎn)化為群體意識(shí),在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)職工在實(shí)踐中完善自我,提升素質(zhì)。

4.營(yíng)造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)崗位的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使職工在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。

三、形式流程

公司“道德講堂”按照“七個(gè)一”的規(guī)范流程組織實(shí)施。

1.“作一番省身”。活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，由主持人引導(dǎo)大家“開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)”，讓員工在靜默中反躬自省。2.“唱一首歌曲”。播放道德建設(shè)相關(guān)歌曲，開(kāi)場(chǎng)后同唱道德歌，使職工靜心。

3.“看一部短片”。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

4.“誦一段經(jīng)典”。組織員工誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”。

5.“講一個(gè)故事”。講述一個(gè)發(fā)生在員工身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

6.“作一番點(diǎn)評(píng)”。由員工評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

7.“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀(jì)念品。

四、工作措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書(shū)記分管，辦公室設(shè)在黨群工作部，專(zhuān)人負(fù)責(zé)抓落實(shí)，確保道德講堂活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)，常態(tài)化開(kāi)展。每次活動(dòng)結(jié)束后，按一堂一檔要求做好資料整理工作。2.注重工作實(shí)效。圍繞道德建設(shè)主題精心設(shè)計(jì)具有特色、易于開(kāi)展的活動(dòng)載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內(nèi)的先進(jìn)典型，開(kāi)展“有道德的人講道德”活動(dòng)，發(fā)掘身邊的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。

3.強(qiáng)化宣傳，擴(kuò)大影響。大力宣傳建設(shè)“道德講堂”的重要意義，對(duì)宣講員進(jìn)行培訓(xùn)，提升宣講能力。挖掘、編寫(xiě)、宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。大力宣傳文明禮儀知識(shí)，使干部職工都知禮節(jié)、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。篇二：道德講堂活動(dòng)方案及流程

周山鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)規(guī)范流程

一、“道德講堂”活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)

在兩個(gè)會(huì)議室設(shè)置“道德講堂”，懸掛“道德講堂”主題背景，在教室內(nèi)制作道德名言警句，營(yíng)造道德講堂活動(dòng)氛圍。

二、“道德講堂”活動(dòng)宗旨

“道德講堂”是以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為主線。社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心；職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心；家庭美德建設(shè)主要包括：孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)同學(xué)、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心；個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

三、“道德講堂”活動(dòng)規(guī)范流程

在道德講堂活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要緊緊圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這個(gè)核心，明確“六個(gè)一”的基本流程：

（一）唱一首歌曲，每一次開(kāi)講前，組織干部、職工學(xué)唱一首道德主題歌曲；

（二）看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進(jìn)事跡的短片；

（三）講一個(gè)故事（三個(gè)方案）：

①講述一個(gè)發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與 時(shí)代精神的典型事例；

②講述中國(guó)道德模范先進(jìn)人物事跡；

③請(qǐng)專(zhuān)人演講或輪流演講“道德”專(zhuān)題，每人每次圍繞一個(gè)專(zhuān)題（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德）。

（四）作一番點(diǎn)評(píng)，由參會(huì)人員評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；

（五）誦一段經(jīng)典，組織干部職工誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或征集的公民道德感言，鞏固提升道德認(rèn)知和道德情感。

（六）、送一份吉祥，贈(zèng)送“道德講堂”活動(dòng)禮品，如道德宣傳口袋書(shū)、扇子、書(shū)簽等。篇三：2015年道德講堂實(shí)施方案

沿河四中2015年“道德講堂”

實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神，“把立德樹(shù)人作為教育的首要任務(wù)”的新要求，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生自覺(jué)投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升公民思想道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度，根據(jù)《沿河土家族自治縣教育局關(guān)于印發(fā)〈沿河土家族自治縣中小學(xué)道德講堂建設(shè)實(shí)施方案〉的通知》（沿教發(fā)[2015]60號(hào)）的統(tǒng)一部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”，為沿河教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)全省文明城市工作目標(biāo)，為建設(shè)幸福沿河奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校道德講堂建設(shè)分為兩個(gè)層面，教職工層面開(kāi)設(shè)“師德講 堂”，學(xué)生層面開(kāi)設(shè)“學(xué)生道德講堂”，通過(guò)宣講禮儀、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大師生的價(jià)值取向、愿望要求和自覺(jué)行為，構(gòu)建“尊重、謙讓、文明、誠(chéng)信、和諧”的校園環(huán)境。

（一）“師德講堂”建設(shè)的目標(biāo)：

1．深刻理解新時(shí)期師德內(nèi)涵，明確師德規(guī)范要求。以提高

教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)教職工認(rèn)識(shí)新時(shí)期師德的深刻內(nèi)涵：“愛(ài)國(guó)守法”是教師職業(yè)的基本要求，“愛(ài)崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是師德的靈魂，“教書(shū)育人”是教師的天職，“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“終身學(xué)習(xí)”是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。

2．自覺(jué)踐行新時(shí)期師德規(guī)范，形成良好師德風(fēng)尚。堅(jiān)持知

行合一的道德實(shí)踐準(zhǔn)則，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)教職工在實(shí)踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛(ài)”，不斷完善自我，提升綜合素質(zhì)，形成“團(tuán)結(jié)協(xié)作、崗位建功、爭(zhēng)先進(jìn)位”的良好師德風(fēng)尚。

（二）學(xué)生道德講堂建設(shè)的目標(biāo)：

1．自覺(jué)遵守社會(huì)公德。要以“禮儀”為核心，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和

踐行社會(huì)公德，做到文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，做有責(zé)任的社會(huì)公民。

2．模范踐行職業(yè)道德。要以“忠誠(chéng)”為核心，將“愛(ài)崗敬

業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)理念植入學(xué)生內(nèi)心，外化于行，為培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、重責(zé)任的優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3．大力倡導(dǎo)家庭美德。要以“和睦”為核心，做到尊敬長(zhǎng)

輩、友愛(ài)兄弟、和睦家庭、團(tuán)結(jié)鄰里，以自身模范行為帶動(dòng)影響鄰里，營(yíng)造良好社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造家庭幸福生活。

4．主動(dòng)錘煉個(gè)人品德。要以“尊重”為核心，做到團(tuán)結(jié)友

善，正直寬容，明禮誠(chéng)信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，以踐行道德規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的中學(xué)生。

三、內(nèi)容形式

（一）師德講堂

1.開(kāi)展師德宣講。利用全校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)設(shè)“師德講堂”。面向全體教職工，精心組織宣講和點(diǎn)評(píng)；圍繞宣講主題和內(nèi)容，開(kāi)展好討論交流活動(dòng)。

2.選樹(shù)師德典型。結(jié)合本校實(shí)際，選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)

個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

3.創(chuàng)設(shè)師德載體。除開(kāi)設(shè)師德講堂外，通過(guò)專(zhuān)家講座、觀看 影片、座談交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“第二講堂”，豐富師德教育載體。學(xué)期結(jié)束時(shí)，收集、編寫(xiě)關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊(cè)，作

為今后長(zhǎng)期加強(qiáng)師德建設(shè)的重要資料。

4.舉行師德實(shí)踐。開(kāi)展“責(zé)任與道德”主題演講、書(shū)畫(huà)展等

活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，塑造當(dāng)代教師的良好社會(huì)形象。

5.注重考核評(píng)估。定期對(duì)“師德講堂”的講義、教職工學(xué)習(xí)

筆記、反思材料等進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤。

（二）學(xué)生道德講堂

“學(xué)生道德講堂”每周一次，由學(xué)校道德講堂宣講團(tuán)成員主

講；以班級(jí)為單位利用班會(huì)時(shí)間或其他課堂自行組織的。以“我看、我聽(tīng)、我講、我議、我唱、我行”為主要模式，按照“唱一首好歌，講一個(gè)故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典、做一個(gè)承若，送一份吉祥”的“五個(gè)一流程”，引導(dǎo)學(xué)生在道德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

1.我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

2.我聽(tīng)——組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用

國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播站等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

3.我講——利用道德講堂的陣地，在國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播

站講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

4.我議——聽(tīng)完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中 感受，品悟道德力量，升華自身境界。

5.我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段

中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。

6.我行——深入開(kāi)展團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自

覺(jué)踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。

班級(jí)道德講堂，每周開(kāi)展一次，每次一個(gè)主題，每學(xué)期形成

一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料：體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，上交學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案）。

四、保障措施

（一）健全組織，規(guī)范管理。

學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任

副組長(zhǎng)，各科室主任為成員，明確分工，落實(shí)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門(mén)抓落實(shí)的組織架構(gòu)。

組

長(zhǎng)：蘭顯亮

副組長(zhǎng)：黃廷龍、陳智、朱文藝、楊承波、郝晉黔

成 員：崔云、康晏軍、崔德洪、何蘭化、肖興紅、肖明文、安華、羅勇、崔毅、郭代金、張玲、趙茂倫、崔曉紅、黎永科

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳智任辦公室主任，崔德洪、黎永科、肖軍具體辦公。