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      公務(wù)員招考招錄 選調(diào) 公選 公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部 遴選 考試 面試試題集大成

      時(shí)間:2019-05-13 08:34:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:公務(wù)員招考招錄 選調(diào) 公選 公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部 遴選 考試 面試試題集大成

      注意領(lǐng)導(dǎo)干部面試和公務(wù)員面試除了在答題的深度有區(qū)別外,結(jié)構(gòu)化試題的題型和其他要求是一致的,做練習(xí)題時(shí),不必區(qū)分太細(xì),可以逢題必練!鍛煉思維!總結(jié)答各種題型套路!

      劉邦認(rèn)為,自己在謀略方面不如張良,在軍需后勤方面不如蕭何,在軍事指揮上不如韓信.他之所以奪取天下的原因在于重用這三位大臣。你認(rèn)為劉邦得天下經(jīng)驗(yàn)之談對(duì)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者有何啟示?

      時(shí)

      限:5分鐘

      參考答案:

      ①作為領(lǐng)導(dǎo)者貴有自知之明:這是識(shí)才、選才、用才的前提。

      ②發(fā)現(xiàn)和使用人才是劉邦得天下的一個(gè)極其重要原因。當(dāng)前各國(guó)以綜合國(guó)力為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才是事業(yè)之本,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要重視人才,使人盡其才,才盡其用。

      ③我們今天用人目的、標(biāo)準(zhǔn)與劉邦雖有本質(zhì)不同,但在識(shí)人與用人上劉邦的做法有值得借鑒之處,不過我們以馬克思主義的人才觀為指導(dǎo),在各方面都應(yīng)該做得更好些。

      試題2:孟子說:“天時(shí)不如地利,地利不如人和?!蹦阏J(rèn)為這句話對(duì)做好領(lǐng)導(dǎo)工作有哪些啟迪?

      時(shí)

      限:5分鐘

      參考答案:

      ①作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于審時(shí)度勢(shì),全面分析和掌握開展工作的時(shí)空條件和人際環(huán)境。

      ②“天時(shí)”、“地利”等時(shí)空條件并非不重要,而是要從實(shí)際出發(fā),選用有利的時(shí)空條件,抓住機(jī)遇,開展工作。

      ③加強(qiáng)克服溝通障礙,處理好上下級(jí)之間、各單位之間、單位內(nèi)部的各種關(guān)系,營(yíng)造和諧的人際環(huán)境,對(duì)于做好工作來說,是比“天時(shí)”、“地利”更為重要。

      試題3:人都是有感情的,人們也最痛恨忘恩負(fù)義之人。曾對(duì)你有恩的人有求于你,希望你能給他以法律允許以外的“關(guān)照”,你怎么辦?

      參考答案:

      ①法高于一切。法律面前人人平等,原則性不能動(dòng)搖。

      ②但中國(guó)歷來講究“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,因此應(yīng)該注意原則性與靈活性相結(jié)合,法外施情,給予熱情的幫助。動(dòng)之以情,曉之以理,使他理解直至支持你的行為。

      試題4:張某平時(shí)勤于學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),能力很強(qiáng),就是因?yàn)楣ぷ魈拜^真兒”,所以在單位處境一般。徐某能力平平,但很會(huì)“來事兒”,所以啥好事也落不下。有一天,兩人閑聊起來,徐某對(duì)張某說:“現(xiàn)在的事,你不要太認(rèn)真,差不多就行了?!蹦阏J(rèn)為,在現(xiàn)實(shí)生活中,張某和徐某哪一個(gè)更明智些?

      參考答案:

      ①應(yīng)該說,張某更明智些,因?yàn)樗惺聵I(yè)心和責(zé)任感,徐某的所謂“明智”其實(shí)是不可取的。

      ②張某業(yè)務(wù)能力強(qiáng),但不注意處理人際關(guān)系;徐某只注意人際關(guān)系,不追求業(yè)務(wù)進(jìn)取,他們應(yīng)當(dāng)努力彌補(bǔ)自己不足的方面。

      ③提高業(yè)務(wù)水平與培養(yǎng)人際交往能力.二者都不可偏廢,這樣才是真正的明智。

      試題5:有人說:“為官之路有三條:關(guān)系路,做假路,苦熬路”。請(qǐng)實(shí)話實(shí)說,你打算走哪條路?為什么?

      時(shí)限:4分鐘

      參考答案:

      ①這三條路都不是積極、正確的為官之道。

      ②做假害國(guó)害民,害人害己,這條路絕不能走;苦熬浪費(fèi)青春與時(shí)光,也不是好辦法;現(xiàn)在關(guān)系網(wǎng)密布,要想辦點(diǎn)事,有時(shí)不走走關(guān)系還不行,但這也不是一條正路。

      ③我們?yōu)楣?,?yīng)當(dāng)走一條光明正大的路,為民作主的路,替人民辦實(shí)事辦好事的路。

      試題6:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下充滿了競(jìng)爭(zhēng),同事之間無形中也存在著競(jìng)爭(zhēng),談?wù)勀闳绾蚊鎸?duì)工作中的競(jìng)爭(zhēng)?

      時(shí)限:4分鐘

      參考答案:

      ①在現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

      ②為了各自的發(fā)展,同事之間的競(jìng)爭(zhēng)在所難免。正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)能產(chǎn)生壓力與動(dòng)力,有利于激發(fā)自身的潛能,更好地塑造自我。作為現(xiàn)代人應(yīng)勇敢地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

      ③競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作。良性的競(jìng)爭(zhēng)是合作中的競(jìng)爭(zhēng),而不是相互拆臺(tái),我們應(yīng)倡導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng),避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。

      試題7:工作需要有原則性,即通常所講的“對(duì)事不對(duì)人”、“人熟理不熟”,但這未免又少了點(diǎn)人情味,對(duì)此你怎么看?

      時(shí)限:4分鐘

      參考答案:

      ①工作需要有原則性,只有這樣才能保證工作順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

      ②在堅(jiān)持原則的前提下,在政策法律允許范圍內(nèi),也要有一定的靈活性。

      ③要知道,原則性(理)與人情味(情),在理論上并非勢(shì)不兩立的。

      試題8:你怎樣評(píng)價(jià)“敢想、敢說、敢干”這一句對(duì)人評(píng)價(jià)的話?

      時(shí)限:3分鐘

      參考答案:

      ①持肯定的態(tài)度,說明敢為天下先的精神對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的巨大作用。

      ②但“敢想、敢說、敢干”不是妄想、胡說、亂干,要在科學(xué)方法的指導(dǎo)下去創(chuàng)新、探索,才能取得好的效果。

      ③具體到一個(gè)人,既要看他是否敢于推陳出新.又要看他是否善于推陳出新。

      試題9:現(xiàn)在有這樣一種現(xiàn)象:有些大學(xué)畢業(yè)生在校期間刻苦讀書,由于缺少社交能力和社會(huì)關(guān)系網(wǎng),找不到理想的工作;相反,另有一部分大學(xué)畢業(yè)生在校期間將多數(shù)精力花在社交上,結(jié)果找到了理想的工作。對(duì)此你有何看法?

      時(shí) 限:4分鐘

      參考答案:

      ①確有這種現(xiàn)象,但不是普遍現(xiàn)象。應(yīng)該肯定社會(huì)選擇畢業(yè)生的主要根據(jù)仍然是真才實(shí)學(xué),因此,在校大學(xué)生的主要任務(wù)應(yīng)該是刻苦學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)。

      ②隨著社會(huì)的全面發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才的需求由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變,這就要求在校學(xué)生除了知識(shí)的積累之外,還必須掌握更多的能力,社交能力是其中之一。因此,適當(dāng)?shù)亟佑|社會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)自己的社會(huì)交往能力,是當(dāng)代大學(xué)生所必需的。

      試題10:古人云:“用兵之害,猶豫最大,三軍之災(zāi),生于狐疑。”作為部屬,在與領(lǐng)導(dǎo)相處的過程中,要慎防“疑心病”。如果整天疑神疑鬼,“見了風(fēng)就是雨,”那么,非但處理不好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,而且一定做不好工作,有的甚至還弄得身心憔悴,提不起精神。這是十分要不得的。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際工作談怎樣醫(yī)治“疑心病”?

      參考答案:

      ①要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),特別要認(rèn)真學(xué)好馬克思主義哲學(xué)。要學(xué)會(huì)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析人、分析事,處理具體問題,尤其要正確地看待領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)是人不是神。領(lǐng)導(dǎo)得有時(shí)也會(huì)說錯(cuò)話、辦錯(cuò)事,不能用完人的標(biāo)準(zhǔn)要求領(lǐng)導(dǎo)。在與領(lǐng)導(dǎo)相處的過程中。要用歷史的、全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看待你與領(lǐng)導(dǎo)者之間發(fā)生的所有摩擦和矛盾。從黨和人民的利益出發(fā),而不是從個(gè)人的好惡和恩怨出發(fā),你就能與領(lǐng)導(dǎo)配合默契,和睦相處。

      ②要加強(qiáng)思想修養(yǎng)??鬃诱f:“吾日三省吾身”。孟子則要求“慎獨(dú)”,以修身養(yǎng)性。我們是社會(huì)主義國(guó)家,領(lǐng)導(dǎo)與部屬在政治上是平等的,奮斗的目標(biāo)是一致的。因此,作為部屬要自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)者的教誨;要嚴(yán)于律已,寬以待人,勇于開展批評(píng)與自我批評(píng);特別是當(dāng)自己做錯(cuò)事、說錯(cuò)話之后,要勇于自我批評(píng),不斷改進(jìn)工作。

      ③要加強(qiáng)性格陶冶,樹立自信心。作為部屬,尤其是在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作的同志,其性格方面的要求是較高的,比如,胸懷大志、豁達(dá)大度,活潑開朗,心地純正,待人誠(chéng)懇等。要善于向領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志敞開心扉,保持心理上的平衡以及良好的心理狀態(tài)。同時(shí),要樹立信心。事實(shí)上,一個(gè)人自信心越強(qiáng),越容易信任別人,越是不容易產(chǎn)生猜疑。當(dāng)然,這種自信應(yīng)是非常理智的,而不是盲目的。

      ④要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的了解和理解,無論是對(duì)老的領(lǐng)導(dǎo)還是對(duì)新的領(lǐng)導(dǎo),都有一個(gè)不斷了解的過程。你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)了解得越全面越細(xì)致越深刻,你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的理解才能做到全面、細(xì)致、深刻,才不至于在遇到一點(diǎn)點(diǎn)小風(fēng)浪時(shí)就承受不住。胡亂猜疑。

      1、果你當(dāng)上處長(zhǎng)后,副處長(zhǎng)對(duì)你有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)作了反映,你將如何處理這個(gè)問題?

      [思路點(diǎn)撥]

      ①正確對(duì)待副處長(zhǎng)有意見這件事情,把他有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當(dāng)作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾,不要對(duì)副處長(zhǎng)有其他的想法和看法。

      ②主動(dòng)找副處長(zhǎng)溝通思想,征求副處長(zhǎng)的意見。如果副處長(zhǎng)所反映的意見,是誤解,那么消除誤解;如果副處長(zhǎng)所反映的意見屬于自己存在的問題,那么主動(dòng)向副處長(zhǎng)作自我批評(píng),并且當(dāng)即制訂出改正缺點(diǎn)或不足的措施??傊?,態(tài)度要誠(chéng)懇、虛心,要達(dá)到在新的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)。

      ③問題解決后,建議由副處長(zhǎng)再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況。或者征得副處長(zhǎng)同意后,由自己向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況,并且堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

      2、廳屬某單位就一個(gè)需要解決的問題向廳領(lǐng)導(dǎo)遞交請(qǐng)示文件,領(lǐng)導(dǎo)批示意見不一,當(dāng)文件退回辦公室時(shí),你作為主任怎樣處理?

      [思路點(diǎn)撥]

      我作為辦公室主任,將這樣處理這一問題:

      ① 嚴(yán)格保守秘密,防止將領(lǐng)導(dǎo)的不同意見擴(kuò)散,以免造成不良的影響,給廳領(lǐng)導(dǎo)之間帶來誤解。

      ② 根據(jù)請(qǐng)示的內(nèi)容,向辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),征求辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)的意見,根據(jù)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)意見決定具體處理的辦法。

      ③ 了解情況。即了解文件處理的情況,這是因?yàn)榘凑找?guī)定,請(qǐng)示不能遞交領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人,應(yīng)該遞交辦公室處理,是什么原因使這個(gè)文件到了所有的廳領(lǐng)導(dǎo)手里,造成了這種狀況,以便總結(jié)辦公室處理文件方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止類似事情的發(fā)生。

      3、處有相當(dāng)一部分干部積極性不高,辦事拖拉,工作效率低,如果你擔(dān)任某處處長(zhǎng),怎樣解決這個(gè)問題?

      [思路點(diǎn)撥]

      如果我擔(dān)任某處處長(zhǎng),我將采取如下措施充分調(diào)動(dòng)處里干部的積極性。

      ①調(diào)查了解情況,掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原

      因是多種多樣的,或者是制度不嚴(yán),或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公,或者是因有后顧之憂沒有得到解決,或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力,等等。總之,首先要充分了解情況,掌握干部的思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥,切實(shí)解決干部思想上存在的問題,從而有力地調(diào)動(dòng)干部的積極性。

      ②建立健全制度,嚴(yán)格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時(shí)根據(jù)處里的實(shí)際情況,有些制度沒有建立的,應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。對(duì)于那些不按規(guī)章制度辦事要給予必要的處罰,嚴(yán)格按制度辦事的給予獎(jiǎng)勵(lì),從而激勵(lì)大家工作的自覺性。

      ③樹立典型,表彰先進(jìn)。對(duì)于處里表現(xiàn)好的干部,要大力表揚(yáng);對(duì)于事跡特別突出的,要作典型宣傳,使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),同時(shí)年終考核要使真正先進(jìn)的同志評(píng)為優(yōu)秀,克服過去搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn),使后進(jìn)趕先進(jìn),真正形成一個(gè)爭(zhēng)先恐后的良好局面。無疑,這樣就能充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性。

      ④科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì),建議廳黨組對(duì)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。這樣,同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。

      (5)解決干部實(shí)際困難,使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動(dòng)干部積

      極性,除了建立制度上的激勵(lì)機(jī)制之外,還要注意關(guān)心干部的生活,注意解決他們生活上的實(shí)際困難。這樣,方能解決他們的后顧之憂,使他們一心撲在工作上。

      4、如果你擔(dān)任副職后,你單位一位干部受到了公正的待遇,而他的不公正待遇是正職所造成的。對(duì)這個(gè)問題你怎么辦?

      [思路點(diǎn)撥]

      對(duì)這個(gè)問題,我會(huì)認(rèn)真處理,既不損害正職的威望,又達(dá)到維護(hù)干部正當(dāng)權(quán)益的目的。具體說來,可以從如下三個(gè)方面努力:

      ①維護(hù)正職的威信,不急于下結(jié)論。當(dāng)我自己發(fā)現(xiàn)這個(gè)干部受到不公正的待遇時(shí),或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時(shí),我不急于表態(tài),而是強(qiáng)調(diào)要了解情況。并且要大家相信正職的工作,正職的處理是有原因的,達(dá)到既維護(hù)正職又不忽視群眾意見的目的。

      ②主動(dòng)與正職溝通,爭(zhēng)取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實(shí)地向正職匯報(bào),并且實(shí)事求是地提出自己的建議。努力爭(zhēng)取正職自己糾正自己的做法。一般來說,開明的正職一旦意識(shí)到自己的不對(duì),是會(huì)自己糾正自己的錯(cuò)誤做法的。但是決不能急于求成,需要一個(gè)過

      程。

      ③做好干部的思想工作,鼓勵(lì)干部積極工作。我會(huì)主動(dòng)找這位干部談心,使他正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的做法,同時(shí)鼓勵(lì)他積極工作,不要因此而消沉。因?yàn)橹灰ㄟ^自己的努力工作,是完全能夠改變領(lǐng)導(dǎo)的看法的,也會(huì)改變自己所受到的不公正待遇的。

      6、如果你是黨委秘書,讓你組織一次會(huì)議,你怎樣實(shí)施?

      [思路點(diǎn)撥]

      如果我是黨委秘書,讓我組織會(huì)議,我打算按三個(gè)步驟實(shí)施。

      ①第一個(gè)步驟做好會(huì)議前的準(zhǔn)備。會(huì)議前的準(zhǔn)備主要落實(shí)六件事情。第一,確定會(huì)議的主題和內(nèi)容,即會(huì)議要解決什么問題、涉及哪些方面的內(nèi)容;第二,確定會(huì)議參加的人員,即會(huì)議具體由哪些人員參加;第三,確定舉行會(huì)議的地點(diǎn)、預(yù)定時(shí)間和議程;第四,會(huì)議所需要準(zhǔn)備的材料;第五,下發(fā)會(huì)議通知;第六,確定會(huì)務(wù)人員。

      ②舉行會(huì)議。這一步驟主要是圍繞會(huì)議的主題,組織與會(huì)人員認(rèn)真報(bào)告,認(rèn)真討論問題發(fā)表自己的意見。真正使與會(huì)人員理解和吃透會(huì)議的精神實(shí)質(zhì),以便回到單位貫徹執(zhí)行。這一階段要注意充分調(diào)到與會(huì)

      人員的積極性,使大家做到暢所欲言,各抒已見,使會(huì)議開得活躍,并且充滿民主氣氛。

      ③檢查會(huì)議落實(shí)的情況。開會(huì)的目的是為了促進(jìn)工作,因此會(huì)議有著明確的目的性。而要實(shí)現(xiàn)開會(huì)的目標(biāo),一個(gè)重要的工作就是檢查各單位貫徹傳達(dá)、落實(shí)會(huì)議精神的情況。在檢查的過程中,發(fā)現(xiàn)好的典型及時(shí)向黨委反映,給予表彰;沒有認(rèn)真落實(shí)的,督促其落實(shí)會(huì)議的精神。只有這樣,才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)會(huì)議的目標(biāo).*****************

      注意領(lǐng)導(dǎo)干部面試和公務(wù)員面試除了在答題的深度有區(qū)別外,結(jié)構(gòu)化試題的題型和其他要求是一致的,做練習(xí)題時(shí),不必區(qū)分太細(xì),可以逢題必練!鍛煉思維!總結(jié)答各種題型套路!

      公務(wù)員面試講故事目前在我們國(guó)內(nèi)運(yùn)用比較少,但是我們還要注意防止某些像中央公務(wù)員面試的時(shí)候它會(huì)給你出這樣的題。

      因?yàn)楝F(xiàn)在在國(guó)內(nèi)就這么四、五個(gè)類型,不一定用哪個(gè)。講故事常常有三種類型:一種是給你開頭和結(jié)尾讓你講一個(gè)故事;一種是給你一個(gè)詞和中心思想,讓你講一個(gè)故事;第三個(gè)就是給你幾個(gè)關(guān)鍵詞讓你講故事。

      我們先說第一個(gè),給你一個(gè)開頭和結(jié)尾的,舉一個(gè)例子。

      “早晨我興高采烈的來到辦公室”,這是第一句話。

      “晚上下班了,我拉上辦公室的門就離開了自己的工作崗位”這是最后一句話。

      這樣給你一個(gè)開頭和一個(gè)結(jié)尾,讓你講一個(gè)故事。你如何來講這個(gè)故事呢?

      你可以講和公務(wù)員有關(guān)系的。你可以做這樣一個(gè)設(shè)定,假如你被錄入為公務(wù)員了,你第一天上班,碰到領(lǐng)導(dǎo)給你做的指導(dǎo),讓你樹立的幾個(gè)精神和意識(shí),作為公務(wù)員要樹立為民服務(wù)的精神。給你講了一個(gè)什么樣的故事讓你感動(dòng),最后你要決心在公務(wù)員的隊(duì)伍中要踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,最后得到了很多的啟示。最后下班了,就走了。這是第一種故事。

      第二種故事類型,給你一個(gè)中心思想讓你講故事。例如忠誠(chéng),快樂,責(zé)任。給你這樣一些中心思想讓你講故事。這些故事你要記住,都不能和你公務(wù)員的身份假定分開。責(zé)任這個(gè)時(shí)候就不是家庭之間的責(zé)任了,也不是同學(xué)之間的責(zé)任了。這就是你作為公務(wù)員的責(zé)任了。

      第三種,還有一種類型是陽光、鮮血這樣的關(guān)鍵詞來講故事。如果給你關(guān)鍵詞,你這個(gè)故事的情節(jié)一定要按照關(guān)鍵詞的“順序”來講,不能顛倒,這是一個(gè)最基本的要求。

      公務(wù)員十道經(jīng)典面試題及答案

      公務(wù)員考試吸引了很多大學(xué)生的目光,那么在經(jīng)過嚴(yán)酷的筆試競(jìng)爭(zhēng)后,面試究竟是怎樣的?考題到底有多難?怎么樣回答才能得高分?我們?cè)谛麓杭压?jié)之際,特別總結(jié)了十道面試經(jīng)典試題及答案,希望能為那些即將參加面試的考生起到一些幫助。[發(fā)表評(píng)論]

      ?第一題 想象題:請(qǐng)你用“忠誠(chéng)”編個(gè)故事

      關(guān)鍵字:想象故事

      【例】

      1、從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆,把今天發(fā)生的一切記了下來”,組成一段話。

      2、我接到一個(gè)電話??我思索了起來 編故事。

      3、秋風(fēng)掃落葉你會(huì)聯(lián)想到什么?

      4、用合作,陽光,操作,成功,探索造句。

      5、用“青年、情況、犯罪、汽車、比賽”組成一個(gè)故事!

      6、請(qǐng)你用“忠誠(chéng)”編個(gè)故事。

      【解析】這類題型在公務(wù)員面試中層出不窮,考察的目的可以冠冕堂皇,比如測(cè)驗(yàn)考生智力、工作能力??墒沁@種小學(xué)生造句的試題也出現(xiàn)在我們高學(xué)歷考生參與的考試,眾多考生抓耳撓腮,最后才恍然大悟:原來公務(wù)員最優(yōu)秀的素質(zhì)是想象能力

      從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆,把今天發(fā)生的一切記了下來”,組成一段話。

      答:早上我進(jìn)入科室,今天是我正式被錄用為國(guó)家公務(wù)員的第一天,單位的同事對(duì)我很熱情,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也非常關(guān)心,科里的老同志熱心的教了我很多業(yè)務(wù)方面的知識(shí)很為人處世的道理,我感覺到自己融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中,忙碌的一天就要結(jié)束了,今天發(fā)生的一切讓我產(chǎn)生了一種寫作的沖動(dòng),于是我拿起了筆,把今天發(fā)生的一切都記了下來。

      ?第二題 專業(yè)題:你學(xué)的是哪一專業(yè)?在該領(lǐng)域有什么研究成果

      關(guān)鍵字:專業(yè) 成果 錢袋

      【例】你學(xué)的是哪一專業(yè)?在該專業(yè)領(lǐng)域你有什么研究成果嗎?

      【解析】現(xiàn)在的政府機(jī)關(guān)工作人員,一般都需要有一定的調(diào)研能力和寫作水平,因而面試中主考官常問及應(yīng)考者學(xué)術(shù)論文、著作方面的情況,來考察你分析問題和解決問題方面的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。

      在回答這個(gè)問題時(shí),你切不可以為這是炫耀自己的好機(jī)會(huì),于是口若懸河、不厭其煩地將所寫文章的內(nèi)容倒背如流,從大道理到小論據(jù)喋

      喋不休,好像在給人講課,這是主考官最厭倦的。面試時(shí)間有限,你在這一問題上沒完沒了,勢(shì)必影響面試的進(jìn)行??梢钥隙?,不等你嘮叨完,主考官就會(huì)制止你。另外,你所講的可能與現(xiàn)實(shí)工作相去甚遠(yuǎn),有些東西主考官不一定聽得懂,他會(huì)認(rèn)為你在他面前賣弄。何況,主考官中不乏學(xué)術(shù)造詣極深者,你在他面前“講理論課”,實(shí)在是班門弄斧,弄不好還會(huì)貽笑大方,這對(duì)你是不利的。因此,無論你的專門知識(shí)高深也好,論文有影響也罷,記住不要過分渲染?;卮疬@類問題時(shí),一般抓住以下幾個(gè)方面說明即可:選題目的、研究概略、取得的成果、對(duì)成果的評(píng)價(jià)。應(yīng)答時(shí)語言盡可能地簡(jiǎn)單明了、通俗易懂,另外對(duì)成果的評(píng)價(jià)不可講得太多。特別是專業(yè)性較強(qiáng)的論文,只須將論文的主要觀點(diǎn)、要解決的問題、完成情況說明即可。這樣,主考官會(huì)覺得你有研究能力,能抓住問題本質(zhì),闡述事情言簡(jiǎn)意賅。

      ?第三題 心理題:如果你在這次考試中沒有被錄用,你怎么打算

      關(guān)鍵字:錄用 表現(xiàn)

      【解析】這樣的題很可能暗示你在這次面試表現(xiàn)不佳,提示你出局。也有可能測(cè)試你的心理穩(wěn)定程度,如果表現(xiàn)的非常緊張,肯定會(huì)給面試官留下壞印象。

      現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)

      就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來正確看待這次失敗.第一、要敢于面對(duì),面對(duì)這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.第二、善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失,做一個(gè)明白人.第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭(zhēng)取在本崗位上做出一定的成績(jī).第五、再接再厲,成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想,以后如果有機(jī)會(huì)我仍然后再次參加競(jìng)爭(zhēng).?第四題 實(shí)踐題:下屬給你難堪你該怎么

      關(guān)鍵字:實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)

      【例】你是新上任的副鎮(zhèn)長(zhǎng),根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作,在會(huì)上同時(shí)有幾個(gè)下屬提出理由不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦?”

      【解析】實(shí)踐中出真知。對(duì)剛出校門的大學(xué)生來說,這就是一道難于突破的坎。死背答案肯定被看穿。只有平時(shí)多模擬演練,熟悉這種問題的答法

      正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見,認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問題確實(shí)有道理,可暫不實(shí)行,切忌強(qiáng)調(diào)面子,一時(shí)沖動(dòng),一棍子打死,這是正確對(duì)待群眾意見的大問題

      ?第五題 陷阱題:對(duì)公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭有什么看法

      關(guān)鍵字:欺騙 條件

      【例】對(duì)公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭有什么看法

      解析】這種題帶有極大的欺騙性,少不留神說出自己的不滿,就會(huì)得零分。比較好的答案如下:

      (1)、這種現(xiàn)象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi),公務(wù)員的升職需要具備很多的條件,而往往這些條件是和工作年限掛鉤的,但我覺得要正確看待。(2)、首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會(huì)為人民服務(wù)的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的。公務(wù)員隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系,這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效的為人民服務(wù),相對(duì)來講個(gè)人在這個(gè)組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。(3)、其次把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的,(4)、公務(wù)員升職是對(duì)公務(wù)員個(gè)人工作能力的認(rèn)可,是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能,他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù)。(5)、現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級(jí)晉升的規(guī)定。立足本崗,干好工作,提高能力、水平,是金子總會(huì)發(fā)光

      ?第六題 變態(tài)題:籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā)

      關(guān)鍵字:辨證 合適

      【例】你注意觀察過籃球架嗎?籃球架的高度比1層樓高,比2層樓低,籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā)?

      【解析】首先想到的是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)明者的偉大?;@球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢?因?yàn)槿绻纫粯歉?,在普通人都伸手就可以達(dá)到的高度,伸手便可及未必就有這么大的魅力。如果它超過了二層樓的高度,那么就太高了,要投籃得分就變得相對(duì)難了。所以,籃球架在一個(gè)適度的高度,可以讓人合理的得分,所以它吸引了無數(shù)的球迷參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來。由此,我想到的是,我們?cè)谄匠5纳罟ぷ鳎朴喣繕?biāo)的合理性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)??吹剑行┤撕酶邉?wù)遠(yuǎn),制定一些不切實(shí)際的目標(biāo),這樣,往往很能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),目標(biāo)一旦同有達(dá)到,對(duì)人的打擊也就隨之而來了。而另外有些人,則是太過于低估自己的實(shí)習(xí),明明有一升的容量,卻只裝半升的水,剩下的半升空間就浪費(fèi)了。雖然人謙虛是好,過份的自謙除了隱埋自己有時(shí)也會(huì)讓人覺得虛偽??偟恼f來,每個(gè)人的能力水平都是有限的,在平常的工作生活中,根據(jù)自己的實(shí)力,制定一個(gè)合理的目標(biāo),是成功的關(guān)鍵之一。俗話說,多大的腳穿多大的鞋,?第七題 弱點(diǎn)題:你覺得你能勝任公務(wù)員工作嗎

      關(guān)鍵字:缺點(diǎn) 自信

      【例】公務(wù)員工作的主要內(nèi)容之一是行政管理,而從你的個(gè)人簡(jiǎn)歷中可知,你從沒有從事過相關(guān)管理工作,即缺乏管理經(jīng)驗(yàn),在這種情況

      下,你覺得你能勝任公務(wù)員工作嗎?

      【解析】“金無足赤,人無完人”,任何人都有其長(zhǎng)處,也存在某些弱點(diǎn)。應(yīng)考者的弱點(diǎn)在面試中也時(shí)常被觸及。一般應(yīng)考者在考官提問觸及自己的弱點(diǎn)后,就覺得有些難堪、表情很不自然,甚至心情復(fù)雜,從而影響了整個(gè)面試中的情緒。

      考官提問觸及應(yīng)考者的弱點(diǎn),一般有兩種情況:一是從應(yīng)考者的簡(jiǎn)歷或其他材料中了解到的弱點(diǎn);二是提問無意中觸及了應(yīng)考者的弱點(diǎn)。但不管是有意還是無意,考官的目的并不是抓住應(yīng)考者的弱點(diǎn)不放,讓你下不了臺(tái),而是借此來觀察應(yīng)考者應(yīng)付于己不利情況的能力,進(jìn)而評(píng)價(jià)其個(gè)性素質(zhì)。因此,當(dāng)提問觸及到自己的弱點(diǎn)時(shí),千萬不要灰心喪氣,更不能胡猜亂想。聰明的做法是首先敢于正視自己的不足,保持心平氣和的情緒。回答問題時(shí)要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)想辦法克服自己的不足。例如,有的應(yīng)考者常因筆試成績(jī)不夠突出或是在學(xué)校期間學(xué)習(xí)成績(jī)平平而心中忐忑,因此面試時(shí)最怕主考官問“你在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)不高呀”或“你的筆試成績(jī)不夠突出”等問題,一旦被問到此類問題便啞口無聲了,憋了半天也說不出理由,這樣很被動(dòng);也有的應(yīng)考者被問及此類問題后便東拉西扯地找客觀理由,什么學(xué)校教育質(zhì)量差、老師教書不認(rèn)真、課外活動(dòng)太多以及筆試出題太偏,等等,將責(zé)任推給別人。正確的回答,應(yīng)該是實(shí)事求是地把自己在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)平平、這次考試筆試成績(jī)不理想等問題坦誠(chéng)地說清楚,應(yīng)簡(jiǎn)要地說

      明造成這種情況的原因。這樣讓主考官感覺你回答問題的誠(chéng)實(shí)程度和客觀地分析你存在不足的原因。這樣你便能轉(zhuǎn)變劣勢(shì),得到好評(píng)。如果錄用你,你的誠(chéng)實(shí)也能讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

      ?第八題 自殘題:平時(shí)你有什么業(yè)余愛好

      關(guān)鍵字:愛好 測(cè)評(píng)

      【例】你有什么業(yè)余愛好?(或休息時(shí)你喜歡做些什么?)

      【解析】業(yè)余愛好這種問題很容易傷害考生本人。考官詢問考生的興趣愛好,是想和考生閑聊,盡管很多考生明白這一點(diǎn),但考官如此詢問,其意在何處呢?

      業(yè)余愛好的測(cè)評(píng)較復(fù)雜,不確定性也較大??赡芮闆r有:

      (1)通過業(yè)余愛好來考察考生的人格結(jié)構(gòu)的完整性和生活的豐富性、穩(wěn)定性。如果考生沒有什么興趣愛好,業(yè)余生活很單調(diào),那么考生的

      個(gè)性結(jié)構(gòu)就可能有缺陷。相反一個(gè)業(yè)余生活豐富多彩的人,他從生活中得到的樂趣和成就感就大,生活的穩(wěn)定性就高,從而能對(duì)本職工作起到積極有效的支持作用,而且工作中產(chǎn)生的疲勞與緊張、壓力也可以在業(yè)余生活中得到調(diào)節(jié)和緩解。

      (2)有些考官認(rèn)為業(yè)余愛好上愛鉆研的考生對(duì)于本職工作也一定能鉆研,而且本職工作的鉆勁會(huì)更大更深。

      (3)有些考生的興趣愛好剛好與某位考官一致。如一位考生自言愛好打乒乓球,曾獲得過市高校運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球項(xiàng)目的亞軍。剛好考官也愛打乒乓球而且正苦于單位無對(duì)手,打起來沒勁,這時(shí),考生的愛好是不是就成了一把“鑰匙”了呢?

      (4)考生如果有一兩項(xiàng)業(yè)余愛好上的特長(zhǎng)就會(huì)讓考官另眼相看,而且成績(jī)?cè)酵怀?,離自己的專業(yè)越遠(yuǎn),給考官的印象就會(huì)越深,有時(shí)候考官甚至?xí)紤]因此而特別錄取這樣的考生,以讓本單位在有關(guān)活動(dòng)、比賽中能一炮打響,提高本單位的綜合實(shí)力。

      (5)考官了解考生的體育運(yùn)動(dòng)的愛好,不是想尋找“球迷”而是想從側(cè)面了解考生的工作精力和活力以及身體健康程度。

      考生最后要注意的一點(diǎn)是:不要自己給自己挖陷阱,如果考官?gòu)哪愕臄⑹鲋凶鞒鼋Y(jié)論:你的興趣愛好會(huì)干擾本職工作,那就自己給自己挖了個(gè)陷阱。有的考生驕傲地宣稱自己愛打高爾夫球,并加入了某俱樂部,每周至少訓(xùn)練30個(gè)鐘頭。對(duì)這樣的考生,考官可能會(huì)建議其做職業(yè)高爾夫運(yùn)動(dòng)員。此外考生的“不安全愛好”也會(huì)讓考官毫不猶豫地否定掉考生,例如:跳傘、江河漂流、洞穴探險(xiǎn)等愛好。

      ?第九題 測(cè)試題:談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

      關(guān)鍵字:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

      【例】能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?

      【解析】這個(gè)問題主要測(cè)試考生本身的綜合素質(zhì)。主要考察考生對(duì)人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)以及能否全面、客觀地評(píng)價(jià)自己。從考生對(duì)這個(gè)問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。

      考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

      (1)盡管這是你的主觀評(píng)價(jià),受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大,也就是說你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符,但你的陳述在一定程度上會(huì)影響考官對(duì)你能力的判斷。例如,考生謙虛地說自己語言表達(dá)能力尚需完善,那么盡管你在此前的面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,且能夠充分利用非言語符號(hào),但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到你自己否定性結(jié)論的影響。

      (2)作為一個(gè)“社會(huì)人”,考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的,如:勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題、人際溝通能力較強(qiáng),甚至連聽母親的話、對(duì)愛情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)。但考生一定要突出重點(diǎn),即:非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般,就會(huì)適得其反了,同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā),不要過于具體甚至恰恰相反:一個(gè)是“避實(shí)就虛”,談一談無關(guān)緊要的小缺點(diǎn),而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷。此外還有一個(gè)“投機(jī)”的辦法,就是談自己的“安全缺點(diǎn)”,就是那些在某些場(chǎng)合是缺點(diǎn),但在另外一些場(chǎng)合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn),如你與那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)

      任的人很難相處,經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”,所以應(yīng)慎用!

      (3)談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等,宜“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身,可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)上。

      (4)不要泛泛而談,可以結(jié)合事例具體說明,盡管考官未明確要求。

      (5)談優(yōu)點(diǎn)不要超過三個(gè)(具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn));談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。

      ?第十題 必考題:請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的情況

      關(guān)鍵字:介紹 自己

      【例】請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的情況。

      【解析】面試開始時(shí),主考官一般會(huì)問及考生家庭情況方面的問題,如家庭人口及其工作情況、家庭經(jīng)濟(jì)來源及收入多少、來本單位應(yīng)考是自己決定還是父母、愛人意見,等等。主考官問這樣的問題有兩個(gè)

      目的:一是面試剛開始時(shí)考生都有些緊張、情緒不穩(wěn)定,問一些考生最熟悉也易于回答的問題,可使其放松一下,消除緊張;另一個(gè)目的,是通過提這方面的問題了解你的家庭和你的關(guān)系怎樣,從而探知你是怎樣一個(gè)人,家庭環(huán)境好壞及對(duì)你的影響,負(fù)擔(dān)重不重。如果說前者只是為了引發(fā)話題消除緊張,那么后者可能是主考官的用心所在。因?yàn)槿魏我粋€(gè)單位,都希望新來的工作人員自身?xiàng)l件較優(yōu)越,沒有家庭負(fù)擔(dān)或負(fù)擔(dān)很小,有利于你的發(fā)展,可以精力集中地干工作。

      因此,當(dāng)主考官問你的家庭情況并不厭其煩地提很多問題時(shí),你應(yīng)當(dāng)把情況如實(shí)地講出來,如果你的家境很好,你在回答中一定要表明并使對(duì)方相信你在家中比較超脫,可以精力集中地工作。即使家庭有困難也要實(shí)事求是地講出來,但必須講明你克服困難的決心和信心,以及克服困難的措施。這樣就能解除用人單位對(duì)你的顧慮,從而放心地錄用你。

      另外,回答此類問題時(shí)語言要簡(jiǎn)明扼要,只消三言兩語,講清楚即可,千萬別嘮嘮叨叨、廢話連篇。

      當(dāng)前面對(duì)就業(yè)的壓力,一些畢業(yè)生紛紛打出“低工資就業(yè)”、“零工資就業(yè)”。面對(duì)這種現(xiàn)象。你如何看待?

      來源:考試大網(wǎng)

      【參考答案】(1)當(dāng)前職場(chǎng)中的“低工資就業(yè)”、“零工資就業(yè)”

      現(xiàn)象,是在巨大的就業(yè)壓力下從業(yè)者的一種惡性競(jìng)爭(zhēng)行為,是對(duì)整體勞動(dòng)力價(jià)值的貶損,它極大地?fù)p害了從業(yè)者的利益,破壞了勞動(dòng)力市場(chǎng)公平、公正的法則。

      (2)接納“低工資就業(yè)”、“零工資就業(yè)”畢業(yè)生的用人單位,是對(duì)從業(yè)者的不公,也是對(duì)所有在職人員勞動(dòng)的不尊重。另外,我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定,保障就業(yè)者的獲酬權(quán)利,并確定最低工資標(biāo)準(zhǔn)(試用期也不例外)。用人單位接納“低工資就業(yè)”、“零工資就業(yè)”畢業(yè)生,所做的是違法事情,所簽的是無效合同。法律不支持這樣的用人行為,勞動(dòng)者隨時(shí)都可以依法維護(hù)自己的權(quán)益。

      (3)“零工資就業(yè)”踐踏了勞動(dòng)力的社會(huì)價(jià)值。作為畢業(yè)生來講,只有增加真才實(shí)學(xué),掌握一技之長(zhǎng),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)考試,大網(wǎng)站收集中立于不敗之地;作為用人單位來說,人才質(zhì)量才應(yīng)是選才的第一標(biāo)準(zhǔn)。

      (4)作為一名高校畢業(yè)生,我也馬上要面臨這種嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,但我自信能憑著自己的真才實(shí)學(xué)和良好

      一、結(jié)合公民道德綱要,談對(duì)成立“道德銀行”的看法。

      【參考答案】

      (1)人們?yōu)槭裁磿?huì)有成立道德銀行的想法,這是因?yàn)榇蠹覍?duì)現(xiàn)代社會(huì)的文明道德體系感到失望,覺得人與人之間缺少信任和真誠(chéng),有道德危機(jī)感,人們急需一個(gè)可以給大家提供安全感和信賴感的平臺(tái)來進(jìn)行日常的生活和T作,這時(shí)候人們希望有一個(gè)可以把道德進(jìn)行保存保證的機(jī)構(gòu),也就是成立道德銀行。

      (2)現(xiàn)在是法治社會(huì),但是法律不能代替比較人性化的道德,從“以德治國(guó)”的政策方針和“公民道德綱要”中,我們可以知道道德的重要性。存這個(gè)人人都說社會(huì)冷漠的時(shí)代,我們更加需要人人講道德,讓這個(gè)社會(huì)確立存誠(chéng)信的基礎(chǔ)上,人與人之間更為真誠(chéng)。

      (3)如果成立道德銀行可以解決人們的道德危機(jī)感的話,我贊成。但單純一個(gè)道德銀行就可以讓誠(chéng)信得到保證嗎?我更相信通過道德宣傳和道德教育等形成多方面的道德氛圍,才能夠緩解道德危機(jī)。道德素質(zhì)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情,需要長(zhǎng)時(shí)問的堅(jiān)持。我相信我們中國(guó)作為禮儀之邦,在道德教育上有得天獨(dú)厚的先天優(yōu)勢(shì),我相信我們的未來會(huì)更好。

      現(xiàn)在公務(wù)員考試越來越趨向能力化,而減少知識(shí)性的考察。這一點(diǎn)在公務(wù)員面試中體現(xiàn)地尤為突出,近年來各地的公務(wù)員考試幾乎清一色偏重考察近期的熱點(diǎn)話題,答題角度也偏向多元化。.老師認(rèn)為考察

      近期熱點(diǎn)話題的好處是,一方面可以測(cè)試考生對(duì)時(shí)事的敏感度,另一方面可以避免模式的答題,從而更真實(shí)地測(cè)試考生的真實(shí)能力。近日,“三鹿奶粉事件”可以說鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),而山西忻州市公務(wù)員面試題也立即考察了這一熱點(diǎn),可見,考生在備考過程,推陳出新,不斷地更新自己的思維顯得尤為重要。

      范例:

      08年9月21日上午山西忻州市公務(wù)員面試題。共兩個(gè)題,十分鐘。

      1、“三鹿奶粉事件”你怎么看?

      主要的答題角度:

      (1)折射出目前我國(guó)的食品安全問題尤為突出。

      (2)加強(qiáng)食品安全的監(jiān)管不可忽視。

      (3)對(duì)于消費(fèi)者消費(fèi)意識(shí)的引導(dǎo)必不可少。

      (4)大型、著名企業(yè)的“落馬”,更體現(xiàn)監(jiān)管過程應(yīng)該避免眾

      多的干擾因素。

      (5)要防止“三鹿奶粉事件”延伸開去,造成我國(guó)奶業(yè)的“集體信任危機(jī)”。

      (6)重塑市場(chǎng)信心,需要主管部門透明化調(diào)查,并加大輿論引導(dǎo)和宣傳,恢復(fù)消費(fèi)者的信心。

      (7)對(duì)國(guó)計(jì)民生類的商品(如奶粉)應(yīng)加快建立安全標(biāo)準(zhǔn)體系。

      模擬預(yù)測(cè)試題

      (三)1、你如何看待你的性格?(或者你的性格怎么樣?)

      [思路點(diǎn)撥]

      我認(rèn)為我是個(gè)性格外向的人。我和人相處喜歡直抒胸臆,開誠(chéng)布公。我喜歡結(jié)交朋友,事實(shí)上我有許多朋友。我對(duì)周圍發(fā)生的事情很感興趣,經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)。

      (另一種回答)

      我是一個(gè)性格內(nèi)向的姑娘。我喜歡獨(dú)自一人靜靜地讀書,喜歡自己做事情。我希望能更開放一點(diǎn)兒,不要總是獨(dú)處。

      2、你有什么嗜好嗎?(或者你有愛好嗎?)/ 你的愛好是什么?/ 你喜歡做什么?/(或者)你怎樣度過空余時(shí)間?/ 你如何娛樂?

      [思路點(diǎn)撥]

      是的,我是有些嗜好:集郵、打籃球、游泳和聽音樂。(另一種回答)我非常喜歡釣魚、攝影、下象棋。

      3、你喜歡讀書嗎?音樂怎么樣?你還有別的什么興趣?

      [思路點(diǎn)撥]

      我喜歡讀書,特別是那些新穎的、不落俗套的文章。有時(shí)候,如

      果不忙,我也喜歡讀些令人深思的?!蹲x者》是我最愛讀的雜志之一。我一直喜歡音樂,特別是輕音樂。我喜歡沉湎于明快、優(yōu)美的音樂之中,忘記疲勞、壓力和缺錢的苦惱?,F(xiàn)在我又有了一個(gè)新的愛好--互聯(lián)網(wǎng)。

      4、你如何讓別人接受你的觀點(diǎn)或主意?

      [思路點(diǎn)撥]

      分析:主考官?gòu)哪愕幕卮鹬心塬@得兩方面的信息:一是你在試圖影響別人時(shí),是不是讓人感到很舒服;二是你的說服能力有多高。

      錯(cuò)誤回答:“這要看我的主意好不好。如果這個(gè)主意很好,需要贊同主意的人又通情達(dá)理,我想讓他們接受我的觀點(diǎn)應(yīng)該不成問題?!?/p>

      評(píng)價(jià):這是答非所問。主考官想知道的是,你如何說服那些不認(rèn)同你觀點(diǎn)的人。

      制勝回答:“多年來,我一直在思考這個(gè)問題。有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)

      好的主意,甚至是偉大的觀點(diǎn),并不能被人們所認(rèn)同。有一點(diǎn)我很贊同,表達(dá)觀點(diǎn)的方式同觀點(diǎn)一樣重要。我通常會(huì)從他人的角度來看待這個(gè)觀點(diǎn),這樣,我就能容易找到說服他們的方法。” 考試大收集

      評(píng)價(jià):這個(gè)回答反映了應(yīng)聘者懂得自我內(nèi)心的交流以及說服別人的技巧。同時(shí),應(yīng)聘者明白交流的重要性,并說出了讓人信服的方法。

      第二篇:副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公選考試面試試題

      副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公選試題

      第一部分個(gè)人陳述

      內(nèi)容自定,陳述時(shí)間不超過5分鐘。

      第二部分面試

      1.如何理解“權(quán)利的本質(zhì)是服務(wù)”。

      2.你們單位組織一次研討會(huì),你是單位的副職,主要領(lǐng)導(dǎo)委托你負(fù)責(zé)此事,請(qǐng)談?wù)勀愕拇蛩?。如果原確定的會(huì)議地點(diǎn)一個(gè)臨時(shí)緊急會(huì)議需要占用,你如何保證研討會(huì)的的成功召開。

      3.近年來國(guó)家加大了對(duì)農(nóng)村扶貧工作的力度,農(nóng)村扶貧工作取得了重大進(jìn)展,可是現(xiàn)在城市扶貧工作的仸務(wù)還十分艱巨。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾巫龊贸鞘蟹鲐毠ぷ鳌?/p>

      以上是我的學(xué)生面試后整理,現(xiàn)該同志進(jìn)入體檢、政審考察階段。你怎樣看待“數(shù)字出官,官出數(shù)字”的現(xiàn)象。

      評(píng)價(jià)干部和組織考核干部,一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是看政績(jī)。有的地方簡(jiǎn)單地把政績(jī)與幾個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)劃等號(hào),片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,導(dǎo)致“官出數(shù)字,數(shù)字出官”,弄虛作假。這明我們逐步建立一套比較科學(xué)的考核評(píng)價(jià)政績(jī)體系相當(dāng)重要。一要用全面的觀點(diǎn)看待政績(jī)。具體地說,就是既要看經(jīng)濟(jì)指標(biāo),又要看社會(huì)指標(biāo)、人文指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo);既要看城市變化,又要看農(nóng)村發(fā)展;既要看當(dāng)前的發(fā)展,又要看發(fā)展的可持續(xù)性;既要看經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng),又要看人民群眾得到的實(shí)惠;既要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又要看社會(huì)穩(wěn)定;既要看“顯績(jī)”,又要看“潛績(jī)”;既要看主觀努力,又要看客觀條件。另外,在領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)按照德、能、勤、績(jī)、廉即思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等幾個(gè)方面來綜合考核。這些方面都兼顧到了,才能比較全面地看一個(gè)干部。

      二要用實(shí)踐的觀點(diǎn)看待政績(jī)。政績(jī)是實(shí)的不是虛的,是腳踏實(shí)地干出來的,不是形式主義“花架子”??己苏?jī),就要深入實(shí)際,不僅要親眼看一看,還要親耳聽一聽??纯此欠穹蠈?shí)際,符合客觀規(guī)律,是不是實(shí)干出來的,干的是不是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾需要的實(shí)事,能不能切實(shí)發(fā)揮作用,真正造福一方,惠及人民群眾。

      三用群眾的觀點(diǎn)看待政績(jī)。應(yīng)傾聽群眾呼聲,看看領(lǐng)導(dǎo)干部是不是忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績(jī)的根本目的。評(píng)價(jià)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的優(yōu)務(wù)或大小,是上級(jí)有關(guān)部門的職責(zé)所在,而履行好這個(gè)職責(zé)的第一要義,就是堅(jiān)持走好群眾路線,廣泛聽取群眾意見。干部政績(jī)的大小、優(yōu)務(wù),乃至是非功過,群眾看得最清楚,也最有發(fā)言權(quán)。衡量干部政績(jī),最重要的是看人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。

      第一章 總 則

      第一條 為貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、深化干部人事制度改革和建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的要求,規(guī)范公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試的科目、測(cè)評(píng)要素、內(nèi)容、方式方法及實(shí)施程序,推進(jìn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試與測(cè)評(píng)工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔仸用工作條例》和《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》、《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,總結(jié)近年來公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍

      實(shí)際,針對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)特別是能力素質(zhì)要求和職位特點(diǎn),制定本考試大綱。

      第二條 本考試大綱是全國(guó)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試與測(cè)評(píng)工作的基本依據(jù)。

      公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試包括公共科目筆試、專業(yè)科目筆試和面試。

      第三條 本考試大綱主要適用于地方黨委、人大常委會(huì)、政府、政協(xié)、紀(jì)委工作部門或者工作機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)成員或者其人選的公開選拔考試,中央、國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的司局級(jí)、處級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員,縣級(jí)以上地方各級(jí)黨委、人大常委會(huì)、政府、政協(xié)、紀(jì)委、人民法院、人民檢察院機(jī)關(guān)或者工作部門的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員的競(jìng)爭(zhēng)上崗考試,以及其他適于公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗的領(lǐng)導(dǎo)成員或者其人選的考試。

      縣級(jí)以上黨委、政府直屬事業(yè)單位和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)成員的公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試,參照本考試大綱執(zhí)行。

      國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的公開招聘和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試,可參照本考試大綱執(zhí)行。

      第四條 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試與測(cè)評(píng)工作在黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由組織人事部門組織實(shí)施。

      第六條 公共科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu)如下:

      (一)測(cè)試方式為閉卷。

      (二)試卷滿分為100分或150分。

      (三)測(cè)試時(shí)限為150分鐘或180分鐘。

      (四)試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

      試卷中不同難度的試題比例為:較難試題約占20%,中等難度試題約占50%,較容易試題約占30%。

      (五)試題內(nèi)容比例根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

      (六)試題類型分為客觀性試題和主觀性試題??陀^性試題包括判斷題、選擇題(單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題)等;主觀性試題包括辨析題、論述題、案例分析題、寫作題、申論題等。選拔職位的職級(jí)越高,主觀性試題的比例應(yīng)越大。

      第三篇:2013陜西省公選(公開選拔)領(lǐng)導(dǎo)干部試題及答案

      1、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,投資者追求利潤(rùn)最大化,消費(fèi)者追求()最大化。A.收入 B.效用

      C.社會(huì)福利 D.社會(huì)公益

      2、鄧小平根據(jù)世界形勢(shì)的變化提出,當(dāng)今時(shí)代的主題是()。A.戰(zhàn)爭(zhēng)與革命 B.和平與發(fā)展 C.貧窮與富裕 D.改革與創(chuàng)新

      3、在下列各項(xiàng)職權(quán)中,不屬于行政監(jiān)察機(jī)關(guān)的職權(quán)的是()。A.檢察權(quán) B.建議權(quán) C.行政處分權(quán) D.調(diào)查權(quán)

      4、下列行為中,不屬于行政行為的是()。A.頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照 B.征稅

      c.制定規(guī)章 D.發(fā)布城市路況信息

      5、毛澤東建軍思想的核心內(nèi)容是()。

      A.堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo) B.堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì) C.堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨 D.堅(jiān)持正確的政治方向

      6、一般而言,在技術(shù)商品交易過程中,賣方不失去對(duì)商品的(),買方只獲得商品的()。

      A.所有權(quán),使用權(quán) B.使用權(quán),所有權(quán) C.所有權(quán),所有權(quán) D.使用權(quán),使用權(quán)

      7、十六大指出,必須把尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、()作為黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針在全社會(huì)認(rèn)真貫徹。

      A.尊重規(guī)律 B.尊重知識(shí)分子 C.尊重實(shí)踐 D.尊重創(chuàng)造

      8、下列行為中,不屬于行政行為的是()。A.頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照 B.征稅

      c.制定規(guī)章 D.發(fā)布城市路況信息

      9、利率是貨幣資金的價(jià)格,指的是使用貨幣資金所付出的利息和本金之間的()。A.兌換系數(shù) B.總和 C.差額 D.比率

      10、黨的七大是黨在民主革命時(shí)期召開的最后一次、也是最重要的一次代表大會(huì),它以()載入史冊(cè)。

      A.務(wù)實(shí)的大會(huì),民主的大會(huì) B.團(tuán)結(jié)的大會(huì),勝利的大會(huì) C.民主的大會(huì),勝利的大會(huì) D.團(tuán)結(jié)的大會(huì),務(wù)實(shí)的大會(huì)

      11、一般而言,在技術(shù)商品交易過程中,賣方不失去對(duì)商品的(),買方只獲得商品的()。

      A.所有權(quán),使用權(quán) B.使用權(quán),所有權(quán) C.所有權(quán),所有權(quán) D.使用權(quán),使用權(quán)

      12、提出“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”著名論斷的領(lǐng)導(dǎo)人是()。A.毛澤東 B.劉少奇 C.周恩來 D.鄧小平

      13、在社會(huì)主義社會(huì)中實(shí)行生產(chǎn)資料公有制,這就決定了社會(huì)成員只能以()為尺度平等地獲得消費(fèi)資料。A.資本 B.勞動(dòng) C.關(guān)系 D.技術(shù)

      14、活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是()。

      A.細(xì)胞膜磷脂雙分子層 B。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核

      15、()具有國(guó)際金融合作的性質(zhì),條件比較優(yōu)惠,如利率較低,期限較長(zhǎng),含有寬限期等。

      A.國(guó)際金融組織貸款

      B.政府貸款

      C.民間貸款

      D.出口貸款

      16、為建立合理的個(gè)人收入分配制度,鼓勵(lì)一部分地區(qū)、一部分人先富起來,初次分配應(yīng)注重(),再分配應(yīng)注重()。A.效率;公平B.公平;效率 C.速度;數(shù)額 D.局部;全部

      17、鄧小平根據(jù)世界形勢(shì)的變化提出,當(dāng)今時(shí)代的主題是()。A.戰(zhàn)爭(zhēng)與革命 B.和平與發(fā)展 C.貧窮與富裕 D.改革與創(chuàng)新

      18、在商品交換中起媒介作用的貨幣職能是()。A.流通手段 B.貯藏手段 C.支付手段 D.世界貨幣 19、1934年中央根據(jù)地第五次“反圍剿”的失敗,是()釀成的惡果。A.“左”傾錯(cuò)誤 B.“右”傾錯(cuò)誤 C.逃跑主義錯(cuò)誤 D.游擊主義錯(cuò)誤

      20、實(shí)際工作中存在著下級(jí)向上級(jí)報(bào)喜不報(bào)憂的現(xiàn)象,從溝通角度看,這屬于縱向溝通中的()。A.夸張 B.扭曲 C.過濾 D.焦慮 21、2002年7月中央頒布的()作為我們黨關(guān)于黨領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作的基本規(guī)章,將從源頭上預(yù)防和治理用人不正之風(fēng)。A.《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》 B.《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》 C.《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》 D.《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》

      22、活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是()。

      A.細(xì)胞膜磷脂雙分子層 B。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核

      23、中華人民共和國(guó)民法調(diào)整()的公民之間、法人之間、公民與法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。

      A.平等主體 B.社會(huì)主體 c.民事主體 D.法律主體

      24、在社會(huì)主義社會(huì)中實(shí)行生產(chǎn)資料公有制,這就決定了社會(huì)成員只能以()為尺度平等地獲得消費(fèi)資料。A.資本 B.勞動(dòng) C.關(guān)系 D.技術(shù)

      25、我國(guó)近現(xiàn)代史上的第一個(gè)不平等條約是()。A.中英《南京條約》 B.中英《虎門條約》 C.《辛丑條約》 D.《馬關(guān)條約》

      26、我國(guó)宗教信仰自由政策的實(shí)質(zhì)是()。A.積極鼓勵(lì)人們信仰宗教

      B.國(guó)家對(duì)任何宗教活動(dòng)都不干涉

      C.國(guó)家使宗教信仰問題成為公民守法前提下的個(gè)人自由選擇問題 D.國(guó)家保護(hù)公民享有絕對(duì)宗教信仰自由的權(quán)利

      27、下列職務(wù)不屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的有()。A.市長(zhǎng) B.鄉(xiāng)長(zhǎng) C.司長(zhǎng) D.巡視員

      28、中國(guó)古代哲學(xué)家荀子說:“心不使焉,則白黑在前而目不見,雷鼓在側(cè)而耳不聞?!边@段話表明人的意識(shí)具有()。A.客觀性 B.能動(dòng)性 C.對(duì)象性 D.任意性

      29、下列屬于公民基本權(quán)利中監(jiān)督權(quán)利的是()。A.通信自由 B.批評(píng)建議權(quán) C.受教育權(quán) D.宗教信仰自由 30、某研究所中存在許多不同的非正式群體,并因?yàn)樾枨蟛煌l(fā)生沖突,以致影響組織的發(fā)展。作為該研究所所長(zhǎng)應(yīng)該采取的措施是()。A.盡力滿足各個(gè)非正式群體的不同需求 B.協(xié)調(diào)各個(gè)非正式群體組織者之間的分歧 C.禁止非正式群體的活動(dòng) D.引導(dǎo)非正式群體的活動(dòng) 31、2002年7月中央頒布的()作為我們黨關(guān)于黨領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作的基本規(guī)章,將從源頭上預(yù)防和治理用人不正之風(fēng)。A.《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》 B.《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》 C.《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》 D.《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》

      32、中國(guó)古代哲學(xué)家荀子說:“心不使焉,則白黑在前而目不見,雷鼓在側(cè)而耳不聞?!边@段話表明人的意識(shí)具有()。A.客觀性B.能動(dòng)性 C.對(duì)象性 D.任意性

      33、利率是貨幣資金的價(jià)格,指的是使用貨幣資金所付出的利息和本金之間的()。A.兌換系數(shù) B.總和 C.差額 D.比率

      34、貫徹黨的十三大精神,突出體現(xiàn)鄧小平“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”思想的重要科技發(fā)展綱要是()。

      A.((1956—1967年全國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》 B.((1963—1972年科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》

      C.{1978—1985年全國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》 D.((1991—2020年國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)技術(shù)發(fā)展綱要)

      35、中國(guó)第一個(gè)共產(chǎn)主義小組誕生于()。A.北京 B.廣州 C.長(zhǎng)沙 D.上海

      第四篇:2011新疆維吾爾自治區(qū)公選(公開選拔)領(lǐng)導(dǎo)干部最新考試試題庫(kù)

      1、我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的基本政治制度包括()。

      A.人民民主專政制度 B.人民代表大會(huì)制度

      C.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度和政治協(xié)商制度

      D.民族區(qū)域自治制度

      2、改革和完善決策機(jī)制,應(yīng)做好以下幾個(gè)方面:()。

      A.進(jìn)行調(diào)查研究,建立社情民意反映制度

      B.提高決策透明度,逐步公開重大決策過程

      C.建立健全決策的民主程序,保證決策層每個(gè)成員享有同等的發(fā)言權(quán)、決定權(quán)

      D.完善決策的議事規(guī)則和程序,防止決策的隨意性

      E.建立多層次、多科學(xué)的智囊網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮專家和研究咨詢機(jī)構(gòu)的作用

      3、恩格斯提出的哲學(xué)基本問題的涵義有(BD)。

      A.思維對(duì)存在的能動(dòng)性的問題 B.思維和存在何者為第一性的問題 C.思維主體和思維客體的關(guān)系問題 D.思維能否反映存在的問題

      4、改革和完善決策機(jī)制,應(yīng)做好以下幾個(gè)方面:()。

      A.進(jìn)行調(diào)查研究,建立社情民意反映制度

      B.提高決策透明度,逐步公開重大決策過程

      C.建立健全決策的民主程序,保證決策層每個(gè)成員享有同等的發(fā)言權(quán)、決定權(quán)

      D.完善決策的議事規(guī)則和程序,防止決策的隨意性

      E.建立多層次、多科學(xué)的智囊網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮專家和研究咨詢機(jī)構(gòu)的作用

      5、心情愉快,則感到“光陰似箭”;心情抑郁,則感到“度日如年”。這表明(D)。A.時(shí)間是人的主觀感覺 B.時(shí)間隨人的感覺的變化而變化 C.時(shí)間的具體特性是可變的 D.人的時(shí)間觀念具有相對(duì)性

      6、依照憲法和選舉法的有關(guān)規(guī)定,省、直轄市、設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)的代表受()的監(jiān)督。

      A.選民 B.選舉單位和選民

      C.原選舉單位 D.上級(jí)人大常委會(huì)

      7、推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),要在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí),(),拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域。

      A.更加注重治本B.更加注重預(yù)防C.更加注重教育D.更加注重制度建設(shè)E.更加注重懲治

      8、我國(guó)現(xiàn)階段,不同國(guó)有企業(yè)的職工,付出同樣的勞動(dòng),獲得的勞動(dòng)報(bào)酬會(huì)有所差別,這是因?yàn)?D)。

      A.按勞分配要使一部分企業(yè)先富起來 C.按勞分配貫徹效率優(yōu)先、兼顧公平的原則 B.按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來 D.按勞分配的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果聯(lián)系在一起

      9、某國(guó)有大型企業(yè)曾因人浮于事,能源、原材料消耗過高,浪費(fèi)嚴(yán)重,出現(xiàn)了巨額虧損。1998年以來,新的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)邯鋼經(jīng)驗(yàn),完善企業(yè)規(guī)章制度,降低成本,扭轉(zhuǎn)了企業(yè)虧損的局面。上述材料表明,要搞好國(guó)有企業(yè)必須(B)。

      A.引進(jìn)國(guó)內(nèi)外資金,進(jìn)行股份制改造 B.以市場(chǎng)為導(dǎo)向,加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理 C.?dāng)U大科技投入,開發(fā)高科技產(chǎn)品 D.實(shí)施兼并破產(chǎn),實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)重組

      10、我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變,是指由()。

      A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變 B.粗放型向集約型轉(zhuǎn)變

      C.追求速度向注重效益轉(zhuǎn)變 D.注重?cái)?shù)量向注重質(zhì)量轉(zhuǎn)變

      3、我們黨作為執(zhí)

      11、下列哪項(xiàng)屬于行政行為?(C)A.某縣民政局建辦公樓的行為 B.某縣民政局起訴建筑公司違約的行為 C.某縣民政局越權(quán)處罰違約的建筑公司的行為 D.某縣民政局依建筑合同獎(jiǎng)勵(lì)建筑公司的行為

      12、海洋能包括(D)等多種形態(tài)的能量。

      A.潮汐能 B.海流能 C.波浪能 D.以上都包括

      13、我國(guó)民族政策的基本原則()。

      A.共同繁榮 B.民族區(qū)域自治

      C.民族平等團(tuán)結(jié) D.培養(yǎng)和使用民族干部

      第五篇:公務(wù)員遴選面試公開選拔三

      公開選拔、遴選公務(wù)員面試題集錦

      (三)77、目前很多高校畢業(yè)生參加村官招聘,你怎么看?【名師分析】綜合分析題中的社會(huì)現(xiàn)象類題目。意在通過對(duì)于大學(xué)生參加村官招聘的這一社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)及大學(xué)生參加村官招聘的社會(huì)意義及社會(huì)影響,來考查考生的綜合分析能力。本題的關(guān)鍵點(diǎn)是如何正確地用辯證法看待這一社會(huì)現(xiàn)象,作答此題要有積極心態(tài),選聘大學(xué)生村官是黨中央的一項(xiàng)長(zhǎng)期政策。【解題思路點(diǎn)撥】首先,闡述大學(xué)生參加村官招聘的積極意義,然后,闡述就業(yè)難的情況,最后,要采取措施使大學(xué)生村官下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)?!緟⒖即鸢浮看髮W(xué)生參加村官招聘,是國(guó)家近年來采取的一項(xiàng)緩解就業(yè)壓力、加大對(duì)農(nóng)村政策扶持的舉措。對(duì)于這一政策的實(shí)施,有其積極的社會(huì)意義。首先,隨著大學(xué)生“村官”優(yōu)惠政策的陸續(xù)出臺(tái),高校畢業(yè)生爭(zhēng)當(dāng)“村官”的熱情日益高漲,紛紛踴躍報(bào)名,為農(nóng)村和社區(qū)選人用人拓寬了視野。這一現(xiàn)象,說明在發(fā)展現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的同時(shí),國(guó)家在人才管理及農(nóng)村扶持這一方面的政策取得了長(zhǎng)效的發(fā)展及積極的效果。其次,大學(xué)生報(bào)考村官,可以進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。高校畢業(yè)生報(bào)考村官,可以結(jié)合自身所學(xué)專業(yè),緊密結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,主動(dòng)開展工作,為農(nóng)村的發(fā)展出力獻(xiàn)策。例如開辦技術(shù)培訓(xùn)班,編寫通俗易懂的宣傳冊(cè),舉辦法律知識(shí)學(xué)習(xí)班,通過開展文藝活動(dòng)豐富農(nóng)民的文化生活等。在我國(guó)農(nóng)村,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“村官”還帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)辦了養(yǎng)殖示范基地,幫助農(nóng)民增加收入,有效地推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。最后,高校畢業(yè)生參加村官招聘,從另一個(gè)層面來說,也是高校畢業(yè)生自主擇業(yè)觀的一種有效轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在社會(huì)普遍存在大學(xué)生就業(yè)壓力大,就業(yè)率低,就業(yè)難的問題。主要是因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)畢業(yè)生對(duì)于工作職位的要求過高,而忽視了自身的實(shí)際工作能力和基層的工作經(jīng)驗(yàn)?!按骞佟闭邽榇髮W(xué)生提供了一條就業(yè)的渠道,同時(shí),也為大學(xué)生服務(wù)基層、扎根基層提供了良好的途徑。有效地緩解了就業(yè)壓力問題,一舉多得。但與此同時(shí),在大力鼓勵(lì)高校畢業(yè)生下基層工作,報(bào)考“村官”的同時(shí),我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到,要提供切實(shí)有效的保障機(jī)制,保障大學(xué)生村官利益的同時(shí)為其提供良好的發(fā)展空間,例如支持大學(xué)生“村官”繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,聘用期間工作表現(xiàn)良好、考核合格的,報(bào)考碩士研究生可享受初試總分加10分和在同等條件下優(yōu)先錄取的優(yōu)惠政策等,將這些有效的政策真正落到實(shí)處,著力為農(nóng)村輸送“留得住、用得上”的急需人才。

      78、“被別人信任是件很幸福的事情”,請(qǐng)結(jié)合你自己的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫??!久麕煼治觥勘绢}為自我認(rèn)知類題目,考官通過考生談自身被他人信任的經(jīng)歷來推斷考生對(duì)人生以及對(duì)待工作的態(tài)度,進(jìn)而判斷考生將來的工作表現(xiàn)??忌谧鞔饡r(shí)應(yīng)注意經(jīng)歷表述要真實(shí),同時(shí)這種經(jīng)歷給考生帶來的感悟和收獲,切忌單純講故事。【解題思路點(diǎn)撥】第一,闡述信任對(duì)于人生的意義。第二,聯(lián)系自己實(shí)際生活和工作情況展開論述。第三,拔高升華?!緟⒖即鸢浮啃湃为q如陽光一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉,可以沖垮社交過程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著,都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,才使生活變的更有意義。信任可以促進(jìn)一個(gè)人的能力發(fā)展,可以改變一個(gè)人的個(gè)性特征,信任可以營(yíng)造一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作中就被人信任著,這種信任也在不斷地督促我進(jìn)步著。兩年前我初入社會(huì),得到第一份工作的時(shí)候,由于沒有經(jīng)驗(yàn),在工作的過程中常有失誤,曾經(jīng)一度彷徨失措,自我否定。但是就在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事并沒有因?yàn)槲业氖д`而放棄對(duì)我的幫助和培養(yǎng),相反更加用心地幫助我,同時(shí)給了我充分的信任,繼續(xù)讓我擔(dān)當(dāng)重要的責(zé)任,正是這份信任讓我沒有自我放棄,使得我正確面對(duì)了肩膀上的責(zé)任并在工作的過程中得到了成長(zhǎng)。我是在被信任的環(huán)境中成長(zhǎng)的,這種信任教會(huì)了我很多生活的道理。予人玫瑰,手留余香,在以后的工作和生活過程中我也會(huì)將信任送給別人,讓我的信任之心溫暖同事,讓我的信任之心關(guān)愛家人。同樣,全社會(huì)都要營(yíng)造一種信任的氛圍,只有人與人之間多一份信任,我們的生活才能變得更幸福。信任可以使藍(lán)天更藍(lán),信任可以使綠草更綠,信任是縈繞在耳畔的鳥語花香,是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。信任是一份尊重,一種責(zé)任,一張笑臉,一句感謝,一抹溫情。79、“兩會(huì)”期間人大代表提案,公務(wù)員要騎自行車上下班,對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā!久麕煼治觥烤C合分析中的社會(huì)熱點(diǎn)問題。重在考查考生對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)知識(shí)的掌握與理解,并且通過熱點(diǎn)的分析,了解考生分析問題的能力。本題主要以公務(wù)人員騎自行車上下班的積極意義入手,但考生應(yīng)該提出要建立長(zhǎng)效機(jī)制,不能使政策流于形式。【解題思路點(diǎn)撥】第一,闡述對(duì)于提案的理解。第二,論述提案的社會(huì)大背景和積極意義。第三,針對(duì)提案的內(nèi)容提出修改和完善意見。第四,拔高升華?!緟⒖即鸢浮咳舜蟠淼奶岚笇?shí)際上是在倡導(dǎo)一種綠色出行的理念,通過公務(wù)員的榜樣作用,帶動(dòng)國(guó)人騎自行車出行的良好氛圍。這種理念是值得提倡的,但要根據(jù)實(shí)際狀況來,具體問題具體分析。此提案的提出具有合理性。第一,“低碳經(jīng)濟(jì)”成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。騎自行車出行可以減少碳排放量,從發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的角度來看利國(guó)利民,公務(wù)員帶頭可以起到很好的模范作用。第二,騎自行車出行可以在很大程度上緩解城市交通擁堵現(xiàn)象。第三,從構(gòu)建和諧社會(huì)的角度來看,自行車出行更有利于公務(wù)員親近普通百姓,使公務(wù)員更加平民化。然而,這個(gè)提案只是對(duì)綠色理念的片面理解,過于理論化,也過于絕對(duì)化。首先,不只是提倡騎自行車能達(dá)到綠色理念,乘公交、地鐵上下班也是對(duì)這種理念的貫徹。而且在城市中,許多公務(wù)員的家距工作地都比較遠(yuǎn),騎自行車上班顯然不切實(shí)際。其次,如果所有人都騎自行車的話,顯然也是不符合社會(huì)現(xiàn)實(shí) 的,也不符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。所以,實(shí)際上,我們要提倡的是多乘坐公共交通工具出行。在這點(diǎn)上,可以要求公務(wù)員上下班騎自行車或者乘坐公共交通工具,公務(wù)員的帶頭作用對(duì)于形成良好的風(fēng)氣具有重要的作用。而政府也應(yīng)該加強(qiáng)城市道路管理、建設(shè),完善市政設(shè)施建設(shè)。保障公共交通工具出行的順暢性,通過在上下班的高峰時(shí)段增加公交車、地鐵趟次等措施,保證公共交通工具能夠滿足市民出行的需求??傊?,對(duì)于一項(xiàng)政策的提出,一定要以先進(jìn)的理念作為支撐,同時(shí)也要綜合考慮我國(guó)的實(shí)際國(guó)情,這樣的政策才會(huì)有可操作性,才會(huì)有實(shí)際意義。

      80、江蘇一富二代不靠家人資助,自己貸款上學(xué)你怎么看?【名師分析】綜合分析題目,主要是測(cè)查考生的綜合分析能力。本題依托一個(gè)個(gè)例,即江蘇一富二代不靠家人資助,而自己貸款上學(xué)的社會(huì)現(xiàn)象,考察考生能否透過現(xiàn)象看本質(zhì)?!窘忸}思路點(diǎn)撥】以自立對(duì)人的成長(zhǎng)的重要作用破題,贊賞這位江蘇富二代;分析“貸款”的來源和對(duì)貧困生貸款的“沖突”;最后完善助學(xué)貸款制度和號(hào)召其他富二代向這位富二代學(xué)習(xí)?!緟⒖即鸢浮恐慕逃姨招兄壬幸皇字摹蹲粤⒘⑷烁琛罚骸暗巫砸训暮梗宰砸训娘垼砸训氖虑樽砸迅?,靠天靠人靠祖不算好漢”。在這里,我們欣喜地看到這位江蘇富二代,能夠不靠家人資助,自己貸款上學(xué)完成了學(xué)業(yè)。這凸顯了當(dāng)今社會(huì)一些富家子弟能夠自立,能夠走出靠父母吃飯這一個(gè) 沉疴。題目中的這個(gè)富二代,是一種獨(dú)立自主能力和社會(huì)適應(yīng)能力的體現(xiàn),是一個(gè)正面積極向上的青年形象。這位“富二代”自己貸款上學(xué),肯定也是以家庭的相關(guān)條件為抵押,也會(huì)增加學(xué)習(xí)壓力,在一定程度上會(huì)影響學(xué)習(xí)。如果是助學(xué)貸款,那么就會(huì)存在一定程度上的擠占助學(xué)貸款的資源,會(huì)侵害到一些特困學(xué)生的利益。那么就說明助學(xué)貸款的準(zhǔn)入條件、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等存在漏洞,很難切實(shí)保證有效實(shí)施,阻礙了為貧困學(xué)生更好地發(fā)揮助學(xué)作用。因此我們要完善相關(guān)的助學(xué)貸款方面的漏洞,為更多的真正需要的貧困學(xué)生解決后顧之憂,把有限的資源用于真正需要資助的人,即“好鋼用在刀刃上”。同時(shí)也希望其他富二代也積極向這位江蘇學(xué)生學(xué)習(xí),鍛煉提高自己的生存能力,適應(yīng)能力,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,健康成長(zhǎng),服務(wù)于社會(huì)。

      81、據(jù)調(diào)查,85%的人認(rèn)為自己沒有朋友,只有15%的人認(rèn)為自己有朋友,你對(duì)這個(gè)問題怎么看?【名師分析】本題是綜合分析題,考查考生的綜合分析能力。本題是讓考生去分析為什么會(huì)有這么多人感覺會(huì)沒有朋友,對(duì)此考生應(yīng)該聯(lián)系現(xiàn)在的社會(huì)情形去分析。另一方面,本題也是從側(cè)面考查考生的交友觀?!窘忸}思路點(diǎn)撥】首先,闡述自己對(duì)這個(gè)調(diào)查的認(rèn)識(shí);其次,具體分析問題產(chǎn)生的原因;再次,提倡一種健康的交友意識(shí);最后,總結(jié)升華?!緟⒖即鸢浮颗笥延泻芏喾N,有志同道合的摯友與知己,也有單純的酒肉朋友和損友,自古知音難覓,而 酒肉朋友易得。因此,我認(rèn)為調(diào)查中所說的沒有朋友應(yīng)該指的是沒有知己這么一類的好朋友,而有多達(dá)85%的人認(rèn)為自己自己沒有朋友,反映是現(xiàn)代人寂寞空虛的普遍心理問題,帶有深刻的社會(huì)原因。第一,現(xiàn)代都市生活節(jié)奏太快,人們平時(shí)工作太忙,工作壓力也大,沒有時(shí)間和朋友聚在一起交流感情,聚少離多,感情逐漸麻木。而互相間的交流和溝通是成為知己的基礎(chǔ),失去了交流的理解也就可能成為不理解,沒有交流的關(guān)愛,也就不可能做到真正的關(guān)愛。第二,隨著現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)生活的發(fā)展,人們變得越來越功利主化,為人處事都以金錢作為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去衡量,一方面讓自己變得越來越冷漠,一方面?zhèn)α藙e人的感情,金錢味變濃,人情味變淡薄。而以金錢交,只能交到酒肉朋友;以真情交,才能交到真正的知己好友,這是不變的道理。第三,在現(xiàn)代都市社會(huì)中,人們普遍缺乏安全感,大家更愿意把自己封閉保護(hù)起來,而不愿意在外面受到傷害。因此,人們要想讓自己擁有理解自己、尊重自己、關(guān)心自己的知己好友,一方面就要改變自己的價(jià)值觀,不要以金錢為衡量一切行為的標(biāo)準(zhǔn),要多關(guān)心別人,用自己的愛的溫暖別人;另一方面,就要學(xué)會(huì)給自己減壓,在工作之余,記得跟朋友保持聯(lián)絡(luò)。當(dāng)然,人在一生中要交到知己也是很難的,古人常慨嘆說:“人生得一知己足矣!”所以,那些覺得自己沒有知己、沒有朋友的人們也不要過于覺得寂寞,曲高自然和者寡,但高 山流水終遇子期,只要用真情去與別人交往,最終肯定會(huì)有收獲的。

      82、以“善待自然”為題發(fā)表演講?!窘馕觥看祟}屬于半命題式即興演講類試題,考查考生的邏輯思維能力以及現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)能力。需要考生做到準(zhǔn)確審題、深刻立意、邏輯嚴(yán)密、語言凝練而富有感染力,因此對(duì)考生的綜合表達(dá)能力有較高的要求??陕?lián)系“資源節(jié)約型社會(huì)”、“環(huán)境友好型社會(huì)”以及“低碳生活”等主題進(jìn)行發(fā)言,但需注意邏輯性和連貫性?!窘忸}思路】首先表明大自然對(duì)人類的重要作用;描述人類的進(jìn)步和錯(cuò)誤的發(fā)展觀對(duì)大自然造成的傷害;進(jìn)而闡述自然環(huán)境的破壞帶給人類自身的災(zāi)難,形成了惡性循環(huán);最后表明人類發(fā)展的前途在于人與自然的和諧相處,必須轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,落實(shí)到生活中就是低碳生活理念的推廣?!緟⒖即鸢浮咳祟惿钤诘厍蛏希鸵拼笞匀?。大自然創(chuàng)造了人類,為人類提供生存條件和活動(dòng)空間,善待自然就是善待自己。在千萬年以前,追溯到生物的進(jìn)化,從單細(xì)胞動(dòng)物開始,到直立行走的人類。最初的人類,因?yàn)閷?duì)萬物的不確定,內(nèi)心里謹(jǐn)慎而遲疑,對(duì)大自然充滿了敬畏,他們祭神、占卜,做各種事情來探視自然的心意。漸漸地,人類走向文明,也擁有了更多盲目的勇氣,開始探索自然、了解自然,自以為熟知自然,掌握自然,于是越來越不把自然放在眼里,征服的欲望一天比一天強(qiáng)烈。為了自身,越來越不理會(huì)地球的死活。而當(dāng)遭遇了自然的報(bào)復(fù),發(fā)現(xiàn)環(huán)境的惡 化,才開始亡羊補(bǔ)牢,卻也是本末倒置地,以為自己掌握著自然的命運(yùn)。其實(shí)人類才是被掌握的那一方,縱使掌握了再多的知識(shí)與技術(shù),面對(duì)一切自然的懲罰,旱災(zāi),洪水,龍卷風(fēng),地震……來自自然的懲罰一撥接一撥的到來,也只好暗自嘆氣,無法與之對(duì)抗。所以善待自然,并不是掌握了多少財(cái)富和文明之后對(duì)自然的一種施舍,而是善待我們自己,使我們可以再多一天的活在這個(gè)奇妙的世界上?,F(xiàn)在全球提倡低碳生活,就是善待自然的表現(xiàn),從個(gè)人開車的減少到空調(diào)溫度的固定;從節(jié)約水資源到不浪費(fèi)每一張紙,都感受到人類環(huán)保理念的加強(qiáng)。記得一句廣告詞說的非常好:“人要善待自然,否則我們看到的最后一點(diǎn)水就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。”

      83、有一句話是這么說的:“學(xué)會(huì)向別人傾訴,在傾訴中釋放自己的壓力;學(xué)會(huì)傾聽別人的傾訴,在傾聽中告訴別人生活更美好。”傾訴和傾聽,你要怎樣做?【解析】此題屬于人際關(guān)系意識(shí)與技巧類試題,考查考生對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)和處理能力,同時(shí)也可通過考生的回答表露其性格特點(diǎn)。傾聽和傾訴都是人際交往中重要的內(nèi)容,有人傾向于傾聽,有人傾向于傾訴,此處沒有絕對(duì)的優(yōu)劣之分,堅(jiān)持真誠(chéng)、坦率的原則,表達(dá)出自己的認(rèn)識(shí)即可。另外需注意舉例佐證。【解題思路】首先表明傾聽和傾訴是人際交往中的重要環(huán)節(jié),個(gè)人所堅(jiān)持的原則是真誠(chéng)、坦率;然后根據(jù)自己的經(jīng)歷講述一個(gè)有關(guān)的故事,表明自己對(duì)待傾聽和傾訴的態(tài)度;最后進(jìn)行升華,認(rèn)真對(duì)待生活,恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行傾聽與傾訴,才能對(duì)工作有所裨益?!緟⒖即鸢浮吭谟龅嚼щy的時(shí)候,向愛我們的人傾訴。在我們愛的人遇到困難的時(shí)候,去傾聽他們。父母生養(yǎng)了我們,是最先聽我們傾訴的人。我們的每一聲啼哭,都會(huì)讓他們牽腸掛肚。在我們成長(zhǎng)的過程中,會(huì)遇到很多煩惱和不解,這時(shí)候父母也會(huì)耐心地聽我們傾訴,幫我們解決問題。有一天,我們長(zhǎng)大了,忽然發(fā)現(xiàn)父母落伍了,不能再給我們建設(shè)性的意見,只會(huì)喋喋不休、絮絮叨叨。我們不再向他們傾訴,也不去傾聽他們,借口學(xué)業(yè)繁重,借口工作很忙,借口應(yīng)酬太多,與父母疏離。有一天,我們成熟了,發(fā)現(xiàn)在我們?yōu)樯畋疾β档臅r(shí)候,他們依然默默關(guān)心、支持著我們。我們已經(jīng)不會(huì)再用傻問題去困擾父母,而是會(huì)向父母傾訴我們的感悟和心聲,感謝他們多年來的默默付出,同時(shí)也愿意傾聽他們的嘮叨。因?yàn)楦改傅拿恳痪鋰Z叨,都是樸實(shí)而無私的愛。我們也需要向朋友傾訴或傾聽。有些事情,怕父母擔(dān)心,不可能事事都和他們講。這時(shí)候我們需要一個(gè)宣泄情緒的空間。于是朋友就要擔(dān)負(fù)起這樣的重任。一起歡笑、一起難過,分享你的快樂、分擔(dān)你的憂傷。同時(shí),在別人遇到困難時(shí),我們也責(zé)無旁貸地要去幫助他們,用自己的心得和經(jīng)驗(yàn)幫他度過難關(guān)。在公務(wù)員的工作中,傾聽群眾的傾訴也是很重要的工作內(nèi)容和工作態(tài)度。在工作中的傾聽,最需要注意的是真誠(chéng),不敷衍塞責(zé)。很多時(shí)候我們以為我們?cè)趦A聽,事實(shí)上只是在裝作傾聽。傾,有趨于、趨向的意思。傾聽,傾訴的意 思是:用盡力量去聽,用盡力量去說。也就是說,在聽的時(shí)候,要學(xué)會(huì)換位思考,感同身受地去聽取。要俯下身子,放低姿態(tài),以一個(gè)服務(wù)者的位置去聽、去感受、去解決。把群眾當(dāng)作自己的父母兄妹,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)細(xì)心。只有這樣,才能做好自己的工作,無愧于心。

      84、哲學(xué)家說,每個(gè)人都有夢(mèng)想,只有你勇敢地抬起自己的腳,整座山都在你腳下,你怎么理解?【解析】本題屬于知識(shí)理解類綜合分析題,考查考生理解與思辨的能力。考生首先要準(zhǔn)確把握本句的中心在于論述理想與實(shí)踐的關(guān)系,在此基礎(chǔ)上適當(dāng)深入論述,并要注意聯(lián)系實(shí)際,切忌流于膚淺與空洞?!窘忸}思路】第一,概括此句的實(shí)質(zhì)含義,表明自己對(duì)此觀點(diǎn)的態(tài)度;第二,論述實(shí)踐對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想的必要性和重要作用,適當(dāng)舉例論證;第三,論述要樹立正確的實(shí)踐觀與方法論,正確地改造客觀世界,實(shí)現(xiàn)自己的理想;最后聯(lián)系實(shí)際工作談自己的得到的啟示?!緟⒖即鸢浮靠梢哉f,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就是因?yàn)橛行┤瞬荒軌虬褖?mèng)想付諸實(shí)踐,只會(huì)空談;而真正的那些成功者會(huì)一步一個(gè)腳印的做事,哪怕是踱步,也是不斷地接近成功。題目中的“抬起自己的腳”就是“實(shí)踐”,“山”就是困難,最終“把山踩在腳下”就是“成功”。古人說“千里馬常有,而伯樂不常有”,但我今天要說“夢(mèng)想常有,而付諸實(shí)踐者不常有”?!坝薰粕健钡墓适卤娙私灾?,“愚公”憑借著自己的一份毅力與執(zhí)著,“子子 孫孫無窮匱”的磨礪著高山,堅(jiān)信終有一天能把高山磨平,他的這種“實(shí)干”精神就是值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的;相反的,我國(guó)古代有一個(gè)人叫趙括,只會(huì)“紙上談兵”,從不走上戰(zhàn)場(chǎng)。沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人指揮戰(zhàn)斗,最終只能落得國(guó)滅身死。這兩個(gè)例子從兩個(gè)方面說明了同一個(gè)道理,就是凡事只有通過實(shí)踐或者說實(shí)干,才能成功。我國(guó)書法界有一對(duì)父子,被并稱為“書法”二王,其中兒子王獻(xiàn)之就是從小努力實(shí)干,辛勤練字,用盡了18口大缸的水,終讓他在書法方面成就了一番非凡的造詣,成為不朽佳話;當(dāng)代商業(yè)界有一個(gè)人叫做馬云,也是憑借著一份執(zhí)著,一份實(shí)干精神,一手創(chuàng)建了“阿里巴巴”,打造了國(guó)際電子商務(wù)的神話。一句話,“世上無難事,只要肯登攀”,只要我們懷揣著對(duì)理想的執(zhí)著和腳踏實(shí)地的實(shí)踐精神,那么我們最終一定會(huì)成功。

      85、俗話說“有志者事竟成”,請(qǐng)結(jié)合經(jīng)歷談?wù)勀愕闹鞠??!敬痤}要點(diǎn)】第一、闡釋“有志者事竟成”的原意:只要有決心,有毅力,事情終究會(huì)成功;第二、結(jié)合自身經(jīng)歷,用事實(shí)和細(xì)節(jié)說明自己的求職動(dòng)機(jī),以及為此職位所做的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的準(zhǔn)備。

      86、現(xiàn)在小汽車、私家車越來越多,請(qǐng)對(duì)這一趨勢(shì)談?wù)勀愕目捶??!敬痤}要點(diǎn)】第一、分析車多的原因:

      1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,物質(zhì)資金保障;

      2、汽車企業(yè)的優(yōu)惠促銷措施;

      3、有車有房的攀比炫富心里。第二、說明車多造成的影響:

      1、交通擁擠;

      2、環(huán)境污染;

      3、車奴房奴。

      三、闡述車多是不是好事:好事,不能因噎廢食。

      1、購(gòu)車族前赴后繼,汽車會(huì)很長(zhǎng)一段時(shí)間成為生活必需品;

      2、針對(duì)中國(guó)比較棘手的交通擁堵問題,我認(rèn)為可以從以下幾方面著手,比如:交通系統(tǒng)建設(shè),健全公交系統(tǒng)配合私家車出行;加強(qiáng)道路規(guī)劃前瞻性,主干建設(shè)同時(shí)支路合理規(guī)劃;二手車重復(fù)利用;自行車出行系統(tǒng);錯(cuò)開上下班高峰時(shí)間;

      3、汽車行業(yè)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)力量,便民出行的重要工具,相信一定能解決交通擁堵問題,私家車是大勢(shì)所趨。

      87、小區(qū)內(nèi)經(jīng)常因?yàn)檎加密囄坏葐栴}發(fā)生矛盾,請(qǐng)你對(duì)此設(shè)計(jì)個(gè)調(diào)查方案?!敬痤}要點(diǎn)】首先確定調(diào)查的時(shí)間,找周末大家都在家的時(shí)間;調(diào)查的對(duì)象,小區(qū)內(nèi)的物業(yè),居民以及保安;選擇調(diào)查方式走訪,座談等;此次,針對(duì)小區(qū)內(nèi)的有車的居民調(diào)查是否存在車位被占的情況,小區(qū)車位是否夠用;針對(duì)小區(qū)內(nèi)沒有車得居民了解他們對(duì)這一事情的看法,以及是否給他們的生活帶來不便;針對(duì)小區(qū)物業(yè)了解小區(qū)居民總數(shù),有車的人數(shù)比例,小區(qū)停車面積,車位數(shù)量,車位的收費(fèi)及管理情況;針對(duì)保安了解小區(qū)進(jìn)入的車輛都有哪些類型,外來車輛進(jìn)來的比例等;最后,在整個(gè)調(diào)查過程中做好資料收集、記錄和整理工作,并提出合理化建議,形成方案交給領(lǐng)導(dǎo)。

      88、小區(qū)物業(yè)收取進(jìn)出車輛管理費(fèi),業(yè)主認(rèn)為已經(jīng)繳納物業(yè)費(fèi),不應(yīng)該繳納管理費(fèi),物業(yè)就催繳、給車子上鎖,你是街道管理人員,怎么處理?【答題要點(diǎn)】第一、小區(qū)管理有其規(guī) 范,管理人員應(yīng)依規(guī)定執(zhí)行,作為街道管理人員,我會(huì)以此為切入點(diǎn),盡量協(xié)調(diào),解決問題;第二、對(duì)雙方分別了解情況,找出相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真閱讀,也可找相關(guān)的專家了解此種規(guī)定形成的背景,做到心里有數(shù);第三、對(duì)雙方分別進(jìn)行協(xié)調(diào)勸解,達(dá)成初步處理意見,以便進(jìn)一步溝通;第四、創(chuàng)造環(huán)境讓雙方充分溝通,處理方法不對(duì)的應(yīng)進(jìn)行道歉,確實(shí)欠費(fèi)的也應(yīng)補(bǔ)繳;第五、如小區(qū)內(nèi)還有類似情況,應(yīng)請(qǐng)物業(yè)對(duì)此種現(xiàn)象進(jìn)行公示說明,避免以后發(fā)生類似沖突。

      89、常言到,有志者事竟成,請(qǐng)結(jié)合經(jīng)歷談?wù)勀愕闹鞠??!敬痤}要點(diǎn)】第一,有志者事竟成的意思是只要有決心,有毅力,事情終究會(huì)成功;第二,說明自己的志向是什么(說明志向與所報(bào)崗位的相關(guān)性);第三,結(jié)合性格和經(jīng)歷具體談為什么有此志向;第四,談?wù)勛约簽樽约旱闹鞠蜃隽四男?zhǔn)備。

      90、你對(duì)未來的職業(yè)最關(guān)注的是什么?【答題要點(diǎn)】第一,人選幾個(gè)主流的因素,例如:自己在此崗位的發(fā)展及前景;自我價(jià)值是否能實(shí)現(xiàn);在這個(gè)職業(yè)中自己是否能得到提高,充實(shí)自我等;第二,說明為什么認(rèn)為它們是最關(guān)鍵的,或者是自己最關(guān)注的;第三,說明自己為此職業(yè)所作出的努力,及自己在將來的崗位上會(huì)怎么工作。

      91、垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù),資源利用意義重大,據(jù)網(wǎng)路調(diào)查顯示九成的受訪者對(duì)垃圾分類持支持態(tài)度,但真正坐到的只有兩成,你是怎樣看待這個(gè)現(xiàn)象的?!敬痤}要點(diǎn)】垃圾分類主 要是指城市中產(chǎn)生的生活垃圾進(jìn)行分類,對(duì)于將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。目的在于減少垃圾占地,減少對(duì)環(huán)境的污染,變廢為寶綜合利用資源。中國(guó)自1996年開始就已經(jīng)開始進(jìn)行垃圾分類了,但是到目前為止中國(guó)普遍對(duì)垃圾分類工作做的不足,垃圾分類還是停留于表面。原因在于第一,垃圾分類在我國(guó)多個(gè)城市已推行了多年,但大多效果并不理想。在一些城市,市民按照要求對(duì)垃圾進(jìn)行了分類,然而在垃圾清運(yùn)時(shí)再次被混裝拉走。這樣的局面不僅挫傷居民積極性,導(dǎo)致中國(guó)國(guó)民對(duì)垃圾分類認(rèn)識(shí)不夠,環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),參與環(huán)境保護(hù)的積極性與熱情不高,也使垃圾分類被當(dāng)作“環(huán)保秀”。政府在引導(dǎo)工作上也不足,導(dǎo)致公眾不夠重視;第二,居民在前端進(jìn)行垃圾分類,但后端的體系建設(shè)沒有跟上,管理不到位,這是垃圾分類的一大障礙;第三,政府在垃圾分類后續(xù)工作上措施不得當(dāng),只有前端處理手段,沒有后端利用手段。沒有真正的綜合利用可再生資源,破壞了整體的垃圾分類;鑒于此,要想能夠從根本上做到垃圾分類,需要全民一起動(dòng)起來,政府也要加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo),建立健全垃圾分類環(huán)節(jié),加強(qiáng)制度保障,提高管理能力。

      92、在某街道大部分居民都沒有做到將垃圾放入分類垃圾桶中,作為工作人員,你會(huì)怎樣開展宣傳工作?【答題要點(diǎn)】第一,確定宣傳的內(nèi)容。說明垃圾分類的意義及日常垃圾分類的方法及類別;第二,明確宣傳的手段。方法要多種多樣,比 如傳單、海報(bào)、橫幅標(biāo)語、立警示標(biāo)志,或者利用街道的宣傳欄進(jìn)行宣傳;第三,選擇一個(gè)非工作日的時(shí)間搞現(xiàn)場(chǎng)宣傳會(huì),讓小區(qū)居民都能夠親自參加,鞏固宣傳效果;第四,定期對(duì)該街道下邊的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查,適當(dāng)對(duì)垃圾分類表現(xiàn)積極踴躍的居民適當(dāng)給予物質(zhì)或精神的獎(jiǎng)勵(lì)。

      93、有個(gè)廣告公司要到你所在的小區(qū)進(jìn)行垃圾分類廣告的粘貼,你會(huì)怎樣處理?【答題要點(diǎn)】第一,首先要與對(duì)方進(jìn)行交流,了解他們張貼廣告的目的、內(nèi)容及形式,并且讓他們提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照等證件,并核實(shí)其真實(shí)性;第二,如果該公司的初衷和目的和我們宣傳的環(huán)保主題不相矛盾,或者對(duì)我們的宣傳主題有支持作用,可以考慮他們的合作要求,并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批;第三,如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可我的想法的話,和他們進(jìn)一步做細(xì)節(jié)交流,制定相應(yīng)的計(jì)劃,提出我們的要求,并監(jiān)督其做好小廣告的粘貼工作;第四,在活動(dòng)之后,對(duì)該單位支持我們的環(huán)?;顒?dòng)表示感謝。

      94、有人說有理想是件快樂的事情,你怎么看待,你的理想是什么?【答題要點(diǎn)】首先,理想是我們?nèi)松哪繕?biāo),有了目標(biāo),我們就會(huì)有動(dòng)力,會(huì)讓我們有奮斗的能量,也會(huì)讓我們生活更充實(shí),也會(huì)更快樂;其次,我們每個(gè)人都會(huì)有理想,有了理想,我們就要付諸行動(dòng);最后,自己的理想(理想注重意義,貼合報(bào)考方向,注意真情流露)。95、黨和政府采取各種措施,例如經(jīng)濟(jì)適用房等措施解決人們的住房問題,你是怎么看的?【答題要點(diǎn)】第一、態(tài)度:贊成;第二、分析現(xiàn)在住房現(xiàn)狀,房?jī)r(jià)過高,是影響社會(huì)穩(wěn)定的隱患;第三、黨和政府這么做的原因:維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,民生工程;促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)健康發(fā)展,穩(wěn)定房?jī)r(jià);能夠解決住房困難者現(xiàn)實(shí)的住房問題;第四、但是現(xiàn)在住房問題較嚴(yán)重,黨和政府還要加大力度予以徹底解決:完善住房保障制度、規(guī)范房地產(chǎn)市場(chǎng)、轉(zhuǎn)變不正確的住房觀念等。

      96、針對(duì)現(xiàn)在的住房緊張問題,有人建議將一些閑置的商品房轉(zhuǎn)成保證房,讓你做一個(gè)論證,你會(huì)怎么做?【答題要點(diǎn)】第一、了解商品房和保證房的一些基本概念和國(guó)家政策;第二、對(duì)閑置商品房和保證房的數(shù)量,地理位置等基本信息做個(gè)統(tǒng)計(jì),對(duì)人民的保證房需求和收入支出構(gòu)成及消費(fèi)水平做詳細(xì)調(diào)查;第三、對(duì)閑置商品房轉(zhuǎn)成保證房的可行性做個(gè)分析,收集專家意見,群眾意見;第四、整合各方意見,結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),做個(gè)總結(jié)報(bào)告。

      97、有部分不符合保障房條件的人申請(qǐng)保障房,他們認(rèn)為既然是保障房,所有人都可以申請(qǐng),領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理,你會(huì)怎么辦?【答題要點(diǎn)】第一,查找他們所報(bào)的相關(guān)材料,詳細(xì)了解他們所報(bào)的材料有哪些不符合國(guó)家申請(qǐng)保障性住房的條件;第二,找到那些申請(qǐng)住房且條件符合規(guī)定的居民,耐心跟他們說明我國(guó)的保障性住房是給中低收入和住房困難家庭提供的,是政府提供的一種福利,體現(xiàn)了政府對(duì)人民的關(guān)愛,并不是所有人都具備條件申請(qǐng)的;第三,詳細(xì)跟他們說明我國(guó)居民申請(qǐng)保障房的條件和相關(guān)規(guī)定,以及他們不滿足條件和規(guī)定的原因;第四,在以后的工作中要加強(qiáng)對(duì)保障性住房的宣傳,讓群眾能更好地掌握國(guó)家的政策,更好地享受國(guó)家的福利

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