第一篇：中學(xué)學(xué)生文明之星評比活動方案

花園中心學(xué)校

文明中學(xué)生評選活動及實(shí)施方案

一、評選目的

為了加強(qiáng)校園“文明化”進(jìn)程，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，本學(xué)期以“愛美麗校園，做文明新人”為學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的主題，在學(xué)生中形成行文明事、說文明話、做文明人的良好氣氛，特制定此方案。

二、評選范圍及條件

（一）評選范圍：花園中心學(xué)校全體在校學(xué)生。

（二）評選條件：

1、熱愛祖國、熱愛人民、熱(轉(zhuǎn)載于:中學(xué)學(xué)生文明之星評比活動方案)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、以身作則、積極進(jìn)取。受到廣大師生的廣泛贊譽(yù)并在全校學(xué)生中起到榜樣示范作用。

2、尊敬師長，講禮貌，言行文明。

3、個(gè)人儀表、衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、出勤都能遵守學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定。

4、為人正直，待人誠懇，樂于助人，同學(xué)關(guān)系融洽。

5、穿戴規(guī)范：在校規(guī)范服裝（扣子或拉鏈完整、潔凈無污物、內(nèi)外衣服合理、非特殊情況不穿拖鞋），不佩戴任何與學(xué)生身份不符的裝飾品（如項(xiàng)鏈、戒指、耳釘?shù)龋?/p>

6、形象符合學(xué)生身份，發(fā)型合理，男生不留長發(fā)（前不過眉、側(cè)不遮耳、后不過領(lǐng)）、不理怪發(fā)、不染發(fā)：女生不染發(fā)、不電發(fā)，男女均不留長指甲。

7、行為端莊，舉止文雅，言語文明，見老師問好，不講粗話、臟話，不罵人，不打人。

8、愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)集體。不做有損環(huán)境衛(wèi)生、班級團(tuán)結(jié)和學(xué)校榮譽(yù)的事，積極參加班級和學(xué)校的文明衛(wèi)生活動，積極為班集體做好事。

9、積極主動協(xié)助班級開展好各項(xiàng)班級活動。

（三）評選方案

形式：通過班級推薦、年級審核、政教處和學(xué)校審批的程序確定“文明之星”。自薦：就是要給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)、努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會，要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當(dāng)上“文明之星”。在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自

己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。

班級評選推薦：各班利用自習(xí)課時(shí)間，在班內(nèi)進(jìn)行“說一說，評一評”，選出師生共同認(rèn)可的文明學(xué)生，各班文明學(xué)生評出一名，學(xué)校進(jìn)行表彰,(月日各班評選的文明學(xué)生名單及先進(jìn)材料上交政教處備案存檔)。

希望全校學(xué)生積極參與，人人爭做文明學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處講文明，懂禮儀，為創(chuàng)建文明校園，衛(wèi)生校園，特色校園貢獻(xiàn)力量?；▓@中心學(xué)校

2013年篇二：蘭干鄉(xiāng)中學(xué)“校級文明禮儀之星”評選方案

蘭干鄉(xiāng)中學(xué)“校級文明禮儀之星”評選方

案

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)和改進(jìn)我校教育教學(xué)工作，樹立典型，激勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在德智體美等方面全面發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定在我校開展校級文明禮儀之星的評選工作，各年級要嚴(yán)格遵照評選方案，做好評選推薦工作。

一、對象范圍：在校各年級學(xué)生。

二、評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動。

2、熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績總分排名班級前10名【一二年級包含語文和數(shù)學(xué)學(xué)科；三年級包含語文、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科；三至六年級包含語文、數(shù)學(xué)、英語/漢語、品德四門學(xué)科；七到九年級包含參加期末考試的科目】

3、積極主動地參與課內(nèi)外活動，身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及整潔的個(gè)人形象。

4、如拾金不昧、見義勇為等方面有突出表現(xiàn)優(yōu)先考慮。

三、名額分配：每期評選10名校級文明禮儀之星。

四、操作程序：

1、每班按班級人數(shù)的３０%推選候選學(xué)生，在班級內(nèi)開展無記名投票，保留２０％的名額。再由班主任到不少于五名本班任課老師那

里征求意見，保留１０％的名額。給剩下的學(xué)生家長發(fā)問卷調(diào)查，通過對學(xué)生的家庭教育的了解確定每班的推選學(xué)生。

2、由少先大隊(duì)將各班參評學(xué)生資料匯總后上交分管德育的領(lǐng)導(dǎo)處，最后由校長、德育主任、少先大隊(duì)、班主任共同依據(jù)評選條件評選出校級１0名校級文明禮儀之星，報(bào)學(xué)校審核、公示。剩余的學(xué)生為班級文明禮儀之星。

3、學(xué)校將校級文明禮儀之星的平時(shí)表現(xiàn)制作成展板，宣傳光榮事跡，通過榜樣作用，引領(lǐng)我校的良好文明風(fēng)氣。

五、有關(guān)事項(xiàng)

（一）各班級應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行評選程序，嚴(yán)格把握評選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開、公平、公正原則，認(rèn)真做好評選推薦工作，保證評選表彰活動順利進(jìn)行。

（二）有下列情形者，一票否決：

1、違反《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做出有損班級或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。

2、違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的。

（三）相關(guān)評選材料送交要求：

各班主任對照參評條件，認(rèn)真填寫大隊(duì)部下發(fā)的表格，并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交大隊(duì)部，過期指標(biāo)作廢。

校園十大“文明禮儀之星”活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣作為重點(diǎn)，把訓(xùn)練學(xué)生習(xí)慣成行作為突破口，在評選活動過程中，注重培養(yǎng)、訓(xùn)練、引導(dǎo)學(xué)生明確文明禮儀規(guī)范要求，使學(xué)生努力做到：文明禮儀進(jìn)校園，做文明小學(xué)生；文明禮儀進(jìn)班級，做文明小主人；文明禮儀進(jìn)家庭，做文明小使者。

二、活動主題：

“文明禮儀你我他，和諧校園靠大家?！?/p>

三、活動原則：

實(shí)踐中做、鍛煉中行；培養(yǎng)能力、自理自省；互幫互助、激勵(lì)成行。

四、活動過程：

分學(xué)習(xí)、踐行、收獲三個(gè)階段進(jìn)行。

1、學(xué)規(guī)范、知其義，文明禮儀我知道：

（1）學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《 “文明禮儀之星”評選標(biāo)準(zhǔn)》等行為準(zhǔn)則，號召學(xué)生參與文明禮儀大討論，根據(jù)本班學(xué)生存在著的不文明行為、現(xiàn)象，制定《班級文明禮儀公約》，并認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹。

（2）在學(xué)習(xí)過程中為自己尋找“文明的伙伴”，互相激勵(lì)、監(jiān)督，共同進(jìn)步。

2、守規(guī)范、懂禮儀，文明禮儀我先行：

（1）學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《 “文明禮儀之星”評選標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行嚴(yán)格的行為訓(xùn)練，做到五個(gè)結(jié)合：文明行為訓(xùn)練與養(yǎng)成教育相結(jié)合，與爭“文明禮儀之星”相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與實(shí)踐活動相結(jié)合，與爭創(chuàng)文明班級相結(jié)合。

（2）加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)，倡導(dǎo)文明禮儀從教師做起，示范為先、以德育人。

（3）在“禮儀進(jìn)家庭”的活動中，培養(yǎng)學(xué)生良好禮儀習(xí)慣，做家庭文明小使者。

3、尋榜樣、評標(biāo)兵，文明禮儀結(jié)碩果：

（1）倡導(dǎo)學(xué)生自律，變目標(biāo)要求為學(xué)生的自覺需要，在同學(xué)的互動學(xué)習(xí)中爭取進(jìn)步。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，利用自評、他評等多種形式在班級中展示學(xué)生的文明禮儀成果，表彰進(jìn)步學(xué)生。

（3）在學(xué)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對照蘭干鄉(xiāng)中學(xué)校級“文明禮儀之星”評選標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生可自愿申請，遞交《蘭干鄉(xiāng)中學(xué)“班級文明星”申請表》（附件2），通過本班學(xué)生的集體表決，經(jīng)班主任老師審批，成為“班級文明星”。班主任再擇優(yōu)推薦班級文明星，填寫《蘭干鄉(xiāng)中學(xué)“文明禮儀之星”推薦表》（附件3），申請學(xué)?！拔拿鞫Y儀之星”（推薦人數(shù)保持在班級總?cè)藬?shù)的1/10左右）。經(jīng)學(xué)校審核同意后，進(jìn)行表彰，并授予“文明禮儀之星”標(biāo)志。

五、時(shí)間安排：

1、學(xué)習(xí)階段（第1周—第2周）

要求班主任利用晨間談話、班會課等時(shí)間（每天至少保證10分鐘教育時(shí)間），組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、、《蘭干鄉(xiāng)中學(xué)“文明禮儀之星”評選標(biāo)準(zhǔn)》等行為準(zhǔn)則，通過逐條講解、親身示范，使學(xué)生明確文明言行的細(xì)化要求。

2、踐行階段（第3周—第5周）

學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自查、自評、自糾，班主任、同學(xué)間互相監(jiān)督，力求進(jìn)步，并養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

3、收獲階段（第6周—第7周）篇三：文明禮儀之星評選方案

關(guān)于開展興文二中校園“文明禮儀之星”評選活動的通 知

為落實(shí)學(xué)?！傲⒌聵淙恕钡掠?，踐行社會主義核心價(jià)值理念，進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的校園文化氛圍，樹立典型，表彰優(yōu)秀，結(jié)合學(xué)校開展的“凈化美化校園周”、“學(xué)生形象周”、“三無周”、“法制.道德講堂”等主題活動，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及興文二中學(xué)生管理相關(guān)制度條例等為依據(jù)，特開展興文二中校園“文明禮儀之星”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參評對象：高一、二年級學(xué)生

二、評選時(shí)間：2015年春期第八周（4月20——24日）

三、評選辦法

1.由德體藝處、校團(tuán)委牽頭組織，年級落實(shí)、班主任具體負(fù)責(zé)，各班組成學(xué)生日常行為規(guī)范考核及“文明禮儀之星”評選考核小組，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及興文二中學(xué)生管理相關(guān)制度條例等為依據(jù)，結(jié)合各班班規(guī)、學(xué)生操行分、同學(xué)意見，真實(shí)、全面地對班上學(xué)生進(jìn)行考核。

2.各班評選出5名“文明禮儀之星”學(xué)生，再從5名學(xué)生中推薦一名參加學(xué)校聯(lián)評。其他4名作為班級“文明禮儀學(xué)生”。

3.凡被推薦參加學(xué)校聯(lián)評的學(xué)生須認(rèn)真填寫好《興文二中校園“文明禮儀之星”評選推薦表》，準(zhǔn)備好事跡材料，于4月20日前由年級統(tǒng)一收齊后交德體藝處。

4.學(xué)校將組織德體藝處、團(tuán)委、學(xué)生會相關(guān)人員，結(jié)合被推薦參評學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)以及所提供材料進(jìn)行評選，產(chǎn)生學(xué)?！拔拿鞫Y儀之星”，共計(jì)30名左右。

5.班級、學(xué)校在評選時(shí)，除了要考查學(xué)生本學(xué)期的表現(xiàn)，還要結(jié)合學(xué)生進(jìn)入二中學(xué)習(xí)以來的表現(xiàn)，使評選出來的“文明禮儀之星”有公信力。

四、表彰辦法 1.對評選出來的班級“文明禮儀之星”，由班級頒發(fā)榮譽(yù)證書，班級在班上出專欄登載照片，事跡。

2.對班級推薦出來參評但未評上學(xué)?！拔拿鞫Y儀之星”的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)放榮譽(yù)證書（蓋校團(tuán)委公章），其照片、事跡在班上專欄登載。3.對評選出來的學(xué)?！拔拿鞫Y儀之星”，由學(xué)校發(fā)放榮譽(yù)證書（蓋學(xué)校公章），登載照片、事跡等，通過學(xué)校集會、校園網(wǎng)、學(xué)校櫥窗進(jìn)行宣傳表彰，以樹立榜樣。

4.學(xué)校將對獲評“文明禮儀之星”的學(xué)生建立檔案，在評優(yōu)評獎(jiǎng)中作為優(yōu)先考慮對象。5.對評上學(xué)?！拔拿鞫Y儀之星”的學(xué)生班級，在班級學(xué)月考核時(shí)加考核分2分。

五、評選條件

（一）總體要求：以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及興文二中學(xué)生管理相關(guān)制度條例等為依據(jù)，結(jié)合各班班規(guī)，真實(shí)、全面地對班上學(xué)生進(jìn)行考核。

（二）具體要求：

1.儀容儀表：著裝符合學(xué)生形象，言談舉止文明，發(fā)型規(guī)范，講究衛(wèi)生，情趣健康。2.待人接物：尊重團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，謙恭禮讓，樂于助人。有打架行為等違紀(jì)行為一票否決。

4.誠實(shí)守信：言行一致，有錯(cuò)必改，誠實(shí)待人，堅(jiān)持正義?？荚囉凶鞅仔袨橐黄狈駴Q。

第二篇：文明之星評比活動方案

“文明之星”評比活動方案

為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍，我校決定開展學(xué)生“文明禮儀之星”評選活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、評比方法

各班根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)，班主任組織班級學(xué)生評選，要求公平、公正在本班同學(xué)中選舉2名班級“文明禮儀之星”，每周評比一次，并將該生的姓名、班別和簡介材料（指該生的先進(jìn)事跡，50個(gè)字內(nèi)），在周五之前送到負(fù)責(zé)老師手中，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)各班上報(bào)情況，給每位“文明禮儀之星”拍照制作展板（每四周出一期）。每月選出1名班級“文明禮儀之星”。每學(xué)期末在全校評選出校園“文明禮儀之星”若干名。

二、評選范圍：

所有在校學(xué)生

三、文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾，在校園內(nèi)不隨便取下紅領(lǐng)巾。

2、語言文明、舉止有禮，不說粗話，不打架，不溜扶手，不叫他人綽號，不隨地亂扔雜物，有良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

3、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。

4、上課遵守紀(jì)律，專心聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。

5、課間活動遵守秩序，不玩危險(xiǎn)的游戲，主動維持班級秩序。

6、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象，能主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。

7、待人有禮貌，見到老師、客人能主動敬禮、問好。

8、尊重家長，離家或歸家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務(wù)。

9、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，形象文明、健康。

10、能為班級做事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力較強(qiáng)并有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

11、在班級能起到文明示范作用

四、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

對各班評出的“文明禮儀之星”，由各班主任進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)，并在本班宣傳表揚(yáng)。在校園內(nèi)對評出的“文明禮儀之星”，學(xué)校將出展板全校展示，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

“文明之星”評比活動方案

占城鎮(zhèn)王莊小學(xué)

第三篇：關(guān)于中學(xué)生“文明之星”評比活動策劃方案

關(guān)于中學(xué)生“文明之星”評比活動策劃方案

一、中學(xué)生“文明之星”評比活動目的：

為了提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中樹立榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用，在校園內(nèi)營造文明、和諧、溫馨的氛圍，特舉行本次“文明之星”的評比活動。

二、中學(xué)生“文明之星”評比活動主題：

“爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園”

三、中學(xué)生“文明之星”評比活動內(nèi)容及評比標(biāo)準(zhǔn)：

本次“文明之星”評比，共評出以下十星(附評比標(biāo)準(zhǔn))。

1、“遵規(guī)守紀(jì)星”：必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架，不曠課，不上網(wǎng)，不破壞公物，遵守班紀(jì)班規(guī)，遵守考試紀(jì)律等。

2、“成績優(yōu)異星”：學(xué)習(xí)上刻苦努力，爭分奪秒，不懂就問，成績冒尖，多次獲得嘉獎(jiǎng)，且能幫助其他同學(xué)一起解決學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績等。

3、“品德高尚星”：有出眾的品德，能拾金不昧，樂于助人。在班上有好的人緣關(guān)系，見義勇為，能幫助一些暫時(shí)迷失方向的同學(xué)改邪歸正。

4、“整潔衛(wèi)生星”：注重個(gè)人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能帶頭參加義務(wù)勞動，維護(hù)公共場所的衛(wèi)生;不亂扔亂丟，同不講究衛(wèi)生的現(xiàn)象作斗爭。

5、“文明禮貌星”：在個(gè)人文明禮貌上有好的口碑，尊師愛友，孝敬父母，關(guān)愛老人與兒童，與老師、父母親切交流，不頂撞，講道理，不任性，主動幫助有困難的人。

6、“團(tuán)結(jié)友愛星”：關(guān)心班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不以大欺小，不以強(qiáng)凌弱，幫助一些個(gè)子小和年齡小的同學(xué);在班級不破壞整體團(tuán)結(jié)，不打架，不罵人，不離間他人的關(guān)系。

7、“全面發(fā)展星”：在德、智、體、美、勞等方面均有驕人的表現(xiàn)，是班級的優(yōu)秀典型，多才多藝，在班上能引領(lǐng)正確導(dǎo)向與正面潮流。

8、“自立自強(qiáng)星”：遇到困難從不服輸，遇到挫折從不氣餒，有堅(jiān)持不懈的精神與堅(jiān)忍不拔的毅力，能樂觀向上，永不言棄。

9、“自珍自愛星”：愛校愛家，樸素大方，舉止文明，不說臟話，知錯(cuò)能改，不參予一些非法團(tuán)體與組織，愛惜名譽(yù)，情趣健康，不損自己人格與他人人格。

10、“文體特長星”：有一定的文藝特長與體育特長，且能利用特長為班級添光添彩，在校內(nèi)外積極參予一些活動，獲得一定的表彰。

四、中學(xué)生“文明之星”評比評比時(shí)間安排：

各班每個(gè)項(xiàng)目限評比一名，共計(jì)10位同學(xué)參與全校的總評。每班10位文明之星必須附簡介一份，字?jǐn)?shù)100字左右。本周二讀報(bào)前上交政教處。政教處共評出100名文明之星，進(jìn)行拍照，在文化長廊公布推薦詞及照片。

第四篇：文明學(xué)生評比方案

磙子營第三小文明學(xué)生評比方案

為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提高廣大少年兒童的文明程度，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律” 跨世紀(jì)的四有新人，在廣大學(xué)生中形成“講文明、樹新風(fēng)”的良好氛圍，樹立“講文明、重禮儀”的先進(jìn)典型，把我校精神文明建設(shè)推進(jìn)一個(gè)新的高潮，特制定以下方案：

一、文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)

（一）尊敬師長：

1、上學(xué)、放學(xué)會和家人及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語。

2、能給長輩讓座、讓路。

3、學(xué)會進(jìn)別人屋子先敲門，客人來訪時(shí)會讓座、沏茶倒水。

4、能做到與長輩談話時(shí)不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好時(shí)會安慰勸解。

（二）團(tuán)結(jié)友愛：

1、和同學(xué)和睦相處，互相幫助，學(xué)習(xí)活動中能與同學(xué)友好合作。

2、不罵人、不打架、不給同學(xué)起綽號，不喊同學(xué)外號。

3、能為災(zāi)區(qū)或貧困地區(qū)少年兒童獻(xiàn)一份愛心。

（三）遵守紀(jì)律：

1、上課鈴聲響，迅速安靜有序地進(jìn)入教室坐好，等候教師來上課，自覺遵守課堂紀(jì)律。

2、課間活動做到“三輕輕”，即說話輕輕、走路輕輕、上下樓梯輕輕。

3、集體活動遵守活動紀(jì)律,聽從指揮。

（四）勤奮學(xué)習(xí)：

1、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。

2、上課時(shí)精神飽滿，坐姿端正。

3、按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)，書寫工整，書寫姿勢端正。

4、每天堅(jiān)持閱讀30分鐘書報(bào)、雜志。

5、上課積極思維，大膽發(fā)言。

6、自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

（五）學(xué)有所長：

在音、體、美、科技等某個(gè)方面有特長，在校級以上比賽中獲獎(jiǎng)或得到同學(xué)公認(rèn)。

（六）講究衛(wèi)生：

1、搞好個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔，勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣服。

2、積極參加班級衛(wèi)生工作，如大掃除等。

3、主動做好校園衛(wèi)生保潔工作，做到不亂扔垃圾，見紙就拾。

（七）熱愛勞動：

1、自己的事情自己做，會洗臉洗腳、刷牙剪指甲，會洗紅領(lǐng)巾、手帕和襪子等自己的小件衣物；會穿衣服、系紅領(lǐng)巾、鞋帶，早上自己鋪床疊被；會整理書包、房間等。

2、幫家長做力所能及的簡單家務(wù)事。

3、班級集體的事?lián)屩觥?/p>

（八）愛護(hù)公物：

1、愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪，不折枝采花。

2、不亂涂亂畫，不刻畫。

3、東西輕拿輕放，集體的財(cái)物要愛護(hù)。

4、教室門窗輕輕關(guān)啟，早上到校先輕開門窗，晚上放學(xué)輕關(guān)門窗，不踢門。

（九）勤儉節(jié)約：

1、不浪費(fèi)糧、水、電，教室內(nèi)不開無人燈。

2、愛惜學(xué)習(xí)用品，不攀比，不買玩具式的高檔學(xué)習(xí)用品。

3、不挑吃穿。

4、節(jié)省零用錢，不亂花。

（十）誠實(shí)守信：

1、說話做事講信用，不撒謊。

2、誠實(shí)勇敢，有錯(cuò)就改。

3、正確看到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，虛心接受他人的意見<

二、活動步驟：

形式：通過自薦、班級核實(shí)、學(xué)校審批三個(gè)程序。

自薦：就是要給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)、努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會，要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當(dāng)上“文明學(xué)生”。在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。班級核實(shí)：利用第六周班隊(duì)會時(shí)間，在班級內(nèi)進(jìn)行“說一說，評一評”，選出師生共同認(rèn)可的文明學(xué)生。（各班文明學(xué)生數(shù)根據(jù)班級情況自行確定，一般按30%的比例。各班評選的文明學(xué)生名單上交教導(dǎo)處批

準(zhǔn)）：

各班上報(bào)一名“文明學(xué)生”名單報(bào)到教導(dǎo)處審批。被批準(zhǔn)為校級文明學(xué)生，由學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)。

三、評選程序及其它：

1、每學(xué)期只評選一次文明學(xué)生。已確定為文明學(xué)生由于違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定被取消資格的下不能參加文明學(xué)生的評選。

2、文明學(xué)生申報(bào)、評選程序：

（1）4月份，由班主任公布評選條件，學(xué)生本人提出書面申請。

（2）班主任對照條件，進(jìn)行篩選，評選出班級文明學(xué)生，確定本班校級文明學(xué)生候選人名單，報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。

（3）政教處會同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商定學(xué)校文明學(xué)生候選人名單，張榜公布，廣泛征集全校師生意見。

（4）6月份根據(jù)全校師生意見進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，確定文明學(xué)生名單，最后由學(xué)校進(jìn)行表彰.3、由學(xué)校表彰的12名文明學(xué)生，將在宣傳欄給以公示。

4、希望各班按學(xué)校要求認(rèn)真組織開展好此項(xiàng)活動。全體教師積極參與發(fā)表意見。

第五篇：文明學(xué)生評比方案

集賢里小學(xué)文明學(xué)生評比方案

一、評選目的

為了加強(qiáng)校園“文明化”進(jìn)程，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，本學(xué)期以“愛美麗校園，做文明新人”為學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的主題，在學(xué)生中形成行文明事、說文明話、做文明人的良好氛圍，特制定此方案。

二、評選范圍及條件

（一）評選范圍:全體在校學(xué)生。

（二）評選條件：

1、熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛學(xué)校、遵紀(jì)守法、以身作則、積極進(jìn)取。受到廣大師生的廣泛贊譽(yù)并在全校學(xué)生中起到榜樣示范作用。

2、尊敬師長，講禮貌，言行文明。

3、個(gè)人儀表、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤都能遵守學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定。

4、為人正直，待人誠懇，樂于助人，同學(xué)關(guān)系融洽。

5、穿戴規(guī)范：扣子或拉鏈完整、潔凈無污物、內(nèi)外衣服合理、非特殊情況不穿拖，不佩戴任何與學(xué)生身份不符的裝飾品（如項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、耳釘?shù)龋?/p>

6、形象符合學(xué)生身份，發(fā)型合理：男生不留長發(fā)（前不過眉、側(cè)不遮耳、后不過領(lǐng)）、不理怪發(fā)、不染發(fā)；女生不染發(fā)、不電發(fā)，男女均不留長指甲。

7、行為端莊，舉止文雅，語言文明，不講粗話、臟話；不罵人，不打人。

8、愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)集體。不做有損環(huán)境衛(wèi)生、班級團(tuán)結(jié)和學(xué)校榮譽(yù)的事，積極參加班級和學(xué)校的文明衛(wèi)生活動，積極為班集體做好事。

9、積極主動協(xié)助班級開展好各項(xiàng)班級活動。

（三）評選方案

1、形式：通過班級推薦、學(xué)校審批的程序確定“文明之星”。

自薦：就是要給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)、努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會，要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當(dāng)上“文明之星”。在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。

班級評比推薦：各班利用每月最后一周周五的自習(xí)課時(shí)間，在班級內(nèi)進(jìn)行“說一說，評一評”，選出師生共同認(rèn)可的文明學(xué)生，（各班文明學(xué)生一名。由班主任頒發(fā)獎(jiǎng)品，（各班評選的文明學(xué)生名單上交學(xué)校）。

希望全校學(xué)生積極參與，人人爭做文明學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處講文明，懂禮儀，為創(chuàng)建文明校園，衛(wèi)生校園，特色校園貢獻(xiàn)力量。