第一篇：文明之星評(píng)比活動(dòng)方案

“文明之星”評(píng)比活動(dòng)方案

為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹(shù)立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生的良好氛圍，我校決定開(kāi)展學(xué)生“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：

一、評(píng)比方法

各班根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，班主任組織班級(jí)學(xué)生評(píng)選，要求公平、公正在本班同學(xué)中選舉2名班級(jí)“文明禮儀之星”，每周評(píng)比一次，并將該生的姓名、班別和簡(jiǎn)介材料（指該生的先進(jìn)事跡，50個(gè)字內(nèi)），在周五之前送到負(fù)責(zé)老師手中，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)各班上報(bào)情況，給每位“文明禮儀之星”拍照制作展板（每四周出一期）。每月選出1名班級(jí)“文明禮儀之星”。每學(xué)期末在全校評(píng)選出校園“文明禮儀之星”若干名。

二、評(píng)選范圍：

所有在校學(xué)生

三、文明禮儀之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾，在校園內(nèi)不隨便取下紅領(lǐng)巾。

2、語(yǔ)言文明、舉止有禮，不說(shuō)粗話，不打架，不溜扶手，不叫他人綽號(hào)，不隨地亂扔雜物，有良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

3、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂(lè)于助人。

4、上課遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。

5、課間活動(dòng)遵守秩序，不玩危險(xiǎn)的游戲，主動(dòng)維持班級(jí)秩序。

6、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無(wú)亂擦亂寫亂畫(huà)現(xiàn)象，能主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。

7、待人有禮貌，見(jiàn)到老師、客人能主動(dòng)敬禮、問(wèn)好。

8、尊重家長(zhǎng)，離家或歸家主動(dòng)與家長(zhǎng)打招呼，能做力所能及的家務(wù)。

9、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，形象文明、健康。

10、能為班級(jí)做事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力較強(qiáng)并有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

11、在班級(jí)能起到文明示范作用

四、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

對(duì)各班評(píng)出的“文明禮儀之星”，由各班主任進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)，并在本班宣傳表?yè)P(yáng)。在校園內(nèi)對(duì)評(píng)出的“文明禮儀之星”，學(xué)校將出展板全校展示，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

“文明之星”評(píng)比活動(dòng)方案

占城鎮(zhèn)王莊小學(xué)

第二篇：中學(xué)學(xué)生文明之星評(píng)比活動(dòng)方案

花園中心學(xué)校

文明中學(xué)生評(píng)選活動(dòng)及實(shí)施方案

一、評(píng)選目的

為了加強(qiáng)校園“文明化”進(jìn)程，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，本學(xué)期以“愛(ài)美麗校園，做文明新人”為學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的主題，在學(xué)生中形成行文明事、說(shuō)文明話、做文明人的良好氣氛，特制定此方案。

二、評(píng)選范圍及條件

（一）評(píng)選范圍：花園中心學(xué)校全體在校學(xué)生。

（二）評(píng)選條件：

1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱(轉(zhuǎn)載于:中學(xué)學(xué)生文明之星評(píng)比活動(dòng)方案)愛(ài)學(xué)生、遵紀(jì)守法、以身作則、積極進(jìn)取。受到廣大師生的廣泛贊譽(yù)并在全校學(xué)生中起到榜樣示范作用。

2、尊敬師長(zhǎng)，講禮貌，言行文明。

3、個(gè)人儀表、衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、出勤都能遵守學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定。

4、為人正直，待人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，同學(xué)關(guān)系融洽。

5、穿戴規(guī)范：在校規(guī)范服裝（扣子或拉鏈完整、潔凈無(wú)污物、內(nèi)外衣服合理、非特殊情況不穿拖鞋），不佩戴任何與學(xué)生身份不符的裝飾品（如項(xiàng)鏈、戒指、耳釘?shù)龋?/p>

6、形象符合學(xué)生身份，發(fā)型合理，男生不留長(zhǎng)發(fā)（前不過(guò)眉、側(cè)不遮耳、后不過(guò)領(lǐng)）、不理怪發(fā)、不染發(fā)：女生不染發(fā)、不電發(fā)，男女均不留長(zhǎng)指甲。

7、行為端莊，舉止文雅，言語(yǔ)文明，見(jiàn)老師問(wèn)好，不講粗話、臟話，不罵人，不打人。

8、愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)集體。不做有損環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)團(tuán)結(jié)和學(xué)校榮譽(yù)的事，積極參加班級(jí)和學(xué)校的文明衛(wèi)生活動(dòng)，積極為班集體做好事。

9、積極主動(dòng)協(xié)助班級(jí)開(kāi)展好各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。

（三）評(píng)選方案

形式：通過(guò)班級(jí)推薦、年級(jí)審核、政教處和學(xué)校審批的程序確定“文明之星”。自薦：就是要給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)、努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當(dāng)上“文明之星”。在“爭(zhēng)”的過(guò)程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自

己的言行，自覺(jué)做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。

班級(jí)評(píng)選推薦：各班利用自習(xí)課時(shí)間，在班內(nèi)進(jìn)行“說(shuō)一說(shuō)，評(píng)一評(píng)”，選出師生共同認(rèn)可的文明學(xué)生，各班文明學(xué)生評(píng)出一名，學(xué)校進(jìn)行表彰,(月日各班評(píng)選的文明學(xué)生名單及先進(jìn)材料上交政教處備案存檔)。

希望全校學(xué)生積極參與，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處講文明，懂禮儀，為創(chuàng)建文明校園，衛(wèi)生校園，特色校園貢獻(xiàn)力量?；▓@中心學(xué)校

2013年篇二：蘭干鄉(xiāng)中學(xué)“校級(jí)文明禮儀之星”評(píng)選方案

蘭干鄉(xiāng)中學(xué)“校級(jí)文明禮儀之星”評(píng)選方

案

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)和改進(jìn)我校教育教學(xué)工作，樹(shù)立典型，激勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在德智體美等方面全面發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定在我校開(kāi)展校級(jí)文明禮儀之星的評(píng)選工作，各年級(jí)要嚴(yán)格遵照評(píng)選方案，做好評(píng)選推薦工作。

一、對(duì)象范圍：在校各年級(jí)學(xué)生。

二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。

2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績(jī)總分排名班級(jí)前10名【一二年級(jí)包含語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科；三年級(jí)包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科；三至六年級(jí)包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)/漢語(yǔ)、品德四門學(xué)科；七到九年級(jí)包含參加期末考試的科目】

3、積極主動(dòng)地參與課內(nèi)外活動(dòng)，身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及整潔的個(gè)人形象。

4、如拾金不昧、見(jiàn)義勇為等方面有突出表現(xiàn)優(yōu)先考慮。

三、名額分配：每期評(píng)選10名校級(jí)文明禮儀之星。

四、操作程序：

1、每班按班級(jí)人數(shù)的３０%推選候選學(xué)生，在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展無(wú)記名投票，保留２０％的名額。再由班主任到不少于五名本班任課老師那

里征求意見(jiàn)，保留１０％的名額。給剩下的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)對(duì)學(xué)生的家庭教育的了解確定每班的推選學(xué)生。

2、由少先大隊(duì)將各班參評(píng)學(xué)生資料匯總后上交分管德育的領(lǐng)導(dǎo)處，最后由校長(zhǎng)、德育主任、少先大隊(duì)、班主任共同依據(jù)評(píng)選條件評(píng)選出校級(jí)１0名校級(jí)文明禮儀之星，報(bào)學(xué)校審核、公示。剩余的學(xué)生為班級(jí)文明禮儀之星。

3、學(xué)校將校級(jí)文明禮儀之星的平時(shí)表現(xiàn)制作成展板，宣傳光榮事跡，通過(guò)榜樣作用，引領(lǐng)我校的良好文明風(fēng)氣。

五、有關(guān)事項(xiàng)

（一）各班級(jí)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選程序，嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作，保證評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）有下列情形者，一票否決：

1、違反《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做出有損班級(jí)或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。

2、違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的。

（三）相關(guān)評(píng)選材料送交要求：

各班主任對(duì)照參評(píng)條件，認(rèn)真填寫大隊(duì)部下發(fā)的表格，并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交大隊(duì)部，過(guò)期指標(biāo)作廢。

校園十大“文明禮儀之星”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣作為重點(diǎn)，把訓(xùn)練學(xué)生習(xí)慣成行作為突破口，在評(píng)選活動(dòng)過(guò)程中，注重培養(yǎng)、訓(xùn)練、引導(dǎo)學(xué)生明確文明禮儀規(guī)范要求，使學(xué)生努力做到：文明禮儀進(jìn)校園，做文明小學(xué)生；文明禮儀進(jìn)班級(jí)，做文明小主人；文明禮儀進(jìn)家庭，做文明小使者。

二、活動(dòng)主題：

“文明禮儀你我他，和諧校園靠大家?！?/p>

三、活動(dòng)原則：

實(shí)踐中做、鍛煉中行；培養(yǎng)能力、自理自省；互幫互助、激勵(lì)成行。

四、活動(dòng)過(guò)程：

分學(xué)習(xí)、踐行、收獲三個(gè)階段進(jìn)行。

1、學(xué)規(guī)范、知其義，文明禮儀我知道：

（1）學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《 “文明禮儀之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》等行為準(zhǔn)則，號(hào)召學(xué)生參與文明禮儀大討論，根據(jù)本班學(xué)生存在著的不文明行為、現(xiàn)象，制定《班級(jí)文明禮儀公約》，并認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹。

（2）在學(xué)習(xí)過(guò)程中為自己尋找“文明的伙伴”，互相激勵(lì)、監(jiān)督，共同進(jìn)步。

2、守規(guī)范、懂禮儀，文明禮儀我先行：

（1）學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《 “文明禮儀之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行嚴(yán)格的行為訓(xùn)練，做到五個(gè)結(jié)合：文明行為訓(xùn)練與養(yǎng)成教育相結(jié)合，與爭(zhēng)“文明禮儀之星”相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)相結(jié)合。

（2）加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)，倡導(dǎo)文明禮儀從教師做起，示范為先、以德育人。

（3）在“禮儀進(jìn)家庭”的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好禮儀習(xí)慣，做家庭文明小使者。

3、尋榜樣、評(píng)標(biāo)兵，文明禮儀結(jié)碩果：

（1）倡導(dǎo)學(xué)生自律，變目標(biāo)要求為學(xué)生的自覺(jué)需要，在同學(xué)的互動(dòng)學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取進(jìn)步。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，利用自評(píng)、他評(píng)等多種形式在班級(jí)中展示學(xué)生的文明禮儀成果，表彰進(jìn)步學(xué)生。

（3）在學(xué)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對(duì)照蘭干鄉(xiāng)中學(xué)校級(jí)“文明禮儀之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生可自愿申請(qǐng)，遞交《蘭干鄉(xiāng)中學(xué)“班級(jí)文明星”申請(qǐng)表》（附件2），通過(guò)本班學(xué)生的集體表決，經(jīng)班主任老師審批，成為“班級(jí)文明星”。班主任再擇優(yōu)推薦班級(jí)文明星，填寫《蘭干鄉(xiāng)中學(xué)“文明禮儀之星”推薦表》（附件3），申請(qǐng)學(xué)?！拔拿鞫Y儀之星”（推薦人數(shù)保持在班級(jí)總?cè)藬?shù)的1/10左右）。經(jīng)學(xué)校審核同意后，進(jìn)行表彰，并授予“文明禮儀之星”標(biāo)志。

五、時(shí)間安排：

1、學(xué)習(xí)階段（第1周—第2周）

要求班主任利用晨間談話、班會(huì)課等時(shí)間（每天至少保證10分鐘教育時(shí)間），組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、、《蘭干鄉(xiāng)中學(xué)“文明禮儀之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》等行為準(zhǔn)則，通過(guò)逐條講解、親身示范，使學(xué)生明確文明言行的細(xì)化要求。

2、踐行階段（第3周—第5周）

學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自查、自評(píng)、自糾，班主任、同學(xué)間互相監(jiān)督，力求進(jìn)步，并養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

3、收獲階段（第6周—第7周）篇三：文明禮儀之星評(píng)選方案

關(guān)于開(kāi)展興文二中校園“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)的通 知

為落實(shí)學(xué)?！傲⒌聵?shù)人”德育要求，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值理念，進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的校園文化氛圍，樹(shù)立典型，表彰優(yōu)秀，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“凈化美化校園周”、“學(xué)生形象周”、“三無(wú)周”、“法制.道德講堂”等主題活動(dòng)，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及興文二中學(xué)生管理相關(guān)制度條例等為依據(jù)，特開(kāi)展興文二中校園“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參評(píng)對(duì)象：高一、二年級(jí)學(xué)生

二、評(píng)選時(shí)間：2015年春期第八周（4月20——24日）

三、評(píng)選辦法

1.由德體藝處、校團(tuán)委牽頭組織，年級(jí)落實(shí)、班主任具體負(fù)責(zé)，各班組成學(xué)生日常行為規(guī)范考核及“文明禮儀之星”評(píng)選考核小組，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及興文二中學(xué)生管理相關(guān)制度條例等為依據(jù)，結(jié)合各班班規(guī)、學(xué)生操行分、同學(xué)意見(jiàn)，真實(shí)、全面地對(duì)班上學(xué)生進(jìn)行考核。

2.各班評(píng)選出5名“文明禮儀之星”學(xué)生，再?gòu)?名學(xué)生中推薦一名參加學(xué)校聯(lián)評(píng)。其他4名作為班級(jí)“文明禮儀學(xué)生”。

3.凡被推薦參加學(xué)校聯(lián)評(píng)的學(xué)生須認(rèn)真填寫好《興文二中校園“文明禮儀之星”評(píng)選推薦表》，準(zhǔn)備好事跡材料，于4月20日前由年級(jí)統(tǒng)一收齊后交德體藝處。

4.學(xué)校將組織德體藝處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員，結(jié)合被推薦參評(píng)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)以及所提供材料進(jìn)行評(píng)選，產(chǎn)生學(xué)?！拔拿鞫Y儀之星”，共計(jì)30名左右。

5.班級(jí)、學(xué)校在評(píng)選時(shí)，除了要考查學(xué)生本學(xué)期的表現(xiàn)，還要結(jié)合學(xué)生進(jìn)入二中學(xué)習(xí)以來(lái)的表現(xiàn)，使評(píng)選出來(lái)的“文明禮儀之星”有公信力。

四、表彰辦法 1.對(duì)評(píng)選出來(lái)的班級(jí)“文明禮儀之星”，由班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，班級(jí)在班上出專欄登載照片，事跡。

2.對(duì)班級(jí)推薦出來(lái)參評(píng)但未評(píng)上學(xué)校“文明禮儀之星”的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)（蓋校團(tuán)委公章），其照片、事跡在班上專欄登載。3.對(duì)評(píng)選出來(lái)的學(xué)?！拔拿鞫Y儀之星”，由學(xué)校發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)（蓋學(xué)校公章），登載照片、事跡等，通過(guò)學(xué)校集會(huì)、校園網(wǎng)、學(xué)校櫥窗進(jìn)行宣傳表彰，以樹(shù)立榜樣。

4.學(xué)校將對(duì)獲評(píng)“文明禮儀之星”的學(xué)生建立檔案，在評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)中作為優(yōu)先考慮對(duì)象。5.對(duì)評(píng)上學(xué)?！拔拿鞫Y儀之星”的學(xué)生班級(jí)，在班級(jí)學(xué)月考核時(shí)加考核分2分。

五、評(píng)選條件

（一）總體要求：以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及興文二中學(xué)生管理相關(guān)制度條例等為依據(jù)，結(jié)合各班班規(guī)，真實(shí)、全面地對(duì)班上學(xué)生進(jìn)行考核。

（二）具體要求：

1.儀容儀表：著裝符合學(xué)生形象，言談舉止文明，發(fā)型規(guī)范，講究衛(wèi)生，情趣健康。2.待人接物：尊重團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，謙恭禮讓，樂(lè)于助人。有打架行為等違紀(jì)行為一票否決。

4.誠(chéng)實(shí)守信：言行一致，有錯(cuò)必改，誠(chéng)實(shí)待人，堅(jiān)持正義?？荚囉凶鞅仔袨橐黄狈駴Q。

第三篇：關(guān)于中學(xué)生“文明之星”評(píng)比活動(dòng)策劃方案

關(guān)于中學(xué)生“文明之星”評(píng)比活動(dòng)策劃方案

一、中學(xué)生“文明之星”評(píng)比活動(dòng)目的：

為了提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用，在校園內(nèi)營(yíng)造文明、和諧、溫馨的氛圍，特舉行本次“文明之星”的評(píng)比活動(dòng)。

二、中學(xué)生“文明之星”評(píng)比活動(dòng)主題：

“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園”

三、中學(xué)生“文明之星”評(píng)比活動(dòng)內(nèi)容及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

本次“文明之星”評(píng)比，共評(píng)出以下十星(附評(píng)比標(biāo)準(zhǔn))。

1、“遵規(guī)守紀(jì)星”：必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架，不曠課，不上網(wǎng)，不破壞公物，遵守班紀(jì)班規(guī)，遵守考試紀(jì)律等。

2、“成績(jī)優(yōu)異星”：學(xué)習(xí)上刻苦努力，爭(zhēng)分奪秒，不懂就問(wèn)，成績(jī)冒尖，多次獲得嘉獎(jiǎng)，且能幫助其他同學(xué)一起解決學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)等。

3、“品德高尚星”：有出眾的品德，能拾金不昧，樂(lè)于助人。在班上有好的人緣關(guān)系，見(jiàn)義勇為，能幫助一些暫時(shí)迷失方向的同學(xué)改邪歸正。

4、“整潔衛(wèi)生星”：注重個(gè)人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能帶頭參加義務(wù)勞動(dòng)，維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生;不亂扔亂丟，同不講究衛(wèi)生的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

5、“文明禮貌星”：在個(gè)人文明禮貌上有好的口碑，尊師愛(ài)友，孝敬父母，關(guān)愛(ài)老人與兒童，與老師、父母親切交流，不頂撞，講道理，不任性，主動(dòng)幫助有困難的人。

6、“團(tuán)結(jié)友愛(ài)星”：關(guān)心班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不以大欺小，不以強(qiáng)凌弱，幫助一些個(gè)子小和年齡小的同學(xué);在班級(jí)不破壞整體團(tuán)結(jié)，不打架，不罵人，不離間他人的關(guān)系。

7、“全面發(fā)展星”：在德、智、體、美、勞等方面均有驕人的表現(xiàn)，是班級(jí)的優(yōu)秀典型，多才多藝，在班上能引領(lǐng)正確導(dǎo)向與正面潮流。

8、“自立自強(qiáng)星”：遇到困難從不服輸，遇到挫折從不氣餒，有堅(jiān)持不懈的精神與堅(jiān)忍不拔的毅力，能樂(lè)觀向上，永不言棄。

9、“自珍自愛(ài)星”：愛(ài)校愛(ài)家，樸素大方，舉止文明，不說(shuō)臟話，知錯(cuò)能改，不參予一些非法團(tuán)體與組織，愛(ài)惜名譽(yù)，情趣健康，不損自己人格與他人人格。

10、“文體特長(zhǎng)星”：有一定的文藝特長(zhǎng)與體育特長(zhǎng)，且能利用特長(zhǎng)為班級(jí)添光添彩，在校內(nèi)外積極參予一些活動(dòng)，獲得一定的表彰。

四、中學(xué)生“文明之星”評(píng)比評(píng)比時(shí)間安排：

各班每個(gè)項(xiàng)目限評(píng)比一名，共計(jì)10位同學(xué)參與全校的總評(píng)。每班10位文明之星必須附簡(jiǎn)介一份，字?jǐn)?shù)100字左右。本周二讀報(bào)前上交政教處。政教處共評(píng)出100名文明之星，進(jìn)行拍照，在文化長(zhǎng)廊公布推薦詞及照片。

第四篇：校園之星評(píng)比活動(dòng)方案

“校園之星”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。東霖學(xué)?！拔拿髦恰痹u(píng)選活動(dòng)以宣傳校園優(yōu)秀人物事跡為主要內(nèi)容，以提升少先隊(duì)員道德素質(zhì)為準(zhǔn)繩，從而帶動(dòng)校園文明之風(fēng)，構(gòu)建“誠(chéng)信、文明、健康、向上”的和諧校園，進(jìn)一步深化紅領(lǐng)巾與文明同行主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2009年9月——2010年7月

三、活動(dòng)對(duì)象：本校全體少先隊(duì)員

四、活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)

五、活動(dòng)口號(hào)： 爭(zhēng)做文明小天使中華禮儀我先行

六、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排：

1、以文明禮儀為內(nèi)容，利用隊(duì)會(huì)等作好活動(dòng)宣傳，利用中、小隊(duì)活動(dòng)方式開(kāi)展講“中華禮儀故事”活動(dòng)。（3月30日前）

2、各中隊(duì)樹(shù)立禮儀榜樣，學(xué)習(xí)文明禮儀事跡。

3、創(chuàng)編設(shè)計(jì)班級(jí)文明禮儀口號(hào)及實(shí)施具體要求。

4、養(yǎng)成一個(gè)文明禮貌的習(xí)慣。

5、在校內(nèi)組織一次文明禮儀的宣傳活動(dòng)。

6、在社區(qū)組織一次文明禮儀的宣傳活動(dòng)。

7、班級(jí)文明之星評(píng)比，校級(jí)文明之星推薦。

8、校級(jí)文明之星事跡交流、評(píng)比、表彰。

9、校級(jí)文明之星與校困生手拉手結(jié)對(duì)活動(dòng)。

七、文明之星評(píng)比辦法：

1、各中隊(duì)利用班隊(duì)課組織全班同學(xué)根據(jù)評(píng)選條件自行打分后以小隊(duì)為單位進(jìn)行組評(píng)，并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級(jí)“文明之星”候選人。（每周一小評(píng)，每月一大評(píng)。）

2、中隊(duì)“文明之星”候選人簡(jiǎn)要介紹事跡后，進(jìn)行全班投票由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為班級(jí)“文明之星”。根據(jù)隊(duì)員數(shù)評(píng)選出中隊(duì)“文明之星”3-5名。

3、將中隊(duì)得票數(shù)最多的2名學(xué)生推薦為學(xué)?！拔拿髦恰焙蜻x人。被推薦出來(lái)的隊(duì)員分別認(rèn)真填寫好“校園文明之星推薦表”和“中隊(duì)文明之星申報(bào)表”。

4、經(jīng)過(guò)校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、文明之星候選人事跡宣傳等多渠道對(duì)候選人事跡進(jìn)行廣泛宣傳，努力做到人人皆知。

5、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將以班級(jí)為單位再次組織全體隊(duì)員對(duì)學(xué)?！拔拿髦恰焙蜻x人進(jìn)行民主評(píng)選。

八、文明之星評(píng)選條件：

1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)(5分)，待人有禮貌（5分），見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好（5分）；

2、能和同學(xué)友好相處（5分），懂謙讓（5分），樂(lè)于助人（5分）；

3、規(guī)范意識(shí)強(qiáng)，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《文明禮儀行為規(guī)范》（15分）

4、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無(wú)亂擦亂寫亂畫(huà)現(xiàn)象（5分）。

5、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。（5分），課桌椅無(wú)涂、刻等情況（5分）

6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑、主動(dòng)維持班級(jí)以及課間秩序等）。（10分）

7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦勤奮，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)優(yōu)秀。（15分）

8、有為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)的經(jīng)歷。（附加10分）

9、課間活動(dòng)文明，沒(méi)有追跑打鬧的現(xiàn)象發(fā)生。

九、有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹(shù)木者。

4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧喧嘩的。

5、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧者。

6、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

7、經(jīng)常遲到、早退者。

8、經(jīng)常說(shuō)粗話、臟話者。

十、活動(dòng)要求：

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、各班要實(shí)事求是，評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主，對(duì)推薦名額寧缺勿濫。

3、嚴(yán)格執(zhí)行推薦評(píng)選程序，增強(qiáng)透明度，保證評(píng)選工作的公平，公正和公開(kāi)，切實(shí)把最優(yōu)秀的候選人推薦出來(lái)。

4、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，校園網(wǎng)等陣地及時(shí)發(fā)布班級(jí)評(píng)選情況。廣泛宣傳“文明之星”的優(yōu)秀事跡。

十一、注意事項(xiàng)及所交材料：

1、各班實(shí)事求是，評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主，對(duì)推薦名額寧缺勿濫。

2、每名參評(píng)學(xué)生要附一份學(xué)生的事跡材料（打印稿），不少于500字，在第十四周星期五放學(xué)前以級(jí)組為單位交德育處。

十二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、學(xué)校在6月1日當(dāng)天對(duì)獲得“班級(jí)文明禮儀之星”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

2、在學(xué)校?？⒏髂昙?jí)櫥窗上張貼獲選學(xué)生照片或刊登獲選學(xué)生的事跡。

第五篇：和諧之星”評(píng)比活動(dòng)方案

繁昌三中“和諧之星”評(píng)比活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性差異，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；用“多把尺子衡量孩子”，引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使學(xué)生們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。

二、評(píng)選對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生。

三、“和諧之星”項(xiàng)目

1、文明之星

2、學(xué)習(xí)之星

3、體育之星

4、勞動(dòng)之星

5、藝術(shù)之星、6、助人之星

7、科技之星 滿足以上七項(xiàng)中的四項(xiàng)可被評(píng)為“和諧之星”。

三、評(píng)選要求

自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)，道德品質(zhì)優(yōu)良，在某一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生均可參加評(píng)選。

四、評(píng)選內(nèi)容及具體要求

1、文明之星：儀表整潔大方，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，尊老愛(ài)幼。舉止文明，尊重他人，樂(lè)于助人。

2、學(xué)習(xí)之星：態(tài)度端正，上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

3、體育之星：熱愛(ài)體育鍛煉，能起到模范帶頭作用，積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)并為班級(jí)或?qū)W校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

4、勞動(dòng)之星：有較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念，積極參加班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)勞動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，樂(lè)意為班集體服務(wù)。在校園里見(jiàn)到紙屑、雜物能主動(dòng)打掃，自覺(jué)拾干凈。

5、藝術(shù)之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(zhǎng)，主動(dòng)參加班級(jí)的活動(dòng)并表演，在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)能參加校級(jí)活動(dòng)，并能不斷地培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，在各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

6、助人之星 ：關(guān)心集體，樂(lè)于為他人和社會(huì)服務(wù)，尊老愛(ài)幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

7、科技之星：愛(ài)好科學(xué)，具有比較豐富的科學(xué)知識(shí)，積極探究，勤于動(dòng)手，有較好的小發(fā)明或小論文或電腦手抄報(bào)作品，具有較高的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，在學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。

五、評(píng)選辦法：

1、每生每學(xué)期進(jìn)行評(píng)價(jià)。首先由學(xué)生本人據(jù)實(shí)自評(píng)，然后利用班會(huì)課進(jìn)行評(píng)議，最后由班委會(huì)、班主任會(huì)同各科任教師意見(jiàn)，最終交校政教處確定星級(jí)學(xué)生名單。

2、有重大違紀(jì)行為受到學(xué)校紀(jì)律處分的學(xué)生，不能評(píng)獲守紀(jì)星。待取消處分后，才有資格評(píng)獲此星。

3、對(duì)星級(jí)學(xué)生，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā) “星級(jí)獎(jiǎng)”。

繁昌三中政教處 2014年2月20日