第一篇：2011-2012學年中學政教處德育上學期的工作計劃

2011-2012學年中學政教處德育上學期的工作計劃

為全面推進素質教育,加強新時期的學校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),堅持綜合治理,培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質人才,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

一、指導思想: 高舉鄧小平理論偉大旗幟,以三個代表重要思想為指導,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,依照《中學德育大綱》,進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,認真學習領會中共中央國務院頒發(fā)的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,把學生素質的可持續(xù)性發(fā)展作為學校德育的重要目標。

二、工作要點:

1、不斷加強理論學習,努力提高管理水平;

2、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》;

3、以穩(wěn)定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創(chuàng)設和諧的德育教育環(huán)境;

4、進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學生的觀念,建立融洽和諧的師生關系;

5、重視樹立學生誠信人格教育,弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學生法律意識和誠實意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學生具備健康的人格;

6、以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動和社會 實踐活動,同時根據(jù)學生實際開展青春期心理和生理健康教育;

7、積極向上的校園文化生活,能使學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強校園文化建設,營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;

8、認真落實安全目標責任制,健全完善學校安全工作制度,加強平安校園建設,強化學生的安全教育,增強學生的安全意識,提高學生的自我保護能力;

9、貫徹落實《學生體質健康標準》,做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作,堅持普及與提高相結合,體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合,切實提高學生身體素質;

10、認真抓好各項檢查評比工作,促進各項常規(guī)工作的落實,規(guī)范學生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣;

11、堅持正面教育和引導,做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉化工作。

三、具體工作及措施:(一)、加強德育教育隊伍建設,營造和諧的德育環(huán)境

1、抓學習,提高每個教師的德育素質。我們要組織教師認真學習鄧小平理論,學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。

2、抓管理,充分發(fā)揮學校德育工作領導小組作用,加強對德育工作的計劃、督促及考評;

3、建隊伍,打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,并通過組織學習、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質和業(yè)務能力,鼓勵班主任積極主動開展工作;

4、建制 度,完善各類班級考核評比規(guī)定,加強常規(guī)管理,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成;

5、重師德,樹立當代教育工作者的良好形象。倡導以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德;新時期的學生思想政治工作者要有遠大的共產主義思想,堅定的政治信念,高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力,只有這樣,才能以高超的協(xié)調能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的感召力,使學生德育工作卓有成效;

6、重參與,進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺。

(二)、抓常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理

1、加強學習,提高師德修養(yǎng)。本學年要結合縣教育局工作計劃的實施,組織教師進一步認真學習《德育大綱》,加強目標管理,形成人人關心學生健康成長的育人氛圍;

2、抓好行為規(guī)范教育,重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。落實《淄川職業(yè)中專學生一日常規(guī)》各項規(guī)定;落實班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,堅持每日常規(guī)檢查:查兩操和早晚自習、查穿校服、戴學生卡情況;查遲到早退和按時作息情況。開學之初,各班要利用班 會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》,《中學生日常行為規(guī)范》,《中小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。新生要集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力;

3、班主任老師要按照學校安排上好每一節(jié)班會課,及時傳達上級和學校的要求,宣傳有關的方針政策,布置好班級工作;加強學習,切實提高治班能力;

4、鼓勵班主任多與家長聯(lián)系,加大家訪力度,建立家校聯(lián)系卡,溝通學生在校和家庭情況,對學生多鼓勵,多指導,少批評,少指責,切實減輕學生的心理負擔;

5、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學生進行全面教育,真正做到學校無小事,事事教育人,學校無閑處,處處教育人

6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃,成系統(tǒng),弘揚愛國主義主旋律教育,嚴格執(zhí)行《國旗法》,強化國歌、國旗教育,發(fā)揮國旗下講話的作用;

7、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃,有措施 ,勤總結,重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生流失;

8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員(派出所領導)來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生;

9、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關教育片及青春期知識講座,充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導室的疏導作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進同學們健康成長;

10、抓好團支部活動,加強團知識學習、鄧小平理論學習,引導學生向團組織靠攏,要求各班成立學雷鋒小組,定期開展活動,培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。

(三)、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設全員育人的整體育人環(huán)境

1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適,校園是否明凈整齊,都會對學校的教育產生很大的影響,影響著德育工作的成效。為此,我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項重要工作來抓,為學生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學習和生活條件,而且制定明確的校紀、校風、校訓,對學生進行經常性的教育,日積月累養(yǎng)成良好的作風和習慣;

2、抓好校園文化建設 ,創(chuàng)造良好學習環(huán)境。學校里名言警句、各項制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,并由專人負責檢查、評比,組織學生建設好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內容豐富,形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動,形成人人參與學校文化布置的良好氛圍,優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍;

3、組織豐富多彩的文體活動,豐富學生的課余生活,如:征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會等,既使學生的意志、體質得到鍛煉,也展現(xiàn)學生風采,讓每個學生都有掌聲響起來的時候;

4、加強校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想,落實誰主管,誰負責的原則,加強對學生安全教育,提高他們的人身安全意識,確保不出現(xiàn)重大意外事故;附: 四、二0一一年度秋季學期學校德育工作活動計劃

九月:學生開學后教育,對學生進行校紀校規(guī)和各類安全教育,調整好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū),明確責任和要求, 十月:組織各班主任開展主題班會對學生德育教育,開展學雷鋒、學規(guī)范活動,慶祝教師節(jié)活動。

十一月:觀看愛國主義影片和青春期教育片,對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

十二月:組織學生體檢,進行衛(wèi) 生和防疫宣傳,開展青年節(jié)慶祝和紀念活動;開展書香校園活動。

二0一二年一月:組織期末考試,各種評優(yōu)和品德評定,學生德育考核評定;期末考試;假期安全教育,發(fā)放家長通知書和致家長一封信。

第二篇：中學政教處德育上學期的工作計劃

中學政教處德育上學期的工作計劃.txt不怕偷兒帶工具，就怕偷兒懂科技！1品味生活，完善人性。存在就是機會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應該重新組裝自己。2011-2012學年中學政教處德育上學期的工作計劃

為全面推進素質教育,加強新時期的學校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),堅持綜合治理,培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質人才,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

一、指導思想:

高舉鄧小平理論偉大旗幟,以三個代表重要思想為指導,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,依照《中學德育大綱》,進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,認真學習領會中共中央國務院頒發(fā)的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,把學生素質的可持續(xù)性發(fā)展作為學校德育的重要目標。

二、工作要點:

1、不斷加強理論學習,努力提高管理水平;

2、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》;

3、以穩(wěn)定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創(chuàng)設和諧的德育教育環(huán)境;

4、進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學生的觀念,建立融洽和諧的師生關系;

5、重視樹立學生誠信人格教育,弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學生法律意識和誠實意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學生具備健康的人格;

6、以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動和社會 實踐活動,同時根據(jù)學生實際開展青春期心理和生理健康教育;

7、積極向上的校園文化生活,能使學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強校園文化建設,營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;

8、認真落實安全目標責任制,健全完善學校安全工作制度,加強平安校園建設,強化學生的安全教育,增強學生的安全意識,提高學生的自我保護能力;

9、貫徹落實《學生體質健康標準》,做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作,堅持普及與提高相結合,體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合,切實提高學生身體素質;

10、認真抓好各項檢查評比工作,促進各項常規(guī)工作的落實,規(guī)范學生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣;

11、堅持正面教育和引導,做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉化工作。

三、具體工作及措施:

(一)、加強德育教育隊伍建設,營造和諧的德育環(huán)境

1、抓學習,提高每個教師的德育素質。我們要組織教師認真學習鄧小平理論,學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。

2、抓管理,充分發(fā)揮學校德育工作領導小組作用,加強對德育工作的計劃、督促及考評;

3、建隊伍,打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,并通過組織學習、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質和業(yè)務能力,鼓勵班主任積極主動開展工作;

4、建制 度,完善各類班級考核評比規(guī)定,加強常規(guī)管理,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成;

5、重師德,樹立當代教育工作者的良好形象。倡導以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德;新時期的學生思想政治工作者要有遠大的共產主義思想,堅定的政治信念,高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力,只有這樣,才能以高超的協(xié)調能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的感召力,使學生德育工作卓有成效;

6、重參與,進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺。

(二)、抓常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理

1、加強學習,提高師德修養(yǎng)。本學年要結合縣教育局工作計劃的實施,組織教師進一步認真學習《德育大綱》,加強目標管理,形成人人關心學生健康成長的育人氛圍;

2、抓好行為規(guī)范教育,重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。落實《淄川職業(yè)中專學生一日常規(guī)》各項規(guī)定;落實班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,堅持每日常規(guī)檢查:查兩操和早晚自習、查穿校服、戴學生卡情況;查遲到早退和按時作息情況。開學之初,各班要利用班 會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》,《中學生日常行為規(guī)范》,《中小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣, 發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。新生要集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力;

3、班主任老師要按照學校安排上好每一節(jié)班會課,及時傳達上級和學校的要求,宣傳有關的方針政策,布置好班級工作;加強學習,切實提高治班能力;

4、鼓勵班主任多與家長聯(lián)系,加大家訪力度,建立家校聯(lián)系卡,溝通學生在校和家庭情況,對學生多鼓勵,多指導,少批評,少指責,切實減輕學生的心理負擔;

5、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學生進行全面教育,真正做到學校無小事,事事教育人,學校無閑處,處處教育人

6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃,成系統(tǒng),弘揚愛國主義主旋律教育,嚴格執(zhí)行《國旗法》,強化國歌、國旗教育,發(fā)揮國旗下講話的作用;

7、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃,有措施 ,勤總結, 重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生流失;

8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員(派出所領導)來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生;

9、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關教育片及青春期知識講座,充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導室的疏導作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進同學們健康成長;

10、抓好團支部活動,加強團知識學習、鄧小平理論學習,引導學生向團組織靠攏,要求各班成立學雷鋒小組,定期開展活動,培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。

(三)、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設全員育人的整體育人環(huán)境

1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適,校園是否明凈整齊,都會對學校的教育產生很大的影響,影響著德育工作的成效。為此,我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項重要工作來抓,為學生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學習和生活條件,而且制定明確的校紀、校風、校訓,對學生進行經常性的教育,日積月累養(yǎng)成良好的作風和習慣;

2、抓好校園文化建設 ,創(chuàng)造良好學習環(huán)境。學校里名言警句、各項制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,并由專人負責檢查、評比,組織學生建設好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內容豐富,形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動,形成人人參與學校文化布置的良好氛圍,優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍;

3、組織豐富多彩的文體活動,豐富學生的課余生活,如:征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會等,既使學生的意志、體質得到鍛煉,也展現(xiàn)學生風采,讓每個學生都有掌聲響起來的時候;

4、加強校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想,落實誰主管,誰負責的原則,加強對學生安全教育,提高他們的人身安全意識,確保不出現(xiàn)重大意外事故;

第三篇：2011第一學期中學政教處德育工作計劃

貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據(jù)我?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導思想，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結合”，嚴格管理，內強素質，外樹形象，2011第一學期中學政教處德育工作計劃。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛國主范文網(wǎng)義和集體主義教育。在活動上，抓好常規(guī)紀律教育，細節(jié)教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開創(chuàng)思想道德建設工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“Xx區(qū)最好的學?！?。

主要工作：

一、加強隊伍建設，提高管理水平，把德育隊伍建設放在首位。

德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。

1、完善德育工作領導小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。

2、班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質和管理水平，本學期專門制定班主任培訓工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責任意識，服務意識，提高班主任管理水平。

二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導，切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成Xx區(qū)乃至Xx市最好的學?！边@一目標。

無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務，他們若對學習有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學生的學習必須有指導，包括成績分析、科目協(xié)調、習慣養(yǎng)成、學習方法調節(jié)等，工作計劃《2011第一學期中學政教處德育工作計劃》。這樣才容易樹立班主任的權威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學生提高學習質量。

三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)

1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質復合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。

2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據(jù)學校發(fā)展要求，學校統(tǒng)一評價內容，及時上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進學生自我管理、自我教育、自我評價。

3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質，形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、團隊工作。

以團校為陣地，加強團的知識學習、鄧小平理論學習，引導學生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。

完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

五、常規(guī)教育

1、實施文明班、標兵班評比，抓好行為規(guī)范教育。(重點工作)

分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班、標兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。

2、實行學生自主管理及值周班制度。

了加強學校校風建設，增進學生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學校管理，特別開展學生會干部自主管理及值周班制度，學生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務性、監(jiān)督性、檢查性。

值周班職責：值周班學生是該周行為規(guī)范的標桿，是文明禮貌、禮儀的標兵和榜樣。參與學校一周的管理，包括日常六項評比(升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、午休、考勤)，積極為學校的管理及教育、教學提出合理的建議。

3、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

4、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。聘請校外輔導員來校作青春期知識講座，充分發(fā)揮學校心理咨詢室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作。學會調節(jié)自身情緒，學會與同學相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學會正確評價自己，提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。

第四篇：中學上學期政教處工作計劃

西江中學2016—2017學 政教處工作計劃

一、指導思想

本德育工作以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，堅持以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范教育為基礎，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，以推進學校發(fā)展規(guī)劃為動力，以建設特色農村中學為目標，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，為青少年學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境，構建和諧平安校園。

二、工作目標

圍繞學校建設農村特色中學為目標，鞏固“漢川市德育工作先進單位”成果，切實抓好師生思想政治工作和校園常規(guī)管理工作，加強師風、學風、校風、班風建設，全面提高學校教育教學質量，爭創(chuàng)品牌農村中學。

三、德育工作領導小組

組

長：周超勇

副組長：胡會文

李敏華

張聰 組

員：全體班主任、團支部、學生會

四、工作措施

（一）加強德育隊伍建設

1、調整充實學校德育領導小組。繼續(xù)實施學校德育領導小組定期例會制，加強對德育工作的計劃，督促及考評。

2、優(yōu)化班主任隊伍結構。繼續(xù)實施班主任聘任制，聘請品行好，能力強工作踏實，樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍。班主任要敬業(yè)愛生，嚴謹治教、為人師表。

3、堅持開好每月一次的班主任例會，提高班主任政治思想素質和業(yè)務能力。召開班級管理研討會，交流班級管理經驗。

4、組織全校教職工，特別是新進教師學習鄧小平理論、《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、新修訂的《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等教育法規(guī)，增強教職工遵紀守法，依法執(zhí)教的自覺性，提高教師科學育人的水平。

5、進一步健全社會參與機制，充分發(fā)揮家長委員會，家長學校，愛國主義教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成育人合力，共同培養(yǎng)下一代。

6、進一步加強督促、指導團支部、學生會工作，選拔優(yōu)秀學生參與團支部、學生會工作，逐步形成學生參與教育管理的自律機制。

7、搞好“警校共育”、“平安校園”的創(chuàng)建工作，確保學校和諧穩(wěn)定，爭創(chuàng)市級“平安校園”。

(二）突出抓好六大教育：

1、愛國主義教育。各學科教學要成為愛國主義教育的主渠道，任課老師要深入挖掘教材中蘊藏的愛國主義內容，將愛國主義教育滲透在各科教學之中。根據(jù)中宣部、教育部頒發(fā)的《中小學開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要》有關精神，每年九月為“中小學弘揚和培育民族精神月”學校將繼續(xù)開展弘揚和培養(yǎng)民族精神的相關教育活動，進一步增強青少年學生的振奮民族精神，凝聚民族力量，不斷增強青少年學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。

2、加強道德教育。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德教育，做到在家孝敬父母，在校尊敬老師，在社會尊重長者。做一個有禮貌，懂文明的新時期中學生。

3、抓好行為習慣的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范教育是學校德育工作永恒的主題，學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果、影響班風、學風，影響校風，影響教育教學質量。因此，根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》的基本要求，學校制定《西江中學養(yǎng)成教育行為日志》，開展十個習慣自主管理與養(yǎng)成訓練。

在引導學生行為習慣由被動接受——民主管理——主動實施的轉變上，主要做好三個方面的工作：

一是內容規(guī)范化。我們要嚴格按《規(guī)范》、《守則》來約束學生行為，將要求細化到每一天的上午、中午、下午，細化到學生的一言一行，并編印成冊，人手一本，定期評比、檢查落實。

二是管理精細化。由學生自主管理，班主任過程督促，三個處室每周抽查，政教處每月評選出當月各班的“十星文明學生”，期末評比校園之星和優(yōu)秀班級。

三是程序系列化。在禮儀習慣教育中，要按照“教育明理——規(guī)范訓練——過程監(jiān)督—— 評定反饋”的工作程序具體落實，做到每一個習慣都有目標，有訓練，有監(jiān)督，；每個學生每天都要自我評定，一周反思；每周都由學生考評小組進行評價及班主任調閱，整個工作環(huán)環(huán)相扣。進而在下階段工作中，通過學生自我教育，促使他們把各種規(guī)范、制度轉化為自覺行為，從而實現(xiàn)養(yǎng)成教育的最高層次，即自覺行為。

4、抓好法紀教育。要教育學生自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)，要教育學生關注安全，關愛生命，要強化學生安全防范意識，增強自我保護能力和“自救、互救”能力，并利用三月“中小學生安全教育日”開展安全教育活動，重點防范校園傷害事故，注重交通安全、食品安全。安全責任重于泰山，要時刻繃緊學生安全這根弦。

5、做好身心健康教育。認真落實市相關會議精神，明確學校心理健康教育的目標、任務，健全保障機制，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法。加強心理健康教育教師隊伍建設，積極開展工作，保證學生健康發(fā)展，促進心理素質提高。

6、開展好勞動教育和愛護公共財產教育。配合總務處、醫(yī)務室在學生中廣泛開展愛護公共財產，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的文明習慣，使全校學生積極投身于校園環(huán)境綜合治理中來，把我們的校園裝扮得更加美麗。

（三）豐富德育內涵，構建特色校園文化。

以環(huán)境文化建設為核心，潛移默化，打造向善向美的外顯文化：

（1）創(chuàng)設墻壁文化，塑造學生靈魂。狠抓校園環(huán)境文化建設，做到綠化、凈化、美化，營造“潤物細無聲”的環(huán)境文化。讓每個景點、角落、墻壁、綠地都體現(xiàn)著教育功能。

（2）打造樓層文化，提升人文素質。在創(chuàng)設教學樓走廊特色文化上大做文章，使學生隨時隨地都能受到教育和熏陶。（3）豐富班級文化，爭創(chuàng)特色班級。各班德育工作以實現(xiàn)班級管理個性化、班級目標明確化、班級活動特色化為目標，扎實有效開展以營造班級文化為重點的創(chuàng)建工作，切實豐富班級文化內涵。班級文化設計做到“五有”，即有活力、有個性、有藝術性、有實用性、有前瞻性。

以行為文化為平臺，多措并舉，挖掘求真求實的精神內涵：

（1）重視禮儀文化，規(guī)范學生言行。重點抓學生儀容儀表規(guī)范和學生禮儀教育，利用文化墻開辟《中學生禮儀》欄，培養(yǎng)學生文明交往的習慣。一是抓儀容儀表提升班級精神風貌。二是開展禮儀訓練，從嚴規(guī)范上課流程，從嚴規(guī)范學生交際語言，堅決杜絕說臟話、說粗話。三是做到“三落實”和“三堅持”：落實晨檢制，落實晨會制，落實環(huán)境衛(wèi)生值日制；堅持一天一量化，一周一小結，一月一評比。

（2）著力課堂文化，建設書香校園。

（3）經營宿舍文化，建構溫馨家園。一是加強寢室文化宣傳；二是加強示范教育；三是加強評比表彰。

（四）開展形式多樣的教育、文娛活動

1、開展好“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“三八節(jié)”“青年節(jié)”等節(jié)的慶?；顒?。

2、開展青年教師籃球比賽、歌唱聯(lián)誼活動。

3、舉行慶“元旦”師生新年文藝匯演。

4、開展書畫作品展，陶冶師生情操。

5、舉行“清明節(jié)祭掃”社會實踐活動。

（五）抓好常規(guī)管理

1、加強班級管理

（1）開展“文明班級、星級寢室”的評比活動。

（2）根據(jù)學校的各項規(guī)章制度，各班針對本班實際情況制定和完善班規(guī)。（3）強化學生自主管理，政教處、團支部加強對學生干部培養(yǎng)、使用。每月召開一次學生干部培訓會，學生干部參與早操、課間操、課外活動、清潔衛(wèi)生、集會督查、檢查，參與每月文明班級、星級寢室的檢查，使學生逐漸達到自律的境界。

（4）加強公物管理，配合總務處制定的劃片包干進行公物管理的措施，各班主任和學生干部要對學生進行愛護公物的教育，愛護他人的勞動成果的教育，愛護好我們校園。

2、加強公寓、食堂管理

（1）班主任隨時掌握住校生情況，加強對住校生教育。班主任要不定期對外租房學生進行突擊檢查。值周領導查寢室、食堂，保證“三查”，確保住校生安全。

（2）及時調研后勤管理所出現(xiàn)的新情況，積極協(xié)調后勤處的工作，確保學生公寓、食堂正常運轉，保證學生安全。

（3）強化合作管理，確保住校任務完成。

3、加強對學生的管理（1）進一步培養(yǎng)學生良好日常行為習慣養(yǎng)成，重點督查和確保校園內無打架斗毆和吸煙學生，無奇裝異服學生，無留長發(fā)的男生及其他不良行為。

（2）加強對上網(wǎng)學生的管理，確保上課期間無學生上網(wǎng)，特別是夜不歸宿上網(wǎng)。

（3）禁止學生在學習期間帶手機等非學習用品進校園。

（4）關注并探索“留守學生”的教育和管理，貧困生的救助工作。（5）針對學生突出問題開展專項集中教育活動。（6）進一步強化后進學生轉化工作。

4、強化對班主任管理和培訓

（1）分期分批組織班主任參加市的學習、到外校參觀考查等。

（2）加強對班主任工作督促檢查。特別是早操、課間操、課外活動、就寢、重大集會活動、重大事故發(fā)生等班主任“到場”檢查。

（3）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任量化細則，把學生和家長評價班主任納入考核范圍。

5、加強值日管理

領導和班主任要切實履行值日崗位職責，加強門衛(wèi)值班和夜間巡邏值日，尤其是對重要時段地段的督查管理，為了防止學生安全事故發(fā)生，實行學生集會，放學分流下樓制度，安排行政值周和值日教師在規(guī)定區(qū)域和時間值勤，確保學生安全。

6、加強安全保衛(wèi)工作

（1）上好安全法制課，舉辦2次以上安全法制講座，重點加強對學生進行法紀、交通安全、防火安全、食品安全的教育。

（2）進一步落實安全責任，細化責任范圍，堅決實行安全責任追究制度。（3）強化門衛(wèi)制度，加強校園巡邏。學生出校門，必須要有班主任批準，嚴禁校外無關人員到校園賣東西，收破爛，嚴禁外校學生進入校園。

（4）實行定期對校園隱患進行檢查的制度，及時發(fā)生及時排查，確保師生安全。

（5）加大對違紀學生的查處、幫教力度等。（6）每期開展一次應急疏散演練。（7）加強校園及周邊治安環(huán)境治理。

五、具體安排 九月份

1、建立健全領導班子，成立德育工作領導小組，團支部、學生會、班委會。

2、召開一次德育工作領導小組會議，通過德育工作計劃，制定學生養(yǎng)成教育方案，研究部署新學期工作。

3、“六類”學生造冊，完善管理制度。

4、校園墻壁文化、班級文化更新。

5、制定小事德育方案及班級一日常規(guī)量化細則并施實檢查。

6、開學典禮，對學生進行紀律、收心教育。

7、組織學生觀看《開學第一課》

8、出臺大課間操方案并訓練，特別要求強化七年級的大課間操訓練。

9、啟動《小荷報》的相關工作。

10、組織師生學習訓練太極拳。

11、擬定讀書活動方案，積極開展讀書活動。

12、以班級為單位開展校級合唱比賽。

13、擬定德育五項專題研究等工作方案，開展研究。

14、班級工作月量化。十月份

1、國慶征文，出一期“國慶”專刊。

2、組織田徑運動會。

3、進行普通話比賽。

4、寢室文化、食堂文化更新。

5、大課間操比賽。

6、認真組織好第五屆初中生籃球賽預選賽。

7、組織學生參加湖北省第四屆中小學生書畫大賽。

8、班級工作月量化。十一月

1、養(yǎng)成教育評比小結。

2、配合教務處進行學生家訪工作、迎接期中考試。

3、對校外租住地進行一次安全檢查。

4、校園文化建設整改。

5、班級工作月量化。十二月

1、慶“元旦”文藝匯演。

2、青年教師歌唱聯(lián)誼活動。

3、進行一次校園安全大檢查。

4、調查各班留守學生管理情況，救助貧困生。

5、班級工作月量化。元月份

1、發(fā)展一批團員。

2、評選優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生。

3、落實班主任工作量化，評選優(yōu)秀班主任。

4、制定寒假公約，進行假期安全教育。

5、教師工作評價及量化。

6、政教處各項工作總結，資料歸檔。二月份

1、召開班主任會，部署開學工作。

2、進行收心、文明禮儀教育。

3、強化“六類”學生的管理及幫教措施。

4、校園文化更新。

5、校外住宿生登記并簽定安全協(xié)議書。

6、開展義務教育宣傳，落實控輟工作責任制。

7、開展德育課題——校園精神文化建設的研究。

8、班級工作月量化。三月份

1、開展學雷鋒活動。

2、組織“三·八婦女節(jié)”。

3、學生歌手擂臺賽。

4、開展安全教育活動。

5、學生養(yǎng)成教育及班級文化建設評比。

6、學生家長會及校外房東會。

7、班級工作月量化。四月份

1、組織學生開展清明掃墓活動，進行革命傳統(tǒng)教育。

2、學生籃球賽、乒乓球比賽。

3、召開班主任工作研討會，進行經驗交流。

4、學生書畫比賽。

5、遠離網(wǎng)吧活動。

6、班級工作月量化。五月份

1、慶?！拔逡弧?國際勞動節(jié)。

2、慶祝“五四”青年節(jié)教職工籃球賽，發(fā)展團員。

3、舉辦法律知識的專題講座。

4、開展師德教育活動。

5、開展感恩教育。

6、班級工作月量化。六月、七月份

1、開展一次校外社會實踐活動。

2、做好九年級學生中考前的心理輔導和思想教育。

3、綜治工作小結。

4、評選優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生。

5、落實班級工作月量化，評選優(yōu)秀班主任。

6、教師工作評價及量化。

7、制定暑假公約，進行假期安全教育，下發(fā)學生綜合素質報告單，布置暑假工作。

8、政教處各項工作總結，資料歸檔。

西江中學

2016年8月31日

第五篇：2022-2023學中學政教處上學期工作計劃

2022-2023學中學政教處上學期工作計劃

指導思想：

以鄧--同志關于”訓練要面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來”和三個代表的重要思想為指導，仔細實踐素養(yǎng)訓練，嚴格根據(jù)新課程的培育目標和要求，把德育工作落到實處。

工作重點：

一、不斷加強學習，更新觀念，樹立現(xiàn)代德育思想。

《基礎訓練課程改革綱要（試行）》明確提出：新課程的培育目標應體現(xiàn)時代要求。要使學生具有愛國主義、集體主義精神，喜愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐力量、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應終身學習的基礎學問、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。每一位德育工應圍繞此目標，不斷學習、不斷反思、不斷實踐、不斷提高，要勇于改革創(chuàng)新，要強化進展意識，做到與時俱進。

二、要加強德育工作的前瞻性。

信息技術的進展使當代中學生接受學問的途徑和速度大大增多、加快，許多新狀況、新問題不斷涌現(xiàn)，因此學校、班級的德育工作無論是觀念還是內容形式都要走在時代的前列，否則我們的德育就會滯后于學生進展的實際。班主任和任課老師要常常溝通狀況，互通信息，未雨綢繆，早做工作，防患于未然。

同時要加強青少年學生的心理健康訓練。

三、連續(xù)抓好各項常規(guī)管理工作，把行為習慣養(yǎng)成訓練和明禮誠信的訓練貫穿始終。

各班要充分利用班隊活動，黑板報等宣揚陣地常常進行愛國主義、集體主義訓練，平安訓練，法制訓練以及”三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）訓練。各班級都要把行為習慣養(yǎng)成訓練和明禮誠信的訓練貫穿始終。本學期預備開展”文明小公民”的評比活動。

初一、高一班級要著重學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)，加強行為習慣的養(yǎng)成訓練，使學生盡快適應學校生活，能基本遵守中學生日常行為規(guī)范。要重點抓好班集體建設，使全班形成一種樂觀向上的班級風貌。

初二、高二班級班主任則應真心關懷每一位學生的成長，準時發(fā)覺問題，準時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。

初三、高三班級要重視”三觀”訓練，要適時地對學生進行時事、國情訓練和心理健康訓練。對學生的要求須因人而宜，要有正確的人才觀。

四、進一步增加學生的自主性，充分發(fā)揮學生會、共青團、少先隊組織在學生自我管理中的作用。

我校學生會、共青團、少先隊組織是以學生為主的組織，是學生們實現(xiàn)自我管理，展露自身才華的大舞臺，他們在參加學校管理中起到了非常重要的作用。本學期要各自加強組織內部的管理，相互關心，自覺協(xié)調；對所屬的學生干部要進行必要的崗位培訓和指導，使他們能更精彩地完成組織布置的各項任務。

五、加強對住宿生的管理。

班主任應對全體住宿學生表示高度的關懷和愛惜，要常常了解和把握他們的思想、學習和生活狀況，有針對性地進行訓練與引導，發(fā)覺有重大事情要準時向學校領導匯報。文章來源：