第一篇：南壩中學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)簡報(bào)8

中共平武縣南壩中學(xué)委員會（黨支部）創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng) 簡 報(bào)

第 7期

中共平武縣南壩中學(xué)委員會(黨支部)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2011年4月 6 日

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南壩中學(xué)黨支部召開2011年度黨員大會，大會由支部王書記主持。會上王書記組織大家學(xué)習(xí)了《中共平武縣教育體育局委員會關(guān)于進(jìn)一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的通知》。結(jié)合文件精神，提出了本期南壩中學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)方案：

一、履諾活動(dòng)，要求黨員干部對照公開承諾進(jìn)行自檢。

二、示范崗黨員述職活動(dòng)。

三、繼續(xù)開展好“四項(xiàng)活動(dòng)”。

四、學(xué)習(xí)全國教書育人楷模的先進(jìn)事跡活動(dòng)。

五、建黨90周年文藝調(diào)演準(zhǔn)備。

六、向先烈學(xué)習(xí)活動(dòng)（紅色旅游）。

七、完成學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容并上交。

支部呂書記對支部和全體黨員作了工作學(xué)習(xí)上的要求：

一、繼續(xù)開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

二、支部要加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。建立學(xué)習(xí)型黨組織。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，營造積極向上的工作和學(xué)習(xí)氛圍。

四、強(qiáng)化服務(wù)意識，每名黨員聯(lián)系一名普通教職工，在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上、思想上結(jié)隊(duì)幫扶。

五、加強(qiáng)黨員的黨性意識，提高黨員素質(zhì)。

六、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，樹立黨員良好形象，爭做教學(xué)能手。

會后，全體黨員充滿信心，以飽滿的熱情，為南壩中學(xué)教育教學(xué)事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。確保黨員的良好形象。

支部王書記組織學(xué)習(xí)

全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并作好筆記

第二篇：小壩中學(xué)大家訪活動(dòng)簡報(bào)

學(xué)校工作簡報(bào)

2016(總第30期)金海湖新區(qū)小壩中學(xué)二〇一六年五月二十三日 小壩中學(xué)“大家訪”活動(dòng)

為切實(shí)做好留守兒童關(guān)愛工作，努力營造社會濃厚的關(guān)愛氛圍，促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，5月20日，小壩中學(xué)積極組織學(xué)校教師深入留守兒童家庭進(jìn)行大家訪活動(dòng)。

這次活動(dòng)是本著回歸教育本真，淡化留守兒童標(biāo)簽，家長也是教師工作的對象等而展開的大家訪、大排查、大整治活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真組

靳麗瓊校長在鳳凰小學(xué)向家長或監(jiān)護(hù)人宣講他們應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任和義務(wù)

織，成立了以靳麗瓊校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，5月20日由學(xué)校行政人員帶隊(duì)分組對小壩鎮(zhèn)各村進(jìn)行家訪，教師除了全面了解了留守兒童家庭狀況、在家表現(xiàn)、興趣愛好、行為養(yǎng)成等；詢問留守兒童父母在外務(wù)工情況，對留守兒童的居住環(huán)境進(jìn)行安全排查；還和監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，向家長和監(jiān)護(hù)人宣講監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任和義務(wù)；監(jiān)護(hù)人大多是爺爺、奶奶，他們紛紛表示：一定支持和配合學(xué)校工作，認(rèn)真督促孩子勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，不辜負(fù)學(xué)校和老師們的期望和厚愛。

留守兒童是一個(gè)社會共同關(guān)注的新課題。此次大家訪活動(dòng)，受到了家長和廣大群眾的一致好評，參加訪的教師們也深切感到關(guān)愛留守兒童責(zé)無旁貸。

許松老師在劉華小學(xué)給家長和監(jiān)護(hù)人解讀《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，及家長和監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任和義務(wù)

鄧紅霞老師和家長進(jìn)行交流

第三篇：南壩中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)匯報(bào)材料111

南壩中學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)匯報(bào)材料為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和平武縣教體局[2012]49號文件精神，從2012年10月開始，我校嚴(yán)格執(zhí)行教體局關(guān)于加強(qiáng)廉潔文化進(jìn)校園的指示精神，不斷探求校園反腐倡廉宣傳教育的新方法、新途徑，努力營造“敬廉崇潔、弘揚(yáng)文明”的良好氛圍，積極推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園。我校開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)分三個(gè)方面進(jìn)行

一、抓好隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是廉政文化進(jìn)校園的具體實(shí)踐者和組織者。我校從行政領(lǐng)導(dǎo)開始就高度重視此次的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，由黨支部牽頭，成立了“廉政文化”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：呂世國

副組長：張彥平王海清

成 員：校務(wù)人員、支委、政治老師、全體班主任。

黨、政、工、團(tuán)分頭落實(shí)，對“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行討論布置，制訂了詳盡的活動(dòng)計(jì)劃。同時(shí)，在學(xué)校班子成員中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動(dòng)，通過教育活動(dòng)提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學(xué)，努力辦好人民滿意的教育，促使學(xué)校管理更加民主和科學(xué)。

黨支部將黨員創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動(dòng)與廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，在全體黨員教師中開展了“率先垂范、廉潔從政”的主題活動(dòng)，要求黨員教師首先成為校園內(nèi)廉潔從教的典范，努力提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性。在黨支部的率領(lǐng)下，校團(tuán)委也注重做好廣大團(tuán)員青年的教育工作，組織全體教職工簽訂廉潔從教服務(wù)承諾書。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、動(dòng)員工作做得好，教職工對“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)有了初步認(rèn)識，提高了“教廉崇法”、“廉潔執(zhí)教”的意識，為活動(dòng)的開展打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、抓好教師培訓(xùn)

教師是“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的關(guān)鍵因素。因此，學(xué)校多次召開全體教職工會議，向全體教職工傳達(dá)了有關(guān)精神，學(xué)習(xí)《平教休局[2012]49號平武縣 教育體育局關(guān)于在全縣中小學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》和 《中紀(jì)委，中央組織部，中央宣傳部關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡謙教育的意見的的實(shí)施意見》，以及我?！蛾P(guān)于“廉政文化進(jìn)校園示范建設(shè)的實(shí)施方案》，并制定了中長期規(guī)劃。具體措施落實(shí)到班、到人，在全體教師中大力開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)。學(xué)校要求每位教師必須遵守堅(jiān)決不以教謀私，不搞有償家教；同時(shí)，要求教師有意識地通過各學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透，向?qū)W生進(jìn)行潛移默化的教育，陶冶學(xué)生的情操。

在此基礎(chǔ)上，全校教師人人簽訂了一份廉潔從教責(zé)任書，提煉出一句廉潔格言，督促每一位教師在日常教育行為中時(shí)時(shí)遵守廉潔從教服務(wù)，做學(xué)生的榜樣。組織教職工觀看廉政警示片，視頻〈忠誠與背叛〉。制定了“南壩中學(xué)教職工廉潔勤政工作十項(xiàng)規(guī)定”掛在各辦公室。

三、抓好學(xué)生教育

廉政文化進(jìn)校園教育工作，學(xué)生是主體。孩子的成長是在無聲的文化氛圍中接受陶冶和熏陶，對孩子們進(jìn)行廉潔文化教育，容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的根子種植在學(xué)生的意識中、行為里。我校領(lǐng)導(dǎo)和教師牢固樹立廉潔文化從學(xué)生抓起的理念，把廉潔文化教育融入學(xué)校活動(dòng)中，把誠信立人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系，從學(xué)生思想實(shí)際和心理需求出發(fā)，把廉潔文化教育與校園文化活動(dòng)、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來。

在開展廉潔文化教育活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，在全校開展了“崇尚廉潔、誠信守法”的主題教育和演講比賽；弘揚(yáng)廉政文化，共建文明校園主題班會。開展了由校長的“崇謙尚潔，常抓不懈，推動(dòng)校園廉政文化建設(shè)”專題講座，由副書記的“注射反腐疫苗”專題講座，各班辦了黑板報(bào)，觀看廉政文化警示片等活動(dòng)。通過班隊(duì)活動(dòng)、專題櫥窗、黑板報(bào)、每周國旗下講話進(jìn)行系列教育，著重進(jìn)行三方面教育：

① 勤儉節(jié)約教育，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，爭做節(jié)儉小衛(wèi)士；

② ②誠實(shí)守信教育，說到做到、有責(zé)任感和自信心、有正確的價(jià)值觀（分辨是非）；

③ ③廉潔奉公教育，學(xué)習(xí)廉潔奉公榜樣故事，古代的包公、近代的焦裕祿、現(xiàn)代的孔繁森等，來提高學(xué)生對廉潔文化教育重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉潔道德觀念。引導(dǎo)學(xué)生聽、讀、講廉潔故事，撰寫讀后感等，使學(xué)生在豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)中了解反腐倡廉的有關(guān)知識，形成以誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價(jià)值觀，使孩子們在潛移默化、耳濡目染中養(yǎng)成廉潔習(xí)慣,將敬廉崇潔這本“書”讀到心里,使他們從小具有抵抗不良習(xí)慣的免疫力。

同時(shí)，借助家長，通過開展“小手拉大手”、“致家長的一封信”等活動(dòng)，以達(dá)到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會的效果，讓學(xué)校和家庭、社會共同筑起拒腐倡廉的防線，使學(xué)校的廉潔文化教育向系統(tǒng)化、持續(xù)化靠攏，促進(jìn)了學(xué)校家庭社會廉潔之風(fēng)的形成。

“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，在形式上我們注重了七個(gè)結(jié)合：

一是與當(dāng)前進(jìn)行的黨的十八大精神和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動(dòng)相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員干部的表率作用；

二是與開展“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，讓校園里充滿黨風(fēng)正、行風(fēng)廉、師風(fēng)好的氛圍；

三是與課堂教學(xué)相結(jié)合，把廉潔教育的內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)之中；

四是與校園文化建設(shè)相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，如宣傳欄、展板、標(biāo)語、警示語牌、黑板報(bào)，校園網(wǎng)頁等，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位；

五是與辦學(xué)行為相結(jié)合，讓廣大師生感受到校務(wù)公開、收費(fèi)公示、大宗物品采購和基建工程招投標(biāo)等廉潔制度所取得的成果；

六是與普法教育相結(jié)合，堅(jiān)持每期一次法制講座，在普及法律知識、樹立民主與法治思想、增強(qiáng)依法治國觀念的同時(shí)滲透反腐倡廉教育；

七是與關(guān)心下一代、共青團(tuán)、少先隊(duì)以及基層黨組織創(chuàng)建等工作相結(jié)合，充分發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會等各方面力量，形成教育合力。

通過“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，全校師生初步了解了反腐倡廉的有關(guān)知識，初步確立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和發(fā)腐敗斗爭必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任感，為今后的活動(dòng)進(jìn)一步深入開展開創(chuàng)了良好局面。

四、今后打算：

1、按照南壩中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中長期規(guī)劃，利用一切可利用的課程對學(xué)生進(jìn)行廉政文化教育。

2、號召我校廣大教師積極認(rèn)真開展廉政教育活動(dòng)，發(fā)揮主力軍作用。班主任要積極組織學(xué)生召開主題班會，出專題黑板報(bào)，收集廉政格言、名言，讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育，使大家沐浴廉政之風(fēng)，深受教育。還要充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行敬廉崇潔的意義的宣講，并通過歷史、現(xiàn)代社會中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報(bào)，提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識，提高師生們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。

3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，站在培養(yǎng)社會主義接班人的高度，創(chuàng)新“廉政文化進(jìn)校園”的方式，寓教于樂，讓廉政文化永遠(yuǎn)扎根于學(xué)生心里。

四川省平武縣南壩中學(xué)

2013年10月15日

第四篇：南壩中學(xué)同學(xué)聚會策劃書

宣漢縣南壩中學(xué)

2010級9班 師生會

活

動(dòng)

策

劃

書

2013年9月27日

一、活動(dòng)背景及意義

相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁。同學(xué)你還記得08年那次地震嗎？晚上我們齊聚足球場，共度那個(gè)可怕的夜晚。同學(xué)你還記得高二教室門口的那根柱頭嗎？每當(dāng)我們下課休息時(shí)，我們總會不由自主的聚集在那兒比誰跳得高。同學(xué)你還記得高三每周六晚上的放假和每周日晚上的周考嗎？現(xiàn)在想想有沒有讓你回味無窮。同學(xué)你還記得公社的籃球場嗎？那個(gè)讓我們廢寢忘食的籃球場。那最開心的往事，那快樂的校園，那最可愛的人，不為別的，就為那我們一起走過的歲月，就為那份純真的友誼和青澀的依戀。

幾年過去了，同學(xué)們已處于青春即將散場的年齡，沒權(quán)沒房沒車沒對象的尷尬，你是否懷戀高中共同奮戰(zhàn)未來的同窗，是否愿意道上一句：“同學(xué)你好嗎？”，是否愿意讓我們再次相聚一起，是否愿意“為同學(xué)加油”。

在2014年1月，宣漢縣南壩中學(xué)高2010級9班全體師生將舉行聚會，屆時(shí)大家敞開心扉，分享幾年的人生經(jīng)歷，盡情暢談美好的未來，牽手?jǐn)⒄f當(dāng)年友情，交流彼此感悟，大家相互鼓舞。

二、活動(dòng)概況

1、活動(dòng)主題：為同學(xué)加油

2、活動(dòng)時(shí)間：2014年1月25日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：宣漢縣南壩鎮(zhèn)

4、活動(dòng)對象：宣漢縣南壩中學(xué)高2010級9班全體師生

5、發(fā)起人：胡德華、周應(yīng)芳、江坤

6、活動(dòng)收費(fèi)：每位同學(xué)出支100元請老師

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系老師和同學(xué)告之活動(dòng)相關(guān)情況，可以發(fā)帖到群論壇。

2三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、整個(gè)活動(dòng)過程中（包括來、回家的路上）每人都必須注意安全，期間發(fā)生的一切安全事故都由本人承擔(dān)。

2、飲酒適量，切勿酗酒。

3、活動(dòng)結(jié)束安全到家請向胡德華報(bào)個(gè)平安。

四、酒桌游戲（供參考）

1、參與者每人抽取一張撲克牌，寫上自己的姓名，放進(jìn)牌中，注意不要讓其他人看到哪張是你的牌。大家選一個(gè)人抽牌，抽到哪誰的牌，誰就來表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目大家商量決定。節(jié)目一定要有趣，譬如要選中者到喝一杯冷水或大家提問說真心話（不要涉及個(gè)人隱私），或到舞臺上深情地向全場異性說“我愛你們！”，直到大家滿意為止。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。

2、叫七，也稱縫七過，一桌人圍著大圈，開始數(shù)數(shù)，通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊，喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字，比如7、14、17、21等等，不能喊出來，只能用筷子敲下杯子或者喊過（需要事先統(tǒng)一），依次類推，一人錯(cuò)了，其他人還跟著喊就連帶，都需要接受處罰，當(dāng)然還可以自殺的，就是一開始直接喊七，如果有人跟著喊，那么跟著的人也跟著受連累！還有其他的玩法，就是增加幾個(gè)難度，比如說話當(dāng)中不準(zhǔn)說“你”“我”“喝”，這個(gè)挺狠，不想犯錯(cuò)就別說話了，千萬別說，否則就言多必失！

第五篇：平泉縣黨壩中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)

平泉縣黨壩中學(xué) 創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

自2010年5月開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)以來，學(xué)校黨支部按照教育黨工委有關(guān)會議和文件精神，緊扣活動(dòng)目標(biāo)要求，深入宣傳動(dòng)員，圍繞規(guī)范辦學(xué)行為、深化教育改革、加強(qiáng)師德建設(shè)、全面提高質(zhì)量等方面，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)納入學(xué)校日常工作，突出工作重點(diǎn)，以解決制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸和困難為著力點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升，先后被評為“承德市規(guī)范化學(xué)校”、市級“防震科普示范?！?、縣級“平安文明校園”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“初中教學(xué)水平先進(jìn)單位”、“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署

黨支部按照教育黨工委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)安排部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心制定活動(dòng)方案，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)，借鑒學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有效做法，緊緊圍繞“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，辦好人民滿意教育”的總體目標(biāo)，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，突出“強(qiáng)化黨建工作，抓住歷史機(jī)遇，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”這一主題，扎實(shí)有效開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)啟動(dòng)后，校黨支部立即召開專題會議，傳達(dá)會議精神，建立組織機(jī)構(gòu)，制定印發(fā)了《黨壩中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了目標(biāo)任務(wù)。召開了全校教職工大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)工作進(jìn)行了動(dòng)員部署。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)一開始，我們就充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，把各處室、各年級創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)納入校支部的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一指導(dǎo)當(dāng)中。召開黨員大會，動(dòng)員和組 織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中來。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識

學(xué)校班子成員帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)推進(jìn)教育改革、勇于創(chuàng)新的能力和科學(xué)決策、依法管理和民主管理的能力，認(rèn)真研究和解決師生反映的突出問題。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)方法和“個(gè)人反思、集體交流”相結(jié)合的學(xué)習(xí)原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，拓寬學(xué)習(xí)的平臺，發(fā)放先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)材料1200余份，同時(shí)充分利用好寒暑假的學(xué)習(xí)契機(jī)，組織教職工開展集中時(shí)間、集中內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。鼓勵(lì)干部教師發(fā)表論文與文章，大力營造學(xué)習(xí)研究的氛圍，活動(dòng)中共有100多人次的論文或文章在各類評選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新教師培養(yǎng)方式，努力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師群體。

三、突出工作重點(diǎn)，落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來，學(xué)校黨支部就在開展調(diào)查研究上下功夫，在破解發(fā)展難題上求突破，在開展活動(dòng)中全面推進(jìn)工作，在落實(shí)工作中深化活動(dòng)內(nèi)涵。重點(diǎn)圍繞了以下目標(biāo)開展?fàn)巹?chuàng)工作：

第一，爭創(chuàng)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔創(chuàng)新”好班子。

黨壩中學(xué)能在短短幾年時(shí)間里實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，在教育教學(xué)的軌道上穩(wěn)步有效地行進(jìn)，靠的就是領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動(dòng)。幾年來，學(xué)校黨支部一直將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)放在工作的首位，把團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，發(fā)揮整體功能作為班子建設(shè)的根本目標(biāo)。增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，注重加強(qiáng)組織自身建設(shè)，切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，班子帶頭發(fā)揮表率作用。學(xué)校立足實(shí)際，從行政、德育、教學(xué)、后勤等方面制定了一系列制度，堅(jiān)持用制度規(guī)范干部的決策行為和工作行為，用制度管人、管事、管權(quán)，全力推進(jìn)依法治校工作。強(qiáng)化崗位職責(zé)，建立順暢高效的管理體制機(jī)制。實(shí)行民主管理，提出“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的理念，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。努力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變：變經(jīng)驗(yàn)型為科學(xué)型，變指揮型為服務(wù)型，變集權(quán)型為民主型。講黨性、講政治、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講奉獻(xiàn)，敬業(yè)盡職，堅(jiān)持以自己良好的道德品質(zhì)和人格魅力感染、引導(dǎo)全體教師。明確班子工作準(zhǔn)則：大事多商量，小事多通氣，大事講原則，小事講風(fēng)格。班子成員實(shí)行了工作周安排、月匯報(bào)制度，經(jīng)常交流思想，分析學(xué)校工作，教職工思想狀況，達(dá)成共識，從中找出解決問題的最佳辦法，使領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

第二，爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

學(xué)校嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度，加強(qiáng)對黨員的管理和監(jiān)督，提高黨員整體素質(zhì)；扎實(shí)開展黨的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持民主集中制，健全、落實(shí)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)長效機(jī)制，提升服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，緊緊圍繞學(xué)校工作中心目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員和教師立足本職完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。開展了黨員崗位示范、黨員奉獻(xiàn)日、“重溫入黨誓詞、爭當(dāng)優(yōu)秀黨員”等形式多樣的主題活動(dòng)，注重創(chuàng)新，力求實(shí)效；校黨支部按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅(jiān)持經(jīng)常性的、有計(jì)劃發(fā)展黨員，建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度，開展“以黨建促發(fā)展、以發(fā)展促黨建”為主要內(nèi)容的“雙培 雙促”活動(dòng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，模范執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，自覺以黨的最新理論成果和科學(xué)文化知識武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí) 踐，努力增強(qiáng)明辨是非的能力和做好工作的本領(lǐng)。引導(dǎo)全校黨員做自覺學(xué)習(xí)的模范，師德修養(yǎng)的模范，教書育人的模范，服務(wù)師生的模范，在本職崗位爭創(chuàng)佳績，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

第三，爭當(dāng)師德標(biāo)兵和業(yè)務(wù)骨干。

學(xué)校根據(jù)教師職業(yè)發(fā)展不同階段心理需求變化的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)多層次的教師發(fā)展平臺。對青年教師，引導(dǎo)如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，站穩(wěn)講臺，開展教學(xué)基本功大賽，評選“校級優(yōu)秀教師”，引領(lǐng)學(xué)習(xí)互動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展；對經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，引導(dǎo)教師開展課題研究，師徒結(jié)對，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)風(fēng)格。制定教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)表文章及論文的老師；評選“校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任”、“縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任”等，為每一位教師擁有更好的發(fā)展提供機(jī)會。認(rèn)真落實(shí)校本研修制度，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加大師德培訓(xùn)力度，落實(shí)師德考核，做好師德檔案管理。嚴(yán)格落實(shí)“十條禁令”，廉潔從教，切實(shí)落實(shí)師德問題在各類評選獎(jiǎng)勵(lì)中的一票否決制。

第四，爭創(chuàng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。

積極開展廉政進(jìn)校園活動(dòng)，要求黨員干部及相關(guān)工作人員采取多種形式加強(qiáng)對廉潔自律、教師職業(yè)道德等制度的學(xué)習(xí)和黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)。在具體工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守制度、執(zhí)行制度，有效地規(guī)避可能發(fā)生的謀私行為。抓事后監(jiān)督，堵塞可能產(chǎn)生腐敗的漏洞。嚴(yán)格實(shí)施內(nèi)部審計(jì)制度和事后監(jiān)督制度，對涉及師生切身利益的工作如財(cái)務(wù)、食堂等嚴(yán)格執(zhí)行審查公開制度，實(shí)行校務(wù)公開制度和教代會制度，保證教職工對學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán)。

第五，爭創(chuàng)“人民滿意學(xué)?！薄Ｒ皇嵌苏k學(xué)思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，建立健全了教育質(zhì)量評價(jià)體系。教師對不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，注重培優(yōu)幫困，面批面改，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高。堅(jiān)持德育為首，發(fā)揮活動(dòng)育人功能。校委會定期對德育工作進(jìn)行專題研究。定期召開班主任工作例會。加強(qiáng)對德育工作的檢查通報(bào)。積極推行教育教學(xué)改革和科研興教活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

二是規(guī)范辦學(xué)行為，提高創(chuàng)建工作實(shí)效。學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范收費(fèi)行為。實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)守工作程序，不斷在提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫。我們嚴(yán)格制定財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好開源節(jié)流文章，嚴(yán)格控制基本建設(shè)，盡量壓縮其他開支，加大社會力量贊助教育工作的力度。

三是規(guī)范教育教學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，確立教學(xué)目標(biāo)，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格禁止教師有償補(bǔ)課。深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真開展課堂教學(xué)的有效性研究，著力加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力提高，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展和積極主動(dòng)發(fā)展。

四是大力投入，積極改善辦學(xué)條件。幾年來，學(xué)校爭取2000多萬元異址新建校園，投入40多萬元進(jìn)行了綠化美化，以厚德明禮為核心進(jìn)行了文化建設(shè)，配備了設(shè)備齊全的專用教室，學(xué)校硬件條件已達(dá)到全縣先進(jìn)水平。同時(shí)，學(xué)校強(qiáng)化管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，創(chuàng)建平安和諧校園，努力“為教師的事業(yè)成功鋪路，為學(xué)生人生幸福奠基”。

五是加強(qiáng)家校共建，樹立良好形象。學(xué)校組織教師利用寒暑假時(shí)間，開展“教師大家訪”活動(dòng)，一方面宣傳學(xué)校管理策略，尋求社會家長的理解和支持，一方面反饋社會和家長的需求和建議，不斷提高學(xué)校管理效能。積極利用家長學(xué)校的平臺，和家長溝通交流，形成教育合力，提高對學(xué)生德育的針對性。開展家長評學(xué)校、評教師、評學(xué)生活動(dòng)，拓寬教育評價(jià)范圍，形成的全方位、更客觀的評價(jià)體系。幾年來，學(xué)校的建設(shè)和管理得到社會和家長的認(rèn)可，建立了和諧的家校關(guān)系，學(xué)校樹立了良好的社會形象。

通過開展辦人民滿意學(xué)?；顒?dòng)，學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提升。辦學(xué)條件有了極大的改善，教學(xué)改革進(jìn)一步深化，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、文明建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

學(xué)校在全體黨員教師中開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，取得了令人滿意成果。黨員教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了提升，工作業(yè)績進(jìn)一步突出，廣大黨員教師更加愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、充分彰顯了黨員教師的榜樣示范作用和帶動(dòng)功能，全校形成了你追我趕、奮發(fā)向上的良好局面。我們堅(jiān)信，在縣委縣政府、教育黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校今后的工作將會取得更為豐碩的成果。

2012年7月15日