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      2012--2013學(xué)年上期工作總結(jié)(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 08:28:06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012--2013學(xué)年上期工作總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012--2013學(xué)年上期工作總結(jié)》。

      第一篇:2012--2013學(xué)年上期工作總結(jié)

      2012---2013學(xué)年上期

      學(xué)校工作總結(jié)

      洛寧縣陳吳鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

      2013年1月 陳吳鄉(xiāng)中

      2012--2013學(xué)年上期 工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校緊緊圍繞教育局工作思路和工作重心,在保障安全穩(wěn)定的前提下,大力弘揚(yáng)忠誠、勤勉、敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng),創(chuàng)建學(xué)校特色,規(guī)范辦學(xué)行為,提高科研水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),在平穩(wěn)中求進(jìn)步,在探索中發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)校管理,促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,使學(xué)校各項(xiàng)工作又上新的臺(tái)階,努力創(chuàng)辦全鄉(xiāng)群眾滿意的教育。

      一、以人為本,量化考核,建立科學(xué)、合理的管理制度

      1、以人為本,注重關(guān)懷。確立教師在學(xué)校的主人翁地位,真誠坦率地對(duì)待教師,尊重教師,主動(dòng)關(guān)心教職工,不斷改善教職工生活和工作條件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持做到“四必訪”——婚喪嫁娶必訪,生活困難必訪,生病住院必訪,家庭出現(xiàn)重大問題必訪。正是由于學(xué)校對(duì)教職工的人文關(guān)懷,全體教職工都能安心勤勉地工作,對(duì)教育教學(xué)充滿了激情和信心。在暑假中,全體教師能按照學(xué)校的部署,與每個(gè)學(xué)生電話聯(lián)系不少于5次,并積極主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家中進(jìn)行家訪,與家長面對(duì)面的溝通,進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系,有效地起到了控輟保學(xué)的作用,今年秋季開學(xué)學(xué)生人數(shù)達(dá)到670人,增幅20%。學(xué)校還充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的智慧和熱情,積極開展了“我為興校建一言”活動(dòng)。2012年9月—10月,學(xué)校開展了“萬名教師進(jìn)萬家”集中家訪活動(dòng)。

      2、建章立制,科學(xué)管理。學(xué)校還在全體教職工廣泛參與和集思廣益的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了全面的規(guī)章制度。如:教學(xué)績效獎(jiǎng)懲制度、教師工作量化考核制度、班主任量化制度、教研制度、聽課、評(píng)課制度等管理制度,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,減少管理過程的隨意性,堅(jiān)持用制度管人、以制度管事,通過制度規(guī)范辦學(xué)行為,提高學(xué)校管理水平。這些制度的制定和透明的操作規(guī)范了學(xué)校的管理,避免了管理中的隨意性和矛盾性,同時(shí)也激發(fā)了教師工作的積極性。給教師指明了工作方向,讓每位教師隨時(shí)明白自己工作的失誤和成績,使得他們能全身心地投入教育教學(xué)工作中,提升了學(xué)校的管理質(zhì)量。

      3、量化考核,激勵(lì)先進(jìn)。認(rèn)真落實(shí)《陳吳鄉(xiāng)中教師教育教學(xué)工作量化評(píng)價(jià)方案》。根據(jù)管理人員平時(shí)工作檢查的記錄,期末從師德師風(fēng)、教研教改、教學(xué)成績,出勤考核、校園安全等多個(gè)方面對(duì)教師的工作進(jìn)行綜合量化,并將考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤,與評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉級(jí)掛鉤。這樣做使老師們感覺到了壓力,有了壓力就會(huì)有動(dòng)力,全體老師你追我趕,一心撲在教學(xué)工作上,形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的工作局面。

      二、德育為首,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升隊(duì)伍素質(zhì),創(chuàng)建和諧校園

      我校不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)德育工作,積極引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),增強(qiáng)“今朝校以我為榮、3 明朝我以校為榮”的榮譽(yù)感和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,并通過開展“師德標(biāo)兵”、“模范班主任”、“學(xué)生最喜歡的老師”等評(píng)選活動(dòng)促進(jìn)教師的發(fā)展。

      在教師方面,認(rèn)真落實(shí)《陳吳鄉(xiāng)中教師師德考評(píng)方案》,廣泛開展師德學(xué)習(xí),通過看錄像,我們學(xué)習(xí)了魏書生等全國優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,并寫出心得體會(huì),在全體教師會(huì)議上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),使教師們的道德素質(zhì)得以提高,心靈得以凈化,工作熱情得以提高,全體教師形成了心往一處想,勁往一處使的團(tuán)結(jié)、緊張、拼搏、力爭上游的良好氛圍。2012年10月,學(xué)校舉辦了以“我為教師職業(yè)添光彩”為主題的教師演講比賽,展現(xiàn)了我校教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精和自我犧牲的育人風(fēng)范。

      在學(xué)生方面,制定嚴(yán)格的德育考評(píng)方案,有計(jì)劃的、經(jīng)常性開展禮儀教育、文明誠信教育、儀表儀容教育、感恩教育、法制教育等多種德育活動(dòng),政教處都制定有詳細(xì)的操作活動(dòng)方案,且要求具體、措施得力。特別是在全體學(xué)生中推廣“禮儀文明用語”,重點(diǎn)突出語言美,儀表美和行為美,現(xiàn)在全校學(xué)生文明有禮貌,不管什么時(shí)候進(jìn)入陳吳鄉(xiāng)中校園,課間、飯間,隨時(shí)隨處都可以看到和聽到學(xué)生見到老師向老師問好的情景,拉近了師生間距,融洽了師生關(guān)系,校園一片和諧。2012年9月4日,我校邀請(qǐng)縣人民法院石紅民庭長一行5人為全校師生做了法制報(bào)告,增強(qiáng)了我校師生的法制4 觀念,得到洛陽電視臺(tái)的宣傳報(bào)道;2012年9月6日,組織全體師生觀看了開學(xué)第一課《美在你身邊》;2012年11月,學(xué)校組織了“心存感恩快樂成長”的感恩教育活動(dòng)。

      三、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的全程監(jiān)控和管理精細(xì)化,突出畢業(yè)班

      過程管理是教育教學(xué)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有重視教育教學(xué)過程的管理,才能保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高,教育教學(xué)質(zhì)量要提高,必須把過程的管理落在實(shí)處。

      1、深化聽課評(píng)課制度。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課,準(zhǔn)確了解教師的教學(xué)情況,掌握第一手材料,做到心中有數(shù),增強(qiáng)管理工作的針對(duì)性。聽課中我們要求全面聽和重點(diǎn)聽相結(jié)合;聽新調(diào)入教師、特崗教師的課和聽中、老年教師的課相結(jié)合;專題聽課和隨機(jī)聽課相結(jié)合;集中聽和分散聽相結(jié)合。聽課后及時(shí)和老師交換意見,對(duì)教師在教學(xué)中存在的問題要提出改進(jìn)和加強(qiáng)的建議。本學(xué)期,學(xué)校在9月、12月組織了“推進(jìn)白板應(yīng)用,打造高效課堂”為主題的兩輪優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),包括校長在內(nèi)的所有教師人人參與,有力的促使教師使用電子白板上課,促進(jìn)了“271”教學(xué)模式的有效實(shí)施。

      2、將教學(xué)檢查制度化并落到實(shí)處。我們嚴(yán)格做到三查:一是周查,教案、作業(yè)做到一周一查,檢查結(jié)果及時(shí)反饋公布,典型事例在教師會(huì)上提出表揚(yáng)或批評(píng);二是日查,學(xué)校每天都安排專人值日,既掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也督促著教師認(rèn)真對(duì)待自己的課堂教學(xué);三是抽查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的5 對(duì)教師上課情況進(jìn)行抽查,領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常不打招呼下班聽課,了解教師的上課態(tài)度、課堂效果,克服教師教學(xué)的隨意性、主觀性。對(duì)檢查情況進(jìn)行登記,并寫出意見和建議,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師面對(duì)面交談,督導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

      3、注重教學(xué)管理,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差。在教學(xué)質(zhì)量的管理上,一是堅(jiān)持過程和結(jié)果并重的原則,注重課堂監(jiān)控、月考、期中考試、期末考試等方面的綜合評(píng)估,組織教師認(rèn)真對(duì)每個(gè)過程進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)地作為改進(jìn)。二是學(xué)校狠抓考試的分析。每次考試后,我們明確“站在數(shù)據(jù)上分析,跳出數(shù)據(jù)外反思”的觀點(diǎn),要求做到“四個(gè)聚焦”——聚焦有問題的學(xué)科、聚焦有特色的學(xué)科、聚焦新教師、聚焦有異常的班級(jí),分析出問題,分析出目標(biāo),分析出措施,分析出效益。本學(xué)期,學(xué)校建立了教師培優(yōu)補(bǔ)差檔案,使培優(yōu)補(bǔ)差工作制度化、實(shí)效化、直觀化。

      4、實(shí)施特色教學(xué),大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      (1)英語采取全員追蹤學(xué)模式,實(shí)施英語教師單班教學(xué),大力推行七天強(qiáng)化記憶法,力爭打破農(nóng)村學(xué)校學(xué)生英語“瓶頸”現(xiàn)象。2012年11月,學(xué)校舉辦了全校師生參與的英語口語大賽,有力的促進(jìn)了我校的英語教學(xué)。

      (2)努力抓好音樂、書法、體育等特色建設(shè)工作。我們加強(qiáng)了對(duì)體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo),組建了音樂活動(dòng)小組,開展了豐富多彩的音樂活動(dòng),拓展了對(duì)學(xué)生的特6 長發(fā)展,也豐富了學(xué)校的校園生活。2012年10月,學(xué)校舉辦了“唱響青春旋律”的校園歌手大獎(jiǎng)賽;2012年11月,學(xué)校舉辦了“愛我中華---為十八大獻(xiàn)禮”紅歌比賽;2012年12月,學(xué)校舉辦了迎元旦師生書畫展和文藝匯演。

      (3)積極推行“271”教學(xué)模式,努力打造高效課堂。

      (4)積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)效益的提高。如:經(jīng)典誦讀活動(dòng)、書法進(jìn)課堂、教室圖書角、儀器進(jìn)課堂、圖書室開放等。2012年12月組織全校師生以年級(jí)為單位進(jìn)行了“傳送國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)中華文化”的經(jīng)典誦讀比賽。

      5、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。畢業(yè)班每周一次碰頭會(huì),雙周一次交流會(huì),一月一次促進(jìn)會(huì),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),及時(shí)反饋,責(zé)任到人,采取對(duì)策。學(xué)校提出了“訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)、分段、守班”的八字方針,讓老師們做到心中有數(shù),工作有的放矢。采取倡議書、挑戰(zhàn)書、座談會(huì)等多種形式進(jìn)行鼓勁,激勵(lì)畢業(yè)班學(xué)生斗志,使學(xué)生成績?cè)诓粩嗵岣?。本學(xué)期,學(xué)校組織畢業(yè)班進(jìn)行了3次大型考試,摸清了學(xué)生根基,為培優(yōu)補(bǔ)差提供了可靠資料,并對(duì)每一次練習(xí)進(jìn)行了分析總結(jié),使畢業(yè)班教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化、程序化、科學(xué)化。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生實(shí)行層層分包,從校長到畢業(yè)班教師,每人分包6名學(xué)生,從勵(lì)志、心理輔導(dǎo)、學(xué)科補(bǔ)差、體育訓(xùn)練等方面進(jìn)行督導(dǎo),是畢業(yè)班學(xué)生精神面貌、學(xué)習(xí)狀態(tài)煥然一新。

      6、強(qiáng)化班級(jí)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子兼任副班主任工作,深入班級(jí)第一線。創(chuàng)新班級(jí)工作方法,細(xì)化班級(jí)管理,形成7 班內(nèi)事務(wù)“人人有事干,事事有人管”的良好氛圍。學(xué)校還實(shí)施了“入校即靜,入班即坐,入座即學(xué)”的靜校制度。

      7、規(guī)范食堂管理。學(xué)校抽調(diào)一名班子成員專門負(fù)責(zé)食堂管理,嚴(yán)格按照上級(jí)關(guān)于食堂建設(shè)的要求,規(guī)范管理,從食品原料的采購、制作、銷售等環(huán)節(jié)嚴(yán)格依規(guī)操作,零利潤服務(wù),確保學(xué)生吃上干凈衛(wèi)生的飯菜,同時(shí)為營養(yǎng)餐的安全食用提供了保障。

      8、打造安全溫馨宿舍。我校學(xué)生669名,其中住宿生370名,占總?cè)藬?shù)的一半以上,為給孩子們提供安全、溫馨、舒適的住宿環(huán)境,我們采取了多種措施:一是不斷完善寢室硬軟件建設(shè),既為住宿生提供住宿的物質(zhì)保障,又創(chuàng)設(shè)寢室文化營造積極健康的住宿氛圍。二是抽調(diào)一名班子成員,專門負(fù)責(zé)宿舍日常管理工作。三是細(xì)化落實(shí),從衛(wèi)生、通風(fēng)、物品擺放、紀(jì)律、作息等諸方面抓好落實(shí),堅(jiān)持每晚定時(shí)查寢制度,領(lǐng)導(dǎo)核查制度,確保每名學(xué)生的就寢安全。

      四、建設(shè)校園文化,提高管理層次,走可持續(xù)發(fā)展之路

      一所學(xué)校如果形成了良好的校園文化,學(xué)校管理就上了一個(gè)新層次。良好的校園文化可以促進(jìn)教學(xué)科研及管理活動(dòng),使校園生活得到豐富和師生的精神得以振奮和升華,具有強(qiáng)大的凝聚力和吸引力,能調(diào)節(jié)師生的思想行為,促進(jìn)師生的自我約束、自我管理和自我完善,較好地保持學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

      我們積極努力地建設(shè)有自己特色的陳吳鄉(xiāng)中校園文化,8 務(wù)實(shí),創(chuàng)新,形成特色。為活躍學(xué)生生活和展示校園文化,豐富廣大師生課余生活,我們舉行了拔河比賽,歌詠比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì),創(chuàng)建了校園之聲廣播站。特別是校園之聲,從單一的經(jīng)典誦讀改編為“校園新聞”、“心靈感悟”、“師生風(fēng)采”、“美文欣賞”四個(gè)小欄目,每天由學(xué)生播音員播音,使同學(xué)們?cè)谡n余飯后既放松了思維,又受到了德育的熏陶,一舉兩得。我們通過校訓(xùn)、班訓(xùn)、文明班級(jí)的創(chuàng)建、各種榮譽(yù)稱號(hào)的爭創(chuàng)、演講比賽、書法比賽、新生入學(xué)教育、國旗下講話、校園板報(bào)、各種主題班會(huì)教育等活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好的道德情感和思維方式的培養(yǎng)。我們有意識(shí)、人為地去構(gòu)建、設(shè)置對(duì)學(xué)生具有教育意義的“景點(diǎn)”或內(nèi)容,見縫插針,不放過任何一個(gè)能影響、教育學(xué)生的機(jī)會(huì),我們對(duì)教室、寢室、餐廳、操場、廁所等地方,結(jié)合實(shí)際寫上醒目的提示或激勵(lì)性標(biāo)語,力爭使每一面墻壁會(huì)說話、每一處景物能傳情。通過干凈整潔的校容校貌、布局規(guī)范的建筑綠化、墻面上的宣傳櫥窗、名人名言、師生作品等,引導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

      五、堅(jiān)持特色教育,強(qiáng)力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)

      堅(jiān)持特色辦學(xué),走內(nèi)涵發(fā)展之路。結(jié)合我校實(shí)際,我們確定的特色項(xiàng)目有兩個(gè):一是特色“跳繩”;二是家長學(xué)校。

      1、特色跳繩

      學(xué)校重視學(xué)生身心全面發(fā)展,積極實(shí)施陽光大課間體育活動(dòng),每天安排了兩個(gè)大課間活動(dòng),每個(gè)課間30分鐘是落9 實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的重要保證,特色跳繩實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)、班主任和任課教師包班責(zé)任制,全員參與,師生互動(dòng)。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的形式,加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的技術(shù)指導(dǎo),全校跳繩花樣多種,卓有成效的有:單跳、一跳雙搖、左右擺中間跳。通過對(duì)大課間特色跳繩活動(dòng)的有效組織,既提高了學(xué)生身體素質(zhì),又豐富了校園課間生活,收到了很好的效果。2012年10月、12月,學(xué)校分別組織了以年級(jí)為單位的跳繩比賽和拔河比賽。

      2、家長學(xué)校建設(shè)

      學(xué)校加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),重視學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育。學(xué)校健全了家長委員會(huì)組織,每學(xué)期至少召開兩次會(huì)議,向家長委員會(huì)介紹學(xué)校的辦學(xué)舉措,尋求委員會(huì)的幫助。每學(xué)期在期中考試后召開了家長會(huì),使學(xué)校和家長互相溝通。如遇有學(xué)校重大舉措等通過發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》告知家長,還通過多種途徑與有威望的家長建立良好的關(guān)系尋求他們對(duì)學(xué)校的各種幫助,通過共同了解與溝通,形成家校教育合力。

      學(xué)校聘請(qǐng)了河南省家教育專家賈容濤為家長學(xué)校名譽(yù)校長,建立完善了學(xué)生成長檔案、家長學(xué)校學(xué)員檔案,做到了“教師、教材、課時(shí)、計(jì)劃”四到位,加大教師培訓(xùn)力度,重視教師外出學(xué)習(xí)(我?,F(xiàn)有經(jīng)過省教育廳培訓(xùn)的“家庭教育指導(dǎo)師”和“家庭教育心理咨詢師”各一名),學(xué)校一學(xué)期來舉行了2次家長的家庭教育講座活動(dòng),發(fā)放學(xué)習(xí)材料2600余10 份。積極組織家長學(xué)員征購家長學(xué)校教材,學(xué)校共配發(fā)教材2200冊(cè),確保了“四、四、一二四原則”的有效落實(shí)。積極引導(dǎo)家長學(xué)員開通手機(jī)家長學(xué)校、注冊(cè)網(wǎng)上家長學(xué)校、收聽空中家長學(xué)校節(jié)目,成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校家長委員會(huì)。學(xué)校不斷創(chuàng)新工作方法,讓家庭教育活動(dòng)常態(tài)化,把特色學(xué)校創(chuàng)建工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。2012年11月20日,有縣婦聯(lián)和教育局共同組織的家庭教育報(bào)告會(huì)在我校舉行,縣婦聯(lián)主席張小萍、副主席黃曉曉、教育局黨委辦主任王松梅等有關(guān)人員出席了報(bào)告會(huì),500余名家長參加了此次活動(dòng)。

      六、強(qiáng)化安全工作,打造平安校園

      1、簽訂責(zé)任書。學(xué)期初和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書以及走讀生的安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。把安全教育工作作為對(duì)教師工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,實(shí)行了安全首問首見責(zé)任制。

      2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理等安全管理制度。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案等多項(xiàng)制度。

      3、完善安全預(yù)案。學(xué)校建立應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組,制定11 了意外事故處置預(yù)案制度,齊抓共管群防群治的學(xué)校安全制度。本期以來,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組多次對(duì)學(xué)生管理、食品衛(wèi)生、防火防災(zāi)、交通、各種建筑物等進(jìn)行了檢查,加強(qiáng)了安全防范和安全演練,保證了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

      4、開展了多種形式的安全活動(dòng)。(1)堅(jiān)持每天的值日巡邏;(2)堅(jiān)持路隊(duì)護(hù)送制度;(3)堅(jiān)持缺課學(xué)生追蹤;(4)堅(jiān)持危險(xiǎn)物品排查;(5)堅(jiān)持每天三檢;(6)堅(jiān)持寢室查寢陪寢;(7)堅(jiān)持每周安全教育;(8)堅(jiān)持安全疏散演練,提高學(xué)生自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。2012年12月,我校順利通過了縣教育平安校園大檢查。

      六、不斷完善辦公條件,大力推進(jìn)兩達(dá)標(biāo)、三創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)

      學(xué)校本著一切為教育教學(xué)服務(wù)的原則,以改善教師辦公、住宿條件為抓手,深入轉(zhuǎn)變教師精神風(fēng)貌與工作作風(fēng);以“關(guān)心教師生活和關(guān)愛教師成長”為主題,以“兩達(dá)標(biāo)、三創(chuàng)優(yōu)、一評(píng)比”為主要內(nèi)容,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。在學(xué)校債務(wù)累累、經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下,籌資8000余元,給集體辦公室添置空調(diào)一臺(tái)、飲水機(jī)一臺(tái),辦公椅子21把,壁掛儀容鏡一個(gè),安裝辦公電話一部,垃圾簍8個(gè),新添圖書柜一個(gè),并購置臉盆、毛巾、書立、紙簍、鞋油鞋刷等辦公用品。同時(shí)完善了集體辦公室各種制度?,F(xiàn)在的集體辦公室環(huán)境優(yōu)雅,寬敞明亮,辦公條件得到極大改善,教師在里面辦公,心情舒暢,工作熱情逐步高漲。教師住室設(shè)施也在不斷改進(jìn),學(xué)??朔N種困難,投資2050元給教師配備辦公12 桌椅、生活用品,整理電線,墻壁掛白,并加強(qiáng)室內(nèi)衛(wèi)生、物品擺放專項(xiàng)整頓活動(dòng),教師住室面貌煥然一新。

      學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《洛寧縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《洛陽市中小學(xué)教師文明用語》、《優(yōu)秀教師的100個(gè)好習(xí)慣》等內(nèi)容,依據(jù)洛寧縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,結(jié)合我校各種規(guī)章制度,對(duì)照教師個(gè)人衣著、言行、教師履行職責(zé)、遵守各種制度、完成教育教學(xué)任務(wù)、開展教育教學(xué)管理等方面進(jìn)行自查,寫出自查報(bào)告和整改措施,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改結(jié)束?,F(xiàn)在教師個(gè)人不論從外貌到內(nèi)在都有了很大提高,衣著整齊,說話更文明、規(guī)范,模范遵守各種制度,能按時(shí)進(jìn)行各種教育教學(xué)活動(dòng)。

      七、加大硬件設(shè)施建設(shè),提升辦學(xué)條件

      本學(xué)期,我們狠抓校園美化、綠化工作,改善校園環(huán)境,并加大教育經(jīng)費(fèi)投入,積極爭取項(xiàng)目資金,不斷改善學(xué)校硬件設(shè)施,提升了辦學(xué)條件。

      1、學(xué)校爭取資金5萬元,新購高低床82套,解決了近300名學(xué)生的住宿問題,給學(xué)生提供了良好的住宿條件;

      2、爭取資金安裝電子白板6臺(tái),學(xué)校出資1400元,新裝4兆光纖,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、信息化;

      3、學(xué)?;I資13000元,增添餐桌、改造師生食堂,順利通過了省政府的食堂改造驗(yàn)收,獲得河南省農(nóng)村學(xué)校二級(jí)食堂榮譽(yù)稱號(hào);

      4、花費(fèi)4600元,購置消防器材和安保器材,為學(xué)校安全提供了物質(zhì)保障;

      5、我校在原有流水池的基礎(chǔ)上,又新建流水管道兩條,可供80人同時(shí)洗手,確保學(xué)生食用營養(yǎng)餐前的衛(wèi)生。

      6、加強(qiáng)與名校聯(lián)系,爭取新球籃2付;

      7、積極配合上級(jí)部門爭取105萬元的教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目。

      本學(xué)期,學(xué)校在強(qiáng)化教學(xué)管理、提高辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益方面做了大量的工作,同時(shí)還存在很多不足之處,在今后的工作中,我們將不斷追求更加鮮明的辦學(xué)特色,內(nèi)抓管理、外樹形象,以更加飽滿的工作熱情,扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可的一流農(nóng)村初中。

      第二篇:2014上期工作總結(jié)

      明德小學(xué)2014年上期少先隊(duì)工作總結(jié)

      時(shí)間過的真快,回顧半年來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會(huì)到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。本學(xué)期來,我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹、落實(shí)全國少代會(huì)精神,按照“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,以文明禮儀伴我健康成長為主旋律,努力探索少先隊(duì)工作,在一步步堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)中工作:

      一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

      一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。以文明禮儀教育為主線,開展系列的升旗的活動(dòng),每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

      2、堅(jiān)持“文明禮儀監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

      3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。

      二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

      1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方

      面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

      2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用學(xué)雷鋒月、植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、慶六一等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、宣傳欄、國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

      3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、廣播宣傳。繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作,做到機(jī)構(gòu)健全,分工合理,按時(shí)播音,內(nèi)容豐富,形式活潑。

      5、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”為目標(biāo),大力開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教育活動(dòng),幫助隊(duì)員提高認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好文明禮儀,營造良好的育人氛圍。

      6、加強(qiáng)安全教育。利用隊(duì)會(huì)、課間操時(shí)間,進(jìn)行宣傳教育;中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識(shí)講座;“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄??多渠道、全方位加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育,提高隊(duì)員安全防范意識(shí)和能力;引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法;一年來,沒有不安全事故發(fā)生。

      三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。

      回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。

      2014年6月25日

      第三篇:2010~2011學(xué)上期工作總結(jié)

      2010~2011學(xué)上期工作總結(jié)

      本學(xué)期我任九年級(jí)二班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展,圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

      一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

      ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

      ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

      ⑵課堂上的情況。

      1、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

      2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間,針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的

      思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,分析其原因并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時(shí),對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現(xiàn)在很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績大副度提高,其他的毛病相對(duì)就減少了。

      3、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

      4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

      在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為回中美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

      逍遙回中 孫衛(wèi)杰 2011年1月

      第四篇:上期工作總結(jié)

      上期工作總結(jié)

      于順華

      一、德育活動(dòng)。德育是塑造學(xué)生心靈的工作,上學(xué)期,我們本著“育人為本,德育為先”教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),1、開學(xué)伊始,我們首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《德育常規(guī)》,對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范做出明確要求。

      2、在三月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,清潔校園活動(dòng)”。以德育處的名義動(dòng)員全校師生,在3月5日下午,對(duì)校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。

      3、4月份,德育處組織召開了以“緬懷革命先烈,繼承光榮傳統(tǒng)”為主題的班會(huì),4、五月,開展了“我心中的二十二中學(xué)生形象”為主題的系列校園形象設(shè)計(jì)大賽活動(dòng),主題征文活動(dòng)(我心中的二十二中學(xué)生形象)、尤其是慶“五一、五四”“抒愛國情懷 展青春風(fēng)采”主題演講比賽暨才藝展示活動(dòng),幾十位學(xué)生以蓬勃的激情、陽光的心境、激揚(yáng)的文字、歡快的音符、優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)了二十二中人的精神風(fēng)貌,激發(fā)了學(xué)生們熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,為我校不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),為把我校建設(shè)成為幸福生活的花園,起到了巨大的促進(jìn)作用!

      5、六月份,我們開展了法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用國旗下講話、主題班會(huì)進(jìn)行教育。,我們選派骨干教師赴開封參加 “校園傷害事件的預(yù)防與處理”會(huì)議。組織學(xué)生共同觀看安全教育片《網(wǎng)》,使廣大學(xué)生系統(tǒng)的掌握了安全防范的知識(shí)和技能,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

      二、抓安全管理。

      1、針對(duì)九年級(jí)即將離校的具體情況,為避免學(xué)生在畢業(yè)前夕制造事端,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、教師值班制度,關(guān)鍵位置采用定人、定崗、定職、定位,課間巡查與重點(diǎn)防控相結(jié)合,力爭不在校園內(nèi)出現(xiàn)打架斗毆事件。

      2、將青年教師組織起來成立護(hù)校巡邏隊(duì),三人一組,共兩組。每天在學(xué)生放學(xué)時(shí),東西各一組,在學(xué)生放學(xué)必經(jīng)路段的50米范圍內(nèi)進(jìn)行巡邏,遇到可疑情況,馬上近前詢問,有效地遏制了對(duì)學(xué)生安全造成威脅的苗頭,為學(xué)生的安全筑起了一道鋼鐵防線。

      三、隊(duì)伍建設(shè)。

      1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。

      2、學(xué)生會(huì)工作。暑假工作總結(jié);

      1、參加南陽市首屆中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀大賽并取得優(yōu)異成績。全市十三個(gè)縣市和市直各中小學(xué)校參加,進(jìn)入復(fù)賽共50名學(xué)生,我校占9名。前20名我校占7名,前十名我們占2名,楊倩倩、李祉同學(xué)為我校爭得了榮譽(yù)。此次活動(dòng),得到了華到勝老師的全力配合。

      2、班主任培訓(xùn)。從7月2日到8月20日,我校有30多位青年教師分別在電大、一師參加了市教育局組織的班主任培訓(xùn)。

      3、八一擁軍活動(dòng)。

      4、三年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)。

      第五篇:2016—2017上期工作總結(jié)(推薦)

      2016—2017上期

      2017年是全面貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神開局之年,也是落實(shí)教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃收官之年。這一年我們以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾為主題,以建設(shè)和諧校園為抓手,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)性,找準(zhǔn)工作的創(chuàng)新點(diǎn),切實(shí)為學(xué)校重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施提供保障和動(dòng)力,努力提升黨建工作科學(xué)化水平。

      一、加強(qiáng)黨員的思想建設(shè)

      (一)本學(xué)校黨總支采取定時(shí)間、定地點(diǎn)的方式,保證“三會(huì)一課”制度的落實(shí)。定期召開黨員大會(huì)、總支委員會(huì)、黨小組會(huì),在組織形式上,開展組內(nèi)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、家庭學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,使組織生活生動(dòng)活潑、富有實(shí)效。同時(shí)采用多種形式上黨課,一共組織黨員上黨課2次。

      (二)組織全體教師和黨員觀看廉政教育片兩次,并寫出思想?yún)R報(bào)和反思。

      (三)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,緊緊圍繞“以和諧求穩(wěn)定,以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求生存,以管理求質(zhì)量,以科研求提升。構(gòu)建品牌學(xué)科、品牌教師、品牌學(xué)生三位一體的品牌學(xué)校?!鞭k學(xué)目標(biāo),開展了黨員公開承諾和“四比活動(dòng)”,既“比愛心”,“比貢獻(xiàn)”,“比業(yè)績”,“比服務(wù)”,制定了《開展四比活動(dòng)方案》,対四比內(nèi)容做了科學(xué)而精辟的詮釋。為

      四比活動(dòng)”搭建平臺(tái),一是扶貧幫困;二是黨員示范課,三是輔導(dǎo)學(xué)困生,四是黨員亮牌示范。通過有目的的開展活動(dòng),使“四比活動(dòng)”更有可行性和實(shí)效性。

      二、加強(qiáng)基層組織建設(shè)

      (一)健全學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐步推進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,健全學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)考核等制度。

      (二)結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),積極在學(xué)校黨員中開展“五個(gè)好”的創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。

      (三)認(rèn)真做好積極分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作

      1、真做好支部入黨積極分子培養(yǎng)工作,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),不斷地增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力和戰(zhàn)斗力。支部委員經(jīng)常找黨員談話,了解對(duì)積極分子寫實(shí)的情況,檢查寫實(shí)記錄,做到寫實(shí)針對(duì)性強(qiáng),全面反映進(jìn)步過程。

      2、每次發(fā)展黨員都要經(jīng)過認(rèn)真的內(nèi)查外調(diào),材料詳實(shí)、規(guī)范,無論發(fā)現(xiàn)任何問題必須查清楚,然后上報(bào)教育局黨委,并重視發(fā)展后的組卷工作及材料積累。

      3、定時(shí)召開黨總支部大會(huì),討論預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正和入黨積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員事宜,做好相關(guān)材料報(bào)送工作,我校今年有2名黨組織吸收為培養(yǎng)對(duì)象。

      三、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

      (一)領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入教學(xué)第一線,參加聽課、評(píng)課,組織教學(xué)分析會(huì),提高管理水平和業(yè)務(wù)能力。

      (二)對(duì)黨員干部進(jìn)行黨性教育,自覺遵守法律、法規(guī)。養(yǎng)成健康向上的生活情趣,在群眾中產(chǎn)生良好的影響。

      (三)在工作中進(jìn)一步完善民主管理,學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)改造、教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)等重大事項(xiàng),都通過職工代表大會(huì)討論決定,然后實(shí)施,堅(jiān)持校務(wù)公開制度。并設(shè)立了黨務(wù)公開專欄。

      (四)對(duì)于群眾反映的熱點(diǎn)問題,舉報(bào)信件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)解決,做到矛盾不上繳。我校無越級(jí)上訪和無理上訪事件。

      四、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),樹立為人師表良好形象

      我校黨支部對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持教育為人民服務(wù),推進(jìn)依法行政,從嚴(yán)治教,維護(hù)教育形象,創(chuàng)建文明行業(yè),改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案。

      具體做了以下幾個(gè)方面:一是簽訂師德責(zé)任狀,二是開展師德講座,三是熱愛學(xué)生,建立平等、民主,和諧的新型師生關(guān)系;四是以身作則,自覺修身養(yǎng)性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力;五是是要面向全體學(xué)生,切實(shí)貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

      五、建立和完善長效工作機(jī)制,推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)工作

      為進(jìn)一步加強(qiáng)民主評(píng)議學(xué)校黨風(fēng)工作建設(shè),建立和完善長效工作機(jī)制,使民主評(píng)議工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。本進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)的工作目標(biāo)和責(zé)任制。

      學(xué)校各部門必須明確,加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù),是加強(qiáng)學(xué)校制度化建設(shè)的重要內(nèi)容。建立長效機(jī)制是非常必要的,是為了從根本上解決學(xué)校在黨風(fēng)方面存在的問題,使全校廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生的意識(shí),認(rèn)真改進(jìn)工作作風(fēng)、工作方法和工作態(tài)度,切實(shí)提高依法辦學(xué)和依規(guī)辦事的能力,不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。全面實(shí)現(xiàn)“五有”,即有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、有規(guī)范的辦事程序、有良好的工作作風(fēng)、有滿意的服務(wù)質(zhì)量、有較高的社會(huì)評(píng)價(jià)。進(jìn)而完成我?!拔逵恕惫ぷ髂繕?biāo):即教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人、實(shí)踐育人。

      (一)完善督查考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)具體化。把黨風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,量化目標(biāo),細(xì)化責(zé)任,并列入目標(biāo)管理考核,做到與業(yè)務(wù)工作有部署、有檢查、有考核,使建設(shè)工作年年有目標(biāo),人人有任務(wù)。

      (二)完善征求意見及整改機(jī)制,實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)自查規(guī)范化。每半年要結(jié)合學(xué)校工作,對(duì)黨風(fēng)方面的情況進(jìn)行自查和整改。認(rèn)真查一查在依法行政、依規(guī)辦事、落實(shí)政策、工作能力、工作效率、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、廉潔自律等方面,還存在哪些問題和不足,然后提出整改計(jì)劃和措施。

      六、做好群團(tuán)工作

      1、充分發(fā)揮校團(tuán)委團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。支持團(tuán)委開展一系列主題活動(dòng),如每周一的主題升旗儀式活動(dòng);參加縣舉辦的詩歌朗誦活動(dòng),并取得了第二名的好成績。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作開展了養(yǎng)成教育訓(xùn)練周,弘揚(yáng)和培育民族精神教育主題升旗儀式,弘揚(yáng)和培育民族精神教育主題班會(huì)等活動(dòng)。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)退休干部管理工作。認(rèn)真落實(shí)好兩個(gè)待遇,關(guān)心他們生活健康,貫徹上級(jí)各項(xiàng)方針政策,學(xué)校黨支部能辦到的事情盡力辦到,暫不能辦到的事情做好耐心細(xì)致的思想工作。召開退休人員理事會(huì)一次,報(bào)告學(xué)校工作。給老同志過重陽節(jié),每逢節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)都親自上門慰問體弱多病的老教師,給他們送去慰問品和慰問金,使他們安度晚年。

      通過一年的工作,我校黨支部多次被政府通報(bào)表揚(yáng),取得了優(yōu)異的成績。

      以上是我校黨支部一年來的主要工作成績,這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結(jié)果,我深知我們的工作按照上級(jí)黨委的要求還有很大差距,在以后工作中繼續(xù)按照上級(jí)黨委的要求,努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新工作方法,是我校黨總支工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

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