第一篇：郭乂榕先進事跡報告

郭乂榕同學先進事跡報告

郭乂榕,女，2005年5月出生，11歲，擔任宜賓市翠屏區(qū)明威中心小學六年一班學習委員，校少先隊大隊長。

她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，普通話流利，愛好朗誦，演講，主持。在體育、電腦方面表現(xiàn)也尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內連續(xù)被評為鄉(xiāng)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號等。

(一)品德高尚，講究文明。

郭乂榕同學，熱愛祖國，講究文明，懂禮貌，習禮儀。在家里，孝敬老人，關心父母，聽話懂事。在學校，尊敬老師，團結同學。具有助人為樂的良好品質，主動幫助需要幫助的同學。在校外，也經(jīng)常能聽見別人夸獎她熱心助人的話語。

（二）班級管理以身作則，盡職盡責。

作為學習委員和少先隊大隊長，她熱愛少先隊大隊工作，精心組織學校開展的一切有關少先隊工作。她處處以身作則，起到了少先隊員模范帶頭作用，盡心盡力，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她，個個都稱贊她的管理才能。她每天8：00準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出并幫助同學及時改正，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“班級文化展演”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。

（三）關心同學，樂于助人。

有人說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的美好心靈。她有一顆善良真誠的心靈。她和同學之間的相處十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，郭乂榕同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在每年的愛心捐款活動中，她都會拿出自己的零用錢，捐獻給需要得到幫助的同學，表達

了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

（四）熱愛勞動，能吃苦耐勞。

熱愛勞動，關心集體也是郭乂榕同學的閃光點。她從來不怕苦，不怕累。在學校的每一次大掃除中，她總是一馬當先，卷起衣袖，拿起拖把，在死角的地方，辛勤地打掃著早已腐爛并臭氣熏天的衛(wèi)生。有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，家里總是被她收拾得干干凈凈。因為媽媽工作比較繁忙，所以她每次作業(yè)完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃。

(五)樂于探究，勤奮刻苦。

學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她總是發(fā)言最積極的一個，并且聲音洪亮，普通話流利，同學們常常忍不住為她精彩的表現(xiàn)鼓掌。遇到難題，她能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在口語學習上，她深知孩子英語基礎差，課外從沒間

斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。

(六)愛好廣泛，積極向上。

自入學以來，郭乂榕同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，并在活動中每次都能獲得非常理想的成績。然而面對成績，她并沒有驕傲，而是更加努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得全校師生的一致好評。

人的一生，學無止境，郭乂榕同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。郭乂榕同學，老師希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由翱翔，總有一天你會抵達理想的彼岸！

第二篇：——郭遂紅師德標兵先進事跡報告材料

讓愛與責任鑄就師德之魂

——郭遂紅師德標兵先進事跡報告材料

我是外國語學院的一名教師。今天非常榮幸能作為師德標兵代表，有機會向大家匯報，與各位交流?！熬脑O計每一天，用心做好每件事，沒有最好，只有更好”，多年來踐行自己的人生格言，不斷進取，獲得各種獎勵28項，連續(xù)六次被評為?！皟?yōu)秀教師”，先后被評為全國“三八”紅旗手、廣東省“南粵教壇新秀”、廣東省“三八”紅旗手，廣東省首屆“大學英語教學觀摩比賽”優(yōu)秀獎，第六屆“湛江市十大杰出青年”提名獎，第九屆湛江市職工職業(yè)道德建設十佳標兵，廣東海洋大學首屆師德標兵等，所負責的教研部五次被評為?！跋冗M集體”。借此機會，非常感謝領導的信任鼓勵、前輩的有力引領、同事的坦誠支持和學生的理解愛戴。獲獎既是一種榮譽更是一種責任，我會把它作為鞭策和激勵自己的動力，充分發(fā)揮示范輻射作用，腳踏實地，不斷進取，追求卓越。19年前，我走進了教師這個用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤的崗位。如果用簡要的語言來概括我教書育人的體會，那就是：愛心、責任和奉獻。

一、嚴謹治學，安教樂教

教育部周濟部長指出：愛與責任是師德之魂。人們常說：干一行，愛一行，干好一行。即謂每一位從業(yè)者都須具備敬業(yè)精神、勤業(yè)作風和樂業(yè)品質。所以說，是警察就要除暴安良，是醫(yī)生就要治病救人，是商人就要誠實守信，是教師就要教書育人。我們都知道：人民教師不僅肩負著傳授文化知識，教授學業(yè)的光榮職責，同時也是學生心靈的塑造者、崇高理想 的布道者，社會規(guī)范和價值的傳遞者。教師要履行好教書育人這個職責，首先就要有高度的責任心，安教樂教。從教以來，我主要承擔大學英語、大學英語聽力等課程的教學工作，不斷探索英語教學的規(guī)律和方法，以整體語言法的教學思想和現(xiàn)代認知心理學的圖式理論為指導，自創(chuàng)了獨具個人風格的大學英語“超課堂多元互動教學模式”和“并行認識教學法”，提出了一套新的英語綜合技能培養(yǎng)模式。作為一名英語教師，面對大量的、甚至有些枯燥的單詞、語法、句型……如何讓學生在輕松愉悅的氛圍中，自覺主動的學習，快樂的學習，成了我常常思考的問題。我在班上組建了若干學習小組，利用學生們的好勝心及強烈的集體榮譽感，展開競賽，角色扮演，英語演講、英語戲劇表演、英語歌曲大家唱比賽……一個個活動的展開，學生們學習英語的興趣越來越濃。每節(jié)課前向同學們介紹的英語格言警句，提高了學生的英語素養(yǎng)。課堂上通過老師與學生、學生與課本、學生與學生之間的互動，使學生對知識點的掌握達到融會貫通，并與學生共建了大量的的多媒體英語教學課件，主題涉及人們共同關注的話題。把自己認識知識的思路和積累的經(jīng)驗精心地融入到授課中，隨時注意了解國內外英語教學的現(xiàn)狀和趨勢。在課堂上通過情景創(chuàng)設、小組活動等方式設計以話題為主線，交際為目的的實用型大學英語課，讓學生通過參加積極的、大量的言語活動提高英語綜合技能。教師就像導演，除了導，還要演，活躍課堂氣氛，激發(fā)學習興趣，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展?！斑@些活動能從不同層面給學生一個鍛煉自己和練習英語的機會，鍛煉學生的膽量、口語和表達能力?！?。

近兩年來，每次上課，我都養(yǎng)成了帶上有錄音錄像功能的照相機，將學生課前5分鐘英語ppt演講，課間開展的英語戲劇表演，英語歌曲大家唱比賽錄下來，分專題刻成光盤發(fā)給學生，作為英語學習資料保存，對提高學生的自主學習你能力，課內外學習的有效結合，也起到了很好的效果。盡最大限度地讓學生參與學習的全過程，使以學生為中心的教學觀念在課堂上得到生動體現(xiàn)。

在寒暑假，我會給學生留一些假期作業(yè)，如日記、周記、英語作文還有用英語介紹自己家鄉(xiāng)的特色等。一開始，學生都覺得大學老師還留假期作業(yè)是件讓人費解的事。但實行以后，學生認為獲益匪淺，習慣以后，都會嚴格按我的要求積極配合，認真完成作業(yè)。盡管每學期初都要花費相當?shù)臅r間和精力來批改學生的作業(yè)，但“看著學生在進步，也就不覺得辛苦了?！蔽艺J為 “英語的學習是個長期的過程，堅持不懈才能有效果”。

所任教班級參加全國大學英語四級統(tǒng)考，通過率名列全校前茅，最高為漢語1071班，一次性通過率為100%，為我校歷年最高。近三年，所教學生在全國大學生英語競賽中多次獲獎，其中一等獎5名，二等獎15名，三等獎25名。

二、以科研促進教學

我深知，作為教師，特別是一名高校教師，既要在教學上建功立業(yè)，又要站在科研探索的前沿。教學之余，十分注重自己科研能力的提高。在《中國外語》、《山東外語教學》等權威刊物上共發(fā)表論文23篇，編著著作一本，主持參與教學科研課題12項，十四次參加國際、國內學術研討會并宣讀交流論文。連續(xù)10年被聘為《英語通》《英語輔導報》特約編輯、通訊員。因為知識是不斷更新和發(fā)展的，教師本身須通過科研工作不斷獲取新知識、新信息，才能適應教學改革的新形勢、新要求和學科發(fā)展的新成果，以科研促進教學。教科書里的那些知識在教師的知識海洋里應是滄海一粟，那才可以說是：胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張。

三、無私奉獻為師德之本

“選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須少一點庸懶，多一份追求，少一點索取，多一份奉獻?！蔽疑钪?，無私奉獻是師德之本。近三年，積極組織我校學生參加全國大學生英語競賽，從報名、輔導、安排初賽考試、帶隊去外地考試，時間短，工作量大，經(jīng)常加班加點，特別是帶去廣州參加總決賽，從住宿、飲食、賽前強化、賽前動員、事無巨細，費盡心思。近幾年的暑假，幾乎都是在忙碌的工作中度過，前年為了創(chuàng)建大學英語網(wǎng)站，幾乎整個暑假都沒有休息，查找整理資料，制作多媒體課件，建成了包括課件、試題庫、四六級輔導、英語音頻視頻資料等資源的網(wǎng)站，《大學英語》被評為校級精品課程。去年暑假承擔省教育廳布置的吳川農(nóng)村小學英語教師培訓工作一個月，今年暑期除繼續(xù)培訓吳川農(nóng)村中學英語教師一個月之外，還編寫了近五萬字的《大學英語導學》材料，幫助新生更好地理解大學英語的目標和要求，掌握良好的學習方法和策略，使他們盡快適應大學英語的學習。當看到大學英語網(wǎng)站為教師的備課提供了便利，為學生的學習提供了豐富的網(wǎng)上資源；看到我校最終在2007、2008、2009分別有40名、53名、102名學生在全國大學生英語競賽中獲獎，看到自編的《大學英語導學》受到任課教師及2009級新生的充分肯定，所有的付出，所有的辛苦也就值得了。

記得為了準備教學評估的英語技能測試，除了平時常規(guī)的技能訓練措施外，另外我還設計了25道“教學評估大學英語技能測試模擬試題”，學生人手一份進行訓練。當專家隨機抽測的名單確定后，可以說我們在與時間賽跑，先對學生進行一對一的訓練指導，再與巴巴拉等外教一起對學生進行現(xiàn)場模擬測試及動員，爭分奪秒，不遺漏任何細節(jié)。這次英語技能測試給專家留下了很深的印象，11月6日晚9：30蔣洪新教授在測試結束后與我握手時說參加測試的學生“非常棒！”、“出乎我的意料”、”“學生思維活躍，有很多ideas?！蹦翘旒寄軠y試得到了學生的大力支持與配合，許多細節(jié)讓我們很感動。這次評估英語技能測試讓我真正體會到了“一份耕耘，一分收獲?！?/p>

四、團結互助、銳意改革

我擔任大學英語教研室主任和公共外語部主任將近10年，負責設計了個性化的大學英語教學大綱和教學模式，在全校積極推行大學英語教學改革。編寫了《英語聽力訓練題》、《大學英語寫作指導》等11種輔助材料，為學生的復習備考做了大量工作。在全校作過十多場大學英語四、六級輔導講座。使我校的大學英語四級通過率逐年穩(wěn)步上升，2004年超出全國普通高校平均通過率11.4個百分點，今年2007級一次性四級過關率為64.2%，比往年提高近30個百分點。

自去年6月以來，擔任外國語學院分管教學副院長，盡快適應角色的轉換，大學英語、英語專業(yè)、日語專業(yè)、研究生英語、高職英語、成教英語都要統(tǒng)籌兼顧，強化教學常規(guī)管理，進一步完善學院教學管理制度及措施，加強學院課程建設及專業(yè)建設，《高級英語》被評為2008年校級精品

課程，2009年英語專業(yè)四級統(tǒng)考一次性通過率達到80%，比全國高校平均通過率高出了21.4個百分點，創(chuàng)我校歷史新高。

我認為，能否給學生創(chuàng)造一個寬泛的外語學習空間，是制約外語學習成效的瓶頸。在新的教改模式下，我們把第二課堂活動納入形成性評估的組成部分，成立了外語第二課堂指導小組，大力加強外語第二課堂建設，定期指導我校學生的三個英語愛好者社團：CEA(瘋狂英語聯(lián)盟)、English Family、English Club開展活動。在課外加強學生的自主學習，為學生提供豐富的網(wǎng)上學習資源，通過開展一系列豐富多彩的課外活動，如英語角、英語演講、英語競賽、英語文化周、英語廣場等，搞活第二課堂，營造一個良好英語學習環(huán)境和氛圍。借用李陽的原話“海大是一個創(chuàng)造英語奇跡的地方”，在地處粵西的湛江，在外語大環(huán)境不太理想的情況下，希望海大能出現(xiàn)更多的英語奇跡。“Nothing is impossible to a willing heart.”(世上無難事，只怕有心人)。在上周末剛結束的第六屆全國高職高專實用英語口語大賽廣東賽區(qū)決賽中，我校英語專業(yè)組學生趙啟哲獲二等獎，非英語專業(yè)組吳偉恒獲三等獎。2009年“CCTV杯”全國英語演講大賽暨廣東省大學生英語演講比賽將在本周末進行，借此機會預祝我們的選手能發(fā)揮出最佳水平。

我認為，為人師者，還要有團結互助，共同施教的高尚風格，文人不相輕，人師更須互助！只有這樣，才能在教師隊伍中產(chǎn)生1＋1大于2的良好效果，使我們的整體教師隊伍有更大的進步和更快的成長。因此特別注重教師之間的相互交流，相互溝通，大家齊心協(xié)力，形成了一個團結向上，樂觀進取，勇于創(chuàng)新的集體。

五、關愛學生，為人師表

俄國著名教育家烏申斯基說：“教師的人格，就是教育工作的一切”。從教以來，努力提升自己的人格魅力，以身立教，為人師表。既做學生學業(yè)上的“良師”，又做他們人生道路上的“益友”。從教以來，我才真正體會

到了“親其師，而信其道”這句話的真正內涵。為人師者，要有熱愛學生，誨人不倦的崇高品質，每個學生都具有可塑性，不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富，我們都應該一樣的關心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔。學生他們所處的這個年齡段使得他們內心都比較敏感，他們希望得到老師的注意、關心、愛護，也希望得到老師的尊重。學生出于自尊一般都不會主動跟老師說自己思想上的問題。我通常會根據(jù)他們的特點，從學生的特長、愛好、興趣等方面著手打開話題，一次不行，就兩次、三次……時間一長，總能找到神奇的鑰匙，打開學生的心扉。有個學生平時發(fā)言很踴躍，但有一天留意到他在某一節(jié)課堂上情緒低落，郁郁寡歡。課后，我從他喜歡的足球談起，平等交談，細心傾聽，直至這位男同學慢慢道出是遇到了小挫折，就及時對他進行了疏導。在平時的教學中更加注重對中下生的輔導，我認為，優(yōu)秀生已經(jīng)有了自己的一套學習方法，中下生還有很大的進步空間，希望能通過對中下生輔導來挖掘他們的潛力，使整個班的學生共同進步。

師愛是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式的溫柔，朋友式的平等。十多年的教學工作也使我懂得了要“用心靈與學生交流’,常言道：“親其師，而信其道”。在課余時間，在學生宿舍，在英語角，我盡可能利用各種機會深入到學生中去，關愛學生，了解學生和學生交朋友。每逢春節(jié)，我常會把不回家過年的同學請到自己家里來吃飯，一起包餃子，一起聊天，讓這些遠離家鄉(xiāng)的同學能感受到一份家庭般的溫暖。我作班主任時，03級旅游英語班上有個同學被疑患抑郁癥，悲觀、絕望，貶低自己的能力，以批判、消極和否定的態(tài)度看待自己的現(xiàn)在、過去和將來，內

心十分痛苦，感到生活是負擔，不值得留戀，甚至有了自殺念頭和自殘行為。我看在眼里，急在心上，無數(shù)次的找他談心，給他買去可口的飯菜，陪他一起吃飯，說服他并帶他去看心理醫(yī)生，隨時與他家長保持聯(lián)系，請家長協(xié)助做工作，經(jīng)過一段時間的不懈努力，終于幫助他找回自信，順利完成學業(yè)。

贈人玫瑰，手有余香。在付出愛心的同時，我也收獲著快樂和感動。只有愛的付出，才有愛的收獲。記得前年7月3日，是制藥1051、1052班的最后一次英語課，剛一走進教室，全班70多名同學同時起立，深情地用英語朗誦了一段表感謝的話語，獻上了他們精心準備的鮮花和卡片。今年6月24日上午，國貿(mào)1071、1072班最后一次英語課。我走進教室，全班同學送上了他們親自動手制作的“我們的紀念盒”、裝有732顆幸運星的瓶子以及一段記錄師生兩年相處的視頻，紀念盒里面有72位同學的單人照片和與郭老師的合影照，還有一張張折疊精美的留言紙，紙上滿滿是每個同學寫下的感謝和祝福?！耙廊粫浀?，課堂上我們因您的授課而獲益良多；考場中，我們會因您的輔導而倍感自信；生活里，我們因您的關懷而感動不已；732顆星代表我們一起走過的日子，千言萬語盡在那一句：我們不是您最出色的學生，而您卻是我們最崇敬的老師。”，“郭老師，真的很榮幸，很開心成為您的學生，難忘您獨特的教學方式，您的樂觀開朗、親切友善、感染了我們每位ET（國貿(mào)）同胞”，“您是在大學里我最喜歡的老師。老師您就像我們的朋友，時刻關心著我們，時刻為我們著想。我們在一起經(jīng)歷了兩年快樂的時光，在您的教導下，我覺得英語課很有趣，英語知識也不斷豐富”，“兩年以來，我都有一個想法。那就是上

英語課是一種美的享受”。非凡的師生情衍生出一個個“國貿(mào)神話”：兩個班在第三學期提前參加四級統(tǒng)考，過關率為88.5%，超出全校平均值40多個百分點；第四學期參加六級考試，通過率為61%，也超出全校平均值40多個百分點。兩個班參加2008、2009年全國大學生英語競賽，共有2人獲一等獎，13人分獲二、三等獎，兩個班完成了100多個話題的英語多媒體課件。記得那天我真的很驚訝、很感動。自18歲報讀師范以后，就立志要做一名讓學生愛戴，家長信賴，社會尊重，自己無悔的優(yōu)秀教師，為此自己一直在不懈努力著。在我最精美的筆記本前寫著陶行之先生的一句話“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡业膶W生卻給了我永遠也揮不去的花的芳香，讓我深深地體會到了做一名教師的快樂和光榮。

我工作之余積極參加各種文體活動，曾參加慶祝元旦、校慶、慶?！叭恕惫?jié)等文藝演出，代表學校參加湛江市工間操大賽等，并多次策劃、主持學院之間的青年聯(lián)誼活動。兼任校工會委員，校女工委員及學院工會委員，積極組織學院81名女教工爭創(chuàng)巾幗文明崗，學院先后被評為湛江市“三八“紅旗集體和廣東省巾幗文明崗。我深刻體會到，文體活動能有效地減緩壓力、放松心情，使我能更加精力充沛的投入教學科研管理工作中去。

回顧過去的日子，忙碌而充實，心里留下了頗多感慨，也收獲了許多感動。感動于學生的全力配合，感動于各位老師顧全大局、克服各種困難，在外語學院有7人外出讀書、5人休產(chǎn)假、2人辭職的特殊情況下，順利完成了教學任務。感動于老師們放棄兩個暑假的休息時間，和我一起承擔吳川小學、中學英語教師培訓任務，得到省教育廳、吳川市教育局及學員 的充分肯定。感動于高級英語教學團隊那種精益求精、絕不放棄的精神，在競爭激烈的情況下，收獲了校級精品課程的稱號。還有在時間緊、任務重、要求高的情況下，大學英語教師加班加點、不辭辛苦，保質保量地建成了60套大學英語試題庫。多年來，我感受最深的是，我的每一項工作、每一個進步，每一點成績，都離不開領導的信任、同事熱情的支持和學生積極的配合，對此我由衷的表示感謝！透過大家給予的支持和鼓勵，更增強了我進一步做好工作的信心和決心。

自1991年來到海大，距今已經(jīng)18年。悠悠十幾載，切切海大情。18年來，有幸見證了海大每一步跨躍式發(fā)展的歷程。從本科合格評估到評估為優(yōu)秀，現(xiàn)在又將有幸見證海大發(fā)展史上的一個重要時刻：那就是建博增碩。對海大來說，這又是一次十分嚴峻的考核，關系到學校的發(fā)展，關系到我們每位教職工的切身利益。我們每位教職員工都要有憂患意識和危機感、緊迫感。困難和壓力是在所難免的。面對困難，我們應該擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，變壓力為動力，變機遇為挑戰(zhàn)，盡心盡力做好自己應該做的事。一份耕耘，一份收獲。我們相信，只要我們齊心協(xié)力、奮力拼搏，我們定會交出一份滿意的答卷。

各位領導、各位老師，百年大計，教育為本。讓我們攜起手來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，以德樹德，教書育人。今后，仍將繼續(xù)拼搏，用心血和汗水澆灌出滿園桃李，共創(chuàng)海大輝煌的明天。

第三篇：——郭遂紅師德標兵先進事跡報告材料

讓愛與責任鑄就師德之魂

——郭遂紅師德標兵先進事跡報告材料

我是外國語學院的一名教師。今天非常榮幸能作為師德標兵代表，有機會向大家匯報，與各位交流。“精心設計每一天，用心做好每件事，沒有最好，只有更好”，多年來踐行自己的人生格言，不斷進取，獲得各種獎勵28項，連續(xù)六次被評為?！皟?yōu)秀教師”，先后被評為全國“三八”紅旗手、廣東省“南粵教壇新秀”、廣東省“三八”紅旗手，廣東省首屆“大學英語教學觀摩比賽”優(yōu)秀獎，第六屆“湛江市十大杰出青年”提名獎，第九屆湛江市職工職業(yè)道德建設十佳標兵，廣東海洋大學首屆師德標兵等，所負責的教研部五次被評為?！跋冗M集體”。借此機會，非常感謝領導的信任鼓勵、前輩的有力引領、同事的坦誠支持和學生的理解愛戴。獲獎既是一種榮譽更是一種責任，我會把它作為鞭策和激勵自己的動力，充分發(fā)揮示范輻射作用，腳踏實地，不斷進取，追求卓越。19年前，我走進了教師這個用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤的崗位。如果用簡要的語言來概括我教書育人的體會，那就是：愛心、責任和奉獻。

一、嚴謹治學，安教樂教

教育部周濟部長指出：愛與責任是師德之魂。人們常說：干一行，愛一行，干好一行。即謂每一位從業(yè)者都須具備敬業(yè)精神、勤業(yè)作風和樂業(yè)真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

品質。所以說，是警察就要除暴安良，是醫(yī)生就要治病救人，是商人就要誠實守信，是教師就要教書育人。我們都知道：人民教師不僅肩負著傳授文化知識，教授學業(yè)的光榮職責，同時也是學生心靈的塑造者、崇高理想的布道者，社會規(guī)范和價值的傳遞者。教師要履行好教書育人這個職責，首先就要有高度的責任心，安教樂教。從教以來，我主要承擔大學英語、大學英語聽力等課程的教學工作，不斷探索英語教學的規(guī)律和方法，以整體語言法的教學思想和現(xiàn)代認知心理學的圖式理論為指導，自創(chuàng)了獨具個人風格的大學英語“超課堂多元互動教學模式”和“并行認識教學法”，提出了一套新的英語綜合技能培養(yǎng)模式。作為一名英語教師，面對大量的、甚至有些枯燥的單詞、語法、句型……如何讓學生在輕松愉悅的氛圍中，自覺主動的學習，快樂的學習，成了我常常思考的問題。我在班上組建了若干學習小組，利用學生們的好勝心及強烈的集體榮譽感，展開競賽，角色扮演，英語演講、英語戲劇表演、英語歌曲大家唱比賽……一個個活動的展開，學生們學習英語的興趣越來越濃。每節(jié)課前向同學們介紹的英語格言警句，提高了學生的英語素養(yǎng)。課堂上通過老師與學生、學生與課本、學生與學生之間的互動，使學生對知識點的掌握達到融會貫通，并與學生共建了大量的的多媒體英語教學課件，主題涉及人們共同關注的話題。把自己認識知識的思路和積累的經(jīng)驗精心地融入到授課中，隨時注意了解國內外英語教學的現(xiàn)狀和趨勢。在課堂上通過情景創(chuàng)設、小組活動等方式設計以話題為主線，交際為目的的實用型大學英語課，讓學生通過參加積極的、大量的言語活動提高英語綜合技能。教師就像導演，除了導，還要演，真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

活躍課堂氣氛，激發(fā)學習興趣，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展?！斑@些活動能從不同層面給學生一個鍛煉自己和練習英語的機會，鍛煉學生的膽量、口語和表達能力?！?。

近兩年來，每次上課，我都養(yǎng)成了帶上有錄音錄像功能的照相機，將學生課前5分鐘英語ppt演講，課間開展的英語戲劇表演，英語歌曲大家唱比賽錄下來，分專題刻成光盤發(fā)給學生，作為英語學習資料保存，對提高學生的自主學習你能力，課內外學習的有效結合，也起到了很好的效果。盡最大限度地讓學生參與學習的全過程，使以學生為中心的教學觀念在課堂上得到生動體現(xiàn)。

在寒暑假，我會給學生留一些假期作業(yè)，如日記、周記、英語作文還有用英語介紹自己家鄉(xiāng)的特色等。一開始，學生都覺得大學老師還留假期作業(yè)是件讓人費解的事。但實行以后，學生認為獲益匪淺，習慣以后，都會嚴格按我的要求積極配合，認真完成作業(yè)。盡管每學期初都要花費相當?shù)臅r間和精力來批改學生的作業(yè)，但“看著學生在進步，也就不覺得辛苦了?！蔽艺J為 “英語的學習是個長期的過程，堅持不懈才能有效果”。

所任教班級參加全國大學英語四級統(tǒng)考，通過率名列全校前茅，最高為漢語1071班，一次性通過率為100%，為我校歷年最高。近三年，所教學生在全國大學生英語競賽中多次獲獎，其中一等獎5名，二等獎15名，三等獎25名。

二、以科研促進教學

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

我深知，作為教師，特別是一名高校教師，既要在教學上建功立業(yè)，又要站在科研探索的前沿。教學之余，十分注重自己科研能力的提高。在《中國外語》、《山東外語教學》等權威刊物上共發(fā)表論文23篇，編著著作一本，主持參與教學科研課題12項，十四次參加國際、國內學術研討會并宣讀交流論文。連續(xù)10年被聘為《英語通》《英語輔導報》特約編輯、通訊員。因為知識是不斷更新和發(fā)展的，教師本身須通過科研工作不斷獲取新知識、新信息，才能適應教學改革的新形勢、新要求和學科發(fā)展的新成果，以科研促進教學。教科書里的那些知識在教師的知識海洋里應是滄海一粟，那才可以說是：胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張。

三、無私奉獻為師德之本

“選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須少一點庸懶，多一份追求，少一點索取，多一份奉獻?！蔽疑钪瑹o私奉獻是師德之本。近三年，積極組織我校學生參加全國大學生英語競賽，從報名、輔導、安排初賽考試、帶隊去外地考試，時間短，工作量大，經(jīng)常加班加點，特別是帶去廣州參加總決賽，從住宿、飲食、賽前強化、賽前動員、事無巨細，費盡心思。近幾年的暑假，幾乎都是在忙碌的工作中度過，前年為了創(chuàng)建大學英語，幾乎整個暑假都沒有休息，查找整理資料，制作多媒體課件，建成了包括課件、試題庫、四六級輔導、英語音頻視頻資料等資源的，《大學英語》被評為校級精品課程。去年暑假承擔省教育廳布臵的吳川農(nóng)村小學英語教師培訓工作一個月，今年暑期除繼續(xù)培訓吳川農(nóng)村中學英語教師一個月之外，還編寫了近五萬字的《大學英語導學》材料，幫助新生更好真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

地理解大學英語的目標和要求，掌握良好的學習方法和策略，使他們盡快適應大學英語的學習。當看到大學英語為教師的備課提供了便利，為學生的學習提供了豐富的網(wǎng)上資源；看到我校最終在2007、2008、2009分別有40名、53名、102名學生在全國大學生英語競賽中獲獎，看到自編的《大學英語導學》受到任課教師及2009級新生的充分肯定，所有的付出，所有的辛苦也就值得了。

記得為了準備教學評估的英語技能測試，除了平時常規(guī)的技能訓練措施外，另外我還設計了25道“教學評估大學英語技能測試模擬試題”，學生人手一份進行訓練。當專家隨機抽測的名單確定后，可以說我們在與時間賽跑，先對學生進行一對一的訓練指導，再與巴巴拉等外教一起對學生進行現(xiàn)場模擬測試及動員，爭分奪秒，不遺漏任何細節(jié)。這次英語技能測試給專家留下了很深的印象，11月6日晚9：30蔣洪新教授在測試結束后與我握手時說參加測試的學生“非常棒！”、“出乎我的意料”、”“學生思維活躍，有很多ideas?！蹦翘旒寄軠y試得到了學生的大力支持與配合，許多細節(jié)讓我們很感動。這次評估英語技能測試讓我真正體會到了?一份耕耘，一分收獲。?

四、團結互助、銳意改革

我擔任大學英語教研室主任和公共外語部主任將近10年，負責設計了個性化的大學英語教學大綱和教學模式，在全校積極推行大學英語教學改革。編寫了《英語聽力訓練題》、《大學英語寫作指導》等11種輔助材料，為學生的復習備考做了大量工作。在全校作過十多場大學英語四、六級輔真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

導講座。使我校的大學英語四級通過率逐年穩(wěn)步上升，2004年超出全國普通高校平均通過率11.4個百分點，今年2007級一次性四級過關率為64.2%，比往年提高近30個百分點。

自去年6月以來，擔任外國語學院分管教學副院長，盡快適應角色的轉換，大學英語、英語專業(yè)、日語專業(yè)、研究生英語、高職英語、成教英語都要統(tǒng)籌兼顧，強化教學常規(guī)管理，進一步完善學院教學管理制度及措施，加強學院課程建設及專業(yè)建設，《高級英語》被評為2008年校級精品課程，2009年英語專業(yè)四級統(tǒng)考一次性通過率達到80%，比全國高校平均通過率高出了21.4個百分點，創(chuàng)我校歷史新高。

我認為，能否給學生創(chuàng)造一個寬泛的外語學習空間，是制約外語學習成效的瓶頸。在新的教改模式下，我們把第二課堂活動納入形成性評估的組成部分，成立了外語第二課堂指導小組，大力加強外語第二課堂建設，定期指導我校學生的三個英語愛好者社團：CEA(瘋狂英語聯(lián)盟)、English Family、English Club開展活動。在課外加強學生的自主學習，為學生提供豐富的網(wǎng)上學習資源，通過開展一系列豐富多彩的課外活動，如英語角、英語演講、英語競賽、英語文化周、英語廣場等，搞活第二課堂，營造一個良好英語學習環(huán)境和氛圍。借用李陽的原話?海大是一個創(chuàng)造英語奇跡的地方?，在地處粵西的湛江，在外語大環(huán)境不太理想的情況下，希望海大能出現(xiàn)更多的英語奇跡。?Nothing is impossible to a willing heart.”(世上無難事，只怕有心人)。在上周末剛結束的第六屆全國高職高專實用英語口語大賽廣東賽區(qū)決賽中，我校英語專業(yè)組學生趙啟哲獲二等獎，非英語專業(yè)組吳偉恒獲三等獎。2009年?CCTV杯?全國英語演講大賽暨廣東省大學生英語演講比賽將在本周末進行，借此機會預祝我們的選手能發(fā)揮出最佳水平。

我認為，為人師者，還要有團結互助，共同施教的高尚風格，文人不真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

相輕，人師更須互助！只有這樣，才能在教師隊伍中產(chǎn)生1＋1大于2的良好效果，使我們的整體教師隊伍有更大的進步和更快的成長。因此特別注重教師之間的相互交流，相互溝通，大家齊心協(xié)力，形成了一個團結向上，樂觀進取，勇于創(chuàng)新的集體。

五、關愛學生，為人師表

俄國著名教育家烏申斯基說：“教師的人格，就是教育工作的一切”。從教以來，努力提升自己的人格魅力，以身立教，為人師表。既做學生學業(yè)上的“良師”，又做他們人生道路上的“益友”。從教以來，我才真正體會到了“親其師，而信其道”這句話的真正內涵。為人師者，要有熱愛學生，誨人不倦的崇高品質，每個學生都具有可塑性，不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富，我們都應該一樣的關心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔。學生他們所處的這個年齡段使得他們內心都比較敏感，他們希望得到老師的注意、關心、愛護，也希望得到老師的尊重。學生出于自尊一般都不會主動跟老師說自己思想上的問題。我通常會根據(jù)他們的特點，從學生的特長、愛好、興趣等方面著手打開話題，一次不行，就兩次、三次……時間一長，總能找到神奇的鑰匙，打開學生的心扉。有個學生平時發(fā)言很踴躍，但有一天留意到他在某一節(jié)課堂上情緒低落，郁郁寡歡。課后，我從他喜歡的足球談起，平等交談，細心傾聽，直至這位男同學慢慢道出是遇到了小挫折，就及時對他進行了疏導。在平時的教學中更加注重對中下生的輔導，我認為，優(yōu)秀生已經(jīng)有了自己的一套學習方法，中下生還有很大的進步空間，希望能通過對中下生輔導來挖掘他們的真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

潛力，使整個班的學生共同進步。

師愛是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式的溫柔，朋友式的平等。十多年的教學工作也使我懂得了要“用心靈與學生交流’,常言道：“親其師，而信其道”。在課余時間，在學生宿舍，在英語角，我盡可能利用各種機會深入到學生中去，關愛學生，了解學生和學生交朋友。每逢春節(jié)，我常會把不回家過年的同學請到自己家里來吃飯，一起包餃子，一起聊天，讓這些遠離家鄉(xiāng)的同學能感受到一份家庭般的溫暖。我作班主任時，03級旅游英語班上有個同學被疑患抑郁癥，悲觀、絕望，貶低自己的能力，以批判、消極和否定的態(tài)度看待自己的現(xiàn)在、過去和將來，內心十分痛苦，感到生活是負擔，不值得留戀，甚至有了自殺念頭和自殘行為。我看在眼里，急在心上，無數(shù)次的找他談心，給他買去可口的飯菜，陪他一起吃飯，說服他并帶他去看心理醫(yī)生，隨時與他家長保持聯(lián)系，請家長協(xié)助做工作，經(jīng)過一段時間的不懈努力，終于幫助他找回自信，順利完成學業(yè)。

贈人玫瑰，手有余香。在付出愛心的同時，我也收獲著快樂和感動。只有愛的付出，才有愛的收獲。記得前年7月3日，是制藥1051、1052班的最后一次英語課，剛一走進教室，全班70多名同學同時起立，深情地用英語朗誦了一段表感謝的話語，獻上了他們精心準備的鮮花和卡片。今年6月24日上午，國貿(mào)1071、1072班最后一次英語課。我走進教室，全班同學送上了他們親自動手制作的“我們的紀念盒”、裝有732顆幸運星的瓶子以及一段記錄師生兩年相處的視頻，紀念盒里面有72位同學真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？ 的單人照片和與郭老師的合影照，還有一張張折疊精美的留言紙，紙上滿滿是每個同學寫下的感謝和祝福?！耙廊粫浀?，課堂上我們因您的授課而獲益良多；考場中，我們會因您的輔導而倍感自信；生活里，我們因您的關懷而感動不已；732顆星代表我們一起走過的日子，千言萬語盡在那一句：我們不是您最出色的學生，而您卻是我們最崇敬的老師?！保肮蠋煟娴暮軜s幸，很開心成為您的學生，難忘您獨特的教學方式，您的樂觀開朗、親切友善、感染了我們每位ET（國貿(mào)）同胞”，“您是在大學里我最喜歡的老師。老師您就像我們的朋友，時刻關心著我們，時刻為我們著想。我們在一起經(jīng)歷了兩年快樂的時光，在您的教導下，我覺得英語課很有趣，英語知識也不斷豐富”，“兩年以來，我都有一個想法。那就是上英語課是一種美的享受”。非凡的師生情衍生出一個個“國貿(mào)神話”：兩個班在第三學期提前參加四級統(tǒng)考，過關率為88.5%，超出全校平均值40多個百分點；第四學期參加六級考試，通過率為61%，也超出全校平均值40多個百分點。兩個班參加2008、2009年全國大學生英語競賽，共有2人獲一等獎，13人分獲二、三等獎，兩個班完成了100多個話題的英語多媒體課件。記得那天我真的很驚訝、很感動。自18歲報讀師范以后，就立志要做一名讓學生愛戴，家長信賴，社會尊重，自己無悔的優(yōu)秀教師，為此自己一直在不懈努力著。在我最精美的筆記本前寫著陶行之先生的一句話“捧著一顆心來，不帶半根草去。”但我的學生卻給了我永遠也揮不去的花的芳香，讓我深深地體會到了做一名教師的快樂和光榮。

我工作之余積極參加各種文體活動，曾參加慶祝元旦、校慶、慶?！叭娴牟坏艟€嗎？？、？？？？？？？？？？？？

八”節(jié)等文藝演出，代表學校參加湛江市工間操大賽等，并多次策劃、主持學院之間的青年聯(lián)誼活動。兼任校工會委員，校女工委員及學院工會委員，積極組織學院81名女教工爭創(chuàng)巾幗文明崗，學院先后被評為湛江市?三八?紅旗集體和廣東省巾幗文明崗。我深刻體會到，文體活動能有效地減緩壓力、放松心情，使我能更加精力充沛的投入教學科研管理工作中去。

回顧過去的日子，忙碌而充實，心里留下了頗多感慨，也收獲了許多感動。感動于學生的全力配合，感動于各位老師顧全大局、克服各種困難，在外語學院有7人外出讀書、5人休產(chǎn)假、2人辭職的特殊情況下，順利完成了教學任務。感動于老師們放棄兩個暑假的休息時間，和我一起承擔吳川小學、中學英語教師培訓任務，得到省教育廳、吳川市教育局及學員的充分肯定。感動于高級英語教學團隊那種精益求精、絕不放棄的精神，在競爭激烈的情況下，收獲了校級精品課程的稱號。還有在時間緊、任務重、要求高的情況下，大學英語教師加班加點、不辭辛苦，保質保量地建成了60套大學英語試題庫。多年來，我感受最深的是，我的每一項工作、每一個進步，每一點成績，都離不開領導的信任、同事熱情的支持和學生積極的配合，對此我由衷的表示感謝！透過大家給予的支持和鼓勵，更增強了我進一步做好工作的信心和決心。

自1991年來到海大，距今已經(jīng)18年。悠悠十幾載，切切海大情。18年來，有幸見證了海大每一步跨躍式發(fā)展的歷程。從本科合格評估到評估為優(yōu)秀，現(xiàn)在又將有幸見證海大發(fā)展史上的一個重要時刻：那就是建博增碩。對海大來說，這又是一次十分嚴峻的考核，關系到學校的發(fā)展，關系到我們每位教職工的切身利益。我們每位教職員工都要有憂患意識和危機感、緊迫感。困難和壓力是在所難免的。面對困難，我們應該擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，變壓力為動力，變機遇為挑戰(zhàn)，盡心盡力做好自己應該做的事。一份耕耘，一份收獲。我們相信，只要我們齊心協(xié)力、奮力拼搏，我們定會交出一份滿意的答卷。

各位領導、各位老師，百年大計，教育為本。讓我們攜起手來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，以德樹德，教書育人。今后，仍將繼續(xù)拼搏，用心血和汗水澆灌出滿園桃李，共創(chuàng)海大輝煌的明天。

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碩博翻譯

碩博翻譯是來自寶島臺灣的一家著名翻譯社，雅虎奇摩上榜品牌，有著強大的實力，現(xiàn)編譯中、英、日、韓、法、德、西七大語種2010年被評為臺灣十大著名翻譯社。

碩博翻譯社名片

碩博翻譯社（碩博翻譯公司）勇於挑戰(zhàn)每一項新的事物，隨時不斷創(chuàng)新與發(fā)展，積極學習新的技術和知識，涉入各式多元化的工作內容及工作領域。碩博翻譯社擁有世界各地最專業(yè)的翻譯人才，主要強項是以中、英、日、韓、法、德、西 7種語語言互譯，另外也提供30多種語言的服務。

多元化的服務內容包含：筆譯、口譯、網(wǎng)頁翻譯、影視翻譯、公證文書、打字排版、聽打逐字稿、錄音配音、及軟體本地化等相關翻譯技術。

公司名字意義

碩博翻譯社源起學生時代為了幫助同學在課業(yè)的困擾給予幫助，從義務性的幫助結果引起廣大同學的歡迎，因而和幾位要好的同學成立翻譯團隊，主要團隊的成員皆為碩博士高材生，并始終不忘當初開設團隊的初衷，以用心、專業(yè)、嚴謹來對待每一位有需求的同學，盡已所能的查閱提供最精準的字詞翻譯。

碩博因此而誕生，以提供「頂級品質、最優(yōu)價格」的理念，取之於社會，貢獻於社會；并隨著能力技術不斷的進步更是強調管理要遵循標準化專業(yè)化，并且專注於為企業(yè)單位和個人提供「高水準、高品質」的專業(yè)翻譯服務，為客戶創(chuàng)造最高的利益價值和競爭優(yōu)勢。

主要客戶群

-以學生族群及中小企業(yè)為主體

在18-30歲的人群中，有29.8%的人過去一年內請翻譯社服務，而在總體人群中，請碩博翻譯社服務的人數(shù)比例為15.2%，則碩博翻譯社在18-30歲人群中的TGI指數(shù)是196。顯示，碩博翻譯社主要定位在18-30歲的人群中。其中此年齡層分部又以學生在此群體暫多數(shù)。

在30-55歲的人群中，有36.2%的人過去一年內請翻譯社服務，而在總體人群中，請碩博翻譯社服務的人數(shù)比例為17.2%，則碩博翻譯社在30-55歲人群中的TGI指數(shù)是210.47。顯示，碩博翻譯社主要定位在30-55歲的人群中。其中此年齡層分部又以中小企業(yè)在此群體暫多數(shù)。

公司歷史

2002~2006 成立碩博翻譯團隊翻譯

團隊皆為碩博士生，為身邊有需求的朋友翻譯案件

2007 建立客戶群

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招募全國各地國家級專才，使語言人才更加充沛

2008 碩博翻譯社正式建立

經(jīng)濟部申請成立核可

碩博翻譯社正式開通

提供翻譯顧問管理服務，將業(yè)務拓展至中小企業(yè)

開設中國廣州翻譯辦事處

搶攻年輕學生族群市場

2009 與民間事務所簽署業(yè)務合作協(xié)定合作

與印刷排版公司簽署業(yè)務合作協(xié)定合作

引進TRADOS翻譯軟體系統(tǒng)

翻譯合作案件成功比率到達8成6

與美國、英國、西班牙、法國、阿根廷、智利、中國大陸、新加坡等國翻譯公司簽署綜合業(yè)務合作協(xié)定合作

2010 成立翻譯技術、測試研發(fā)團隊

引進資訊安全系統(tǒng)

譯者技術培訓中心成立

國內翻譯合作案件，共計100,000筆以上，國外翻譯合作案件，共計5,000筆以上，慶祝公司成立3周年

創(chuàng)始人簡介

張祐維，學生時代曾和幾位同學組成了翻譯工作室，畢業(yè)當兵後大家有各自的想法工作室也就暫時停擺。畢業(yè)後曾做過各式各樣的工作，助理秘書、飯店接洽人員、補習班助教、餐廳服務生，一直都沒能找到自己專長適合的工作，通過兩年的社會磨練，加深了自己與人溝通的能力。在偶然的機會中認識了在臺北從事日文翻譯工作的朋友，於是合作建立了一個英文翻譯作為中心，建立客戶群，并共用翻譯資源。2008年，碩博翻譯社正式成立，購臵了電腦、印表機等必備辦公用品。創(chuàng)業(yè)之初遇到了很多困難，尤其是沒有穩(wěn)定的客戶及標準的翻譯流程。經(jīng)過鍥而不舍的堅持，努力慢慢有了成效，很多客戶透過口碑一傳十、十傳百的主動上門。創(chuàng)業(yè)對於張先生而言，最大的感觸就是，其一為做事需要面面俱到，其二為訂定好目標後，就必須跌倒了再站起來，不要害怕失敗，繼續(xù)為自己的目標而前進。張先生現(xiàn)在最大的希望就是將翻譯社做的更加穩(wěn)固，能為越來越多的大學生提供就業(yè)的機會。

經(jīng)營理念

碩博翻譯社的宗旨為用心、專業(yè)、嚴謹(信、達、雅)，由經(jīng)驗豐富的專案管理人員進行嚴格審核及時程管控，以確實掌控案件流程，并經(jīng)由資深審譯老師審查譯文，及母語老師潤飾譯文，使文章達到最高的品質

對客戶

碩博用心的為客戶翻譯每一份文件，并且以最認真的態(tài)度服務每一位客戶

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對譯者

碩博用心得和譯者溝通每個小細節(jié)且致力達成客戶所冀

對員工

碩博用心的對員工進行教育訓練，加強其專業(yè)能力，并宣導企業(yè)的文化理念，使員工更熱誠積極地參予每件專案

翻譯項目

文件翻譯

每位資深譯者均具備高度專業(yè)素養(yǎng)，至少擁有五年以上的翻譯經(jīng)驗，并嚴格要求專業(yè)術語和專有名詞的正確性。敝社和許多政府單位以及公司企業(yè)，長期合作以來，翻譯品質獲得相當高的好評。

口譯

敝社的口譯員由全國各地國家級審譯、外籍專家、留學歸國人員及各大研究所碩士及博士組成，提供的服務包括：同步、逐步、耳語、隨行口譯和商務洽談及口譯設備機器承租、場地配臵安排等服務，目前提供的語言主要是中、英、日、韓、葡萄牙、西班牙互譯的口譯服務。

網(wǎng)頁翻譯

網(wǎng)頁多國語言翻譯，翻譯品質力求符合當?shù)鼗Z言習慣和網(wǎng)路用語的正確性，將客戶交付的WORD檔或HTML格式檔案，透過精確的翻譯，再以客戶要求的格式（如HTML格式）交稿

影視翻譯

系統(tǒng)化、專業(yè)化、經(jīng)驗豐富的軟體後制，包含：電影、電視、教材、紀錄片、多語互動媒體檔案制作等，從翻譯到配音、剪接、編輯及上字幕，一連串進行準確而快速的後制，以為客戶占領市場贏得了先機

公證文書

派遣專人至地方法院、外交部、各縣市警察局、各事課及各機關辦理：護照、戶籍謄本、畢業(yè)證書、結婚證書、出生/死亡證明、離婚協(xié)議書、公司營業(yè)執(zhí)照、合約章程等各類文件及執(zhí)照，多國語言翻譯和公證服務。

打字排版

各國語言文件（書寫稿）和聲音（對話記錄、語音旁白）打字，并能依造您的需求格式，彈性調整版面設計。專業(yè)的打字人員、軟體排版，要求「品質、速度」兼顧，為您提供最精確的品質

軟件本地化

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

多國語言化并非單純的翻譯，而是橫跨不同文化的語言交流。專業(yè)的專案經(jīng)理，為客戶簡化多語化流程，并指派當?shù)胤g師，為您翻譯最貼切、最道地的本地化語言。業(yè)界的豐富經(jīng)驗是瞭解客戶的每一項作業(yè)程序，與成功轉換知識內容的關鍵

碩博翻譯社優(yōu)勢

頂尖的譯者、道地的母語潤飾：翻譯專員由全國各地國家級審譯、外籍專家、留學歸國人員以及各大研究院所碩士及博士組成，以及道地的母語潤飾人士，提供您最完美的翻譯服務。

嚴格把關，謹慎處理：翻譯的品質是公司生存和永續(xù)發(fā)展的命脈，能有效地確保從承接業(yè)務到翻譯、審稿校稿、排版、印刷等全過程達到“完美”流程。

豐富的業(yè)界經(jīng)驗：每位專員都能為您安排最適當?shù)姆g排程，思您所想，急您所促，以您的角度提供最客觀的建議來解決問題。

碩博翻譯社未來展望

把握現(xiàn)有，持續(xù)前進

勇於挑戰(zhàn)每一項新的事物，隨時不斷創(chuàng)新與發(fā)展，積極學習新的技術和知識，涉入各式多元化的工作內容及工作領域。從一開始的無到有，感謝各位對我們的支持，我們抱持著回饋的精神，不斷的前進，以提供更好的服務品質來回饋消費者。從開業(yè)到至今，名氣不斷的打響，我們始終保持一貫的作業(yè)態(tài)度，以口碑創(chuàng)造效益。

放眼世界，全球化服務

隨著全球化的熱潮，具備多國語言能力的人才不斷備受需求，因此我們不斷的擴大延覽世界各地的人才，并且將和國外公司合作策略聯(lián)盟，以提供更完善貼近本地化的服務。

創(chuàng)建翻譯語料庫系統(tǒng)

這幾年來藉由客戶提供的文件和查找正確的翻譯詞匯，這當中不斷的收集統(tǒng)計各領域法律、醫(yī)學、理工、科技資訊等方面的資料，為了將來能提供更快速且正確的翻譯詞匯。

翻譯線上平臺

近年來除了做實體規(guī)模的翻譯，還不斷的研發(fā)如何才能更有效且快速的幫助讀者。於是乎，我們打算在未來的幾年內推出免費的翻譯線上平臺，讓譯者和讀者可以藉由平臺互相交流，幫助更多有需求的朋友，協(xié)助更多人受惠。

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菜園小學六年級2005—2006下學期語文期中測試試題

一、比一比，組詞語，你能使這些出一組嗎？（8分）

璧（）荊（）寨（）漿（）折（）峻（）

壁（）刑（）塞（）槳（）拆（）竣（）

澆（）撓（）（）（）

二、選擇正確的意思。將序號寫在括號里。（9分）

1數(shù)目 ○2一樣 ○3?一?在字典中的意思有：○4專一 全 ○5表示動作一次，或表示動作短暫的。

○

1、這么多的獅子。姿態(tài)不一，也沒有那兩．只是相同的（）

2、讓我們商量一下（）．

3、叔叔是一門心思撲在工作上，從不注意．休息。（）

4、一陣暴雨，淋得他一身雨水（）．

5、水池大的面積不足一畝。．

1武器 ○2軍人、軍隊

?兵?的意思有：○3關于軍事或戰(zhàn)爭的 ○4軍隊中的最基層成員 ○

6、用什么兵．

器最好（）

7、曹操一定不敢派兵．

出來（）

8、諸葛亮吩咐兵．

士（）

9、孫子兵．

法（）

三、關聯(lián)詞語填空。（5分）

只要…..就 與其…..不如 為…….所以

不但…..而且 寧可……也不即使……也

1、邱少云叔叔（）犧牲自己，（露目標。

因）暴

2、寫好文章并不難，（）認真觀察，經(jīng)常練習，（）能寫好文章。

3、為了救出災民，（）又替阿大的困難，（）難不倒英勇的解放軍。

4、（）邊玩邊學，（）學完后痛痛快快玩?zhèn)€夠。

5、我們讀文章，（）要了解內容，（）要體會作者的思想感情。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

四、盡量用修改符號修改下列病句。（6分）

1、看了電影后，受益匪淺。

2、公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。

3、這次到會的有七十二人左右。

4、我比她的年齡差不多。

五、把下列句子排列成一段話。（4分）

（）椿象，龜子，只要稍動它一下，立刻會從農(nóng)作物上掉落到地面上，過一會兒，又活動起來

（）還有鴨子，你別看它似乎傻乎乎的，但當其被狐貍追捕時，會翻著白眼裝死。

（）裝死是動物的一大伎倆。

（）有人曾作試驗，用紅狐貍追捕養(yǎng)鴨場的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。

六、縮寫下列句子。（6分）

1、太陽系只是銀河系中一個極小的部分

2、科學家首先對太陽系出地球以外的其它行星進行了分析。

3、金星是一顆高溫、缺氧、缺水，有著強烈陽光強烈輻射的行星。

4、科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。

七、根據(jù)對課文的理解回答（14分）

1、毛澤東的《卜算子.詠梅》中梅前后所處的環(huán)境分別是、。（用原詞句作答）

2、《十六年前的回憶》中?父親立刻就回憶了，接著說：‘是的，她是我最大的孩子’??父親?回憶了什么？（3分）

3、《向往奧運》中說?如今，好夢成真，我真高興，很激動。??如今?指的是 ?好夢成真?指（4分）

4、周瑜長嘆一聲，說?諸葛亮神機妙算，我真比不上他！?

（1）這句話應讀出 語氣。（2分）

（2）諸葛亮神機妙算在那兒？

八、閱讀短文，回答問題。（18分）

戰(zhàn)勝命運的孩子

有兩個孩子，一個喜歡彈琴，想當音樂家；一個愛好繪畫，想當美術家。不幸得很！想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當美術家的孩子，突然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運的不公平。

恰巧，有位老人從他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的怨恨。老人上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：?你耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學繪畫呢？?接著，他又對眼睛瞎了的孩說：?你的眼睛盡管壞了，但你的耳朵還是很靈敏的，為什么不改學彈琴呢？ ?

孩子們聽了，心里一亮，他們擦干眼淚，開始新的追求。

說也奇怪，該學會畫的孩子，漸漸感到耳聾反而更好，因為，它可以避免一切干擾，使他的精力高度專注。改學彈琴的孩子，慢慢地覺得失明反倒有利，因為，它能夠免除許多無謂的煩惱，使心思更加集中。

果然，耳聾的孩子，后來成為美術家，藝術超凡，名揚四海；眼睛瞎了的孩子，終于成了音樂家，技藝卓絕，飲譽天下。

一天，美術家和音樂家又遇見了那位老人，他倆十分激動，拉住老人連連道謝。老人笑著說：?不用謝。事實證明，只要努力，當命運堵塞了一條道路的時候，她經(jīng)常還會留下另一條道路的！?

1、給帶點的字選擇正確的讀音，打（3分）

彈琴（dàn tán）愛好（hǎo hào）音樂（yuè lè）

比劃（huà huá）堵塞（sè sāi）盡管（jǐn jìn）

2、在文中找出下列詞的近義詞。（3分）

喜歡（）埋怨（）名揚四海（）

專注（）漸漸（）藝術超凡（）

3、你的耳朵雖然壞了，但是你的眼睛還是明亮的，為什么不改學繪畫呢？（4分）（改成陳述句）

不改變原意，再說一句反問句〉

4、用 把本文分成三段，寫出第二段的段意。（5分）

5、將表現(xiàn)中心思想的句子寫下來。（3分）

九、作文（30分）

當前，人們對自己的生活環(huán)境有許多危機感，如：小河污染，寬伐樹木，空氣不純等現(xiàn)象，你耳聞目睹了嗎？請你以? 危機?為題，寫一篇文章。

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掛失在經(jīng)本行確認后立即生效，讓您無后顧之憂

興業(yè)銀行信用卡

優(yōu)點：支持“財付通”還款；“金卡”可以享受 機場貴賓廳服務；

缺點：無800和400客服；網(wǎng)點少；歧視農(nóng)業(yè)戶口和男性；不支持網(wǎng)上購物；

總結：適合經(jīng)常坐飛機，又不想出白金卡年費的朋友。

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中信銀行卡：中信淘寶聯(lián)名卡，騰訊QQ卡，中信標準信用卡，魔力卡，拍拍卡，12580卡，國航卡，中信藍卡，DIY卡，QQDIY卡，南航卡

品牌標志：信用卡心服務

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中信銀行信用卡

優(yōu)點：分期額度比較高（最高能達到5倍）且不占額度；支持支付寶；有800免費電話；容易申請；網(wǎng)上銀行的操作與界面非常簡單、方便。缺點：網(wǎng)點少；客服態(tài)度一般；千萬別忘了還款，欠款一次30塊！

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優(yōu)點：積分價值高；分期不占額度；金卡有個律師服務還不錯；還有商旅預定（賓館和飯店）相當不錯；ID卡很有個性，就是要制卡費；取現(xiàn)無手續(xù)費； 缺點：網(wǎng)點少（北京的網(wǎng)點不少）；不支持支付寶；網(wǎng)絡銀行界面古板（哈哈剛改版不久挺不錯了）； 總結：適合于對積分比較看重的朋友。金卡申請挺容易申請和方便的，我一直在用，感覺不錯。

客服電話：95568 廣東發(fā)展銀行信用卡

優(yōu)點：用半年后可以百分百提現(xiàn)；56天超長免息期；“樣樣行”分期起點較低（只要500元）；有48小時失卡保障；支持支付寶；

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優(yōu)點：基本一無是處，就有個“沃爾瑪暢想卡”覺得還可以；國際卡和國內卡額度分開； 缺點：網(wǎng)點少；客服電話半小時能接通人工服務我請你吃飯，沃爾瑪暢想卡專線400-688-6888還比較容易接通；800電話都沒有；額度普遍較低； 總結：適合常去沃爾瑪購物的朋友?？头娫挘?5501

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優(yōu)點：56天超長免息期；YP卡可以百分百提現(xiàn)；支持支付寶；

缺點：無400電話；分期操作比較繁瑣；各張卡需要分別還款，不會自動統(tǒng)計所有卡的消費總和；積分不是永久有效；

總結：如果經(jīng)常買家電的話，“蘇寧卡”還不錯，雙倍蘇寧積分。

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中國銀行信用卡

優(yōu)點：信用卡背面有個人照片，減少被冒用的風險；85年開始發(fā)卡，是中國最早的信用卡發(fā)卡行； 缺點：銷戶還要去營業(yè)網(wǎng)點；額度低（國有銀行通

第四篇：先進事跡報告

先進事跡報告

本人自2010年10月進入天順物業(yè)管理有限公司，本著踏踏實實做事，老老實實做人的行為準則，服務業(yè)主，愛崗敬業(yè)。服從上級領導安排，堅決落實公司指示精神，做到了“我的安全我負責，他人安全我有責，單位安全我盡責”的安全行為要求。

2010年11月因萬盛街道突發(fā)火災，熊運喜一家大人跑去看熱鬧，家里有一孫子晚上跑了出來，當時我值夜班，看見他光著腳，穿著短褲往大門外走，當時我就在想誰家的孩子大冬天這么冷跑出來啊，我就把我的大衣給小孩包上，讓他在門衛(wèi)室烤火，這時小區(qū)業(yè)主李小琴（6幢-1單元-402號）正好回來，看見了小孩怎么一個人在門衛(wèi)室，大人也不在。就問我，我把情況告訴了她，她急忙跑去萬盛街找大人，后來大人急忙的把小孩領回了家，對此業(yè)主謝謝都沒說一聲，保安的工作計算這么簡單而平凡，對此我并沒感覺奇怪，因為這就是我們的工作與責任。

2012年西溪世家3幢1單元501業(yè)主發(fā)生火災。我及時組織人員發(fā)動一號應急預案，及時處理火災現(xiàn)場，給業(yè)主挽回了財產(chǎn)損失，保證了業(yè)主的人身安全，這一年因工作表現(xiàn)突出，被公司評“優(yōu)秀物業(yè)項目經(jīng)理”

2013年西溪世家4幢3單元業(yè)主易術珍的母親中午突發(fā)疾病，當時我也慌了，第一時間撥打了120急救電話，隨后用公司培訓的急救方法給她簡單處理，等待120的急救，隨后陪同救護人員把蘇母送入醫(yī)院并通知其家人，后來聽醫(yī)生說假如晚送5分鐘，蘇母就永遠不能站起來了。

這些都是保安工作經(jīng)常遇到的一些事情，可以說保安工作是平凡而偉大的，晚上業(yè)主都睡覺了他還保衛(wèi)著大家的生命財產(chǎn)安全，就如同當兵站崗是保衛(wèi)國家一樣，在以后的工作中我將再接再厲，把這份平凡而偉大的工作做好，為廣安和平發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。

第五篇：先進事跡報告

通防工區(qū)壽延國先進事跡材料

壽延國是通防工區(qū)的一名瓦斯檢查員,畢業(yè)于徐州煤炭職業(yè)技術學校《通風》專業(yè)，并自修完成大專學業(yè)。從1994年入礦以來,一直從事瓦斯檢查工作.。該同志能立足崗位,勤學苦練,扎實工作,刻苦鉆研,以出色的工作成績得到了領導和同事們的肯定。工作中,他積極參加礦和集團公司舉辦的各類知識競賽活動,并都取得了前幾名的好成績。曾先后多次被評為“全礦十佳青年”“十佳崗位技術能手”“優(yōu)秀團員”等稱號。.在1996年集團公司舉辦的技術比武中取得了瓦斯檢查工第三名的成績。今年九月份在山西舉辦的全國煤炭行業(yè)技術比武中取得了瓦斯檢查工第八名的成績.被稱為“全國煤炭行業(yè)技術能手的稱號”。在集團公司舉辦的技術比武中取得了第三名的成績，并授予瓦斯檢查工高級職稱。

在工作中，他時刻保持謙虛謹慎,勤奮好學的工作作風,刻苦鉆研新知識,努力掌握新技能。從而有效地提高了他的理論水平,現(xiàn)場操作能力和現(xiàn)場問題的解決能力。他用“多看、多學、多實踐。用心、用腦、學用結合，注重總結”的學習經(jīng)驗。在工作中抓住任何一個工作機會，學習任何一點知識，養(yǎng)成了學習精細化、目標化、工作化和總結化的好習慣。平時，除了按時做好工區(qū)布置的“家庭作業(yè)”外，他十分注重自學，特別是注重學習細節(jié)。學習的 范圍也很廣，并喜歡將學到的東西到現(xiàn)場中去驗證，用以解決實際問題。有時在現(xiàn)場遇到難以解決的問題，上井后，他總是找些相關的書籍，把問題弄明白、搞清楚。這樣既加深了對所學知識的理解，也能使學到的東西真正為他所用。他個人的工作信條就是“扎實干好每件事，用腦、用心工作每一天。”平時，他十分注重加強自身業(yè)務知識學習，不斷提高業(yè)務技術水平，積極參加礦工區(qū)，集團公司組織的各種理論學習班。系統(tǒng)全面學習

了《礦井通風》等理論書緝，潛心研究了瓦斯檢測的基本要領和儀器的日常保養(yǎng)、維修知識。為及時處理儀器故障，確保瓦斯檢測質量，杜絕礦井瓦斯檢查事故的發(fā)生起到了重要作用。

該同志從事瓦斯檢查工作以來，把自己多年的工作實踐結合理論，聯(lián)系實際。將工作中積累的豐富的工作經(jīng)驗和高超技藝，對分配到本工區(qū)的新工人起到了傳、幫、帶的作用。他在井下現(xiàn)場對新工人耐心指導、細心傳授技術操作環(huán)節(jié)，并傳授實際工作中，遇到難題的解決方法。培養(yǎng)他們的獨立操作能力，應急能力，使他們也具有了較高的工作實際經(jīng)驗和扎實的工作作風。

他在工作中能積極擁護黨的方針政策，遵守國家法律法規(guī)及礦、集團公司制定的各項規(guī)章制度。他熱愛本職工作，有較高的職業(yè)道德和業(yè)務技術素質。工作中認真負責，能夠及時完成各項工作安排。他從事瓦斯檢查工作以來，工作態(tài)度端正，積極主動，出勤正常。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。多年的現(xiàn)場實踐和理論學習，使他掌握了豐富的工作經(jīng)驗和大量的有價值的科學數(shù)據(jù)，在礦井瓦斯治理、瓦斯監(jiān)測方面都提出了許多合理化建議，受到專業(yè)領導的好評。為一通三防工作打下了堅實的基礎。