第一篇:中港天恩幼兒園支教活動(dòng)策劃書(shū)
中港天恩幼兒園支教策劃書(shū)
活動(dòng)主題:讓我們當(dāng)一回老師吧!
活動(dòng)目的: 為孩小朋友的學(xué)習(xí)生活帶去新的血液,豐富孩子們的知識(shí),給他們更多的收獲,同時(shí)通過(guò)此次支教活動(dòng)建立大學(xué)生與社會(huì)溝通的橋梁,鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)有所用的能力。我們也通過(guò)教于畫(huà)畫(huà)、卡片制作等增進(jìn)小朋友想象力和創(chuàng)作空間;增強(qiáng)小朋友的動(dòng)手能力。
活動(dòng)參與者:管理系黨支部第八黨小組 參與對(duì)象:幼兒園中班小朋友
活動(dòng)時(shí)間:2012年5月9日(星期六)
活動(dòng)地點(diǎn):中港天恩幼兒園(020-82868201,劉主任)主辦單位:廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系黨支部第八小組前期準(zhǔn)備:
1.與幼兒園主任取得聯(lián)系,于11號(hào)下午到幼兒園踩點(diǎn)。先了解小朋友平時(shí)上課的內(nèi)容以及向老師取得與小朋友更好溝通的方法等。
2.小組安排支教老師、準(zhǔn)備好上課資料?;顒?dòng)過(guò)程: 1.準(zhǔn)時(shí)到幼兒園后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。2.到班級(jí)后,自我介紹后,先與小朋友熟悉
3.開(kāi)始上課,課程內(nèi)容如下:(具體教學(xué)內(nèi)容根據(jù)當(dāng)天活動(dòng)的時(shí)間安排實(shí)施)
(1)讓小朋友給“老師”唱一首歌(2)學(xué)習(xí)打拳的基本動(dòng)作
(3)教小朋友畫(huà)畫(huà)(4)教小朋友制作愛(ài)心卡片
(5)玩游戲(任選其一)
老鷹抓小雞、丟手絹、畫(huà)豬尾巴、蒙眼睛捉人 活動(dòng)最后:
請(qǐng)老師、小朋友與我們的同學(xué)一起拍合照留念
小獎(jiǎng)品:娃哈哈,棒棒糖.(具體數(shù)量踩點(diǎn)后再回校準(zhǔn)備)
注意事項(xiàng):除講課的老師外,安排幾個(gè)同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)小朋友參與活動(dòng)時(shí)的安全。
管理系第八黨小組
2012年4月6日
第二篇:白龍幼兒園支教活動(dòng)策劃書(shū)
白龍幼兒園“愛(ài)心支教,真情到校”活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題:愛(ài)心支教,真情到校
二、支教時(shí)間:2012年11月23日
三、支教地點(diǎn):
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.開(kāi)會(huì)討論并確定支教對(duì)象,支教內(nèi)容及時(shí)間。2.與要支教的幼兒園進(jìn)行溝通,協(xié)定并征求貴園意見(jiàn)。了解受支教的幼兒園設(shè)施和環(huán)境。3.活動(dòng)宣傳,要出宣傳海報(bào),擺放、張貼在學(xué)校各處。4.確定支教人員,并安排好支教的課程表。5.要考慮到路程及安全問(wèn)題,所以要提前派人先去認(rèn)路,并聯(lián)系好大巴車(chē)。
五、活動(dòng)目的:1.使教師、家長(zhǎng)及幼兒接觸實(shí)踐,理解實(shí)踐。為孩
子創(chuàng)造一個(gè)了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉能力、培養(yǎng)性格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的平臺(tái)。2.豐富教師的生活,促進(jìn)教師之間的交流,讓她們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中鍛煉解決問(wèn)題的能力,領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,同時(shí)使其更加了解社會(huì),走進(jìn)社會(huì)。3.弘揚(yáng)我園之風(fēng)尚,通過(guò)支教,使更多人了解我?guī)熒膬?yōu)良品質(zhì),達(dá)到傳遞知識(shí),傳遞愛(ài)心的目的。4.為山區(qū)孩子帶去不一樣的教學(xué)課程,讓他們更多、更準(zhǔn)確地了解現(xiàn)代化幼兒園,以及藝術(shù)類(lèi)課程的特點(diǎn)。
六、準(zhǔn)備物品:1.我園師生捐贈(zèng)的,要帶去給孩子們的筆、本、水
彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、還有體育用品、衣物等2.、教學(xué)要用的教具、材料、體育用品??)3.攝像機(jī)、相機(jī)4.橫幅布標(biāo)。
七、具體活動(dòng)安排:
(一)教學(xué)活動(dòng)交流:
利用中午11:40之后的一段時(shí)間與被支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師集體開(kāi)會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,老師代表發(fā)言,支教老師代表發(fā)言。
(二)檢查物品:
午飯后,檢查我們帶來(lái)的物品是否齊全,按順序擺放整齊,準(zhǔn)備下午的捐贈(zèng)活動(dòng)。
八、課程安排:
1.課程分工:
2.受支教幼兒園要有感謝信在最后給我們。
九、活動(dòng)內(nèi)容:
1.課堂教學(xué)
2.課外教學(xué)
14:10~14:30操場(chǎng),戶外游戲活動(dòng)。
3.自由活動(dòng)
利用課余時(shí)間讓孩子們和家長(zhǎng)代表與支教幼兒園孩子和教師進(jìn)行交流。
4.物品交接儀式:
我們把要捐贈(zèng)的物品贈(zèng)送給支教幼兒園。被支教幼兒園將感謝信給我們。歡送我們離開(kāi)。
十、活動(dòng)總結(jié):
1.回到幼兒園開(kāi)例會(huì),主要總結(jié)本次支教活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,使下次活動(dòng)得到改進(jìn)和完善。2.參加此次活動(dòng)的成員每人寫(xiě)一份總結(jié)。
十一、后期工作:
1.回園后,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系,將支教長(zhǎng)期化,制度化。2.在園內(nèi)宣傳和張貼支教的照片。
昆明市盤(pán)龍區(qū)白龍幼兒園
2012年11月19日
第三篇:支教活動(dòng)策劃書(shū)
支 教 策劃 書(shū)華北水利水電學(xué)院
愛(ài)心社 年3月10日
2012
滿天星幼兒園支教活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
孩子是祖國(guó)的花朵,關(guān)愛(ài)兒童是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),實(shí)踐美德,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)為孩子們帶去快樂(lè),也借此為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在,大學(xué)生志愿各類(lèi)活動(dòng)形成了以志愿者精神為主要?jiǎng)恿Φ囊幌盗谢顒?dòng),一方面幫助了需要幫助的人,另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了自己。
二、活動(dòng)時(shí)間:2013年3月21日14:00到16:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):祭城滿天星幼兒園
四、活動(dòng)目的1、給孩子們帶去新知識(shí),拓展他們的視野,豐富他們的生活。
2、讓大學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公益心。
3、走進(jìn)社會(huì),傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)---幫助別人 成就自已
五、主辦單位:華北水利水電大學(xué)大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)
承辦單位:愛(ài)心社
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、室內(nèi)游戲:a、學(xué)習(xí)唱歌(由志愿者們教小朋友們學(xué)習(xí)唱兒歌《小螺號(hào)》等),b、畫(huà)畫(huà)和折紙(我們會(huì)給小朋友發(fā)白紙,讓他們自由繪畫(huà)或者由我們志愿者教他們畫(huà)畫(huà),然后再教他們折紙,如簡(jiǎn)單的船,鳥(niǎo)等)。
c、丟手絹(讓小朋友們和志愿者們圍坐成一個(gè)圈,首
先是我們志愿者丟手帕,然后依次大家一塊玩,期間大家一起唱丟手
絹的歌)。
2、室外游戲:a、出海捕魚(yú):一人扮作船長(zhǎng),帶領(lǐng)大家去捕魚(yú)。船
長(zhǎng)“今天天氣好,我們一起去捕魚(yú)?!薄安读藯l什么
魚(yú)?” “小黃魚(yú)”——可換其他。繼續(xù)走,船長(zhǎng)
“今天天氣好,我們一起去捕魚(yú)?!?“捕了條什么
魚(yú)?”“大鯊魚(yú)”——大家便一起躲到某個(gè)指定地點(diǎn)
b、瞎子摸象,由志愿者將眼睛蒙上來(lái)抓位于一定區(qū)
域的小朋友,被抓到的小朋友要蒙上眼睛去抓剩下的人,依次循環(huán)。
c、老鷹捉小雞:每個(gè)人依次按照個(gè)子大小排好隊(duì),然后每個(gè)人都抱住前一個(gè)人的腰,然后另一個(gè)大
孩子去追尾巴上的小朋友,直到抓住
七、活動(dòng)預(yù)算
貼紙 10*1=10元白紙0.5*100=50 元
合計(jì):60元
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、保證參與人員的人身安全及活動(dòng)場(chǎng)地周邊設(shè)施的財(cái)產(chǎn)安全。
2、人員部署:活動(dòng)之前安排好各部門(mén)的工作項(xiàng)目,活動(dòng)當(dāng)天安
排好活動(dòng)人員。
3、調(diào)查場(chǎng)地:充分分析調(diào)查支教老師教學(xué)質(zhì)量及確定無(wú)細(xì)微缺點(diǎn)并能滿足課堂要求。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
負(fù)責(zé)人:石丹妮
主要參與者:愛(ài)心社成員
滿天星幼兒園小朋友
2013
華北水利水電學(xué)院愛(ài)心社 年3月10日
第四篇:支教活動(dòng)策劃書(shū)
能動(dòng)81班最佳團(tuán)日支教活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)概況
活動(dòng)名稱:能動(dòng)81班最佳團(tuán)日活動(dòng)----赴臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教 活動(dòng)主題:走進(jìn)農(nóng)村,奉獻(xiàn)愛(ài)心,做優(yōu)秀大學(xué)生.活動(dòng)地點(diǎn):臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村
活動(dòng)時(shí)間:2008年11月15日
活動(dòng)背景:
西安市臨潼區(qū)位于陜西省關(guān)中平原中部,是古都西安的東大門(mén),旅游資源豐富。改革開(kāi)放三十年來(lái),人民生活有了巨大的變化,無(wú)論是精神生活還是物質(zhì)生活的改觀更讓人們欣慰。然而在一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)卻時(shí)時(shí)顯露著貧瘠與落后,人們對(duì)教育的理解單
一、片面,思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生祖國(guó)發(fā)展召喚著我們,農(nóng)村的進(jìn)步需要我們盡份力。
二、活動(dòng)目的1、利用大學(xué)生的知識(shí)資源,拓寬農(nóng)村孩子們的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、了解當(dāng)?shù)厍闆r,豐富對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí),拓寬大學(xué)生視野,明確時(shí)代賦予的使命,讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能,獲得鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒.3、激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、勵(lì)志教育:
互動(dòng):學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
互動(dòng):學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句
2、理想教育:
講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程,互動(dòng):談?wù)摵⒆觽兊睦硐?,?zèng)送理想展示板,讓孩子們展出并銘記自己的理想
3、陶冶情操:
互動(dòng):學(xué)習(xí)太極拳,豐富課外生活
互動(dòng):拍攝孩子們燦爛的笑臉,記錄孩子們成長(zhǎng)的印記(之后把照片反饋回去)
四、支教團(tuán)隊(duì)的組織、管理和結(jié)構(gòu)
1、支教團(tuán)隊(duì)成員組成以及人員規(guī)模
參加本次支教活動(dòng)的成員有兩部分組成。一部分是確定參加到臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教活動(dòng)的同學(xué)。另一部分成員是在學(xué)校內(nèi)積極參與了募捐,宣傳,策劃的同學(xué)。為了組織的更加有序,人員規(guī)模將會(huì)盡量控制。
2支教團(tuán)隊(duì)的組織管理
本次支教活動(dòng)是在我校愛(ài)心同盟及同知公益同盟支持和合作下,由能動(dòng)81班組成團(tuán)隊(duì)舉辦的.團(tuán)隊(duì)有嚴(yán)明的組織和紀(jì)律,組織流程和紀(jì)律是由各成員共同協(xié)商通過(guò)的。我們的想法是:活動(dòng)全面策劃、分工合作。在校廣泛得到同學(xué)的支持與參與,幫助團(tuán)隊(duì)用各種合法形式籌集資金,搞宣傳。支教隊(duì)員必須有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和負(fù)責(zé)態(tài)度,以團(tuán)體利益為重,遵守紀(jì)律。發(fā)揮各成員的個(gè)人才能,提供鍛煉機(jī)會(huì),人人爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。
3特別鳴謝組織
在本次活動(dòng)中,愛(ài)心同盟以及同知公益同盟給我們提供了莫大的幫助,特此感謝!
五、活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展
這次活動(dòng)成功舉辦之后,活動(dòng)團(tuán)隊(duì)會(huì)認(rèn)真討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)展和延續(xù)支教活動(dòng)。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動(dòng),給農(nóng)村教育提供源源不斷的推動(dòng)力,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,深化改革開(kāi)放.讓我們的愛(ài)心不斷的發(fā)揚(yáng)光大,承擔(dān)起民族賦予的使命---爭(zhēng)做時(shí)代先鋒!
第五篇:支教活動(dòng)策劃書(shū)
支教活動(dòng)策劃書(shū)
作為一名大學(xué)生志愿者,我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時(shí)間,到附近中小學(xué)進(jìn)行支教?,F(xiàn)將活動(dòng)策劃如下:
一、活動(dòng)意義:
有一段感情,我們渴望,知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過(guò),知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過(guò),懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng),在親人、老師、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì),提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
二、活動(dòng)主題:青春魅力,傳遞愛(ài)心
三、活動(dòng)時(shí)間:待定
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定
五、主辦單位:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通,協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。
2.志愿者報(bào)名,分配志愿者負(fù)責(zé)的任務(wù)。
3.如支教的學(xué)校比較遠(yuǎn),與學(xué)院申請(qǐng)校車(chē)送達(dá)目的地。
4.志愿者要事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容。
5.志愿者要統(tǒng)一穿會(huì)服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動(dòng)主要形式:
(一)交流活動(dòng)篇
這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉我們志愿者,以方便接下來(lái)的支教活動(dòng),同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況,以方便我們制定更好的計(jì)劃。交流活動(dòng)流程:
1、勵(lì)志教育:
互動(dòng):學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》附件①
互動(dòng):學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句附件②
互動(dòng):讓孩子們提問(wèn)他們感興趣的文化知識(shí),以及問(wèn)一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問(wèn)。
2、志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)幻燈片展示。
3、理想教育:
講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動(dòng):談?wù)摵⒆觽兊睦硐耄尯⒆觽冋钩霾懹涀约旱睦硐?/p>
4、陶冶情操:
互動(dòng):玩集體游戲,一起做運(yùn)動(dòng),豐富課外生活。(游戲過(guò)程中播放《青年志愿者之歌》)
游戲:(1)連續(xù)砸籃球板接力
每隊(duì)人數(shù)相等,8至10人為宜,在籃球場(chǎng)罰球區(qū)前排成一路縱隊(duì)。游戲開(kāi)始,排頭運(yùn)球向前幾步,跳起砸籃板球,之后立即退下返回,排至隊(duì)尾。與此同時(shí),排二朝前跑出跳起,將球在空中接住,趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排
四、排五做,要求球連續(xù)砸籃板,不落地,一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去,直至失誤。各隊(duì)依次做或在幾個(gè)籃架上做,成功次數(shù)多的隊(duì)名次列前。
(2)猜五官
游戲說(shuō)明:
1、兩人面對(duì)面
2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始,指著自己的五官任何一處,問(wèn)對(duì)方:“這是哪里?”
3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話,同伴就必須說(shuō):這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰;3個(gè)問(wèn)題之后、(3)搜捕逃犯
一人當(dāng)逃犯,另一人當(dāng)公安干警,用手帕蒙住他們的雙眼,分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對(duì)角上。主持人發(fā)令后,兩人手摸著桌子一逃一追,逃犯想要躲開(kāi)公安干警的搜尋,而公安干警則竭力想要找到逃犯,兩人都躡手躡腳地走動(dòng),以免發(fā)出聲響,使對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己在哪里,但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場(chǎng)游戲。
規(guī)則:圍觀者只能笑,不得暗示。,雙方互換
(4)猜成語(yǔ)
主持人事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ),一紙一字,比如:龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍 成一個(gè)圈,按逆時(shí)針?lè)较蚺芴饺?,然后解散,每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字,同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。
5、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間,所以這時(shí)候可以和他們說(shuō)再見(jiàn)了,在唱歌完后可以把在游戲沒(méi)有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了,再由支教人員說(shuō)一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話,并告訴他們我們下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看他們,讓他們對(duì)生活充滿著希望與期待。
八、后期工作:
1、完成考察報(bào)告的撰寫(xiě)與活動(dòng)的后期宣傳。
2、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議,并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系,盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地,將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。
3、總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。
八、工作安排:
1、支教部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)整體統(tǒng)籌。
2、秘書(shū)部:負(fù)責(zé)搜索資料。
3、宣傳部:設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)。
4、文娛部:游戲的設(shè)計(jì)、安排。
5、信息部:號(hào)召會(huì)員參與本次活動(dòng)。
6、組織部;購(gòu)買(mǎi)小禮品、負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中相片的采集
7、拓展部:尋找贊助商。
8策劃部:寫(xiě)策劃書(shū),任務(wù)分配。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):紀(jì)念品:150元
糖果等:110元宣傳費(fèi)用:30元
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用50元
合計(jì):340元
支教部
2011-03-13