第一篇：學(xué)法守法兒歌

學(xué)法守法

守法紀，講法制，遵章守法要支持。亂違章，要制止，違法亂紀最可恥。過馬路，不要跑，法在心中要知道。小伙伴，要記牢，學(xué)法守法最重要。愛生活，唱歌謠，遵紀守法數(shù)第一 好少年，要牢記 努力學(xué)習(xí)報祖國 不撒謊，不任性 遵紀守法數(shù)第一

好公民，要牢記 努力工作為人民 不貪污，不浪費 遵紀守法數(shù)第一 成長路上是歡笑。

守法 格言：

人人知法又懂法，個個爭做好公民?！芎贾?/p>

沒有紀律的約束，就不會得到真正的自由。紀律會魔法，她讓整個世界井井有條。

——張雪妮

遵紀守法別忘記

二是二，一是一，法律法規(guī)要學(xué)習(xí)。

善惡美丑辨分明，大人夸我懂道理。

害人心，不可取，防人之心別麻痹。

壞人壞事不能做，多做好事為集體。

遇壞人，別著急，沉重冷靜出主意。

報警電話一點通，犯罪分子無處去。

小朋友，聽仔細，法律法規(guī)是武器。

日積月累多學(xué)習(xí)，遵紀守法別忘記。

遵守交通法律

小朋友，你別跑，停下腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。放學(xué)了，快回家，過路要走人行道。人群密，汽車多，請你不要去擁擠。守法紀，愛生命，你過馬路勿橫闖。有些人，亂開車，不是斷腿就斷腳。喝酒后，去開車，損失金錢又危險。守交通，人人記，大家一定不能忘。

安全出行，從我做起 小明愛騎自行車，相約同學(xué)出去玩。臨行媽媽囑咐他，注意安全慢慢騎。小明應(yīng)付忙答應(yīng)，轉(zhuǎn)頭就把叮囑忘。騎車飛快不留神，把手不握頭不抬。橫沖直撞過路口，眼看要把汽車撞。司機眼明手也快，緊急剎車把禍消。小明受驚魂魄散，低頭挨訓(xùn)臉通紅。再不騎車胡亂闖，紅燈綠燈看分明。安全出行從我做，交通規(guī)則記心頭。

少先隊員要學(xué)法

鑼鼓敲得震天響，聽我來把新事講，千萬注意別走神，快講！

少先隊員要知道，學(xué)習(xí)知識很重要，自我保護不可少，重要！

健康成長第一條，知法用法最重要，運用法律保自己，高招！

綠燈行，紅燈停，橫過馬路左右看，自學(xué)遵守交通法，別忘！

放學(xué)回家快快走，遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜，機智！進入電子游戲廳，老板非法雇童工，文物古跡亂涂抹，違法！

五星紅旗高高掛，升旗敬禮唱國歌，大家遵守國旗法，愛國！

我是家中小主人，管好鑰匙鎖好門，生人要想進門來，沒門！

遇到壞人別害怕，冷靜思考動腦筋，呼救報警打電話，制服他！

咱是社會小主人，應(yīng)急電話記心中，火警119，匪警110，急救請撥--120！

健康成長靠大家，自由渙散紀律差，團結(jié)合作力量大，真理！

合：大家同來學(xué)法律，幸福生活屬于你，屬于你！

學(xué)法

我們是都中國娃，從小愛國家，法律平等威力大，我們要守法。維護權(quán)益要學(xué)法，保護你我他。法律面前人平等，用法闖天下。我們一起來學(xué)法，長大報國家，繼承包公好傳統(tǒng)，違法必追查。

拿起律法武器好，把那歪風(fēng)掃，弘揚正氣讓人夸，利民利國家。

八榮八恥新童謠

衣著整潔領(lǐng)巾飄，高唱國歌多驕傲。

唱準歌詞真情表，國家大事我知道。

志向遠大有目標，優(yōu)異成績傳捷報。

中華美德要記牢，愛國情懷最榮耀。

以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥

建設(shè)美好新家園，服務(wù)他人心里甜。

做好事，不間斷，扶老攜幼講奉獻。

公益活動樂參與，爭做奧運宣傳員。

快樂生活常相伴，人人夸我好少年。

三

以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥 在學(xué)校、守紀律，學(xué)生守則要牢記；

學(xué)法規(guī)、守法紀，法制社會齊出力。

違反紀律要處置，觸犯法律要懲治；

遵紀守法最光榮，違法亂紀最可恥。

以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥

艱苦奮斗是傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約莫放松；

從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長大報國記心中。

鋪張浪費要抵制，貪圖享受當禁止；

艱苦奮斗最光榮，驕奢淫逸最可恥。

以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥

小學(xué)生、要自理，學(xué)會自己管自己；

在家不當小皇帝，長大才能有出息。

學(xué)?；顒幽七t，班級工作要盡職；

辛勤勞動最光榮，好逸惡勞最可恥。

以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥

同學(xué)間、要和氣，就像姐妹與兄弟；

遇到難題大家?guī)?，有了困難齊出力。

損人事、要制止，利己行為非小事；

團結(jié)互助最光榮，損人利己最可恥。

以誠實守信為榮、以見利忘義為恥

待他人、要真誠，總將自己比別人；

負責(zé)任、守信用，說到做到得人心。

舍利取義立大志，犯了錯誤不掩飾；

誠實守信最光榮，見利忘義最可恥。

以誠實守信為榮、以見利忘義為恥

待他人、要真誠，總將自己比別人；

負責(zé)任、守信用，說到做到得人心。

舍利取義立大志，犯了錯誤不掩飾；

誠實守信最光榮，見利忘義最可恥。

第二篇：學(xué)法用法守法材料

綜合治理和學(xué)法用法守法先進材料

我叫xxx在xxx工作，主要分管稅收法規(guī)工作。近年來，我分管的工作在綜合治理中強化內(nèi)控機制建設(shè)，實現(xiàn)重點工作創(chuàng)新，規(guī)范執(zhí)法行為，認真落實稅收執(zhí)法責(zé)任制，榮獲市級“文明和諧單位標兵”、市勞動競賽委員會“五一勞動獎狀”等榮譽，在全市國稅系統(tǒng)綜合目標責(zé)任制考核中獲“優(yōu)勝單位”獎。

一、精心策劃，認真制定學(xué)法用法守法的規(guī)劃

個人的法律素養(yǎng)，直接影響著依法行政水平。作為分管稅收法制工作的副局長，我首先是抓好規(guī)劃和宣傳。要求全體干部樹立終生學(xué)習(xí)的理念，做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。年初制訂了學(xué)法計劃，通過自學(xué)、集中培訓(xùn)、組織考試、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、骨干帶動學(xué)法等多種形式，組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)知識；建立重點稅源直通車，開辟綠色服務(wù)通道，送稅收政策到納稅人等以稅法為核心內(nèi)容的系列法制宣傳教育活動，豐富了稅務(wù)干部和納稅人的法律知識，提高了干部的法律素質(zhì)。其次是強化守法意識。通過“干負責(zé)任的事業(yè)，做負責(zé)任的人”為主題的“如何落實責(zé)任”“守法從我做起”等大討論，為每一名干部發(fā)放《責(zé)任比能力更重要》、《公務(wù)員法》、《廉政監(jiān)督》等書籍，專門組織學(xué)習(xí)，用責(zé)任 1

心武裝每名干部，做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)，熱愛自己的崗位，敬畏自己的崗位，珍惜自己的崗位，用法學(xué)法守法型機關(guān)建設(shè)取得明顯成效。第三是積極開展用法活動。成立用好稅法活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，落實稅收各項法律法規(guī)，在資金十分困難的情況下，想方設(shè)法建起了閱覽室等各類設(shè)施，“組織副科級以上干部參觀全國檢察機關(guān)懲治和預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪巡回展”、積極參加市局組織的“黨的知識廉政知識競賽”等活動均獲得了優(yōu)異成績，激發(fā)了稅務(wù)干部工作和學(xué)習(xí)的活力和動力。

二、結(jié)合工作實際，突出綜治和學(xué)法用法守法工作重點 不斷提高行政能力，是構(gòu)建依法行政的關(guān)鍵，一切執(zhí)法過程必須在法律法規(guī)的范圍內(nèi)進行。我在具體實施過程中一是加強規(guī)范性文件清理工作。對本級機關(guān)出臺的稅收規(guī)范性文件和地方政府行文的涉稅事項認真梳理，嚴格把關(guān)，確保規(guī)范性文件的合法有效。進一步增強了全局干部的依法行政意識，提高了規(guī)范執(zhí)法能力和依法行政水平，從源頭上有效防控了執(zhí)法風(fēng)險。二是狠抓各項制度建設(shè)。通過風(fēng)險排查、風(fēng)險評估等步驟，明確了7個科室、45個崗位職責(zé)，完善了22項工作制度，出臺了稅收巡查管理、房地產(chǎn)企業(yè)所得稅管理等方面8項業(yè)務(wù)文件和要求，確定了20個重點工作流程圖，基本建立了一套涵蓋稅收工作方方面面、關(guān)聯(lián)性強、易考核、易兌現(xiàn)的規(guī)章制度。三是規(guī)范稅收執(zhí)法程序和文書的使用。建立了房地產(chǎn)、商貿(mào)企業(yè)等四個稅收管理文書范本，要求內(nèi)容齊全，手續(xù)完善，邏輯關(guān)系正確，建立了稅收文書資料目錄，對稅務(wù)行政處罰、增值稅一般納稅人認定、稅收基礎(chǔ)檔案等創(chuàng)建目錄，重點對稅收執(zhí)法程序和文書使用之間的關(guān)系做了詳細的規(guī)定，明確法律依據(jù)時限要求，進一步提高了執(zhí)法水平，對推進依法行政起了積極的作用。

三．創(chuàng)新工作方法，增強綜治和學(xué)法守法用法的效果 一是商貿(mào)企業(yè)管理取得實效。在廣泛調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，我積極收集有關(guān)商貿(mào)企業(yè)的各項稅收政策，匯編和制定了一系列有關(guān)商貿(mào)企業(yè)管理的制度和辦法，對轄區(qū)內(nèi)商貿(mào)企業(yè)實施“分類分級”管理，把商貿(mào)企業(yè)分成重點監(jiān)控、強化管理、一般管理三類，結(jié)合不同稅源的不同特色，分別制定針對性的控管方案，實行稅源專業(yè)化管理；對重點監(jiān)控類企業(yè)進一步實行兩級監(jiān)管細化管理對象，突出管理重點，實施差別化管理的工作思路，積極探索票貨款一致性工作的實際運用，取得了明顯的成效，形成了對商貿(mào)企業(yè)有效的稅源監(jiān)控體系。

二是房地產(chǎn)企業(yè)納稅評估成績突出。我具體指導(dǎo)出臺了房地產(chǎn)企業(yè)管理辦法，在實踐中充分利用第三方信息，建立房地產(chǎn)企業(yè)的信息共享機制，在加強房地產(chǎn)企業(yè)所得稅管理上有所突破。尤其是對房地產(chǎn)企業(yè)進行了稅源專業(yè)化管理模式試點，實行內(nèi)部專業(yè)化分工，強化納稅評估的思路，加大

政策落實力度，使得房地產(chǎn)稅收出現(xiàn)大幅增長。在去年的所得稅匯算清繳期，建立了以收集房產(chǎn)辦理、營業(yè)稅、契稅繳納情況等涉稅信息的，通過對ctais中的納稅人申報資料和涉稅信息數(shù)據(jù)進行判斷，及時發(fā)現(xiàn)問題，提高稅源管理的效率和監(jiān)控能力。2013年企業(yè)所得稅增長較快，累計完成2470萬元，同比增長56.53%，增收892萬元，企業(yè)所得稅收入占總收入比例為50.40%。房地產(chǎn)企業(yè)所得稅占到全部稅收比重23.01%。

三是學(xué)法守法用法活動成效明顯。把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，作為一種內(nèi)在需求切實加強，學(xué)會用新的思維和新的本領(lǐng)去思考問題、解決問題、不斷增強工作的預(yù)見性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。每月征期過后的星期三為全體干部的集中學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括黨政知識、新出臺的稅收政策、業(yè)務(wù)知識、操作規(guī)范及各類廉政書籍、每個人閱讀到的有啟示意義的短篇文章、信息等等，在學(xué)習(xí)稅收法律知識的同時與大家共同分享讀書收獲。使全局上下形成濃厚的“開卷有益、崇尚學(xué)習(xí)”的學(xué)法守法用法文化氣象，有利推動綜合治理工作的深入開展，營造了健康向上的工作氛圍。我個人也在稅收法規(guī)業(yè)務(wù)比武中獲得優(yōu)異的成績。

第三篇：學(xué)法守法演講稿.doc

加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展

馬克思說：“在民主的國家里，法律就是國王；在專制的國家里，國王就是法律?！倍瘢覀兩钤谝粋€民主、法制的國家里，懂法、守法已然成為理論上的常態(tài)，而現(xiàn)實中仍有一些遺憾。

我想跟大家分享一些生活經(jīng)歷：吃飯時被收取茶位費；購物時存包丟失商場概不負責(zé)；旅游時因不可抗拒因素產(chǎn)生的費用皆由游客自理。

其實，這些行為都是違法的。遇到這種情況，我們可以撥打12315電話進行投訴；或向經(jīng)營者所涉行業(yè)主管投訴；涉及侵權(quán)的，可向法院直接提起訴訟。

而現(xiàn)實中，由于我們的不聞不問，導(dǎo)致此類現(xiàn)象的再次發(fā)生。

著名大法官卡多佐曾言：“法律就像旅行一樣，必須為明天做準備，它才具備成長的權(quán)利?！蔽覀冎麑W(xué)者郭道暉也有言：“法律的真諦就是沒有絕對的自由，也沒有絕對的平等?！弊鳛楣?，我們既要享受法律賦予我們的權(quán)利，更要履行相應(yīng)的義務(wù)。而生活中，有些人，一面譴責(zé)亂闖紅燈者，一面我行我素；一面咒罵亂丟垃圾者，一面明目張膽；一面舉報造假作弊者，一面肆意妄為。

斯賓諾莎說：“有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨中更為自由?！倍杂烧缥魅_所言“就是做法律許可范圍內(nèi)的事情的權(quán)利?！?/p>

于此，面對上述種種現(xiàn)象，大家作何感想？

11月17日，柳州一17歲少年致13歲少女懷孕，強奸罪成立，被判有期徒刑三年，緩刑四年執(zhí)行。

這里，我想跟同學(xué)們強調(diào)：最新法律規(guī)定：已滿16周歲的人對所犯的所有罪行承擔(dān)刑事責(zé)任。

“不以規(guī)矩，不成方圓?！狈ㄖ粕鐣?，人人有責(zé)。愿我們共同努力，營造出更加和諧的社會環(huán)境，為經(jīng)濟社會的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻！

第四篇：學(xué)法守法教案

學(xué)法守法教案

教案教學(xué)目的

1、通過這次主題活動，幫助學(xué)生了解法律知識，提高法制素質(zhì)，增強自我保護意識。

2、利用校園法制宣傳環(huán)境，不斷充實個人法律知識。

3、通過法制知識有獎竟答互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點 重視法律知識的學(xué)習(xí)，增強自我保護意識。

教學(xué)難點

知法、守法，更要懂得用法

教學(xué)方法 講述、演示、討論法 教具 多媒體課件（法制安全教育方面的知識）

教 學(xué) 過 程

一、播放課件，課題導(dǎo)入（8分鐘）

播放課件：法制觀念淡薄，在不知什么是違法犯罪的情況下，觸犯刑律。某校學(xué)生王某等人乘周圍無人，走進學(xué)校的一間教室。王某對著教室門先踹了幾腳，另外兩個同學(xué)亦接著踹，將教室門板踢下一塊。三人接著又鉆進其它教室，毀壞了課桌等其他東西，后揚長而去。

老師問：王同學(xué)等三人行為會造成怎么樣的后果？

同學(xué)們討論。得出結(jié)論：青少年在不知什么是違法犯罪的情況下，有可能觸犯刑律，因為破壞公物也可導(dǎo)致犯罪。老師總結(jié)：《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的由公安機關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！蓖跄车热似茐男Ｉ峒捌渌敭a(chǎn)行為，應(yīng)由公安機關(guān)依據(jù)《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定給予處罰。

二、講授新課（22分鐘）

1．學(xué)生缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧。

案例 ：收到匿名信、匿名電話怎么辦？

學(xué)生收到匿名信、。匿名電話的事時有發(fā)生。

所謂匿名信、匿名電話是指來信者來電話者未署未講真實姓名，或根本不署不講姓名。其內(nèi)容多是辱罵、恐嚇、挑拔、攻擊、騷擾或提出不正當?shù)囊?。匿名信、匿名電話會擾亂收信人、接電話人的正常學(xué)習(xí)和生活，造成注意力分散，精神緊張，身心受到損害。

教師問：遇到這種情況，應(yīng)采取怎樣的態(tài)度和方法？

同學(xué)們討論。得出結(jié)論：為避免處理不當，向老師、家長尋求幫助。老師總結(jié)：

1）．保持鎮(zhèn)靜：既然來信來電話是匿名，說明對方做賊心虛。所以收信（電）者，完全沒有恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對方的當。同時，對來信來電中提出的無理要求，堅決加以拒絕，不能有絲毫的含糊和讓步。

2）．分析可能：你應(yīng)該靜下來思考，來信來電者可能是誰？原因究竟是什么？從多全方面去考慮：最近和誰有什么矛盾，或自己有意無意地觸犯過誰。經(jīng)過分析，至少可以將來信來電者，判定在一個比較窄小的圈子里，心里稍微有點數(shù)。當自己分析這些事有困難時，應(yīng)該及時告知家長、老師或同學(xué)，大家共同來分析。千萬不要一個人冥思苦想，浪費太多的時間精力。

3）．設(shè)法弄清：當確認又是某匿名人來電話時，你不要急于撂下電話，而是用對話方式穩(wěn)住對方。同時，示意身旁的人，用就近的電話向電話局服務(wù)臺查詢，可以得到匿名電話的號碼。在得知對方電話號碼后，就會知道他（她）所在的地區(qū)、單位或住所，進一步追蹤調(diào)查，一般就可以真相大白。

4）．及時報告：報告老師和家長，也可通過學(xué)校報告派出所民警，司法部門會對那些經(jīng)常地情節(jié)嚴重的匿名來信、電話事件加以追查和處理的。請同學(xué)們記住，即使查不出匿名人究竟是誰，你仍然要保持樂觀向上的情緒，不要心煩意亂。俗話說得好：“狗在狂吠，駱駝隊照舊在前進?！敝灰阈袨槎苏?，就不怕歪門邪道。

2．遇到什么情況需撥打 110電話？如何撥打 110？

1）老師問：遇到什么情況撥打 110電話？

同學(xué)們回答：歹徒攔劫、搶劫、交通意外、被綁架、流氓強暴、行兇殺人等情況，需撥打110電話。

老師總結(jié)：

1）110系報警電話號碼，通過它可迅速尋求并得到警方的救援。110電話臺，有公安干警晝夜值班。接電話后，會立即通知警察及時趕赴案發(fā)地點，采取必要的行動?！?10”報警臺，被譽為人民群眾的“保護神”。但是，如視撥打110電話為兒戲，隨意撥打，必然擾亂公安部門的正常工作，亦將受到法律的制裁。據(jù)報載：2010年6月7日，江蘇省徐州市的李某就因撥“110”報假案，依據(jù)《治安管理處罰條例》被警方拘留15天。

2）撥打 110報警電話三項注意事項：

A）、一定要在就近的地方，抓緊時間報警，越快越好。任何有電話的單位、個人及公用電話都應(yīng)為報警人提供方便。

B）、報警時要要冷靜不要慌亂，最好用普通話，按民警的提示講清報警求助的基本情況；現(xiàn)場的原始狀態(tài)如何；有無采取措施；犯罪分子或可疑人員的人數(shù)、特點、攜帶物品和逃跑方向等。打110還要提供報警人的所在位置、姓名和聯(lián)系方式。

C）、無特殊情況，報警后應(yīng)在報警地等候，并與民警和110及時取得聯(lián)系。有案發(fā)現(xiàn)場的，要注意保護，不要隨意翻動。除了營救傷員，不要讓任何人進入。

2）老師問：怎么樣撥打110報警電話呢？手機沒有信號怎么辦？ 同學(xué)們討論。得出結(jié)論：任何時間、任何地點、任何電話均可撥打110報警電話，不需加撥區(qū)號。

老師總結(jié)：

A）、萬一自己遇到歹徒襲擊，無法報警時，可委托他人幫忙報警。

B）、手機沒有信號的情況下，照樣可以直接用手機撥打110電話。

Ｃ)、平橋派出所電話：77786110案例 ：不懂得使用沒有信號的手機撥打110，延誤救援良機。有三位自駕游的朋友不慎連人帶車跌落一百五十公尺深的山谷，受困四日三夜后，才獲救。其間，他們曾多次想以手機向外求救。無奈一只被摔壞，一只沒電了，一只收訊不良。他們還多次移動位置以尋找較佳的收發(fā)信號地，但都不成功。如果這三位人士平常就知道１１0專線，緊急時刻也能知道如何用那只收訊不良的手機撥出１１0專線，相信他們可以很快獲救。

3．我們青少年要學(xué)法、知法、守法，更要學(xué)會用法。那么在校學(xué)生可通過哪些途徑，獲取更多法律知識呢？

三、集體討論（分組討論、搶答）（10分鐘）法制安全知識有獎競答（搶答形式，答對獎一支筆）、《預(yù)防未成年人犯罪法》什么時候開始實施？（1999年11月1日）

2、犯罪的本質(zhì)特征是什么？（社會危害性）

3、犯罪的三大特征是什么？（社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受懲罰性）

4、已滿多少周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責(zé)任？（16周歲）

5、社會主義法制的基本內(nèi)容和要求是什么？（有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究）

6、學(xué)校教育的三個面向是什么？（面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來）

7、司法機關(guān)在處理未成年人案件時，采用以“懲罰為主，教育為輔”的原則是否正確？（不正確）

8、未成年人曠課、夜不歸宿是不是違法行為？（是）

9、師傅虐待徒弟是不是構(gòu)成虐待罪？（不是）

10、請列舉出至少四種常見的毒品。（鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸、迷幻劑LSD）

11、醉酒的人犯罪，是否應(yīng)該負刑事責(zé)任？（是）

12、《中華人民共和國刑法》第二百三十四條規(guī)定：故意傷害他人身體的，處幾年以下有期徒刑、拘役或者管制？（三年以下）

13、請列舉出四種傳統(tǒng)的賭博形式。（撲克、麻將、牌

九、骰子、抽彩、象棋、斗雞、斗蟋蟀 老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好。在此，老師希望通過這次法制安全教育主題班會，同學(xué)們知道法律的重要性，在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中能學(xué)以致用，做一個知法、守法、用法的中職生。

四、總結(jié)（5分鐘）老師打開事先準備好法制安全警句，與同學(xué)們一起朗讀：

1）“常思安全警語，不做違章之事” 2）“要想幸福長，事事要遵章”

3）“安全是幸福之本，違章是事故之源”

4）事故處于麻痹，安全來于警惕。

5）無知加大意必危險，防護加警惕保安全。

6）安全是生命之本，違章是事故之源。

7）保安全千日不足，出事故一日有余。

8）驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索，謙虛謹慎是安全的鋪路石。

9）安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。

10）安全不離口，違章不離手。安不可忘危，治不可忘亂。

11）安全法規(guī)血寫成，違章害己害親人。

12）你對違章講人情，事故對你不留情。無情于違章懲處，友情于幸福家庭。

13）防微杜漸，警鐘長鳴。

14）記住山河不迷路，記住違章防事故。

15）熟水性，好劃船，學(xué)本領(lǐng)，保安全。

16）遵章守紀光榮，違章違紀可恥

五、布置作業(yè) 聯(lián)系青少年成長的特點，結(jié)合本次班會的內(nèi)容，寫一篇班會后感。

第五篇：學(xué)法 懂法 守法

學(xué)法 懂法 守法

學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。

法無處不在，但不要將它變成生活的負擔(dān)，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益，維護-法律至高無尚的尊嚴!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代!”

國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有紀律的規(guī)范，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。

什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的人認為，講法律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，法律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守管理制度，高聲談笑，這自由就消失了。

“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”是胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀“八榮八恥”論述的重要組成部分。它強調(diào)的是文明的行為方式和做人準則，喚起的是人的良知，彰顯的是人格自律的力量，倡導(dǎo)的是社會主義的法制觀和道德觀。在現(xiàn)代社會生活的每一位公民，都要樹立法律至高無上和在法律面前人人平等的觀念，以法律為準繩來規(guī)范自己行為，以法律為武器來保護自己的權(quán)利。這樣才能形成處處秩序井然，人人崇尚法制的良好社會環(huán)

所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有人人遵紀守法，才有社會的安定與和諧。遵紀守法是每個公民的基本義務(wù)，如果每個人都能按照規(guī)則行事，我們的社會就會井然有序。相反，如果每個人只按自己的意愿行事，我們的社會就會為一盤散沙。

一個國家都需要依靠法律來維護一種安定的社會秩序,來制約著人們的言行舉止。因此,我們每一個人都應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)法律知識,自覺的遵守法律,維護法律的尊嚴。我們要以遵紀守法為榮,做一個遵紀守法的好公民。