第一篇：標準化學校驗收匯報材料

標準化學校驗收匯報材料

各位領導、各位專家： 大家好！

位于甘州區(qū)城南郊六公里梁家墩鎮(zhèn)六號村和五號村結合處。學校歷史悠久始建于新中國成立初期。1991由共同出資出地修于現(xiàn)校址建占地面積5337平方米。招生范圍為6-11歲適齡兒童，現(xiàn)有一到五年級教學班5個,在校學生64名,教職工10人，其中大專學歷5人，本科4人，學歷達標100%，共產(chǎn)黨員4名。學校建筑面積1345平方米。近年來，學校在各級領導、社會各界的關心指導下，經(jīng)過全校教職工的不懈努力，取得了顯著的成績。學校先后與2011年和2015年被梁家墩鎮(zhèn)黨委和人民政府兩度授予教育教學先進集體，2011年被梁家墩中心學校授予“兩基”工作先進集體等榮譽稱號。2014年4月，我校接受了區(qū)政府教育督導室的督導評估，并以936分的高分通過區(qū)教育督導驗收工作。

現(xiàn)就我校標準化建設情況匯報如下，請領導審閱：

一、學校校舍建設情況

學校校園選址和建設布局合理，建有圍墻和校門，配有升旗設施，整體美觀莊嚴，綠化面積達50%以上5-10月的校園綠樹成蔭鳥語花香。

生均占地面積83平方米,生均建筑面積21平方米,校舍建筑面積達到辦學規(guī)模相應標準。但由于班額小人均面積超出標準但功能室間數(shù)卻不達標。教室和功能室8間, 全校5個教學班,，使用面積每間54平方米，課桌椅較為陳舊（-1分）。其他教學輔助用房8間, 間數(shù)和使用面積未達到辦學規(guī)模相應標準。

學生活動場地達600平方米，人均9平方米。有籃球場1個，由于學?？陀^原因限制無法建設直跑道，活動場地綠樹成蔭為學生課間活動提供了良好的環(huán)境。

二、學校設施設備情況

學校嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術課。根據(jù)本校特點，開發(fā)具有綜合性、實踐性的校本藝術課程。如手工、泥塑、種子樹葉畫等。

堅持面向全體學生，較好地實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標，優(yōu)化教學過程，激發(fā)學生的學習興趣，學生能主動參與，成為學習的主體，獲得生動的審美體驗；

學校有形式多樣的課外藝術教育興趣班，有專人輔導，有計劃和制度，有活動場所。學校每年六一兒童節(jié)舉辦一次大型藝術節(jié)活動，包括書畫展覽和歌舞表演，效果較為顯著。

認真落實國家對體育課程的規(guī)定。開足、開齊體育課，不以任何理由削減、擠占體育課時間。通過調(diào)動學生參與課內(nèi)外體育活動的積極性，有效增強學生體質(zhì)，使學生掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，為終身體育打下堅實基礎。

3－5年級開設有科學課，每周課時為兩個課時，沒有專職教師，指配科任教師一名沒有專用實驗室，沒有專人管理，由主抓科學教學工作的科任教師管理實驗儀器室和實驗教學工作。

我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學質(zhì)量，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力，科學素質(zhì)為重點，充分發(fā)揮實驗教學功效，1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實驗教學計劃，充分利用現(xiàn)有資源，上好實驗課，做到了師生均能記好實驗記錄，學生正確填寫實驗報告，教師認真檢查實驗作業(yè)，共同完成實驗總結。

2、上好演示實驗，培養(yǎng)學生能力。在演示實驗教學中，教師能夠準確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導學生正確觀察，增強學生的感性認識，使學生形成正確的概念，培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。

3、作好分組實驗，培養(yǎng)學生實驗素質(zhì)。在分組實驗活動中，教師做到了準備全面，考慮細致，有放有收，收放結合，因勢利導總結實驗結果，使學生在教師指導下獨立完成實驗任務，鍛煉了學生實驗技能，培養(yǎng)了學生的實驗素質(zhì)。

開展課外科技實驗活動，發(fā)展學生個性、特長

1、開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和競爭意識，同時也培養(yǎng)了學生動腦動手的能力。

2、指導學生利用廢棄物品動手制作實驗用具，在制作過程中體會其中的科 2

學原理，同時也進一步培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的意識。

近年來，在改薄項目支持下學校建設長足的發(fā)展，目前，我校配置了學生電腦10臺，教師電腦3臺，校園網(wǎng)絡系統(tǒng)1套，計算機生機比達6.4：1，計算機師機比為3:1，滿足教學使用。建有滿足教學需要的校本資源庫，教師能將多媒體教學手段與課堂教學有效整合,提升教育教學效率。我校充分利用網(wǎng)絡資源實現(xiàn)電子備課教師備課以“以學定教”為主導思想教師先設計好教學設計或?qū)W案然后校長教導主任在學校云盤中進行批閱提出修改意見，教師二次修改后打印使用，課后及時反思，實現(xiàn)課前課前網(wǎng)絡閱教案課中推門聽課課后查反思的教學管理模式。

班級實現(xiàn)了電腦加電視的多媒體教學模式，多媒體應用率達到了新授課的70%。多媒體教學反映信息量大、直觀性強、節(jié)奏快、密度高，通過圖形、文字、動畫、聲效來刺激學生身體各方面的反應，為提高教學效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化，活化了教學內(nèi)容，激發(fā)了學生的興趣，收到了良好的教學效果。

2014年投資66萬元可容納100多人同時就餐的學生餐廳已投入使用，新食堂建成了，寬敞明亮的大廳、舒適衛(wèi)生的餐桌、干凈整潔的操作間，新食堂就餐的學生們心情激動，個個面帶微笑，“新的餐廳就是不一樣?。　?，“在這么好的餐廳里吃飯，就是一種享受?。　睂W生們一邊吃著飯菜，一邊說著自己的感受?？煽诘娘埐耍獾臓I養(yǎng)，也深受廣大師生的肯定。

強化心理健康及德育工作，提高其實效性，學校加強對師生進行心理健康教育，設有心理輔導室，學校雖無心理健康教育專職教師但能定期對師生開展教育、培訓。我校根據(jù)學校的實際情況開展了豐富的心理健康教育活動。我校定期開展心理知識講座，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。誠然，個別生在心理健康發(fā)展方面需要得到特別的教育和幫助。在全校性的心理知識講座的基礎上，我校開設心理咨詢室對學生進行個別輔導。使教師和學生在心理輔導室內(nèi)通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活 3

中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別給予家長診治建議。在個別咨詢與輔導中，心理輔導老師做好相關的記錄，耐心的為學生給予指導。特別是期中考試前后，學生面對自己的考試總會有許多的憂慮，心理輔導老師就予以勸慰，疏導，減少學生對考試的恐懼或憂慮，并幫他們認真分析得失。

三、隊伍建設卓有成效

學校領導教育思想端正,團結協(xié)作，作風民主，廉潔奉公，能注重自身素質(zhì)提高，積極探索教育教學規(guī)律，且處處身體力行，事事為全體教師做表率。

教師團隊素質(zhì)精良。有小學高級教師1人，小學一級教師9人，教師學歷達標率100%，大專以上學歷10人,占比為100 %，本科學歷為4人,占比為40%。學校所有任課教師均具備相應的教師資格，均取得信息技術培訓合格證書，均能夠按有關規(guī)定完成繼續(xù)教育工作。

四、強化學校管理，全面提高教育教學質(zhì)量

學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，辦學行為規(guī)范，形成良好的校風、教風、學風。校園做到凈化、綠化、美化,但學校文化建設品位還不夠高。

（一）深入完善制度建設，全面推行精細化管理

我校高度重視學校制度建設。編制了學校章程形成了“制度規(guī)范、嚴格管理”的格局。

（二）多措并舉，提升教育教學質(zhì)量

教育質(zhì)量始終是學校工作的生命線。近年來教育教學成績名列全鎮(zhèn)中上水平。

1、認真落實“高效課堂、有效教學”的規(guī)范化、精細化管理。學校領導深入課堂和教學第一線，堅持 “推門聽課”制度。

2、努力提高教師的課堂教學能力。我校提出了打造“高效課堂”的目標，以課堂教育教學的高效來提升教育教學質(zhì)量。

3、學校建立了教師業(yè)績檔案，對教師的工作量、學科教學成績、教科研成果、學生輔導情況、擔任班主任等情況進行一次考評，并記入教師業(yè)績檔案，作為教師評先選優(yōu)、職稱評審、崗位設置的重要依據(jù)。

4、進一步強化了教學過程管理。嚴格規(guī)范教學常規(guī)的流程管理，在備課、授課、作業(yè)批改、輔導、考核等各個環(huán)節(jié)中講規(guī)范，求實效，扎實進行分層次教學和分類輔導，追求全體學生的全面提高。

5、重視教育科研。教育科研是教師專業(yè)成長的必由之路，為此，我校加強對教科研的管理工作。近幾年來，有3人在市、區(qū)級公開課上獲獎；3名教師在市級以上刊物上發(fā)表論文4篇。

(四)、深入落實安全責任，全面規(guī)范安全管理。一是抓好隱患排查整改、監(jiān)控和安全教育工作。學校值周教師每天對各班級的衛(wèi)生、紀律情況加以量化，對教職工出勤情況進行統(tǒng)計，加強了學校內(nèi)部管理的全過程動態(tài)監(jiān)控，取得了良好成效；二是加強安全保衛(wèi)工作。學校制定了一系列安全相關制度。安排門衛(wèi)晝夜值班，做好巡查，對非學校人員進出校門的進行詢問登記；三是安全內(nèi)容全落實，確保零事故。在預防地震避險、手足口病、校園監(jiān)控等工作中，學校能夠堅持三抓：抓安全演練，抓安全技能培訓，抓安全設施配套建設。進一步夯實了校園安全基礎，學校安全工作出現(xiàn)了前所未有的良好局面，多年來，學校無重大安全事故發(fā)生。2014年4月，我校接受了甘州區(qū)政府教育督導室的督導評估，并以936分的高分通過甘州區(qū)教育督導驗收工作。

存在問題

目前我校在以下幾個方面尚比較薄弱，需要進一步加強和改進。

1、生源不斷減少，全校64名學生，10名教師，多數(shù)班級班額不足10人，造成了教育資源的浪費

2、校園建校已25年大部分設施已破舊，還需要投入大量的資金修繕,特別是教學用房尚顯緊張，很多功能室無法建設，雖生均占地面積較多但校園布局為平房限制了體育場地建設。

整改措施及今后的發(fā)展規(guī)劃

針對目前學校存在的問題，我校將從以下幾個方面進行規(guī)劃和整改：

1、加強學校精細化管理，充分發(fā)揮各專用室的作用，使各專用室的效益最大化，使學校的辦學效益進一步擴大。

今后，我們將以這次評估驗收為契機，振奮精神、齊心協(xié)力、團結拼搏，努力推動我校各項工作健康快速發(fā)展。

最后，再次對各位專家、領導的到來表示感謝！

第二篇：學校標準化驗收匯報材料

永豐小學標準化驗收匯報材料

尊敬的各位領導：

你們好！

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”在深入貫徹學習全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的偉大進程中，我校迎來了長治市小學標準化評估驗收，我們認真貫徹落實，組織實施，現(xiàn)就各項任務完成情況向各位匯報如下：

一、學校概況 我們永豐小學始建于 1950 年。2006新校區(qū)投入使用，占地2500平方米，建筑面積585平方米，現(xiàn)有6個教學班，在校學生72余人，教師14人，本、?？茖W歷教師占教師總數(shù)的100﹪，是一所富有朝氣、蓬勃發(fā)展的學校。近年來，我校上下一心，不斷努力，先后獲得了：“市級平安校園”、“市農(nóng)遠工程建設先進單位”、“縣模范單位”、“鄉(xiāng)先進集體”等榮譽稱號。

二、對照標準，評估自我。1.學校發(fā)展規(guī)劃及目前進展情況

我校在十二五期間的發(fā)展總體目標是創(chuàng)縣示范小學

我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持以科學發(fā)展統(tǒng)領學校工作全局，以現(xiàn)代化辦學為理念，實行民主管理，堅持以人為本，推動素質(zhì)教育的全面落實，促進學生的全面發(fā)展。學校實行校長負責制，班子分工明確。學校下設教研組都能出色完成本職任務。我校健全校長辦公制度，對學校的重大事項能做到研究及時，工作迅速。學校建立了校務公開制度，對學校的開支，收費標準和文件，師生出

勤情況，衛(wèi)生評比結果，等按照程序及相關的規(guī)定進行公示。實行崗位責任制。各組、各班都建立了崗位責任制和崗位責任追究制，各室都有明確的分工和責任人。學校制定了教師聘任制度，建立了業(yè)務考核制度，完善了教職工績效工資的激勵制度。我校認真組織全體教職工參加政治學習，鼓勵并支持教師參加繼續(xù)教育和外出培訓交流。能積極參加學校安排的各項教育教學活動。我校制定了學校安全隱患排查制度，對各室管理，如儀器、圖書、問題器材、生活衛(wèi)生設施、安全設施都制定了管理制度，隊儀器、圖書、文體器材的使用、借閱、報損都作了相關的規(guī)定。安全工作是我校的第一要務，我們成立了安全工作領導小組，制定了安全工作制度，突發(fā)事件應急制度，應急預案，安全工作責任追究制度，校長安全工作負責制，層層簽訂了安全工作責任書，真正做到了校長安全工作直接抓、親自抓。學校校長組織專門人員定期對校內(nèi)及校外周邊環(huán)境進行排查，并進行了有效的整改和排除。在組織學生參加各項活動時，我們首先從安全出發(fā)，對活動的設計過程進行細致研究，并明確安全責任人，出臺相關的防范措施。安全教育、健康教育時我校必須上好的重要課程，在教育教學的同時，更注重學生自救自護能力的培養(yǎng)，并進行了自然災害來臨時如何自救自護、如何疏散的演練。節(jié)假日，我校進行排班護校，建立了節(jié)假日值班表。被長治市教育局評為“市級平安校園”學校制定了科學規(guī)范的作息制度，打印了作息時間表，保證了學生每天在校時間不超過6 小時，活動鍛煉時間不少于1 小時，睡眠不低于10 小時，切實減輕了學生的課業(yè)負擔。每學年開學前我校認真組織教師家訪，對學區(qū)內(nèi)適齡兒童

逐人摸底，確保了本學區(qū)內(nèi)適齡兒童就近、免試、按時入學。無重點班和非重點班現(xiàn)象。根據(jù)上級的要求，我校首先制定了學籍管理制度，對學籍管理，我們做到紙質(zhì)和電子同步，制定了學生轉(zhuǎn)、休、復學制度，無開除學生現(xiàn)象。德育工作是學校教學工作的首位，我們成立了德育工作領導小組，制定了德育工作制度。我校在教學樓前空地顯著位置設立了不銹鋼的國旗旗桿，并按國旗法的規(guī)定制定了國旗的升降旗制度，除雨雪天和放假外，我們每逢周一上午到校和重大節(jié)日都按制度升降國旗，并安排有國旗下講話。利用德育教育課和德育活動陣地，設計了愛國主義、德育教育的系列活動，加強了民族教育，在實踐活動中加強熱愛勞動，艱苦奮斗，珍惜勞動成果教育，對學生進行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣和生活習慣。我校每位教師經(jīng)常對學生言行和心理障礙能進行及時輔導。我校經(jīng)常對學生進行法制教育。我校的教育教學始終面向全體學生，關注每位學生成長，關注個性差異，因材施教，因勢利導，促進學生全面發(fā)展。教學管理方面，我們按照國家的課時，開全課程，開足課時，使用經(jīng)教育主管部門審定的教材。我校的體育工作按照國家頒布的體育相關法規(guī)執(zhí)行，利用課間操、眼保健操，組織大課間和課外活動等，確保學生每天鍛煉一小時的體育活動時間，每年春秋季，我們抓住天氣晴好的時機，組織舉辦運動會。學校特色工作方面，近年來我校堅持開設舞蹈、美術、體育興趣活動小組，并選用有特長的教師擔任輔導教師，從而使學生的綜合素質(zhì)得到全面提高。學期初，我們按照國家課程計劃標準，不少安排一節(jié)音樂、美術課。每逢重大節(jié)日，我們舉辦文藝演出，出板報，出專欄，大

大提高了學生自我審判的情趣。校園文化建設是我校常抓不懈的工作，注重文化熏陶，環(huán)境育人，校園布局美觀大方，具有一定的科學性，從而建成三區(qū)（教學區(qū)、綠化區(qū)、活動區(qū)）分明的校園環(huán)境。班主任是班級管理的第一人，能主動協(xié)助班級各學科教學，組織好班級活動。根據(jù)學生綜合評價制度，能準確對學生德、智、體進行評價，對學生的學習、活動等在校行為情況能及時與家長聯(lián)系，班主任在必要時上門進行家訪，認真填寫好家訪記錄，確保了學校、社會、家庭的有機聯(lián)系，達到了齊抓共管的效果。我校注重班主任駕馭班級管理的能力。我校成立了語、數(shù)兩個教研組，制定了切實可行的教研制度和聽課制度，對如何上好課，評好課進行了深入的研究，規(guī)定了每學期聽課節(jié)數(shù)，聽后分組座談，談后打分評價等方式，大大提高了我校校本教研的實效性。在努力拓展教研形式的多樣化方面，我校充分利用農(nóng)遠工程設備，網(wǎng)上資源廣開教研活動門路，對有效研修、校際交流、制作等方面進行明確規(guī)定，為教育現(xiàn)代化夯定了堅實的基礎。2.學校投入基本情況

我?？傉嫉孛娣e為 2500平方米，生均占地面積約為 36平方米。校園布局科學，規(guī)劃設計合理，擁有6個教學標準班的教學大樓，大樓安全、適用、外形美觀。學校周邊環(huán)境安全、衛(wèi)生，無人為的危險設施。學?，F(xiàn)有6個教學班。學校設置了舞蹈室、多媒體教室、圖書室、儀器室、廣播室、體育室、電腦室、學校行政辦公室、教師辦公室寬敞明亮，布局科學合理，學校建有水沖式廁所，無明糞，基本按衛(wèi)生標準設計，運動場地生均21.4平方米，校園環(huán)境整潔

優(yōu)美，地面硬化，綠化合理。學校設置籃球場一個，塑膠跑道，配備二類教學儀器一套，體育器材一套，農(nóng)遠教學設備一套，有教學的獨立平臺共教師備課的計算機。學校共藏書2700余冊，我校配有一個閱覽室，生均圖書35 冊。3.教師隊伍建設情況

目前學校有教職工20人。其中，公辦教師3人，自雇教師15人，專職教師大專以上學歷的有14人，已取得小學高級職務資格的教師2人，師資水平較為雄厚。

三、存在問題 及措施

1、學校硬件設施有待進一步改善，期待村委進一步加大投入。增加一些多功能活動室，更新現(xiàn)代化教學設備，教師上課全部電教化，以利于教學工作的全面開展。

2、學校辦學缺少特色，今后我校將以英語教學作為學校教學重點，加大課改力度，建立激勵機制，結合本校實際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵教師工作，做到以點帶面，促進學校整體工作向前發(fā)展。

3、學校師生讀書氛圍不夠濃厚，不能做到按照讀書計劃，堅持讀書，今后我校將創(chuàng)建“書香校園”，每位教師、每個學生都要按照讀書計劃，堅持讀書，形成濃厚的讀書氛圍，營造良好的校園文化。

總之，學校要在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將抓住機遇，變過程為經(jīng)驗，堅持以發(fā)展為主題以推進素質(zhì)教育為動力，以促進學生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學校而不懈努力。

永豐小學 2012年10月31日

以促進學生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學校而不懈努力。

第三篇：標準化學校驗收匯報材料

白衣小學義務教育標準化學校驗收匯報材料

白衣小學地處沙西鎮(zhèn)的西南面，倚靠漳浦梁山山脈，面臨漳江灣，是一所農(nóng)村完小。學校現(xiàn)有6個教學班，學生126名，適齡兒童入學率100%，教師總數(shù)9人，教師學歷合格率為100%，其中小學高級職稱9人。校園占地面積平方米，生均校園面積平方米，校舍建筑面積平方米，生均使用面積平方米，規(guī)劃校園綠化面積平方米，生均綠化面積48平方米。目前學校實驗室、圖書室、電腦室均齊備且符合指標要求。教師本科學歷2人，大專學歷5人，中師學歷1人，學歷達標為100%。目前，市、縣級骨干教師3人。

近年來，學校走以法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校之路，全面實施課程改革，大力推進素質(zhì)教育，以“一切為了學生，讓學生在學習中得到發(fā)展，在發(fā)展中實現(xiàn)自我”為辦學理念，以“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”為校風，以“明德、博學、至善、篤行”為校訓，傾力打造“書香校園”、“平安校園”。我校自申報創(chuàng)建義務教育標準化學校工作以來，成立了以校長為組長、校委會成員為組員的創(chuàng)建領導小組，開展廣泛的宣傳，發(fā)動全體師生，積極投入創(chuàng)建標準化學?；顒印，F(xiàn)將學校這方面所做的工作做個匯報。

一、辦學條件

我校從實際出發(fā)，堅持創(chuàng)新，克服種種困難改善學?；A設施建設。現(xiàn)今，學校設有6個教室,生均面積1.78㎡；設有1間科學實驗室，使用面積為72㎡，能保證4人一組進行實驗操作，1間儀器室和儀器準備室，使用面積32㎡；1間電腦室，使用面積36㎡，1間體育活動室72㎡；1間美術室24㎡；1間音樂室48㎡；1間心理咨詢和會議室52㎡；1間教師辦公室52㎡；設有1間圖書室36㎡，圖書室藏書5993冊，生均圖書35冊，閱覽室與圖書室合用，報刊雜志5種；勞技室1間面積為24㎡。各室布局較合理、設施較齊備、使用方便。學校建有一條60米長4道的直跑道，學生活動用地4000㎡，生均23.8㎡，運動場和環(huán)形跑道地已征好正在規(guī)劃建設中。信息技術、科學儀器設備也在進一步完善之中。

（1）、傾注人文，構筑溫馨的學習環(huán)境。為了保證學校有一個理想的育人環(huán)境，近年來我校不斷爭取投入。2010年爭取省校安工程項目投資、村委會集資共投入180余萬元新建了教學大樓及校園配套設施。（2）、不斷完善現(xiàn)代教學設施，為教育教學手段的現(xiàn)代化提供了保障。2009學年經(jīng)教育局、中心學校努力，為學校添置了電腦，既方便了老師查找資料，又能讓學生共享網(wǎng)上的教育資源。改變了學校沒有電腦的落后面貌。

（3）、積極籌措資金添置教學器材和設備，改善教學條件。本學年學校在原有設備基礎上，在第一學期投入1萬余元更換了全校1-6年級的標準課桌椅。

（4）、改善教師辦公、生活條件。我?，F(xiàn)有教師9人，前些年學校大部分的經(jīng)費投入到教育教學設施上。因此，我校教師工作、生活條件都很簡陋。這學年，中心學校投入1萬余元添置全新的教師辦公桌椅，讓教師有一個舒適的辦公環(huán)境。

（5）、改善學校安全設施。根據(jù)各級安全文件精神，學校加大對安全設施的投入，期初學校投入2萬多元安裝 所有教室的安全防護網(wǎng) ；計劃12月份學校根據(jù)校園安全文件精神安裝監(jiān)控攝像設備，對學校的安全實施規(guī)范化管理。

（6）、改善育人環(huán)境，構建校園文化。幾年來學校在校園改造方面投入了2萬多元的資金，將“新八德”的傳統(tǒng)教育融入校園，校園醒目的墻壁、一樓走廊都已經(jīng)懸掛了相關的牌匾，使得校園得育人環(huán)境日臻優(yōu)美。計劃明年春季學校將購買花種、樹苗、花盆，構筑綠化帶60㎡，將對6個教室及走廊進行布置，懸掛名人畫像及標志牌10幅，構筑又一堵校園文化墻。校園里盡力做到讓每一面墻會說話，每一處景會育人。

二、領導班子

學校領導班子由3人組成，其中正副校長2人，均參加校長崗位培訓，培訓率為100%，持證上崗率為100%；中層以上班子健全（配備教導、德育、總務、總輔導員等），學科結構合理（任教學科有語文、數(shù)學、體育、美術等），學歷達標100﹪，中級職稱占100℅。在班子建設中，我們本著“人能盡其才，才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務部門、總務部門職能作用，各司其職，各負其責、團結奮進、協(xié)同發(fā)展，積極營造“嚴格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。并借鑒學校原有的各項工作制度，及時修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結合。

作為學校領導，我們對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學識，想干事，能干事，干成事；時刻牢記學校無小責，職工無小事，時時事事為職工，時時處處為學校。我們恪守“為學生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學理念，精心謀劃，周密部署，明確了“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學園，發(fā)展個性的樂園，陶冶情操的花園”的辦學目標，確定了 “以德立校、依法治校、教研興校、質(zhì)量強?！钡闹涡７铰裕⒅贫艘幌盗锌茖W化、規(guī)范化、精細化、人文化的管理制度，形成了校長負責、教工代表參與的民主與法制管理體制。

三、教師隊伍

我校把教師隊伍的建設作為辦學思路的重點來抓，立足當前，放眼未來，紅專并重。一是注重師德師風建設，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學習內(nèi)容，利用例會、講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體，借黨員先進性教育之東風，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過大量細致的思想政治教育，幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰學生、強迫學生接受服務等情況發(fā)生。二是注重教師教學能力的培養(yǎng)。我校教師的學歷合格率為100%，大專及以上學歷占88.88%，小學高級教師占100%。

學校經(jīng)常利用業(yè)務學習時間、集體備課、教研活動組織教師學習現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學技能。全體教師積極參加提高學歷學習，積極參加遠教培訓和信息技術教育，其中50以下的教師取得信息技術合格證有7人，合格率77.8%。三是注重隊伍結構整合，全面推進素質(zhì)教育。四是注重骨干教師的培養(yǎng)，幾年來學校培養(yǎng)市、縣級骨干教師2人，通過他們把先進的教育理念，先進的教學手段和方法傳授給全校教師，構建了和諧的師徒關系。

四、學校管理

1、學校行政管理

學校實行校長負責制，校長負責學校全面工作。設有學科教研組，明確各個負責人職責。工作中我們充分發(fā)揮領導班子和全體教師的作用，進一步充實、完善了學校各項規(guī)章制度，制定了《漳浦縣白衣小學制度匯編》，使每個工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。學校嚴格做好入學管理工作，適齡學生入學率為100%，沒有輟學現(xiàn)象，按時畢業(yè)率達100%。建立有規(guī)范的學籍 管理制度。學校非常重視安全工作，要求全體師生樹立“安全第一”的意識，學校有各項應急預案，定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，平時加強對學生的教育，近年來學校無重大安全事故發(fā)生。在總務后勤方面，學校按照業(yè)務教育經(jīng)費保障機制的各項要求，建立規(guī)范的財務制度，合理使用經(jīng)費，提高辦學效益。沒有亂收費的現(xiàn)象發(fā)生，并將學校的各項經(jīng)費支出及時公布。要求學?？倓蘸笄谌藛T時刻樹立為全校師生服務的思想，學校的教學供應、校產(chǎn)維修及時到位。

2、德育工作管理(1)文化建設

學校開展多種形式活動，讓每一面墻壁說話、讓每一個景點育人。堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校園廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。

(2)師德建設

加強師德師風建設，完善師德考評機制，努力提高自身素質(zhì)，全面塑造整體形象。為了提高教師的道德修養(yǎng)，學校成立了以校長為組長，班主任為成員的師德建設領導小組。領導小組在組織教師認真學習《白衣小學師德建設實施方案》，制定了《白衣小學師德考核細則》等規(guī)章制度。

(3)習慣教育學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。一是每學期開學初，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及《白衣小學規(guī)章制度》，讓學生明白做文明學生的準則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話；三是在校園內(nèi)設立文明、禮儀標語牌，讓環(huán)境感化人；四是利用班會時間，讓學生自由發(fā)言、討論辨別真善假丑。設立三項評比制度，每天由值日學生對各班的衛(wèi)生、紀律、出勤進行監(jiān)督評比，同時把評比的結果納入班級評先、教師考核中。有效的制止學生的亂扔、亂丟等不良行為和不文明行為的發(fā)生。

(4)安全教育

強化安全工作。多年來，我們一直堅持“安全第一、預防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個“確?！?，時刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設，層層簽訂責任狀，明確責任，確保措施到位。每學期我 們在協(xié)同派出所、村委會強化學校的周邊環(huán)境治理，先后出臺了《白衣小學安全隱患排查報告制度》、《白衣小學教師值班、路隊護送制度》，制定了《學校安全事故應急預案》、《防汛應急預案》和《交通安全實施方案》等各類情況的應急措施，與班主任、科任教師層層簽定安全責任狀，明確職責，責任到人。通過班隊早會、黑板報、安全月、安全報告會、觀看安全教育錄像、學習安全自救、地震火災演練等形式，進行全面系統(tǒng)的教育，增強防范意識。

(5)活動開展

開展豐富多彩的各項活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣。學校少先隊結合重大節(jié)日，開展德育教育活動。本學年我們開展了 “建黨90周年教育”、“學生防溺水安全教育手抄報比賽”、“獻愛心”、“學生硬筆書法比賽”、“今天我入隊了”“學習“新八德”、爭當四好少年”手抄報等多種形式的活動，通過活動的組織，對學生進行各種教育，豐富了學生的視野，陶冶了學生的情操。

3、教學管理

教育教學力求做到面向全體學生，因材施教，加強留守生、特殊生的教育工作，嚴格執(zhí)行省頒標準開齊課程，開足課時，保證學生每天1小時以上的體育活動時間。工作中我們以“加強課堂教學有效性，提高教學質(zhì)量”為中心的工作思路，要求教師積極學習新課改理論，樹立新型教學觀。教導處嚴格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度，每個月對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進行專項檢查。在教研工作方面，以教研組為單位，針對本學科的特點和教學需要，在征求教師意見的基礎上，由教研組長牽頭對本組教師進行培訓。學校的校長親自抓教科研工作，定期舉行課題研究，并交流、研討，做好階段性小結工作。學校采取有效措施切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，規(guī)定學生每天在?；顒拥臅r間不超過六小時，不得利用節(jié)假日、雙休日、課余時間給學生集體上課或補課，嚴格按照上級的要求給學生布置合理的家庭作業(yè)，在考試管理中學校改革考試制度，實行等級制。做好學困生的幫輔工作是提高教學質(zhì)量的又一舉措，平時加強了后進生的管理，提高轉(zhuǎn)差實效。

4、體衛(wèi)工作管理

規(guī)范體育課堂教學。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學計劃和教學大綱。大力開展豐富多彩的體育活動。加強監(jiān)管，對學生健康狀況實時監(jiān) 測，每年對學生體質(zhì)進行測試合格率達85%以上。積極培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷改善學校的衛(wèi)生條件，加強對學生中傳染病、常見病的防治。

5、總務后勤管理

加強后勤保障，提升服務意識。抓好學校的財務管理，為學校當好家。一方面。我們嚴格執(zhí)行上級文件的收費標準，不亂收、多收學生一分錢；另一方面，我們?yōu)閷W校精打細算，將每一分錢用在刀刃上，保證了學校各項工作的正常開支。

建立健全校產(chǎn)檔案，完善管理制度，實行分層管理，層層落實責任制，由總務處負總責，各室負責人具體落實的管理體系。嚴格執(zhí)行學校財產(chǎn)借用制度。

五、存在問題和下一步努力方向：

我們在創(chuàng)建義務教育標準化學校的過程中，取得了一些的成績，但仍存在不少問題：一是學校新環(huán)境配套及教學硬件還不能充分滿足需要，有待于進一步的完善；二是教改的深度和廣度有待于進一步拓展，特別是家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉(zhuǎn)變比較困難。

針對以上問題，學校提出以下幾點整改措施：

1、加強教師業(yè)務學習，不斷提升教師業(yè)務水平和先進的教育理念；積極與學校在家長和社會各界人士的溝通，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，為教育社會化良好氛圍的形成創(chuàng)設條件。

2、加強與上級和地方的聯(lián)系，籌措學校經(jīng)費，加快學校發(fā)展。

漳浦縣白衣小學

2013年11月18日

第四篇：標準化學校驗收匯報材料

城鎮(zhèn)菜園學校標準化學校驗收匯報材料

一、辦學條件

1、校園校舍：學校無運動區(qū)，學?，F(xiàn)有用地面積5239平方米，生均17.6平方米（5239平方米÷298人=17.6平方米），按標準生均22平方米缺4.4平方米，共缺1317平方米。無音樂教室、科學教室、多功能教室。無教師廁所。

2、教學儀器設施設備和場地：學校現(xiàn)有圖書1846冊，生均6.2冊（1846÷298=6.2冊），按標準生均15冊缺8.8冊，共缺2624冊。學?，F(xiàn)有光盤220盤，生均0.7盤（220÷298=0.7盤），按標準生均2盤缺1.3盤，共缺376盤。無班班通和計算機網(wǎng)絡教室。沒有科學儀器，數(shù)學儀器達不到所規(guī)定的第三種配備方案。無音樂、美術器材（需配備成2類標準），體育器材僅達到3類標準，需配備成2類標準。學校無操場。

30267490

第五篇：標準化學校驗收匯報材料范文

光明小學義務教育 標準化學校驗收匯報材料

光明小學地處文亨鎮(zhèn)的東南面，是一所農(nóng)村完小。學?，F(xiàn)有6個教學班，學生165名，適齡兒童入學率100%，教師總數(shù)14人，教師學歷合格率為100%，其中小學高級職稱13人，小學一級職稱1人。校園占地面積12976平方米，生均校園面積77.2平方米，校舍建筑面積1932平方米，生均使用面積11.5平方米，校園綠化面積8072平方米，生均綠化面積48平方米。目前學校實驗室、圖書室、電腦室均齊備且符合指標要求。教師本科學歷1人，大專學歷10，中師學歷3人，學歷達標為100%。目前，省級骨干教師1人，縣級骨干教師3人。

近年來，學校走以法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校之路，全面實施課程改革，大力推進素質(zhì)教育，以“一切為了學生，讓學生在學習中得到發(fā)展，在發(fā)展中實現(xiàn)自我”為辦學理念，以“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”為校風，以“誠信、博愛、礪志、自強”為校訓，傾力打造“書香校園”、“平安校園”。我校自申報創(chuàng)建義務教育標準化學校工作以來，成立了以校長為組長、校委為組員的創(chuàng)建領導小組，開展廣泛的宣傳，發(fā)動全體師生，積極投入創(chuàng)建標準化學?；顒印，F(xiàn)將學校這方面所做的工作做個匯報。

一、辦學條件

我校從實際出發(fā)，堅持創(chuàng)新，克服種種困難改善學校基礎設施建設?，F(xiàn)今，學校設有6個教室,生均面積1.78㎡；設有1間科學實驗室，使用面積為72㎡，能保證4人一組進行實驗操作，1間儀器室和儀器準備室，使用面積32㎡；1間電腦室，使用面積36㎡，1間體育活動室72㎡；1間美術室24㎡；1間音樂室48㎡；1間心理咨詢和會議室52㎡；1間教師辦公室52㎡；設有1間圖書室36㎡，圖書室藏書5993冊，生均圖書35冊，閱覽室與圖書室合用，報刊雜志5種；勞技室1間面積為24㎡。各室布局較合理、設施較齊備、使用方便。學校建有一條60米長4道的直跑道，學生活動用地4000㎡，生均23.8㎡，運動場和環(huán)形跑道地已征好正在規(guī)劃建設中。信息技術、科學儀器設備較完善。

（1）、傾注人文，構筑溫馨的學習環(huán)境。為了保證學校有一個理想的育人環(huán)境，近年來我校不斷爭取投入。爭取省危改項目投資100余萬元新建了教學大樓。多方籌集資金投入1萬1千余元改造了凹凸不平的校園路面，修筑了校園花壇，種植了20多盆花卉、120多棵綠化樹。為了拓寬學生的知識面，學校從有限的經(jīng)費中擠出資金添置了200多冊圖書，安裝了戶外電視。

（2）、不斷完善現(xiàn)代教學設施，為教育教學手段的現(xiàn)代化提供了保障。2009學年經(jīng)學校及湖峰村共同努力，在縣水利局捐獻到5臺電腦，改變了學校沒有電腦的落后面貌，上學期教育局又投入幾萬元添置電腦10臺，使學生高興地用上了電腦。

（3）、積極籌措資金添置教學器材和設備，改善教學條件。本學年學校在原有設備基礎上，在第一學期投入1萬余元更換了全校的凳子及1-3年級的桌子。本期添置了一副乒乓球桌。

（4）、改善教師辦公、生活條件。我校現(xiàn)有教師14人，前些年學校大部分的經(jīng)費投入到教育教學設施上。因此，我校教師工作、生活條件都很簡陋。2008學年下學期學校投入2000余元對教師辦公桌椅進行添置和翻新，讓教師有

一個舒適的辦公環(huán)境；2009學年上學期學校從有限的經(jīng)費中擠出3000余元投入教師食堂改造。

（5）、改善學校安全設施。根據(jù)各級安全文件精神，上學年學校加大對安全設施的投入，期初學校投入2000元安裝一個鐵門，配置2個滅火器，并對已過期的滅火器進行更換；10月份學校根據(jù)校園安全文件精神安裝1個監(jiān)控頭，同時給學校保安人員配備了必備的安保器械。

（6）、改善育人環(huán)境，構建校園文化。幾年來學校在綠化、美化方面投入了大量的資金，使得校園環(huán)境更加優(yōu)美。今年春季學校又購買花種、樹苗、花盆，構筑綠化帶60㎡，可以說學校現(xiàn)在是一年四季有花香。本學期學校再投入2000多元對6個教室及走廊進行布置，懸掛名人畫像及標志牌10幅，構筑又一堵校園文化墻。校園里盡力做到讓每一面墻會說話，每一處景會育人。

二、領導班子

學校領導班子由3人組成，中層干部3人，其中正副校長3人，均參加校長崗位培訓，培訓率為100%，持證上崗率為100%；中層以上班子健全（配備教導、德育、總務、總輔導員等），平均年齡42.3歲、學科結構合理（任教學科有語文、數(shù)學、體育、美術等），學歷達標100﹪，中級職稱占100℅。在班子建設中，我們本著“人能盡其才，才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務部門、總務部門職能作用，各司其職，各負其責、團結奮進、協(xié)同發(fā)展，積極營造“嚴格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。并借鑒學校原有的各項工作制度，及時修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結合。

作為學校領導，我們對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學識，想干事，能干事，干成事；時刻牢記學校無小責，職工無小事，時時事事為職工，時時處處為學校。我們恪守“為學生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學理念，精心謀劃，周密部署，明確了“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學園，發(fā)展個性的樂園，陶冶情操的花園”的辦學目標，確定了 “以德立校、依法治校、教研興校、質(zhì)量強校”的治校方略，并制定了一系列科學化、規(guī)范化、精細化、人文化的管理制度，形成了校長負責、教工代表參與的民主與法制管理體制。

三、教師隊伍

我校把教師隊伍的建設作為辦學思路的重點來抓，立足當前，放眼未來，紅專并重。一是注重師德師風建設，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學習內(nèi)容，利用例會、講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體，借黨員先進性教育之東風，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過大量細致的思想政治教育，幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰學生、強迫學生接受服務等情況發(fā)生。二是注重教師教學能力的培養(yǎng)。我校教師的學歷合格率為100%，大專及以上學歷占78%，小學高級教師占92%。學校經(jīng)常利用業(yè)務學習時間、集體備課、教研活動組織教師學習現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學技能。全體教師積極參加提高學歷學習，積極參加遠教培訓和信息技術教育，其中50以下的教師取得信息技術合格證有8人，合格率72.7%。三是注重隊伍結構整合，全面推進素質(zhì)教育。四是注重骨干教師的培養(yǎng)，幾年來學校培養(yǎng)省級骨干教師1名，縣級骨干教師3人，通過他們把先進的教育理念，先進的教學手段和方法傳授給全校教師，構建了和諧的師徒關系。

四、學校管理

1、學校行政管理

學校實行校長負責制，校長負責學校全面工作。學校內(nèi)設分管教學、后勤等工作機構，設有教研組，明確各個負責人職責。工作中我們充分發(fā)揮領導班子和全體教師的作用，進一步充實、完善了學校各項規(guī)章制度，制定了《湖峰小學制度匯編》，使每個工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。學校嚴格做好入學管理工作，適齡學生入學率為100%，沒有輟學現(xiàn)象，按時畢業(yè)率達100%。建立有規(guī)范的學籍管理制度。學校非常重視安全工作，要求全體師生樹立“安全第一”的意識，學校有各項應急預案，定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，平時加強對學生的教育，近年來學校無重大安全事故發(fā)生。在總務后勤方面，學校按照業(yè)務教育經(jīng)費保障機制的各項要求，建立規(guī)范的財務制度，合理使用經(jīng)費，提高辦學效益。沒有亂收費的現(xiàn)象發(fā)生，并將學校的各項經(jīng)費支出及時公布。要求學?？倓蘸笄谌藛T時刻樹立為全校師生服務的思想，學校的教學供應、校產(chǎn)維修及時到位。

2、德育工作管理

(1)文化建設

學校開展多種形式活動，讓每一面墻壁說話、讓每一個景點育人。堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校園廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。

(2)師德建設

加強師德師風建設，完善師德考評機制，努力提高自身素質(zhì)，全面塑造整體形象。為了提高教師的道德修養(yǎng)，學校成立了以校長為組長，班主任為成員的師德建設領導小組。領導小組在組織教師認真學習《湖峰小學師德建設實施方案》，制定了《湖峰小學師德考核細則》等規(guī)章制度。

(3)習慣教育學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。一是每學期開學初，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及《湖峰小學規(guī)章制度》，讓學生明白做文明學生的準則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話；三是在校園內(nèi)設立文明、禮儀標語牌，讓環(huán)境感化人；四是利用班會時間，讓學生自由發(fā)言、討論辨別真善假丑。設立三項評比制度，每天由值日學生對各班的衛(wèi)生、紀律、出勤進行監(jiān)督評比，同時把評比的結果納入班級評先、教師考核中。有效的制止學生的亂扔、亂丟等不良行為和不文明行為的發(fā)生。

(4)安全教育

強化安全工作。多年來，我們一直堅持“安全第一、預防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個“確?！保瑫r刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設，層層簽訂責任狀，明確責任，確保措施到位。每學期我們在協(xié)同派出所、村委會強化學校的周邊環(huán)境治理，先后出臺了《湖峰小學安全隱患排查報告制度》、《湖峰小學教師值班、路隊護送制度》，制定了《學校安全事故應急預案》、《防汛應急預案》和《交通安全實施方案》等各類情況的應急措施，與班主任、科任教師層層簽定安全責任狀，明確職責，責任到人。通過班隊早會、黑板報、安全月、安全報告會、觀看安全教育錄像、學習安全自救、地震火災演練等形式，進行全面系統(tǒng)的教育，增強防范意識。

(5)活動開展

開展豐富多彩的各項活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣。學校少先隊結合重大節(jié)日，開展德育教育活動。本學年我們開展了 “建黨90周年教育”、“拔河比賽”、“獻愛心”、“感恩活動”、“今天我入隊了”“弘揚老區(qū)精神、爭當四好少年”手抄報、等多種形式的活動，通過活動的組織，對學生進行各種教育，豐富了學生的視野，陶冶了學生的情操。

3、教學管理

教育教學力求做到面向全體學生，因材施教，加強留守生、特殊生的教育工作，嚴格執(zhí)行省頒標準開齊課程，開足課時，保證學生每天1小時以上的體育活動時間。工作中我們以“加強課堂教學有效性，提高教學質(zhì)量”為中心的工作思路，要求教師積極學習新課改理論，樹立新型教學觀。教導處嚴格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度，每個月對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進行專項檢查。在教研工作方面，以教研組為單位，針對本學科的特點和教學需要，在征求教師意見的基礎上，由教研組長牽頭對本組教師進行培訓。學校的校長親自抓教科研工作，定期舉行課題研究，并交流、研討，做好階段性小結工作。學校采取有效措施切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，規(guī)定學生每天在校活動的時間不超過六小時，不得利用節(jié)假日、雙休日、課余時間給學生集體上課或補課，嚴格按照上級的要求給學生布置合理的家庭作業(yè)，在考試管理中學校改革考試制度，實行等級制。做好學困生的幫輔工作是提高教學質(zhì)量的又一舉措，平時加強了后進生的管理，提高轉(zhuǎn)差實效。

4、體衛(wèi)工作管理

規(guī)范體育課堂教學。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學計劃和教學大綱。大力開展豐富多彩的體育活動。加強監(jiān)管，對學生健康狀況實時監(jiān)測，每年對學生體質(zhì)進行測試合格率達85%以上。積極培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷改善學校的衛(wèi)生條件，加強對學生中傳染病、常見病的防治。

5、總務后勤管理

加強后勤保障，提升服務意識。抓好學校的財務管理，為學校當好家。一方面。我們嚴格執(zhí)行上級文件的收費標準，不亂收、多收學生一分錢；另一方面，我們?yōu)閷W校精打細算，將每一分錢用在刀刃上，保證了學校各項工作的正常開支。

建立健全校產(chǎn)檔案，完善管理制度，實行分層管理，層層落實責任制，由總務處負總責，各室負責人具體落實的管理體系。嚴格執(zhí)行學校財產(chǎn)借用制度。

五、存在問題和下一步努力方向：

我們在創(chuàng)建義務教育標準化學校的過程中，取得了一些的成績，但仍存在不少問題：一是教改的深度和廣度有待于進一步拓展，特別是家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉(zhuǎn)變比較困難；二是學校經(jīng)費活力不足。

針對以上問題，學校提出以下幾點整改措施：

1、加強教師業(yè)務學習，不斷提升教師業(yè)務水平和先進的教育理念；積極與學校在家長和社會各界人士的溝通，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，為教育社會化良好氛圍的形成創(chuàng)設條件。

2、加強與上級和地方的聯(lián)系，籌措學校經(jīng)費，加快學校發(fā)展。