第一篇：蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支2010年工作計(jì)劃

蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支2010年工作計(jì)劃

2010.3 指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會精神，以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為抓手，切實(shí)加強(qiáng)思想理論建設(shè)和輿論宣傳工作，大力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍、干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，深入開展黨風(fēng)廉政教育，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，為“推動科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好吳中”和實(shí)現(xiàn)苑小教育事業(yè)新的跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想、組織和紀(jì)律保障。

一、加強(qiáng)黨員和干部學(xué)習(xí)教育

不斷優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子的理論學(xué)習(xí)和黨員干部的教育工作，努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)。根據(jù)上級要求，深化科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)管理工作，不斷深化對中國特色社會主義理論體系的認(rèn)識，堅(jiān)定黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對中國特色社會主義的信念，進(jìn)一步明確教育事業(yè)一體化發(fā)展的方向和思路，并開展領(lǐng)導(dǎo)干部贈書閱讀活動和黨課、團(tuán)課活動。同時(shí)，要深化黨員干部的學(xué)習(xí)和教育，通過講座、學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、理論研究會和學(xué)習(xí)交流會等途徑，營造黨員人人自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、向心力和黨員同志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)在動力。

二、深化黨風(fēng)和“三風(fēng)”建設(shè)

以黨風(fēng)建設(shè)為核心，深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育和制度建設(shè)，保持校內(nèi)黨風(fēng)、政風(fēng)的廉潔、高效，并通過做好“黨團(tuán)員交通志愿服務(wù)崗”長期堅(jiān)守和黨員教師的廉潔從教，加強(qiáng)師德建設(shè)與教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神；學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，不斷提高教師對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識，增強(qiáng)法制觀念，依法執(zhí)教；學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，掌握教育規(guī)律，關(guān)注國內(nèi)外教育教學(xué)改革的進(jìn)程，提高教書育人的本領(lǐng)；學(xué)習(xí)貫徹省市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育工作的文件精神，促進(jìn)學(xué)生健康全面成長；學(xué)習(xí)宣傳霍懋征等當(dāng)代優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)他們敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，不斷提升師德素養(yǎng)，爭取家長和社會的更多好評，使苑小師德師風(fēng)更上新水平。

進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育。積極發(fā)揮德育處、少先隊(duì)、年級組、班主任的教育管理功能，繼續(xù)抓好學(xué)生愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育、心理健康教育、理想教育、感恩教育、廉潔教育和養(yǎng)成教育等活動，并突出本校的“三懂得、三必會”教育，強(qiáng)化“素質(zhì)示范班”建設(shè)評比，并突出開展圍繞世博會在上海召開的系列主題教育。

三、深化素質(zhì)教育的細(xì)節(jié)工作 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十七屆四中全會、十一屆全國人大三次會議政府工作報(bào)告關(guān)于教育的有關(guān)精神。圍繞教育一體化發(fā)展、素質(zhì)教育、教育現(xiàn)代化、教育公平、均衡教育等一系列關(guān)鍵詞，學(xué)習(xí)和宣傳省教育廳、省委組織部、宣傳部、省監(jiān)察廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》和《蘇州市執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”，落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”，保證一小時(shí)運(yùn)動，全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見》精神，引導(dǎo)學(xué)生“會學(xué)習(xí)、會休息、會健體”，營造豐富學(xué)生校園生活、深化區(qū)域素質(zhì)教育的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。本校將保持江蘇省素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)，在堅(jiān)持文化辦學(xué)、文化育人特色和一系列成功做法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注大課間活動的豐富有效組織、組織每天下午3：20豐富多彩活動的生動活潑和落實(shí)到位，并堅(jiān)持做到本校的在校學(xué)習(xí)活動安排不折不扣執(zhí)行上級關(guān)于素質(zhì)教育的相關(guān)要求，更好地讓素質(zhì)教育滋潤苑小的每位學(xué)生健康成長。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)

本校將結(jié)合素質(zhì)教育的深化工作，進(jìn)一步加強(qiáng)文化辦學(xué)建設(shè)，不斷倡導(dǎo)“文化辦學(xué)、人文育人”特色，追求“物質(zhì)文化令人矚目，精神文化耐人尋味，整體文化引人入勝”，深入開展“文明單位”等創(chuàng)建工作，努力建設(shè)和諧校園、平安校園，為廣大師生營造健康、和諧、文明的良好環(huán)境和氛圍。2010年，本校將在2009年取得蘇州市文明單位標(biāo)兵、蘇州市模范教工之家的基礎(chǔ)上，再次申報(bào)參評江蘇省文明單位，爭創(chuàng)省模范教工之家，并繼續(xù)做好“青藍(lán)文明崗”、“巾幗示范崗”等建設(shè)，結(jié)合校園精神文明創(chuàng)建活動和陽光體育運(yùn)動，組織開展豐富多彩的文化、讀書、藝術(shù)、科技、體育等活動，有計(jì)劃地開展校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)生田徑運(yùn)動會及各種專項(xiàng)體育競賽活動，展示教育系統(tǒng)廣大師生良好的精神風(fēng)貌。

五、抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動總結(jié)和整改

一是制定好整改落實(shí)方案。以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，按照“四明確一承諾”的要求，研究制定目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任到位、切實(shí)可行的整改落實(shí)方案。二是解決好突出問題。真正把群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題找準(zhǔn)，制定出針對性和可操作性強(qiáng)的整改落實(shí)方案，整改落實(shí)方案要向黨員、群眾公布，整改落實(shí)情況要向黨員群眾通報(bào)，以解決問題的實(shí)際成效使群眾滿意、讓群眾受惠。三是建設(shè)好長效機(jī)制。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動總結(jié)工作，突出長效機(jī)制建設(shè)，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中組織學(xué)習(xí)調(diào)研、開展分析檢查、推動整改落實(shí)、解決突出問題的成功經(jīng)驗(yàn)，用制度的形式鞏固下來，形成保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制、政策法規(guī)、規(guī)章制度。大力宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，積極探索為師生服務(wù)的長效機(jī)制，形成推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

六、進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)本校特點(diǎn)，發(fā)揮已有名師的傳帶作用，開展以高本大語文教學(xué)風(fēng)格專題論壇為抓手的蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)改革成果展示系列活動，進(jìn)一步打造苑小教師群體教學(xué)特色，并延伸推動各學(xué)科教學(xué)特色、風(fēng)格建設(shè)，推動苑小的梯隊(duì)型名師快速發(fā)展。關(guān)心支持本校各學(xué)科名師參加全區(qū)第四屆名師課堂教學(xué)活動。同時(shí)，認(rèn)真做好2010年吳中區(qū)學(xué)科帶頭人、吳中區(qū)知名教師等推薦參評；繼續(xù)做好3年內(nèi)青年教師的傳、幫、帶系統(tǒng)培養(yǎng)工作；進(jìn)一步抓好教師師德和業(yè)務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)。

七、推進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè) 在做好黨務(wù)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)基層黨組織黨建工作目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)持黨務(wù)公開，抓好黨員民主生活；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，抓好黨員實(shí)踐教育；堅(jiān)持交通志愿服務(wù)崗，深化黨員示范崗；堅(jiān)持共青團(tuán)推優(yōu)，積極做好新黨員發(fā)展。同時(shí)，以提高素質(zhì)為重點(diǎn)，針對不同類型黨員的實(shí)際，深入開展先鋒主題實(shí)踐活動，推行黨員承諾制、黨員結(jié)對幫扶等做法，積極開展教育機(jī)制、形式創(chuàng)新。做好支部旁聽活動組織，結(jié)合世博會在就近上海召開的優(yōu)勢，組織黨員參觀世博，以拓展視野，增進(jìn)對世界發(fā)展的形勢，特別是科技發(fā)展的了解。

在做好黨組織自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對工會、共青團(tuán)、婦女組織日常工作的關(guān)心支持，并努力再創(chuàng)江蘇省文明單位，爭創(chuàng)江蘇省模范教工之家，做好蘇州市先進(jìn)青藍(lán)文明崗建設(shè)，在小學(xué)部開展巾幗示范崗建設(shè)，同時(shí)利用“3.8”、“5.4”、重陽、春節(jié)團(tuán)拜等節(jié)日活動，體現(xiàn)對教職工的關(guān)愛。

八、深入廉潔文化專題教育 加強(qiáng)“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)，突出黨員干部作風(fēng)建設(shè)和懲防教育體系建設(shè)兩大重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，爭取更好的辦學(xué)信譽(yù)和群眾滿意度。

進(jìn)一步做好廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)建設(shè)。深入開展反腐倡廉宣傳教育，努力營造崇尚廉潔、為人師表的良好環(huán)境，繼續(xù)深入開展廉政、廉潔主題教育。按照《吳中區(qū)中小學(xué)廉潔教育目標(biāo)和實(shí)施要求》和2010年廉潔文化建設(shè)工作意見，將理想信念教育、道德教育和法制意識教育結(jié)合起來，立足學(xué)生、教職工、學(xué)校三個(gè)層面扎實(shí)推進(jìn)。在黨員教育中，抓黨風(fēng)、嚴(yán)黨紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十七大和十七屆四中全會精神，繼續(xù)深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)主題教育、“三廉”主題教育，并在黨員干部中重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，把理想信念和廉潔從政作為教育的重點(diǎn)內(nèi)容，保持干部隊(duì)伍的廉政、廉潔，同時(shí)把豐富教育的手段方法，重視和加強(qiáng)貼近黨員干部思想實(shí)際的反腐倡廉理論教育、正反典型教育、廉政談話教育、崗位廉政教育和各種專題教育，結(jié)合教育系統(tǒng)的實(shí)際，通過讀書思廉、撰寫心得、征文演講、短信提醒、廉政承諾等多種形式，不斷增強(qiáng)教育的說服力、針對性；在教師中，重點(diǎn)開展廉潔從教教育，并對教師節(jié)及重要節(jié)日開展預(yù)防性提示，增強(qiáng)教工的義務(wù)、服務(wù)的責(zé)任意識和工作態(tài)度；在學(xué)生教育中，重點(diǎn)以《廉潔文化進(jìn)校園》校本教材，結(jié)合豐富生動的主題教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

進(jìn)一步抓好校務(wù)公開、校長、中層干部年度述職、民主評議校長、年度績效考評、食堂經(jīng)營、招生、政府采購、工程建設(shè)維修、規(guī)范性收費(fèi)工作，確保苑小在依法治校的道路上走得越來越深入。

第二篇：蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009年一年級招生通告

蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009年一年級招生通告

一、招生計(jì)劃

本校2009年秋季一年級招收 320人,開設(shè)8個(gè)教學(xué)班。

二、報(bào)名日期

2009年6月13日～14日（雙休日）上午8：00～11:00;下午13:00～16：00。

三、報(bào)名地點(diǎn)

吳中區(qū)寶帶東路298號蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)（招生咨詢電話：65251747、65251492轉(zhuǎn)8302）。

四、招生對象

2003年8月31日前出生，經(jīng)核實(shí)的合法固定住所及戶口在本學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童。

五、本校學(xué)區(qū)地段

東吳北路以東、迎春路以西、運(yùn)河以北居住的吳中區(qū)地轄區(qū)。

六、報(bào)名辦法及須知

1．合法固定住所在本施教區(qū)的：2009年6月13～14日到校報(bào)名。報(bào)名時(shí)請帶：①小孩及父母的常住戶口簿原件及復(fù)印件；②小孩父母合法固定住所的房產(chǎn)證原件及復(fù)印件；③小孩預(yù)防接種證原件及復(fù)印件。所有證件及復(fù)印件均暫留學(xué)校待復(fù)查審核無誤后，在簽發(fā)入學(xué)通知書之日如數(shù)奉還。

2．合法固定住所不在本施教區(qū)的：2009年6月13～14日，不符合條件的“擇校生”報(bào)名。報(bào)名時(shí)請帶上小孩、本校已發(fā)的排號表及上述明確的各類證件原件（無需復(fù)印件）。

3．暫住本學(xué)區(qū)，應(yīng)回戶籍所在地接受義務(wù)教育，而戶籍所在地?zé)o監(jiān)護(hù)條件，欲申請來我校報(bào)名的外來人口適齡兒童報(bào)名：持原籍戶口本、暫住證、法定監(jiān)護(hù)人經(jīng)勞動人事部門鑒證或備案的勞動合同或其他合法經(jīng)營的相關(guān)工作證明、獨(dú)生子女證（或符合計(jì)劃生育計(jì)生部門證明）和預(yù)防接種證等5項(xiàng)齊全的材料向?qū)W校提出申請。

七、錄取與通知

學(xué)校將按地段生、擇校生分類、分步錄取，并電話通知到校領(lǐng)取《錄取通知書》。

按規(guī)定錄取后的地段生、擇校生，開學(xué)后統(tǒng)一按政府義務(wù)教育規(guī)定執(zhí)行，收取作業(yè)本費(fèi)（一年級11元/每生每學(xué)期），及根據(jù)本人需要和自愿在食堂午餐的伙食費(fèi)等。

蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2009.5.11

吳中區(qū)教育局關(guān)于2009年小學(xué)入學(xué)工作意見

為進(jìn)一步完善小學(xué)就近免試入學(xué)制度，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》（以下簡稱《三項(xiàng)規(guī)定》）（蘇教辦〔2007〕5號）等文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際，就今年我區(qū)小學(xué)入學(xué)工作提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，圍繞“辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生”的目標(biāo)，積極實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，合理調(diào)整城區(qū)教育資源布局，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，完善小學(xué)免試就近入學(xué)制度，確保適齡兒童按時(shí)、就近、免試入學(xué)。

二、入學(xué)原則

1．各鎮(zhèn)（區(qū)）政府和學(xué)校要切實(shí)保障每個(gè)適齡兒童義務(wù)教育入學(xué)的權(quán)利，努力為每個(gè)適齡兒童（包括符合條件的外來人口子女）提供免費(fèi)公辦學(xué)校學(xué)位。

2．小學(xué)新生入學(xué)實(shí)行按施教區(qū)就近免試入學(xué)。各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）在教育局指導(dǎo)下負(fù)責(zé)實(shí)施。

3．適齡兒童的父母或法定監(jiān)護(hù)人的合法固定住所是確定其在何施教區(qū)入學(xué)的依據(jù)。適齡兒童的常住戶口應(yīng)與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的常住戶口及合法居住地保持一致。

4．切實(shí)保障具有學(xué)習(xí)能力的殘障兒童平等享受義務(wù)教育的權(quán)利，按時(shí)入學(xué)。

5．根據(jù)蘇州市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)外來人口子女義務(wù)教育管理工作的意見》（蘇教〔2007〕2號）文件要求，外來人口子女在戶籍所在地有監(jiān)護(hù)條件的，應(yīng)回戶籍所在地接受義務(wù)教育，戶籍所在地沒有監(jiān)護(hù)條件的，要求在本地全日制公辦中小學(xué)就讀的，須持以下材料到暫住地所在施教區(qū)的學(xué)校提出書面申請：

（1）原籍戶口本；

（2）暫住證；

（3）孩子法定監(jiān)護(hù)人經(jīng)勞動人事部門鑒證或備案的勞動合同或其他合法經(jīng)營的相關(guān)工作證明（父母雙方在吳中區(qū)工作的孩子優(yōu)先安排）；

（4）計(jì)生部門出具的符合計(jì)劃生育的證明（獨(dú)生子女優(yōu)先安排）；

（5）預(yù)防接種證。

各鎮(zhèn)（區(qū)）政府應(yīng)切實(shí)保障所轄區(qū)域外來人口子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持“以流入地區(qū)政府管理為主，以全日制公辦中小學(xué)吸納為主”的基本原則。根據(jù)蘇州市的要求，2009年，公辦學(xué)校吸納外來人口子女的比例不低于70%。所有公辦學(xué)校都要充分挖掘潛力，積極吸納外來人口子女入學(xué)；同時(shí)，要合理布局，合理設(shè)置公辦定點(diǎn)吸納學(xué)校。

6．加大扶貧幫困助學(xué)的力度，關(guān)心弱勢人群，促進(jìn)教育公平，維護(hù)社會穩(wěn)定和諧。各校均應(yīng)根據(jù)實(shí)際，制定切實(shí)可行的幫困助學(xué)措施，確保每一個(gè)適齡兒童不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

三、入學(xué)對象

1．凡年滿6周歲（2003年8月31日前出生）具有本區(qū)常住戶 口或合法固定住所的適齡兒童。

2．戶口或合法固定住所不在市區(qū)，經(jīng)批準(zhǔn)同意在吳中區(qū)入學(xué)的適齡兒童。

四、報(bào)名辦法

1．具有本區(qū)常住戶口或合法固定住所的適齡兒童，持戶口本、合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證（房產(chǎn)證）和預(yù)防接種證到合法固定住所所在施教區(qū)學(xué)校報(bào)名。

2．戶口或合法固定住所不在吳中區(qū)的適齡兒童，持原籍戶口本、暫住證、法定監(jiān)護(hù)人經(jīng)勞動人事部門鑒證或備案的勞動合同或其他合法經(jīng)營的相關(guān)工作證明、獨(dú)生子女證和預(yù)防接種證等到暫住地所在施教區(qū)有招生條件的學(xué)校申請報(bào)名。

五、有關(guān)事項(xiàng)

（一）適齡兒童入學(xué)所屬施教區(qū)的確定:

1．適齡兒童的常住戶口應(yīng)與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的常住戶口及合法固定住所保持一致。若適齡兒童戶口與父母或其他法定監(jiān)護(hù)人戶口不一致，以父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的合法固定住所作為確定施教區(qū)的依據(jù)。

2．父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的常住戶口應(yīng)與合法固定住所保持一致。若常住戶口與合法固定住所不一致，以合法固定住所作為確定施教區(qū)的依據(jù)。

3．戶口隨祖父母、外祖父母或其它法定監(jiān)護(hù)人，監(jiān)護(hù)人在施教區(qū)有合法固定住所，符合下列條件之一的適齡兒童，可憑相關(guān)證明在該施教區(qū)依法入學(xué)；①父母雙方都是現(xiàn)役軍人（含武警）；②父母雙方都是公派出國的專家、技術(shù)人員；③父母雙方戶口都不在吳中區(qū)；④孤兒。

4．戶口隨父母中一方在施教區(qū)并有合法固定住所，父母中另一方符合下列條件之一的適齡兒童，可憑相關(guān)證明在該施教區(qū)依法入學(xué)：①現(xiàn)役軍人（含武警）；②公派出國工作的專家、技術(shù)人員；③戶口不在吳中區(qū)或系農(nóng)村戶口；④單親、離異（學(xué)生戶口隨法定監(jiān)護(hù)人）。

5．適齡兒童父母或其他法定監(jiān)護(hù)人有多處合法固定住所，原則上以相對穩(wěn)定、具備長期生活條件的合法固定住所為依據(jù)。

6．適齡兒童父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無“產(chǎn)權(quán)房”或無“房卡房”，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)監(jiān)護(hù)人及其學(xué)生實(shí)際居住情況，統(tǒng)籌安排學(xué)校就讀。

適齡兒童父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無“產(chǎn)權(quán)房”或無“房卡房”，父母長期隨祖父母或外祖父母居住并為唯一居住地的，子女施教區(qū)的確定以祖父母或外祖父母合法固定住所為準(zhǔn)。

7．因改善住房條件、地塊改造等原因而喬遷新居的，雖人已遷新居，但戶籍由于客觀原因尚未遷移的，施教區(qū)的確定以新居住地為準(zhǔn)；原居住地已拆遷，新住房雖然尚未交付，但根據(jù)“就近入學(xué)”原則，確定其施教區(qū)應(yīng)以新安置的住房為準(zhǔn)；若家庭確有特殊困難，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一安排施教區(qū)學(xué)校。

（二）各校要認(rèn)真做好學(xué)位告知及咨詢接待工作。各公辦小學(xué)統(tǒng)一于2009年5月11日～8月15日將2009年施教區(qū)范圍和免費(fèi)教育相關(guān)政策在校門口和學(xué)校網(wǎng)站主頁醒目處公布，同時(shí)開通咨詢熱線電話，派專人負(fù)責(zé)接待。

（三）根據(jù)《三項(xiàng)規(guī)定》（蘇教辦〔2007〕5號），任何學(xué)校任何機(jī)構(gòu)任何個(gè)人不準(zhǔn)組織任何形式的入學(xué)選拔考試；民辦學(xué)校不得采用筆試或變相筆試的方式選拔學(xué)生；公、民辦學(xué)校不得舉辦各種形式的“重點(diǎn)班”、“快慢班”和“實(shí)驗(yàn)班”。違者，將通報(bào)批評或嚴(yán)肅查處，直至追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

（四）要嚴(yán)格控制“擇校生”。對于確有各種困難，家長要求跨施教區(qū)入學(xué)的，必須從嚴(yán)控制。今年一年級入學(xué)每班學(xué)額不得超過42人，有條件的學(xué)校要積極推進(jìn)小班化。

（五）根據(jù)《省衛(wèi)生廳省教育廳關(guān)于做好2007年全省學(xué)校衛(wèi)生工作的通知》（蘇衛(wèi)疾控〔2007〕12號）的精神：“兒童在入園、入學(xué)時(shí)，要查驗(yàn)預(yù)防接種證?！备餍W(xué)在招生時(shí)，要配合衛(wèi)生部門做好兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作。

（六）根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》，新生的義務(wù)教育入學(xué)通知書必須由學(xué)校蓋章，在新學(xué)期開學(xué)前15天送達(dá)新生的父母或其他監(jiān)護(hù)人。

（七）報(bào)名時(shí)間：6月13日至15日。

第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支工作總結(jié)

學(xué)黨章黨規(guī)，鑄“四有”師魂

——盱眙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》（簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。2016年5月起，我縣“兩學(xué)一做”教育活動全面推開。

開展“兩學(xué)一做”教育基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。作為基層黨總支，我們帶領(lǐng)全體黨員干部帶著問題學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好總書記系列重要講話，抓牢抓實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，并時(shí)時(shí)處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準(zhǔn)系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題，真正把黨章的要求落實(shí)到實(shí)際行動中去，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師。

一、集中學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

我校黨總支利用周一例會時(shí)間，由黨總支書記帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話等文件，認(rèn)真領(lǐng)會貫徹局黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的總體要求，牢牢把握“基礎(chǔ)”和“關(guān)鍵”，切實(shí)增強(qiáng)針對性，結(jié)合我校的工作實(shí)際，要求黨員干部“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。我校黨總支還邀請縣委黨校任謙老師到我校上了一堂題為《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，做合格黨員》的黨課，同時(shí)安排四個(gè)支部的書記在七一前結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際講一次黨課。

二、強(qiáng)化責(zé)任，層層落實(shí)

我校黨總支要求各黨支部根據(jù)工作實(shí)際制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排黨員干部集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)，落實(shí)“三會一課”制度定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、按時(shí)上好黨課，把“兩學(xué)一做”同加強(qiáng)思想政治理論、教師隊(duì)伍建設(shè)工作相結(jié)合，與鞏固黨的群眾路線實(shí)踐教育活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)教育活動成果相結(jié)合。

三、榜樣引領(lǐng)，率先垂范

習(xí)總書記2014年9月9日上午在北京師范大學(xué)看望一線教師時(shí)用“四有”標(biāo)準(zhǔn)定義“好老師”，即：做好老師，要有理想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識；做好老師，要有仁愛之心。

為進(jìn)一步深入貫徹習(xí)總書記講話精神，我校在全體黨員教師中開展了“學(xué)黨章黨規(guī)，鑄‘四有’師魂”活動。黨總支書記鄔翠萍同志率先作題為《學(xué)黨章黨規(guī)，鑄“四有”師魂》的專題黨課。各支部推選出師德模范作事跡報(bào)告，率先垂范，引領(lǐng)全體黨員、干部、教師深入開展“兩學(xué)一做”教育活動。

其中，縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張學(xué)明身患癌癥近十年，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，仍然戰(zhàn)斗在教學(xué)工作第一線，實(shí)現(xiàn)著自己不平凡的人生價(jià)值。他被縣教育局推薦為淮安市最美教師候選人，淮安電視臺教育時(shí)空頻道做了專題報(bào)道。9月11日晚上八點(diǎn)，《盱眙新聞》欄目首條播出盱眙電視臺對我校張學(xué)明老師的專訪。縣師德標(biāo)兵張林杰已快到退休年齡，曾右臂、腰椎骨折，現(xiàn)患有強(qiáng)直性脊柱炎，還承擔(dān)著語文教學(xué)工作，從不落下學(xué)生一節(jié)課。縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市學(xué)科帶頭人、省特級教師、全國優(yōu)秀教師王廣仁潛心教育科學(xué)研究，引領(lǐng)和帶動了我校一大批青年教師快速成長??黨員教師人人爭當(dāng)學(xué)校的中堅(jiān)力量，每一位黨員就是學(xué)校的一面旗幟。通過榜樣的率先垂范，有效地提高了黨員教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，很好地帶動了我校全體教師素質(zhì)的提高，推動了我校各項(xiàng)工作的開展。

四、多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)

在黨員教師中進(jìn)行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我校黨總支結(jié)合崗位特點(diǎn)創(chuàng)造性開展活動，多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)。六一期間，我校黨總支開展了“我為童年潤心田”系列活動，號召黨員干部繳納特殊黨費(fèi)，為留守兒童獻(xiàn)上一份愛；九月十日我校黨總支舉行“新教師入職宣誓儀式”，活動中黨員教師典型代表分享“我的教育故事”，暢談人生理想，新教師在老黨員的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓，承諾一生忠于黨和人民的教育事業(yè)。在“合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)”大討論中，每一位黨員教師能認(rèn)真填寫好“合格黨員要素清單”、“問題清單”、“整改清單”實(shí)事求是地查找出自己存在的問題，客觀地剖析具體表現(xiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行問題成因分析，并能針對問題拿出具體整改措施，限定整改時(shí)間，提高了實(shí)效，真正發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。

我校黨總支還先后開展了“兩學(xué)一做”主題征文、“爭當(dāng)星級管理之星，做學(xué)校主人”，“兩規(guī)”知識競賽、“黨員教師崗位宣言宣誓”等活動。年輕的黨員教師桂媛媛于9月9日參加局黨委在縣第二中學(xué)舉行的《爭當(dāng)履職先鋒，做合格共產(chǎn)黨員》的主題演講比賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。

以上是我校黨總支近階段在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中所做的一些工作。今后我校黨總支將深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，讓每一名黨員干部，將時(shí)刻牢記習(xí)總書記“四有”要求，塑造崇高師德師魂，發(fā)揮黨員干部的示范、引領(lǐng)作用，為黨和人民的教育事業(yè)再作新貢獻(xiàn)。

二〇一六年九月二十一日

第四篇：貴溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014年黨總支工作計(jì)劃范文

貴溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014年黨總支工作計(jì)劃

2014年學(xué)校黨總支將在局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神、十八屆三中全會精神，圍繞學(xué)校中心工作，以思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、廉政建設(shè)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，從而推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心，為學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展提供思想、政治、組織保證。

一、加強(qiáng)思想政治工作，努力提升黨員、干部素養(yǎng)

1、抓好支部和班子成員的學(xué)習(xí)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、十八大精神、十八屆三中全會精神、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動精神及總書記近期重要講話精神。班子成員做學(xué)習(xí)的楷模，做到帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，要把抓好黨支部委員的學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的基礎(chǔ)，以黨支部委員學(xué)習(xí)帶動各支部黨員的思想政治學(xué)習(xí)，以樹立先進(jìn)理念、提高管理水平和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。各黨支部在校黨總支學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)下制定教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持并落實(shí)“三會一課”制度，加強(qiáng)廣大黨員的政治理論、先進(jìn)的教育思想和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)《新黨章》，開展《新黨章》知識競賽活動。組織學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹貫徹《決定》中教育部長袁貴仁的《深化教育領(lǐng)域綜合改革》講話精神。通過學(xué)習(xí)和開展活動，進(jìn)一步保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)

踐的能力，樹立科學(xué)正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)本職工作，以工作實(shí)績檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。

3、各黨支部要豐富學(xué)習(xí)形式，嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。利用各種會議，提高學(xué)習(xí)效果。通過黑板報(bào)、廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)站等途徑宣傳黨和國家的重大方針政策和重要思想。寫心得體會、讀書筆記、辦宣傳專欄，進(jìn)行演講、征文，知識競賽等形式提高學(xué)習(xí)效果。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，創(chuàng)新黨建工作方式，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格干部的教育與管理。創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、高效”的班子隊(duì)伍，努力推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力的提升，堅(jiān)持民主決策，形成集思廣益、團(tuán)結(jié)和諧、互助合作、高效履職的良好局面。

2、做好黨員發(fā)展、管理和服務(wù)工作。注重質(zhì)量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，重視在優(yōu)秀青年教師、骨干教師中發(fā)展黨員，對思想比較成熟，具備黨員條件的積極分子，及時(shí)地按組織程序吸收到黨組織中來。嚴(yán)格組織生活制度，做好民主評議黨員工作，健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷和幫扶機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)黨內(nèi)走訪慰問制度，關(guān)心黨員思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，了解黨員需求。

3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，完善建設(shè)“黨員示范崗”活動。創(chuàng)建黨員示范崗是我校黨建工作的品牌活動之一。校黨總支繼續(xù)深入開展優(yōu)秀“黨員示范崗”評選活動，積極營造良好的“學(xué)、比、趕、超”的氛圍。鼓勵(lì)更多的黨員主動承擔(dān)先鋒示范作用，帶領(lǐng)全體黨員

干部立足本職工作發(fā)揮先鋒模范作用，爭當(dāng)模范黨員。積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅(jiān)持長效機(jī)制。校黨總支將在“七一”表彰一批優(yōu)秀黨員。

4、積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。各黨支部要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動重要講話精神。要迅速組織學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，做好自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。各黨支部要通過繼續(xù)抓好教育實(shí)踐活動整改落實(shí)，推動學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，以工作發(fā)展的成效檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動的成效。

三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，教師職業(yè)道德建設(shè)，確保學(xué)校健康發(fā)展

1、堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針，深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。要在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和警示教育，筑牢黨紀(jì)國法和思想道德防線。

2、積極開展廉政文化教育活動。通過開展黨風(fēng)黨紀(jì)法制教育、教師職業(yè)道德教育、廉潔從教征文等活動，促進(jìn)學(xué)校教職員工廉潔從教，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，強(qiáng)化廉潔意識，增強(qiáng)拒腐防變能力，使全體黨員以身作則、廉潔從教、勤政廉政，自覺接受群眾監(jiān)督，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，誠信守法的意識，以良好的形象成為師生的楷模做人民滿意的教師。不斷健全和完善領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案的管理工作。

充分發(fā)揮廉政檔案的警示作用，充分發(fā)揮廉政檔案的監(jiān)督作用，發(fā)揮廉政檔案的參考作用。

3、繼續(xù)深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)提升群眾滿意度工作。2013年學(xué)校制定了《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)提升群眾滿意度工作實(shí)施方案》，根據(jù)實(shí)施方案，各黨支部要繼續(xù)深入開展公開服務(wù)承諾、治理有償家教、幫扶師生等工作。學(xué)校黨總支繼續(xù)強(qiáng)化督促檢查和量化考核工作。

4、教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，對學(xué)校的發(fā)展具有十分重要的作用。要激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，嚴(yán)格要求自覺，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，以身作則，為人師表，做讓人民滿意的教師。

5、嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)公開制度。貫徹落實(shí)《關(guān)于黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開的意見》，落實(shí)黨建工作制度，積極推進(jìn)黨務(wù)公開，拓寬黨員意見表達(dá)渠道，切實(shí)保障和落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

四、糾正“四種不正之風(fēng)”，突出作風(fēng)建設(shè)

1、在形式主義方面。切實(shí)杜絕知行不一，不求實(shí)效，貪圖虛名，弄虛作假等現(xiàn)象。少一些形式，多一些務(wù)實(shí)，把心思真正用到學(xué)校管理和發(fā)展上，把精力真正用到教育教學(xué)上，把感情真正用到服務(wù)師生上。

2、在官僚主義方面，切實(shí)杜絕脫離實(shí)際，高高在上、漠視群眾、等現(xiàn)象。讓黨員、干部、教師真正深入基層，深入教學(xué)、深入學(xué)生、深入家庭，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決師生的實(shí)際困難。

3、在享樂主義方面，切實(shí)杜絕精神懈怠，不思進(jìn)取，滿足現(xiàn)狀，追逐名利，貪圖享受等現(xiàn)象，讓黨員、干部、教師少進(jìn)飯桌多上書桌，少講金錢待遇多比教學(xué)成果，真正遠(yuǎn)離吃喝風(fēng)、玩樂風(fēng)。

4、在奢靡之風(fēng)方面。切實(shí)杜絕鋪張浪費(fèi)、揮霍攀比、以權(quán)謀私、貪污受賄、腐化墮落等現(xiàn)象。讓黨員、干部、教師進(jìn)一步樹立教育者的形象、教育者的追求、教育者的尊嚴(yán)，多一些書卷氣。

五、加強(qiáng)對群團(tuán)組織的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，促進(jìn)學(xué)校教育全面和諧發(fā)展

1、積極支持工會履行組織職能，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水平，開好教職工代表大會，反映教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工在學(xué)校改革發(fā)展和教育教學(xué)工作的主力軍作用。充分發(fā)揮工會作用，開展有益的工會活動，維護(hù)教職工合法權(quán)益。

2、加強(qiáng)對共青團(tuán)工作的指導(dǎo)。以“黨建帶團(tuán)建”的方式，認(rèn)真研究共青團(tuán)工作，充分發(fā)揮團(tuán)工作在青年教師中的影響和作用，圍繞黨的中心工作開展適合青年教師特點(diǎn)的豐富多彩的活動，不斷增強(qiáng)青年教師的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，增強(qiáng)青年教師對學(xué)校的認(rèn)同感，提高他們的教育教學(xué)水平。加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

3、關(guān)心教職工生活，抓好計(jì)生工作。及時(shí)看望患病及住院的教職工，做好困難家庭的慰問和走訪工作，關(guān)心離退休老教師的學(xué)習(xí)生活和身心健康，豐富他們的退休生活，關(guān)心青年教職工的婚姻、計(jì)生

工作，做好女教職工的健康指導(dǎo)工作，多為教職工辦實(shí)事、辦好事，解決職工的后顧之憂，不斷增強(qiáng)工會組織的凝聚力。

第五篇：蘇苑街道社保相關(guān)辦事流程

就業(yè)培訓(xùn)辦事流程

1、辦理《就業(yè)困難人員認(rèn)定》：

凡符合《蘇州市吳中區(qū)“就業(yè)困難人員”認(rèn)定辦法》（吳勞社[2009]10號）文件中的七類失業(yè)人員，帶戶口本、就業(yè)登記證（失業(yè)人員就業(yè)登記證）、身份證、照片二張進(jìn)行登記、審核、公示、發(fā)放。

2、辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》：

凡具有本轄區(qū)常住戶口的居民，男性年齡在16-60周歲，女性年齡在16-50周歲，要求就業(yè)的失業(yè)人員，帶戶口本、身份證、學(xué)歷證、照片2張進(jìn)行登記辦理。

3、辦理失業(yè)登記申領(lǐng)失業(yè)保險(xiǎn)金：

凡轄區(qū)失業(yè)人員憑蘇州市失業(yè)保險(xiǎn)待遇審核表、身份證、失業(yè)人員就業(yè)登記證、身份證、戶口本、失業(yè)職工證明書辦理失業(yè)登記，領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金。

4、辦理求職登記：

凡在法定勞動年齡內(nèi)，具有勞動愿望及勞動能力的失業(yè)人員，均可進(jìn)行求職登記，由勞動保障服務(wù)站推薦介紹其就業(yè)。

5、辦理免費(fèi)技能培訓(xùn)登記：

凡轄區(qū)內(nèi)的失業(yè)人員和失地農(nóng)民，每人每年可享受一次免費(fèi)的技能培訓(xùn)。報(bào)名者攜帶本人身份證、《失業(yè)人員就業(yè)登記證》、一寸照片，至戶口所在地勞動保障服務(wù)站報(bào)名登記。具體培訓(xùn)項(xiàng)目詳見勞動保障部門每期招生簡章。

6、申請小額擔(dān)保貸款

①.申請人的戶口薄、身份證的原件及復(fù)印件；

②.已認(rèn)定就業(yè)困難的人員，提供相關(guān)證明材料；持有《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證》的人員，提供結(jié)業(yè)證書原件及復(fù)印件；畢業(yè)后2年內(nèi)未就業(yè)的畢業(yè)生，提供《高等院校學(xué)生畢業(yè)證》原件及復(fù)印件；復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人，提供《軍人復(fù)員證》原件及復(fù)印件；

③.《就業(yè)失業(yè)登記證》（勞動手冊）的原件及復(fù)印件；

④.工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證原件及復(fù)印件； ⑤．經(jīng)營場所產(chǎn)權(quán)證或租賃合同的原件及復(fù)印件。承包經(jīng)營的需提供承包合同書的原件及復(fù)印件；

⑥.企業(yè)從業(yè)人員繳納社會保險(xiǎn)憑證；

⑦.開戶銀行的證明材料；

⑧.需向擔(dān)保公司提供反擔(dān)保相關(guān)資料；

7、辦理靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼：經(jīng)認(rèn)定的就業(yè)困難人員持以下材料至勞動保障服務(wù)站辦理靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼。補(bǔ)貼時(shí)間一般為3年。①．《蘇州市區(qū)靈活就業(yè)人員社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼申報(bào)表》；

②．居民身份證、城鎮(zhèn)居民戶口??；

③．《就業(yè)失業(yè)登記證》（勞動手冊）；

④．《勞動保障事務(wù)代理手冊》；

⑤．《職工養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊》和《職工醫(yī)療保險(xiǎn)證》；

⑥．其他有關(guān)材料；

8、應(yīng)屆高校畢業(yè)生：

①．就業(yè)信息服務(wù)；

②．未就業(yè)高校畢業(yè)生登記，辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》； ③．就業(yè)見習(xí)、免費(fèi)培訓(xùn)；

④．困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶；

9、青年見習(xí)

①．本地16-25周歲以下青年，就業(yè)困難人員可放寬到30周歲； ②．見習(xí)期限一般為3-6個(gè)月；

③．見習(xí)期內(nèi)，每人每月按照當(dāng)年城鎮(zhèn)職工月最低工資標(biāo)準(zhǔn)50%的標(biāo)準(zhǔn)享受政府補(bǔ)貼。