第一篇：重慶工程職業(yè)技術學院換屆選舉演講稿

重慶工程職業(yè)技術學院換屆選舉演講稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家,晚上好！感謝各位在百忙之中抽出時間，來參加我們第九屆學生新聞中心的換屆選舉大會。

首先，我先作一下自我介紹。我是學生新聞中心廣播站的XX，來自XX學院XX班。很榮幸能夠站在這個競選學生新聞中心主席團的講臺上，來表達自己由來已久的愿望?；厥走^去的一年，我收獲頗豐，展望未來的日子，我躊躇滿志。

今天我站在這里不是為了索取，而是想要奉獻，為我深愛的學生新聞中心奉獻自己的一份力量。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學生新聞中心的一員，我就要努力成為一名出色的領航員！

在新聞中心的一年里。我參與了60周年校慶校史展覽館解說員工作，以及緊接而來的雙選會、黨員大會、教學科研大會等一系列會議的宣傳工作。在運動會期間還擔任了宣傳稿的統(tǒng)稿工作。在學校的五四晚會上，我?guī)ьI著學生新聞中心的同學們一起以啞劇搭配手語的節(jié)目《拒絕冷漠，溫暖傳遞》 登上了舞臺并收獲了大家的好評。在學生新聞中心其他部門進行交流學習的時候，我在廣播站進行過播音工作的學習，在記者站進行過最基本的采稿工作的學習。在上學期兼任辦公室助理一職期間，通過這個不斷學習的過程，我充實了自己，同時還提高了能力。在這些豐富的工作經(jīng)歷的基礎上，我也有了一定的經(jīng)驗積累，對整個學生新聞中心的日常工作運轉有了深入的了解。在以后，我將對好的地方加以發(fā)揚，在不足的方面加以改進，使學生新聞中心這個組織能擁有更加輝煌的明天。

招新、迎新工作剛剛結束不久，能開心得看到，這么多洋溢著陽光笑容的大一同學加入學生新聞中心這個大集體，他們給學生新聞中心注入了新的血液、新的內(nèi)容、新的理想。

一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機會?？梢娨粋€人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生新聞中心！在以后的日子里，我將用我的真誠、激情與活力去感染咱們學生新聞中心每一個人，我會盡力使每個同學，在學生新聞中心這個大家庭里能有所收獲。不管是以前還是現(xiàn)在，對待工作我都會認真負責，以后更會多多聽取同學及老師們的意見和建議，虛心的接受，我相信：一個人并不能永久的獲得成功，只有大家在一起，才能摘取更多的勝利果實。我希望在學生新聞中心這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。相信，只要我們秉承著新聞中心“讓我們的生活更新聞，讓我們的新聞更生活?！边@一宗旨，大家團結一心，就一定會獲得成功。

同時，我也會抓住機會，嚴格要求，不斷進取，不斷追求新知，努力完善自我，勤奮踏實工作，磨煉自己。

我更會思考創(chuàng)新、銳意進取、勤于奉獻。我會用實際行動來提高自己，服務大家。在學生新聞中心的一年里，我真的經(jīng)歷了很多，其中有付出，也有收獲。學生新聞中心好似是一座橋，它溝通著現(xiàn)實與理想。好似是一條紐帶，它連結著彼此的心靈。在學生新聞中心工作的這些日子，對我來說是一種經(jīng)歷，更是一種錘煉。我想在火中錘煉，讓自己成為一塊好鋼。在這里我鄭重承諾：“如果我有幸能進入學生新聞中心主席團，我一定會為了成為一個，合格的主席團成員而努力，盡全力去完成學校領導、老師交代的任務，積極工作，使學生新聞中心成為一個更加優(yōu)秀，更加團結的組織、讓領導老師信賴的中心、讓同學們關愛接受的中心，使之真正成為學校教學關系中堅實的橋梁和紐帶。

當然，如果我落選，我也不會失去工作的熱情，依然會繼續(xù)努力的工作，為大家服務，并配合號新的新聞中心主席團成員的工作，再接再厲做好自己應該做的，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

請大家支持我，投上您寶貴的一票。

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：重慶工程職業(yè)技術學院辦公自動化系統(tǒng)管理辦法

重慶工程職業(yè)技術學院辦公自動化系統(tǒng)管理辦法（試 行）

第一章總則

第一條辦公自動化系統(tǒng)（以下簡稱OA系統(tǒng)）是覆蓋學校機關部（處）、學院

及直屬單位的綜合性辦公信息管理系統(tǒng)，是數(shù)字化校園的重要組成部分，是學校推行無紙化辦公、提升信息化管理水平的重要平臺與重要載體。

第二條學校按照“安全實用、逐步完善”的原則建設OA系統(tǒng)。

第三條為保障學校OA系統(tǒng)能夠順利推廣應用、安全穩(wěn)定運行和科學規(guī)范管理，制定本辦法。

第二章系統(tǒng)的結構功能

第四條學校OA系統(tǒng)參照教育部辦公自動化系統(tǒng)的技術平臺要求，采用瀏覽器/

服務器結構作為基本運行平臺和信息交換基礎。

第五條學校OA系統(tǒng)服務器用于存放所有辦公數(shù)據(jù)和文件信息；瀏覽器用于展

現(xiàn)和處理這些數(shù)據(jù)信息的窗口，供學校領導、機關部（處）、學院及直屬單位進行信息的查閱、輸入、修改、傳送與發(fā)布等。

第六條學校OA系統(tǒng)涉及的客戶計算機，其最低要求配置需滿足

Windows95/98/2K系統(tǒng)的正常運行并與校園網(wǎng)連通，且硬盤盈余空間在200MB以上。

第七條目前，學校OA系統(tǒng)主要包括公文管理、會議管理、公共信息、事務管

理、檔案管理、郵件系統(tǒng)以及短信收發(fā)等功能模塊，基本上能夠滿足網(wǎng)絡辦公的需要。

第三章系統(tǒng)的組織管理

第八條院長辦公室是學校OA系統(tǒng)的主管部門，在主管校領導的領導與指導下，負責學校OA系統(tǒng)建設的協(xié)調與管理工作。結合數(shù)字化校園建設，制定系統(tǒng)建設計劃并負責組織實施；制定系統(tǒng)的有關管理制度，實行嚴格管

理，保證系統(tǒng)規(guī)范、有序運行。院長辦公室設OA系統(tǒng)管理員一名，具體負責系統(tǒng)日常運行的管理，制定系統(tǒng)建設方案，組織開展對各單位系統(tǒng)管理員、公文中轉人的培訓工作。

第九條學校機關部（處）、學院及直屬單位是OA系統(tǒng)的使用部門，要確定一

名負責人分管本單位OA工作。同時，指定一名OA系統(tǒng)管理員和一名

OA系統(tǒng)公文中轉人（兩者可以兼任），負責本單位OA系統(tǒng)的管理和日常辦公信息的處理。

第十條OA負責人工作職責

(一)負責本單位辦公自動化系統(tǒng)的規(guī)劃和建設；

(二)組織完成學校辦公自動化建設和應用推廣的各項任務；

(三)負責組織本單位使用系統(tǒng)人員的培訓；

(四)負責本單位辦公自動化系統(tǒng)的安全和保密工作；

(五)對本單位系統(tǒng)管理員和公文中轉人的工作進行督促和檢查；

(六)負責本單位辦公自動化工作其他有關事宜。

第十一條系統(tǒng)管理員工作職責

(一)負責本單位在辦公自動化系統(tǒng)中信息的維護，保證單位組織機構信

息和人員信息以及用戶管理范圍、公文中轉人等系統(tǒng)信息設置的完

整與準確；

(二)負責培訓和指導本單位人員對辦公自動化系統(tǒng)的使用操作；

(三)妥善保管密碼，防止失竊失密；

(四)確保本單位辦公網(wǎng)絡安全、暢通；

(五)接受學校辦公自動化建設和應用管理單位的業(yè)務指導；

(六)處理本單位辦公自動化工作其他有關事務。

第十二條公文中轉人工作職責

(一)負責本單位OA系統(tǒng)電子文書信息（待辦公文、正式公文、會議申請

等）的傳遞、分發(fā)、清理及內(nèi)部歸檔等方面的辦理與管理工作；

(二)負責本單位與其他單位在OA系統(tǒng)中的電子文書信息的互相傳遞（發(fā)

送、接收）工作，確保信息處理及時、準確、暢通。

第四章系統(tǒng)的信息管理

第十三條學校OA系統(tǒng)中的信息主要分為事務文書信息、公文信息和公共信息。第十四條事務文書信息由有權限的單位用戶發(fā)布，供所有用戶瀏覽。發(fā)布者對

發(fā)布的信息的準確性與合理性負責。

第十五條學校OA系統(tǒng)中各種公文的處理，應嚴格執(zhí)行國家和學校有關規(guī)定。

各單位在OA系統(tǒng)中發(fā)布信息，須經(jīng)本單位負責人審核同意。單位負

責人須對本單位在系統(tǒng)中發(fā)布的通知、簡報等文書內(nèi)容嚴格把關，并對其真實性和嚴肅性負責。

第十六條以電子文件形式在OA系統(tǒng)中流轉、發(fā)布的各類校內(nèi)公文，學校不再

使用和接收各單位就其制作的紙質公文。學校電子公文與原有紙質

公文具有同等效力。

第十七條各單位系統(tǒng)管理員應加強對本單位的系統(tǒng)信息的維護與管理，及時添

加、刪除或修改本單位的有關系統(tǒng)信息，確保系統(tǒng)信息準確與完整。

第十八條各單位公文中轉人應在每個工作日的上班時間登陸OA系統(tǒng)，及時、準確處理各類文書信息，確保學校政令暢通。

第十九條學校OA系統(tǒng)是全校網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)，應保持其嚴肅性，不得在系統(tǒng)中

隨意發(fā)布各類信息，特別是發(fā)布與辦公無關的信息。校園網(wǎng)上私人

書信來往或文件交換，應通過學校郵件系統(tǒng)進行。

第五章系統(tǒng)的用戶管理

第二十條學校OA系統(tǒng)用戶根據(jù)不同的工作職能，擁有不同的權限。

第二十一條學校OA系統(tǒng)用戶分為普通用戶和管理員用戶。每個用戶擁有唯一的用戶名。因初設用戶口令相同，初始用戶登錄后應盡快修改，以

確保用戶安全。

第二十二條學校OA系統(tǒng)普通用戶享有使用自己權限范圍內(nèi)的系統(tǒng)功能模塊，同時有責任及時閱知系統(tǒng)文件信息，閱辦系統(tǒng)辦理流程中的待辦文

件。普通用戶超過1個月不登陸OA系統(tǒng)時，其帳號將被自動凍結。

第二十三條學校OA系統(tǒng)管理員用戶是以校屬各單位命名、擁有網(wǎng)上處理單位

事務權限的用戶。管理員用戶應正確、合理地使用系統(tǒng)分配的權限，及時、準確地處理系統(tǒng)文件信息，積極協(xié)助學校開展OA系統(tǒng)的應用

推廣工作。

第二十四條學校OA系統(tǒng)用戶群組可根據(jù)單位或個人需要，由用戶自行添加設

置形成，向群組發(fā)送信息，但不得在系統(tǒng)中擅自向其他用戶發(fā)送信

息，特別是發(fā)送無效信息。

第二十五條學校OA系統(tǒng)管理員用戶由院長辦公室統(tǒng)一注冊、修改、刪除，普

通用戶由各部門系統(tǒng)管理員負責注冊、修改、刪除；跨部門人員調

動，由院長辦公室OA系統(tǒng)管理員統(tǒng)一負責修改。

第六章系統(tǒng)的安全管理

第二十六條學校OA系統(tǒng)所有用戶應認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國計算機信

息系統(tǒng)安全保護條例》和公安部《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保

護管理辦法》，嚴格遵守《中國教育和科研計算機網(wǎng)暫行管理辦法》

及校園網(wǎng)絡管理的有關規(guī)定。

第二十七條學校對OA系統(tǒng)的安全實行單位領導責任制。各單位主要負責人對

本單位OA系統(tǒng)信息的安全保密工作負責。

第二十八條學校OA系統(tǒng)所有用戶不得利用系統(tǒng)從事危害國家、集體和他人合法利益的活動，不得在系統(tǒng)上制作、傳播有礙社會治安和不健康的信息，不得制造和輸入計算機病毒以及其他危害系統(tǒng)安全的數(shù)據(jù)。

第二十九條學校OA系統(tǒng)所有用戶應按規(guī)定權限閱讀和使用系統(tǒng)提供的信息，不得盜用他人用戶賬號，不得干擾其他用戶和破壞系統(tǒng)服務。OA系

統(tǒng)用戶口令應經(jīng)常更改并保守秘密，避免請他人代為使用或輸入口

令等，以防他人有意或無意打開系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫獲取信息，濫發(fā)電子郵

件、惡意增刪資料或干擾公文運轉。因口令丟失或被盜用而引起的后果，由用戶本人承擔。

第三十條學校OA系統(tǒng)所有用戶均負有對系統(tǒng)信息保密責任，不得隨意發(fā)布涉

及國家和學校機密及其它不宜發(fā)布的信息。

第七章系統(tǒng)的技術保障

第三十一條現(xiàn)代教育技術中心是學校OA系統(tǒng)技術保障部門。具體負責系統(tǒng)的開發(fā)與建設、系統(tǒng)運行所需軟件與設備的購置、系統(tǒng)運行的技術支

持，具體實施對公文管理員的培訓工作。

第三十二條校內(nèi)各單位與學校OA系統(tǒng)服務器連接的校園網(wǎng)絡的正常運行，由

信息中心負責提供技術支持。

第三十三條學校OA系統(tǒng)中所需辦公軟件的使用，必須遵守知識產(chǎn)權的有關法第三十四條

第三十五條

第三十六條

第三十七條

第三十八條

第三十九條

律法規(guī)。第八章責任與處罰 為保障學校OA系統(tǒng)的硬件、軟件和信息的安全和系統(tǒng)的正常運行，所有用戶應嚴格遵守本辦法的規(guī)定。違者，學校將視其情節(jié)采取相應的處罰措施。不執(zhí)行或怠于執(zhí)行本辦法的規(guī)定，影響OA系統(tǒng)文件信息正常接收、處理，導致系統(tǒng)不能正常運行的，學校對單位予以通報批評，對有關責任人由單位納入學年考核中處置。違反本辦法的規(guī)定，給國家、集體或他人合法權益造成損失的，應當依法承擔責任。第九章附則 學校將OA系統(tǒng)的推廣使用情況納入各單位考核指標。本辦法由院長辦公室負責解釋。本辦法自發(fā)布之日起試行。

第三篇：重慶工程職業(yè)技術學院剪刀手愛德華英文版觀后感

“Edward Scissorhands” Feedback

Edward scissors hand, had heard his name, never see, yesterday after.This is finally finished in English film appreciation courses.The film inside to use colors to show the two world, one is the bright color of the secular world, one is the black Edward castle.Edward is such a black castle loneliness, sadness, self closing, the inferiority of the monster, with a pair of scissors hand at any time can hurt others.If Edward's father died when it is not, then there is no story conflict, it can not be called art of drama.Such a black world of Edward, inadvertently brought to the colorful world, the writers did not like talking about specific life like the miserable life of disabled people is not easy to describe.Instead, the writers develop a wonderful world, as Edward gardening genius, genius opened beauty salons, hairdressing, it seems is stumbling toward good direction.When Edward put the clumps and cut into art, when he took the women's hair a beautiful shape, when he put his pets to trim up, it is still very good, Edward also started their own pure romance, but the beautiful is always short.When people's jealousy, vanity, indifferent, suspicious, cruel it is gradually exposed, Edward to become the public enemy, he was disowned dogs dog.He's none such under heaven scissors, he's had to create countless scissors hand good, now has become the biggest reason people against him, he had to leave the root of a loved one.Human beings for the heterogeneous, always have a sense of curiosity, also have a sense of exclusion, expansion does not trust and self desires, often in the hands of happiness crumbles.Edward is destined to be a tragedy, because he is not human, even though it looks like he is, that a pair of scissors, a double-edged sword, put him to the area from the heaven.This movie is the story is very simple, it seems in retrospect, it almost never speaks with vigour and vitality of things, as if is in the next door neighbor things, people, party, love and hate, love is apart, even I have no daxitaibei, until the end of the movie I know it is over a, if continues.The snow all over the sky, is his wordless yearning and tears, her sweet memories and nostalgia, simple process, inexplicable ending, but still let me have a touch of sadness

and rejoice.Edward Scissorhands, the most memorable is the figure, I can only say, Chinese film is really the lack of creativity, creative spoof many, not much, remember when you read the book, there is a concept called: “image”, it is said that the character has many people, many people can see his shadow from the images, but this image has its own distinct and unique features, this is the typical image of Edward, do you think is it right? Conform to this concept? While the Chinese characters in the film? There are a few people can distinguish remember?

第四篇：重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院簡介范文

重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院簡介

重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院是重慶市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學校，自1936年建校以來，為國家培養(yǎng)了6萬多名技術人才和管理人才。

學院位于三峽庫區(qū)腹地、長江烏江交匯處的榨菜之鄉(xiāng)——涪陵。學院占地33萬平方米，校舍面積21.8萬平方米，固定資產(chǎn)4.62億元，館藏圖書52.1萬冊，教學用計算機1550臺，教學實驗儀器設備總值3594萬元，有建筑實訓中心等9個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地，下設工程造價實訓室等86個校內(nèi)實訓室。

學院現(xiàn)有教職工341人，專任教師248人，教師中博士1人、碩士54人，教授4人、副教授113人，雙師素質教師125人，重慶市高校中青年骨干教師2人，涪陵區(qū)科技拔尖人才8人，還聘請了一批實踐經(jīng)驗豐富的兼職教師。

學院設有機電工程系、財經(jīng)貿(mào)易系、生物化學工程系、建筑工程系、信息工程系、輕工系等6個教學系，開辦建筑工程技術、生物制藥技術、應用化工技術、機電一體化技術、會計電算化、計算機應用技術、服裝設計、鞋類設計與工藝等36個專業(yè)，形成了以建筑工程技術、應用化工技術和生物制藥技術專業(yè)為龍頭，現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)相關專業(yè)為支撐，各類專業(yè)協(xié)調發(fā)展的專業(yè)群，有中央財政支持的實訓基地3個、中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的專業(yè)2個、重慶市教改試點專業(yè)1個、中澳合作推廣項目1個、重慶市高等職業(yè)院校應用技術推廣中心1個、市級精品課程3門、市級教學團隊1個。學院面向17個?。ㄊ?、區(qū)）招生，在校生7000余人，畢業(yè)生就業(yè)率95%以上。

學院以就業(yè)為導向，以職業(yè)能力為本位，探索和實踐“校校、校企合作”的開放式辦學模式和“三個三銜接”的人才培養(yǎng)模式，與80多家企業(yè)簽訂了校企合作辦學協(xié)議，建立了穩(wěn)定的校外實習實訓基地。實施訂單培養(yǎng)，與企業(yè)合辦“重安班”、“嘉陵-本田班”、“奧康班”、“涪陵榨菜班”、“華峰班”、“觀瀾湖班”、“雅戈爾班”、“望江班”等訂單班。學院是重慶市高技能人才培養(yǎng)基地，重慶市“企業(yè)科技特派員——百人計劃行動”首批派出單位，涪陵區(qū)農(nóng)村勞動力轉移培訓基地、移民培訓基地、再就業(yè)培訓機構、職業(yè)技能培訓鑒定基地，開展41個工種的職業(yè)技能鑒定。

學院高職教育服務、黨建工作均通過ISO9001質量管理體系認證，是高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“良好”學校、重慶市示范性高等職業(yè)院校立項建設單位、全國平安和諧校園、全國德育管理先進學校、全國優(yōu)秀職業(yè)教育成果展評活動先進集體、檔案管理國家二級單位，重慶市文明單位、重慶市依法治校示范校、重慶市平安校園、重慶市職業(yè)教育先進集體、新中國成立60年重慶教育功勛特色高職院校。

學院將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導向，以行業(yè)企業(yè)為依托，產(chǎn)學結合，工學交替，全面培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高就業(yè)率，把學院建設成為辦學特色鮮明，具有引領、輻射和帶動作用的市級示范性高等職業(yè)院校。

第五篇：重慶光彩職業(yè)技術學院校史

《重慶光彩職業(yè)技術學院校史（文獻綜述）》

（1986-2005）

一、學院簡介

重慶光彩職業(yè)技術學院是2001年4月11日經(jīng)國家教育部和重慶市人民政府批準,由原重慶百年光彩經(jīng)濟技術學校升格而成的全日制普通高等院校。學院面向全國招生，以全日制高等職業(yè)技術教育為主，多種辦學形式相結合、具有頒發(fā)國家承認學歷文憑資格。

學院由澳門天華集團原董事長現(xiàn)任澳門特別區(qū)行政長官何厚鏵先生與北京光彩集團、中國電子科技集團24研究所依照全國工商聯(lián)的意見，為支持中國西部地區(qū)的發(fā)展而共同投資創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化高校。重慶大學原校長、國家級專家、博士生導師、重慶市科協(xié)名譽主席吳云鵬先生擔任院長。優(yōu)秀企業(yè)家、學院主辦單位光彩集團奚榮濱先生任法人代表、黨委書記兼常務副院長。學院系內(nèi)地港澳聯(lián)合投資辦學，實力雄厚，辦學模式先進，運作機制靈活。

學院位于重慶市永川區(qū)風景名勝區(qū)茶山竹海腳下，占地400余畝，綠化面積達70%以上，建筑面積15余萬平方米。學院有多媒體電教系統(tǒng)、閉路電視教學系統(tǒng)、電腦辦公系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡系統(tǒng)，擁有計算機類實驗室7個，電子類實驗、實訓室9個，以及數(shù)控機床實驗室，生物、建筑等實驗、實訓室。完善的現(xiàn)代化教學設施為教學、科研、學生的學習與實踐提供了保障。圖書館有藏書12萬余冊和相當于20萬冊圖書的電子讀物。足球場、燈光球場、乒乓球區(qū)、網(wǎng)球場、游泳池、俱樂部、影劇院，為師生提供了良好的體育鍛煉和休閑娛樂場所。

二、歷史沿革

1997年4月重慶百年光彩經(jīng)濟技術學校創(chuàng)建；

2001年4月重慶百年光彩經(jīng)濟技術學校升格為重慶光彩職業(yè)技術學院；

三、辦學理念

辦規(guī)范加特色學校，育合格加特長學生；培養(yǎng)最會學習、最善創(chuàng)造、最守紀律的人。

四、歷屆領導機構及正副職領導

第一屆領導機構： 總經(jīng)理：謝偉 院長：吳云鵬

第二屆領導機構： 黨委書記：奚榮濱 院長：吳云鵬 副院長：曹澤翰

五、專業(yè)學科建設

學院自建校以來，一直不斷加大對學科建設的投入和工作力度，根據(jù)社會對人才的需求狀況及學院的師資情況，學院確立了電子商務、計算機網(wǎng)絡與應用、旅游與酒店管理、機電一體化等四個重點建設學科。學院主要從事高、中等職業(yè)技術教育，國家學歷教育，境外就業(yè)資格培訓和MBA學位的前期培訓，同時根據(jù)社會發(fā)展及新經(jīng)濟時代對人才的需求，以市場為導向，結合自身的優(yōu)勢，開設實用型系科專業(yè)，主要開設有計算機、電子、生物工程和管理四大系科八個高職（?？疲I(yè)和十幾個中專專業(yè)以及若干成人和自考本、?？茖I(yè)。

高職專業(yè)有計算機網(wǎng)絡與應用、電子聲像、電子商務、建筑與裝飾工程監(jiān)理、生物工程、計算機信息管理、旅游與酒店管理、智能建筑電氣工程、電子技術與微機應用、機電一體化。

成人?？啤⒈究坪妥钥紝I(yè)有計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息工程、工商管理、電子商務、計算機網(wǎng)絡、計算機信息管理。

中職專業(yè)有計算機應用與維護、電子商務、電子電器、機電一體化、發(fā)酵技術與工藝、生物分析提純技術、旅游與酒店管理、物業(yè)管理、裝飾施工管理、商務接待管理、家政管理、體育設施管理、海關報關、食品生物技術、電氣應用技術。

六、師資隊伍建設

學院師資力量雄厚，教職員工200多人，其中高級職稱的教師占

36%，“雙師型”教師占52%。他們理論知識扎實，教學與實踐經(jīng)驗豐富，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的職業(yè)技術人才。學院還聘請了美國肯辛頓大學校長帕帕斯先生，美國加州大學校長威廉教授，中國科學院院士、國家一級專家張勇傳教授，清華大學生物工程學院院長、國際生物學會理事趙南明教授，國家級有突出貢獻專家、前我國駐聯(lián)合國科教文專員韓其順教授，留德博士、法國謝西斯教學獎獲得者陳景秩博士，著名管理科學教授、博導、重慶MBA學院院長楊秀苔教授，重慶大學生物工程學院前院長、博導、重慶生物醫(yī)學工程理事長蔡紹皙教授，重慶出版社社長、重慶廣播電視局前局長、全國著名文化名人李書敏教授等多名國內(nèi)外知名學者教授擔任我院名譽教授和客座教授。

七、校風、教風、學風建設

學院從九七年建校后，狠抓校風、教風和學風建設，以教學為中心，把育人放在首位，教育、教學質量顯著提高，并以校風嚴謹、校紀嚴明、未出現(xiàn)過重大惡性事故而聞名，這得益于高度負責、高效運轉的學生管理和學生服務體系。為了對學生整個學習過程進行管理和規(guī)范，學院建立了全面質量管理體系，全面導入ＣＩＳ系統(tǒng)工程，干部實行目標管理，教職工實行崗位責任制，學生實行《合格畢業(yè)生標準及考核辦法》，確保了教育教學質量。同時學院實行開放式教學、半封閉準軍事化管理，全面提高學生的綜合素質，使課內(nèi)教育在課外得到良好發(fā)展，為學生就業(yè)打下堅實的基礎。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，學院組建了發(fā)明創(chuàng)造中心。在2000年－2001年央視舉

辦的“全國發(fā)明創(chuàng)造之星”活動中，學院有五項成果獲獎，其中３項已由國家專利局受理專利申請。學院還開辦了創(chuàng)新教育試點班級，開設了創(chuàng)造學課程，成立新思維創(chuàng)造社，有計劃、有組織地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造品質。

八、黨建與精神文明建設

學院始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，緊緊團結在黨中央周圍，切實貫徹落實黨中央、國務院、上級黨委、市教委的文件指示精神，加強黨的建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。學院以“三個代表”重要思想為指導，以促進工作、建設群眾滿意工程為目標，在深度、廣度、高度、力度和滿意度上得到了上級和群眾的普遍認可。學院黨委通過開展各項活動提高了黨員隊伍素質，提高了黨員干部業(yè)務能力，進一步提高了黨組織在人民群眾心目中的地位。通過開展一系列教育活動，學院廣大黨員認識上有了新的提高，作風發(fā)生了新變化，工作取得了新成效，學校改革發(fā)展有了新推進，達到了“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的目的。

學院加強黨風廉政建設，開展了“廉潔奉公、執(zhí)政為民”的教育活動，建立起了教育、制度、監(jiān)督相互協(xié)調相互配合的工作機制，同時在職稱評定、招聘人才、評優(yōu)推先、招生、招標、物資采購、圖書采購等方面加大了監(jiān)督力度，進一步強化了學院的黨風廉政建設。

學校認真貫徹落實中央和市委關于加強社會治安綜合治理工作 的指示精神，結合學院實際，大力開展創(chuàng)建安全文明校園活動，校園治安秩序良好，師生的安全感和滿意度較高。

九、國內(nèi)外合作與交流

學院同國內(nèi)外知名高校強強聯(lián)合辦學，先后與美國加州大學、肯辛頓大學、重慶大學、西南師范大學、重慶工學院等高校簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議。大力引進和吸收先進的辦學經(jīng)驗，積極探索國際合作道路，進一步優(yōu)化軟、硬件環(huán)境，不斷擴大辦學規(guī)模，大力提高教育、教學質量，努力在短期內(nèi)把學院辦成在校生超過５０００人的西部地區(qū)高等職業(yè)技術教育的窗口學校。學院實施產(chǎn)、學、研結合，不斷提升教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)能力，建立了學院與企業(yè)群體的密切聯(lián)系，為學生就業(yè)創(chuàng)造了良好的外部條件。

十、學生就業(yè)

學院自建校開始就組建并逐步擴大就業(yè)網(wǎng)絡，為學生提供規(guī)范、可靠的推薦就業(yè)和完善的就業(yè)跟蹤服務體系，同康佳電子、奧林巴斯工業(yè)公司、長虹集團、臺灣寶成集團、華通電腦、艾默生電氣集團等上百家國際、國內(nèi)知名企業(yè)建立了長期合作關系，簽訂了定向輸送畢業(yè)生的協(xié)議，為我院學生就業(yè)提供了充分保障，已畢業(yè)的數(shù)千名學生推薦就業(yè)率100%，滿意率達95%。

十一、社會認可

學院的辦學理念，得到社會的廣泛贊同。《新華社通訊》、《人民日報》、《澳門日報》、《教育周報》、《華西都市報》、《重慶晚報》、《永川報》以及《中央電視臺·新聞聯(lián)播》、《中央電視臺·中國新聞》、《重慶電視臺·新聞聯(lián)播》都對本校進行過不同程度的報道。

十二、獲獎情況

1、在2000年－2001年央視舉辦的“全國發(fā)明創(chuàng)造之星”活動中，學院有五項成果獲獎，其中３項已由國家專利局受理專利申請。

十三、大事記 1、1997年4月重慶百年光彩經(jīng)濟技術學校掛牌成立； 2、2001年4月11日重慶百年光彩經(jīng)濟技術學校升格為重慶光彩職業(yè)技術學院； 3、1997年9月中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長胡德平、原重慶市市委書記張德鄰出席學院開學典禮； 4、1999年11月全國工商聯(lián)副主席保育鈞、經(jīng)濟學家吳明瑜等領導來我院視察；

（撰稿：李富江 審稿：楊光富）