第一篇：上課前5分鐘民族團(tuán)結(jié)教育(寫(xiě)在教案的)

▼民族團(tuán)結(jié)教育：民族團(tuán)結(jié)是指不同民族在社會(huì)生活和交往聯(lián)系中的和睦、友好和協(xié)調(diào)、聯(lián)合。馬克思主義的民族團(tuán)結(jié)的含義，有其特定的范圍和階級(jí)基礎(chǔ)。從民族團(tuán)結(jié)的范圍來(lái)說(shuō)，是不分民族大小、先進(jìn)與落后，不分原先所處的不同社會(huì)地位的民族之間真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)，從實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)，是有特定階級(jí)內(nèi)容的團(tuán)結(jié)，主要是各民族中的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的團(tuán)結(jié)，在剝削階級(jí)作為階級(jí)已經(jīng)被消滅的社會(huì)主義時(shí)期是各民族人民的團(tuán)結(jié)。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：民族團(tuán)結(jié)政策是執(zhí)政黨、國(guó)家機(jī)關(guān)及其他政治團(tuán)體在一定時(shí)期，為協(xié)調(diào)民族關(guān)系，實(shí)現(xiàn)各民族聯(lián)合、協(xié)調(diào)友好、和睦的目標(biāo)所采取的一系列政治行為、相關(guān)法令、規(guī)定、措施、辦法、條例等的總和。民族團(tuán)結(jié)政策，其內(nèi)容涉及國(guó)內(nèi)所有民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，具體體現(xiàn)在憲法類(lèi)規(guī)定、法律法規(guī)類(lèi)規(guī)定、命令、指示決定等之中。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：民族團(tuán)結(jié)政策和民族平等政策構(gòu)成我國(guó)民族政策中的總政策，其他民族政策都是其在各個(gè)領(lǐng)域的具體體現(xiàn)，同時(shí)，也是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)目標(biāo)的有力保障。新中國(guó)成立60多年以來(lái)，民族團(tuán)結(jié)政策始終圍繞社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放、建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，在不同的歷史階段堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不斷地在實(shí)踐中探索前進(jìn)，為豐富和發(fā)展馬克思主義民族理論，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)譜寫(xiě)了不朽篇章。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：新中國(guó)建立以后，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，國(guó)內(nèi)的民族關(guān)系發(fā)生了根本變化，從壓迫與被壓迫的關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)槠降然ブ年P(guān)系。新中國(guó)成立前夕通過(guò)的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：“中華人民共和國(guó)境內(nèi)各民族一律平等，實(shí)行團(tuán)結(jié)互助，反對(duì)帝國(guó)主義和各民族內(nèi)部的人民公敵，使中華人民共和國(guó)成為各民族友愛(ài)合作的大家庭。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：反對(duì)大民族主義和狹隘民族主義，禁止民族間的歧視、壓迫和分裂各民族團(tuán)結(jié)的行為。”共同綱領(lǐng)為民族團(tuán)結(jié)政策確立了政治基礎(chǔ)，為社會(huì)主義時(shí)期民族團(tuán)結(jié)工作的順利開(kāi)展指明了行動(dòng)方向，使建國(guó)初期成為我黨民族團(tuán)結(jié)政策在理論和實(shí)踐上發(fā)展最好的時(shí)期之一。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：我國(guó)各民族已經(jīng)團(tuán)結(jié)成為一個(gè)自由平等的民族大家庭。在發(fā)揚(yáng)各民族問(wèn)的友愛(ài)互助、反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)各民族內(nèi)部的人民公敵、反對(duì)大民族主義和地方民族主義的基礎(chǔ)上，我國(guó)的民族團(tuán)結(jié)將繼續(xù)加強(qiáng)?！痹谏鐣?huì)主義過(guò)渡時(shí)期，黨中央和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)政策的重要性和原則性，大大提高了全黨和全國(guó)人民的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：1957年8月4日，在全國(guó)人民代表大會(huì)民族委員會(huì)召開(kāi)的民族工作座談會(huì)上，周恩來(lái)同志作了重要講話，他指出：“我們各民族必須在為了建設(shè)強(qiáng)大的社會(huì)主義祖國(guó)這個(gè)新的基礎(chǔ)上來(lái)達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。因此，我們就必須反對(duì)兩種民族主義。大漢族主義和地方民族主義，都是妨礙我們?cè)谛碌幕A(chǔ)上加強(qiáng)民族間的團(tuán)結(jié)的。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：經(jīng)過(guò)我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的民主改革和社會(huì)主義改造，剝削制度和剝削階級(jí)已經(jīng)被消滅，我國(guó)民族關(guān)系發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。正如鄧小平所說(shuō)：“我國(guó)各兄弟民族經(jīng)過(guò)民主改革和社會(huì)主義改造，早已陸續(xù)走上社會(huì)主義道路，結(jié)成了社會(huì)主義的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作的新型民族關(guān)系?！泵褡鍒F(tuán)結(jié)政策在這段歷史時(shí)期內(nèi)得到了確立。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：民族團(tuán)結(jié)政策理念上的豐富和發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是民族之間的團(tuán)結(jié)，是以民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)的。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制注重民族內(nèi)部的通力合作，散發(fā)自我發(fā)展活力。以優(yōu)勝劣汰為特點(diǎn)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在打破地域界限、民族界限的同時(shí)，也在以一種無(wú)形的力量團(tuán)聚和整合民族內(nèi)部的力量，以增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)能力，降低其依賴性，以求得民族的自身發(fā)展。這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：江澤民視察新疆時(shí)提出了“三個(gè)離不開(kāi)”的思想。他說(shuō)：“我們偉大的中華民族，是由五十六個(gè)民族構(gòu)成的，在我們祖國(guó)的大家庭里，各民族之間的關(guān)系是社會(huì)主義的新型民族關(guān)系，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)?！鄙鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，必然導(dǎo)致各民族的交往和聯(lián)系日益增多?，F(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，各民族互相幫助，互相依存，共同進(jìn)步，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的關(guān)系必然會(huì)日益增強(qiáng)。這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族進(jìn)步的必然趨勢(shì)。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育，廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，使?jié)h族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之問(wèn)也相互離不開(kāi)的思想日益深人人心。”在這些思想的指引下，全社會(huì)、各民族，民族團(tuán)結(jié)蔚然成風(fēng)，提高了各族人民維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：一個(gè)個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育基地猶如一面面旗幟在祖國(guó)各地飄揚(yáng)，掀起了開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的熱潮。充分利用各種寶貴的資源，以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地為骨干，與其他形式相輔相成，形成了民族團(tuán)結(jié)和民族政策宣傳教育的整體格局，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家穩(wěn)定創(chuàng)造了有利條件。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：民族團(tuán)結(jié)抓住了新的歷史機(jī)遇，獲得了新動(dòng)力。我國(guó)大部分民族地區(qū)抓住西部大開(kāi)發(fā)機(jī)遇，為民族團(tuán)結(jié)提供了廣闊發(fā)展空間；抓住了科學(xué)發(fā)展觀的機(jī)遇，為民族團(tuán)結(jié)充實(shí)了更科學(xué)的指導(dǎo)方針；抓住了國(guó)家“十一五”規(guī)劃的機(jī)遇，增強(qiáng)了民族地區(qū)的自我發(fā)展能力，貧困問(wèn)題得到有效緩解，使民族團(tuán)結(jié)更加緊密。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：我們必須高舉民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的旗幟，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)新局面，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，各族人民須心連心、同呼吸、共命運(yùn)，發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，堅(jiān)決支持黨的民族政策，全面貫徹落實(shí)黨的民族政策，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的模范，為建設(shè)團(tuán)結(jié)富裕文明的中國(guó)特色社會(huì)主義與民族大團(tuán)結(jié)事業(yè)而努力奮斗！

▼民族團(tuán)結(jié)教育：開(kāi)展紀(jì)念民族團(tuán)結(jié)教育月30周年系列活動(dòng)。自治區(qū)第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月期間，自治區(qū)將召開(kāi)紀(jì)念民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)30周年座談會(huì)、第二屆“民族團(tuán)結(jié)好少年”評(píng)選等活動(dòng)，總結(jié)推廣民族團(tuán)結(jié)教育工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法，探索新形勢(shì)下進(jìn)一步創(chuàng)新和深化民族團(tuán)結(jié)教育工作的措施辦法，挖掘和宣傳一批民族團(tuán)結(jié)模范人物和先進(jìn)事跡。各地要結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展各種座談、討論活動(dòng)，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題影視展播和形式多樣的群眾性文化活動(dòng)，讓人們?cè)跐撘颇心哿α?，推?dòng)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以“熱愛(ài)偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園”主題教育為載體，大力弘揚(yáng)和踐行“愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開(kāi)放進(jìn)取”的新疆精神，立足新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新時(shí)期新階段，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐的結(jié)合上，把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)與貫徹中央新疆工作座談會(huì)精神和自治區(qū)“民生建設(shè)年”結(jié)合起來(lái)，與自治區(qū)宣傳思想文化工作“基層建設(shè)年”結(jié)合起來(lái)，在全社會(huì)大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的主旋律，積極引導(dǎo)各族干部群眾進(jìn)一步牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀”“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開(kāi)”的重要思想，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟、道路和理論體系，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，凝聚起團(tuán)結(jié)一心推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大力量。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：開(kāi)展慶祝中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)兩周年系列活動(dòng)。結(jié)合“熱愛(ài)偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園”主題教育展覽，舉辦“科學(xué)發(fā)展、輝煌成就”紀(jì)念中央新疆工作座談會(huì)兩周年網(wǎng)上圖片展。組織“百姓宣講團(tuán)”，用事實(shí)說(shuō)話，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)兩年來(lái)發(fā)生在自己身邊的新變化。召開(kāi)自治區(qū)社科理論專家學(xué)者座談會(huì)，暢談自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)各族人民在實(shí)現(xiàn)兩大歷史任務(wù)進(jìn)程中的理論探索和具體實(shí)踐。各地要結(jié)合共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好“三好”教育，廣泛運(yùn)用報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、面對(duì)面宣講、知識(shí)競(jìng)賽、播放電教片、編發(fā)通俗讀物等形式，講形勢(shì)、談變化、感黨恩，從更寬領(lǐng)域更深層次教育各族干部群眾清晰認(rèn)識(shí)全區(qū)上下科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的良好態(tài)勢(shì)和十七大以來(lái)特別是中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)以來(lái)自治區(qū)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)取得的新成就，增強(qiáng)各族干部群眾在黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)性堅(jiān)定性。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：民族團(tuán)結(jié)是指不同民族在社會(huì)生活和交往聯(lián)系中的和睦、友好和互相、聯(lián)合的關(guān)系，它包括以下幾方面的含義：第一，反對(duì)民族壓迫和民族歧視；第二，維護(hù)、促進(jìn)各民族之間和民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)；第三，各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的繁榮發(fā)展；第四，反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：精心部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各地各部門(mén)要按照要求，緊密結(jié)合本地、本單位實(shí)際，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真制定深入開(kāi)展第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的方案，做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常有效開(kāi)展。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作，需要各方面的積極參與。統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、教育、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)要各展所長(zhǎng)，各盡其能，相互配合，形成合力，共同把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)引向深入。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：大力弘揚(yáng)和培育新疆精神。以開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，踐行新疆精神”教育活動(dòng)為載體，通過(guò)媒體集中宣傳、典型人物座談等形式，集中宣傳一批踐行新疆精神的先進(jìn)典型，激勵(lì)人們?yōu)橥七M(jìn)兩大歷史任務(wù)貢獻(xiàn)力量。圍繞“奮斗改變命運(yùn)、愚昧遺恨終生、民生連著民心、愛(ài)國(guó)無(wú)上光榮、和平是古蘭經(jīng)的真諦、教育是社會(huì)進(jìn)步的基石”六大主題，編印群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂，典型性、思想性、可讀性強(qiáng)的系列連環(huán)畫(huà)，作為面向各族群眾開(kāi)展思想教育的通俗讀物，發(fā)放到千家萬(wàn)戶。開(kāi)展“黨員干部堅(jiān)定理想信念”微型黨課競(jìng)賽，使廣大共產(chǎn)黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，帶領(lǐng)群眾遠(yuǎn)離極端宗教、遠(yuǎn)離愚昧落后，在實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的偉大實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。各地各部門(mén)要結(jié)合各自實(shí)際，精心設(shè)計(jì)培育載體，不斷開(kāi)拓弘揚(yáng)途徑，使新疆精神融入到人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中，轉(zhuǎn)化為干部群眾的共同理想信念、強(qiáng)大精神力量和基本道德規(guī)范。▼民族團(tuán)結(jié)教育：拓展延伸，加大覆蓋。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，要按照“宣傳到人、切實(shí)管用”的要求，注重不斷向廣度推進(jìn)，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)滲透力。要圍繞重點(diǎn)宣傳教育內(nèi)容，通過(guò)組織宣講、網(wǎng)上互動(dòng)、圖片展覽和運(yùn)用宣傳欄、公益廣告、手機(jī)短信等多種方式，進(jìn)行生動(dòng)活潑、形式多樣的普及教育。要結(jié)合宣傳文化工作“基層建設(shè)年”活動(dòng)，把教育活動(dòng)覆蓋到新社會(huì)組織、新社會(huì)階層，覆蓋到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村和山區(qū)農(nóng)牧民群眾，使應(yīng)受教育者都受到教育。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：新疆精神”就是凝聚各族人民的精神，就是凝聚民族團(tuán)結(jié)、同心同德、上下一心的一種群眾性向心力，“新疆精神”就是凝聚群眾力量，它是一條紐帶把各民族的心緊緊地連在一起，使各民族盡最大努力，發(fā)揮自身的精神價(jià)值，為新疆各族人民的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：銳意創(chuàng)新，注重實(shí)效。提升新形勢(shì)下民族團(tuán)結(jié)教育的實(shí)際效果，就必須推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、形式和手段創(chuàng)新。要從新疆新時(shí)期新階段的實(shí)際出發(fā)，始終堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，把現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代思想意識(shí)教育融入民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容中，引導(dǎo)各族干部群眾樹(shù)立進(jìn)步、開(kāi)放、包容、文明、科學(xué)的理念。要堅(jiān)持大力弘揚(yáng)和培育新疆精神，激揚(yáng)各民族群眾與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，共同創(chuàng)造美好未來(lái)的積極性、主動(dòng)性。要把現(xiàn)代傳播手段與傳統(tǒng)教育方式結(jié)合起來(lái)，采取平民化視角、立體化推介、網(wǎng)絡(luò)化打造的方式，不斷提高民族團(tuán)結(jié)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：愛(ài)國(guó)主義是中華民族最深厚的思想傳統(tǒng)，最能感召中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗。新疆精神是以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的集中反映，是愛(ài)國(guó)主義和時(shí)代精神在新疆的地域體現(xiàn)，是新疆人積極向上、奮發(fā)有為的精神坐標(biāo)。新疆精神源自于對(duì)中華民族精神的繼承和弘揚(yáng)、源自于新疆各族人民在歷史長(zhǎng)河的文化積淀、源自于新疆改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐。要大力培育和弘揚(yáng)新疆精神，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)各族干部群眾始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，把新疆精神滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各方面，滲透到人們的日常生活工作中，使之內(nèi)化為社會(huì)群體意識(shí)、外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)，形成創(chuàng)造美好未來(lái)的信心和動(dòng)力。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：加強(qiáng)宣傳思想和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作，必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮。堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝黨員、教育人民，用民族精神和時(shí)代精神激發(fā)活力、凝聚力量。堅(jiān)持用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，深入推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)青少年的教育培養(yǎng)，在全社會(huì)形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式，形成團(tuán)結(jié)互助、寬容友愛(ài)、共同前進(jìn)的良好社會(huì)氛圍和人際關(guān)系。要進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，深入研究和回答事關(guān)新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，深化中央一系列重大戰(zhàn)略思想在新疆實(shí)踐的研究。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的思想政治工作，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：要加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的領(lǐng)導(dǎo)，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門(mén)牽頭、各有關(guān)部門(mén)參與、全社會(huì)共同做好意識(shí)形態(tài)工作的格局。堅(jiān)持黨管媒體的原則，加強(qiáng)新聞媒體特別是網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的建設(shè)和管理，把宣傳黨的主張與反映人民心聲、堅(jiān)持正確導(dǎo)向與通達(dá)社情民意、正面宣傳為主與加強(qiáng)和改進(jìn)輿論監(jiān)督統(tǒng)一起來(lái)，不斷提高輿論引導(dǎo)水平，弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化，營(yíng)造積極健康、和諧包容的思想輿論環(huán)境。加強(qiáng)大中專院校學(xué)生等青少年群體的思想教育引導(dǎo)，提高青少年群體抵御滲透的能力。廣大黨員干部要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非問(wèn)題上始終做到立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：以“新疆精神”為引領(lǐng)；以自我激勵(lì)、自我教育、自我提高為基本要求；“長(zhǎng)治久安”為基礎(chǔ)，穩(wěn)定是“跨越式發(fā)展”的核心，“新疆效率”與“新疆精神”是動(dòng)力。“新疆精神”是對(duì)新疆奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開(kāi)放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的精確提煉，是新疆各族人民的精神家園和生命線。不斷創(chuàng)新“新疆精神”為載體，動(dòng)員廣大干部群眾在大討論活動(dòng)中準(zhǔn)確理解“新疆精神”、主動(dòng)培養(yǎng)“新疆精神”、自覺(jué)弘揚(yáng)“新疆精神”，在一點(diǎn)一滴中積累，在一舉一動(dòng)中展示，把實(shí)踐“新疆精神”落實(shí)在具體工作之中。進(jìn)入新階段新時(shí)期，按照新思想、新思路、新舉措，提升“新疆能力”，創(chuàng)造“新疆速度”、“新疆效率”，推進(jìn)科學(xué)跨越、后發(fā)趕超、社會(huì)和諧，是最生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義，是“新疆精神”永恒的靈魂所在。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)習(xí)的自主性多樣性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力感染力，把“新疆精神”與強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作相結(jié)合，與開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與創(chuàng)新工作思路相結(jié)合，與行業(yè)工作相結(jié)合，與黨員干部工作作風(fēng)相結(jié)合?！靶陆瘛币I(lǐng)著各族人民在創(chuàng)造歷史的過(guò)程中，同全疆各族人民群眾一起履行完成歷史使命和創(chuàng)造人類(lèi)新篇章。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：中華人民共和國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，迄今為止，通過(guò)識(shí)別并由中央政府確認(rèn)的民族有５６個(gè)。我國(guó)各民族共同締造了統(tǒng)一的多民族國(guó)家，共同開(kāi)拓了祖國(guó)的遼闊疆域，共同發(fā)展了燦爛的中華文化，各族人民的大團(tuán)結(jié)具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

▼民族團(tuán)結(jié)教育：愛(ài)國(guó)主義是新疆各民族維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一和發(fā)展的神圣責(zé)任和義務(wù)，是推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，繁榮邊疆、鞏固邊防，建立牢固的西北屏障的必要保證，是最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義豐富現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)就是要堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，植根于中華各民族心中，深深地印在中國(guó)各民族意識(shí)中，是中華民族愛(ài)國(guó)主義之根本。我們要把“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”的觀念變成我們前進(jìn)的動(dòng)力，把愛(ài)家庭、愛(ài)他人、愛(ài)集體做為我們每各民族應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：我們需要感恩祖國(guó)，感恩黨，感恩全國(guó)人民；新疆各民族需要相互感恩。弘揚(yáng)感恩文化就要使感恩思想成為我們新疆每個(gè)人的核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，感恩能讓我們的思想和人格不斷升華、使人生變得豐富。這需要我們不斷開(kāi)展感恩教育、建設(shè)感恩文化、培植感恩沃土、催發(fā)感恩激情、深化感恩行動(dòng)。感恩需要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，只有踐行感恩，我們才能感受到心靈與心靈的真誠(chéng)，才會(huì)體會(huì)到人與人之間的溫暖，才會(huì)充滿微笑地面對(duì)每一天。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：我們的心靈會(huì)更加陽(yáng)光、社會(huì)會(huì)更加和美、民族會(huì)更加和睦、生活會(huì)更加幸福。讓我們自覺(jué)地融入到民族文化中，從而促進(jìn)各民族互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解、和諧共處、傳遞融合、取長(zhǎng)補(bǔ)短、兼容并蓄、相互包容、相互開(kāi)放，使各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神真正深入人心。在生產(chǎn)、生活中不斷進(jìn)取，奮發(fā)有為，不斷創(chuàng)新發(fā)展。新疆各民族不斷團(tuán)結(jié)進(jìn)取發(fā)展，使新疆融入到祖國(guó)的改革開(kāi)放中，融入新疆大開(kāi)發(fā)、大發(fā)展、大建設(shè)中，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：“新疆精神”就是感召各族干部群眾準(zhǔn)確理解“新疆精神”、主動(dòng)培養(yǎng)“新疆精神”、自覺(jué)弘揚(yáng)“新疆精神”。讓廣大干部群眾不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，主人翁責(zé)任感，立足本職，常懷一顆感恩的心，時(shí)刻保持著對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的濃厚責(zé)任心，樹(shù)立敬業(yè)向上精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神、大局意識(shí)、調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變工作方式，努力奮斗，適應(yīng)新疆新形勢(shì)的發(fā)展變化，再創(chuàng)新疆各族人民工作新局面?，F(xiàn)在，時(shí)代已將新疆推向新時(shí)期新階段。站在新起點(diǎn)，天山南北各族人民正抓住機(jī)遇，大力弘揚(yáng)新疆精神，把新疆精神滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各方面，滲透到日常生活工作中，使之內(nèi)化為社會(huì)群體意識(shí)、外化為自己的自覺(jué)行動(dòng)。新疆各族人民正以敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效的態(tài)度，不斷增強(qiáng)變化變革理念，創(chuàng)造新疆效率，投身大建設(shè)大開(kāi)放大發(fā)展的時(shí)代洪流中，努力開(kāi)辟新疆發(fā)展的新篇章。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共-產(chǎn)-黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分

▼民族團(tuán)結(jié)教育：在中國(guó)的歷史發(fā)展上，長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國(guó)成立后，通過(guò)對(duì)民族地區(qū)進(jìn)行民-主改造和社會(huì)主義改造，從根本上廢除了這一反動(dòng)制度，開(kāi)辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外，中國(guó)共-產(chǎn)-黨和政府還運(yùn)用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為

▼民族團(tuán)結(jié)教育：反對(duì)民族分-裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分-裂祖國(guó)的活動(dòng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量/這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”，這首著名的《團(tuán)結(jié)就是力量》，曾經(jīng)擂響了各民族團(tuán)結(jié)救亡、打敗日本侵略者的鏗鏘戰(zhàn)鼓，吹響了各民族團(tuán)結(jié)建國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義的激越號(hào)角，時(shí)至今日，仍然激勵(lì)著各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興團(tuán)結(jié)奮斗。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是形象，團(tuán)結(jié)就是希望，團(tuán)結(jié)就是勝利。各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會(huì)主義民族關(guān)系的生動(dòng)體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：中華民族偉大復(fù)興，還要靠各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)。今天，各族人民在中國(guó)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)下，繼往開(kāi)來(lái)、意氣風(fēng)發(fā)，大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流，中華民族迎來(lái)偉大復(fù)興的光明前景。民族復(fù)興的神圣使命把各民族緊緊地凝聚在一起。講任務(wù)，是56個(gè)民族共同的任務(wù);講成績(jī)，是56個(gè)民族共同的成績(jī);講困難，是56個(gè)民族共同的困難;講前途，是56個(gè)民族共同的前途。只有56個(gè)民族同心同德、群策群力、攜手并肩、團(tuán)結(jié)奮斗，中華民族才能煥發(fā)出無(wú)比磅礴的偉大力量，民族復(fù)興的偉業(yè)才會(huì)展現(xiàn)出寬廣燦爛的光明前景。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：縱觀古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團(tuán)結(jié)的力量。“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”常言說(shuō)的好：“人心齊，泰山移。”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”?！皠淙痔煜率?，全賴孔明與關(guān)張”總而言之一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。在中華民族傳統(tǒng)文化中，提倡的是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人愛(ài)精神。追求的是“一方有難，八方支援”的社會(huì)風(fēng)氣。沒(méi)有科學(xué)工作者的團(tuán)結(jié)互助，全國(guó)協(xié)作大攻關(guān)的精神。就不會(huì)看到兩彈一星的飛天。沒(méi)有中國(guó)女排的互相合作和拼搏精神，中國(guó)女排就不可能在賽場(chǎng)上獲得前無(wú)古人的“五連冠”雄踞女排之顛。這就是池田大作所謂的“大家團(tuán)結(jié)一心，事業(yè)必將有成”。無(wú)數(shù)的歷史證明，無(wú)論一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族，一個(gè)團(tuán)體，還是一個(gè)家庭。只有重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，以實(shí)際行動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)，才能有力量，人與人之間才能和睦相處，社會(huì)才能更好的和平發(fā)展。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：在我們身邊不就有很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們戰(zhàn)勝了對(duì)方后，使我國(guó)獲得了參加奧運(yùn)會(huì)以來(lái)的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國(guó)的國(guó)球，這不就是在建設(shè)祖國(guó)嗎？還有就是在奧運(yùn)會(huì)上，在男子110米欄冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人，為我們?nèi)珌喼逘?zhēng)了光還為我國(guó)爭(zhēng)了光，這不也實(shí)在建設(shè)祖國(guó)嗎？

▼民族團(tuán)結(jié)教育：一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，需要民族團(tuán)結(jié)起來(lái)來(lái)維護(hù)；一個(gè)昌盛的民族，需要各族人民心連心。四分五裂的，絕對(duì)不能成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。自古以來(lái)，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，擁有歷史久遠(yuǎn)的文化，各有各的文字，風(fēng)俗以及宗教信仰等。雖然在歷史上，民族之間發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但這只是歷史，我堅(jiān)信，民族之間心連心，志連志一切困難，都能擊敗！

▼民族團(tuán)結(jié)教育：今年的10月1日是母親的六十歲的生日，我們五十六位兄弟姐妹為祖**親感到無(wú)比自豪，在天安門(mén)廣場(chǎng)五十六位兄弟姐妹為母親的生日載歌載舞。青藏鐵路的建成使天塹變通途；神

五、神

六、神七的成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了母親的千年飛天夢(mèng)；2008年8月8日，奧運(yùn)會(huì)在北京隆重開(kāi)幕了，我們?cè)谖瀛h(huán)旗下實(shí)現(xiàn)了百年的奧運(yùn)夢(mèng)想；盛大的國(guó)慶閱兵向世界展示了祖國(guó)建設(shè)的輝煌成就，樹(shù)立起了中華兒女的自信心和自豪感，展示了我們的國(guó)威、軍威和民心，這些都是我們兄弟姐妹手拉手，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不懈努力而取得的成就，我們把這份成就獻(xiàn)給母親作為生日禮物。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華。”這首宋祖英的愛(ài)我中華表達(dá)了我們所有中國(guó)人的心聲：民族團(tuán)結(jié)！

▼民族團(tuán)結(jié)教育：如今，香港、澳門(mén)已經(jīng)回到了祖國(guó)媽媽的懷抱，可是，以**為首的藏獨(dú)分子和以熱比婭為首的疆獨(dú)分子以及臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，不斷的制造事端，企圖分裂祖國(guó)，分裂民族。這時(shí)，祖國(guó)媽媽哭了：“為什么我的孩子們不能團(tuán)結(jié)一致呢？要知道，我們從積貧積弱、任人欺壓的過(guò)去走到如今的繁榮昌盛，正是因?yàn)槟銈冃值芙忝檬掷郑倪B心才有了今天的輝煌，如果任由這樣下去，剛剛富強(qiáng)起來(lái)的祖國(guó)又會(huì)變得貧窮，受人欺凌?！蔽覀兪侵袊?guó)魂，我們要團(tuán)結(jié)不要分裂，我們要一起過(guò)上和平安寧的幸福生活！

▼民族團(tuán)結(jié)教育：人們都羨慕球星，球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣！但是如果離開(kāi)團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，他們又將怎樣呢？美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì)，喬丹卻說(shuō)：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我。”是啊，離開(kāi)了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：因此，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：對(duì)！只要民族之間團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)的明天才會(huì)更加美好；只要民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)昨天的悲慘現(xiàn)象才不會(huì)發(fā)生；只要民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)才會(huì)走向國(guó)際社會(huì)，走向真正的輝煌！

▼民族團(tuán)結(jié)教育：“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，無(wú)不說(shuō)明團(tuán)結(jié)的神力，團(tuán)結(jié)是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利的結(jié)晶，是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：是呀，祖國(guó)是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。所有的民族英雄們，你們是永垂不朽的，是你們用鮮血和生命才換來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活，你們的精神激勵(lì)著一代代的中華兒女。我們作為新世紀(jì)的少年兒童，生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，我們應(yīng)該加倍珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。我們要繼承這偉大的民族精神，讓民族精神在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。振興民族，振興中華，是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的責(zé)任。我們要記住責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，熱愛(ài)祖國(guó)，振興中華，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件事情做起。要想長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，我們應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，培養(yǎng)優(yōu)良品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，從各方面提高自身素質(zhì)，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族的強(qiáng)大和振興貢獻(xiàn)力量。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：一個(gè)祖國(guó)的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國(guó)人民的智慧和雙手來(lái)建造，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”的彥語(yǔ)嗎？連三個(gè)臭皮匠的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧，這不就說(shuō)明團(tuán)結(jié)力量大嗎？不過(guò)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國(guó)和弘揚(yáng)名族精神的能力也增強(qiáng)了，所以，我們青少年弘揚(yáng)名族精神的責(zé)任占全國(guó)任命弘揚(yáng)名族精神的人的三分之二。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，愛(ài)我中華！愛(ài)我中華！”正如這首歌中所描述地那樣，只有民族團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)媽媽才會(huì)更加的繁榮，更加的昌盛，讓我們手拉手，心連心，使我們的祖國(guó)媽媽越來(lái)越美麗，越來(lái)越富強(qiáng)，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！

▼民族團(tuán)結(jié)教育：在我小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我：我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，有五十六個(gè)民族，因?yàn)橛羞@么多民族，我們就需要懂得保護(hù)和平之花，首先就是民族之間要團(tuán)結(jié)。這幾句簡(jiǎn)短而又有份量的話語(yǔ)，說(shuō)得那么堅(jiān)定。從此，我下定決心：一定要成為一名好孩子，保護(hù)祖國(guó)和平，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，為祖國(guó)版圖上增添更美的顏色。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：在六十年的歲月中我們的祖國(guó)媽媽過(guò)得并不平凡，從剛剛建國(guó)的一窮二白，到建國(guó)六十周年的輝煌成就，她的奮斗不息使中華兒女過(guò)上了幸福的生活。可是近年來(lái)祖國(guó)媽媽又歷經(jīng)了重重的艱辛。2008年春天一場(chǎng)史無(wú)前例的冰雪之災(zāi)襲擊了中國(guó)南方的大多數(shù)省份，我們的電力傳輸，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和群眾生活受到了嚴(yán)重影響；5.12汶川大地震使數(shù)十萬(wàn)人頃刻間失去了家園、臺(tái)灣莫拉克臺(tái)風(fēng)的肆虐重創(chuàng)了海峽兩岸部分地區(qū)，造成人民生命與財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重?？墒敲鎸?duì)這些災(zāi)難，我們沒(méi)有低頭。溫家寶總理地在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，指揮抗震救災(zāi)，他的從容鎮(zhèn)定帶給了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。武警官兵不顧個(gè)人安危，戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)的第一線。社會(huì)各界紛紛伸出援手，踴躍捐款捐物。我們手拉手，心連心，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共度難關(guān)。災(zāi)難讓我們五十六個(gè)兄弟姐妹緊緊地凝聚在一起。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：曾有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干？”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里?！边@句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開(kāi)集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無(wú)窮的力量，反之如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)明天的中國(guó)更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，需要民族團(tuán)結(jié)起來(lái)來(lái)維護(hù)；一個(gè)昌盛的民族，需要各族人民心連心。四分五裂的，絕對(duì)不能成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。自古以來(lái)，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，擁有歷史久遠(yuǎn)的文化，各有各的文字，風(fēng)俗以及宗教信仰等。雖然在歷史上，民族之間發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但這只是歷史，我堅(jiān)信，民族之間心連心，志連志一切困難，都能擊??！

▼民族團(tuán)結(jié)教育：“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，愛(ài)我中華！愛(ài)我中華！”正如這首歌中所描述地那樣，只有民族團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)媽媽才會(huì)更加的繁榮，更加的昌盛，讓我們手拉手，心連心，使我們的祖國(guó)媽媽越來(lái)越美麗，越來(lái)越富強(qiáng)，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！

▼民族團(tuán)結(jié)教育：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華?！边@首宋祖英的愛(ài)我中華表達(dá)了我們所有中國(guó)人的心聲：民族團(tuán)結(jié)！

▼民族團(tuán)結(jié)教育：“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，無(wú)不說(shuō)明團(tuán)結(jié)的神力，團(tuán)結(jié)是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利的結(jié)晶，是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：對(duì)！只要民族之間團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)的明天才會(huì)更加美好；只要民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)昨天的悲慘現(xiàn)象才不會(huì)發(fā)生；只要民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)才會(huì)走向國(guó)際社會(huì)，走向真正的輝煌！

▼民族團(tuán)結(jié)教育：今年的10月1日是母親的六十歲的生日，我們五十六位兄弟姐妹為祖**親感到無(wú)比自豪，在天安門(mén)廣場(chǎng)五十六位兄弟姐妹為母親的生日載歌載舞。青藏鐵路的建成使天塹變通途；神

五、神

六、神七的成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了母親的千年飛天夢(mèng)；2008年8月8日，奧運(yùn)會(huì)在北京隆重開(kāi)幕了，我們?cè)谖瀛h(huán)旗下實(shí)現(xiàn)了百年的奧運(yùn)夢(mèng)想；盛大的國(guó)慶閱兵向世界展示了祖國(guó)建設(shè)的輝煌成就，樹(shù)立起了中華兒女的自信心和自豪感，展示了我們的國(guó)威、軍威和民心，這些都是我們兄弟姐妹手拉手，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不懈努力而取得的成就，我們把這份成就獻(xiàn)給母親作為生日禮物。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：人們都羨慕球星，球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣！但是如果離開(kāi)團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，他們又將怎樣呢？美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì)，喬丹卻說(shuō)：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我?！笔前。x開(kāi)了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：如今，香港、澳門(mén)已經(jīng)回到了祖國(guó)媽媽的懷抱，可是，以**為首的藏獨(dú)分子和以熱比婭為首的疆獨(dú)分子以及臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，不斷的制造事端，企圖分裂祖國(guó)，分裂民族。這時(shí)，祖國(guó)媽媽哭了：“為什么我的孩子們不能團(tuán)結(jié)一致呢？要知道，我們從積貧積弱、任人欺壓的過(guò)去走到如今的繁榮昌盛，正是因?yàn)槟銈冃值芙忝檬掷?，心連心才有了今天的輝煌，如果任由這樣下去，剛剛富強(qiáng)起來(lái)的祖國(guó)又會(huì)變得貧窮，受人欺凌?！蔽覀兪侵袊?guó)魂，我們要團(tuán)結(jié)不要分裂，我們要一起過(guò)上和平安寧的幸福生活！

▼民族團(tuán)結(jié)教育：生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)明天的中國(guó)更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：是呀，祖國(guó)是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。所有的民族英雄們，你們是永垂不朽的，是你們用鮮血和生命才換來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活，你們的精神激勵(lì)著一代代的中華兒女。我們作為新世紀(jì)的少年兒童，生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，我們應(yīng)該加倍珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。我們要繼承這偉大的民族精神，讓民族精神在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。振興民族，振興中華，是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的責(zé)任。我們要記住責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，熱愛(ài)祖國(guó)，振興中華，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件事情做起。要想長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，我們應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，培養(yǎng)優(yōu)良品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，從各方面提高自身素質(zhì)，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族的強(qiáng)大和振興貢獻(xiàn)力量。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：一個(gè)祖國(guó)的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國(guó)人民的智慧和雙手來(lái)建造，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”的彥語(yǔ)嗎？連三個(gè)臭皮匠的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧，這不就說(shuō)明團(tuán)結(jié)力量大嗎？不過(guò)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國(guó)和弘揚(yáng)名族精神的能力也增強(qiáng)了，所以，我們青少年弘揚(yáng)名族精神的責(zé)任占全國(guó)任命弘揚(yáng)名族精神的人的三分之二。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：因此，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：在六十年的歲月中我們的祖國(guó)媽媽過(guò)得并不平凡，從剛剛建國(guó)的一窮二白，到建國(guó)六十周年的輝煌成就，她的奮斗不息使中華兒女過(guò)上了幸福的生活。可是近年來(lái)祖國(guó)媽媽又歷經(jīng)了重重的艱辛。2008年春天一場(chǎng)史無(wú)前例的冰雪之災(zāi)襲擊了中國(guó)南方的大多數(shù)省份，我們的電力傳輸，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和群眾生活受到了嚴(yán)重影響；5.12汶川大地震使數(shù)十萬(wàn)人頃刻間失去了家園、臺(tái)灣莫拉克臺(tái)風(fēng)的肆虐重創(chuàng)了海峽兩岸部分地區(qū)，造成人民生命與財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重?？墒敲鎸?duì)這些災(zāi)難，我們沒(méi)有低頭。溫家寶總理地在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，指揮抗震救災(zāi)，他的從容鎮(zhèn)定帶給了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。武警官兵不顧個(gè)人安危，戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)的第一線。社會(huì)各界紛紛伸出援手，踴躍捐款捐物。我們手拉手，心連心，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共度難關(guān)。災(zāi)難讓我們五十六個(gè)兄弟姐妹緊緊地凝聚在一起。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：在我們身邊不就有很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們戰(zhàn)勝了對(duì)方后，使我國(guó)獲得了參加奧運(yùn)會(huì)以來(lái)的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國(guó)的國(guó)球，這不就是在建設(shè)祖國(guó)嗎？還有就是在奧運(yùn)會(huì)上，在男子110米欄冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人，為我們?nèi)珌喼逘?zhēng)了光還為我國(guó)爭(zhēng)了光，這不也實(shí)在建設(shè)祖國(guó)嗎？

▼民族團(tuán)結(jié)教育：在我小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我：我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，有五十六個(gè)民族，因?yàn)橛羞@么多民族，我們就需要懂得保護(hù)和平之花，首先就是民族之間要團(tuán)結(jié)。這幾句簡(jiǎn)短而又有份量的話語(yǔ)，說(shuō)得那么堅(jiān)定。從此，我下定決心：一定要成為一名好孩子，保護(hù)祖國(guó)和平，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，為祖國(guó)版圖上增添更美的顏色。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：曾有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干？”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里。”這句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開(kāi)集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無(wú)窮的力量，反之如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：縱觀古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團(tuán)結(jié)的力量。“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”常言說(shuō)的好：“人心齊，泰山移?！薄耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。“劉備三分天下蜀，全賴孔明與關(guān)張”總而言之一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。在中華民族傳統(tǒng)文化中，提倡的是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人愛(ài)精神。追求的是“一方有難，八方支援”的社會(huì)風(fēng)氣。沒(méi)有科學(xué)工作者的團(tuán)結(jié)互助，全國(guó)協(xié)作大攻關(guān)的精神。就不會(huì)看到兩彈一星的飛天。沒(méi)有中國(guó)女排的互相合作和拼搏精神，中國(guó)女排就不可能在賽場(chǎng)上獲得前無(wú)古人的“五連冠”雄踞女排之顛。這就是池田大作所謂的“大家團(tuán)結(jié)一心，事業(yè)必將有成”。無(wú)數(shù)的歷史證明，無(wú)論一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族，一個(gè)團(tuán)體，還是一個(gè)家庭。只有重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，以實(shí)際行動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)，才能有力量，人與人之間才能和睦相處，社會(huì)才能更好的和平發(fā)展。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：我國(guó)各民族已經(jīng)團(tuán)結(jié)成為一個(gè)自由平等的民族大家庭。在發(fā)揚(yáng)各民族問(wèn)的友愛(ài)互助、反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)各民族內(nèi)部的人民公敵、反對(duì)大民族主義和地方民族主義的基礎(chǔ)上，我國(guó)的民族團(tuán)結(jié)將繼續(xù)加強(qiáng)?！痹谏鐣?huì)主義過(guò)渡時(shí)期，黨中央和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)政策的重要性和原則性，大大提高了全黨和全國(guó)人民的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

▼民族團(tuán)結(jié)教育：各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

第二篇：民族團(tuán)結(jié)教育課前三分鐘教案

課前三分鐘 民族團(tuán)結(jié)教育

教學(xué)目的：

1、了解我國(guó)的民族知識(shí)。

了解個(gè)民族團(tuán)結(jié)祖國(guó)才能更繁榮昌盛

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入： 民族的分布，民族團(tuán)結(jié)一家親

二、主要內(nèi)容：

介紹民族知識(shí)：我國(guó)自古以來(lái)是多民族的國(guó)家，全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離，根本原因就是愛(ài)國(guó)主義的向心力。

三、這幾個(gè)民族你們是否認(rèn)識(shí)？

四、團(tuán)結(jié)一心才能進(jìn)步： 讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，“心連心、手拉手、同呼吸、共命運(yùn)”，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，像愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無(wú)上崇高的大愛(ài)，來(lái)描繪我們更加美好、更加輝煌的未來(lái)！

五、唱歌小結(jié)。

第三篇：重視課前5分鐘

請(qǐng)重視課前五分鐘的“熱身運(yùn)動(dòng)”

“向45分鐘要質(zhì)量”——現(xiàn)在教育界最響亮的口號(hào)。

“把學(xué)生從沉重的作業(yè)堆中解救出來(lái)”——我們每一個(gè)教師的心聲。試想，一個(gè)教師誰(shuí)不想活得瀟瀟灑灑又成績(jī)斐然？誰(shuí)愿意整天埋在學(xué)生作業(yè)堆中出不來(lái)？

我是一個(gè)語(yǔ)文教師，我的口號(hào)是“讓學(xué)生輕輕松松地走進(jìn)課堂，心滿意足地走出課堂”。我認(rèn)為，課前五分鐘的“熱身運(yùn)動(dòng)”其實(shí)是成功課堂教學(xué)的前奏曲。幾年來(lái)，我一直實(shí)驗(yàn)著、改進(jìn)著，在實(shí)際教學(xué)中確實(shí)也收到了意想不到的效果，但原它能給各位同仁朋友們帶來(lái)一份驚喜。

所謂課前“熱身運(yùn)動(dòng)”，其實(shí)就是教師正式開(kāi)始講課前用一種特別的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一種心理調(diào)節(jié)，讓學(xué)生在短短的五分鐘內(nèi)把身上的每一個(gè)細(xì)胞都調(diào)到最佳狀態(tài)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我把它暫定為“重視——行動(dòng)——爆發(fā)”三步曲。

一、重視

一堂課45分鐘，也就是九個(gè)五分鐘，按照人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，往往前后幾分鐘是“引”或“結(jié)”，最有效的應(yīng)是中間那個(gè)時(shí)間段。其實(shí)，一堂好課就應(yīng)該是一部好的影視劇，開(kāi)場(chǎng)特別重要。可實(shí)際情況卻是：上課鈴打響后，學(xué)生的腦子中還殘留著課前的某些思維定勢(shì)，甚至有些同學(xué)坐到座位上氣還沒(méi)喘勻，上課教師僅憑一個(gè)“起立”“坐下”就讓學(xué)生馬上思維轉(zhuǎn)移，這不符合心理學(xué)規(guī)律。這時(shí)候，若教師正式開(kāi)始講課，很多學(xué)生會(huì)顯得措手不及，聽(tīng)課效果肯定不佳。幾年前，我就開(kāi)始探討課前五分鐘的利用問(wèn)題，我先讓學(xué)生重視，用美國(guó)、日本以及現(xiàn)代中國(guó)人快節(jié)奏的生活需求、競(jìng)爭(zhēng)壓力使學(xué)生明白，在這五分鐘內(nèi)自己必須有效地完成一件事，決不能浪費(fèi)掉一分一秒，讓學(xué)生真正樹(shù)立起“時(shí)間就是生命”的時(shí)間觀。

二、行動(dòng)

預(yù)備鈴一響，學(xué)生馬上要進(jìn)入“一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)”，挺直身子、靜坐，讓心中那根弦繃緊、再繃緊，雙眼全都正視前方，一分鐘過(guò)去，開(kāi)始看自己喜歡的讀物，限定時(shí)間3分鐘，快速看，老師威嚴(yán)地站在講臺(tái)上，只需用眼睛巡視四周，教室一定要靜，靜到只能聽(tīng)到筆尖劃過(guò)某些精彩句段的聲音、、、、、、三、爆發(fā)

“不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)”，在同學(xué)們連大聲呼吸都聽(tīng)得見(jiàn)的緊張肅靜的氛圍中，老師一聲“停”再一聲“讀”，整個(gè)課堂立刻像炸了鍋，人聲鼎沸，姿態(tài)各異。這時(shí)候，學(xué)生們或站或坐，搖頭晃腦，不要指責(zé)，讓他們沉醉其中，自得其樂(lè)。等到聲音漸漸低下來(lái)時(shí)，教師再一聲“?！保?xùn)練到教師話音落，所有聲音都戛然而止。

好，課前五分鐘的“熱身運(yùn)動(dòng)”該落幕了，教師這一主角可以正式登臺(tái)獻(xiàn)藝了。剛剛經(jīng)過(guò)短暫沉默和喧囂交替洗禮的學(xué)生們定會(huì)興奮地望著老師，聽(tīng)得兩眼放光。

其實(shí)，課前五分鐘的“熱身運(yùn)動(dòng)”不是看學(xué)生在這五分鐘內(nèi)完成了多少學(xué)習(xí)任務(wù)，關(guān)鍵是收心。心之所向，意亦同趣。朋友們，但愿語(yǔ)文課堂教學(xué)的前奏曲在你我的努力下會(huì)演奏得更加迷人動(dòng)聽(tīng)。

第四篇：課前5分鐘小廣播

開(kāi)場(chǎng)白：甲：掌握天下時(shí)事、關(guān)注多方論點(diǎn)。大家好，我是XX。

乙：讀古典詩(shī)文、悟先人智慧。大家好，我是XX。

甲：現(xiàn)在就進(jìn)入屬于我們的課前小廣播吧。

乙：今天又是溫暖明媚的一天，我們帶著麥克風(fēng)和大家見(jiàn)面了！首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。甲：今天，課前小廣播《一期宥飛》欄目將和大家一起分享屬于我們的這5分鐘。乙：首先，我們先來(lái)賞析一首優(yōu)美的詩(shī)。

甲：夏日下午 葉尖的陽(yáng)光撩動(dòng)慵懶的睡意 我躲在沉悶的氣息中 搜索一個(gè)生詞90后 乙：照片上我們 用新潮的法式搭配明朗的笑容 艷麗的衣裳將光線映得很明亮

甲：走自己的道路為我而活 只要精彩快樂(lè)不在乎許多

乙：我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。

甲：青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，乙：我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

甲：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

乙：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

甲和乙：當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！~

甲：希望大家記得屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，596.放飛我們的理想吧。

乙：真是一首優(yōu)美的詩(shī)啊，接下來(lái)，就讓我們進(jìn)入簡(jiǎn)訊時(shí)間吧，我們請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)嘉賓XX為我們說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)最近有哪些新鮮事吧。

丙：主播你們好！

甲和乙：你好，丙同學(xué)，你就和我們說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)最近有哪些新鮮事吧。

丙：好呢。我就說(shuō)說(shuō)大家關(guān)心的中國(guó)軍事吧，我們中國(guó)在軍事方面可是取得了很大的成就哦，大家都知道，殲十”是中國(guó)自主研發(fā)的第三代戰(zhàn)機(jī)。近日，空軍航空兵某師殲十戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)首次開(kāi)展經(jīng)空中加油赴遠(yuǎn)海訓(xùn)練，創(chuàng)造了“殲十”赴遠(yuǎn)海加油訓(xùn)練時(shí)間最長(zhǎng)、巡航最遠(yuǎn)等多項(xiàng)紀(jì)錄。就在5月27日凌晨五點(diǎn)，空中加受油訓(xùn)練全面展開(kāi)，加油機(jī)呼嘯升空，一架架殲十戰(zhàn)機(jī)緊隨其后。曾經(jīng)駕駛失去動(dòng)力的殘十戰(zhàn)機(jī)空滑迫降成功的飛行團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)李峰和他的戰(zhàn)友們面對(duì)強(qiáng)氣流、厚積云、能見(jiàn)度低、飛機(jī)劇烈顛簸的情況，按照預(yù)案隨時(shí)修正航向，保持飛機(jī)穩(wěn)定，接近加油機(jī)。飛機(jī)員精確調(diào)整飛機(jī)探頭對(duì)準(zhǔn)加油機(jī)錐套，準(zhǔn)確地將飛機(jī)受油探頭進(jìn)入加油錐套。整個(gè)訓(xùn)練進(jìn)行了近3個(gè)小時(shí)。之后，殲十戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)進(jìn)行了海上戰(zhàn)斗巡航。據(jù)了解，這個(gè)部隊(duì)常年擔(dān)負(fù)海上作戰(zhàn)任務(wù)，為解決戰(zhàn)機(jī)飛不遠(yuǎn)，夠不著等制約遠(yuǎn)海作戰(zhàn)能力的瓶頸、短板，設(shè)置空中所涉及到的風(fēng)險(xiǎn)科目，逐一破解難題，組織骨干力量加強(qiáng)對(duì)復(fù)雜電磁環(huán)境，低氣象條件下新型戰(zhàn)機(jī)海上空中加受油訓(xùn)練課目的研究攻關(guān)，創(chuàng)新改進(jìn)組訓(xùn)方法，保證了戰(zhàn)機(jī)對(duì)接加油成功，提升了部隊(duì)遠(yuǎn)海作戰(zhàn)能力。

甲：我們中國(guó)的軍事力量真是越來(lái)越厲害啊，謝謝你為我們講說(shuō)。對(duì)了，乙同學(xué)。你知道NBA的三巨頭嗎？

乙：當(dāng)然知道，詹姆斯。德維恩-韋德?？死锼?波什。他們便是熱火三巨頭。

甲：哎呦，不錯(cuò)哦，那你知道最近的賽事嗎。？

乙：這個(gè)。我不是很了解，那你可以為現(xiàn)場(chǎng)的觀眾說(shuō)下最近的賽事嗎。？

甲：嘿嘿，接下來(lái)就由我們的特別來(lái)賓，丁同學(xué)，來(lái)為我們說(shuō)說(shuō)最新的賽事吧。

?。褐鞑ツ銈兒?，我就是詹姆斯的粉絲，我就和大家說(shuō)說(shuō)最近的賽事吧。

就在北京時(shí)間5月27日，NBA的賽場(chǎng)焦點(diǎn)將關(guān)注重新殺回總決賽的邁阿密熱火隊(duì)。憑借著最后3分鐘的神奇逆轉(zhuǎn)，熱火在客場(chǎng)以83-80險(xiǎn)勝公牛，挺進(jìn)總決賽。從頑強(qiáng)的防守，到韋德和詹姆斯的三分球，熱火的決心讓公牛徹底崩潰。就在5月27日當(dāng)天NBA賽場(chǎng)最佳 勒布朗·詹姆斯（熱火隊(duì)）。熱火隊(duì)時(shí)隔五年后重返總決賽，詹姆斯無(wú)疑是頭號(hào)功臣，他今天得到28分和11個(gè)籃板，以及關(guān)鍵時(shí)刻與韋德上演的絕地大反擊，徹底粉碎了公牛隊(duì)與羅斯的冠軍夢(mèng)。而當(dāng)天最差的是NBA賽場(chǎng)中公牛隊(duì)的最后3分鐘。距離比賽結(jié)束還剩3分14秒，公牛隊(duì)以77-65領(lǐng)先。無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，他們都沒(méi)有輸?shù)暨@場(chǎng)比賽的理由。盡管羅斯已經(jīng)盡了全力，可惜沒(méi)法抵擋住熱火的強(qiáng)勢(shì)反撲，所謂一瀉千里，公牛隊(duì)今天正巧碰上了。

乙：謝謝丙同學(xué)。熱火還真厲害啊。希望在決賽，能看到三巨頭精彩的表現(xiàn)。

甲：恩恩，期待總決賽。

乙：甲同學(xué)，你知道核電站嗎。？福島的核泄露大家可是很關(guān)心的啊。

甲：對(duì)啊，日本的國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)（IAEA）調(diào)查團(tuán)在27日前往福島第一核電站進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。由于輻射量過(guò)高，調(diào)查團(tuán)沒(méi)有進(jìn)入反應(yīng)堆所在建筑內(nèi)。調(diào)查團(tuán)將于28日返回東京，在6月1日前完成，并在國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)6月20日于維也納舉行的核安全部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。到那時(shí)候，大家就應(yīng)該知道結(jié)果了。

乙：甲同學(xué)，你知道嗎。在五月底，潮州支隊(duì)部隊(duì)進(jìn)入勤訓(xùn)輪換，執(zhí)勤、訓(xùn)練壓力增大，部分官兵出現(xiàn)精力不集中、情緒易煩躁、怕訓(xùn)、厭訓(xùn)等現(xiàn)象

甲：怎么出現(xiàn)了這種情況.暈。

乙：你先不要著急，我還沒(méi)說(shuō)完呢。為此，潮州支隊(duì)利用課間和課外活動(dòng)時(shí)間，組織心理咨詢師深入一線開(kāi)展心理干預(yù)活動(dòng)，活動(dòng)中即有“喊山”、“笑臉人生”等傳統(tǒng)宣泄科目，也增添加了“信任牽手”、“你的優(yōu)點(diǎn)我來(lái)說(shuō)”等創(chuàng)新科目，讓官兵在各種各樣的肢體接觸中消除隔閡、增進(jìn)感情、融洽關(guān)系，收獲真情、收獲開(kāi)心、收獲信心，汲取了充足的心理能量和堅(jiān)強(qiáng)的心理韌性，很好地解決了官兵因執(zhí)勤強(qiáng)度大、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)等因素帶來(lái)的負(fù)面影響，官兵心理壓力得到釋放，為高標(biāo)準(zhǔn)完成執(zhí)勤訓(xùn)提供了可靠保證。

甲：這個(gè)建議還真好，呵呵，這些武警還真可愛(ài)。

乙：好啦，最后，今天的節(jié)目就到這里啦，就讓我們?cè)谶@美妙的音樂(lè)聲中，結(jié)束今天的《一期宥飛》節(jié)目吧。

甲：<聽(tīng)完歌后>本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。

第五篇：課前5分鐘演講稿

課前5分鐘演講稿

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境》。常言說(shuō)得好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄，我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁拔覀冊(cè)臼敲利惖模F(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 ”。為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；再看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難??！這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要??！為此，我建議：

1.從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2.愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地。

3.愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)動(dòng)物。

4.節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源。

同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！

二（2）班王榮融

課前5分鐘演講稿

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好： 今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。

從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。

書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。

生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)！

三（2）班王榮融