第一篇：重慶航天職業(yè)技術(shù)學院王義的故事

困難挫折打不到我航天人

——淺談我所認識的王義

他叫王義，22歲，重慶航天職業(yè)技術(shù)學院2010級計算機工程系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學生，來自重慶市城口縣，出生于一個大巴山區(qū)一個貧困家庭的他、收到大學的錄取通知書時，他喜出望外，卻又充滿惆悵，家里經(jīng)濟比較困難，可他的父母義無反顧的決定送他上大學，他非常高興，在進校門那一刻，他就對自己說要勤奮學習，做一個讓父母驕傲的兒子。

入校后他努力熟悉新的環(huán)境和新的生活，很快融入了大學這個半社會的大集體中，并全心投入了學習。在校學習的這近兩年里，他不僅在學習上勤奮努力，工作上認真敬業(yè)，作為學生會主席的他經(jīng)常是早上很早出門晚上很晚回寢室，得到了同學和老師的認可。在2012年3月，他很榮幸地被選拔去參加第五屆重慶市職業(yè)院校技能大賽，從一開始他就堅定了信念，努力學習技術(shù)，決不讓老師失望。每天的培訓非常辛苦，操作的時間也很長，經(jīng)常中午和晚上都在機房里吃飯，而且晚上很晚才能回寢室休息，甚至通宵聯(lián)系，腦子里不是路由交換就是服務(wù)器，即使再累，他也從來沒有想過要放棄，更沒有叫過苦，只是在刻苦鉆研，勤練技能，懷著一顆困難挫折打不倒我航天人去努力。

每天就這樣不懈地學著，練著，連做夢都夢見自己在機房里操作。時間過得很快，不知不覺中手練出繭子，他一樣在堅持，因為他承載著學院和老師的期望。在他心里只是堅守著一個信念——“我是航天人，身上具有的是“四個特別”的航天精神。功夫不負有心人，經(jīng)過艱苦培訓，2012年4月27日，在“第五屆重慶市職業(yè)院校計算機網(wǎng)絡(luò)應用競賽”中通過緊張而激烈的角逐，他和他的隊友獲得了所有參賽隊中的最高分，并將以總分排名第三的好成績。還在2011年11月

重慶市第二屆天極杯“計算機硬件組"榮獲第二名。在學院的活動中他也表現(xiàn)得很好，榮獲12于項書榮。

在學院，他還是基礎(chǔ)學院青年志愿者協(xié)會成員。大一下學期，在學院團委支持下他和團隊在白沙鎮(zhèn)三口小學和壽星公寓敬老院分別參加活動，除了這些他還在每周周末都出去做義工。工作上的忙碌并沒有影響他的學習，大一學年的綜合成績他名列前茅，利用學習之余他還參加了一些校內(nèi)外的活動，比如學院運動會團體操表演、紅歌合唱隊、三進三同、帶薪實習等。他知道所有的榮譽和成績只是代表過去，自己的目標還在前方，他會繼續(xù)努力！

這就是他，每天忙碌地奔跑在校園里，充滿自信，永不放棄的人。無論是在學習中，還是學生會中，或者其他活動中，他都在用心去做，盡力去做。他認為自己的命運要靠自己去把握，機會只給有準備的人，只要肯努力，勝利的彼岸就在不遠的前方。

第二篇：四川航天職業(yè)技術(shù)學院好不好啊 （精選）

四川航天職業(yè)技術(shù)學院好不好啊

網(wǎng)友完善的答案：

說實在的不咋樣，但現(xiàn)在職業(yè)學校都一樣，學校黑呀，千方百計的剝削學生，但就業(yè)還是可以，學校以航天名字騙學生，學生就騙企業(yè).滿意答案：

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一、悠久的辦學歷史

2003年，四川航天職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)四川省人民政府批準，教育部備案成立，是面向全國招生的全日制普通高等院校，四川航天職業(yè)技術(shù)學院好不好啊。學院隸屬于中國航天科技集團第七研究院，具有42年辦學歷史，由原四川航天高級技工學校和四川航天工業(yè)學校合并組建而成。

二、良好的社會聲譽

學院位于素有“水果之鄉(xiāng)”美譽的成都國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，這里花果飄香，風景秀麗，是學生讀書成才的理想園地。學院是中國航天科技集團公司辦學規(guī)模最大，辦學條件最好的高等職業(yè)技術(shù)學院，也是國防科技工業(yè)系統(tǒng)在川的唯一一所高等職業(yè)技術(shù)學院。十七屆中央委員、國防科學技術(shù)工業(yè)委員會主任、中國商用飛機有限責任公司董事長、黨委書記張慶偉和“神舟”五號、“神舟”六號載人飛船總指揮、中國航天科技集團公司中國空間技術(shù)研究院院長袁家軍，中國商用飛機有限公司總經(jīng)理助理、辦公室主任、上海飛機制造廠廠長、黨委副書記、原中國航天科技集團公司第七研究院院長賀東風，多次視察學院，對學院培養(yǎng)航天高技能人才給予了高度評價。

2004年5月四川省人民政府批準在四川航天職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)上組建成都市委市政府重點工程——成都技師學院，成都技師學院實行一套班子兩塊牌子，是一所培養(yǎng)機電類中高級技能型人才的高等職業(yè)技術(shù)學院。

三、完善的辦學設(shè)施

學院校園面積609畝，經(jīng)四川航天管理局批準（局經(jīng)1100號），已在廣漢市三星堆古文化遺址旁建設(shè)新校區(qū)，2006年10月正式投入使用。學院有28個實驗室；實習工廠建筑面積1萬余平方米，擁有各類機床設(shè)備385臺（套），實驗、實習設(shè)備總值4330萬元；有校園網(wǎng)、閉路電視和有線廣播電視系統(tǒng)、校園無線電發(fā)射裝置；有22個多媒體教室、9個多功能學術(shù)報告廳，5個語音教室；各類教學用計算機897臺；圖書館存有各類圖書426607萬冊，并采用計算機輔助管理；有標準田徑運動場、游泳池、燈光球場，各類體育器材齊全，設(shè)施完善，自我鑒定《四川航天職業(yè)技術(shù)學院好不好啊》。

四、規(guī)范科學的管理

學院以機械和電子類為主，現(xiàn)有高職大專專業(yè)35個、五年高職專業(yè)22個，成人大專專業(yè)3個。目前在校生共計8253人。學院現(xiàn)有五個教學系：飛行器制造一系、飛行器制造二系、電子工程系、計算機科學系和管理工程系，四個教學部：基礎(chǔ)教學部、中專部、實訓教學部、繼續(xù)教育部。

五、雄厚的師資力量

學院有專職教師398名，其中教授、副教授79名，常年聘請26名航天系統(tǒng)著名的專家為客座教授，其中有兩院院士2名,有享受政府特殊津貼教授7名，航天最高層次技能專家13名。有1名教師被評為全國技術(shù)能手，8名教師被評為?。ú浚┘壖夹g(shù)能手，1名教師被授予“中國科技之星”稱號，2名教師被評為全國優(yōu)秀教師，15名教師被評為省（部）級優(yōu)秀教師。

六、開放式辦學模式

學院實施開放式辦學，不斷提高自身辦學水平和能力。自1999年以來與四川大學、法國德莫斯教育集團、俄羅斯國立新西伯利亞科技大學、加拿大不列顛哥倫比亞理工學院、新加坡義安理工學院等知名教育集團和大學簽署合作辦學、培訓協(xié)議，積累了豐富的合作辦學經(jīng)驗。

七、豐富的培訓經(jīng)驗

學院是國家高等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實訓基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家機電項目高技能人才培訓基地、中國航天科技集團高級技工培訓中心、四川省特種作業(yè)人員培訓考核單位。1994年經(jīng)四川省勞動廳批準成立國家職業(yè)技能鑒定所（川——065），擁有專職考評員26人、兼職考評員28人，80%以上考評員具有高級職稱，同時還承擔航天特有工種職業(yè)技能鑒定（航天007站），具備從初級到高級技師5個等級38個工種，9類特種作業(yè)人員培訓考核等職業(yè)技能培訓能力和鑒定資格。十多年來，學院一直承擔著航天特有工種職業(yè)技能鑒定培訓工作，目前開展了航天315個特有工種的鑒定和培訓工作。

第三篇：重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院簡介范文

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院簡介

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院是重慶市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學校，自1936年建校以來，為國家培養(yǎng)了6萬多名技術(shù)人才和管理人才。

學院位于三峽庫區(qū)腹地、長江烏江交匯處的榨菜之鄉(xiāng)——涪陵。學院占地33萬平方米，校舍面積21.8萬平方米，固定資產(chǎn)4.62億元，館藏圖書52.1萬冊，教學用計算機1550臺，教學實驗儀器設(shè)備總值3594萬元，有建筑實訓中心等9個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地，下設(shè)工程造價實訓室等86個校內(nèi)實訓室。

學院現(xiàn)有教職工341人，專任教師248人，教師中博士1人、碩士54人，教授4人、副教授113人，雙師素質(zhì)教師125人，重慶市高校中青年骨干教師2人，涪陵區(qū)科技拔尖人才8人，還聘請了一批實踐經(jīng)驗豐富的兼職教師。

學院設(shè)有機電工程系、財經(jīng)貿(mào)易系、生物化學工程系、建筑工程系、信息工程系、輕工系等6個教學系，開辦建筑工程技術(shù)、生物制藥技術(shù)、應用化工技術(shù)、機電一體化技術(shù)、會計電算化、計算機應用技術(shù)、服裝設(shè)計、鞋類設(shè)計與工藝等36個專業(yè)，形成了以建筑工程技術(shù)、應用化工技術(shù)和生物制藥技術(shù)專業(yè)為龍頭，現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)專業(yè)為支撐，各類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)群，有中央財政支持的實訓基地3個、中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的專業(yè)2個、重慶市教改試點專業(yè)1個、中澳合作推廣項目1個、重慶市高等職業(yè)院校應用技術(shù)推廣中心1個、市級精品課程3門、市級教學團隊1個。學院面向17個?。ㄊ?、區(qū)）招生，在校生7000余人，畢業(yè)生就業(yè)率95%以上。

學院以就業(yè)為導向，以職業(yè)能力為本位，探索和實踐“校校、校企合作”的開放式辦學模式和“三個三銜接”的人才培養(yǎng)模式，與80多家企業(yè)簽訂了校企合作辦學協(xié)議，建立了穩(wěn)定的校外實習實訓基地。實施訂單培養(yǎng)，與企業(yè)合辦“重安班”、“嘉陵-本田班”、“奧康班”、“涪陵榨菜班”、“華峰班”、“觀瀾湖班”、“雅戈爾班”、“望江班”等訂單班。學院是重慶市高技能人才培養(yǎng)基地，重慶市“企業(yè)科技特派員——百人計劃行動”首批派出單位，涪陵區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地、移民培訓基地、再就業(yè)培訓機構(gòu)、職業(yè)技能培訓鑒定基地，開展41個工種的職業(yè)技能鑒定。

學院高職教育服務(wù)、黨建工作均通過ISO9001質(zhì)量管理體系認證，是高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“良好”學校、重慶市示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位、全國平安和諧校園、全國德育管理先進學校、全國優(yōu)秀職業(yè)教育成果展評活動先進集體、檔案管理國家二級單位，重慶市文明單位、重慶市依法治校示范校、重慶市平安校園、重慶市職業(yè)教育先進集體、新中國成立60年重慶教育功勛特色高職院校。

學院將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導向，以行業(yè)企業(yè)為依托，產(chǎn)學結(jié)合，工學交替，全面培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高就業(yè)率，把學院建設(shè)成為辦學特色鮮明，具有引領(lǐng)、輻射和帶動作用的市級示范性高等職業(yè)院校。

第四篇：重慶光彩職業(yè)技術(shù)學院校史

《重慶光彩職業(yè)技術(shù)學院校史（文獻綜述）》

（1986-2005）

一、學院簡介

重慶光彩職業(yè)技術(shù)學院是2001年4月11日經(jīng)國家教育部和重慶市人民政府批準,由原重慶百年光彩經(jīng)濟技術(shù)學校升格而成的全日制普通高等院校。學院面向全國招生，以全日制高等職業(yè)技術(shù)教育為主，多種辦學形式相結(jié)合、具有頒發(fā)國家承認學歷文憑資格。

學院由澳門天華集團原董事長現(xiàn)任澳門特別區(qū)行政長官何厚鏵先生與北京光彩集團、中國電子科技集團24研究所依照全國工商聯(lián)的意見，為支持中國西部地區(qū)的發(fā)展而共同投資創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化高校。重慶大學原校長、國家級專家、博士生導師、重慶市科協(xié)名譽主席吳云鵬先生擔任院長。優(yōu)秀企業(yè)家、學院主辦單位光彩集團奚榮濱先生任法人代表、黨委書記兼常務(wù)副院長。學院系內(nèi)地港澳聯(lián)合投資辦學，實力雄厚，辦學模式先進，運作機制靈活。

學院位于重慶市永川區(qū)風景名勝區(qū)茶山竹海腳下，占地400余畝，綠化面積達70%以上，建筑面積15余萬平方米。學院有多媒體電教系統(tǒng)、閉路電視教學系統(tǒng)、電腦辦公系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，擁有計算機類實驗室7個，電子類實驗、實訓室9個，以及數(shù)控機床實驗室，生物、建筑等實驗、實訓室。完善的現(xiàn)代化教學設(shè)施為教學、科研、學生的學習與實踐提供了保障。圖書館有藏書12萬余冊和相當于20萬冊圖書的電子讀物。足球場、燈光球場、乒乓球區(qū)、網(wǎng)球場、游泳池、俱樂部、影劇院，為師生提供了良好的體育鍛煉和休閑娛樂場所。

二、歷史沿革

1997年4月重慶百年光彩經(jīng)濟技術(shù)學校創(chuàng)建；

2001年4月重慶百年光彩經(jīng)濟技術(shù)學校升格為重慶光彩職業(yè)技術(shù)學院；

三、辦學理念

辦規(guī)范加特色學校，育合格加特長學生；培養(yǎng)最會學習、最善創(chuàng)造、最守紀律的人。

四、歷屆領(lǐng)導機構(gòu)及正副職領(lǐng)導

第一屆領(lǐng)導機構(gòu)： 總經(jīng)理：謝偉 院長：吳云鵬

第二屆領(lǐng)導機構(gòu)： 黨委書記：奚榮濱 院長：吳云鵬 副院長：曹澤翰

五、專業(yè)學科建設(shè)

學院自建校以來，一直不斷加大對學科建設(shè)的投入和工作力度，根據(jù)社會對人才的需求狀況及學院的師資情況，學院確立了電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與應用、旅游與酒店管理、機電一體化等四個重點建設(shè)學科。學院主要從事高、中等職業(yè)技術(shù)教育，國家學歷教育，境外就業(yè)資格培訓和MBA學位的前期培訓，同時根據(jù)社會發(fā)展及新經(jīng)濟時代對人才的需求，以市場為導向，結(jié)合自身的優(yōu)勢，開設(shè)實用型系科專業(yè)，主要開設(shè)有計算機、電子、生物工程和管理四大系科八個高職（?？疲I(yè)和十幾個中專專業(yè)以及若干成人和自考本、專科專業(yè)。

高職專業(yè)有計算機網(wǎng)絡(luò)與應用、電子聲像、電子商務(wù)、建筑與裝飾工程監(jiān)理、生物工程、計算機信息管理、旅游與酒店管理、智能建筑電氣工程、電子技術(shù)與微機應用、機電一體化。

成人?？?、本科和自考專業(yè)有計算機科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息工程、工商管理、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機信息管理。

中職專業(yè)有計算機應用與維護、電子商務(wù)、電子電器、機電一體化、發(fā)酵技術(shù)與工藝、生物分析提純技術(shù)、旅游與酒店管理、物業(yè)管理、裝飾施工管理、商務(wù)接待管理、家政管理、體育設(shè)施管理、海關(guān)報關(guān)、食品生物技術(shù)、電氣應用技術(shù)。

六、師資隊伍建設(shè)

學院師資力量雄厚，教職員工200多人，其中高級職稱的教師占

36%，“雙師型”教師占52%。他們理論知識扎實，教學與實踐經(jīng)驗豐富，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的職業(yè)技術(shù)人才。學院還聘請了美國肯辛頓大學校長帕帕斯先生，美國加州大學校長威廉教授，中國科學院院士、國家一級專家張勇傳教授，清華大學生物工程學院院長、國際生物學會理事趙南明教授，國家級有突出貢獻專家、前我國駐聯(lián)合國科教文專員韓其順教授，留德博士、法國謝西斯教學獎獲得者陳景秩博士，著名管理科學教授、博導、重慶MBA學院院長楊秀苔教授，重慶大學生物工程學院前院長、博導、重慶生物醫(yī)學工程理事長蔡紹皙教授，重慶出版社社長、重慶廣播電視局前局長、全國著名文化名人李書敏教授等多名國內(nèi)外知名學者教授擔任我院名譽教授和客座教授。

七、校風、教風、學風建設(shè)

學院從九七年建校后，狠抓校風、教風和學風建設(shè)，以教學為中心，把育人放在首位，教育、教學質(zhì)量顯著提高，并以校風嚴謹、校紀嚴明、未出現(xiàn)過重大惡性事故而聞名，這得益于高度負責、高效運轉(zhuǎn)的學生管理和學生服務(wù)體系。為了對學生整個學習過程進行管理和規(guī)范，學院建立了全面質(zhì)量管理體系，全面導入ＣＩＳ系統(tǒng)工程，干部實行目標管理，教職工實行崗位責任制，學生實行《合格畢業(yè)生標準及考核辦法》，確保了教育教學質(zhì)量。同時學院實行開放式教學、半封閉準軍事化管理，全面提高學生的綜合素質(zhì)，使課內(nèi)教育在課外得到良好發(fā)展，為學生就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，學院組建了發(fā)明創(chuàng)造中心。在2000年－2001年央視舉

辦的“全國發(fā)明創(chuàng)造之星”活動中，學院有五項成果獲獎，其中３項已由國家專利局受理專利申請。學院還開辦了創(chuàng)新教育試點班級，開設(shè)了創(chuàng)造學課程，成立新思維創(chuàng)造社，有計劃、有組織地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造品質(zhì)。

八、黨建與精神文明建設(shè)

學院始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，緊緊團結(jié)在黨中央周圍，切實貫徹落實黨中央、國務(wù)院、上級黨委、市教委的文件指示精神，加強黨的建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。學院以“三個代表”重要思想為指導，以促進工作、建設(shè)群眾滿意工程為目標，在深度、廣度、高度、力度和滿意度上得到了上級和群眾的普遍認可。學院黨委通過開展各項活動提高了黨員隊伍素質(zhì)，提高了黨員干部業(yè)務(wù)能力，進一步提高了黨組織在人民群眾心目中的地位。通過開展一系列教育活動，學院廣大黨員認識上有了新的提高，作風發(fā)生了新變化，工作取得了新成效，學校改革發(fā)展有了新推進，達到了“提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務(wù)人民群眾，促進各項工作”的目的。

學院加強黨風廉政建設(shè)，開展了“廉潔奉公、執(zhí)政為民”的教育活動，建立起了教育、制度、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)相互配合的工作機制，同時在職稱評定、招聘人才、評優(yōu)推先、招生、招標、物資采購、圖書采購等方面加大了監(jiān)督力度，進一步強化了學院的黨風廉政建設(shè)。

學校認真貫徹落實中央和市委關(guān)于加強社會治安綜合治理工作 的指示精神，結(jié)合學院實際，大力開展創(chuàng)建安全文明校園活動，校園治安秩序良好，師生的安全感和滿意度較高。

九、國內(nèi)外合作與交流

學院同國內(nèi)外知名高校強強聯(lián)合辦學，先后與美國加州大學、肯辛頓大學、重慶大學、西南師范大學、重慶工學院等高校簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議。大力引進和吸收先進的辦學經(jīng)驗，積極探索國際合作道路，進一步優(yōu)化軟、硬件環(huán)境，不斷擴大辦學規(guī)模，大力提高教育、教學質(zhì)量，努力在短期內(nèi)把學院辦成在校生超過５０００人的西部地區(qū)高等職業(yè)技術(shù)教育的窗口學校。學院實施產(chǎn)、學、研結(jié)合，不斷提升教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)能力，建立了學院與企業(yè)群體的密切聯(lián)系，為學生就業(yè)創(chuàng)造了良好的外部條件。

十、學生就業(yè)

學院自建校開始就組建并逐步擴大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學生提供規(guī)范、可靠的推薦就業(yè)和完善的就業(yè)跟蹤服務(wù)體系，同康佳電子、奧林巴斯工業(yè)公司、長虹集團、臺灣寶成集團、華通電腦、艾默生電氣集團等上百家國際、國內(nèi)知名企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，簽訂了定向輸送畢業(yè)生的協(xié)議，為我院學生就業(yè)提供了充分保障，已畢業(yè)的數(shù)千名學生推薦就業(yè)率100%，滿意率達95%。

十一、社會認可

學院的辦學理念，得到社會的廣泛贊同?！缎氯A社通訊》、《人民日報》、《澳門日報》、《教育周報》、《華西都市報》、《重慶晚報》、《永川報》以及《中央電視臺·新聞聯(lián)播》、《中央電視臺·中國新聞》、《重慶電視臺·新聞聯(lián)播》都對本校進行過不同程度的報道。

十二、獲獎情況

1、在2000年－2001年央視舉辦的“全國發(fā)明創(chuàng)造之星”活動中，學院有五項成果獲獎，其中３項已由國家專利局受理專利申請。

十三、大事記 1、1997年4月重慶百年光彩經(jīng)濟技術(shù)學校掛牌成立； 2、2001年4月11日重慶百年光彩經(jīng)濟技術(shù)學校升格為重慶光彩職業(yè)技術(shù)學院； 3、1997年9月中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長胡德平、原重慶市市委書記張德鄰出席學院開學典禮； 4、1999年11月全國工商聯(lián)副主席保育鈞、經(jīng)濟學家吳明瑜等領(lǐng)導來我院視察；

（撰稿：李富江 審稿：楊光富）

第五篇：2011年貴州航天職業(yè)技術(shù)學院 職業(yè)技能大賽

2011年貴州航天職業(yè)技術(shù)學院職業(yè)技能大賽

——————flash競賽試題

一、請你將桌面上的“flash競賽”文件夾改名為“你的姓名 + flash

競賽”。

二、打開更名后的文件夾，完成競賽試題要求：

1、打開flash文檔“js01.fla”，設(shè)計制作一個蘭球彈跳的動

畫。發(fā)布生成一個“蘭球.swf”和“蘭球.exe”的文件。

2、打開flash文檔“js02.fla”,設(shè)計制作一水波倒影的動畫。

發(fā)布生成一個“水波倒影.exe”的文件。

3、打開flash文檔“js03.fla”,給其中的按鈕添加動作腳本,使

其能夠控制舞臺中的視頻的播放。發(fā)布生成一個“遵義視頻.exe”的文件。

4、打開flash文檔“js04.fla”,請你繼續(xù)完成界面的設(shè)計,將其

中的“五星”元件設(shè)置成鼠標拖動,并讓其中的文字元件跟隨其運動（說白了就是完成一個鼠標跟隨的動畫）。發(fā)布生成一個“技能改變命運.exe”的文件。