第一篇：化工學院本科08-2黨支部“紅色1+1“活動總結

化工學院本科08-2黨支部

振興小學開展“紅色1+1活動”總結

一、“紅色1+1活動”的背景

為深入貫徹落實中央和北京市委市政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的文件精神，推進“村村有大學生”、大學生社會實踐以及高校基層黨組織建設等工作，增強學生黨員的宗旨意識和責任意識，以良好的精神面貌迎接中國共產黨成立90周年，按照市委教育工委、市教委和市委組織部、教育工委、農村工委《關于推進基層黨建創(chuàng)新開展紅色“1＋1”活動的通知》（京教工〔2006〕38號）要求，深入開展2011年紅色“1＋1”主題教育。2011年紅色“1＋1”活動以迎接建黨90周年為契機，充分發(fā)揮大學生學科專業(yè)優(yōu)勢和志愿服務社會的積極性，與慶祝建黨90周年主題教育結合，與高校基層黨組織建設結合，幫助大學生了解國情世情，在服務社會中增長見識，增強本領，進一步樹立服務人民、辛勤勞動、艱苦奮斗等良好品質。

二、“紅色1+1活動”的建立和發(fā)展

2010年5月，化工08-2黨支部在振興小學建立服務基地，2011年根據(jù) “中國石油大學（北京）紅色‘1+1’活動方案”在學校學院兩級黨委的直接領導下，我黨支部認真學習文件、吃透精神，廣泛發(fā)動，周密安排，狠抓落實，嚴格遵循每個階段工作程序，在求實效上下工夫，希望能扎扎實實開展一系列活動。前期是學習階段，我支部通過小組討論、代表發(fā)言、觀看宣傳片等多樣形式讓支部成員領悟到建黨90周年以來的風風雨雨和服務社會的奉獻精神，為鞏固學習成果，加深印象，并將黨的精神和指示進一步運用到實際生活中，化工本08-2支部在振興小學開展了一系列實踐活動來踐行“紅色1+1”的精神。

三、“紅色1+1活動”的主題活動

1、“大手拉小手”支教活動 振興小學是打工子弟學校，師資力量有限，體育、美術、音樂這些課程沒有老師上課，鑒于這種情況，本08-2黨支部聯(lián)合化工08-3班團支部和化工08-4班團支部每周選派有文藝特長同學去振興小學上課，從最基本的體操、畫圖形、五線譜開始教起，雖然每次課只有一個小時，但是孩子們都特別興奮，從常規(guī)的課堂，到興趣文藝的學習，孩子們像放飛的鳥兒在天空中自由飛翔一樣，跳著、畫著、唱著，我們手把手的教，讓每個孩子發(fā)現(xiàn)自己的特長，找到學習的樂趣。每周五我們課少的時候都會來到振興小學為學生們輔導功課，3個大學生負責一個班，為學生們解答學習中的難題，然后與老師交流，共同促進學習進步。學習是一方面，心理成長也是很重要的方面，有些孩子的家長不在身邊，跟著爺爺奶奶，缺少必要的交流，使他們心理脆弱，有些事不愿講出來，我們在校領導方面了解到這種情況，每次來做活動時我們會特別注意他們，多與他們溝通，帶他們多參與集體活動，予以更多的關心。支教是教小學生知識更是教他們學習能力與成長中克服困難。我們以孩子們親人的姿態(tài)來對待他們，將我們的支教進行下去。每次我們都要做2個都小時的車，利用課余時間支教，但沒有一個黨員叫苦叫累，依然帶著飽滿的情緒為孩子們講課，充分體現(xiàn)了黨員應有的風采和品質。這項活動還有入黨積極分子和團員的加入，顯示了黨支部的巨大凝聚。

此外我們會定期組織趣味閱讀課，低年級的孩子們在輕松愉快的氛圍中進行了一次口語和思維訓練，除了事先準備的小禮品給他們帶來驚喜之外，活動本身更讓他們在快樂學習中“玩”出了收獲。高年級的學生在與學校教學截然不同的氛圍下聆聽與表達，在感受文學魅力的同時，也獲得了關于人生、關于生活、特別是在面臨中考高考壓力之下人生態(tài)度的思考。而為他們準備的名著閱讀介紹的小冊子，也對其閱讀面的拓寬及語文能力的培養(yǎng)有一定幫助。每隔兩周我們都會去振興小學做一次主題板報，像“愛科學”“黨的建立”“心理健康”“正確的體育鍛煉方式”“交通安全”等等，至今我們已做過6期板報，把一些知識和常識通過圖文并茂的方式展現(xiàn)出來，使同學們在課間就能學習到知識并且多認識一些漢字。畫板報時有很多同學主動參與進來，讓我們倍感欣慰。這也是學習的一種方式。我們希望以多種方式來促進小學生的學習和成長。

支教活動中一方面我們真切地感受到了孩子們那種對于知識的渴求，而另一方面我們也對“教而知困”有了更深的理解，這對于我們努力提高自身能力，積極服務社會無疑是具有極大的激勵作用的。在于孩子們的接觸中讓我們越來越感受到作為一名黨員的光榮，作為一名大學生的快樂和作為一名大學生的重大責任。

2、關注弱勢受教育群體，踐行“兩會”精神

為響應兩會精神中的“切實保障農民工隨遷子女平等接受義務教育，全面推進素質教育。加快教育改革，切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔，注重引導和培養(yǎng)孩子們獨立思考、實踐創(chuàng)新能力。保證中小學生每天一小時校園體育活動”，2011年3月29日下午化工本08-2黨支部的全體黨員、預備黨員、積極分子來到了打工子弟學?！罢衽d小學”，與該校校長及老師進行了座談會，并為同學們帶來了豐富的活動和獎品。

座談會上校長介紹了近幾年學校在國家和企事業(yè)單位的幫助下取得的的發(fā)展和成績，并表示該校今后會更加注重學生的實踐能力和獨立思考能力，更加全面的進行素質教育。本08-2黨支部成員對小學生教育與老師深入交流，提出有效辦法。

然后黨支部成員來到教室為小學生發(fā)放了筆和本，帶領同學們做趣味問答，同學們積極回答，而且還有不同的想法和答案，趣味問答正是培養(yǎng)孩子們發(fā)散思維，又不會感到乏味的方法。隨后文藝骨干帶領同學們唱響了“我是明星”，孩子們飽含激情的唱著，希望他們都有美好的未來。接下來來到操場，和小學生一起打籃球、羽毛球、乒乓球，跳繩，踢毽子。最后把帶來的體育用品捐贈給學校，希望能讓孩子們在學習之余好好鍛煉身體，為大家營造良好的校園氛圍。讓小朋友們體會到集體生活的樂趣，增強對學校的興趣。

通過本次活動同學們學習了政府工作報告中關于“切實保障農民工隨遷子女平等接受義務教育”和第十二個五年規(guī)劃中“大力促進教育公平”的綱要。親身體會到打工子弟學校這一弱勢群體的困難所在，從物質上對他們給予幫助。增強每位參與者的社會責任感，時刻關注社會問題，積極響應黨的政策，關注社會上的弱勢群體。

3、“傳播紅色精神”六一文藝匯演及十大元帥事跡圖文展

今年是中國共產黨建黨九十周年，正值六一兒童節(jié)之際，為使小學生從小就了解黨的光輝歷史，更加深刻的感受革命歷史和革命精神，黨支部組織文藝骨干，排演紅色節(jié)目，參加振興小學六一兒童節(jié)文藝匯演。

2011年5月31日，化工本08-2黨支部全體成員前往振興小學和同學們共度六一文藝匯演。

凌晨五點半，我們就來到了公交站前等著，一想到即將和久違的學校，久違的小朋友們見面，大家困意全無。經過了兩個多小時的行程，我們來到了振興小學——這一打工子弟學校，在很遠的地方已經聽到了學校傳來的音響聲和孩子們的歡笑聲。來到學校后，校長親切的接待了我們，我們把帶來的禮物贈送給校長。8點鐘文藝匯演正式開始了，開場是升國旗，唱國歌。當五星紅旗在空中飄揚時，全體同學純凈的眼睛望著它，打著敬禮，仿佛感受到了來自黨的溫暖。隨后是節(jié)目表演，第一個節(jié)目就是我們精心準備的革命話劇――金色的魚鉤，講述的是抗日戰(zhàn)爭時期表現(xiàn)出的革命精神，精心準備的服裝和道具深深的打動了孩子們，大家看的表情凝重，深切的感受到了奉獻精神。緊接著是我們與小朋友們的紅色歌曲大合唱――“沒有共產黨就沒有新中國”、“紅旗飄飄”，大家聲色并茂，十分投入。然后是小朋友們的節(jié)目，內容十分豐富，有舞蹈千手觀音，還有集體交際舞，T臺秀。最后我們表演了歌曲串燒“大中國”，詩歌朗誦“六一，彩色的節(jié)日”。

下午，我們把精心準備的十大元帥彩噴圖片和簡介粘貼在宣傳欄上，黨支部成員依次為每個班級的同學講解建黨過程和黨的發(fā)展，介紹十大元帥的入黨經歷，及生平英雄事跡。大家聽得很認真，并把沒聽清楚地地方提出來問個究竟，我們很高興學生們能認真聽講，提出自己的想法。

本次活動方式靈活，將黨的知識宣傳以六一活動為載體，同學們更加容易接受。活動形式多樣，富有趣味性，并極具互動性，充分調動起小朋友們的積極性和參與性。我們應該從小學生開始注重紅色教育，培養(yǎng)每一位同學對黨的熱愛和社會責任感，并付諸行動。

4、黨組織共建活動

“張家口市駐北京順義區(qū)流動黨支部”設在振興小學，振興小學有6名黨員，定期開展黨支部會議。開展“支部共建”活動是新時期加強基層黨組織建設的一個好方式、好途徑。隨著黨建形勢的不斷發(fā)展，基層黨組織如果只局限于本支部，很難取得全面的長遠的發(fā)展。而對于參加共建的兩支部而言，通過資源共享、互動互學、共建共助，可以更好地發(fā)揮兩支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。可以在有效利用雙方的人力資源的基礎上，有針對性地端正學生的入黨動機，加強黨員發(fā)展后的教育和管理。希望借此通過這個活動的深入開展，青年學生黨員可以與老黨員交流，從而充實自己，提高獨立工作能力，豐富生活經驗。同時，將青年學生黨員具有朝氣蓬勃的精神和活躍開放的思維帶到支部，為流動支部建設帶來新的活力。

我們兩支部就兩會精神和慶祝建黨90周年---回顧黨史開展了黨支部會議，新老黨員暢所欲言，思想碰撞，我們受益匪淺。總的來說，通過這次共建活動，我們將進一步解決學生黨支部黨員黨齡短，思想不夠穩(wěn)定，獨立開展工作能力不強的弱點，實現(xiàn)能力互補，提高兩方面黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使學生黨支部成為堅強有力的戰(zhàn)斗堡壘，擴大組織的影響力，全方位地服務和惠及廣大同學、為全體同學提供一個更好的實踐訓練平臺。

四、“紅色1+1活動”的總結

總體來看，化工本08-2黨支部在振興小學進行的“紅色1+1活動”取得圓滿成功。這一期的活動讓我們黨支部和振興小學都有了自己的收獲。我們用大學生的青春、知識和熱情為振興小學帶去創(chuàng)新的思想和新鮮的活力，同時也成為我們廣大的黨員同學提高了一個實踐鍛煉的平臺。2011年正值建黨90周年，通過此活動我們對黨有了更深刻的認識，讓我們的黨員在思想水平上有所提高、社會責任感有所增強，為我們從一個普通的大學生成為一名真正的人民群眾的好黨員奠定了基礎。同時我們將黨的先進性和黨的奉獻精神傳播給小學生，從小注重培養(yǎng)積極正確的人生觀。無論如何，這只是我們的一個開始，希望在今后的日子里，我們還有機會進一步開展對振興小學更有實際幫助的、更豐富多彩的活動，將紅色1+1活動進行下去，傳承下去。

第二篇：黨支部紅色1+1活動總結

2014年自動化學院碩士****黨支部紅色“1＋1”活動總結

一、活動目的

為了深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和深入學習總書記系列重要講話精神，學習宣傳“中國夢”，并大力弘揚“中國精神”，培育踐行社會主義核心價值觀，同時也為了積極響應北京市市委教育工委《關于開展2014年北京高校紅色“1+1”活動的通知》，推動大學生共產黨員的黨組織建設，幫助新一代年輕大學生黨員了解農村、自愿服務農村，并使他們能夠在志愿服務中增長見識，增強本領，樹立進一步團結人民群眾、服務人民群眾、自愿辛勤勞動、懂得團結互助、培養(yǎng)艱苦奮斗等崇高品質，我北京科技大學自動化學院研究生***班黨支部以“踐行核心價值觀，永葆黨員先進性”為主題，在黨支部書記的帶領安排下，各黨支部委員積極響應配合各種工作安排，積極準備，經過前期三個月的查詢、咨詢前輩學習和工作準備，與位于北京市昌平區(qū)海清學校黨支部開展了卓有成效的紅色“1+1”共建活動，以期增強我們這批學生黨員的意識宗旨和責任意識。

二、活動時間與活動地點

活動時間：2014年6月—2014年9月 活動地點：北京市昌平區(qū)海清學校

三、活動前期準備

我們自碩****班黨支部是新生黨支部，支部成員都是從各個本科院校匯聚過來的21世紀新一代有才華、有思想、有志氣、有朝氣、有干勁、有毅力的魅力精英，2013年九月，經過班級32名同學討論推舉成立由支部書記、組織委員、宣傳委員組成的支部委員會，并組建了****班光榮的黨支部。起初我們黨支部成員只有7名，經過半年的培養(yǎng)考察，后來又發(fā)展轉正了一名成員。作為研究生黨員，我們比普通黨員肩負了更重要的責任和義務。雖然我們8人平時科研任務都很重，空閑時間不多，但是為了確保這次北京高校紅色“1+1”活動的順利開展，我們支部于在支部委員的號召下，在2014年5月多次召開支部民主大會討論紅色活動開展的相關諸多事宜，支部委員本著民主的原則，廣開討論，支部成員各抒己見，大家共同擬定活動內容。為了能夠眾志成城的完成這次活動，在支部委員的協(xié)調安排下，同志們分工協(xié)作，前期工作有條不紊的進行。

首先，通過黨支部書記同志多次與海清學校黨支部書記同志的溝通，我們了解到了學校的基本情況和實際存在的若干問題。之后，通過黨支部組織委員同志耐心的搜集下，我們進一步了解了關于海清學校的教學情況，經過支部成員討論，我們制訂了一份切實可行的活動策劃，并集中采購了活動中所需的物品。為了能夠更好的培養(yǎng)和鍛煉支部的積極分子，同時壯大我們的隊伍，我們也邀請了支部的積極分子董松濤、鄒金霖等同志共同參與到活動當中來，用實際的環(huán)境和活動來考察他們。

四、活動開展

1、“1+1”支部交流座談會

2014年9月5日下午，支部成員來到了位于北京市昌平區(qū)的海清學校，海清學校校長兼黨支部書記同志熱情接待了我們，并且對我們的到來表示誠摯的歡迎。經過簡單的交談后，我們與海清學校的黨支部在校長辦公室召開了一個簡短的關于“踐行核心價值觀，永葆黨員先進性”的座談會，交談中，我們主要對互組高校黨支部與基層黨支部護扶互助問題展開了討論。據(jù)劉校長介紹，海清學校一所農民工子弟學校，孩子們的家庭條件都不是太好，孩子父母大都在北京從事體力勞動，文化程度不高，并且很多家長由于工作忙碌，基本上無暇顧及孩子們的學習，對孩子的教育所能提供的幫助有限，因此對于孩子的培養(yǎng)教育問題，海清學校比其他條件優(yōu)越的學校承擔了更多的責任。但與學校付出的關心和責任不協(xié)調的是學校資金有限，學校能為孩子做的有限，學校給予孩子們的教育設施以及教育條件也有限，比如學校的機房，這次我們一行9個人，在校長的帶領下參觀了學校的機房，我們發(fā)現(xiàn)狹小的機房里本來電腦數(shù)量就不多，再加上孩子們不太會使用電腦，而學校又缺乏專業(yè)的老師全程指導學生，導致機房中有很多電腦都出現(xiàn)了個中國故障，無人修理，只能廢棄一邊。如此這樣，學校能正常使用的電腦就所剩無幾，機房也被各種書本占領了。了解到這種情況后，我們支部毛遂自薦幫助他們維修電腦。雖然大家維修電腦本領有限，但大家都很賣力，不停的討論、嘗試，雖然很累。但最后也是維修好了兩臺，我們都很高興。并且我們支部表示回去一定好好了解學習電腦維修方面的知識，這樣就能夠為學校、為孩子們解決更多的實際問題。

2、學習用品捐贈

為了鼓勵孩子們努力學習，我們支部利用有限的經費為孩子們買了筆記本、鉛筆、橡皮等學習用品。支部成員將這些學習用品一一發(fā)到孩子們的手中，并叮囑孩子們要刻苦學習，樹立遠大理想，不要辜負老師以及父母的辛勤培育，長大了一定要好好報答他們。孩子們收到禮物后都非常的開心，看到孩子們臉上天真無邪的笑容，我們都被仿佛回到了因為得到一只新的鉛筆而高興許久的童年，我們也為我們的這次行動給孩子們帶來了快樂而高興。而后，我們問孩子們你們設想一下長大后你們是個什么樣的人，起初孩子們都很害羞，在我們的耐心的提點下，他們開始踴躍發(fā)言，一個女孩說長大了我會是一名跳舞的人，經過了解我們知道，這個女孩愛好跳舞，而且跳的非常不錯，我們對她表示鼓勵，并獎勵了她一支鉛筆。一個男孩說長大了他會成為一個大學老師，桃李滿天下；一個男孩說長大了他會是一名IT工作者，是一名技術精湛的軟件工程師，他說他非常喜歡電腦，對電腦知識特變感興趣，我們鼓勵他要好好學習，考入好的大學，就會接觸到IT行業(yè)頂尖兒的工作者們，聽完他眼睛里綻放出希望的光芒。接著我們又問孩子們，覺得現(xiàn)在你們是個怎么樣的人，一陣短暫的沉默，一個女孩試探著站起來說：“我覺得我們現(xiàn)在都哈不夠努力，我們應該好好學習?！蔽覀儭⒑⒆觽兌冀o予她熱烈的掌聲。經過短暫的交談，我們從孩子們的眼睛里讀出了對知識的渴望。

3、機房電腦修理

在劉校長的帶領下，我們來到了學校機房。進入到機房中，首先映入眼簾的是為數(shù)不多的計算機。桌子上堆著孩子們新學期的課本，在機房的角落有一個不大的書架，書架上放著各種各樣的圖書。據(jù)說這同時也是孩子們的圖書館。在機房的最角落，我們發(fā)現(xiàn)了處于故障狀態(tài)的計算機，從上面的灰塵我們可以看出已經壞了有些日子了。作為經常和電腦的打交道的大學生，電腦的一些基本修理常識是必備的，因此同志們二話不說，向劉校長借了工具后就全身心的投入到電腦修理工作中。在修理過程中，同志們積極討論，首先判斷電腦是否是系統(tǒng)問題，對于有系統(tǒng)問題的電腦我們重新給計算機裝系統(tǒng)。如果不是系統(tǒng)問題，那就需要拆機排除故障。同志們哪個負責裝系統(tǒng)，哪個負責拆機，哪個負責排障，大家都分配的井井有條，電腦修理活動開展的十分順利，經過一下午的忙碌，我們一行八名成員，基本成完成了對他們故障電腦的檢修工作。另外，我們注意到，在下課的間隙，孩子們紛紛涌入機房，起初我們以為他們是因為看到陌生的大哥哥大姐姐的到來感到好奇，但是當他們趴在書架 上尋找自己喜歡的書籍看的時候我才明白他們的來意，這些孩子讓我看到了他們對于知識的渴望，即使在這樣落后的條件下，他們仍是利用有限的資源有限的時間無限的汲取著知識。對于孩子們，課間的十分鐘似乎總是那么快就結束，在這有限的十分鐘內，支部的同志帶著孩子們玩跳皮筋、玩老鷹捉小雞的游戲，一下子拉近了我們與孩子們的距離，活動開展的有聲有色。

五、活動效果

通過這次紅色“1+1”活動，我們更加貼切的認識到黨組織生活的內容、黨組織的民主生活會不僅僅局限于單一的討論與座談。豐富的組織活動既豐富了組織生活的內容，拓展了組織生活的形式，探索了組織建設的新道路，又提高了黨員同志參與活動的積極性和主動性，增強了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和吸引力。同時，在活動的開展過程也是積極分子考察的最好方式，因此這樣的活動真的是一舉多得。我們黨支委員決定以后我們應該抓住各種機會，開展類似這次活動的活動，鍛煉自己，鍛煉黨組織成員。

第三篇：黨支部看紅色電影活動總結

增強覺悟，重溫經典

--組織觀看電影《建黨偉業(yè)》活動總結

活動共分三個部分：

1、背景介紹：。放映電影前，進行相關的背景知識介紹，弘揚先烈的愛國主義精神，激勵黨員樹愛國之心，立報國之志。

2、重溫經典：結合當時時代背景，放映相關題材經典電影，讓廣大黨員在重溫歷史、緬懷先烈、仰慕英雄的氛圍中接受愛國主義教育，進而增強大家的愛國、愛黨激情。通過學習先輩黨員的事跡，提高自己的黨性修養(yǎng)。

3、組織討論：組織支部討論，開展“銘記歷史把握青春，爭先創(chuàng)優(yōu)敢當先鋒”主題黨日活動。加深活動影響，進一步樹立發(fā)揚黨員先鋒模范作用的精神。

通過影片觀賞教育，增強大學生黨員的民族自尊心和自豪感，增強黨員集體意識，培養(yǎng)黨員的集體榮譽感；引領黨員學習先進、崇尚先進、爭當先進、做時代先鋒、為黨旗添彩；提高黨員為民服務的宗旨意識、黨性原則、群眾觀念和優(yōu)良作風，進一步充分發(fā)揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用，在學習中刻苦努力，在工作中盡職盡責，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。

回顧中國共產黨血色的奮斗歷史，加強黨風廉政建設、響應反腐倡廉工作，教育大學生黨員同志們樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，培養(yǎng)黨員同志們憂國憂民和愛國愛黨意識，樹立全心全意為人民服務的思想理念，堅定為共產主義奉獻終身的奮斗決心。

第四篇：石油化工學院第二黨支部活動策劃

石油化工學院第二黨支部活動策劃

一：活動主題

聽見你的“聲音”

二：活動目的當下社會中，人們口中娓娓道來的政治話題就是“群眾路線”。為了更加積極地響應黨的號召，讓石油化工學院第二黨支部的每一位入黨積極分子以及學生黨員深刻了解“群眾路線”的含義，響應學校“四個一”的政策方針，思考共產黨員應該如何走好群眾路線，并且將走“群眾路線”付諸實踐。

三：活動內容

1）活動前期準備

借好511機房、準備活動時需要的道具（零食、飲料等）

2）活動流程

☆ 由正式黨員上臺介紹第二黨支部的具體情況，向各年級入黨積極分子分子普及“群眾路線”的思想。

☆ 黨員與積極分子之間進行話題交流：

1.對中國共產黨的基本認識。

2.對群眾路線的基本理解。

3.談談共產黨員應該如何走好群眾路線。

4.談談自己的人生目標。

☆ 提問環(huán)節(jié)

大一大二入黨積極分子針對自己在學習、生活、工作中所遇到的問題向大三學長提出疑問，大三學長進行解答。

☆ 游戲環(huán)節(jié)

待定

☆ 正式黨員對本次活動進行總結，對與會人員提出要求

要求：1.把握人生方向，確立一個人生目標。

2.不斷提升個人能力。

3.盡到一個共產黨員的責任，幫助周圍的同學。

4.從小事做起

（做好細小的事，不要偷懶；走好腳下的路，不要抱怨）

四：活動時間

2013年10月30日

五：活動地點

理科輔樓511機房

六：策劃人

周校蕾

七：活動對象

石油化工學院第二黨支部大一新生代表、大二入黨積極分子、大三黨員 八：活動經費

零食：100元

飲料：100元

總計：200元

九：注意事項

1）會議結束后保持會場的清潔。

2）保護好會場的設施。

第五篇：紅色經典活動總結

“不忘初心，紅色經典永傳承朗誦”

比賽活動總結

我校2017“不忘初心，紅色經典永傳承朗誦”比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。

活動中，組員們就閱讀的紅色書籍暢談讀書心得，圍繞書中的動人故事，共同回顧了偉大復興中國夢砥礪前行的光輝歷程。在重溫一本本紅色經典的過程中，組員們仿佛回到了那段激情燃燒的歲月，激發(fā)了各自不忘初心、牢記使命、攻堅克難的奮斗熱情。

活動結束后，組員們紛紛表示，此次活動立意深刻、內涵豐富、自己深受教育。要把從經典中的所悟所得內化于心、外化于行，在今后的工作、學習、生活中堅定理想信念，肩負起時代的責任和使命，要傳承抗戰(zhàn)精神，加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，勿忘歷史，不忘初心，繼續(xù)前行。

我校特別重視這一項活動，并且要越辦越好。各位老師，特別是語文老師要多費心思，精心選材、悉心指導，讓凡是從我們學校走出去的學生都能知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。這也是學校、家長和社會對同學們的期待。

最后，對本次活動辛勤的組織者：語文老師，班主任及各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學們表示熱烈的祝賀！