第一篇：在慶祝第26個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

在慶祝第26個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

（2010年9月10日）

各位老師、同志們：

今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第26個教師節(jié)，并對先進個人進行表彰。在此，我謹代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的問候！向為教育事業(yè)發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝！向受表彰的28名教師表示熱烈的祝賀！

教師節(jié)已經(jīng)走過了二十六年的歷程，幾年來，全鄉(xiāng)廣大教育工作者始終堅持以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，立足崗位，無私奉獻，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，把自己的聰明才智獻給了崇高的教育事業(yè)。廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，學而不厭、誨人不倦，在平凡的崗位上做出了非凡的業(yè)績，贏得了全社會的尊敬和愛戴。這次受到表彰的28位教師就是全鄉(xiāng)教師群體的優(yōu)秀代表。他們用辛勤的汗水澆灌出了芬芳桃李、滿園春色，用無私的情懷培養(yǎng)和鍛造出了一批社會精英、棟梁之材；他們只講奉獻，不圖索取，用心血和智慧鑄就了社會發(fā)展的基石。他們的這些感人事跡，充分代表了人民教師的優(yōu)良品質(zhì)，展示了我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線廣大教師的崇高追求，體現(xiàn)了人民教師勇于開拓創(chuàng)新的時代精神。正是因為我們有了這樣一支優(yōu)秀的隊伍，有了這樣一種崇高的精神，才托起了我們**教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，也必將能夠創(chuàng)造**教育更加輝煌的明天。

借此機會，我講四點意見。

一、統(tǒng)一思想，充分認識教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位

百年大計，教育為本。我們一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。一是要充分認識教育的決定性作用。當前，各種競爭日益激烈，決定這種競爭結(jié)果的最根本因素不是物質(zhì)財富和自然資源，說到底，是科技的進步和人才的培養(yǎng)。從長遠看，一個地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地方經(jīng)濟社會的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。二是要充分認識教育的基礎(chǔ)性作用。教育是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，人類社會的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。三是要充分認識教育的全局性作用?！皣\興衰，系于教育”，振興教育是提高國民素質(zhì)和科技競爭力的重要前提。實踐證明，經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育興，則百業(yè)興，因此，我們要充分認識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

二、轉(zhuǎn)變觀念，切實提高教育教學水平

教育大計，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐，努力提高教育教學質(zhì)量這個中心。一是要全面貫徹落實常的教育方針。全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要結(jié)合本村的實際情況，不斷深入實踐和探索，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，不斷夯實我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育，實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學生，一切服務(wù)于學生。要把“以學生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學工作的各個環(huán)節(jié)，使學生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進一步加快課程改革上有創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事，使教育更好地為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。四要切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。今天學生的思想道德決定著祖國明天建設(shè)者的風貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學生生活，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導(dǎo)學生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要，著力提高學生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟為內(nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學生培養(yǎng)成為“四有”新人。

三、與時俱進，不斷提高教師隊伍素質(zhì)

隊伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向廣大教師理出以下四點希望：一要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生。教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的職責，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。要關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。二要刻苦鉆研，嚴謹治學。廣大教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的治學態(tài)度，真正

做到好學、勤學、善學，爭當學習型教師和研究型教師。三要勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育理念，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進教學內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W模式，注重培育學生的主動精神和創(chuàng)造性思維，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學的全過程，引導(dǎo)學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四要淡泊名利，志存高遠。“學高為師，身正為范”。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力成為社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者，爭做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

四、尊師重教，營造良好氛圍

振興教育，全民有責。教育事業(yè)是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不能光靠某一部門、某一單位來完成，需要全社會的關(guān)心與支持。當前，我鄉(xiāng)教育事業(yè)面臨前所未有的發(fā)展機遇：校舍安全工程全面實施，學校飲水工程全面啟動，全鄉(xiāng)教育教學環(huán)境和條件將得到極大改善；全鄉(xiāng)中考成績步入全縣先列，為今后的教育發(fā)展指明了方向；“兩基”巡國檢工作全面開展，為進一步擴大和鞏固基礎(chǔ)教育提供機遇。因此，我們一定要倍加珍惜來之不易的良好局面，要號召全社會共同參與，舉全鄉(xiāng)之力,大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍，真正使科教興國、教育興鄉(xiāng)

成為每一個社會成員的自覺行動，形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力。

各級各單位要在教育發(fā)展規(guī)劃上做到優(yōu)先安排，在財力安排上堅持優(yōu)先投入，在工作部署上體現(xiàn)優(yōu)先位置，主動為教育事業(yè)排憂解難，共同支持和促進教育事業(yè)的進步。各村要牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的觀念，建立適齡兒童入學、“控輟保學”和扶持教育的機制，進一步落實黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標責任制，真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本村兩委重要議事日程，切實保證對村所在學校辦學條件的投入。各中小學校和教育主管部門要進一步深化教學改革，提高教學質(zhì)量和管理水平；要關(guān)心廣大教師的工作、學習和生活，關(guān)心他們的思想政治進步，激發(fā)廣大教師的工作熱情；要進一步深化教育人事制度改革，全面加強教師隊伍建設(shè)。

各位老師、同志們，教師的職業(yè)光榮而神圣，讓我們以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實的工作作風，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、創(chuàng)新教育，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育新局面，為實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展作出新的更大的貢獻！

最后，祝各位老師，節(jié)日愉快，萬事如意！祝同志們，身體健康，闔家幸福!5

第二篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

在2009年慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

麟鳳鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長：鄧興釗

老師們、同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝教師節(jié)，并表彰麟鳳鄉(xiāng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者。首先，我代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府，向今天受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向全鄉(xiāng)廣大教師、教育工作者和離退休老教師、老職工致以節(jié)日的問候！

今年以來，全鄉(xiāng)上下高舉鄧小平理論偉大旗幟，按照“三個代表”的要求，堅持以發(fā)展為主題，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以改革開放和科技進步為動力，以提高人民生活水平為根本出發(fā)點，開拓創(chuàng)新，真抓實干，經(jīng)濟保持了快速增長，社會持續(xù)穩(wěn)定。同其他社會事業(yè)一樣，教育改革與發(fā)展邁出了新的步伐。通過拓寬融資渠道，辦學條件進一步改善，學校布局、教育資源配置不斷優(yōu)化。通過深化學校內(nèi)部管理體制改革，教職工待崗培訓(xùn)制度和學校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制進一步完善，極大地激發(fā)了教育發(fā)展的生機和活力；通過加強教師隊伍建設(shè)，廣大干部和教師整體素質(zhì)有了新的提高，勤勉敬業(yè)、拼搏進取、勇于奉獻的精神得到發(fā)揚光大，教育教學質(zhì)量不斷提高。廣大教師和教育工作者忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，辛勤工作，教書育人，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批人才，做出了積極貢獻。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)人民向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職員工和所有為發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出積極貢獻的同志們表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的奠基工程。在新世紀，必須充分認識優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略意義，把教育作為全局性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，適應(yīng)新形勢需要，以改革創(chuàng)新為動力，促進教育的適度超前發(fā)展。全鄉(xiāng)上下要進一步解放思想，更新觀念，不斷深化教育改革，努力把我鄉(xiāng)教育事業(yè)推向更高水平。借此機會，我提幾點希望和要求。

第一，教育事業(yè)改革發(fā)展要認真貫徹“三個代表”要求。教育是集代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表先進文化的前進方向、代表最廣大人民群眾的根本利益于一身的事業(yè)，“三個代表”重要思想能否進入思想深處，能否得到充分體現(xiàn)，教育責無旁貸。大力發(fā)展教育事業(yè)，不斷提高辦學水平和教育質(zhì)量，讓學生受到科學知識、先進文化的熏陶，讓廣大的群眾子女受到良好的教育，就是對“三個 1

代表”的最好實踐。要代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，不斷提高廣大人民群眾的科學文化素質(zhì)，推進“科教興鄉(xiāng)”；要代表先進文化的前進方向，全面貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)“四有”新人，提高人們的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供智力支持和人才保障；要代表最廣大人民的根本利益，通過加快教育改革與發(fā)展，努力提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源，滿足廣大人民群眾日益增長的接受良好教育的愿望。

第二，要確?；A(chǔ)教育戰(zhàn)略地位。基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，只有提高基礎(chǔ)教育的質(zhì)量和水平，才能提高整個教育的質(zhì)量和水平，才能真正把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢。要以更多的時間和精力研究農(nóng)村義務(wù)教育問題，為農(nóng)村義務(wù)教育的高水平、高質(zhì)量發(fā)展多辦實事，確?；A(chǔ)教育特別是義務(wù)教育在教育全局中優(yōu)先發(fā)展。要明確職責，完善“一保、二控、三監(jiān)控”的農(nóng)村義務(wù)教育的投入保障機制，加大對義務(wù)教育的支持力度。

第三，要全面推進素質(zhì)教育。實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，是各類教育所擔負的重任。要更新教育觀念，樹立新的教育理念，大力吸收先進的教育思想，為實施素質(zhì)教育奠定堅實的基礎(chǔ)。要加強創(chuàng)新教育，引導(dǎo)學生獨立思考，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。要加大輿論宣傳力度，對素質(zhì)教育進行全面、系統(tǒng)、科學的宣傳普及，引導(dǎo)全社會樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，營造濃厚的社會氛圍。要鼓勵社會各界、家長和學生以適當?shù)姆绞絽⑴c評價學校教育，共同開創(chuàng)素質(zhì)教育工作的新局面。

第四，要大力優(yōu)化教職工隊伍。教師是人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。教職工隊伍的水平在很大程度上決定著教育的水平，誰擁有優(yōu)秀的教育隊伍，誰就會擁有高水平的教育。要把師資隊伍建設(shè)作為整個教育工作的關(guān)鍵來抓。一要建設(shè)一支業(yè)務(wù)過硬、師德優(yōu)良的教師隊伍。要組織廣大教師認真學習鄧小平理論和胡錦濤關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話，學習黨的路線、方針、政策，學習現(xiàn)代科學文化知識和先進的教育教學經(jīng)驗，加強職業(yè)道德教育，樹立敬業(yè)奉獻精神，努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。要積極開展扎實有效的教育活動，引導(dǎo)廣大教師珍惜工作崗位，自覺加強職業(yè)修養(yǎng)，努力增強獻身教育的事業(yè)心、責任感。希望受到表彰的教師和教育工作者，切實發(fā)揮模范帶頭作用，帶動廣大教師積極參與教育教學改革，為促進教育事業(yè)更快更好發(fā)展做出新的貢獻。廣大教師要加強自身修養(yǎng)，樹立終生學習的意識，以自己的人格魅力和豐富學識，去贏得學生和全社會的尊敬。二要建設(shè)一支無私奉獻、勇于進取的教育干部隊伍。2

要繼續(xù)加強對教育干部特別是學校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理、考核和監(jiān)督，建立起教育干部隊伍建設(shè)的有效機制。全體教育干部要不斷改進工作方法，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平；要轉(zhuǎn)變工作作風，嚴格執(zhí)行工作制度，確保權(quán)力正確使用；要嚴格規(guī)范辦學行為，切實端正行業(yè)作風；要認真履行工作職責，堅決杜絕以權(quán)謀私。通過嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，錘煉出一支政治合格、素質(zhì)過硬的教育干部隊伍，為教育發(fā)展提供切實的組織保證。三要大力弘揚尊師重教的良好社會風尚。要本著“人民教育政府辦，辦好教育為人民”的宗旨，關(guān)心和幫助解決教育工作中遇到的困難和問題，多為教育辦實事。要滿腔熱忱地幫助教師解除后顧之憂，落實和改善教師的生活待遇，關(guān)心教師的精神需求，滿足教師的成功愿望，為教師創(chuàng)造良好工作環(huán)境。

第五，以改革創(chuàng)新為動力，加快教育發(fā)展的步伐。教育發(fā)展貴在創(chuàng)新，解決教育發(fā)展過程中的困難和問題要靠深化改革。思想決定思路，思路決定出路。思想解放的程度，決定著發(fā)展的快慢。推進教育改革與發(fā)展的過程，也是一個觀念不斷更新、思想不斷解放的過程。構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟體制和教育內(nèi)在規(guī)律相適應(yīng)的現(xiàn)代教育體制，必須更新教育觀念，推進教育體制、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學方法等一系列改革。一要繼續(xù)深化學校內(nèi)部管理體制改革。要加大干部競爭上崗、教職工聘任和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制的改革力度，重點實施好教職工培訓(xùn)和流動機制，優(yōu)化教師隊伍。二要繼續(xù)深化辦學體制改革。積極探索吸納社會資金投入教育建設(shè)的有效途徑，充分調(diào)動社會各方面的辦學積極性，推進辦學格局多元化，不斷增強辦學活力。

同志們，教育的戰(zhàn)略地位和重要作用日益突出，教育事業(yè)也具備了優(yōu)先發(fā)展的環(huán)境和條件。希望全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者進一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，團結(jié)一致，勤奮工作，努力推進教育事業(yè)更快更好地發(fā)展，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟繁榮和社會進步做出新的貢獻。

最后，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！謝謝大家！

二

00八年九月十日

第三篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

老師們、同志們：在這美好的金秋時節(jié)，我們高興地迎來了第十八個教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國家設(shè)立教師節(jié)，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學生看作是自己的孩子，要采取負責任的態(tài)度，努力把學生培養(yǎng)成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學校辦學的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊伍?；葜輰W院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！惠州學院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設(shè)進展比較順利，基本上達到了預(yù)期目的，廣大師生對學校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學等3個本科專業(yè)，使我院本科專業(yè)達到了12個。我們順利完成了專業(yè)、院系的調(diào)整和機關(guān)干部的調(diào)整。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學、浙江大學、四川大學、湖南大學、福建師范大學遠程教育聯(lián)合辦學，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。今年招生工作也圓滿結(jié)束，共錄取本?？菩律?538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內(nèi)的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領(lǐng)下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風。請大家繼續(xù)監(jiān)督。大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學院的辦學硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學儀器設(shè)備量、生均圖書量均低于國家要求的標準，學生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內(nèi)給學院帶來一定的負面影響，如影響到學院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內(nèi)改善學院辦學條件，摘掉黃牌。同志們，在上個學期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學院，需要解決好三大困難：第一，根據(jù)市場經(jīng)濟的要求和社會經(jīng)濟主戰(zhàn)場的需要，進行專業(yè)、學科和教學結(jié)構(gòu)的調(diào)整；第二，通過規(guī)章制度建設(shè)，使學院形成一個良好的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。作為院長，現(xiàn)在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經(jīng)初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。專業(yè)調(diào)整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應(yīng)兩個規(guī)律：在校內(nèi)教書育人問題必須適應(yīng)教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場，因此又必須適應(yīng)市場經(jīng)濟規(guī)律。通過今年招生情況說明，我們的專業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業(yè)和學科調(diào)整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專業(yè)，要認真反思自己的辦學思路，不要把教育規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律對立起來，不要使自己熱愛的專業(yè)離市場經(jīng)濟規(guī)律越來越遠。關(guān)于第二個的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進一步的修訂，本學期就要試運行。關(guān)于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經(jīng)過多方努力，在這個問題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設(shè)三項工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。當然，摘掉黃牌，推動學院的進一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學院黨委、行政向大家提幾點希望：第一，希望大家振奮精神，團結(jié)一致，努力工作。首先大家要對學院的發(fā)展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學院的發(fā)展，惠州學院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學經(jīng)驗。只要我們同心協(xié)力，發(fā)奮工作，學院一定會有美好未來。第二，希望大家全力支持學院各項改革，維護學院安定團結(jié)。學院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。

第四篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

老師們、同志們：在這美好的金秋時節(jié)，我們高興地迎來了第十八個教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國家設(shè)立教師節(jié)，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學生看作是自己的孩子，要采取負責任的態(tài)度，努力把學生培養(yǎng)成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學校辦學的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊伍。惠州學院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！惠州學院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設(shè)進展比較順利，基本上達到了預(yù)期目的，廣大師生對學校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學等3個本科專業(yè)，使我院本科專業(yè)達到了1 2個。我們順利完成了專業(yè)、院系的調(diào)整和機關(guān)干部的調(diào)整。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學、浙江大學、四川大學、湖南大學、福建師范大學遠程教育聯(lián)合辦學，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。今年招生工作也圓滿結(jié)束，共錄取本?？菩律?538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內(nèi)的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領(lǐng)下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風。請大家繼續(xù)監(jiān)督。大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學院的辦學硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學儀器設(shè)備量、生均圖書量均低于國家要求的標準，學生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內(nèi)給學院帶來一定的負面影響，如影響到學院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內(nèi)改善學院辦學條件，摘掉黃牌。同志們，在上個學期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學院，需要解決好三大困難：第一，根據(jù)市場經(jīng)濟的要求和社會經(jīng)濟主戰(zhàn)場的需要，進行專業(yè)、學科和教學結(jié)構(gòu)的調(diào)整；第二，通過規(guī)章制度建設(shè)，使學院形成一個良好的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。作為院長，現(xiàn)在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經(jīng)初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。專業(yè)調(diào)整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應(yīng)兩個規(guī)律：在校內(nèi)教書育人問題必須適應(yīng)教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場，因此又必須適應(yīng)市場經(jīng)濟規(guī)律。通過今年招生情況說明，我們的專業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業(yè)和學科調(diào)整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專業(yè)，要認真反思自己的辦學思路，不要把教育規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律對立起來，不要使自己熱愛的專業(yè)離市場經(jīng)濟規(guī)律越來越遠。關(guān)于第二個的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進一步的修訂，本學期就要試運行。關(guān)于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經(jīng)過多方努力，在這個問題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設(shè)三項工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。當然，摘掉黃牌，推動學院的進一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學院黨委、行政向大家提幾點希望：第一，希望大家振奮精神，團結(jié)一致，努力工作。首先大家要對學院的發(fā)展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學院的發(fā)展，惠州學院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學經(jīng)驗。只要我們同心協(xié)力，發(fā)奮工作，學院一定會有美好未來。第二，希望大家全力支持學院各項改革，維護學院安定團結(jié)。學院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。改革的最終結(jié)果是促進學院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。第三，希望大家認真做好本職工作，以實際行動為學院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學科研上。教學科研是學校工作的中心，特色、特點、特長是學校的生命力所在，學科、專業(yè)是學校的核心競爭力的基礎(chǔ)。我們要努力提高學校的核心競爭力。只有具備了這個核心競爭力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過學士學位評估和本科合格評估?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村。”讓我們在省委省政府和市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，團結(jié)一致，奮力拼搏，共創(chuàng)惠州學院的美好明天！最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬事如意！謝謝！黨委宣傳部

第五篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

老師們、同志們：

今天，我們在此隆重集會，共同慶祝第24個教師節(jié)，表彰上一學年做出突出貢獻的同志。值此機會，請允許我代表學校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀，向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和親切的慰問！

教育是傳承人類文明的火炬，是太陽底下最崇高的事業(yè)。在知識已經(jīng)成為當今經(jīng)濟社會發(fā)展最重要資源的時代，教育更是肩負著科學發(fā)展，振興民族的重任。一百多年來，宜春中學一代代教職員工正是懷著“教育興國”的崇高理想，以他們的無私、敬業(yè)、奉獻、進取的偉大精神，突破了一道又一道難關(guān)，創(chuàng)造了一個又一個的發(fā)展奇跡，譜寫了宜春中學輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年，宜春中學的發(fā)展碰到了一些困難，但是困難沒有難住我們，沒有磨滅我們的意志，沒有讓我們忘記神圣的責任，也沒有擋住宜春中學前進的腳步。這正是因為在我們每一個教職員工身上都繼承并發(fā)揚著，那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神，才有了宜春中學困境中堅定有力的步伐，才有了百年老校蓬勃的生機和旺盛的生命力。

教育興則國興，國家的希望在教育，教育的希望在教師。我們的先賢說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師就是樹人的職業(yè)，是最光榮、最神圣的職業(yè)?！皩W高為師，德高為范”，教師最重要的素質(zhì)是師德，最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛與責任見證師德，熱血和生命鑄就師魂?！?.12”汶川大地震中，英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇，絕不是一時的沖動，而是長期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此，我衷心希望，全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣，以地震中的英雄教師為榜樣，把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵，自警自省，堅決克服不正之風，真正做到學高為師、德高為范，真正成為一名德藝雙馨、廣受愛戴的名師。

老師們，同志們，教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團結(jié)在一起，繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，爭做人民滿意教師，為推進宜春中學名校建設(shè)做出更大貢獻！