第一篇:基層通訊員如何寫好人物通訊
基層報道員如何寫好人物通訊
——以首屆軍事新聞獎獲獎作品《天天像是在打仗》為例
基層部隊是軍事新聞的富礦。我們的基層報道員面對這座富礦,有時發(fā)現(xiàn)不了新聞,有時卻是發(fā)現(xiàn)了但寫不出好的新聞作品。寫人物通訊尤其會面臨第二個問題,往往是報道員發(fā)現(xiàn)了讓人心動的人物,卻很難寫出讓人眼前一亮的作品,來抓住編輯和讀者。人物通訊《天天像是在打仗》(原載《人民軍隊報》2009年10月28日一版)在刊發(fā)后,廣受好評,并很快被《解放軍報》、蘭州軍區(qū)政工網(wǎng)等媒體轉(zhuǎn)載。稿件見報一年多,至今仍有官兵能準(zhǔn)確說出其中的一些語句段落。這篇獲得了首屆軍事新聞獎三等獎的作品,應(yīng)該能夠給基層報道員許多借鑒和啟發(fā)。
一是善從選材和結(jié)構(gòu)入手,求特色、求新意。駕馭人物通訊最難的地方,就是選取人物的哪些故事來展現(xiàn)人物怎樣的風(fēng)采。對于大部分基層官兵,他可能沒有轟轟烈烈的事跡,卻有著自己鮮活的個性和執(zhí)著的追求,而我們就該從他每天做的事、說的話中,選擇最能表現(xiàn)人物獨特魅力的東西在作品中呈現(xiàn)出來,以親切真實、熟悉可感來贏得讀者。
《天天像是在打仗》的寫法就實現(xiàn)了突破。全文只寫了一件事:實彈射擊考核,時間跨度只有一天一夜。然后圍繞這個考核又寫了八件小事。每件事著墨不多,卻把人物對工作認(rèn)真投入、勇敢無畏、為他人著想、有情有義、要求嚴(yán)格、責(zé)任心強、講求工作方法、果決、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)刃愿裉攸c表現(xiàn)得淋漓盡致。其次本文的結(jié)構(gòu)也是亮點。全文結(jié)構(gòu)緊湊,頭兩段主人公出場,接著兩段交待背景,從第五段開始至結(jié)尾,描寫了何洪武連長一天的工作。特別是開頭,主人公何洪武以聲音出場,隨即離場,讓讀者立馬感受到他的風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行。第二段則借連隊通信員黃康的嘴點題:“怎么天天像是在打仗?”另外,開頭寫為抓訓(xùn)練何連長來不及喝水,結(jié)尾寫他太勞累來不及吃飯就睡著了,也是一處呼應(yīng)。
二是善從語言文字入手,求鮮活、求生動。首先,本文幾乎通篇使用短句,且在用字上也十分有心。其次,文中直接引語就有十處,讓人物自己用語言表現(xiàn)自己。請看寫何洪武召開骨干會時的開場白就像則順口溜:“種田看苗秧,織衣賽花樣,當(dāng)兵的就要打好槍。下午成績不咋樣,原因大家都講講?!痹倏磯狠S段“晚飯六菜一湯,豐盛又美味??珊魏槲錄]心思仔細品嘗,草草扒了兩碗米飯、喝了兩大碗西紅柿蛋湯就出了飯?zhí)谩4妒掳嚅L看著剩下的飯菜有些心疼——他疼飯菜,更疼連長?!逼渲械摹皽薄皣L”“堂”“長”,十分押韻。難怪人民軍隊報社社長樊增民在版樣上這樣批注:此稿像順口溜,又像快板書,讀起來朗朗上口,讓人愛不釋手。
三是要善于與編輯溝通,精于打磨,終成佳文。這篇稿子本是一篇五六千字的人物通訊。編輯在閱讀原稿后,感到事跡不錯,但寫作欠佳,便給作者出主意,看能否換個角度,把人物寫新、寫活。作者根據(jù)編輯授意,反復(fù)了五六次,又經(jīng)過編輯10多次打磨終于成文。可見,精品必須精磨。
值得一提的是,本文刊發(fā)時的編者按中特別說明了一個問題——好稿人人愛看。社領(lǐng)導(dǎo)將這樣一個小手筆放在頭條意在產(chǎn)生一種導(dǎo)向,旨在倡導(dǎo)采寫者邁開雙腳到基層,多寫基層的人和事,多寫像此稿這樣有意思、有看頭的稿件??梢?,我們的基層報道員的空間是很大的,機會也是很多的,就看你能不能慧眼識珠,巧言成文。
(曹舒雅/文)
第二篇:基層通訊員
為了加強企業(yè)文化建設(shè)、構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部信息傳遞的有效平臺,充分展示企業(yè)風(fēng)采,加強企業(yè)文化建設(shè),《長潤發(fā)報》編輯部現(xiàn)向各分公司招聘兼職通訊員若干名:
一、應(yīng)聘條件:
1.具有良好的思想政治素質(zhì),具有較強的新聞敏感性;
2.熟悉通訊員工作,能夠積極為《長潤發(fā)報》撰寫、推薦優(yōu)秀稿件;
3.在長潤發(fā)企業(yè)有較豐富的工作實踐經(jīng)驗;
4.具有一定的文字寫作水平,具有攝影等技能最佳;
5.具有實事求是、認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和很強的學(xué)習(xí)能力。
二、崗位職責(zé)
1.積極為《長潤發(fā)報》所設(shè)置的欄目組稿、撰寫稿件或提供報道線索,開展與報紙相關(guān)的的采訪、專題活動等工作;
2.與編委會保持密切聯(lián)系,收集并及時反映讀者、作者對《長潤發(fā)報》的改進意見和要求,及時提供有關(guān)信息和合理化建議,為報紙的發(fā)展出謀劃策;
3.接受《長潤發(fā)報》特定選題的組稿,積極參加本報組織的關(guān)于通訊員的有關(guān)活動;
4.每月向網(wǎng)站提供1篇以上稿件、信息或線索等,反映專業(yè)領(lǐng)域和企業(yè)文化均可,如有重要事件也應(yīng)在第一時間提交通訊報道;
5.接受編委會的工作指導(dǎo),積極宣傳《長潤發(fā)報》的宗旨,維護報紙的聲譽。
三、通訊員待遇
1.稿件一經(jīng)采用,將給予一定獎勵,通訊稿20元/篇,其他稿件50元/篇,可根據(jù)來稿的質(zhì)量、字?jǐn)?shù)等綜合評價適當(dāng)調(diào)整;
2.通訊員投稿可優(yōu)先選用;
3.參加內(nèi)刊編輯部組織的各種采風(fēng)、培訓(xùn)活動;
4.每年年底評選“優(yōu)秀通訊員”,并發(fā)給證書及獎金。
四、應(yīng)聘程序
1.通訊員由所在分公司《長潤發(fā)報》負責(zé)人提名或自薦,市場部最終確定;
2.應(yīng)聘人員需填寫個人簡歷及作品一份,交所在公司《長潤發(fā)報》負責(zé)人審核后轉(zhuǎn)市場部。
為了加強企業(yè)文化建設(shè)、構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部信息傳遞的有效平臺,充分展示企業(yè)風(fēng)采,加強企業(yè)文化建設(shè),《長潤發(fā)報》編輯部現(xiàn)向各分公司招聘兼職通訊員若干名:
為了加強企業(yè)文化建設(shè)、構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部信息傳遞的有效平臺,充分展示企業(yè)風(fēng)采,加強企業(yè)文化建設(shè),《長潤發(fā)報》編輯部現(xiàn)向各分公司招聘兼職通訊員若干名:
近幾年,筆者多次到縣公司培訓(xùn)通訊員,但培訓(xùn)過后,發(fā)現(xiàn)新面孔通訊員寫稿的不多。筆者對這個問題進行思考,發(fā)現(xiàn)還是培訓(xùn)出了問題。今年春天,靈壁公司舉辦通訊員培訓(xùn)班,有40多人參加。培訓(xùn)前,我與新面孔通訊員“一一認(rèn)識”,這些人大多來自工區(qū)和供電所,我的印象中,他們還沒有一篇文章在紙質(zhì)媒體發(fā)表過。我一改以往居高臨下的培訓(xùn)思路,把他們看成“學(xué)前班”,實行啟發(fā)式培訓(xùn),結(jié)果培訓(xùn)效果非常好。由此,我得出這樣的經(jīng)驗:培訓(xùn)前,一定要摸清“來客”的身份,做到“看客下菜”,“因人施教”。
一、對“學(xué)前班”通訊員培訓(xùn)要“誘導(dǎo)”。縣公司舉辦通訊員培訓(xùn)班,一般有20—30參加人,這些人有的是基層單位派來“開會”的,平時沒有寫過新聞,多數(shù)還不會使用電腦;有的參加培訓(xùn)人員對新聞寫作的重要性認(rèn)識不足,甚至認(rèn)為公司又給他們增加負擔(dān)了,抱著無所謂、很松散的態(tài)度來聽課。對這些人怎么培訓(xùn)呢?讓他們認(rèn)同新聞。筆者一是從縣公司的層面講新聞宣傳的重要性和必要性,說明新聞宣傳報道工作與每個人的利益有關(guān);二是對對通訊員寫稿的好處進行一一列舉,說明腦力勞動是非常值得的,進一步吊起他們的胃口;三是從部分通訊員說的“整天都忙死了,沒有時間寫稿”說起,你忙死、累死了誰知道?怎么讓人知道?這就要“說”,即宣傳報道出去,這既有利自己,也有利企業(yè)形象的塑造。讓大家克服心理障礙。許多基層通訊員認(rèn)為寫文章需要“大學(xué)問”,寫文章上報紙自己不是那塊料。筆者說明新聞寫作不是難事,沒有什么神秘的,有個高中文化水平就夠了,以身邊有成就的通訊員為例說明;哪些是新聞?新聞并不遙遠,新聞就在自己的身邊。筆者拿出《中國電力報》、《國家電網(wǎng)報》,讀了幾篇新聞故事;又讀當(dāng)?shù)氐摹锻畋背靠芬约啊度A東電力報》上的社會新聞。每讀一篇,就問這樣的事例大家的身邊有沒有?大家說:有,太多了。交給通訊員入門的捷徑。有的通訊員撲捉到了新聞,但拿起筆來,卻寫不出了。就是因為自己不經(jīng)常寫,所以,寫了上句寫不出下句。筆者鼓勵通訊員,堅持寫三五篇以后,就輕松了。還有一個捷徑,就是同樣的新聞事件,看看別人是怎么寫的,這就是模仿;可以將這個新聞線索告訴有你公司或市公司有經(jīng)驗的通訊員,向他們請教。檢視新聞?wù)镜慕嵌纫?。基層通訊員來自機關(guān)、工區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所,他們每天都重復(fù)進行著同樣的工作,哪些是新聞呢?幾年前,有個通訊員寫了一條信息,標(biāo)題是“勝利路電網(wǎng)改造工程再次開工”,內(nèi)容是,6月下旬勝利路10千伏線路改造,施工需要早晚停電,當(dāng)時氣溫高,居民對停電影響晚上空調(diào)、電風(fēng)扇使用很有意見。于是公司停止施工,到9月天氣轉(zhuǎn)涼快再次開工。我將標(biāo)題改為“宿州供電公司城網(wǎng)改造以民意決定工期”,這樣一改,站的角度就高了,原來的標(biāo)題是占在行業(yè)、部門的角度;改過的標(biāo)題,站在社會的角度、政治的高度。啟發(fā)通訊員,他們從事的工作是不是當(dāng)前的熱點話題,與當(dāng)前行業(yè)的、國家的熱點工作有沒有關(guān)系,比如,受國際金融危機的影響,我國的政策是保穩(wěn)定,擴內(nèi)需,促增長,供電企業(yè)是怎樣保障可靠供電,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的;家電下鄉(xiāng),供電企業(yè)是怎樣保障下鄉(xiāng)的家電能正常使用的。
二、對有些文字功底的通訊員培訓(xùn)要理論實踐相結(jié)合。新聞寫作是門技術(shù)活,有它的規(guī)范要領(lǐng)。沒有從事過新聞寫作的人,往往不知道這些規(guī)范,就連市公司的管理人員寫稿也是習(xí)慣按時間順序或人物出場順序來寫,寫出來的稿子,價值不突出,只能算一般性的信息,這就要幫助這些通訊員怎樣把新聞剝離出來。有個市公司機關(guān)工作人員問我怎樣才能突出重點寫好新聞,我說送你一句話,不好聽,但管用:“眼里無領(lǐng)導(dǎo),心裝大企業(yè)”。我這是針對基層通訊員寫稿的通病來說的,他們寫稿,總要把他們單位的領(lǐng)導(dǎo)搬出來,有時還會羅列幾個,某某領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話。大概這個通訊員記住了我的話,他每年在《中國電力報》
上都有多篇稿件見報。很多通訊員都把信息當(dāng)新聞來寫,筆者在評點時結(jié)合了他們的原稿件,指出為什么不能在報上發(fā)表的原因。比如: 公司召開“降本增效金點子”評審會 5月12日,公司召開“降本增效金點子”評審會,對公司系統(tǒng)各基層單位申報的14條降本增效合理化建議和11條降本增效技術(shù)(管理)創(chuàng)新進行評選審核。會議由公司工會主席某某主持,總工程師某某與各相關(guān)專業(yè)部室負責(zé)人參加會議。連日來,公司緊緊圍繞省公司關(guān)于深入開展“三節(jié)約”活動的工作要求,以“降本增效”為主題,從技術(shù)(管理)創(chuàng)新和合理化建議兩個方面,針對電網(wǎng)發(fā)展、安全生產(chǎn)、增收節(jié)支、資產(chǎn)全壽命管理、科技創(chuàng)新、精益化管理、誠信建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)等八個方面,號召廣大職工發(fā)揮聰明才智,建言獻策,提出“金點子”。為檢驗“金點子”征集活動取得的階段性成果,公司召開了此次專題評審會,評選出七條優(yōu)秀合理化建議,并同意七項技術(shù)(管理)創(chuàng)新項目立項。紀(jì)委書記、工會主席某某針對“金點子”征集活動下一步工作提出了具體要求:一是要求對具有降本增效潛力的合理化建議予以修改完善,并推薦到各相關(guān)部室,進而在公司逐步推廣開來;二是要求同意立項的技術(shù)(管理)創(chuàng)新項目編寫計劃書,實施過程要跟蹤檢查、全程監(jiān)督,年終時對取得的成果考評驗收,擇優(yōu)表彰獎勵;三是要求以此次活動為契機,充分調(diào)動廣大職工參與企業(yè)管理、經(jīng)營活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力實現(xiàn)成本多降低一點,效益多提升一點的“三節(jié)約”活動目標(biāo)。修改改后:內(nèi)部挖潛“諸葛亮”獻計某某公司“降本增效金點子”推廣實施 5月20日,某縣供電公司信息中心技術(shù)人員對一臺燒壞的計算機電源進行修理,節(jié)省資金120元。該公司“對辦公耗材修舊利用”這一合理化建議,在15日某某公司合理化建議評審會上獲通過。據(jù)悉,這是參評的14個合理化建議之一,同時參評的還有11項降本增效技術(shù)管理項目。前段時間,某某公司以“降本增效”為主題,從技術(shù)(管理)創(chuàng)新和合理化建議兩個方面,針對電網(wǎng)發(fā)展、安全生產(chǎn)、增收節(jié)支、資產(chǎn)全壽命管理、科技創(chuàng)新、精益化管理、誠信建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)等八個方面,號召廣大職工發(fā)揮聰明才智,建言獻策,提出“金點子”。為檢驗“金點子”征集活動取得的階段性成果,公司召開了專題評審會,評選出“辦公耗材修舊利用”等七條優(yōu)秀合理化建議,并同意基建部“變電站電網(wǎng)焊接新工藝”等七項技術(shù)(管理)創(chuàng)新項目立項。某公司對具有降本增效潛力的合理化建議予以修改完善,并推薦到各相關(guān)部室,進而在公司逐步推廣開來;實施過程跟蹤檢查,年終擇優(yōu)表彰獎勵。該公司以此次活動為契機,調(diào)動廣大職工參與企業(yè)管理、經(jīng)營活動,進一步推進企業(yè)精細化管理,實現(xiàn)成本多降低一點,效益多提升一點的“三節(jié)約”活動目標(biāo)。點評:原稿中人物不是價值所在,完全可以不要。
三、與初有成效的通訊員交流要幫助他們提高寫作質(zhì)量一般從事一兩年并有數(shù)篇新聞稿件發(fā)表的通訊員,基本掌握了新聞寫作的方法和技巧,但由于缺少與媒體和有經(jīng)驗的通訊員的交流,寫出的稿件還比較單一,還是一篇文章打天下。這就要幫助他們分析不同的媒體,拓展他們的視野和思路。我們面對的是行業(yè)媒體和社會媒體,行業(yè)媒體和社會媒體又分不同的級別,幾乎所有的媒體用稿風(fēng)格都不一樣,所以一篇文章是不能天下“通吃”的。這就需要我們要熟悉不同的媒體和不同媒體的版面要求,有的放矢。這些通訊員在標(biāo)題制作和文章的內(nèi)質(zhì)上還嫌不足,按照《中國電力報》供電農(nóng)電部主任魏家經(jīng)說的“十一個意識”,即文章標(biāo)題的誘人意識;導(dǎo)語意識;運動意識;段落短、句子短、短文章意識;背景意識;交流意識;包裝意識;細節(jié)意識;精準(zhǔn)意識;角度意識;社會意識。在交流時,要求通訊員在采訪、寫稿時考慮這些意識,增加文章的信息量和文章的質(zhì)感??傊?,寫文章,要
考慮到“十一個意識”是要費一番功夫的。要把新聞寫好,或者向深度報道發(fā)展,不是一日之功。要把新聞作為事業(yè)來做,要全身心的投入,要有一種執(zhí)著的精神去經(jīng)營它,要能耐住寂寞,長期堅持。新聞也有積累的過程,厚積才能薄發(fā),特別對深度報道而言。一個通訊員就是一個在運動場上的運動員,是不能停歇的。一旦停歇,就意味著退出了新聞的舞臺。對此,我有幾句順口溜:學(xué)劍不是一日功,爬格不比它輕松。守苦耐寂是本色,勤思好學(xué)才精明。審材要居“三高”上,文章不寫半句空。稿看三遍再發(fā)稿,減少失誤心輕松。(注:“三高”---行業(yè)或社會的高度;編輯的高度;讀者的高度)此稿《新聞工作動態(tài)》2009年第9期刊用
第三篇:人物通訊
人物通訊
平凡的他給了我不平凡的觸動
——記我平凡的哥哥羅實鵬
訪談時間:2013年6月23日 訪談方式: QQ、電話、平時交流 被訪談人:我的哥哥——羅實鵬 訪談人:羅姍艷
在這平凡的世界中,平凡人的一生,有著這平凡的感動,有著執(zhí)著的追求和渴望;也許很多人會認(rèn)為所謂的平凡,是不出眾、不耀眼,但我們卻沒有意識到,那些所謂平凡的小事、小人物中都能映射出不平凡的精神:自強不息、樂于助人、關(guān)心他人……這些不平凡的精神本身才應(yīng)該是我們所追求的不平凡。然而,在他的身上讓我深深的體會到了平凡也是一種力量,更是一種感動!
先苦后甜
擺脫現(xiàn)狀
“先苦后甜”,這是小時候經(jīng)常在我耳際響起的一句話,哥哥時不時用這句話去勉勵我、教育我;雖然他只比我大三歲,但懂得的道理卻比我多很多很多,他也喜歡用自己所學(xué)來的東西再注射給我,我的一生出生到現(xiàn)在無不受到他的熏陶。后來,長大了,每當(dāng)我遇到挫折,他總會用孟子那句勵志座右銘為我打氣,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”,這也是他面對各種挫折與苦難的箴言。曾經(jīng)的他面對一次又一次的高考落榜沒有放棄自己的理想,一次次在哪里跌倒就在哪里爬起,為了考上一所好點的大學(xué)他吃盡了苦頭,眉宇間多了幾分愁云,甚至有很多青絲都變白發(fā)了;曾經(jīng)的他為了理想從未放棄考研,哪怕現(xiàn)在他去工作了,他還告訴我他還想去考研。這一切只因為他想去改變自己的現(xiàn)狀,改變我們家庭的現(xiàn)狀,為將來更好的生活而先吃點苦頭。
勤思苦學(xué)
放飛夢想
“沒有什么困難能阻擋我追求夢想的腳步!”,他說他注定是為夢想而生的。出生在一個貧困的農(nóng)村家庭的他,同所有貧困家庭的孩子一樣純樸、勤勞。小時候的他,學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)居著班上前五名,只不過那是倒數(shù)的,為此,因為讀小學(xué)二年級了還不會數(shù)從一到一百的數(shù)字而被母親拽到祖宗面前用菜刀把耳朵割得鮮血淋漓,母親的恨鐵不成鋼乃至用極端體罰方式在他心里留下了無法抹掉的陰影;所以,越是母親強迫,他就越反抗,導(dǎo)致他對學(xué)習(xí)也越來越倦怠,對母親更是產(chǎn)生了一種無法言語的恨,在我的記憶中他從來沒有當(dāng)著母親的面稱呼過她“媽媽”。
后來,也大概是他讀高中的時候吧,隨著年齡的增長家人對他的管制反而減少了,而他也在無聲無息中成長了,他開始對未來有美好的憧憬了,曾經(jīng)我問他的夢想是什么,他告訴我他要成為一名科學(xué)家,雖然這個夢想在我看來離他太遙遠了,也很不實際,但是他愿意為他的夢想去努力;所以,讀高中時的他還在為他小學(xué)的不努力買單,努力了三年到了高考終究還是落榜了,填志愿勉強被貴州的一所??茖W(xué)校錄取了,可是去那學(xué)習(xí)不到一個月又獨自偷偷跑回家去復(fù)讀了,這件事是在他復(fù)讀一個多月后才寫信告訴我的,他知道家里是不會同意讓他去復(fù)讀的,所以他發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),努力改變現(xiàn)狀,不能讓家里人看扁他,同時,他也鼓勵我要好好學(xué)習(xí),不能重走他的道路,有什么不懂都可以問他等。那個時候的我被他字里行間的每一句話深深的打動了,從那時起他也就是成為了我的榜樣,成為了我奮斗的動力。
如果說第一次高考失利是上天對他的考驗,那么第二次高考的失利只能說是老天對他的沉重打擊了,這次他上了三本的線,可是那不是他的目標(biāo),他想憑借努力考上二本。于是他又在網(wǎng)上找到了一所外縣的復(fù)讀學(xué)校,義無反顧承載著自己沉重的夢想、背負著父母瞧不起的眼光、忍受著巨大的壓力遠離了家鄉(xiāng)。在他去之前,我覺得他壓力太大了,就勸他放棄復(fù)讀,可是他對我說“不先吃苦,以后怎么能甜?再說,我怎么能這樣放棄我的理想?如果現(xiàn)在我放棄了,將來我會遺憾的,何況,我現(xiàn)在是為我的夢想去拼搏,你們不但不支持反而想扼殺我追求夢想的心……”。后來我上大學(xué)時問他成功是什么,他說“并不是別人眼里的榮耀,羨慕。而是堅持不懈的完成自己的目標(biāo)”
樸素大方
自立自強
“少麻煩別人,多服務(wù)他人!”他說人首先要自強自立,勇敢地面對我們不熟悉的世界。不要怕苦難!如果能深刻理解苦難,苦難就會給人帶來崇高感?!绻钚枰闳淌芡纯?,你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。他還說他不喜歡什么事情都去麻煩別人,人要有自強不息的精神,能自己做好的事盡量少去麻煩他人,實在自己解決不了的請別人幫忙也要懂得“滴水之恩,涌泉相報”,因為這世上除了你父母沒有誰會替誰無償?shù)淖鲆患?。在我的記憶中,他永遠是一個平頭的形象出現(xiàn)在我面前,并且貼近左邊額頭上還有一個漩渦,他穿著及其樸素,但是很整潔,這在別人看來也許是典型的土鱉形象,然而他自己確是這樣描述自己的“我是小小蘿卜,小小蘿卜有你們這些土壤的營養(yǎng)和陽光的溫柔陪伴,現(xiàn)已經(jīng)不在那么弱弱,葉子已經(jīng)散開,可以為培養(yǎng)我的土壤擋陰,保留水分,根長的更長、更深了,可以為培養(yǎng)我的土壤保持大雨的淋浴而不致于留失。親愛的陽光,是你給了我沖破土壤的動力,向往陽光,合成自身的物質(zhì)基礎(chǔ),我將用這笑容燦爛的葉片給你回報!”。
他從高中時就被檢查出的了慢性支支管炎,醫(yī)生說這種病目前為止還不能根治,只能慢慢養(yǎng),如果醫(yī)學(xué)得不到發(fā)展,這病就會伴隨他終生。面對病魔他沒有畏懼、沒有氣餒,他每天去跑步鍛煉身體;在學(xué)校病發(fā)的時候就一個人去看病,住院了只能自己照顧自己。那一年,是我的高考年,他在長沙讀大學(xué),病情突然加重了,他自己去湘雅醫(yī)院看了病,醫(yī)生要他住院半個月;哥哥在我入高中以來就有每個星期給我寫一封信的習(xí)慣,目的是鼓勵我好好學(xué)習(xí),有不懂的題目在信上也可以問他;雖然那時他在住院,但是從未間斷過給我寫信,他甚至鼓勵我要好好鍛煉身體,要注意勞逸結(jié)合,要我不要為他擔(dān)心,他的事都能自己搞定。我無法想象他住院期間一個人是怎么面對病魔、面對孤獨的,也許這就是他自立自強的一面吧,更是令我為之感動的一面吧!
興趣廣泛
其樂無窮
“興趣是最好的老師”,他還說“只要是干自己喜歡的事,24小時都可以工作”。他的興趣很廣泛,喜歡烹飪、看書、釣魚、繪畫、跑步、騎行、爬山涉水、挑戰(zhàn)極限。窮人家的孩子早當(dāng)家,他在我有記憶以來就會炒菜做飯了,感覺自己是吃了他做的飯而長大的;他的廚藝在我看來很精湛,不會做的菜看別人做一遍就會了,而且有的只吃過沒現(xiàn)場見過怎么做,只有他記住那個味他都能做出來,甚至他也會琢磨出很多新的做菜方法,他就是我們家的廚師。他在學(xué)校喜歡看書,我問他最喜歡哪本書,他說他最喜歡達爾文的《相對論》,喜歡他的原因是“不管是古代,現(xiàn)代,還是未來,我們的生活,我們的理想都是相對的”。
在他所有的興趣愛好里面,他說最喜歡的就是爬山涉水和騎行,他有很多驢友,在大學(xué)期間他有過環(huán)游洞庭湖、環(huán)游湖南,騎行韶山等等,環(huán)游湖南的路線是騎自行車走國道,途經(jīng)益陽、常德、沅陵、瀘溪、吉首、鳳凰、懷化、邵陽、湘潭等市縣,他說那是他最黑最瘦的一段時間,一路上雖然很累很苦,但是也很刺激,他還說能在痛苦中欣賞沿途大自然的美也是非常美妙的。他喜歡登山,他去登過華中最高峰——神農(nóng)架,登過湖南最高峰——雪峰山,登過我們縣里鎮(zhèn)里最高峰等,我問他每次登到山的頂峰時是什么感受,他說“我感覺我又征服了一座山,我比他更高,看得更遠?!?。他在學(xué)習(xí)累了的時候喜歡去尋找靈感,他說他最喜歡去尋找靈感的地方就是衡山,他大學(xué)期間去過衡山四次,他還去過張家界、江西武功山、永州韭菜嶺、大圍山、北京長城、廣西北?!f他下一個目標(biāo)就是騎單車去西藏,這個計劃他做了很久了,只待有時機去實行了。
“只有在與思想在一起時,我才感到不孤單,才感到力量”他說他喜歡思考,喜歡去空想,也喜歡玩魔方,他說玩魔方能開發(fā)他的智力,能讓他去觀察一個多維的世界。他還這樣描述自己“熱鐘于自己的學(xué)習(xí),熱鐘于別人的批判。熱鐘于自己的執(zhí)著,熱鐘于別人的放流。熱鐘于自己的空想,熱鐘于別人的現(xiàn)實。熱鐘于自己的思想,熱鐘于別人的沖動。熱鐘于自己的孤獨,熱鐘于別人的悲歡離合?!?/p>
誠于做人
至善至美
“人無信,不立”,他說做人要做對社會有益的人,和別人打交道最重要的是要做到真誠,說話做事要表里如一。在我印象中他從不撒謊,他說撒謊會很累,做人誠實點活著會輕松很多。他喜歡分享屬于他的東西,每次有好吃的,他總會分我一半,就算我不在家他也會給我留著。他在我們學(xué)校吃飯,在所有人把餐盤放在餐桌上時,他主動把自己的餐盤放在回收的地方,并且告訴我“這點小事不要去麻煩別人”。
在學(xué)校時,他會經(jīng)常回家看看家人,并經(jīng)常囑咐我多回家。其實,他很孝順,經(jīng)常給父親打電話問問近況,母親去世時他哭得最傷心,每次在家吃飯會給奶奶盛飯等,他學(xué)的專業(yè)是生物技術(shù),他告訴我畢業(yè)之后想去西部發(fā)展農(nóng)業(yè),但是現(xiàn)在受到現(xiàn)實的諸多因素的阻撓還不能實現(xiàn)這個想法。他還說以后等他不想拼搏了就回家鄉(xiāng)發(fā)展,為家鄉(xiāng)做貢獻,哪怕回家種田種樹也和他專業(yè)對口……
沒有華麗的辭藻、沒有驚險離奇的情節(jié),沒有驚天動地的場面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。“平凡樸實”,是我對哥哥的形容,人生的價值不一定需要轟轟烈烈的事跡來表現(xiàn),在平凡的工作中依然不減其含量,平凡的我們也能折射出不平凡的光芒,所以,我們應(yīng)當(dāng)從身邊的這些人身上得到啟示,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)志存高遠,敢為人先,扼住命運的咽喉,在平凡中成就非凡的自己。
第四篇:人物通訊
“京城好人”劉學(xué)軍
本報記者 楊明方
《 人民日報 》(2011年12月04日02 版)
10月13日上午,北京市海淀區(qū)薊門小區(qū)街道上,兩歲多的小女孩張慧語過馬路時摔倒。此時,一輛汽車正往后倒車,眼看將要軋到孩子,只見一位男子沖上前一把將小女孩抱起。周圍的人們松了一口氣,仔細一看,他走路還有點兒跛。施救者是劉學(xué)軍,住在附近,平時每天都在幫助別人,被稱為“京城好人”。
“勿以善小而不為”——
一個燒餅背后的溫情默契
11月27日,記者來到北京市海淀區(qū)知春路羅莊西里社區(qū)。在進出小區(qū)的巷子邊上,有一家黃橋燒餅鋪。得知記者打聽劉學(xué)軍,店主楊師傅豎起大拇指:“是那個總穿著軍褲的同志吧?真是個好人啊!”
攀談中,記者得知,附近一位70多歲的“空巢老人”趙大爺,常來買燒餅。幾個月前,燒餅價格從五毛提到七毛,老大爺嫌貴,就跑老遠去買六毛一個的?!皠⑼镜弥耸拢业轿覀冋f,以后大爺再來買燒餅,就按五毛賣,中間的差額他來補?!?/p>
劉學(xué)軍又對趙大爺說:“您老以后別再跑那么老遠了,這家燒餅賣給您不漲錢,還是五毛一個!”老大爺很高興,又成了這里的常客。
“每隔一陣兒,劉同志就過來問一下大爺買了多少燒餅。”楊師傅說,劉同志每次給20元,他替大爺付的燒餅“差價”已達百元。好人劉學(xué)軍和楊師傅之間的“燒餅?zāi)酢?,趙大爺至今被蒙在鼓里。當(dāng)記者找到劉學(xué)軍求證此事,他憨厚地笑了笑,說:“老人上了歲數(shù),拄著拐棍,為節(jié)省一毛錢,跑一站地買燒餅,萬一摔著碰著,太不值!”
“勿以善小而不為。”這句話印在劉學(xué)軍的名片上,很特別。劉學(xué)軍一直默默用自己的行動,詮釋著這句名言。
劉學(xué)軍今年53歲,曾是一名軍人,復(fù)員后在北京市運輸公司第七分公司招待所當(dāng)所長。30年前,他在撲救單位油庫旁的大火時負傷,昏迷7天7夜,做了開顱手術(shù)。半年后,他才能拄著拐杖走路。因吸入一氧化碳過多,導(dǎo)致腦萎縮。出院時,他被告知“只能活兩三年”?!拔也荒茉诩业人腊??!眲W(xué)軍下定決心,要讓每一天過得有意義,要給社會留下一個美好的記憶。后來,因身體三級殘疾,他從單位領(lǐng)了退休證,從那時起,他開始有意識地幫助別人。
他買了輛摩托,每天騎著到公園、河邊、公交車站轉(zhuǎn)悠。他隨身帶個公文包,里面裝著外傷急救包、血壓計、速效救心丸、雨傘等??匆娐愤呌欣先瞬皇娣?,他馬上給老人量量血壓,幫忙打120;看見有人落水或輕生,他就立馬跳下水救人……
用生命“演繹”奇跡——
一條新聞“曝光”人間大愛
多年來,劉學(xué)軍做了好事——無論是舉手之勞的小事,還是人命關(guān)天的大事,他都不愿留名。很多曾被他舍身相救的人,時隔多年終于找到他……這樣的“人間奇遇”,在劉學(xué)軍身上一再發(fā)生。
2008年3月8日,涂女士從一檔電視欄目中看到一名奧運志愿者,正就環(huán)保話題侃侃而談。涂女士不由自主地流下熱淚,“他不正是6年前的救命恩人嗎!”
原來,6年前的一個傍晚,涂女士帶著剛滿兩歲的兒子散步。途經(jīng)圓明園東路一河堤時,孩子不慎掉入河中。情急之下,她不顧一切地跳進水里。就在她大口灌水的“絕望”時刻,只聽身后“撲通”一聲,有人也跳入水中,向自己和孩子游來。很快,那人先把孩子托出水面,接著把她推向岸邊。上岸后,只見那人渾身是血。涂女士問對方姓名,他說:“我是誰不重要,你們平安就好?!?/p>
此后6年,涂女士未放棄過尋找恩人。終于,“蒼天有眼”,在記者的幫助下,涂女士領(lǐng)著8歲的兒子與救命恩人見了面。這時她才得知,為救她和孩子,劉學(xué)軍頭被石頭磕破,腳被一根鋼筋戳了一個洞,所以“渾身是血”。
2008年3月14日,北京晨報以通欄標(biāo)題“母子6年踏遍京城找恩人”,配發(fā)大幅照片,報道了他們?nèi)讼嘁姷母腥艘荒弧?/p>
這篇報道引起一位老人的關(guān)注。這位老人是王芳的母親。當(dāng)她看到報紙上劉學(xué)軍的照片,一眼認(rèn)出,“這不正是26年前,把女兒王芳從死神手里救回來的好心人嗎!”
時光倒流。1982年7月的一天,天降暴雨。剛做了開顱手術(shù)出院不久的劉學(xué)軍,從小營附近家中去清河醫(yī)院取藥。他進入一戶農(nóng)宅避雨,只聽屋里傳來凄厲的哭聲,一個嬰兒躺在地上口吐白沫。原來,孩子誤喝農(nóng)藥,孩子的母親一時慌亂不知所措。劉學(xué)軍沒多想,抱
起中毒的嬰兒就向大雨中沖去。因腿腳殘疾,他沒走幾步就倒在了泥水中。腦萎縮影響右半身,他左膝跪地,左手撐地,右手抱著孩子,在暴雨中爬行了四里地才到清河醫(yī)院。王芳說,從懂事開始,她就一直在找自己的救命恩人。
2008年5月6日上午,27歲的王芳在丈夫陪同下,抱著一歲多的孩子敲開了劉學(xué)軍的家門。劉學(xué)軍沒認(rèn)出王芳,倒是一眼“認(rèn)出”她懷里抱著的孩子?!案?dāng)年救的那孩子,簡直是一個模子印出來的!”劉學(xué)軍感慨地說,“真不可思議,當(dāng)年的嬰兒如今都當(dāng)媽媽了!”“愛能放大,愛能傳遞”——
一張掛了46年的雷鋒像
記者注意到,劉學(xué)軍家里放著很多雨傘。記者隨手撐開一把,只見雨傘內(nèi)側(cè)用黑色筆寫著他的姓名、手機號碼,上面還有一句話:“愛心傘給您溫暖,用完后,請您放在一個地方,給我打電話,我會自己去取。”
去年7月,一天下著大雨。劉學(xué)軍把傘遞給一位孕婦,并幫她攔了一輛出租車。一周后,劉學(xué)軍接到孕婦丈夫打來的電話,約他面謝。第二天,劉學(xué)軍在約定地點看到100把嶄新的雨傘和一封感謝信。
“愛能放大,愛能傳遞?!眲W(xué)軍說,好幾次收傘時收回10把、20把雨傘?!懊慨?dāng)這個時候,我也十分感動?!?/p>
在劉學(xué)軍家客廳左側(cè)墻上,掛著一張泛黃的“偉大戰(zhàn)士雷鋒”像。記者仔細一看,是上海人民美術(shù)出版社1965年9月第1版、同年10月第4次印刷,定價0.15元。
“雷鋒的事跡影響了我一生?!眲W(xué)軍說,他剛上小學(xué)時,正趕上掀起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。于是,他跑到書店買了5張雷鋒像,“家搬到哪里,雷鋒像就掛到哪里?!?/p>
前不久,北京理工大學(xué)的黃飛同學(xué)在知春路下天橋時險些暈倒,當(dāng)時正在那里撕小廣告的劉學(xué)軍上前把她托住。那個天橋坡度很陡,摔下去后果不堪設(shè)想。黃飛特意給本報寫來一封長信,希望“把像劉學(xué)軍這樣的先進人物和事跡宣傳到整個社會”。
除了社保每月發(fā)放的一兩千元退休金,劉學(xué)軍幾乎再無其他收入。他省吃儉用,一年四季換著穿兩條褪色的軍褲。但在資助困難戶和貧困學(xué)生方面,他卻很大方,甚至不惜變賣家里祖?zhèn)鞯奈锲贰K膼廴耸且患裔t(yī)院的大夫,對劉學(xué)軍很支持,有時還要把自己的工資拿出來,交給劉學(xué)軍資助別人。
HTC董事長王雪紅入選央視人物
12月9日上午消息,中央電視臺日前公布2011年中國經(jīng)濟人物,一共有20人與團體入圍,包含多位央企、民企與政府官員,HTC董事長王雪紅也名列其中,成為該評選成立以來首位入圍的臺灣企業(yè)家。
市場人士指出,王雪紅入選這次央視經(jīng)濟人物,可視為是大陸認(rèn)可臺商經(jīng)濟貢獻的一種表現(xiàn)。而HTC不但是少數(shù)能從海外“紅”回大陸的品牌,更能在海外的手機市場與蘋果分庭抗禮,相當(dāng)具有代表性。
王雪紅是新一代創(chuàng)業(yè)家的代表,雖然有著雄厚的家世背景,但卻能獨樹一格自創(chuàng)品牌,并在國際科技巨頭的合攻之下,殺出重圍,讓HTC成為全球智能手機的領(lǐng)導(dǎo)品牌。而這樣挑戰(zhàn)權(quán)威的創(chuàng)新之路,也成為王雪紅入選的主要理由。
央視中國經(jīng)濟人物評選從2000年首次舉辦以來,王雪紅雖然是首位入圍的臺灣企業(yè)家,但卻不是第一個獲選的臺灣人。林毅夫在2008年時,就曾以世界銀行高級副行長兼首席經(jīng)濟學(xué)家的身份獲選當(dāng)年的經(jīng)濟人物。
據(jù)了解,央視中國經(jīng)濟人物評選普遍被視為是當(dāng)中國經(jīng)濟表現(xiàn)的縮影,而在今年全球經(jīng)濟復(fù)蘇緩慢、景氣前景不明的情況下,“經(jīng)濟增長質(zhì)量”則成為今年主題,高科技、文化創(chuàng)藝、網(wǎng)絡(luò)則是入圍企業(yè)最多的產(chǎn)業(yè)。中興、聯(lián)想、宏達電等企業(yè)更被視為是高科技企業(yè)走出海外的象征。
在歷年的經(jīng)濟人物入圍者中,除了眾所周知的大企業(yè)外,也常常會有知名度較低的公司,今年內(nèi)蒙古蒙草抗旱公司董事長王召明的入圍,除了該公司在綠化種植技術(shù)上的創(chuàng)新之外,更被視為是大陸積極發(fā)展綠能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的縮影。
作者:晨暉來源:新浪科技
第五篇:人物通訊
所謂人物通訊,就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主的通訊,人物通訊。它著重揭示先進人物的精神境界,通過寫人物的先進事跡,反映出人物的先進思想,使之成為社會的共同財富。同時,也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。
〈實例〉
嚴(yán)師·慈父·名醫(yī)
——記酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評議村小民師
喻登智
吳建平
采訪鄉(xiāng)村教師——酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評議村小民師喻登智,鄉(xiāng)親們異口同聲地稱他:是名醫(yī)、似慈父、更是嚴(yán)師!
1975年,喻登智接過教鞭,在評議村小的三尺講臺上一站就是20年。如今,他已由血氣方剛的毛頭小伙變成了鬢角染霜的“小老頭”,可他癡心無改,無怨無悔。
說他是名醫(yī),不是因為他有多高超的醫(yī)術(shù),而是因為他一直堅持義務(wù)為學(xué)生和鄉(xiāng)親們治療疾病。評議村地處酉陽、黔江、彭水三縣結(jié)合部,離鄉(xiāng)所在地也有近20公里。這里缺醫(yī)少藥。剛當(dāng)上民師時,學(xué)生們因營養(yǎng)不良,常生病。喻登智買來一些醫(yī)學(xué)書籍,在認(rèn)真教書的同時挑燈自學(xué),掌握了兒科推拿術(shù),并學(xué)會了用中草藥治療簡單的疾病。一次,學(xué)生謝光玉在課堂上嘔瀉不止,當(dāng)即休克。喻老師用學(xué)到的知識緊急施救,使謝光玉終于蘇醒過來。家長聞訊趕來后,感激之淚涌出眼眶,連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品,他用自己微薄的收入在外出開會時盡可能多買些西藥,利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。
他愛生如子,范文《人物通訊》。三年級學(xué)生胡世淑學(xué)習(xí)用功,成績優(yōu)良,可連續(xù)幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知,其父病故后家庭難以維持生計,只好不讀書了。喻老師鼻頭發(fā)酸,眼淚禁不住往外流。他當(dāng)即決定免去胡世淑的學(xué)費,并保證供給她課本和學(xué)習(xí)用品,使即將失學(xué)的胡世淑重返校園。問及20年中喻老師究竟為多少學(xué)生資助過書費和學(xué)費,他說:這點小事不足掛齒。
他抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)十分嚴(yán)格。有人對堅持升國旗不理解,他認(rèn)為“可激發(fā)學(xué)生愛國熱情”;有人認(rèn)為學(xué)生搞義務(wù)勞動是“不務(wù)正業(yè)”,他說這是培養(yǎng)“集體主義精神和愛勞動的習(xí)慣”。學(xué)生的紅領(lǐng)巾沒戴好,他幫助糾正,甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。
鄉(xiāng)親們還說喻老師是真正的“以校為家”。學(xué)校教學(xué)條件差,沒有教具,所用的直尺、三角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿制的。課桌凳、門窗壞了,他親手補修。房上的瓦片被大風(fēng)揭了,他親自上房檢修。他說這樣可節(jié)約點錢,多資助幾個失學(xué)兒童。
自1983年以來,他所教班級的成績,在全區(qū)的會考中總是名列前茅,其中1983年畢業(yè)的40人就有32人升入初中學(xué)習(xí)。突出的成績使喻老師多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評為先進教師。他于1994年9月獲得中國青少年發(fā)展基金會“希望工程”園丁獎,去年夏天又光榮地出席了全省鄉(xiāng)村教師“夏令營”活動。