第一篇:習(xí)近平在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)
習(xí)近平在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào) 大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神繼續(xù)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效習(xí)近平指出,教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。
要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志——
“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷
凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng) “敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神
艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操
河南日?qǐng)?bào)3月19日訊
中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào),要準(zhǔn)確把握第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則、特點(diǎn)規(guī)律,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,在對(duì)標(biāo)立規(guī)中查找差距,在上下互動(dòng)中解決問(wèn)題,在攻堅(jiān)克難中提振信心,在思考辨析中把握規(guī)律,確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位都真正取得實(shí)效。
根據(jù)中央統(tǒng)一安排,中央政治局常委在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中分別聯(lián)系一個(gè)縣,習(xí)近平聯(lián)系蘭考縣。3月17日至18日,習(xí)近平在河南省委書記郭庚茂、省長(zhǎng)謝伏瞻陪同下,深入農(nóng)村和窗口服務(wù)單位,同干部群眾交流座談、聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,實(shí)地指導(dǎo)蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)。
17日上午,習(xí)近平一到蘭考,就直接前往焦裕祿同志紀(jì)念館。一幅幅圖片、一件件實(shí)物、一個(gè)個(gè)故事,生動(dòng)展現(xiàn)了焦裕
2的豐碑。大家來(lái)這里學(xué)習(xí),要深入思考這樣一個(gè)問(wèn)題:焦裕祿同志給我們留下了那么多,我們能為后人留下些什么?習(xí)近平希望廣大基層干部認(rèn)真組織并帶頭參加好教育實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)鄉(xiāng)村工作上臺(tái)階。座談結(jié)束時(shí),習(xí)近平握著前來(lái)給學(xué)員授課的全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記吳金印、全國(guó)優(yōu)秀村黨組織書記李連成的手,向他們表示問(wèn)候。
18日上午,習(xí)近平專門聽(tīng)取蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào),并發(fā)表重要講話。他指出,標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量,有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量,只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。教育實(shí)踐活動(dòng)要確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)抓部署、抓落實(shí)、抓檢查。要整合好組織資源、人力資源、社會(huì)資源、政策資源,使與活動(dòng)相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律,解決復(fù)雜矛盾先行探索,用成功經(jīng)驗(yàn)和管用辦法示范帶動(dòng)。要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器,有一點(diǎn)“辣味”,讓每個(gè)黨員干部都能紅紅臉、出出汗。要堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng),讓群眾大膽提意見(jiàn)、評(píng)頭品足,特別是對(duì)群眾提出的一些具體問(wèn)題,能夠解決的要抓緊解決,一時(shí)解決不了的要耐心細(xì)致做好解釋工作,需要上級(jí)決策或制定政策的要及時(shí)反映。要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進(jìn)中的苗頭性、傾向性問(wèn)題。
習(xí)近平指出,教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
長(zhǎng)期以來(lái),習(xí)近平在不同領(lǐng)導(dǎo)崗位上始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神。在蘭考縣匯報(bào)會(huì)上,他回憶起擔(dān)任福州市委書記期間,讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞。這首詞發(fā)表在1990年7月16日的《福州晚報(bào)》上。詞中“百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意氣”、“為官一任,造福一方,遂了平生意”的句子,深深表達(dá)了習(xí)近平對(duì)焦裕祿的崇敬之情和他自己愛(ài)民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷。2009年4月,習(xí)近平專程來(lái)到蘭考縣,就學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神發(fā)表了重要講話,提出5點(diǎn)明確要求。
習(xí)近平指出,領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用,是具體的而不是抽象的,是全面的而不是有選擇的。面對(duì)群眾的眼睛,領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴(yán)格越好,勘誤糾錯(cuò)越主動(dòng)越好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己以一個(gè)普通黨員身份擺進(jìn)活動(dòng)中去,使每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題。抓作風(fēng)建設(shè),就要返璞歸真、固本培元,重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。他為此提出4點(diǎn)要求:一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,做到既有人情味又按原則辦,特別是當(dāng)個(gè)人感
6進(jìn)一步抓好教育實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作,把總書記的重要講話精神作為推動(dòng)河南發(fā)展的強(qiáng)大思想動(dòng)力。開(kāi)封市委、蘭考縣委要先學(xué)一步,盡快貫徹落實(shí)總書記重要講話精神,把工作做得更好。總書記把蘭考作為聯(lián)系點(diǎn),是對(duì)我們的高度信任,也是極大的鞭策,我們一定要以總書記這次調(diào)研指導(dǎo)為契機(jī)、為動(dòng)力,更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,堅(jiān)決貫徹落實(shí)好中央各項(xiàng)決策部署,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省人民,努力把河南工作做得更好,決不辜負(fù)黨中央和總書記對(duì)我們的殷切希望。
中央辦公廳副主任丁薛祥,中央第一巡回督導(dǎo)組組長(zhǎng)周聲濤,副組長(zhǎng)沈紅光,省領(lǐng)導(dǎo)謝伏瞻、鄧凱、劉春良、尹晉華、史濟(jì)春、趙素萍、夏杰、王保存參加調(diào)研或座談。(新華社記者李斌 河南日?qǐng)?bào)記者平萍柯楊)
努力做焦裕祿式的好黨員好干部
——總書記在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育
實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)
“要像焦裕祿一樣有一顆為人民服務(wù)的心” “努力做焦裕祿式的好黨員、好干部”
50年前,一個(gè)名字響徹神州大地。他,就是“縣委書記的榜樣”——焦裕祿。
50年后,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平第二次來(lái)到蘭考,瞻仰焦裕祿同志先進(jìn)事跡,廣泛聽(tīng)取基層干部群眾意見(jiàn)和建議,對(duì)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo),號(hào)召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。
今年1月起,第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在省以下各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位和基層組織中開(kāi)展,根據(jù)中央統(tǒng)一安排,中央政治局常委同志各選擇一個(gè)縣作為聯(lián)系點(diǎn),總書記選擇了河南蘭考作為自己的聯(lián)系點(diǎn)。
3月17日至18日,短短一天多時(shí)間,參觀焦裕祿同志紀(jì)念館,看望焦裕祿同志親屬和基層模范代表,考察為民服務(wù)中心和民心熱線,到農(nóng)村面對(duì)面聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)和建議,同鄉(xiāng)村干部座談,出席縣委常委擴(kuò)大會(huì)議并作重要講話……總書記的日程滿滿當(dāng)當(dāng)。
貫穿總書記蘭考之行的一根紅線,就是大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。
“焦裕祿同志的形象一直在我心中”
對(duì)焦裕祿,總書記一直十分崇敬,視為人生榜樣。5年前,10真聽(tīng)取講解,不時(shí)提問(wèn)。在焦裕祿半身銅像、“十條工作方法”電子屏、“干部十不準(zhǔn)”圖示、焦裕祿生前辦公桌等展品前,他仔細(xì)察看。參觀按一比一比例復(fù)原的焦裕祿辦公室時(shí),總書記再次見(jiàn)到了用玻璃罩保護(hù)起來(lái)的那把著名藤椅,他默默端詳……遇到前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的河南省中牟縣的一批干部,總書記一語(yǔ)中的:“我們來(lái)是同一個(gè)目的,我也是來(lái)學(xué)習(xí)的?!?/p>
習(xí)近平在紀(jì)念館會(huì)見(jiàn)了焦裕祿5個(gè)子女和當(dāng)?shù)夭糠纸乖5撌降暮酶刹浚灰辉儐?wèn)他們的工作生活情況。焦裕祿的二女兒焦守云感謝總書記對(duì)幾年前電視劇《焦裕祿》的支持,并告訴總書記,省里又拍了一部介紹焦裕祿的紀(jì)錄片,從蘭考到山東、洛陽(yáng),自己跟著攝制組走了一趟父親走過(guò)的路。習(xí)近平叮囑隨行的中央有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志說(shuō):“紀(jì)錄片可作為教育實(shí)踐活動(dòng)的教材?!?/p>
焦裕祿5個(gè)子女最小的也已年過(guò)半百,總書記關(guān)切地詢問(wèn)他們身體情況和子女情況。焦守云說(shuō):“我們一定傳承好父親的精神,保持家教家風(fēng)。”
總書記又說(shuō):“再次踏上蘭考土地,依然心情很不平靜。剛才,盡管看的聽(tīng)的都比較熟悉,但我還是想多看一看、多聽(tīng)一聽(tīng),因?yàn)檫@里的每一件實(shí)物、每一個(gè)故事,都能引起我的心靈共鳴?!?/p>
一路考察,總書記一路對(duì)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作出了很多論述和要求。
總書記的論述,富有哲理:“很多東西存在的時(shí)間雖然短暫,但這短暫鑄就了永恒,焦裕祿精神是這樣,井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神都是這樣?!?/p>
總書記的思考,發(fā)人深?。骸拔覀円钊胨伎家粋€(gè)問(wèn)題,焦裕祿在蘭考工作時(shí)間并不長(zhǎng),但給我們留下這么多,我們應(yīng)該給后人留下些什么?”
總書記的要求,直截了當(dāng):“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。要見(jiàn)賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?!?/p>
時(shí)刻不忘群眾,堅(jiān)持為民服務(wù),是焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)所在。近年來(lái),蘭考縣在原有行政審批服務(wù)中心的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步整合部門審批事項(xiàng),目前的為民服務(wù)中心入駐窗口部門38個(gè),進(jìn)駐審批服務(wù)事項(xiàng)302項(xiàng)。
習(xí)近平17日下午來(lái)到蘭考縣為民服務(wù)中心??吹綁ι稀斑€沒(méi)上班,誰(shuí)叫你來(lái)這么早”“不知道,你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)”等“服務(wù)忌語(yǔ)”,他停下腳步,肯定這很有針對(duì)性??吹角皝?lái)辦事的群眾,總書記現(xiàn)場(chǎng)提起問(wèn)來(lái):“我問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題:像服務(wù)中心這樣把審批項(xiàng)目集中辦,形式怎么樣?”“方便?!薄耙徽臼阶龅搅藛幔俊薄白龅搅??!?/p>
總書記語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),服務(wù)中心現(xiàn)在很普遍,但到底實(shí)際效果怎么樣?是不是真便民了?服務(wù)中心不是萬(wàn)能的,各地效果也不一樣。作為一種積極探索,硬件好固然好,但關(guān)鍵是服務(wù)要到位,根本要像焦裕祿一樣有一顆為人民服務(wù)的心。對(duì)人民群眾沒(méi)有感情就會(huì)說(shuō)“忌語(yǔ)”,把老百姓看成父母、兄弟姐妹,就不會(huì)說(shuō)“忌語(yǔ)”。
總書記說(shuō),鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、企事業(yè)單位和窗口服務(wù)單位都要把為民服務(wù)工作搞好,要以百姓滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)改進(jìn)工作、改善服務(wù),提高服務(wù)水平。要把第二批教育實(shí)踐活動(dòng)辦得扎扎實(shí)實(shí),辦出實(shí)際效果來(lái)。
314 這是總書記對(duì)基層干部的殷切關(guān)懷——鄉(xiāng)村干部工作在第一線,很多同志兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn),很辛苦。對(duì)大家付出的勞動(dòng)和做出的業(yè)績(jī),黨中央是充分肯定的。上級(jí)黨組織要關(guān)心大家成長(zhǎng)、支持大家工作、保障大家待遇,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性。
這是總書記對(duì)蘭考干部的鄭重囑托——蘭考是焦裕祿戰(zhàn)斗的地方,在秉承焦裕祿精神、弘揚(yáng)黨的作風(fēng)方面也取得了很大成績(jī),希望繼續(xù)在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神中起好帶頭作用。
千百年來(lái),黃河水始終奔騰不息,滾滾東流……
考察期間,總書記還專門來(lái)到黃河最后一彎——位于東壩頭鄉(xiāng)的黃河岸邊,佇立遠(yuǎn)眺……
“黨的基層組織是我們的戰(zhàn)斗堡壘,要通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)把廣大基層黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,充分發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用”;
“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)13億人民,實(shí)施正確的領(lǐng)導(dǎo),我們就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),人民的生活一定會(huì)越來(lái)越幸?!?;
“開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),目的就是查擺和解決黨員干部作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步促使黨員干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉,密切黨群關(guān)系干群關(guān)系,使我們黨能夠帶領(lǐng)人民群眾把社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進(jìn)……”
從焦裕祿同志紀(jì)念館到焦裕祿干部學(xué)院,從村委會(huì)的院子到蘭考縣委大院,從為民服務(wù)窗口到黃河岸邊,總書記鏗鏘有力、擲地有聲的話語(yǔ),深深教育和感染著現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)的每一個(gè)人。
這是黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)全黨的明確要求,更是世界上最大的執(zhí)政黨對(duì)全體人民的鄭重宣示和承諾……(新華社鄭州3月18日電)
省委召開(kāi)常委(擴(kuò)大)會(huì)議進(jìn)行中心組集體學(xué)習(xí)
傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線
教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神
3月19日,省委召開(kāi)常委(擴(kuò)大)會(huì)議,進(jìn)行中心組2014年度第二次集體學(xué)習(xí),傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神,并對(duì)學(xué)習(xí)貫徹工作作出初步安排。省委書記、省人大常委會(huì)主任郭庚茂主持會(huì)議并講話。
中央第一巡回督導(dǎo)組組長(zhǎng)周聲濤、副組長(zhǎng)沈紅光出席會(huì)議。
省領(lǐng)導(dǎo)謝伏瞻、葉冬松、鄧凱、劉春良、尹晉華、周和平、劉滿倉(cāng)、吳天君、趙素萍、夏杰、陳雪楓、蔣篤運(yùn)、徐濟(jì)超、趙建才、張廣智、李亞、王艷玲、張維寧、梁靜、張亞忠、高體健、錢國(guó)玉出席會(huì)議。
會(huì)上,鄧凱傳達(dá)了總書記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的有關(guān)情況和重要講話精神。
與會(huì)同志圍繞學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神、搞好教育實(shí)踐活動(dòng)、做好各方面工作暢談了認(rèn)識(shí)體會(huì),提出了意見(jiàn)建議。大家一致認(rèn)為,總書記選擇蘭考作為他第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn),并深入到蘭考農(nóng)村和窗口服務(wù)單位,同干部群眾交流座談、聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,實(shí)地調(diào)研指導(dǎo),這是對(duì)蘭考、對(duì)河南的極大信任,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)河南的高度重視,體現(xiàn)了對(duì)我省教育實(shí)踐活動(dòng)和各方面工作的肯定。一路上,總書記言傳身教、諄諄教導(dǎo),充分體現(xiàn)了親民愛(ài)民的情懷、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、平易近人的風(fēng)范。總書記發(fā)表的重要講話,既高屋建瓴,又聯(lián)系實(shí)際,為開(kāi)展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)提供了重要遵循。大家表示,要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記
718祿精神不僅僅是搞活動(dòng)要學(xué),不搞活動(dòng)也得學(xué)。今年是焦裕祿同志逝世50周年,要組織好相關(guān)紀(jì)念活動(dòng),要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為全面的、長(zhǎng)期的要求。三要落實(shí)“準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用”。從第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)出發(fā),把領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部作為重點(diǎn)對(duì)象。要帶頭學(xué)習(xí)理論,帶頭聽(tīng)取意見(jiàn),帶頭查擺問(wèn)題,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭整改落實(shí),帶頭推進(jìn)制度建設(shè)。要堅(jiān)持“抓一個(gè)點(diǎn)”,就是省委常委抓好聯(lián)系點(diǎn);“抓一道線”,就是省委常委、副省長(zhǎng)個(gè)人和省人大、政協(xié)、法院、檢察院領(lǐng)導(dǎo)班子按照職責(zé)分工,抓好分管系統(tǒng)的持續(xù)整改落實(shí),真正起到示范帶頭作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三嚴(yán)三實(shí)”。四要落實(shí)“準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)組織指導(dǎo)原則,確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位活動(dòng)取得實(shí)效”。用好批評(píng)與自我批評(píng)的武器,堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng),嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān),在著力解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)注重提高黨員、干部素質(zhì)和能力。要在分類指導(dǎo)上做細(xì)活,對(duì)高等學(xué)校、國(guó)有企業(yè)和不同類型基層黨組織、黨員群體的教育實(shí)踐活動(dòng),要把握規(guī)律、密切關(guān)注、了解情況、隨時(shí)總結(jié)、及時(shí)引導(dǎo)。要開(kāi)展好基層群眾“三評(píng)”,先抓試點(diǎn),再逐步推開(kāi)。要在全省推行“四議兩公開(kāi)”工作法,把教育實(shí)踐活動(dòng)與加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)制度建設(shè)、打造平安河南結(jié)合起來(lái)。五要落實(shí)“準(zhǔn)確把握縣域治理特點(diǎn)和規(guī)律,把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)”。要把“一學(xué)三促四抓”作為開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)途徑和具體抓手,繼續(xù)實(shí)施好推進(jìn)好。要抓好教育實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)整改和近期的重點(diǎn)事項(xiàng),清老賬,對(duì)未完成的要抓好落實(shí),在清理、梳理的基礎(chǔ)上,形成新賬,專項(xiàng)專事,搞具體、搞精確,落實(shí)到事、到門、到人。
周聲濤在講話時(shí)說(shuō),蘭考是焦裕祿同志曾經(jīng)工作和生活過(guò)的地方,是焦裕祿精神的發(fā)源地??倳泴?duì)蘭考、對(duì)河南一往情深,寄予了厚望。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題與焦裕祿精神是高度契合的,總書記把他的第二批教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)選在蘭考,是對(duì)河南的鼓舞與鞭策,更是希望通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量??倳泴?duì)蘭考教育實(shí)踐活動(dòng)“熱身早、載體好、起步實(shí)”特點(diǎn)的概括,既是對(duì)蘭考的肯定,也是對(duì)河南的肯定。從教育實(shí)踐活動(dòng)一開(kāi)始,河南省委就強(qiáng)調(diào)要真抓實(shí)做、堅(jiān)持“一學(xué)三促四抓”、開(kāi)展好群眾“三評(píng)”,在完成中央規(guī)定動(dòng)作的同時(shí),抓好自選動(dòng)作,體現(xiàn)了河南的特點(diǎn)特色,要把這些好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。目前,河南第二批教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)高起點(diǎn)開(kāi)局,正在扎實(shí)有序健康開(kāi)展,希望河南以總書記到蘭考調(diào)研指導(dǎo)為契機(jī),認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng),進(jìn)一步密切與人民群眾的血肉聯(lián)系,促進(jìn)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
省委派駐省轄市督導(dǎo)組組長(zhǎng),省直有關(guān)單位、省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、中央駐豫新聞單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志列席會(huì)議。(河南日?qǐng)?bào))
第二篇:習(xí)近平總書記在河南蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)
總書記在河南蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)正在各地有序開(kāi)展之際,重申以焦裕祿精神為鏡,號(hào)召黨員干部向焦裕祿同志學(xué)習(xí),意味深長(zhǎng),意義深遠(yuǎn)。
焦裕祿同志是人民群眾的好公仆、黨員干部的好榜樣。52年前,為了改變蘭考的貧困面貌,他帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地,直到生命的最后一刻,仍然保持人民公仆的本色,想的還是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志離開(kāi)我們雖已半個(gè)多世紀(jì),但親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神卻跨越時(shí)空,歷久彌新,成為億萬(wàn)人民心中永不磨滅的豐碑,始終激勵(lì)著我們艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取。今天,全面深化改革的號(hào)角已經(jīng)吹響,要提高黨領(lǐng)導(dǎo)改革、推進(jìn)改革的能力和水平,就要培養(yǎng)造就更多黨和人民需要的焦裕祿式的好干部,以優(yōu)良作風(fēng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾銳意改革,形成攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并結(jié)合新的歷史條件發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,是擺在我們面前的重大課題。廣大黨員干部要把焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材,不斷反思自己、檢查自己、激勵(lì)自己,以為民務(wù)實(shí)清廉的要求,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)走向深入,取得群眾滿意的效果。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。焦裕祿“科學(xué)求實(shí)”精神,正是體現(xiàn)了我們黨思想路線中實(shí)事求是的核心內(nèi)容。為了治理“三害”,焦裕祿牢記毛主席“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的教導(dǎo),下決心要把蘭考縣1800平方公里土地上的自然情況摸透,在全縣展開(kāi)了大規(guī)模的追洪水、查風(fēng)口、探流沙的調(diào)查研究工作。焦裕祿親自參加調(diào)查。他說(shuō):“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道?!彼辉缸谵k公室里聽(tīng)匯報(bào),而是經(jīng)常不辭勞苦地跟著調(diào)查隊(duì),一直到把情況查清方肯罷休。幾個(gè)月的辛苦奔波,換來(lái)了一整套又具體又詳細(xì)的資料,使縣委基本上掌握了水、沙、堿發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,把全縣抗災(zāi)斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗部署,放在一個(gè)更科學(xué)更扎實(shí)的基礎(chǔ)之上。焦裕祿的這種做法既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。他以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了實(shí)事求是、調(diào)查研究、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神。廣大黨員干部就要像焦裕祿那樣,拿出腳踏實(shí)地干事業(yè)和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,遵循規(guī)律,大膽地闖、大膽地試,用正確的方法做正確的事,努力做到不走錯(cuò)路、少走彎路。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要樹(shù)立艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶。焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)他一床被子用了幾十年,衣服、鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)。他常對(duì)家人說(shuō):“現(xiàn)在蘭考遭災(zāi),群眾生活很苦。跟群眾相比,咱穿的就不錯(cuò)了?!碑?dāng)有人提出改善辦公條件時(shí),他就告誡大家:“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災(zāi)區(qū)面貌沒(méi)有改變,還大量吃著國(guó)家的統(tǒng)銷糧,群眾生活很困難。富麗堂皇的事,不但不能做,就是連想也很危險(xiǎn)?!彼靡谎砸恍姓宫F(xiàn)了勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。必須堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的思想,切實(shí)把有限的資金和資源用在最需要、最有效的地方,把精力集中在帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)發(fā)展上。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要踐行無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。焦裕祿同志從來(lái)不怕苦、不怕死,不為名、不為利,始終做到勤政為民、廉潔奉公,體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的政治本色,在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。焦裕祿因?yàn)楹⒆涌础鞍讘颉倍鴮iT召開(kāi)家庭會(huì)議,把孩子“訓(xùn)”了一頓后,又命令孩子立即把票錢如數(shù)送給戲院。還建議縣委起草了《干部十不準(zhǔn)》,不準(zhǔn)任何干部特殊化。焦裕祿每次下鄉(xiāng),當(dāng)照相機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)他時(shí),他總是不讓照,他說(shuō),“人民群眾改天換地的勁頭這么大,多給他們拍些照片,多有意義,拍我有啥用!”這充分證明他心里只裝著群眾,只想著群眾,唯獨(dú)沒(méi)有他自己。特別是焦裕祿的肝病越來(lái)越重后,他不肯住院治療,而是采取壓迫止痛法堅(jiān)持工作。就是在住院期間,他還一直想著蘭考的工作,在將要離開(kāi)人世的時(shí)候,他還說(shuō)了最后一句話:“我沒(méi)有完成黨交給我的任務(wù)?!彼詫?shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,展現(xiàn)了他廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神?!扒鍎t心境高雅,清則正氣充盈,清則百毒不侵,清則萬(wàn)眾歸心”。廣大黨員干部要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升思想境界,陶冶道德情操,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,守住做人的底線,守住黨員干部的底線,堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白做官。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要苦練為民服務(wù)本領(lǐng)。焦裕祿同志深受蘭考群眾的愛(ài)戴,根本原因就在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。他常說(shuō),“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開(kāi)會(huì),而是下鄉(xiāng)訪貧問(wèn)苦;他開(kāi)縣委會(huì)的第一件事不是講話,而是到火車站安撫災(zāi)民。他把自己當(dāng)作人民的兒子,為農(nóng)民雪天送糧,“把黨的溫暖帶給千家萬(wàn)戶”,這是焦裕祿同志親民愛(ài)民精神的生動(dòng)體現(xiàn)。焦裕祿之所以深受人民群眾愛(ài)戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。幾十年過(guò)去了,焦裕祿同志的這些錚錚話語(yǔ),言猶在耳、發(fā)人深思。廣大黨員干部要像焦裕祿那樣,把群眾當(dāng)親人,想群眾之所想,急群眾之所急,始終做到一心為民。群眾對(duì)黨和政府感情深不深、信任不信任,關(guān)鍵看黨員干部是不是關(guān)心他們,能不能為他們著想、為他們辦實(shí)事。要經(jīng)常對(duì)照焦裕祿精神,認(rèn)真查找自己在踐行宗旨意識(shí)、為民服務(wù)理念等方面存在的突出問(wèn)題,站穩(wěn)群眾立場(chǎng),融入群眾之中,尊重群眾意愿,努力使干群之間情緒無(wú)對(duì)立、辦事無(wú)猜忌、溝通無(wú)障礙,增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要拿出迎難而上的氣概。焦裕祿同志在困難面前說(shuō)過(guò):“革命者要在困難面前逞英雄?!边@種大無(wú)畏精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人知難而進(jìn)、迎難而上的寶貴品格。焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織告訴他蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說(shuō):感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。焦裕祿到蘭考縣時(shí),正是蘭考遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害最嚴(yán)重的時(shí)刻,全縣的糧食產(chǎn)量下降到了歷史的最低水平。他不等不靠,不畏艱難,組織黨員干部學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《愚公移山》等文章,回憶蘭考的革命斗爭(zhēng)史,鼓舞大家的革命干勁。他說(shuō):“先烈們并沒(méi)有因?yàn)樘m考人窮災(zāi)大,就把它讓給敵人,難道我們就不能在這里戰(zhàn)勝災(zāi)害?”從而打掉了大家在自然災(zāi)害面前束手無(wú)策、無(wú)所作為的懦夫思想,使縣委領(lǐng)導(dǎo)核心在嚴(yán)重的自然災(zāi)害面前站起來(lái)了,堅(jiān)定地樹(shù)立了消滅“三害”的決心,激發(fā)了全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的斗志。焦裕祿同志以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了他不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)、攻難克艱的大無(wú)畏革命精神?!昂V行能致遠(yuǎn),天道必酬勤。”在踐行群眾路線中弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要樹(shù)立起不怕困難、不怕吃苦的精神和干勁,拿出飽滿的精力和熱情,拿出迎難而上的勇氣,忠于職守、忘我工作,真正做到為黨的事業(yè)夙夜在公、鞠躬盡瘁。
廣大黨員干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要從思想深處學(xué)起、靈魂深處學(xué)起、實(shí)踐深處學(xué)起,把為民務(wù)實(shí)清廉的精神貫穿始終,做到有反思、有觸動(dòng)、有提高,使為民務(wù)實(shí)清廉的作風(fēng)樹(shù)起來(lái),讓黨和人民群眾的血肉聯(lián)系更緊密。
第三篇:習(xí)近平總書記并在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)
總書記并在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào):焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富,為各級(jí)干部忠實(shí)履職樹(shù)立了標(biāo)桿,為弘揚(yáng)為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)指明了方向。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神就是要堅(jiān)持深學(xué)、細(xì)照、篤行,著力解決服務(wù)群眾“最后一公里問(wèn)題”。我結(jié)合自身學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行群眾路線,談三點(diǎn)體會(huì)和思考。
一、深刻把握焦裕祿精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想政治水平
焦裕祿同志擔(dān)任縣委書記475天,為了改變蘭考貧困面貌,抱病帶領(lǐng)全縣人民與嚴(yán)重自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng),直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓,樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀黨員干部的光輝形象。習(xí)近平同志提出要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神、奉獻(xiàn)精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。焦裕祿精神還符合時(shí)代要求嗎?通過(guò)學(xué)習(xí)我用“六變六不變”來(lái)回答這種困惑。一是人們的思想觀念會(huì)變,但共產(chǎn)黨人的理想信念沒(méi)有變。焦裕祿生前說(shuō)的最后一句話是“我沒(méi)有完成黨交給我的任務(wù)”,充分體現(xiàn)了他對(duì)理想信念的執(zhí)著和堅(jiān)定。理想信念是個(gè)綱,綱舉才能目張。習(xí)近平把理想信念形象地比喻為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,強(qiáng)調(diào)沒(méi)有理想信念,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。二是我們黨的歷史任務(wù)在不同時(shí)期會(huì)變,但黨的性質(zhì)和宗旨沒(méi)有變。焦裕祿精神的本質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神就要踐行黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。三是我們黨的方針政策在不同歷史時(shí)期會(huì)變,但黨的思想路線的本質(zhì)沒(méi)有變。實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)是焦裕祿精神的靈魂。黨的思想路線,是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。實(shí)事求是體現(xiàn)了唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論和歷史觀的有機(jī)統(tǒng)一,是思想路線的本質(zhì)和核心。四是黨的領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法會(huì)變,但黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線沒(méi)有變。焦裕祿同志堅(jiān)持依靠群眾,向群眾學(xué)習(xí)。群眾路線是我們的傳家寶,真心做到一切為了群眾、一切依靠群眾。五是人們的價(jià)值理念會(huì)變,但我們黨倡導(dǎo)的集體主義的價(jià)值導(dǎo)向、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求沒(méi)有變。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫照。六是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物質(zhì)生活條件會(huì)變,但我們黨艱苦奮斗、迎難而上的政治品格沒(méi)有變。焦裕祿精神的精髓是艱苦奮斗,品格是不畏艱險(xiǎn)、開(kāi)拓進(jìn)取?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。
二、對(duì)照焦裕祿精神,認(rèn)真查擺和整改作風(fēng)方面的突出問(wèn)題 黨員干部在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,轉(zhuǎn)變作風(fēng)要以焦裕祿精神為鏡子,找差距、找不足、找原因。具體怎么對(duì)照?就
是要“六問(wèn)”自己,問(wèn)及黨性,問(wèn)及靈魂,問(wèn)及民意,問(wèn)及根源,真正問(wèn)出自責(zé),問(wèn)出汗珠子,問(wèn)出整改的內(nèi)生動(dòng)力,做到有反思、有觸動(dòng)、有提高。一問(wèn)是否像焦裕祿那樣,把群眾當(dāng)親人,想群眾之所想,急群眾之所急,始終做到一心為民。我們每個(gè)干部都要認(rèn)真查找自己在踐行宗旨意識(shí)、為民服務(wù)理念等方面存在的突出問(wèn)題,站穩(wěn)群眾立場(chǎng),融入群眾之中,尊重群眾意愿,努力使干群之間情緒無(wú)對(duì)立、辦事無(wú)猜忌、溝通無(wú)障礙。二問(wèn)是否像焦裕祿那樣,深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效,始終做到真抓實(shí)做。真抓實(shí)做的天敵是形式主義,一切為了群眾、為了黨的事業(yè)就不會(huì)搞形式主義。三問(wèn)是否像焦裕祿那樣,知難而進(jìn)、迎難而上,銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為,始終做到敢于擔(dān)當(dāng)。總書記對(duì)“敢于擔(dān)當(dāng)”進(jìn)行了深刻闡述,強(qiáng)調(diào)面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。擔(dān)當(dāng)大小,體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。今天,山陽(yáng)加快發(fā)展的任務(wù)很重,面對(duì)的困難挑戰(zhàn)很多,我們要丟掉私心雜念,拋棄名利得失,勇敢承擔(dān)起推動(dòng)工作、為民造福的重任。四問(wèn)是否像焦裕祿那樣,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,始終做到科學(xué)求真。近年來(lái),縣委從山陽(yáng)實(shí)際出發(fā),在科學(xué)求真上下了一番功夫,獲得了突破性發(fā)展,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持一切從
實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,遵循規(guī)律,大膽地闖、大膽地試,用正確的方法做正確的事,努力做到不走錯(cuò)路、少走彎路。五問(wèn)是否像焦裕祿那樣,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),勤儉辦一切事業(yè),始終做到艱苦奮斗。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶。習(xí)總書記告誡全黨牢記“奢靡之始,危亡之漸”古訓(xùn),我們要多到貧困地區(qū)、貧困群眾家中去看一看,堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的思想。六問(wèn)是否像焦裕祿那樣,嚴(yán)格要求自己,無(wú)私奉獻(xiàn),勤政廉政,始終做到廉潔奉公。廉潔奉公是黨員干部必須遵守的為政底線。目前,改革進(jìn)入攻堅(jiān)期、發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵期、社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,各種誘惑增多,需要黨員干部像焦裕祿同志那樣,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,廉潔自律、鞠躬盡瘁。
三、弘揚(yáng)焦裕祿精神,凝聚實(shí)現(xiàn)山陽(yáng)趕超跨越發(fā)展的強(qiáng)大力量
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,目的是促使黨員干部進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),做為民務(wù)實(shí)清廉的表率,把各方面智慧和力量凝聚起來(lái),提高黨員干部隊(duì)伍的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。好的作風(fēng)靠抓,更要靠領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,充分發(fā)揮示范表率作用。一是帶頭學(xué)習(xí)提高。通過(guò)學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列重要講話精神,堅(jiān)定理想信念、道路自信、理論自信、制度自信,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀問(wèn)題,提高政治敏銳性、政治鑒別力和政治定力,做到與時(shí)俱進(jìn)。二是帶頭服務(wù)群眾。要始終和人民群眾站在一起,要讓“只見(jiàn)公仆不見(jiàn)官”、“干部群眾一家親”成為一種常態(tài),主動(dòng)去了解群眾想什么、盼什么,自覺(jué)為群眾做好事、辦實(shí)事。三是帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新。開(kāi)拓創(chuàng)新是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。如果我們“身體已進(jìn)入21世紀(jì),而腦袋還停留在20世紀(jì)”、“身子在地球村,而腦袋還在自然村”,肯定會(huì)大大影響甚至損害發(fā)展。要破除小農(nóng)意識(shí)、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思維、因循守舊思想,樹(shù)立戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維、零點(diǎn)思維等。比如,樹(shù)立零點(diǎn)思維,就是學(xué)會(huì)算大賬不算小賬,善于舍得和放棄,綜合權(quán)衡,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),放水養(yǎng)魚。第四,帶頭務(wù)實(shí)重干??倳浂啻螐?qiáng)調(diào)空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦,要求干部講實(shí)話、干實(shí)事,敢作為、勇?lián)?dāng),言必信、行必果。我們干工作要“頂天立地”,“頂天”就是要了解全局、開(kāi)闊視野,站到最高點(diǎn)來(lái)謀劃,不要井蛙之見(jiàn);“立地”就是要立足省情縣情,從客觀實(shí)際出發(fā)開(kāi)展工作。五是帶頭廉潔自律?!袄舨晃肺覈?yán)而畏我廉,民不服我能而服我公”。黨員干部要以廉當(dāng)福、視貪為禍,筑牢拒腐防變的思想防線,帶頭廉潔自律,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,對(duì)干部身上出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題,要及時(shí)“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”,早提醒、早糾正。六是帶頭推動(dòng)發(fā)展。最符合大多數(shù)人根本利益的事情是發(fā)展;人民群眾最關(guān)心的事情也是發(fā)展。推動(dòng)
科學(xué)發(fā)展,正確判斷形勢(shì)至關(guān)重要。意識(shí)不到形勢(shì)的變化往往會(huì)“刻舟求劍”,錯(cuò)誤估計(jì)形勢(shì)就可能“南轅北轍”。我們強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確分析判斷形勢(shì),目的就是要順勢(shì)而為、搶抓機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
總之,風(fēng)清則氣正,氣正則心齊,心齊則事成。今年,是深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神、全面深化改革的開(kāi)局之年,開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要努力把焦裕祿精神落實(shí)到工作實(shí)處、貫穿活動(dòng)始終,傳承發(fā)揚(yáng)好焦裕祿精神,牢固樹(shù)立群眾觀念,認(rèn)真踐行群眾路線,以焦裕祿為鏡正衣冠、找差距、改作風(fēng),樹(shù)正氣、聚民心、促發(fā)展,維護(hù)好黨的形象,始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),全心全意為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事,以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象,保持和發(fā)展好與人民群眾的血肉聯(lián)系,凝聚實(shí)現(xiàn)山陽(yáng)趕超跨越發(fā)展的強(qiáng)大力量。
第四篇:習(xí)近平在調(diào)研指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)
習(xí)近平在調(diào)研指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)
充分調(diào)動(dòng)干部和群眾積極性 保證教育實(shí)踐活動(dòng)善做善成2013年07月15日09:56 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)
7月11日至12日,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在河北省調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這是習(xí)近平看望正定縣塔元
莊村村民并同他們親切握手。
新華社記者 鞠 鵬攝
7月11日至12日,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平
在河北省調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這是習(xí)近平在平山縣西柏坡
九月會(huì)議舊址同縣鄉(xiāng)村干部、老黨員和群眾代表座談。新華社記者 鞠 鵬
攝
新華社石家莊7月12日電 中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平7月11日至12日在河北省調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。他強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹中央要求,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性,通過(guò)深入學(xué)習(xí)教育、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),推動(dòng)深入查擺和解決作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題,保證活動(dòng)善始善終、善做善成。
根據(jù)中央統(tǒng)一安排,中共中央政治局常委在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中分別聯(lián)系一個(gè)省,進(jìn)行具體指導(dǎo),發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,習(xí)近平聯(lián)系河北省。11日至12日,習(xí)近平在河北省委書記周本順、省長(zhǎng)張慶偉陪同下,先后來(lái)到正定縣、平山縣西柏坡、石家莊市區(qū),深入農(nóng)村、機(jī)關(guān),與各級(jí)干部和黨員、群眾座談,實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)河北省第一批教育實(shí)踐活動(dòng)。
11日上午,習(xí)近平一下火車,就來(lái)到正定縣正定鎮(zhèn)塔元莊村,了解村里近年來(lái)的發(fā)展變化和村黨支部、村委會(huì)開(kāi)展工作的情況。他對(duì)塔元莊村堅(jiān)持發(fā)展優(yōu)秀青年農(nóng)民入黨和堅(jiān)持選育“農(nóng)村好青年”的做法表示肯定,希望他們加強(qiáng)以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè),全面提高村級(jí)服務(wù)水平。
在村民解建勇家,習(xí)近平同一家三代圍坐一起,詳細(xì)詢問(wèn)家庭收入怎么樣、孩子書讀得怎么樣、村里的公共服務(wù)好不好?他說(shuō),讓農(nóng)民群眾不斷過(guò)上好日子,是體現(xiàn)我們黨的宗旨的一個(gè)重要方面,我們還要繼續(xù)努力。在村里的綜合超市,習(xí)近平看貨架商品,問(wèn)蔬菜價(jià)格,同前來(lái)購(gòu)物的群眾親切交流。他指出,超市連接百姓生活,是農(nóng)村服務(wù)業(yè)的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),要加強(qiáng)農(nóng)村流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè),為群眾生活提供方便、快捷的服務(wù)。
隨后,習(xí)近平來(lái)到社區(qū)綜合服務(wù)中心,看望鎮(zhèn)村干部和村民。村民們敞開(kāi)心扉,向總書記吐露心聲。同大家熱烈交談后,習(xí)近平指出,做好基層基礎(chǔ)工作十分重要,只要每個(gè)基層黨組織和每個(gè)共產(chǎn)黨員都有強(qiáng)烈的宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí),都能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用,我們黨就會(huì)很有力量,我們國(guó)家就會(huì)很有力量,我們?nèi)嗣窬蜁?huì)很有力量,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就能堅(jiān)如磐石。
下午,習(xí)近平來(lái)到西柏坡,參觀了西柏坡紀(jì)念館、毛澤東舊居、中央軍委作戰(zhàn)室、七屆二中全會(huì)舊址。在著名的九月會(huì)議舊址,習(xí)近平主持召開(kāi)了座談會(huì)。平山縣縣鄉(xiāng)村干部、老黨員和群眾代表暢談了他們對(duì)反對(duì)“四風(fēng)”、樹(shù)立良好作風(fēng)的感想,總書記對(duì)他們的意見(jiàn)表示肯定。他表示,西柏坡我來(lái)過(guò)多次,每次都懷著崇敬之心來(lái),帶著許多思考走。對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史,心中就會(huì)增添很多正能量。習(xí)近平指出,毛澤東同志當(dāng)年在西柏坡提出“兩個(gè)務(wù)必”,包含著對(duì)我國(guó)幾千年歷史治亂規(guī)律的深刻借鑒,包含著對(duì)我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結(jié),包含著對(duì)勝利了的政黨永葆先進(jìn)性和純潔性、對(duì)即將誕生的人民政權(quán)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的深刻憂思,包含著對(duì)我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的深刻認(rèn)識(shí),思想意義和歷史意義十分深遠(yuǎn)。全黨同志要不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)務(wù)必”的深邃思想,始終做到謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、實(shí)事求是、一心為民,繼續(xù)把人民對(duì)我們黨的“考試”、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的“考試”考好,使我們的黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、我們的紅色江山永遠(yuǎn)不變色。
河北省民政廳社會(huì)救助處、社會(huì)福利和社會(huì)事務(wù)處,是直接同群眾打交道的窗口處室。12日上午,習(xí)近平來(lái)到這里,向工作人員了解機(jī)關(guān)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和改進(jìn)服務(wù)的情況。習(xí)近平在民政廳主持召開(kāi)座
談會(huì),聽(tīng)取省民政廳、省監(jiān)察廳、省環(huán)保廳、省社科院、河北科技大學(xué)、開(kāi)灤(集團(tuán))有限責(zé)任公司、以嶺藥業(yè)股份有限公司等單位負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)。他一邊聽(tīng)一邊同大家討論,就一些問(wèn)題深入探討。
聽(tīng)取大家發(fā)言后,習(xí)近平指出,調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性、打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問(wèn)題兩個(gè)基礎(chǔ)、抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)干部要讓群眾看到自己敢于正視并解決問(wèn)題的決心,看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷,看到自己以身作則、發(fā)揮示范帶頭作用的行動(dòng)。同時(shí),要激發(fā)廣大群眾關(guān)心黨的形象、關(guān)心黨的事業(yè)、關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)的責(zé)任感,引導(dǎo)群眾履行監(jiān)督責(zé)任,多提意見(jiàn)建議,真心幫助領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)提高。對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,要深刻分析原因,明確整改方向,制定整改措施,規(guī)定整改時(shí)限,一個(gè)一個(gè)加以解決。黨員、干部改什么、怎么改、改得怎么樣,要讓群眾看清楚,接受群眾監(jiān)督。
調(diào)研指導(dǎo)期間,習(xí)近平聽(tīng)取了河北省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和中央督導(dǎo)組開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況匯報(bào)。他強(qiáng)調(diào),開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng),要著力增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),引導(dǎo)廣大黨員、干部提高貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一;著力貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神,把批評(píng)和自我批評(píng)擺在重要位置,把開(kāi)門搞活動(dòng)作為重要方法,把嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律作為重要措施;著力解決突出問(wèn)題,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,既認(rèn)真解決“四風(fēng)”方面的問(wèn)題,又注重通過(guò)強(qiáng)化理想信念、規(guī)范工作程序、完善體制機(jī)制抑制不正之風(fēng);著力保證活動(dòng)健康發(fā)展,切實(shí)做到不虛、不空、不偏。
習(xí)近平要求河北省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員把示范帶頭作用體現(xiàn)到活動(dòng)全過(guò)程,要求中央督導(dǎo)組深入開(kāi)展工作,認(rèn)真履行職責(zé)。他強(qiáng)調(diào),省級(jí)班子成員是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者,更是參與者。大家要結(jié)合活動(dòng)加強(qiáng)思想政治建設(shè),用嚴(yán)格的尺子衡量自己,用很高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用無(wú)私無(wú)畏的勇氣對(duì)照、檢查、改進(jìn)、提高自己,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),自覺(jué)在大局下想問(wèn)題、做工作。
習(xí)近平對(duì)河北各項(xiàng)工作取得的成績(jī)表示肯定,強(qiáng)調(diào)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的目的就是要使全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部用好的作風(fēng)做好工作。他希望河北省委統(tǒng)籌兼顧、合理安排,做到兩手抓、兩促進(jìn),切實(shí)抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作,特別是要大力提高發(fā)展質(zhì)量和效益、大力保障和改善民生、大力推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù),推動(dòng)黨的十八大精神全面貫徹落實(shí)。
調(diào)研期間,習(xí)近平還專門分別召開(kāi)河北省和石家莊市部分離退休老同志、正定縣領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員和退休干部座談會(huì),聽(tīng)取他們對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
王滬寧、趙樂(lè)際、栗戰(zhàn)書等陪同調(diào)研。
(責(zé)編:朱海濤)
第五篇:黨群眾路線教育實(shí)踐
經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線的論述,使我深深認(rèn)識(shí)到,我們做工作,辦事情,必須自覺(jué)堅(jiān)持和運(yùn)用從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線工作法,就能無(wú)往而不勝。
群眾路線是我黨保持先進(jìn)性的根本經(jīng)驗(yàn)?;仡櫸尹h的發(fā)展歷程,中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)源于農(nóng)村,成長(zhǎng)在農(nóng)村。堅(jiān)持為了人民、依靠人民,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,從人民群眾中汲取智慧和力量,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正成為人民群眾滿意擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)干部,就必須堅(jiān)持以全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨,堅(jiān)持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線,從群眾中來(lái),到群眾中去,向群眾學(xué)習(xí),拜群眾為師,貼近群眾,與人民群眾同呼吸、共命運(yùn),才能加強(qiáng)與群眾的親密聯(lián)系。我們黨以農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國(guó)的勝利,就是因?yàn)樽呷罕娐肪€,團(tuán)結(jié)爭(zhēng)取全國(guó)人民的支持,“得道多助、失道寡助”就是這個(gè)道理。
群眾路線是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要任務(wù)。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念,牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀點(diǎn),自覺(jué)貫徹黨的群眾路線,是黨的建設(shè)科學(xué)化水平的一項(xiàng)重要任務(wù)。新形勢(shì)下,我們要尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,拜人民為師。要善于做好群眾工作,堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民,真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦?!奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的開(kāi)展,就是省委關(guān)心群眾疾苦的具體體現(xiàn)。想群眾之所想,急群眾之所急,要求黨員干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,去知民情、解民憂、暖民心,這樣才能不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
群眾路線是我黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保證。密切聯(lián)系群眾是我黨的最大政治優(yōu)勢(shì),脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險(xiǎn)。當(dāng)前,利益關(guān)系調(diào)整、社會(huì)矛盾凸顯的情況下,遺留問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相互交織,合理訴求和無(wú)理訴求相互疊加,直接利益和間接利益的相互糾結(jié),保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。只有我們把群眾放在心上,群眾才會(huì)把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。在聯(lián)村聯(lián)戶過(guò)程,當(dāng)?shù)弥覀兊母刹渴菐屠习傩諄?lái)脫貧致富,是幫助該地區(qū)的發(fā)展而來(lái),他們是無(wú)比的高興,就把我們當(dāng)親人,當(dāng)朋友。因此,在實(shí)際工作中我們必須著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,才能最大限度增加和諧因素,最大限度減少不和諧因素。使我黨在任何考驗(yàn)和危險(xiǎn)面前永遠(yuǎn)立于不敗之地。