第一篇：交流材料

文化局、文物局駐村工作組工作

匯報(bào)材料

一、英明決策，務(wù)求實(shí)效。

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，特別是今年召開的兩會(huì)精神，全面貫徹胡錦濤總書記關(guān)于以人為本、執(zhí)政為民的重要講話，按照中央第五次西藏工作座談會(huì)、十七屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)的決策部署和區(qū)黨委工作會(huì)議、區(qū)黨委七屆七次全委會(huì)、全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，促進(jìn)全區(qū)各級(jí)黨政組織和黨員干部牢固樹立群眾觀點(diǎn)、不斷增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、自覺實(shí)踐群眾觀點(diǎn)，進(jìn)一步密切黨和群眾的血肉關(guān)系，根據(jù)自治區(qū)黨委開展加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)的統(tǒng)一部署，日喀則地委決定從2011年3月——8月，在我地區(qū)開展加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)并成立地縣兩級(jí)加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。

二、深入基層，服務(wù)群眾。

1、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

我們工作組一行5人在組長甘瑞忠同志的帶領(lǐng)下走村串戶對洛察村三個(gè)自然村118戶進(jìn)行實(shí)地走訪并與牧民親切交談，通過對牧民基本情況的調(diào)查摸底進(jìn)一步了解到牧民群眾

在生產(chǎn)生活方面的實(shí)際困難和突出問題。

（1）草場網(wǎng)圍欄

洛察村的草場已全部承包到戶，家家戶戶都有草場和牲畜，但是沒有網(wǎng)圍欄，牛、羊等牲畜經(jīng)常跑到鄰居家的草場去吃草，因此長期引發(fā)草場糾紛。根據(jù)洛察村委會(huì)和廣大牧民的要求，需要安裝網(wǎng)圍欄。目前在地區(qū)文化局黨組的積極協(xié)調(diào)下，地區(qū)農(nóng)牧局為我駐村工作組解決5套網(wǎng)圍欄、長9000米，價(jià)值10萬元，網(wǎng)圍欄已運(yùn)抵洛察村，全部交予洛察村村委會(huì)，由村委會(huì)負(fù)責(zé)網(wǎng)圍欄的分配和安裝工作。網(wǎng)圍欄的到位緩解了洛察村村民草場糾紛問題。

（2）橋梁、公路

洛察村位于南木林縣湘河源頭，共有3個(gè)自然村、118戶，村與村、戶與戶之間交通非常不便，有些路只有50厘米寬，有些路連牛羊都不好走。大部分牧民的操場都在山溝中，溝溝坎坎不計(jì)其數(shù)，由于當(dāng)?shù)睾０胃?，又靠近那曲地區(qū)申扎縣冬天時(shí)常8個(gè)月，冬天可以通過冰層到河對面的放牧點(diǎn)，90%的牧民點(diǎn)不通公路，河上無橋梁，如遇大雪就無法通行。夏天時(shí)搭建簡易橋可以通行，如遇多雨季節(jié)簡易橋經(jīng)常性被河水沖斷，無法到達(dá)放牧點(diǎn)，牧民的生活、生命沒有保障，根據(jù)洛察村委會(huì)和廣大牧民的要求，須建橋梁4座（1大3?。?。根據(jù)我們工作組調(diào)研所掌握的情況形成調(diào)研報(bào)告，并上報(bào)地區(qū)交通局。此項(xiàng)工作得到地區(qū)交通局黨組的大力支

持和幫助，并要求南木林縣交通管理局協(xié)助我們做好勘察、測量等工作，最后形成聯(lián)合調(diào)研報(bào)告報(bào)地區(qū)交通局，此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。

（3）衛(wèi)生、醫(yī)療條件

洛察村至今無衛(wèi)生站，牧民看病都要跑到幾十公里甚至上百公里的地方看病，交通十分不便。村中有2名村醫(yī)（1名藏醫(yī)、1名西醫(yī)），都是經(jīng)過邊雄鄉(xiāng)衛(wèi)生站培訓(xùn)過，并上過職業(yè)學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)培訓(xùn)班，有中專學(xué)歷的村醫(yī)，他們可以治療一些簡單的病。經(jīng)過和村醫(yī)的交談得知，該縣衛(wèi)生部門每年都會(huì)給他們配發(fā)一定數(shù)量的常用藥品，但是根據(jù)該村的自然環(huán)境和人員特點(diǎn)配發(fā)的常用藥品根本無法滿足當(dāng)?shù)啬撩袢罕姷男枰?，村醫(yī)經(jīng)常性的自己掏錢給牧民群眾買藥看病。沒有固定的衛(wèi)生站，村醫(yī)只好讓病人在自己家里打針、吃藥，衛(wèi)生方面無法保障，這也給病人和村醫(yī)們的家庭帶來不便，并且這兩位村醫(yī)很受老百姓的信任。洛察村幾位村干部、村醫(yī)和廣大牧民群眾迫切希望能在村委會(huì)所在地建衛(wèi)生站。根據(jù)這一情況駐村工作組形成可行性報(bào)告并交到基層建設(shè)辦，在地區(qū)加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)辦公室的幫助下，我駐村工作組獲得5萬元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，已全部用于修建洛察村衛(wèi)生站，工程正在實(shí)施當(dāng)中。

（4）生產(chǎn)、生活困難

根據(jù)我們工作組對洛察村三個(gè)自然村的逐戶走訪發(fā)現(xiàn)

大多數(shù)牧民群眾生產(chǎn)、生活困難。多數(shù)牧民家中有殘疾人，無勞動(dòng)能力，個(gè)別牧民家中沒有1頭牲畜，一些牧民沒有房屋和家具，現(xiàn)居住房屋和家具都是租來的。經(jīng)過我們工作組細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，洛察行政村、自然一村共有41戶，貧困戶24戶；自然二村共有43戶，貧困戶31戶；自然三村共有34戶，貧困戶20戶。駐村工作組在組長甘瑞忠同志的帶領(lǐng)下四處奔走，各盡所能多方籌集，自行籌集到六批物資。物資折價(jià)共計(jì)39420。00元。

（5）拖欠牧民工資問題

農(nóng)牧民民工工資拖欠問題一直以來受到各級(jí)政府的關(guān)注，通過工作組走訪了解到，洛察村個(gè)別牧農(nóng)民也存在被拖欠工資的問題，根據(jù)牧民手中的白條，工作組四處奔波，多方聯(lián)系終于為牧民追討到血汗錢。

（6）修建扶貧房屋和摩托車修理店

通過駐村工作組對洛察村三個(gè)自然村走訪和交談中獲知，洛察村目前存在75家貧困戶，其中4家特困戶，無房子、無牲畜、無勞動(dòng)能力。對此駐村工作組及時(shí)形成可行性報(bào)告并上報(bào)地區(qū)文化、文物局。請求解決4家特困戶房屋問題。在文化、文物局黨組的大力支持和全體干部職工的慷慨援助下，立刻下?lián)?萬元經(jīng)費(fèi)，工程正在實(shí)施當(dāng)中。（7）建立圖書、圖片閱覽室

根據(jù)我文化系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，為了改變洛察村無任何文

化、娛樂活動(dòng)實(shí)際情況。更加豐富牧民群眾的業(yè)余文化生活，我駐村工作組在自治區(qū)圖書館、日喀則地區(qū)新華書店和南木林縣宣傳部、文廣局的大力支持和幫助下，洛察村委會(huì)院內(nèi)為牧民建圖書、圖片閱覽室，并配套圖書1414冊、閱覽桌4張、椅子14把、書架5套。圖書閱覽室的建立可以滿足廣大牧民群眾的精神生活的需求。于5月1日正式對外開放。（8）文化廣場破土動(dòng)工

通過駐村工作組對洛察村委領(lǐng)導(dǎo)和三個(gè)自然村118戶進(jìn)行走訪和交談中獲知，洛察村每年八月份在達(dá)拉溝里開展一次物資文化交流會(huì)，但由于達(dá)拉溝至村委會(huì)有 16公里，未通公路、特別是夏季漲水時(shí)幾條河無法通過、河上的橋常被洪水沖毀、交通十分不便。

工作組得知這一情況后：一是為了洛察村廣大牧民群眾的文化生 活。二是發(fā)展和擴(kuò)大物資文化交流會(huì)。立即召集村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，聽取仁堆鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)和洛察村廣大牧民群眾的意見后與向南木林縣人民政府協(xié)調(diào)決定在村委會(huì)東側(cè)空地上新建一座文化廣場。廣場東西長度：37.80m 南北長度：29.20m 占地面積：1103.76平方米，資金為32萬元。

我駐村工作組將于8月份在洛察村舉辦“首屆洛察村摩托車技能大賽暨文化節(jié)”。為迎接建黨90周年和西藏和平解放60周年的到來，更加豐富廣大牧民群眾的文化生活，讓廣大世人了解在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下洛察村的發(fā)展變化，特別是通過此次文化節(jié)，進(jìn)一步宣傳洛察村的新面貌、新精神、新生活、新變化。

（9）維修飲水工程問題

通過駐村工作組對洛察村委領(lǐng)導(dǎo)和牧民群眾進(jìn)行走訪和交談中獲知，2007年洛察村飲水工程完成開始投入使用，但目前因種種問題無法提供飲水。對此我駐村工作組及時(shí)向南木林縣政府匯報(bào)并協(xié)調(diào)，要求維修洛察村飲水工程。目前該項(xiàng)目正在協(xié)調(diào)落實(shí)中。資金為5萬元。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極開展扎實(shí)的思想教育工作 文化局副局長甘瑞忠同志帶領(lǐng)文化局、文物局駐村工作組一行5人以村、組為單位對洛察村三個(gè)自然村118戶進(jìn)行實(shí)地走訪并與牧民親切交談。在走訪和慰問過程中，工作組挨家挨戶及時(shí)把黨的各項(xiàng)方針政策以及富民、惠民、支民政策宣傳到戶、到人。

（1）2011年3月16日，在洛察村召開動(dòng)員大會(huì)。讓廣大牧民群眾進(jìn)一步了解了駐村工作組的工作方向、工作思路，正確理解國家的各項(xiàng)方針政策。與此同時(shí)工作組在村委會(huì)開辟宣傳欄，將《關(guān)于印發(fā)日喀則地區(qū)加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)駐村（居）工作組工作紀(jì)律》和加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和基本原則、主要任務(wù)、每一期的工作簡報(bào)等材料翻譯成藏文，便于廣大干部群眾了解和監(jiān)督。

（2）3月17日—3月22日，工作組一行利用6天時(shí)間

坐車、騎摩托車、走路的方式走村串戶，采用集體談話和個(gè)人談話相結(jié)合，親切和牧民群眾交談，遇見家庭條件非常差的，工作組成員紛紛解囊，共送出1000多元，為貧困戶接燃眉之急，工作組走到哪里哈達(dá)就獻(xiàn)到哪里，真正做到服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、宣傳群眾，了解群眾，把黨的一系列方針政策和黨對西藏的支農(nóng)、惠農(nóng)政策宣傳到每家每戶。

(3）3月24日，工作組在洛察村委會(huì)院內(nèi)召開共、青、婦大會(huì)。由于在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)洛察村三個(gè)自然村存在著許多問題。一是：年輕人不贍養(yǎng)父母；二是：多數(shù)年輕人經(jīng)常酗酒；三是：多數(shù)青年人無視婚姻法，根據(jù)我們了解和掌握的情況，對青年人《婚姻法》、《贍養(yǎng)法》、《治安管理?xiàng)l例》、《草原法》、《衛(wèi)生法》等法律知識(shí)的宣傳，隨后對年輕人進(jìn)行批評教育，最后組織團(tuán)員、青年、婦女對洛察村周邊環(huán)境進(jìn)行整治。

(4)4月9日，工作組在洛察村委會(huì)院內(nèi)召開貧困戶思想轉(zhuǎn)變、教育大會(huì)，首先讓廣大牧民群眾了解黨的各項(xiàng)惠民、富民、支農(nóng)等各項(xiàng)好政策。然后教育廣大貧困戶，不能有等、靠、要的思想，應(yīng)該在思想上轉(zhuǎn)變，意識(shí)上改變，徹底解決貧困。

(5)5月7日，駐村工作組根據(jù)自治區(qū)、地、縣三級(jí)加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知要求，召集洛察村全體黨員干部和群眾代表共30人一同學(xué)習(xí)《張慶黎同志在

自治區(qū)基層建設(shè)年活動(dòng)辦公室調(diào)研時(shí)重要講話精神》。讓廣大牧民群眾認(rèn)識(shí)黨和政府對基層群眾的關(guān)心和照顧，更加了解基層建設(shè)年活動(dòng)的真實(shí)意義和實(shí)效。

(6)5月8日，駐村工作組召集洛察村“兩委”班子和黨員干部、群眾代表在洛察村召開上半期工作總結(jié)會(huì)。駐村工作組組長甘瑞忠同志結(jié)合張慶黎書記講話精神，全面總結(jié)和回顧了我駐村工作組前一段工作開展情況。同時(shí)要求村委領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員干部對我組前一段工作中所存在的問題提出寶貴的意見，對下一階段的工作提出建議。25位黨員干部踴躍發(fā)言，感謝黨和政府給我們派來了為群眾辦實(shí)事的好工作組，同時(shí)感謝駐村工作組兩個(gè)多月以來克服種種困難，為廣大牧民辦實(shí)事、解難事，并且提出了不同的意見和建議。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

文化局、文物局駐村工作組在洛察村駐村期間定期不定期的召開村兩委班子會(huì)議，培訓(xùn)兩委班子干部，提高他們的辦事效率和能力，研究工作組進(jìn)村后，工作開展情況，了解群眾對本次工作組各項(xiàng)工作和作風(fēng)等方面的反映情況以及工作組下一步工作方向。同時(shí)開展老黨員會(huì)議，了解老黨員的生產(chǎn)生活各個(gè)方面的困難，通過給老黨員宣講黨的各項(xiàng)方針政策。特別是3〃28活動(dòng)期間召開西藏百萬農(nóng)奴解放60周年座談會(huì)，用新舊兩個(gè)社會(huì)作對比，讓廣大青少年年進(jìn)一步了解到舊社會(huì)的黑暗，新生活的來之不易，并召開共、青、婦大會(huì)大力宣傳黨的民族宗教政策、正確引導(dǎo)干部群眾認(rèn)清**集團(tuán)政治上的反動(dòng)性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性，認(rèn)清**集團(tuán)妄圖分裂國家、搞亂西藏的反動(dòng)本質(zhì)，通過拉薩“3.14”打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件的事實(shí)，使廣大群眾真正懂得“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍”的道理，牢固牧區(qū)廣大群眾的反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定的基層防線。同時(shí)工作組還定期不定期的開展黨小組知識(shí)競賽，主要競賽內(nèi)容包括：《西藏自治區(qū)農(nóng)牧民享受財(cái)政補(bǔ)助優(yōu)惠政策明白卡中的內(nèi)容》和黨對農(nóng)牧區(qū)的惠農(nóng)、富農(nóng)政策。

三、認(rèn)真總結(jié)，不斷創(chuàng)新。

自2月28日調(diào)研到3月1日進(jìn)駐該村以來，文化局、文物局駐村工作組在加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)中所開展的一系列活動(dòng)取得了一定的成績也摸索到一些經(jīng)驗(yàn)，但是這些還離三級(jí)加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)辦公室的要求很遠(yuǎn)，存在很多問題和不足的地方。我們表示一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)中央兩會(huì)精神，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，全面推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定。認(rèn)真總結(jié)、歸納，真正做到文化局、文物局干部在一線創(chuàng)業(yè)、措施在一線落實(shí)、辦法在一線研究、問題在一線解決、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、典型在一線推廣、矛盾在一線化解，讓牧民群眾真正明

白黨的惠民惠農(nóng)政策，惠在何處、惠從何來，不斷增強(qiáng)黨的感召力、祖國的向心力和中華民族的凝聚力。真正為洛察村培養(yǎng)一批能為群眾辦事實(shí)辦好事的村干部，加強(qiáng)基層組織力量。扶持一批致富帶頭人，讓他們帶動(dòng)全村牧民一起為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。為我地區(qū)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展和社會(huì)局勢的長治久安、全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)，為十二五規(guī)劃開局之年打好基礎(chǔ)。以實(shí)際行動(dòng)迎接建黨90周年和西藏和平解放60周年慶?；顒?dòng)。

第二篇：交流材料

經(jīng)營促發(fā)展 管理出效益

近年來，六公司緊緊圍繞“打造產(chǎn)業(yè)亮點(diǎn)、構(gòu)建強(qiáng)勢分公司”的發(fā)展思路，堅(jiān)持“加快企業(yè)發(fā)展，做強(qiáng)企業(yè)根基；創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)營，建設(shè)文明企業(yè)”的指導(dǎo)方針，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，各項(xiàng)工作不斷上新臺(tái)階，06年完成產(chǎn)值2100萬元，同比增長54%，結(jié)算收入1860萬元，同比增長30%，并扭虧為盈，實(shí)現(xiàn)利潤34萬元，職工人均收入15195元；2007年完成產(chǎn)值2788萬元，結(jié)算收入2000萬元，實(shí)現(xiàn)利潤42萬元，職工人均收入16511元；2008年共簽訂施工合同12項(xiàng)，完成收入2300萬元；實(shí)現(xiàn)利潤70萬元，在崗職工工資性收入達(dá)3萬元。2006年—2008年年年超額完成總公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，職工收職工入穩(wěn)步提高，工資足額按時(shí)發(fā)放，各項(xiàng)保險(xiǎn)足額繳納無拖欠。實(shí)現(xiàn)了“一年起步，兩年進(jìn)步，三年邁出一大步”的三年戰(zhàn)略目標(biāo)。

2009年又是一個(gè)新的起點(diǎn)，面對金融危機(jī)繼續(xù)蔓延，全球經(jīng)濟(jì)整體放緩對工勘施工業(yè)影響日益顯現(xiàn)的的不利因素，我公司積極調(diào)整經(jīng)營策略，把經(jīng)營工作作為2009年工作的重中之中抓好抓實(shí)，取得顯著成效。截至目前我公司已累計(jì)簽訂合同十余項(xiàng)，合同總額達(dá)4000萬元，創(chuàng)歷史同期新高也創(chuàng)歷史全年新高。（內(nèi)蒙古億利冀東水泥塑料堆棚樁基工程項(xiàng)目合同價(jià)款310萬元（已完工）；山西金地煤焦有限公司合成氨項(xiàng)目樁基工程（工程總價(jià)款約300萬元，已完工）；內(nèi)蒙古伊泰京粵酸刺溝礦業(yè)有限公司選煤廠水泥土擠密樁工程（工程總價(jià)款約400萬元，已完工）；內(nèi)蒙古天潤化肥有限公司樁基工程（工程總價(jià)款約1500萬元），黃河水務(wù)大路新區(qū)污水處理廠碎石樁工程合同,工程總量700萬元左右；陽縣暖泉煤礦棧橋、矸石倉、篩分樓等構(gòu)筑物樁基工程合同總額400萬元；鄂爾多斯南部引黃工程供水一期工程取水水井工程合同總量200萬元；工程勘察項(xiàng)目及降水工程項(xiàng)目及人工挖孔樁350萬元。）

回顧總結(jié),我們主要抓了如下幾方面的工作：

一、經(jīng)營工作是綱，綱舉目張。

（一）堅(jiān)持把市場開拓放在首位

我們堅(jiān)持把加大市場開拓力度作為首要任務(wù)來抓，克服傳統(tǒng)觀念的束縛，徹底轉(zhuǎn)變觀念，不斷樹立和強(qiáng)化市場主體意識(shí)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，人才競爭意識(shí)和品牌效應(yīng)意識(shí)，形成了生產(chǎn)適應(yīng)市場，效益來自市場，發(fā)展依賴市場以及企業(yè)圍繞市場轉(zhuǎn)，生產(chǎn)跟著市場走，經(jīng)營隨著市場變，管理按照市場改的新思想。在新的經(jīng)營理念指導(dǎo)下，緊緊抓住國家西部開發(fā)的大好戰(zhàn)略機(jī)遇，市場開發(fā)方向整體向國家重點(diǎn)投資領(lǐng)域積極傾斜和滲透，積極占領(lǐng)相對穩(wěn)定的區(qū)域市場, 主要經(jīng)營思路為：

1、區(qū)域上以內(nèi)蒙鄂爾多斯為中心，輻射周邊陜西、甘肅、寧夏主要地區(qū)；行業(yè)上穩(wěn)定煤炭、化工、樓房工民建市場，積極拓展電力、水利水電市場；專業(yè)上穩(wěn)定工業(yè)廠房的樁基及地基處理，加速發(fā)展工程勘察。

今年我們所簽訂的十幾份合同中，有80%的在內(nèi)蒙。

2、以鄂爾多斯南部引黃供水工程為起點(diǎn)，開發(fā)介入新領(lǐng)域，爭取在水利水電污水處理以及低等級(jí)公路等專業(yè)施工上有所突破。

今年施工的鄂爾多斯南部引黃工程供水一期工程取水水井工程就是我們介入水利水電污水處理專業(yè)施工的典型事例：井位設(shè)計(jì)在離黃河岸邊僅5m左右，口徑500mm，斜度6--8，深度50—70m,貫穿整個(gè)巖層崖壁，插入萬家寨水庫。“大口徑定向斜井”這使我省鑿井史上也算高新課題，施工中也的確碰到不少技術(shù)方面的難題，遇到想象不到的困難，不過我們都一一排除了。截止7月20日，已成井5眼，產(chǎn)值150萬元，雖然工程量不大，但意義不同凡響，更堅(jiān)定了我們挺進(jìn)水利水電行業(yè)市場的決心，也為以后相關(guān)工程的承攬和施工奠定了良好基礎(chǔ)。

（二）營造“齊抓共管，全民皆營”經(jīng)營氛圍

1、主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓市場

我們深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，市場是發(fā)展的前提。因此，我們堅(jiān)持把開拓市場、搶抓機(jī)遇作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，精心培養(yǎng)市場，班子主要成員親自帶頭跑市場，在市場上搏殺。平時(shí)注重加強(qiáng)與有關(guān)方面和重點(diǎn)人員的聯(lián)絡(luò)和溝通，建立和擴(kuò)大有效的人脈資源儲(chǔ)備，為大量信息的獲取、工程投標(biāo)、業(yè)務(wù)洽談、工程中標(biāo)等奠定良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮經(jīng)營部門職能

近幾年來,我們不斷充實(shí)經(jīng)營隊(duì)伍，加強(qiáng)經(jīng)營部門管理，構(gòu)

0建企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)體系,充分發(fā)揮經(jīng)營經(jīng)營部門效能，不斷使公司經(jīng)營工作正規(guī)化、規(guī)?；?，力求在經(jīng)營上取得更大突破。特別是2009年，通過公司有關(guān)部門考察并廣泛征求群眾意見，經(jīng)公司班子研究決定，把一位剛剛畢業(yè)不到兩年的大學(xué)生破格提拔為市場部負(fù)責(zé)人，經(jīng)過半年的觀察和實(shí)踐證明，該同志不僅自己工作努力上進(jìn)，而且的確把市場部的工作也抓起來了，其他經(jīng)營人員都紛紛而動(dòng)，抓市場、跑信息積極參與投標(biāo)工作，都在竭盡全力地工作。再加上我們今年的投標(biāo)項(xiàng)目也不少，從招標(biāo)信息的獲取、標(biāo)書的制作、投標(biāo)報(bào)價(jià)的確定，到參加投標(biāo)、評標(biāo)、商務(wù)洽談、合同簽訂等過程，也得到了很好的鍛煉，取得了可喜的成績。

3、制定確實(shí)可行的經(jīng)營管理辦法

我們公司的經(jīng)營管理辦法每年都要作一些修改，其目的就是要更貼合實(shí)際，更具有可操作行，既有激勵(lì)作用，又不失其約束職能。，經(jīng)營信息激勵(lì)政策不僅針對市場部人員，而且對公司內(nèi)外人員都有相關(guān)的政策。在這方面我們收到的效果也很好，除了市場部人員以外，包括班子成員、項(xiàng)目經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)人都很重視有關(guān)業(yè)務(wù)信息的收集和反饋，連我們的司機(jī)都經(jīng)常有一些有價(jià)值的信息提供。

二、圍繞“打造產(chǎn)業(yè)亮點(diǎn)、構(gòu)建強(qiáng)勢分公司”抓管理

1、重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行“三跟蹤”

班子成員蹲點(diǎn)項(xiàng)目是近年來六公司不成文的規(guī)定，經(jīng)常深入基層全面掌握項(xiàng)目整體運(yùn)行情況，幫助項(xiàng)目解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題；二是財(cái)務(wù)主管常住項(xiàng)目，實(shí)行財(cái)務(wù)跟蹤，加大項(xiàng)目各項(xiàng)費(fèi)用的控制力度，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)管職能，以財(cái)務(wù)為中心，推行全面預(yù)算管理，帶動(dòng)質(zhì)量、安全、統(tǒng)計(jì)、設(shè)備等基礎(chǔ)管理工作，強(qiáng)化成本管理，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益；三是安全跟蹤，公司專職安全員蹲點(diǎn)項(xiàng)目，把安全生的經(jīng)常性檢查和監(jiān)督列為分管安全的公司領(lǐng)導(dǎo)和專職安全員的法定職責(zé)，嚴(yán)格按局和總公司要求，把安全管理工作的立足點(diǎn)始終放在防范事故上，項(xiàng)目通過自檢自查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、按時(shí)整改，預(yù)防各類事故的發(fā)生。這就是我們所說的“三跟蹤”，雖然是辛苦，但效果很好，今后還會(huì)一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

2、加強(qiáng)工程項(xiàng)目的考核監(jiān)督力度

（1）加強(qiáng)“人本”管理，夯實(shí)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴我們，項(xiàng)目管理的關(guān)鍵是人。關(guān)鍵是要有一個(gè)好的項(xiàng)目經(jīng)理，有一批好的基層管理者和有責(zé)任的職工隊(duì)伍。因此，要搞好項(xiàng)目，把重點(diǎn)放在人的管理上，只用緊緊抓著了人，最大限度地調(diào)動(dòng)人的積極性，才能保證干好工程，才能搞出合優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，才能取得好的經(jīng)濟(jì)效益?；谶@種認(rèn)識(shí)，近幾年來，在項(xiàng)目管理中，我們十分重視人的管理，并圍繞這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做大量工作。一是選好將，配好兵。我們本著“知識(shí)學(xué)歷高，年富力強(qiáng)，有較強(qiáng)的市場開拓能力和處理復(fù)雜問題的應(yīng)變能力及有一定綜合管理能力”的原則，配好配強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目總工。對于重要的項(xiàng)目，大型或施工管理難度較大的項(xiàng)目，派一流的項(xiàng)目經(jīng)理和公司一級(jí)的質(zhì)量、安全管理人員。二是實(shí)行雙向選擇，將挑兵，兵挑將，雙向選擇的結(jié)果是選擇積極優(yōu)秀，淘汰懶漢落后。三是實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，這里就不詳細(xì)闡述了。

(2)以三局二屆二次職代會(huì)“關(guān)于加強(qiáng)項(xiàng)目目標(biāo)成本管理工作”為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)工程項(xiàng)目“經(jīng)理負(fù)責(zé)，目標(biāo)控制，節(jié)約提獎(jiǎng)，超支受罰”的目標(biāo)責(zé)任制，大力開展 “量力而行，量入為出”活動(dòng)，力求使項(xiàng)目效益最大化。

近幾年我們對所有的工程施工項(xiàng)目全部實(shí)行目標(biāo)成本考核。施工前，由經(jīng)營考核小組對單項(xiàng)工程價(jià)款、結(jié)算收入、工程成本、稅金、利潤等指標(biāo)進(jìn)行測算，制定計(jì)劃目標(biāo)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書；在工程施工中，考核組要隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查，針對項(xiàng)目運(yùn)行中的變化，對項(xiàng)目進(jìn)行再評估，完善《項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書》；工程結(jié)束后，對項(xiàng)目成本、利潤、質(zhì)量、安全、設(shè)備完好率等指標(biāo)進(jìn)行考核評價(jià)，由于實(shí)行了項(xiàng)目標(biāo)成本考核，大大調(diào)動(dòng)了廣大職工的工作積極性，項(xiàng)目部積極開展抓效率，降成本、增效益活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目多收，公司多留，職工多得的預(yù)期目標(biāo)。近三年我們所施工的項(xiàng)目無一虧損，都取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益，80%都完成了預(yù)期的項(xiàng)目利潤。

2007年和2008年連續(xù)兩年我們組織召開了年終總結(jié)表彰大會(huì)，對全年工作中作出較大貢獻(xiàn)和創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益的項(xiàng)目部和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，2007年獎(jiǎng)金總額15萬元，2008年獎(jiǎng)金總額20萬元，我想今年會(huì)更多些。

3、加強(qiáng)后勤管理，改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)

對一個(gè)企業(yè)來講，機(jī)關(guān)后勤管理工作是大事中的小事，小事中的大事，它是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)，精神文明的窗口，企業(yè)形象的縮影。公司把加強(qiáng)機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律和完善崗位職責(zé)有機(jī)結(jié)合起來，把后勤工作和野外一線生產(chǎn)緊緊聯(lián)系起來。號(hào)召廣大黨員從現(xiàn)在開始，從自我做起，爭做遵守紀(jì)律的模范，精神文明的楷模，努力工作的典范，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的先鋒；團(tuán)支部組織廣大團(tuán)員青年開展凈化心靈，美化環(huán)境活動(dòng)，定期進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，清理衛(wèi)生死角，使機(jī)關(guān)工作環(huán)境煥然一新。通過采取一系列行之有效的措施，加之公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的共同努力，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)得到明顯改進(jìn)，后勤管理水平有了顯著提高。

二、落實(shí)人才發(fā)展戰(zhàn)略,抓好人才隊(duì)伍建設(shè)

著力營造人才成長的環(huán)境，對現(xiàn)有的技術(shù)人才管好用好,生活上盡量體貼,待遇上逐步提高,我們自己建起了小食堂，宿舍都安裝了有線電視，盡力改善他們的生活條件。同時(shí)工作上給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),敢壓擔(dān)子,促進(jìn)盡快鍛煉成才。一方面通過多種渠道招聘、引入對口專業(yè)的大中專學(xué)生，給公司注入新鮮血液，近三年我們通過精調(diào)細(xì)選共招了十余名學(xué)生，他們學(xué)歷雖然不很高，但工作都很出色。去年畢業(yè)分配來一名大學(xué)本科生，學(xué)土木工程的，到單位呆了一兩天就進(jìn)了中陽中鋼項(xiàng)目部，通過在項(xiàng)目的鍛煉和考察，覺得挺不錯(cuò)的，今年就獨(dú)當(dāng)一面了，在中陽暖泉項(xiàng)目當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理。所以我覺得，首先判斷是不是人才，是人才就要敢用，當(dāng)然也的管，不管不成材。今年又分配來四個(gè)本科生，人才不怕多，只要你干我就用，你能干我就提，不能干、不想干的走人，再高學(xué)歷也不稀罕；另一方面建立職工培訓(xùn)教育長效機(jī)制，有針對性地對職工進(jìn)行各種專業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)現(xiàn)有技術(shù)人員繼續(xù)深造，前幾年分配來的幾個(gè)技校生，干的都挺好，又愿意學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，提高學(xué)歷，在這方面公司是給予大力支持的，政策也是寬松的。其目的就是要通過這些措施逐步提高公司的整體素質(zhì)和技術(shù)含量，增強(qiáng)企業(yè)的耐力和后勁。

再就是在加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)上下功夫，開展以學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，采取多方式、多途徑，進(jìn)一步加大項(xiàng)目管理人才的教育和培養(yǎng)力度，全面提高項(xiàng)目管理人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)：一是提高政治素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)，本著對國家和企業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，一心搞好項(xiàng)目管理工作；二是大膽起用有一定文化水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年青工人，工程項(xiàng)目施工中，讓他們逐步參與施工管理工作，通過培養(yǎng)鍛煉，進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情，挖掘他們的工作潛能，讓不斷地學(xué)習(xí)教育和自覺接受新知識(shí)、新觀念、新技術(shù)，初步具備工程項(xiàng)目管理知識(shí)結(jié)構(gòu)，我們有兩名工人周永剛、付繼恒兩名同志在野外項(xiàng)目施工中的突出表現(xiàn)，大家的評價(jià)也非常好，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，破格把兩為同志提拔到管理崗位上來，享受管理人員待遇。三是提高工程項(xiàng)目管理的責(zé)任能力，促使項(xiàng)目經(jīng)理樹立正確的經(jīng)營理念，形成良好的工作習(xí)慣和道德準(zhǔn)則；四是提高市場運(yùn)作和協(xié)調(diào)溝通能力，理順屬地管理和現(xiàn)場周邊關(guān)系能力，并接受社會(huì)市場監(jiān)督。

今年前半年我公司經(jīng)營形勢不錯(cuò)，但也決不能掉以輕心，我們的各項(xiàng)工作還有很多差距和不足，需要向兄弟單位學(xué)習(xí)。下半年我們還要在以下幾方面做文章下工夫：一是繼續(xù)加大經(jīng)營力度，承攬更多工程，為明年作儲(chǔ)備。二是進(jìn)一步強(qiáng)化管理，核心是強(qiáng)化項(xiàng)目管理，向管理要效益。三是加強(qiáng)預(yù)決算和債權(quán)債務(wù)清理工作，不斷回收工程拖欠款。加大辦理工程決算的力度和債權(quán)債務(wù)的清理，積極主動(dòng)回收拖欠的工程款，從而滿足經(jīng)營生產(chǎn)的需要，降低生產(chǎn)成本和相關(guān)的財(cái)務(wù)費(fèi)用。搞好內(nèi)部、外部的結(jié)算工作，對內(nèi)各項(xiàng)目及時(shí)辦理與材料商、分包單位的結(jié)算工作；對外積極與建設(shè)單位辦理工程簽證等結(jié)算資料，及時(shí)辦理完工程結(jié)算，收回工程款，不能形成新的欠款。

以上是近年來工作的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，不妥之處歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

二〇〇九年七月二十二日

第三篇：2011交流

各盟區(qū)長：

現(xiàn)將太谷縣教育局《2011年義務(wù)教育學(xué)校干部、教師交流工作征求意見稿》發(fā)給你們，請于23前將意見建議通過行政辦公網(wǎng)短信方式發(fā)給人事股張春利。

太谷縣教育局

2011年義務(wù)教育學(xué)校干部、教師交流工作征求意見稿

按照市教人字【2011】9號(hào)文件《關(guān)于深化義務(wù)教育學(xué)校干部教師交流工作的實(shí)施意見》精神，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)全省一流、全國知名的現(xiàn)代教育強(qiáng)縣目標(biāo)，2011年我縣繼續(xù)深化義務(wù)教育學(xué)校干部、教師交流工作，現(xiàn)就干部、教師交流工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

2011年我縣義務(wù)教育階段中小學(xué)干部、教師交流工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)教育公平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨，以城鄉(xiāng)六大教育盟區(qū)為載體，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校干部、教師交流，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)干部、教師均衡配置、教育教學(xué)均衡發(fā)展的目標(biāo)。

二、交流條件及范圍

1.男50周歲、女45周歲以下，在同一學(xué)校任教滿6年以上的教師進(jìn)行應(yīng)進(jìn)行交流。

2.教師交流原則上在完成一輪教學(xué)任務(wù)后方可進(jìn)行。3.縣級(jí)（含縣級(jí)）以上教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、首席教師等到薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校任教、支教。

4.對于不在交流范圍，本人自愿交流的，在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)等工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校要給予積極支持。

5.學(xué)校干部交流條件范圍另行規(guī)定。

三、教師交流方式 1． 盟區(qū)內(nèi)教師交流

盟區(qū)內(nèi)教師交流包括：盟區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)教師交流和本盟區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校之間教師交流。交流時(shí)，采取人走關(guān)系留的形式。交流時(shí)間原則上為三年，交流到離縣城10公里以外的學(xué)校（見附表）交流時(shí)間可為二年。

2．跨盟區(qū)教師交流

跨盟區(qū)教師交流指由申請變動(dòng)工作關(guān)系的交流。交流時(shí)，采取人走關(guān)系動(dòng)的方式進(jìn)行。

3.優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師到薄弱學(xué)校任教、支教

縣城學(xué)校優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校支教時(shí)，原則上在本盟區(qū)內(nèi)進(jìn)行。縣級(jí)以上骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、首席教師兼職支教累計(jì)不少于480課時(shí)。其他教師支教時(shí)，采取全職支教的方式進(jìn)行，支教時(shí)間不少于一學(xué)年，支教三年，同時(shí)確認(rèn)為交流工作經(jīng)歷。

4．學(xué)校干部交流 干部交流方式另行規(guī)定。

四、實(shí)施交流 1． 盟區(qū)內(nèi)教師交流

盟區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)教師交流（包括支教）和盟區(qū)內(nèi)農(nóng)村初中之間教師交流，由盟區(qū)長和各學(xué)校校長實(shí)施交流；中心校下屬小學(xué)教師交流，由中心校校長實(shí)施交流，交流方案報(bào)請教育局審批后方可實(shí)施。

2．跨盟區(qū)教師交流

跨盟區(qū)教師交流，由教師申請，學(xué)校校長同意后，由教育局實(shí)施。

4．干部交流由教育局組織實(shí)施。

三、有關(guān)規(guī)定

1．各學(xué)校教師交流控制在10%—12%之間，確定交流教師人選時(shí)，要在充分考慮雙方學(xué)校教育、教學(xué)需求，防止人浮于事。

2．關(guān)系不動(dòng)的交流教師和支教教師的考核，由交流入學(xué)?？己撕蠼榻B回原學(xué)校。交流教師任職考核必須達(dá)到合格等級(jí)，交流到農(nóng)村學(xué)校的縣城教師，其教育教學(xué)實(shí)績綜合考核要在上游水平；對交流考核不合格的教師，績效考核和考核同時(shí)確定為“不合格”等次，不得發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；是支教教師的，要求其在農(nóng)村繼續(xù)支教一年；是盟區(qū)內(nèi)交流的，要返回原單位，由主要領(lǐng)導(dǎo)與其進(jìn)行誡勉談話，并在三年內(nèi)不得派出學(xué)習(xí)，不得晉升高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3.交流教師和支教教師交流期間請假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，因事、因病請假超過有關(guān)規(guī)定的，將延長交流、支教時(shí)間。

4.因教師申請調(diào)動(dòng)到新學(xué)校時(shí)，將重新競聘崗位。5．干部、教師晉升高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)要具有異校交流經(jīng)歷；從2014年起，符合交流條件的干部、教師，在參加高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)高一層級(jí)崗位聘用時(shí)，要具有異校交流經(jīng)歷。評選特級(jí)教師或市級(jí)（含市級(jí)）以上教育教學(xué)類教師榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)，被評人應(yīng)具有異校交流經(jīng)歷。

6．縣城教師交流到農(nóng)村學(xué)校和到農(nóng)村學(xué)校支教期間，享受農(nóng)村教師100元的補(bǔ)貼，農(nóng)村學(xué)校教師交流到縣城學(xué)校期間，不享受農(nóng)村教師100元補(bǔ)貼，所需經(jīng)費(fèi)從教師績效工資中（扣除）列支。

7．對拒不接受交流或在交流期間拒不到崗、擅自離崗、私自雇人頂崗等嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)的教師，要按照相關(guān)政策和紀(jì)律予以嚴(yán)肅處理。

五、工作日程

1.宣傳動(dòng)員

（月

日——月 日）2.制定審批方案

（月

日——月 日）3．教師交流申請

（月

日——月 日）4．盟區(qū)內(nèi)教師交流（月

日——月 日）5.跨區(qū)域教師交流（月

日——月 日）6.交流總結(jié)匯報(bào)

（月

日——月 日）

第四篇：交流材料

搭建校本研修平臺(tái) 促進(jìn)教師專業(yè)化成長

小學(xué)語文教研組

自課改以來，越來越多的人意識(shí)到課改的成敗，關(guān)鍵在于建立一支能適應(yīng)課改、專業(yè)水平高的教師隊(duì)伍。昌吉州“開展校本研修促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”課題研究的實(shí)施，立足于教師專業(yè)成長的全程規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)了課程改革進(jìn)程中教育教學(xué)問題的有效解決，提升了教師的實(shí)踐智慧，讓老師們享受到了主動(dòng)獲取知識(shí)、鍛煉技能、享受教學(xué)研究的快樂，引導(dǎo)教師走上了一條終身學(xué)習(xí)、不斷研究、不斷發(fā)展的幸福之路，促進(jìn)了教師專業(yè)水平的全面提升。下面我將我校小學(xué)語文教研組在上級(jí)教研室的指導(dǎo)下，扎實(shí)開展校本研修工作的一些做法，從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)交流：

一、以校本培訓(xùn)為依托，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。

為了幫助教師更新觀念，提高教師的教育教學(xué)理論水平。根據(jù)教務(wù)處計(jì)劃，教研組每逢雙周安排教師在本組進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)（每位教師都輪一次），在開學(xué)初就布置任務(wù)，這樣以來就促使他們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要不斷搜集資料，提高自己業(yè)務(wù)水平。內(nèi)容包括師德建設(shè)、課改新理念、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、教學(xué)新發(fā)現(xiàn)等。學(xué)校還購買了有關(guān)課題研究及新課改的書籍和光盤，我小課題組成員通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流，提升了自身的理論素養(yǎng)，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)到了校本研修的內(nèi)涵、意義，理解了實(shí)驗(yàn)方案，明確了實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，按小課題實(shí)驗(yàn)方案要求組織課堂教學(xué)，收集有關(guān)資料，不斷反思和總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的得與失，不斷提高課題組教師的科研能力，確保了校本研修工作的順利進(jìn)行。

2、“走出去，請進(jìn)來”，形成以學(xué)校為中心，立體的教研環(huán)境。

語文教研組在校教科研處的關(guān)心與支持下，努力做到與外界的信息溝通。學(xué)校除了邀請領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、縣教研員到我校進(jìn)行校本培訓(xùn)、指導(dǎo)開展校本教研活動(dòng)外，還抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)遇，外派老師出去學(xué)習(xí)，近兩年來，我校語文教研組參加自治區(qū)培訓(xùn)達(dá)4 人次，州級(jí)培訓(xùn)16 人次，縣級(jí)培訓(xùn) 52人次。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回校后在組內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以是專題匯報(bào)式，也可以以匯報(bào)課的形式展現(xiàn)，以達(dá)到“一人學(xué)習(xí)，多人受益”的效果。

3、開展對雙語教師的專項(xiàng)培訓(xùn)。

我校屬民漢合校。語文教研組共有13名教師，其中有雙語教師2人。在開展的教研活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)雙語教師發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，書寫不夠規(guī)范。針對此情況，我們組把對雙語老師的培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)之一，以提升雙語教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)。培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和崗位練兵相結(jié)合，充分發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢，采取“二幫一”結(jié)對互助形式（“二幫一”，即州級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師與一線骨干教師共同幫扶一位雙語教師），雙語教師與漢語教師同組教研，同桌備課、同堂評課、同步教研，集中培訓(xùn)以新課程理念、普通話發(fā)音以及漢語基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)。崗位練兵內(nèi)容主要包括漢字的規(guī)范書寫，說課上課

以及聽課反思能力的形成與提高。通過一個(gè)階段的培訓(xùn)，雙語教師的普通話水平有了進(jìn)一步提高，對課改課堂教學(xué)模式有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。

二、認(rèn)真分析研究，確立教師個(gè)人研修小專題，探尋解決問題的策略

1、提出問題是校本研修的開始。為了能確確實(shí)實(shí)解決老師們在教育教學(xué)中的實(shí)際問題，首先，召開教研組會(huì)議，要求老師們認(rèn)真反思自己的教育、教學(xué)工作，根據(jù)本人的基礎(chǔ)和已有的條件，提出自己在教育教學(xué)中普遍存在的、真實(shí)的、亟待研究與解決的問題。其次，組織討論，把問題轉(zhuǎn)化為小課題進(jìn)行研究。如語文組根據(jù) “開展校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”這一校本課題，圍繞“構(gòu)建生動(dòng)課堂，提高課堂教學(xué)的有效性”這一主題，按學(xué)段特點(diǎn)，制定了符合各年段學(xué)生水平的小專題：低段——識(shí)字與閱讀教學(xué)相結(jié)合有效方法的研究；中段——指導(dǎo)學(xué)生讀寫結(jié)合提高習(xí)作能力的研究；高段——在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生積累能力的研究。

2、策劃研修，尋找解決問題的辦法

專題制定好以后，我們鼓勵(lì)老師圍繞專題，查找資料，分年段就如何開展小專題的研究而出謀劃策。主要從以下方面進(jìn)行：⑴、解決問題的基本理念、理論依據(jù)；⑵、研究的預(yù)期目標(biāo)；⑶、研究的基本方法策略；⑷、實(shí)施動(dòng)作的模式步驟。經(jīng)過商議、討論，老師們制定了小專題研究計(jì)劃。

如中段老師針對研究小專題，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練，提高學(xué)生的習(xí)作能力：①讓孩子積累好詞佳句。老師們要求孩子：每天一句話或把自己最喜歡的詞語記下來，看誰記得多，見到好詞好句做小字卡等等方法來積累。這樣孩子先從字到詞，再到短句，就打好了寫作的基礎(chǔ)。②語感的培養(yǎng)。有些孩子平時(shí)說話語無倫次，邏輯性不強(qiáng)是因?yàn)樗麄冋f話語感缺乏。這也跟孩子平時(shí)讀課文少和說話少有關(guān)。所以老師引導(dǎo)孩子從讀課文，讀課外書開始，逐步培養(yǎng)孩子語言文字的語感。另外還培養(yǎng)孩子語言說話的邏輯性，從口語過渡到書面語。③在課堂教學(xué)中，還根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)形式多樣，且難度較低的練筆內(nèi)容。以課文為例，學(xué)習(xí)作者的寫作方法進(jìn)行仿寫；充分發(fā)揮學(xué)生的想像進(jìn)行續(xù)寫，填補(bǔ)文中空白；還妙用插圖，創(chuàng)設(shè)寫話氛圍。高段按單元主題指導(dǎo)學(xué)生積累，然后進(jìn)行仿寫，使學(xué)生的目標(biāo)更明確，達(dá)到了積累和運(yùn)用的有機(jī)結(jié)合。

三、實(shí)施行動(dòng)研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長 課程改革最終將落實(shí)在課堂上，以課例為載體的教學(xué)研究是課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵。

1、開展集體備課，同步研討活動(dòng)。

一個(gè)集體備課組就是一個(gè)小的教研單位，同年段教師經(jīng)常在一起，探討在教育教學(xué)中的困惑，集體診斷，并研討解決問題的方法和策略，制定出方案，然后大家分頭實(shí)踐，再來總結(jié)反思，或圍繞專題進(jìn)行課例研討。以課例為載體，通過一課兩上的形式，扎實(shí)推進(jìn)集體備課活動(dòng)。集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補(bǔ)各位教師備課中的欠缺與不足，取長補(bǔ)短，資源共享，共同提高。為此，備課前每位參與備課的教師先要學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，鉆研教材，了解學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)和接

受能力，琢磨教學(xué)方法，編寫出適宜的教案。備課事先有主講教師介紹講課內(nèi)容，敘述自己對整節(jié)課的構(gòu)思，理論框架，重、難點(diǎn)，邏輯結(jié)構(gòu)，教學(xué)方法、講課藝術(shù)等，提出疑難問題，然后與參加備課的教師集體討論研究，綜合各位教師的意見，不斷補(bǔ)充完善，達(dá)成共識(shí)，共同制定出符合課改精神的最佳教案，執(zhí)教后課題組成員與授課教師再次進(jìn)行深入探討，采取自評、互評相結(jié)合的原則再次進(jìn)行評議交流，修改后第二次執(zhí)教。通過”實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思”的研究過程促進(jìn)每位教師的成長與發(fā)展。

2、基于教學(xué)問題的課題、專題研究

校本教學(xué)研究強(qiáng)調(diào)解決教師自己的問題、真實(shí)的問題、實(shí)際的問題。我校語文教研組曾參加過幾個(gè)立項(xiàng)的課題，包括區(qū)級(jí)課題《激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字能力》、州級(jí)課題《研評一體，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展》、“多讀·善悟·巧練”——課堂教學(xué)模式的研究，這些課題曾帶動(dòng)了組內(nèi)一批骨干教師的成長，在一定程度上對同組其他教師也起到一種輻射作用，但畢竟只是一部分教師參加了課題，有的教師并未真正參與，因此在校本研修的背景下，語文教研組要求人人每學(xué)期要有自己的研究專題，有課題的教師課題即為研究專題，沒有課題的教師根據(jù)年段教學(xué)重難點(diǎn)或個(gè)人教學(xué)中關(guān)注的有研究價(jià)值的問題制定符合個(gè)人實(shí)際的專題。教研組把專題研究工作作為重點(diǎn)工作、中心工作來抓，所有教研活動(dòng)圍繞專題展開。

在平時(shí)的課堂教學(xué)中，老師們都能立足于教學(xué)實(shí)踐，努力體現(xiàn)研究的專題，將其落實(shí)在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。如：低段老師針對識(shí)字量大，費(fèi)時(shí)低效的問題在開學(xué)初制定了研究專題《識(shí)字與閱讀結(jié)合有效結(jié)合的研究》，教師根據(jù)兒童心理、年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境，開展各種活動(dòng)和游戲。如：演示識(shí)字、看實(shí)物，圖畫識(shí)字、猜字謎識(shí)字、回憶生活情景聯(lián)想識(shí)字、借助游戲識(shí)字等。在教學(xué)中，讓學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué)，激發(fā)識(shí)字興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀的欲望。

3、在同課異構(gòu)中成長 為了更進(jìn)一步去粗取精、去偽存真，我們每學(xué)期都要組織實(shí)驗(yàn)教師開展一次緊扣課題的同課異構(gòu)活動(dòng)，讓她們互相聽課，評課，使他們在互相賞析中自找差距，在互相評課中共同進(jìn)步。還開展了評課后跟蹤聽課活動(dòng)。（也就是針對實(shí)驗(yàn)課有組內(nèi)老師提出問題及改進(jìn)意見后，大家跟蹤聽課，讓其在另外一個(gè)教學(xué)班嘗試改進(jìn)，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)老師在短時(shí)間內(nèi)有所提高。）一年多來，實(shí)驗(yàn)教師在學(xué)校及教研組組織的同課異構(gòu)活動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在總結(jié)交流中不斷提升。

4、在聽課、評課中發(fā)展

學(xué)校廣泛開展教師之間聽、評課。每學(xué)期都在全校開展一次“青年杯”講課賽、一次“精品課”獻(xiàn)課、徒弟匯報(bào)課、課題研究匯報(bào)課、觀摩課的聽評課活動(dòng)。每學(xué)期教師之間互相聽課不少于20節(jié)。我們還鼓勵(lì)教師跨學(xué)科聽課，以集百家之長。為了促使每位教師自我發(fā)展，鼓勵(lì)他們大膽評課，在我組的每節(jié)公開課課堂評估中，聽課前教研組長都會(huì)指定2—3名教師主評，迫使每位教師多想，多分析，從而提高自己的專業(yè)水平。實(shí)踐證明，這種方法是可行的。

5、在交流、積累中成長

教師個(gè)人的成長和發(fā)展，主要靠自身的努力。因此我們以小課題為載體，讓每位教師帶著課題研究，帶著問題學(xué)習(xí)，為了抓好這項(xiàng)工作，開學(xué)初教研組組織成員積極參加學(xué)校舉行的題為“如何把校本教研與課堂實(shí)際相結(jié)合”的交流活動(dòng)，同時(shí)推選一名教師上“課題匯報(bào)課”。在此基礎(chǔ)上，《六中教研報(bào)》也為教師的交流與學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái)。

四、提倡教學(xué)反思經(jīng)?；?，促進(jìn)教師自主專業(yè)發(fā)展 自我反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”，是教師專業(yè)成長的有利杠桿。教研組以制度的形式對教師們的反思作出規(guī)定，要求教師課后及時(shí)反思，可以采取案例式、隨筆式、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式等，篇幅可長可短，把教學(xué)反思的撰寫作為常規(guī)檢查考核中的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。現(xiàn)在老師們不再把反思看作是一種負(fù)擔(dān)，而是把這種行為自覺化，并做到時(shí)時(shí)反思，課前反思、課中反思、課后反思；反思自己的教育教學(xué)觀念，反思學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)效果；既有學(xué)期初的反思，又有學(xué)期末對課標(biāo)達(dá)成度的反思；聽完一節(jié)課后的反思，反思可以說已成為教師生活的一種常態(tài)，一種習(xí)慣。教師們將“學(xué)會(huì)教學(xué)”與“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”統(tǒng)一起來，努力提升教學(xué)實(shí)踐合理性，使自己成為學(xué)者型教師。

五、取得的點(diǎn)滴成績

在上級(jí)教研部門的指導(dǎo)下，我們組立足實(shí)際，充分發(fā)揮本組優(yōu)勢資源，以課堂增效為立足點(diǎn)，通過不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流、研討、課堂實(shí)踐，開展校本研修工作，取得了一些成績。

1、教師的科研意識(shí)增強(qiáng)了，教育教學(xué)理論得到進(jìn)一步提高，促進(jìn)了教師專業(yè)化的成長。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)更多地融進(jìn)了自己的思考，更大地貼近學(xué)生的實(shí)際水平，并與課題緊密結(jié)合。

2、每位教師都能在校內(nèi)自如地上一節(jié)示范課，教師的教學(xué)設(shè)計(jì)更多地融進(jìn)了自己的思考，更大地貼近學(xué)生的實(shí)際水平，并與課題緊密結(jié)合。

3、大部分教師形成了反思的習(xí)慣，開始有意識(shí)地審視自己的教學(xué)行為，研究教學(xué)中的現(xiàn)象。

4、教師們正在用一種終身學(xué)習(xí)的理念去引導(dǎo)自己的思想行為，從授課型向研究型教師轉(zhuǎn)變。

六、今后努力的方向：

1、引領(lǐng)語文教研組要更深入進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)探究，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化成長和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏的目標(biāo)。

2、以課堂為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)校本研修，探討課堂教學(xué)的實(shí)效性，在三維目標(biāo)的整合，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和學(xué)生評價(jià)方面作深入探索。

總之，我們組的全體老師積極進(jìn)取，在校本研修的過程中，都真切地感受到每個(gè)人的進(jìn)步，在今后的工作中我們將戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到新的工作中去。

第五篇：交流材料

“綿陽市對口援建壤塘縣工作座談會(huì)”的互動(dòng)交流發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：

被稱為高原秀城的壤塘縣地處青藏高原東南緣，全縣幅員面積6863平方公里，農(nóng)牧業(yè)人口3.5萬人，草原面積628.3萬畝，占幅員面積的62.8%，其中，可利用草原面積534萬畝，占草原總面積的85%，畝產(chǎn)鮮草約306.88公斤。2011年各類牲畜存欄29萬頭（匹、只），牲畜出欄5.9萬頭（只），畜牧業(yè)收入占農(nóng)業(yè)總收入的67%，全省十大牧區(qū)縣之，因此畜牧業(yè)是壤塘縣的一項(xiàng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位。

我局下設(shè)9個(gè)站（股、室、所）、12個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），全局人員編制人數(shù)131人，現(xiàn)有人員76人，其中專業(yè)技術(shù)職稱56人（中高級(jí)職稱35人），強(qiáng)有力的行政領(lǐng)導(dǎo)，較強(qiáng)的科技隊(duì)伍肩負(fù)了全縣動(dòng)物防疫、草原保護(hù)、畜群改良、科技培訓(xùn)的重任，在推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)中起著舉足輕重的作用。

在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，一是發(fā)展思路得到創(chuàng)新，確立了構(gòu)建生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展思路。二是結(jié)構(gòu)調(diào)整和生產(chǎn)基地建設(shè)步伐加快，加快了生產(chǎn)基地建設(shè)、培育步伐。三是標(biāo)準(zhǔn)化工作有突破性進(jìn)展。四是草原生態(tài)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。五是動(dòng)物防疫監(jiān)督工作得到了加強(qiáng)。結(jié)合項(xiàng)目購牛6112頭、購羊6240只、購豬420頭，棚圈15萬平方米，貯草房建設(shè)3000平方米，飼草棚建設(shè)完成5250平方米，巷道圈建設(shè)10個(gè)，建改良點(diǎn)60個(gè)，全縣建成種畜繁育場2個(gè)，草種繁育基地2個(gè)，完成退牧還草325萬畝；草原生態(tài)補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)資金2155.475萬元；無鼠害示范區(qū)10萬畝,治理危害草原80萬畝，草原滅治115萬畝(次)；建專合組織1個(gè)；擴(kuò)建了蒲西、尕多養(yǎng)殖基地2個(gè)，引進(jìn)肉雞2000余只，新建鄉(xiāng)站3個(gè)，建村級(jí)活動(dòng)室6個(gè)；新建牧道80公里、改建牧道

32公里，培訓(xùn)農(nóng)牧民32000人次，成立了壤塘縣昂科麥洼牦牛選育有限責(zé)任公司（一級(jí)擴(kuò)繁場）和壤塘縣昔郎牦牛選育有限責(zé)任公司（一級(jí)擴(kuò)繁場），并取得了四川省畜牧食品局頒發(fā)的“種畜禽生產(chǎn)經(jīng)營許可證”。

一、制約瓶頸

畜牧業(yè)發(fā)展先天不足。地處邊遠(yuǎn)，加之典型的高原型氣候，致使畜牧業(yè)優(yōu)勢不突出，長期以來牲畜無法擺脫“夏飽、秋肥、冬瘦、春死亡”的惡性循環(huán)。

畜牧業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后。地勢所限，點(diǎn)多面廣、戰(zhàn)線長，種草無法連片、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)材料運(yùn)輸困難，項(xiàng)目實(shí)施難度大，造成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較為薄弱。

農(nóng)牧民群眾觀念落后。由于我縣深處藏區(qū)半農(nóng)半牧區(qū)域，絕大多數(shù)農(nóng)牧民群眾一致以來都是以游牧為主，傳統(tǒng)思想嚴(yán)重制約了畜牧生產(chǎn)力的發(fā)展。

畜產(chǎn)品商品率低。長期封閉的自然經(jīng)濟(jì)致使農(nóng)牧民缺乏商品生產(chǎn)概念，牦牛業(yè)的商品化程度低，市場發(fā)育不完全，生產(chǎn)、加工、銷售未形成規(guī)模，沒有將產(chǎn)品資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為商品優(yōu)勢，導(dǎo)致商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。

畜牧產(chǎn)業(yè)化發(fā)展滯后。由于交通不便，信息閉塞，引進(jìn)龍頭企業(yè)困難，無法形成產(chǎn)、供、銷一體化現(xiàn)代畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。

二、需要的技術(shù)支持

借助平臺(tái)，通過交流，注入新鮮血液，穿針引線，發(fā)揮畜牧業(yè)優(yōu)勢，挖掘發(fā)展?jié)摿Α?/p>

1、引進(jìn)龍頭企業(yè)。以昔郎種牛場、昂科牦牛優(yōu)良品種繁育基地為代表的項(xiàng)目，加大投入力度，將以“昂科牦牛”為代表的優(yōu)良品種在全縣范圍內(nèi)推廣普及飼養(yǎng)，引進(jìn)投資，具有壤塘特色的“有機(jī)牦牛肉”品牌落戶壤塘。

2、壤塘縣中蜂養(yǎng)殖。南木達(dá)鄉(xiāng)直屬村扶持10戶養(yǎng)殖大戶，主要購置蜂箱（含蜂王）500個(gè)等。估算投資50萬元。

3、藏獸藥基地建設(shè)。在上杜柯建藏獸藥加工基地1個(gè)，主要是建藏獸藥加工廠房、購置儀器設(shè)備、建藏藥材種植基地等。估算投資500萬元。

4、奶源基地建設(shè)。在崗木達(dá)鄉(xiāng)建立一個(gè)奶源基地。建10戶，每戶飼養(yǎng)5頭奶。估算投資55萬元。

5、壤塘縣肉聯(lián)廠技改升級(jí)項(xiàng)目。壤塘縣崗木達(dá)鄉(xiāng)凍庫保溫層技改；凍庫現(xiàn)為大庫空間（800噸），改為三體小庫；凍庫屋頂防水、防曬層改造；牦牛油充分加工利用改手工作坊為機(jī)械煉制；爐車間完善改造；食品衛(wèi)生達(dá)標(biāo)改造；污水處理改造。估算投資580萬元。

6、增加培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。多年來，專業(yè)技術(shù)人員得到的培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、再教育的機(jī)會(huì)較少，造成畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識(shí)匱乏，不能適合現(xiàn)代畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展。建議到對口資源點(diǎn)再學(xué)習(xí)先進(jìn)畜牧業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)我縣畜牧業(yè)發(fā)展。

希望通過本次交流，能進(jìn)一步促進(jìn)我縣畜牧業(yè)與綿陽畜牧業(yè)的合作，加深我們雙方的印象，建立長期共贏互利合作的新局面，謝謝大家。