第一篇：學(xué)習雷鋒（本站推薦）

爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風

讓雷鋒精神扎根長沙這片沃土使雷鋒故鄉(xiāng)成為道德建設(shè)高地 ——在省會“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動座談會上的講話

省委常委、市委書記陳潤兒

同志們：

今天的座談會，望城區(qū)等八個單位作了書面發(fā)言，張湘濤同志就“推薦我身邊的雷鋒”活動和“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”首屆八大創(chuàng)評活動作了安排，省委宣傳部、省直機關(guān)工委、省軍區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)分別作了講話，對學(xué)雷鋒的時代意義作了深刻闡述，對學(xué)雷鋒的實踐經(jīng)驗作了認真總結(jié)，對學(xué)雷鋒的活動安排作了具體要求，使我們深受教育、倍受鼓舞，從中我們感受到了大家對雷鋒同志的誠摯深情，對雷鋒精神的推崇堅守。借此機會，我再講三點意見。

一、深化思想認識

中央要求深入開展學(xué)雷鋒活動，長沙是雷鋒的故鄉(xiāng)，曾孕育和見證了雷鋒平凡而偉大的人生，也培育和鑄就了雷鋒崇高而偉大的精神。我們一定要響應(yīng)中央的號召，在學(xué)雷鋒活動中走在全國前列，發(fā)揮示范作用。

首先，這是中央、省委領(lǐng)導(dǎo)的殷切期盼。去年，黨的十七屆六中全會之后，中央政治局常委李長春同志在聽取長沙學(xué)雷鋒活動情況匯報時，囑托長沙要發(fā)揮示范作用、積累實踐經(jīng)驗。中央政治局委員、中宣部部長劉云山同志蒞臨長沙視察指導(dǎo)，在參觀雷鋒紀念館時明確要求，長沙要在學(xué)雷鋒活動中作表率、打頭陣、當先鋒。省委書記周強同志不僅親自出席長沙“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”動員大會，而且就貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，發(fā)揮長沙學(xué)雷鋒的示范作用，提出了明確要求。

第二，這是廣大人民群眾的強烈愿望。長沙是雷鋒的故鄉(xiāng)，雷鋒是長沙的驕傲。廣大人民群眾強烈要求把雷鋒精神融入城市生活，走進人們心靈，認為不能使“雷鋒沒戶口，三月來、四月走”，而應(yīng)該讓“雷鋒在長沙，教育我、感動他”。

第三，這是時代發(fā)展賦予的崇高責任。50年來，雷鋒的名字，響徹神州；雷鋒的精神，歷久不衰。不管形勢怎么變化、社會怎么變遷，雷鋒精神始終煥發(fā)出絢麗的光彩。在社會轉(zhuǎn)型時期，怎樣使雷鋒精神真正成為引領(lǐng)社會前進的不竭動力，這反映了時代發(fā)展賦予的一種崇高責任。

同時，長沙在學(xué)雷鋒活動中走在全國前列，發(fā)揮示范作用，有著良好的基礎(chǔ)和條件。

首先，有著深厚的感情基礎(chǔ)。在我們共和國的歷史上，很少有人像雷鋒那樣，在一座城市留下如此深刻、歷久彌堅的烙??；也很少有哪座城市像長沙這樣，把雷鋒精神作為了城市精神的重要標志。

多年來，大街小巷、城市農(nóng)村，上至老人、下到孩童，一提起雷鋒的名字，大家都耳熟能詳；一唱起雷鋒的歌曲，大家都聲情并茂，雷鋒已經(jīng)成為我們這座城市的集體記憶和恒久楷模，學(xué)雷鋒、當雷鋒更是成為我們?nèi)腥嗣竦膬r值取向和自覺行動。在長沙人民心中，雷鋒就是一面光輝的旗幟，雷鋒就是我們道德的榜樣，他始終是一座精神的豐碑，始終是一種崇高的境界。半個多世紀以來，我們都一直傳頌著雷鋒的故事、傳唱著雷鋒的贊歌、傳承著雷鋒的精神，長沙學(xué)雷鋒有著深厚的感情基礎(chǔ)。

其次，有著廣泛的人格認同。雷鋒精神產(chǎn)生于上個世紀六十年代，產(chǎn)生于社會主義建設(shè)火熱時期，充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，集中彰顯了我們黨的先進本色，生動詮釋了社會主義的價值觀念。雷鋒這個名字和雷鋒這種精神，經(jīng)歷了歲月的滄桑，經(jīng)受了時代的考驗，但在歷史的發(fā)展中總是閃耀著奪目的光彩，放射著思想的光芒，成為引領(lǐng)長沙人民為理想而奮斗、為社會而奉獻、為他人而付出的精神偶像。大家對雷鋒的人格認同、價值認同，都有廣泛的共識和基礎(chǔ)。

第三，有著豐富的形式載體。我們順應(yīng)各個時期的要求，適應(yīng)不同群體的特點，打造了一系列形式多樣、特色鮮明的學(xué)雷鋒活動的載體，使學(xué)雷鋒活動經(jīng)久不衰、歷久彌新。無論是黨政機關(guān)還是窗口單位，無論是駐長部隊還是各類學(xué)校，無論是黨員干部還是普通群眾，都有學(xué)習實踐、弘揚光大雷鋒精神的廣闊舞臺。比如說，這些年開展的“學(xué)雷鋒精神，走雷鋒之路”、“弘揚雷鋒精神，爭當時代先鋒”、“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風”、“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的活動，駐長部隊開展的“駐守雷鋒家鄉(xiāng)、甘當雷鋒傳人”的活動，黨政機關(guān)開展的“創(chuàng)建雷鋒示范崗、當好人民公務(wù)員”的活動，窗口行業(yè)開展的“擦亮服務(wù)窗口、提升服務(wù)水平”的活動，教育部門開展的以“做雷鋒式的有道德的人”為主題的未成年人學(xué)雷鋒主題實踐活動，社區(qū)的“雷鋒超市”、“雷鋒號”志愿者工作站，還有“雷鋒道德銀行”、“民情傾訴站”、“心靈度假村”等等。這些形式多樣、豐富多彩的學(xué)習載體，使學(xué)雷鋒的活動延伸到了每個角落，使雷鋒的精神走進了人民群眾心里。

第四，有著顯著的活動成效。50年來，我們始終站在全國學(xué)雷鋒活動的前列，引領(lǐng)學(xué)雷鋒活動的方向，積累了豐富的經(jīng)驗，取得了豐碩的成果，極大地推動了精神文明建設(shè)，有力地促進了物質(zhì)文明建設(shè)。據(jù)不完全統(tǒng)計，全市相繼涌現(xiàn)了學(xué)雷鋒小組4萬多個、學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊3000余支，我們從事學(xué)雷鋒志愿活動的志愿者達30多萬。所以，無論是城市還是農(nóng)村，無論是機關(guān)還是企業(yè)，無論是軍營還是學(xué)校，各種身份、各種職業(yè)、各種年齡的人們都滿懷熱情、砥礪奮進、無私奉獻，用各自的方式踐行和光大雷鋒的精神，廣泛開展扶貧濟困、志愿服務(wù)、互幫互助等各類活動，自覺投身改革開放、文明創(chuàng)建、富民強市的偉大實踐，為長沙經(jīng)濟社會發(fā)展注入了不竭動力。

由此說明，我們長沙在學(xué)雷鋒活動中走在全國前列、發(fā)揮示范作用，既有要求，更有責任，還有條件。我們一定要通過學(xué)雷鋒活動的深入開展，讓雷鋒精神扎根長沙這片沃土，使雷鋒故鄉(xiāng)成為道德建設(shè)高地。

二、明確活動要求

在新的歷史條件下，深入開展學(xué)雷鋒活動，既有深遠的歷史影響，也有深刻的現(xiàn)實意義。我們要把學(xué)雷鋒活動作為推進思想道德建設(shè)的一個抓手，深化文明城市創(chuàng)建的一個載體，促進社會和諧穩(wěn)定的一個途徑，切實抓緊抓好。在學(xué)雷鋒活動的過程中，我們要做到以下四點：

1.要通過深入開展學(xué)雷鋒活動，構(gòu)筑共同的精神家園。時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。當前，我們正處在一個大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的時期，在這個急劇變遷的社會中，我們社會的生活方式、人們的行為方式都發(fā)生了深刻變化，人民群眾期盼一個能激勵人、慰藉人的精神家園，渴望一個能感動人、鼓舞人的心靈港灣，從中尋求精神的寄托、獲得心靈的慰藉。實踐證明，一座流淌著道德血液的城市、一座彰顯著道德力量的城市，一定是一座繁榮發(fā)展、和諧幸福的城市，我們老百姓的精神榮譽感、家庭歸屬感、生活幸福感和城市認同感就會更強。雷鋒精神是雷鋒的先進事跡、雷鋒的模范實踐、雷鋒的文化影響共同表現(xiàn)出來的價值取向、道德觀念和人格品質(zhì)，始終寄托著人民群眾對崇高精神境界的向往，對美好道德風尚的追求，對和諧人際關(guān)系的期盼。我們深入開展學(xué)雷鋒活動，要立足于筑牢精神家園的基礎(chǔ)，豐富精神家園的內(nèi)涵，使雷鋒精神由先進典型的個體精神，發(fā)展成為全市人民的共同意志，從而成為我們這座城市的價值體現(xiàn)、精神坐標和信仰寄托。

2.要通過深入開展學(xué)雷鋒活動，養(yǎng)成文明的行為規(guī)范。一個社會的進步和發(fā)展，既離不開法制的硬性約束，也離不開道德的柔性規(guī)范。道德不僅是個人的良知與修養(yǎng)，而且是共同的責任與擔當。實踐證明，越是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步，越是文化繁榮、思想多元，越是需要一種精神來洗禮、需要一種力量來牽引、需要一種道德來規(guī)范。雷鋒精神是真情與愛心的化身、是美德與素養(yǎng)的標準、是發(fā)展與進步的楷模，與社會主義和諧社會的價值目標一致、價值取向一致、價值追求一致。這些都是公民道德建設(shè)的核心內(nèi)容，理應(yīng)成為廣大人民群眾的行為規(guī)范。我們要充分釋放雷鋒精神所蘊藏的人性光輝，并以此影響人們的行為方式，改變?nèi)藗兊纳盍晳T，提升人們的精神境界。所以，學(xué)習雷鋒精神，踐行雷鋒精神，就要求我們在雷鋒精神的感召和引領(lǐng)下，豐富雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，弘揚雷鋒精神的時代意義，踐行雷鋒精神的價值取向，自覺擔當起中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、現(xiàn)代新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者的歷史使命，把長沙文明城市的創(chuàng)建推向一個新的階段，達到一個新的境界。

3.要通過深入開展學(xué)雷鋒活動，倡導(dǎo)正確的價值取向。從歷史唯物主義的觀點來看，思想道德屬于意識形態(tài)的范疇，歸根結(jié)底是由經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，強化了人們的自立意識、競爭意識和效率意識，推動了經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和文化繁榮，但也容易滋生享樂主義、拜金主義和個人主義。在現(xiàn)實生活中，物質(zhì)利益振奮不了城市精神，個人主義凝聚不起黨心民心，安逸享樂也激發(fā)不出前行力量。所以，一個民族、一座城市、一個時代，總是需要有一批思想道德楷模來彰顯本色、凝聚力量、鼓舞前行。雷鋒就是在我們黨和人民的哺育下，在社會主義環(huán)境的孕育中，成長起來的這樣一個杰出人物。雷鋒精神是對社會主義核心價值的生動詮釋，雷鋒事跡承載著社會主流道德的價值取向，將為崇尚美德的社會注入源源不斷的精神給養(yǎng)，增添生生不息的前行動力。

4.要通過深入開展學(xué)雷鋒活動，打造響亮的城市品牌。一座有追求、有抱負、有品位的城市，既要有雄厚的經(jīng)濟實力和文化實力，更要有強大的精神力量和道德力量。培育和提升城市品牌，重塑和打造城市名片，既是當今時代的發(fā)展要求，也是人民群眾的殷切期待。雷鋒精神作為人類社會的文化資源和精神力量，引領(lǐng)著時代的社會風尚，詮釋著城市的文化秉性。雷鋒無私奉獻的崇高思想、一絲不茍的敬業(yè)態(tài)度、刻苦鉆研的釘子精神、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，已經(jīng)融入了這座城市的血脈，滲透進這座城市的根基。進一步學(xué)習、認知和弘揚雷鋒精神，將極大地激發(fā)我們廣大黨員干部和人民群眾對事業(yè)發(fā)展的火熱激情、對人民群眾的深厚感情、對美好生活的無限熱情。所以，我們必須充分挖掘這一不可替代的寶貴資源，依托這一引以為豪的城市“名片”，深入開展“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動，讓雷鋒精神永遠放射光芒，讓道德之花更加絢麗燦爛，從而激發(fā)城市活力、提升城市形象。

三、掀起學(xué)習高潮

中央領(lǐng)導(dǎo)要求長沙走在全國前列，發(fā)揮示范作用，這既是一種鼓舞，也是一份責任。我們必須切實抓緊抓好，務(wù)求取得實效。

1.要堅持“三結(jié)合”，推動學(xué)雷鋒內(nèi)涵時代化，集中解決“學(xué)什么”的問題。雷鋒精神之所以既能引領(lǐng)時代，又能超越時代，就在于其能融入時代的大潮流，體現(xiàn)時代的主旋律。我們開展學(xué)雷鋒活動，必須在實踐中不斷豐富和發(fā)展雷鋒精神，要以更加宏闊的視野來把握，要以更加深邃的思想來謀劃，立足于新的時代、新的要求，將雷鋒精神和時代精神統(tǒng)一起來，堅持與時俱進，不斷賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵，注入新的發(fā)展動力，使其更加貼近實際、更富時代氣息、更能打動人心。要體現(xiàn)新的時代價值。要注意“三個結(jié)合”，即與社會主義核心價值體系建設(shè)結(jié)合起來，與拓展社會志愿服務(wù)領(lǐng)域結(jié)合起來，與深化文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來，不斷充實活動內(nèi)容，拓展服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新活動形式，努力在全社會營造學(xué)習雷鋒、爭當先進的良好氛圍。要引領(lǐng)新的時代精神。要通過將雷鋒精神、雷鋒文化與我們這座城市精神、城市文化的內(nèi)在聯(lián)系進行深入研究，深刻挖掘城市精神內(nèi)涵，概括提煉新的城市精神。要加強雷鋒精神與社會主義核心價值體系研究，探討雷鋒精神的時代意義，豐富雷鋒精神的思想內(nèi)涵，弘揚雷鋒精神的時代價值。特別是要針對當前干群思想實際，探討如何用雷鋒精神教育引導(dǎo)，凝聚人心，鼓舞斗志。過去毛主席和周總理對雷鋒精神有過概括和提煉，那些概括提煉并不過時，但是實踐在發(fā)展，雷鋒精神也應(yīng)該更加豐富。所以把雷鋒精神更加時代化，就是解決“學(xué)什么”的問題。因此這一次，我們在全市要開展“我身邊的雷鋒”和雷鋒精神時代內(nèi)涵的大討論，在深入討論雷鋒精神的時代內(nèi)涵過程中，把學(xué)雷鋒活動不斷引向深入。

2.要立足“三個率先”，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，集中解決“怎么學(xué)”的問題。學(xué)雷鋒，學(xué)的是精神，見的是行動，而且是長期堅持、不懈追求。只有把雷鋒精神內(nèi)化于心、外見于行，雷鋒精神才能發(fā)揚光大，才能深入持久，真正扎根長沙這片沃土，始終煥發(fā)時代奪目光輝。所以，我們要以傳承者的定位、實踐者的理念，堅持不懈、持之以恒，形成思想上的認同、心靈上的契合、感情上的交融，從而轉(zhuǎn)化為實踐中的行動。要堅持“四個納入”，即“納入現(xiàn)代國民教育體系，納入精神文明建設(shè)過程，納入國際文化名城戰(zhàn)略，納入推動科學(xué)發(fā)展全局”。要設(shè)計一些影響大、傳播快、效果好的主題示范活動，積極推動學(xué)雷鋒活動經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。要立足“三個率先”，即黨政機關(guān)要率先示范，窗口單位要率先示范，學(xué)校部隊要率先示范。要創(chuàng)新載體形式，設(shè)計更多鮮活的載體、鮮明的形式，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，使長沙真正成為培育雷鋒精神的一方沃土、傳承雷鋒精神的一塊高地、踐行雷鋒精神的一根標桿。

3.要著力“三個貼近”，推動學(xué)雷鋒載體大眾化，集中解決“誰來學(xué)”的問題?？v觀雷鋒同志短暫而壯麗的一生，貴在平凡之中見偉大、細微之處見精神。正因為如此，我們學(xué)習雷鋒同志，必須堅持基層實踐，注重群眾參與，把握社會需求，這樣學(xué)雷鋒活動才會有深厚的基礎(chǔ)，才會有不竭的動力，才會有真正的效果。雷鋒不僅可敬，而且可學(xué)，我們每個人都可以學(xué)習，每個人都可以成為雷鋒。雷鋒的事跡不是可望不可及，而是人人都可為，大家都要學(xué)。我們要著力于“三個貼近”，即貼近實際、立足全局學(xué)雷鋒；貼近生活、立足社區(qū)學(xué)雷鋒；貼近群眾、立足崗位學(xué)雷鋒。通過學(xué)習，使我們每一個長沙人感到，雷鋒就在我們身邊，雷鋒就是我們自己。同時，要加強分類指導(dǎo)，把先進性和群眾性結(jié)合起來，針對不同群體的特點，提出不同的要求，采取不同的方法，增強學(xué)雷鋒活動的針對性和實效性。要以爭當“雷鋒式”先進、爭創(chuàng)“雷鋒號”單位為主要抓手，按要求認真組織實施好“八大創(chuàng)評活動”，讓學(xué)雷鋒真正融入到本職工作和日常生活中。要通過開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動，把雷鋒精神傳遍千家萬戶，覆蓋各個層面，做到人人知雷鋒、人人學(xué)雷鋒、人人當雷鋒，讓雷鋒精神在人民群眾中生根開花、結(jié)出碩果。

同志們，偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神創(chuàng)造偉大的事業(yè)。讓我們共同唱響更加激昂的雷鋒之歌，共同澆開更加絢麗的雷鋒之花，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，不辜負人民群眾的期待，使“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”活動走在全國前列，發(fā)揮示范作用，成為長沙人民不竭的前行動力，成為長沙人民堅守的精神家園！

第二篇：學(xué)習雷鋒

學(xué)習雷鋒

你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？雷鋒

學(xué)習雷鋒好榜樣，這句傳唱數(shù)十年的歌詞如今落到了我們身上，每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學(xué)習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

現(xiàn)在，我們已跨進了21世紀的門檻，我們擁有七八點鐘太陽的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環(huán)境，我們也擁有更好的學(xué)習雷鋒的條件。不要習慣性的拿雷鋒做好事的標準來衡量，來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰(zhàn)友補襪子才是好事。一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，學(xué)習雷鋒精神也可以有多種形式。生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學(xué)習雷鋒精神?；蛘呦袂嗄曛驹刚咴谧杂X、自愿、奉獻的基礎(chǔ)上提倡友愛，互助、進步精神，更有機制化、長期化的學(xué)習雷鋒，也更適應(yīng)了市場經(jīng)濟的新條件；或者見義勇為，在突發(fā)事件時挺身而出，向雷鋒一樣該出手時就出手，救人于水火，我為人人，人人為我。甚至可以向雪村一樣調(diào)侃似的唱起俺們這旮都是東北人俺們這旮都是活雷鋒。從樸素的歌詞和有趣的幽默調(diào)里我們確感到助人為樂的快樂與溫馨。

無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

龐各莊中學(xué)初一：***

第三篇：學(xué)習雷鋒

蒙古族小學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期

“雷鋒與我同行”活動周方案

一、指導(dǎo)思想

當前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響中小學(xué)生的價值取向。在全面推進素質(zhì)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學(xué)生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習”49周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現(xiàn)對本次活動作如下安排：

二、活動安排

(1)、學(xué)校利用升旗儀式組織召開“學(xué)雷鋒“動員大會。(少先隊大隊部 3月5日升旗儀式)

(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可上網(wǎng)查找。(3月5日中隊會課，并且做好中隊會記錄)

通過班隊課的學(xué)習，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

1、要學(xué)習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學(xué)習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學(xué)習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的手抄報。

要求：手抄報主題要鮮明，內(nèi)容可以切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。四、五、六年級每班上交3-5個優(yōu)秀作品，于3月12日上交大隊部。(3月中旬進行評比)

(4)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月6日、3月8日“校園之聲”廣播)(5)、3月8日，學(xué)雷鋒為媽媽獻一份愛心。各班班主任以感恩教育為主題，結(jié)合“三八”婦女節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在家庭中為媽媽做好事。如，梳頭、洗腳、家務(wù)等。并且要求留好相片資料，每班至少上交3份（可用U盤復(fù)制）。

(6)、參加一次學(xué)雷鋒社會實踐活動。

1、在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒做好事活動。（由中隊長做好記錄，3月15日交大隊部）

2、各班派出雛鷹小隊，具體任務(wù)另行通知。(對象：四、五、六年級，時間另行通知)(7)、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?/p>

1、常規(guī)要求：

a、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

b、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。c、愛護校園內(nèi)墻壁，不亂寫亂畫。d、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。e、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

2、各年級要求：

a、低年級的同學(xué)負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。b、中高年級的同學(xué)負責自己班環(huán)境區(qū)的清潔。

(8)、要求學(xué)生觀看雷鋒電影。(自行從網(wǎng)上搜集)(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學(xué)習用品，一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

三、活動總結(jié)

各班要認真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

蒙古族小學(xué) 2012年3月1日

第四篇：學(xué)習雷鋒--

學(xué)習雷鋒——做一個

有道德的人

“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”每當我聽到這一首歌的時候，我就會情不自禁地想起那位助人為樂、無私奉獻的雷鋒叔叔。雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚不衰的精神，雷鋒是中國人的驕傲，雷鋒是我們學(xué)習的榜樣。雖然雷鋒叔叔已以離去，但他助人為樂的精神卻永遠銘記在我們心中。有一種精神，它不是煙花般只在夜空絢麗綻放留下瞬間光華，它是清晨第一縷陽光，劃破黑暗的夜，帶來光明與溫暖！它就是雷鋒精神！雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

近期天氣雖是乍暖還寒，但“三月學(xué)雷鋒活動”的春風已悄然吹遍了大江南北，不但帶來了清新的空氣，也帶來了人間真情。我們都懂得“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，那可是用自己有限的生命為限。持之以恒堅持不懈地認真做好每一件事。哪里的人民有困難，哪里就會有雷鋒的身影。所以,我們都要完全投入到為人名服務(wù)當中。雖然我們能做的事情很少，但是，如果人人都能像雷鋒叔叔那樣，做一個有道德的人，世界該是多么美好，多么和諧??！只要你有一顆道德之心，請不用說出來，因為我們要用行動去表現(xiàn)。我們大家都要做一個有道德的人。

作為一名少先隊員，應(yīng)該踐行我向雷鋒叔叔學(xué)習的諾言。我從敬老院爺爺、奶奶的笑容中感受到了真正的快樂；從我的勞動付出中體會到了給予的幸福；從志愿者叔叔阿姨的身上，看到了雷鋒叔叔的影子。在幫助人以后，我才明白了什么才是真正的助人為樂。也就是在那一刻，我好像懂得了雷鋒叔叔的精神是什么，那就是永遠把愛心傳遞給身邊的每個人，把幫助有困難的人作為一種責任。老師說愛心是一種接力，當你傳出第一棒，就會有人一直傳下去，我想那就是雷鋒叔叔的堅持。如果我和我的同學(xué)們都成為愛心接力的第一棒，那大家就會時刻看到“小雷鋒”閃動的身影。

讓我們共唱那一首歌:“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強??”是啊，雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒那無私奉獻、助人為樂的精神卻一代一代地傳下去。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h在哪里，他就在我們身邊。

第五篇：學(xué)習雷鋒

讓學(xué)習雷鋒從心中走向行動

雷鋒，不朽的豐碑、永遠的榜樣。

雷鋒，一個平凡而偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的道德豐碑；近半個世紀以來，雷鋒同志愛黨愛國愛人民的堅定信念，奉獻、敬業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的崇高精神，影響并激勵著一代又一代干部群眾奮勇前行。如今，雷鋒精神被賦予了新的時代內(nèi)涵，正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。

有關(guān)雷鋒的種種，已經(jīng)成為一個文化現(xiàn)象，它不僅有著明確的精神內(nèi)核和持續(xù)不竭的發(fā)展動力，而且在歷經(jīng)幾代人的創(chuàng)造與傳承后，已深深融入中華民族的文化基因，時刻煥發(fā)著蓬勃向上的力量。

雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神深深扎根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，彰顯了共產(chǎn)黨人的先進本色，蘊涵著人類共同的價值追求，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟；雷鋒精神是一座內(nèi)涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫，而全心全意為人民服務(wù)，是它無可替代的核心與實質(zhì)，也是它永葆生命力的內(nèi)在動力；雷鋒精神，一座內(nèi)涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫，以其與民族傳統(tǒng)美德、社會進步潮流、黨的先進本色相契合的魅力，哺育和激勵了一代又一代人成長，內(nèi)化為中華民族的文化基因，成為中國人民共有的精神財富；離開雷鋒的日子里，“雷鋒”卻從不曾離開，他已成為社會主義新人的標桿和典范，一代代新人沐浴著雷鋒精神的陽光，健康成長。

當下，人人都在尋找自己的雷鋒，人人都在學(xué)雷鋒的過程中努力成為“身邊的感動”。深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，是社會的呼喚、時代的強音。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明同在?？梢院敛豢鋸埖靥子靡粋€句式:雷鋒離我們并不遙遠，他并不是一個外在于我們的高高在上的道德神像，每個人心中都有一個雷鋒。

這不是浪漫的抒情和虛無的描述，而是鮮活的事實和溫暖的人心。也許，一個案例就可以讓人相信這個事實。2008年四川汶川大地震發(fā)生后，災(zāi)情牽動了全國人民的心，許多在押人員也為災(zāi)區(qū)人民落淚，紛紛主動捐款捐物，要求奉獻自己的一點愛心。他們有的把家里剛剛寄來購買物品的錢捐了出來，有的則拿出了平時省吃儉用攢下的錢。安徽某看守所一名在押人員身上沒錢，他懇請所領(lǐng)導(dǎo)對他少加幾次餐，代為捐出一部分錢物。也許他們做這一切時，純粹出于人性，絲毫未想起雷鋒。可起碼在那一刻，我們看到了他們心中的雷鋒。

其實人人心中都有一個雷鋒，人人也都可以成為雷鋒，即使他是一個曾經(jīng)犯過錯的人，即使他是一個在很多人看來是惡人的人，這是與生俱來的人性。我們與雷鋒的差距，與那些“感動中國”人物的距離在于，他們將心中的那份善轉(zhuǎn)化為實際行動，而很多時候我們只是讓善停留在心中。我們今天倡議學(xué)雷鋒，高揚雷鋒精神，實際上并不是學(xué)習一個外在于我們的“他者”的精神，而是將那份存在于我們內(nèi)心的善轉(zhuǎn)化為一種實際行動，讓我們心中的雷鋒，走向現(xiàn)實，變?yōu)樾袆印?/p>

我們與雷鋒的距離，就是這種從“心”到“行”的距離。

好人與榜樣，給社會帶來力量。感動背后，傳遞的是公眾一直尊崇和追求的社會主義核心價值體系。幾十年來，雷鋒精神早已深深融入國人的道德底色，凝結(jié)成人間的大愛，與時空永在。

學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻自己的智慧和力量。

學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。要認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我們青年是祖國的未來和希望。在我們廣大青年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗，全面推進志愿服務(wù)的隊伍建設(shè)、組織建設(shè)、項目建設(shè)和機制建設(shè)，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習雷鋒、志愿服務(wù)的實踐中鍛煉成長。

“我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個有利于人民，有利于國家的人。”。這是雷鋒同志留給我們的一句名言，已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中，在激勵著大家為社會主義建設(shè)事業(yè)無私地貢獻自己的光和熱。雷鋒精神的內(nèi)涵包括了無私奉獻、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂于助人，做一行、愛一行，謙虛謹慎和艱苦樸素的作風，值得我們學(xué)習，在“西風”漸刮漸猛的今天，在我們的傳統(tǒng)文化和道德風尚被逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學(xué)習。我們倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范、要樹立社會主義榮辱觀，樹立革命軍人核心價值觀，就要學(xué)習雷鋒精神，學(xué)習與時代結(jié)合的雷鋒精神。

“獨臂英雄”丁曉兵說：“對軍人而言，雷鋒精神是一支值得永遠傳承的精神火炬。”每到生死攸關(guān)的緊要時刻，中國軍人總能挺身而出，把祖國和人民的利益看得高于一切。在精神高地上，當代革命軍人核心價值觀與雷鋒精神血脈相連。

作為新世紀新階段的革命軍人，尤其還是軍校大學(xué)生，我們今天學(xué)習雷鋒精神，不要講形式，要講實效，要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點，要一切從實際出發(fā)，要貫徹到日常生活和學(xué)習訓(xùn)練中，要貫徹到生活中的方方面面。社會發(fā)展需要樹立正確的價值觀念和道德風尚，樹立積極的、好的榜樣，尤其對于我們革命軍人來說，雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內(nèi)涵是很豐富的，他刻苦鉆研，盡忠職守，熱心待人，做好事只是雷鋒精神的一個方面，我們應(yīng)該把這種精神融入到我們?nèi)粘５纳詈托袨楫斨?。當然任何一種精神都都要與時俱進，新的時代就有新要求，比如說到艱苦樸素的作風，我們應(yīng)該有這種精神，但衡量的標準是什么呢，現(xiàn)在的生活已經(jīng)和世紀60年代不同了，我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風，做到不浪費，不盲目追風，注重實效。

有人講雷鋒是英雄，甚至有人講學(xué)習英雄是很無聊的。不是這樣，絕不是這樣。雷鋒同志不是一個十全十美的人，但卻是我們學(xué)習的好榜樣，我們應(yīng)當把雷鋒精神當做一種典型，樹立正確的社會主義道德風尚，讓這種精神成為當今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學(xué)到的。

學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)代社會的發(fā)展進程很快，不僅是不斷增長的物質(zhì)財富，是迅速變化的社會生活，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對于人的素質(zhì)要求越來越高，我們必須像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習，學(xué)理論，學(xué)技術(shù)，學(xué)知識。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛憎分明，自覺抵制不良的社會風氣，維護國家利益，維護軍隊的榮譽，要辨是非，明榮辱，分善惡，別美丑。

作為新世紀新階段的革命軍人，尤其是軍校大學(xué)生，作為未來的指揮軍官，更要學(xué)習雷鋒精神，要把雷鋒精神落實到我們的日常生活中去，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，去做我們力所能及的事，去幫助我們能夠幫助的人；另外，我們也要學(xué)習雷鋒的鉆研精神，全面提高自身能力素質(zhì)，為以后的部隊任職打好基礎(chǔ)，從而能更好的為國家，軍隊服務(wù)，更好的為人民服務(wù)。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。