第一篇：“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站組建方案

“校園之聲” 紅領(lǐng)巾廣播站組建方案

古樓鄉(xiāng)完小

二O一六年十月

“校園之聲” 紅領(lǐng)巾廣播站組建方案

紅領(lǐng)巾廣播站作為校園文化媒體，既是一種現(xiàn)代化教育手段，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。“紅領(lǐng)巾廣播站”的開播能給更多隊員搭建發(fā)揮才能的舞臺，盡情展示隊員風(fēng)采、弘揚學(xué)校正氣。又能讓學(xué)生在這個“金色舞臺”上，獲得需求的滿足、成功的激勵和內(nèi)心的體驗，對推動德育教育自動化和繁榮活躍少先隊活動起到激活作用，為有效地推進(jìn)了校園文化建設(shè)，加強少先隊陣地建設(shè)，更好的豐富廣大少先隊員的文化生活，我校擬組建紅領(lǐng)巾廣播站。

一、欄目介紹：

“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)置了以下幾個欄目：

新聞大視角——包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。

校園七彩樹——是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被 選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！

歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

健康直通車——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們設(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強自我防范的意識，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長！

校園點歌臺——你可以來信為您的老師、家人、同學(xué)、朋友或自己點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！

二、播出計劃：

（一）、播出時間

每周星期日6:35—7:10 時長：35分鐘

（二）、播出人員：

播音員2名、大隊輔導(dǎo)員1名

三、稿件來源及要求：

（一）、廣播稿源：

1、由全校學(xué)生投稿。

2、由各中隊的編輯交稿，由指導(dǎo)教師審稿，然后由通訊員向廣播站投稿。

（二）、稿件要求：

1、廣播稿內(nèi)容積極健康，書寫規(guī)范工整。

2、每班每天至1——2篇。

3、稿件首頁左上角標(biāo)明欲投入的欄目，如：新聞大視角、知識百寶箱，正中寫清題目，稿件右上方寫清交稿人班級和姓名。

四、廣播制度：

1、每次設(shè)兩名播音員，一名輔導(dǎo)員。

2、在節(jié)目播出前，輔導(dǎo)員、播音員須提前10分鐘到位。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音。

4、所播出的內(nèi)容必須是真實的，有資料可參考的。

5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準(zhǔn)備好廣播稿。

6、播音完畢后，播音員要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等），方可離去。

7、廣播站供稿以年級為單位。

五、活動要求

1、廣播站各欄目內(nèi)容，要求面向全體，全員參與。

2、要求能表達(dá)愛黨、愛國、愛校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。

3、要求學(xué)生要留意身邊事物，及時捕捉校內(nèi)外信息，記錄報道。成員組成及分工：

附：廣播站機(jī)構(gòu) 站長：李燦惠 每班設(shè)編輯和通訊員各1名 通訊員：一要積極寫稿，二要負(fù)責(zé)收齊班級內(nèi)同學(xué)的稿子并及時投稿。

編輯：負(fù)責(zé)對稿件進(jìn)行篩選、修改、編輯做到稿件語句通順，沒有病句，錯別字。

播音員：負(fù)責(zé)稿件的播報，要做到使用普通話，聲音洪亮，清脆朗誦流利，充滿感情。

六、獎勵

1、所有欄目面向全校各班級供稿，每班每天投稿1—2篇，每篇為班級積0.5分，擇優(yōu)錄取，來稿一經(jīng)錄用相應(yīng)班級積1分。

2、學(xué)期結(jié)束后，評選出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯以及優(yōu)秀通訊班級，學(xué)校將給予嘉獎。

獎項設(shè)置：

1、集體獎：各班廣播稿的上交情況將納入“優(yōu)秀通訊班級”的評比。

2、個人獎：根據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量，期末將評出 “優(yōu)秀編輯”。

古樓完小大隊部 2016年10月 古樓完小紅領(lǐng)巾廣播站制度

1、廣播站成員必須對自己嚴(yán)格要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。

2、每天準(zhǔn)時開播，當(dāng)天的播音員每天應(yīng)提前5分鐘到崗，做好一切準(zhǔn)備。不得無故遲到，有特殊情況者應(yīng)提前一天向負(fù)責(zé)老師請假，由負(fù)責(zé)老師做好替換安排。

3、對播出的欄目要做到：提前組稿，認(rèn)真審閱，認(rèn)真?zhèn)涓濉?/p>

4、每周統(tǒng)計好各班上交的稿件數(shù)和錄用數(shù)，并做好登記。

5、嚴(yán)禁在播音室內(nèi)大聲喧嘩嬉戲、打鬧及進(jìn)行娛樂活動。

6、正確使用播音器材，凡進(jìn)入廣播室里的隊員不經(jīng)管理人員的同意，不能擅自觸碰及有意損壞。

7、沒有特殊情況，非廣播員（教師、學(xué)生）不能擅自進(jìn)入廣播室，更不能私自取走廣播室的物件，如有發(fā)現(xiàn)即報大隊部和學(xué)校處理。

8、做好播音室衛(wèi)生管理工作，保持廣播室的清潔、整齊，每次廣播完注意把稿件按指定的位置放好。

9、每學(xué)期對廣播站工作優(yōu)秀的同學(xué)、積極投稿的同學(xué)進(jìn)行獎勵。

古樓完小大隊部

2016年10月11日

“古樓完小”紅領(lǐng)巾廣播站投稿要求

1、稿子必須用統(tǒng)一發(fā)放的材料紙寫，字跡工整，內(nèi)容不得少于半頁。

2、在稿紙的左上角寫上所投欄目，如：新聞大視角、歡樂跳跳豆等，右上角寫上班級、姓名，正文標(biāo)題寫在稿紙第一行中間。

3、各班編輯要對本班上繳的的稿件認(rèn)真審核，確保無誤后再上交。

4、每班選出一名通訊員于每周四文體活動時間到廣播站登記自己所在班級的交稿情況，稿件于每周四課間操時間統(tǒng)一交到大隊部。

5、請三到五年級各班根據(jù)“紅領(lǐng)巾廣播站”開設(shè)的欄目有針對性地投稿。每班每周不得少于5篇稿件，要保證稿件的質(zhì)量，投稿欄目要分散，不要只針對一個欄目。被采納的稿件一篇記0.5分，累計納入期末優(yōu)秀通訊班級評比。（一二年級也可踴躍投稿，但不作要求。）

6、投稿方式：每班派一名通訊員到大隊部領(lǐng)取統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的投稿紙，再根據(jù)各班情況發(fā)放給需要投稿的學(xué)生，要求稿件字跡清晰工整，否則一律不予采納。

古樓完小大隊部

第二篇：“校園之聲”廣播站方案

碧巖小學(xué)“校園之聲”廣播站實施方案

一、指導(dǎo)思想：

“校園之聲”廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的一個重要陣地，是黨務(wù)辦主辦的一個宣傳陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發(fā)揮”校園之聲”廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌，豐富、活躍同學(xué)們的課余生活，反映蓬勃向上的校園新風(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案。

二、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：黨務(wù)辦，主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督”校園之聲”廣播站的運轉(zhuǎn)。

2、站長：韋雄

要求富有責(zé)任心，協(xié)調(diào)能力好。負(fù)責(zé)廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目及人員的相關(guān)安排與調(diào)整；并及時向指導(dǎo)老師匯報計劃和相關(guān)情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。

3、副站長：趙文菲

要求富有責(zé)任心，辦事靈活。負(fù)責(zé)協(xié)助站長管理廣播站的運轉(zhuǎn)，并且主要負(fù)責(zé)廣播欄目內(nèi)容的來源。應(yīng)有敏銳的捕捉能力和較強的文筆功底，如遇學(xué)校重大活動或重要節(jié)日，應(yīng)及時組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。

4、播音組長：馬超群

要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語感強烈，有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人，應(yīng)保持敏感性，發(fā)掘新題材、好題材；認(rèn)真準(zhǔn)備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。

三、播出時間：

每周二、四課外活動

四、投稿要求：

1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；

2、稿件要寫題目；

3、稿子篇幅不宜過長，頁數(shù)在1頁之內(nèi)；

4、每周五上交下周稿子；（逾期可隨時補交）

五、廣播站制度

1、根據(jù)方案要求，積極配合學(xué)校活動安排，定時做好廣播的播放工作。

2、廣播站要有固定的開始曲和結(jié)束曲。（開始曲為《》，結(jié)束曲為《》）

3、廣播站站長要親自學(xué)會使用全套廣播設(shè)備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進(jìn)行培訓(xùn)。

4、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話，吐詞清晰，語言流利，不出現(xiàn)錯誤。

5、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務(wù)，不在廣播室逗留。

六、主要欄目介紹

“校園之聲”廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、文學(xué)星空、知識百寶箱、開心一刻、溫馨點歌臺、優(yōu)秀教師訪談。

新聞袋袋褲——主要介紹校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞及校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。

開心一刻——將播出一些有趣的笑話和幽默故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

文學(xué)星空——是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在優(yōu)秀作文專欄這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。小伙伴們，加油??！

溫馨點歌臺——想送歌曲給你的爸爸媽媽、老師同學(xué)們，來這里吧！優(yōu)秀教師訪談——請老師做客“校園之聲”廣播站，你想知道哪些問題？快來請教一下吧！

七、播音模式

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好，碧巖小學(xué)”校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是廣播員：歡迎您的收聽，今天，為您安排的內(nèi)容新聞袋袋褲、文學(xué)星空、知識百寶箱、開心一刻、溫馨點歌臺、優(yōu)秀教師訪談，下面請聽詳細(xì)內(nèi)容。

今天的新聞袋袋褲的內(nèi)容有 ：

以上內(nèi)容就播送到此，接下來請欣賞文學(xué)星空，希望你會喜歡。??

歌曲過后，歡迎回來，下面請欣賞學(xué)生優(yōu)秀作品

笑一笑，十年少，下面請欣賞開心一刻

甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到說再見的時候了，乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：”校園之聲”廣播站能成為你的良師益友，為你帶走所有的煩惱，為你帶去無盡的快樂。

甲：給你留下美好的回憶

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見

甲：再見

八、廣播站期末評選工作

廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到”校園之聲”廣播站的預(yù)期效果。同時，對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級，我們將進(jìn)行評選，校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體、優(yōu)秀小記者等，期末進(jìn)行表彰。

2012 “校園之聲”廣播站 年11月13日

第三篇：“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站 播音稿

2014——2015學(xué)年上期20140910期播音稿

歌曲：

女：敬愛的老師們，男：親愛的同學(xué)們 合：大家好！

女：歡迎大家收聽教師節(jié)特別節(jié)目——《老師，我想對您說》。男：大家好，我是來自

班的 女：我是來自

班的女：紅領(lǐng)巾廣播站，我們自己的廣播站！讓我們共同走進(jìn)今天的 合：石壩街小學(xué)“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播！

女：今天，是老師們的節(jié)日。在這里，請讓我代表石壩街小學(xué)全體同學(xué)向老師們說一聲： 合：節(jié)日快樂！

女：昨天，我們已經(jīng)播出了許多同學(xué)的心里話，今天讓我們繼續(xù)走進(jìn)《老師，我想對您說》專欄，聽聽同學(xué)們又有什么話想對老師說。

男：五（2）班何順同學(xué)想對五（2）班蘭楠老師說：老師，是您教育了我，培育了我。我被您夸獎過，也被您批評過。我以前不愛衛(wèi)生，書本亂放，不愛說話，像個靦腆的小孩子?？涩F(xiàn)在我變得愛干凈，愛說話，一點也不像以前了，這都是您幫我漸漸改掉了這些壞毛病。您還讓我知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話的真正含義，請讓我真誠地向您說一聲：“謝謝！”

女：四（1）班黎忠豪同學(xué)想對四（1）班蒙義芳老師說：蒙老師，我是這學(xué)期才來的轉(zhuǎn)學(xué)生，剛到學(xué)校，我對這里的一切都比較陌生。當(dāng)輪到我做自我介紹時，我卻不知怎么開口，是您用慈祥的目光看著我，鼓勵著我，叫我不要害怕，勇敢一點兒，最后我終于開口了。蒙老師，雖然我才認(rèn)識您幾天，但這幾天里的點點滴滴，讓我知道了您是我們的好老師、好母親，謝謝您老師！

男：五（3）班李沁樂同學(xué)想對五（3）班羅利梅老師說：羅老師，您辛苦了，您就像是辛勤的園丁，每天澆灌著我們，讓我們一天一天地成長。記得以前，我是一個挑食的孩子，總嫌學(xué)校的飯菜不好吃。是您每天陪我一起吃飯，幫我慢慢改掉了這個毛病。羅老師，您如此關(guān)心我，我很感激。謝謝您，祝您教師節(jié)快樂！女：四（4）班柯忻玲同學(xué)想對四（4）班朱萍之老師說：親愛的老師，您好！感謝您多年以來對我的培育。您就像春天的陽光溫暖著我；您就像夏天的涼風(fēng)吹拂著我；您就像秋天的細(xì)語滋潤著我；您就像冬天的雪花喚醒著我。朱老師，我愛您，祝您節(jié)日快樂。歌曲：

女：紅領(lǐng)巾廣播站，我們自己的廣播站，歡迎繼續(xù)收聽由

（）班

和

（）班

同學(xué)為大家?guī)淼慕處煿?jié)特別節(jié)目——老師，我想對您說。男：讓我們繼續(xù)聆聽同學(xué)們的心里話。

女：四（2）班朱皓悅同學(xué)想對謝校長說：尊敬的謝校長，您好！我是來自四年級2班的朱皓悅。暑假期間，您幫我們裝修教室，修建食堂，一個假期都沒休息。就算暑假結(jié)束了，您還是如此忙碌，每天幫我們解決各種各樣的難題。而我們卻忽略了對您的關(guān)心。校長，我想對您說：“您太辛苦了，這樣對身體不好，休息一下吧！”

男：三（4）班鄭逸喬同學(xué)想對三（4）班陶鳳老師和漆守榮老師說：老師，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，從剛上小學(xué)到現(xiàn)在，我有了很大的進(jìn)步，這都是您的功勞。我想對您說：“謝謝您了！”老師，因為有您的耐心教導(dǎo)，我的成績才會那么優(yōu)異，讓我有了自信。記得學(xué)拼音時，我讀不準(zhǔn)，是您在下課時把我叫到辦公室，耐心地教我。有時候教了幾十遍，我還不會，您從不生氣，像媽媽一樣溫柔，讓我不害怕，大膽地跟您學(xué)，我終于學(xué)會了，說話也能說清楚了。老師，您像媽媽一樣關(guān)心我。我愛出汗，您每次看見我跑得滿頭大汗，擔(dān)心我感冒，總會趕緊拿帕子為我隔背。老師，我想對您說：“您的關(guān)心讓我長大了，您的耐心讓我成長了。您讓我感受到了媽媽一樣的溫暖，讓我充滿自信，謝謝您老師，教師節(jié)快樂！” 女：四（2）班胡泳麗同學(xué)想對四（2）班周成老師和張治友老師說：老師，您太累了。您教會了我們許多知識，為了我們，您從來都沒有好好休息。每天都在忙碌，像一位辛勤的園丁，用心血澆灌我們。為了我們的成長，為了我們能學(xué)到更多的知識，您不知付出了多少汗水，而不求回報。我們做的每一本作業(yè)，您都是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地批改，不放過一點兒錯誤。在這個秋風(fēng)送爽的日子里，我想對老師送上最真誠的祝福：老師，我愛您！祝你教師節(jié)快樂！

男：五（4）班何芳銘同學(xué)想對五（4）班黃梅老師說：敬愛的黃老師，當(dāng)我每次看到您在利用休息時間為我們批改作業(yè)，當(dāng)我每次看見您耐心地為同學(xué)們講解，當(dāng)我看見您跑上跑下地奔波，當(dāng)我看見您頭上又多了幾絲白發(fā)，我知道老師您又在為我們操心了。黃老師，我想對您說：我們長大了，您不用為我們操心了！謝謝您一直以來的關(guān)心、照顧，謝謝您，黃老師。歌曲：

女：紅領(lǐng)巾廣播站，我們自己的廣播站，歡迎繼續(xù)收聽由

（）班

和

（）班

同學(xué)為大家?guī)淼慕處煿?jié)特別節(jié)目——老師，我想對您說。

男：剛才我們陸續(xù)聆聽了同學(xué)們的心里話，那已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們又有什么話想對他們以前的老師說呢？讓我們一起來聽聽他們從遠(yuǎn)方送來的祝福。

女：2013級1班陳洪燕同學(xué)想對聶勛洪老師、徐君誼老師說：聶老師，徐老師謝謝你們這么多年來對我的教育，讓我學(xué)會了很多道理，以前對您不是特別理解，現(xiàn)在卻覺得你們是多么的好，畢業(yè)以來只去看望過你們一次，以后有空我會多去看望你們的，謝謝你們！祝你們教師節(jié)快樂！

男：2013級2班周冰月同學(xué)想對曹平老師說：親愛的曹老師，如今我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)一年多的光景了。曾經(jīng)的我，在你們不辭辛勞地教誨下逐漸長大。我是多么想悄悄的到您身旁，靜靜的注視著你那熟悉而又略帶滄桑的身影。腦海里不時回想起，曾幾何時的我，也如同現(xiàn)在您身旁的孩子們一樣，天真浪漫?？蓵r光飛速地流逝著，我在您的帶領(lǐng)下漸漸長大。今天是教師節(jié)，望您健康、舒心、安適，繼續(xù)開心快樂的生活！我永遠(yuǎn)都是您的孩子。

女：2013級2班卞棋又同學(xué)想對曹平老師說：親愛的曹老師，我是您的學(xué)生，卞棋又。今天是教師節(jié)，首先我祝您教師節(jié)快樂，無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。每個成長的日子里, 我都祝福您——我的老師。在這特別的日子，謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情，祝您永遠(yuǎn)健康，幸福，年輕，快樂！

女：同學(xué)們，老師讓我懂得的太多太多。我做錯事了，他會著急，他會批評，他會幫助我改正；我學(xué)習(xí)落后了，他會擔(dān)心，他會嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。我懂，老師，我懂您的用心。早上，不到上課時間你就來到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費早上寶貴的時光；課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真；課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們有秩序地排隊打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣；放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。您知道，每一天對我們都非常重要；你知道，我們不能把自己的生命浪費掉。老師啊，您為我們付出的太多太多，而我只能對您說一聲： 合：謝謝您，老師，您辛苦了！

女：老師們、同學(xué)們，相聚的時光總是那么短暫，本期“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站就要和大家說再見了。

男：小小廣播站，心系你我他。希望大家能喜歡我們的節(jié)目，也希望大家能在以后的“小小播音員”投票選舉中投我們一票。我是今天的播音員，來自

班的。

女：我是今天的播音員，來自

班的。謝謝大家的收聽，再見。歌曲：

第四篇：校園之聲廣播站

校園之聲廣播站簡介

廣播站是學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個重要窗口，是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一塊重要陣地，也是加強校園文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容。一個好的校園廣播站就是一座聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，也是一條團(tuán)結(jié)全體同學(xué)感情的紐帶。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們“校園之聲”廣播站開播了，現(xiàn)將廣播站節(jié)目想全校教職工及廣大學(xué)生做以介紹：

播出時間：早上9：50—10：09

節(jié)目設(shè)置：共分四個版塊：第一版塊：新聞；第二版塊：文學(xué)；第三板塊：娛樂；第四版塊：信息。

我們的廣播站一個星期有10多檔不同的節(jié)目，輪流播出。內(nèi)容豐富，包括文學(xué)欣賞、時事快訊、流行音樂、英語沙龍、校內(nèi)風(fēng)云人物訪談、體育節(jié)目、歷史節(jié)目、科技節(jié)目，等等，還有每周一次的點歌節(jié)目，方便同學(xué)們傳遞祝福。

另外還不定期地插播一些學(xué)習(xí)方法介紹，天氣預(yù)報，等等。也有與社團(tuán)合辦一些專題節(jié)目，比如綠色環(huán)保專題，漫畫專題。

節(jié)目簡介：《校園紅人館》：每周介紹一名優(yōu)秀學(xué)生，展示特長，樹立榜樣?！缎侣勈帧贰缎@風(fēng)》主要播報一周國內(nèi)外重要新聞或者校園內(nèi)的新人新事，提醒同學(xué)關(guān)注國內(nèi)外大事，及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美、鞭撻假丑惡?！稖剀翱臻g》：學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的疑難學(xué)生用稿件的方式寫出，老師給予解答

《文苑相約》：介紹中外文學(xué)名著、美文、成語故事以及學(xué)生的原創(chuàng)作品 《心語信箱》：介紹一些心理、生理衛(wèi)生保健知識和學(xué)習(xí)方法、技巧等讓同學(xué)們增強自我防范的意識，提高自我保護(hù)能力，快樂成長。

稿件來源：

1、面向全校師生征集稿件。

2、各班每周須想廣播站投稿兩篇：（1）《校園風(fēng)》；（2）《校園紅人館》，多則不限

3、《溫馨空間》節(jié)目稿件由各班同學(xué)自由撰寫投入《心語信箱》，由老師負(fù)責(zé)答復(fù)

4、《校園點歌臺》學(xué)生可以提前預(yù)約歌曲，要求歌曲內(nèi)容積極向上，必要時學(xué)生可以自帶磁帶盒影碟

注：投稿數(shù)目多的同學(xué)會得到相應(yīng)的獎勵。

稿件要求：

1、每篇稿件字?jǐn)?shù)在50—500之間。

2、稿件統(tǒng)一由班級宣傳委員送音體美辦公室。

校園廣播之聲廣播站管理制度

廣播站是學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個重要窗口，是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一塊重要陣地，也是加強校園文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容。為了加強廣播站的管理，保證廣播節(jié)目的正常只做和播出，特制定本管理制度：

1.廣播站由站長、副站長、播音員和記者組成；

2.人員要熟悉工作程序，嚴(yán)格按操作要求使用設(shè)備；

3.愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施，室內(nèi)器材勿拿出，播音完畢后器材放回原處；

4.非工作人員不得隨意出入廣播室；

5.播音室內(nèi)不得大聲喧嘩，交談時關(guān)閉話筒，防止聲音竄出；

6.工作人員要愛護(hù)設(shè)備和錄、放音資料，未經(jīng)許可，不得外借設(shè)備、資料；

7.保持工作環(huán)境的干凈、整潔，不準(zhǔn)亂丟東西；

8.做好回訪工作；

9.安全用電，注意防火，防盜；

10.節(jié)假日必須關(guān)閉總電源；

11.對播音員的要求：

①播音空閑時間不得隨意離開廣播室；

②播音員請假需提前一天，找人代替，以保證節(jié)目順利播出；③播音員按計劃播音，節(jié)目所用稿件需審后再播；

④播音員做好配合工作，服從調(diào)度；

⑤具有采編和審稿的能力。

12.播音員的職責(zé)

（1）、努力學(xué)習(xí)專業(yè)還是和黨的新聞?wù)?、法?guī)，不斷開闊視野，不斷提高針織素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；

（2）、經(jīng)常注意其新聞動態(tài)，并不斷挖掘素材，主動出擊，每周二想本站提供新聞稿一篇以上，遇事積極，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請教；

（3）、積極捕捉校園熱點、冰點，不斷向總編室提供新聞線索；

（4）、記者互相學(xué)習(xí)，共同提高，記者認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)、帶領(lǐng)通訊員采訪、寫稿，做好“傳、幫、帶”工作，發(fā)現(xiàn)苗子及時向本站推薦，通訊員應(yīng)常向記者請教，不斷最求進(jìn)步。

（5）、全體廣播站人員均有責(zé)任與義務(wù)對本站編輯部工作提出各種合理建議，以主人翁的責(zé)任感關(guān)心本廣播站的發(fā)展；

（6）、服從廣播站安排，積極參加廣播站組織的各項有意義活動；

（7）、本站記者每兩期必須寫一篇好搞；

出現(xiàn)下列情況將予以辭退：

1、播音員不遵守各項制度，表現(xiàn)較差；

2、因工作過于投入而致使成績嚴(yán)重下滑（由班主任反映）

3、經(jīng)常無故不工作，不播音，或利用職權(quán)進(jìn)行不允許的工作。

獎勵制度：

每學(xué)期每組評選最佳節(jié)目一個，負(fù)責(zé)該節(jié)目的主播獲得“優(yōu)秀播音員”稱號； 每學(xué)期設(shè)立“熱心播音員”，獎勵認(rèn)真負(fù)責(zé)的播音員，原則上每位都可以獲得。未盡事宜，另行補充。

第五篇：校園之聲廣播站

校園之聲廣播站

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”，每天中午十二時，我們身在襄樊分校校園，就能聽到陣陣清脆的廣播聲。這是襄樊分校校園之聲廣播站播音員正在播送學(xué)校新聞，師生寫的通訊報道、詩歌散文、心得體會等，之間也會穿插一些美文和音樂。

襄樊分校校園之聲廣播站是學(xué)生會宣傳部的一部分，是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采的平臺。它肩負(fù)著協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門工作，宣傳學(xué)校的有關(guān)工作的責(zé)任，起著溝通學(xué)校與師生之間的橋梁作用。廣播站播出的內(nèi)容貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，具體包括四大方面：時事類、校園新聞類、通知公告類、休閑娛樂類。

每天中午12:00—12.：30 的時間是學(xué)校最為輕松地時刻，廣播站給同學(xué)們報道校園或班級里的新鮮事物，同學(xué)們卸下上課的一身疲憊，踩著輕柔的音樂或是踏著紛呈的文學(xué)作品去吃飯，去散步……感覺校園帶來的滿滿溫馨。

在不同的欄目里，伴隨著不一樣的優(yōu)美旋律，介紹世界各地的風(fēng)情、百科知識，欣賞名家名篇以及學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。這樣既能擴(kuò)大學(xué)生的知識面，又能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性?，F(xiàn)在，為了更好的為大家服務(wù)，廣播站首先推出文學(xué)園地、文明之星、校園聚焦、健康安全，同時還推出了“校園歌曲點播”欄目。同學(xué)們可以為親愛的老師點上一首《老師，您辛苦了》，給為我們操勞的老師帶去一點點欣喜；可以給即將過生日的好友點上一首《同桌的你》，讓對方感到友情的珍貴；可以給學(xué)校后勤阿姨、叔叔、伯伯們送上一首《最可愛的人》，來感謝他們對我們的默默奉獻(xiàn)。

廣播站的開播，使得我們校園文化氛圍更加地濃厚，同時也活躍了校園文化生活，加強了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，為同學(xué)們傳播喜悅，交流情感，增長知識，欣賞佳作及傳播校園信息又提供了一個新平臺，為學(xué)生們提供了一份份豐盛的精神食糧，成為學(xué)校文化建設(shè)的又一道風(fēng)景。