第一篇:學(xué)法守法兒歌
學(xué)法守法
守法紀,講法制,遵章守法要支持。亂違章,要制止,違法亂紀最可恥。過馬路,不要跑,法在心中要知道。小伙伴,要記牢,學(xué)法守法最重要。愛生活,唱歌謠,遵紀守法數(shù)第一 好少年,要牢記 努力學(xué)習(xí)報祖國 不撒謊,不任性 遵紀守法數(shù)第一
好公民,要牢記 努力工作為人民 不貪污,不浪費 遵紀守法數(shù)第一 成長路上是歡笑。
守法 格言:
人人知法又懂法,個個爭做好公民?!芎贾?/p>
沒有紀律的約束,就不會得到真正的自由。紀律會魔法,她讓整個世界井井有條。
——張雪妮
遵紀守法別忘記
二是二,一是一,法律法規(guī)要學(xué)習(xí)。
善惡美丑辨分明,大人夸我懂道理。
害人心,不可取,防人之心別麻痹。
壞人壞事不能做,多做好事為集體。
遇壞人,別著急,沉重冷靜出主意。
報警電話一點通,犯罪分子無處去。
小朋友,聽仔細,法律法規(guī)是武器。
日積月累多學(xué)習(xí),遵紀守法別忘記。
遵守交通法律
小朋友,你別跑,停下腳步把燈瞧。紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。放學(xué)了,快回家,過路要走人行道。人群密,汽車多,請你不要去擁擠。守法紀,愛生命,你過馬路勿橫闖。有些人,亂開車,不是斷腿就斷腳。喝酒后,去開車,損失金錢又危險。守交通,人人記,大家一定不能忘。
安全出行,從我做起 小明愛騎自行車,相約同學(xué)出去玩。臨行媽媽囑咐他,注意安全慢慢騎。小明應(yīng)付忙答應(yīng),轉(zhuǎn)頭就把叮囑忘。騎車飛快不留神,把手不握頭不抬。橫沖直撞過路口,眼看要把汽車撞。司機眼明手也快,緊急剎車把禍消。小明受驚魂魄散,低頭挨訓(xùn)臉通紅。再不騎車胡亂闖,紅燈綠燈看分明。安全出行從我做,交通規(guī)則記心頭。
少先隊員要學(xué)法
鑼鼓敲得震天響,聽我來把新事講,千萬注意別走神,快講!
少先隊員要知道,學(xué)習(xí)知識很重要,自我保護不可少,重要!
健康成長第一條,知法用法最重要,運用法律保自己,高招!
綠燈行,紅燈停,橫過馬路左右看,自學(xué)遵守交通法,別忘!
放學(xué)回家快快走,遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜,機智!進入電子游戲廳,老板非法雇童工,文物古跡亂涂抹,違法!
五星紅旗高高掛,升旗敬禮唱國歌,大家遵守國旗法,愛國!
我是家中小主人,管好鑰匙鎖好門,生人要想進門來,沒門!
遇到壞人別害怕,冷靜思考動腦筋,呼救報警打電話,制服他!
咱是社會小主人,應(yīng)急電話記心中,火警119,匪警110,急救請撥--120!
健康成長靠大家,自由渙散紀律差,團結(jié)合作力量大,真理!
合:大家同來學(xué)法律,幸福生活屬于你,屬于你!
學(xué)法
我們是都中國娃,從小愛國家,法律平等威力大,我們要守法。維護權(quán)益要學(xué)法,保護你我他。法律面前人平等,用法闖天下。我們一起來學(xué)法,長大報國家,繼承包公好傳統(tǒng),違法必追查。
拿起律法武器好,把那歪風(fēng)掃,弘揚正氣讓人夸,利民利國家。
八榮八恥新童謠
衣著整潔領(lǐng)巾飄,高唱國歌多驕傲。
唱準歌詞真情表,國家大事我知道。
志向遠大有目標,優(yōu)異成績傳捷報。
中華美德要記牢,愛國情懷最榮耀。
以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥
建設(shè)美好新家園,服務(wù)他人心里甜。
做好事,不間斷,扶老攜幼講奉獻。
公益活動樂參與,爭做奧運宣傳員。
快樂生活常相伴,人人夸我好少年。
三
以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥 在學(xué)校、守紀律,學(xué)生守則要牢記;
學(xué)法規(guī)、守法紀,法制社會齊出力。
違反紀律要處置,觸犯法律要懲治;
遵紀守法最光榮,違法亂紀最可恥。
以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥
艱苦奮斗是傳統(tǒng),勤儉節(jié)約莫放松;
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長大報國記心中。
鋪張浪費要抵制,貪圖享受當禁止;
艱苦奮斗最光榮,驕奢淫逸最可恥。
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥
小學(xué)生、要自理,學(xué)會自己管自己;
在家不當小皇帝,長大才能有出息。
學(xué)?;顒幽七t,班級工作要盡職;
辛勤勞動最光榮,好逸惡勞最可恥。
以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥
同學(xué)間、要和氣,就像姐妹與兄弟;
遇到難題大家?guī)?,有了困難齊出力。
損人事、要制止,利己行為非小事;
團結(jié)互助最光榮,損人利己最可恥。
以誠實守信為榮、以見利忘義為恥
待他人、要真誠,總將自己比別人;
負責(zé)任、守信用,說到做到得人心。
舍利取義立大志,犯了錯誤不掩飾;
誠實守信最光榮,見利忘義最可恥。
以誠實守信為榮、以見利忘義為恥
待他人、要真誠,總將自己比別人;
負責(zé)任、守信用,說到做到得人心。
舍利取義立大志,犯了錯誤不掩飾;
誠實守信最光榮,見利忘義最可恥。
第二篇:學(xué)法用法守法材料
綜合治理和學(xué)法用法守法先進材料
我叫xxx在xxx工作,主要分管稅收法規(guī)工作。近年來,我分管的工作在綜合治理中強化內(nèi)控機制建設(shè),實現(xiàn)重點工作創(chuàng)新,規(guī)范執(zhí)法行為,認真落實稅收執(zhí)法責(zé)任制,榮獲市級“文明和諧單位標兵”、市勞動競賽委員會“五一勞動獎狀”等榮譽,在全市國稅系統(tǒng)綜合目標責(zé)任制考核中獲“優(yōu)勝單位”獎。
一、精心策劃,認真制定學(xué)法用法守法的規(guī)劃
個人的法律素養(yǎng),直接影響著依法行政水平。作為分管稅收法制工作的副局長,我首先是抓好規(guī)劃和宣傳。要求全體干部樹立終生學(xué)習(xí)的理念,做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。年初制訂了學(xué)法計劃,通過自學(xué)、集中培訓(xùn)、組織考試、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、骨干帶動學(xué)法等多種形式,組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)知識;建立重點稅源直通車,開辟綠色服務(wù)通道,送稅收政策到納稅人等以稅法為核心內(nèi)容的系列法制宣傳教育活動,豐富了稅務(wù)干部和納稅人的法律知識,提高了干部的法律素質(zhì)。其次是強化守法意識。通過“干負責(zé)任的事業(yè),做負責(zé)任的人”為主題的“如何落實責(zé)任”“守法從我做起”等大討論,為每一名干部發(fā)放《責(zé)任比能力更重要》、《公務(wù)員法》、《廉政監(jiān)督》等書籍,專門組織學(xué)習(xí),用責(zé)任 1
心武裝每名干部,做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé),熱愛自己的崗位,敬畏自己的崗位,珍惜自己的崗位,用法學(xué)法守法型機關(guān)建設(shè)取得明顯成效。第三是積極開展用法活動。成立用好稅法活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu),落實稅收各項法律法規(guī),在資金十分困難的情況下,想方設(shè)法建起了閱覽室等各類設(shè)施,“組織副科級以上干部參觀全國檢察機關(guān)懲治和預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪巡回展”、積極參加市局組織的“黨的知識廉政知識競賽”等活動均獲得了優(yōu)異成績,激發(fā)了稅務(wù)干部工作和學(xué)習(xí)的活力和動力。
二、結(jié)合工作實際,突出綜治和學(xué)法用法守法工作重點 不斷提高行政能力,是構(gòu)建依法行政的關(guān)鍵,一切執(zhí)法過程必須在法律法規(guī)的范圍內(nèi)進行。我在具體實施過程中一是加強規(guī)范性文件清理工作。對本級機關(guān)出臺的稅收規(guī)范性文件和地方政府行文的涉稅事項認真梳理,嚴格把關(guān),確保規(guī)范性文件的合法有效。進一步增強了全局干部的依法行政意識,提高了規(guī)范執(zhí)法能力和依法行政水平,從源頭上有效防控了執(zhí)法風(fēng)險。二是狠抓各項制度建設(shè)。通過風(fēng)險排查、風(fēng)險評估等步驟,明確了7個科室、45個崗位職責(zé),完善了22項工作制度,出臺了稅收巡查管理、房地產(chǎn)企業(yè)所得稅管理等方面8項業(yè)務(wù)文件和要求,確定了20個重點工作流程圖,基本建立了一套涵蓋稅收工作方方面面、關(guān)聯(lián)性強、易考核、易兌現(xiàn)的規(guī)章制度。三是規(guī)范稅收執(zhí)法程序和文書的使用。建立了房地產(chǎn)、商貿(mào)企業(yè)等四個稅收管理文書范本,要求內(nèi)容齊全,手續(xù)完善,邏輯關(guān)系正確,建立了稅收文書資料目錄,對稅務(wù)行政處罰、增值稅一般納稅人認定、稅收基礎(chǔ)檔案等創(chuàng)建目錄,重點對稅收執(zhí)法程序和文書使用之間的關(guān)系做了詳細的規(guī)定,明確法律依據(jù)時限要求,進一步提高了執(zhí)法水平,對推進依法行政起了積極的作用。
三.創(chuàng)新工作方法,增強綜治和學(xué)法守法用法的效果 一是商貿(mào)企業(yè)管理取得實效。在廣泛調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,我積極收集有關(guān)商貿(mào)企業(yè)的各項稅收政策,匯編和制定了一系列有關(guān)商貿(mào)企業(yè)管理的制度和辦法,對轄區(qū)內(nèi)商貿(mào)企業(yè)實施“分類分級”管理,把商貿(mào)企業(yè)分成重點監(jiān)控、強化管理、一般管理三類,結(jié)合不同稅源的不同特色,分別制定針對性的控管方案,實行稅源專業(yè)化管理;對重點監(jiān)控類企業(yè)進一步實行兩級監(jiān)管細化管理對象,突出管理重點,實施差別化管理的工作思路,積極探索票貨款一致性工作的實際運用,取得了明顯的成效,形成了對商貿(mào)企業(yè)有效的稅源監(jiān)控體系。
二是房地產(chǎn)企業(yè)納稅評估成績突出。我具體指導(dǎo)出臺了房地產(chǎn)企業(yè)管理辦法,在實踐中充分利用第三方信息,建立房地產(chǎn)企業(yè)的信息共享機制,在加強房地產(chǎn)企業(yè)所得稅管理上有所突破。尤其是對房地產(chǎn)企業(yè)進行了稅源專業(yè)化管理模式試點,實行內(nèi)部專業(yè)化分工,強化納稅評估的思路,加大
政策落實力度,使得房地產(chǎn)稅收出現(xiàn)大幅增長。在去年的所得稅匯算清繳期,建立了以收集房產(chǎn)辦理、營業(yè)稅、契稅繳納情況等涉稅信息的,通過對ctais中的納稅人申報資料和涉稅信息數(shù)據(jù)進行判斷,及時發(fā)現(xiàn)問題,提高稅源管理的效率和監(jiān)控能力。2013年企業(yè)所得稅增長較快,累計完成2470萬元,同比增長56.53%,增收892萬元,企業(yè)所得稅收入占總收入比例為50.40%。房地產(chǎn)企業(yè)所得稅占到全部稅收比重23.01%。
三是學(xué)法守法用法活動成效明顯。把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,作為一種內(nèi)在需求切實加強,學(xué)會用新的思維和新的本領(lǐng)去思考問題、解決問題、不斷增強工作的預(yù)見性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。每月征期過后的星期三為全體干部的集中學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括黨政知識、新出臺的稅收政策、業(yè)務(wù)知識、操作規(guī)范及各類廉政書籍、每個人閱讀到的有啟示意義的短篇文章、信息等等,在學(xué)習(xí)稅收法律知識的同時與大家共同分享讀書收獲。使全局上下形成濃厚的“開卷有益、崇尚學(xué)習(xí)”的學(xué)法守法用法文化氣象,有利推動綜合治理工作的深入開展,營造了健康向上的工作氛圍。我個人也在稅收法規(guī)業(yè)務(wù)比武中獲得優(yōu)異的成績。
第三篇:學(xué)法守法演講稿.doc
加強法制宣傳教育,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展
馬克思說:“在民主的國家里,法律就是國王;在專制的國家里,國王就是法律?!倍瘢覀兩钤谝粋€民主、法制的國家里,懂法、守法已然成為理論上的常態(tài),而現(xiàn)實中仍有一些遺憾。
我想跟大家分享一些生活經(jīng)歷:吃飯時被收取茶位費;購物時存包丟失商場概不負責(zé);旅游時因不可抗拒因素產(chǎn)生的費用皆由游客自理。
其實,這些行為都是違法的。遇到這種情況,我們可以撥打12315電話進行投訴;或向經(jīng)營者所涉行業(yè)主管投訴;涉及侵權(quán)的,可向法院直接提起訴訟。
而現(xiàn)實中,由于我們的不聞不問,導(dǎo)致此類現(xiàn)象的再次發(fā)生。
著名大法官卡多佐曾言:“法律就像旅行一樣,必須為明天做準備,它才具備成長的權(quán)利?!蔽覀冎麑W(xué)者郭道暉也有言:“法律的真諦就是沒有絕對的自由,也沒有絕對的平等?!弊鳛楣?,我們既要享受法律賦予我們的權(quán)利,更要履行相應(yīng)的義務(wù)。而生活中,有些人,一面譴責(zé)亂闖紅燈者,一面我行我素;一面咒罵亂丟垃圾者,一面明目張膽;一面舉報造假作弊者,一面肆意妄為。
斯賓諾莎說:“有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨中更為自由?!倍杂烧缥魅_所言“就是做法律許可范圍內(nèi)的事情的權(quán)利?!?/p>
于此,面對上述種種現(xiàn)象,大家作何感想?
11月17日,柳州一17歲少年致13歲少女懷孕,強奸罪成立,被判有期徒刑三年,緩刑四年執(zhí)行。
這里,我想跟同學(xué)們強調(diào):最新法律規(guī)定:已滿16周歲的人對所犯的所有罪行承擔(dān)刑事責(zé)任。
“不以規(guī)矩,不成方圓?!狈ㄖ粕鐣?,人人有責(zé)。愿我們共同努力,營造出更加和諧的社會環(huán)境,為經(jīng)濟社會的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!
第四篇:學(xué)法守法教案
學(xué)法守法教案
教案教學(xué)目的
1、通過這次主題活動,幫助學(xué)生了解法律知識,提高法制素質(zhì),增強自我保護意識。
2、利用校園法制宣傳環(huán)境,不斷充實個人法律知識。
3、通過法制知識有獎竟答互動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點 重視法律知識的學(xué)習(xí),增強自我保護意識。
教學(xué)難點
知法、守法,更要懂得用法
教學(xué)方法 講述、演示、討論法 教具 多媒體課件(法制安全教育方面的知識)
教 學(xué) 過 程
一、播放課件,課題導(dǎo)入(8分鐘)
播放課件:法制觀念淡薄,在不知什么是違法犯罪的情況下,觸犯刑律。某校學(xué)生王某等人乘周圍無人,走進學(xué)校的一間教室。王某對著教室門先踹了幾腳,另外兩個同學(xué)亦接著踹,將教室門板踢下一塊。三人接著又鉆進其它教室,毀壞了課桌等其他東西,后揚長而去。
老師問:王同學(xué)等三人行為會造成怎么樣的后果?
同學(xué)們討論。得出結(jié)論:青少年在不知什么是違法犯罪的情況下,有可能觸犯刑律,因為破壞公物也可導(dǎo)致犯罪。老師總結(jié):《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定:“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的由公安機關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任?!蓖跄车热似茐男I峒捌渌敭a(chǎn)行為,應(yīng)由公安機關(guān)依據(jù)《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定給予處罰。
二、講授新課(22分鐘)
1.學(xué)生缺乏法律意識,在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護,吃啞巴虧。
案例 :收到匿名信、匿名電話怎么辦?
學(xué)生收到匿名信、。匿名電話的事時有發(fā)生。
所謂匿名信、匿名電話是指來信者來電話者未署未講真實姓名,或根本不署不講姓名。其內(nèi)容多是辱罵、恐嚇、挑拔、攻擊、騷擾或提出不正當?shù)囊?。匿名信、匿名電話會擾亂收信人、接電話人的正常學(xué)習(xí)和生活,造成注意力分散,精神緊張,身心受到損害。
教師問:遇到這種情況,應(yīng)采取怎樣的態(tài)度和方法?
同學(xué)們討論。得出結(jié)論:為避免處理不當,向老師、家長尋求幫助。老師總結(jié):
1).保持鎮(zhèn)靜:既然來信來電話是匿名,說明對方做賊心虛。所以收信(電)者,完全沒有恐慌害怕的必要。否則,恰恰是上了對方的當。同時,對來信來電中提出的無理要求,堅決加以拒絕,不能有絲毫的含糊和讓步。
2).分析可能:你應(yīng)該靜下來思考,來信來電者可能是誰?原因究竟是什么?從多全方面去考慮:最近和誰有什么矛盾,或自己有意無意地觸犯過誰。經(jīng)過分析,至少可以將來信來電者,判定在一個比較窄小的圈子里,心里稍微有點數(shù)。當自己分析這些事有困難時,應(yīng)該及時告知家長、老師或同學(xué),大家共同來分析。千萬不要一個人冥思苦想,浪費太多的時間精力。
3).設(shè)法弄清:當確認又是某匿名人來電話時,你不要急于撂下電話,而是用對話方式穩(wěn)住對方。同時,示意身旁的人,用就近的電話向電話局服務(wù)臺查詢,可以得到匿名電話的號碼。在得知對方電話號碼后,就會知道他(她)所在的地區(qū)、單位或住所,進一步追蹤調(diào)查,一般就可以真相大白。
4).及時報告:報告老師和家長,也可通過學(xué)校報告派出所民警,司法部門會對那些經(jīng)常地情節(jié)嚴重的匿名來信、電話事件加以追查和處理的。請同學(xué)們記住,即使查不出匿名人究竟是誰,你仍然要保持樂觀向上的情緒,不要心煩意亂。俗話說得好:“狗在狂吠,駱駝隊照舊在前進?!敝灰阈袨槎苏?,就不怕歪門邪道。
2.遇到什么情況需撥打 110電話?如何撥打 110?
1)老師問:遇到什么情況撥打 110電話?
同學(xué)們回答:歹徒攔劫、搶劫、交通意外、被綁架、流氓強暴、行兇殺人等情況,需撥打110電話。
老師總結(jié):
1)110系報警電話號碼,通過它可迅速尋求并得到警方的救援。110電話臺,有公安干警晝夜值班。接電話后,會立即通知警察及時趕赴案發(fā)地點,采取必要的行動?!?10”報警臺,被譽為人民群眾的“保護神”。但是,如視撥打110電話為兒戲,隨意撥打,必然擾亂公安部門的正常工作,亦將受到法律的制裁。據(jù)報載:2010年6月7日,江蘇省徐州市的李某就因撥“110”報假案,依據(jù)《治安管理處罰條例》被警方拘留15天。
2)撥打 110報警電話三項注意事項:
A)、一定要在就近的地方,抓緊時間報警,越快越好。任何有電話的單位、個人及公用電話都應(yīng)為報警人提供方便。
B)、報警時要要冷靜不要慌亂,最好用普通話,按民警的提示講清報警求助的基本情況;現(xiàn)場的原始狀態(tài)如何;有無采取措施;犯罪分子或可疑人員的人數(shù)、特點、攜帶物品和逃跑方向等。打110還要提供報警人的所在位置、姓名和聯(lián)系方式。
C)、無特殊情況,報警后應(yīng)在報警地等候,并與民警和110及時取得聯(lián)系。有案發(fā)現(xiàn)場的,要注意保護,不要隨意翻動。除了營救傷員,不要讓任何人進入。
2)老師問:怎么樣撥打110報警電話呢?手機沒有信號怎么辦? 同學(xué)們討論。得出結(jié)論:任何時間、任何地點、任何電話均可撥打110報警電話,不需加撥區(qū)號。
老師總結(jié):
A)、萬一自己遇到歹徒襲擊,無法報警時,可委托他人幫忙報警。
B)、手機沒有信號的情況下,照樣可以直接用手機撥打110電話。
C)、平橋派出所電話:77786110案例 :不懂得使用沒有信號的手機撥打110,延誤救援良機。有三位自駕游的朋友不慎連人帶車跌落一百五十公尺深的山谷,受困四日三夜后,才獲救。其間,他們曾多次想以手機向外求救。無奈一只被摔壞,一只沒電了,一只收訊不良。他們還多次移動位置以尋找較佳的收發(fā)信號地,但都不成功。如果這三位人士平常就知道110專線,緊急時刻也能知道如何用那只收訊不良的手機撥出110專線,相信他們可以很快獲救。
3.我們青少年要學(xué)法、知法、守法,更要學(xué)會用法。那么在校學(xué)生可通過哪些途徑,獲取更多法律知識呢?
三、集體討論(分組討論、搶答)(10分鐘)法制安全知識有獎競答(搶答形式,答對獎一支筆)、《預(yù)防未成年人犯罪法》什么時候開始實施?(1999年11月1日)
2、犯罪的本質(zhì)特征是什么?(社會危害性)
3、犯罪的三大特征是什么?(社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受懲罰性)
4、已滿多少周歲的人犯罪,應(yīng)當負刑事責(zé)任?(16周歲)
5、社會主義法制的基本內(nèi)容和要求是什么?(有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究)
6、學(xué)校教育的三個面向是什么?(面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來)
7、司法機關(guān)在處理未成年人案件時,采用以“懲罰為主,教育為輔”的原則是否正確?(不正確)
8、未成年人曠課、夜不歸宿是不是違法行為?(是)
9、師傅虐待徒弟是不是構(gòu)成虐待罪?(不是)
10、請列舉出至少四種常見的毒品。(鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸、迷幻劑LSD)
11、醉酒的人犯罪,是否應(yīng)該負刑事責(zé)任?(是)
12、《中華人民共和國刑法》第二百三十四條規(guī)定:故意傷害他人身體的,處幾年以下有期徒刑、拘役或者管制?(三年以下)
13、請列舉出四種傳統(tǒng)的賭博形式。(撲克、麻將、牌
九、骰子、抽彩、象棋、斗雞、斗蟋蟀 老師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好。在此,老師希望通過這次法制安全教育主題班會,同學(xué)們知道法律的重要性,在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中能學(xué)以致用,做一個知法、守法、用法的中職生。
四、總結(jié)(5分鐘)老師打開事先準備好法制安全警句,與同學(xué)們一起朗讀:
1)“常思安全警語,不做違章之事” 2)“要想幸福長,事事要遵章”
3)“安全是幸福之本,違章是事故之源”
4)事故處于麻痹,安全來于警惕。
5)無知加大意必危險,防護加警惕保安全。
6)安全是生命之本,違章是事故之源。
7)保安全千日不足,出事故一日有余。
8)驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索,謙虛謹慎是安全的鋪路石。
9)安全編織幸福的花環(huán),違章釀成悔恨的苦酒。
10)安全不離口,違章不離手。安不可忘危,治不可忘亂。
11)安全法規(guī)血寫成,違章害己害親人。
12)你對違章講人情,事故對你不留情。無情于違章懲處,友情于幸福家庭。
13)防微杜漸,警鐘長鳴。
14)記住山河不迷路,記住違章防事故。
15)熟水性,好劃船,學(xué)本領(lǐng),保安全。
16)遵章守紀光榮,違章違紀可恥
五、布置作業(yè) 聯(lián)系青少年成長的特點,結(jié)合本次班會的內(nèi)容,寫一篇班會后感。
第五篇:學(xué)法 懂法 守法
學(xué)法 懂法 守法
學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護法,只有全體人民的法制意識加強了,才能實行依法治國,我們的國家才能不斷強大。
法無處不在,但不要將它變成生活的負擔(dān),而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認真學(xué)法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利,進而借助法律維護他人的權(quán)益,維護國家的利益,維護-法律至高無尚的尊嚴!因為,我們知道,未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以,將“法”根植于我們的內(nèi)心,成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。只有這樣,我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地說:“看,我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個時代!”
國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安定,經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有紀律的規(guī)范,失去法度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的人認為,講法律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,法律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守管理制度,高聲談笑,這自由就消失了。
“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”是胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀“八榮八恥”論述的重要組成部分。它強調(diào)的是文明的行為方式和做人準則,喚起的是人的良知,彰顯的是人格自律的力量,倡導(dǎo)的是社會主義的法制觀和道德觀。在現(xiàn)代社會生活的每一位公民,都要樹立法律至高無上和在法律面前人人平等的觀念,以法律為準繩來規(guī)范自己行為,以法律為武器來保護自己的權(quán)利。這樣才能形成處處秩序井然,人人崇尚法制的良好社會環(huán)
所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有人人遵紀守法,才有社會的安定與和諧。遵紀守法是每個公民的基本義務(wù),如果每個人都能按照規(guī)則行事,我們的社會就會井然有序。相反,如果每個人只按自己的意愿行事,我們的社會就會為一盤散沙。
一個國家都需要依靠法律來維護一種安定的社會秩序,來制約著人們的言行舉止。因此,我們每一個人都應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)法律知識,自覺的遵守法律,維護法律的尊嚴。我們要以遵紀守法為榮,做一個遵紀守法的好公民。