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      教育部直屬機關推進學習型黨組織建設2011年學習安排方案[5篇材料]

      時間:2019-05-13 08:24:07下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:教育部直屬機關推進學習型黨組織建設2011年學習安排方案

      教育部直屬機關推進學習型黨組織建設2011年學習安排方案

      根據(jù)中央辦公廳印發(fā)的《關于推進學習型黨組織建設的意見》和中央領導同志在學習型黨組織建設工作座談會上的講話精神,為深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神,全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》),扎實有效推進教育部直屬機關學習型黨組織建設,特制定本學習安排方案:

      一、總體思路

      推進學習型黨組織建設,2011年在學習安排上重點突出“四個結(jié)合”:即集中開展形勢政策教育與學習中國特色社會主義理論體系、深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神相結(jié)合;加強作風教育與踐行社會主義核心價值體系、開展直屬機關作風建設年活動相結(jié)合;學習研究《教育規(guī)劃綱要》重大政策與落實《教育規(guī)劃綱要》主要任務、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合;學習黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)與慶祝建黨90周年系列活動相結(jié)合。認真落實學習型黨組織建設的各項制度,充分發(fā)揮部黨組中心組學習和司局級領導班子集體學習對學習型黨組織建設的示范引領作用,著力構(gòu)建學習的長效機制,切實做到學以致用、用以促學、學用相長,把學習成果轉(zhuǎn)化為推進教育改革的政策措施,推動科學發(fā)展的決策部署,為全面落實《教育規(guī)劃綱要》提供精神動力和思想保證。

      二、精心安排專題學習

      (一)形勢政策教育(2011年1月至2011年10月)。按照中央的決定,圍繞學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神集中開展形勢政策宣傳教育。重點安排以下學習:

      1.2011年1月,黨組中心組學習擴大會。主題:國家“十二五”規(guī)劃。部機關司局級以上干部和直屬單位主要負責同志參加。

      2.2011年2月中旬,直屬機關干部集體學習。主題:教育形勢政策報告。部機關全體干部和直屬單位領導班子成員及基層黨支部書記參加。

      3.2011年2月下旬,司局級以上干部集體學習。主題:我國的經(jīng)濟形勢與國際金融危機。部機關司局級以上干部和直屬單位主要負責同志參加。

      4.2011年3月中旬,黨組中心組學習擴大會。主題:傳達學習全國“兩會”精神。部機關司局級以上干部和直屬單位主要負責同志參加。

      5.2011年10月,黨組中心組學習擴大會。主題:傳達學習黨的十七屆六中全會精神。部機關司局級以上干部和直屬單位主要負責同志參加。

      各司局、直屬單位黨組織按要求參加以上學習活動,認真組織學習中央宣傳部制訂的《黨的十七屆五中全會精神宣傳提綱》,并結(jié)合本單位工作實際和黨員干部思想實際深入開展學習研討活動(學習研討活動不少于2次)。

      (二)作風教育(2011年1月至5月)。為深入學習貫徹胡錦濤總書記在黨的十七屆五中全會上關于做好群眾工作的重要講話精神,配合2011年開展直屬機關作風建設年活動,引導直屬機關黨員干部培養(yǎng)高尚教育職業(yè)精神,切實轉(zhuǎn)變工作作風。重點安排以下學習:

      1.2011年1月,部黨組中心組學習。主題:學習中央下發(fā)的《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》(中發(fā)?2010?19號)。根據(jù)中組部確定的黨組民主生活會的主題,這次學習與黨組民主生活會結(jié)合進行。

      2.2011年2月,按照開展直屬機關作風建設年活動的部署,各司局認真組織學習討論胡錦濤總書記、溫家寶總理在全國教育工作會議上重要講話和劉延東國務委員總結(jié)講話中關于教育事業(yè)基礎性、先導性、全局性、民生性重要地位與作用的重要論述,進一步提高思想認識,切實增強投身教育事業(yè)的光榮感、使命感、責任感。認真組織學習討論胡錦濤總書記在十七屆五中全會上重要講話中關于做好群眾工作的重要論述,切實增強為基層服務、為群眾服務的自覺性和堅定性。

      3.2011年3月,在直屬機關認真組織教育職業(yè)精神大討論,征集教育部直屬機關干部職業(yè)精神核心理念,引導直屬機關黨員干部鑄牢共同的教育職業(yè)理想,自覺踐行社會主義核心價值體系,為切實轉(zhuǎn)變直屬機關作風奠定堅實思想基礎。

      4.2011年4月,在部機關舉辦“學習全國教書育人楷模先進事跡報告會”,擬請兩位獲獎模范教師介紹先進事跡。部機關全體干部和直屬單位領導班子成員及基層黨支部書記參加。

      5.2011年5月,處級以上干部集體學習。主題:政府行政管理體制改革、如何做好調(diào)查研究工作。部機關處級以上干部和直屬單位領導班子成員參加。

      6.為配合作風教育,組織編輯《古今中外教育箴言》,供直屬機關黨員干部學習參考,不斷提高黨員干部的思想修養(yǎng)。

      (三)《教育規(guī)劃綱要》重大政策學習研究。2011年是全面實施《教育規(guī)劃綱要》的第一年,圍繞貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,認真組織學習出臺的重大政策和各地創(chuàng)造的有益經(jīng)驗,深入研究《教育規(guī)劃綱要》實施中的重點、難點問題,充分調(diào)動直屬機關黨員干部承擔落實《教育規(guī)劃綱要》重點分解任務的積極性和主動性,進一步推動崗位建功、創(chuàng)先爭優(yōu)。重點安排以下學習:

      1.開辦部機關“教育改革發(fā)展大講堂”,每兩月舉辦一次。圍繞《教育規(guī)劃綱要》的重點任務,請牽頭落實司局和做得好的省份解讀出臺的重大政策、介紹有關經(jīng)驗。按照工作領域,屆時請相關司局黨員干部參加。第一講、第二講擬安排《教育規(guī)劃綱要》分規(guī)劃、學前教育的重大政策、教育財政投入的重大政策解讀等內(nèi)容。

      2.2011年3月至6月,集中開展重點專題調(diào)研。按照落實《教育規(guī)劃綱要》需要重點研究制定的重大政策和重點推進的改革試點項目,部黨組確定若干重點調(diào)研題目,每名黨組成員重點負責一至兩個調(diào)研題目,相關司局確定具體調(diào)研題目,每個調(diào)研題目應形成調(diào)研報告。在調(diào)研的基礎上,下半年陸續(xù)在機關組織調(diào)研成果交流,并評選優(yōu)秀調(diào)研報告。

      3.編輯《教育改革政策要點》。將《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布實施以來已出臺的重大政策要點匯編成冊,供黨員干部學習,并形成長效機制,每年精編一本。

      (四)黨史學習教育(2011年5月至7月)。按照中央下發(fā)的關于開展建黨90周年紀念活動的通知精神,從2011年5月開始至“七一”前后,在直屬機關黨組織和黨員干部中集中開展“學習黨的光榮歷史、弘揚黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)、奉獻黨的教育事業(yè)”主題教育。重點安排以下學習:

      1.2011年5月至7月,各基層黨組織認真學習貫徹中央下發(fā)的《關于中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念活動的通知》和胡錦濤總書記在“七一”慶祝建黨90周年大會上的重要講話精神,學習中央宣傳部和中央組織部為慶祝建黨90周年推薦的黨史學習書目,倡導黨員干部撰寫學習心得體會。

      2.2011年6月,舉辦教育部直屬機關學習黨史知識競賽活動和學習黨史征文評選活動。知識競賽以司局、直屬單位黨組織為單位組隊參賽,組委會評出一、二、三等獎;征文評選優(yōu)秀組織獎,優(yōu)秀獲獎征文推薦在教育報刊上發(fā)表。

      3.“七一”前,組織基層黨務干部、新上崗處級黨員干部、青年黨員干部和入黨積極分子分期分批赴“一大”會址、井岡山、延安、西柏坡等革命圣地參觀學習。重溫黨的歷史,增強黨的觀念,加強黨性鍛煉。各單位黨組織集中開展一次慶祝建黨90周年主題黨日活動。

      4.組織兩次黨組中心組學習。

      一是2011年6月,召開黨組中心組學習擴大會。主題:黨的光榮歷史與新形勢下黨的建設、黨的領導與新中國教育事業(yè)的輝煌成就。部機關全體黨員干部、直屬單位黨員領導干部和基層黨支部書記參加。

      二是“七一”后,召開黨組中心組學習會。主題:學習貫徹胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的重要講話精神。

      5.“七一”前夕,評選表彰直屬機關先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者,并在部直屬機關大力宣傳學習先進典型事跡?!捌咭弧焙?,各單位黨組織認真開展向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習活動,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷引向深入。

      除安排好以上專題學習外,2011年還要繼續(xù)辦好處級黨員干部培訓班、基層黨組織書記培訓班和新黨員、入黨積極分子培訓班。堅持領導干部薦書制度,定期向黨員干部推薦學習書目,深入開展“學綱要、強素質(zhì)”讀書活動。成立《學習活頁》編委會,定期推薦學習資料。進一步建設好部機關網(wǎng)上黨校,提供豐富的學習資源,為黨員干部創(chuàng)新學習方式提供支持和服務。

      2011年下半年,按照每月舉辦一次司局級及以上干部集體學習的部署,將安排“國際形勢變化的新特點新趨勢”、“國際科技競爭與科學技術發(fā)展新趨勢”、“當今國際教育發(fā)展新趨勢”、“教育理論前沿問題與教育改革實踐”等專題講座。

      三、完善學習型黨組織建設協(xié)調(diào)機制

      1.成立部直屬機關學習型黨組織建設工作協(xié)調(diào)小組。由副部長兼直屬機關黨委書記李衛(wèi)紅任組長,機關黨委、辦公廳、政法司、人事司、思政司、國家教育行政學院、教育發(fā)展中心、社會科學發(fā)展中心、中央教育科學研究所、教育報刊社、教育電視臺主要負責同志參加,重點研究解決直屬機關學習型黨組織建設工作中的突出問題,審定每年學習活動的安排方案。協(xié)調(diào)小組辦公室設在直屬機關黨委,主要負責學習安排、督促檢查、經(jīng)驗總結(jié)與交流、學習服務等工作。適當增加直屬機關學習型黨組織建設必要的工作經(jīng)費。

      2.堅持領導帶頭學習,切實發(fā)揮表率示范作用。部黨組成員和司局長定期推薦學習書目和篇目,每人每年至少寫一篇學習心得,每年牽頭完成一、二篇重點課題調(diào)研報告。

      3.開展學習型黨組織建設試點工作。為探索學習型黨組織建設的有益經(jīng)驗,研究不同類型單位學習型黨組織建設的標準,選擇4-5個部機關司局和直屬單位開展學習型黨組織建設試點工作。

      4.健全學習考核與激勵制度。完善學習檔案,各單位黨組織認真記錄每次學習內(nèi)容、討論的情況和黨員干部參加學習的情況;黨員干部認真記錄自己參加學習的情況、撰寫讀書心得。直屬機關黨委配發(fā)專用筆記本,定期組織抽查。堅持述職述學,每年年度考核時,每名黨員干部必須專門匯報學習情況,并將學習筆記在單位內(nèi)部展出交流。把學習內(nèi)容、學習成效作為考察黨員干部政策業(yè)務水平的重要內(nèi)容和評選優(yōu)秀、選拔任用的重要依據(jù)。在部機關開辟專欄,通過多種渠道和方式大力宣傳先進學習典型。

      各司局、各直屬單位黨組織要按照上述安排,結(jié)合本單位的工作實際和黨員干部的思想實際,認真制訂本單位學習型黨支部(黨組織)建設的具體學習方案,認真組織黨員干部按要求參加部里統(tǒng)一安排的學習活動,確保每月至少組織一次本單位的集體學習,積極完善學習制度、創(chuàng)新學習方式。司局和直屬單位黨政主要負責同志應帶頭作形勢政策報告、帶頭講黨課,切實改進工作作風,做學習的積極倡導者、精心組織者、大力推動者,努力成為學習型領導干部。

      各司局、各直屬單位2011年學習安排方案請及時報直屬機關黨委。

      第二篇:關于推進民政部直屬機關學習型黨組織建設的實施意見

      關于推進民政部直屬機關 學習型黨組織建設的實施意見

      為貫徹落實黨的十七屆四中全會提出的建設馬克思主義學習型政黨的戰(zhàn)略任務,推進部直屬機關學習型黨組織建設,根據(jù)中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》和中央國家機關工委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》,提出以下實施意見。

      一、指導思想

      高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞民政中心工作,按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,引導黨員干部積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習,不斷堅定理想信念,切實提高思想政治水平。堅持講黨性、重品行、做表率,切實按照“努力走在全黨基層組織建設前頭”的要求,大力建設學習型黨組織,不斷提高公共服務、社會管理、維護穩(wěn)定的本領,提高依法行政和應對危機挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝風險困難的能力,推動科學發(fā)展、促進社會和諧。

      二、基本原則

      (一)圍繞中心、服務大局。必須緊緊圍繞推進民政事業(yè)科學發(fā)展這一中心任務,把建設學習型黨組織同服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局結(jié)合起來,同推動政府職能轉(zhuǎn)變、提高工作效率、改進工作

      —1— 作風結(jié)合起來,同建設為民、務實、清廉機關結(jié)合起來,同加強和改進機關黨的建設結(jié)合起來,把服務中心、建設隊伍貫穿學習型黨組織建設始終。

      (二)求真務實、學以致用。必須大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,堅持把學習與指導工作、推動工作、創(chuàng)新工作相結(jié)合。要在學習態(tài)度上更加注重增強自覺性,在學習內(nèi)容上更加注重實際需求,在學習形式上更加注重豐富有效,在學風建設上更加注重學以致用,在學習管理上更加注重制度建設。堅持把學習活動與加強黨的基層組織建設緊密結(jié)合,與各單位的實際工作需要緊密結(jié)合,在實踐中深化學習,努力提高學習效果。

      (三)創(chuàng)新載體、活化形式。必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進,以改革創(chuàng)新的精神推進學習型黨組織建設。大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念,不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

      三、學習內(nèi)容

      (一)切實抓好基礎性學習。組織黨員干部深入學習中國特色社會主義理論體系,學習科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系,學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗,努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法,不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力。黨員領導干部要認真研讀馬列主義、毛澤東思想特別是中國特色社會主義理論體系基本著作。

      (二)著力開展應用性學習。著眼做好本職工作,組織黨員干部努力學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),堅持干什么學 —2— 什么、缺什么補什么的原則,適應履行職責的需要加強業(yè)務知識學習,積極學習與崗位職責相關的新知識、新技能,廣泛學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),努力成為本領域本行業(yè)的行家里手。

      (三)努力拓展前瞻性學習。積極學習反映當代世界發(fā)展趨勢的市場經(jīng)濟、國際關系、社會管理、信息技術等方面的知識,圍繞我國改革發(fā)展穩(wěn)定中帶有全局性、體制性、戰(zhàn)略性的問題進行深入學習思考,不斷拓展視野,把握當今世界發(fā)展趨勢,把握改革發(fā)展方向,切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。

      (四)積極向?qū)嵺`和群眾學習。教育引導黨員干部既要向書本學習,又要向?qū)嵺`學習、向群眾學習。堅持“不唯上、不唯書、只唯實”,不斷學習總結(jié)和借鑒運用基層和人民群眾以及其他部門創(chuàng)造的好做法好經(jīng)驗。善于運用民政事業(yè)改革發(fā)展的生動實踐對黨員干部進行教育。要動員和組織黨員干部積極投身到保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的實際工作中,把參與應對危機、宏觀調(diào)控等重大任務的實踐,作為深化學習、加深認識的重要途徑,作為理想信念教育的最生動最直接的教材。采取到基層掛職、到貧困地區(qū)鍛煉等方式,幫助黨員干部特別是青年了解國情,增進與人民群眾的感情,提高思想覺悟和分析問題、解決問題的能力。

      (五)廣泛閱讀歷史文化經(jīng)典。有重點地組織黨員干部閱讀中外歷史文化經(jīng)典,閱讀反映偉大領袖豐功偉績的傳記,閱讀黨史讀物及黨建知識,閱讀有關勵志書籍和箴言,提高思想修養(yǎng),培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,帶頭弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義榮辱觀。

      —3—

      四、學習形式

      (一)堅持固有的行之有效的方法手段。堅持運用在以往學習中已經(jīng)形成的有效學習制度、載體和方式方法,如專題學習研討、集中脫產(chǎn)培訓、形勢任務教育、主題報告會、領導薦書寄語等。積極協(xié)助黨組中心組不斷豐富學習內(nèi)容、創(chuàng)新學習方式、規(guī)范學習管理、提高學習效果,緊密聯(lián)系部直屬機關和民政工作實際,圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題開展調(diào)查研究和學習討論。要堅持以人為本,加強互動,尊重黨員的主體地位,激發(fā)黨員的學習熱情,滿足黨員的學習需求,全面提高黨員隊伍整體素質(zhì)。還要通過團隊學習、“三會一課”等,不斷提高黨組織的團結(jié)協(xié)作能力,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

      (二)積極探索完善新方法新手段。結(jié)合實際加強和改進專題講座、黨課教育、集中培訓等學習教育方式,在進一步增強吸引力和實效性上下功夫。豐富和完善學習講壇、讀書交流、知識競賽、參觀考察和推薦書目等黨員干部喜聞樂見的學習手段。結(jié)合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀念日等契機,開展主題教育。堅持向?qū)嵺`學習,向群眾學習,深入民政事業(yè)改革發(fā)展的實踐中,加強調(diào)查研究,切實落實中央關于領導干部到基層調(diào)研和撰寫調(diào)研報告的具體規(guī)定。通過主題聯(lián)學、專題電視片等形式,擴大學習型黨組織建設的覆蓋面和參與度。切實做好司局級黨員領導干部自主選學。

      (三)切實加強學習陣地建設。切實運用好黨校、行政學院、干部學院和部培訓機構(gòu)進行學習教育,充分發(fā)揮學習主陣地的重要作用。充分發(fā)揮部圖書館和閱覽室的作用。積極運用信息技術 —4— 手段,加強黨員干部學習教育網(wǎng)絡建設,充分運用“中央國家機關理論武裝在線”、“宣講家”等理論教育網(wǎng)站,進一步健全完善部直屬機關黨委網(wǎng)站特別是“理論武裝”板塊等網(wǎng)絡學習教育平臺建設,推進網(wǎng)上學習資源共享工程建設,不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。

      五、制度保障

      (一)進一步落實加強和改進黨組中心組學習的相關制度。嚴格落實中共中央辦公廳《關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的意見》和工委《關于貫徹落實中共中央辦公廳〈關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的意見〉的意見》。進一步完善部黨組中心組學習制度,確保中心組學習時間,保證集體學習每個季度不少于一次,提高學習質(zhì)量。

      (二)健全和落實黨員干部學習培訓制度。圍繞加強隊伍建設,認真落實中組部和工委關于黨員干部教育培訓工作的有關制度和要求,加強日常學習、脫產(chǎn)學習、短期集中培訓,科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓、理論培訓等。處級以上黨員領導干部參加脫產(chǎn)培訓每年不少于中央規(guī)定的學時。要認真研究干部成長規(guī)律和干部培養(yǎng)規(guī)律,增強培訓的針對性和實效性。

      (三)探索建立學習情況考核評價機制。要把述學評學作為年終工作考核的重要內(nèi)容,納入領導干部綜合評價體系和領導班子建設目標管理體系,作為考核領導班子和選拔任用領導干部的重要依據(jù),形成注重學習的用人導向,引導廣大干部把興趣、心思、精力放在學習上,放在干事創(chuàng)業(yè)上,真正做到學習和運用有機結(jié)合。

      —5—

      (四)大力推動學習成果轉(zhuǎn)化。進一步暢通和拓寬黨組織和黨員干部學習教育成果的轉(zhuǎn)化運用渠道,通過集體交流、媒體宣傳、簡報反映等多種形式,促進學習教育成果更充分、更及時地運用于工作決策中。

      六、組織領導

      (一)高度重視,充分發(fā)揮領導干部的示范帶動作用。黨員領導干部特別是主要負責同志要高度重視學習型黨組織建設,堅持把學習作為提高素質(zhì)、增長本領、做好領導工作的根本途徑,作不斷學習、善于學習的表率,自覺擔當領學之責,先學一步,學深一些。要以高度的政治責任感抓好學習,積極創(chuàng)造條件為學習型黨組織建設提供必要支持,努力成為建設學習型黨組織的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。

      (二)精心組織,切實把學習型黨組織建設落到實處。各單位黨組織要充分結(jié)合本單位的工作和思想實際,制定切實可行的學習計劃,明確學習內(nèi)容、目標、要求,科學安排學習時間和活動。切實把學習落到實處。要積極配合直屬機關黨委,為本單位學習搞好服務,保證學習效果。

      (三)加強交流,不斷把學習型黨組織建設推向深入。直屬機關黨委將采取學習座談會、經(jīng)驗交流會等多種方式,對各單位學習情況和學習型黨組織建設情況進行了解和督促檢查。在直屬機關黨委網(wǎng)站和《黨委簡報》開辟“學習型黨組織建設”??瘜冢皶r宣傳先進典型,推廣成功做法。適時召開學習型黨組織建設階段經(jīng)驗總結(jié)交流會,認真總結(jié)學習經(jīng)驗,查找存在的不足,明確努力方向,切實把學習型黨組織建設推向深入。

      —6—

      第三篇:2012年推進學習型黨組織建設安排意見

      瓜布黨發(fā)[2011] 號

      中共布隆吉鄉(xiāng)委員會

      關于全鄉(xiāng)2012年推進學習型黨組織建設的

      安排意見

      各村黨總支、支部,鄉(xiāng)直單位各支部:

      2012年是全面貫徹落實黨的十七屆五六中全會、省市縣“三會”精神的重要一年,為全面推進學習型黨組織建設,根據(jù)市、縣委關于建設學習型黨組織的通知要求,為全面完成建設“中藥材專業(yè)鄉(xiāng)和養(yǎng)羊大鄉(xiāng)”的奮斗目標,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,現(xiàn)就2012年學習型黨組織建設提出如下安排意見。

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹黨的十七屆六中全會精神,緊緊圍

      第四篇:淺談如何推進學習型黨組織建設

      淺談如何推進學習型黨組織建設

      學習,是一個政黨、一個國家永葆青春活力,不斷增強國際競爭力的力量源泉。

      黨的十七屆四中全會明確指出:“全會對當前和今后一個時期加強和改進黨的建設作出了部署,強調(diào)要建設馬克思主義學習型政黨”?!笆澜缭谧兓蝿菰诎l(fā)展,中國特色社會主義實踐在深入,不斷學習、善于學習,努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗,是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定性因素?!睉獙ⅰ敖ㄔO馬克思主義學習型政黨作為一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。”

      那么廣大基層黨員干部要如何更好地投身創(chuàng)建抓好學習,我認為應主要解決好幾個問題。

      首先,在思想上要對建設和推進學習型黨組織的原因有一個清晰的認識。全面把握推進學習型黨組織建設的內(nèi)涵。思想認識不到位,就形不成學習的自覺性,抓創(chuàng)建也就會流于形式。創(chuàng)建學習型黨組織,必須引導廣大黨員充分認識學習的重要性,從思想根源上解決“不愿學、不勤學、不真學”的問題,努力從“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。

      一、建設學習型黨組織,是黨始終走在時代前列、引領中國發(fā)展進步的重要基礎。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展。特別是現(xiàn)代科學技術進步日新月異,知識創(chuàng)造、知識更新速度大大加快,創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力和國際競爭力的核心因素。無論是一個國家、一個民族還是一個政黨,如果不加強學習、不提高學習能力,勢必落后于時代。各級黨組織和廣大黨員干部必須切實增強學習的緊迫感和自覺性,更加重視和善于學習,努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗,順應時代發(fā)展,實現(xiàn)知識的不斷更新。只有這樣,才能敏銳把握時代前進脈搏,科學判斷世界發(fā)展大勢,提高推動改革發(fā)展的能力,更好地帶領人民在激烈的國際競爭中掌握主動。

      二、建設學習型黨組織,是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求。經(jīng)過長期奮斗,我們黨團結(jié)帶領全國各族人民成功開辟了中國特色社會主義道路,取得了舉世矚目的偉大成就,站在了一個新的歷史起點上。建設中國特色社會主義,是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),是一個在理論與實踐上不斷探索的過程。當前,我國已進入新的發(fā)展階段,經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)出一系列階段性特征,推動科學發(fā)展、促進社會和諧的任務繁重而艱巨。前進道路上新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn),我們不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多。高度重視學習,通過全黨廣泛而深入的學習推動事業(yè)的大發(fā)展大進步,是我們黨的寶貴經(jīng)驗。開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景,要求各級黨組織和廣大黨員干部必須在新的實踐中重新

      學習、繼續(xù)學習,切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果,不斷深化對中國特色社會主義規(guī)律的認識,不斷完善適合我國國情的發(fā)展道路和發(fā)展模式,使中國特色社會主義道路越走越寬廣。

      其次,要力求學有所成,必須解決好學習型黨組織建設的方法問題。工欲善其事,必先利其器,好的學習方法是保證學習效果最有力的武器。

      一、推進理論學習制度化、規(guī)范化建設。機關黨委理論學習中心組可以制定學習計劃,精心組織,周密安排,不斷提高學習的針對性和實效性。各支部結(jié)合工作實際,同步實施,同步推進。

      二、抓住學習動員階段,統(tǒng)一思想。堅持“理論與實際相結(jié)合、理性與感性相結(jié)合、集中學習與分散學習相結(jié)合、開展講座與討論相結(jié)合、學習先進與查找差距相結(jié)合”的“五結(jié)合”原則,采取形式多樣、生動有效的集中學習方式。要結(jié)合實際情況,認真實行定期學習、專題交流等集中學習制度。要通過積極開展讀書活動、調(diào)查研究、學習專題研討、學習交流、學習考察、知識競賽等形式,不斷增強學習的主動性與實效性。及時做好學習成果的轉(zhuǎn)化運用工作,使理論學習與工作思路研究、決策研究結(jié)合起來,形成科學民主決策機制,把學習成果、理論成果、調(diào)研成果運用于決策和工作實踐。

      三、抓住分析評議階段,找出工作中存在的問題。通過廣泛征求意見,自我剖析,開展批評與自我批評,找出黨員個人、黨組織、公司管理和發(fā)展中存在的問題,對黨員和各個黨支部進行認真評議,使大家找準差距,自我完善,不斷提高。

      四、抓住整改提高階段,實現(xiàn)目標要求。通過這個階段,努力解決黨員在本質(zhì)崗位上的先鋒模范作用問題;解決創(chuàng)新黨的組織形態(tài)、豐富黨組織活動內(nèi)容、改進黨組織活動等方面存在的問題;解決與提高公司競爭力有關的問題。第三,保證推進學習型黨組織建設可以落到實處?!翱照務`國,實干興邦”。要想推進學習型黨組織建設,最重要、最關鍵、最迫切的任務就是抓好落實。沒有落實,再好的決策只是一紙空文;沒有落實,再好的計劃只是紙上談兵;沒有落實,再好的目標只能化為泡影。昨天的成就來自于落實,今天的任務需要落實,明天的希望等待落實。要把決策落到實處,把計劃轉(zhuǎn)換工作舉措,實現(xiàn)工作目標,唯一途徑就是抓好工作落實。

      因此,為了貫徹落實市委市政府關于推進學習型黨組織建設的實施意見,在市公用事業(yè)局的領導和部署下,凈化公司緊緊圍繞推進學習型黨組織建設這條主線,努力做到和污水處理事業(yè)的發(fā)展相結(jié)合,積極推動污水處理行業(yè)學習活動的開展,努力發(fā)揮污水處理事業(yè)在城市建設中的基礎性、先

      導性和服務性功能。

      黨支部是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,充分發(fā)揮其作用是搞好文明創(chuàng)建活動的主要力量,我們始終把基層黨組織建設當做一件大事來抓。堅持黨的領導核心作用,保證黨的政治路線的實現(xiàn)。

      2010年上半年,公司主要從以下幾個方面做好了公司黨建工作,一、精心部署、統(tǒng)籌謀劃,把加強學習型黨組織建設作為推進公司黨建的重要抓手。

      二、積極發(fā)揮各級領導干部帶頭作用,為全體黨員干部學習作表率。加強公司、廠、站兩級黨組織和領導班子建設。公司班子堅持中心組學習制度、定期例會制度和民主生活會制度。公司黨總支繼續(xù)把每周五定為中心組學習日,認真按照推進學習型黨組織的主線方針并結(jié)合公司實際進行深入性的學習,不斷提高思想理論水平,構(gòu)筑牢固的思想道德防線。

      三、以深入貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》活動為契機,認真開展黨風廉政建設和反腐敗工作。結(jié)合公司的實際,切實抓好社會主義核心價值體系學習。

      四、總結(jié)以往經(jīng)驗,在創(chuàng)建學習型黨組織建設上不斷完善學習制度強化學習管理。不斷創(chuàng)新學習型黨組織建設的方

      法和途徑。

      總之,學習可以給人以無窮的智慧和力量,“人之為學,不日進則日退”。加強學習型黨組織的探索,努力建設學習型黨組織,推動學習型政黨和學習型社會的早日實現(xiàn),為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供源源不斷的動力,在未來的發(fā)展中保持永久的生命力,這是每個共產(chǎn)黨人應追求的目標。我們應在學習仁人志士的過程中傳承中華民族傳統(tǒng)美德,在學習先進模范的過程中鑄造高尚人品官德,在學習科學文化知識的過程中培養(yǎng)健康情趣愛好,努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者。

      單位:平頂山市污水凈化公司

      姓名:揭星

      聯(lián)系電話:2997600 地址:平頂山市中興路廣廈商務中心13樓

      郵編:467000

      第五篇:深入推進學習型黨組織建設

      深入推進學習型黨組織建設

      學習貫徹黨的十七屆五中全會精神,是當前全黨全社會的首要政治任務。推進學習型黨組織建設,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞學習貫徹五中全會精神來進行,著力統(tǒng)一思想、凝聚共識,著力堅定信念、增強信心,著力提升能力素質(zhì)、提高工作本領,為奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面提供有力支持。

      黨的十七屆五中全會勾畫了“十二五”時期宏偉藍圖,為今后五年經(jīng)濟社會發(fā)展指明了前進方向,也對全黨的學習能力、創(chuàng)造能力提出了新的更高要求。推進學習型黨組織建設,是正確把握國際國內(nèi)形勢、抓住用好重要戰(zhàn)略機遇期的迫切要求,是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的迫切要求,是堅定理想信念、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗共同思想基礎的迫切要求,是凝聚發(fā)展力量、順利實現(xiàn)“十二五”宏偉目標的迫切要求。要從學習貫徹十七屆五中全會精神、順利推進黨和國家事業(yè)發(fā)展的高度,充分認識學習型黨組織建設的重要性和緊迫性,推動學習型黨組織建設取得更大發(fā)展,不斷提升廣大黨員的學習能力、理論素養(yǎng)、工作本領,不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。推進學習型黨組織建設,當前要以學習貫徹黨的十七屆五中全會精神為主要內(nèi)容,廣泛深入地進行形勢政策宣傳教育。要按照中央要求和部署,切實抓好學習貫徹十七屆五中全會精神的形勢政策宣傳教育活動,引導黨員干部和廣大群眾深刻領會中央對當前國際國內(nèi)形勢的科學判斷,增強珍惜機遇、抓住機遇、用好機遇的意識和能力;

      深刻領會科學發(fā)展這一主題,更加自覺地走科學發(fā)展道路;深刻領會加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這一主線,切實把加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式貫穿經(jīng)濟社會發(fā)展全過程和各領域;深刻領會做好新形勢下群眾工作的重大意義和重點內(nèi)容,牢固樹立群眾觀點,始終堅持群眾立場,創(chuàng)新群眾工作方式方法,以黨同人民更加堅強的團結(jié),作為實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標的有力保障。通過廣泛深入的宣傳教育,切實把全黨全國人民的思想和認識統(tǒng)一到全會精神上來,把智慧和力量凝聚到為實現(xiàn)“十二五”宏偉目標而奮斗上來。

      建設學習型黨組織,要堅持以思想理論建設為根本,堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,深入學習實踐科學發(fā)展觀,不斷提高廣大黨員干部的思想理論素養(yǎng),增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系的自覺性堅定性。要堅持以領導干部為重點,帶動各級黨組織和廣大黨員自覺加強學習。要堅持以改革創(chuàng)新精神開展工作,尊重黨員主體地位,不斷創(chuàng)新學習理念,拓展學習內(nèi)容,努力使學習型黨組織建設體現(xiàn)時代特點、貼近黨員需求、富有實際成效。建設學習型黨組織是一項長期而重大的戰(zhàn)略任務,各級黨委要把這項工作納入重要議事日程,健全領導體制和工作機制,建立科學完備的學習制度,加大輿論宣傳和理論研究力度,加強對工作的督促檢查,切實把各項任務落到實處。

      ——摘自李長春同志11月19日在學習型黨組織建設工作座談會上的講話

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