第一篇:富蘊(yùn)縣庫(kù)爾特鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制中小學(xué).民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)方案doc
富蘊(yùn)縣庫(kù)爾特鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制中小學(xué)
民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)方案
為使今年5月第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)順利開展,根據(jù)縣教工委的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將我校民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)安排如下:
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題,以現(xiàn)代化文化為引領(lǐng),以“熱愛偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園”主題教育為載體,大力弘揚(yáng)和踐行“愛國(guó)愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取”的新疆精神,在我校師生中大力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就,宣傳在黨的領(lǐng)導(dǎo)選我校取得一系列成績(jī)和變化。通過(guò)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,使共產(chǎn)黨好、祖國(guó)大家好、社會(huì)主義好、民族團(tuán)結(jié)好的觀念進(jìn)一步深入人心,不斷提高學(xué)校師生維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)的政治覺悟,不斷增強(qiáng)各族人民的向心力和凝聚力,為推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二、建立民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):胡汗別克
副組長(zhǎng):金恩斯、帕提古麗 成 員:特尼斯別克、杰恩斯、賽力克別克、達(dá)吾力、巴孜勒別克
巴合乃、加孜拉、吉米古麗
領(lǐng)導(dǎo)小組的各成員要充分認(rèn)識(shí)到新的形勢(shì)下開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)和師生思想道德建設(shè)的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)和師生思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校德育處、團(tuán)委、工會(huì)、年級(jí)組等各部門要各負(fù)其責(zé),密切配合,共同組織好民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要意義,使師生了解民族知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣,樹立正確的民族觀,將民族團(tuán)結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,提高教育教學(xué)質(zhì)量,將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容作為學(xué)校辦學(xué)特色及亮點(diǎn),使之成為學(xué)校對(duì)外宣傳的重要內(nèi)容。
四、活動(dòng)主題
1、熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園
2、民族團(tuán)結(jié)一家親、共創(chuàng)庫(kù)校新風(fēng)貌
五、活動(dòng)內(nèi)容
我校根據(jù)上級(jí)要求,及時(shí)成立活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人負(fù)責(zé),并討論制定出學(xué)校的活動(dòng)方案。今年我校的“民族團(tuán)結(jié)教育”月活動(dòng)以“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題,組織學(xué)生認(rèn)真開展對(duì)黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),使廣大學(xué)生更加明白民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力的深刻道理,牢固樹立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的堅(jiān)定信念。
2、加大宣傳力度,營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)氛圍。
為使“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)開展得有聲有色,學(xué)校將充分利用校園廣播、校園板報(bào)等宣傳手段,深入開展維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和熱愛祖國(guó)的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開展維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)友愛的先進(jìn)事跡,大力宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡,牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀,牢固樹立中華民族是一個(gè)大家庭的思想,牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,以營(yíng)造濃厚的氛圍,使民族團(tuán)結(jié)工作深入人心。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的重要意義。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全體教師對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。組織班級(jí)開展民族團(tuán)結(jié)教育的主題班會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡;通過(guò)深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題教育,著重把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質(zhì)和危害講清楚,把“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理講透徹,引導(dǎo)全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)穩(wěn)定壓倒一切意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),自覺成為民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者和促進(jìn)者。
4、以課堂教學(xué)為主渠道,扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育“進(jìn)課堂”活動(dòng),以《民族團(tuán)結(jié)教育簡(jiǎn)明讀本》、《新疆“三史”教育簡(jiǎn)明讀本》為主要內(nèi)容,將民族團(tuán)結(jié)教育課常規(guī)性開展,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,上好“民族團(tuán)結(jié)教育課”,并在各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透,把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中,做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置,使民族團(tuán)結(jié)教育工作依計(jì)劃而行。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
1.向全體師生發(fā)出倡議,倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團(tuán)結(jié)的好人好事,把民族團(tuán)結(jié)的教育滲透到生活實(shí)踐中。
2.班級(jí)出版以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào),增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的文化氛圍。
3.對(duì)民族團(tuán)結(jié)的典型班級(jí)、個(gè)人事跡進(jìn)行表彰,在全校范圍內(nèi)學(xué)習(xí),激勵(lì)更多的人積極投入到民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐活動(dòng)中去,為民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)添磚加瓦。
庫(kù)爾特鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制中小學(xué)
2012年5月18日
第二篇:富蘊(yùn)縣庫(kù)爾特鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制中小學(xué).民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)總結(jié)doc
富蘊(yùn)縣庫(kù)爾特鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制中小學(xué) 第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)總結(jié)
今年五月,是富蘊(yùn)縣第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,我校把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個(gè)認(rèn)同”教育結(jié)合起來(lái),教育全體師生牢固樹立“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂**是禍”和“三個(gè)離不開”的思想,為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)總體部署,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開展了一系列民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、大力開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)。
1、為進(jìn)一步教育引導(dǎo)全校師生自覺促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,營(yíng)造各民族學(xué)生和睦相處、親密無(wú)間的和諧校園環(huán)境,學(xué)校黨支部先后多次召開會(huì)議,研究民族團(tuán)結(jié)教育工作,就有關(guān)工作提出安排意見,并確定了庫(kù)爾特鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,制定了民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)計(jì)劃。
2、為了加強(qiáng)教職工的思想教育,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂。學(xué)校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的文章,學(xué)校大隊(duì)部召開班主任會(huì)議,對(duì)班級(jí)民族團(tuán)結(jié)工作做出了具體安排。
3、各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容,尤其是班隊(duì)會(huì)、品德與生活等課程,加強(qiáng)對(duì)全校師生的民族團(tuán)結(jié)思想教育。
4、開展民族法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)普及活動(dòng),使各族學(xué)生牢固樹立正確的祖國(guó)觀、民族觀和文化觀。
5、充分發(fā)揮宣傳作用,利用學(xué)校廣播、班級(jí)心愿墻等多種形式,宣傳黨和國(guó)家民族方針政策。
民族團(tuán)結(jié)的精神歷經(jīng)千年滄桑,已經(jīng)深深植根于各族人民心底,流淌在中華兒女血液中。我們堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展不動(dòng)搖,堅(jiān)定不移地高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟,不斷鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,讓民族團(tuán)結(jié)之花開放得更加艷麗多彩。
二、組織開展民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)。1、5月24日,利用周五班隊(duì)會(huì)時(shí)間,學(xué)校各中隊(duì)積極開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題隊(duì)會(huì),這次隊(duì)會(huì)各中隊(duì)以不同的形式展示了第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月系列活動(dòng)。有民族團(tuán)結(jié)歌舞表演、演講比賽、繪畫、手抄報(bào),同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中,激發(fā)了民族自豪感。
2、學(xué)校積極開展《阿里木精神大家談》征文比賽活動(dòng)。組織學(xué)生向阿里木學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息、勇于奮斗的精神;學(xué)習(xí)他喜歡幫助別人、樂(lè)于助人的道德品質(zhì);學(xué)習(xí)他心胸開闊、善于包容別人的高尚情懷;學(xué)習(xí)他能夠尊重其他的少數(shù)民族,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),并稱贊他是民族團(tuán)結(jié)的典范。
3、對(duì)民族團(tuán)結(jié)的典型班級(jí)、個(gè)人事跡進(jìn)行表彰,在全校范圍內(nèi)學(xué)習(xí),把民族團(tuán)結(jié)工作落到實(shí)處,使廣大師生親身感受到黨的溫暖和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)向心力和凝聚力。
當(dāng)然也存在不足之處:
一、個(gè)別師生還不重視,參與意識(shí)不強(qiáng)。
二、個(gè)別班級(jí)的主題班會(huì)組織準(zhǔn)備不充分,效果不是很好。
三、結(jié)對(duì)子的工作還需進(jìn)一步擴(kuò)大。
四、中學(xué)生中違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,不利于學(xué)校工作的順利開展。
五、學(xué)校樹立的先進(jìn)典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
通過(guò)開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的校園文化環(huán)境,從而促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快的發(fā)展。今后,我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去,以五月促全年,不斷為我校的各項(xiàng)工作做出新的更大的貢獻(xiàn)。
庫(kù)爾特鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制中小學(xué)
2012年6月4日
第三篇:杜熱鄉(xiāng)第一牧業(yè)寄宿制學(xué)校2013
杜熱鄉(xiāng)第一牧業(yè)寄宿制學(xué)校2013-2014學(xué)年第二學(xué)
期本培訓(xùn)工作總結(jié)
教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入進(jìn)行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,制度保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,通過(guò)開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過(guò)程的管理,做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽課教師有筆記,通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況,對(duì)教師起了激勵(lì)作用。
在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面,學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念,注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí),能力水平,根據(jù)教師的特點(diǎn)、特
長(zhǎng),安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長(zhǎng)處,從而感受到工作的快樂(lè)。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中,學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分,體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué),提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮,不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),教師要有讀書筆記,寫出自己的讀書體會(huì),不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
二、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中,教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí),學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,研討內(nèi)容包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí),并提倡教師自
學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問(wèn)題,對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問(wèn)題通過(guò)自學(xué)和研討解決。
三、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施。
目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷,相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷??梢哉f(shuō)學(xué)校師資整體水平相對(duì)較強(qiáng)。但是學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒(méi)有放松。為了優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),使教師成為教學(xué)的多面手,學(xué)校開展許多活動(dòng),來(lái)豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如,學(xué)校組織語(yǔ)數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),學(xué)校還開展教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),“結(jié)對(duì)”教師每月請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課一節(jié),自己寫教學(xué)反思一次,通過(guò)這些活動(dòng),增進(jìn)教師對(duì)其他學(xué)科的了解,增進(jìn)教師之間的了解,既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。
學(xué)校重視對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。
學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),學(xué)校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),為教師的學(xué)習(xí)提供良好的條件。
學(xué)校重視教育研活動(dòng),結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況,選擇好研究的問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的研究方案,扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動(dòng)。
學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)和班子成員聽、評(píng)課制度。通過(guò)主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課,真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況,促使教師上好每一節(jié)課,使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。
總之,通過(guò)校本培訓(xùn),促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,學(xué)習(xí)成績(jī)基本保持穩(wěn)步發(fā)展,逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)看,通過(guò)不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展。
今后,我們將與時(shí)俱進(jìn),探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
杜熱鄉(xiāng)一牧校
2014年6月
第四篇:民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)方案
固信發(fā)?2014?38號(hào)
市信訪局2014年“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)方案
2014年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第15個(gè)“民族團(tuán)結(jié)月”,為扎實(shí)開展 “民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng),根據(jù)固原市委辦公室?關(guān)于印發(fā)?固原市2014年“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)方案?的通知?(固黨辦?2014?37號(hào))文件精神,結(jié)合市信訪局工作實(shí)際,制定實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表重要思想”、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),按照管用有效原則,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)寧夏精神,著眼推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)常態(tài)化,使民族團(tuán)結(jié)思想真正融入廣大群眾的血脈,成為各族人民群眾共有的精神家園,為加快區(qū)域中心城市建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、活動(dòng)主題
以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事、促團(tuán)結(jié)”為主題,結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),凝聚各族干部群眾的力量,投入到團(tuán)結(jié)鼓勁、共推發(fā)展、促進(jìn)和諧的大局上來(lái)。
三、主要工作
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大、十八屆三中全會(huì)精神,廣泛開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。圍繞全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的要求,引導(dǎo)廣大干部職工自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十八大精神上來(lái)。深刻領(lǐng)會(huì)十八大、十八屆三中全會(huì)精神,正確認(rèn)識(shí)形勢(shì),準(zhǔn)確把握黨和國(guó)家政策,堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展之路,大力宣傳各族群眾近年來(lái)生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化,宣傳我市民族團(tuán)結(jié)、宗教和順、社會(huì)和諧的大好局面,著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。
(二)開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育。深入開展學(xué)習(xí)宣傳?社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要?活動(dòng),使廣大干部群眾堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。繼續(xù)開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育,廣泛開展道德模范、身邊好人評(píng)選表彰活動(dòng),鞏固各族人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。大力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè),選樹一批誠(chéng)實(shí)守信模范,為建設(shè)公平正義、誠(chéng)信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。
(三)開展先進(jìn)典型宣傳等活動(dòng)。采取多種形式,廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè) 人的典型事跡和崇高品德,鞏固全市各族團(tuán)結(jié)和睦的大好局面;深入開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),開展“關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然” 志愿服務(wù)活動(dòng)。
(四)開展愛國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)。按照市委統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排,做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作,借以推動(dòng)本單位民族團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚智慧和力量,加快幸福固原的建設(shè)步伐,依托六盤山長(zhǎng)征紀(jì)念館等紅色旅游景點(diǎn),積極開展愛國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)。
(五)探索建立民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。按照“完善保障措施、建立長(zhǎng)效機(jī)制”的工作要求,認(rèn)真總結(jié)提煉在民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)中探索出來(lái)的好措施、好辦法,努力把經(jīng)驗(yàn)上升為普遍性的工作要求,把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進(jìn)全局民族團(tuán)結(jié)教育深入開展。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育的組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作任務(wù),突出重點(diǎn),抓好落實(shí),確保民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)營(yíng)造輿論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動(dòng),用更貼近群眾的方式增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力,廣泛吸引群眾積極參與到民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)中來(lái)。
(三)做好工作總結(jié)。按照規(guī)定要求,于10月11日前,將工作總結(jié)報(bào)市民族宗教事務(wù)局。
固原市信訪局 2014年9月20日
固原市信訪局 2014年9月20日印發(fā)
第五篇:杜熱鄉(xiāng)第一牧業(yè)寄宿制雙語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)專題
杜熱鄉(xiāng)第一牧業(yè)寄宿制雙語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)
一、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我們?cè)谡n程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,制訂可操作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),支持教師系統(tǒng)地開展對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。此外,還提倡教師給學(xué)生提供機(jī)會(huì)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),促使他們對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧、反思和評(píng)價(jià),培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
1.明確評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)價(jià)工作的第一步是明確對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。制定這樣的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),還要注重發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。基于這一考慮,我校制訂的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)包括學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo)和一般性發(fā)展目標(biāo)三個(gè)方面。
——學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)
各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)作了清楚的描述。操作中,我們對(duì)這些目標(biāo)按a.學(xué)生的表現(xiàn)可作為典范;b.學(xué)生能夠勝任各種任務(wù);c.學(xué)生的進(jìn)步明顯,但并不能充分地勝任各種任務(wù);d.學(xué)生處于提高的初步階段,水平仍然較低;e.學(xué)生沒(méi)有進(jìn)步的表現(xiàn)這五個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)于每一目標(biāo)在各等級(jí)上的表現(xiàn),我們要求教師搜集一些實(shí)例,來(lái)判斷自己的學(xué)生在各類目標(biāo)上所達(dá)到的水平。
——語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo)
我們參照漢語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,在雙語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中考慮了語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、文化意識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等5個(gè)方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
——一般性發(fā)展目標(biāo)
雙語(yǔ)教育改革應(yīng)當(dāng)是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨,面向全體學(xué)生,加強(qiáng)思想品德建設(shè),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,以及對(duì)自然和社會(huì)的責(zé)任感,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠基。
根據(jù)這樣的要求,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不僅考慮了學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo),而且還考慮了學(xué)生的一般性發(fā)展目標(biāo),主要包括:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的技能;擴(kuò)充并整合知識(shí)的能力;溝通技能、思考和推理的技能、合作技能;個(gè)人與社會(huì)責(zé)任。
二、關(guān)注課堂教學(xué),提高雙語(yǔ)課堂效率
目前,我們根據(jù)課堂師生反饋信息,逐步完善了評(píng)價(jià)體系。分為基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià),而且把評(píng)價(jià)的核心放在形成性和發(fā)展性評(píng)價(jià)上。這種評(píng)價(jià)方式的目的在于肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成就和學(xué)習(xí)發(fā)展,促使學(xué)生語(yǔ)言及科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成。
附:課堂教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
A.教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)目標(biāo):
知識(shí)傳授應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的目標(biāo)。符合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)。
2、德育及情感目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)定的學(xué)習(xí)自信心、使學(xué)生形成良好品德。
3、能力和技能目標(biāo):
能根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)造性思維能力,外語(yǔ)的實(shí)踐能力和用英語(yǔ)表述學(xué)科內(nèi)容和解決學(xué)科內(nèi)容的能力。
4、雙語(yǔ)教師課堂使用漢語(yǔ)量目標(biāo):
一年級(jí)至三年級(jí)為20%—30%、四年級(jí)和五年級(jí)為40%—50%、六年級(jí)50%—60%;任教教師可根據(jù)學(xué)生和教師的實(shí)際情況適當(dāng)提高或降低課堂漢語(yǔ)使用量。
B.教學(xué)內(nèi)容
1、符合教學(xué)目標(biāo)要求,內(nèi)容健康、情趣高尚,有利于培養(yǎng)學(xué)生興趣并形成自主學(xué)習(xí)能力。
2、知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤,有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
杜熱鄉(xiāng)第一牧業(yè)寄宿制學(xué)校
2012年1月5日
杜熱鄉(xiāng)第一牧業(yè)寄宿制學(xué)校
“雙語(yǔ)”教學(xué)
工
作
總
結(jié)
杜熱鄉(xiāng)第一牧業(yè)寄宿制學(xué)校
2012年1月5日