第一篇：關(guān)于在學生黨員中開展學雷鋒的通知

關(guān)于在學生黨員中開展“學雷鋒 樹新風做表率創(chuàng)佳績”主題活動的實施方案

為大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升青年學生特別是學生黨員的思想道德素質(zhì)，使全體學生黨員在傳承和弘揚雷鋒精神活動中當先鋒、做表率，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團結(jié)并帶動廣大青年學生積極踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，以實際行動向黨的十八大獻禮，經(jīng)學校黨委研究，決定在全校學生黨員中開展以?學雷鋒、樹新風、做表率、創(chuàng)佳績?為主題的教育實踐活動。為確?；顒釉鷮嵱行ч_展，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，著眼于建設(shè)社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、校園美德、個人品德建設(shè)，著眼于提升全體師生員工特別是青年學生的思想道德素質(zhì)，以傳承和弘揚雷鋒精神為主線，以校園文明實踐活動和社會志愿服務(wù)活動為載體，緊緊圍繞青年學生的成長成才，教育引導(dǎo)廣大學生黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，強化黨性意識，加強黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強學生黨員在學生當中的影響力和號召力，團結(jié)和帶動廣大青年學生為精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)貢獻力量。

二、活動內(nèi)容與方法步驟

?學雷鋒、樹新風、做表率、創(chuàng)佳績?主題教育實踐活動分為學習動員、實踐活動、總結(jié)表彰三個階段進行。

（一）學習動員階段（3月20日-4月20日）

1、把握雷鋒精神實質(zhì)，廣泛進行宣傳動員，營造濃厚活動氛圍。雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，他?公而忘私的奉獻精神、甘當‘螺絲釘’的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的‘釘子精神’、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)?，激勵了一代又一代新人，顯示出強大的生命力。要充分利用校報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗板報等校內(nèi)宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神，為主題教育實踐活動的開展營造良好的輿論環(huán)境，動員廣大青年學生特別是學生黨員積極投身于主題教育實踐活動。

2、抓好學習教育，提高思想認識。采取個人自覺學和集體組織習等方式，學習中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》，學習?感動中國十大人物?的先進事跡，學習社會主義核心價值體系有關(guān)理論及校黨委、校行政印發(fā)的有關(guān)文件精神。通過學習教育，提高廣大青年學生特別是學生黨員對雷鋒精神實質(zhì)的理解和認識，增強他們積極參與主題教育實踐活動的自覺性和主動性，為活動的有效開展打好基礎(chǔ)，努力形成踐行雷鋒精神，爭當先進模范的生動局面。

3、明確任務(wù)要求，抓好工作結(jié)合。按照中央、省委的統(tǒng)一部署和校黨委、校行政聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于深入開展學雷鋒活動的實施意見》文件要求，結(jié)合本實施方案明確的指導(dǎo)思想、方法步驟及有關(guān)要求，緊密結(jié)合本單位實際，制定具體的落實方案，精心安排部署主題教育實踐活動。在謀劃制定活動具體實施方案時，要統(tǒng)籌兼顧，抓好工作結(jié)合，把主題教育實踐活動與基層組織建設(shè)年活動結(jié)合起來，與學校的精神文明建設(shè)及創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與學校的品牌建設(shè)結(jié)合起來，與促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展結(jié)合起來。通過主題教育實踐活動的開展，促進學生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，促進學生的學習進步和成長成才。

（二）實踐活動階段（4月20日-12月15日）

1、開展學雷鋒?一日一好事?活動。以雷鋒同志樸素善良、熱心公益、互助互愛精神為引領(lǐng)，在班級、在宿舍、在校園等日常學習和生活的環(huán)境中，開展?一日一好事?活動。從一句文明用語、一件好人好事、一個點頭微笑，一次關(guān)愛互助等點點滴滴做起，陶冶高尚的道德情操，自覺培養(yǎng)樸素善良、熱心公益、互助互愛的良好品質(zhì)，共同創(chuàng)造身心愉悅、和諧文明的學習環(huán)境和生活環(huán)境。

2、開展?兩爭兩創(chuàng)?活動。一是開展?爭當‘優(yōu)秀學生黨員’、爭當‘學習型黨員’?活動。使學生黨員能夠在學習、工作和日常生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，以優(yōu)秀的學習成績、文明的個人行為、積極向上的精神風貌，在青年學生中樹立起良好的共產(chǎn)黨員形象，達到?一個黨員，就是一面旗幟?的目標。二是開展?爭創(chuàng)‘優(yōu)秀學生黨支部’、爭創(chuàng)‘學習型黨組織’?活動。學生黨支部要結(jié)合自身的特點和優(yōu)勢，通過主題教育實踐活動與基層組織建設(shè)年活動的有機結(jié)合，圍繞?強組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大?這一主題，按照?抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎?工作要求，實現(xiàn)?基層黨組織戰(zhàn)斗力進一步提升，基層黨組織書記素質(zhì)進一步提升，黨員隊伍生機活力進一步提升，基層基礎(chǔ)保障水平進一步提升，基層黨建制度化水平進一步提升?的目標，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的作用，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大召開。

3、開展文明行為?三帶動?活動。通過黨員承諾制、黨員示范崗等形式，以創(chuàng)造?和諧文明校園?為主題，開展?帶動一個同學、帶動一個宿舍、帶動一個班級?的文明行為?三帶動?活動，使學生黨員在迎接省級文明單位復(fù)查、爭創(chuàng)河南省文明標兵學校等重點工作中當先鋒、做表率，以文明良好的言行舉止帶動廣大青年學生精神文明素質(zhì)的進一步提升，推動學校精神文明建設(shè)水平的進一步提高。

4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)?四標兵?活動。一是開展爭做?學習標兵?活動。按照?厚德博學 礪志圖強?的校訓(xùn)，教育引導(dǎo)學生黨員在端正學習態(tài)度、明確學習目標、發(fā)奮努力學習、弘揚良好學風等方面當標兵、做模范。在學習上發(fā)揚雷鋒的?釘子精神?，刻苦鉆研，爭取一流的學習成績，爭做學習上的標兵；二是開展爭做?實踐標兵?活動。教育引導(dǎo)學生黨員在健全完善大學生志愿服務(wù)機制、豐富和拓展大學生志愿服務(wù)內(nèi)容與途徑，創(chuàng)新大學生志愿服務(wù)形式與載體等方面發(fā)揮聰明才智，積極獻計獻策，并在校園、社會、家庭等各種環(huán)境中引領(lǐng)身邊的同學開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，不斷提高大學生校園實踐活動和社會志愿服務(wù)活動的水平和層次；三是開展爭做?創(chuàng)新標兵?活動。教育引導(dǎo)學生黨員在學科競賽、大學生藝術(shù)展演、大學生?挑戰(zhàn)杯?課外學術(shù)科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃競賽、數(shù)學建模、電子設(shè)計等各類二課活動和課外競賽中當標兵，做模范，不斷強化學生黨員競爭取勝意識，大力推動大學生創(chuàng)新實踐能力的提高；四是開展爭做?誠信標兵?活動。教育引導(dǎo)學生黨員做誠實守信的示范者，率先垂范，把誠信行為落實到學習和日常生活中去，當標兵，做模范，以實際行動帶動和影響廣大學生，共同塑造良好的誠信形象。

（三）總結(jié)表彰階段（12月15日—12月30日）認真總結(jié)本單位主題教育實踐活動開展情況，挖掘整理好的做法和成功經(jīng)驗。開展評比表彰?先進學生黨支部?和?優(yōu)秀學生黨員?活動，樹立一批典型，鞏固擴大主題教育實踐活動成果。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對主題教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：

組 長：趙會利 馮長安

副組長：崔國杰 段光華 盧建功 陸竹棠 辦公室（設(shè)在學工部）成員為： 主 任：陸竹棠

第二篇：關(guān)于在學生黨員中開展佩戴共產(chǎn)黨員胸章活動的通知

關(guān)于在學生黨員中開展佩戴共產(chǎn)黨員胸章活動的通知

各黨總支：

為配合全?；鶎狱h組織和黨員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，黨委組織部又定制了一批共產(chǎn)黨員胸章，并倡導(dǎo)學生黨員在開展各項活動中佩戴共產(chǎn)黨員胸章，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、學生黨員佩戴共產(chǎn)黨員胸章的意義

學生黨員佩戴共產(chǎn)黨員胸章是我校學生黨員樹立黨員形象，展現(xiàn)學生黨員風采的重要象征和標示之一。學生黨員佩戴共產(chǎn)黨員胸章有利于增強學生黨員的光榮感和自豪感，有利于進一步提高學生黨員的黨員意識，激勵發(fā)揮先鋒模范作用。

二、學生黨員佩戴共產(chǎn)黨員胸章的活動范圍：

1.參加學校、學院舉行的重大黨內(nèi)慶祝、紀念活動或黨日活動。如：慶祝建黨紀念日、新黨員入黨宣誓儀式、優(yōu)秀畢業(yè)生黨員表彰等活動；

2.參加學院黨總支舉行的重要窗口服務(wù)活動。如：迎新生、志愿服務(wù)、校園宣傳活動等；

3.各級黨組織舉辦的其他校內(nèi)、外活動。

三、學生黨員佩戴共產(chǎn)黨員胸章的注意事項：

1．學生黨員佩戴共產(chǎn)黨員胸章應(yīng)當置于顯著位置，即左胸前。學生黨員佩戴共產(chǎn)黨員胸章，應(yīng)當嚴肅、莊重；

2．學生黨員不得佩戴和使用破損、污損、褪色或不符合規(guī)定的共產(chǎn)黨員胸章。如出現(xiàn)上述情況，學生黨員應(yīng)及時向黨組織申請更換。

各學院黨總支要切實加強對學生黨員佩戴共產(chǎn)黨員胸章的管理、監(jiān)督和檢查，對學生黨員佩戴共產(chǎn)黨員胸章不當行為應(yīng)進行批評教育，保證佩戴共產(chǎn)黨員胸章工作的嚴肅性。

特此通知

黨委組織部

2010年6月28日

第三篇：關(guān)于在學生黨員中開展“兩學一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知

關(guān)于在學生黨員中開展“兩學一做”專題網(wǎng)

絡(luò)培訓(xùn)的通知

各學院：

為落實中共中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，根據(jù)教育部黨組相關(guān)要求，結(jié)合學校教育實際，決定依托國家教育行政學院大學生網(wǎng)絡(luò)黨校，在學生黨員中開展“兩學一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、培訓(xùn)目的

通過學習黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話，教育引導(dǎo)高校學生黨員進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，深刻領(lǐng)會“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念的內(nèi)涵，以實際行動做合格黨員。

二、培訓(xùn)對象

培訓(xùn)以支部為單位，面向全體本科生黨員開展。各支部應(yīng)有意識地將入黨積極分子、黨員發(fā)展對象納入培訓(xùn)活動。

三、培訓(xùn)時間與安排 即日起至5月25日。

四、培訓(xùn)平臺

國家教育行政學院大學生網(wǎng)絡(luò)黨校 004km.cn

五、培訓(xùn)內(nèi)容與考核 培訓(xùn)分課程學習、交流研討、思想?yún)R報、在線考試4個環(huán)節(jié)。

1.課程學習

根據(jù)“兩學一做”學習教育精神，設(shè)黨章黨規(guī)、總書記系列重要講話精神專題報告、黨的歷史、先進典型、警示教育五大課程模塊。學員須完成32學時（45分鐘/學時）的視頻課程學習任務(wù)。

2.交流研討

培訓(xùn)期間，各支部應(yīng)組織一次主題研討，學工部、研工部也將組織部分支部書記進行交流互動，分享學習成果。

3.思想?yún)R報

培訓(xùn)后期，每位學員結(jié)合自己的思想、學習、生活情況，撰寫一篇思想?yún)R報，結(jié)合“兩學一做”學習教育要求，向所在黨支部匯報交流。各本科生黨支部擇優(yōu)推薦1篇思想?yún)R報至學工部（各研究生黨支部擇優(yōu)推薦1篇思想?yún)R報至研工部），學工部、研工部將從其中遴選1-2篇報教育部進行展示。

4.在線考試

各支部成員在黨支部書記的帶領(lǐng)下進行學習。在完成課程學時考核要求后需完成在線考試，考核內(nèi)容涵蓋培訓(xùn)課程所學內(nèi)容及黨的基礎(chǔ)知識，由黨支部書記或者支部指定1人參加在線考試?？己送ㄟ^后將由大學生網(wǎng)絡(luò)黨校向考試成績合格的學員頒發(fā)“培訓(xùn)證明”，計入相關(guān)檔案，并作為黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

六、組織管理與要求

1.本次培訓(xùn)由教育部思想政治工作司委托國家教育行政學院成立專項工作組，依托大學生網(wǎng)絡(luò)黨校培訓(xùn)平臺組織實施。為方便管理，學習賬號登記在各黨支部書記名下，請各學院通知各黨支部書記于2016年4月5日前登錄大學生網(wǎng)絡(luò)黨校進行實名注冊，通過綁定發(fā)放的“學習卡”（詳見附件1，本科生黨支部由各學院根據(jù)名額自行分配，研究生黨支部名額由研工部分配）即可組織支部成員參加培訓(xùn)。

2.各學院要高度重視培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)過程中要加強指導(dǎo)與監(jiān)督，及時總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗，確保培訓(xùn)工作取得實效。

3．其他相關(guān)事宜詳見《全國大學生黨員“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教學計劃》（附件2）。

附件1：南京航空航天大學兩學一做專題培訓(xùn)示范班學習卡 附件2：全國大學生黨員“兩學一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教學計劃

第四篇：在學生黨員中開展群眾路線教育實踐活動第二階段動員會

11月22日上午，我院關(guān)于在學生黨員中開展黨的群眾路線教育實踐活動第二階段“提高黨員能力素養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用”動員會在學院會議室順利召開，我院黨務(wù)干事陶興旺老師主持會議，院長嚴渭青老師為學生黨務(wù)工作中心骨干及各學生黨支部書記做了精彩的動員報告。

會上，嚴老師強調(diào)黨的群眾路線的內(nèi)涵，充分肯定黨的群眾路線教育實踐活動第一階段的成果，傳達關(guān)于在學生黨員中開展黨的群眾路線教育實踐活動第二階段“提高黨員能力素養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用”的通知，重點強調(diào)了活動開展的形式及注意事項。嚴老師在民主評議黨員工作、廣泛征求意見尤為重視，他要求黨員在撰寫自我剖析材料時內(nèi)容真實具體、剖析深入，要求學生黨員深入群眾，全方面收集學生的意見，直言不諱地提出任何同學、任何老師的不足。

隨后，陶老師就在學生黨員中開展黨的群眾路線教育實踐活動第二階段的具體內(nèi)容部署了相關(guān)工作，對黨員民主評議工作、廣泛征求群眾意見、舉辦組織生活創(chuàng)新大賽大賽、榜樣論壇、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、發(fā)展黨員工作的細節(jié)做了要求。同時，學生黨務(wù)工作中心主任嚴青重點強調(diào)了各學生黨支部組織生活、組織生活創(chuàng)新大賽的開展形式，指出組織生活要“數(shù)量豐富、內(nèi)容充實、形式新穎、效果明顯”。

第五篇：關(guān)于開展學雷鋒活動通知

楝樹中學

關(guān)于開展學雷鋒主題系列教育活動的通知

各班級、團支部：

今年是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年。四十多年來，“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校政教處、團委將聯(lián)合開展以“弘揚雷鋒精神，做文明楝中人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題：“弘揚雷鋒精神，做文明楝中人”

二、活動時間：2012年3月

三、參加對象：全體在校學生

四、活動內(nèi)容：

1.各班在3月5日前出一期以“雷鋒事跡”或“雷鋒精神”為主題的黑板報。（學校團委將于3月5日進行檢查評比）

2.以班級為單位開展一次主題班會活動，讓同學們進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神?；顒訒r要求黑板上要有主題，活動結(jié)束后將活動方案交政教處存檔。

3.開展青年志愿者活動

3月5日，由政教處、團委牽頭，組織青年志愿者到社區(qū)開展青年志愿者服務(wù)活動。具體要求將在3月1日中午的預(yù)備會進行布置，請各班團支部書記于3月1日中午12:10分到A樓階梯教室參加會議。

4.開展“學雷鋒積極分子”評選活動（3月下旬）

“學雷鋒積極分子”評定，由學生自主申報（每班2人），申報表報校政教處審核、評選、備案；校團委將根據(jù)評選結(jié)果，通過學校廣播、櫥窗進行宣傳。楝樹中學中學政教處、團委2012年2月