第一篇：internet信息檢索文獻(xiàn)綜述練習(xí)題(絕無僅有)

選讀下列文獻(xiàn)片段，自擬題目寫一則關(guān)于“網(wǎng)格化城市管理”的短文。要求至少包括2到3個自然段，每個自然段要有一個核心主題，可以寫成文獻(xiàn)綜述，也可以發(fā)表文獻(xiàn)中未提及的你自己的觀點和認(rèn)識（16分）文中使用文獻(xiàn)支撐的地方請實引，并且在文后按照著錄格式順序錄入所有引用到的參考文獻(xiàn)（6分，至少引用3個）A《中國行政管理》2012年02期, 王名，楊麗，119-121，《北京市網(wǎng)格化服務(wù)管理模式研究》

北京市網(wǎng)格化服務(wù)管理始于2004年東城區(qū)創(chuàng)建的萬米單元網(wǎng)格管理法和城市部件網(wǎng)格管理法，主要是為迎接奧運，解決城市管理問題。2005年6-7月間，建設(shè)部和北京市下發(fā)文件，在全國27個城市推廣東城區(qū)做法.2005年底，北京市信息化城市管理系統(tǒng)市級平臺和八個區(qū)級平臺建成使用。2010年7月，北京市召開全市社會服務(wù)管理創(chuàng)新推進(jìn)大會，確定在東城、朝陽、順義開展網(wǎng)格化社會服務(wù)管理試點，西城等其他區(qū)縣也開始了網(wǎng)格化服務(wù)管理的探索。

北京市全面推進(jìn)網(wǎng)格化服務(wù)管理面臨的問題.調(diào)研發(fā)現(xiàn)，對網(wǎng)格化的認(rèn)識不盡一致“一種觀點認(rèn)為，推進(jìn)網(wǎng)格化服務(wù)管理有利于精細(xì)化管理，有利于落實工作責(zé)任制，有利于提高工作效率，是新形勢下加強社會服務(wù)管理的重要途徑，處于牽頭抓總的地位;這項工作宜早不宜遲，需要給(區(qū))縣留有充分余地，不能搞一刀切，成功經(jīng)驗應(yīng)該得到推廣;另外一種觀點認(rèn)為，網(wǎng)格化管理并不新，只要切實抓好責(zé)任制落實，服務(wù)管理同樣到位;推行網(wǎng)格化管理，需建立新的工作體系，加大了協(xié)調(diào)難度，搞不好既影響當(dāng)前工作，又加劇條塊矛盾”如何進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，是北京市面臨的重要問題。

現(xiàn)行科層體系實行部門制，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，由相關(guān)部門直接負(fù)責(zé)“網(wǎng)格化使工作流程發(fā)生變化，在發(fā)現(xiàn)和處理問題兩個環(huán)節(jié)上更多地依靠信息系統(tǒng)，相關(guān)部門的職能主要體現(xiàn)在解決問題上”服務(wù)管理網(wǎng)格化要求對現(xiàn)行工作模式進(jìn)行調(diào)整“西城、朝陽等區(qū)城管網(wǎng)格市級平臺積壓的問題，大都是因部門間難以協(xié)調(diào)造成”如何破解難題，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，需要創(chuàng)新工作機制“是否設(shè)立層級指揮平臺，指揮平臺是否建成實體性機構(gòu)，各級平臺的職責(zé)如何劃分，是否建立相對獨立的網(wǎng)格監(jiān)督員隊伍，是否建立工作考評體系等等，這些都要根據(jù)需求進(jìn)行設(shè)計。

推進(jìn)網(wǎng)格化服務(wù)管理，必須整合各方資源，形成合力”行政上，如何打破部門界限，在網(wǎng)格上實現(xiàn)各單位、各部門聯(lián)動;管理上，如何科學(xué)配臵管理人員，廣泛運用新技術(shù)、新手段，走出人海戰(zhàn)術(shù)的怪圈;組織上，如何提高社會動員能力，進(jìn)一步擴(kuò)大社區(qū)、社會單位、社會組織和群眾參與等等、這些都是推進(jìn)網(wǎng)格化過程中面臨的課題。

B《情報科學(xué)》第25卷第3期 2007年3月456-461,宛天巍,王沈塵,馬德秀，《網(wǎng)格化管理原則及網(wǎng)格結(jié)構(gòu)模型研究》

遞階結(jié)構(gòu)中,部門按照工作職能設(shè)臵,彼此間業(yè)務(wù)分工明確,直接向上級負(fù)責(zé),同級間交流合作較少。這種職能分工的方式雖可以使專業(yè)職能盡發(fā)揮,但卻使很多需要多個部門協(xié)同辦理的業(yè)務(wù)變的難以滿足。職能分割的各部門只向上級部門負(fù)責(zé)的機制妨礙了各部門之間的相互協(xié)調(diào),因此解決這種業(yè)務(wù)合作問題的責(zé)任自然而然落到了提出需求的用戶頭上,由用戶個人在各個部門之間來回訪問,自行解決業(yè)務(wù)上的協(xié)調(diào)間題,給用戶帶來了非常大的不便。遞階結(jié)構(gòu)中,事務(wù)處理的順序是由用戶到職能部門再到管理部門,然而,從權(quán)力勢能的高低程度來分,是管理部門最高,職能部門其次,用戶最低。即是說,事務(wù)處理通道的方向同權(quán)力的勢能方向“相逆”,這樣就會增大事務(wù)處理時的難度和時間。于是在用戶提交需求時就容易產(chǎn)生“拉關(guān)系”、塔規(guī)則”、“好處費”等不正常的現(xiàn)象;而管理部門有能力使業(yè)務(wù)快速辦理,又促使了管理部門“權(quán)力尋租”的產(chǎn)生。于是可見,缺乏監(jiān)任的“逆”權(quán)力流向的事務(wù)處理過程,費時費力且易滋生問題。

而網(wǎng)購化管理在保持遞階結(jié)構(gòu)管理體系和權(quán)力體系的同時,盡量增加各個橫向節(jié)點之間的互觸互通,使創(chuàng)裂的職能部門重新整合起來,這樣縱向之間是上下級部門的權(quán)力線,橫向之間是職能部門之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系線,形成了一個個的格子,因此稱之為網(wǎng)格結(jié)構(gòu),在這種結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的管理創(chuàng)新稱為網(wǎng)格化管理。遞階結(jié)構(gòu)的功能可以說“有條無塊”,“條”上即權(quán)力線上的業(yè)務(wù)溝通比較多,效率也較高,而“塊”上即部門之間缺乏聯(lián)系,即使聯(lián)系也要通過共同的上級來進(jìn)行協(xié)調(diào),程序增多,效率降低。網(wǎng)格化管理要改變這種現(xiàn)狀,要建立塊與塊之間的業(yè)務(wù)線,使解決業(yè)務(wù)時,能夠按照最少的程序,最節(jié)約的辦法來辦理,使得條與塊能夠互相協(xié)助,做到“條塊合總”,共同發(fā)揮作用,提供更加高效的服務(wù)。C《城市問題》2006年第2期76-79, 閻耀軍，《城市網(wǎng)格化管理的特點及啟示》 三 城市網(wǎng)格化管理可以避免城市管理中的死角和盲點

由于城市規(guī)模的日趨龐雜和運行的日趨速變,人們不僅難以掌握所有的問題,而且也來不及對業(yè)已發(fā)現(xiàn)的問題加以精確判斷。所以以往的城市管理往往多是憑經(jīng)驗和直覺進(jìn)行/模糊管理。這種粗放型管理的結(jié)果便是形成了許多城市管理的/死角和/盲點,以至許多問題多人管,許多問題沒人管,發(fā)現(xiàn)問題快慢沒人管,處理問題是否及時沒人管,問題處理到什么程度沒人管。我們常說/細(xì)節(jié)決定成敗,網(wǎng)格化管理就是從細(xì)節(jié)做起,實現(xiàn)精細(xì)型管理。網(wǎng)格化的管理與服務(wù)系統(tǒng)可以就城管、公安、環(huán)保、水務(wù)等多項管理內(nèi)容實施全方位立體化的管理空間布局,進(jìn)行全時段全空間的監(jiān)控管理,猶如一張疏而不漏的大網(wǎng),可將城市中需要管理的問題通過電子網(wǎng)格/一網(wǎng)打盡0。例如武漢市江漢區(qū)轄區(qū)33.43平方公里,以13條街道和114個社區(qū)為基本框架,被劃分為1003個網(wǎng)格狀的單元,形成一張全新的電子網(wǎng)格地圖。網(wǎng)格內(nèi)的各種公共設(shè)施,小到一個窨井蓋、一盞路燈,都有自己的/身份代碼。目前,江漢區(qū)網(wǎng)格化管理系統(tǒng)共收納了約10萬個部件,分別按其地理坐標(biāo)定位在電子網(wǎng)格地圖上。同時,各類城市管理中可能遇到的所有事件,如污水漫溢、無證行醫(yī)舉報、社區(qū)居民求助等,則按照社區(qū)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,被劃分為4大類、28小類、134個事件,并預(yù)先明確處理該事項的責(zé)任部門、處理流程和處理時限,編成代碼輸入系統(tǒng)程序。有關(guān)職能部門只要鍵入代碼就可隨時發(fā)現(xiàn)自己分管的問題所在及其處理狀況。

D《上海行政學(xué)院學(xué)報》2014年第15卷3期36-46, 周志忍，李倩，《政策擴(kuò)散中的變異及其發(fā)生機理研究》

理解中國的政策擴(kuò)散首先要了解中國的制度背景。中國改革是一個不斷進(jìn)行政策創(chuàng)新的過程。地方試點基礎(chǔ)上的全國推廣是中國政策實驗的典型模式，這一模式的運作過程(首先選擇一定數(shù)量的地方作為執(zhí)行某一新政策的試點。如果實驗取得成功，就對這些試點進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，取得中央的認(rèn)同后倡導(dǎo)其他地方學(xué)習(xí)如果持續(xù)取得成功，該政策將會被大范圍推廣，直到成為全國通行的政策—— 這一過程形成了政策首創(chuàng)者和追隨者兩類主體，其創(chuàng)新或采納的動力和條件有明顯不同，由此導(dǎo)致結(jié)果的差異。

J區(qū)的網(wǎng)格化管理顯然是在建設(shè)部全國推廣的背景下實施的。具有縱向推進(jìn)模式下,被動追隨者的特征加上后面將要詳細(xì)討論的條件約束，發(fā)生比較嚴(yán)重的變異也就不難理解。特別值得一提的是J區(qū)網(wǎng)格化管理的出臺正是2010年5月開始發(fā)生的一系列震驚全國的幼兒園兇殺事件之后，面對維穩(wěn)不力可能帶來的行政問責(zé)，地方政府普遍存在憂慮，急于引入快速有效的管理工具。這就是說，特殊的情境或事件會導(dǎo)致政策擴(kuò)散中的變異。當(dāng)時J區(qū)一位政府官員坦言，作為管理者，我們竟然連自己區(qū)里有多少幼兒園，分布在何處都不清楚，不要談布臵警力,治安管理了。而網(wǎng)格化管理是一種非常適宜用于綜治維穩(wěn)的方法，社區(qū)對轄區(qū)不穩(wěn)定因素如特殊人群及流動人口進(jìn)行了全面排查，把特殊人群和流動人口作為重點監(jiān)控對象，投資約20萬在社區(qū)主干道設(shè)臵監(jiān)控系統(tǒng)……顯然，劃格子,派人監(jiān)督,信息技術(shù)等外在特征和要素一應(yīng)具備，但網(wǎng)格化管理的性質(zhì)卻從對物的管理變成了對人的監(jiān)控。當(dāng)然，我們可以把這種變異稱為網(wǎng)格化管理在治安維穩(wěn)領(lǐng)域的創(chuàng)新性應(yīng)用，但這樣一來，這一工具就失去了建設(shè)部著力推進(jìn)的網(wǎng)格化管理的本來意義。更重要的是，對治安維穩(wěn)來說，借助網(wǎng)格化工具的監(jiān)控更多屬于“治標(biāo)的范疇，需要在”治本“上下大功夫。J區(qū)沒有在"治本”方面提供相應(yīng)的信息，輕則屬于重要缺失，重則可稱為本末倒臵。

E《廈門大學(xué)學(xué)報》2014年第1期102-109.朱仁顯，鄔文英?！稄木W(wǎng)格管理到合作共治——轉(zhuǎn)型期我國社區(qū)治理模式路徑演進(jìn)分析》

網(wǎng)格化管理機構(gòu)膨脹，財政負(fù)擔(dān)沉重。在社會群體性事件蜂起和個人極端事件頻發(fā)的社會轉(zhuǎn)型期，網(wǎng)格化管理模式的興起帶有一定的應(yīng)急性。然而不可忽視的是，社區(qū)網(wǎng)格化管理在運行中潛藏著行政成本膨脹的風(fēng)險——這直接決定著網(wǎng)格化管理的可持續(xù)性。以廈門市鼓浪嶼街道為例，該街道龍頭、內(nèi)厝兩個社區(qū)分別劃為3 個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格分為2 個小組，每個小組分為3 個網(wǎng)格單元，每個網(wǎng)格單元約200 戶。由于社區(qū)居委會人手有限，社區(qū)總網(wǎng)格長、網(wǎng)格長和網(wǎng)格組長由社區(qū)居委會工作人員擔(dān)任，基層網(wǎng)格管理員只有從社會招聘，一個社區(qū)將增加12 名網(wǎng)格管理員。而廈門市共有477 個社區(qū)，人力和設(shè)備的投入將是一個巨大的數(shù)目。我國雖是發(fā)展中國家，但財政供養(yǎng)規(guī)模已達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平，截至2009 年，中國財政供養(yǎng)的人員就已超過5700 萬，以官民比例來看，平均23.5 個中國人就要供養(yǎng)1 名公職人員。為此，2013 年3 月17 日，李克強作為新一屆政府總理第一次與媒體會面時就表示，本屆政府內(nèi)財政供養(yǎng)的人員只減不增。在國家財政供養(yǎng)緊縮的大背景和社區(qū)居委會原本就超負(fù)荷運轉(zhuǎn)的小環(huán)境下，以大量增加工作人員的方式來推行網(wǎng)格化管理將是不可持續(xù)的。推行網(wǎng)格化管理可能陷入這樣的困境: 或者大量增加人員推行網(wǎng)格化，最后因財政壓力導(dǎo)致不可持續(xù);或者維持原有的人員規(guī)模，只做表面化的“網(wǎng)格化”。

F《三峽大學(xué)學(xué)報》2014年第36卷4期87-90.曾鵬，汪燕?！冻鞘芯W(wǎng)格管理員的身份困境及其破解》

正是由于法律定位不明，網(wǎng)格管理員職責(zé)模糊不清。以宜昌為例，對網(wǎng)格管理員進(jìn)行直接監(jiān)管的主體包括市網(wǎng)格管理監(jiān)管中心，各區(qū)的網(wǎng)格管理監(jiān)管分中心、網(wǎng)格管理中心、網(wǎng)格管理站，除此之外，還涉及市、區(qū)兩級綜治辦、街道辦、居委會等多級部門。社區(qū)網(wǎng)格管理站站長由社區(qū)居委會副主任兼任，網(wǎng)格管理站的黨團(tuán)、工會、婦聯(lián)組織關(guān)系歸屬所在的社區(qū)。在實際工作中，網(wǎng)格管理員既要接受網(wǎng)格管理中心的管理，又在一定程度上受居委會支配，不僅需要履行網(wǎng)格管理中心下發(fā)的信息采集、綜合服務(wù)的職責(zé)，還承擔(dān)著部分居委會的工作職責(zé)，其實際工作職責(zé)仍然模糊不清。正是基于管理主體的多元化和復(fù)雜化，使得本來比較明晰的工作職責(zé)變得模糊不清。網(wǎng)格管理員一方面要對各級網(wǎng)格監(jiān)管中心和管理中心負(fù)責(zé)，一方面實際上又承擔(dān)著社區(qū)居委會交給的任務(wù)，使得其工作實務(wù)繁雜，疲于應(yīng)付，無法實現(xiàn)預(yù)期目的。

第二篇：文獻(xiàn)信息檢索心得體會

文獻(xiàn)信息檢索心得

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索，在沒學(xué)習(xí)這門科目之前，我認(rèn)為的文獻(xiàn)就是別人在網(wǎng)絡(luò)上所發(fā)的文章。但是學(xué)習(xí)完之后，我對文獻(xiàn)這個詞語有了新的理解。什么是文獻(xiàn)信息源？文獻(xiàn)信息源是正式信息交流的利用對象，是人們獲取全面系統(tǒng)信息的主要來源。而文獻(xiàn)是在空間和時間上積累和傳播信息的最有效的手段，是獲取信息最基本，最主要的來源。

以前我在網(wǎng)絡(luò)上搜索自己想查的關(guān)鍵詞的時候都是直接去百度，但是百度回答的答案也許并不專業(yè)，但是這門科目教我們?nèi)绾芜\用中國中網(wǎng)。中國知網(wǎng)的主要數(shù)據(jù)庫有《中國知識資源總庫》《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》《中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫》以及《中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫》。當(dāng)我們想查詢關(guān)于自己專業(yè)上問題的時候，我們可以用中國知網(wǎng)查詢。目前，CNKI的內(nèi)容數(shù)量大于目前全世界所有中文網(wǎng)頁內(nèi)容的數(shù)量總和，堪稱世界第一中文網(wǎng)。

不僅如此，我們學(xué)會如何運用中國知網(wǎng)去查詢自己想要的內(nèi)容，關(guān)于文獻(xiàn)信息檢索，有專利文獻(xiàn)信息檢索 標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)信息檢索 學(xué)位論文信息檢索 會議文獻(xiàn)檢索 科技報告檢索。對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說，我們更應(yīng)該了解什么是學(xué)位論文信息檢索。關(guān)于學(xué)位論文包含了那些內(nèi)容？學(xué)位內(nèi)容一般分為：封面 版權(quán)聲明 題目 摘要 關(guān)鍵詞 目錄 序言 正文 注釋 結(jié)論 參考文獻(xiàn) 附錄 作者的致謝 附錄 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和授權(quán)使用說明 封底。論文是每個大學(xué)生都要寫的，我們只有了解學(xué)位論文內(nèi)容才知道如何根據(jù)自己的專業(yè)方向去抒寫自己的論文，通過學(xué)位論文檢索找到數(shù)據(jù)庫，參考文獻(xiàn) 明確方向找到自己的主題。

其實學(xué)習(xí)這門科目我認(rèn)為還有讓我們了解科研進(jìn)展 把握科研方向 培養(yǎng)自己的科研思維，每個專業(yè)都有著獨立的優(yōu)勢，我們可以通過各個搜索平臺去了解，學(xué)習(xí)這門課程后我更加懂得了如何運用搜索引擎去尋找自己想要的答案。對我們今后的生活甚至工作有了很大的幫助

課程建議：我認(rèn)為還可以給我們多講講關(guān)于文獻(xiàn)的擴(kuò)展知識，其實很多文獻(xiàn)查出來后有點看不懂，可以給我們講講文獻(xiàn)。關(guān)于航空類信息檢索目前我感覺資料齊全 大部分想了解的都能了解到。沒什么過多的意見。

第三篇：文獻(xiàn)信息檢索

《文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作》綜合報告

（案例分析2）

班級姓名學(xué)號 111

1丁一匯院士介紹

一、生平介紹

丁一匯，出生于上海。中國工程院院士。先后任中科院大氣物理研究所副研究員，國家海洋局海洋環(huán)境預(yù)報中心副主任兼國家海洋預(yù)報總臺臺長，中國氣象科學(xué)研究院副院長、研究員、博士生導(dǎo)師，中國科學(xué)院研究生院和一些高校兼職教授，國家氣候中心主任；世界氣象組織東亞季風(fēng)研究委員會主席，東京大學(xué)客座教授；政府間氣候變化委員會（IPCC）第一工作組聯(lián)合主席，世界氣候研究計劃（WCRP）聯(lián)合科學(xué)委員會執(zhí)行理事，英國皇家氣象學(xué)會國際氣候雜志編委，中國氣象學(xué)會與中國海洋學(xué)會常務(wù)理事。2001年至今，擔(dān)任中國氣象局氣候變化特別顧問。曾獲國家科技進(jìn)步一等獎和二等獎，國家自然科學(xué)二等獎、三等獎。2002年獲何梁何利科學(xué)進(jìn)步獎。參與和主持編寫IPCC第一、二、三、四次氣候變化評估報告，是國際上氣候變化研究領(lǐng)域中有影響、有貢獻(xiàn)的科學(xué)家之一。

二、主要研究領(lǐng)域

丁一匯長期從事季風(fēng)動力學(xué)、災(zāi)害性天氣以及候變化研究工作。多次參與和主持國家和部門級重大攻關(guān)和研究項目,為推動中國的氣象業(yè)務(wù)發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)，并在氣候變化、亞洲季風(fēng)以及中國的災(zāi)害性天氣氣候方面做出有理論意義和實用價值的創(chuàng)造性研究成果。目前承擔(dān)的科研項目有：中國科技部攀登項目“南海季風(fēng)試驗研究”（首席科學(xué)家）；國家自然科學(xué)基金委重大項目“淮河流域能量與水分循環(huán)試驗研究”（項目專家領(lǐng)導(dǎo)小組副組長和課題負(fù)責(zé)人）。國家科技部“973”項目，“中國主要旱澇事件的研究”(專題負(fù)責(zé)人)；“十五”國家科技攻關(guān)項目“近百年氣候變化與模式預(yù)測”(課題負(fù)責(zé)人)。

三、聯(lián)系方式

地址：北京市西城區(qū)冰窖口胡同2號

郵政信箱：北京8068信箱

郵編：100088

電話：8610-59300000

傳真：8610-5930000

1Email：bgt@cae.cn

四、主要事跡和科研成果 多次參與和主持國家和部門級重大攻關(guān)和研究項目,為推動我國的氣象業(yè)務(wù)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，并在氣候變化、亞洲季風(fēng)以及中國的災(zāi)害性天氣方面做出許多重要研究成果。在許多國際活動與組織中做出重要貢獻(xiàn),參與和主持編寫IPCC第一、二、三次氣候變化評估報告。

主持領(lǐng)導(dǎo)并參與國家氣候中心的建設(shè),經(jīng)７年努力，國家氣候中心目前已建成為國內(nèi)外重要的氣候預(yù)測和研究機構(gòu)。建立了中國氣候監(jiān)測、預(yù)測、評估和服務(wù)的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)，每年為國家提供月、季、年預(yù)報結(jié)果。

五、近期主要科研項目

中國科技部攀登項目“南海季風(fēng)試驗研究”（首席科學(xué)家）；國家自然科學(xué)基金委重大項目“淮河流域能量與水分循環(huán)試驗研究”（項目專家領(lǐng)導(dǎo)小組副組長和課題負(fù)責(zé)人）。國家科技部“973”項目，“中國主要旱澇事件的研究”(專題負(fù)責(zé)人)；“十五”國家科技攻關(guān)項目“近百年氣候變化與模式預(yù)測”(課題負(fù)責(zé)人)。

六、研究成果選列 已出版中英文專著9本,主編專集11本，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文227篇，其中22篇論文被SCI收錄,33篇論文被SCI刊物引用122次,國內(nèi)核心刊物引用330余次。被中國科學(xué)技術(shù)情報中心評為1997年被引用最多的前20名國內(nèi)科技工作者之

一。自1978年以來，已培養(yǎng)40多名碩士生和博士生。曾先后獲得國家級獎四項，部委級獎十一項，其中：

《中國衛(wèi)星氣象學(xué)研究》，1987年獲國家自然科學(xué)獎三等獎（排名第五）；《東亞季風(fēng)研究》，1995年獲國家自然科學(xué)獎二等獎（排名第二）；

《中國暴雨的研究》，1992年獲中國科學(xué)院自然科學(xué)獎一等獎（排名第二）；《西太平洋臺風(fēng)形成和結(jié)構(gòu)問題的研究》，1997年獲中國氣象局氣象科學(xué)獎二等獎（排名第一）；

《暴雨科學(xué)、業(yè)務(wù)試驗和天氣動力學(xué)研究》，1997年獲中國氣象局科技進(jìn)步獎二等獎（排名第一）；

《北京地區(qū)短時災(zāi)害性天氣監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)》1998年獲中國氣象局科技進(jìn)步獎二等獎（排名第二）；

《西太平洋臺風(fēng)概論》，1980年獲中國氣象局科技進(jìn)步獎二等獎（排名第二），《中國短期氣候預(yù)測系統(tǒng)的研究》，獲國家科技進(jìn)步一等獎（排名第一）?！陡叩忍鞖鈱W(xué)》 丁一匯 編著 北京 : 氣象出版社 199

1《天氣動力學(xué)中的診斷分析方法》 丁一匯 編著 北京 :科學(xué)出版社 1989.4《環(huán)境和氣候變化對中國的挑戰(zhàn)》 丁一匯 主編 北京 : 氣象出版社 1993.12《亞洲季風(fēng)》 丁一匯 主編 北京 : 氣象 199

4《中國的氣候變化與氣候影響研究》 丁一匯 主編 北京 : 氣象出版社 1997《中尺度天氣和動力學(xué)研究 A set of softwares for mesoscale diagnosis and analysis》 丁一匯 主編 北京 : 氣象出版社 1996

《南海季風(fēng)爆發(fā)和演變及其與海洋的相互作用 Onset and evolution of the South China Sea monsoon and its interaction with the ocean》 丁一匯 主編 北京 : 氣象出版社 1999

《氣候系統(tǒng)的演變及其預(yù)測》 丁一匯 編 北京 : 氣象出版社 200

3《高等天氣學(xué) Advanced Synoptic Meteorology》 丁一匯 編著 北京 : 氣象出版社 200

5七、利用SCI等評價體系評價

八、檢索過程和數(shù)據(jù)來源

通過搜索引擎百度（）搜索中國工程院院士，從中找到了所有院士的名單，排除和篩選確定了丁一匯院士，通過百度百科（http://baike.baidu.com）搜索到了丁一匯院士的百度百科（http://baike.baidu.com/view/285368.htm），從中摘取資料。

SCI等評價體系評價相關(guān)內(nèi)容：首先通過中國知網(wǎng)（http://dlib.cnki.net/kns50/index.aspx）搜索到了丁一匯院士的所有文章，再在其中挑選出被SCI收錄的，我挑選的文章為《Moisture Transport in the Asian Summer Monsoon Region and Its Relationship with Summer Precipitation in China》。接下來通過MedSc網(wǎng)站SCI論文雜志選擇系統(tǒng)（http:///）進(jìn)行評價，得出期刊的影響力。

第四篇：文獻(xiàn)信息檢索總結(jié)

文獻(xiàn)檢索課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門課程，是素質(zhì)教育中重要的組成部分，是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。信息檢索方法是為實現(xiàn)檢索目的而采取的具體操縱方法或手段。檢索信息的方法主要有兩種，即直接檢索和間接檢索。信息檢索是查找信息的方法和手段，它能使人們在浩如煙海的信息海洋中迅速正確全面地查找所需信息?？梢哉f信息檢索對于人們的學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分發(fā)揮人類知識寶庫的作用，有利于開發(fā)智力資源；信息檢索可進(jìn)步效率，節(jié)省科研職員的時間，減少人力或投資方面的用度；獲取知識的捷徑和終身教育的基礎(chǔ)知識的不斷增長，正逐步加快原有知識的老化程度。有的專家以為，大學(xué)生一生所用的知識，知識百分之十左右是在學(xué)校學(xué)來得，而盡大部分要在工作中不斷地獲得；它幫助研究職員繼續(xù)和鑒戒前人的研究成果，避免重復(fù)研究或少走彎路。在當(dāng)今信息量極大、通訊業(yè)極為發(fā)達(dá)的時代，把握信息更加重要。

通過本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學(xué)意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學(xué)方法學(xué)，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性，通過學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來搜集相關(guān)資料，這對我撰寫論文或者進(jìn)行相關(guān)研究，提供了很大幫助，高校的文獻(xiàn)檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課，它和外語、計算機等一樣是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻(xiàn)檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。

當(dāng)今社會是一個高度信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便進(jìn)行各項活動。網(wǎng)絡(luò)就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學(xué)生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質(zhì)的藏書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求的，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質(zhì)圖書和電子圖書兩種方式的結(jié)合下，學(xué)生可以很方便地找到自己所需的文獻(xiàn)。我對我們學(xué)校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學(xué)校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“H代表語言文字”類的，“K代表歷史、地理”類的，“I代表文學(xué)”類的，這些都屬于文科性質(zhì)的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。除此之外，學(xué)生們可以利用很多的網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)信息的查詢，這些檢索方法都可以在文獻(xiàn)檢索這門課程里學(xué)到，更 重要的是通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們能夠改進(jìn)和提升我們對文獻(xiàn)進(jìn)行檢索的效率和質(zhì)量，避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費時間，資源等現(xiàn)象。學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識都讓我覺得受益匪淺。

我們在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫（簡稱中國期刊網(wǎng)）”，它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務(wù)，8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。我們作為在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生，固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識，但是更重要的是要學(xué)會獲取知識的能力和方法。學(xué)會和善于運用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，就可以主動和源究能力的提高。現(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn)，就是提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。

文獻(xiàn)檢索是一門實踐性很強的課程，應(yīng)該是“精講多練”。應(yīng)調(diào)整講授和實習(xí)的課時比例，加重實習(xí)課比例，實習(xí)應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生綜合運用檢索理論和檢索技能，通過各種渠道搜集相關(guān)信息源，整理歸納，撰寫實習(xí)報告。實習(xí)報告包含檢索題目、檢索策略、使用的檢索工具、檢索結(jié)果等，或者將檢索結(jié)果以PowerPoint形式講解檢索過程、技巧和結(jié)果，然后教師加以點評，指出檢索的優(yōu)點、不足及如何進(jìn)一步的提高檢索的效率

學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，學(xué)習(xí)了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學(xué)習(xí)。我個人覺得對在校學(xué)生開設(shè)這門課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會起到很大的促進(jìn)作用

第五篇：文獻(xiàn)信息檢索報告

文獻(xiàn)信息檢索報告

一、課題概述

1.課題研究的現(xiàn)狀：

2.課題研究的意義：。

二、檢索步驟：

1．課題分析：

學(xué)科范圍：

主題：

檢索年限：

中英文關(guān)鍵詞：

2．制定檢索策略

檢索工具的選擇

3．輸入檢索式，檢索結(jié)果輸出并做記錄：

1.檢索工具的選擇(要求2----3種)

2.確定檢索方法：(直接法,順查法,綜合法)

3.確定檢索途徑：

4.檢索式的構(gòu)建：

4.評價檢索結(jié)果