第一篇：同興路小學(xué)六年級優(yōu)秀班集體事跡材料

同興路小學(xué)六年級優(yōu)秀班集體事跡材料

班主任

蔣先平

“我自信我出色，我努力我成功”是陽光中隊——同興路小學(xué)六年級班級的班訓(xùn)。這是一個有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)、充滿進取精神的班集體，是一個溫馨、團結(jié)的大家庭，它嚴謹、團結(jié)、優(yōu)秀、活潑。在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課教師的關(guān)心、愛護和指導(dǎo)下，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，經(jīng)過兩年多的磨練，它已經(jīng)脫穎而出，成為一個有紀律、有特色、有成績、全面發(fā)展、名副其實的優(yōu)秀班級體，每個同學(xué)都為身為陽光中隊的一員而感到驕傲和自豪。

一、班級環(huán)境，溫馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所。為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取，營造一個美的學(xué)習(xí)氛圍，在教室前后角落開辟“我是小明星”“美文欣賞”“愛心滿屋”等欄目，教室走廊布置以“放飛夢想”為主題的文化墻，文化墻里粘貼學(xué)生校園生活照片、書法展、許愿樹、優(yōu)秀作文等，內(nèi)容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設(shè)立了“讀書角----智慧書吧”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分，起到“潤物細無聲”的作用。⒉建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。陽光中隊建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出學(xué)習(xí)之星、勞動之星、文明之星、孝心之星、作文之星等班級小明星；成立了班級管委會，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。

⒊營造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動時間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進步。各組的成員在為維護自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。幾年來，六年級班級文化建設(shè)得到了較高的評價。11月22日，區(qū)巡視組領(lǐng)導(dǎo)參觀了六年級教室，予以高度評價：“這樣的教室讓人一走進去，就感覺不一樣，活動生動活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動還是精神面貌都感覺很好，這對于任何一個學(xué)校來說，都是非常不容易的。班主任蔣先平老師花了不少心血”

二、健康向上的班風(fēng)

班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心，是一個班集體的凝聚力最好體現(xiàn)。積極上進、文明健康的良好班風(fēng)，正是陽光中隊整體面貌的最佳體現(xiàn)：第一，建立了一套完善的班級制度。沒有規(guī)矩不能成方圓，如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。入學(xué)以來，師生根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)六年級人性化的管理以及同學(xué)們極強的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽與自我約束和自我管理有機地結(jié)合起來，落實到實處，班級穩(wěn)步前進，促成飛躍。第二，抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，增強班集體團結(jié)奮進的向心力。六年級班有一支能獨當一面的班干部隊伍，他們能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用，使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。美國心理學(xué)家班尼曾說：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的?！笔聦嵰舱侨绱?，六年級班連續(xù)幾學(xué)期被評為學(xué)校先進班級。

三、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶。

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”這是陽光中隊的形象和特色。學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長，要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。六（1）班除了要求本班在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。

1、巧織緯線——特長生的培養(yǎng)

四（1）班班主任本著“千里馬常有，而伯樂不常有”這樣的理念，細心觀察，認真實踐，發(fā)現(xiàn)了幾顆“明日之星”，于是為他們引路，輔導(dǎo)，還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗的老師請教。辛勤的汗水終于澆灌出校園最香最艷的花來：章銘澤、章煒欽同學(xué)獲區(qū)七巧板現(xiàn)場賽二、三等獎；張文鍶同學(xué)獲區(qū)美畫板比賽二等獎；張文鍶同學(xué)獲區(qū)科幻畫三等獎；章申棋同學(xué)獲區(qū)書法比賽三等獎、演講比賽第六名的好成績；全班在區(qū)規(guī)范漢字書寫比賽中獲三等獎等等。

2、勤織經(jīng)線——后進生的轉(zhuǎn)化

“尺有所短，寸有所長”，天底下沒有兩片完全相同樹葉，我們的孩子也是，他們都是一個獨一無二的充滿靈性的生命體。有幾個記憶力很差，單單幾個生字要反復(fù)十幾次才勉強記住，可過了幾天又忘了，就不用說單獨完成《課堂作業(yè)》了，只能給他們每個人都派上一個小老師，才勉強完成作業(yè)。為此，班主任一邊做好家長的思想工作，讓他們一起來幫助孩子進步；一邊利用課余時間耐心給他們補習(xí)；一邊鼓勵學(xué)生來幫助他們進步。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子：課后，邵海涵和張文鍶同學(xué)總是不知疲倦地幫助孫洋洋完成作業(yè)；章銘澤同學(xué)一次又一次講解數(shù)學(xué)題目…師生情，同窗誼，化開了沉睡的心靈，慢慢地，他們也進步了。

四、培養(yǎng)干部，榜樣示范。

俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)。”要把班級建設(shè)成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，六（1）班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會管、善管。可以說，六（1）班之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結(jié)友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。班長陳孟然組織能力強，學(xué)習(xí)成績好，工作積極性高，2009年獲得“六安市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，并獲得迎駕教育基石工程獎“品學(xué)兼優(yōu)獎”，2009年12月，在小學(xué)生寫字比賽中獲得縣級二等獎，市級三等獎。由于她家境貧困，身患疾病，自強不息，事跡感動了上海電力實業(yè)總公司，得到公司總經(jīng)理包辰震的捐助。

五、班級活動，生動活潑

在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。六（1）班主任黃老師深刻的認識到了這一點，從班級實際情況出發(fā)，定期開展了“環(huán)保小標兵”、“才藝小標兵”、“學(xué)習(xí)小標兵”、“今天我當家”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動，讓學(xué)生從中受到教育。

六、個性發(fā)展，百花齊放

沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任黃老師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個性，促成學(xué)生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學(xué)生愛好，形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“后進趕先進，先進帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，六（1）班學(xué)生總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，六（1）班學(xué)生一定會拔得頭籌。在每年全鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中，六（1）總是位居第一。

六、浩浩碧空，振翅齊飛 “散是滿天星，聚是一團火”。這是黃老師經(jīng)常對學(xué)生說的一句話，所有同學(xué)緊緊地團結(jié)，形成拼搏向上的良好班風(fēng)。在老師的感召下，同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟了這句話的含意，增強了集體意識，在全鎮(zhèn)組織的文藝匯演中有不俗表現(xiàn)，在學(xué)校組織的廣播操比賽、校園集體舞比賽中取得第一名，在黃老師的帶領(lǐng)下，班級充滿了凝聚力、向心力。同時由于黃老師工作勤奮努力，被評為“安徽省教壇新星”“縣優(yōu)秀教師”、獲得“迎駕教育基石工程獎一等獎”。來到中心小學(xué)，提及xxx班，大家皆夸贊不止，它已經(jīng)成為了學(xué)生、教師和學(xué)校的驕傲與自豪，這一切，傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動和心血；體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽感和對班級的熱愛；記下了師生共同精心打造良好班級形象所做的努力。但，我們清醒地認識到所取得的成績已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進班級的目標邁進，爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！

第二篇：同興路小學(xué)六年級優(yōu)秀班集體事跡材料1

同興路小學(xué)六年級優(yōu)秀班集體事跡材料

班主任蔣先平“我自信我出色，我努力我成功”是陽光中隊——同興路

小學(xué)六年級班級的班訓(xùn)。這是一個有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)、充滿進

取精神的班集體，是一個溫馨、團結(jié)的大家庭，它嚴謹、團結(jié)、優(yōu)秀、活潑。在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課教師的關(guān)心、愛護和指導(dǎo)

下，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，經(jīng)過兩年多的磨練，它已經(jīng)脫穎

而出，成為一個有紀律、有特色、有成績、全面發(fā)展、名副其實的優(yōu)秀班級體，每個同學(xué)都為身為陽光中隊的一員而感到驕傲和

自豪。

一、班級環(huán)境，溫馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所。為使

它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取，營造

一個美的學(xué)習(xí)氛圍，在教室前后角落開辟“我是小明星”“美文

欣賞”“愛心滿屋”等欄目，教室走廊布置以“放飛夢想”為主

題的文化墻，文化墻里粘貼學(xué)生校園生活照片、書法展、許愿樹、優(yōu)秀作文等，內(nèi)容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學(xué)

生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設(shè)立了“讀書角

----智慧書吧”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門同

學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學(xué)生

視為自己班級生活的組成部分，起到“潤物細無聲”的作用。⒉建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對集體成員產(chǎn)生

一種催人向上的風(fēng)氣。陽光中隊建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出學(xué)習(xí)之星、勞動之星、文明之星、孝心之星、作文之星等班級小明星；成立了班級管委會，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有

人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。⒊營造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動時間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進步。各組的成員在為維護自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。幾年來，六年級班級文化建設(shè)得到了較高的評價。11月22日，區(qū)巡視組領(lǐng)導(dǎo)參觀了六年級教室，予以高度評價：“這樣的教室讓人一走進去，就感覺不一樣，活動生動活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動還是精神面貌都感覺很好，這對于任何一個學(xué)校來說，都是非常不容易的。班主任蔣先平老師花了不少心血”

二、健康向上的班風(fēng)

班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心，是一個班集體的凝聚力最好體現(xiàn)。積極上進、文明健康的良好班風(fēng)，正是陽光中隊整體面貌的最佳體現(xiàn)：第一、建立了一套完善的班級制度。沒有

規(guī)矩不能成方圓，如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。入學(xué)以來，師生根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)六年級人性化的管理以及同學(xué)們極強的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽與自我約束和自我管理有機地結(jié)合起來，落實到實處，班級穩(wěn)步前進，促成飛躍。第二，抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，增強班集體團結(jié)奮進的向心力。六年級班有一支能獨當一面的班干部隊伍，他們能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用，使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。美國心理學(xué)家班尼曾說：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的?！笔聦嵰舱侨绱?，六年級班連續(xù)幾學(xué)期被評為學(xué)校先進班級。

三、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶。

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”這是陽光中隊的形象和特色。學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長，要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。六年級除了要求本班在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了較好成績，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的廣泛

好評。

1、巧織緯線——特長生的培養(yǎng)

六年級班主任本著“千里馬常有，而伯樂不常有”這樣的理念，細心觀察，認真實踐，發(fā)現(xiàn)了幾顆“明日之星”，于是為他們引路，輔導(dǎo)，還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗的老師請教。辛勤的汗水終于澆灌出校園最香最艷的花來：章銘澤、章煒欽同學(xué)獲區(qū)七巧板現(xiàn)場賽二、三等獎；張文鍶同學(xué)獲區(qū)美畫板比賽二等獎；張文鍶同學(xué)獲區(qū)科幻畫三等獎；章申棋同學(xué)獲區(qū)書法比賽三等獎、演講比賽第六名的好成績；全班在區(qū)規(guī)范漢字書寫比賽中獲三等獎等等。

2、勤織經(jīng)線——后進生的轉(zhuǎn)化

“尺有所短，寸有所長”，天底下沒有兩片完全相同樹葉，我們的孩子也是，他們都是一個獨一無二的充滿靈性的生命體。有幾個記憶力很差，單單幾個生字要反復(fù)十幾次才勉強記住，可過了幾天又忘了，就不用說單獨完成“課堂作業(yè)”了，只能給他們每個人都派上一個小老師，才勉強完成作業(yè)。為此，班主任一邊做好家長的思想工作，讓他們一起來幫助孩子進步；一邊利用課余時間耐心給他們補習(xí)；一邊鼓勵學(xué)生來幫助他們進步。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子：課后，蔣雨霖和成程同學(xué)總是不知疲倦地幫助陳宇軒完成作業(yè)；彭文輝幫助蔣志陽……師生情，同窗誼，化開了沉睡的心靈，慢慢地，他們也進步了。

四、培養(yǎng)干部，榜樣示范。

俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)”。要把班級建設(shè)成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，陽光中隊班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會管、善管。可以說，六年級所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結(jié)友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。班長莫雪晴組織能力強，學(xué)習(xí)成績好，工作積極性高。學(xué)習(xí)委員蔣雨霖學(xué)習(xí)拔尖，能帶領(lǐng)同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。

五、班級活動，生動活潑

在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展班級活動成為德育教育的一個重要組成部分。班主任蔣老師深刻的認識到了這一點，從班級實際情況出發(fā)，定期開展了“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“作文之星”、“孝心之星”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動，讓學(xué)生從中受到教育。

六、個性發(fā)展，百花齊放

沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任蔣老師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個性，促成學(xué)生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學(xué)生愛好，形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“后進趕先進，先進帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相

切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是全校綜合素質(zhì)展演，六年級學(xué)生總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，六年級學(xué)生一定會拔得頭籌。

六、永無止境地進取心催促我們奮進

班級管理得以完善，收到了良好的效果。在學(xué)?！拔拿髦抵堋痹u選中，我班考核成績多次獲得流動紅旗。2009、2010、2011年，班級獲得?！跋冗M班集體”稱號，班主任蔣老師獲區(qū)“師德先進個人”稱號。

這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的?！皩W(xué)無止境”，“進步無止境”，同學(xué)們?nèi)孕枧Γ@是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后班級工作的要求。在以后的工作中，我們班更要以嶄新的面貌，創(chuàng)新的精神，團結(jié)向上，奮力拼搏去迎接新的挑戰(zhàn)，爭取更大的成績。說道不如做到，要做就做最好！

第三篇：同興路小學(xué)綜治工作匯報材料（范文模版）

同興路小學(xué)綜治工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

首先，請允許我代表學(xué)校熱烈地歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨檢查、指導(dǎo)工作，下面我就本校今年在創(chuàng)建平安校園、綜合治理等方面所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡單介紹，請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正。

2010年，在區(qū)教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，在全體教師的共同努力下，我校被評為綜合治理先進單位。這一榮譽的獲得，一方面使我們感到高興和振奮，另一方面又使我們受到壓力和鞭策，感到肩上的擔(dān)子更重了。在繼續(xù)發(fā)揚以往工作優(yōu)點的同時，今年我們做了以下工作：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

建立健全綜合治理安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員分工合理，各負其責(zé)。向全校教職工明確落實校長為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；班主任為班級安全的第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；門衛(wèi)和值日領(lǐng)導(dǎo)為校園日常安全的直接責(zé)任人。層層簽定責(zé)任狀，實行責(zé)任追究制。提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責(zé)任明確、措施落實。

2、加強教育，提高意識。利用教師例會和政治學(xué)習(xí)時間向廣大教師宣傳有關(guān)法律法規(guī)，幫助教師提高安全意識，增強責(zé)任感。利用晨會、國旗下講話、班隊會、家長會等多種形式對學(xué)生進行安全知識教育及自我防護教育。

3、制定《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，加強日常管理，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人員落實、明確職責(zé)。學(xué)校每天有1位領(lǐng)導(dǎo)值班，有6位教師在學(xué)生集中活動地進行護導(dǎo)，及時勸阻課間危險游戲，密切關(guān)注學(xué)生的活動情況，盡量避免發(fā)生突發(fā)事件，確保課間活動學(xué)生安全。加強節(jié)假日值班工作，作到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實、制度上墻。并在119消防日和512地震日開展了緊急疏散演習(xí)。

學(xué)校定期檢查學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施，做好自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，力求做到有安全隱患及時排除，做到未雨綢繆，防患于未然。

4、加大校園周邊環(huán)境的整治力度，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。定期對周邊環(huán)境安全進行排查，聘請派出所申警官為學(xué)校法制副校長，邀請消防官兵來校進行消防知識介紹等。另外，學(xué)校門衛(wèi)制度健全，實行出入門登記制度，學(xué)校每天有專職保安1人，每天在崗，確保學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查門衛(wèi)工作及記錄。

5、利用國旗下講話、班隊會等集會時間，開展系列安全教育專題活動。統(tǒng)一并利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報等進行宣傳，不斷增加師生的安全知識，增強安全意識。今年上半年，學(xué)校新建教學(xué)大樓，九、十月份又新建操場，在施工期間，學(xué)校向每位家長發(fā)放《告家長書》，提醒家長配合學(xué)校做好安全教育。學(xué)生在校期間，所有老師都在課間走出辦公室，保護學(xué)生安全。小學(xué)生好奇心強，對新教學(xué)樓充滿了期待，常常想鉆過防護欄去看看。老師們的安全意識就像上緊了的發(fā)條，絲毫不敢松懈。正是因為老師們高度的責(zé)任心，在長達一年的建設(shè)施工期間，未發(fā)生一起安全事故。本學(xué)期，根據(jù)區(qū)教文體局的部署，對轄區(qū)內(nèi)的教育資源進行優(yōu)化整合，同興路小學(xué)、來雁小學(xué)、南云小學(xué)三所學(xué)校合并為同興路小學(xué)。由于原來雁小學(xué)、南云小學(xué)的學(xué)生住的較遠，根據(jù)我校的實際情況，我們在九月份著重進行安全月教育活動，提高學(xué)生的安全意識及自我保護意識。特別是交通安全，嚴禁學(xué)生騎自行車上、下學(xué)，對自行租車的學(xué)生人數(shù)進行統(tǒng)計，召開家長會傳達有關(guān)文件精神。

6、加強學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育工作機制，充分利用家長學(xué)校，教育家長以身作則，用自身的榜樣來影響子女，不斷提高家長對安全工作的認識。寒暑假及“

五、一”、“

十、一”兩個長假，學(xué)校都要致家長一封信。信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

7、認真做好傳染病疾病預(yù)防工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育。風(fēng)疹流行期間學(xué)校制定了應(yīng)急預(yù)案，每天做好晨檢、午檢，每天班級進行專人消毒，及時上報缺課人數(shù)。利用周會、廣播向?qū)W生宣傳流行病和傳染病的危害及預(yù)防知識，對校園定期進行消毒清洗，防止疾病發(fā)生。

8、開展各種形式的法制教育活動，做好綜合治理防范工作。

預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，每年二次法制教育專題講座活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

9、社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學(xué)校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為21世紀所需要的現(xiàn)代社會的公民。堅持德育為龍頭?！爸怯缓贸龃纹罚w育不好出廢品，德育不好要出危險品”是我們工作多年的體會。結(jié)合青少年特點，我們把愛國主義教育、理想成才教育、紀律法規(guī)教育分解到各年級，建立了分層次教育系列，具體落實以“愛祖國、愛學(xué)校、做模范、創(chuàng)一流”為中心的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力成才上；引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、知法、懂法、守法、護法，在校做個好學(xué)生，社會上是一個好公民。開展了公民道德建設(shè)宣傳月活動，介紹湖湘文化精神，積極倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，加強社會公德、個人品德建設(shè)。

10、堅持開展6.26禁毒宣傳教育，通過舉辦禁毒知識講座、觀看禁毒知識圖片展覽、召開禁毒教育主題班會、開展禁毒手抄報繪畫比賽等一系列活動，倡導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，遠離毒品，讓學(xué)生徹底從思想上認識到毒品的危害，從行動上拒絕并打擊毒品的侵害。

一年來，在上級部門的指導(dǎo)下，在我校全體師生的努力下，學(xué)校的綜治安全工作有條不紊地進行著，校園沒有出現(xiàn)重大安全事故，在校生無犯罪現(xiàn)象發(fā)生。今后，我們還要進一步完善各項制度，將每一項工作進一步落到實處，確保學(xué)校無重大安全事故，切實保證教育教學(xué)的正常進行。

各位領(lǐng)導(dǎo)，綜治安全工作是一項長期的艱巨的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只有起點沒有終點，我們一定會繼續(xù)努力，為創(chuàng)建平安校園、打造優(yōu)質(zhì)教育、構(gòu)建和諧校園作出最大的貢獻。

第四篇：同興路小學(xué)紀檢監(jiān)察工作總結(jié)

同興路小學(xué)紀檢監(jiān)察工作總結(jié)

我校在石鼓區(qū)教育局紀檢監(jiān)察部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅決遵照上級主管部門的部署和要求，積極開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動，嚴格遵守《同興路小學(xué)行政干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定》，全面推進學(xué)校民主管理，取得明顯效果，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強政治理論學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)及教師廉潔自律工作

1、為更好貫徹落實中紀委十七屆四次全會精神，今年九月學(xué)校召開2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，組織學(xué)習(xí)傳達會議精神，部署今年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，并要求廣大黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要認真領(lǐng)會精神，嚴格遵循胡錦濤總書記倡導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)干部八個方面作風(fēng)，對照自己，提高自身，全面履行黨章賦予的職責(zé)的要求。

2、圍繞“增強黨性觀念、推動學(xué)校發(fā)展、樹新風(fēng)正氣，促廉潔從教”主題教育。一是切實維護廣大師生的切身利益，加強學(xué)校效能建設(shè)、積極開展有效教學(xué)的研究，主動服務(wù)、主動教學(xué)、主動管理的“三主動”活動的開展，增強了廣大黨員教師的“主體、主動、主戰(zhàn)場”的三主意識。二是認真學(xué)習(xí)有關(guān)黨紀黨規(guī)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織全校黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例》、黨的十七大和十七屆四中全會精神，《黨員干部黨性黨風(fēng)教育讀本》等學(xué)習(xí)資料，增強拒腐防變能力和執(zhí)行黨的紀律的自覺性。學(xué)校執(zhí)行義務(wù)教育免費政策，近年來轉(zhuǎn)入我校農(nóng)民工子女較多，我校從不收借讀費，插班費，不變相收費，不搞特長班，提高班。學(xué)校與教師簽訂了具體的廉潔從教若干規(guī)定，要求教師不得體罰學(xué)生，不得接受家長財物，不得向?qū)W生推銷教輔資料，不得辦校外輔導(dǎo)班及在在輔導(dǎo)班兼職。違反者將按處罰辦法處理。

3、加強廉政文化建設(shè)，營造反腐倡廉濃厚氛圍。反腐倡廉歷來都是黨建工作的重點，而學(xué)校又是培養(yǎng)人才的地方，引導(dǎo)學(xué)生們樹立廉潔光榮，腐敗可恥的正確價值觀念，是必要的也是必須的。我們結(jié)合主題教育，組織專題學(xué)習(xí)，主要領(lǐng)導(dǎo)講廉政黨課，召開專題民主生活會。通過學(xué)習(xí)活動，提高了廣大教職員工廉潔從教的主動性和自覺性。學(xué)校黨支部緊密結(jié)合“三個代表”重要思想，組織全體教師學(xué)習(xí)中共十七屆四中全會精神和十七屆中紀委第四次全會精神，認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織全體黨員上專題黨課，定期召開民主生活會，組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，強化全體教師及廣大黨員的法制觀念及黨性原則，增強依法行政意識和廉潔自律意識，加強對學(xué)生思想信念教育，誠實守信教育，不斷提高廣大師生廉政思想和道德素養(yǎng)。

二、完善制度，加強監(jiān)管

學(xué)校建立和完善了《校務(wù)會制度》、《黨政工會議制度》，《工會民主管理制度》，《校務(wù)公開制度》，《行政干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定》，《教代會制度》等，確保工作有章可循，有據(jù)可依，明確學(xué)校改革發(fā)展的整體思路及工作的指導(dǎo)思想，為貫徹落實學(xué)校工作任務(wù)，確定我校工作的實施方案明確要求，落實責(zé)任，檢查督促。

三、強化職能，嚴格規(guī)范行政辦學(xué)行為

教育行風(fēng)建設(shè)一個重要的切入點就是要規(guī)范收費。學(xué)校收費牽動千家萬戶，是家長所關(guān)心的切實問題，如處理不好，不僅家長與學(xué)校會產(chǎn)生矛盾，而且還會激發(fā)社會上許多不穩(wěn)定因素。學(xué)校充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察的監(jiān)督職能，積極參與各項重點工作和經(jīng)濟活動的監(jiān)督。

1、全面推行校務(wù)公開工作。學(xué)校重大決策一般都由校務(wù)會討論通過，實行校務(wù)公開，開設(shè)校務(wù)公開公示欄，做好收費、招生、評優(yōu)評先、職稱晉升等工作，一律向師生公開，接受監(jiān)督。今年六月，我校新建的教學(xué)大樓竣工。校園網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)也相繼建成。隨后又進行了塑膠跑道及硅PU籃球場的建設(shè)。這些項目雖是政府采購，但學(xué)校都在第一時間告知全體教職員工，并安排教師值班，參與施工監(jiān)督管理，填寫好施工日志，嚴格記錄每天材料采購及工程進行情況，提高教師的主人翁意識，群策群力，積極參與學(xué)校建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校對各個功能室、教工食堂進行建設(shè)，都會在教師大會上通報進展情況。

2、規(guī)范財務(wù)管理，嚴格實行收支兩條線。首先，我們的財務(wù)工作人員能自覺遵循財經(jīng)紀律和相關(guān)財務(wù)制度，認真學(xué)習(xí)上級行政部門的有關(guān)文件，照章辦事，履行職責(zé)，堅持勤儉辦學(xué)的方針，在經(jīng)費的使用開支上，做到精打細算，重大項目開支提交行政會議和領(lǐng)導(dǎo)小組審核、討論。其次，我校把財務(wù)收支情況作為一項重要內(nèi)容，納入校務(wù)公開內(nèi)容，從而加強財務(wù)收支透明度。通過定期召開家長會，讓家長們明白學(xué)校收費情況，交明白錢。要收的政策性及服務(wù)性收費，嚴格按照物價部門審批的項目和標準亮證收費，學(xué)校每項收費均在公開欄公布，且公開收費依據(jù)。學(xué)校嚴格按照財務(wù)手續(xù)，制度辦事，不設(shè)“小金庫”。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都規(guī)范教育收費，實行收費公示制和承諾制，絕無亂收費現(xiàn)象。更無違規(guī)辦班，參與社會力量辦班者。

四、以制度促管理

（一）執(zhí)行學(xué)校常規(guī)管理

1.建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長和教導(dǎo)主任為副組長的課程實施管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面實施教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，科學(xué)、合理地編制課程計劃，促進青少年學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

2.進行師資培訓(xùn)。2011年8月，根據(jù)區(qū)教文體局的統(tǒng)一部署，對轄區(qū)內(nèi)的教育資源進行優(yōu)化整合，同興路小學(xué)、來雁小學(xué)、南云小學(xué)三所學(xué)校合并為同興路小學(xué)，由于課程的變動和教師人員的變動，就面臨著教師培訓(xùn)的問題。又因為同興路小學(xué)新建成了教學(xué)大樓，并開通了班班通，如何使用成了當務(wù)之急，特別是中老年教師。因此，本學(xué)期我們加強了教師的培訓(xùn)力度。通過校本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，中青年教師都掌握了PPT的制作方法。同時，積極配合區(qū)教文體局做好國培工作，并選派大批教師走出去觀摩學(xué)習(xí)，在課程改革的實踐中轉(zhuǎn)變教育思想，革新教育方法與手段。

3.引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)策略。新的基礎(chǔ)教育課程要求教師改變固有的教學(xué)觀念，樹立個性教育意識，建立新型的教學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系。為此學(xué)校采取走出去的方法讓教師及時了解教學(xué)信息。通過教學(xué)研究活動，在教學(xué)中滲透新的教學(xué)理念，提高教學(xué)水平。4.嚴格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真學(xué)習(xí)，討論新的課程和我區(qū)的指導(dǎo)意見，做到嚴格按照我區(qū)課程計劃開齊課程，開足課程，不隨意增減、刪改課程。每周按5天安排教學(xué)，每課時40分鐘，一、二年級周總課時數(shù)26節(jié)；三-六年級周總課時數(shù)30節(jié)。確保學(xué)生每天有1小時體育鍛煉，并把環(huán)境教育、健康教育納入地方課程，班隊活動、文體活動、科技教育活動排入課表，并確保上課和活動時間。

5、依法治教、依法施教。我們在學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》的基礎(chǔ)上，進一步加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳和普及工作，嚴格按照法律法規(guī)管理教育事業(yè)。進一步規(guī)范教育收費，自覺接受社會監(jiān)督。我們還充分發(fā)揮教代會民主監(jiān)督作用，凡是涉及學(xué)校發(fā)展和教師切身利益的重大事項，都要經(jīng)教職工代表大會討論表決通過才能實施。增加校務(wù)公開的內(nèi)容和透明過度，通過公開校務(wù)進一步規(guī)范管理行為。凡是與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，都在一定范圍內(nèi)采取適當方式和程序予以公開。面向社會公開的內(nèi)容有：收費、學(xué)生管理制度、工程建設(shè)項目及大宗物資采購等。向教職工公開的內(nèi)容有：財務(wù)管理、教職工獎懲、干部人事工作（職稱評聘和人事管理）、教職工切身利益的事項、學(xué)校重要事務(wù)等。這樣做到給領(lǐng)導(dǎo)一個清白，給教師一個明白。

（二）認真開展五評活動。我們根據(jù)區(qū)教文體局加強行風(fēng)建設(shè)的要求，制定切實的評議方案，通過自查，反思工作中存在的問題，特別是在服務(wù)大局、規(guī)范收費、師德師風(fēng)、日常管理、校務(wù)公開、廉潔從教等方面，還要廣泛聽取家長及社會各界的意見和建議，做到自知，根據(jù)大家的評議，針對不足，進行整改，從而建立長效機制，用制度規(guī)范我們的教育教學(xué)行為，建立健全各項規(guī)章制度，確保學(xué)校的各項工作能有章可循、有據(jù)可依，形成習(xí)慣。社會評教育，家長的滿意率達98％以上。

（三）扎實開展支部工作。充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。一年來，學(xué)校黨支部堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項工作：根據(jù)學(xué)校自身特點，大力開展“教書育人、建功立業(yè)”的主題教育，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設(shè)和青年教隊伍建設(shè)結(jié)合起來。一方面讓黨員教師樹文明形象，作文明表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年在“先鋒工程”中積極向組織靠攏，努力實現(xiàn)崗位成才。學(xué)校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”，堅持標準的基礎(chǔ)上，加快了發(fā)展力度，一年來，學(xué)校共有1名青年教師被吸納為中共預(yù)備黨員，發(fā)展兩名入黨積極分子，為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。

（四）強化職能，認真做好信訪工作，信訪工作是群眾向紀檢監(jiān)察部門反映意見和要求的重要渠道，是紀檢監(jiān)察部門聯(lián)系群眾，密切黨群關(guān)系的重要途徑。目前為止，我校未有人進行信訪和舉報。但學(xué)校校務(wù)公開監(jiān)督小組，認真收集教職工代表意見，聽取代表建議，落實整改工作。積極發(fā)揮工會的作用，解決了教師們關(guān)心的熱點問題，實際問題。學(xué)校為解決教師們的吃飯難的問題，專門安排了灶房，購置了電飯鍋、微波爐等用具，方便教師。

（五）加強紀檢監(jiān)察隊伍建設(shè)。學(xué)校十分重視自身建設(shè)。今年以來，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、黨支部學(xué)習(xí)等形式，學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中紀委十七屆四次全會上的講話精神，干部作風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件，學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的及其有關(guān)政策等內(nèi)容，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，切實加強思想道德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，不斷地充實自己，拓寬視野，增強法治觀念，提高工作水平和政策水平，使之更好地履行職責(zé)，勝任新形勢下反腐敗工作的需要。紀檢監(jiān)察工作人員不定期向?qū)W校校務(wù)會及黨支部匯報工作，及時提醒學(xué)校有關(guān)費用的支出情況，如水電費，招待費等，盡量做到節(jié)約不超支，各項費用明明白白。

忙忙碌碌一年間，依葫蘆畫瓢做了一些工作。但總覺得缺少了創(chuàng)新，缺少了思索，缺少了靈氣，缺少了特色。因此，明年的紀檢工作要反思，要創(chuàng)新，要以活動為載體。紀檢監(jiān)察工作任重而道遠，我們將實事求是，堅持抵制不正之風(fēng)，堅持解放思想，廣泛聯(lián)系群眾，扎實抓好行風(fēng)建設(shè)，為塑造教育的良好形象而努力。

二0一一年十二月二十六日

第五篇：小學(xué)優(yōu)秀班集體主要事跡

小學(xué)優(yōu)秀班集體主要事跡

三（1）班是一個溫暖的、和諧的大家庭，是一個團結(jié)協(xié)作、文明守紀、勤

奮向上的班集體。團結(jié)、合作、文明、創(chuàng)新是我們班的德育特色。我們班的同

學(xué)有強烈的集體觀念，有一定的向心力和凝聚力，有自己的班級特色，從而形

成了良好的班容班貌，我們班的學(xué)生自我管理能力強，班干部也有強烈的責(zé)任

心，在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制將責(zé)任落到

實處，檢查監(jiān)督同學(xué)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，班級事務(wù)井井有條。因此，我們近幾

年都被學(xué)校評為“文明班”。在XX學(xué)年獲“建環(huán)保和諧班級，迎綠色學(xué)?！卑?/p>

級環(huán)境建設(shè)評比一等獎，XX學(xué)年在義賣活動中被評為“愛心先進中隊”。

本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，求知欲強，學(xué)習(xí)勤奮，課堂

上，同學(xué)們能認真聽講，勤思考，積極舉手發(fā)言，在這樣的課堂氛圍下，每個

人的臉上都洋溢著求知的笑臉，因此，在近幾年來，我班語數(shù)英三科在期末考

試中均獲鎮(zhèn)前六名的好成績。我們班學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上勁頭足，成績好，在文

體方面表現(xiàn)也不錯，同學(xué)愛好廣泛，積極參加各種活動，并能在活動中取得好

成績。如陳子晴、馮綺欣、周雅琳同學(xué)參加第五屆香港國際武術(shù)節(jié)木蘭器械均

獲第一、二名；鄧濼銚同學(xué)參加“母親頌”第十二屆中華海內(nèi)外少年兒童書畫

大賽獲金獎；XX年參加石基鎮(zhèn)元旦現(xiàn)場書畫賽獲二等獎；硬筆書法作品在第六

屆“國藝杯”全國青少年書畫大賽活動中獲少兒組銅獎；參加“未來之星”東

方青少年才藝總動員全國器樂大賽古箏幼兒組銅獎；郭舒淇、麥紫晴、鄧濼銚

同學(xué)參加石基鎮(zhèn)第七屆兒童“露一手”才藝展示活動器樂組獲三等獎；馮綺欣

同學(xué)參加XX年石基鎮(zhèn)中小學(xué)生普通話“小天使”選拔賽三等獎；付敏康同學(xué)參

加XX 年小學(xué)生三棋賽中國象棋項目第五名；曾紫薔同學(xué)參加XX年小學(xué)生三棋

賽中國象棋項目第二名；

劉洋河同學(xué)參加第六屆“學(xué)英語”全國小學(xué)生英語聽

讀能力競賽獲三等獎；參加石基鎮(zhèn)少兒英語個人表演賽低年組三等獎。

“一分耕耘，一分收獲”相信在我們?nèi)w師生共同努力下，我們將走向更

燦爛美好的明天！